高考足球特长生考试标准如下：
体育特长生测试项目限定在田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球和健美操等九项。测试过程须全程录像，影像资料由考点密封保存一年。
国家二级运动员标准。
（一）参加全国甲级联赛、乙级联赛、杯赛、全国运动会的各队运动员。
（二）参加全国青年联赛、全国城市运动会的各队运动员申请人数为：第一至四名的各队运动员，第五至八名不超过全队的70％，第九至十二名不超过全队的。
（三）参加中国足校杯和全国足校杯比赛的各队运动员申请人数为：第一至四名不超过全队的80％，第五至八名不超过全队的60％。
1、足球高考项目各省不一致，一般有：过杆射门，9s满分；25m吊准，共四个球，满分12；实战，共5min。
2、足球运动普及面广、影响力大，被誉为‘世界第一运动’，拿足球作为普及项目，具有战略意义。一是通过足球普及让广大学生‘动起来’，增进体质健康、掌握运动项目、健全人格品质，为此要切实梳理、发掘和发挥足球的综合育人价值。
扩展资料：
足球高考测试一般从10月底开始报名，12月进行测试。测试项目分为：声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书画等，考生可选择其中一项参加。测试成绩分为合格与不合格。合格分一、二、***。
截至2007年，共有56所高校可在京招收艺术特长生。这些高校既包括北大、清华、人大、北师大等在京名校，北工大、首师大、北联大等市属高校。
也包括南开、复旦、浙大等京外名校。其中，北工大、首师大、北联大等3所高校经北京市教委批准，只在北京市招收艺术特长生，其他高校经教育部批准，可在全国招收艺术特长生。
百度百科-高考特长生
（1）脚背正面颠球
①考试场合：在场内齐截5.5平方米的区域。也可利用球门区的界 线，沿球门柱内侧向场内齐截垂线至球门区线，即为颠球测试场合。
②考试办法：
A、考生在划定区域作好筹办，经考评员表示后方可起头。
B、考生需用左、右脚正脚背部位瓜代颠球，其他有用部位得触球可作为调解，但不谋略有用次数。当球触及大地时测试及为完成。
C、每个考生限做两次，取最高问题。
D、起头颠球得体式格局不限。颠球次数达到满分问题（60次）可自行中止。
（2）20米运球过杆射门
①从罚球区线的中点始，向场内齐截长20米得垂线，以2米为间距沿此线插8根标志杆，起点线与第一杆间隔为4米。
②考试办法：
A、将球在起点线上放稳，待考评员表示后方可起头。
B、每个考生限做一次。
C、考生运球过杆得体式格局和射门脚法不限。
D、运球时漏绕或少绕标杆均按失败记录。
2023体育纳入高考的项目：2个项目需要测试。高考生从规定的选修项目（足球、篮球、排球）中选1项，从选修项目（游泳、羽毛球、乒乓球、田径、体操、武术、跳绳）中选1项，在选修项目中选2项。
2023年高考体育改革山东。山东省教育厅公布的《山东省普通高中体育与健康学科学业水平考试实施办法》中提到，普通高中体育与健康学科学业水平考试为合格考试。是普通高中生毕业的重要依据。高考生体育参与、体能测试和运动技能测试三项成绩中有一项不合格或不合格的，视为不合格，不予颁发毕业证书。
2023年高考体育改革北京。3月28日，北京市西城区教考中心就2022年中考体育教育资格考试向高考生及其家长发出一封信。详细介绍了体育资格考试的时间、地点、考试项目、成绩评价等。提到高考生必须在高中三年内完成“运动与健康”领域的11个学分。不符合本标准的，不得参加中考体育资格考试。
2023年高考体育改革江苏。2020年江苏省教育厅印发《关干普通高中艺术（音乐、美术）体育与健康、普通技术、科学实验学术能力考试的实施意见》2018年高中第五学期将进行体育水平测试。
体育简介：
体育，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。
随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
指体育运动。锻炼身体增强体质的各种活动，包括田径、体操、球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、滑雪、举重、摔跤、击剑和自行车等各种项目。
当然不能。足球纳入中考。为了公平起见，只能进行一些可量化的单项考试，比如绕杆打门、精确长传等等。不可能全面竞争和评分。这种考试只能让学生进行有针对性的应试训练，而不能提高学生的综合竞争能力。
这样确实可以增加学生接触和参与足球的机会，可能会让更多的学生对足球产生兴趣。但中国社会发展的现实是，选择成为职业/专业运动员的风险太大，大多数中产阶级或普通市民家庭不会让孩子选择运动员这个职业，即使他们有一定的特长和兴趣。在许多城市，有各种各样的体育入学考试。初中毕业的时候，至少可以选择篮球上篮和排球发球。
可见，标准化的单项考试并不能提高顶尖运动员的竞技水平。当然，这些项目是可选的。但我认为，从公平公正的角度来说，即使体育纳入中考，也需要提供多项选考，或者只考察最基础的田径项目。每个人都必须参加足球考试，这本来就不公平。体教结合不是要强制体能训练，更不是强制竞技运动训练。并且让每个人都有机会接受体育锻炼，在这其中自然会涌现出有才华的人。但是我觉得足球纳入中考可能更多的是一种加分的工具，很少有人会因为想拯救中国足球而去努力练习。所以高分的大多毕业后还是从事文化类专业。
我的观点还是倾向于没用，只是中国足球一直不如其他国家，但是其他国家的乒乓球也是因为同样的原因不如中国。况且乒乓球不在中考之列，所以一个国家擅长的体育项目和高考没有必然联系。没有大环境，没有足球人口，列入中考没用，不是真爱，只是作为一个考试项目，长期从事一项职业运动最重要的是内心的热爱。
足球需要重视，是应该给那些热爱足球的孩子机会，让他们能合理的安排时间去享受足球从而加分！而不是应试教育似得放进考核内，那和现在的篮球有什么区别，拍两下上个篮的考核方式对提升篮球水平有帮助过
如果校园足球工作做的踏实并能持续下来，中国足球的腾飞，需要这代学生成为家长后，也就是二十年后才有会有质的变化，急功近利是搞不好足球的。这就是中国这么多年没有真正数理化诺贝尔奖的原因，很多孩子从小学习外语的时间远远大于数理化的时间，如果把游泳列入考核范围那也无可厚非，毕竟那是一门求生的技术，你说那个足球也列入考核范围那不是扯蛋了事情吗？
大家都说热爱热爱足球，可是不去接触足球怎么可以去热爱，加入中考，最起码可以让中学生关注足球，然后再关注足球的一批学生中再出一部分热爱足球的，然后再热爱的里面再培养专业的，不要一出个有关足球的，大家就去指责，我们国家的足球已经很落后了，所以出个政策先看看，没有什么不好，因为落后国际足球很多，所以先出个方案试试看，如果连试错的机会和勇气都没有，那就真的没有希望了。
足球运动里面有一个位置绝对不会像乒乓球一样掀起全民热潮的，那就是守门员，现在有很多人喜欢踢球，但是没有多少人喜欢守门员，你现在从任何新闻媒体及报纸形体电视里面，你根本就学不到，也得不到任何关于守门员的信息守门员位置是要靠天赋，身高，临场应变，判断和反应等各方面来决定的，从小就喜欢做守门员连守门员的人在中国是很少很少的。
乒乓球是个人项目，足球是团体项目。足球不是光靠个人的技能。而且乒乓球运动条件比足球要简单得多，这样又是造成农村与大城市穷学生与富学生的不公。而且各体育项目，中国还有很多不行，要不要都要加入中考？
难不成要建几所足球高校？然后戴着眼镜的高龄教授站在讲台上讲解一糸连的足球攻防理论？成绩突出的?优秀?学子再到国外足球俱乐部深造？这样培养出来的人才回国后是要当教练还是球员？足球是玩出来的，不是考出来的，现在的学生学业压力繁重，没有心情玩，如果变成考足球，有点拔苗助长的意思，对没有运动细胞的文理科生也是一个劣势。
不如多建点免费足球场，每1公里建一个，24小时开放，提高下足球底层人口，然后建立各种级别的比赛，奖金丰厚那种的，没有黑哨，这样估计足球能发展起来。足球受制于场地，更是一个团体性的项目，还有运动员的天赋，运动员的热爱！团队精神！拼搏精神！而不是通过盲目将足球列入中考，就能让中国足球水平的提高无什么帮助。体育的本质，是让学生增加体质，并不是为了提高足球水平，甲级联赛?方向搞错了，也会累死一帮人。
足球是有门将，后卫，中卫和前锋所组成的盲目的把足球作为中考体育项目，足球这项运动是以团体为主的，你光靠个人体育根本振兴不了中国足球，这种中考，就是以***，与振兴中国足球没有任何关系。
踢足球本身就是一项强度较高的运动，可以全面提高学生的短跑暴发力，长跑的耐力，身体的平衡对抗力，甚至团队凝聚力，配合力，战术思维等等等?好处太多了，能综合全面的提高学生的身体及思想素质，教育部这条规定太好了，必须真真正正的落实到基层，十年后大家一定会看到惊喜的。
以前在中国，普通家庭的孩子只要通过刻苦学习，成绩优秀可以保证能考上北大清华，以后就不容易了。教育改革只是他们那个阶层的不想让普通阶层进入他们。有一部励志**哈佛之路可以去看看。
国家应因材施教，国人体质不适合足球，为啥一定要和外国人比，把我们的体育运动项目发展才是正理。就像中国人再怎么改变也成不了金发碧眼。何必难为孩子们，练太极，武术增强体质一样可以为国增光。
什么事情都具有两面性，足球列入中考，会鼓励和促进更多的家长允许孩子去踢球，从而让塔基更为厚重！同时，孩子踢球不也是强健体魄么，和这个一点儿也不冲突！拿我家孩子来说，小时候每年经常感冒，练了几年球后，全年无病。目前，中国足球已经烂到这程度了，不下剂猛药是不行了，和中华日益崛起的大国地位也不相符！所以，我支持国家花大力气搞好足球，这也是关系到国家形象的大事儿，虽然难有万全之策，但还是支持吧！
足球问题其实比较复杂，过去很多人都在评论我们的足球发展，但是后来逐渐没有声音，原因也就是足球的发展任重而道远，到目前为止都没有找到可靠的发展策略与思路。此次教育部对中考体育项目考核的球类项目的完善，在一定程度上是会促进我们足球的基础训练与人才培养，但由于检测项目较为单一，而且是可选的，实际上并不能真的带来国家足球质的飞跃，进世界杯的事情并非易事。
一、教育部对中考体育项目考核进行完善
8月6日，多家媒体都在报道，教育部要求将足球纳入全国各地中考考核项目，从2021年开始，中考体育考试将囊括4大类21个项目，其中足球分在第四大类。具体情况如下：
1、第一类的项目：长跑、游泳、4分钟短绳。
2、第二类的项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上、仰卧起坐、25米游泳。
3、第三类的项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越、武术。
4、第四类的项目：篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球。
二、中考体育考核项目增加足球的意义
自从中考将体育纳入考核以来，最大的意义还是在于增强了学生对体育锻炼的意识，促使学生加强体育锻炼，整体上提高了全体学生的身体素质，为未来的人才培养提供了健康保证。
增加足球后，无疑让学生多了一个选择，因为有很多学生对足球是有兴趣的，那他就完全可以将兴趣和成绩进行结合，从而体现出中考的公平性，实际上浙江宁波等地区，很早就已经将足球纳入到中考体育考试体系了。?
足球如果作为一项目最广泛的运动在校园普及，势必也会带动更多的青少年爱上足球，提升人们对于足球的理解与认识，说得长远一点，说不定真的能带动足球运动的普及与整体水平的提升，但距离世界杯其实还很遥远，要想进世界杯，还需要更多的改革进行配套。
中考足球篮球排球考试方法分别如下：
1、足球：考生可***用单脚连续颠球或双***替颠球方式进行颠球，可用脚背正面、脚外侧、脚内侧等部位颠球，每次颠球后，脚必须触地，否则不计次数。完成（男）第10次、（女）第5次。
2、篮球：考生两脚方可移动，并按箭头所示方向运球依次过杆，同时，开始计时。考生与球均返回起（终）点线，计时停止。
3、排球：考生原地将球抛起，第一次垫球成功后开始计时，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定高度。每次测试时间不超过1分钟。每人测试两次，记录成绩较好的一次。
