北京体育大学、上海体育学院等。武光户外网信息显示：足球单招的大学有北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院、首都体育学院、天津体育学院、河北体育。
虽然我不是首都体育学院的学生，但我曾在2019年选修过首都体育大学的播音主持艺术课程，那个学期的每个周六下午我都会到首都体育学院上课，因此对其有所了解，以下是我对首都体育学院的介绍以及首都学院带给我的个人感受：
校园卡
学院路选修课
1、 学校概况
首都体育学院简称首体，创办于1956年，是北京市的一所体育类普通本科院校。在2021软科中国大学排名中，首都体育学院再创新高，排到了全国第3。首都体育学院的校训是“以挑战者精神拼搏创新”，其目标是培养一批敢于拼搏、勇于创新的新时代的挑战者。
首都体育学院为中国体育事业的发展做出了巨大贡献，不仅培养出了大批运动健儿，而且作为创新实践基地为国家输送了大批高知人才。另外，首体还作为北京2022冬奥会和冬残奥会培训基地为北京冬奥会和残奥会的顺利举办做了突出贡献。
首体校训
2、 周边设施
首都体育学院位于北京市海淀区北三环西路11号，距离大钟寺地铁站600余米，距离蓟门桥西公交车站200余米，交通便捷，学生们出行方便。从我所在的北京体育大学出发，只需要乘地铁13号线经过3站到大钟寺地铁站下车，再步行600多米就能到达首都体育学院。
周边地图
首都体育学院附近有许多大学，如北京航空航天大学、清华大学、北京师范大学、北京**学院、北京大学医学部等等，学生们与外校同学的联络和聚会等社交活动十分方便。北京大学第三医院也在距离首体不到六千米处，打车不到10分钟就能到达，即便有突发疾病也能够及时送医。首体附近还有凯德MALL、新中关购物中心等大型购物中心，为学生们课余时间的休闲***活动提供去处。
3、 首体课堂
虽然我仅仅只是选修了首都体育学院的一门课程，但是我对首都体育学院的老师和教学设施等都印象很好。
首体的播音主持艺术课程是我初入大学校园就听学长学姐推荐的学院路课程，说能够收获颇丰。一个学期的学习中，我确实对“播音主持”有了更为深刻的理解，老师不仅教给我们基本的播音主持技巧，还让我们进行了许多实用的普通话水平测试的练习。课堂内容丰富多彩，生动有趣。
最让我印象深刻的是期末验收学习成果时，老师让所有同学在学校的演播厅内进行了角色扮演、主持节目等测试，当聚光灯聚焦在我身上的时候，居然真的让我心潮澎湃，对播音主持又增添了一份的崇敬和向往。
演播厅
4、 首体食堂
首都体育学院校内只有一个食堂，共三层。一层主要以各色套餐为主，便宜量大。二楼提供各类小炒，品类丰富，任学生们自行搭配。三层设有***食堂，特色美食包含羊肉泡饼、孜然羊肉、大盘鸡等等，色香味俱全。除此之外，校内还设有咖啡厅和奶茶店，满足学生口味。
二层炒菜
三层手抓饭
5、 校园建筑及风景
首体校门口处有一只石狮子，气势恢宏、威风凛凛，可以说是首体的标志性建筑了。除此之外，校内还有许多雕塑，大都与体育运动有关，体现体院特色，既极具风格又赏心悦目。
校门石狮子
特色雕塑
校内各种场馆和运动场丰富，田径馆、篮球馆、游泳馆、训练馆、足球场等，一应俱全。其中游泳馆的建筑风格十分新颖独特。大学生体育馆是首体的一个标志，一般有大型回忆如开学典礼、毕业典礼会在体育馆内举行。图书馆是栋老楼，但内容丰富，座位也足够，学习氛围浓厚。
游泳馆
图书馆
6、 宿舍条件
首体宿舍分为四人间和六人间，有独立卫生间，所有宿舍都配有空调，每位同学都有一个自己的书桌。运气好的同学还会拥有一个小阳台，阳台上有洗衣池，还可以晾衣服。宿舍一楼会有洗衣房和活动室，同学们可以在活动室内看电视、休息等等。
宿舍条件
7、 学生就业
首都体育学院的毕业生大部分从事体育相关职业，如体育教师、运动队教练、健身房教练等，学科生学习的知识大多也与体育挂钩，比如英语专业会学习体育英语，将来就业时可以关注体育相关行业。
8、 总结
总的来说，首都体育学院是一所设施完善的体育类院校，分数合适的高三毕业生欢迎报考！
足球单招的大学有北京体育大学、武汉体育学院、哈尔滨体育学院、南京体育学院、成都体育学院、华东交通大学、沈阳体育学院、西安体育学院、上海体育学院、首都体育学院、洛阳师范学院、天津体育学院、东北师范大学、河北体育学院、吉林体育学院、北华大学、山东体育学院等。
接下来我简单介绍一下足球单招的考试项目
非守门员足球单招考试项目：专项素质（5×25米折返跑）、专项技术（传准、运射）、实战能力（视考生人数分队进行比赛）。守门员足球单招考试项目：专项素质（立定***跳远）、专项技术（掷远与踢远、扑接球）、实战能力（视考生人数分队进行比赛）。
首都师范大学（Capital Normal University）是中国北京市的一所以师范为主的综合性大学。以下是对首都师范大学校园环境、师资力量和学科建设的综合解析：
校园环境：
首都师范大学位于北京市海淀区，校园面积较大且绿化良好。校园内建筑风格多样，包括现代化的教学楼、图书馆、实验室和学生宿舍等设施。校园内还有运动场、体育馆、食堂、商店等，为学生提供便利的生活和学习环境。
师资力量：
首都师范大学拥有一支实力强大的师资队伍。大部分教师具有高学历和丰富的教学经验。许多教师在各自的学科领域具有较高的声誉和研究成果。他们致力于培养学生的学术能力和综合素质，提供高质量的教学和指导。
学科建设：
首都师范大学拥有多个学科门类，包括文学、历史、教育学、理学、工学、经济学、法学、管理学、艺术学等。在这些学科领域，学校拥有一些优势学科和重点学科。例如，教育学、心理学、文学、历史学等学科在国内外具有较高的声誉和影响力。学校还与国内外知名高校和研究机构开展学术合作和交流，推动学科的发展和创新。
总体来说，首都师范大学是一所具有良好校园环境、优秀师资力量和丰富学科建设的综合性大学。它致力于培养高素质的人才，为学生提供良好的学习和发展平台。当然，具体的评价还需考虑个人需求和具体专业的情况，建议有意向的学生在选择前进一步了解学校的相关信息。
校园足球开题报告 足球运动不仅能增强体魄而且还是对自己性格形成有重大影响。经常从事足球运动的人能提高自己身体的力量、耐力、身体协调性等身体素质。所以用足球运动作为论文的开题报告很有必要。下面是我整理的校园足球开题报告，一起来看看吧。 校园足球开题报告 篇1 一、课题题目： 足球比赛中快速进攻传接球失误的原因分析 二、选题依据、意义和理论或实际应用方面的价值选题依据： 足球运动是一项深受广大人民群众喜爱的体育项目，它不仅可以锻炼身心健康，而且一些高水平的足球比赛还可以给观众带来无限的享受意义和影响：现代足球是在快速、对抗、复杂的情况下进行的一项激烈的竞技运动，其特点是整体的攻防转换节奏加快，战术打法更加灵活多变，对抗空前激烈，处理球的能力突出了一个“快”字。而传接球，是足球场上最基本的“足球语言”，是队员之间的联系纽带。根据长时间的观察和调查研究发现，在各类失误中传、接球技术的失误表现尤为突出，它使比赛的精彩程度受到了影响，同时更影响了比赛的结果。通过本次课题的研究能够减少足球比赛中快速进攻时传接球失误的次数，使比赛更加精彩。 三、本课题在国内外研究的现状国内研究现状 《中国女子足球国家队传接球失误原因的分析与启示》对中国女子足球国家队近几年的32场国际比赛中的传接球失误情况进行了统计分析。结果显示，中国女子足球国家队在比赛中的所有失误有近60%是由于传接失误造成的。而传球失误又占传接球失误的2/3。在不同运动速度、对抗状态下的传接球训练中要真正抓住训练的要点与核心，在细节上严格要求是给中国女子足球国家队今后提高传接球训练质量与效率的有益启示。国外研究现状： 四、课题研究的内容与***取的方法 研究的内容1、足球比赛中快速进攻传接球的分析2、足球比赛中快速进攻传接球失误的原因分析3、足球比赛中快速进攻传接球失误的时空表达分析研究的方法1、数据收集、通过电视、国际互联网、各类足球书籍。2、文献资料法：查阅、搜集近年来国内外关于传、接球技术方面的文献资料 五、课题研究中的主要难点及解决方法主要难点： 国外最新研究的成果资料难搜集。本课题在准备阶段虽然搜集到了一些国外的资料来支持本论题，很难在现有的条件下取得更新更多的资料和理论来支持本论题 解决方法： 1、多查些资料挑取资料中公共的部分作文论据2、通过向导师请教，弄清本课题研究过程中的理论难点。3、对资料搜集较难的问题，其解决办法为(1)到大的图书馆查找一些资料。(2)通过互联网、报刊、书籍寻求资料。(3)利用我校图书馆查找一些资料。 六、毕业设计(论文)工作进度*** (一)2011年12月—2012年2月：资料收集阶段。 通过上因特网，查阅文献等方式搜集纳数据，为毕业论文的撰写提供事实依据(二)2012年3月：论文开题阶段。广泛阅读相关论文，确定学位论文题目，完成开题报告。(三)2012年3月—2012年4月：理论准备阶段。(四)2012年4月—2012年5月：材料分析和理论总结阶段。(五)2012年6月前：完成初稿阶段。(六)2012年6月：校订、修改论文。(七)2012年6月：定稿，准备答辩。 七、主要参考文献 [1]尚成.亚洲区足球十强赛中国队快速进攻运用情况的研究[J].首都体育学院学报,2002;(6):43-43.[2]张春芳,张廷安,赵建安.我国优秀女子足球运动员队传接球失误原因的自我判断分析[J].成都体育学院学报,2004;(5):66-68.[3]刘锡满.浅谈提高少年足球运动员传接球能力[J].沈阳体育学院学报,2002;(1):28-29.[4]张乾伟,余吉成.关于足球比赛中传球内涵的分析[J].成都体育学院学报,2003;(6):60-63.[5]王崇喜.足球[M].北京:高等教育出版社,2001.[6]Bertvanlingen(杨一民李飞宇李连胜译).足球训练[M].北京:人民体育出版社,2002.[7]李锦德.足球兵法攻略[M].北京:北京体育大学出版社,2004.[8]杨波.现代足球快速进攻最后3传的进攻速度与宽度深度的研究[J].体育科学,2001;(5):31-33.[9]彭恩嘉.试论时空观意识在足球教学中的作用[J].吉林体育学院学报,2004;(3):93-94.[10]孔祥宁,熊焰.足球比赛中争夺时空技术运用分析[J].沈阳体育学院学报,2004;(5):686-687.校园足球开题报告 篇2学校体育作为校园文化的一部分，是全面发展教育的组成部分。只有德、智、体、美互相结合，相互促进，才能构成有理想、有道德、有文化、守纪律和体魄健壮的具有现代化特征的一代新人的完整内容。而作为文化现象的高校校园足球，在校园内寓乐、美、学、文于一体，融入大学文化和大学精神，在培养和造就全面发展人才的过程中，具有不可替代的特殊作用。足球文化，即足球运动和人类社会的相互关系，包括历史文化足球风格文化和足球运动中所蕴涵的深刻的社会内涵。关于高校校足球文化的概念有广义和狭义之分。从广义的角度讲，泛指大学园内一切与足球有关的活动；从狭义的角度讲又特指高校之间的大生足球比赛。大学生足球运动的核心是足球运动项目本身，它属于技运动范畴，具有竞技运动的共性特征。足球运动是一项特殊的竞技运动项目，其社会蕴涵是整个足球行为过程的精神支柱，足球运动过程中充分展现着竞技运动的规则性、竞争性、挑战性、***性和不确定性等特点，不但对力量、速度、耐力、柔韧、协调等身体素质有严格的要求，同时对参与者形成强烈的争胜意识、规则意识、平等观念和集体主义观念；培养顽强的拼搏精神、高尚的社会公德以及奉献精神和协作意识；正确处理个人和集体的关系，客观看待成功和失败，对树立正确的人生观、价值观有着特殊的意义。（1）促进身体素质的全面发展。足球运动中分有球技术和无球技术且种类繁多，它提供了多元化的身体运动形式，从而对参与者的身体素质和生理机能提出了较为全面的要求。（2）培养大学生的创新能力。创新能力的培养是现代人才培养的关键。人们在自己的思维和实践过程中，只要能产生出新颖、独特的成果，便是创造。足球运动更是展示创新能力的场所。（3）培养科学的思维方式与认知能力。科学的思维方式和高超的认识能力都是现代社会人才所必备的素质，学会学习、学会生存、学会发展都建基于此。在学校教育阶段即高等教育时期正是大学生培养科学思维方式、提高认识能力的关键时期。足球运动蕴涵着丰富的辨证唯物主义思想，它决定着一个人足球运动的认识水平和运动水平。（4）增强心理承受能力。作为竞技运动的足球运动其残酷性体现在价值判断准则的唯一性，竞争求胜是每一个运动员的目标追求，“冠军”意识形成心理压力，并且足球场上攻防迅速、对抗激烈，变化迅捷而复杂，运动员常常要面对来自队友、教练、对手、裁判员、观众、自然环境变化等因素的不可预知的直接作用，这些对运动员心理素质的稳定性提出了很高的要求。（5）培养集体主义观念与协作精神。在足球项目中，个人目标和集体目标具有一致性，但是集体目标和利益始终是排在第一位的，个人的一切行为都是为了这个根本目标在服务，通过集体目标的达到而实现自己的个人目标，个人的行为决策和行动要以满足集体需要为唯一的判断标准，这点在足球竞赛过程中时时处处都影响、制约和规范着运动员个人的言行举止。因此，足球运动员必须具备强烈的集体观念、责任意识和奉献精神，必须摆正自己的位置，处理好个人与集体、主和次的关系。（6）培养高尚的道德情操。足球运动是一种有约束力的社会活动，这种约束机制，本质上是社会行为规范在足球运动项目上的体现，表现为一种足球竞技行为规范。足球运动的参与者的思想、言行都受其制约和影响，这也是对培养人们遵守社会生活准则和职业道德的强化。虽然校园足球有着很大的价值，但是当前高校校园足球文化的现状仍不容乐观。由于受传统教育观念、人才观念和我国体育战略的影响，高校体育作为基础课程处于从属地位，课余体育训练和竞赛很大程度上也是从满足各级教育和体育部门的工作任务需要的。 要想让大学校园足球文化兴盛起来，还需要我们做很多努力。 1.加强足球课程建设教材是教学的载体，教材的合理性、科学性、可接受性、健身性与***性对提高校园足球文化具有至关重要的`影响。教材要充分考虑到学生的学习价值，对于那些缺乏实用性的教材，以及学生在学习的过程中因运动技术难度大、动作结构复杂而不易掌握且无法产生学习兴趣的教材应考虑予以删除，以最大限度地满足学生对足球运动的需求和兴趣。2.加强足球俱乐部建设足球俱乐部是一个开放的会员组织，大学生在俱乐部中参加锻炼，可以达到提高技术水平，强身健体的目的，还可通过足球沙龙让学生有机会欣赏高水平的足球比赛，互相切磋、探讨。3.积极开展和参与校内外的足球竞赛活动足球竞赛不仅是推动学校足球运动广泛开展、促进***技术水平提高的有力手段，也是校园足球文化的重要组成部分。校园足球文化具有美好的发展前景，对于大学生足球运动乃至我国足球运动水平的提高，都有着重要的意义。但是，要营造健康向上的高校校园足球文化氛围是一项复杂的系统工程，必须多方面协调配合才能实现。只有以足球教学为主导，以课外足球活动为依托，多方协调配合，全员积极参与，才能营造出健康、积极、向上的校园足球文化氛围。本着提高大学生综合素质，丰富大学文化生活的宗旨，对普及我国足球运动，提高我国大学生足球运动水平，并通过无数个大学生影响周围的人甚至有意识地培养自己下一代的足球兴趣。 参考文献 [1]张林虎.关于高校足球运动项目开展的现状与分析[J].体育科技文献通报,2009.12.[2]华厚杰.高等学校足球文化的探讨与分析[J].湖北广播电视大学学报,2009,6.[3]李宏.朱晓武等.高校体育文化建设的几点思考[J].上海体育学院学报.2000,5.[4]华厚杰.高等学校足球文化的探讨与分析[J].湖北广播电视大学学报,2009,6.[5]李喜来.论校园体育文化的建设与发展[J].西安体育学院学报,2003,(5).[6]何盛,唐成.试析中国的大学生足球运动.体育成人教育学刊,2003,(1).[7]李卫平.建立足球俱乐部推动高校足球运动的开展[J].河南商业高等专科学校学报,2001,(5).校园足球开题报告 篇3 课题研究的背景和意义 近年来，校园足球备受重视，特别是《中国足球改革发展总体方案》的印发，教育部等6部门又联合下发《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，提出要加大对青少年校园足球的投入，将足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。为落实中央“足球要从娃娃抓起”的号召，普及和提高我县青少年足球运动水平，促进我县少儿足球的发展，充分发挥学校主阵地的教育和服务功能，打造学校足球文化，让足球活动成为校园文化的一个亮点。 课题名称的界定和解读 户县石井镇中心学校一直实施“立德树人、奠基未来”的教学理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，围绕“以球育人”的宗旨，推动校园足球***展。在全镇普及足球运动，让更多的孩子喜欢足球运动和享受足球运动的乐趣，让更多的青少年投身足球事业。 课题研究的步骤和举措 让孩子们真正享受快乐足球，转变传统的唯成绩论的错误观念，真正解放思想，认清快乐足球的发展方向，有效地指导快乐足球项目健康的发展。对于中小学来说，尤其是对于农村中小学来说，足球活动的开展存在很多难题。那么如何破解这些难题？我校在这些方面已经取得了一些经验，做出了一定成绩，首先是领导非常重视，投资力度很大，对教师的培训也很支持，经常联系土耳其、西班牙等外籍教练和市足球俱乐部及县活动中心的领导前来来我校进行指导，积极选派教师参加国家及地方各级各类足球专项培训，同时，让这些教师边学边练、边练边教，派遣其为兄弟学校的足球运动开展提供支持和帮助。 课题成果的预期和呈现 校园足球不只是说建立更好的足球学校，而在于去实现千千万万普通孩子的草根足球梦让自己的孩子也去享受足球的快乐，也更愿意为中国足球贡献自己的一份力量。校园足球的意义，是为中国足球的未来搭建广阔的群众基础，提供一个好的足球氛围：有更多的少年踢足球，热爱足球，就会有更多的孩子理解足球。现在，足球运动已经成为地区热门运动，并在全区、全镇造成了一定的影响。西安市鄠邑区石井中心学校这所全区唯一的一所半山区乡村全国足球特色校必将发挥辐射带动作用，让越来越多的人参与足球、了解足球，喜欢足球运动和享受足球运动的乐趣，让更多的青少年投身足球事业。 ;
有。
首都师范大学附属中学有操场，叫风雨操场。作为以篮球为特长的学校，操场上共有8个篮球场，足球场与篮球场紧挨，占地面积也很小。
百年积淀的深厚底蕴形成首都师大附中质朴而隽永的办学风格，“自觉、勤奋、求实、创新”是历代附中人教育智慧的凝练，“成德达才”的教育思想历久弥新。
学校名称 项目
1 清华大学 ?田径、射击、游泳、赛艇、健美操、篮球、排球、足球?
2 北京大学 ?田径、健美操、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、赛艇、***?
3 北京理工大学 田径、武术、足球、篮球、定向 4 中国人民大学 田径、足球、篮球、排球、武术、乒乓球?
5 北京航空航天大学 排球、田径、足球、跆拳道、定向
6 北京科技大学 田径、篮球、跆拳道、羽毛球、足球?
7北京工业大学 定向越野、游泳、羽毛球、足球、篮球?
8 北京师范大学 田径、篮球、足球、健美操、橄榄球?
9 北京交通大学 羽毛球、排球、田径、篮球、跆拳道?
10 中国农业大学 橄榄球、田径
11 北京中医药大学 武术、足球、健美操?
12 中国地质大学（北京） 田径、足球、定向、攀岩?
13 中国石油大学（北京） 田径、游泳、羽毛球?
14 中央财经大学 排球、田径?
15 北京林业大学 田径?
16 北京石油化工学院 田径
17 北京邮电大学 武术、乒乓球?
18 北京化工大学 健美操、网球?
19 华北电力大学 田径、跆拳道?
20 中央民族大学 足球、网球?
21 北京联合大学 健美操、足球、篮球?
22 首都师范大学 定向越野、篮球、健美操?
23 北方工业大学 棒球、垒球?
24 天津工业大学 田径、排球、游泳、健美操、龙舟
25 天津财经大学 田径、篮球、定向越野
26 天津理工大学 武术、排球、跆拳道?
27 天津师范大学 田径、足球、桥牌、龙舟
28 天津大学 篮球、游泳、田径?
29 南开大学 排球、棋类、田径
30 天津商业大学 游泳?
31 天津科技大学 乒乓球、健美操?
32 天津医科大学 游泳、龙舟?
33 天津电子信息职业技术学院 足球?
34 天津外国语学院 网球、击剑、龙舟?
35河北工程学院 田径、篮球?
36 石家庄经济学院 足球、攀岩、田径
37 河北农业大学 田径、排球、健美操?
38 河北师范大学 田径、篮球、排球
39 河北大学 田径、篮球、排球
40 太原理工大学 篮球、田径、排球、足球、游泳?
41 山西师范大学 田径、篮球、健美操?
42 山西大学 田径、篮球、健美操?
43 中北大学 艺术体操、排球、跆拳道?
44 山西财经大学 篮球、田径、健美操?
45 太原科技大学 田径、足球、健美操?
46 山西中医学院 武术、乒乓球、健美操?
47 长治医学院 篮球?
48 山西农业大学 篮球、田径
49 内蒙古农业大学 田径、篮球
50 内蒙古师范大学 柔道、摔跤、田径、足球
我是北京体育大学的学生，同为北京市的两所体育类院校，我们北体与首都体育学院的关系密不可分。此外，我还曾经在2019年选修过首都体育学院的播音主持艺术课程，由于是线下课，我在那一学期内多次去往首都体育学院，因此对其有所了解，所以我在这里斗胆评价一下我眼中的首都体育学院：
学生证
选课截图
1、 学校概况
首都体育学院简称首体，于1956年建校，是北京市的一所体育类普通本科院校。2020年，依据北京市属公办高校分类发展方案，首都体育学院被确定为“高水***色型大学”。在全国体育类大学排名中，首都体育学院稳居全国十强之列。
在2022年4月19日召开的北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会上，首都体育学院的武术与表演学院和冬奥志愿服务团队被授予了“北京2022年冬奥会、冬残奥会北京市先进集体”的荣誉称号。首都体育学院为中国体育事业的蓬勃发展做出了巨大贡献，不仅培养出了大批运动健儿，而且作为创新实践基地为国家输送了大批高知人才。
首都体育学院
2、 首体课堂
单拿我选修的播音主持艺术课程来说，我认为首都体育学院的老师和蔼可亲、认真负责，校内教学设施完备，连我一个外校的学生都感觉宾至如归。
我是在学长学姐的推荐下选修的首体的播音主持艺术课程，学长学姐们称赞这门课“选到就是赚到”，一个学期的课程结束后我确实觉得学长学姐们此言不虚，我个人也是收获满满。老师教学特别认真负责，不仅传授给我们基本的播音主持技巧，还“开小灶”教我们如何应对普通话水平测试，课程内容不仅干货满满，还特别生动有趣。
学校演播厅
不仅如此，在期末考试时，任课老师还将我们带到了学校的演播厅，在聚光灯的照耀下验收一学期的学习成果。我第一次进入演播厅，除了紧张之外更多的是新奇，以及对演播厅、对播音主持的向往。
3、 宿舍条件
首体宿舍分为四人间和六人间，有独立卫生间，所有宿舍都配有空调，一人一桌。运气好的同学还能拥有一个小阳台，阳台上有洗衣池，也可以晾衣服。宿舍楼提供热水，校园网覆盖全校，在宿舍楼内也能连网。
宿舍
4、 首体食堂
首都体育学院校内有一个三层的食堂。一层主要以各色套餐为主，便宜量大。二楼提供各类小炒，品类丰富，五味俱全。三层设有专门的***食堂，提供羊肉泡饼、孜然羊肉、大盘鸡等特色美食。除此之外，校内还设有咖啡厅和奶茶店，为同学们提供了一个休闲学习的好去处。
土豆烧牛肉
豆角炒肉
5、 校园建筑及风景
首体校内有许多精美的雕塑，栩栩如生，大多与体育运动有关，展现体院特色，既极具风格又赏心悦目。
校内雕塑
体育类大学中最不缺的就是各式场馆、训练场，首都体育学院也不例外。大学生体育馆、田径馆、篮球馆、游泳馆、武术馆、足球场等等场馆，设施完备，规模宏大，方便学生们参加各式体育活动。在首体学习，同学们有更多的机会参与到体育锻炼中，强身健体。
游泳馆
图书馆有四层，环境舒适，安静宽敞，座位充足，藏书丰富，方便学生们自习。
图书馆内部
6、 学校周边
首都体育学院位于北京市海淀区北三环西路11号，附近有北京航空航天大学、北京交通大学、中国政法大学等高校，距离五道口、中关村等商业中心也不远，北京动物园也在距首都体育学院4km左右的位置，因此首体的学生不论是吃饭逛街、同学聚会，还是游览观光，周边都有适合的场所。
距首都体育学院不远处有大钟寺地铁站和蓟门桥西公交车站，交通便捷，因此同学们出行很方便。
学校周边
总结：
总的来说，我对首都体育学院的评价是：这是一所体育氛围浓厚，校园环境优美，周边设施完善，学生校园生活丰富的体育类院校。
