世界杯足球赛
国际足球联合会世界杯比赛(F.I.F.A.World Cup Competition)，简称世界杯足球赛（旧译世界足球锦标赛），是由国际足球联合会统一领导和组织的世界性的足球比赛。每届比赛从预赛到决赛前后历时3个年头，参加预选赛的国家已近100个。它是世界上规模最大、影响最大、水平最高的足球比赛，也是世界上观众最多的体育比赛项目。2001年10月7日，中国男子足球队在世界杯预选赛中提前获得小组第一，以6胜1平1负的战绩首次跻身世界杯决赛圈。
奥运会足球赛
1896年在希腊举行的第1届奥林匹克运动会上，足球是表演赛的项目。从1900年第2届奥运会起，足球被列为正式比赛项目。国际奥林匹克委员会章程规定，只有业余的足球运动员才能参加奥运会的比赛。1***9年又补充规定，欧洲和南美国家，凡参加过世界杯赛的运动员，一律不能参加奥运会足球赛。其他国家的运动员不受此限制。1988年汉城奥运会允许职业运动员参加，但规定欧洲和南美国家，凡参加过世界杯赛的运动员，一律不能参加奥运会足球赛。1989年国际足联在此基础上又做了如下规定：允许参加过世界杯赛的职业运动员参加，奥运会足球运动员年龄限制在23岁以下，每队允许有3名超龄球员,也就是国奥队的简称。经过预选赛进入决赛阶段比赛的共16个队，即欧洲4个队，亚、非洲各3个队，南、北美洲各2个队，再加上上届冠军队和本届举办国队。近几届决赛阶段是，先分4个组进行预赛，每组前2名再编成两组用交叉比赛的方法进行复赛。复赛中两个组的第1名决冠亚军，两个组的第2名争第3、4名。
***
1953年，国际足联在巴黎举行的特别代表大会上批准举办欧洲联赛，1954年6月15日，欧足联成立。次年，开始举办欧洲冠军俱乐部杯联赛，1956年，开始筹备举行由欧洲各国国家队参加的比赛。两年后，第一届欧洲国家杯(***前身)资格赛开始进行。
美洲杯
美洲杯足球赛诞生于1916年，是美洲、也是全世界历史最悠久的足球赛事。当时正值阿根廷独立一百周年之际。在当时的阿根廷总统伊里戈延的倡议下，设立了这一杯赛。美洲杯足球赛由南美洲10支实力最强的国家队参加，因此是南美洲最高水平的比赛。比赛由南美足协主办，开始时每年举办一次，27年后不定期举行，到1959年改为每4年举办一次。至2001年，美洲杯比赛共举行过40次。历史上成绩最好的队是阿根廷队和乌拉圭队，共获14次美洲杯冠军；乌拉圭队和巴西队在本土举行的美洲杯赛中保持不败。其中乌拉圭8次主办，8次夺冠；巴西4次主办，4次夺冠。
非洲国家杯
非洲国家杯是非洲地区足球运动领域中最高规格的赛事，每隔两年由非洲足协举办。非洲国家杯于1968年正式开始，但在之前曾不定期地举办。在1957年的第一届非洲国家杯，只有三个国家参加，他们是埃及、苏丹、埃塞俄比亚。从所有非洲国家都参加后，就开始有***赛，现时的决赛周席位有16个。
亚洲杯
由亚洲足球联合会举办的亚洲国家队参加的一项比赛，赛会是每四年一届。
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校园足球比赛总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢？以下是我精心整理的校园足球比赛总结，希望对大家有所帮助。
在刚刚结束的兰陵县20xx年中小学校园足球比赛中，大仲村中心小学，获得女子第六名的优异成绩！
本次比赛可以取得优异的成绩与孩子们的努力是分不开的，他们做到了以小打大，不畏强敌，敢打敢拼，有着顽强的拼搏精神，小小年纪就知道团队精神，集体荣誉感，不放弃，不抛弃。这次赛事，孩子们有一直领先最终获胜的比赛，有先失球后扳平，在赢球的比赛，有先进球在失球，最后坚持到最后通过发球点球赢的比赛，有一直在拼最终输球的比赛，这一切都是孩子们成长的足迹，所有的比赛，我校的队员都已顽强拼搏的精神来面对，这种顽强的精神充分体现了我校足球事业将有更近一步的发展，最后能取得这么优异的成绩最应该感谢的是学校的大力支持，学校为加强青少年足球锻炼，提高学生的意识，将“阳光体育，快乐足球，健康体魄”的理念深入学生内心，提高学生的身体素质，普及足球运动，丰富文化路小学的学生课余时间，从而推动我校校园足球的普及与发展。
足球队在学校各级领导及教师的关怀下，根据学生相同的志趣和爱好，以自愿原则组织起来的学生活动组织，从去年10月份组建足球队30人，从中选拔优秀足球苗子组建了校足球队，对营造校园足球氛围起到了积极的作用。足球训练是快乐的，也是辛苦的。但通过长期系统的足球锻炼对处于发育期的`青少年的身体素质、心理素质、思想品质、智力培养、具有极其重要的价值。因此我们的教练员有着丰富经验的运动员与教练员的经验，教练员会制定训练***，安排好每天的训练，加强训练的趣味性。
路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索，本次足球比赛我们在失败与成功中学到了许多经验，我们相信在明年的足球比赛中我们会做的更好。
;我们 足球 队期待已久的校园足球精英赛终于到来了!我们用期待的心情坐上了车，开始奔向浑南一校了!下面一起随我来欣赏关于?校园足球赛?的 作文 吧。
校园足球赛作文300字优秀 范文 1：
这几天，我们学校开展了第二届足球比赛，同学们积极参加，活动开展的热火朝天。
星期五，三〈7〉班和我们三〈8〉班有一场足球赛，要知道三〈7〉班可是去年的年级足球冠军呢!但我们也不比三〈7〉班差哦，因为我们的队员个个都是''飞毛腿?!
一场激烈的团体比赛即将拉开帷幕，我们班的队员信心十足地上了赛场。瞧!三〈7〉班的队员把球迅速地抢了过去，并踢向球门，在这危险的时刻，守门员纵身一跃抱住了球，他却重重地摔倒在地，瞬间，呐喊声和欢呼声响成一片。经过30分钟的努力拼搏，结果是：三〈7〉班进了两球，我们班也进了两球。
足球不但考验队员们的身体素质，更考验了队员们的团队精神，不仅足球需要团队合作，在生活的各各方面也需要团队合作精神。队员们站在自己的岗位上，向团队奉献。队员们在赛场上展现各自本领，努力拼搏，努力为团队争得荣誉，同样的道理，我们应在自己的岗位上，向这个社会的大团队，奉献出自己的一份力量。
校园足球赛作文300字优秀范文2：
翘首以盼的杭州市校园足球联赛又开始了，我们学校的揭幕战和夏衍小学pk，王老师说：?只要发挥三层的水平就能赢球了。?
因为今天3到6年级的同学都去浙江省科技馆了，所以没有什么人看比赛，更没有拉拉队了，我第一次参加足球比赛就用不太擅长的左脚进了一个球。对于同学而言，能进球就应该得意一些，不用思考自己还有没有缺点。
虽然我们以5比0大胜，但是，我们整场比赛却浪费了很多进球的机会，每个队员的位子感还不是很好，自己队员间碰在一起，错位，失位的情况比较多，我会和前卫在统一个地方，还会互相抢球，队员和队员之间的协调配合不够默契，这让我们失去了一些很好的打门机会，我面对过顶球会犹豫不决，用不正确的接球 方法 ，正面对球，很容易被对方队员反抢，让对方快速进攻;在边路助攻时中间没有人接应，我却还会把球传到中间，应该把球往外拨一下，选择有利的角度射门;对方队员进攻时不能退场太快太深，要随时准备防守反攻;后卫前插时前卫要及时补位，不然会空出一个很大的空当?
如果不尽快的改变存在的问题，我们一旦遇到与实力相当的球队就不会像今天那么走运了，也许想赢球就不那么容易了。我们总体来讲踢得不错，希望能尽快解决发现的问题，这样才能战胜实力强劲的球队，这是我个人的首场比赛的感受，也许不一定正确。
校园足球赛作文300字优秀范文3：
这个星期五，我们学校举办了校园足球赛，由每班的五个学生来比赛踢足球。昨天下午，我们五三班和五一班展开了激烈的球赛，下面就由我来向你们介绍战况吧!
星期五下午，我们班的同学来到操场，这次是男生对决，每班选出五个男生来踢足球赛，我们班是绿队，五一班是红队。先抛硬币，来决定谁先踢球，接着握手，来表示对对方的礼貌。接着，紧张激烈的足球赛开始了：足球像一个受欢迎的好东西，你抢我也抢，争着把足球踢进门里。突然，红队的队员临门一脚，眼看就要进球门，我们的守门员符展鹏一下子抱住了那个球，才是我们没有占了下风。
绿队球员抢到了足球，朝准球门用力地一踢，我们班的同学眼睛都一直盯着那个足球，心里一直在呐喊：进啊，快进啊!为我们博得宝贵的一分。?哎呀!这太坑爹了吧!这都不进!? 太可惜，那个球居然被红队的守门员拦下了。裁判说?暂停，休息一分钟。?双方球员坐在草坪上休息。一分钟过去，比赛又开始了，红队一上来就把足球踢得老高，可是，没过几分钟，就被我们班的同学把足球踢进了球门。?哦耶!?我们班的同学都欢呼起来。最终，我们班以1：0的分数获胜了。这场激烈的球赛告一段终，但是看得不怎么过瘾，希望以后再比一场。
校园足球赛作文300字优秀范文4：
我们足球队期待已久的精英赛终于到来了!我们用期待的心情坐上了车，开始奔向浑南一校了!
到了那里我们的第一个对手是苏家屯队，但我们不费吹灰之力赢了他们，因为有了体校队员的帮助6：2苏家屯队大败!
最激烈的比赛是与沈阳东进的足球比赛。沈东进的队员与我们不相上下，在比赛场上徐文龙和朴正文的动作非常可笑，许文龙一直把***扭来扭去，把自己的脸蛋也快甩飞了。虽然他的动作非常不好看，但因为他那高超的传球技术，传给了金东健。金东健一脚打进了门。
只剩5分钟了!我们观看比赛的人都紧张的脚一直哆嗦，手冒冷汗。林庭炫，队长，金东健还有两个矮冬瓜徐文龙和朴正文，以闪电般的速度冲上了对方的禁区里，***传球，林庭炫大脚一踢，我们开始欢呼了：?球进了?默默无闻的教练和体育老师也咧开大嘴笑了起来
通过这次比赛我懂得了：?种瓜得瓜，种豆得豆!有了付出就有回报，团结就是力量，团结的力量是无穷的?我们足球队也再一次进入了闪烁的光芒中!
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双捷中心小学，2022年7月10日开赛。
《2022年全国青少年校园足球工作要点》中资料，全国青少年校园足球联赛高中和大学部分组别将于6—8月开赛，初中部分组别将于7月开赛。阳江市中小学足球比赛，2022年7月10日于双捷中心小学举办。
阳江市属于广东省地级市，珠江口西岸都市圈城市。阳江位于广东省的西部沿海地区，紧邻珠三角，扼粤西要冲。辖阳西县、阳东区和江城区，代管阳春市，设有海陵岛经济开发试验区和阳江高新技术产业开发区。
足球被称为“世界第一运动”，是世界各国人民都非常喜爱的一项运动。纵观世界足球强国在各种足球比赛中保持着极强的竞争力，所取得成绩也相对稳定，归结其原因是足球强国普遍重视青少年足球人才的培养。下面是我为大家整理的，一起来看看吧!
一
根据《 *** 中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，依据全国及铜仁市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，建立校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的***优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
***一***成立校园足球活动工作领导监督小组
组 长： ***校长***
副组长： ***副校长*** ***副校长***
成 员：
***二***职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1. 校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。
负责人：
2. 与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛***包括校
际之间联赛规程编制和竞赛组织选调裁判、成绩释出、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理***。 负责人：
3. 开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节***日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。
负责人：
4. 学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。
四、实施步聚
***一***2015年3月，成立铜仁市第八小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案，学校建立足球特色专案规划和立项申报省级“校园足球特色教育”实验课题。***2014年秋季学期期间，进行筹备动员工作，以完善体系为下学期正式启动专案打好基础***
***二***3月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球
教练学习青少年校园足球相关档案，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
***三***3月底邀请市体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。 ***四***4月上旬，全面启动校园足球训练活动。
***五***5月份开展2015年春季学期学生校园足球班际竞赛。
***六***6月份报名参加2015年铜仁市春季学期学生校园足球校际竞赛。
五、校园足球活动的具体内容
***一***网路建设
建立铜仁市第八小学校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法。同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、摄影及召开家长会等形式介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
***二***营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有***性和趣味性的足球***游戏专案，渗透体育教学内容，让学生在***中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
***三***校园足球活动具体内容
1. 学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2. 学校成立三至六年级班际足球队***男女队***，以班级为单位共40个***男女队***。其中三年级***男女队***各5个，四年级***男女队***各5个，五年级***男女队***各5个，六年级***男女队***各5个;成立年级组代表队8个。其中三年级组***男女队***各1个，四年级组***男女队***各1个，五年级组***男女队***各1个，六年级组***男女队***各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3. 组建校足球队参加城区和市级校园足球各年龄梯队联赛。
六、校园足球比赛
1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组***7人制***，四年级组***7人制***，五年级组***7人制***，六年级组***7人制***。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2. 校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2020年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次铜仁市学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3. 对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
***一***设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作***。
***二***完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
***三***经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
***四***调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
***五***组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
八、参加校园足球活动级数量
1. 班级队：三年级5个班，每班男女队员各10人;四年级5个班，每班男女队员各10人;五年级5个班，每班男女队员各10人;六年级5个班，每班男女队员各10人。
2. 学校代表队：三年级***男女队***各15人，四年级***男女7 队***各15人，五年级***男女队***15人，六年级***男女队***各15人。
九、活动经费
***一***经费来源
1. 学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2. 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。
3. 争取企业和社会团体的资助。
***二***经费管理
1. 建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2. 严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
***三***经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施
***一***鼓励、奖励办法
1. 为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，***取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2. 对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。
***二***监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，***取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
二
为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办“校长杯”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：
一、指导思想与总体目标
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》***体群字[2009]54号***要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长： 艾清新
副组长： 贾守一 李欣 刘心洁 王秀玲 柳慧 靳亚男 成 员： 孙翠荣 张自明 李玉琴 艾凤静 马立军 体育老师和全体班主任。
四、专案、组别
1、专案：男子十一制足球赛、女子十一制足球赛
2、组别：七年级组、八年级组、九年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间：截止时间3月13日
2、比赛时间：3月15日
3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队 本 场比赛0：2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
八、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
九、互踢球点球决胜的规定***淘汰制点球决胜办法***互踢球点球程式：
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜***不用踢满5次***。
三
为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办第一师第四中学首届“七人制”学生足球联赛，学校教务处牵头，政教处组织，由体育组具体负责，具体方案如下：
一、指导思想与总体目标
全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，建立校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动专案，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长： 姚朝庆 白永强
副组长： 高淑珍
主任： 张燕 栾凤功 左文杰
成员：王英、甘孺牛、卫萍、在校体育老师、任体育课老师和全体班主任。
四、专案、组别
1、专案：男子七人制足球赛
2、组别：小学组和初中组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间：12月15日下午放学前***通过教师群告知***
2、比赛时间：另行通知
3、运动员要求：班主任上报时注明队长和运动员号码。
六、具体分工：
1、11月30日由政教处栾凤功主任提前通知各班班主任在班里对学生进行动员和报名。
2、各班的体育教师尽快将足球比赛规程通过体育课对学生进行培训。
3、由班主任按照报名的要求上报教务处，由教务处组织体育教师进行赛前的编排工作。
4、由卫萍老师负责比赛前的各体育器材的准备。
5、各回圈的比赛裁判分配如下：三、四年级段：张强老师和赵玉梅老师;五、六年级段：游代洲老师和妥斌老师：七、八年级段：左文杰老师和张传亮。
6、比赛期间各班的组织由甘孺牛老师协调，王英老师负责摄像。
7、左文杰主任每场比赛安排林园医院一名医生在场，避免学生摔伤及时处理。
七、分组方法和队员人数
1、分小学组和初中组，三、四年级段;五、六年级段;七、年级段分别进行回圈赛，比赛前一天进行抽签决定。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。
3、装备由各班队员服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。
八、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。 2、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、小组赛每队胜一场得3分，平一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次，多者名次列前;如再相等，则用抽签办法决定名次。
九、犯规与不正当行为裁判员认为
如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。
十、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位
***一***任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。 1、将球放定在犯规地点。 2、对方队员距球到少8米。 3、球被触动后即算比赛开始。 罚则： 1、球在踢出前对方进入距球8米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入8米内的对方球员给予警告。 2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。 3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。 4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。
***二***点球 罚球点球规则同十一人制比赛规则。
***三***界外球当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。
***四***球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。
***五***角球罚角球规则同十一人制比赛规则。
***六***越位 越位规则同十一人制比赛规则。
十、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
十一、互踢球点球决胜的规定***淘汰制点球决胜办法***互踢球点球
程式：
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜***不用踢满5次***。 十二、比赛奖励
每个年级段取第一名，奖励一个足球 。
激烈的足球比赛作文7篇
比赛继续进行，只见对方守门员把球向前一抛，右脚紧跟着用力一踢，球飞了出去。不好！球到我们的地盘了，下面是我为大家带来的激烈的足球比赛作文，希望能给大家提供帮助。
激烈的足球比赛作文篇1
星期五的下午，是我们全班同学一个难忘的下午。因为我们在校园足球赛中以5：3战胜了对手四(6)班。
随着裁判的一声哨响，比赛开始了，由沈文涛打前锋，我(张超群)踢左锋，李翰文踢中后卫，守门员徐尚梓。比赛刚开始，我们就不费吹灰之力打进了一球。首先，守门员把球踢到了沈文涛脚下，只见沈文涛左突右闪进过两人，直接射门，“球进了1：0“。我们班的啦啦队为我们欢呼高喊：“四(8)班必胜，四(8)加油。”我对中后卫说了一句：“四(6)班原来这么容易就能被打败了啊！”。就在我们还沉浸在刚才进球的喜悦之中时，对手连进两球***变成了1:2，我们落后了。啦啦队见状感觉情况不对，又立马对我们高喊：“四(8)班加油、你们是最棒的。”在周老师和啦啦队的鼓励下，我们迅速扳回了一分***变成了2：2了。
到了下半场，我们重新振作精神，调整状态，一鼓作气连进了3球，我们班的啦啦队和我们在场上的队员一样充满“杀气”，而四(6)班已经被我们打的没有还手之力了。最后我们以5：3战胜了对手。
最后随着裁判的一声终场哨响，全场比赛结束，这时班上其他同学冲进场内和我们拥抱在一起庆祝着和品尝着这胜利的喜悦。啦啦队向我们竖起了大拇指，我们也一起唱着跳着。周老师也特别高兴，还特地和我们合了影。
这场激烈的校园足球赛让我们留下了深刻的回忆！
激烈的足球比赛作文篇2“蓝蓝的天空，青青的草地，沐浴着阳光，一天天成长，要怎……”在优美动听的校歌中，同学们期盼已久的第一届校园足球比赛开始了。
在栗子老师和徐老师的带领下，选手们上了战场，观众们来到了休息区观战。来自不同战队的选手们都上了战场，一一和对手们击掌，同时为自己加油打气。
选手就位后，他们的目光纷纷投向了足球。只听“呜——”的一声哨响，比赛开始了。我方的男生们像一支支离了弦的箭似的“飞”向了足球。当对手刚要向足球扑去时，小任机灵地把足球带到了他的脚下。眼看足球就要被对手夺走了，突然，他趁对手不注意的时候，向前迈了一大步，紧接着用有力的腿向球门射去，坐在了地上。这一脚简直帅呆了，让我们班完美地得了一分。我们啦啦队像发疯了似的，敲打着手中的加油棒，为小任这一球尖叫、欢呼。
在一场又一场的比赛中，啦啦队不知不觉地解散了。有的嗓子喊累了，有的说喉咙好痛，还有的觉得太无聊了……各种各样的理由让同学们不想再为班级加油了。就这样，啦啦队只剩下我一个人了，我觉得孤独极了。此时，心中的一个“赢”字让我忍住了嗓子眼儿里的那团火，使尽全身的力气呐喊道：“403加油！403最棒！403……”
就在我的嗓子马上要哑了的时候，沈同学像救星似的来到了我身边，和我一起为班级呐喊助威。震耳欲聋的加油声，让精疲力竭的女生们充满了力量。只见小应的一条腿往后一收，另一条腿向足球猛地一踢，进球了！我们啦啦队再次沸腾了起来。这时，我感觉嗓子眼里的那团火被胜利扑灭了些。
比赛结束后，得知我们班取得了第二名的好成绩。在***室的路上，我手中的加油棒对我说：“‘人心齐，泰山移’，做一件事只要大家团结合作，就一定能成功！”
激烈的足球比赛作文篇3我们星光小学迎来了一年一度的“校长杯”足球联赛。团结的五十二快乐中队选派了八名优秀足球队员，代表班级参加比赛，他们是葛宇涵、王硕、满忻诺、李汶峻、叶牧溪、杨昕衡、刘钧方和袁晨轩。
只听裁判员一声哨响，十六名足球队员像出笼的饿狼朝着“猎物”——足球扑去。这时，我仿佛闻到了一股硝烟味，大战揭开，鹿死谁手。真正的较量撕开了序幕！
比赛在操场，操场是战场。太阳把它那无情残酷的火光洒落到球场。双方足球员英勇角逐，汗如雨下。每位带球球员，就是场中焦点，万众的眼睛被不足六十厘米的小小足球带动，翻滚、升腾。加油声、惊呼声，声声入耳。战场的激烈气氛揪着每一位观众专注的心。
啊！只见穿我方球衣的球员一个精彩的飞射。小小的'球飞出漂亮的弧线，向对方的球门箭一样扑射。惊呼声遍布球场。
“进啊！”——“扑球啊！”——
我们捏了一把汗，期望着这颗球射入，为我们中队拿到一分。进啊进啊！对方守门员猛跳了起来。张开的大手让球偏离了轨道。刹那间，对方的欢呼，对比我们呆如木鸡。失望啊！一分与我们擦肩而过。
接下来，不幸的光环笼罩了我们。我“王牌队员”满晰若的脚不慎拉伤。对方钻了空档接连拿到三分，在我们彻底失了胜算的时机。那无情残酷的阳关恰恰点燃了我方球员熊熊斗志。关键时刻到来了，我方的球员拼力堵截。把我们的球门守护得滴水不入，“危机”一次次解除。时间一秒秒跑过，只听裁判员一声哨响，比赛结束了。
我们的心定在了3：0的成绩上，是失败了吗？不是，我们斗志已熊熊燃起。知耻而后勇！3：0的成绩只是暂时。下一场看我们披荆斩棘、斗志昂扬。
激烈的足球比赛作文篇4一年一度的一小足球赛如期举行。在一个美好的下午，我们迎来了和四班举行比赛。
经过充分的准备，首先上场的是男生队，我们班的前锋是张轩睿、严叙，后卫是赵俊城、丁吴庆，守门员是侍朗朗。
第一场比赛开始了，运动员们摆好架势，随着裁判一声令下：“预备，开始。”机灵的张轩睿第一个拿到了球，他轻轻一带轻松传给了严叙，严叙迅速向着对方的球门就是大力一脚，急得对方的拉拉队大喊：“三（4）班加油呀！守门员注意啦！”在大家的助威下，球被对方的守门员给接住了，真遗憾。几次进攻都不有成功，第一场，0比0结束。
接下来的是女生队，上场的是我们班的足球女将张曼茹、葛奕含、朱俐安、柏姝雨、仲煜婷。
比赛开始了，球被对方的球员拿到了，她一路带着球向我们的球门冲来，这可把我急坏了，连忙大喊：“三五班加油！拦住她，别让她们进球！”这个时候，朱俐安的反应很快，只见她来了个“凌波微步”，把球截了下来，并且对着对方的球门大力一脚，来了个“百步穿杨”。好家伙！球进了！我高兴得恨不得上去抱住她庆祝，大家也都摇旗呐喊，表示兴奋。第二场1：0告终。
最后一场是男女混合赛，上场的有张睿轩、严叙、仲煜婷、柏姝雨。
比赛开始了，我们班级的神射手——张睿轩第一个拿到了球，在仲煜婷和严叙的掩护下，他动如脱兔，势如闪电，直冲对方球门。对方一个慌张，一不留神，一个球进了，真是太棒了。接着他们相互配合，来了个乘胜追击，张轩睿又梅开二度，又进一球。对方球员已被我们的团队合作打乱阵脚，一路溃败，严叙乘乱来了个锦上添花，又进一球。这时一声哨响，比赛结束。哇，3：0我们赢了。
这次足球赛让我们深深体验到团结合作的力量，也告诉我一个道理，平时生活学习中，不管遇到什么艰难险阻，只要我们团结一心，就能攻无不克，战无不胜，取得最后的胜利。
激烈的足球比赛作文篇5盼星星，盼月亮终于盼到了我们四年级足球联赛。我们班被分到了D组，每组4个班，我们班有四（3）班、四（7）班、四（12）班这三个强大的对手，可是我们都信心十足。
我们的第一场是和四（3）班进行比赛，他们班有一个叫古一的队员，他是日本人，看起来很瘦弱，其实他已经学了四年足球，看来这个班实力不小。我们都为班上的球员捏了一把汗。比赛要开始了，两个班的啦啦队员都跳了一段啦啦操，来鼓舞球员的士气。我们发球，浩浩开一个大脚，球就一直在滚动，我们的“飞毛腿”单彦铭看球向对方球门滚去，就风一样的速度跑过去，他看球离球门很近便不轻不重的踢了一脚，可没想到守门员很警觉，一下子就把球守住了，球没有射进去。这时四（3）班的古一向球跑去，再来一个猛踢，球飞向我方球门，不过我们的金牌守门员曹成铭也不是吃素的，球一过来就被他防住了。中场休息开始了，竟然双方一个球都没进，队员们吃了点零食，喝了点水补充能量。
下半场比赛开始了，我们班把守门员换成了顾承志，刚开始古一就进我们两个球，而顾承志一个也没防住，我们都急了，把曹成铭换了上去，曹成铭果然厉害，把后面四（3）班的进球都拦截了。在比赛只剩5分钟时，单彦铭和顾凯瑞打了个合作战连进了两球，最后是我们班和四（3）班打成了2：2平。
虽然这场足球赛踢成了平局，但我们班踢出了自己的风格，后面还有两场更激烈的比赛在等待着我们，相信我们的队是一定会取得更好的成绩，进入八强。
激烈的足球比赛作文篇6激烈的足球比赛五年级作文
期待一年的足球比赛已经来临，我兴高***烈地到了操场，就让我这个小记者来报导一下吧！
比赛开始前，我们班的足球队员们个个精神抖擞，有的做热身运动，有的坐在人工草坪上喝着矿泉水补充能量。随着章老师的一声哨响，比赛正式开始了。
我们班立刻给502班来了一个“下马威”，没几分钟便2：0。让我们放慢镜头来看看这两球到底是怎样踢进的.。王钧乐踢出一个角球，徐浩庭好像接到命令似的，立刻往前跑了几步，来了个180度的大转身，在对方守门员还没抱到球时，他已经把球射向了对方的球门。此时，我们班拉拉队已经沸腾了。中场休息时，只见徐浩庭跑到我们拉拉队伍前，喊了一声507班必胜。章老师叫双方队员交换场地……哨子再次吹响，比赛开始。只见我们班的队员踢得格外卖力。不一会儿，又进了两个球，***差距一下拉大了，我们班的同学个个脸上充满了笑容，已经看到了胜利的曙光。但在比赛的过程中，还是遇到了一些波折。不过，正当对方守门员摔倒时，又踢进了至关重要的一球。
呜———比赛结束了。我们班大获全胜！
激烈的足球比赛作文篇7今天是个好日子，也是个值得纪念的日子。因为，在今天的足球赛上我进球了！正因为这一球，让我们班成功卫冕年级冠军。
今天是积分赛的最后一场比赛，也是决定胜负的关键一场球赛。比赛开始后，不知怎么回事，我总觉得浑身有使不完的力气。开局，我方发球。我把球传给吴家奥，吴家奥迅速地带球向前奔跑，对方的队员也紧追不舍，拼命抢夺，吴家奥左躲右闪成功把球传给了王一哲，紧接着王一哲又把球传给了王硕文。王硕文拼命带着球朝对方球门奔跑，两队人员都迅速地聚拢过来。此时，我也来到了球门边儿等待时机。不知怎的，球突然传到了我的脚下，我当时眼疾脚快趁大家还没反应过来的时候，瞄准球门，抬脚，射门，球进了！大家立刻欢呼起来，场边的拉拉队也情绪高涨地欢呼助威。我方1：0暂时领先。
我们抢占先机后，士气便一下子高涨了许多。随后我们攻守自若，一直在对方领地压线踢，丝毫不给对方进球的机会。一直到比赛结束，我们也没有踢成设想的3：0或者更好。然而，我们却凭借我踢进的那一球赢得了比赛的最终胜利。这一球虽然看似意料之外，却为班级赢得了荣誉，为同学们赢得了免写一次作业的机会。这可是我踢球赛以来踢进的唯球啊！
我虽然是班级球队的主力，也代表班级参加过很多场球赛，但从未进过球。今天能进这个球，看似意外，其实是有原因的。一是，我成功把握住了好时机；二是，自从加入校足球队以来，每天放学后我都要在学校进行一两个小时的艰苦训练。那些流过的汗，付出的辛劳，还有晒得黑黝黝的皮肤，让我的球技在不知不觉间得到了提升。“只要功夫深，铁棒磨成针”原来真不是虚言！
足? ，球? 运 动的国 ，际赛事 有哪 ，。些
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参加单位及参赛队：
（一）各省、自治区、直辖市．香港、澳门特别行政区各全日制普通高等院校、体育院校、
军事院校（本科）。
（二）各参赛队均以该队所在大学为参赛队名称。该队所有运动员必须均属同一所院校的在校、在籍大学生。
参赛运动员资格：
（一） 参赛运动员必须是按照教育部（国家教委》 关于全国离等院校统一招生、录取的有关规定，经考生（户口） 所在地高等院校招生委员会（办公室）审核、正式录取，并具有本参赛院校正式学箱的在校专科、本科及研究生（教育部高校学生司可查询注册在校大学生）。到赛区报到时，需交验高等院校录取新生登记表（复印件）．否则不允许参赛。
（二）凡2006 年、2007 年参加全国足球超级、甲级、乙级联赛者（以学校名称参赛并在中国大学生体育协会备案者除外）均不得参赛。
（三） 参赛运动员必须是在校学习，文化课考试合格，遵守学校各项纪律和有关规定，并经医院检查证明身体健康并适宜参加足球比赛者（须有当地县级以上医院的体检证明）。
（四）所有报名参赛运动员的年龄必须满18 周岁，不超过28 周岁，且入学（专科或本科）前年龄不得超过22 周岁。
（五）凡参加第二阶段l（南、北区预赛）的运动员必须是在教育部学生体育协会联合秘书处进行正式注册，并经审查取得《中国大***员注册卡》者。
（六）凡2007 年入学新生不得参加2006—2007 全国总决赛。
足球 赛不仅出现在电视银屏上，也出现在校园操场上。校园足球赛很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。那么以校园足球赛为题目，写一篇 作文 要怎么写呢？下面是我给大家带来的关于“校园足球赛”的600字作文，欢迎阅读。
校园足球赛作文600字篇1：校园足球赛
唉”一声叹气声从操场上传来，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。
12月月底，在学校大操场举行了四(1)班PK四(4)班的足球赛，两个班都是***的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。
一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。
比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。
激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊!他就是我们班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一块大石头，终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢?因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了!!!
球场上的队员们也小小的YES了一声，但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐，是2比2，加上点球加赛，是对方3我方2，输给了对方。
我们输了，但所有人的心都是沸腾的!!!
校园足球赛作文600字篇2：校园足球赛阳春三月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球 文化 节。我们班成立了一个小小足球俱乐部，名字叫“西班牙人”队。俱乐部共有十一个人，是班主任杨老师亲点的，全部是男生，很荣幸我也是其中一员。当我被老师选上时，心情无比激动，因为我十分热爱足球，十分热爱运动。刚开始我们俱乐部成员每天下午放学都会主动来到学校的操场上练习。王浏棋是我们足球队的主力队员和小教练，他是学校的足球队成员，球技很棒，他教会我们许多足球的规则和技巧，每次训练直到天黑我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。
足球比赛正式拉开帷幕，首先是年级之间的比赛。我们要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一场是和三〈六〉班比赛，是由王浏棋、凌子涵、钱文博、杨明辉和李旭上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队王浏棋发球，反应机灵的李旭接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱三五个围上来，堵住了李旭。球被三〈六〉班球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的凌子涵趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，最终我们班以2：1的成绩战胜了三〈六〉班。
虽然我没有上场，但我还是很高兴。期盼已久的下周五到了，我们和三〈七〉班的比赛也开始了，这次我终于上场了，心里想千万要表现好点，不能让大家失望。站在球场上的那一时刻心情真得很激动，心里压力很大，因为三〈七〉班是去年的足球冠军，他们的成员大多都是学校足球队的， 经验 十分丰富。开场不一会儿，他们就轻松进了一球。此时，杨老师带领着啦啦队给我们加油，让我们不要气馁，继续努力。后来好几个球都要踢进我们的门框，都被反应灵敏的杨明辉拦截住，真不愧是守门高手。经过大家的默契配合，我们班终于踢进一球，同学们高兴得在操场上手舞足蹈。过了一会儿，裁判又吹起了哨响，我们以2：2的成绩结束了这场比赛，和去年的足球冠军打了个平手。我们都大汗淋淋，筋疲力尽。班主任杨老师对我们进行了表扬，说我们已经努力了，她也满意了。
我觉得这次校园足球赛举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。我喜欢踢足球，我希望通过自己的努力，梦想成为国家队足球队员。
校园足球赛作文600字篇3：校园足球赛这段时间，校园里举办了一项足球赛，参赛的选手是从各个班精挑细选的踢球能手，每个班选五名同学，每次比赛两个班，自从有了足球赛，校园里比往常热闹多了，课间，放学后，小选手们都在认真练球，不为别的，都想给自己班增光添彩。
大家知道足球是起源于哪个国家吗?常看球赛的同学一定会回答“英国”。其实，我国古代就有了类似足球的 体育运动 “蹴鞠”。足球运动风靡了世界，早在1930年，在乌拉圭就诞生了世界上第一界世界杯，世界杯首届的冠军得主也是乌拉圭国家队。
了解了足球的小知识，再来看看我们校园的足球赛吧。这次的校园足球赛，我遗憾的没被选上，没能代表班级去参赛，但我把热情全部投到了班级啦啦队中，我想：这项比赛不是一个人的运动，是集体，是我们班所有同学与别的班的对决。场上一定激烈紧张，场下也不能没有斗志，欢呼声， 口号 声，加油声，声声不能弱;彩带， 标语 ，口哨，样样不能少。一定让比赛的气氛活跃起来，展示出我们班三十班的风***。
等待了很长时间，终于轮到我们班参赛了。这次的对手是三六班，据我了解，这支球队实力很强，这下真是棋逢对手了，不过我对我们三十班那可是信心十足。比赛进行的十分激烈，两队的足球小将们你拼我比，使足了力气在抢球，球场周围，老师带着啦啦队的同学，在场外呐喊助威，此时一片沸腾，仿佛世界杯踢进了校园。突然，对方球员趁人不备踢进了一个球，唉!我们班的后锋慢了一步，让对方钻了空子，丢了一分。不过不要紧，球员们并没有因此而气馁，反而更加积极的主动进攻，不一会儿，陈阳为我们班争回了一分，同学们欢呼雀跃起来，啦啦队的加油声更加响亮。
比赛进行到了下半场，我们班的几次射门险些成功，却被对方守门员死死抱住了球，不得不佩服他们的球技高超啊!经过一番争夺，最后，我们班以1: 2，一分之差输给了三六班，比赛结束了。虽然成绩不理想，但场上场下同学们团结合作的精神鼓舞了在场的所有人。这不正是校园球赛所要带给我们的正能量吗?
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在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的一场足球比赛作文范文（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一场足球比赛作文1清晨的阳光照进窗子，新的一周又开始了，我用一个崭新的面貌去迎接新的一周。在这愉快的一周里，我认真地对待每一件事，在这一周的喜怒哀乐中，最令我那一忘怀的是我们几位同学在体育课上进行的一场扣人心弦的足球赛。
这是开学以来我们进行的第一次足球赛，可是场地湿漉漉的，一步三滑，但同学们却欣喜若狂，拼劲十足，都想“大开杀界”。
比赛激烈地进行着，足球在飞快地传递着，我们在来回地奔跑着。对方使用了“人海战术”，只要我们的队员一拿球，对方许多的队员就像飞蛾扑火一般向你冲来，没有办法，你只好躲开，但是另一名防守队员又向你冲来，我来不及躲开只好和他撞在一起。就这样，我一次次地摔倒，又一次次地爬起来，我们始终很被动。我带球晃过了一名队员，准备把球传给一名队友，但不知什么时候“飞”出来一个人，把球断掉了，他拿球就是一脚，我们眼睁睁地看着球飞进球门。
下半场，我们展开了强大的攻势，频频向对方球门发动进攻，我一脚远射，球擦着立柱飞出底线；一名队友起脚怒射，球打在横梁上……我们在球场上搏击着，在烈日下奋斗着。我们的队员全体压上，但球被断了，对手一个快速反击，硬生生地灌进一球。虽然我们的攻势一浪高过一浪，但是在对方的“铁桶阵”面前，我们还是回天无术，零比二，我们输了。
我们虽然遗憾地输掉了比赛，但是我们并没有丝毫气馁，因为烈日磨练了我们的意志，踢球锻炼了我们的身体，我们仍是强者！
一场足球比赛作文2今天，天气晴朗，太阳公公用温柔的阳光抚摸着大地和世间万物。一场精彩的足球大战即将拉开帷幕——今天是我们班和二班的足球比赛。
下午，我们怀着紧张的心情走向了操场。
比赛即将开始，双方球员上场了。我定睛一看，耶！对方没有足球校队的！我心中的石头顿时落下了一半，可是还是有些忐忑，似乎有一只小兔子在心里面翻跟斗。
队员们在球场上飞奔着，我方忽然杀了对方一个措手不及，进球了！“耶！”我们场上场下一片欢呼，我还和谭哲桐一起击了个掌。
嗖——！我方又突然射进一球，这时对方守门员都还没反应过来。“耶！”我真跟发疯似的狂喊：“六班必胜！六班必胜！”
我方和对方在球场上争抢着球，幸好段博轩是个抢球王，飞奔而来，把球抢下。他没有孤军奋战，而是把球传给了队友射门。砰——！那个队友一个大脚，“耶！”球又进了！
此时，我已经感觉胜券在握了，心中的那只小兔子也不在捣腾，慢慢睡着了。
足球在队员们的脚下飞快地滚动着，这时，我方有一个队员以迅雷不及掩耳之势将球一把夺过，用尽全力把球射了出去。“耶！赢了！我们班赢了！”我和成功重重的碰了一个拳，我都疼出了眼泪，但是这是高兴的、快乐的、激动的、兴奋的眼泪！
次足球比赛真是酣畅淋漓啊！耶！
一场足球比赛作文3星期四的早晨，阳光明媚，我们学校的操场上将举行一场足球比赛。我们班同学大步走到操场，四（3）班的同学也匆匆忙忙地来到操场上。我们班选出的足球队员和四（3）班选出的队员要进行一大决赛。
足球队员上场了，观众发出热烈的喊声，有的为四（3）班加油，有的为我们班加油。一场激烈的足球比赛开始了。第一场队员们在场上抢球，我们四（4）班队员脚步迅速，像猎豹一样奔跑。四（3）好像没有动静一样。趁他们不注意，我们班踢进了四（3）班的球门。观众们喊：“加油！加油！四（4）班最棒！”我们全体队员都喊道：“耶！——”我们队长把每个人抱起搂起来，好想扔向蓝蓝的天空。我们班的啦啦队互相拥抱，庆祝进了球。
第二场比赛开始了，四（3）队员好像没有反应，没精打***。我们班队员要冲上去，好像军队要上马冲杀一样，士气高涨。我们的球离他们的网越来越近了，“噗！”的一声，球从我们队员的脚上飞奔而去，但是，他们的守门员接住了，还给了他们队的人，他们队员竟然懵了，不知道要干嘛？我们队员趁机抢住球。我们的一号选手最厉害，只见他飞起一脚，只听“扑通”一声，球进了！啦啦队又发出欢呼声，声音越来越大，所有的人都为四（3）班欢呼，所有的人都惊呆了。
裁判员吹哨，我们赢了。四（3）班连连败阵，输的一塌糊涂，。老师安慰四（3）班的足球队员，我们跟他们抱了抱。
这场精彩的足球比赛我们赢得太开心了，我现在想起来还很激动。
一场足球比赛作文4进入小学以后，我们学校组织过很多比赛，有羽毛球比赛、篮球比赛，还有拔河比赛。今天，我们又要进行一场足球比赛。看吧，热闹的场面即将上演。
我们都早早来到了学校，体育课铃响以后，我们精神抖擞地来到了操场，等着比赛开始。
老师选了我们班的足球队员，我也***地入选。一切准备好了，随着老师的哨子一响，足球比赛开始了！“加油，加油！”双方啦啦队齐声大喊。在啦啦队惊天动地的呐喊声里，我们队踢得越来越有劲。看，王军接到球后，一下子被对方几个人包围，他不慌不忙，右脚轻轻一点，迅速地把球从他们的脚下传给我。我接到球，带着球开始向对方球门猛冲。
对方一看不好，迅速上来三个人对我形成半包围，结结实实地堵住了我运球的方向。“糟了，球要被抢走！”我心里一下子着急起来，干脆一不做二不休，右脚猛用力，一记“海底捞月”，将球***踢向对方球门，球像离弦之箭，在对方守门员还没反应过来之前，冲进球门。耶，4：2了！我们的啦啦队又是一阵欢呼。
30分钟过去了，靠着大家的团结、拼搏和默契合作，我们最终以4：3赢得了比赛。
今天的比赛真激动人心呀，不过，这次比赛更让我明白了一个道理：只要努力去争取，就会赢得比赛。做任何事，不都是这样么？
一场足球比赛作文53月25日下午，骑士杯校园足球赛拉开了序幕。首场比赛由我们班战神队迎战18班飞驰队。
太阳给足球场镀上了一层金黄，队旗迎风招展。两个班的同学们分坐在操场两边，为自己的队伍加油助威，有的吹哨子，有的挥旗子，有的喊口号，有的吹喇叭……
随着裁判的一声哨响，一场扣人心弦的比赛开始了。所有人的视线都锁定在那黑白相间的足球上，期待它能滚进对方的球门。一开场，身着火红色球衣的飞驰队就气势汹汹地向我们发起了雨点般地进攻。身着莹**球衣的我方队员也不甘示弱。呀！一名飞驰队队员像泥鳅般灵活地躲过我方队员地追击，又像一块沉重的巨石打碎了我班防护阵形。他将球带到球门前，飞起一脚直冲球门。说时迟、那时快，我班小张同学飞身上前，开了一个大脚，将足球踢出了界外。刚松了一口气，新的角逐又开始了。对方陈形发生了变化，组成了一个z字型。他们迅速将球传到我方球门前，“呼”的一声球进了。
我们急得就像热锅上的蚂蚁，加油声助威声一波高于一波，恨不得自己跑进赛场，将球塞进对方的球门。
可惜事与愿违，尽管我方队员奋力反击，但最终我们还是输了。同学们的心情都十分沮丧，但我坚信：失败乃成功之母。通过这次比赛，我们学习到了18班的很多方法，也长了不少见识，让我们为下一次的比赛继续努力。加油，战神！
一场足球比赛作文6今天，我们班和二班将要进行一场足球决赛。比赛前，我们每个球员都摩拳擦掌。
比赛开始了，只见我方队员徐雅慧奋力带球向前，她直往对方球门冲去。谁知，中途被对方10号球员拦截。徐雅慧赶紧停下，想要做出***动作绕开他，但还是失败了。10号球员拿到球以后迅速转身，带球向我方球门冲去，他飞快地闪过了我方5号球员。我见了很着急，赶紧从边界迎面而上。他非常狡猾地做了一个***动作躲过了我，我奋起直追。远处，我方主力队员郑博文也迅速赶来支援我，他一个漂亮的扣球，又把球抢了回来。谁知，对方几名球员迅速地盯住郑博文，他们将郑博文包围。无奈之下，郑博文只得传球，可被对方球员一脚踢飞，球又丢了。
几个来回后，双方难分伯仲，下半场的哨声响起，我们又回到了赛场。谁知道刚上场，我方12号球员太想守住球了，结果用手碰到了足球，被罚让对方点球。这一幕，我们都摒住呼吸，紧张到了极点。对方10号站在了我方球门前，一个飞脚，球进了。
丢了一球后，我被替补上场，刚想大展身手时，对方10号以“S”形炫酷转弯，又进一球。此时，哨声响起，我们输了！
这场激烈的足球比赛，虽然我们输了球，但是同学们仍给我们热烈的掌声。下一次，我还要参加这样的比赛。
一场足球比赛作文7昨天我们学校举行了一场球类比赛，这场球类比赛给我们紧张的学习生活带来了放松。
每个年级进行的比赛项目不同，我们是和老师进行一场足球友谊赛。首先发球的是关宏博，他用他那强壮有力的脚把球一点不偏偏传给了张力宏，张力宏接到球后就像脱了缰的野马一样飞快地带着球跑，他看到前面有老师在堵他，他毫不犹豫地快速把球传给了金坤，金坤用那强壮有力的脚把球传给了赖文涛。此时他们已经到达了老师的后卫界，赖文涛一个脚肱把球又传给了关宏博，关宏博抓住时机，一脚忽地飞出去，球————进了！
我们非常开心，笑得我们腹肌都疼了，我们的欢呼声淹没了整个操场，在场的观众们为我们欢呼，为我们鼓掌，观众们的掌声，什么声音都响亮。
我们信心倍增，我们把全部精力都用到下一个球上，连着又开了一球，这一次我们本以为又能进一球，可曾想我们的球被老师轻而易举地抢了过去，看到来势汹汹的的足球，我们的守门员包佳乐的脸上露出了紧张的神情，我们把全部希望都放在了守门员身上，由于来势太猛，还是让老师把球给进了，我们的守门员包家乐哎了一声，而我们并没有责怪他，因为我们知道只有团队和谐才能够进球，如果不是因为我们太大意，老师们根本就没有机会进球，我们重整心态，又发了一球，这回我们可不敢放松警惕，不能再给老师留机会进球……
比赛在激烈地进行着，我们这次比赛真是又惊喜又激动啊！
一场足球比赛作文8今天下午我们和十二班展开了一场精彩的足球比赛。这是一场没有硝烟的战争！
随着一声哨响，激烈的比赛拉开了帷幕。只见队员们把球传来传去，真是不分上下。突然我们班的缪於桐把球传给了早已在对方球门前守株待兔的“铁脚”——金尚羿，只见“铁脚”躲过了对方所有队员的防线，大脚抽射，足球以一个漂亮的弧线直攻对方球门，对方守门员一看情势不妙，纵身一跃，想要把球扑住，没想到却扑了个空，只见这球从他头顶穿过，稳稳当当地进了球门。“好球！好球！”场上场下欢呼起来，球场顿时成了欢乐的海洋。上半场就在这愉快气氛中结束了。
下半场没有开始几分钟，这见对方10号队员趁我们的守门员不注意，一记大脚射门，球像一支离弦的箭，射进了球门。分数被扳成了1：1平，顿时响起来了对方啦啦队的欢呼声。我们班的啦啦队也不甘示弱，高呼着“凯旋必胜，九班必胜……”那声音如雷贯耳，响彻云霄。比赛还在激烈的进行中……
最后因为踢成平局，只能以点球定胜负。功夫不负有心人，我们班在最后的点球大战中以3：2的成绩取得了胜利。这场比赛的胜利是我们全体队员共同努力的结果，这场比赛的胜利也磨炼了我们的意志。我为我是凯旋队的一员而感到骄傲！这是属于我们四（9）班的辉煌时刻！
一场足球比赛作文9我也许会经历大大小小许多的比赛，但是那场比赛我会永远记得。
那是去年的事了，我那时才五年级，我们要和五（1）班进行一场足球比赛，为此，我还专门训练了两天，因为他们总是在我面前吹牛，将自己说得有多强。这次我要在赛场上灭灭他们的威风。在比赛前，他们才谦虚了一回——他们叫我们要手下留情，我回答说：“如果现在***是2比0，我们也许会手下留情，可是，还没比呢！”
比赛终于开始了，我们一开始先让他们显显威风，果然，他们中招了。他们开始放松警惕了，我们趁热打铁，突然开始加快节奏，他们一时乱了，刹那间，我们到禁区了，曾建大力射门，被守门员挡出了。球却掉在了一个没人防守的地方，我马上冲过去，可面临的却是三个人的拼抢，我灵机一动，顺势向后倒去，将球顶向曾建，守门员已经来防我了，哪还顾得了守门呀！曾建轻轻一踢，球听话地飞向了球门，我们取得了第一个进球。他们也***用了我们的战术——快攻，我们早已有了对策——一防一，他们想传球都不行，只好试图绕过我们，这时我顺势将脚一伸、一挑，将球掌握在了我的脚下，瞬间，四个人在追我，我在禁区外射门，不偏不倚正中守门员的头发，打到球门杆上，我用头一顶，进了！
最后，我们以5————0完胜。
这真是一场精彩的`比赛，我多想能再进行一次啊！
一场足球比赛作文10“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们非常高兴，下节体育课我们将要和五年级四班举行一场激烈的足球比赛。
上课了，体育老师组织我们班和五年级四班开始了正面的交锋，我成为了我们班首发阵容里的一员。中场开球了，对方队员抢得球权向我方进发，对方的配合实在是太好了，把我们耍的团团转，最后的一道防线，是我们班学习最好的人把守，他见势不妙像离弦的箭一样冲出去，速度非常快，对方还不知道怎么回事，球就被我们抢断了。我们发起了进攻，后卫把球传给了我，我就像走火入魔一样向对方进去进攻。我和班上的一位同学配合的非常好，趁我带球攻入敌方内部，我把球向敌方的球门射去，我踢出去的速度非常快，对方守门员还没有回过神来，球就进了。我们连蹦带跳的向球员们互相祝贺，“哔——”，体育老师吹响了上半场结束的哨声。
下半场开始了，现在分数是一米零，我们处于上风。下半场开场就不利，我们的一名球员受伤了，所以我们有一个点球的机会，点球由我踢，我们班场外的同学都为我呐喊，“加油，加油！”我既紧张又激动，哨声吹响了我一脚把球踢出去，球进了！我们非常开心，下课铃响了，我们班胜利了。
我们的心情非常好，从中我们懂得了一个道理：只要团结，不管什么事都能解决。
一场足球比赛作文11今天（星期三），我们进行了一场足球比赛，我本来想着要当观众的，但老师说不打比赛的要跑步，所以我就去打比赛了。
首先我们要先分队，晏农和东锟是队长，我被分到了东锟那一队，我有一点担心。
比赛开始了，敌方拿到了球，宗泽在和敌方抢队员的时候，突然把球踢到了界外。敌方拿到了球之后，进攻神速，我方阵脚大乱，幸好后面被我们抢到了球。
我方向敌方发出了强烈的攻势，但防守的却没几个人。很快球就被敌方防守的两位“胖子”拿到了，他们赶快把球传给了晏农。
形势对我方十分不利，只能赶快追赶。但是哪里能追得上呢？能做的只有追得再快一点儿，结果就是晏农队进了一球。
进球之后，敌方拿到了球，从中间重新开始。形势对我方越来越好，我们向敌方发起全面进攻，不料当我方的杨宸拿到球之后，敌方队员全面向他飞过来，杨宸想传球却传歪了。球又一次落到了敌方的手里，他们对我们发起进攻。我方拼命的追赶，最后把敌方囚禁在我方的包围圈内，敌方怎么也不能把球传出去，只好用一种最危险的办法——开大脚。赵晏农用开大脚的方法把球传出去，虽然是把球传出去了，但是把人踢伤了。被踢伤的人是宗泽。足球老师过来给了晏农黄牌，他特别生气。
我们又开始了这场比赛。敌方拿到了球，我方架起了防守阵势，这时晏农飞起一脚，眼看他就要进球了，这时我跑过来把球踢出了界外，足球比赛就这么结束了。
一场足球比赛作文12比赛是在我们四（5）班和四（6）班之间进行，操场上已经站满了人，队员个个生龙活虎，随时准备激烈拼搏，围观的人都在为本班队员加油。
一声哨响，比赛开始了！对方队员先出球，只见对方队员一个大脚踢，球带着风“嗖”地一声飞了出去，却被我方队员黄尚一伸头，拦了下来，球在黄尚头上弹了一下，“咚——”落到了自己脚下。对方队员一下子把黄尚包围住了。黄尚看形势不妙，就用力把球传给了范睿，范睿迅速地跑了出去，对方队员也紧跟了上来，想围住范睿。范睿是个飞毛腿，几个人也拦不住他，他左右突围，几步就跑到对方的球门前，使出吃奶的劲儿，把球踢了出去，对方守门员张开双币扑了上来，但还是晚了一步，说时迟，那时快，球像离弦的箭一样飞进了对方球门。“嘟——”裁判吹哨了，上半场比赛结束了。我们班的啦啦队员冲上去，抱住运动员，笑啊，跳啊！
下半场比赛开始了，场上的气氛更是热闹非凡。啦啦队员们“加油！加油！”喊个不停。黄尚使了个***动作，对方队员看到黄尚把球踢到了左边，急忙跑过去抢球，而黄尚却又灵活地从包围之中冲了过去，把球带到了右边。球就像长了根似的在黄尚脚下，怎么都不离开他的脚。只见他几个大步跑到了对方球门前，来了个“倒挂金钟”，球以迅雷不及掩耳之势射进了球门“耶——！我们赢了！”我们班的同学都欢呼起来了。
我们最终以6比1的好成绩赢得了这场比赛。同学们的掌声、欢呼声响彻整个球场上空。
一场足球比赛作文13在一个阳光明媚的下午，我们到操场进行足球比赛。
老师精心选出了十名身强体壮的队员。双方队员上场了，裁判把足球放在球场中间。裁判退出，把哨子一吹，比赛就开始了。刚开始，对方还很平静，可能都想让对方先开球，再让观众看到自己的本事。十分钟过去了，五（3）班的五个选手沉不住气了，就跑去抢球。我五（4）班也不示弱，看他们抢到球，准备把球抢过来。可是，并没有那么容易，被五（3）班来了个空中飞球，射入了五（4）班的球门。观众那里顿时发出了排山倒海的掌声。有人还在叫好：“好一个空中传球，真棒！”
接着，就到了中场休息时间。***是一比零，五（3）班领先一分。五（4）班的队员聚合到一起商量对策。五（3）班队员显得有些傲慢，就玩起来。
下半场开始了，五（4）班先发制人，抢来了球。有一个队员站到了对方球门前，等待他的队友把球传过来，好让他射入球门里。果真如此，可是，最后那个队员要传给在球门前的队员时，被对方的一队员给绊倒了。可是在绊倒的一瞬间，已经把球踢给了离球门近的队友，队友一脚把球踢进门。以这样的方式，五（4）班队员连进十个球。以十比一的成绩赢得了胜利。
这场精彩的足球比赛让我想到：要赢得比赛，必须齐心协力，团结一致，配合默契。
