教练的岗位职责（通用15篇）
随着社会一步步向前发展，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是我整理的教练的岗位职责，希望对大家有所帮助。
1.及时进行体测，制定并执行健身***；
2.讲解器械的正确使用方法，私人健身指导；
3.进行私人教练课程制定科学、合理、全面的个人健身***；
4.建立档案，并保存训练记录；
5.按照工作流程要求，跟进并记录，并将意见建议及时向主管反馈；
教练的岗位职责 篇2工作职责:
1、负责现有篮球活动的授课；根据外籍教练要求进行学员篮球培训；
2、增加教学趣味性，稳定球员情绪、协助学员进场，缓解球场发生矛盾；
3、协助维护球场秩序，教学器材的收放；
4、负责教学部中心数据管理、参与配合市场宣传活动；
5、与外方教练做好密切的沟通，及时向家长反馈学员的学习情况；
6、与家长保持密切沟通，及时处理家长的疑问；
7、完成每月续费及转介绍任务目标；
8、完成校长安排的其他工作。
任职资格:
1、英语口语可以进行基本沟通，熟练使用办公软件；
2、会篮球基本功、懂授课懂心理学、热爱篮球教育、热爱孩子
3、责任心强、能吃苦耐劳。
教练的岗位职责 篇3岗位职责:
1、教学对象:5—18岁的少年儿童。
2、教学内容:根据公司统一的教学方案对学员进行(如篮球/足球/羽毛球/网球)基础个人技术、技战术演练、专业体能训练等。
3、分管班级的教学***和教学内容；
4、负责分管班级的主要教学工作，并能做出标准的示范动作；
5、与学员及家长沟通，主动发现问题并及时解决；
6、招生:5—18岁的对(如篮球/足球/羽毛球/网球)感兴趣学员。
岗位要求:
1.有较强的教学实践能力，有较强的语言沟通能力，富有亲和力；
2.为人诚恳，工作态度积极，踏实肯干；
3.体育院校毕业，专业队教练，退役队员或具备其他相关技能和条件者优先录用。
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教练的岗位职责 篇41、教练要按时开始及结束课程课程。
2、教练上课时应保持良好的精神状态，保持教练的权威性。
3、教练要学会以气驭声，声音要安宁、喜乐、亲切、悦耳，不宜使用过快的语速。
4、配合练习，教练要调整好练习场所的温度及亮度。
5、教练要鼓励会员做最好的自己，杜绝会员之间的攀比。
6、教练必须在练习进行之前向会员说明注意事项及禁忌，教会会员自我保护。
教练的岗位职责 篇5一、负责舞蹈/瑜伽课程的课程准备及授课；
二、做好瑜伽课程课前、课后工作；
三、充分精心准备每次上课所讲的动作或内容；
四、课后跟学员之间沟通，收***员数据和意见；
五、助教老师的遴选与培养训练；
六、每个月与相关人员沟通课程安排，搞好每次的月活动；
七、准备每次新课的推广，课程资料，每月准备一些新的信息给学员；
八、负责教室内的器械的检查、维护、报修、清理工作；
九、根据会馆安排参加业务培训，并做好内部的交流与分享；
十、瑜伽和周边商品的推广销售；
十一、随时保持和会馆管理人员的讯息沟通，提出办法完善工作。
教练的岗位职责 篇6职责描述:
1.作为内部咨询师或教练进入研发团队,引入敏捷开发实践或项目管理实践,结合产品与团队特点,帮助团队提升研发效率;
2.参与公司研发管理体系的建设和优化(流程、标准、制度等);优秀研发方法、工具创新等的引入,并推进在组织的落地;
3.提炼、总结、发掘优秀实践并在组织内传播,推动落地;
4.对人员进行研发管理专业技能上的培训、指导,***、培养出合格的研发管理人员;
5.参与项目及项目群管理、组织级项目管控。
任职要求:
1.计算机相关专业,本科以上学历,具有5年以上开发或测试或sqa或软件项目管理工作经验;
2.熟悉scrum、xp、kanban等敏捷实践或熟悉cmmi、ipd、传统瀑布项目流程;
3.杰出的逻辑思维能力、沟通与表达能力、总结能力和推动能力;具备战略思维、大局观;
4.熟悉业界的'研发管理相关的趋势、动态;
5.有互联网公司、大型it企业成功实施经验者优先考虑;
6.曾经带领过团队成功实施敏捷转型优先,对敏捷的工程实践具有丰富经验者优先考虑;
7.具有企业研发信息化系统建设工作经验者优先考虑。
教练的岗位职责 篇71.根据俱乐部发展需求制定并优化教学***和教案教材,对学员进行个人技术、理论基础、技战术演练、专业体能训练等,培养会员对专项运动的兴趣,提高会员的身体素质;
2.根据学员反映,持续优化教学内容与教学方式,提升学员满意度;
3.配合营销人员,向有意向的学员提供专业且耐心的体验课程,促成购课;
4.负责协助俱乐部总监运营球馆、维护秩序;
5、积极招生,并协助运营部调整招生策略。
任职要求:
1.有较强的教学实践能力及语言沟通能力、富有亲和力;
2.为人诚恳,工作态度积极,踏实肯干;
3.喜欢探索专业知识,可以为学员定制专属体适能培训***;
4.体育教练相关工作3年以上者优先录用;
5.体育专业毕业,省级专业队退役队员、大型比赛获奖者优先录用。
教练的岗位职责 篇8职责描述:
1、有一年以上的学校或者培训机构的教学经验。
2.热爱教育事业,喜爱孩子;
3.工作责任心强,具有良好的沟通能力,有爱心,有亲和力;
5.与家长沟通课程、教学目标及学生表现等,遵循教师服务工作流程,做好客户服务;
6.参与市场活动,负责市场活动课的设计及现场实施,并设计有趣的市场活动游戏;
任职要求:
1.大专以上学历;
2.基础专业扎实,有独立讲评能力;
3.有一定少儿教学经验,了解培训的基本技巧;
4.具有较强的亲和力,喜欢孩子,热爱儿童教育事业讲课生动活泼,知识面宽广;
5.工作积极主动,细心、耐心,责任心强
教练的岗位职责 篇9任职资格
1、学习能力——自己过往的工作经验形成了方***,有独立思考、日常有学习习惯,有很强的学习能力。
2、沟通能力——需要全年陪伴班级同学一年的学习时间,了解同学的学习进度、学习需求,以及支持和激发同学的自驱力。
3、意愿——需要从心底认同学习这件事,热爱教育、对人感兴趣、对混沌有了解。
岗位职责
1、学习并掌握混沌的学科内容;
2、设计、组织各种学习活动和班级活动;
3、设计、组织教育交付。
教练的岗位职责 篇10职责：
(1)负责亲子游泳俱乐部0-6岁孩子亲子游泳专业教学，并保证授课质量;
(2)负责泳池区域安全，宣导安全知识，灌输安全意识;
(3)场馆设施及教学设备的维护和管理，品牌形象的维护及传递，水下摄影的协助工作;
(4)协助其他部门完成活动
任职要求：
(1)男女不限,年龄30岁及以下;
(2)身体素质佳，游泳或早教相关专业优先，有游泳教学经验优先，体育生或运动员优先;
(3)有耐心, 亲和力, 热情, 责任感，拥有良好的沟通能力;
(4)真诚待人，喜欢孩子，愿意真心对待每一位小朋友，有志从事教育行业;
教练的岗位职责 篇11职责：
1、课程设计：在现有教材基础上，设计出适合亲子游模式的对应学科段教学内容;
2、课程准备：制作教学相关素材，并带领相应学科段进行备课、磨课、讨论课程内容;
3、课程讲解：完成课堂授课工作，并定期到对应中心参与讲座、诊断等招生活动;
4、课后服务：和助教老师进行每次课的反馈沟通，根据情况进行课程的优化;配合销售顾问完成当天的“会员档案”工作，以供记录会员的整个学习过程;
5、运营支持：根据市场需求，不定期研发与本学科段相关的短期课程，支持一线的家长会、体验课等。
6、负责水中每位宝宝的安全;
具备以下条件：
1、大专及以上学历;
2、有同行业相关工作经验者优先;
3、有良好的沟通能力，非常热爱孩子，具有良好的职业素养及救生知识;
4、吃苦耐劳，能够很好的适应排课制度，勤奋好学，不断完善自我。
教练的岗位职责 篇12职责
1、为0-6岁的宝宝教授高品质的亲子游泳课程;
2、课前准备教案，课程结束后对会员上课状况进行评分及编写课堂评价;
3、为客户提供专业的咨询及课程指导;
4、负责教学设备的维护及管理;
5、非主教时间担任助教工作，负责泳区人员安全;
6、完成上级领导及公司安排的其它工作。
任职资格
1、年龄23-35岁，身体健康，活泼开朗，形象阳光;
2、专科及以上学历，游泳专业或体育运动专业优先;
3、1年及以上实际游泳教学经验，有儿童游泳教学经验优先;
教练的岗位职责 篇13职责：
1、实时掌握并准确应用课程内容，在课程中予以家长正确的指引;
2、掌握会员宝宝信息与上课情况，及时反馈给家长;
3、跟进客户的课后效果跟踪反馈，不断提高会员对课程的满意度;
4、协助其他教练，担任救生员角色，并协助课程顾问，家长提供入水时的服务;
5、每节课的教学方案编制;
6、教学设备的维护及管理;
7、品牌形象的维护及传递;
8、上级领导交办的其它事宜。
应具备：
1、热情、***，爱孩子，愿意将热血青春奉献到婴幼儿体能教育上;
2、良好的人际交往及沟通能力，具备一定的领导力;
3、身体健康，有活力;
4、专业运动员或体育(游泳)等专业，大专以上学历;
5、四种泳姿标准，持有救生员证书及教练员证书者优先，为人正直，有良好的职业素养;
6、年龄20-35周岁，有教师经验者佳。
教练的岗位职责 篇141、负责瑜伽课程的课程准备及授课；
2、积极与学员沟通J占会员数据和意见；
3、参与助教老师的遴选与培养训练；
4、与相关人员沟通课程安排，准备每次新课的推广；
5、经常提高一些新的信息给学员；
6、负责教室内的器械的检查、维护、报修、清理工作；
7、根据会馆安排参加业务培训2⒆龊媚诓康慕涣饔敕窒恚
8、随时保持和会馆管理人员的讯息沟通，积极提出完善工作的建议；
9、观察学员，告知他们提高技能的相关措施；
10、处理好紧急安全事故，能及时、有效的提供急救。
教练的岗位职责 篇15岗位职责:
1、配合足球教练完成足球教学训练课;
2、负责***训练和小球员管理;
3、协助处理教学过程中的各类问题;
4、协助葡萄牙教练日常训练小球员工作。
任职要求:
1、大专及以上学历(可考虑实习生);
2、20-35岁,性别不限,个性阳光外向,喜爱运动;擅长与孩子沟通;
3、对足球教学与培训有一定的认知和了解;
4、英语简单口语,能交谈,体育、足球教学专业者优先;
;1.赛前给队员们看对手的比赛录像，并做好分析，让球员对自己的对手了解。
2.根据对手的特点做好对应的战术
3.让队员做好赛前热身，并做好球员的心理工作
4.根据球场上的变化及时调整战术
与助理教练交流，与球员沟通，根据球员特点，在训练中磨合阵形。培养球员，从青年队中选拔需要的球员，或者从转会市场中寻找合适的，挖人墙脚，研究比赛对手，布置战术。
足球教练工作职责：
岗位职责:
1.负责俱乐部签约中小学课外足球课程的教学工作；
2.配合专职教练执行教学***，对每学期课程任务做出统筹规划；
3.检查体育场地、器械的安全状况，做好课前场地、器械准备和安全检查；
4.完成学生足球成绩的测试与存档工作。
企业对足球教练要求
以下内容来自看准网企业对足球教练的职责要求要求A
岗位职责:业余足球教练任职资格:热爱足球运动，有责任心，有一定的足球基础，能做示范工作时间:周未，工作日下午，具体根据训练时间定
要求B
青少年足球培训教练员照片，深圳tiger足球俱乐部以北头村足球场、大勘村足球场、蛇口足球场为训练基地。场地设施优良，拥有中外教练团队。可供不同学员设计不同训练目标及方法。中方教练球员以退役球员和资深足球教练为主。外方教练均拥有国际足联指教证书，拥有多国国家队和职业联赛退役球员。
要求C
岗位职责:
1.负责俱乐部签约中小学课外足球课程的教学工作；
2.配合专职教练执行教学***，对每学期课程任务做出统筹规划；
3.检查体育场地、器械的安全状况，做好课前场地、器械准备和安全检查；
4.完成学生足球成绩的测试与存档工作。
先不考虑英超教练的?经理?维度，仅仅从足球业务角度而言。主教练有三个基本职责分块：
1、首先，和所有团队领导一样，主教练要协调队伍的人事关系，凝聚人心，激发组织的战斗力，所谓思想工作是也，这是成为一个成功的教练的基本前提?反例嘛，博阿斯、穆里尼奥、一个失去了组织基础、信任基础的主教练有再多战术策略也是枉然。所谓天时不如地利，地利不如人和是也，放之四海皆准。
2、制定球队基本的战术打法、比赛的方式，并通过训练和热身赛，传递给球员，这是足球业务的基础环节，要求教练不仅仅具有丰富的战术理论知识，更要有实践经验，懂得因材施教，看菜下碟，能够把球队里的球员的水平充分激发出来，从而实现自己的战术思路，带领球队取得胜利。
3、比赛来临时，负责临场的排兵布阵，以及战术指挥，有别于2描述的?平时工作，这一块属于?战时责任?。主帅主帅，不仅仅是运筹帷幄，更重要的是?决胜千里?；好教练和平庸教练的区别往往就在这个环节，球队球员的状态是动态的，对手的水平、比赛的难度也是动态的，所以临场怎么安排人员、战术，就考验教练对球队的把控；而开场哨吹响以后，场上情况瞬息万变，主教练应当根据不同的情况的应对，适时发出战术指令，调整人员、阵型，等等。往往区别平庸教练和优秀教练的环节就是临场的指挥，因为再完美的战术***，在现实情况面前都可能是废纸，那么临场的调整就决定了比赛的结果。广州恒大在很多关键战役中，就是靠里皮的临场战术安排和调整，取得极小的优势，最终积累为胜势的。
不过前12场比赛已经到了这里，想那么多也来不及了。目前最重要的是国足能尽快回到状态。即使不能出线，也要体面的结束整个前12场比赛，只需要换教练就可以了。但是这么多教练来来往往，除了米卢的成功，其他教练都做不到。中国队真的是失败者吗？中国队适合什么教练？边肖总结了成为中国队主教练需要具备的八项素质:(8)良好的人才选拔能力看人和识人是教练最基本的能力。记住，中国玩家和外国玩家不一样。能力强的玩家可能分散，能力一般的玩家可能长期是主力。这就需要主教练眼光独到，真正挑选自己想要的人，和俱乐部搞好关系，才能得到球员实力的真正反馈。(7)心理调节能力中国玩家不善于打赢战争，心理素质差，关键时刻链条断裂。中国的主教练需要做心理***，平时注意调节压力，记住米卢的名言:态度决定一切。纠正中国球员的态度是一个长期的过程。
米卢绝对是心理学***。在他的带领下，国足可以放松心态，赢得应有的比赛。但是高洪波的心理调节能力很差，尤其是在比赛中，往往会让全队压力很大，很难发挥出水平。(6)与玩家沟通的能力三个中国人可能是一盘散沙，更何况11个中国球员，所以和球员沟通很重要。平时多了解一下玩家的想法，看看他们之间有什么矛盾，平时都在吐槽什么？尽早了解每个球员的动态，平时多做团队建设。只有沟通好了，11位玩家才会100%投入。(5)与领导沟通，成为领导的能力不要在没有领导支持的情况下做，定期向领导汇报，积极应对问题，帮助领导提出建议，
平时不定期与领导交流想法，在保持独立思考能力的同时，保持思想高度一致。这在中国尤为重要。佩兰、卡马乔等人缺乏与领导的沟通，相比之下米卢要好得多。与领导沟通是一门艺术，了解足球教育的边界每个人都有自己的局限性，所以在青少年学生的足球教育中，每个人都必须有自己的局限性。因此，我们应该为年轻学生保留吸收新思想的空间。以及同龄人和学校的影响，青年学生真正的成熟需要在独立生活中去探索。对于年轻的学生来说，
总有很多事情我们无法知道，总有很多事情我们无法控制。我们只需要知道自己应该做什么，尽力而为。理解自我怀疑的必要性在足球教练眼里，青年学生的实际情况是很不一样的。我们对青年学生的理解是由于我们自己的经验和理解方法，但这并不总是可靠的。只有认识自我怀疑，防止固执己见，抱着没有调查就没有发言权的态度，时刻保持谨慎，以更加多元化的方式去感知青年学生，才能打开师徒和足球教育的新境界。
主教练，指导球队战术、首发人员、选进退出人员，安排每天训练***，人员变动，有时还包括了解球员内心情况等。临场上调整首发人员、安排阵型，但在关键时刻还是有换人的个性应变操作的。
助理教练主要负责球队日常训练，预备队和青年队比赛和对球员状态和身体情况做出合理分析等等。
目前亚足联的等级教练员培训制度分为职业级（PRO）、A级、B级、C级四个等级，D级和E级是中国特有的级别，D级是中国足协和亚足联根据中国国情而设定的一个级别。
E级是足协为了让更多人参与到民间足球，6个级别的课程，必须从最低的E级开始，不得越级报考。并且在A级之后，还会有专业方向，如守门员教练、体能教练培训。
扩展资料：
最早的足球规则：?
1、场地面积，在长150码，宽100码以内。在每条边线上距端线25码处，各树立两根标志杆。（1码=0.91440183米）?
2、球门由两根立竿组成，相距1英尺。?
3、用投币选择球门或开球权。?
4、上半时比赛时间结束后，交换场地。?
5、当队员将球踢出时，同队任何队员站在球的前面较对方队员更接近对方端线时，不得参加比赛接触球，也不得以任何方式阻碍其他队员接触球。
百度百科-足球教练
1、足球教练证在当地足协报考。
2、其报考条件是：
（1）年满18岁以上，性别不限；
（2）身体健康、热爱足球运动。
3、足球教练的工作职责是：
（1）按照教学部要求完成教学任务，并做出学员信息反馈；
（2）参与制定青少年足球教学体系的修改、制定、执行；
（3）配合团队开展足球公益活动以及公开训练活动；
（4）检查体育场地、器械的安全状况，做好课前场地、器械准备和安全检查；
（5）配合其他教练执行教学***，对每学期课程任务做出统筹规划；
（6）完成学生足球成绩的测试与存档工作。
