一、行走须知
1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；
2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；
3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；
4、不准在公路上玩耍、嬉闹；
5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；
二、乘车须知
1、不准在道路中间招呼车辆；
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；
3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；
4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；
5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；
三、骑车须知
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；
2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；
3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；
4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；
5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；
6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；
7、不准在道路上学骑车；
8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；
应急***处理
（1） 突发***急救。
①热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却，并脱去患处的衣服。
②高处坠落，要立即使坠落者平静躺下；如有外伤，可用清水或药皂清洗伤口，用纱布包扎。
③脱臼：让伤者保持舒服的姿势，用冷水敷患处，绝不能热敷。
④中暑：迅速将中暑者移到通风凉爽处，解开上衣，用凉水擦头或用酒精擦身，中暑的让其多饮凉水，伴以十滴水等解暑药。
⑤食物中毒：找救护车的同时，给患者灌服温水、盐水或牛奶；用手指等物品伸进患者嘴中***咽喉使其呕吐。
⑥飞来物击中眼睛；用干净水冲洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可轻敷纱布，再加上一层冷湿布，用绷带缠好。
（2） 居家灭火法：
1、迅速拔打火警电话 119，讲清地点，去路口等候消防车。
2、用面盆、水桶等器皿传水灭火，能找到消防拴更好。
3、个别物品着火，要赶紧把着火物搬到室外灭火。
4、油锅起火，直接盖上锅盖，关掉电源。
5、家用电器着火，先切断电源，然后用毛毯、棉被窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。
6、电视机着火用毛毯，棉被窒息灭火时、人要站在电视机侧后以防显像管爆裂伤人。
7、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门，用围裙、衣物、被褥等浸水后捂盖，往上浇水。
8、救火时门窗要开的慢以免空气对流加速火势蔓延和火焰突然窜出伤人。
9、将燃烧点附近的可燃物或液化气罐及时疏散到安全地点。
家庭生活：
（1）家庭所用电器的总功率必须小于进户线的总功率，防止因线路超负荷引起短路造成火灾。
（2）外出家中无人时，必须将所有电源断开，避免因电器长时间通电发热引起火灾。
（3）使用液化气时，现场必须有人监护，防止因刮风或液体将火扑灭，造成液化气泄漏，发生爆炸。
（4）家中不要存放大量的易燃易爆危险品。
（5）不要轻易将陌生人带入家中，以防万一。
社会公约：
（1）外出上街时，一定要遵守交通法规，不要随便横穿马路或闯红灯，一定要一看二慢三通过。
（2）乘坐车辆外出时一定要注意乘坐汽车的安全状况，尽量不要乘坐个体私人车辆，以免发生交通事故。
（3）因天气变化防碍交通时，一定要做好防范措施。
（4）放学后应及时回家，有特殊情况要及时与家人或同学、教师讲清楚。晚上尽量在九点之前回家，不走地处偏僻、人烟稀少的路巷。
（5）女生外出尽量结伴而行，外出时不要轻信陌生人的活，以免上当受骗。
（6）在外吃饭，一定要食用卫生食物，不要在路边小吃摊吃饭，不吃半生不熟的食物，保证身体健康。
（7）紧急情况的处理：
如果发生火灾、交通事故、治安事故，应立即向当地消防、公安、交通部门联系请求援助：火警电话：119 交通肇事：122 急救电话：120 盗警电话：110
初三物理第1---4单元测试题
一填空题：（每空1分，共30分)
1.运动物体具有的动能跟它的_______和______两个因素有关。
如果一个运动的物体动能减少，说明它的_______变小。
2.举高的物体具有的能叫_______，弹性物体发生_______而具有
的能叫做弹性势能。
3.物体所具有的动能和势能统称为_______。
4.物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做
物体的______。
5.温度越高，分子的无规则运动越_______，物体的内能也就越
______。
6.一个物体静止时，没有动能，但它仍能具有内能，这是因为内能
和物体内部______情况有关。
_____。
用4.8千克木柴可使_______千克的水温度升高40℃。
8.无论是炉子还是热机，它们的效率都_________1。
9.自然界只存在_____电荷。人们规定用毛皮摩擦过的橡胶棒带的
电荷，叫做____电荷。
10.电荷间的相互作用是：异种电荷相互______。
11.炭捧、塑料、空气、纯净的水、人体、油、硫酸溶液、大地和
金属中，属于导体是________。
12.酸、碱、盐的溶液是靠_________导电的。
13.规定_______电荷定向移动的方向为电流方向。
14.锌筒是干电池的_______极。干电池的作用是把化学能转化为
_________能。
15.使用蓄电池，绝对不允许用导线把电池的两极直接连接起来，
这是因为__________________，会损坏电池。
16.图1所示的电路，两盏灯是___________联。在图上用色笔描出
（填“亮”或“灭”）
17.图2所示的电路，两盏灯是________联的，如果熄灭一盏灯，
另一盏灯______。
都闭合的电路叫做__________。
二、选择题：（每题至少有一个选项是正确的）
（每题2分，共50分）
1.下列物体中只具有动能的是 〔 〕
a.空中飞行的炮弹
b.在水平路面上行驶的汽车
c.在水中匀速下潜的潜水艇
d.拉长的橡皮筋
2.下列物体中只具有重力势能的是 〔 〕
a.压缩的弹簧
b.被举高的重锤
c.在书架上静止的书本
d.空中飞行的战斗机
3.下列物体中具有弹性势能的是 〔 〕
a.拧紧的钟表的发条
b.悬挂重物的弹簧
c.在桌面上静止的橡皮
d.充满气的气球
4.下列物体中既具有动能又具有势能的是 〔 〕
a.起重机匀速起吊的货物
b.在冰面上滑行的运动员
c.从斜坡上滑下的雪橇
d.在空中飞行的铁饼
5.下列各情况中，势能转化为动能的是 〔 〕
a.从斜面顶端滚下的小球
b.正在上坡的汽车
c.空中匀速下降的降落伞
d.飞流直下三千尺的瀑布
6.分子的热运动是指 〔 〕
a.单个分子的无规则运动
b.少数分子的无规则运动
c.大量分子的无规则运动
7.扩散现象 〔 〕
a.只发生在固体之间
b.只发生在液体之间
c.只发生在气体之间
d.能发生在一切物体之间
8.扩散现象表明 〔 〕
a.分子之间有相互作用力
b.分子永不停息的做无规则运动
c.分子之间有空隙
d.物质由分子构成
9.下列关于内能的说法，正确的是 〔 〕
a.内能和温度有关，所以o℃的冰不具有内能
b.温度高的物体具有内能，温度低的物体不具有内能
c.一切物体都具有内能
d.一个物体温度越高具有的内能越多
〔 〕
11.关于比热，下列说***确的是 〔 〕
a.一定质量的物质，温度越高，物质的比热越大
b.质量越大的物质，降低的温度越多，物质的比热越小
c.一定质量的物质，吸收热量越多，物质的比热越大
d.物质的质量越小，升高的温度越少，而吸收的热量越多的物
质，比热越大
12.质量相等，由不同的物质组成的甲、乙两个物体，降低相等的
温度，甲放出的热量比乙放出的热量多，则 〔 〕
a.甲的比热大于乙的比热
b.甲的比热小于乙的比热
c.甲与乙的比热一样大
d.无法比较甲、乙的比热
13.一桶汽油用去一半，剩下的半桶汽油 〔 〕
a.密度不变，比热减少一半
b.密度、比热都减少一半
c.密度、比热都不变
d.无法判断
〔 〕
d.不知道铁的质量，无法比较
15.甲、乙两个质量不同的物体，它们放出的热量相同，降低的温
度也相同，由此可 〔 〕
a.质量大的物体比热大
b.质量小的物体比热大
c.两个物体比热相等
d.无法判断
16.在相同日光照射下，砂石比水田的温度升高的快，主要原因是 〔 〕
a.水能够对流
b.水是热的不良导体
c.砂石的比热比水小
d.砂石的密度比水小
17.甲、乙两物体质量相等，甲物体温度升高10℃时吸收的热量恰
好等于乙物体温度升高20℃时吸收的热量，则甲、乙两个物
体的比热之比为 〔 〕
a.1:2 b.2:1 c.1:4 d.4:1
18.甲、乙两个物体密度比是2:1，体积之比是1:3，比热之比为
2:1，若使它们升高相同的温度，则他们吸收的热量比为 〔 〕
a.4:3 b.4:1 c.2:3 d.1:1
19.关于热量的说法，正确的是 〔 〕
a.一个物体温度越高，它含有的热量越多
b.一个物体的温度降低了，可能是它放热，也可能是它对外做了
功，它的内能减少
c.一个物体温度升高了，它一定从外界吸收了热量
d.点燃天然气给水加热，天然气放出的热量只有65％被水吸
收，但能的总量仍是守恒的
20.下列实例中，属于机械能转化为内能的有 〔 〕
a.夏天，被太阳晒的石头烫手
b.水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起
c.古代人们用钻木取火
d.用酒精灯给烧杯里的水加热
21.如果用带正电的物体去靠近丝线悬挂着的轻质小球，小球被吸
引，则此小球 〔 〕
a.一定带正电
b.一定带负电
c.一定不带点
d.可能带负电，可能不带电
22.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为 〔 〕
a.橡胶棒的一些正电荷转移到毛皮上
b.摩擦产生了负电荷
c.毛皮中的原子核束缚电子的本领弱，使一部分电子从毛皮上转
移到橡胶棒上
23.绝缘体不容易导电是因为绝缘体 〔 〕
a.没有电子
b.几乎没有电荷
c.自由电荷太少
d.没有正电荷
24.用一只电键同时控制两盏灯的亮或灭，则这两盏灯 〔 〕
a.只能串联
b.只能并联
c.可以串联，也可以并联
d.串联、并联都不行
25.如图4所示的电路，属于串联电路的是 〔 〕
属于并联电路的是 〔 〕
三、作图、实验题：（每题4分，共8分）
1.用笔画线代替导线，将图5的实物元件按电路图连接起来（导线
不要交叉）
2.根据图6所示的实物连接情况画出电路图。
电路图：
四、计算题：（每题4分，共12分）
1.质量是1千克的铝壶中装有2.5千克的水，在标准大气压下将这
壶水从20℃加热到沸腾，壶和水吸收多少热量？
2.质量是500克的铝块，温度从360℃降低到260℃，放出的热量
3.质量100克的某物质，温度由50℃升高到70℃，吸收的热量是
4800焦，这可能是什么物质？
1、单缸四冲程柴油机工作时,有些冲程是***冲程,要靠装在曲轴上的飞轮的惯性来完成,只有一个冲程不是靠惯性来完成的.这个冲程是( )
A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 C排气冲程
2、下列一些日常现象中，不是由于大气压作用的现象是：
A、两只皮碗压紧后很难分开 B、用吸盘挂钩挂衣服
C、倒置装满水的杯子，盖杯口的纸片掉不下来
D、深水潜水员，要穿防压的潜水服
3、下面是四位同学对所学物理知识的连线情况，其中完全正确的一组是：
A、小魏同学将物理学家与他们所发现的物理现象、规律进行连线如下：
牛 顿 焦耳定律
奥斯特 磁场对电流的作用
焦 耳 大气压的值
B、小周同学将物理现象与它们在日常生活中的实例之间连线如下：
大气压 车胎有花纹
光的直线传播 小孔成像
摩 擦 抽水机抽水
C、小肖同学将物理知识与运用这些知识制造的仪器、机器之间连线如下：
磁体的应用 电动机
电 磁 感应 指南针
光 的 反射 平面镜
D、小梅同学将能量转化及常见例子连线如下：
电能转化成 内 能 电炉子工作
势能转化成 动 能 卫星从近地点到远地点过程
机械能转化成内能 打气时气筒发热
4、利用电磁感应现象制造了 （ ）
A、电磁继电器； B、电磁铁；
C、电动机； D、发电机。
5、下列说***确的是 （ ）
A、大气压的值一定是760毫米汞柱； B、液体只对容器底和侧壁有压强；
C、压力的大小一定等于物重； D、压强的大小跟压力的大小和受力面积的大小有关。
6、用铁锤敲打铁钉，铁钉的温度升高了是因为铁锤 （ ）
A、把温度传递给了铁钉； B、把热量传递给了铁钉；
C、把内能传递给了铁钉； D、对铁钉做了功。
7、在水平拉力F的作用下，物体A在水平地面上以40米／秒的速度匀速前进了10米，已知A与地面之间的滑动摩擦力是6牛顿，则 （ ）
A、物体A在水平方向上受到的合力是6牛顿；
B、水平拉力对物体A做功60焦；
C、水平拉力对物体A做功24焦；
D、水平拉力对物体A做功的功率是24焦。
8、把均匀的长方体铁块，按图截成大小两块，且L1：L2＝2：1，则它们对水平面的压力和压强之***别为 （ ）
A、F1：F2＝2：1， P1：P2 ＝2：1；
B、F1：F2＝1：2， P1：P2 ＝1：1；
C、F1：F2＝1：2， P1：P2 ＝2：1；
D、F1：F2＝2：1， P1：P2 ＝1：
9、一实心小球悬浮在水中，如图，以下说***确的是 （ ）
A、小球受到的浮力小于小球受到的重力；
B、小球受到的浮力等于小球受到的重力；
C、水的密度小于小球的密度；
D、水的密度大于小球的密度。
10、如图2所示，容器内装有水，A点水的压强是（ ）
A．980帕 B．2940帕
C．5880帕 D．以上都不对
11、下列关于机械效率的说***确的是 [ ]
A．机械效率高的机械省力
B．机械效率低的机械，有用功在总功中占的比例小
C．机械效率高的机械，有用功做得多
D．机械效率可以高达100%
12、有三个同学同时在同一实验室做托里拆利实验，测出水银柱的高度分别是：750毫米，756毫米和760毫米。已知其中的一人实验时水银中混进了少量空气；一人测高度时，刻度尺没有严格放竖直，还有一人方***确。那么，正确的结果是：（ ）
A． 750毫米 B. 756毫米 C. 760毫米 D. 无法判断
总 分
登分人
核分人
物 理 试 题
注意事项：1.答案应写在试卷上。2. 本试卷满分100分,考试时间为100分钟。
题号 一 二 三 总分
得分
一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意．请把所选答案的序号填入括号内)
1．下列物体中，属于导体的是 （ ）
A 塑料直尺 B 铅笔笔芯 C 玻璃茶杯 D 橡胶手套。
2.如图,密闭的玻璃管里装满煤油,当外界温度变化时,两端开口的细玻璃管中煤油面会升降,下列仪器中根据此原理制成的是( )
A.密度计 B.气压计
C.温度计 D.压强计
3. 在演示声音是由物体振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中，小球的作用是 （ ）
A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的微小振动放大，便于观察
C．使音叉的振动时间尽可能延长，便于观察 D．使声波多次反射形成回声
4.超导体是一种新型的电阻为零的材料，你认为这种材料适合做 ( )
A、电炉丝 B、电熨斗 C、输电导线 D、保险丝
5.用电流表测量电路干路电流时，电路图正确的是( )
6. 如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图， 当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（ ）
A．L1断路 B．L1短路
C．L2断路 D．L2短路
7. 关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ）
A．家中保险丝烧断了，一定是发生了短路
B．使用测电笔不能用手接触笔上任何金属部分
C．只有高压线路才会发生触电
D．有人触电时，用干燥的竹竿或木棍将人与火线拨开
8.2008年奥运会在北京举行，在奥运会相关比赛项目中，下列说法错误的是( )
A．3m跳板跳水运动员起跳时用力蹬跳板是要利用跳板的弹性势能
B．游泳比赛运动员向后划水是应用力的相互作用
C．赛艇比赛运动员用的船桨属于省力杠杆
D．在4×100m接力中，为保证交顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做到相对静止
9.在月球上没有大气层，所以物体不受大气压强。请运用所学物理知识想象一下，你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题，说***确的是：( )
A.因为没有大气压，所以不用穿太空服 B.可以用吸管吸饮料
C.用抽水机能将水抽到30米高处 D.不能用吸尘器清理卫生
10.物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点．若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则（ ）
A．物块有可能落不到地面上
B．物块将仍落在Q点
C．物块将会落在Q点的左边
D．物块将会落在Q点的右边
11. 如图是一种汽车安全带控制装置的示意图这个装置主要包括棘轮、锁棒和复摆，它们都能绕各自转轴转动。当汽车处于静止或匀速直线运动时，复摆竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，乘员能拉动安全带。当汽车突然刹车时，复摆由于惯性绕轴转动，使得锁棒锁定棘轮的转动，乘员拉不动安全带请根据图中复摆的位置判断汽车的可能运动方向和运动状态（ ）
A.向右行驶、突然刹车 B.向左行驶、突然刹车
C.向左行驶、匀速 D.向右行驶、匀速
12. 如图所示，用漆包线在火柴盒的一端绕若干圈，接着把线拉到另一端按相同方向再绕若干圈。在火柴盒上开出一个圆孔，盒中心放一枚指南针。转动火柴盒，使指南针跟两端的线圈平面平行，然后把它接人要测试的电路中。对此装置的说法：①可作为电压表测量电路中的电压：②可作为电流表测量电路中的电流；③可判断电路中是否通有电流；④它的工作原理与奥斯特实验的原理相同：⑤它的工作原理与电磁感应现象的原理相同；⑥它的工作原理与电动机的工作原理相同。则下列选项正确的是( )
A．①②⑤ B.③④ C.③⑤ D.②⑥
二、填空题：（每空1分、共28分）
13.把鸭蛋放在盐水中一段时间，鸭蛋就变咸了，这是 现象。铁棒很难被压缩，说明分子间存在着相互作用的 力。
14.无锡南方热处理厂常用水作为传递能量的介质，这是因为水的 大；在冬天户外的自来水管经常会裂开，是因为冬天天气很冷，水管中的水会结成冰，冰的密度比水的密度小，因而相同质量冰的体积会比水的体积 （选填“大”或“小”），而把水管撑破。
15．2008年1月26日至28日，无锡出现了历史上罕见的暴雪天气，“雪灾无情人有情，众志成城抗雪灾”，各方积极投入抗灾救灾工作。为保证道路交通的基本通行，有关部门***用洒工业盐，铺草垫等方法，确保公路畅通。在结冰的地面上铺设草垫是为了 （填“增大”或“减小”）摩擦，从而达到防滑目的。我国南方部分地区虽未遭受大面积降雪，但因寒冷天气影响出现了罕见的“冻雨”，即雨滴与地面一接触就立刻结冰。请问“冻雨”的形成属于哪种物态变化： ，
16. 张老师上课时，观察远处同学时要摘下眼镜，而看近处课本时又要戴上眼镜，这样戴上摘下，非常不方便.张老师的眼睛属于________（选填：“近视”或“远视”）眼，小军将一种新型眼镜送给了张老师，如图所示，镜片A区厚薄均匀，B区可以矫正视力.现在张老师就可以通过______区看书，再不需要频繁戴上摘下眼镜了.
17.如图所示是世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥，全长36千米。大桥于2008年5月1日通车,通车后，上海到宁波的陆路距离将缩短120多千米。一辆小轿车以100千米/小时行驶，则上海到宁波的行车时间可以大约减少_______小时，在水平桥面上匀速行驶的过程中，轿车的动能_______（选填“减小”、“不变”或“增加”）。
18.如图所示为足球赛中进球时球与球网接触的情景。其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的 发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生 。
19.如图所示是一种常见的门把手，当用手转动把手手柄时，门可以被打开。它的实质是一个 （填一种简单机械的名称），从物理学角度看，使用它的好处是 。
20.把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上，现要使水对杯底的压强增大，可***取的方法有：① ；② 。
21. “独竹漂”是指运动员脚踏漂流在水面上的单棵楠竹(如图)，依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目。选手表演时赤着脚，手执一根细竹竿做“桨”，表演“乘风破浪”、倒退、转身、绕弯、换竿等绝技，颇有“一苇渡江”之妙。若楠竹的质量为10kg,运动员和细竹竿共重500N,则此根楠竹所产生的浮力为 N（g取10N/kg）, 此时排开水的体积为 m3；
22. 小李同学在草场上练习爬竿。当他从竿的顶端滑下时，握竿的手感到很烫，手的内能 （选填“减少”或“增加”），这是通过 的方法使手的内能发生改变的。
23. 如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电压表示数将 和电流表示数将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
24. 某汽车的照明大灯的灯泡内，装有两根灯丝，一根是功率大一些的远光灯丝(主要照亮车前较远的路面)，另一根是功率小一些的近光灯丝(主要照亮车前较近的路面)。该灯泡上标有“12V 60／55w”的字样。则开远光灯行驶时，通过灯丝的电流是 A，根据你的生活经验，夜间两车会车时，驾驶员应开 （选填“远光灯”、“近光灯”）。
25．一架数码相机，用的锂电池电压为3.6V，容量为1000mA?h（相当于用1000mA的电流释放可放电1小时，用500mA的电流释放可放电2小时，以此类推）。若关闭液晶屏时可拍摄照片400张左右，则每拍一张照片所消耗的电能约为____J；若打开液晶屏时可拍摄照片150张左右，则每拍一张照片液晶屏消耗的电能约为___J。
26. 如图所示是一个太阳能发电厂的效果图，它的中间是一个高1000米的太阳能发电塔，位于一片巨大的玻璃暖房中央。它利用温室原理，阳光透过玻璃暖房的屋顶，加热暖房的空气，暖空气沿塔身内几十个巨大的管道升腾，推动发电机组源源不断地产生清洁环保的电力。这一过程中所涉及的能量转化情况为：
三、简答题（第27题8分，第28、29题各2分、第31题6分，第32题5分，第30、33题各4分，第34题8分，第35题9分，共48分）
27．（1）质量为4 kg的小球沿光滑平面滚动，它所受到的重力是 N。请画出小球在图示位置所受重力的示意图(g=10N/kg)；
(2)如图所示，MN为空气和水的分界面，A0为入射光线，0为入射点。在图中画出其反射光线和折射光线。
(3)在图中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及标出电源的“＋”、“—”极。
(4) 小明的钥匙圈上有一个小挂件，捏紧挂件可以使上面的小灯泡发出光来，小明把挂件拆开，内部结构如图所示，请在虚线框内画出电路图.
28.根据下图情况填写实验结果：（1）木块的长度是______cm；（2）天平平衡后被称物体质量是_______克。
29．某同学在探究“同种物质的质量和体积的关系”的实验中，记录的实验数据如下表：
质量m/g 2.7 5.4 8.1 10.8 13.5
体积V/cm3 1 2 3 4 5
请你在右边的坐标图中画出物体质量与体积之间关系的图像。由此可知同种物质的质量和体积成 （选填“正比”或“反比”）。
30．某小组同学研究有关杠杆平衡的问题，他们在已调节水平平衡的杠杆上，用弹簧秤、钩码分别进行实验，研究过程如图所示(弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力，钩码均相同且位置保持不变)，请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳。
(1)由a、b两图中动力与动力臂大小间的关系可知：在杠杆平衡时，当阻力与阻力臂不变，___________________________________。(2)根据四个图中杠杆的平衡与动力、阻力对杠杆转动效果的关系可知：
31. 学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况。
(1)他将一小球用一根细线悬挂起来，如图（a）所示，剪断细线后小球落下，如图（b）所示。(2)他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图（c）所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图d）所示。通过实验他的疑问得到解决。根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论：
（1） 由图（a）和（b）可知：___ _______________________________________；
（2）由图（a）和（d）可知：____ _____________________________。
（3）由图（a）和（c）可知：__________ ____________________。
1.校长和英语老师一起去法国某中学访问，校长在礼堂讲话，英语老师做翻译。
校长：“各位老师们，同学们！”
英语老师：“ladies and gentlemen！”
校长：“各位女士们，先生们！”
英语老师-_-！想了下说：“Good morning！”
校长：“早上好！”
英语老师：…… ==”汗
2.说有一只北极熊，因为雪地太刺眼了，必须要戴墨镜才能看东西， 可是他找不到墨镜，于是闭着眼睛爬来爬去在地上找，爬呀爬呀，把手脚都爬的脏兮兮的才找到墨镜。 戴上墨镜，对着镜子一照，这才发现：哦，原来我是一只熊猫
3.一只北极熊孤单的呆在冰上发呆，实在无聊就开始拔自己的毛玩，一根，两根，三根，最后拔的一根不剩，然后他就冷死了。
4.从前从前有一只鸟，他每天都会经过一片玉米田，但是很不幸的,有一天那片玉米田发生了火灾，所有的玉米都变成了爆米花!!!小鸟飞过去以后……以为下雪，就冷死了。
5.小明新理了发，第二天来到学校，同学们看到他的新发型，笑道：小明，你的头型好像个风筝哦！小明觉得很委屈，就跑到外面哭，哭着哭着，他就飞起来了。
6.蜘蛛爱上了蝴蝶，蝴蝶却拒绝了它，蜘蛛问：为什么？这是为什么！蝴蝶说：我妈说了，整天在网上混的都不是好人．
7.夏日炎炎的一天,两只香蕉走在路上。走在前面的香蕉突然觉得好热，他说，好热哦，我要把衣服脱掉。结果他就把皮给剥掉了。 结果后面的香蕉就跌倒了。然后脱了衣服的香蕉就变成了香蕉干~
8.有一天，三个探险家终于寻找到"希望之谷"，传说中，只要站在山谷边大喊心中想要的东西，然后往山谷中跳下去，就会得到满坑满谷所想要的东西。于是他们三个决定试看看。
第一个是个色鬼，因此他大喊"女人！女人！"往下一跳果真有满坑满谷的美女正等着他.
第二个是个书呆子，喊了"书书书书书！"然后，跳到山谷里也得到满坑满谷的书.
第三个是个优柔寡断的人，左思右想总是无法决定自己的最爱，过了一个小时以后，他终于下定决心，觉得还是钞票最有用了，于是他走向山谷边.一不小心踢到一颗石头，他骂了一声"shit！"不料一个重心不稳跌下山谷。
9.小明呢，就明天要考试窝，但晚上却在看电视
小明妈妈就担心地问：书都看完了吗？明天要考试啊
小明就爽快地回答：妈，我看完了。
小明妈妈就很开心的赞扬小明：乖，那明天你一定考得很好呢
小明哭着说：妈，我是说，‘妈，我看，完了’。
10.熊猫深爱着小鹿，表达爱意时却遭到拒绝。 熊猫大吼～为什麼？这一切都是为什麼？ 小鹿胆怯地说：我妈说了，戴墨镜的都是不良少年
11.有一天小明走在路上！走着走着突然觉得脚很酸！为什么会这样呢?因为小明踩到柠檬了！
12.汉字当中哪个字最酷?丁字裤(酷)
巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。
“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。
“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。
13.某日，一个大学老师提问一学生，树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？
学生反问：是无声***吗？不是枪声有多大？80-100分贝。在这个城市打鸟犯不犯法？不犯。您确定那只鸟真的被打死了吗？确定。这时，老师已经不耐烦了：“，你告诉我还剩几只鸟就行了，OK？树上的鸟里有没有聋子？没有。有没有被关在笼子里挂在树上的？没有。边上有没有其他的树，树上还有没有其他的鸟？没有。如果有鸟怀孕了，算不算肚子里的小鸟？不算。 打鸟的人眼有没有花？没有花，就十只。教师已经是满头是汗，且下课铃响，但学生继续问：有没有傻得不怕死的鸟？都怕死。会不会一枪打死两只？不会。学生满怀信心地说：，如果您的回答没有骗人“打死的鸟要是挂在树上没有掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。老师当即口吐白沫倒在地上！
14.一天，有人经过十字路口，发现一件超级恐怖的事，他发现卡卡西和孙悟空竟然在笑！
15.很久很久以前，有一晚，池塘里有三只虾，哈哈哈，一个女鬼放了一个屁死了。
16.一个搞生物研究的女外星人来到地球,转了一圈后,觉得人类基因有不少可借鉴之处,于是她抓了个男人,想把他和关于人类基因的文本资料一起带回。可飞船体积小,没法带他走，资料又过于庞大,不能一次带完。焦虑之际，飞船的电脑帮助系统道：“这人身上有一根小小的棒子即可解决你所有问题……”这时她才恍然大悟,笑着留着口水对那个男人说：“。。。。。把U盘给我！” 。
17.有一个陷儿正过马路，结果不小心被卡车压瘪了，他奄奄一息的时候看了看自己的身体，他说：“原来我是豆沙馅儿的，不是肉馅儿的”
18.大哥，你别在摸了！你摸了上面摸下面，毛都让你摸掉了，这么嫩的皮，被你摸的都流水了！你让俺以后怎么卖？这桃都是新鲜的，您不买就算了！
19.从前有只小羊，有天他出去玩，结果碰上了大灰狼。 大灰狼说：我要吃了你！！！小羊大惊！你们猜，结果怎么了？结果大灰狼就把小羊吃了。
20.从前有个剑客，他人很冷，心很冷，剑很冷，最后冷死了
21.从前有一只老虎在马路上追一只鹿！鹿大惊于是越跑越快，最后就变成了高速公路
22.有一个西红柿，被石头拌了一跤吧嗒摔烂了，又有一个西红柿吧嗒又摔烂了，还有一个西红柿吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒无数个西红柿摔烂了最后一个西红柿也摔倒了啊嗒耶！番茄酱耶！
23.士兵问连长：作战时踩到地雷咋办？连长大为恼火：靠，能咋办？踩坏了照价赔偿。
24.一天，三只小猪为了躲避大灰狼的追赶，而建造了三个小屋。大灰狼不费劲的吹毁了草屋，木屋，砖屋，三只小猪们拼命的跑，但是还是被大灰狼追上了。三只小猪绝望地说，你看着办吧。我们放弃了，随你怎样。此时，大灰狼奸笑着，留着口水说：那快告诉我小红帽在哪里？
25.大象把大便排在路中央，一只蚂蚁正好路过，它抬头望了望那云雾缭绕的顶峰，不禁唱到：呀啦索，这就是青藏高原！~~~~
26.在铁路旁大号却没带纸时，别着急，火车会提醒你：裤擦，裤擦，裤裤擦！在河边上大号却没带纸时，别着急，青蛙会告诉你：棍刮，棍刮，棍棍刮！
27.有两个***钞的不小心造出面值15元的***钞，两人决定拿到偏远山区花掉，当他们拿一张15元买了1元的糖葫芦时，他们哭了，农民找了他们两张7块的。
28.某人新装的电话刚好是**院退租的，所以常常有人打电话询问放映中的**，刚开始，他总是好言解释这部电话已经不是**院的了，现在已经是他的，请以后不要再打来，日子一久，他也觉得好烦，于是接到这类电话就简短的说：“你打错了！”这样也省些口水。 有一天对方又传来熟悉的声音：“请问现在正上映什么片子？”他照例说：“你打错了！”一阵沉默后，对方答：“是国产片还是洋片呢？
29.一人爬墙出校，被校长抓到了，校长问：为什么不从校门走？答曰：美特斯邦威，不走寻常路。校长又问：这么高的墙怎么翻过去的啊？他指了指裤子说：李宁，一切皆有可能。
校长再问：**是什么感觉？他指了指鞋子说：特步，飞一般的感觉。第2天他从正门进学校，校长问：怎么不**了？他说：安踏，我选择，我喜欢。第3天他穿混混装，校长说：不能穿混混装！他说：穿什么就是什么，森玛服饰。 第4天他穿背心上学，校长说，不能穿背心上学。他说，男人，简单就好，爱蹬堡服饰。 校长说我要记你大过。他说：为什么？校长说，动感地带，我的地盘我做主。
30生活真是没劲儿，上个月我的一个哥们儿向我借了4000块钱，说要去做一个整形手术， 结果现在完全不知道他变成什么模样了，Oh4000块。
31.抢劫者须知：本行职员只懂西班牙语，请您抢劫时一定要有耐心，最好携带翻译一名， 谢谢!
32.你瞎了眼啊？这么大的盾牌你看不见，偏偏要把石头朝我脑袋上扔！
33.我想我应该去减肥了，上次献血的时候，居然流出了一百毫升的猪油。
34.游客：***，请问那边的草房子是厕所吗？ 和尚：除了那间草房子，其余的地方都是厕所。
35.秀发去无踪，头屑更出众！
36.大便跟小便是好兄弟，有一天大便过马路被车撞死了，小便就说：我好想大便啊…
37.昨天我报名参加了一个减肥训练班，他们要我在训练时穿宽松衣服，岂有此理？如果还有宽松衣服，那我还来报名干嘛？
38.我和妻子已经18个月没说话了，我没机会打断她。
39.贼甲：数数今天一共抢了多少钱？ 贼乙：不用，明天看看报纸就知道了。
40.站的更高,尿的更远
41.走自己的路，让别人打车去吧。
42.穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧。
43.一天深夜，一个年轻女子经过一家***院时，突然后面传来“哇”的一声。女子扭头一看，一个***的男子正在向她追来。女子吓得拔腿就跑，后面的男人紧追不舍。不好，前面是一条死胡同，女子万念俱灰，跪在地上哭着哀求道:“你愿意干什么就干什么吧，只求你不要杀我。”男子狡黠地笑了笑说：“真的？那现在你开始追我。”
44.一次文艺晚会，主持人上台报幕：下面请欣赏：新疆歌舞，掀起你的头盖骨！全场鸦雀无声，毛骨悚然！！！ 寒~~~
45.老虎不发猫，你当我是病危呀！
46.我们宿舍一个人喝多了要去尿尿然后带出一句冷话：尿喝多了，酒就特别多．
47.和我姐姐去李宁买鞋，我姐一开口：“**，这鞋多少钱一斤？”
48.以前别人来我阿姨家作客，刚进门的。刚好我阿姨要去上厕所。她连忙招呼客人说：“你们坐哈坐哈，我去厕所给你们倒点茶喝！”
49.大学时候，一同学和我争论问题，一时处于下风，情急中一拍桌子起身大叫：你胡说，我又不是不傻！我唾你一脸狗屎
50.小时候冰棍雪糕的一般都是推着自行车叫卖，有一次，在屋子里听一阿姨喊：新来的雪糕，热乎的。（估计阿姨以前是卖油饼油条的）
51.我同事跟人争执，急了张口来了句“你以为我吃饭长大的啊？”我一直纳闷他到底吃什么长大的。"
52.一次***点歌，一MM大声喊：给我点一首周截棍的“双杰伦”。
53.大森林里一天，狐狸在吸***，这时小兔子从远处跑来，看到这一切，走过来说：狐狸狐狸，你怎么能吸***呢，对身体不好的，看，空气多么新鲜啊，快来和我一起跑步吧。狐狸想想也对，于是就和小兔子一起跑步，跑着跑着，他们看到大象正在吸***，小兔子跑过去对大象说：大象啊大象，你干嘛***呢，看空气多么的新鲜，和我一起跑步吧。大象想来也对，就个他们两一起跑步。 跑着跑着，看到了狮子卷起袖子，正要注射***，小兔子远远的对着狮子喊：狮子啊狮子，***对身体不好啊，看空气多么新鲜，和我一起跑步吧... 只见狮子放***射器冲了过来，把小兔子狂扁了一顿，大象战战兢兢对狮子说：你为什么打小兔子啊，他不想我们伤害身体多好啊！狮子说：自从兔子吃了***之后，就天天让我跟他一起跑步！
54.夏天，一只长颈鹿遇到一只兔子，她对兔子很得意地炫耀她的脖子： 啊，小兔子，你知道有个长长的脖子多好吗？你知道那些最高处的树叶是多么鲜嫩甜美吗？你知道夏天喝水的感觉吗？清爽的水慢慢经过脖子，兔子看了她一眼，只说了一句：”你试过吐没有？”
55.有一次我哥哥打我，打的我头上起了一个包。后来我哥哥要装东东，没找到包，就把我头上的包拿去盛东西了。
56.从前有一个棉花糖去打了球打了很长时间，他说：好累啊，我觉得我整个人都软下来了。
57.从前有两个雪人，一个雪人说：我好冷，另一个说：我也很冷，另一个又说：那咱们俩抱在一起吧，于是他们俩就抱在了一起。你猜猜后来怎么了？后来他们就冷死了。
58.偶小时侯吃饭不老实，一老农为了教育我，对我说：六零年苦呀，没饭吃，抠出来的鼻屎从来不扔的
59.有个富豪找佣人，面试的题目是上厕所，前几个上完后都没有洗手就出来了，富豪因此把他们打发走了只有一个洗了手，于是富豪留下了他.可是有一天，富豪却发现他没有洗手就出来了，富豪问他是为什么?佣人答到：“偶今天带了手纸...”
60.一个男子看见一家商店大减价，便走了进去。“您买些什么？”“我想买狗食。”“我们有规定，您必须证明您有狗。”“哪儿有这样的规定？”“减价商品就是这样。”男子与售货员磨了半天，售货员还是不同意卖给他没有办法，男子只好回家把狗带来，才买到了狗食。过了几天，男子又去这家商店买猫食“给我两盒猫食。”“我们有规定，您必须证明您有猫。”还是那个售货员，男子又与她磨蹭了半天结果还是不得不回家把猫带来才买到了猫食。又过了几天，男子抱着挖有一个洞的大纸箱来到那家商店，找到那个售货员“您买些什么？”“你把手伸进去就知道。”售货员把手伸了进去：“是什么呀，粘乎乎的。”“我想买两卷儿手纸。”
61.有个人去带著朋友去探望他的外婆。当他和外婆说话时，他的朋友开始吃著咖啡桌上放的花生，把花生都吃完了当他们离开时，他的朋友对外婆说：「谢谢您的花生」外婆回应说「喔！嗯！唉！自从我牙齿掉光后，我就只能吸掉它们外层的巧克力而已。老了，咳。。。
62.有人很喜欢“麻辣粉丝煲”这道菜。有一次，他上饭馆，又点了这道菜。但侍者告诉他，这道菜已经卖完了。“真的卖完了吗”他很失望地问。“先生，真的卖完了。你瞧，最后一份卖给那桌的先生了。”侍者回答道。那人顺着侍者的指点，看见有个很体面的绅士坐在邻座。绅士的饭菜已经吃得差不多了，但那份“麻辣粉丝煲”居然还是满满的。那人觉得绅士很浪费美味，所以他走到绅士旁边，指着那份“麻辣粉丝煲”，很有礼貌地问：“先生，您这还要吗？”绅士很有风度地摇摇头。于是那人立刻坐下，拿起调羹狼吞虎咽起来。风卷残云，一会儿一半下肚了，突然间他发现在砂锅底躺着一只很小很小但皮毛已长全的小老鼠。一阵恶心那人把吃下去的所有粉丝通通吐回了砂锅里。当他在那儿翻胃不已的时候，那绅士用很同情的眼光看着他，说：“很恶心是吗刚才我也是这样……”
63.这天，酒店老板正在大厅巡视。来了一乞丐上前说道：“老板给个牙签行吗？”老板给他一个打发走了。一会儿，又来一个乞丐也是来要牙签的。老板心想现在这乞丐怎么不要饭改要牙签了？也同样给他一个打发走了，没过多旧，又来一个乞丐。老板对他说“你也是来要牙签的吗？”乞丐说：“有个人吐了，可我晚了一步，已经被前面两个乞丐把能吃的都吃了，现在只剩下汤了。你能给我个吸管吗？
64.老大、老二乘坐飞机，老二晕机，不停呕吐。一袋吐满，老大只好去取袋子，等他回来时，发觉全机人都在不停呕吐。老大问其原因老二说“我看到这只袋子也吐满了，只好又喝进去了半袋，结果他们就全吐了。”
65.一个神父在打高尔夫球，一个修女在旁边观看，第一杆打偏了，神父骂道：“TMD，打偏了！”又打，神父又骂：“TMD，又打偏了！”修女说：“你做为神父说脏话上帝要惩罚的。”话音刚落，只听一个霹雷把修女给劈死了。神父纳闷了：为什么骂人的是我，为什么会劈死修女呢？这时只听天空传来上帝的声音：“TMD，我也打偏了！”
66.中日韩三国足球队主教练一起来到天堂，询问上帝各自的足球队什么时候才能得世界杯冠军，上帝说：韩国需要50年。韩国教练大哭起来：我是见不到了。上帝又说：日本需要100年。日本教练大哭起来：我是见不到了。中国教练连忙问：我们呢？上帝大哭起来：我是见不到了。
67.三个小白兔***到一个蘑菇
两个大的让小的去弄一些野菜一起来吃
小的说 我不去 我走了 你们就吃了我的蘑菇了
两个大的说 不会的 放心去把 于是小白兔就去了~~~
半年过去了 小白兔还没回来 一个大的说 它不回来了 我门吃吧。另一个大的说 再等等吧~~~ 一年过去了 小白兔还没回来 两个大的商量 不必等了 我们吃了吧。就在这时 那个小的白兔突然从旁边丛林中跳出来 生气的说 看!我就知道你们要吃我的蘑菇
68.我们说没尾巴的熊叫无尾熊,那我们说没小鸡鸡的熊叫什麼熊? 答案是母熊,因为母熊本来就没有小鸡鸡。
小明问小华：“你懂音乐吗？”
小华：“是的”
小明：“那你知道老师在弹什麼吗？”
小华: “钢琴。”
70.从前有个人钓鱼，钓到了只鱿鱼。
鱿鱼求他：你放了我吧，别把我烤来吃啊。
那个人说：好的，那么我来考问你几个问题吧。
鱿鱼很开心说：你考吧你考吧！
然后这人就把鱿鱼给烤了
71.小明在一次***中失去了一条腿,
小明在一次***中又失去了一条腿
又一次***中小明失去了他的另一条腿
一次***中小明又失去了他的一条腿
它痛的喊啊喊啊喊啊~~~~~很可怜
其实小明是一条狗
72.有一天，一坨黑色的大便看到了一坨白色的大便，
黑大便问：你为啥长的那么白那么漂亮？
白大便听了非常生气！
他说：我又不是大便！我是冰淇淋!!!
73.有次大热天的打***，突然停电了，只好买了蜡烛继续战斗。过了半个小时，实在热得受不了了，一人说：“还是开电风扇吧，热死了。”另一人接口：“不能开，开了会把蜡烛吹灭的。晕==”
74.大学时期，我一同学刚买了手机，办了移动卡，打1860人工台询问，一时激动：“请问你们的地感动带业务……”从免提中我们竟然听到话务员**客气的说：“我们的地感动带业务……”全宿舍暴笑！
75..有一天，老师带一群小朋友到山上***水果，
他宣布说:“小朋友，***完水果后，我们统一一起洗，洗完可以一起吃。”
所有小朋友都跑去***水果了。
***时间一到，所有小朋友都***了。
老师:“小华，你***到什么？”
小华:“我在洗苹果，因为我***到苹果。”
老师:“小美你呢？”
小美:“我在洗蕃茄，因为我***到蕃茄。”
老师:“小朋友都很棒哦！那阿明你呢？”
阿明:“我在洗布鞋，因为我踩到大便。”
76. 一***人狂叫：我是总统，你们都得听我的！
主治医生问他：谁说的？
病人：上帝说的。
听到这儿，旁边一个病人突然跳起来：我可从来没说过！
77.有一个家庭，全家人都非常懒惰。 爸爸叫妈妈做家事,妈妈不想做就叫大姐做,大姐也不想做就叫妹妹做，但是妹妹也不想做就叫小狗做，有一天家里来了一个客人，发现小狗在做家事，很惊讶。问小狗说:小狗，你会做家事啊?!小狗说:没办法，他们不做,都叫我做啊。客人更加惊讶，你会说话!!!小狗:嘘!小声一点，不然他们知道我会说话，又会叫我去接电话...!!
78.乐乐有天跑去动物园喂猴子…将花生丢给猴子吃…但有一只猴子每次都会先将花生塞进***…然后再 拿出来吃…乐乐觉得很恶心就跑去问园长…那个猴子为什么会有这种奇怪的举动ㄋㄟ…园长解释道：因为去年有一个人丢个大桃子给他吃..结果那颗大桃子的子无法由***顺利的排出…他被害惨啦…所以他现在 一定先把食物塞进***量量看，确定可以拉的出来才敢吃…
79.魔王：“公主，你叫破喉咙没有人会来救你！”
公主：“破喉咙！”
没有人：“公主！我来救你了！”
魔王：“见鬼了..”
鬼：“谁发现了我？”
谁：“关我什么事？”
魔王已死！！
80.从前，有一只白猫和一只黑猫，一天，白猫掉到水里去了 ，黑猫把 它救了上来，白猫对黑猫说了一句话
请问...这句话是什么？答：喵......
81.小白兔蹦蹦跳跳到面包房，问：“老板，你们有没有一百个小面包啊？”
老板：“啊，真抱歉，没有那么多”
“这样啊。。。”小白兔垂头丧气地走了。
第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有没有一百个小面包啊？”
老板：“对不起，还是没有啊”
“这样啊。。。”小白兔又垂头丧气地走了。
第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有没有一百个小面包 啊？”
老板高兴的说：“有了，有了，今天我们有一百个小面包了！！”
小白兔掏出钱：“太好了，我买两个！”
82.消防队：哪里着火了？
报警人：我家。
消防队：我是问在什么地方？
报警人：在厨房。
消防队：我是说我们怎么去？
报警人：你们不是有消防车吗？！
83.咖啡杯和水杯一起过马路，这个时候呢，有位老爷爷就大叫“小心哦，现在是红灯。”可是过了一会呢，咖啡杯顺利的过了马路，可是水杯却被卡车撞得水流入注，请问为什么呢？因为咖啡杯有“耳朵”，水杯没有。
84.两颗番茄去逛街，第一颗番茄突然走得很快，第二颗番茄就问：“我们要去哪里？” 第一颗番茄没有回答，第二颗番茄又问了一次。 第一颗番茄还没回答，所以第二颗番茄又问了一次。 第一颗番茄终于慢慢转头说：我们不是番茄吗？我们会说话吗？
85.小明和他的同学玩心有灵犀猜"刘德华"
小明大声的喊道:"是四大天王里的一个!"
同学毫不犹豫自信的地说道:我知道了是"孙悟空!"
86.小企鹅有一天问他奶奶，“奶奶奶奶，我是不是一只企鹅啊？”“是啊，你当然是企鹅。”小企鹅又问爸爸，“爸爸爸爸，我是不是一只企鹅啊？”“是啊，你是企鹅啊，怎么了?” “可是，可是我怎么觉得那么冷呢？”
87.三个大学生被绑票。坏人把他绑在了电线杆上，然后问他：说，你是哪里的？不说就电死你！大学生A：我是交大的，大学生B：我是北大的，大学生C：我是电大（电力大学）的！结果就被电死了....寒~~~
88.从前有一匹马，进了一家酒吧，坐到吧台找酒吧服务生要了一杯酒，服务生说：你的脸好长啊……
89.***被执行***，由于***质量不好，第一枪没响，接着又开了第二枪。。。第三枪。。。这时***哭了，抱着法警的大腿说：大哥你掐死我吧！太他妈吓人了.....
90.三个人，在一起比试枪法，由一个黑人顶着某样东西做为靶子。
第一个人在黑人的头上放了一个苹果，然后在距离10米远的位置，抬手一枪就将苹果打碎了，他吹了一下枪口说：I'm 佐罗！
第二个人在黑人的头上放了一个樱桃，然后在距离50米远的地方，抬手一枪就把樱桃打碎了，他吹了一下枪口说：I'm007
第三个人在黑人的头上放了一粒芝麻，然后在距离100米远的地方，抬手一枪就把那个黑人的头打碎了，他也吹了一下枪口说：I'm sorry
91.小王在10楼人事部门工作，一个月前，被调到9楼行政部门去了......今天，小王同学电话到人事部门找他：“小王在么？”
接电话同事说：“小王已不在人事了。”
小王同学：“啊啊！？，什么时候的事啊，我怎么不知道啊，还没来得及送他呢？”
“ 没关系，你可以去下面找他 "
92.老婆花巨资做了整容，数天后变成美女回家！进门时，对一脸疑惑的丈夫说：“怎么？不认识我了？” 丈夫愣了一下，然后惊喜地说：“快进来，我老婆不在家。”
93.一女走夜路,突然看到一男张开双臂向她走来,做拥抱状,上前就是一脚.男子倒地大哭,说:都第三块了,我招谁惹谁了,带块玻璃回家就这么难吗?
94. 今天下午和一群女同事聊天，突然有人说我不是男人 ，我火了，我说，你说我不是，我掏出来给你看 ，女生都笑了，有一个最牛，说，你掏啊我就把***掏出来了。
95.一个小男孩到乡下去和他的亲戚一起度过***日。他的亲戚住在一个农庄里，孩子尽情的玩，看见里许多从未看见过的事物。当他回到家里时，他把一切都对母亲说了。他说，留给他印象深刻的是一头带着小猪的母猪。
母猪做什么事情？孩子说：“小猪们追着母猪然后它们把母猪翻过来，开始撕它肚子上的扣子。”
96.妈：“儿子、儿子！来！‘It is too easy！’是啥？”
儿子：“‘这太简单了’。”
妈妈：“简单还不快说？”
儿子：“啊就是‘太简单了’呀！”
妈妈：“你以为我不会打你吧？”
语毕，就将儿子教训了一顿。
接着，妈妈又问：
“‘what’这字何解？”
儿子：“‘什么’。”
妈妈：“我说：‘what’是啥意思？”
儿子：“‘什么’！”
说完，妈妈又把儿子教训一顿……
处罚完，妈妈又问：
“好，再问你，乖乖的告诉妈就没事。”
儿子：“嗯U_U~。”
妈妈：“常常听到人家说‘***’是啥意思？”
儿子：“（呜）...”
***.浪客说：“人们叫我浪人，好听！”
武士说：“人们叫我武人，也好听！”
高手说：“人们叫我高人，也很好听！”
剑客说：“你们聊，我先走了
98.师范学院的学生说：我是“师院”的
铁道学院的学生说：我是“铁院”的
职业学院的学生说：我是“职院”的
技术学院的学生说：你们聊，我先走了!
99.白色的玉说：我叫白玉。
碧绿色的玉说：我叫碧玉。
红色的玉说：我叫红玉。
杏色的玉说：你们聊，我先走了
怀海特The Aims of Education 全文译文：
文化是思想活动，是对美与人文情怀。信息的碎片与它无关。仅仅一个消息灵通的人是这个地球上最无用的孔。我们所要做的，是在一些特殊的方向上拥有文化和专业知识的人。他们的专家知识会让他们从中开始，他们的文化将使他们像哲学一样深，艺术也一样高。我们必须记住，有价值的智力发展是自我发展的，它主要发生在十六岁到三十岁之间。在训练中，最重要的部分是在十二岁之前的母亲。因为大主教的一句话说明了我的意思。令人吃惊的是，在成功的一个人的生活后表示，因为一个男孩在橄榄球有所undistin尊敬。他回答说：“这不是他们的十八，这是他们后来成为的事情。”
在培养一个孩子的思维活动，首先，我们必须提防什么我会称之为“惰性的想法”-这是说，思想，只是收到的思想，而不被利用，或测试，或扔进了新鲜的组合。
在教育史上，最引人注目的现象是，学校学习，这一时期是活酵素的天才，在一代一代表现出的只是迂腐和常规。原因是，他们是过分的惰性思想。惰性思想教育不仅是无用的：是的，以上所有的东西，有害的***问题，黄疱疮。除了知识发酵的罕见的时间间隔，过去的教育已经从根本上感染了惰性的思想。这就是为什么没受过教育的聪明的女人，谁见过太多的世界中生活，那么多的社区最讲究的部分。他们已经从这种可怕的思想负担中被拯救了。每一次知识革命，都曾激起人类的伟大，是一种对惰性思想的强烈***。然后，唉，可悲的无知与人类心理学，它有一些教育***将人类重新它自己形成的惰性思想进行。
现在让我们问一下我们的教育制度我们要防范这种心理干腐。我们发表两教育戒律，“不教的科目太多，又说，“你教，教彻底。”
大量的小部分学科教学的结果是不相关的思想的被动接受，没有受到任何的活力。让孩子的教育被引入的主要思想是少而重要的，让他们把每一个可能的组合都投入到。孩子应该让他们自己，并应了解他们的应用在这里，现在在他的实际生活情况。从他教育的开始，孩子就应该体验发现的乐趣。他所要做的，就是一般的想法，让他了解到，通过他的生活，这是他生命的一系列***。我的意思是，我的意思是说，不仅仅是逻辑分析，也包括在内。我的意思是“理解”在这个意义，它是用在法国谚语，“了解一切，就是宽恕一切。”书呆子嘲笑这种有用的教育。但是，如果教育是没有用的，是什么？它是一个天才，被隐藏在一个餐巾？当然，教育应该是有用的，不管你的目标是什么。这是对奥古斯丁和拿破仑是有用的。这是有用的，因为理解是有用的。
我对教育的文学性给予了理解，这一认识是可以通过的。我也不希望被认为是一个经典的或现代的课程相对的优点。我只想说的话的理解，我们要的是一个了解一个坚持本。对过去的知识只有在我们的现在。对年轻人的伤害比现在的贬值更严重。现在包含了所有的一切。它是神圣的土地，因为它是过去，它是未来。在同一时间，必须观察到，年龄是不低于过去，如果它存在于二百年前，如果它存在于二千年前。不要被欺骗的迂腐的日期。莎士比亚和茉莉è重新年龄不低于过去比索福克勒斯的时代和维吉尔。圣徒的交融是一个伟大的和鼓舞人心的组合，但它只有一个可能的会议厅，这是，目前，和仅仅是时间的推移，通过它的任何特定的圣徒团体必须前往到达那个会议地点，使非常小的差异。
我们现在通过科学和逻辑的教育，我们记得，在这里也没有利用的思想是积极有害的。通过利用一个想法，我的意思是与之相关的，复杂的感觉，感觉，感觉，希望，欲望和精神活动调整思想，形成我们的生活。我能想象一组人可能会加强他们的灵魂由被动地对断开的想法。除了一些报纸的编辑之外，人类还没有建立这种方式。
在科学训练中，第一件要做的事情就是证明它。但请允许我用一个瞬间来扩展“证明”的意思，我的意思是证明它的价值。现在的想法是不值得，除非它是真实的命题。因此，一个概念的证明，无论是实验还是逻辑，都证明了命题的真实性。但是，这是不必要的，这证明的真理应该构成第一个介绍的想法。毕竟，受尊敬的教师的权威性的断言是有足够的证据开始的。在我们的第一次接触一组命题，我们开始欣赏他们的重要性。这就是我们在生活中所做的一切。我们没有尝试，在严格的意义上，来证明或反驳任何东西，除非它的重要性使它值得这个荣誉。这2个证明的过程，在狭义上，和欣赏，不需要一个刚性的分离时间。两者可以进行几乎同时。但到目前为止，无论是进程必须有优先权，它应该是通过使用。
此外，我们不应该努力使用孤立的命题。我不是一个意思，一个整洁的小实验来说明命题，然后证明我的命题，一个整洁的小组实验来说明第二和第二命题的证明，等到年底的书。没有什么会更无聊。相关的真理都是用整块的各种命题，并使用任何命令，和任何重复。选择理论上的重要应用，并对它们进行系统的理论阐述。保持理论的论述简短而简单，但要让它严格和严格，就如它所说的那样。它不应该是很容易认识的全面性和准确性太长。大量的半消化理论知识的后果是可悲的。同样的理论不应该糊里糊涂的实践。孩子在证明什么时候应该有怀疑，当它被利用时。我的观点是，证明了应该使用的，并且使用的是应该的，因为是切实可行的。我远没有断言，证明和利用是相同的事情。
在这一点上我的话语，我可以最直接的题外话的外在形式弘扬我的论点。我们才意识到艺术和科学的教育需要一个天才和一个他们自己的研究，而这个天才和这门科学是一个以上的一些分支科学或文学。这个真理是部分认为在过去的一代；校长，有些粗暴，很容易取代学习在他们的同事要求左手保龄球喜欢足球。但文化比板球更是足球，比足球更多，而且更多的是知识的程度。
教育是对知识的运用的艺术的获取。这是一门很难传授的艺术。当一本教科书写的真正的教育价值，你可能是相当肯定的，一些评论家会说，这将是很难教的。当然，也很难从中得到教训。如果这本书很简单，那本书应该被烧掉，因为它不能被教育。在教育上，就像在其他地方一样，宽阔的樱草路径导致一个肮脏的地方。这条邪恶的道路是由一本书或一套讲座所代表的，这将使学生能够在下一次考试中被问到的所有问题都能被问到。我可能会说，在没有任何教育系统是可能的，除非每一个问题，直接问学生在任何检查或修改，由实际的教师，学生在这个主题。外部评估可能对课程和学生的业绩报告，但不应该被允许问学生有没有实际的教师严格监督的问题，或至少受他长大会。这条规则有一些例外，但它们是例外，可以很容易地被允许在一般规则下进行.
现在，我们回到我的前一点，理论的思想应该总是在学生的课程中找到重要的应用。这不是一个简单的原则适用，但一个非常困难的。它包含在自身之内的问题，使知识保持活力，防止它变得迟钝，这是所有教育的中心问题。
最好的程序将取决于几个因素，其中，这是可以忽略不计，即教师的天才，智力类型的学生，他们的生活前景，所提供的机会，学校和相关因素的直接环境。正是因为这个原因，统一的外部考试是如此致命。我们不谴责它是因为我们喜欢的东西和曲柄，谴责了。我们不是那么幼稚。而且，当然，这样的考试有自己的测试中使用的松弛。我们不喜欢的原因是非常明确的，非常实用的。它杀死了文化的最好部分。当你在经历了教育的中心任务时，你发现它的成功完成取决于许多变量因素的微妙调整。原因是我们在处理人的思想，而不是与死。判断好奇，招魂，对掌握一个复杂纠结的功率的情况下，在给予预见在特殊情况下，这些权力是不是要在一个时间考试科目体现一套规则传授理论的运用。
我呼吁你，作为实际的教师。有了很好的纪律，它总是有可能进入到一个类的头脑中，一个一定数量的惰性知识。你拿着一本课本，让他们学习。到目前为止，这么好。这个孩子知道如何解决二次方程。但是，教学的要点是什么？一个孩子来解决二次方程？这个问题有一个传统的答案。它运行的是：头脑是一个工具，你先把它磨起来，然后再利用它；二次方程的解的获得是提高思维过程的一部分。现在，在这个答案中，只有足够的真理，让它活在时代。但对于所有这一切的真理，它体现了一个激进的错误，这是一个公平的，扼杀了现代世界的天才。我不知道谁是第一个负责这个比喻的头脑到一个死的乐器。但我知道，它可能是一个希腊的七个聪明的男人，或一个委员会的人很多。不管是谁的发起人，都可以毫无疑问地说，它已经被一位杰出人士所赋予的权威所获得的权威性。但不管它的权威，无论高批准它可以引用，我毫不犹豫地指责这是最致命的，错误的，危险的概念引入教育理论史。精神是永远不被动的，它是一种永恒的活动，细腻，接受，对***的反应。你不可能把它的生命延到你的。无论兴趣连接到你的标的必须是诱发现在；无论你是在学生权力的加强，必须用现在的任何可能性；精神生活你的教学应该传授，必须在这里和现在展出。这是教育的黄金法则，也是一个很难遵循的规则。
困难是这样的：一般的想法，智力的习惯，和愉快的精神成就感兴趣的恐惧，可以诱发不形式的话，但是准确地调整。所有的实践老师都知道，教育是一个病人的过程，对细节的掌握，每分钟一分钟，一小时一小时，一天一天。通过一条轻快的概括的道路来学习，没有什么捷径可学。有一句谚语，因为树上的木材有困难的。这个困难是我所实施的一点。教育的问题是让学生通过树的方式看见树林。
我所敦促的解决方案，是为了消除我们现代课程中的生命活力的主题，消除致命的脱节。有教育只有一个主题，那就是在所有形式的生命。而这一统一，我们提供孩子——代数，几何，而没有什么内容；而没有什么内容；科学，没有什么历史，没有什么内容；如下；一对夫妇的语言，无法掌握；最后，最沉闷的一切，文学，通过扮演莎士比亚的代表，与文献票据和短期分析情节和人物实质上是记忆。可以这样一个列表来表示生命，因为它是已知的生活中的吗？可以说的是，它是一个快速的表的内容，一个神可能会在他的脑海中运行，而他正在思考创造一个世界，并尚未确定如何把它放在一起。
让我们现在回到二次方程。我们仍然手上没有答案的问题。为什么孩子要教他们的解决办法？除非二次方程适合一个连接的课程，当然没有任何理由教任何关于他们的东西。此外，广泛作为数学的地方，在一个完整的文化，我有点怀疑是否有许多类型的男孩代数解二次方程不在于专业的一面的数学。我在这里提醒你，但我没有心理的专业内容的东西说，这是必要的理想教育的一部分。但这一切都是逃避现实问题的，我只是为了避免在我的回答中被误解。
二次方程是代数的一部分，代数是用于绘制世界的定量方面的知识工具。它没有得到它。通过和通过世界的数量被感染。讲道理，是讲量。说国家大，这是没有用的？镭是稀缺的，这是没有用的，-怎么稀少？你不能逃避数量。你可以飞到诗歌与音乐，和数量和数量会在你面对你和音阶的节奏。优雅的知识分子，轻量的理论，不过是半发达。他们更值得同情而不是指责，乱七八糟的碎片，这在他们的学校生活是教他们代数的名字，值得鄙视。对代数的胡言乱语的变性这个问题，无论是在的话，事实上，提供了改革教育的安排没有你想在孩子们的心中唤起生活属性概念清楚无用可怜的实例。几年前，有一种强烈的要求，学校的代数，是在需要改革，但有一个普遍的协议，图形会把一切权利。因此，各种各样的事情被挤压，和图形进行了介绍。到目前为止，我可以看到，在他们的背后，没有一种想法，但只是图。现在，每一个考试纸有一个或2个问题的图形。我个人是一个充满热情的图表。但我不知道是否我们已经取得了非常。你不能把生命投入到任何普通教育的日程表中，除非你成功地展示了它与所有智能或情绪知觉的某些本质特征的关系。这是一句很难的话，但这是真的，我不知道如何使它更容易。在这些小的形式上的改变，你被那东西的本质所打败。你是对抗太熟练的攻击者，谁会看到它，豌豆总是在其他顶针。
改革必须从另一端开始。首先，你必须让你的心，那些定量方面的，很容易被引入通识教育的世界；然后安排代数框架应该会对在这些应用中找到例证。我们不必担心我们的宠物图，他们会在我们一旦开始把代数作为一个严肃的学习世界的重要手段。一些最简单的应用程序将被发现在最简单的社会研究中出现的数量。历史的曲线更生动，更通知的名称和日期，其中包括更大的一部分，干旱学校研究的干目录。什么是由一个平凡的国王和王后目录的影响？汤姆，迪克和哈利，，他们都死了。一般的复活有故障，并且最好推迟。现代社会力量的定量化是非常简单的展览。同时，变函数的概念、变化率、方程及其解的存在性，都是为了自身的抽象科学研究的。不，当然，与我在这里提到他们的浮夸的短语，但与单纯的特殊情况适当教学迭代。
如果这个课程被遵循。从乔叟到黑死亡的路线，从黑死病到现代的劳资***，将连接的中世纪朝圣者的故事和代数的抽象科学，屈服，单一主题的不同方面，生活。我知道你们中的大多数人都在想这个问题。这是我所描绘的具体过程，不是你所选择的，甚至是如何工作的特别的一个。我很同意。我不是说我可以自己做的。但是，你的反对意见是一个精确的理由，为什么一个普通的外部考试制度是致命的教育。展示知识应用的过程，它的成功，本质上取决于学生的性格和天才的教师。当然，我已经排除了最简单的应用程序，其中大多数是在家里。我指的是科学的数量方面，例如力学和物理学。
再次，在同一个连接中，我们将社会现象的统计数据与时间的统计。我们然后消除时间之间的合适的对。我们可以推测我们已经展示了一个真正的因果关系，或者仅仅是时间的巧合。我们注意到，我们可能已经绘制了对一组统计的一组，另一个国家，另一组，因此，与合适的选择的主题，得到的图形，当然表现出纯粹的巧合。也有其他图表表现出明显的因果关系。我们不知道如何区分。因此，我们将尽我们所能地。
但在考虑这一描述，我必须恳求你记住我一直坚持在上面。在第一个地方，一个思路将不适合所有群体的孩子。例如，我应该想到工匠的孩子会想要更具体，在某种意义上，超过了我坐在这里。也许我错了，但这是我应该猜到的。其次，我没有考虑一个美丽的演讲，一次，一次，一个崇拜的类。这不是教育收益的方式。学生们都很难在工作中解决问题的例子，并做实验，直到他们有一个彻底的对整个主题。我描述的是穿插的解释，应该给予他们思想的方向。学生们必须感到他们正在学习的东西，而不仅仅是执行知识小步舞曲。
最后，如果你是一个普通考试的学生，声音教学的问题是非常复杂的。你有没有注意到，锯齿形成型轮诺尔曼拱？古代的作品是美丽的，现代的作品是丑恶的。原因是，那些现代的工作是做精确的测量，是根据古代工匠的风格变化。在这里它是拥挤的，并且它被扩展。现在，通过考试获得学生的本质是给所有的部分的时间表。但人类是天生的专家。一个人看到一个完整的主题，另一个只能找到几个独立的例子。我知道这似乎允许在一个课程是专为广泛的文化专业矛盾。没有矛盾的世界会更简单，也许更。但我坚信，在教育专业无论你排除你毁灭生命。
我们现在来到了普通数学教育的另一大分支，即几何。同样的原则适用。理论部分应是明确的，刚性的，短的，重要的。每一个命题并非绝对必要的，表现出的主要观点应该被削减，但伟大的基本思想应该是所有。没有遗漏的概念，如相似性和比例。我们必须记住，由于图形视觉的存在给予了帮助，几何的推理演绎能力的锻炼一场无与伦比的卓越。然后，当然，有如下几何图形，其训练的手和眼睛。
但是，如代数，几何和几何图形，必须扩展超越了单纯的几何思想。在工业区，机械和车间的做法形成了适当的延伸。例如，在伦敦理工学院已明显取得成功。对于许多中学，我认为测绘是自然的应用。特别是，平面表测量应使学生的几何真理的直接应用到一个生动的忧虑。简单的绘图设备，验船师的链，和一个罗盘仪，应使学生从一个领域的调查和测定，上升到一个小区域的地图构建。最好的教育是从最简单的仪器中获取最大的信息。复杂的仪器的规定大大不受欢迎。到了一个小区域的地图，有考虑的道路，它的轮廓，它的地质，气候，其他地区的关系，对其居民的状况的影响，将比任何知识教珀金塞或behren海峡更多的历史和地理。我的意思不是问题的讲座，但认真调查，真相是绝对的准确的理论知识帮助确定。一个典型的数学问题应该是：调查，这样的领域，绘制一个***，它对这样的规模，并找到该地区。这将是一个很好的程序，以传授必要的几何命题，没有他们的证明。然后，在同一条件下，证明的命题的证明，而这项调查是正在进行的。
***的是，教育专家的一方提出了一个更容易的问题，而不是提供一般的文化。因为这有很多原因。一是许多程序必须遵守的原则是相同的在这两种情况下，它是不必要的重复。另一个原因是，专业培训需要的地方，或者应该在一个更高级阶段的学生的课程，从而有更容易的材料来工作。但最主要的原因是，专家学习通常是对学生特有的兴趣的研究。他正在研究它，因为，由于某种原因，他想知道它。这使所有的差异。大众文化的目的是培养一种心灵的活动；专业课程***用这种活动。但它不太看重这些整洁的对比。正如我们已经看到的，在一般的过程中，特别感兴趣的焦点将出现；同样在特殊的研究中，外部连接的主体拖动思想向外。
同样，没有一个课程，只给一般的文化和另一个给予特殊的知识。受教育的受试者是专门研究的特殊学科，另一方面，鼓励一般精神活动的方法之一是培养一种特殊的献身精神。你不可分割的无缝外套的学习。教育所传授的是思想的力量、思想的美和思想的结构，以及一种特殊的知识结构，对生命的存在有着独特的借鉴意义。
思想结构的欣赏是一种培养的心灵，只有在特殊学习的影响下才能成长。我的意思是，整个棋盘的眼睛，为轴承的另一套想法。只有一项特别的研究，才能对他们的关系，在理解生活中的普遍观念，对他们的关系，他们的关系，给予任何赞赏。一个头脑如此严格的训练应该是更抽象和更具体的。在理解抽象思维和分析事实的过程中受到了训练。
最后，要有最朴素的精神品质，我指的是风格。这是一种审美意识，是基于对一个可以预见的结束，简单而不浪费的直接达到的欣赏的基础上的。在艺术风格，文学风格，科学风格，逻辑风格，在实际执行的风格，从根本上相同的审美素质，即，实现和克制。一个主题本身的爱，它是不是一个精神季度的一个精神季度甲板的困倦的乐趣，是爱的风格，表现在这项研究。
在这里我们被带回了我们开始的位置，教育的效用。风格，在其最优秀的意义上，是受过教育的人的最后一次获得，它也是最有用的。它贯穿整个人类。一种风格讨厌浪费管理员；有风格消耗他的材料工程师；有好工作的工匠风格偏好。风格是心灵的终极道德。
但上面的风格，和上面的知识，有一些东西，一个模糊的形状像希腊神的命运。那是力量。风格塑造的权力，权力的制约。但是，毕竟，达到理想的目的的力量是根本。第一件事是去那里。不要为你的风格而烦恼，但要解决你的问题，证明上帝的方式，管理你的省，或做其他任何事都是在你面前。
那么，在哪里，风格有帮助吗？在这，风格到底是没有问题了，如果不提高不良炎症。有了风格你达到你的结束，没有什么，但你的结束。风格你的活动的效果是可信赖的，和远见是神给人的最后的礼物。风格你的力量增强了，你的心不被无关紧要的事上，你更容易达到你的目的。现在的风格是专家的独家特权。谁听说过一个业余画家的风格，一个业余诗人的风格？风格一直是专家研究的产物，专业文化的独***献。
在其现阶段的英语教育，受到缺乏明确的目标，并从外部机械，它扼杀了它的活力。迄今为止在这个地址我一直在考虑的目标，应该管理教育。在这方面，英国对这两种意见犹豫不决。它还没有决定是否要产生业余爱好者或专家。第十九世纪以来世界发生的深刻变化，是知识的增长，具有前瞻性。业余爱好基本上是一个有鉴赏性的人，在掌握一个给定的常规时具有极大的通用性。但他缺乏来自特殊知识的远见。这个地址的目的是建议如何产生的专家，而不损失的基本优点的业余。我国中等教育的机械是刚性的，在那里它应该屈服，不严，在那里它应该是刚性的。每一所学校都注定要痛苦地去训练它的孩子们，为了一小部分的考试。没有校长有一个自由的手发展他的一般教育或他的专业研究，按照他的学校的机会，它是由它的工作人员，其环境，其类的男孩，和它的天赋。我认为，没有系统的外部测试的目的，主要是在检查个别学者可以导致任何东西，但教育废物。
主要是学校而不是应该被检验的学者。每一所学校都应该根据自己的课程设置自己的毕业证书。这些学校的标准应该被***样和纠正。但是，教育改革的第一要素是学校作为一个单位，其基础是根据自己的需要，并由它自己的员工发展。如果我们不安全，我们只是从一个***到另一个，从一个不活泼的想法到另一个粪山。
在指出学校是保障效率的任何国家体系中的真正的教育单位，我已经设想了作为个体学者的外部审查的替代制度。但每个“锡拉”是由其日本面临或，更朴实的语言，还有道路两旁的沟里。如果我们落入一个监管部门的手中，这将是致命的，这是一个监督部门，它可以把所有的学校分成2个或三个刚性的类别，每一类是被迫***取刚性课程。当我说学校是教育单位时，我指的是我所说的，没有更大的单位，也没有更小的单位。每一所学校都必须有其特殊情况的要求。学校的分类是必要的。但是，没有绝对的严格的课程，不修改自己的工作人员，应该是允许的。完全相同的原则适用，适当的修改，大学和技术学院。当一个人思考它的长度和它的宽度，这个问题的重要性，一个国家的年轻人的教育，破碎的生活，失败的希望，国家的失败，这导致从无聊的惯性与它的治疗，它是难以克制自己的愤怒。在现代生活条件下，规则是绝对的，不重视训练的智力是注定的。不是你所有的英雄，不是你所有的社会魅力，不是你所有的智慧，不是你在陆地上或海上的所有胜利，都可以将命运的手指移动。一天我们保持自己。明天的科学会向前移动而多走一步，就会有从判断然后将宣布对无知的没有吸引力。
我们可以满足于对教育理念的陈旧总结，从我们的文明时代的任何一个时刻都可以得到现在的理想。教育的本质在于它是宗教的。
祈祷，什么是宗教教育？
宗教教育是一种教育，灌输责任和崇敬。责任来自我们对***过程的潜在控制。在哪里可以得到的知识可以改变这个问题，无知有罪恶感。而崇敬的基础是这种看法，即现在的存在，在它本身之内的存在，向后和向前的完全的总和，这是时间的整体，这是永恒的。
1、选择自己比较喜欢的几首歌，中文也好，英文也罢，港台的大陆的这些都不重要。然后跟唱这些歌，再将的歌声录下来，听一听自己的嗓音比较适合哪种类型的歌曲。
2、唱歌前先朗诵歌词，不会唱没关系，先找到歌曲正确的情感理解与表达，可以事半功倍。边”闻花“边唱歌，这个”闻花式“唱法，其实就是练习腹式呼吸一个最简单、最基础的方法。
3、餐巾纸练吐气法，拿出一张餐巾纸放在嘴前，然后小口均匀吐气，让餐巾纸一直保持飘起状态。
扩展资料；
发声技巧；
1、找准部位
找准正确的发声部位很重要，平时把碎片化时间利用起来，走路、等公交、工作休息时都可以做简单的哼鸣训练，不会花费太长时间，效果也会逐步提升。
2、呼吸练习
唱歌是呼吸的艺术，也是新手入门学习唱歌最难的部分，需要大家长久的坚持下去，每天坚持进行呼吸、胀开、再呼吸、再胀开的练习。
深深的吸一口气，把气充满肺部，然后慢慢的呼出去，紧闭牙关，让牙齿中间发出“丝丝”的声音，慢慢的、有规律的吐气，身体要保持胀开，直到把一口气全部吐出去以后再放松。除此之外，快呼快吸也要经常练习，坚持下去才能有提升，肺活量同时也会增大。
3、发音要正确
每天练习开口，就像吃苹果一样，张开、保持、张开、保持，这样会感觉到脸部肌肉的酸，习惯就好。
4、引入音域
用上面的方法练习发音的同时，可以试试到底能唱多高的音，在能保证这个音的基础上再往上加经常练习这个音。
当感觉无法提升的时候，可以配合钢琴之类的乐器再往上提半个度的音，刚开始肯定会觉着太难，一定要用头腔共鸣，气流向下，用腰部来支撑。
忙碌的人时间管理方法
你的生活总是很繁忙，这一点我确信。但是***期的到来似乎又为每个人的日程安排增加了更多的疯狂和忙碌。
如果你是一个忙碌的人，这些如何节约时间的方法对你也许有用。
如何节约时间1.工作小贴士
大部分人时间管理都将大部分时间用于工作，所以我们就从工作开始谈。如果你有一个很长的“要做事项”的清单—或者更糟的，你根本没有“要做事项”清单—下面是你可以做的：
1.少做。长期读者都知道，这是我最喜欢的效率贴士—简化日程安排：做更少的事，但更集中于重要的事情。这会大大提高你工作时间的效率，减少所需的工作时间。对于那些你没有做的任务怎么办呢?请看下面更多关于它们的建议。
2.委派。如果一项任务需要完成，但不是你最重要的任务之一，而且可以由其他人来完成，就把它委派出去。如果你找到其他同样可以完成任务，甚至比你做的更好的人，并把这样的任务委派出去，你有时甚至可以剪除一半你的“要做事项”清单里的任务。
3.工作时间设限(或者调整工作时间)。如果你每天工作超过8个小时，就为自己设定一个8小时的工作时限。这会使你强迫自己在这个时限内集中于做必须要完成的任务。如果你每天的工作时间就是8小时，试试把工作时间限制在6个小时。你会发现，你必须要优先排序，更有效率地工作，并且尽量少浪费时间，只有这样你才能在这个6小时的时限内完成工作。我自己则是在大部分日子里只给自己安排4到5个小时的工作时间。如果你不能减少工作时间怎么办呢(也许你被要求每天必须工作一定的时间)?那么，看看你是否能把你的工作时间稍微提前或滞后于大众的工作时间。这样，你就可以不在交通繁忙时刻乘车，这将会减少你用于交通时间;或者你就可以在几乎没人的办公室里工作了，并且你绝对可以做更多的工作。
4.最重要的事最先完成。选出2，3件你需要或者想要在今天完成的事项，首先完成这些事情。在其他的日子里你也许想要把这些重要的事情往后推(也许你根本就不会完成它们)，但是如果你先做完这些事情，那么今天剩下的时间你就会非常得从容自如。事实上，在你完成了最重要的事情后，你这一天的工作就算是圆满了。如果你有这种自由，你甚至可以说你的一天已经完了，因为剩下的工作可以留到明天再做。
5.要求你的老板为你再优先排序。如果你无法控制你的日程安排或者“要做事项”，和你的老板谈谈。告诉老板你想要让你的工作时间更有效率，但是你今天只有时间作x件事...因此，要他帮你把这些要做的事情挑选一下。告诉他如果你尝试把所有的事情都在今天完成，你会变得没有效率，而且也许没办法做完那么多事情或者无法更好地完成工作。事实上这个优先排序本来是要你自己来做的(参照第一个建议)如果你有这个自由的话。
6.批量处理。不要让你的工作日不时被那些缠在一起的小任务所打断。把相同的任务归为一组，并且一次将他们解决。例如，不要一整天都去回复邮件，将他们打包，并且每天花一次时间(或两次)来处理所有的邮件。一次完成所有的文书工作。批量处理所有的电话。一次做完所有的跑腿事情。这种对工作的分组可以节省很多时间，让你可以更好地把精力集中于处理重要的事情。
7.专心于一件事情，并把它做完。不要在同一时间处理好几个事情，留出一整块时间来只做一件事情，直到完成。对我来说，这通常意味着留出半天或一天的时间(我会尝试把我的项目分成可管理的几块)来完成一个任务，并且如果可能的话尽量做完它。通常这也表示需要事前准备好所有必须的***和信息，这样你才不必再次搜寻它们，或者当你准备好要真正工作时还要在这些事情上等待。这也同样表示需要明确我的日程安排，这样我可以把其他工作事先就做好，而不再为这段时间安排其他的什么事情了。之后，你需要做的就是专心的只做这一件事情，并努力把它做完。这通常就是做事最有效率的方法。
8.避免会议。并不是所有的会议都是在浪费时间，但是确实有许多会议是这样子的。如果你花费大量的时间参加会议，但是更愿意用这些时间来做实际的工作，而不是来听其他人谈论一些他们原本可以给你发一封邮件就能搞定的事情时，试试看能不能避免这样的会议。这样你可以做更多的事情。更多
9.避免工作中的长时间交谈。我们通常都会有和同事之间长时间的没有任何生产力的谈话—这样的闲谈通常是无关紧要或者与工作无关的。有时可能是长时间的电话粥。尽管我喜欢和坐在我旁边的那个同事交谈，就像我喜欢和其他人交谈一样—这对保持良好的同事关系和朋友关系很重要——但是事实上你可以把这个时间用在做其他事情上。我个人更愿意完成工作，然后回家和家人在一起。所以我尽量把精力集中在工作上，尽量不做过多的闲谈，尽管我需要不时的做出例外。
10.学会说不。如果你想要你的日程表更简，这一点相当关键。我们每天都会接到许多的请求，并且所有这些请求都需要占用我们的时间。如果我们对这些请求总是同意，我们就放弃了我们的时间，并选择为而要其他人作一些事情。但是如果这些请求并不符合我们的优先排序，那么我们通常就会心有余而力不足了。所以学会说不。通常这回让你觉得不舒服，因为我们害怕这意味着我们让其他人失望了。但是还是要学会告诉人们你现在没有时间来做他们要求的事情，并且通常他们会理解的。
如何节约时间2.节省时间的电脑贴士
1.如果可能，断开链接。这是我最喜欢的电脑贴士。当我确实想要集中于某项任务，确实想要完成一项任务是，我会从网络上断开连接。有时这意味着只是关闭我的浏览器，有时这意味着我还要断开我的无线网络，还有的时候我会拔掉电缆。不管你***用何种方式，断开网络连接是使事情做完的一个很好的方法。当然，你最终会想要重新连接网络，但是当你断开连接时你可以获得整块的时间来处理事务。这段时间是相当有效率的。
2.使用Quicksilver和AutoHotkey软件。使用Mac的用户可以使用Quicksilver，PC用户则可以使用 AutoHotkey。我自己是两个都用，并且发现它们是使事情有效完成的不可缺少的工具。例如，我们经常需要访问一些文档，程序，文件夹，和网站—可以为这些设置一个一键访问的热键。你可能需要花一点点时间来学习如何进行设置(你可以使用Google来搜索相关指南)，而且设置一个热键可能需要几分钟的时间。但是，一旦设置好了，你就可以利用他们在瞬间处理事务了。而且你不单单可以使用这些热键本身，你还可以把它们组合起来使用，比如，用来发送邮件的热键，或者调整图像大小的热键，或者做其他事情的热键—我自己设置了有一打左右经常使用的热键。如果把每个月中它们为我节省的时间加总的话，可以说它们帮助我节省了很多的时间。
3.邮件的键盘快捷方式。同样的，你的邮件程序基本上都会有键盘快捷键。如果你还没有使用过这些快捷键的话，你应该学会使用它们。使用快捷方式来打开，发送，归档，搜索和操作邮件，你可以快速处理一堆的邮件。而且如果你为经常使用的文本或者签名附件也添加快捷方式(通过使用Quickersilver或者 AutoHotkey软件)，你可以快速答复邮件，甚至比我消灭掉一堆奥利奥奶油夹心饼干还要快。
4.邮件过滤器。让你的邮件程序帮你完成工作。我使用Gmail的邮件过滤器，但是像Outlook或者Mail.***这样的程序，或者其他一些你可能有的程序，也都有同样的过滤功能。学习使用它们来对你最常用的邮箱进行过滤设置。你也许注意到在某一段时间内你会持续收到许多某一特定类型的邮件。例如，我通常会收到一些和我的工作相关的统计报告和财务报告。但我会对它们设置标签并且使用过滤器归档，这样他们就不可能进入到我的收件箱了。之后如果需要的话我就可以在标签(或文件夹)里来阅读这些报告，浏览收件箱时却不需要阅读这些报告了。同时我也使用过滤器来自动删除那些链接邮件和笑话邮件(我知道这样的做法很无情，但是我很烦这些邮件)，并且对来自Paypal和其他服务的通知进行归档。
5.限制使用IM，Twitter，论坛和其它社交途径的时间。你可以花一整天时间和其他人聊天，或者使用Twitter，登陆网上论坛或其他社会媒介。尽管这些工具都有好的用处，但它们却可能花掉你太多的时间如果你不对它们进行限制。为你自己设限—比方说每天在你的日程表上安排一个小时的时间来处理这些社会***务。这样，你会有更多的时间来做其他更重要的任务。
6.不要为存档担心。关于这一点我以前写过一些文章，但是我现在不再那么相信存档了。现在我所做的每一件事都是数字化的，不管是在网络上还是在我自己电脑的硬盘驱动上。我从Gmail学习到，你可以把一些东西先存档，并且之后可以毫不费力的搜索到它(过去两年我一直都是这样做的，并且搜索这些东西时不存在任何困难)。所以现在我对所有事情都这样做，包括我硬盘驱动上的文档，在Google Docs和Spreadsheets里的文件，和其他类型的网络文档。现在我的存档时间几乎减到接近于零—而我过去总是每一天都花费大量的时间存档。
如何节约时间3.家庭小贴士
1.保持事情有序。我喜欢有序的家庭和工作环境，不仅因为它们有更好的审美感觉，也因为：1)这帮助你专注于你正在做的事情而不被可视的杂乱分散注意力;2)更让人宁静和放松;3)节省时间。怎样节省时间呢?有序的家庭环境和工作环境中可以更容易找到需要的东西，更容易清理和操作它们，并且减少了因为重新布置，归类，查找和清除大量杂物所浪费的时间。更多
2.让东西保持原位。同样的，让每一件东西都有自己的位置也可以节省时间。你家里也许很整洁，但是你也许也可能不知道每一样东西应该放在哪。让东西有属于自己的位置，当你不使用它们的时候把他们放回原位。让这成为你生活的一个重要的习惯—用完某物后防回原处。这可能会花费几秒钟的时间来这样做，但却节省了事后清理，寻找的时间(想想看你有多少次丢失东西并花费长时间努力搜寻的经历?)，并且让事物更整洁有序。
3.教孩子自己整理。如果你是一个家长，你就会知道，当你有还没长大满地乱爬的小孩在一整天的每一分钟里把一切弄得乱糟糟的时候，要保持一个整洁的家庭并不容易。让你的孩子在很小的时候就养成玩耍之后整理他们身后的东西的习惯。比方说，他们拿出一桶积木，并且弄得满地都是——这没关系，但是当玩耍之后，帮助他们把所有的东西捡起来，放进桶里，再把桶放到它原来的位置。我小一点的几个孩子在做这些清理工作的时候喜欢唱一首“整理，整理，每个人，每个地方”的歌。让这变成一个好玩的游戏!我有6个孩子，这让我们节省了大量原本需要花在在孩子身后整理东西的时间。
4.在前夜做好预备功课。不管你是单身还是有一个有很多小孩的家庭，每天早上对你来说可能都是一个相当匆忙的过程。相反，你可以在前夜将一切都准备好，并让这变成你每晚都要做的日常工作，那你就可以更好得开始新的一天了。从技术上来说，这也许不会直接节省你的时间，但可以让你在早上把更多的时间集中于做重要的事，而不会为了完成你的每日工作表而一路匆忙。
5.不要看太多的电视。我个人曾经浪费过整天的时间在看电视上，所以我知道电视是一个多么大的时间“空洞”。相反，限制你看电视的时间——也许是每天一小时看电视的.时间——把你原本打算看电视的时间用来做更重要的事情——和你爱的人在一起，做锻炼，或者写你梦想着的***。
6.***每周的菜单。如果你***出你一周中每一天要吃些什么东西(即使是午餐)，你就可以节省大量的时间。首先，你可以去食品杂货店一次购齐所有你需要的东西——事实上，如果你打算下周仍然重复你这一周的菜单，你可以一次做两周的购物。第二，你可以事先准备好食物(参照第二项)，更方便把食物打包成工作餐。第三，你每天晚上不再需要为该吃些什么而费神了——它就列在贴在冰箱上的菜单上面。
7.煮多点食物。我喜欢制作大批量的食物，如果你有一个大家庭这尤其有用。我会一次煮很多的辣椒粉，素食汤，意大利式实心面条，和其它的食物，并将吃剩下的食物当午餐或晚餐吃(有时这可以是好几次午餐和晚餐)。
8.一次做所有的跑腿工作。这和上面工作部分的批量处理的道理是一样的(这和前面的建议以及后面的建议是一致的)。把所有需要跑腿的工作项目列入你一周的跑腿工作清单中，并且在一天中专门做这事。***路线，以便能尽量少开车，并且快速做完这些事情。相比于做多趟跑腿工作，这个方法也可以节省大量时间。
9.在网上办理银行业务，并且一次做完。我喜欢每周甚至每两周做一次这样的银行业务...我先将所有需要支付的账单准备好(事实上，他们中的大部分已经设置成我通过银行的账单支付系统自动进行支付)，然后再和网上的银行报表对帐，支付账单，检查我的自动储蓄转帐，等等。
10.一次性大扫除。尽管我喜欢随时整理来保持事物整洁，但总是会有清扫，擦拭，和清洁浴室这样的事情要做。一次性大扫除来做所有这些事情将可以节省很多时间。我们全家的每个人会负责家里的不同部分，然后尽快一次性清理完毕。这样的事情我们用30到45分钟的时间就可以搞定，这样一天中其他剩余的时间就可以放松了。哈哈!
11.l立即做锻炼。如果你没有很多的时间来做锻炼但是又想保持体型，那你可以试试分组重力训练。但是要让锻炼密集，尽量在固定的短时间内作更多的组次。例如，做引体向上，举重，重力下蹲(每一种训练分别做5个，10个和15个)...在十分钟的时间里尽可能多做(如果觉得没问题可以做20分钟时间)。不同的锻炼要找到自己合适的组次，或者你也可以在网上搜索一些方法来把不同的锻炼综合在一起挑战一下自己。不要在一开始就做太密集的训练——如果你还只是一个新手，就先尝试少一点的组次，但不要做得太快。
12.制作一个大号日历。我的家庭成员的日常事务都通过贴在冰箱上的一个大号日历组织起来(我也刻意地与我们的大日历保持一致，因为我喜欢这种大日历)。所有的事情都会列在我们的日历上：派对，会议，学校***，足球比赛，音乐课，生日，志愿日，以及其它的事情。这就保证我们自己不会把个人的日程排得太挤，而且我们会尽量和各自的日程保持一致，那样我们就不会错过那些列在大日历上的约定和***了。这样的大号日历也节省了时间，因为我们不必再为了统一行动而查看各自不同的日程安排了。
13.请一位保姆或者和人交换着照顾婴儿。如果你是一个没有时间来做事情的家长，那么就雇佣一个保姆，这样你就可以有时间来做事了。或者和其他人替换着照顾婴儿。我的姐姐和我就是这样做的，比如——我们替她照顾孩子一段时间，然后她再在另一段时间内替我们照顾小孩。这很好，因为我们有了更多的时间来做事情，而我们的孩子也可以在一块玩。
14.考虑雇佣一个人。有时雇佣一个人来做事情可能更好，特别是如果你的时间比你支付给那个人的佣金更值钱。例如，如果我有一个很大的后院需要我花五个小时的时间来做保养(相当大的庭院)，那我就可以选择支付佣金雇个人来做，因为我可以在五个小时内通过工作赚更多的钱。其它一些你可以雇佣他人来做的事情是：其他家庭维持工程，洗车，跑腿或洗衣，报税等...只要是你自己来做不是成本有效的事情。
;物理奥赛初赛试题
本卷共九题，满分140分．
一、（15分）填空
1．a．原子大小的数量级为 m．
b．原子核大小的数量级为 m．
c．氦原子的质量约为 kg．
d．一个可见光光子的能量的数量级为 J．
e．在标准状态下，1cm3气体中的分子数约为 ．
（普朗克常量 h = 6.63×10－34J·s 阿伏伽德罗常量 NA＝ 6.02×1023 mol?－1）
2．已知某个平面镜反射的光能量为入射光能量的80％．试判断下列说法是否正确，并简述理由．
a． 反射光子数为入射光子数的80％；
b． 每个反射光子的能量是入射光子能量的80％．
二、（15分）质量分别为m1和m2的两个小物块用轻绳连结，绳跨过位于倾角a ＝30°的光滑斜面顶端的轻滑轮，滑轮与转轴之间的摩擦不计，斜面固定在水平桌面上，如图所示．第一次，m1悬空，m2放在斜面上，用t表示m2自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间．第二次，将m1和m2位置互换，使m2悬空，m1放在斜面上，发现m1自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间为 ．求m1与m2之比．
三、（15分）测定电子荷质比（电荷q与质量m之比q /m）的实验装置如图所示．真空玻璃管内，阴极K发出的电子，经阳极A与阴极K之间的高电压加速后，形成一束很细的电子流，电子流以平行于平板电容器极板的速度进入两极板C、D间的区域．若两极板C、D间无电压，则离开极板区域的电子将打在荧光屏上的O点；若在两极板间加上电压U，则离开极板区域的电子将打在荧光屏上的P点；若再在极板间加一方向垂直于纸面向外、磁感应强度为B的匀强磁场，则打到荧光屏上的电子产生的光点又回到O点．现已知极板的长度l = 5.00cm， C、D间的距离d = 1.50cm，极板区的中点M到荧光屏中点O的距离为L = 12.50 cm，U = 200V，P点到O点的距离 ， B = 6.3×10-4T．试求电子的荷质比．（不计重力影响）．
四、(15分) 要使一颗人造地球通讯卫星（同步卫星）能覆盖赤道上东经75.0°到东经135.0°之间的区域，则卫星应定位在哪个经度范围内的上空？地球半径R0 = 6.37×106m．地球表面处的重力加速度g = 9. 80m/s2．
五、（15分）如图所示，两条平行的长直金属细导轨KL、PQ固定于同一水平面内，它们之间的距离为l，电阻可忽略不计；ab和cd是两根质量皆为m的金属细杆，杆与导轨垂直，且与导轨良好接触，并可沿导轨无摩擦地滑动．两杆的电阻皆为R．杆cd的中点系一轻绳，绳的另一端绕过轻的定滑轮悬挂一质量为M的物体，滑轮与转轴之间的摩擦不计，滑轮与杆cd之间的轻绳处于水平伸直状态并与导轨平行．导轨和金属细杆都处于匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨所在平面向上，磁感应强度的大小为B．现两杆及悬物都从静止开始运动，当ab杆及cd杆的速度分别达到v1和v2时，两杆加速度的大小各为多少？
六、（15分）有一种高脚酒杯，如图所示．杯内底面为一凸起的球面，球心在顶点O下方玻璃中的C点，球面的半径R = 1.50cm，O到杯口平面的距离为8.0cm．在杯脚底中心处P点紧贴一张画片，P点距O点6.3cm．这种酒杯未斟酒时，若在杯口处向杯底方向观看，看不出画片上的景物，但如果斟了酒，再在杯口处向杯底方向观看，将看到画片上的景物．已知玻璃的折射率 ，酒的折射率 ．试通过分析计算与论证解释这一现象．
七、（15分）如图所示，B是质量为mB、半径为R的光滑半球形碗，放在光滑的水平桌面上．A是质量为mA的细长直杆，被固定的光滑套管C约束在竖直方向，A可自由上下运动．碗和杆的质量关系为：mB ＝2mA．初始时，A杆被握住，使其下端正好与碗的半球面的上边缘接触（如图）．然后从静止开始释放A，A、B便开始运动．设A杆的位置用q 表示，q 为碗面的球心O 至A杆下端与球面接触点的连线方向和竖直方向之间的夹角．求A与B速度的大小（表示成q 的函数）．
八、（17分）如图所示的电路中，各电源的内阻均为零，其中B、C两点与其右方由1.0Ω的电阻和2.0Ω的电阻构成的无穷组合电路相接．求图中10μF的电容器与E点相接的极板上的电荷量．
九、（18分）如图所示，定滑轮B、C与动滑轮D组成一滑轮组，各滑轮与转轴间的摩擦、滑轮的质量均不计．在动滑轮D上，悬挂有砝码托盘A，跨过滑轮组的不可伸长的轻线的两端各挂有砝码2和3．一根用轻线（图中穿过弹簧的那条竖直线）拴住的压缩轻弹簧竖直放置在托盘底上，弹簧的下端与托盘底固连，上端放有砝码1（两者未粘连）．已知三个砝码和砝码托盘的质量都是m，弹簧的劲度系数为k，压缩量为l0，整个系统处在静止状态．现突然烧断拴住弹簧的轻线，弹簧便伸长，并推动砝码1向上运动，直到砝码1与弹簧分离．***设砝码1在以后的运动过程中不会与托盘的顶部相碰．求砝码1从与弹簧分离至再次接触经历的时间．
作者：59.48.43.*2007-8-31 10:58 回复此发言
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3 回复：物理奥赛初赛试题
在△CA P’中，由正弦定理有
(9)
又有 (10)
考虑到是近轴光线，由(9))、(10)式可得
(11)
又有
(12)
由以上各式并代入数据，可得
(13)
由此可见，未斟酒时，画片上景物所成实像在杯口距O点7.9cm处．已知O到杯口平面的距离为8.0cm，当人眼在杯口处向杯底方向观看时，该实像离人眼太近，所以看不出画片上的景物．
2．斟酒后，杯底凸球面两侧介质分别为玻璃和酒，折射率分别为n1和n2，如图2所示，考虑到近轴光线有
(14)
代入n1和n2的值，可得
(15)
与(6)式比较，可知
(16)
由上式及图2可知，折射线将与OP延长线相交于 ， 即为P点的虚像．画面将成虚像于 处．计算可得
(17)
又有
(18)
由以上各式并代入数据得
＝13cm （19）
由此可见，斟酒后画片上景物成虚像于P’处，距O点13cm．即距杯口21cm ．虽然该虚像还要因酒液平表面的折射而向杯口处拉近一定距离，但仍然离杯口处足够远，所以人眼在杯口处向杯底方向观看时，可以看到画片上景物的虚像．
评分标准:
本题15分．求得（13）式给5分，说明“看不出”再给2分；求出（19）式，给5分，说明“看到”再给3分．
七、由题设条件知，若从地面参考系观测，则任何时刻，A沿竖直方向运动，设其速度为vA，B沿水平方向运动，设其速度为vB．若以B为参考系，从B观测，则A杆保持在竖直方向，它与碗的接触点在碗面内作半径为R的圆周运动，速度的方向与圆周相切，设其速度为VA．杆相对地面的速度是杆相对碗的速度与碗相对地面的速度的合速度，速度合成的矢量图如图中的平行四边形所示．由图得
(1)
(2)
因而
(3)
由能量守恒
(4)
由(3)、(4) 两式及 得
(5)
(6)
评分标准：
本题（15）分．（1）、（2）式各3分，（4）式5分，（5）、（6）两式各2分．
八、设B、C右方无穷组合电路的等效电阻为 ，则题图中通有电流的电路可以简化为图1中的电路．B、C右方的电路又可简化为图2的电路，其中 是虚线右方电路的等效电阻．由于 、 右方的电路与B、C右方的电路结构相同，而且都是无穷组合电路， 故有
(1)
由电阻串、并联公式可得
(2)
由式(1)、(2)两式得
解得
(3)
图1所示回路中的电流为
(4)
电流沿顺时针方向。
设电路中三个电容器的电容分别为C1、C2和C3，各电容器极板上的电荷分别为Q1、Q2和Q3，极性如图3所示．由于电荷守恒，在虚线框内，三个极板上电荷的代数和应为零，即
(5)
A、E两点间的电势差
(6)
又有
（7）
B、E两点间的电势差
（8）
又有
（9）
根据(5)、(6)、(7)、(8)、(9) 式并代入C1、C2和C3之值后可得
（10）
即电容器C3与E点相接的极板带负电，电荷量为 ．
评分标准：
本题17分．求得（3）式给3分，（4）式1分，（5）、（6）、（7）、（8）、（9）、（10）式各2分，指出所考察的极板上的电荷是负电荷再给1分．
九、设从烧断线到砝码1与弹簧分离经历的时间为Dt，在这段时间内，各砝码和砝码托盘的受力情况如图1所示：图中，F表示Dt时间内任意时刻弹簧的弹力，T表示该时刻跨过滑轮组的轻绳中的张力，mg为重力，T0为悬挂托盘的绳的拉力．因D的质量忽略不计，有
(1)
在时间Dt内任一时刻，砝码1向上运动，托盘向下运动，砝码2、3则向上升起，但砝码2、3与托盘速度的大小是相同的．设在砝码1与弹簧分离的时刻，砝码1的速度大小为v1，砝码2、3与托盘速度的大小都是v2，由动量定理，有
(2)
(3)
(4)
(5)
式中IF、Img、IT、 分别代表力F、mg、T、T0在Dt时间内冲量的大小。注意到式(1)，有
(6)
由(2)、(3)、(4)、(5)、(6)各式得
(7)
在弹簧伸长过程中，弹簧的上端与砝码1一起向上运动，下端与托盘一起向下运动．以Dl1表示在Dt时间内弹簧上端向上运动的距离，Dl2表示其下端向下运动的距离．由于在弹簧伸长过程中任意时刻，托盘的速度都为砝码1的速度的1/3，故有
(8)
另有
(9)
在弹簧伸长过程中，机械能守恒，弹簧弹性势能的减少等于系统动能和重力势能的增加，即有
(10)
由(7)、(8)、(9)、(10) 式得
(11)
砝码1与弹簧分开后，砝码作上抛运动，上升到最大高度经历时间为t1，有
(12)
砝码2、3和托盘的受力情况如图2所示，以 表示加速度的大小，有
(13)
(14)
(15)
（16）
由 (14)、(15) 和(16)式得
(17)
托盘的加速度向上，初速度v2向下，设经历时间t2，托盘速度变为零，有
(18)
由 (7)、(12)、(17) 和(18)式，得
(19)
即砝码1自与弹簧分离到速度为零经历的时间与托盘自分离到速度为零经历的时间相等．由对称性可知，当砝码回到分离位置时，托盘亦回到分离位置，即再经历t1，砝码与弹簧相遇．题中要求的时间
(20)
由 (11)、(12)、(20) 式得
(21)
评分标准：
本题18分.求得（7）式给5分，求得（11）式给5分，（17）、（19）、（20）、（21）式各2分．
