1、竞争性:激烈的竞争是竞技体育区别于学校体育和大众体育的本质特征。竞技体育也因竞争性具有排他性。
2、规范性:现代竞技运动为保障运动员发挥技战术，制订了大量规则以维护比赛的正常进行。同时运动员的技战术训练建立在规范要求的基础之上。
3、公平性:竞技运动不偏袒任何参赛者，对比赛项目、时间、地点、场地器材、运动员参赛资格都进行了明确规定，并要求比赛相关主体遵守共同的行为规范。
4、公开性:公开性使体育具有更强的传播能力和更大的影响力，促进了运动技战术的交流和竞争和赛事公平的推进。
5、功利性:竞技体育具有明确的功利目的，伴随胜利会有多种形式的收益。而且，比赛结果产生于对抗之中，经过社会承认，结果产生直接而迅速，不容置辩。
6、不确定性:比赛中突发和不可预料的情况经常发生，是竞技体育的魅力所在。
7、***性:竞技体育随着发展竞争日趋激烈，却并未失去***特征，对参与者来说胜利或仅仅是参与都可以获得心理满足，对观赏者来说可以获得轻松、自由和美感。
我觉得体育传播是一种文化传播，首先体育本身就是一种文化，体育在我们刚刚入学们的时候就是一门课程，它陪伴着我们走过很久的路程，无论从哪一方面来说，它都是一种长久的文化，在体育的各个层面上来说，无论是哪一项体育运动都是一种传播，体育传播就是一种文化的传播。
1、体育活动背后蕴涵商机 随着体育热潮的广泛传播，体育以观赏性、竞技性和游戏性的特点，成为全人类的主要盛典之一，也是最被广泛认同的人类活动。由此，产生的注意力经济和体育经济，深深影响着企业发展或品牌增值。很多的企业已深刻认识到体育营销塑造品牌的魔力，同时更清醒认识到体育活动背后蕴藏着无限商机。
2、它是公益性和公信力高的体育活动
体育是人类共同的事业，赞助体育或者进行其他形式组合的体育营销，其观众注意力、品牌渗透力和影响力，是其他类型的广告所不能达到的。传播效果易被接受。受众的排斥阻力相对弱一些，商业性及功利性不明显。同时，它可以激发个人情感依恋以及群体性和晕轮效应。
3、体育营销沟通面广、针对性强
在重大比赛现场，观众数量之多是其他***营销所不能企及的；赛事直播，媒体受众更是广泛。体育本身就是一种世界性语言，它打破了信仰、文化、语言和种族等种种障碍，联结社会、企业与消费者的关系，因此非常有利于企业与目标对象进行沟通，快速提升品牌价值，快速推进国际化品牌赛程及品牌国际化增值。
关于体育手段具有什么特点回答如下：
1.特点
历史性：体育手段是随着历史的发展不断丰富起来的，是社会文明程度高低的标志；国际性：体育手段起源于各个国家和民族，但只要传播条件具备，其传播就会具有国际化趋势。
民族性：体育手段的产生总是与一个国家或地区的民族传统、文化习俗相关，部分体育项目更具有尤其鲜明的民族色彩。地域性：体育手段产生于一定的自然、地理环境，项目的发源与开展呈现明显的体育性特征。
2.介绍
体育手段是为了锻炼身体，增强体质，抗预疾病，以及提高运动技术水平所***用的各项活动的内容和方法的总称。体育手段的含义极其广泛，从体育实践中***用的每一单个动作到成套动作、各个运动项目以及各种锻炼方法，都可以称为体育手段。
3.产生
人们在长期的社会实践中逐步形成的各种身体活动，有着不同的用途。其中有些对增进健康，掌握各种技能、防治疾病、活跃文化生活有重要作用，而人们有意识地运用这些方面的身体活动，就逐渐形成了现在所说的体育手段。
随着科学的进步、经验的积累，人们对人体结构、生理机能认识的深化，逐步使体育手段多样化和系统化，新的内容和形式不断涌现，方法也更加科学化。从目前体育手段的运用来看，已不仅是作为体育教学的内容，而且成为群众性的身体锻炼和***性活动以及竞技运动方面的内容。
4.分类
世界上各个国家根据自己的特点和习惯进行了归纳和分类。前苏联和东欧一些国家把全部体育手段的内容分为游戏、体操、运动（竞技）和旅行。日本一般把全部体育手段分为游戏、竞技、表演性运动和形式的运动。
美国和20世纪50年代以前的中国一般把体育手段分为自然运动和非自然运动两大类。上述的归类虽然简要，但比较笼统，有的互相交错，所以在具体运用时又常常按项目重新分类。中国现在习惯用的分类是：游戏、体操、田径、球类、武术、国防体育、水上、冰雪和其他等。
体育文化的主要传播途径有体育宣传报道、体育赛事转播、体育报刊书籍、体育音乐**等。
校园体育文化是指以体育活动为载体，融合了学生的思想、文化和价值观念，在校园内进行传播和推广的文化形式。在现代大学生活中，体育文化已经成为高校生活的重要组成部分。校园体育文化的主要传播途径有以下五种：
一、体育比赛
体育比赛是校内推广校园体育文化最常见的方式之一。学生通过观看和参与体育比赛，能够充分感受到运动带来的快乐和身体上的挑战，同时也可以提高自己的体育水平和团队协作能力。
校园体育比赛不仅仅是一场比赛，更是一种文化交流和合作精神的展示，每个运动员都代表着自己所在的学校或系别。
二、体育活动和聚会
校园体育活动是一种非常有趣的体验，它可以促进学生之间的交流和友谊，同时也能够帮助学生放松身心、缓解压力、保持健康。
各种运动项目和体育活动如篮球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳等活动已经成为校内最受欢迎的活动之一。而且，在体育活动期间，学生可以通过多种方式互相交流和学习。
三、栏目展示
在现代高校，体育成绩不仅是运动员的荣耀，也是学校的自豪。通过各种官方网站和校园内部的广播媒体，学校不断宣传体育比赛中获得的好成绩和荣誉。压轴项目更是让学生们认识到运动员顶级赛事上的卓越表现，同时激励着他们加倍努力。
四、各式各样的文化活动
除了体育比赛和运动项目，校园文化艺术节上也设有各种跟体育有关的活动。例如：健身舞蹈比赛、体育知识竞赛以及各种文艺汇演节目。这些活动的宗旨都是能够在不同领域激发学生们对体育的兴趣和热情。
五、社交媒体和移动应用程序
社交媒体和移动应用程序已经成为现代化的网络信息时代的新需求。在高校，学生和教师都可以通过使用社交媒体平台和移动应用程序来交流校园内的体育消息和活动信息。可以分享自己在体育比赛中的经验，并且能够激励正在努力提高自己的同学们。
总之，校园体育文化的传播不仅仅是指比赛和运动项目本身，而是完整、多元化的文化体系的展示。
通过***用多种传播途径，学生们可以感受到体育文化的独特魅力，强身健体，提高自己的各方面能力，也感受到了比赛中的团队合作精神。校园体育文化的传播已经成为高校教育不可或缺的组成部分，将持续拓展历程。
融合背景下，不仅是新媒体的应用获得有机结合，还出现平台与平台间、用户与平台间深度融合。商业运作与经济发展逐渐与现代信息建立密切关联的当下，使得各领域的信息传播与共享变得更加快速与多样化。而体育新闻传播领域发展的进程中，势必与互联网技术、网络技术等进一步融合。在此背景下，“受众中心”理念发生转变。
未来的体育新闻传播会更加关注与重视受众的反馈，通过最大程度地满足其需求而获得预期的商业利益与影响力。从某种角度来说，在消费主义的影响下，体育新闻传播者的主导地位将会被弱化，会对受众的角色进行重新定位。更多情况下，传播者将成为信息的***集、编辑、制作与发布者，并根据消费者的需求选择直播的方式与形式。
而喜爱观看体育新闻的观众不会完全被动接受信息，他们会从不同的平台与渠道进行收集、分析与对比。而对体育新闻内容具有发布权的媒体，他们运作直播项目的过程中，会注重参考市场的声音。融媒体时代下，新闻媒体传播将会从传统的平台主导转化为以受众需求为导向的直播模式，逐渐趋向市场化、大众化、商业化。
在保证体育新闻传播价值与质量的同时，既要获得更多大众的支持与认可，还需在商业利益上达到相应的目标与任务。消费者将成为编辑与制作新闻直播内容的关键，并基于各媒体间达成的价值共识，全面推进体育新闻传播领域的发展与创新。
体育新闻传播领域的发展，既要与时代发展态势进行对接，还需对新的传播理念、传播形式、融媒体技术的应用建立新的认知。体育新闻节目的播出，不再局限在电视平台或是单一的网络直播，会以台网协同播出的形式传播新闻信息。从地域的维度来讲，体育新闻传播会逐渐面向全球进行直播。在此形势下，为能适应全球化直播的要求与需求，体育新闻节目的制作与编辑也会面临新的挑战。
从业人员需建立与时俱进的***编理念，对主题的选择、内容的设定、交互形式等都需科学地融入新兴媒体。且以受众的需求、市场要求为导向，对体育新闻节目进行创新与优化。更重要的是，面对全球受众进行直播的过程中，需最大程度地发挥现代信息技术的优势与功能，对不同的语言进行切换。以英语与汉语为主进行全球直播的过程中，应根据比赛规模、比赛场地等，合理地融入小语种语言。
而当传统媒体与网络直播进行科学融合的背景下，需重新定位传统电视、报纸、杂志的功能。如利用体育杂志对参赛队员进行全方位的介绍，为后期的直播效果奠定良好的基础。由此，真正实现多个媒介的联动，并最大程度地整合媒体***。体育新闻***编与编导，需自主、积极地强化自身的信息素养，并建立一定的国际视野。
以新的视域、全局意识出发，对体育新闻节目制作的相关信息进行全面***集、集成、分析与处理。利用丰富的素材制作出符合全球受众需求的体育新闻内容，基于对媒体、跨平台的合作机制协同做好直播。
1、竞技性：竞技体育中的“竞”指比赛和竞争，“技”指运动技艺。运动员参加比赛的能力，即竞技能力；
2、规范性：现代竞技运动高度的技艺是以对技术、战术和各种训练的规范性要求为基础的；
3、公平性：现代竞技运动要求在高度公平的条件下进行；
4、集群性：竞技体育是由若干运动员组成的群体行为，必须有一定数量的运动员同时参与，才可能组织竞赛活动；
5、公开性：现代通讯系统的发展，使重大的体育比赛活动能够成为吸引全球数亿人关注的社会活动；
6、观赏性：现代竞技体育日益加强的竞争性，大大加强了其可观赏性。
从传播角度而言，体育具有倡导新的生活方式、生活观念，自身倍受关注并易与媒体（报刊、广播、电视、因特网）结合等特点。与商业信息和媒体发生一定联系的体育精神、人物、组织、赛事等统称为体育媒介。 "媒体"是用来交流、传播信息的工具；"媒介"是使双方（人或事物）***的人或事物。媒体本身就为传播而存在；而体育的传播功能主要依附于媒体，没有媒体介入，体育的传播功能就大为减弱。因此，本文称体育为媒介而非媒体；体育与媒体合二为一则为体育媒体，如体育报刊、体育网站、体育电***道等。 具有较大传播功能的运动明星、运动队，精彩体育赛事，体育俱乐部，健身***活动等都是体育媒介的重要组成部分。优秀运动员，高水平运动队、俱乐部，精彩体育赛事等，因其能够经常提供新鲜、***、极具亲和力的形象和***而倍受媒体关注，成为媒体竞相报道的对象；媒体因此而争取更多的读者或观众，不断扩大市场效益；而赞助企业、广告客户和***商则对这个活跃的展示媒介存在一定的品牌宣传需要，这里的供、需构成了体育媒介市场。有较高商业价值的体育媒介以其独特就力，能够吸引赞助商以购买标志权、冠名权的方式来扩大其产品的传播面。 "体育媒介" 由于具有广泛的传播面、高度的社会关注度、极大的社会亲合力等特点而成为比单纯报刊、广播、电视、网络等更具优势的广告传媒。这种传播优势使体育媒介表现出了巨大的市场潜力。
