像是对春联
甲 做一个相声演员也不容易，首先说得有文化。
乙 那是呀！你看我们天天都在学习嘛！
甲 你念过书吗？
乙 我念过两天。
甲 什么学校毕业？
乙 嗐！我念的还是过去那个经书哪。
甲 “五经”、“四书”、“十三经”啊。
乙 是呀！
甲 那些书我也念过，什么“三字文”、“百家经”、“千家姓”……不是……三眼井儿（北京地名）。
乙 还三里河儿哪！
甲 对啦！三里河儿（北京地名）。
乙 什么呀？“三百文”“百千姓”……我也乱啦！《三字经》、《百家姓》、《千字文》。
甲 对啦！你说念完这几部书念什么？
乙 念念《大学》。
甲 念完大雪念小雪、冬至、小寒、大寒、立春、雨水……
乙 叫你在这儿背历书哪！
甲 你不是说念大雪吗？
乙 我说念《大学》。
甲 对……对。“大学之道在明明德”嘛！念完《大学》念什么？
乙 《中庸》。
甲 念完中用念不中用，等你念到废物点心就算毕业啦。
乙 那我就没用啦。我说念《中庸》。
甲 念完《中庸》念《论语》、《孟子》、《礼记》、《春秋》。
乙 对了。
甲 这些书光念不行，得会讲，不会讲就不能开笔做文章。比如你吟个诗，对个春联，都要从书中寻章摘句才行。
乙 那倒是。
甲 你看我这个人没了事儿最喜欢对春联，最近在家中我搜集到几副绝对儿。
乙 绝对儿？
甲 就是有上联没下联，谁也对不上来，我走过多少个地方，访问过多少个大文豪，结果一个对上来的也没有，这几副绝对儿太好了，我准备登报。
乙 登报干吗？
甲 征求下联儿。
乙 你这绝对儿是什么词句呀？
甲 怎么？你打算对呀！
乙 我不是打算对，我想听听。
甲 大文豪都没对上来，就阁下您听了有什么用啊？
乙 你可不能那么说，绝对儿碰巧了对得才妙呢！
甲 好，我说一说你听听，你可别胡对呀！
乙 当然啦。
甲 不明白就问我。
乙 当然向你请教。
甲 第一副，“买卖兴隆通四海。”
乙 完啦！
甲 啊。
乙 我当什么绝对儿呢？（故意***谦虚）我给你对对行吗？
甲 我这儿正找不着下联呢？
乙 可我对得也不一定恰当。
甲 没关系你对吧！
乙 你那上联是什么？
甲 “买卖兴隆通四海。”
乙 我给你对“财源茂盛达三江。”
甲 哎呀，高才。
乙 这也不是我的高才，过去我们家对过儿煤铺就贴这么一副对联儿。
甲 好，你再听这第二副，“根深叶茂。”
乙 “本固枝荣。”
甲 嗯。“开市大吉。”
乙 “万事亨通。”
甲 你听最后这一副。
乙 你说。
甲 “忠厚传家久。”
乙 “诗书继世长。”
甲 （无可奈何）我完啦。
乙 就这个呀，这叫什么绝对儿哪？满都是对子本儿上的。
甲 这是开玩笑，我真喜欢对春联。
乙 对春联的规矩你懂吗？
甲 那我懂，对春联讲究是“一三***论，二四六分清。天对地，雨对风，大陆对长空，雷隐隐，雾蒙蒙，开市大吉对万事亨通。山花对海树，赤日对苍穹，平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平。”苏东坡有一句话：“天下无语不成对。”
乙 当什么讲。
甲 任何一句话都可以做对联，只要你对得恰当巧妙，那再好也没有了。
乙 是是！
甲 譬如有这么两句俗语就是一副对联。
乙 哪两句？
甲 “清官难断家务事。”这就是上联。
乙 下联呢？
甲 “上梁不正底梁歪。”哎！你听这两句虽然不够工整（摇头），可是很好玩。（读玩念重音，表达出文诌诌的）
乙 咱们两人联联句怎么样？
甲 可以呀。
乙 我出个上联儿。
甲 我对个下联儿。
乙 譬如我说“上”。
甲 我对“下”，有上就有下嘛！
乙 我说“天”。
甲 我对“地”。“天对地，雨对风，大陆对长空，雷隐隐，雾蒙蒙，开市大吉，万事亨通。”
乙 “言”。
甲 我对“醋”。（甲把“言”误为“盐”了）
乙 醋？
甲 啊！油盐酱醋，五味调和，你那是咸的，我这是酸的。
乙 “好”。
甲 我对“歹”，好好歹歹得清楚。
乙 “事”。
甲 我对“炮”。（甲把“事”误为“士”了）
乙 炮！那对得上吗？
甲 你支土我拨炮，你跳马我出车。
乙 咱们这儿下象棋来啦！
甲 联句有什么啊！
乙 这五个字凑在一块儿是对子的上联：“上天言好事。”
甲 那我给你对：“回宫降吉祥。”
乙 你等等，你刚才不是这么对的。我说“上”。
甲 我对“下”。
乙 我对“天”。
甲 我对“地”。
乙 我说“言”。
甲 我对“醋”。
乙 我说“好”。
甲 我对“歹”。
乙 我说“事”。
甲 我对“炮”。
乙 我就是：“上天言好事。”
甲 我这是：“下地醋歹炮。”
乙 你这当什么讲啊？
甲 谁叫你不一块儿说啦？你要说“上天言好事”，当然给你对“回宫降吉祥”。你一个字一个字往外蹦，我可不给你对“下地醋歹炮”吗？
乙 这还怨我啦。
甲 当然啦。
乙 好，你听这两个字的：“笔筒。”
甲 在桌上放的笔筒。
乙 对啦。
甲 我给你对：“箭囊。”
乙 就是装宝剑的那个。
甲 不！那是剑匣，我说的是拉弓射箭的那个皮囊子。
乙 我这笔筒是文的。
甲 我这箭囊是武的，一文一武咱们二位文武全才。
乙 我可不敢当，再听这个：“羊肉。”
甲 我给你对“萝卜（luo bo）”
乙 那对得上吗？
甲 羊肉氽萝卜焖干饭……
乙 这位没吃什么哪！“绸缎。”
甲 “萝卜。”
乙 萝……我们这是绸缎你也对萝卜？
甲 啊！绸缎包萝卜。
乙 没听说，我那是穿的绸子和缎子。
甲 是呀！我说的也是穿的，绫罗绸缎的罗，呢绒布匹的布。“罗布。”
乙 噢！罗布听不出来就是萝卜，再听这个：“钟鼓。”
甲 “萝卜。”
乙 我说是撞的钟打的鼓。
甲 我是敲的锣打的钹，“锣钹。”
乙 行了行了！你再听这个。
甲 （顺口而出）萝卜。
乙 我还没说呢？
甲 我先说下搁着。
乙 急性子。“马牙枣。”
甲 “大萝卜。”
乙 我这是仨字的啦。
甲 我这也仨字。“大萝卜。”
乙 我要四个字呢。你”好大萝卜“，我五个字，你”好大个萝卜“，你这筐萝卜全卖给我啦？不行。重对。
甲 你刚说的什么？
乙 “马牙枣。”
甲 我给你对：“羊角葱。”
乙 我这儿有“马牙”。
甲 我这儿有“羊角”。
乙 “枣”。
甲 “葱”。
乙 我能加字。
甲 我能添字。
乙 “马吃马牙枣。”
甲 “羊啃羊角葱。”
乙 我这儿吃。
甲 我这儿啃。
乙 好哇！我这马牙枣是八月当令。
甲 我这羊角葱是二月当令。***月春秋题，“虽不中不远矣！”
乙 你就别犯酸了。
甲 怎么样？
乙 行！听这个：“山羊上山。”两头儿山。
甲 我给你对：“水牛下水。”两头儿水。
乙 我能加字。
甲 我能添字。
乙 “山羊上山山碰山羊角。”
甲 碰脚啦？
乙 不！犄角。
甲 “水牛下水水没（mo）水牛腰。”没腰啦。
乙 我还能加字。
甲 “山羊上山山碰山羊角，（学羊叫）咩呀！”
乙 这是怎么回事儿？
乙 碰疼啦。
甲 “水牛下水水没水牛腰，（学牛叫）哞儿！”
乙 （学羊叫）咩呀！咩呀！
甲 （学牛叫）哞儿！哞儿！
乙 咱们到屠宰场啦。
甲 谁叫你叫唤来着？
乙 “三塔寺前三座塔，塔、塔、塔。”
甲 “五台山后五层台，台、台、台。”（学打小锣声音）
乙 他又开戏啦。“大大妈大模大样骑大马。”
甲 “老姥姥老夫老妻赶老羊。”
乙 “姥姥喝酪，酪落（lao)姥姥捞酪。”
甲 “舅舅架鸠，鸠飞舅舅揪鸠。”
乙 “妈妈骑马，马慢妈妈骂马。”
甲 “妞妞轰牛，牛拧(ning）妞妞拧(ning)牛。”
乙 啊！绕口令也来啦。
甲 你说什么我给你对什么。
乙 我说“南”。
甲 我对“北”。
乙 我说“东”。
甲 我对“西”。
乙 我说“上”。
甲 我对“下”。
乙 你听这个：“北雁南飞双翅东西分上下”
甲 你怎么都给占上啦。
乙 这叫抻练抻练你。
甲 好！你听下联：“前车后辙两轮左右走高低。”
乙 你对得上吗？
甲 当然对得上。
乙 “北雁南飞。”
甲 “前车后辙。”
乙 “双翅东西。”
甲 “两轮左右。”
乙 “分上下。”
甲 “走高低。”高低即是上下，上下即是高低，“虽不中不远矣”！
乙 嘿！这份儿酸哪。
甲 这叫气气你。
乙 咱们不定谁气谁哪，听这个：“墙上芦苇，头重脚轻根基浅。”
甲 嗬！我给你对：“林内竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”
乙 好！你再听这个：“空树藏孔，孔进空树空树孔，孔出空树空树空。”
甲 什么呀，乱七八糟的？
乙 这是个孔子的典故，又是个对子上联儿。
甲 还有这么一个典故哪！
乙 孔子周游列国的时候，有一天走到某处，忽然天降大雨，上不着村，下不着店，没处躲，可巧道旁有一棵树里面是空的，孔子一想这里可以藏藏躲躲，这就叫空树藏孔。
甲 孔进空树呢？
乙 孔子进了空树啦，孔进空树。
甲 空树孔？
乙 空树里面有孔子，空树孔。
甲 孔出空树？
乙 雨过天晴，孔子由空树里面出来啦，孔出空树。
甲 空树空？
乙 空树里面就没有孔子啦，这就叫：“空树藏孔，孔进空树，空树孔，孔出空树空树空。”（做喘不上气来的样子）我差点儿没放炮。
甲 听我的：“柔（rou）、叭哒、当、哗啦、扑腾腾、哎哟哟、嗖嗖嗖、吱吱吱。”
乙 我说你这是什么呀？
甲 你那是什么呀？
乙 我这是列国典故。
甲 我这是本人实事。
乙 典故可以对实事，可是你那有多少字啦？
甲 你那多少字啊？
乙 我这是十八言。
甲 咱们数数。
乙 “空树藏孔，孔进空树空树孔，孔出空树空树空。”十八个字儿。你呢？
甲 我这也十八个呀。
乙 我听着有三十多啦。
甲 不信你数着，“柔、叭哒、当、哗啦、扑腾腾、哎哟哟、嗖嗖嗖、吱吱吱”。
乙 也十八个字，可是当什么讲啊？
甲 那年北京打仗，我正在床上躺着哪，就听柔……飞过来一个枪子儿。
乙 叭哒？
甲 撞墙上啦，叭哒。
乙 当？
甲 落院里一个炮弹，当。
乙 哗啦？
甲 房塌啦，哗啦。
乙 扑腾腾？
甲 我由床上掉下去啦，扑腾腾。
乙 哎哟哟？
甲 碰了我腰了，哎哟哟。
乙 嗖嗖嗖？
甲 当时掉了三根头发。
乙 吱吱吱哪？
甲 压死仨老鼠。
乙 嘿！对我有帮助
0回答时间：2010-10-29 23:55 | 我来评论 | 检举
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给你一个我刚做的笔记。。也许有用。。。你跟楼上的综合一下就好了
这可是我亲自做的笔记啊！
曹：今儿个很高兴，能和于老师合作。
于：嗯
曹：心情非常的忐忑
于：干嘛呀这是
曹：您是老先生
于：谈不到
曹：老演员
于：诶，那倒是
曹：从小曲艺团坐科
于：对
曹：今天能跟您站在一块儿，三生有幸
于：不敢当
曹：为什么您给我捧啊
于：为什么呢
曹：于老师，有份！
于：他们夸人有这么说的
曹：轻易不给别人捧，为什么给我捧
于：您说说
曹：咱爷俩的关系不一样
于：那是
曹：他们管您叫大爷，我管您叫干爹
于：对对对
曹：就是爸爸（指自己）和儿子（指于谦）的关系
于：你这个，手势有点儿乱
曹：哦，儿子（指于谦）和爸爸（指自己）的关系
于：咳！还是调过来吧！
曹：反正是爷儿俩
于：哎，是爷儿俩呀
曹：住着也进，街坊，能跟您合作，高兴。
于：诶
曹：在任何演员当中我就爱看您
于：喜欢我？
曹：喜欢您，为什么跟您走的近呢，爱看！熟悉，相当熟悉！
于：非常的熟
曹：于老师有什么优点，有什么缺点，我都知道
于：哎！
曹：你有什么缺点？你有什么（重音）优点？！
于：我没优点呐？！到底有没有优点呐？
曹：你看你看，你有什么优点，你有什么缺点，我都知道
于：诶
曹：你有什么缺点？你有什么（重音）优点？！
于：我还是没优点呢？
曹：行，能认识到自己的不足！
于：我这就是优点？
曹：有优点，仔细找能找着
于：不仔细找就没有？
曹：好演员，最爱看您（裤衩的脸云云……）这么多演员您最好
于：太捧我了
曹：您比他们都有深度！
于：我还有深度？
曹：他们太肤浅
于：哦
曹：没学问！没学问的人我不爱理
于：你呀？
曹：那当然
于：我是上过两天学
曹：我也爱学习，所以咱们能走到一块儿
于：那就有共同语言
曹：那是啊，我是好学习，没事在家就充实自己
于：怎么充实自己呢？
曹：读书看报啊
于：哎，这是充电呢
曹：最爱看书，中国的古典名著，四大名著，我都读透了！
于：四大名著都读透了？！
曹：，一二三四。四大名著，哎呀……四大本儿
于：就一本儿呀？！
曹：潘金莲……哎呀……大本儿彩图，哎呀……夜里睡不着觉！
于：你上弦了是怎么的？你就这一本儿书熟是吗？这本儿书不在四大名著之内
曹：在
于：什么呀在？您这一本书就包含四大名著了？一二三四？那不对！
曹：你说你说
于：首先，四大名著，三国！
曹：三国看啦！
于：读过吗？
曹：当然啦！刘关张啊！刘备关羽张飞，哥儿仨，一个头磕地上，保着唐三***天取经，半路途中，刘备经常欺负关羽，唐三藏教训他：“你这泼猴！”“你这泼刘备！”
于：泼刘备像话吗？！
曹：姓刘名备字玄德，法号悟空嘛！
于：哎，这都哪儿的事儿啊？
曹：八戒！
于：诶咳！您这书都读乱了知道吗？
曹：三国嘛！
于：三国哪儿有悟空啊！
曹：看啦看啦……
于：看啦？那就是……水浒？
曹：水浒也看啦！水浒就是！
于：诶，谁说的！？
曹：你算，人物都一样！你看水浒里边儿，武大郎武二郎潘金莲西门庆，王婆。还有一个跟武大郎一块儿练摊儿的哥们儿。
于：练摊儿！？
曹：走街串巷，武大郎卖烧饼，然后他卖梨，烧饼！脆梨！调门儿倍儿高
于：你说那是郓哥
曹：对对对……就那哥们儿
于：什么就哥们儿，哪儿论的！
曹：武大郎武二郎潘金莲西门庆王婆，脆梨
于：脆梨干吗呀，水浒里边儿多
曹：水浒也是那些人啊，武大郎武二郎潘金莲西门庆王婆，脆梨
于：您都不看，就看这一章是吗？就看水浒里边这一节，人那还有宋江呢，你那儿有吗？
曹：那是的延伸版！我这是区间的
于：你这里还有公共汽车的事儿！什么呀你说的！
曹：看啦看啦……
于：又看啦？那就是……红楼梦？
曹：切！红楼梦都看烂了！我都看乱了
于：诶，是看乱了您前边那俩也看乱了
曹：看烂了，电视剧翻来覆去的看。电视剧主题歌我都会唱（主题歌云云……）哪位站起来说曹云金你们没看过红楼梦……
于：干吗这么说呀，你看过电视剧不行
曹：问你一个问题，林黛玉、贾宝玉，是红楼梦里的吧？
于：对呀
曹：红楼梦主要讲的是林黛玉和贾宝玉
于：是啊
曹：这爷们儿和这娘儿们儿……
于：什么呀！您怎么净是粗口呀！
曹：爱情故事，对吧？
于：对
曹：林黛玉、贾宝玉，头一面儿，哪儿见得！
于：头一面儿……还真记不起来。
曹：切！完了吧？完了吧？！我知道！
于：嗯，你说说，他们俩哪儿见得？
曹：有那么一回，林黛玉早晨起来梳洗打扮完毕，捯饬的好看，开窗户，过去那个窗户啊，拿竹竿儿支着，一下没拿住掉下去了，贾宝玉正打楼底下过（扇扇子）
于：这是贾宝玉吗？
曹：砸脑袋上了。“嗨！谁呀！哟！妞儿！”
于：“妞儿”？！行行行……不是，您又跟串了！又串了！说半天又是啦！
曹：没错，王婆旁边儿都看见了
于：什么呀
曹：有王婆，王熙凤，都看见了
于：哪儿呀！王熙凤是王婆啊？！您说那又是西门庆跟潘金莲儿啊
曹：你也看过
于：诶，咳！
曹：暴露了
于：这有什么可暴露的
曹：你也这个
于：咱别勾肩搭背的，咱少来这个（摇扇子的动作）还有最后一部，西游记
曹：西游记，主要讲的是玄奘法师西天取经，西天指的是哪儿啊
于：西天？你说是哪儿
曹：婆（爆破）罗门国！
于：好嘴
曹：这是梵文，你不懂，你够烦人的了
于：烦人干吗呀，梵文！
曹：西天取经，玄奘法师，得道高僧，为了普度众生，千山万水万水千山，求取真经啊~~~~不容易啊~~~~~~~为了人民！只有人民才是真正的英雄！知道吗？玄奘法师，西天取经，一路之上艰难险阻，多少诱惑呀！女儿国，国王，好看
于：他就记得这事儿了
曹：是个娘儿们儿
于：又来了
曹：这娘儿们儿，看上玄奘法师的美色，非要留在身边儿当妃子！玄奘法师不干，毅然决然：“不行~~~~~”娘儿们儿不愿意：“御弟哥哥留下吧！”
于：什么乱七八糟的啊
曹：“不行有事儿！”（挠肚子）（重复御弟哥哥。）
于：说谁都跟西门庆似的
曹：毅然决然“不行！”
于：不行就不行吧，干嘛这样
曹：四大名著都读透了！
于：一说还是真看过！
曹：读书看报，没事儿买报纸看
于：看报
曹：50斤报纸。
于：论斤看报纸？
曹：旧报纸便宜
于：旧报纸？
曹：新闻啊
于：那还叫什么新闻啊？
曹：废话，干吗啊？旧报纸怎么啦？奥运会你比我提前知道不就完了吗？我还比你多快乐俩月呢
于：这人什么思想这是？！你这脑子里怎么想的这是？
曹：便宜，看报纸怎么，旧报纸不行啊？读书看报，操琴舞剑！在家没事儿就弹琴！（动作）
于：哦（动作）弹琴？
曹：在家，舞剑！（动作）
于：真贱！
曹：指谁谁贱
于：好么，台上俩
曹：操琴舞剑，吟诗作对！
于：哦，还……
曹：吟诗！我写了很多*诗
于：啊？！
曹：国家不给我出版！
于：多新鲜呢！
曹：我送你一本？
于：咳！还写*诗，你没拍照片儿啊？
曹：吟诗！吟诗！吟诵之吟！
于：对呀
曹：一口一个今
于：对呀
曹：你以为呢
于：我以为。。。那个。。
曹：吟诗作对！作对联儿！
于：哦，写对子
曹：那当然！张嘴一来就来一对联！
于：哦，写的多
曹：能neng好些个！
于：neng？好些个？
曹：好些个对联
于：爱写这个
曹：有上联对下联！
于：哦
曹：没上联自个儿写上联！
于：自个儿再给自个儿对下联？
曹：对啊！
于：这不撑的吗！
曹：难度多大！对联儿！这都是我写的！（指花篮上的条幅）曹云金专场演出成功
于：啊
曹：诶？这字儿怎么对不上呢？
于：甭说这个了，你呀既然能写对联儿，能作对联
曹：坐！坐！一大厚叠对联儿，拿过来我就坐！
于：坐***底下呀？
曹：怎么啦？
于：什么叫拿过来就坐呀
曹：你不说作对联吗？干嘛呀不拿***坐拿脸坐？你倒行，裤衩脸
于：行啦，既然你喜欢作对联，我也喜欢作对联，今天咱们两个这儿作几副对子，连连句
曹：谁呀？我跟你？！
于：我呀
曹：你疯了吧？我这么大文学家，我这人才，我跟你作对联儿？
于：怎么啦？
曹：一说相声臭捧哏的！
于：诶这叫什么话呀！
曹：（鄙视捧哏的）
于：这捧哏这是专业呀
曹：我跟你……对对联儿规矩你懂吗？
于：对对联儿还有什么规矩？
曹：一三***论，二四六分清；天对地雨对风，大陆对长空；雷隐隐雾蒙蒙，山花对海树，赤日对苍穹；开市大吉，万事亨通；平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平，仄、仄、平！会吗？说出来跟小贯口是的，哎，你行吗？
于：您这身段就把上下联带出来了，还仄仄平……
曹：你懂吗！
于：这……谁作对联儿都懂这个
曹：你跟我对，对对联儿规矩你懂吗？
于：对对联儿……
曹：一三***论，二四六分清；天对地雨对风，大陆对长空；雷隐隐雾蒙蒙，山花对海树，赤日对苍穹；开市大吉，万事亨通；平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平，仄、仄、平！
于：好！您再说一遍我就懂了
曹：看着点儿！一三***论，二四六分清；（于谦拦，拦不住）天对地雨对风，大陆对长空；雷隐隐雾蒙蒙，山花对海树，赤日对苍穹；开市大吉，万事亨通；（一起做动作）平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平，仄、仄、平！看见么！无声胜有声！
于：还无声呐？！说的都快吐了！
曹：我还是个优秀的指挥家！小泽谦尔！
于：咳！！既然您把这都弄这么清楚，这跟我们对对子也没什么关系
曹：谁说的，对对子规矩你懂吗！
于：又来了！
曹：刚学的！
于：咱们连连句可以不可以？
曹：你行吗？
于：对对子的规矩我懂！！怎么样？我要说个上联儿，能给对上来吗？
曹：当然！当然能对！
于：可以？好好好。那比如说啊，我出个上联儿。我说一个“上”！
曹：“下”呀！（天对地……仄仄平）（于谦拦不住）
于：大伙儿都熟了，我要说“天”？
上天言好事，下地醋歹炮
回宫降吉祥
对对联儿没有一个字一个字来的，少说得俩，你不能一个一个来，你得二！
羊肉、钟鼓、绸缎、岳飞（小萝卜孝顺大萝卜 动画片儿看多了）
萝卜
仨字儿 大萝卜
四个字儿 好大萝卜
五个字儿 好大个儿萝卜
山羊上山 大白话
两头是山
水牛下水
添字 加字
山羊上山山碰山羊角 上山把脚崴了
水牛下水水没水牛腰
咩 碰疼了
哞 呛着了 你说你水牛呛着了，你要是奶牛……（于：连批带讲，什么呀，你等会儿吧，我跟你对对联老能想起动物世界呀！）
我说南你对什么？北
东 西
上 下 没拦住又回去了！
北雁南飞双翅东西分上下
我不玩儿了 耍无赖
分、上、下！
南雁北飞双翅西东分下上
前车后辙两轮左右走高低
空树藏孔
列国的时候，孔子
孔仲尼，姓孔明丘字仲尼
怎么老有批语呀
收了俩徒弟，一子路一颜回
是是是
颜回死得早 二徒弟
就你这角儿
周游列国，走的半道上
仲尼叹颜回
听我的解释
上不着…… 才高命短
你还听不听了？一会儿得对下联！走的半道儿上上不着村下不着店，下起雨了，孔子没办法，一看路边儿上有一棵树，树那儿有个大窟窿，孔子就上那儿避雨去了，这叫空树藏孔
什么玩意儿？孔子这么大圣人上树里避雨去？他妈没教过他？！下雨离树远点儿！大雷在劈着你！皮卡丘云云。。。
孔子进去避雨了 孔进空树
空树里有孔子了 空树孔
雨过天晴不下了，孔子由树里边出来了 孔出空树
空树里没有孔子了 空树空了
这就是“空树藏孔……”
没把你憋死
rou吧嗒tuang哗啦咔嚓噗通哎哟卜卜卜吱吱吱
18言，数手指
1.Although we can not help them fight against the earthquake,we still can help them rebulid their home.
2.We think it is important to learn a foreign language.
3.We will prevent any disease from h***enning.
4.This is one of the best games I h***e ever seen.
5.I am looking forward to seeing you again in London in 2012.
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id="id3">6岁以上宝宝需要哪些东西
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秦始皇帝
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神枪勇士
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虎胆龙威3合1
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6岁后宝宝就正式步入学龄期了，他们将要学习越来越多的知识，并养成独立自理能力。这一阶段儿童在饮食、生活、学习上的需求又与学龄前不太一样，儿童用品又要重新准备一波。下面，51Dongshi小编为各位妈妈提供一份实用的学龄期儿童必备物品清单，包括营养饮食、寝具服饰、洗护清洁、文教用品、玩乐用品几个方面，一起来看看吧。
学龄期儿童必备用品之营养饮食学龄期儿童生长发育迅速，对能量和营养素的需要量相对高于成年人，因此保证充足的营养是学龄儿童智力和体格正常发育的关键，宝妈们一定要重视起来。
饮食原则：应注意儿童膳食的多样性和营养均衡，一日三餐规律进餐，早餐一定要吃好，牛奶搭配麦片就很营养；合理选择零食，足量喝水，少喝含糖饮料；不偏食节食、暴饮暴食，保持适宜体重增长。
营养补充：此阶段宝宝体格发展迅速，且逢换牙期，蛋白质和钙是必需营养；神经系统基本成熟，智力发育有明显进步，应加强DHA、维A等营养的补充，加强学龄期脑力和视力表现。
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童装童鞋：这一时期儿童活动量大，童装款式应以宽松耐穿、简单休闲为主，一般以上衣、罩衫、裙子、长裤等组合搭配为宜；而童鞋要舒适透气、护裸减震，以运动鞋、皮鞋、靴子为主。
儿童成套家具童装童鞋全友卧室五件套床+床头柜+三门衣柜+书桌椅青少年款￥41052个商家月销:2+店全友家居旗舰店>>全友家居品牌旗舰店>>￥4199掌上明珠公主床女孩卧室1.5米床单人储物儿童衣柜书桌成套家具BD￥2199月销:7+店掌上明珠家具旗舰店>>全友青少年卧室套装组合卧室家具五件套装￥66052个商家月销:1+店全友家居旗舰店>>全友家居品牌旗舰店>>￥6699>>巴拉巴拉夏装婴儿短袖套装男女宝宝洋气儿童衣服80cm￥112店巴拉巴拉品牌旗舰店>>安奈儿童装男女童圆领短袖T恤2022年夏装100%纯棉可爱字母印花上衣水晶粉110￥69.9店安奈儿自营旗舰店>>小猪班纳童装2021夏季新款男童夏季休闲纯棉圆领短袖T恤三色拼接针织衫时尚百搭潮象牙白140cm￥79.9店小猪班纳品牌旗舰店>>>>巴布豆男女童凉鞋中大童包头网面沙滩鞋￥118店bobdog巴布豆童鞋旗舰店>>耐克男女小童一脚蹬毛毛虫休闲鞋儿童运动鞋343738-632釉粉/柠檬橙￥469店NIKE耐克童装童鞋自营旗舰店>>Skechers斯凯奇童鞋春秋季儿童鞋子透气网布男女童运动鞋防滑减震休闲中大童跑步鞋***680L男童/黑色/红色/BKRD33.5￥259店斯凯奇儿童品牌旗舰店>>>>学龄期儿童必备用品之洗护清洁牙刷牙膏：6岁以上孩子要养成独立刷牙的习惯，为口腔健康考虑，建议使用含氟量介于1100-1400PPM之间的儿童牙膏；牙刷可以考虑使用儿童电动牙刷，操作方便清洁效果好，让宝宝更容易接受刷牙。
洗护用品：这一时期儿童爱跑爱跳，很容易变脏出汗，每天的清洁工作很有必要。除了洗发沐浴用品外，最好用润肤霜来滋润宝宝肌肤，防止皮肤干燥；如果外出，可以给宝宝涂上防晒霜，以免晒黑晒伤。
儿童电动牙刷儿童牙膏牙刷儿童润肤霜儿童防晒霜飞利浦电动牙刷儿童充电式声波智能蓝牙￥3792个商家评论:52万+店飞利浦自营旗舰店>>飞利浦旗舰店>>￥629欧乐B儿童电动牙刷迪士尼卡通带音乐提示￥1792个商家月销:2000+店OralB欧乐B旗舰店>>欧乐B口腔护理自营旗舰店>>￥199松下儿童电动牙刷柔软刷毛轻柔震动￥2492个商家月销:12+店松下电器旗舰店>>松下电器自营旗舰店>>￥159>>LION/狮王日本进口齿力佳酵素儿童牙膏60g*2支巧虎版牙膏防蛀固齿￥58评论:1.4万+店狮王品牌旗舰店>>舒客儿童牙膏换牙期2-6-8-12岁益生菌可吞咽无氟牙膏￥29.9月销:7000+店Saky舒客旗舰店>>皓乐齿儿童防蛀牙牙膏4支装无氟纯天然￥79.9月销:72+店Ora2皓乐齿旗舰店>>>>贝亲小柚子润肤婴儿面霜滋润保湿修护舒缓干红￥130月销:1000+店贝亲旗舰店>>强生婴儿牛奶润肤露400ml儿童宝宝身体乳液天然保湿补水护肤用品￥39.93个商家月销:2000+店强生婴儿旗舰店>>强生婴儿自营旗舰店>>￥54强生中国旗舰店>>￥39.9mustela妙思乐滋润保湿面霜40ml婴儿润肤霜宝宝护肤品法国原装￥88月销:700+店妙思乐旗舰店>>>>安热沙儿童防晒乳SPF34温和低***25ml￥1782个商家评论:117万+店安热沙自营旗舰店>>Anessa安热沙旗舰店>>￥178怡思丁（ISDIN）婴儿防晒霜儿童面霜宝宝防晒霜宝宝防晒保湿乳￥118评论:3.2万+店怡思丁(ISDIN)京东自营旗舰店>>雅漾儿童防晒霜50倍小金刚婴儿宝宝***正品温和隔离防晒乳液30ml￥1682个商家店雅漾自营旗舰店>>***ene雅漾海外旗舰店>>￥129>>学龄期儿童必备用品之文教用品学习桌：6岁后宝宝就开始上学了，在家里应准备一款儿童学习桌，方便学习写字。选购时要注意学习桌的环保性、安全性，另外功能要齐全、可升降调节，配套的椅子最好有矫正坐姿的功能。
学习用品：在孩子学写字的初期，可以借助握笔器，帮助孩子找到并适应正确握笔姿势；书包、本子、铅笔、橡皮、转笔刀、尺子、文具盒等常用文具用品也要备齐；在孩子阅读学习时，一款护眼灯很有必备。
学习机：为了更好帮助孩子学习，可以选择一款可线上同步教材的学习机，能实现中英互译，人工智能陪聊、语音点播等多种功能，让学习变得更有趣，让孩子爱上学习。
学习桌文具用品护眼灯学习机乐歌EC2实木儿童学习课桌极简电动升降学生家用写字桌学生课桌椅￥2899月销:77+店乐歌旗舰店>>爱果乐实木儿童学习桌写字桌椅套装可升降￥999月销:3000+店爱果乐旗舰店>>博士有成电动升降桌小学生多功能桌椅套装课桌写字学习桌套装家用智能升降调节电动博士1.2米+801蓝色￥6860店博士有成家具旗舰店>>>>晨光文具中性笔芯水笔芯水性替芯笔芯0.5mm/0.7mm￥6.9月销:10000+店晨光旗舰店>>得力0641削笔器学生卡通手摇铅笔刀持久省力耐用￥13.92个商家月销:7000+店得力旗舰店>>得力自营旗舰店>>￥10.9三木削笔机削笔器学生手摇铅笔削笔刀￥9.8评论:7.6万+店三木自营旗舰店>>>>飞利浦led台灯国A级品恒儿童阅读灯卧室护眼学习台灯￥129月销:95+店飞利浦照明旗舰店>>松下台灯led护眼书桌大学生儿童阅读宿舍灯卧室办公充电式小台灯￥1292个商家评论:20万+店松下灯具自营旗舰店>>松下电工旗舰店>>￥69欧普感应酷毙灯大学生宿舍神器灯管led台灯护眼学习寝室USB充电￥9.72个商家月销:3000+店欧普照明旗舰店>>欧普照明旗舰店>>￥10.9>>步步高家教机S1W学习机小学初高中课本同步点读机儿童平板电脑￥1458月销:200+店步步高智能教育旗舰店>>读书郎q8s儿童早教机护眼幼儿智能宝宝点读机平板电脑wifi小孩学习机1至3岁触屏英语话筒***婴儿启蒙家教机￥3338月销:26+店读书郎旗舰店>>小天才平板11英寸大屏学生专用2021新款儿童平板电脑￥2998月销:84+店小天才旗舰店>>>>学龄期儿童必备用品之玩乐用品童车：5岁孩子就可以学骑儿童自行车，有利于发展小肌肉系统、完善各种动作的协调性、准确性和灵活性。开始可以使用***轮，大一些后取下，训练孩子平衡能力。
儿童手表：不仅能方便孩子随时和父母保持联系，定位孩子所在位置，还能轻松交友，提醒学习，拥有小游戏等功能。
玩具：这一阶段比较适合的玩具以电动遥控玩具、角色扮演道具、益智棋类玩具、球类体育玩具为主，培养孩子的动手操作和动脑思考能力。
其他：为了孩子赢在起跑线上，也可以培养孩子更多的业余爱好，比如学一门乐器，像吉他、钢琴、大小提琴等都很不错；书法、美术、舞蹈、跆拳道等学习班，篮球、足球、网球等训练营。
儿童自行车遥控玩具儿童手表儿童足球凤凰儿童自行车12-18寸德国静电烤漆￥456月销:1000+店凤凰童车旗舰店>>喜德盛儿童自行车小骑士14/16_铝合金车架儿童脚踏车童车新品￥799月销:50+店XDS喜德盛童车旗舰店>>飞鸽儿童自行车3-6岁脚踏车2岁男女孩单车公主款宝宝小孩童车￥4283个商家评论:1.1万+店飞鸽自营旗舰店>>飞鸽童车品牌旗舰店>>￥478飞鸽童车旗舰店>>￥338>>星辉宝马i8双握遥控车可开门USB充电玩具车￥2392个商家评论:2.4万+店星辉自营旗舰店>>星辉旗舰店>>￥129司马航模迷你飞行器儿童遥控玩具四轴耐摔￥199月销:8+店SYMA司马旗舰店>>雅得2.4G四轴飞行器UFO4旋翼遥控飞机￥210月销:1+店雅得玩具旗舰店>>>>小寻儿童电话手表4G全网通***通话超长待机GPS定位智能学习学生儿童礼物￥34***论:2.2万+店小寻自营旗舰店>>读书郎儿童电话手表A6EQQ定制版学英语智能防水手表移动联通4G男孩女孩￥1298月销:4+店读书郎旗舰店>>Amazfit跃我快乐鸭儿童健康手表4G全网通***通话防水GPS定位超长续航￥799店AMAZFIT自营旗舰店>>>>STAR世达5号成人训练足球4号青少年校园学生儿童足球SBSZ￥55月销:100+店STAR世达旗舰店>>李宁LI-NING4号训练足球中小学教学儿童足球LFQK565-1￥65评论:19万+店李宁（LINING）球类京东自营专卖店>>火车头宝宝热贴合足球超软儿童机缝足球￥56月销:100+店火车头运动旗舰店>>>>GOODRECOMMENDATION更多精彩推荐新生儿必备用品清单实用的新生宝宝必备物品清单1-3岁宝宝必备用品大盘点这些实用宝宝用品你选对了吗3-6岁宝宝必备用品有哪些学龄前儿童用品清单大全青少年学生用品清单学生日常生活用品大全
如何制定个人职业规划？
一、自我分析(对自己进行全方位、多角度的的分析)
1、职业兴趣——喜欢干什么；2、职业能力——能够干什么；3、个人特质——适合干什么；4、职业价值观——最看重什么；5胜任能力——优劣势是什么。
自我分析小结：
二、职业分析（对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析）
1、家庭环境分析。如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2、学校环境分析。如学校特色、专业学习、实践经验等
3、社会环境分析。如就业形势、就业政策、竞争对手等
4、职业环境分析
u 行业分析（如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析）
u 职业分析（如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）
u 企业分析（如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）
u 地域分析（如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）
职业分析小结：
三、职业定位
综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：
内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W） 外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T） 储
结论：
职业目标将来从事（xx行业的）xx职业职业发展策略举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）职业发展路径举例：走专家路线（管理路线等）具体路径举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx
四、***实施
制定短期、中期、长期目标
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
a.职业目标评估（是否需要重新选择职业？）***如一直……，那么我将……
b.职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就……
c.实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就……
d.其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）
2、评估的时间：
一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则
怎么制定自己的职业规划？ 15分
关于职业生涯规划，建议你从以下几个方向考虑一下这个问题：
1、你的兴趣是什么？你曾经想成为什么样的人？你对哪些知识比较有感觉，能够深入发展下去？如果不知道自己的兴趣，你可以去第一职场论坛职业测评版块做一下免费的霍兰德职业倾向测评，对自己的兴趣有一个大致的了解。
2、你的性格适合做什么？不同的工作，适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格，是非常重要的一步。你同样可以去第一职场论坛做一下DISC性格测评，了解下自己的性格特质再做决定。
3、你的优势和特长是什么？有哪些拿得出手的能力？对于自己欠缺的能力，应该怎样去做？
4、你性格本身存在哪些弱点需要克服？不要让弱点成为你成长中的绊脚石。
5、第一职场论坛置顶的帖子中有一个《追随自己的心——设立职业生涯耽标的14步练习法》，你可以看一下，照此方法规划下自己的职业生涯。
6、畅销书《职场救赎——写给迷茫中的草根族》一书第一章也提供了比较细致具体的方法，对你非常有帮助，你也可以去书中寻找答案。
如有问题，欢迎随时沟通！
怎样制定个人职业生涯规划
无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生，每个人都渴望成功，但却很少人知道如何择业。什么职业最适合自己，如何使自己进入某门行业才容易发展事业上的成就，这些最基础的认知，似乎没有像成功学这般的令人疯狂万人竞逐。时兴创业热潮的时候，一些没有商业才能的人也纷纷投入去开办公司，大学生毕业时，也优先选择经济发达地区和知名企业，然后才考虑专业及个人所长。这种一窝蜂逐流的职业选择方式，欠缺对自身特点和环境的认识，往往造成了职业生涯的进退两难局面，遑论事业上的成功。 职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与***安排。一般来说，职业生涯规划可以从个人角度和企业角度划分成两个方面的内容，而个人职业生涯规划即是在组织中的发展***，是指一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。 因此，依我的想法来看，似乎可以将个人职业生涯规划视为是一种人生的经营战略：设立人生的职业目标，以及制定一系列如何达成这些目标的***，其中包括行动途径、个人的***分配，和如何以最佳的个人营销组合进入人才争夺激烈的市场。所以如同战略制定的过程，首先要对个人特质进行分析，再对所在所处环境进行分析，然后从分析结果制定一个人的事业目标，并且选择实现这一事业目标的职业，拟定相应的工作和培训的行动***，安排***内的实施顺序与时间，定期评估检讨自己的***，当然，投资自己的成本和放弃某些机遇发展的机会成本也必须同时考虑。 个人职业生涯的发展与人生的规划息息相关，其中的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老前，短则30年长则40年，但在一个单位里，20年可谓是相当长期的规划了。因此，短、中、长期目标可以用2年内、2-5年、5-10年分别为时间段，来设立个人的职业目标。不同的角色担负著不同的任务，许多人或许不同意这个说法，比尔·盖兹大学没毕业不也成就了微软帝国？当然这只能作为少数个案，除了个人生涯规划做得早、贴近事实、彻底执行再加上时势造英雄之外，毕竟大多数人没有这么好的机遇。 简单的把个人职业生涯和主要目标分为以下六个阶段： 一、探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。 二、进入阶段：应聘者。在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员。 三、新手阶段：实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。 四、持续阶段：任职者、主管。个人绩效可能提高、也可能不变或降低，在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，保持竞争力，继续学习，力争成为专家或职业经理；或是技术更新、培训和指导的能力，转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业***，寻求家庭与事业的间的平衡。 五、瓶颈阶段：高层经理。在这个阶段已经达到接近顶端，此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观，进一步明确职业抱负和个人前途，接受现状或争取更高发展，建立与他人的人际关系，成为一名......
如何为员工制定职业生涯规划
职业生涯管理是留住员工的重要措施。企业在进行职业生涯管理时，就必须为员工制定职业生涯规划。一般来说，企业职业生涯规划要经过以下步骤：
进行员工定位
企业应帮助员工进行比较准确的自我评价，其他雇员，这是进行环境的详细分析，必须与 并根据员工自身特点偿计相应的职业发展方向和目标。
员工个人评估。 Kyariapuranningupurosesu能力，兴趣，以及对员工的评价和职业需要，而开始。 员工的自我评估过程，实际上是自我暴露和解剖的过程。员工个人评估的重点是：自己的分析，性格，兴趣和优势条件是理所当然的。 性格是职业选择的前提，不同的工作要求有不同性格的人来适应；兴趣是工作的动力，但它并不等于特长；特长主要是分析自己的能力与潜力。したがって、?々の?のキャリアプランニングのための基?です。 直接关系到员工的职业成功与否。
在员工的自我评估中，要为员工提供指导，如提供问卷、量表等。因此，员工更容易，更客观地评价他。
评估员工表现。企业对员工的评估是为了确定员工的职业生涯目标是否现实。企业可以通过几种渠道对员工的能力和潜力进行评估：?对员工的评估结果可以使用①才能确定招聘公司的产品发展道路使用获得的信息使用②③当评估目前的状况处理个人 可能的发展道路，同时也帮助员工知道自己的优势与劣势，是为自己的职业更加现实的目标发展。
分析环境。环境为每个人提供了活动的空间、发展的条件、成功的机遇。社会的快速变迁、科技的高速发展、市场竞争的加剧，极大地影响了全体员工的发展。 在这种情况下员工如果能很好地了解和利用外部环境，就会有助于事业的成功；否则，就会处处碰壁。环境分析，主要是企业，环境，社会，经济，环境分析，由于有关环境问题的讨论。 弄清环境对职业发展的作用、影响及要求，以便更好地进行职业目标规划。
很迷茫怎么设置自己的职业规划？
当你为自己设计职业规划时，你正在用有条例的头脑为自己要达到的目标规定一个时间***表，即为自己的人生设置里程碑。
职业生涯规划一旦设定，它将时时提醒你已经取得了哪些成绩以及你的进展如何。一个没有***的人生就像一场没有球门的足球赛：对球员和观众都兴味索然。
第一步： 分析你的需求：
你也许会问：这一步怎么做呢？不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋，写下来10条未来5年你认为自己应做的事情，要确切，但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的，给自己头脑充分空间。第二种更直接，完成这个句子：“我死的时候会满足，如果……”想象***设你马上将不在人世，什么样的成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。
第二步： SWOT（优势/劣势/机遇/挑战）分析
分析完你的需求，试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势。以及一生中可能会有哪些机遇；职业生涯中可能有哪些威胁？这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我在哪儿？
第三步： 长期和短期的目标
根据你认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如，如果你分析自己的需求是想授课，赚很多钱，有很好的社会地位，则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师 – 这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验，优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上，你可以制定自己短期目标来一步步实现。
第四步： 阻碍
确切地说，写下阻碍你达到目标的自己的缺点，所处环境中的劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻，就下决心改正它，这能使你不断进步。
第五步： 提升***
现在写下你要克服这些不足所需的行动***。要明确，要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或学习新的知识。
第六步： 寻求帮助
能分析出自己行为习惯中的缺点并不难，但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、上级主管、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。
第七步： 分析自己的角色
制定一个明确的实施***：一定要明确根据***你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你目前已在一个单位工作，对你来说进一步的提升非常重要，你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出？大部分人在长期的工作中趋于麻木，对自己的角色并清晰。但是，就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样，你也要做些事情，一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情，让这个单位知道你的存在，认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值，并保持自己的贡献在单位的要求之上。
我们自己也来做一个规划！
如果能够成功回答第五个问题“我的职业规划是什么？”您就有了最后答案了。在许多机构和专家那里，职业生涯规划似乎非得借助他们。不可否认，这方面的研究必须有心理学等方面的知识和训练；而一个有基本人文素养的人，做职业生涯的规划，则可使用一些简便易行的方法，包括五步法。这种笔者在工作实践中设计的、被许多人士成功应用的方法，依托的是归零思考的模式：从问自己是谁开始。然后一路问下去，共有五个问题
1 我是谁？
2 我想做什么？
3 我会做什么？
4 环境支持或允许我做什么？
5 我的职业与生活规划是什么？
回......
怎样做个人职业生涯规划？
进行个人职业生涯规划
一、什么是职业生涯规划
职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和***，这个***包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。并且要根据实际条件具体安排。并且因为未来的不确定性，职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划，也不是一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体部分。
用我自己的话说，职业生涯规划的意思就是：你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标？
二、为何要进行个人职业生涯规划
1、做好职业生涯规划，可以分析自我，以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、通过职业生涯规划，可以重新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、通过职业生涯规划，个人可以准确评价个人特点和强项，在职业竞争中发挥个人优势。
4、通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的差距， 提供了前进的动力。
5、通过职业生涯规划可以准确定位职业方向。
6、通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。 通过自我评估，知道自己的优缺点，然后通过反思和学习，不断完善自己使个人价值增值。
7、通过职业生涯规划，全面了解自己，增强职业竞争力，发现新的职业机遇。
8、职业生涯规划通常建立在个体的人生规划上，因此，做好职业生涯规划将个人生活、事业与家庭联系起来，让生活充实而有条理。
三、职业生涯规划的简单步骤
面试时候主考官常常会问这样一个问题：如果你获得这个职位，你将如何开展工作？这就是你必须回答的一个简单的职业生涯规划内容。面对日益激烈的职场竞争，每个人都不得不面对这样的问题：我未来的路在哪？如何找到我满意的工作？所以每个人其实都有潜移默化的在心里想过自己的职业规划。也许这只是一个很模糊的意识。只要通过问自己以下几个问题，职业生涯规划过程就明确了。
1、What you are?首先问自己，你是什么样的人？这是自我分析过程。分析的内容包括
个人的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、教育背景、专长、过往经历和思维能力。这样对自己有个全面的了解。
2、What you want?你想要什么？这是目标展望过程。包括职业目标、收入目标、学习
目标、名望期望和成就感。特别要注意的是学习目标，只有不断确立学习目标，才能不被激烈的竞争淘汰，才能不断超越自我，登上更高的职业高峰。
3、What you can do?你能做什么？自己专业技能何在？最好能学以致用，发挥自己的专
长，在学习过程中积累自己的专业相关知识技能。同时个人工作经历也是一个重要的经验积累。判断你能够做什么。
4、What can support you?什么是你的职业支撑点？你具有哪些职业竞争能力？以及人
你的各种***和社会关系了。个人、家庭、学校、社会的种种关系，也许都能够影响你的职业选择。
5、What fit you most?什么是最适合你的？行业和职位众多，哪个才是适合你的呢？待
遇、名望、成就感和工作压力及劳累程度都不一样，看个人的选择了。选择最好的并不是合适的，选择合适的才是最好的。这就要根据前四个问题再回答这个问题。
6、What you can choose in the end？最后你能够选择什么？通过前面的过程，你就能够
做......
如何制定职业规划的长，中，短期目标，如何执行
人生的规划也是一种设计，是为了人生的目标服务的，人生的目标时而变动，同样人生的规划也是要变动的，不断调整和变化发展的。一般就有近期，中期，长期，远期***。
例如：爱因斯坦进入苏黎世联邦工业大学，立即为自己拟订了一份人生策划，内容如下：
“我用四年的时间学习数学和物理，我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授，我将选择理论性学科”。
“我制定***的理由：1 喜欢抽象思维和数学思维，缺乏想象和对付实际的能力。2这是我自己的愿望，它激励我作出类似的决定，以考察我的毅力。很自然人总是喜欢干他有能力做的事。另外，科学工作很有独立性，这和适合我意。”
如何制定自己的职业规划，确定职业目标
人在职场，为什么一定要选择职业目标呢？如果你不清楚自己要朝哪个方向走下去，通常会原地踏步。就象大海中的航船，空中的飞机，没有目标无法前行。 人生的职业发展要有明确的目标，学业和专业都要与职业目标协调一致。如果职业没有目标，职业随时有可能陷入停滞状态。 （1）盘点自已 如果一个人清楚地知道了自己想做什么？适合做什么？能做什么？就一定能够找到发展自己的人生舞台，并演绎你多彩的职业人生。盘点自己主要是：个人的能力；个人的兴趣与爱好；个人的性格与气质；个人的学识水平；个人的技能。进而综合评价职业自我。 （2）分析自已 这是一个非常有用的机会评估工具（SWOT法）： 优势分析：你曾经做过什么？你学习了什么？最成功的是什么？ 劣势分析：性格的弱点；经验或经历中所欠缺的方面。 机会分析：对社会大环境的分析；对自已选择企业的外部分析；人际关系分析；潜在的危险分析。 分析自已学业、专业与职业。学业是职业发展的基础，根椐自已的能力与专业来选择自已的职业，确立职业目标。清楚的认识自己，就是要对自己的专业和职业进行完美组合，处理好专业与职业的五种关系：专业包容职业；以专业为核心；专业与职业部分重合；专业与职业相切；专业与职业分离。 确定自己的职业发展路线，询问自己。想往哪一条路线发展？我适合往哪一路线发展？我可以往哪一路线发展？ （3）职业目标的标准 职业目标必须是自己认真选择的：对选择的结果要认真评估；对目标充满信心；愿付出行动来完成；适合你的生活模式；符合你的价值观。同时要注意：不要太贪心；目标要具体明确；高低适度；兼顾平衡；个人目标与企业目标要一致。 （4）目标的设定 要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常设定目标时分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。 微软公司针对不同岗位员工的工作性质，和每个人不同的成长需要，***取一对一的方式，来具体规划员工的职业发展道路。每年员工都有两次机会向公司提出自己未来半年中的职业发展方向，以及需要什么帮助。然后，人事部门会做出基本的职业规划，直接经理会和员工谈具体的职业发展道路，最终将具体提供什么培训、发展空间和***支持紧密结合在一起。李万军从一个普通的工程师提升为微软公司最年轻的部门经理，他的成功，首先是源于个人的兴趣和对技术的痴迷，其次得益于公司的大力支持。现在，微软全球都在使用他发明的系统，公司内部的管理效率大大提高了。李不仅为公司做出了贡献，也为自己创造了价值。
如何制定自己的职业规划，确定职业目标
人生的规划也是一种设计，是为了人生的目标服务的，人生的目标时而变动，同样人生的规划也是要变动的，不断调整和变化发展的。一般就有近期，中期，长期，远期***。
例如：爱因斯坦进入苏黎世联邦工业大学，立即为自己拟订了一份人生策划，内容如下：
“我用四年的时间学习数学和物理，我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授，我将选择理论性学科”。
“我制定***的理由：1 喜欢抽象思维和数学思维，缺乏想象和对付实际的能力。2这是我自己的愿望，它激励我作出类似的决定，以考察我的毅力。很自然人总是喜欢干他有能力做的事。另外，科学工作很有独立性，这和适合我意。”
如何规划一个人的职业生涯
第一个问题：我喜欢做什么？
从事一项自己喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，要考虑自己的特点，不要压抑自己的兴趣，选择自己喜欢的职业。一个热爱工作的人往往比不热爱工作的人，愿意多付出一些额外的努力，也因此往往表现得更为卓越。
第二个问题：我擅长做什么？
任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能全部掌握。每个人最大的成长空间在于其最终的优势领域。你可以把自己已经证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能一一列出来，在进行职业选择时择己所长。
还要分析自己讨厌的事情是什么，自己的弱点是什么。当工作使你感到压抑、不愉快，并且成绩平平时，你干这些事的能力便是你的弱点。管理学***彼得·德鲁克博士在1999年3-4月的《哈佛商业评论》中发表了一篇名为《管理自己》的论文，强调充分发挥自己长处的重要性，指出这是成为杰出人士的必由之路。对于一个集体，需要克服的是“短板定理”，而对于个人，不要想着努力去补齐短板，而是应该去发挥自己的长处。
第三个问题：环境支持或允许我做什么？
回答这个问题前要分析周边的环境，包括本单位、本市、本省、本国，甚至国际上的环境；分析内外环境给自己职业生涯的机遇和阻碍，只要认为自己有可能借助的环境，都应在考虑范畴之内；分析在这些环境中，自己可能获得什么支持和允许。
还要分析目前自己所处的行业、企业和职位有哪些威胁，又有哪些机会。在任何时候、任何地方，机会和威胁都是相互依存，并可互相转化的。
第四个问题：社会需要什么？
社会的需求不断演化著，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。昨天的抢手货或许今天就会变得无人问津。所以在设计职业生涯时，一定要分析社会需求趋势。
第五个问题：我要什么？
也就是确定自己的人生目标。为什么而活？在自己的理想的框架内制定职业生涯目标，并将它分解成阶段目标。
职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化（马斯洛需求层次论）。明智选择个人利益最大化的职业取向，从社会角度和个人意向中取舍，从而在由收入、社会地位等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是在选择职业生涯中的收益最大化原则。
第六个问题：怎样设计职业生涯规划？
根据设定的目标，制定整体的职业生涯规划，作为纲领性的长期规划；制定一个3-5年的职业生涯规划，作为一种发展的中期规划；制定一个1年的职业生涯规划，作为一个可操作性强、变化较小的短期规划。
职业生涯策略是指为实现职业生涯目标的行动***，一般较为具体，有很强的可行性，如构建人际关系网、参加组织培训***、跳槽等。职业生涯策略还包含一些前瞻性的准备，包括进修班，掌握一些额外的技能或专业知识（如获得律师执业资格证、攻读工商管理学位）等。
第七个问题：干得怎么样，再应怎么干？
每过一段时间，要审视内在和外在环境的变化，获得反馈，并且及时调整自己既定的职业生涯规划。
职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。那么如何规划职业生涯的呢？下面具体的规划职业生涯应考虑的因素和步骤。
1、确定志向。
志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：志不立，天下无可成之事。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，......
NBA主题曲:
1.The Game Of Love——同样是一首2002-03赛季的主题曲，来自拉丁摇滚第一吉他手Santana和当红的摇滚女声Michelle。歌名很容易让人想起NBA最耳熟能详的那句口号：I LOVE THIS GAME！当Micheal Jordan完成最后一投而尽情挥舞自己的手臂时，当Vince Carter完成360度转体扣篮而激动地吼叫时，当Iverson投篮连续命中而实现大逆转时，他i still believe》(们心里所想到的第一句话一定是：I LOVE THIS GAME！正如乔丹在NIKE最新的广告片中的台词一样：What is love?What is love? Love is playing every game，if you likes。
2.Fighter——NBA2002-03赛季的季后赛主题曲，来自Christina Aguilera 。虽然Christina的音乐属于POP，但是这首Fighter却是ROCK味道很重的一首歌。歌名Fighter“斗士”恰如其分地诠释了NBA的篮球英雄们。他们就是斗士，篮球场就是他们的战场，他们战斗的目的只有一个——为了他们的信念，为了胜利的信念而战！
3. Don't Stop——NBA2002-03赛季常规赛的主题曲，来自The Rolling Stones。滚石在2002年的精选集《四十年一舔》中收录了这首歌。他们从当年的学生乐队变成了如今白发苍苍的老家伙，但有一点是没有变的，那就是他们的“恶棍”气质。他们在舞台上依旧如昨的恶狠硬朗的演奏，以及主唱Mick Jagger那依旧不时翻出的大舌头，都在昭示着他们永不停息的精神，而这种永不停息也正象征着NBA那些昔日的球星们——无论时光怎样变迁，他们的辉煌都将永记于世人之心。
4. Just One Last Dance——NBA主题歌曲之一，弥漫着浪漫的蓝调，来自全球节奏蓝调歌后Sarah Connor
5. Bowling For Soup-1985——NBA主题曲之一，超震撼轻摇滚，来自乐团Bowling For Soup
NBA宣传歌曲：
1. i still believe NBA一首广告歌曲，天后Mariah Carey的歌
2. Elevation——NBA宣传歌曲，来自U2乐队。众多中锋爆发力十足的灌篮和封盖，以及摘抢篮板时的自信配以Bono霸气的演唱与U2狂放的编曲，充分体现了中锋身上那种如歌名一样的气质---“王者风范”，而歌中的几句歌词也正如中锋们在每次起跳时想要说的话：Higher now In the sky You make me feel like I can fly So high Elevation~
3. The Corrs 可儿家族合唱团,这首《So Young》就是令The Corrs大红大紫的一首轻松活泼的经典歌曲。同时也是一首NBA的宣传曲。
4. Can't Stop——NBA宣传歌曲，来自红辣椒Red Hot Chili Peppers
对于一个后卫来讲最强的杀手锏是什么？毫无疑问——速度。如果说U2的那首歌是为了中锋而做的，那么红辣椒的这首Can't Stop就是做给后卫的了。在Punk-Funk的音乐映衬下，Iverson，Mcgrady，Kobe，Carter等后卫快速的突破，分球，上篮，一定会让所有喜欢速度游戏的球迷惊呼：“让速度快到不能停止！！！”
5. Dilemma——NBA宣传曲，来自Nelly和Kelly Rowland 。我自己非常喜欢这首歌，舒服的旋律，MV也很唯美~ 每次NBA比赛间歇播这首歌的时候，心情总是很惬意完全没有歌名本身的味道：dilemma的本意是“进退两难”。
NBA全明星歌曲
1. Outkast的《Hey ya》在NBA全明星赛的开场和球员进场时，经常能听到这首歌，此单曲连续包揽Billboard 单曲榜冠亚军近两个月
2. Song Of Yao Ming——NBA全明星歌曲，来自欧美群星。 姚明之歌，喜欢火箭队的饭丝肯定不陌生吧！ 原本用于足球的歌变成了篮球味道，里面反反复复念叨的yaoming...yaoming...yaoming 越听越像“要命”那几段白人念白挺有意思的。不过姚明本人对这首歌不太感冒，听多了很郁闷呢，哈哈^^Go,Yaoming,Go,Rockets!
3. Hero——NBA2003年全明星歌曲，来自天后Mariah Carey。2003年虽然乔丹已不受球迷宠爱，在这次全明星赛上仅以替补身份出战，但“飞人”的巨大影响力仍感动着一大批人。NBA在2003年2月10日的全明星赛中场休息时，美国著名流行歌手玛丽亚·凯莉将专门为乔丹献上一首《Hero》。凯莉是美国乐坛的天后级人物，曾多次获得格莱美音乐奖以及北美音乐奖，2000年她被特别授予“千禧年最受欢迎女歌手奖”。凯莉激动地说：“乔丹是世界上最伟大的球星，
他将篮球带到了前所未有的高度，他是真正的英雄，能为他演唱我感到非常荣幸。在我的眼里，这是一次非凡的演唱，我将终生难忘。”
4. I believe I can fly——NBA全明星歌曲，来自R.Kelly 。一首向Jordan致敬的歌，随着音乐缓缓流淌，回顾着乔老大的一个又一个***，真得让人热血沸腾，有种莫名的感动。
5. Crazy In Love——NBA全明星歌曲。2004年2月NBA东西部全明星对抗赛上，碧昂斯Beyonce 现场演唱这首《疯狂爱恋》
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