（一）培训班时间、地点、承办单位、****：
期数
时间
地点
承办
电话
传真
2
8月1日-29日
大连
大连足协
0411-84803908
0411-84803908
（二）主讲教师：克里特（国际足联，德国）
（三）每期学员人数：20－24人
（四）报名时间：6月1日前
（六）学员经费自理：学费人民币3000元，食宿费每天120元/人
二、亚足联/中国足协B级教练员培训班
（一）培训班时间、地点、承办单位、****：
期数
时间
地点
承办
电话
传真
2
8月4日-24日
昆明
昆明足协
0871-5327915
0871-5323085
3
11月5日-25日
武汉
湖北足协
027-85808869
027-85808869
（二）主讲教师：中国足协B级教练员讲师
（三）每期学员人数：22－26人
（四）报名时间：6月10日前
（五）学员经费自理：学费人民币1600元，食宿费每天100元/人
三、亚足联/中国足协C级教练员培训班
（一） 培训班时间、地点、承办单位、****：
期数
时间
地点
承办
电话
传真
2
7月16日-28日
武汉
湖北足协
027-85808869
027-85808869
（二）主讲教师：中国足协和湖北省足协讲师
（三）每期学员人数：22－25人，两期。
（四）报名时间：6月10前。
（五）学员经费自理：学费700元，食宿费视具体安排而定。
四、各级教练员培训班报名资格
（一）A级教练员培训班
获B级岗培证书（或其它国家足协认可的相应级别的证书）后并符合下列条件之一者，均可报名参加。
1、从事足球训练工作满3年者；
2、具有10年职业足球运动经历（从18岁算起）或3年以上代表国家队参加洲际以上比赛的退役运动员并从事足球教练工作满2年者；
3、现男女各级国家队，现中超、女超俱乐部教练员从事足球教练工作满1年者。
（二）B级教练员培训班
获得C级教练员岗培证书（或其它国家足协认可的相应级别的证书）后并符合下列条件之一者，均可报名参加B级教练员培训班：
1、从事足球教练工作满3年者；
2、体育院系足球专业本科毕业生、研究生从事足球训练工作满2年者；
3、具有10年职业足球运动经历（从18岁算起）或3年以上代表国家队参加洲际以上比赛的退役运动员并从事足球教练工作满1年者。
（三）C级教练员培训班
从事或有志从事足球教练员工作在湖北省足协注册者。
五、学员报名程序
1、各单位接到本《通知》后，请尽快将本《通知》复印转发各有关单位和人员并负责组织好报名工作；
2、报名人员应填写统一下发的报名表，经本单位同意盖章后先向本地体育局（文体局）或足球协会报名（职业俱乐部直接向省足协报名）；
3、各单位选拔符合资格者，将学员报名表审核盖章后连同学员资格材料（教练员岗培证书、毕业证书复印件）一并寄或传真至湖北省足协；
4、中国足协和湖北省足协统一审核择优录取，向被录取学员下发《录取通知书》。
六、录取事宜
1、凡在报名资格审核中发现弄虚作***者，将给予报名者本人和推荐单位严肃处理。
2、中国足协或湖北省足协向被录取学员下发《录取通知》，学员持《录取通知》到培训班报到；
3凡被录取学员原则上不许请***，如有特殊情况请***，必须由所在单位于每期开班之日（A级30天，B、C级10天）前以书面形式申请，否则将停止该学员参加培训资格两年。
七、考试事宜
学员在培训班期间，凡业务能力或理论水平考试不合格者，将不发给岗培证书
八、****
湖北省足协竞训部电话/传真：027-85808869
附：《亚足联/中国足协教练员培训班报名表》
教育1985年，全县有幼儿园40所，人园幼儿为3986人，人园率为30．8%；机关、厂矿、学校、街道和农村学校办有学前班102个，人班儿童4792人。
全县有小学316所、1884个班，在校学生7．25万余人，普及率为98．6%，初步形成以中心小学为骨干、全日制小学为主、多种形式为辅的初等教育网。入学率为98．75%，巩固率为98．9%，毕业率为99.02%，达到教育部规定的基本要求，为全省基本实现普及初等教育县之一。
全县有初中52所，在校学生2．51万余人，普及率为73.04%；有高中8所，在校学生5577名。
1985年，县中小学教职16178人(内含专任教师5158人)，比1949年增长6．4倍。
根据中等教育结构改革精神，1985年全县办有农业中等学校5所，设14个专业31个班，连同县技工学校、电视中专班在内，接受职业技术教育的学生达2344名。
据1950年统计：全县文盲14．08万人，占全县总人口的39%。经***取“农闲读书、农忙停课”等办法，青壮年文盲逐步减少。至1***8年，又以“集中突击、分散巩固”的措施扫盲，1983年实现无文盲县。为达到“科学兴农”的目的，全县开办农民夜校8所、农民技校9所、农业中专2所，共有学员1．13万人。
县先后办有干部业余文化学校、教师进修学校、函授大专、行政干部文化班和粮食、供销社、商业、农机职工学校，以脱产学习为主，讲授专业知识。其中商业系统办有文化补习班、技工培训班、职工中专班和电大教学班，参加学习人数占系统职工总数的54.2%，被评为全县职工教育先进单位，并出席武汉市成人教育表彰会。
1984年，武昌县电大工作站开办教学班9个，在校学生281人，参加电大自学收听生613人。1985年参加自学考试462人，共获736门课程单科结业证。 科技50年代，县科技以科技宣传、科技试验、破除农业生产陋习为主，成立县科学普及小组，并创办《农林技术》小报，推广农林新技术，被列为全省科技推广先进县之一。1959年县科技委员会成立。1960年各区建立农技站，开展科研活动。1985年，全县设有农业科学研究所、水产科研所等科研单位12个，共有科技人员5564人，占全县总人口的1．05%，其中有科技职称的1989人(含中级职称93人，助理级340人，技术员级1556人)。各乡(镇)村企业建有示范、推广技术小组284个，还有科技示范户3188个。
1950～1985年，农业科技的推广应用项目有234个，工业技术革新改造、技术引进和推广应用的主要项目有210个，医疗卫生科技研究项目有184个。1***7～1985获科技成果共308项，其中农业182项、工业73项、医疗卫生29项、其他24项。在科技成果中，获国家部级科技成果奖7项、省级17项、市级19项。
1984年后，县科技人员在省以上刊物发表的论文有500多篇，其中选录入科技论著有40篇，在市以上学会、协会获奖论文有14篇。 1985年，全县有文化馆、站23个，辟大型宣传橱窗25个，刊出壁报95期，登先进典型照片1068张，先后举办各种实物展览1980次。组建业余剧团180个、文艺宣传队23个。以文化馆、站为阵地，围绕全县中心工作，以壁报、***、幻灯、群众演唱等形式，开展群众文化宣传活动。1982年，县辖安山文化中心站获全县群众业余文艺汇演和湖北省群众文化生活先进单位奖。
县图书馆和文化站图书室有35处。1985年县图书馆藏书5万余册、杂志119种、报刊24种，定期开放，借阅图书；并经常开展振兴武昌读者报告会、图书评论会、读者联谊会、故事比赛和书画竞赛等活动。
1980年后，县新华书店以发行专业书籍和课本为主，并开展征订购销业务，专人下乡送书上门，图书发行量逐年递增。1985年，全县有新华书店1个、金口门市部1个、乡镇发行站111个，发行图书1983万册。
县城有**院、剧院各1座，连同乡、镇影剧院共17座，放映队69个(其中厂矿办27个、乡办14个、村办16个、个体办12个)，共有2．22万个座位。1985年，全县**放映计工作日1864个、3631次、观众170万余人次。
县楚剧团有演职员60余人，先后演出《秦香莲》、《夺印》、《赵五娘》、《杨门女将》等剧目。1***7年，相继集体创作现代剧《风卷残云》、《桃山新苗》和《不称心的女婿》3剧，在城乡演出1652场，观众达17万余人次。《不称心的女婿》参加省市汇报演出，荣获创作演出一等奖和演出百场纪念奖。
县传统表演艺术项目还有湖北大鼓、相声、渔鼓、快板等。
县广播局辖有乡、镇播放站23个，行政村广播室81个。县至各乡镇广播专线有288．95公里，乡镇自设专线有1877公里，共有广播喇叭6854只，农村广播网大体形成。县广播局两度被评为省、市系统先进单位。1985年9月，县电视台和广播调频台试播成功，自此，全县80%农村当天均能收听收看到县台转播的节目。 1985年，全县有县人民医院、中医院、麻疯医院、县卫生防疫站、县妇幼保建所、县血防站6个卫生机构，其中3所医院共设病床270张；有乡镇卫生院23个，设病床552张；有中心保健站8所，农村合作医疗站416个(其中村办或集体办69个、乡镇办6个、联办或个体办316个、其他25个)。全县尚有企业医疗机构41个，设病床180张。
1957年武昌县体育运动委员会成立。1985年5月起，建立乡、镇体委23个，并设有田径、篮球、信鸽和老年人体育协会等体育机构。
1985年，全县有中、小型体育场171个，占地5万平方米；有灯光球场3个，举重房1个，足球场3个，排球场18个。县城辟有露天灯光球场，设13级看台，可容观众0．2万人；建体育楼1座，建筑面积880平方米，内设乒乓球训练房、棋类比赛室等。
中、小学设体育课，坚持早操、课问操、眼保操和课外活动。1956年实行劳卫制，初、高中达标的有1544人，占学生总数的7．3%。1***5年，学校推行《国家体育锻炼标准》，到1983年，小学应测2．05万人，实测1．46万人，合格1．03万人，达标率50%；中学应测2．55万人，实测1．81万人，合格1．17万人，达标率459/5。1985年，学校组建不同级别与项目的运动队20个，其中县级训练点5个。1980年，创办少年儿童体育学校1所，后改为县重点业余体育学校，设射击、体育各1班。
除传统项目武术之外，群众体育活动常见的有扳手腕、抵棍、游泳、跳绳、拔河、下棋、钓鱼、举石锁、竖石磙、踢毽子，以及春节玩龙灯、舞狮子、踩高跷等游戏活动。解放后，现代体育项目逐渐在农村兴起，1954年有纸坊、金口、流芳等地农民篮球队与县直属机关职工代表队比赛。之后，农民经常组队参加球类、田径、游泳和自行车竞赛。
县内职工业余体育活动以篮球、乒乓球、游泳、长跑和棋类等项目为多。1***0年，县职工代表队首次参加咸宁地区篮球比赛，男队获冠军、女队获亚军；1***8年，县业余游泳队参加武汉市横渡长江活动，男女队员均顺利渡过长江，有两人分别获第三名和第十九名；1982年县职工男子篮球队先后出席省、市、地区举行的运动会11次，获冠军2项、亚军3项。
1950～1985年，全县举办运动会72次，其中***会36次；并组队参加地、市运动会32次，参加省级、国家级竞赛活动5次，均有项目获得好名次。1963年，在全国青少年射击通讯赛中，男子组周少柏获三项卧射第一名；1982年，在湖北省中学生射击赛中，县流芳岭队获第一名，破省纪录。1983年5月，湖北省青少年田径赛在武汉举行，县队被评为一级运动员的有21人，并输送运动员6人。
武昌可以到武汉理工 啤酒学校踢球 鉴湖 西院都可以。你说的队伍很多，打武汉乙级联赛的都还可以。至于流程肯定是找到组织，在论坛上注册新人报道，试训，加群等，缴纳队费然后定期比赛。给你提供一个论坛 武汉冰蜥足球队 他们论坛一个草根区上面有很多武昌球队的介绍 可以搜“冰蜥”
⑴ 少儿足球培训会给孩子带来哪些好处
少儿足球培训好处：
众所周知，足球是一项团队运动
就团队而言：这就版可以考验孩子的团队协作权能力，和与队友的配合完成某项事情的能力
就运动而言：更是可以锻炼孩子身体，考验腿部力量，核心力量，和上下肢协调能力。虽然有人说篮球更容易长高，但是足球只要你愿意跳，比赛愿意拼，争得头球，一样是有益于长高
简单分析就是这样，而且如果足球恰好是你孩子的热爱，这不失为一种好的课外活动。而且若是很喜欢，练出本领，职业道路也未尝不可，虽然路途艰难，但不是热爱吗？
⑵ 哪里有少儿足球培训的，想让孩子去学踢足球
你好，其实主希望帮到您，望***纳，保持沟通和交流^0^要看孩子，内家长可以为孩子做一些决定，但容是还是尽量考虑孩子的感受，可以多和孩子交流，听听孩子的真实想法，看看孩子喜欢什么技术，了解这些之后，再考虑需要都可以的。可以先带孩子到乐动体育足球训练营感受一下。
⑶ 我想给我家孩子报一个少儿足球培训班，有推荐的吗
不知你住在哪个地方？如果是在广深两地的话，可以了解一下麦斐体育的少儿足球培训班。他们是按照不同年龄层的青少儿的身体素质和学习能力来安排不同课程的，你可以根据自家小朋友的年龄来选择相应的训练课程，这样小朋友就可以跟自己的同龄孩子玩到一起，既增进感情又学习了新的技能。
⑷ 少儿儿童足球训练课的结构可以分为那几个部分
我以前就是足球学校的，一般足球学校分为文化课和足球课两部分，足球课主要训练项目为体能课、颠球、带球过障碍、射门、传球等，具体得看什么年龄段，如果是很小的孩子的话训练科目会少很多。
⑸ 少儿足球培训课程的培训内容是什么
1、技术训练：
熟悉球性和控制球练习为主，包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式，来传授最简单的足球技术：运控球、传球、接球和射门。
2、战术训练：
借助1:1、2:2、3:3和4:4单球门和小球门的比赛向球员介绍足球比赛的基本战术思想"攻与守、进球与阻止进球"，认识控球的重要性，在比赛中，快速判断、分析、决策能力有较大提高，鼓励球员去争夺控球权，培养球员抬头观察的能力和意识。
3、身体训练：
（1）各种体操和垫上滚、翻运动；
（2）练习体操和各种形式的跑步，培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等能力。
4、心理训练：
培养儿童球员的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主，让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。
5、理论学习：
懂得简单比赛规则，如进球、手球、界外球等。介绍球星的成长故事，观摩职业队训练和比赛。
6、比赛：
参加五人制、四人制为主的比赛。比赛时间为20分钟（上下半场各10分钟），提倡在市内、区内周末举办比赛。
(5)少儿足球训练课程扩展阅读：
少儿足球培训课程的培训内容需要考虑到孩子的接受程度，规划培训内容时，需要看一看孩子的具体的接受程度是怎样的，不管是什么样的课程，只有当你的孩子能够接受这样的课程，才能够更好的实施下去。
如果这些课程根本就没有办法被接受，即便是开始进行上课，那么也不可能去得到更多，所以不管是什么情况，应该认真的去了解，然后看一看孩子的具体的接受程度。只有当孩子能够更好的接受课程，那么整个的上课才有了更多的意义和价值。
⑹ 哪里有少儿足球培训的，想让孩子去学踢足球
好，其实主希望帮到您，望***纳，保持沟通和交流^0^要看孩子，家长可回以为孩子做答一些决定，但是还是尽量考虑孩子的感受，可以多和孩子交流，听听孩子的真实想法，看看孩子喜欢什么技术，了解这些之后，再考虑需要都可以的。
⑺ 乐动体育有课余少儿足球训练课吗孩子上专业班没那么多时间。
一、活跃大脑
踢足球对孩子的智力开发十分有益。足球运动不光是拼体力，还需要战术和心理的配合。足球运动的连贯性极强，集体配合严密，而足球场上不确定性的因素非常多，场地，球员每一个技术动作，每一次带球跑位传球射门接应等等，正因如此，更需要足球运动员冷静清晰的判断，以及时刻观察的习惯，在繁杂的不确定因素面前，锻炼的是孩子全面的素质，尤其是智力头脑，同时在奔跑当中可以发泄孩子的情绪，所以踢足球的孩子一般更加开朗，更加阳光。
二、改善呼吸系统
孩子在踢足球的时候需要有大量的跑步动作，在跑步、传球、射球等过程中，会加强孩子呼吸的深度，能够让孩子的肺活量增加，肺功能增强。
三、强健体魄
踢足球可以强身健体。因为踢足球会加速体内的代谢，使人气血流通加快，脏腑的功能也变得强劲，肝胆、肠胃的功能都得到了加强，从而促进消化。消化系统好的小孩，就会拥有一个好体质，不易生病。同时从小就积极参加体育运动，能够有效控制体形，减少肥胖的发生，塑造一个良好的体型。
四、促进骨骼发育
踢足球对孩子的骨骼生长有明显的好处，在不断运动腿部的过程中，由于促进了新陈代谢，骨骼的血液供给得到了改善，骨骼的形态结构和机能都发生了良好的变化，增加骨密质，同时带来更加灵活的特性。
五、培养个性
除了生理上的好处，踢足球还能培养孩子开朗乐观的性格和健全发展的人格。足球是团队运动，不只讲究技巧，更讲求配合。想要赢得胜利需要团队的协作，因此踢足球能够培养孩子的团队意识与协作能力。十个八个孩子在一起踢球，能够促进团队友谊，相互成为朋友，还能够让孩子从别人眼中发现自己的价值，从配合中发现自己是存在的和被需要的。因而当小孩子在绿茵场上拼搏、驰骋时，他获得的不仅是快乐，还有自身的价值感和自信心。孩子踢足球在锻炼身体的同时也能锻炼意志品质，以及责任意识和抗挫折能力等，在团队中让身体和精神一同得到磨炼，体验到更多的人生乐趣，在学习之余找到正确合适的方式健康的成长成更好的人。
⑻ 少儿足球培训课程会给孩子带来怎样的好处
少儿足球培训课程会给孩子带来的好处：
首先，少儿足球培训课程的练习好处使身体更强壮
所有的父母都希望自己的孩子不那么容易就生病，而更好的方法就是锻炼身体，但是一些机械的动作并不能让孩子喜欢上运动，所以踢足球成为许多少儿们喜爱的活动，所以从少儿足球培训课程会给孩子带来怎样的好处来看，在训练中需要用到大量的体力，而且还可以有一些踢球的技巧，因此这样的运动不会那么的枯燥无味，就算是累也会让少儿们感到快乐，所以身体变强壮的同时还能得到快乐，这就是少儿足球培训课程带来的魅力。
其次，少儿足球培训课程的练习好处是让少儿从小就有团队意识
家庭中的孩子少很能让其有团队意识，所以有的少儿在幼儿园或是学校里很不适应，根本没有任何的团队意识，甚至还有些自私。而足球是一个多人的运动，一个人的努力是不可能更终取得胜利的，这一点在少儿足球培训课程上有关老师会特别的指出，而且也会为了这个目标指导少儿进行合理的训练。
对于几岁的少儿来说，长期的练习足球就会让少儿养成了与队友协作的能力，并且会在这个过程中知道如何做可以帮助到别人，对于以后的成长有很大的好处。因此少儿足球培训课程中一定要有专业的、对教育十分热爱的老师来指导。
更后，少儿足球培训课程的练习好处还有培养坚韧的性格
不能不说，如今因为家庭中的孩子多是一个的原因而变得很娇贵，就算孩子自己没有这个意识，家长们的溺爱让孩子失去了很多吃苦的精神，对于以后的成长很不利。所以更好是培养孩子的一些兴趣爱好，通过举趣爱好来让孩子懂得吃苦，培养出好的性格，而踢足球就是一个不错的选择。
地坛体育馆里有好几家足球培训的，我们孩子踢那家叫“爱踢客”，我觉得还可以，教练都是北大清华毕业的，素质高一些，一节中教一节外教，一年几千块钱也能接受。我们现在每周踢一次，孩子想一周踢两次，但现在暂时跟别的课安排不开。
