2004年，国际足联确认足球起源于中国，蹴鞠是有史料记载的最早足球活动。看着感觉蹴鞠也挺有意思的。
? 《别录》记载：“蹴鞠，皇帝所造，本兵势也，或云起于战国，古人蹋蹴以为戏。”据此推断，古时的蹴鞠就是为了强健体魄、***身心，离不开训练和游戏。
从1848年制订“剑桥规则”到现在，足球已发展成为一项高强度对抗、技战术复杂的竞技运动。竞技运动离不开训练，同时也要围绕“游戏”来进行。看这个任意球，这是用数学算的吧。
二.足球的发展应该符合金字塔结构
三.校园足球发展应以游戏的方式进入
校园足球有竞技属性，但不同于竞技足球，它有独特的教育属性。校园足球发展要符合学生认知发展规律、身体发展规律、足球运动发展规律和足球比赛数据系统。尤其重要的是，校园足球要有故事性。
在运城国际，校园足球不仅仅是训练一支顶呱呱的足球队，然后带着队伍去比赛，并追求冠军的光环。运城国际的足球运动也符合金字塔结构。简单说，我们的课程确保每个学生都能通过足球运动获得发展（你可以理解为普及），同时我们不会放弃任何一个有足球天赋的学生（你可以理解为提高）。
我们通过南风足球联盟建立完善的校园足球系统。比如：小学各教室的足球队（所有学生均可参赛）、初中学生自组织球队（足球爱好者继续挑战）、学校各年龄***队（正在逐步建立），这些，都让运城国际的足球充满了游戏性和挑战性。
我们坚信，学生通过游戏体验变的喜欢足球，就可以在老师的引领下不断挑战自我。因此我们的课程也是以游戏（修改规则的足球比赛）进入，然后逐步过渡到技战术学习和训练。当然，这只是简单的逻辑关系，如果有什么不懂，可以联系我哦。
四. 通过一些和***感受一下运城国际足球的氛围吧
1.一年级的女生通过足球比赛进行足球启蒙
2.二年级的男孩子们在课堂上商量破敌良策，你能猜出他们在说什么吗？
3.三年级的学生通过S绕装热身，看他们多专注啊
4.四年级的女生没怎么踢过球，看门前的一群人多紧张
5.五年级学生的跑动能力好像不是很弱哦
6.初一男生***比赛和刻苦练习
7.铿锵玫瑰，巾帼不让须眉
? 不会动，要不我们来个能动的：初一女生正在球场玩耍。
试了好多次，还是没找到插***的方法。
原谅我第一次使用，也不知道是不能插***还是我不会插***。
我好像在前文提到校园足球要有故事性，那么我们就通过绘本认识下什么是足球故事吧。
今天无赖足球队要和FC队踢一场重要比赛，获胜的队伍有可能将会排名第一。
? 大家都在忙着更换队服，迪亚哥突然惊慌失措地叫起来：“谁拿了我的墨西哥帽？”
? 墨西哥帽可是球队的吉祥物啊，没有了墨西哥帽，大家都害怕会输掉比赛。
果然，热身的时候无赖足球队一团糟，杰森因为捡球还滑到了水沟里。
迪亚哥想，“要是还找不到墨西哥帽，我们就别想赢了。”
眼看比赛就要开始了，迪亚哥还是找不到墨西哥帽，他失望地坐在地上。
比赛开始了，无赖足球队状态果然不佳，上半场迪亚哥进了一个乌龙球，0:1落后。迪亚哥说：“都是因为没了墨西哥帽”。
中场休息时，大家觉得更应该相信自己，而不是墨西哥帽。
下半场比赛不久，无赖队就把***扳到了1:1。
比赛的最后一秒钟，迪亚哥进球了，无赖足球队2:1赢得比赛。杰森大喊：迪亚哥万岁。迪亚哥大喊：大家万岁。
他们再也不需要墨西哥帽了，蒂亚戈大声笑着说：“要是我们拿到冠军，就用它来盛柠檬汁。”
这就是足球的故事，足球运动向来不缺冠军，缺的是冠军的故事或走向冠军路上遇到的故事。
不要吝啬，多加赞赏，支持运城国际南风足球联盟的发展。
李思足球冠军是真的。李思，生于1988年，是李连杰和黄秋燕的大女儿，李思中学毕业后便和妹妹李苔蜜一起被爸爸送到了美国某知名大学深造，早已加入了美国国籍，是美国的世界足球冠军。所以是真的。
