我觉得很好。我是一名辽东学院20级的学生，接下来就以我个人的感受来说一说这个地处中国边境丹东市的辽东学院怎么样吧。
我的学生证
提到大学，大家最先关注的肯定是学校的等级，一听到大学名字中带有“学院”两个字，大家会觉得这是一个专科或者三本院校，其实不然，辽东学院是一所二本公办大学，历史也很悠久。拥有经、教、文、理、工、农、医、管、艺等九大学科门类，以举办本科教育为主的综合类教学型省属公办普通高等学校。
专业
一、校区
辽东学院的校区有两个：临江校区（南校区）处于辽宁省丹东市振安区临江后街116号、金山校区（北校区）处于辽宁省丹东市元宝区文化路325号。金山校区附近还有个小南苑，临江校区附近有个小北苑（说到这我不禁吐槽一下，好好的一个大学建在一起多好，搞得“分崩离析”的。）
北校区里面偏理的学院多，南院区里偏文的学院多，所以南校女生占比大，北校男生占比大。虽然两个校区都是在丹东市，但是还是有距离的，北校区在市外，南校区地理位置好一些在市内。
二、寝室
寝室设施
！！！没有空调！！！（我觉得有没有空调无所谓，冬天寝室里的供暖还是挺好的，可能是因为丹东有个鸭绿江，夏天在寝室呆着也不热。）
南校区的寝室条件要好一些，都是四人寝，上床下桌，有独立卫浴，有阳台。
北校区有八人寝、有六人寝、有四人寝。所有寝室都无独立卫浴、四人寝有阳台。
每个寝室楼一楼都有浴室、自动售卖机。每层楼有一个或两个洗漱的地方，在洗漱的地方有公共洗衣机、热水器、吹风筒。设施还是比较齐全的。
四人寝
寝室空间问题
我当时大一刚开学时，想着要争取到四人寝，但是学校有规定每个专业有固定数量的四人寝和八人寝（只是大一新生），所以我就没抢到四人寝，只能住八人寝了（上了大二可以进行调换）。但是八人寝真的太拥挤了，每个人就一个小柜子，其它东西只能放在床下、在柜子上面堆着。如果再遇到几个不和的室友真是雪上加霜，还好我遇到了七个很好相处的室友，大二也一起搬到了四人寝。
三、食堂
数量
辽东学院一共七个食堂，北校区三个，南校区四个，每个校区都有***食堂，为一些有宗教信仰的同学提供便利。
特色
1、自选菜式
每个食堂一楼都有自选，几十种菜式随便夹取，称重算钱，一个女生大概8、9元就可以吃饱了。我要着重推荐一下五食堂自选的老式锅包肉，口感简直了，外皮酥酥脆脆，吃起来甜甜的，里面的肉又非常鲜嫩多汁。
锅包肉
早上在自选还会卖有各种早餐，比如八毛钱的包子、鸡蛋、馅饼、烤肠、煎饺等等、一块钱的皮蛋瘦肉粥等等。
2、煎饼果子
位置在一食堂一楼。各种颜色的煎饼皮包裹上各式各样的菜，挤上番茄、沙拉酱，7、8元就能吃到一份量大味美又好看的煎饼。
煎饼
3、旋转小火锅
位置在五食堂二楼，如果你不想去学校外面，又想吃火锅的话，他家是不二选择。他家每人固定15元，可以随便吃！他家的酱料真的很不错。
小火锅
4、关东煮
位置在二食堂一楼。吹爆学校的关东煮，加上萝卜更好吃，我经常把关东煮当宵夜，美好的夜晚从一碗关东煮开始
关东煮
四、运动设施
每个校区都各有一个大型足球场、北校区还另外有一个小型的足球场。
足球场
南校区有一个大型体育馆，可以在里面打羽毛球、排球、篮球。北校区有一个乒乓球馆，其它的都是室外的，比如羽毛球场、篮球场、排球场。
篮球场
运动设施还是很齐全的，足球场也可以随时使用。
五、图书馆
南北校区都各有一个图书馆。
图书馆
图书馆中有多间自习室，大量书籍、多间咖啡店、商店，有电梯，环境幽静、设施齐全，非常适合学习。
六、军训
辽东学院军训还挺严格的，时间是14天。正常是新生入学典礼之后就开始了。因为疫情，我们20级的军训是延迟到21年4月进行的（只能说该来的还是会来）。
军训
六、学校特色
辽东学院最具特色的就是银杏大道了，进入秋天，黄绿相间的银杏叶和蓝天白云勾勒出校园美丽的秋日画卷。辽东学院一共具有两千余棵银杏树，树龄到40年以上的近300棵。在辽东学院举办过多次银杏科技文化节，校外的人士也步入校园欣赏美景。
银杏节
辽东学院里还有许多猫猫狗狗，老师同学们都很有爱心，共同建立了几个救助群，为猫猫狗狗捐款买猫粮狗粮、猫窝狗窝、药品，之前有一只橘猫得了猫瘟，同学们一共捐款了2000多元，同学们轮流带猫出校园去宠物医院治病。
救助的猫猫
最后，欢迎各位学弟学妹报考辽东学院！
我觉得很好。我是一名辽东学院20级的学生，接下来就以我个人的感受来说一说这个地处中国边境丹东市的辽东学院怎么样吧。
我的学生证
提到大学，大家最先关注的肯定是学校的等级，一听到大学名字中带有“学院”两个字，大家会觉得这是一个专科或者三本院校，其实不然，辽东学院是一所二本公办大学，历史也很悠久。拥有经、教、文、理、工、农、医、管、艺等九大学科门类，以举办本科教育为主的综合类教学型省属公办普通高等学校。
专业
一、校区
辽东学院的校区有两个：临江校区（南校区）处于辽宁省丹东市振安区临江后街116号、金山校区（北校区）处于辽宁省丹东市元宝区文化路325号。金山校区附近还有个小南苑，临江校区附近有个小北苑（说到这我不禁吐槽一下，好好的一个大学建在一起多好，搞得“分崩离析”的。）
北校区里面偏理的学院多，南院区里偏文的学院多，所以南校女生占比大，北校男生占比大。虽然两个校区都是在丹东市，但是还是有距离的，北校区在市外，南校区地理位置好一些在市内。
二、寝室
寝室设施
！！！没有空调！！！（我觉得有没有空调无所谓，冬天寝室里的供暖还是挺好的，可能是因为丹东有个鸭绿江，夏天在寝室呆着也不热。）
南校区的寝室条件要好一些，都是四人寝，上床下桌，有独立卫浴，有阳台。
北校区有八人寝、有六人寝、有四人寝。所有寝室都无独立卫浴、四人寝有阳台。
每个寝室楼一楼都有浴室、自动售卖机。每层楼有一个或两个洗漱的地方，在洗漱的地方有公共洗衣机、热水器、吹风筒。设施还是比较齐全的。
四人寝
寝室空间问题
我当时大一刚开学时，想着要争取到四人寝，但是学校有规定每个专业有固定数量的四人寝和八人寝（只是大一新生），所以我就没抢到四人寝，只能住八人寝了（上了大二可以进行调换）。但是八人寝真的太拥挤了，每个人就一个小柜子，其它东西只能放在床下、在柜子上面堆着。如果再遇到几个不和的室友真是雪上加霜，还好我遇到了七个很好相处的室友，大二也一起搬到了四人寝。
三、食堂
数量
辽东学院一共七个食堂，北校区三个，南校区四个，每个校区都有***食堂，为一些有宗教信仰的同学提供便利。
特色
1、自选菜式
每个食堂一楼都有自选，几十种菜式随便夹取，称重算钱，一个女生大概8、9元就可以吃饱了。我要着重推荐一下五食堂自选的老式锅包肉，口感简直了，外皮酥酥脆脆，吃起来甜甜的，里面的肉又非常鲜嫩多汁。
锅包肉
早上在自选还会卖有各种早餐，比如八毛钱的包子、鸡蛋、馅饼、烤肠、煎饺等等、一块钱的皮蛋瘦肉粥等等。
2、煎饼果子
位置在一食堂一楼。各种颜色的煎饼皮包裹上各式各样的菜，挤上番茄、沙拉酱，7、8元就能吃到一份量大味美又好看的煎饼。
煎饼
3、旋转小火锅
位置在五食堂二楼，如果你不想去学校外面，又想吃火锅的话，他家是不二选择。他家每人固定15元，可以随便吃！他家的酱料真的很不错。
小火锅
4、关东煮
位置在二食堂一楼。吹爆学校的关东煮，加上萝卜更好吃，我经常把关东煮当宵夜，美好的夜晚从一碗关东煮开始
关东煮
四、运动设施
每个校区都各有一个大型足球场、北校区还另外有一个小型的足球场。
足球场
南校区有一个大型体育馆，可以在里面打羽毛球、排球、篮球。北校区有一个乒乓球馆，其它的都是室外的，比如羽毛球场、篮球场、排球场。
篮球场
运动设施还是很齐全的，足球场也可以随时使用。
五、图书馆
南北校区都各有一个图书馆。
图书馆
图书馆中有多间自习室，大量书籍、多间咖啡店、商店，有电梯，环境幽静、设施齐全，非常适合学习。
六、军训
辽东学院军训还挺严格的，时间是14天。正常是新生入学典礼之后就开始了。因为疫情，我们20级的军训是延迟到21年4月进行的（只能说该来的还是会来）。
军训
六、学校特色
辽东学院最具特色的就是银杏大道了，进入秋天，黄绿相间的银杏叶和蓝天白云勾勒出校园美丽的秋日画卷。辽东学院一共具有两千余棵银杏树，树龄到40年以上的近300棵。在辽东学院举办过多次银杏科技文化节，校外的人士也步入校园欣赏美景。
银杏节
辽东学院里还有许多猫猫狗狗，老师同学们都很有爱心，共同建立了几个救助群，为猫猫狗狗捐款买猫粮狗粮、猫窝狗窝、药品，之前有一只橘猫得了猫瘟，同学们一共捐款了2000多元，同学们轮流带猫出校园去宠物医院治病。
救助的猫猫
最后，欢迎各位学弟学妹报考辽东学院！
我觉得很好。我是一名辽东学院20级的学生，接下来就以我个人的感受来说一说这个地处中国边境丹东市的辽东学院怎么样吧。
我的学生证
提到大学，大家最先关注的肯定是学校的等级，一听到大学名字中带有“学院”两个字，大家会觉得这是一个专科或者三本院校，其实不然，辽东学院是一所二本公办大学，历史也很悠久。拥有经、教、文、理、工、农、医、管、艺等九大学科门类，以举办本科教育为主的综合类教学型省属公办普通高等学校。
专业
一、校区
辽东学院的校区有两个：临江校区（南校区）处于辽宁省丹东市振安区临江后街116号、金山校区（北校区）处于辽宁省丹东市元宝区文化路325号。金山校区附近还有个小南苑，临江校区附近有个小北苑（说到这我不禁吐槽一下，好好的一个大学建在一起多好，搞得“分崩离析”的。）
北校区里面偏理的学院多，南院区里偏文的学院多，所以南校女生占比大，北校男生占比大。虽然两个校区都是在丹东市，但是还是有距离的，北校区在市外，南校区地理位置好一些在市内。
二、寝室
寝室设施
！！！没有空调！！！（我觉得有没有空调无所谓，冬天寝室里的供暖还是挺好的，可能是因为丹东有个鸭绿江，夏天在寝室呆着也不热。）
南校区的寝室条件要好一些，都是四人寝，上床下桌，有独立卫浴，有阳台。
北校区有八人寝、有六人寝、有四人寝。所有寝室都无独立卫浴、四人寝有阳台。
每个寝室楼一楼都有浴室、自动售卖机。每层楼有一个或两个洗漱的地方，在洗漱的地方有公共洗衣机、热水器、吹风筒。设施还是比较齐全的。
四人寝
寝室空间问题
我当时大一刚开学时，想着要争取到四人寝，但是学校有规定每个专业有固定数量的四人寝和八人寝（只是大一新生），所以我就没抢到四人寝，只能住八人寝了（上了大二可以进行调换）。但是八人寝真的太拥挤了，每个人就一个小柜子，其它东西只能放在床下、在柜子上面堆着。如果再遇到几个不和的室友真是雪上加霜，还好我遇到了七个很好相处的室友，大二也一起搬到了四人寝。
三、食堂
数量
辽东学院一共七个食堂，北校区三个，南校区四个，每个校区都有***食堂，为一些有宗教信仰的同学提供便利。
特色
1、自选菜式
每个食堂一楼都有自选，几十种菜式随便夹取，称重算钱，一个女生大概8、9元就可以吃饱了。我要着重推荐一下五食堂自选的老式锅包肉，口感简直了，外皮酥酥脆脆，吃起来甜甜的，里面的肉又非常鲜嫩多汁。
锅包肉
早上在自选还会卖有各种早餐，比如八毛钱的包子、鸡蛋、馅饼、烤肠、煎饺等等、一块钱的皮蛋瘦肉粥等等。
2、煎饼果子
位置在一食堂一楼。各种颜色的煎饼皮包裹上各式各样的菜，挤上番茄、沙拉酱，7、8元就能吃到一份量大味美又好看的煎饼。
煎饼
3、旋转小火锅
位置在五食堂二楼，如果你不想去学校外面，又想吃火锅的话，他家是不二选择。他家每人固定15元，可以随便吃！他家的酱料真的很不错。
小火锅
4、关东煮
位置在二食堂一楼。吹爆学校的关东煮，加上萝卜更好吃，我经常把关东煮当宵夜，美好的夜晚从一碗关东煮开始
关东煮
四、运动设施
每个校区都各有一个大型足球场、北校区还另外有一个小型的足球场。
足球场
南校区有一个大型体育馆，可以在里面打羽毛球、排球、篮球。北校区有一个乒乓球馆，其它的都是室外的，比如羽毛球场、篮球场、排球场。
篮球场
运动设施还是很齐全的，足球场也可以随时使用。
五、图书馆
南北校区都各有一个图书馆。
图书馆
图书馆中有多间自习室，大量书籍、多间咖啡店、商店，有电梯，环境幽静、设施齐全，非常适合学习。
六、军训
辽东学院军训还挺严格的，时间是14天。正常是新生入学典礼之后就开始了。因为疫情，我们20级的军训是延迟到21年4月进行的（只能说该来的还是会来）。
军训
六、学校特色
辽东学院最具特色的就是银杏大道了，进入秋天，黄绿相间的银杏叶和蓝天白云勾勒出校园美丽的秋日画卷。辽东学院一共具有两千余棵银杏树，树龄到40年以上的近300棵。在辽东学院举办过多次银杏科技文化节，校外的人士也步入校园欣赏美景。
银杏节
辽东学院里还有许多猫猫狗狗，老师同学们都很有爱心，共同建立了几个救助群，为猫猫狗狗捐款买猫粮狗粮、猫窝狗窝、药品，之前有一只橘猫得了猫瘟，同学们一共捐款了2000多元，同学们轮流带猫出校园去宠物医院治病。
救助的猫猫
最后，欢迎各位学弟学妹报考辽东学院！
关于美丽的校园600字作文三年级7篇
树叶打卷了，小花低下头，湖水冒出热气，小狗儿把舌头伸得长长的直喘气，在树林下，同学们懒洋洋的指盼着一丝凉风。下面是我为大家收集的关于美丽的校园600字作文三年级例文，希望你喜欢。
关于美丽的校园600字作文三年级篇1
“耶！球进了！”我高兴地说，并且兴奋地抱了一下队友。自从搬来了新实验小学，我就爱上了足球这项运动，因为它让我认识了许多新朋友，还让我每天都非常开心！
一半是深绿，一半是浅绿，整天呈方格状的足球场，铺着大片的绿色橡胶，还有红色的塑胶跑道，这就是我们踢足球的场地。星期五下午，一打上课铃，同学们就一拥而出，一个个生龙活虎，像奔腾的龙群在天空中飞翔。我当然也如此，一进入足球场，老师就让我们开始了训练，我们就进入了各自场地，正在我们训练时，老师让下一节课进行足球比赛，还说是看看我们有没有认真训练，我们接受了任务，“叮叮叮”下课了，我们休息了一阵子，商量着待会儿的战术，过了一会儿就上课了，老师让我们穿上了足球衣，分了红蓝两队，只听老师一声令下：“开始。”我们的心就不由自主地疯狂跳动。老师的话在我脑海里面回荡着：“谁敢触犯规则，就绕着球场跑十圈！”可是，谁知！我队明明拿下了5分，老师说：“你们队晨有手触球0分。”所以第一局蓝队获胜，我们很生气，进了球，反而要倒贴10圈，跑完之后，开始下一轮，我们队的每个人都在场上活跃地跑动，互相配合着，都想尽自己最大的一份力，我带球突破了对方的防御线，然后致命一击。哦耶！球进咯！我们红队拿下了最强球队的称号，一个个都比吃了蜜还甜！
这一次比赛，让我们懂得了同学们应该互帮互助，团结友爱，和每个人都成为好伙伴，站在美丽的校园里，听着琅琅的书声，觉得学校中充满幸福和希望，我和小伙伴拉着手，彼此相视一笑。
我们的笑声在校园里回荡，一起大喊：“阳光校园，我们的好伙伴！”
关于美丽的校园600字作文三年级篇2一提到“校园”这个词，就有一种莫名的亲切感涌上心头，那里充满了欢声笑语，收藏着我甜甜的回忆。宽大的操场，可爱的鸽子，高大的教学楼，这无疑是我除了家之外最熟悉、最热爱的地方了。
此时，我站在校门口，那一排排水杉仍是那么熟悉，那一朵朵小花仍是那么娇艳，操场是我们的乐园，清晨早操时有同学们动作整齐的身影，课间活动时有同学们银铃般的笑声，每一间教室，每一株花草，都让我感到无比的舒适和温馨。
进入校园，我迫不及待地奔向那间呵护了我们几年的地方——教室。“四楼，左手边第一间”我默默地念叨着。教室里仍是原来那副模样，窗明几净，四处散发着书中油墨的香气。我走到第二排的位置坐下，那一刻，我仿佛又回到了昔日的课堂：有老师绘声绘色的演讲，有同学们积极主动的发言，几个调皮的男生偶尔小声议论几句，老师一个眼神，一切又恢复正常。啊，这一切是那么的平常，又是那么的美好，我坐在教室里，一个人独享这美好的时光，心里暗暗发笑。不知过了多久，我才回过神来，突然想到了什么，急忙跑出教室，向楼下奔去。
从最后一节台阶跳下来时，几只白鸽被我吓得扑棱着翅膀飞了起来，对了，就是白鸽，除了老师和同学，白鸽也是这校园里的一分子。只要一进入校园，这些小东西就随时可能出现在你的身边。上课时，它在窗台上乖乖地呆着，一下课，它就四处逃窜，一旦飞到你够不到的地方，它就得意洋洋地踱起步来，悠闲得很！白鸽象征着和平，而这些“和平小使者”将会在校园里自由自在地生活下去。
看着鸽子们的归巢，我意识到天色已晚，便放慢脚步，望着那间洒满余辉的教室，恋恋不舍地踏过校门，微笑着跑开了。
关于美丽的校园600字作文三年级篇3我的校园是美丽的校园，我在这里读了六年书，也在这里留下了微笑和眼泪，这是我会永远都记在心上的校园，也是我会在未来时常回来看看的校园。
六年，时间让我在美丽的校园里待了六年。六年里，我从一个一年级的小朋友，长成了一个六年级的大朋友，我的个头长高了，我的成绩也长高了。我想要感谢我的校园，是这个美丽的校园给了我优美的环境，也是这个美丽的校园给了我成长的环境，我要感谢校园里的每一位老师，也要感谢校园里的一草一木，是他们让我长高长大，也是他们让我懂得感恩。
我在我的校园里留下了我六年的时光，在这些时光里，我笑过，也哭过。笑是因为开心，而哭也多半是因为开心。在收获了友谊之后欢笑，在考了好成绩之后欢笑，也在获得了奖状之后笑到流泪，因为那获得奖状的过程，我们倾注了我们的心血，手拿奖状的我们，笑着笑着就流泪了。
我的校园是美丽的校园。这里的树是高大的，这里的草是青翠的，这里的花儿是鲜艳的，就连这里的小池塘也有了自由自在的鱼儿，无比向我们展示着她的美丽。我想六年级毕业的我，未来还会时常回到校园里来吧！来看看栽培过我们的老师，来看看陪伴过我们的花草树木以及***们，甚至可以再回来看看我们曾经认真听过课的教室，找找我们曾经相伴过六年的课桌和椅子。
我爱我的校园，我爱这美丽的校园。现在我马上就要离开这里了，但我知道我永远也不会忘记这美丽的校园，不会忘记她曾教我长大。我的校园是美丽的校园，如果你有时间的话，可以来我的校园看看，你一定会被她的美所打动，也一定会被她的无私奉献所感动。
关于美丽的校园600字作文三年级篇4我们的学校是丹东市的实验小学，她也是丹东市一所非常有名的重点小学。
每天早晨，太阳用金色的曙光召唤着我们，大树用宽大的胸怀带领我们前进。教学楼这个巨人安静地座在那里，头上顶着几个镏金大字：活泼、守纪、进奋、进取。像给巨人带上了一顶金**的***，那样雄伟壮观，在晨风中迎接我们的到来。当你走进学校的大门，第一眼看到的是那红绿相间的塑胶操场，两旁的花坛里，春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天一片金黄，冬天银装素裹。
每当同学们在花坛旁走过，都会被这里的景象所吸引。教学楼前面有一些雕塑，有大象、小鹿、奶牛，它们个个活灵活现，栩栩如生，使我们的校园充满了生机与活力。进入教学楼，每个班级都窗明几净，每天都能折射进缕缕温暖的阳光。在宽敞明亮的教室里摆放着整齐干净的桌椅。浓浓的书香氛围中，伴着我们每天朗朗地读书声。走廊两旁的墙上贴满了我们的“明星照”，这是我们课余生活和才艺的展示。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园映射得像个天国，美丽极了。每到休息时间，同学们就如小鸟一样飞快地走出教室，操场便成了我们尽情活动的乐园。你瞧，低年级的同学在“丢手帕”、“老鹰捉小鸡”等游戏。而高年级的同学，则三三两两地来到操场上贪婪地呼吸新鲜空气。有的在窃窃私语，还有的在热烈地讨论着某一道难题，更多的则是在跳远、跳绳和跳皮筋。
傍晚放学后，教学楼安静下来。余晖下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一缕
光芒留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边，美妙无边。
我爱美丽的学校!
关于美丽的校园600字作文三年级篇5我们的校园坐落在国槐街上，那里四季风景如画，是一个美丽的校园。
春天，正对校门口的木瓜树上，秃秃的枝头隐约生长出点点嫩绿的叶芽，它们抱在一起，好像在相互取暖。桃树远远望去，就像粉色的彩霞，走进一看，桃花***嫩的，就像小女孩的脸蛋。迎春花一条一条的，一缕一缕的**小花瓣，像金色的彩带，花瓣有两层相互照应着，小蜜蜂，小蝴蝶也飞来飞忙着***花蜜，真是一副多彩的画卷。
夏天，校园里生机盎然，金色的阳光洒向大地，一切都是闪闪发光的样子，植物的叶子油亮亮的，葡萄藤上的一片片树叶如同巴掌一样大，绿油油的覆盖着密不透风，远远望去就像一个大凉棚，树下藏着一颗颗绿色的小葡萄，像一串串绿色的翡翠，晶莹剔透。一下课，同学们就跑去葡萄藤下，他们有的读书，有点玩游戏，还有的聊天。月季花开着朵朵鲜花，五彩斑斓的颜色，一场大雨过后，一颗颗水珠躺在叶子上，看起来像一颗颗珍珠，晶莹透亮，风一吹，就自由自在的在叶子上滚来滚去，可爱极了。
秋天，校园里的果树上缀满了果实，葡萄一串串的，木瓜鼓着大肚子，喜盈盈的特别可爱。樱桃红红的，就像红色的宝石，挂在树上，吸引来许多的小朋友，都兴高***烈的观赏他们呢!
冬天的校园别有一番韵味，早晨，雾起的时候，校园里的楼房，操场，树木都笼罩在雾里，像仙境一般，我们下课了，就兴奋的在雾里的操场上来回穿梭，都在忙着捉迷藏呢!
我喜欢我们校园里的景色，更喜欢校园里的老师和同学们，我们一起在这里学习知识，一起长大。
关于美丽的校园600字作文三年级篇6转眼间，我已离开母校三个多月了，不禁想起了阔别已久的老师和同学。
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。
记得第一次到母校时，一切都是那么的陌生，一个个生疏的面孔，让我呆不下去。幸亏在一年级时，碰上了和蔼的张老师，才让我在这个陌生的环境里感受到了家的温馨。
四年级时学校举行运动会，我个头太小，被选为拉拉队队员，为同学们加油助阵。比赛进行了一半，我的喉咙已干得像着火似的，可是，为了能拿好名次，忍忍也就算了。终于到了最后一项——拔河比赛，这可更需要给同学鼓励了。我扯着嗓门，大声喊“加油”，却不料体力不支，在同学们的注视下倒了下去。也不知道过了多长时间，我慢慢睁开眼睛，只见同学和老师都围在我身边，有的端着水，有的拿着我的衣服，眼睛里流露出焦急的目光，一股暖流涌上心头，这不正是老师同学间深深的爱吗？
从一年级到六年级，正对校门口的那棵松树已经增添了六个年轮，一圈圈的印记，仿佛是我们成长的见证。往事桩桩件件，历历在目，此时此刻，我仿佛又听到了充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声……
母校，在您的怀抱里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。
老师，在您的教导下，我学会了做人的道理，收获了知识，您的哺育深情，将永远铭刻在心上。
同学，在你们的陪伴下，我获得了快乐，你们给我的最珍贵的礼物——真挚的友谊，我将永远铭记在心上。
再见，同学；再见，老师；再见，母校！
关于美丽的校园600字作文三年级篇7我们的学校坐落在塘下镇赵宅村附近，它是一个美丽诱人的学校，不信我带你去看看。
进入校门九个鎏金大字映入眼帘，在阳光的照耀下，发出了金灿灿的光芒。走近一看，一个小型花坛就会让你一见就生爱慕之心。瞧!花坛里面的花多极了，有的红彤彤，远远望去，就像羞红了脸的小姑娘;有的黄澄澄的，远远望去如同一只可爱的小蝴蝶;还有的是紫色的，像被画家染过似的，美丽极了!
绕过小花坛，就是天井花坛了!天井花坛的中间是两个半圆形的小水池，池水清澈见底，颇像俩块无瑕的绿翡翠，晶莹剔透极了!池中还有许许多多的小金鱼，有黑的，白的，黄的，多的数也数不清。它们在水里游来游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石头后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;还有的单独待在一旁，仿佛和同伴闹别扭了呢。
水池旁还有许多树呢，有龙须树，桃树，桂花树但我最喜欢的就是桂花树了，因为只要到了金秋佳节，桂花就都开了。它们一个个都挂在枝头，将树妈妈压弯了腰。远远望去，就像一个个小小的金子，美丽极了。一阵微风拂过，便下了一阵香气袭人的桂花雨，常常勾住了小朋友们的脚。
天井花坛的右边就是同学们最喜欢的操场了。操场上有用红色塑胶铺成的跑道，有绿油油的小草地，还有许许多多的运动器材。只要一下课，同学们就会下了鸟笼里放出来的小鸟似的小鸟，离弦的弓箭，迅速地冲向了操场上!有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球大家玩的不亦乐乎。
这就是我的校园，一个景色迷人的校园，你们喜欢它吗?
长江师范学院位于中国第四个直辖市——重庆市。其前身是1931年兴建的涪陵县立乡村师范学校，1***7年建为“涪陵地区师范学校高师班”，1982年经国务院批准成立涪陵师范专科学校，后更名为涪陵师范高等专科学校。经教育部批准，2001年5月，涪陵师范高等专科学校和涪陵教育学院合并，组建涪陵师范学院。（涪陵教育学院的前身是1962年建立的涪陵地区教师进修学校，1984年更名为涪陵教育学院，2000年涪陵工业学校和涪陵 师范学校并入涪陵教育学院。）2006年9月，教育部批准涪陵师范学院更名为长江师范学院。
在地方文化的浸润孕育下，长江师范学院承袭“诚意正心、钩深致远”的治学旨趣，形成了“学高身正、敬业自强”的校训，确立了“育人为本、质量为先、重学崇术、尚知笃行”的办学理念。
近年来，学校各项事业发展迅速，办学实力显著增强。2007年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，取得了良好的成绩。学校现有李渡、江东和建涪三个校区，校园占地面积109.44万平方米（1,642亩），建筑面积达50.78万平方米。教学科研仪器设备总值7,549万元。建有校级公共基础实验教学中心1个，校系共管实验教学中心6个及各类专业实验室32个，校内外实习实训基地***个。有1000座的语言实验教学中心，11间现代化微格训练室。图书馆总建筑面积3.86万平方米，有藏书157.09万册、CNKI数据库1,564.5万条、人大复印资料全文检索数据库25.88万条。校园网光缆22.5公里，信息点12,153个。建有篮球馆、体操馆、游泳池、足球场、篮球场、排球场、网球场、乒乓球场、学生活动中心等，各类体育设施完备。
学校现有文学与新闻学院、外国语学院等19个二级教学单位，设有37个本科专业，涵盖文学、理学、教育学、法学、管理学、历史学、经济学、工学等八大学科门类，形成了以文学、理学为主，多学科相互融合、各具特点，以教师教育为优势和特色，师范类专业和非师范类专业协调发展、优势互补的学科专业结构。现有重庆市“十一五”规划重点建设学科1个，校级重点建设学科5个、重点扶持学科8个。现有市级精品课程7门、市级重点建设课程4门、校级重点建设课程41门。思想政治教育专业是全国高校特色专业建设点。学校是重庆市中小学骨干教师培训基地、重庆市三峡移民劳动技能培训基地、重庆市属高校唯一的少数民族预科教育基地。
学校现有教职工1300余名，其中专任教师775名。其中具有正高职称的43人，副高职称的199人，具有博士、硕士学位的369人，正在攻读博士、硕士学位的146人。有全国优秀教师2人，重庆市优秀教师2人，重庆市优秀教育工作者1人。享受国务院***特殊津贴专家2人，获***教育基金教师奖9人。重庆市“322重点人才工程”二层次人选1人，重庆市高校优秀中青年骨干教师14人，重庆市高校优秀中青年骨干教师资助***38人。校级教学名师2人、教学带头人15人、学术带头人50人、中青年学术骨干30人。另有***教授26人，外籍教师5人。
学校现有科研机构14个，其中乌江流域社会经济文化研究中心是重庆市人文社会科学重点研究基地。主办有《长江师范学院学报》、《长江师范学院报》两种全国公开发行报刊和《三峡教育论坛》、《乌江论丛》、《巴渝教育探索》等重庆市内部连续出版刊物。学校紧紧围绕教学工作，服务地方经济社会发展，科学研究特色明显。2004年以来，共承担国家级科研课题10项（国家社科基金4项），重庆市级科研课题117项。2004-2006年，共出版著作74部，公开发表学术论文、作品2,689篇/件，其中，在全国中文核心期刊发表学术论文、作品784篇/件，被SCI、EI、ISTP收录36篇，被人大复印资料全文转载17篇。获省部级以上奖55项、区级***奖29项。
学校面向全国28个省（市、自治区）招生，现有全日制在校学生13,827人，其中，本科生10,702人。1***7年以来，学校为国家培养了4万多名各级各类人才，毕业生以“下得去、用得上、留得住、干得好、水平高”的良好形象著称，学校因此被誉为“培养‘三区’教育子弟兵的摇篮”。近三年来，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、“珠江钢琴杯”全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛、全国高师学生英语教师职业技能竞赛、计算机应用技能大赛等赛事中获国家级奖100多项、市级奖300多项；先后获国家级、重庆市级学生先进集体奖40多项，国家级、重庆市级学生先进个人300多人次。
学校大力推进对外交流与合作。常年聘请多名外籍专家来校任教，定期邀请国内外专家、学者来校进行学术交流。2004年开始招收来自美国、澳大利亚、墨西哥、泰国、斐济等国的留学生，是重庆市同类院校中招收留学生最多的高校，与新加坡创新计算机学院开展了合作办学。三年来，学校先后与日本立命馆大学、日本活水女子大学、美国查尔斯顿大学以及泰国38所***师范大学等高校开展了交流和合作，资助教师到国外进修访学20人次。
学校是“全国部门绿化400佳单位”、“重庆市文明单位”、“重庆市文明学校”、“重庆市园林式单位”。先后获得“全国保护母亲河先进集体”、“全国大学生‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“重庆市民族工作先进单位”、“重庆市民族团结进步模范集体”、“重庆市先进基层党组织”、“重庆市普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“重庆市高校校园网络工作先进集体”、“重庆市高校档案工作先进集体”、“重庆市高校后勤社会化改革先进集体”、“重庆市语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。 [编辑本段]现任领导 党委书记：戴伟
校 长：彭寿清
副 校长：傅之平
副 校长：彭规荣
副 校长：傅显捷
党委副书记 ：王官成
纪委 书 记 ：卢吉庆 [编辑本段]校 训 学高身正 敬业自强
学高身正。“学高”，是指每位师生应具有的学问、知识和技能要成为后学的师表。子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”（《论语·雍也》）师者惟有“学高”方可“传道、授业、解惑”。“身正”，是指每位师生应具有的品行，在思想、行动、待人方面要光明正大，成为社会的楷模。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，“苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？”（《论语·子路》）师者惟有“身正”方可立己树人。“学高”和“身正”是教师执业的资本，是其之所以为“师”的根本所系。“学高身正”充分揭示了德与才的内在统一，它不仅是教师从教和做人的基本准则，要求教师在学校里做学生的表率，在社会上也应成为大众的楷模；而且也是学子从学与做人的基本准则，要求学子在学校里既要学业有成，更要为人正直、品行端正。“学高身正”作为我校校训，是学校师范性质的精神阐述，也是实践“以师为师，师从师出”的教师教育理念的文化认同。既具备渊博的学识，做知识传授者；又具备高尚的师德，做道德引导者。
敬业自强。“敬业”，语出《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”指严肃认真地干好本职工作，对学业﹑职业﹑志业均应敬而重之，且要立志全力追求自身能达到的事业顶点。“自强”，语出《周易》：“天行健，君子以自强不息。”意即人应自强不息，保持顽强的进取精神，“学而不厌，诲人不倦”，具有一种“仁以为己任”和“死而后已”的无畏精神。“敬业自强”作为我校校训，要求广***生时刻体现出对事业及其社会地位的自觉认同，在本职工作中积极向上、奋发图强，在气节、操守、品德等方面应不屈不挠、战胜自我、永不懈怠，对自己所从事的职业不怨天、不尤人、不自暴自弃、不丧失信心，力求精益求精。
[编辑本段]办学理念 育人为本，质量为先，重学崇术，尚知笃行
育人为本。从教育的意趣上讲，育人为本就是要把教育与人的幸福、自由、尊严、终极价值联系起来，使教育真正成为人的教育，而不是教育的机器；就是要以学生成长成才为中心，整合学校的教育、管理***，建立起帮助学生成长，解决学生困难，方便学生办事，维护学生权益的服务体系，真正做到关心学生困难，关爱学生进步。它要求学校把学生全面发展和学生综合素质的提高即人才培养作为首要任务。坚持育人为本就是要坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切都着眼于调动和依靠学生的内在积极性。
质量为先。人才培养质量是学校生存与发展的生命线，提高教学质量，培育优秀人才，是学校永恒的主题，是一切教育教学活动永远的出发点和归宿，集中反映人的充分自由而全面的发展。质量为先，就是把提高教育教学质量作为立校之基、生存之道和发展之本，办人民满意的高等教育。
重学崇术。“学”是为了“求知”，即探索自然和社会的内在规律、法则及其抽象理论。这是一种“为学问而学问”或“为学术而学术”的态度，其旨趣是“求真”；“术”是为了“求用”，即为人类、为政治、为现实服务。这是一种“为实用而学问”的态度，其目的是“求善”。著名教育家蔡元培先生以为，学为学理，术为应用。学必借术以应用，术必以学为根本，“两者并进始可”。“重学崇术”作为我校的办学理念，强调学、术并举：既注重学理的探索与习得，又崇尚学识的实际运用；既重视学术的生成与完善，又推崇学术的实践与转化。所谓“学随术变，术因学存”。“重学崇术”还倡导教师共同营造钩深致远、精进学业的学术环境和教学环境，审问之、慎思之、明辨之。
尚知笃行。尚知，崇尚知识，尊重知识，进德修业，使学有所得。笃行，将所学的理论用于实践，见之于行动。只有做到知行统一，才能真正学到知识、获得才干、增强能力。子曰:“知之不若行之，学至于行而止矣。”又云：“知之而不行，虽敦必困。”笃行是有无所学，或学而有无所得的最后检验和落实。“尚知笃行”作为我校的办学理念，意即广***生在学习过程中求知问学、身体力行，贯彻理论与实际相结合的原则，知行合一。 [编辑本段]优秀校友 宋剑华 1955年12月出生于辽宁省丹东市，我校中文系78级学生，现任暨南大学中文系特聘教授、博士生导师。宋剑华1988获徐州师范大学中文系硕士学位，2000年获武汉大学中文系博士学位。1994年晋升为副教授，1998年晋升为教授，1993年起开始享受国务院特殊津贴。曾任海南师范大学中文系教授，海南省重点学科学术带头人、责任教授，海南省跨世纪人才；湖南师范大学中文系博士导师，现当代文学专业博士点和博士后流动站学科带头人之一，“芙蓉学者”候选人；2004年调入暨南大学中文系，任教授、博士生导师；兼任天津师范大学文学院顾问兼特聘教授、中国现代文学研究会理事，“王瑶学术基金奖”专家评选委员会成员。
谭大辉 1963年4月出生于重庆市垫江县，我校中文系82级学生，校***石文学社首届理事会理事，重庆市委党校在职研究生学历，高级工程师，现任***重庆市南川区委书记、南川区人大常委会主任（正厅级）
杨宏伟 1964年6月出生于重庆市垫江县，我校中文系81级学生，经济师，历任重庆市涪陵区***副秘书长、重庆市涪陵区***秘书长、重庆市涪陵区委常委、区***副区长，现任重庆市黔江区区长（正厅级）
冉冉 原名冉艳丽，女。土家族。重庆酉阳人。我校中文系82级学生，校***石文学社首任社长。1999年西南大学中文系中国现当代文学专业研究生结业。先后在长江师院图书馆、涪陵文联《乌江》文学杂志、重庆《红岩》文学杂志工作。现为重庆市作家协会副***，《红岩》文学杂志副总编辑，副编审。重庆市政协第二届委员。1985年开始发表作品。2001年加入中国作家协会。诗集《暗处的梨花》、《从秋天到冬天》、《空隙之地》先后获19***年台湾薛林怀乡诗奖、2002年第七届全国少数民族文学骏马奖、2004年首届艾青诗歌奖。
(一)参赛运动员必须是中华人民共和国公民、持有中华人民共和国居民***〔港、澳、台学生须持来往内地(大陆)通行证〕，在 2021 年 12 月 31日前具有广东省户籍和所代表地级市学籍，并在“全国中小学生学籍信息管理系统”或“全国中等职业学校学生管理信息系统”通过审核的在校在读普通中学、中职学校学生(五年制高职学生参赛时必须在中职学段)。非广东省户籍学生，须由所代表地级市提供该运动员近3年在本地学校就读的学籍证明，并加盖地级市教育行政主管部门的公章。中职学校指中等职业学校、中等技术学校、幼儿师范学校、职业高中学校，不含成人中等专业学校、技工学校、体育运动学校等同等性质的学校。
(二)运动员必须是遵守中学生行为规范，思想进步，文化课考试成绩合格，经医院检查证明身体健康且适宜参加所报项目比赛者。
(三)参赛年龄。运动员为 2003 年 9 月 1 日及以后出生的中学生(含中职)。
(四)田径、篮球、足球、羽毛球等学校、体育运动类专业学校以及具有同等性质的中职学校均不得参赛。休学(辍学、退学)、毕业(结业、肄业)和补习班学生均不得报名参赛。
(五)凡在本届运动会闭幕前曾代表各省(自治区、直辖市)、职业俱乐部、行业体协(不含学生体协)、企业参加过下列比赛的运动员，不得报名参赛(以秩序册为准)。运动员在中学阶段以学籍所在学校名义参加下列比赛可报名参加比赛，对此类参赛者，各地级市必须在第二次报名时主动提供相关运动员的参赛情况说明(含《运动员曾参加限制赛事明细表》、赛事秩序册和成绩册复印件等)，没有主动提供说明者不得参赛。
排球：中国排球***、全国排球锦标赛、全国排球大奖赛、全国排球冠军赛、全国青少年 U21 男子排球冠军赛、全国青少年 U20女子排球冠军赛、全国青少年 U19 及以下年龄组排球系列比赛。
(六)运动员必须代表“全国中小学生学籍信息管理系统”或“全国中等职业学校学生管理信息系统”显示学校的地级市参赛，不得跨地级市组队参赛。
