足球直径有以下分类：
1号球很多时候是作为摆设或掌上把玩之用，大小约为一掌的大小，具体数值没有具体规定。
2号球比1号球略大，多为幼小孩童玩耍用球，其实跟1号球的区分并不是太明显，因为同样没有具体规定。
3号足球开始有严格的大小限定，3号足球多作为孩子训练用球，因为对5-12岁孩子而言，正规4号球和5号球过大，不利于孩子的训练所用，一般为直径18CM最佳。
4号足球主要面向5人制赛事以及7人制赛事，或场内足球，以及欧美流行的笼式足球用球，部分9人制赛也用该球，一般在20CM左右，常见的是19.8CM-20.4CM之间，同时，4号球也多作为初高中年龄段青少年的训练及小型比赛用球。
5号足球，也就是常见的正规足球，多用于成人赛事和训练，即11人制，9人制，部分场内赛事，其大小也没有一个细致到厘米的规定。
扩展资料：
比赛用球应为圆形，它的外壳应用皮革或其它许可的材料制成，在它的结构中不得使用可能伤害运动员的材料。
球的圆周不得多于71厘米或少于68厘米。球的重量，在比赛开始时不得多于453克或少于396克。充气后其压力应相等于0.6一1.1 个大气压力（海平面上），即相等于600-1100克/厘米’。在比赛进行中，未经裁判员许可，不得更换比赛用球。
百度百科-足球 （运动）
球的重量，在比赛开始时不得多于453克或少于396克。充气后其压力应相等于0．6一1．1 个大气压力（海平面上），即相等于600-1100克／厘米’。在比赛进行中，未经裁判员许可，不得更换比赛用球。
FIBA国际业余篮联标准（裁判规则）：篮球重：567~650克
NBA比赛专用篮球----斯伯丁篮球的标准：
斯伯丁篮球：按型号分为：#7，#6，#5，#3
1.标准男子比赛用球: 重量600-650g， 圆周75-76cm
2.标准女子比赛用球: 重量510-550g，圆周70-71cm
3.青少年比赛用球:重量470-500g，圆周69-71cm
4.儿童比赛用球:重量300-340g，圆周56-57cm
斯伯丁篮球：按型号分为：#7，#6，#5，#3
1.标准男子比赛用球: 重量600-650g， 圆周75-76cm
2.标准女子比赛用球: 重量510-550g，圆周70-71cm
3.青少年比赛用球:重量470-500g，圆周69-71cm
4.儿童比赛用球:重量300-340g，圆周56-57cm
NBA比赛专用篮球----斯伯丁篮球的标准：
斯伯丁篮球：按型号分为：#7，#6，#5，#3
1.标准男子比赛用球: 重量600-650g， 圆周75-76cm
2.标准女子比赛用球: 重量510-550g，圆周70-71cm
3.青少年比赛用球:重量470-500g，圆周69-71cm
4.儿童比赛用球:重量300-340g，圆周56-57cm
杭州市足球队孩子标准有年龄要求，身体素质，技术水平。
1、年龄要求：根据中国足协的规定，参加青少年足球比赛的球员年龄一般为6-18岁。因此，杭州市足球队选拔的青少年球员一般也在这个年龄范围内，具体年龄可能会根据不同年龄段的比赛要求而有所不同。
2、身体素质：杭州市足球队选拔的青少年球员需要具备一定的身体素质，如敏捷、协调、耐力、速度等。
3、技术水平：杭州市足球队选拔的青少年球员需要具备一定的足球技术水平，如基本传球、接球、盘带、射门等技能。
大概是这样的：
1号足球:直径8cm。
2号足球:直径15cm。
3号足球:直径18cm。
按球的直径规定
3号:供孩子训练学习用球
4号:踢5人或7人场专用球
5号:正规11人场比赛用球，是标准足球直径约21.5 CM
国际足联的规则规定：正式比赛用球的圆周是68CM-71CM 以下是国际足联的规则翻译过来的： 比赛用球应为圆形，它的外壳应用皮革或其它许可的材料制成，在它的结构中不得使用可能伤害运动员的材料。 球的圆周不得多于71厘米或少于68厘米。球的重量，在比赛开始时不得多于453克或少于396克。充气后其压力应相等于0．6一1．1 个大气压力（海平面上），即相等于600-1100克／厘米’。在比赛进行中，未经裁判员许可，不得更换比赛用球。
1、踢网足球
幼儿一手提着装有足球的网袋，一脚支持地面，以另一脚踢网足球，反复进行。
提示：踢球的接触点可以在脚内侧、脚外侧、脚背，反复换支持脚。
2、踢挂球
将网足球挂于一定的高度。幼儿支持脚踏在球的侧方约10-15厘米处，踢球腿向后摆起，膝弯屈，小腿前摆，以脚背正面或脚内外侧击球。
3、踢球比远
在地上画一踢球线，向前8米处再画一条横线，然后每间隔2米画5个格，由近而远编上号码1、2、3、4、5。幼儿手持球抛起后，用力向前踢空中球，球踢出后落到几号区，即得几分。
提示：踢球方法可以任意选择；画线距离视幼儿实际情况而定。
QQ截图20160517202633
4、踢标靶
在墙上画一最小直径为30厘米的几层同心圆，在离墙3米、4米、5米的地上分别画踢球线。幼儿将定位球踢向标靶。
提示：在掌握踢定位球的基础上，可以助跑几步行进踢球。
5、拖球
幼儿一脚支持地上，另一脚靠在球的一侧，轻拖球使球慢慢向左、向右移动30-40厘米，两脚轮流反复进行。
提示：在掌握左右拖球的基础上，也可作前后转身换脚推球。方法是右脚后拖，右转身；左脚后拖，左转身。
6、推球
幼儿一脚支持地上，另一脚踏在球上，触球脚边向前（或向后）推动球，两***替进行，向前（或向后）行进（或后退）。
7、颠球
幼儿一脚支持地上，另一脚脚背绷直，然后用脚背连续颠球，不使球落地，看看谁的次数多。
提示：初学时，幼儿可颠落地后的反弹球。
QQ截图20160517202805
8、运球绕小树
在场地上每隔2米放置若干棵玩具小树。幼儿上体稍前倾，两臂自然摆动，运球绕过一棵棵玩具小树。
9、踢过拱形门
在场地上用积木搭成拱形门。幼儿甲从拱形门的一端踢定位球，使足球在拱形门内通过，幼儿乙在拱形门的另一端接住球，然后带球，两人交换位置，如此反复进行。
10、定点射门
距球门4米处，幼儿定点踢球射门，每踢进一球得一分，看谁得分多。
提示：在定点传球的基础上，可进行行进间传接球。
11、正面传球
甲乙两幼儿面对面站立，幼儿甲将球踢给幼儿乙，然后幼儿乙踢还给幼儿甲，反复进行。
提示：在定点传球的基础上，可进行行进间传接球。
QQ截图20160517202855
12、头顶球
幼儿正对来球，两脚前后开立，上体后仰，注视来球。教师（或幼儿）在对面抛球，当球运行到幼儿头前时
