许多为了让孩子强身健体，结合孩子活泼好动的天性，会选择把足球当做孩子的兴趣爱好来培养。但是并不是每一个孩子都能像父母所希望的那样，把足球当成一种兴趣爱好。怎杨培养孩子对足球的兴趣呢?以下是我为你整理的培养孩子对足球的兴趣方法介绍，希望能帮到你。
怎样培养孩子对足球的兴趣
(一)鼓励孩子去奔跑。
有的孩子身体较弱，跑步速度慢，体力差，在足球运动中总是被欺负，也跟不上其他孩子的节奏，导致孩子对足球的排斥。这就要求家长和老师对孩子进行鼓励，鼓励他多去尝试，用?我相信你能行!?的语句激发孩子的信心，让他产生强烈的想要参与的念头，主动的锻炼身体，久而久之对足球的兴趣也就来了。
(二)善于与孩子去较劲。
孩子们也有很强的自尊心，可以提出要和孩子?比一比?的建议进行比赛，适当的***孩子想要战胜大人的欲望，让孩子有了不服输劲头，跌到了再站起来，并设置一定奖励。这样，孩子就会主动的进行训练，对足球自然就有了很强的兴趣。
(三) 树立球星效应。
孩子常踢足球，踢球的技术自然有高下之分，可以在孩子们心中树立一个领导者、球星的对象，让其他孩子有了崇拜心理，平时大家玩在一起，潜移默化的影响着，不知不觉的互相提高着运动技术水平，兴趣也越来越浓了。
(四) 让孩子参加组织正规的小足球赛。
教练、助理教练、裁判齐上阵，然孩子参加正规的小足球赛，穿上球服，两套服装对比鲜明，雪白地上界限分明，红黄牌纷纷亮出。激烈的比赛，提高了孩子的团队意识，也让孩子对小足球兴趣空前高涨。
小学生踢足球的好处
1、锻炼团队意识
要求多人上场参赛。场上的人思想统一，行动要一致，整体意识要强。只有形成整体的攻守，才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。有利于良好的心理品质及思想品德的形成。极大的培养了学生的团队合作的能力，增强了集体责任感。
2、锻炼协调性
足球运动要求技术能力很高，学生在练习过程中，需要完成各种跑动等。锻炼了学生的协调性和灵活性。同时足球运动还是一项竞争激烈的对抗性项目，这样就充分的锻炼了学生的力量素质。
3、锻炼灵活性
足球运动是一项依临场中具体情况而灵活机动地加以运用和发挥。
4、锻炼耐心
足球运动中，队员跑动长，而且还要伴随完成多次加速跑和多个有球、无球的配合动作，充分锻炼了学生的耐力和爆发力。
5、培养个性
孩子在一个团体里，不尽能够培养团队意识，还能够发展友谊，发现自我，踢足球对于培养孩子完善的个性也是有利的。
6、强健体魄
我们知道，小孩子往往脾胃较差，而踢足球对于强健脾胃也十分有利。因为踢足球会加速体内的代谢，使人气血流通加快，脏腑的功能也变得强劲，肝胆、肠胃的功能都得到了加强，从而促进消化。消化系统好的小孩，就会拥有一个好体质，不易生病。
踢足球的注意事项
1.足球运动由于跑动较多，技术动作幅度以及出汗量都较大，所以参加锻炼时应身着宽松合体、透气吸汗的运动服装，球鞋应选用合脚防滑的帆面胶底的足球鞋。除了参加正式比赛外，平时锻炼不宜穿足球比赛用鞋(皮面钢钉)，以防止对自己或他人造成不必要的损伤。
2.尽量不要在场地设施不符合要求的地方进行锻炼。场地不平、碎石杂物多(跑道、沙坑)，容易造成同学们踝关节扭伤、骨膜损伤、跟腱拉伤等。
3.运动开始时，要先做一些较缓和、运动量较小的热身运动，使身体在进入剧烈运动前有一个准备过程，待心率和体温上升时，再逐渐增加运动的强度和速度，这样，既有助于肌肉的活动效率和关节的润滑，又可以防止运动损伤。
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二，足球成才率低。 足球需要天赋和持之以恒，我家小孩个子小，对足球并不热心。如果贸然让孩子专攻足球，一旦孩子厌烦足球，就很难有所作为！球员能踢上球的总共才500多人，成才率比上大学还难！早在多年前某球星就说过了，足球这一行成材率连1%都不到，能成为职业球员的更是凤毛麟角！ 三，足球投资周期长且无保障！ 十年树木，百年树人。要想把足球真正踢好，必须得从启蒙开始。16号李刚仁3岁接触足球，5岁开始有球训练，10岁就可以马赛回旋！现在20岁了，才进一线队，但他己是亚洲笫二人了！但在中国，U23上场都很难！如果不幸落入，欠薪连饭都吃不上！周期长又没保障！ 李刚仁之所以有如此机会，在于FC小选秀时柳相铁的看中和推荐！！！！！ 综上所述：碍于成本和目前现状，我不会让孩子成为职业球员，实在是输不起！希望尽快建立足球文化，普及校园足球，让足球平民化！如果可能，我的孙子有可能成为李刚仁那样的球星！善莫大焉！ 这样回答吧：如果 社会 环境好适合自己的小孩兴趣成长，我愿意，反之则不愿意！ 这个问题让我来回答，也很难直接告诉答案。为什么呢？西北一少慢慢来说： 第一，凭我个人兴趣爱好话，我愿意让自己孩子去踢足球。我从小喜欢踢足球，也曾经希望有一天进入国家队为国效力，但我们小时候踢球,没有，没有专业教练，也没有父母支持，喜欢但属于瞎踢。到上初中，有场地，但还是没有专业教练，父母只让学习文化课。自己踢球也完全靠自己兴趣爱好，所以只能作为业余爱好，成不了专业，更不可能职业。 第二，考虑到财力，难以如愿。足球人才在中国是一个成才率低，培养足球人才也是需要很多投资和花费的项目。如我们某国脚，听说父亲为了支持其踢球，放弃事业，卖掉了上海好多套房子。首先对于其父亲表示佩服[赞]。但毕竟能有与这位国脚家庭一样有钱的，还是有限的。一个家庭，作为家长，会考虑如何能让孩子更好的发展，也要考虑到家庭能否承受费用。大部分普通家庭是难以做到的。 这就是理想和现实。 这个问题需要结合每一个家庭，每一个孩子，每一个父母的具体想法具体分析才能得出最适合的答案。 首先我认为这个答案没有会不会愿不愿意的说法，而是综合判断后，只有适合不适合的问题。 首先，我想说的是要想成为一名职业足球运动员，首先孩子本身的意愿和兴趣应该是作为前提和基础的。一个足球的职业运动员对足球的热爱，是他发展为成长的基础，如果一个孩子不感兴趣对足球，那么无论你父母怎样强加怎样培养，我想最终的结果也不会很好。所以说一定要把孩子的兴趣爱好，作为能否成为足球职业运动员的前提和基础，来考虑才有前提条件和可能。 其次，我想说的是在满足孩子兴趣爱好的基础上，联系其他客观原因，综合考虑一下，比如孩子的，家长大人的经历水平，孩子的学业状况以及与足球训练之间的关系，以及家庭的投入等等，包括周围的环境，能提供的训练条件基础是不是都具备，一定是一个综合研判与考量。 最后，我想说的，如果孩子兴趣很强烈，各方面身体素质也具备，家庭的，以及各方面训练的这种条件和时间都具备情况下，可以按照这个方式去发展。但是一定要注意或者规划好，万一不成，不能成为一个职业运动员的话，有没有其他的这种备选方案，建议一定要提前做好规划和考虑，不要因为这一个目标不成功影响了孩子的一生的发展，那么就将得不偿失了。 还有一个建议，就是可以结合职业运动员成长的这种经历，和最初家庭对他职业的规划的案例，进行一个研究和分析，比如说国内及国际足球运动员的个人成长轨迹和发展方向，都可以做一个研究和判断。结合具体的案例，往往会给自己启发，是一个比较好的分析和研究的一个方向。 所以最终，这个事情的结论，不是父母想不想孩子成为一个什么样的足球职业运动员作为考量，而是要结合每一个家庭的具体情况，与孩子的现实情况做一个综合的判断，只有适合不适合的问题。 同时，也要为孩子想好，足球队员训练是非常严格和非常辛苦的，那么伤病和训练的高强度会有一些意外的情况，这些情况都要提前做好预案和安排，否则，不要因为这一个决定影响了孩子一生的幸福和快乐。 上想法和大家分享，谢谢大家！ 在孩子小时候，父母为他规划今后的职业，不是这么简单的事。要成为一名足球职业运动员，这条路艰辛而又坎坷。全国的职业球员才多少？根据2019年底有关方面的数据，中超（380）中甲（366）中乙（826）加起来也不超过1600人，竞争非常激烈。流传已久的潜规则什么的我们不谈，就从正常的渠道走，家庭、孩子付出之大也许是超出很多家长想象的。 要成为一名职业球员，兴趣、天赋、努力、坚持、环境、人脉、投入必不可少，缺了一样，这个理想可能就无法实现。一旦走上这条路，足球可能就是孩子的终身职业了。咱们国家男足由于成绩的持续下滑，、亚洲杯、奥运会无所建树，青训少训，梯队建设，足球项目的长远规划，职业俱乐部的运作都存在很多问题，没有一个好的足球环境，要让孩子踏上这条路，还真是需要很大的勇气。 女足的成绩还不错，但和男足的重视程度，待遇相比，差距甚远。 我的孩子，小学时学过几年足球，也加入了校队。学校足球水平不错，每年都要参加全市的小学比赛，但就是小学的比赛，居然也存在不少黑幕、黑哨，搞得我和孩子心灰意冷，孩子最终没有继续学下去，改学羽毛球了。 所以就我个人而言，综合考虑，我不会愿意自己的孩子成为足球职业运动员的。 目前来说肯定不会。本人从小学三年级起就在过去所谓足球传统校的校队里混着。为啥说混着呢？因为我进队不是靠踢球好，是靠着学习好还是中队委两道杠[捂脸]。当时校队里的孩子普遍学习不好，有家长找学校投诉说 体育 老师搞球队耽误孩子学习。所以校队紧急把我和我一发小招进去了，他是大队长，三道杠[流泪]。其实呢，那时候校队也挺业余的，每周练个两三次，对学习真没影响。之所以家长会有影响学习的印象实在是因为爱踢球的这帮孩子本来就不是学习的料。 然后进了球队一帮孩子整天混一起心就更野了，更不爱学。 到现在因为一直坚持踢野球，跟足球圈多少有点联系，看到的踢球的孩子基本也还是这样，学习彻底不行的才会被弄来踢球，然后就更不想学。一帮半大小子混一起互相传染，很多坏毛病，抽烟喝酒打 游戏 交女朋友。 作为家长，孩子但分有点脑子也不会走这条路。 家里有 体育 ***或者有矿另说。 会，因为我相信每个父母都希望自己孩子有出息优秀快乐，那选择这个职业，说明还是对这个有兴趣 如果他确实踢的好，而且他喜欢，那就支持！
踢足球对孩子成长的意义：
1、活跃青少年大脑，宣泄消极情绪
足球运动员更需要冷静清晰的判断，以及时刻观察的习惯。在繁杂的不确定因素面前锻炼孩子全面的素质，尤其是智力头脑，同时在奔跑当中可以发泄孩子的情绪，所以踢足球的孩子一般更加开朗，更加阳光。
2、提高青少年的身体素质
足球运动对身体素质水平的要求是很高的，它需要高速度的奔跑能力、控制身体重心的能力、灵活的步伐、对抗中的力量素质、以及良好的耐力和柔韧素质。
3、对青少年良好的品质意志培养
在比赛时为追逐进球的挑战,因遵守竞赛规则而受到限制和约束,为了最终获胜而需坚忍不拔、意志坚定的努力奋斗等,有助于培养青少年的全面和谐发展，为以后的道路打下坚实的基础，这其实也是一个美育的过程。
4、有助于锻炼青少年的团结协作能力
踢足球不仅能够培养孩子的团队意识与协作能力，还能培养孩子开朗乐观的性格和健全发展的人格。孩子在一起踢球，不仅能够促进团队友谊，相互成为朋友，还能够让孩子从别人眼中发现自己的价值，从配合中发现自己是存在的和被需要的。孩子在绿茵场上拼搏、驰骋，他获得的不仅是健康快乐，还有自身的价值感和自信心。
家长对学校或老师的建议和意见怎么写如下：
对学校的建议：
1、提供更多的课外活动：学校可以组织更多的体育比赛、文艺比赛等课外活动，这不仅可以让学生得到更多的锻炼，还可以增强他们的团队合作精神和竞争意识。这些活动可以包括校内的各种比赛，例如足球、篮球、唱歌、舞蹈等，也可以组织一些校际间的比赛，让学生能够与其他学校的学生进行交流和切磋。
2、注重学生的个性化发展：学校可以为学生提供更多的个性化发展机会，例如开设更多的选修课程、组织学生参加社会实践等。这些活动可以让学生更好地发掘自己的潜力和兴趣爱好，同时也可以让他们更好地了解社会和适应社会。
例如，学校可以开设一些关于科技、艺术、文化等方面的选修课程，让学生可以根据自己的兴趣选择不同的课程，从而得到更全面的发展。
3、加强学生的品德教育：学校可以加强学生的品德教育，例如培养学生的道德观念、提高他们的自我约束能力等。这可以通过开设相关的课程、组织一些有关品德教育的活动来实现。例如，学校可以组织一些关于诚信、公正、责任等方面的讲座或活动，让学生更好地理解这些品德的重要性，从而成为更好的人。
对老师的建议：
1、提高教学水平：老师可以不断提高自己的教学水平，例如学习新的教学方法、参加教育培训等。这可以让学生更好地理解课程内容，提高他们的学习效果。老师还可以通过与同事之间的交流和分享来提高自己的教学水平，例如参加教学研讨会、观摩其他老师的教学等。
2、增强与家长的沟通：老师可以加强与家长的沟通，例如定期与家长联系、向家长反馈学生的学习情况等。这可以让家长更好地了解孩子在学校的情况，更好地支持孩子的学习。老师可以通过多种方式与家长进行沟通，例如电话、短信、家长会等，让家长能够及时了解孩子在学校的情况。
3、注重学生的心理健康：老师可以注重学生的心理健康，例如观察学生的情绪变化、提供心理辅导等。这可以帮助学生更好地应对学习和生活中的压力和挑战。
老师可以通过观察学生的言行举止来发现学生的心理问题，并及时提供帮助和支持。同时，老师还可以为学生提供一些关于心理健康方面的课程或讲座，让学生能够更好地了解自己的心理状况并学会自我调节。
以上是一些详细的建议和意见写作示例，当然不同的人有不同的想法和看法，具体还需要根据实际情况进行个性化的写作。
在孩子的体育锻炼方面，家长可以考虑以下一些方法：
提供多样化的体育活动选择：鼓励孩子尝试不同的体育活动，例如足球、篮球、网球、游泳、舞蹈等，以帮助他们找到自己喜欢的运动项目。
根据孩子的兴趣和能力来选择运动项目：尊重孩子的兴趣和能力，选择适合他们年龄和体能水平的运动项目，以避免过度的竞争压力和运动伤害。
激发孩子对体育锻炼的兴趣：通过鼓励和赞扬来激发孩子对体育锻炼的兴趣，让他们享受运动的乐趣，而不仅仅是追求成绩和胜利。
设定合理的锻炼目标和***：与孩子一起制定合理的锻炼目标和***，包括锻炼频率、时长和强度，并根据孩子的情况进行适度的调整。
提供支持和鼓励：鼓励孩子坚持锻炼，支持他们参加体育比赛和活动，关注他们的锻炼进展，并在需要时提供帮助和支持。
树立积极的体育价值观：教育孩子关于体育精神、团队合作、公平竞争和健康生活的积极价值观，帮助他们树立正确的体育态度和价值观。
关注孩子的身体健康和安全：确保孩子在进行体育锻炼时具备适当的体能水平和健康状况，并***取措施保护他们的身体安全，例如佩戴适合的体育器材和保护装备。
指导孩子维持均衡的生活方式：教育孩子维持均衡的生活方式，包括合理的
饮食、充足的睡眠和适度的休息，以促进他们的身体健康和体育锻炼效果。
以上是一些家长可以考虑的方法，以帮助孩子在体育锻炼方面获得积极的体验和健康的身体发展。每个孩子都是独特的，
青少年更喜欢被鼓励而不是被命令
教练的首要任务是教导孩子在 体育 、社交、心理和教育等方面都可以发展健全，你需要将注意力放在孩子身上，虽然教练不可能知道所有事情，但必须要很清楚自己要传达的信息，比起输赢，培养下一代人对 社会 的包容性和透过足球传递尊重、团结、相互扶持和分享等价值观更为重要。
教练的任务
作为一名教练是要向所有想要从事足球的男孩和女孩介绍这项运动，教练的任务应该是：
1.欢迎所有六岁以下的球员（不要预设条件筛选）
2.从小就培养他们尊重和公平竞争
3.教练要正面鼓励让足球带给球员乐趣，这会让他们更有意愿去提升自我
?教练的目标
1.喜欢和孩子们相处
2.很好的了解孩子
3.成为孩子的榜样
4.设定标准但也需保有宽容
5.倾听孩子的意见
6.愿意沟通
7.培养孩子的信心并让孩子信任
8.培养孩子的团队精神
9.鼓励他们有主动和冒险精神
10.专注于「 游戏 精神」而不是孩子犯下的错误
11.通过鼓励来指导孩子
足球教练要避免
1.不要过分积极或是对孩子大吼大叫
2.不要把球员训练的像成年人
3.不要忘记孩子的动机是踢足球
4.不要给出过于复杂的解释
5.不要提出和孩子年龄不符的训练
6.不要进行太制式又规律的训练
7.不要太长时间专注于某项训练
8.不要过多打断孩子的比赛
9.不要在团队面前批评某个孩子
10.不要忘记球队团结
11.不要过分在意输赢
成功实践足球训练的五大要素
1.安全感：保护儿童受到身心伤害，不安全的活动会让孩子很难快乐享受活动
2.受欢迎的感觉：无论孩子的年龄、性别、技术水平或文化语言，他们都应该受到欢迎，足球是没有任何歧视的运动
3.成为好球员的感觉：每个孩子都有自己的优点，因此，要强调优点而不是缺点
4.属于团队一员的感觉：感受到自己是团队的一员，受到欢迎对孩子来说相当重要
5.被需要的感觉：孩子需要被认可，这能使他们更有创造力和表现欲
如何与父母沟通
教练要试着和孩子的父母建立尊重的合作关系，虽然父母有时会对孩子的表现反应过度，但在其他状况下，他们可以有效地协助教练帮助孩子学习足球，和父母的可以参考以下做法：
1.在活动或比赛等开始时，先向家长简单介绍一下本次活动项目和教育原则
2.确保自己了解当地的家庭文化，教练也应该考察不同家庭的传统和信仰
3.与孩子父母保持良好的沟通，向他们提供有关孩子训练的一些想法
4.可以试着办讲座或家长见面会，和他们讨论有关孩子的话题，如营养习惯、伤害预防、个人卫生、 健康 教育和 体育 等各方面。
为什么不？锻炼身体，增强体质，同时也能培养团队意识，并且学校足球班价格比外部足球俱乐部便宜多了，最重要的是要比各种补课强多了。看见了没有，大力推广的足球又成了个别学校的收费工具，我家孩子学校开展足球三年了，一分钱不收，还给买队服，下月初还有组织的足球赛。跟你情况一样，一个月四百，暑***班寒***班另算，一年七八千水平吧。出去打比赛另算。我也觉得不舒服必须参加阿，踢的好进校队，以后考运动员高考还能加分，提的不好强身健体也不错
天将要进行名次赛。足球不光增强孩子的身体素质，还提高了孩子心理素质，培养了孩子不服输不怕吃苦的优秀品质，同时又培我家娃，也是被选入了班级的足球队，同样一年级，我们是每周三节足球课。这边到目前没有说收费的事。养了孩子团队合作的精神，如果有机会，我觉得男孩子还是要踢足球，可以提高孩子男子汉的气概。坚持，以后有你想不到的好机会的，放心吧。我儿子从小学就喜欢上足球，以前没人看好，但他去年给一所211大学单招了，比那些从小学就整天补课的好多了。，好好学习吧，到初中学习跟不上就后悔了！我侄子初二已经有退学念头了！去啊，锻炼身体，现在体育分数越来越高，据说以后中考高考体育和数学分数一样您家的娃的定力，如果孩子是真心喜欢踢球那可以锻炼出坚强的意志，***如纯玩，建议你还是不要让他去，我家儿子是二年级开始练足球，三年级逼着我没办法给他停了！不但影响学习还练了一身流气出来
小孩子，在体能训练基本保证下，还是注重书面知识的获取，这可能在国外发达国家不适用，但是绝对复合中国社会。
孩子才12岁就被足球俱乐部看上了，家长感到很开心，但却不知是给孩子踢球还是让孩子读书，其实在小匠老师其实正确的选择应该也是显而易见的，家长应该选择让孩子读书，针对于这个问题，小匠老师下面来联想自己的几个看法。
第一、不可能让孩子所有的时间都投入在踢球上孩子才12岁，应该把重心放在学习上，而并非是在踢球上，家长应该学会客观地去分析问题，孩子的年龄还小，如果因为踢球一事而影响到孩子的学业问题，其实是得不偿失的，在关键的年龄阶段，不能让孩子受到良好的教育，即便孩子踢球的技术很厉害，但是如果不读书不学习，将来也很难能够出人头地。
第二、踢足球只能作为兴趣来培养孩子的才能被足球俱乐部看上了，确实是值得家长高兴的事情，这证明孩子在踢球的方面有一定的天分和才能，但毕竟孩子年龄还小，正处在接受学校教育的阶段，根据我国的相关规定，孩子也必须要完成义务阶段的教育，因此如果家长选择让孩子踢球而不让孩子读书，这时违反了国家的相关规定，也并不利于孩子日后的发展。
在小匠看来，家长还是应该把重心放在孩子读书的事情上，踢足球只能作为兴趣来培养，家长懂得合理规划孩子的学习时间，相信踢球和读书都是能够兼顾到位的。
第三、足球俱乐部也不会让孩子只踢球不读书孩子才12岁就被足球俱乐部看上了，对于选择踢球还是读书，这其实是家长过于担心了，毕竟孩子才12岁，智力还正在不断发展，相信足球俱乐部也不会让自己所招收的学员只踢球不读书，不会把自己的学员培养成只懂得踢球而不懂得读书识字的文盲。
第四、只让孩子踢球，不让孩子读书，家长能够过意得去吗？虽然足球俱乐部看中了孩子踢球的才能，想要培养孩子，但是孩子才12岁，正处于接受教育的关键时候，而如果父母只让孩子踢球而不让孩子读书，想必家长也会过意不去，会觉得自己愧对孩子，毕竟12岁的孩子都在学校上课，学习知识，而自家的孩子却在踢球，不让孩子读书，孩子将来长大了，或许也会责怪自己的父母当初的决定。
因此，孩子即便是被足球俱乐部看上了，家长高兴之余，也不应该要孩子失去继续接受教育的机会，而且孩子才12岁，根据我国相关的法律规定，必须要完成义务阶段的教育，如果家长不给孩子读书，那么就是违反相关的法律规定。
那么如果你的孩子12岁，被足球俱乐部看上了，你是会选择让孩子读书还是让孩子踢球呢？欢迎大家留言讨论！
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