《校园足球》,校园足球黑幕

tamoadmin 球队专区 2024-05-25 0
  1. 校园体育足球和中考足球的区别
  2. 中国足球的青训系统差在哪里?
  3. 足球进校园的话题背景
  4. 足球从娃娃抓起,为什么很少看见孩子踢球呢?

我们知道,学生在学校里面,除了学习以外,还会为了丰富课余生活,去参加一些篮球比赛或者足球比赛等等。在这种情况下面,可能就会有造成学生受伤的局面。就有人关于学生在学校比赛的时候,提出了这样的疑问:校园足球赛学生被撞受伤,学校应该承担责任吗?下面我们就针对这个问题,做出一些答案

我认为,学校是否应该承担责任,是需要看情况的。如果学生在足球比赛过程中,是因为学校的设施不当,所以导致学生被撞以后,摔到了那些学校没有处理好的地方去,那么在这种情况下,学校是需要承担一部分责任的。因为学校没有为了学生的安全,给学生提供一个安全的环境场地,给学生正常踢球。因为学生在学校里面学习生活,所以学校是有责任为学生服务的,学校没有做好,就是失职,需要负责。

当然啦,如果学生之所以受伤,并不是学校的设施造成的,而是直接在和他人比赛的过程中,被别人撞到以后就直接受伤的。那么这种情况下,最大的责任,就是学生自己了。对于撞到受害者的那个人来说,可能自己也是不小心,却导致了被撞的人受伤那么严重的。因此,可能需要负责的人,就只有学生本人。如果学生受伤比较严重的话,在去医院治疗的时候,一般都会有医保报销的,所以花费并不会很多。

《校园足球》,校园足球黑幕
(图片来源网络,侵删)

其实,无论花费多少,通过上面的事情告诉我们,为了确保人身安全,作为学校,给学生提供比赛场地的时候,一定要优化好设施,确保学生安全,而作为参赛者,应该是安全第一,比赛第二,不能为了赢得比赛,最后让自己受伤,这是得不偿失的。

校园体育足球和中考足球的区别

要想探讨这个问题笔者认为要从以下几个方面来分析:

虽然说2002年之前中国足球不算亚洲一流强队但至少能够排进亚洲二流,但2002年世界杯之后中国足球仿佛一夜寒风来,走上了倒退的快车道,为什么会出现这种情况?

1、中国足球的“***黑赌”成为中国足球倒退的催化剂

2002年世界杯之后可以说中国足球整体态势还是不错的,至少球迷还有国人对于足球的热情度还在,参与度也在,但是一场足球风暴也在这之后开始发展并最终席卷了整个联赛,可以说“***黑赌”让中国足球不进倒退,为了整治中国足球这段时间开展了大面积的肃清工作,而“***赌黑”的影响也使中国足球渐渐起势的苗头被压了下去,也就是2002年到2009年中国足球这8年时间严重影响了中国足球的后续发展,最明显的例子当时兴起的足球学校一夜之间开始出现倒退迹象,而且销声匿迹的比比皆是,这次“***黑赌”不仅仅严重影响了中国足球的形象,也严重影响了很多孩子和家长的踢***心,足球氛围的没落也导致了本有的基数迅速下降,踢球的孩子越来越少。

2、中国足球现在的断档期实际上就是那个时期的影响所致

中国足球这次***影响的延伸一直到2015年才得到根本的消除,也就是在2002年到2015年这个时期中国足球青训是处于寒冬季的,随着踢球孩子减少青训投入的减少,青训教练也开始转行谋生,而当时最好的青训就是鲁能足校,但鲁能足校仅仅有十来个青训教练,其他的诸如徐根宝也只有三两个,中国足球加到一起的青训教练数量恐怕还不及发达国家一家俱乐部,从青训教练数量上就能够看出那个阶段中国足球是处于一个什么样的阶段。

也就是2009年之前的孩子基本上没有几个成才的,因为这个时期错过了最好的启蒙阶段,特别是孩子如果在6-12岁没有接受科学的培养和训练那么成才的几率非常小,现在国足这些球员大多数都是1990年之前的老将,中生代球员断档非常严重,我说的严重是能力比较突出的,所以目前国足就是一个相对没有中生代优秀球员递接的尴尬时期,这样的情况指望国足出成绩非常难。

3、中国足球正真系统的青训思路还是在2015年开始,中国足球在肃清了“***黑赌”之后着重提出了新的发展规划,也就是中国足球从2015年开始才走向正轨。

2015年走向正轨最突出的标志就是青训体系的重新完善,各俱乐部的青训投入开始加大,青训教练成为抢手货,工资也是翻倍增加,同时也彰显了青训教练不足的现实,青训教练不足那么培养出优秀球员的概率是无限缩小的,所以即使加大了青训投入中国足球在这二十年之内依然无法取得实质性的进步,也就是2009年之前的孩子根本指望不了,除了“***赌黑”带来的影响之外中国足球整体青训体系不够完善也无法培养出优秀的苗子,这个基本上也是需要几十年的时间才能看到效果,也就是中国足球要想看到希望还得等到2009年以后这些孩子成长起来,所以像张路老师说的二十年之内中国足球无法突破是有根据的。

小结:“***黑赌”毁了中国足球整整十多年的青训体系,2015年之后实际上就是中国足球的重新起步阶段,之前的根基基本上消耗殆尽,这是青训出现问题的第一个症结。

像日本足球其是俱乐部青训、地方足协青训和校园足球结合在一起的,所以日本足球建立起一整套完善的青训体系制度,三方面有机的结合,校园足球好的苗子送到俱乐部青训或者足协青训,然后通过校园联赛比如日本的高中联赛出色的苗子还可以进入俱乐部,而且日本的联赛体制也是相对健全的,只要喜欢足球的孩子都能找到自己的归宿,而且日本孩子踢足球就是把它当做一种很普通的职业,日本的球员工资也不是高的离谱,这让他们的足球氛围非常好,但目前中国足球所有的体系都不健全,除了俱乐部和个别地方足协、足校青训外可延续性不足和校园足球的递接力度不足,无法承载培养更多优秀苗子的重任。

这个不完善我认为可以从两个方面来分析:

1、青训教练的缺乏

虽然2015年之后中国足球的青训走上了正轨但是具备青训能力和资格的教练是严重不足的,这个不足很可能是滥竽充数,青训是一个系统而科学的体系,特别是需要科学的训练方法,像日本他们的青训是分两个阶段来进行,第一个阶段13岁之前着重培养孩子的天性,释放他们的天性,让他们用自己的方法理解足球培养兴趣,13岁到15岁则是科学的培训关键期,这个时候他们会注入更多的人球结合训练,更多的注入技战术的训练,从而让孩子在最容易增长技术和素养的阶段让他们的技术能力和战术素养能力达到最大化。

现在中国足球的青训球迷很难看到也无法了解,但从很多方面的反馈信息看我们大多数的青训还是缺少这种青训科学方法的,没有优秀的青训教练没有科学的训练方法那么优秀球员的涌现势必是要减少的。

2、青训体系的不健全

像西班牙足球他们的分级制度非常完善,有的俱乐部青训都能够达到十几个级别,不同的级别***用不同的训练方法,这才能够最大程度的激发出孩子的潜能,但从目前中国的青训体系看这种体系是不健全的,不仅分级制度不健全训练的方法恐怕也缺少必要的科学性,前两天看了一篇报道,日本足球现在已经开始研究五岁孩子的足球培养方式,我们在这方面同样是缺失的,不仅需要优秀的青训教练还要有科学的训练方法更要有健全的体系和完善的制度。

现在中国足球的青训主体还是各个俱乐部,再加上极少部分的足校以及地方足协,但现在各自的培训方式不尽相同,青训也是良莠不齐,没有统一的规范的培训大纲,这是缺乏科学性的一种表现,如果仅仅将足球当做足球中国的青训永远出不了成果,青训还是科学的有机结合体,没有科学的青训方法做指导那么培养出来的孩子也是良莠不齐。

现在像恒大和万达都与西班牙足球有非常多的合作,恒大在西班牙建立分校,万达在大连建立青训基地而且从西班牙聘请青训教练入住基地合作校,这样的方式的确是中国足球需要的,但中国足球要想整体都得到提升这种系统的统一的培训纲要必不可少,而且需要培养更多的青训教练才能够达到这种效果,这同样是中国足球青训体制的一种缺失。

青训的主体是孩子,但目前中国足球的基础非常薄弱,很大的原因之一就是中国足球并不能够让家长解除后顾之忧,很多家长是有矛盾心理的,因为踢不好球还可能耽误了学业,在学业和足球的选择中更多的家长会选择学业,而这也是中国足球青训基数提不上来的一个原因,如何能够解决好学业和踢球之间的关系对于中国足球来说任重道远,而且中国本有的教育思路也限制了中国足球的发展,现在孩子学校学习完了***日就是补习班,而日本和欧洲奉行的是休闲主义,更多的家庭是在节***日带孩子参加 体育 运动,这种本质的差距不太好解决,需要民众思路的解放。

总的来看中国足球青训出现问题是多方面因素造成的,因为足球本身就是一个系统性工程,只有完善这个系统才能够让运转处于良性,哪一方面出现问题都会导致青训体系的断裂,都会让青训达不到想要的结果,中国足球要想真正走上正规化和快车道我认为是一个漫长而艰难的过程。

文/醉眼观球

不管做什么事都要看有没有完整的产业链,想通过国内的青训去踢欧洲联赛不太现实,解决小球员的就业问题才是问题的根本,建立更多的低级别球队才能给小球员找到就业机会,一方面可以让企业赞助冠名球队,组织各省市的联赛,一方面还可以通过高中联赛或者大学联赛选拔球员加入低级别联赛,而且还可以招外国的足球特长生以备归化。足协缺的是联赛管理人才和青训教练,可以到欧洲联赛去挖人。

管理呗。

将熊熊一窝,上面管理的只认钱办事,对学生能力这些视而不见,给钱就给你上场,不给钱那就拜拜。

本来普通家庭让孩子辍学去学习足球已经是一件非常非常花钱的事情,还担忧孩子失败以后长大了无法找工作。结果就算进了足球学校,才发现各种礼钱比学费要的还很多,没有礼钱,也打不开职业的路子,送去国外嘛,有钱更多。

基础永远都做不好,就别指望高楼安稳,青训的哪一个环节都是问题,而不是哪一个!

首先是青训教练,其次是目前现行的教育体制,最后是家长的观念

1球场没有,球场主要集中在校园,校园以外的不免费球场稀缺,更不要说免费的球场了。青训俱乐部收费超过一半以上用于支付球场费用,国家以及足协应首先解决球场问题。 ……………………………………………………………… 2正规高质量比赛稀少,连续性阶段性特别是分级制联赛。现在比赛主要由民间利益性团体组织,比赛要么没有,要么扎堆。往往是半年休赛,半年赶场。今年有明年谁都不知道有没有,水平参差不齐,弱队遇到大***失败,对小朋友和家长打击很大,对强队来说,比赛无价值。有一次我们队遭遇上海市前8的队,20分钟比赛被攻入29球,很多孩子立刻在场上就哭了第2天球队就有家长和孩子退出了。………………………………………………………………… 3比赛年龄分级管理不完善,民间比赛大多按学校学年进行,上一年9月1日以后的孩子占据主力位置。而正规比赛又按年份分级。。。。。。。……………………………………………………………………4个月份出生的孩子主导了8个月份的孩子的比赛。年龄是儿童足球比赛的特大因素,更不用说虚***超龄问题,毒瘤今日居然还没根除。*4教练的培训问题,在上海,各种青训教练,有证的,无证的都在上岗执教,教练的持续教育问题特别重要,不是说考了一证就可以教一辈子不用学习了。急需引进日系或者欧系成套教材。……………………………………………………………………5持续的校园足球推进,上海的校园足球轰轰烈烈推进了2年,很多家长看到机会,加大投入,结果现在停了,没消息了。可以力度小的推进,但是请建立持续的推进,不要干那种虎头蛇尾的事情。……………………………………………………………………6裁判问题,小学生比赛居然有裁判问题,这个也是万万无法想象的。但是真的有黑哨啊。……………………………………………………………………7商业赞助问题,多数时候没有,很少时候一窝蜂,家里球衣几十套了,都是各种赞助,只穿一次,浪费啊。为什么没有足协机构协调一下?……………………………………………………………*9家长的问题,足球队员的水平看家长就可以了。训练接送是爷爷奶奶的水平很差,妈妈接送的水平一般,爸爸接送的都成为球队主力。背后的原因那就是家长的支持力度和文化水平决定了孩子足球水平,而不是孩子本身的素质和受训水平决定了孩子的足球水平,这背后显示的是足协学校教练以及各级足球主管部门的缺失部分,而且缺失的是对足球极其重要的绝大部分。众所周知,中国的足球文化几乎是世界最低的,因为喜欢足球但是足球水平极低家长默默的承担起了足球教育的重担,而本该在位谋其职的却一再一再一再的缺席。。。。。

基数、基础、制度。

1.基数:足球人口数量;

2.基础:缺少优秀的校队教练;

3.制度:解决练不出来怎么办的问题,以及各级(小学、中学、大学)地区联赛整体机制的问题。

青训应在学校做起,由专业选拔人发掘在校有兴趣而且有天赋的学生进一步培训。坏就坏在所谓专业足球学校,学费贵而且想专业踢球毕业后文化程度低如不能踢职业另谋出路困难,好的为踢职业赛又要打点教练等相关关系人花费不少。真正有钱人不会让自家小孩踢职业足球 *** 没所谓,一般家庭又花不起以至有潜质的从此埋没

钱闹的,分赃不均,没有完善的体系,头痛医头脚疼医脚,最后哪都没治好

那都不行

想办青训的人,都是有钱人,他们是为了钱而青训,很少有人为了训练技术而献身。招收球员你自己得有过硬教学技术理念,把知识毫无保留的传授给学员,严传深教。不是为了钱而办学,是为了争夺荣誉而办学,这才是你办学的终止!

中国足球的青训系统差在哪里?

校园体育足球和中考足球是两种不同的足球比赛形式,它们之间有以下几点区别:

1. 参与人群:校园体育足球主要面向学生,而中考足球则是为了选拔优秀的青少年运动员。

2. 比赛规模:校园体育足球比较注重参与性和普及性,因此比赛规模相对较小;而中考足球则通常会吸引更多的参赛队伍和观众,并且在全市或者全省范围内进行。

3. 比赛方式:校园体育足球一般***用短时限、小场地、少人数等方式进行,以便让更多的学生能够参与其中;而中考足球则通常***用11人制正式比赛规则,在大型场馆内进行。

4. 资金投入:由于目标不同,资金投入也存在差异。一些城市会将大量资金投入到中考选手培养上,包括提供专业教练、设备器材等方面支持;而校园体育项目往往需要自行筹集经费并依靠志愿者协助组织。

需要注意的是,无论是校园体育足球还是中考足球,都应该注重运动员的身心健康和比赛公平性。同时,在参与任何形式的足球比赛前,请务必了解相关规则并遵守安全标准

足球进校园的话题背景

“中国足球为什么这么烂?”

早些年,我会告诉他们是因为青训水平差,培养不出好球员,但是浏览了越来越多的新闻,了解了越来越多的事情,有一段时期我忽然发觉到,中国足球的问题很有可能并不是一个方面的问题。就像一个人患了重病,不光是因为运气不好,平时的生活习惯、家族的遗传问题或许都有一些关系。中国足球差,不仅仅是某一方面的差,而是所有的方面都差,才造就了现在这个局面。

但不管中国足球差到什么样子,我们总需要抓住问题的根源,而今天我想说的就是这个事。

一个国家的足球水平和这个国家的职业足球运动员的平均水平是息息相关的,而职业足球运动员的平均水平是和每一个职业足球运动员的水平息息相关的,所以从某种角度上,我们可以把问题简化、缩小到一个人的身上。

如果想把一个小孩培养成一位职业足球运动员,首先我们需要让他接触足球,让他在足球中找到快乐,把他培养成一个爱踢球的小孩,一个日后想要投身于足球行业的小孩;其次我们再把他送到职业正规的青训机构进行培养,经过教练的指导,经过比赛的历练,经过无数次的反复练习,然后才能变成一位职业足球运动员。

所以这是两个阶段,第一阶段是普及阶段,把一个小孩培养成一个想投身足球的小孩;第二阶段是青训阶段,把一个想投身足球的小孩培养成一个职业足球运动员。

这是局限于个体的视角,而如果我们把视线放大,这里就会出现两个效率:普及成功率和青训成功率。前者决定你能把多少小孩培养成投身足球的小孩,后者决定你能把多少投身足球的小孩变成职业运动员。

这两个效率决定着一个国家的职业运动员有多少,自然也就决定着这个国家的足球水平有多高。

当然了,把一个孩子变成一名球员的过程简单地归结为两个效率,这的确听起来有些过于简化,但实际上,其实足球中的任何方面都和这两个效率有着关系。

国家队的成绩、职业联赛的兴衰和足球从业者对于运动的宣传关系着普及成功率的高低;青训教练的水平、青训机构的多少和青训比赛的场次质量关系着青训成功率的高低。

日本***《足球小将》的风靡帮助了日本足球在普及上的成功,韩国在02年世界杯上的优异成绩帮助了韩国足球在普及上的成功,而日韩两国在青训方面上的正规合理规范帮助了这两个国家在青训上的成功。

所以说,只要能够搞定这两个关键效率,就能提高国家的足球水平。

从数学角度来说,保持其他方面不变,只要能够提高这两个效率中的任何一个,中国足球的职业球员都会增加,顺带着中国足球的水平应该也会得到提高。

虽然中国足球的青训有着这样那样的问题,成功率远低于日韩两国,但只要能够做好普及工作,我们职业球员的数量依旧可以轻松超越日韩,因为我国人口要远远超过日韩两国。根据2015年的数据,中国未成年***数多达3.2亿人,而日本全国只有1.2亿人口,韩国只有5100万。

而从另一方面来说,保持现有的普及率,如果能够提高青训率,我国职业球员的数量也会得到增加。虽然青训成功率总有一个天花板,但只要能够提高,对于中国足球都是一种进步。

上述这些都是从数学角度来考虑,只要提高任何一个效率,最后产出的总数都会增加,但其实在现实情况中,这里是隐含着前后顺序的。

过去几年,中国足球一直在尝试提高青训率,无论是为青训教练办培训班、为青训机构组织赛会制比赛,倒逼顶级联赛俱乐部搞青训,这些都是尝试提高青训率的政策,但说实话,效果并不明显。

所以,如果我们把目光瞄准在普及率上,如果我们在普及足球运动上做出更多努力,那么事情会发生什么样的变化?

毫无疑问,喜欢踢球的孩子将会变多,与此同时,想要以踢球为职业的孩子也会变多。这些孩子接下来将会选择正规的职业青训机构,不管是俱乐部足校也好,还是地方足协的青训营也好,这些青训机构的收入将会增加,青训教练的收入将会增加。市场发现足球青训可以带来收益后,会有更多的机构和教练加入其中尝试分一杯羹,而与之带来的,就是市场中青训机构之间和青训教练之间的竞争。

在竞争当中,某些青训机构脱颖而出,某些青训机构退出市场;某些青训教练名利双收,某些青训教练败下阵来,带动的便是整个基层青训水平的提高。而随着区域内青训机构的增加,互相之间能够进行比赛的可能性开始增加,青训机构不需要把视线只放在中国足协组织的U系列比赛中,省、直辖市、自治区内部或许就可以尝试开展一些小规模的比赛,而随着同级别比赛的增加,孩子的水平便会得到提高。

也就是说,当我们提高了普及率,整个青训市场的盘子开始变大,反而在内部形成了对于社会力量的吸引力和竞争机制,可以随之带动青训率的正常化提高,产出的职业球员数量增加以后,便可以帮助国家队水平继续提高。

这才是足球本身的正常发展道路,因为纵观世界足坛,你无法找到一个民众对于足球无感,但青训成功率很高的高水平足球国家。所有的足球强国,其基层民众对于足球都有很高的热情。

所以在中国,我们首先要解决足球的普及问题。

线头已经找到了,接下来就是解决问题了。

而很悲惨的是,足球普及涉及到的的问题并不仅仅是足球问题,传统观念、教育体制、社会保障等等很多因素都掺杂在一起,我们必须要正视这里的困难程度。

职业体育的淘汰率要远远高于其他行业,这一点是毋庸置疑的。在现阶段的中国足球的青训环境中,虽然文化课的比重已经增加了很多,但相较于西方国家,我们还是要在踢足球和文化课上做出抉择,而一旦最终在职业体育中被淘汰,孩子能否重新融入社会便成为了一个制约普及率提高的关键原因。

另外我们必须承认,中国基层民众对于足球甚至体育仍然抱有某种程度的偏见。朴智星足球学校的韩国家长也会担心自己的孩子在从事足球活动中出现受伤,西方国家的家长对于孩子从事足球职业也会有一些担忧,但他们普遍都会认为,体育也是一种教育,而足球恰恰是培养孩子团队合作的一种方式。

而在中国,大部分家长对于“体育是种教育”的理念恐怕还无法接受,对于中国家长来说,足球可以是一种兴趣,但足球如果影响了学习或者要成为一种职业,想起来还是有些疯狂。

前两年的“校园足球”思路在理论上的确是相当不错的尝试,许多学校也纷纷组建了自己的校园足球队,但还是有一部分,甚至是大部分学校仍然不愿意参加由中国足协组织的U系列比赛,这就使得校园足球脱离了原来设定的轨道。

校园足球无法和职业足球挂钩,那么校园足球作为职业足球的补充的这一核心任务就成为了摆设。

从现阶段来说,历时数年的“校园足球”似乎也走向了无疾而终,而从这件事来看,无法更改社会对于整个足球行业的不信任和不重视,这样的方法能够起到的效果也是微乎其微。

当然了,现阶段想要扭转父母对于足球行业未来的不确定性和对体育教育的不重视程度,仍然是非常艰难,但是这并不代表着完全没有可能。

根据统计结果显示,04、05年龄段的接受职业足球青训培养的适龄儿童远远超过之前年龄段的孩子,而这其实并不是偶然,04、05年出生的孩子,7、8岁时恰逢中超联赛开始高度市场化的时间段。而前两天02国少0-4惨败日本,对手只用了45分钟就解决掉了我们,而02国少的适龄球员在接受职业足球培训时,恰逢中国足球“***赌黑”的最低潮时期。

所以在短期阶段内,我们自己的职业联赛依旧是最容易吸引家长的平台,而新政之后,联赛舞台还能不能吸引家长,就不太好说了...

所以从某种角度来说,中国足球搞不好是应该的,因为我们的孩子投入到足球的人数和热度都太低了,这导致我们在此后的所有方面都只能处于一种“矮子堆里拔大个儿”的窘境,而在这样的窘境下,出现任何不职业不正规不合理的现象都不奇怪。

日本足球人口超过100万,职业球员数量达到50万,而中国足球人口不超过4万,职业球员数量不足8000,差距就是这么明显,而在近几年的发展下,越南的职业球员数量都已经超过5万了...

所以我一直都说:“中国足球的潜力很大”,但潜力很大可不是什么好话。

足球从娃娃抓起,为什么很少看见孩子踢球呢?

“足球进校园”一直是热议话题。国务院召开青少年校园足球工作电视电话会议,提出教育部将主导校园足球,并推出一系列措施推动校园足球进入升级版,坚持体教结合,锐意改革创新。推进校园足球普及,在促进青少年强身健体、全面发展,夯实国家足球事业人才基础等各方面起到的作用不言而喻,但也有家长担心强制的必修课会让足球变奥数,会变成孩子的负担 。

足球比赛伤,有个哥们很激动,但当我问他以后是不是要让儿子走足球这条路的时候,哥们坚决的摇了摇头。他给出了以下理由一是风险值过高,主要包括两个方面,一是伤害风险,二是学术风险。如果你想成为一名职业足球运动员,大量的专业训练是长期不可或缺的。如果你想在训练的同时兼顾学业,在现在的教育体制下基本上是不可能做到的。第二,培训成本太高,与早年的专业体系不同。现在的足球学校一年收费几万,再算上其他费用,远远超出工薪阶层家长的承受能力。

?

第三,就业压力大,就业范围窄。中超甲联赛只有32支球队,每年能登上这个舞台的不到100人。换句话说,成为职业球员,在中超这样的联赛踢球,比考北大清华还难。第四,没有专业的足球训练基地,校园足球缺乏专业教练。小平同志说‘足球要从娃娃抓起’,但是周边没有专业的儿童足球训练基地,只有打着足球训练口号的半专业培训班。几乎所有6-10岁的孩子都在学校体育老师和家长的指导下打野球。错过了最好的训练时间。

?

第五,缺乏足球文化。足球每天都在看,但都是在电视上。一个几百万人口的城市,连一支职业足球队都没有,没有职业比赛,没有职业教练,没有足球文化,没有足球氛围。小孩子怎么会喜欢足球?第六,现代中国的教育制度迫使父母提前过早地为孩子做出选择,没有回旋的余地。一个孩子刚上小学,踢足球耽误学习,每天被老师喊去讲课,很多课程被耽误,这不是闹着玩的。

?

第七,父母心态。中国父母倾向于选择相对安全的方式让孩子成长。目前他们还在读书,上大学的风险值是最低最安全的。我不想升职,但我想安逸,安全。如果你是家长,你会同意这个朋友的观点吗?