在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的小学作文足球赛，希望对大家有所帮助。
小学作文足球赛1瞧！这块空地真是一个好地方。刚放学，孩子们连书包都没来得及放，就赶到这儿了。他们分成两队，一队是红队，另一队是蓝队。他们把书包和帽子堆成球门，就拉开阵势赛了起来。小弟弟小妹妹们被吸引来了，连路过的大个子叔叔也加入了观众的行列，坐在场边，欣赏他们这场精彩的球赛。
看，那个留平头的小守门员，正全神贯注地凝视着前方，生怕错过了一个险球，连膝盖都可破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，像一个真正的守门员似的。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。好像是候补的，一心想着快点让他上场，好显一显身手。
嘟——一声口哨声响了，一个小裁判宣布开始。一场激烈的球赛开始了。“传球，快传球过来！”一个红队的小子喊道。嘭——“耶！进一球！”红队的队员喊着。观众席也传来一阵掌声。第一轮：1：0红队暂时领先。嘟——第二轮开始了“快快快，加油！传过来，快啊！”不知道是那一队的队员喊了一声。过了一会儿，“好！”******！蓝队的守门员猛扑了一个险球。又开始了……
时间一分一秒的过去了，双方进球的频率也越来越低了。嘟——“时间到！红队以23：22的优势险胜！”
一阵阵掌声从观众席传来，大家笑着离开了场地，那个高个子叔叔也依依不舍地走了。
小学作文足球赛2一个阳光明媚的下午，一群男孩子高高兴兴地来到一片空地上，把书包和帽子往边上一丢，堆成两堆，便成了简易朴素的球门。激烈的球赛开始了。
球赛快要开始了，那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋得涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。他想到这里，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚步，坐在长凳上，认真地观看起来。你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧地锁住黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金**头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的、头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心因紧张而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厉害。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛紧紧地盯着场中的足球，看球究竟控制在哪个队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧，他一边轻轻摇着手，一边自言自语地说：“真精彩，太不可思议了。”不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，只想玩主人给它买的小皮球，现在，它正无所事事地在草地上打呼噜呢。
看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球队的前锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
小学作文足球赛3阳光明媚的一天，我们三（1）班和三（3）班进行了一场激烈的足球比赛。
操场上，运动员们正做着各自的热身运动，有的压压腿，有的跑跑步，也有的一边聊天一边轻轻跳着，都跃跃欲试。而场边的啦啦队员们也没闲着，举牌子的，甩铃铛的，吹喇叭的…热闹非凡。
裁判员一声令响，激烈的比赛开始了。全场的目光都投向了那只足球和抢球的队员，只见我班的钟程在带球，他一边向前踢，一边防着对方球员来抢，寻找机会传球给更前面的王宇新，机会来了，他用力一脚，球飞出去了，啦啦队员激动地伸长脖子，大喊加油，可惜球在快要落地时被对方抢走了，经过多次挣夺，球又一次被我方队员控制，这一次是赵凯霆带球，他灵巧地带球左躲右闪，离球门越来越近了，好几个队员跟在后面想夺过球，但是他的速度很快，甩掉了对方队员，在离球门大约有十米处， 赵凯霆猛地一踢，球象离弦的箭一般朝球门飞去，还没等守门员反应过来，球已经乖乖地躺在了球门里，队员们冲过去，兴奋地抱住了赵凯霆，全场响起了一片欢呼声和铃铛声，喇叭声，多么宝贵的一分啊！时间很快过去了， 裁判员吹响了比赛结束的哨声，我们最后以二比一赢了三（3）班，大家围着得意的队员们，开心极了。
小学作文足球赛4星期五下午放学后，一群小伙伴在学校后面废弃的工地上展开了一场激烈地足球赛。他们把书包放在一起当球门，有许多低年级的同学也被吸引了过来，竟然有位大个子叔叔也在围观之列，他手里还提着公文包，像是刚下班路过。
他们分好队后就开始比赛，场上的球员个个生龙活虎，看起来精神饱满，准备和对手决一死战。球赛过了半个小时，场上***变成1：0，那个留平头的守门员扑球时撞倒了，对方把球攻进了大门，他的腿也受伤了，可他什么也没说又继续投入到激烈地战斗中。两对球员沉着应战，没有丝毫泄气。站在后场的穿红色衣服的小男孩，挺着肚子仿佛在说：“我们落后了，应该让我上去做守门员，可别再让他们进球了。”上半场结束时***还是0：1，落后的一方球员开始着急了，这时他们的队长说：“你们别着急，要静下心来，慢慢想办法进球，我相信我们一定能胜利的。”下半场刚开始，落后的对伍就来了一脚远射，差点进球了，给对方来了个下马威，顿时，队员们又振作精神。离下半场结束还有五分钟时，落后一方趁对方守门员没注意，来了一个凌空抽射，“球进啦！球进啦！”这声音响彻云霄。1：1追平了。比赛快结束了，大家都认为肯定是平局，这时刚刚进球的一方队长经过多次传球，把球传到对方门前，队长大脚抽射，被对方守门员果断地挡在外面，可是他们的球员一不小心把球顶进了自己的球门里，“自摆乌龙”。这时比赛正好结束，他们以2：1反超对方取得了胜利。
这是一场多么精彩的足球赛呀！
小学作文足球赛5今天下午，我们学校展开了一场足球比赛——师生pk。
冠军到底花落谁家？大家浮想联翩。有的想：应该是教师对吧，他们是老师耶！一定是“球坛”高手了，学生队只是一帮过乳臭未干的小孩子！有的却想：学生队已经获得多重奖项，更何况“青出于蓝胜于蓝”,“三个臭皮匠赛过诸葛亮”呢....
大家只管猜测，比赛已经开始了：两队的队员站在固定的位置上准备着。只听口哨声一响队员们“龙腾虎跃”呀！说是迟那是快，只见一位老师纵身一跃把裁判发出的球用头一顶想传给队友，可是球不争气的落在地上学生队的队员瞅准时机冲上前去一铲，球到了他队员脚下。他长得高大威猛，边跑边踢。可没想到“半路杀出个程咬金”老师队的队员把球给踢走了！观众传来一阵唏嘘，都为学生对感到可惜。这位老师一定“厮杀疆场”多年！趁守门员不留神——球进了！老师们虽然满头大汗但得了一分，值！
教师队信心十足，学生对也不气馁。毕竟这仅仅只是开始，他们有决心夺回一分！裁判又发一球，学生队先发制人用小腹把球挺在地上。一边跑一边踢，目标——对方球门。这次一路上畅通无阻。是因为他的队友“变身”成为“障碍物”挡住老师队的队员。带着夺冠的决心这名队员替学生队夺回了一分学生队的队员有的想球星一样跪在地上;有的'仰着脖子大叫；有的拥抱在一起.....观众们热烈地鼓掌，还不住的呐喊。
比赛进入了白热化阶段。观众们目不转睛的盯着球，生怕漏掉什么精彩的部分。球员们在赛场上挥洒着汗水......
最后见证奇迹的时刻——学生队胜利了！学生队的队员们手舞足蹈表达着内心的喜悦。观众们也欢呼着，为他们祝贺。
比的不是赛，是快乐；挥洒的不是汗，是青春！
小学作文足球赛6今天下午，在小区的草坪上，我们进行了一场快乐的足球比赛。参加这场比赛的共有六个人，我和吴博宇以及一个一年级的同学组成一个队，另外三个同学一个队。他们队里有两个五年级的同学，可厉害了，但是我一点也不怕他们。
比赛开始了，我们队先开球。我先带球往前冲，但是被对方拦住了，于是我马上传球给吴博宇。他带球冲向球门，用力射门。哎呀，被对方守门员挡住了球，球出界。吴博宇手抛界外球，我接住了球。然后，我拼命地带球奔向球门，用右脚大力射门。球被守门员挡了出去。我和吴博宇这时站在同一直线上，他接住了被挡出的球，马上传给了我。我起脚便射，球进了！1：0，我们队领先。
对方从球场中间开球。他们的队员发起了进攻。我防守时被对方绕过，吴博宇赶上去从对方脚下抢球，但是也被绕过了。他们踢了个高球，我们的守门员无法接住。1：1，暂时打成平手。
然后，你来我往，比赛进入了白热化阶段。现在***是2：6， 我们落后。这时，我的爸爸和吴博宇的爸爸同时来到了现场，正好是中场休息时间。他们指导了我们一下，并告诉我们不要气馁。
下半场开始了。对方开球了，我先冲了上去，吴博宇也冲了上去。我接住吴博宇的手抛球后，前方有对方球员阻挠，我传给了另一位队友。我们队三人互相传球，接近了对方球门。我看准机会，起脚射门，但是被对方守门员用脚挡住，弹了回来。我再用脚接住，用左脚射门，球进了。
最后，虽然我们3：6输了比赛，但是我们踢得也很开心，约好了明天再进行一场比赛。你们明天一定要来看哟！
小学作文足球赛7“铃铃……”放学铃打响了，一位同学邀上一群好友准备去荒废的草地上去踢足球，这个消息被一位小弟弟听见了，他也吵嚷着要去。
他们把书包堆在草地上，为两堆，形成了一个临时的球门。一位金头发，身着黑上衣，双手撑着膝盖的那个孩子是个守门员！他的背往前稍稍弯起，双眼凝视着远方，好像是在关视着那东传西飞的球么，看他的样子，好象又是要随时扑住射过来的“***”。
再看看他身后的那为“捡球手”，他的双手插在腰后，双腿叉开。看上去倒是像个“小大人”，不是，他是为那“奔跑”着的球而担心，生怕它会“飞”出界呢！
随着一阵阵进球的欢呼声，倒是引来了不少的观众。从左看齐，那位小朋友正搂着他的弟弟看球赛，刚刚还在路上津津乐道着呢！现在也被精彩的比赛给吸引了。
第二位，那个将头伸得老长的人是谁呢？他也一定是个足球迷吧！为了这精彩的比赛连一刻也不能错过。前面的一位戴红帽子的小女孩因为弯下了腰而挡住了他视线却情不自禁地将头伸得老长，他是不是也想一跃而起去踢球呢？
看那观众席上的两位小女孩，一位戴着红帽子，另一位手里则捧着一个布娃娃。“红帽子”女孩站起来看，显然她看得津津有味，都不肯坐下来了，另一个把手中玩得“其乐无穷”的洋娃娃放了下来，只是仔细地观看着场上进行得十分激烈而又精彩的比赛。
有个小孩穿着一件绿色雨衣，现在未下雨，他究竟是在干啥呢？
更加出奇的是，最右角的一处坐着一位身穿着西服的大人，样子看上去显得有些年老。是什么大的力量把他也给引来了呢？不用说，这力量一定是场打得精妙绝伦的球赛了。
瞧！他们还在看得津津有味，不亦乐乎呢！这原先被废弃的草地被他们生龙活虎地一番球赛变成了他们欢快游戏的天地了！
小学作文足球赛8我们试验小学举行了一年一度的“大拇指青少年运动会”。有网球、羽毛球、足球航模等项目。我们班参加的集体项目是七人制足球赛。
经过老师的“精挑细选”和大家的自我推荐，七位队员是：前锋：孙重午、薛润时，中锋：王志康、娄金彪，后卫：郭天沐、李蕤桢，守门员：赵子原。
我们班先后和三。二班、三。三班进行两场比赛。让我印象最深刻的是和三。二班的比赛，上半场刚开始，对方就向我方球门踢了个长传球，幸好我用头把球给顶了下来。紧接着我们转守为攻，赵子原把球快速传给王志康，就看王志康带球绕过一个又一个对方球员把球分给薛润时，薛润时趁三。二班守门员站立不稳，鼓足力气只听“嗖”的一声，球进啦!啦啦队员备受鼓舞，有的在跳有的在扯着嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使劲鼓掌、跺脚……就连魏老师也跳了起来。我们大家正高兴时，对方的前锋看我们的守门员不注意防守松懈时被对方进了一个球，1：1平上半时结束了。 下半时开始了，我们大家配合越来越默契了，不一会儿孙重午进了一个球，2：1了我们领先了，场下啦啦队的欢呼声更大了，比赛时间不多了，对方更加疯狂的进攻，进攻的次数越来越多，可都被我们一一化解了，就在这紧要关头，孙重午又踢进了一个，让对手再也没有还手之力，3：1。我们大获全胜进入半决赛。
通过这次比赛，让我深深体会到做任何事情，只有依靠团体的力量可以战胜一切困难。
小学作文足球赛9这块空地真是个赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿他们分成两拨儿，把书包和帽子堆来做球门，就拉开了阵势赛起来。小弟弟和小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场看的真有趣！
看，那个留平头的守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩，他好像是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。让别人知道他的厉害。这一个斗争激烈的时候，扎蝴蝶结的一个女孩索性的站了起来。（他）她很紧张这场激烈的球赛。过了一会儿，一个人带着它的狗来了，对这场球赛很有兴趣，狗正在闭目养神呢！旁边的那个男孩很紧张，也许是第一会看这激烈的球赛吧？
现在红队和蓝队***是三比三平局。大个子叔叔说：“精彩，漂亮。”这一球是决定生死的结果，让人“痛不欲生”呀！
小学作文足球赛10一个阳光明媚的下午，太阳快落山了，放学后，几位男孩子三五成群来到一个空旷的地方。他们把书包往地上一丢，就组成了一个简易的球门。就这样，一场紧张而又激烈的足球赛开始了。
看，那个长着金色头发的男孩，是守门员。只见他两手放在膝盖上，分腿弯腰，上身向前倾，表情严肃、紧张。守门员身后穿着红色T血衫的小男孩，挺着肚子，两手背后，两腿叉开。他好像想帮守门员。如果对方踢过来一个险球，守门员没有接住，他至少可以在最一个铺垫。
比赛开始了，双方正在激烈地抢球。一会球被踢到红队，一会踢到蓝队。这时，红队一位身手敏捷的队员，一脚便把球抢了过来。他朝蓝队球门里踢了过去，眼看球就要过来了，守门员立刻卧倒在地，接住了球。红队非常失望。红队队员又以迅雷不及掩耳之势的速度把球抢了过来，用力一踢，守门员没有接住这个球，站在他身后的小男孩本想接球，见到这么险的球吓得跑到了一边，这便给红队了一次机会。“球进了。”红队队员欢呼起来。蓝队队员非常泄气。
这么激烈的比赛吸引来了许多小孩子。瞧，那个搂着弟弟的小男孩看得多认真啊！在他脚下有一只狗，闭着眼睛，仿佛在闭目养神。扎蝴蝶的女孩掐着腰，好像心里在默默地为那方的队员加油。长着金色头发的小男孩生怕看不到这激烈的球赛，把脖子挺得直直的。头戴红帽子的小女孩弯着腰，生怕挡着别人，在仔细的观看比赛。抱洋娃娃的小女孩，面无表情，哪队输，哪队赢，似乎与她无关。在她旁边的小女孩表情严肃，也许是头一回看这样激烈的比赛。那个大个子叔叔，看得最专注。他面带笑容，足球赛好像引起了他小时候踢球的经历。
比赛还没结束，不知道输赢，但童年的快乐仍在继续……
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的足球赛小学优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
足球赛小学优秀作文1瞧！这块空地真是一个好地方。刚放学，孩子们连书包都没来得及放，就赶到这儿了。他们分成两队，一队是
红队，另一队是蓝队。他们把书包和帽子堆成球门，就拉开阵势赛了起来。小弟弟小妹妹们被吸引来了，连路过的大个子叔叔也加入了观众的行列，坐在场边，欣赏他们这场精彩的球赛。
看，那个留平头的小守门员，正全神贯注地凝视着前方，生怕错过了一个险球，连膝盖都可破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，像一个真正的守门员似的。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。好像是候补的，一心想着快点让他上场，好显一显身手。
嘟——一声口哨声响了，一个小裁判宣布开始。一场激烈的球赛开始了。“传球，快传球过来！”一个红队的小子喊道。嘭——“耶！进一球！”红队的队员喊着。观众席也传来一阵掌声。第一轮：1：0红队暂时领先。嘟——第二轮开始了“快快快，加油！传过来，快啊！”不知道是那一队的队员喊了一声。过了一会儿，“好！”******！蓝队的守门员猛扑了一个险球。又开始了……
时间一分一秒的过去了，双方进球的频率也越来越低了。嘟——“时间到！红队以23：22的优势险胜！”
一阵阵掌声从观众席传来，大家笑着离开了场地，那个高个子叔叔也依依不舍地走了。
足球赛小学优秀作文2放学后，在一片空旷的草地进行着一场激动人心的小小足球赛。
一名守门员正专心地守门。他是个金色头发的小男孩。他身穿黑色上衣，蓝色的短裤使他的腿显得更修长。他的膝盖似乎受了伤，绑着白色的绷带，但他却毫不在意。守门员弓着身子，弯着膝盖，双手放在膝盖上。他的双眼直勾勾地盯着球看，生怕自己不留意球就进门了。守门员的旁边各有两个书包，书包各放两边似乎是球门。
守门员的身后还有一个小男孩，这个小男孩全身都穿着红色的运动服。他扁着肚子，双手叉腰，双眼跟着球在不停地运动。这个身穿红色的运动服小男孩似乎是替补队员。从他那羡慕的眼神中，看出他很想上场，来大显身手。
虽然足球赛很激烈，但观众们也毫不示弱。一个带着红帽子的小孩，似乎想看看球员们的脚，把身子伸得老长老长。他身后那个金色头发的男孩，一下子把头伸得老长，好像怕错过了这次千载难逢的好机会。那位头上带着蝴蝶结的女孩，因为被遮住了，索性就站起来。瞧，她那双出神地眼睛，就知道她看得有多么入迷。看得最入迷的还是那位叔叔。那位叔叔身穿西服，脖子上系着一个领带，头上戴着一顶高帽子。瞧，他的眼睛一动不动地盯着球看，嘴角却又浮起一丝微笑，仿佛他想起了自已的童年。
足球赛小学优秀作文3今天不上课，在家休息。几个小伙伴们约好在院子里的足球场里踢足球。大家分好队伍，一个叫“太阳队”，一个叫“月亮队”。一场有趣的足球赛就在院子里上演了！
“噢，往这边踢，往这边！”只见太阳队一个瘦瘦的队员对脚底下踩着足球的队员喊道。
“好嘞！”说着那个男孩就对着脚底下的足球猛地朝一个瘦瘦的男孩踢去。
只见这个男孩接过足球熟练地前后左右边跑边踢，月亮队的队员赶紧追上来预备去抢，可是阳光队的男孩非常机灵的左右躲闪着，机会来了，瞅准一个空间只见这个队员把球猛地一下踢进了月亮队的球门里。“耶！”太阳队的队员们大声的欢呼起来。有的做出了胜利的手势，有的抱成了一团兴奋地大叫着。
“哼，别太得意了，谁笑到最后还不一定呢！我一定不会让你们再进球的啦！”月亮队的守门员叉起腰，不服气地说道，显得一副绝不善罢甘休的架势。
“走着瞧吧！”太阳队的'队员们对月亮队的队员们做着鬼脸，月亮队的球员们也不甘示弱的永鬼脸还击着。
场***观的人越来越多，他们都是被这“战场上的硝烟味”给吸引来的。大家坐在旁边的凳子上，一副看好戏的样子，围观的观众有男生、女生有和叔叔，他们有的把脖子伸得高高的，眼睛睁得大大的盯着足球一会儿左一会儿右.。。 还有一个穿红色衣服的男孩，他干脆站在守门员的旁边，看他如何拦住足球。
只见月亮队的队员抢到了足球后往太阳队的球门踢去，“耶！”场外支持月亮队的队员们欢呼起来。球进了！现在的***是1比1，平！下一局是决定胜负的关键了！
只见队员们个个都大汗淋漓，可见他们的体力都消耗了不少。月亮的守门员弓着背，弯着腿，做好最后的搏斗。
太阳队轻松躲过月亮队队员，准备把球踢进月亮队的球门里，1米，50厘米，30厘米......全场的人都屏住呼吸，10厘米，9厘米，8厘米，月亮对的守门员以最漂亮的姿势用手接住了这个球！“啊！漂亮！精彩！”全场人欢呼道。
遗憾的是时间到了，两队最终没能分出胜负。观众们都意犹未尽的散去了。
这一场比赛真是惊心动魄啊，两队都旗鼓相当，他们期待下一次的比赛。
足球赛小学优秀作文4一个秋高气爽的星期五下午，蓝蓝的天空万里无云。
足球场上二年级（1）班的同学和二年级（3）班的同学正在进行一场足球赛。二（1）班的球员穿着红色的球衣、白色的球裤，二（3）班的球员穿着蓝色的球衣、紫色的球裤。场上的队员你来我往，互不相让；场下两个班的啦啦队也在使劲地为他们加油。时间一分一秒地过去了，场上***依然是：“0：0”，眼看比赛就要结束了，正在这时，只见二（1）班的6号李明亮在中场抢到球后，快速分给边路上的9号周开力，周开力顺势传给了中路的10号——二（1）班的“小罗纳尔多”张龙杰，只见他左脚轻轻一扣，晃过了二（3）班的4号球员，然后又用右脚向前一捅，顺势晃过了二（3）班的8号球员，就在二（3）班的7号球员跑过来封堵的瞬间，张龙杰起脚用右脚的外脚背踢了个“香蕉球”，球带着强烈的旋转划着一道弧线绕过二（3）班的1号守门员飞进了球门的右上角。“球进了！”二（1）班的啦啦队高兴的欢呼起来。
就在这时，终场的哨声响了，二（1）班终于以“1：0”取得了比赛的胜利。
中考英语作文范文 一场足球赛-A Football Game
昨天我和小伙伴们举行了一场精彩的足球比赛。我们分成两队，每队11个人。比赛开始后，我们两个队都踢得很积极。只见球迅速地从一个人脚下传到另一个人脚下，真是一场精彩的比赛。最后，我们踢平了。我们彼此向对手表示祝贺，真正体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。
足球赛小学优秀作文5看足球比赛文化路一小二一班张宇哲星期天下午，我和爸爸去看足球比赛。到了那里，足球场上早已是人山人海。比赛开始了，我们河南建业队是红队，江苏队是蓝队。每当红队快踢进球门的时候，球迷们就开始狂欢。有的打鼓、有的吹喇叭、有的欢呼、有的鼓掌。眼看比赛就要结束了，双方都没有踢进球，人们都非常着急，就在最后三分钟时，红队踢进了一个球。这时，整个球场上的人们沸腾了起来，人们欢声雷动，欣喜若狂，一次又一次的将空水瓶、纸飞机、喇叭，扔向天空。整个球场成了欢乐的海洋。千言万语都汇成了一名话：“河南建业赢啦”！
足球赛小学优秀作文6放学后，我走过荒无人烟的空地上，看了一场激烈的足球赛。
那个守门员用两个书包放在她的身旁，当作守门框。那位守门员身穿黑色衣上衣，下穿深青色的短裤，双手放在受伤的膝盖上，好像满怀信心的样子。守门员后面的那位男孩应该是后背守门员吧？身穿色套装的运动服。昂首挺胸，神气极了。比赛开始了，路过的人也前来观看，有一位头戴红丝带的女孩激动地站了起来，好像要为他们加油似的。女孩前面的男孩伸长脖子看呢！再看坐在男孩前面的那位小朋友，还要弯下腰看呢。有一位身穿绿色套装的小男孩目不转睛地看着比赛，好像心里已经有了比赛的结果了。小男孩隔壁的一个大男人大大方方地坐在这里，似乎想起了什么？脸上皱起了眉头，好像想起了自己的童年。
这次的比赛真激烈，每个人都怀有激动的心。
足球赛小学优秀作文7哗”随着一声哨声，球赛开始了，以前只能在电视机上观看的球赛今天居然能现场观看了！我的心情好极了，心情好的原因不光是这个，而且绝对会胜出，因为对方是四年级的同学，他们可整整比我们小一岁啊！
球赛一开始，我们班与四（3）班开始了一场“追逐赛”，在这场“追逐赛”中，我班队员居然两次摔倒，这突如其来的意外让我们烧的正旺的希望之火“扑”的一声熄灭了。
正当我心灰意冷的时候，球赛发生了一个小插曲：我们班的彭砺妆鞠胩咭桓“飞球”，球倒是飞成了，可没飞远，就砸中了谭奥的脑袋瓜子，突然的剧痛让他皱紧了眉头，但他随即想到了球赛还没完，不能半路出状况。他咬了咬牙，又投入到球赛中。
看到这儿，我惊呆了……对啊！我们班什么都不差，就差一种团体意识，我终于明白失败的原因了！
想到这儿，我便马上组织同学，让他们不再喊“加油”，而是喊“齐心协力，永不言败！”球员们也注意到了口号的改变，他们略加思考，顿时恍然大悟。段永军接到球后没有像以前一样自顾自地奔向球门，而是把球迅速的传给了邹凯。邹凯一路遥遥领先，可快进球时好像想到了什么，把球踢给了彭大泰，果然！彭大泰一个漂亮的“飞旋踢”，把那球送进了球门。我欢呼，我尖叫，可这都表达不了我此时的心情！
我们本来想趁胜追击，可是上课铃如魔咒般在耳边蔓延开来，我们只有回去上课了。
通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓“众人拾柴火焰高”！
足球赛小学优秀作文8下周就要进行全校足球比赛，于是同学们约了放学后进行模拟比赛。他们来到家附近的空地上，把自己的书包两边一放，当门框，就迫不及待地准备开始了。
这次比赛，金发男孩是本次球赛的守门员，他戴着手套，俯下身，手搭在膝盖上，试图遮挡住他膝盖上的伤。他抬起头，眼神十分的坚定，像是在说一定要拿下这场比赛一样。他的身后站着穿一身红衣服的替补守门员，挺着小肚子，双手叉腰，神情专注，随时准备着想上场一展身手呢。
看到有人比赛，小弟弟，小妹妹们都纷纷跑过来观战，想看看比赛有多精彩，他们各自抢占有利的位置，好为球队加油，他们有的坐着，有得激动得跟队员似的就站着，甚至连路过的叔叔也加入观战的队伍。
比赛刚开始了，双方球员就踢得十分激烈，红队队员小刚先发制人，独自一人带球，左躲右闪，球就像是粘在他的脚上一样，连续过了好几个防守队员，直接杀到蓝队的球门前，临门一脚，可惜球踢得有点偏了，擦过球框边出去了。蓝队的队员当然也不甘落后，一个个像是脚下生风一边喊着球给我，，球传给我，一边用虚招骗过红方队员，一边牢牢地控制住球，这时蓝队队员小松一个侧身，躲过红方队员，一个倒挂金钩，球朝红方球门飞来，金发男孩这时，就像一只饿极了了的狼盯着小兔子似的，死死盯着飞过来的球，一个飞跃把球死死抱住，这才让红队躲过一劫。比赛越来越激烈。红蓝双方你争我夺，谁都不敢有半点松懈。就在这时，红队队员大成断过蓝队的传球，只见他快速地提起脚，使劲一踢，顿时球凌空而起，在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声，球破门而入，得了关键的一球！全场顿时一片欢呼声。
“胜利啦，胜利啦……”红队的队员一个个抱在一起欢呼着，庆祝这胜利时刻！观众们也开始一边退场，一边兴致勃勃地议论着这一场比赛，那位大叔满脸的笑意，看得舍不得离去，仿佛看到了童年时候的自己似的。“这场比赛简直太精彩了！”他情不自禁地说。
足球赛小学优秀作文9又到了每周一次的足球赛，这次是和（3）班对决，听说（3）班很强，但是我们非常有信心，吸取了上次的教训和经验，为了这次精彩绝伦的足球赛，周老师还亲自来帮我们助阵，我们兴奋极了。
激烈的足球比赛开始了，啦啦队已经热身上场：“徐凯宇来一个，徐凯宇来一个”，场上四（1）的球员听见我们的呐喊声，立马浑身有劲、备受鼓舞，对方也不甘示弱：“四（3）必胜，四（3）必胜。”就在这时，球赛进入精彩环节，场上一片欢腾，球员冲锋陷阵，队员士气高涨，个个都大汗淋漓，我们班的“小机灵”一脚射门，“耶”进了，进了，我们赢了一局。这时四(1)班又拥又抱，欢呼声、呐喊声响彻上空，像打了胜仗的士兵一样。再看四（3）班像斗败的公鸡，垂头丧气的。
第二场开始了，对方来势汹汹，一名前锋一脚传球，幸好我们班眼疾手快，反应及时，用头一顶，撞开了足球，让足球险险地避开了我们的危险地带，“高煜翔，好样的，好样的，高煜翔棒棒的。”场上一阵阵呐喊，这时，精彩的时刻，我们的“壮大个”接到了高煜翔顶过来的球，一脚射门进了对方的球门，“又进了，又进了”场上欢呼拥抱成一团，大家又蹦又跳，为打败了对手而高兴，为自己棒棒的团队而骄傲。大家一鼓作气，乘胜追击，像打了鸡血一样更带劲了，毫无悬念，我们又赢得了一场，三场全胜。看着对方班级因为输了比赛垂头丧气，懒懒散散的，我们也跑过去拥抱他们，和他们说，比赛第二，友谊第一，相约下次再赛。老师摸着我们头说“孩子们，你们太棒啦，为你们感到骄傲。”
经过这次比赛，我们收获了经验，收获了信心，更收获了友谊，我们一定不负老师期望，争取越踢越好，为班争光，为学校争光。
足球赛小学优秀作文10那一天傍晚，放学后，我亲眼目睹了这一场紧张而又激烈的足球赛。
这是在郊外，万物都显得自由自在。草儿爱长哪儿就长哪儿；花儿爱绽放就绽放；孩子们爱干嘛就干嘛……一切都显得那么无忧无虑。
只见守门员双眉紧皱，炯炯有神的眼睛瞪得像灯笼那么大；额头上，时不时滴下几滴滚烫的汗水；嘴也被紧张陇上了，只有一条笔直的线挂在鼻下，他的衣着很特别，上身穿着意见棕色的长袖，下身穿着一条蓝色的短裤。只见他的身体微微地向前倾，腿曲着，用戴着手套的两只手按在受伤的膝盖上。他紧盯前方，好像怕球消失在他的视野中一样。
球开始滚动起来，突然，对方那个一个飞踢，球正听话地落入球门之时，观众们站了起来，眼睛一刻也不肯离开滚动在草地上的足球。全“场”鸦雀无声，只听见球飞转的声音。守门员以迅雷不。及眼耳之势，双脚用力一瞪，双手用力一拍，球又飞到了守门员脚前。观众们一边为球员们呐喊助威，一边紧张地看着足球赛。他向冲锋队员卡尔传球，卡尔被蓝队的人所包围，可这难不倒红队主力卡尔，被队员们称作“小霸王”的前锋，他见逃不出“魔掌”，于是耍了一个手段，***装向左边的队员向天子传球，又以极速向右边跑，趁着蓝队守门员不注意的时候，一个飞踢，球进了！观众们从椅子上蹦起，从呐喊助威变成了扬起手来高声欢呼。
“好！好！踢得好！”卡尔爸爸喊。
他的妈妈也禁不住喊起来：“太棒了，卡尔！”
“你真是个未来的足球明星！”卡尔的妹妹说。
卡尔弟弟也兴奋地手舞足蹈。“偶也！（表示欢呼时的语言）红队赢了！”
全“场”欢呼雀跃！
此时，夕阳的霞光已经披向了大地，小足球赛结束了，红队获胜！
这真是一场紧张、激烈而又精彩的足球赛啊！
本次比赛在校领导的领导下，在各位班主任老师的配合下，在全体学生的认真准备下，已顺利完成。通过本次比赛即锻炼了学生的身体，又培养了学生的集体荣誉感。收获很大。从一到六年级，全校共有360人参加比赛，占全校总人数的57%。
一、比赛内容
体育老师认真积极组织比赛，裁判作到公正准确，使比赛得以顺利的进行，并且整个比赛无安全事故。
各班主任非常重视本次比赛，认真选拔运动员，并且作到及时报名，而且报名单填写的符合要求。参赛的同学值得表扬，我们各班的拉拉队同样值得表扬，有的同学、老师嗓子都喊哑了，都因为有你们的助威，场上的队员才踢得那么好。可见我们的每个班级都有凝聚力，我们的每一个同学都有团对意识。
二、存在的问题
通过本次比赛，同学们要养成锻炼身体的习惯，要以足球赛为契机，坚持足球运动。
足球运动员自我鉴定，世界杯已经进行三天了，也有好多人熬了三个通宵吧，小编劝下大家一切还是以身体为重。以下这篇是关于足球运动员的自我鉴定范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 足球运动员自我鉴定：?
在足球比赛的实践中，运动员或教练员所获得的成功经验、失败教训都是极其宝贵的，它给人以深刻的印象。比赛后进行认真总结是为了更好地强化和发扬本队的优势，找出不足，为本队下场比赛方案的制定提供科学依据，还能将认识从感性提高到理性，提高分析和解决问题的能力，从而促进队员的全面成长，不断提高球队的比赛能力。 1. 参加足球比赛后的个人总结与反省 赛后个人的总结要做到实事求是，不能太计较胜负与得失，要敢于面对自己的缺点与不足。个人总结的内容一般有以下几个方面： ①自己是否能够贯彻教练员的意图，是否完成自己的任务。这主要体现在执行作战方案的坚决性和灵活性以及完成位置职责的效果等方面。?
②在涉及到直接得失分、险球、关键球和机会把握的能力与处理情况。 ③自己运用技、战术的合理性和准确性如何，创造性和应变能力表现如何。 ④自己的体能状况，以及身体素质其他方面的表现情况如何。?
⑤自己在比赛中的心理稳定性、思维的清晰程度、意志品质等方面的表现。 ⑥自己的比赛作风怎样。如对待观众、对手以及裁判员的判罚等表现情况。 ⑦自己应该学习对手的长处和吸取的教训是什么，今后应该怎样改善和努力。?
2. 赛后知不足而进取 俗话说：知耻而后勇。我们进行总结并不是在讨论是非对错，而是要找出自己的不足，通过解决这些问题而使我们水平更上一个层次，这才是总结的真正目的所在。因此在总结时我们的态度应该是积极的，要学会用一分为二的观点来进行，即在胜利中要看到不足，从积极因素中找出不利因素。经过总结之后，我们就要根据总结得出的经验和教训来改善自己的训练。训练时要有针对性，针对自己暴露出来的缺点与不足，设计训练方法，让队员反复加以练习直到较好的解决这方面的不足。
小学生呢个踢足球一般才去五人制足球比赛，基本规则如下：
1、队限报8人，上场5人。
2、必须着装整齐，严禁穿皮鞋，否则取消比赛资格。
3、每场比赛上下半场各为20分钟，中场休息10分钟，规定比赛时间10分钟以后未到，视为该队弃权。
4、五人制足球比赛基本规则同于正规足球比赛，另做具体规则如下：
① 点球：在场地正中主罚，双方其他队员全部退至场地另一侧，任何人不得干扰和补射。
② 任意球：防守队员离球最近3米。角球：在球场角主罚，防守队员离球3米以上。
③ 边线球：用脚主罚，防守队员离球3米以上。
五人制足球比赛没有越位规则。防守队员在不控球或对方为带球突破到已方小禁区时，不得进入己方小禁区，否则判点球。足球打到丝网上落入场内，比赛继续进行。比赛中尽量避免身体接触，严禁铲球，违者罚下(可上一人顶替)。比赛期间，任何队员不得用手触球，否则判任意球或点球。若40分钟内双方打平，则直接点球决胜：每队出3人，若仍打平，则再出3人，以次类推，直到决出胜负。主罚点球队员以场上队员优先(被罚下队员不得主罚)。?
扩展资料：
古代足球
参见：蹴鞠、哈巴斯托姆
汉代蹴鞠是训练士兵的手段，制定了较为完备的体制。如专门设置了球场，规定为东西方向的长方形，两端各设六个对称的“鞠域”也称“鞠室”，各由一人把守。场地四周设有围墙。比赛分为两队，互有攻守，以踢进对方鞠室的次数决定胜负。
经过汉代的初步流行，唐宋时期蹴鞠活动达到***，甚至出现了按照场上位置分工的踢法。唐代蹴鞠已有多种方式，有比赛巅球次数的“打鞠”，有场地中间挂网、类似网式足球的“白打”，有多人参与拼抢的“跃鞠”，还有了设立球门的比赛，这种方式每队有一定人数和固定位置，规定队员只能在自己的位置上踢，不能移动。同时蹴鞠和佛教一起传到了日本，日语及韩语中仍可见称足球为“蹴球”的用法便是受到中国的影响。
南宋《武林旧事》曾列出了“筑球三十二人”竞赛时两队的名单与位置：“左军一十六人：球头张俊、跷球王怜、正挟朱选、头挟施泽、左竿网丁诠、右竿网张林、散立胡椿等；右军一十六人：球头李正、跷球朱珍、正挟朱选、副挟张宁、左竿网徐宾、右竿网王用、散立陈俊等”。这被认为是历史上的第一份足球“首发名单”。
从春秋时期到元明时代，蹴鞠经历了发展到***的过程，但到了清代，这项活动却走入了衰落。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经玩一种足球游戏。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。
参考资料：
今天下午，一场激烈的足球赛就在我们班和四一班之间展开了。
其实，今天下午是我们四年级四个班之间的足球比赛，具体每个班跟哪个班比赛，是根据班主任抽签决定的。老师抽到了四一班，我们就跟四一班比赛了。
四点一十分的时候，足球赛就开始了，我们班的球员们都迅速地换上了球服，走到了比赛场地，准备比赛。“嘟——”令人振奋的哨声终于响起，我们班的球员们飞速地奔跑起来，在四一班队员的脚下不断地抢球。望着这一场面，我不知道自己是怎么的，竟然冲着球员们大喊：“四二班加油！”受我影响，越来越多的女生跟着我一起喊：“四二班加油！”眼看男生们的球越踢越好，我们女生加油的劲就越来越大，几乎盖过了喧闹的声音。“球进了！”“什么？球进了？”我问了一下旁边的那位同学，唉，谁叫我喊得太起劲，竟忘了注意足球场上的情况！我定睛一看，哎，足球还在球门里呢！
伴随着女生的加油声，我们班的男球员们把球踢得越来越棒，最后，比赛以5:0的***情况告一段落，真开心！我们竟然进了五个球！明天，我们可能跟三班比，也可能跟四班比，也就是说我们要么是冠军，要么是亚军。哎，不说了，反正，好期待明天啊！
小学生足球比赛总结范文一
五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届?校长杯?足球赛暨第四届?校长杯?校园足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参与情绪也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。
校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃发展的良好势头。足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。相信这股足球热潮将涌进春日的校园，让同学们感受到足球的无限魅力。
实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片，使我校足球运动成为一流强校。
小学生足球比赛总结范文二本次比赛在校领导的领导下，在各位班主任老师的配合下，在全体学生的认真准备下，已顺利完成。通过本次比赛即锻炼了学生的身体，又培养了学生的集体荣誉感。收获很大。从一到六年级，全校共有360人参加比赛，占全校总人数的57%。
一、比赛内容
体育老师认真积极组织比赛，裁判作到公正准确，使比赛得以顺利的进行，并且整个比赛无安全事故。
各班主任非常重视本次比赛，认真选拔运动员，并且作到及时报名，而且报名单填写的符合要求。参赛的同学值得表扬，我们各班的拉拉队同样值得表扬，有的同学、老师嗓子都喊哑了，都因为有你们的助威，场上的队员才踢得那么好。可见我们的每个班级都有凝聚力，我们的每一个同学都有团对意识。
二、存在的问题
通过本次比赛，同学们要养成锻炼身体的习惯，要以足球赛为契机，坚持足球运动。
小学生足球比赛总结范文三4月春暖花开，六年级师生带着如火的热情举行了一场校园足球赛，学生的参与情绪空前高涨。赛场上小队员们积极组织进攻，比赛非常激烈，小队员们的积极表现体现了他们热爱运动热爱足球运动。
实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校的一张靓丽名片。
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