d=1.22 n=6
r=(51-6*1.22*2)/2=18.18 约等于18
第一分道弯道长（也就是两个弯道长）=2*3.14（18+0.3）=114.92 第一分道周长计算线是距离内突外沿0.30米处，这是0.3的来历
第一分道直道长=250-114.92=135.076
用地宽=2*(r+n*d)=2*18+2*7.32=50.64
用地长=110-2=108 2是两边的余地（基本常识
体育教师招聘考试中，尤其是小学阶段经常会考查学校体育学部分的内容，而这部分的内容又是比较难理解的部分，在考试中的难度也比较大，下面一些较基础的选择和判断题内容，尝试着做一做吧!
例题
1.手足烧伤首先应***取的急救措施是( )。
A.立即涂抹碘伏 B.立即用冷水冲洗伤口
C.立即用绷带包扎 D.立即注射生理盐水
1.答案B。解析：烧伤分为三个等级，Ⅰ级最轻，Ⅲ最重，轻度烧烫伤可自行处理,较重的烧伤需要去医院专业处理。处理烧伤的原则是缓解疼痛、减少感染、防止休克。在处理烧伤时的注意事项是(1)千万不要给口渴伤员喝白开水，可给予适量的糖盐水。(2)烧伤创面上切不可使用红药水、紫药水消毒药膏 甚至酱油等涂抹，以免掩盖烧伤程度。(3)搬运病人动作应轻柔，行进要平稳，并随时观察病人情况，对途中发生呼吸、心跳停止者，应就地抢救。
正确的处理烧伤的办法是：
轻度烧伤处理
(1)用冷水冲洗，或将烧伤部位泡在冷水里，直至不感到疼痛和灼热为止。不宜浸泡部位可用冷敷法，借以减轻疼痛，抑制伤势的发展。
(2)烧烫伤时穿着的衣服，要在冷水冲洗后用剪刀剪除。用清水冲洗后，搌干，局部涂各种烫伤膏(市售)，无需包扎。
(3)不要把水疱挤破。当水疱过大时可用缝衣针(火灼烧几秒钟或用60度白酒、75%酒精消毒后)刺破水疱，慢慢放出疱液，但切忌剪除表皮。
(4)创面冲洗搌干后，涂上烫伤膏。可不用包扎或用干净布覆盖。
较严重的烧伤
(1)救护病人尽快安全脱离失火现场。
(2)用冷水冲洗或浸泡、冷却烧伤部位，以降低皮肤温度。可用水管冲或将干净的布单浸上冷水进行冷敷。
(3)清除呼吸道的异物，保持呼吸道通畅;呼吸道烧伤易发生窒息，要高度警惕。一旦发生窒息或呼吸停止，立即进行心肺复苏。
(4)妥善保护创面：用干净的纱布、被单、衣服覆盖在创面上，或包好后用衣夹固定。尽量不要弄破水疱，以保护表皮。
(5)尽快送往医院进一步治疗。
强酸烧伤
先用布擦去，剩余少量浓硫酸才用水冲洗
强碱烧伤
立即用大量清水反复冲洗，至少20分钟;或用酸碱中和方法，用食醋来清洗。
生石灰烧伤，先除去皮肤上的生石灰，再用大量清水冲洗，不要直接用水冲洗，生石灰遇水会产生大量热量灼伤皮肤。
综上所述，烧伤的的急救措施首先应用冷水冲洗伤口，答案选择B选项。
2.肘、膝、踝关节的患处包扎应选择( )。
A.环形包扎法 B.螺旋形包扎法
C.转折形包扎法 D.?8?字形包扎法
2.答案D。解析：环形包扎法适用于头额部、手腕和小腿下部等粗细均匀的部位;螺旋形包扎法适用于包扎肢体粗细相差不多的部位，如上臂、大腿下段和手指等处;转折形包扎法适用于包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位;?8?字包扎法多用于关节部位的包扎，如肘膝踝。故选D。
3.在体育课上，小莉同学小腿静脉不慎受伤，流血不止，此时可***取的急救措施是( )。
A.用止血带抓紧伤口上方 B.用止血带抓紧伤口上、下两端
C.用止血带抓紧伤口下方 D.紧急送往医院或等候医护人员处理
3.答案C。解析：静脉出血一般是将受伤静脉远心端压住而止血，在经过处理后，都要及时送到医院进行治疗。
4.下列选项中属于掷准游戏的是( )。
A.反口令练 B.套圈 C.闭眼投篮 D.红绿灯
4.答案B。解析：反口令练、红绿灯属于反应游戏;闭眼投篮不属于游戏和练习只能在某个位置投篮，无法所有位置都应用;套圈为掷准游戏。
5.简述应如何对体育游戏进行讲解，并列举几种常见体育游戏。
5.参考答案
讲解游戏是体育游戏教学中的一个难点，要注意以下几点：①站位正确;②讲解前先集中学生注意力;③尽量一次讲清楚;④讲解的顺序(游戏名称?游戏的队形分布?游戏的方法过程?游戏的规则与要求，讲解重点是后两项)。
举例：桃花朵朵开、萝卜蹲、接力赛、追踪游戏
安徽省教师招聘考试小学体育历年真题题型与常考知识点归纳
（四）运动解剖学
1.掌握人体躯干、四肢骨骼、六大关节和主要骨骼肌的名称、位置、运动特点以及锻炼方法。
人体躯干及四肢骨骼： 成人的骨有206块，除6块听小骨属于感觉器外，按骨的部位可以分为中轴骨和四肢骨。中轴骨包括颅骨和躯干骨，共有80块；四肢骨包括上肢骨和下肢骨，共有126块。
六大关节： 肩关节，肘关节，桡腕关节，髋关节，膝关节，踝关节。
肩关节结构： 由肩胛骨的关节盂与肱骨的肱骨头构成，也称盂肱关节，是典型的球窝关节。特点：是个多轴关节，是人体最灵活的一个关节，但也是稳定性最差的一个关节，经常从事体育锻炼助于增强关节的***结构和周围肌肉的力量，使关节既灵活又牢固。
肘关节结构： 有肱骨下端与尺桡骨上端构成的关节，包括肱尺关节，肱桡关节，桡尺近侧关节。
特点：上述三个关节只能绕两个运动轴运动，即绕额状轴做屈伸运动为肱尺关节和肱桡关节，参与绕垂直轴做旋内和旋外运动为肽桡关节和桡尺关节。
桡腕关节结构： 由桡骨的桡腕关节面和关节盘组成的关节窝与近侧顽固的手舟骨，手骨和三角骨组成的关节头构成。
特点：桡腕关节是典型的椭圆关节，可绕两个运动轴运动，绕额状轴做屈伸运动，绕矢状轴可作内收和外展运动，还可以做环绕运动。
髋关节结构： 由股骨头和髋臼构成的球窝关节。
特点：支持体重和适应走，跑，跳；有较深的关节窝，厚而紧的关节囊；强有力的韧带，周围发达的肌肉。
膝关节结构： 是人体最复杂的关节，由股胫关节和股髋关节构成，属于椭圆关节。
特点：膝关节是人体最大的关节，半月板一缓冲震动和保护膝关节的功能。
踝关节结构： 由胫、腓骨下端的关节面与距骨滑车构成。
特点：是单轴关节，可绕冠状轴做屈伸运动，轻度的外展和内收运动。
臀大肌： 仰卧上举腿、后蹬跑、跑斜坡、蛙跳等，正压腿。
股二头肌： 俯卧腿弯举，正压腿。
半腱肌： 俯卧腿弯举
股四头肌： 人体最大、最有力的肌肉之一，包括四大块肌肉-股直肌、股外侧肌、股内侧肌和股中间肌。悬挂直腿上举，负重深蹲。
斜方肌： 负重上举，提杠铃耸肩，持哑铃护胸。
前锯肌： 俯卧撑，双人背握上提（伸展）。
胸大肌： 双杠支撑摆动臂屈伸，持哑铃仰卧飞鸟，臂上举后振，肋木压肩。
背阔肌： 单杠引体向上，向后拉拉力器，爬岩爬杆，臂上举后振，肋木压肩。
三角肌： 负重直臂侧上举，负重颈前推举，提前双臂交叉。
肱二头肌： 负重屈肘，引体向上，双杠支撑摆动。
喙肱肌： 负重屈肘，引体向上
肱三头肌： 负重上举，卧推，毛巾擦背（伸展）
髂腰肌： 负重高抬腿，悬重举腿，前踢腿，仰卧举腿，跪撑后，后摆腿，前后劈叉后腿
小腿三头肌： 负重提踵，负重后蹬跑，跳绳，勾脚伸压腿。
腹直肌： 双膝跪撑下拉屈体，屈膝仰卧起坐。
2.知道消化系统、呼吸系统、神经系统的组成和功能。
消化系统组成： 消化管和消化腺，消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠）等，临床上常把口腔到十二指肠的这一段称上消化道，空肠以下的部分称下消化道。消化腺包括肝、胰和三对唾液腺（腮腺、下颌下腺、舌下腺）
功能：①消化食物，即摄取、消化和吸收食物中的营养；
②为机体提供能量、构筑细胞和组织，最后排出食物残渣；
③口腔、咽等还与呼吸、发音和语言活动有关。
呼吸系统组成： 包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管)和肺（肺气泡和各级支气管）
功能：传送气；容纳气体和进行气体交换的主要场所；喉还是发音器官。
神经系统组成： 中枢神经系统（包括位于颅腔的脑、位于椎管的脊髓)和周围神经系统（脑和脊髓以外的神经成分，躯体伸进和内脏神经）
功能：①不仅是人体运动的指挥调节机构，还直接或间接的指挥和调节着人的呼吸、循环、消化、内分泌、排泄等其他器官及系统的活动，通过调节作用，人体可以对各种环境的变化产生适应，使有机体内部各个系统与外界环境保持相对平衡，从而使人的生命活动得以正常进行；
②是产生心理活动的物质基础。
3.掌握心血管系统的组成、功能以及体育运动对心血管系统的影响。
心血管系统组成： 由心、动脉、毛细血管和静脉组成。
功能：①心是连接动脉和静脉的枢纽，是心血管系统的动力泵，并且具有重要的内分泌功能，心有节律地收缩与舒张，不停地将血液由动脉射出，由静脉纳入，保证血液在心血管内连续不断地做定向流动；
②动脉是运送血液离心的管道；
③静脉是引导血液回心的血管。
④毛细血管是连接动、静脉末梢间的管道。
体育运动对心的影响：
①对心宏观结构的影响，可使心的重量和体积增大。
②微观结构的影响。心主要由心肌构成，心肌组织是由实质成分（心肌细胞）和间质成分（心肌胶原纤维及毛细血管等结构）组成。实质影响，运动训练可导致心肌细胞的体积增大，直径增粗，收缩蛋白和肌蛋白数量增多。间质影响，运动训练可使心肌组织中毛细血管数量增多，毛细血管分支吻合丰富，弯曲度加大，心肌毛细血管扩张，管内皮和心腔心内膜皮发生适应性改变，心肌的微循环功能改善。
③对心肌细胞钙的影响。研究表明，不同负荷身体条件下心肌肌浆网和线粒体钙化进行了研究，结果表明不用运动负荷条件下心肌肌浆网和线粒体钙发生不同程度的变化，表现为心肌细胞游离钙基值的显著性变化，并具有可复性。有氧运动训练可显著增加心肌细胞核游离钙的变化水平。
④对心肌细胞凋亡的影响。说明适度的运动训练可可有效的防止心肌细胞凋亡；而长期超负荷运动则可引起心肌细胞凋亡；力竭运动和过度训练可引起细胞凋亡。
体育运动对血管的影响： 对血管内皮细胞形态结构与功能的影响；对血管平滑肌细胞形态结构与功能的影响；对微循环血管形态与功能的影响。
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奋斗
我们将未来赋予了最美的期望。
恰如诗歌般美妙，乐曲般空灵；
我们不甘于现状，努力拍打羽翼，
誓要穿梭考编的题海，一睹教师的风***。
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我们奋斗着前行，抛洒着热血，
追求波涛骇浪般的勇往直前，
吞没拦路的巨石，磨平世俗的尖锐。
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我们终要有个尽头，伴着夕阳晚霞，
回归平淡，享受恬静的时光，
隐去了锋芒毕露，褪去了一张张面具。
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那般真实的我们，才是我们的向往；
当云散风静，又是一种骄阳万丈。
后来，我们真的看淡了所有，才知道那是我们奋斗的一生
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（四）运动解剖学
1.掌握人体躯干、四肢骨骼、六大关节和主要骨骼肌的名称、位置、运动特点以及锻炼方法。
人体躯干及四肢骨骼： 成人的骨有206块，除6块听小骨属于感觉器外，按骨的部位可以分为中轴骨和四肢骨。中轴骨包括颅骨和躯干骨，共有80块；四肢骨包括上肢骨和下肢骨，共有126块。
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六大关节： 肩关节，肘关节，桡腕关节，髋关节，膝关节，踝关节。
肩关节结构： 由肩胛骨的关节盂与肱骨的肱骨头构成，也称盂肱关节，是典型的球窝关节。特点：是个多轴关节，是人体最灵活的一个关节，但也是稳定性最差的一个关节，经常从事体育锻炼助于增强关节的***结构和周围肌肉的力量，使关节既灵活又牢固。
肘关节结构： 有肱骨下端与尺桡骨上端构成的关节，包括肱尺关节，肱桡关节，桡尺近侧关节。
特点：上述三个关节只能绕两个运动轴运动，即绕额状轴做屈伸运动为肱尺关节和肱桡关节，参与绕垂直轴做旋内和旋外运动为肽桡关节和桡尺关节。
桡腕关节结构： 由桡骨的桡腕关节面和关节盘组成的关节窝与近侧顽固的手舟骨，手骨和三角骨组成的关节头构成。
特点：桡腕关节是典型的椭圆关节，可绕两个运动轴运动，绕额状轴做屈伸运动，绕矢状轴可作内收和外展运动，还可以做环绕运动。
髋关节结构： 由股骨头和髋臼构成的球窝关节。
特点：支持体重和适应走，跑，跳；有较深的关节窝，厚而紧的关节囊；强有力的韧带，周围发达的肌肉。
膝关节结构： 是人体最复杂的关节，由股胫关节和股髋关节构成，属于椭圆关节。
特点：膝关节是人体最大的关节，半月板一缓冲震动和保护膝关节的功能。
踝关节结构： 由胫、腓骨下端的关节面与距骨滑车构成。
特点：是单轴关节，可绕冠状轴做屈伸运动，轻度的外展和内收运动。
臀大肌： 仰卧上举腿、后蹬跑、跑斜坡、蛙跳等，正压腿。
股二头肌： 俯卧腿弯举，正压腿。
半腱肌： 俯卧腿弯举
股四头肌： 人体最大、最有力的肌肉之一，包括四大块肌肉-股直肌、股外侧肌、股内侧肌和股中间肌。悬挂直腿上举，负重深蹲。
斜方肌： 负重上举，提杠铃耸肩，持哑铃护胸。
前锯肌： 俯卧撑，双人背握上提（伸展）。
胸大肌： 双杠支撑摆动臂屈伸，持哑铃仰卧飞鸟，臂上举后振，肋木压肩。
背阔肌： 单杠引体向上，向后拉拉力器，爬岩爬杆，臂上举后振，肋木压肩。
三角肌： 负重直臂侧上举，负重颈前推举，提前双臂交叉。
肱二头肌： 负重屈肘，引体向上，双杠支撑摆动。
喙肱肌： 负重屈肘，引体向上
肱三头肌： 负重上举，卧推，毛巾擦背（伸展）
髂腰肌： 负重高抬腿，悬重举腿，前踢腿，仰卧举腿，跪撑后，后摆腿，前后劈叉后腿
小腿三头肌： 负重提踵，负重后蹬跑，跳绳，勾脚伸压腿。
腹直肌： 双膝跪撑下拉屈体，屈膝仰卧起坐。
2.知道消化系统、呼吸系统、神经系统的组成和功能。
消化系统组成： 消化管和消化腺，消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠）等，临床上常把口腔到十二指肠的这一段称上消化道，空肠以下的部分称下消化道。消化腺包括肝、胰和三对唾液腺（腮腺、下颌下腺、舌下腺）
功能：①消化食物，即摄取、消化和吸收食物中的营养；
②为机体提供能量、构筑细胞和组织，最后排出食物残渣；
③口腔、咽等还与呼吸、发音和语言活动有关。
呼吸系统组成： 包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管)和肺（肺气泡和各级支气管）
功能：传送气；容纳气体和进行气体交换的主要场所；喉还是发音器官。
神经系统组成： 中枢神经系统（包括位于颅腔的脑、位于椎管的脊髓)和周围神经系统（脑和脊髓以外的神经成分，躯体伸进和内脏神经）
功能：①不仅是人体运动的指挥调节机构，还直接或间接的指挥和调节着人的呼吸、循环、消化、内分泌、排泄等其他器官及系统的活动，通过调节作用，人体可以对各种环境的变化产生适应，使有机体内部各个系统与外界环境保持相对平衡，从而使人的生命活动得以正常进行；
②是产生心理活动的物质基础。
3.掌握心血管系统的组成、功能以及体育运动对心血管系统的影响。
心血管系统组成： 由心、动脉、毛细血管和静脉组成。
功能：①心是连接动脉和静脉的枢纽，是心血管系统的动力泵，并且具有重要的内分泌功能，心有节律地收缩与舒张，不停地将血液由动脉射出，由静脉纳入，保证血液在心血管内连续不断地做定向流动；
②动脉是运送血液离心的管道；
③静脉是引导血液回心的血管。
④毛细血管是连接动、静脉末梢间的管道。
体育运动对心的影响：
①对心宏观结构的影响，可使心的重量和体积增大。
②微观结构的影响。心主要由心肌构成，心肌组织是由实质成分（心肌细胞）和间质成分（心肌胶原纤维及毛细血管等结构）组成。实质影响，运动训练可导致心肌细胞的体积增大，直径增粗，收缩蛋白和肌蛋白数量增多。间质影响，运动训练可使心肌组织中毛细血管数量增多，毛细血管分支吻合丰富，弯曲度加大，心肌毛细血管扩张，管内皮和心腔心内膜皮发生适应性改变，心肌的微循环功能改善。
③对心肌细胞钙的影响。研究表明，不同负荷身体条件下心肌肌浆网和线粒体钙化进行了研究，结果表明不用运动负荷条件下心肌肌浆网和线粒体钙发生不同程度的变化，表现为心肌细胞游离钙基值的显著性变化，并具有可复性。有氧运动训练可显著增加心肌细胞核游离钙的变化水平。
④对心肌细胞凋亡的影响。说明适度的运动训练可可有效的防止心肌细胞凋亡；而长期超负荷运动则可引起心肌细胞凋亡；力竭运动和过度训练可引起细胞凋亡。
体育运动对血管的影响： 对血管内皮细胞形态结构与功能的影响；对血管平滑肌细胞形态结构与功能的影响；对微循环血管形态与功能的影响。
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奋斗
我们将未来赋予了最美的期望。
恰如诗歌般美妙，乐曲般空灵；
我们不甘于现状，努力拍打羽翼，
誓要穿梭考编的题海，一睹教师的风***。
?
我们奋斗着前行，抛洒着热血，
追求波涛骇浪般的勇往直前，
吞没拦路的巨石，磨平世俗的尖锐。
?
我们终要有个尽头，伴着夕阳晚霞，
回归平淡，享受恬静的时光，
隐去了锋芒毕露，褪去了一张张面具。
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那般真实的我们，才是我们的向往；
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师出教育愿选择阳光下最美的职业的您2019年考编上岸顺利！！
1.考查《义务教育体育与健康课程标准》和《普通高中体育与健康课程标准》所要求的体育基础知识、基本技能和核心素养，了解福建省目前使用的中学教材的内容及结构体系。
2.考查体育人文社会学类、运动人体科学类、田径类、球类、体操类、武术类等的体育基础知识和基本技能。
3.考查中学体育课程与教学论基本理论、知识与方法的理解、掌握和运用情况，具备从事中学体育教学、课外活动、课余训练及课余竞赛所必需的体育基础知识、基本方法和基本能力。
试卷结构
1.主要题型：选择题，非选择题，如选择题、判断题、填空题、名词解释、简答题、论述题、综合运用题等。
2.内容比例：体育学科专业基础主干知识约占60%，中学体育学科课程与教学论知识约占40%。
3.试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。
以上就是，对福建教师招聘体育学科考试内容的全部回答。
体育与健康试题
一、 选择题（共10分，每题1分）
1、体育与健康课程是一门以 学习为主要手段的课程。
A．体能 B.素质 C.身体
2、田径运动是比 的项目。
A.强度、力量、耐力 B.速度、高度、远度
C.素质、技术、意志
3、耐久跑的呼吸方法，一般***用 呼吸。
A.鼻 B.口 C.鼻和口同时
4、跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在 。
A.短跑后、跳高前 B.跳高后、短跑前 C.短跑、跳高之后
5、推铅球最后用力阶段，球出手时的角度约为 。
A.38-42° B.30-35° C.30-45°
6、低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在 次/分之间，可以发展有氧耐力。
A.90-120 B.110-130 C.130-150
7、在2008年北京奥运会上，中国代表队共获得 枚金牌，列所参赛国家和地区的第一位。
A.28 B.32 C.51
8、篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的 。
A.侧方 B.前方 C.侧前方
9、在跳高比赛中，只剩下一名运动员时，横杆提升的高度 。
A.不少于2cm B.不少于3cm C.征求该运动员的意见后确定
10、排球正规比赛中男子所用网高为 米。
A.2.24 B.2.34 C.2.43
二、填空题（20分，每空0.5分）
1、健康是指 、 和 三方面都良好的状态。
2、体能要素包括 体能要素和 体能要素两部分。
3、健康的“四大基石”具体化为以下四个方面 、 、良好的生活习惯、健康的心理。
4、篮球进攻战术基础配合可***用传切配合、 、 、策应配合。
5、武术基本步型主要有马步、 、 、虚步、 等。
6、跑的速度取决于 和步频，增加步频的方法有 、高抬腿跑等。
7、足球运动主要用脚、头、 、 等部位来支配、控制球的一项运动。
8、在跳远教学中，一般***用以 为主，分解与完整教学相结合的方法，教学重点是 技术。
9、排球运动基本技术包括发球、传球、 、 、 。
10、足球踢球正确与否，主要取决于击球点、 、 。
11、体育与健康课程的目标体系包括 、 、 、心理健康、社会适应五个方面。
12、投掷项目的完整技术都是由 、 、 和器械出手后的身体平衡四部分组成。
13、跨栏跑过栏技术包括 、 、 三部分。
14、接力跑传接棒的常用方法有 、 两种。
15、急行跳远的空中姿势有 、 和 三种。
16、2008年北京奥运会主题是“ 、 ”，理念是“绿色奥运、 、 ”。
三、判断题（10分，每空1分，在括号内打“√”或“×”）
1、为避免运动中脱水，在运动前5分钟可根据身体情况补水。（ ）
2、锻炼与控制饮食是降低体重的最佳方法。（ ）
3、足球比赛中，球从地面或空中超过边线或端线，即为出界。（ ）
4、支撑脚和摆动腿的协调配合是途中跑技术的关键。（ ）
5、篮球急停有两步急停和跨步急停两种。（ ）
6、跑道第一分道的计算线是从内沿以外30厘米处计算。（ ）
7、排球原地正面扣球时，手臂要伸直，用全掌击球的后部。（ ）
8、奥运五环的蓝、黄、黑、绿和红色分别代表美洲、亚洲、非洲、澳洲和欧洲。（ ）
9、走步法确定跳远助跑步数应是：走的步数=助跑步数×2—2。（ ）
10、制定体育锻炼***时，需充分考虑运动的次数，强度和时间三个因素。（ ）
四、简答题（13分）
1、运动技能形成和发展的过程（形成规律）。（8分）
2、影响篮球投篮命中率的因素有哪些？（5分）
五、计算题（7分）
一个标准400米半圆式田径场，内突沿半径为37.898米，分道宽1.25米，直段长80米，共8条跑道，求空地长和空地宽最少各占多少米？
六、教案设计（40分）
体育与健康课时***，是根据学期***的安排和要求，参照单元教学***设计，并结合学生、场地器材等实际情况制订的一节课的具体实施方案，它反映出教师对一节课教学过程的全部构思和设想。请你以篮球为教学内容，设计一个课时***（教案）。
分一定的给我啊！
