我们学院也在进行半场7人足球赛，以经验来看，场地小，组织进攻并不是太容易，建议全攻全守，这需要球员分配好体力。
具体阵型E
A
D
F
B
C
G
把A放在后面显然是不太明智的，没错，后防需要霸气，尤其在这种小场地，一旦被过，就直面守门员了。建议放到边路，减小其防守压力。如果能换个身体强壮的就再好不过了。我把他放到前场，要的是让他多跑位，积极在前场抢断，多吸引对方球员。他要做的主要就是一脚传球，不要多带。
B的个子太矮，踢边后还可以，速度快，即可协防中路，又可参与进攻。
C能拿球，负责后防，多参与进攻，利用速度可以甩开很多球员，多与F配合。
D跟A有所不同。有速度，多下底传中，或者与C换位，在C进攻时，D要及时补防。
E不需要控球，小场地，混战经常发生，E要做的就是在混战中冒出个神来之笔。但是他不是主要的进攻手段，最重要的作用是牵扯对方后卫，为C或F创造射门机会，并可以门前补漏。
F不用说了，中场组织就交给他了，其他人跑位要积极，跑出空当要喊F要球，不要闷着不出声。
G要注意防高球和远射。
所有人都多喊喊，这在球场上很重要。
更多的还是靠临场发挥。祝你们好运！
加油！！！
提升能力靠的是多打比赛、多得冠军（包括球队在任何赛事中晋级）、赛后评分较高（一般7.5以上，进球7.5，助攻可以得到8.0）
能力有峰值，笔者第三个赛季速度已经达到峰值：95，无论参加什么比赛得什么份都不会再增长经验。
踢绿茵***非常重要的几点：
1、球探赛真是太重要了，建议将时间调到45分钟，认认真真踢一场好球。比赛结束后会根据你在本场比赛的表现出具能力初始值——比赛的表现不仅仅是进球或者助攻，而是每一个细节：控球、分球、跑动、防守等等，所以才要将时间调长。初始能力高的话成长比较快！
2、前三个赛季球员基本定型！经验值到100相应的能力指上升1，有两种：强化经验与比赛经验！在选项里面分配好强化经验（百度上有很多帖，这里不赘述），建议将速度、平衡分配3点强化值，一个赛季以后速度上85以上平衡上80以上就可以在场上进行身体对抗了。笔者第四个赛季平衡90速度95带球速度90，看比埃托奥没有人拉得住；比赛经验就是参加比赛获得的经验，多得冠军（包括球队在任何赛事中晋级）就能多分得到比赛经验（红色的部分）。为什么说前三个赛季球员基本定型？因为从第四个赛季开始球员的比赛经验就基本上不增长了，相对的强化经验也增长得比前三个赛季缓慢得多，总之第一个赛季某一项能力值能长7至8点的话，第四个赛季开始最多增长1至2点（相同的比赛强度）。所以如何在前三个赛季最大化地参加比赛与想方设法晋级是至关重要的！笔者研究过一个赛季最多参加的场次接近70场！38场联赛（法甲好像只有32场就不用考虑了）、甲级杯赛得冠军、***第二阶段赛被淘汰（故意被淘汰才能参加欧洲联盟杯）、欧洲联盟杯冠军、世界杯冠军（根据年份不同可能为：***、预选赛等等）。爱国的同志要放弃一下情操，选国籍是中国的话世界杯很难夺冠的（低难度的话经验成长很少），建议尽量选欧洲强队，既有***又有欧锦赛每一年都不会轮空，最大限度地保障了比赛强度！结论：前三个赛季实在是太重要了，踢到7、8个赛季的时候能力就一直不动了，只能将精力集中到收集奖杯中了。。。。
3、身体素质对能力没有任何影响，基本可以忽略。小个子平衡速度好的话照样在人群中穿梭（好比特维斯）。但是笔者建议还是将身高和体格设高一点，这样可以在第一个赛季混混头球。
4、第一个赛特别是刚刚开始的时候需要努力（或者S/L***），争取在第一次可以转会的时候去本赛季甲级杯赛、欧洲联盟杯都还未被淘汰的球队，这样才能保障你的球员在第一个赛季也尽可能地参加最多的比赛。
5、射门、传球等能力低一点也没有关系，速度平衡高了才能在现代绿茵场上对抗！什么？你是技术流？呵呵，没有关系，反正前三个赛季结束后就定型了，是速度冲击型、还是技术流都体现出来了，但总之前者不可能像亨利、后者不可能像齐丹，全能更不可能像小罗。
足球
足球（Football；）
足球的起源
足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。 然而众多的资料表明，中国古代足球的出 现比欧洲更早，历史更为悠久。我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”， “蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里，汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书 .枚乘传》均有记载。到了唐宋时期，“蹴鞠”活动已十分盛行 ，成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月，国际足联现任***阿维兰热博士来中国时曾表示：足球起源于中国。当然，由于封建社会的局限，中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。
汉代蹴鞠石刻
2004年初，国际足联确认足球起源于中国，“蹴鞠”是有史料记载的最早足球活动。《战国策》和《史记》是最早记录蹴鞠的文献典籍，前者描述了2300多年前的春秋时期，齐国都城临淄（现山东淄博）流行蹴鞠活动，后者则记载，蹴鞠是当时训练士兵、考察兵将体格的方式(“蹹鞠，兵势也，所以练武士，知有材也”)。
第一个因踢球名垂史册的人
西汉时期的项处是第一个因足球而名垂史册的人，不过他的经历却很不幸。《史记·扁鹊仓公列传》记载，名医淳于意为项处看病，叮嘱他不要过度劳累，但项处不听，仍外出踢球，结果呕血身亡，这也使得项处成为了世界上有史可查的第一个狂热“球迷”。
史上第一份首发名单
汉唐两代是中国古代足球发展最兴盛的时期，发展出直接对抗的竞赛。到了唐朝（公元六一八至九○七年），蹴鞠所用的皮球，由内填毛发改为由人用嘴吹气，同时用两个球门代替“鞠室”。至宋代（公元九六○至一二七九年），蹴鞠更发展了双球门及单球门的竞赛，还有称作齐云社或圆社的球会组织出现，而且所用皮球由人用嘴吹气，发展到用气筒打气，愈来愈接近现代足球。
汉代蹴鞠是训练士兵的手段，制定了较为完备的体制。如专门设置了球场，规定为东西方向的长方形，两端各设六个对称的“鞠域”也称“鞠室”，各由一人把守。场地四周设有围墙。比赛分为两队，互有攻守，以踢进对方鞠室的次数决定胜负。
经过汉代的初步流行，唐宋时期蹴鞠活动达到***，甚至出现了按照场上位置分工的踢法。唐代蹴鞠已有多种方式，有比赛巅球次数的“打鞠”，有场地中间挂网、类似网式足球的“白打”，有多人参与拼抢的“跃鞠”，还有了设立球门的比赛，这种方式每队有一定人数和固定位置，规定队员只能在自己的位置上踢，不能移动。
南宋《武林旧事》曾列出了“筑球三十二人”竞赛时两队的名单与位置：“左军一十六人：球头张俊、跷球王怜、正挟朱选、头挟施泽、左竿网丁诠、右竿网张林、散立胡椿等；右军一十六人：球头李正、跷球朱珍、正挟朱选、副挟张宁、左竿网徐宾、右竿网王用、散立陈俊等”。这恐怕是历史上的第一份足球“首发名单”了。
最早的著名球星
宋代，踢球的艺人们组织了自己的团体，称为“圆社”，专门推广蹴鞠活动和比赛。北宋时期的高俅就出身于圆社，王明清的《挥尘后录》记载，高俅球技高超，因陪侍宋徽宗踢球，被提拔当了殿前都指挥使，这要算是最早的著名球星之一了。
宋人刘邠的《中山诗话》则记载了另一个因踢球而扬名的人，秀才柳三复球技出众，他知道宰相丁谓喜欢踢球，为了升官，他天天等候在宰相府球场的围墙外，有一天终于等到球飞出了墙外，柳三复捡起球以还球为名进了相府，在拜见丁谓时，他把球抛在空中，一面跪拜，一面用头、肩膀、后背等部位巅球，球一直未落地，丁谓见此大悦，给了柳三复一个官职。
从春秋时期到元明时代，蹴鞠经历了发展到***的过程，但到了清代，这项活动却走入了衰落。1863年，现代足球运动在英国诞生，揭开了足球发展的又一历史篇章。
现代足球的诞生
1893年观众观赛
从8世纪到19世纪，现代足球运动的前身以各种方式在欧洲存在着，直到1863年，第一份正式的足球比赛规则在英国创立，这也标志着现代足球运动的诞生。
“暴徒足球”时代
古希腊和古罗马都有过类似足球活动的记载，后传入法国高卢地区，公元1066年，征服者威廉入侵英国，足球也随之传入英伦三岛。当时这项游戏没有规则可言，在市镇之间展开，街道、广场、农田等都是场地，参赛的往往可达数千人，只要把球踢到对方城市的中心区就算胜利。比赛中，人们乱拥乱挤，允许互相踢打和殴斗，经常出现流血、断腿甚至丧命的事故，皮球所到之处，店铺、公共设施、居民宅院等难逃破坏，以至于这段时期的足球被称为“暴徒足球”。1314年，伦敦***颁布规定，禁止居民踢球，1331年，英王爱德华三世颁布全国性禁令，取缔公众的足球活动，此后多代英王均禁止足球游戏，足球以不合法的身份在民间存在了500多年。
1878年的“暴力足球”
一个男孩的冲动
19世纪，足球运动得以恢复，并在英国的一些学院内广泛开展。那时的足球赛没有统一规则，比赛在长方形场地内进行，时间和参赛人数由双方临时商定，球踢到对方的门杆内为得分。这段时期，剑桥大学、哈顿公学、新克利夫顿大学等学院都有各自的踢法，没有人想到要统一足球运动的规则。那个时候，最倒霉的人要算为比赛特设的“公证调解人”，他们是裁判的前身，负责记录进球数并调解***和争议，但由于没有统一规则，这些调解人总难服众，经常受到全场数十人的追打和围攻。
一个男孩的冲动改变了一切。1823年11月21日，在一场比赛中，一个名叫威廉-韦伯-埃斯利的15岁男孩突然用手捡起球，抱着它冲向对方场地发动进攻。这个动作后来引发了有关足球规则的大争论，人们也意识到有必要设定统一的足球规则。在争论中，赞同手脚并用的一方，逐渐将比赛发展为了今天的橄榄球，而坚持只能用脚的一方，则开始了现代足球比赛规则的摸索和创立。
酒馆中诞生世界第一运动
1892年的西布朗队
伦敦皇后大街共济会酒馆，这是现代足球的诞生地，足球史上里程碑式的会议在这里召开。此前的1848年，剑桥大学分院曾尝试创立一部有关足球比赛的规则，虽未受公众认可，但统一规则已经成为共识。1863年10月26日，来自11个伦敦俱乐部和学院的代表们在共济会酒馆召开会议，制定规则并创立权威的足球组织，这一天也被公认为现代足球的生日。
会上关于规则的争论十分激烈，以甘贝尔代表的少数人坚持手脚并用，最终表决结果13比4，现代足球运动不允许用手的标志性规则通过。为此，甘贝尔等人愤怒离开会场，后于1871年创立了英式橄榄球联合会。
共济会酒馆
在共济会酒馆的这次会议上，还成立了英格兰足总，并以文字形势记载了世界上第一部统一的足球运动规则，两个月后的1863年12月26日，英足总在伦敦克鲁米沙街的一家小酒店内再度召开会议，将足球运动规则细化为14条，并开始在全国范围内推广足球比赛，如今风靡全球的世界第一运动也由此诞生。
参加共济会酒馆会议的11家俱乐部及学院：
森林俱乐部(后改名为巡游者)；吉尔伯恩；巴恩斯；战争办公室；十字军战士；帕西瓦尔；布莱克海斯俱乐部；肯辛顿学院；索尔比顿；布莱克海斯学院；水晶宫。
最早的一部足球规则
1.场地面积，在长150码，宽100码以内。 在每条边线上距端线25码处，各树立两根标志杆。
2.球门由两根立竿组成,相距英尺.
3.用投币选择球门或开球权。
4.上半时比赛时间结束后，交换场地。
5.当队员将球踢出时，同队任何队员站在球的前面较对方队员更接近对方端线时，不得参加比赛接触球，也不得以任何方式阻碍其他队员接触球。
6.当球被踢出边线外则为死球，由对方在出界地点 将球直接踢入场内，恢复比赛。
7.当一队将球踢出 对方端线时，对方任何队员谁先拿到球便可持球在垂 直端线25码处发任意球。
8.当球踢来时，队员在对方端线后面不可触球。
9.如果球落到端线之后和边 线标志杆之外时，任意球应该在距端线25码处发。
10.当一队员踢任意球时，同队队员不得处在他与对方端线之间，并且对方队员不可站在距离他10码之内.
11.队员可选择任何方式踢任意球。
12.球从两 竿之间或从其间上方无限高度穿过，算胜一球。
13. 在比赛进行中，可用身体任何部位接触球，但不得用手、臂、肩部持、击球。
14.所有冲击都是公平合法的，但禁止用手抱、推，用脚绊掉或吵闹。
这套正规原始规则经英格兰足协***公布刊登在(BELIS LIFE)杂志上。三年后足协补充规定，球门高度为6码，宽度为8码，两立柱之间拉上一条绳，作为球门高度。文字国际足协会公开确认足球运动起源于中国，中国古代足球的起源时间，最早可追溯至二千五百年前的战国时期，《战国策．齐策》曾记载苏秦与齐宣王会面时，提及人民安居乐业，喜欢“蹋鞠”，所谓“蹴鞠”或“蹋鞠”，就是指一种足球游戏；“蹋”或“蹴”都是指踢，“鞠”则是指球。
近代的足球，最早在19世纪的英国产生。人类进入20世纪，足球也进入了20世纪。无论是传说的那战场上的敌人的头颅，还是万人同踢一个足球在两个城市之间比赛，都已经成为过去。现代足球就要起步，并逐渐形成了职业联赛。
1903年，比利时，丹麦，法国，荷兰，西班牙等国商议成立一个国际足球组织，然而英国作为足球的发源地却热情不高。然而足球还是开始在欧洲及美洲普及。在意大利英国移民早在1893年就建立了热那亚队，1899年，英国人和意大利人又联手建立了今天的绿茵豪门-AC米兰，1899年。，意大利又创办了联邦锦标赛，前7届热那亚六夺冠军，AC米兰则在1901年夺得冠军。
在南美，足球也被英国的水手，移民带到了这里，托马斯。利普顿爵士创办了利普顿杯赛，成为了拉普拉塔河两岸的乌拉圭和阿根廷之间的对抗赛
现在最知名的足球联赛是欧洲的五大联赛（意甲。英超，西甲，德甲，法甲）
足球术语
弧线球 足球运动技术名词。指使球呈弧线运行的踢球技术。足球在运行中，由于强烈旋转，使两侧的空气发生差异而形成。由于球呈弧线形运行，故俗称“香蕉球”。踢弧线球时，脚击球的部位应偏离球的重心。常用于绕过位于传球路线中间的防守队员，或射门中迷惑守门员，使之产生错误判断。罚直接任意球时，用弧线球射门已是得分的一种重要方法。
鱼跃扑球 足球技术名词。守门员的一种难度较高的接球技术。以与球同侧的一脚用力蹬地，异侧腿屈膝提摆，使身体跃出接球。接球后落地时，双手按球，用前臂的侧面先着地，团身护球。因是腾身侧面跃出，增大了接球的范围，故能接住用其他动作难以接到的球。
清道夫 足球比赛中承担特定防守任务的拖后中卫之别称。1966年第8届世界足球锦标赛，在“固守稳攻”的战术思想影响下，为了加强防守，于后卫线后面安排一个队员，其职责是只守不攻，执行单一的补位防守任务，“打清”攻到本方球门前的来球，因而得名。
自由人 足球比赛“一三三三”阵型中拖后中卫的别称。防守是无固定的看守对象，可机动灵活地补位救险，从而使其他队员，特别是3个后卫在盯人时无后顾之忧。是清道夫踢法的发展，不仅要守，而且要伺机插入进攻第一线。根据职责，要求担当“自由人”的队员技术全面，战术意识强，比赛经验丰富，是组织、指挥防守的核心。
全攻全守 足球运动战术之一。一个队除守门员之外的10名队员都在进攻和防守的职责，称为“全攻全守”。根据比赛中攻与守的需要，每个队员都可到任何一个位置上发挥这一位置队员的作用。这一战术打破了阵式对队员的束缚，能充分调动和发挥队员的积极性的才能。同时，对队员在身体素质、技术、战术和意志品质、战斗作风诸方面，也提出了更高的要求。1***4年第10届世界足球锦标赛中，出现了这种打法，被誉为国际足球史上的第三次变革。
沉底传中 足球运动进攻战术之一。指边线进攻中，通过个人带球突破，或集体配合把球推到对方端线附近，然后长传至对方球门前的战术方法。攻方在快速推进中，常乘对方防线阵脚未稳时，***用此法中间包抄以射门得分。
***传中 也称“45°角传中”。足球运动进攻战术之一。当攻方有球队员在边线附近与对方球门约成45°角的地区时，用过顶长传把球传向处于对方罚球区附近的同伴，供同伴用头顶球连续进攻，称为“***传中”。尤其在守方队员已及时退回，且密集在球门前30—40米的地区，通向对方球门的路已被封住，或攻方有身材高大、争顶球能力强的前锋队员时，动用这种打法可取得较好的效果。
交叉换位 足球运动战术术语。比赛中进攻队员为了摆脱对方的防守，在跑动中左右换位的战术配合方法。最常见的有：左侧的队员疾跑至右侧的队员前接球，右侧队员传球后，交叉跑到左侧位置。这一战术配合改变了队员只在本位置范围内活动的踢法，使之战术更变化多端。
长传突破 足球运动进攻战术之一。运用远距离传球突破对方防线的战术方法。当代足球比赛中，多用于快速反击时。防守队员在本方球门前抢截得球，利用对方压上进攻后不及回防的时机，长传给突前的同伴，以突破对方的防线。
插上进攻 足球运动进攻战术之一。指位于第二、第三线的前卫、后卫队员，插入第一线参加进攻的战术方法。因有纵深距离，故容易摆脱对方的防守，且第二、第三线队员的插上具有较大的隐蔽和突然性。因此，更具威胁性。后卫插入前锋线直接参加进攻是全攻全守战术的一个重要标志。
区域防守 足球运动防守战术之一。每一队员根据位置划分一定的防守区域，在划定的范围内，主要***用站位的防守方法，而不紧逼盯人。这使进攻队传接球比较容易，且在同一区域内出现两个以上进攻队员时，防守就感困难。这一防守战术比较被动，已不能适应足球运动发展的需要，现已很少***用。
补位 足球运动战术术语。比赛中集体防守的一种配合方法。指防守中本队一个队员被对手突破时，另一队员前去封堵。两人补位是集体防守配合的基础。防守队员相互间保持适当的距离和角度，是进行及时补位的前提。过去主要指后卫线队员防守时的配合。当代足球***用全攻全守战术，补位的内容也有了相应的发展。担任锋与卫的队员之间在一次进攻中相互位置交换，也成为补位的重要内容之一，从而对补位队员的技术战术意识提出了更高的要求。
密集防守 防守战术之一。球门前的30米区域常被称为“危险地带”。比赛中，双方为了稳固防守，往往组织相当多的人把守这一区域，形成密集状态，以加强保护，减少空隙，阻住对方的突破，称为密集防守战术。
造越位 是一种防守战术。根据规则：进攻队员在接球时，如与对方端线之间防守队不足2人时则为越位。防守队员利用这一规定，在对方传球中，另一队员将触及球的瞬间，突然向前一跑，造成对方接球队员与本方端线之间有一个防守队员的局面，使对方越位犯规。
反越位战术 这是针对对方“造越位”战术而***取的一种进攻战术。当进攻队员觉察到防守者用制造越位的战术破坏本方的进攻时，及时改变传球方向，让在后面的队员插上接球或自己直接带球快速推进射门，从而使对方退防不及。
篱笆战术 也称人墙战术。在自己门前危险区域内，当对方罚任意球时，几个防守队员并排成“人篱笆”，以帮助守门员封住对方射门的部分角度。
撞墙式 比赛中进攻时的一种过人战术，即形成两人过一人局面时，二人一传一切，接球再传者一次出球，使传球者传来的球像撞在墙上一样，从而加快过人速度，故名。
在足球战术中，进攻战术是指在比赛中，为了战胜对手，所***取的个人进攻行动和集体配合方法。在比赛中，当本队获得球的瞬间，进攻就开始了。进攻应遵循宽度、渗透、灵活、应变等原则。
一、宽度：
当攻方获得球的同时，除了距球最近的两三名队员适当拉开接应之外，其他队员尽快充分利用场地的宽度，将守方的防线尽量拉开，使其个体防守面积增大，相互保护、补位困难、为进攻创造更多的时间和空间，在局部区域形成以多打少的有利局面，更容易突破对方防线。尽快充分拉开，还有利于面向全场进行观察，并不失时机地运用传、切、突破、包抄完成战术目的。
二、渗透：
在横向拉开、左右扯动的基础上，要从外线转入内线，突破防线的关键在于纵向的渗透。要善于抓住时机，快速起动，敢于向防守的身后空当突破、传球、切入。直接面对球门，才能给防守造成破门的威胁。
三、灵活：
防守是被动行为，进攻是主动行为。场上情况千变万化，绝对一样的片断几乎没有。刻板、教条的战术打法在比赛中很难奏效，灵活的原则要求攻方通过积极主动、机动灵活的有球和无球活动，不断变化进攻的节奏、方向、位置、区域、距离、高度等使防守顾此失彼，防不胜防。
四、应变：
进攻到最关键时刻，特别是射门的一刹那，往往都是在时间很短、空间很小，激烈对抗中完成，应变的原则要求在射门瞬间，在几十个因素和可能中，用最短的时间内随机应变地筛选出最佳行为、动作破门得分。这一原则对运动员的技战术能力，思维、反应速度，比赛经验和足球悟性提出较高的要求。
第一个原则：位置感原则——每一个场上队员时刻提醒自己不能把自己的位置丢了。清楚认识到“在其位谋其政”，队长安排你打什么位置就要履行该位置的进攻以及防守职责。助攻也好，跑位也罢，在进攻中失误被断球对方反击，应第一时间立即就地反抢，延缓对方进攻时间，给队友回撤的机会。一抢不成不可恋战，可迅速回到自己位置上再歇，除非你抽筋受伤倒地。没有体能，再怎么累至少回追三秒。给自己数数：一，二，三秒！如果不是有伤病，一丢球就泄气原地叉腰，慢慢走回来，这种态度坚决杜绝。
蹴鞠出现于我国战国后期，主要是一种游戏，在训练士兵时偶尔也把蹴鞠作为一项训练科目。虽然那个时候有一定的规则，但是都很随意，甚至还没有球门。
唐朝时，蹴鞠终于有了球门，而且有了裁判。马端临的《文献通考》曾记载，两队***用脚踢对抗进行攻防，设有裁判官执法。据《蹴鞠图谱》一书在“球门社规”中规定以射进球门的球数多少决定胜负。除此之外，在这本书中还提到，当时已经有了裁判，分别称作“都部署校正”（正裁判）和“杜司”（副裁判），而在《鞠城铭》一书中更记载了详细的裁判原则。
蹴鞠宋、元、明时期慢慢传到了欧洲，被称为“苏克”，也就是的谐音，但那时欧洲没有统一的比赛规则，比赛期间赛场违规行为时有发生，所以足球这项运动很长一段时间被禁止，直到19世纪才恢复。
足球基本规则：
1、手球。指的是除守门员外的球员在踢球时用肩部以下的整个手臂触球，但是当被动“手球”的时候不判其犯规。
2、越位。在进攻方传球球员起脚的瞬间，接球球员比倒数第二个防守球员距离球门更近，同时也比球距离球门更近，并试图借此位置进球或干扰比赛，判罚越位。
3、铲球犯规。背后铲球是足球最严重的犯规。评定是否犯规是看防守球员是否铲到球或是否有铲球的意识。
4、拉扯球员。当发生拉扯球员时，若防守球员对进攻球员的威胁不大或正在处于对进攻方有利的情况下，不判犯规。
5、阻挡。当进攻球员在处于对进攻方有利的情况下过人，球过了，但防守球员用身体或其他方式导致进攻球员无法进攻，则防守队员判阻挡。一般只有恶意依靠身形上的差距有目的的阻挡才会被判罚。
6、抬脚过高。指的是在半空中球员用脚接球，但脚抬的高度超过他的胸部或肩部。
7、动作过大。动作不能对其他球员造成伤害。
8、冲撞守门员。当球在空中且守门员和进攻球员同时争球的时候，进攻球员不可用身体冲撞守门员。
9、掷界外球犯规。发界外球要双手护球过头顶，在球没低于额头时把球抛出去，要注意的是双脚不可离地。
10、拖延时间。***领先一方的守门员迟迟不发球。
11、吹哨。指进攻方犯规，裁判吹哨而该球员不理会继续进攻。
12、质疑或辱骂裁判。对裁判有恶意的辱骂或不服从判罚的行为。
足球的比赛规则如下：
1：参赛人数及比赛时间：
正规足球比赛，每队上场人数为11人，其中一人必须是守门员，每场比赛可替换三人，任何一个球队少于七人时，比赛不能进行。每场正规的足球比赛，有一名主裁判、二名助理裁判和一名替补裁判。主裁判鸣哨后，开球队员将球向前踢至滚动一周后，即开始比赛。比赛的时间分上、下两上半场，每半场为45min，中场休息时间不15min。在全场比赛90min内打成平局后，需打加时赛，加时赛的时间为30min，上下两个半场各为15min，中间不休息，只交换场地，***用突然死亡法进行比赛。若加时赛仍为平局，且必须决出胜负，则***用互相罚点球决胜负的办法。胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
2：裁判员及助理裁判员职权
在足球比赛中，裁判员根据足球规则赋予的权力，可以对比赛双方队员、教练员等的不正当行为和犯规进行处罚、警告或罚出场直至取消比赛资格。助理裁决员协助裁判员执行规则，当球的整体越出边线或端线，应指明哪一方踢球门球，或掷界外球，或踢角球。当球的整体越过球门线时，助理裁判员持旗指向中圈，主裁判鸣哨判为胜一球。
3：①在现代足球比赛中，最多、最常见就是越位和侵人犯规。判罚越位犯规应根据以下条件：
1）进攻队员传球一刹那，同队队员在对方半场内所处的位置比球更接近对方端线。
2）接球队员与对方端线之间少于二名防守队员。
3）球员从越位位置获得利益或干扰比赛，也应判罚越位犯规。
不属于越位情况：发球门球、边线球、角球时没有越位；同队队员传球时，接球队员未过本方半场的不属于越位；防守球员未经主裁判同意而自行离开场地，由此造成进攻球员处于越位位置，不判罚越位。
②侵人犯规的处罚，要根据足球规则精神对故意犯规与合理动作，勇敢顽强与粗野动作，良好作风与不正当行为加以识别和区分。
侵人犯规主要有：拉人、拌人、阻挡和危险动作。
拉拌人犯规在比赛中最常见到的是队中争抢球的目的不在球，故意用手拉或脚拌摔对方队员或铲球中故意铲倒对方队员；应判罚直接任意球或点球。阻挡犯规常见的是队员争抢球目的不在球，而是故意阻拦对方向球跑动。危险动作是指双方队员争抢球动作和踢球方式，被裁判认为有可能伤及对方或自己的危险性。如阻挡和危险动作的目的是为了获得球或处理球，应判罚间接任意球。此外，裁判员应掌握好有利与无利的原则，尽量避免做出对犯规一方有利的判罚。例如：攻方射门时，守方非守门员的队员用手触球犯规，但球仍然进了球门，裁判员则不应判手球犯规，而应判进球有效。此时裁判员若判防守犯，反而使进攻一方有可能失去一次得分机会。这样，就有可能造成对犯的一方有利了。有利和无利原则掌握得好坏，是衡量一个裁判员执罚水平的重要标志。足球比赛中，允许双方队员进行合理冲撞，但球必须在双方控制的范围内，用肩部以下、肘部以上的部位，冲撞对方相同部位，且肘部不应外张，冲撞力量应适当。
4：比赛中，对故意拉人、推人、踢人、拌人、凶猛地跳向对方、带有危险性冲撞、故意手球一般应判罚直接任意球，如守方在罚球区内犯有上述犯规动作，应由对方罚点球。
比赛中，任何一方的踢球方式有伤及对方的危险或阻挡、冲撞手中无球的守门员或守门员违例，均应判罚间接任意球。
注意事项：在比赛过程中，裁判员对有过错的教练员、领队或队员，妨碍比赛，对裁判员判罚表示不满或有不正当行为者应以黄牌警告；对有恶劣行为或严重犯规，用粗言秽语进行辱骂者，应予以红牌罚出场，取消比赛资格。裁判员在比赛中，无需向被警告者作任何解释，但赛后须在规定的时间内写出书面报告呈交主办机构。
前锋线 比赛阵型中由所有前锋队员组成的阵线。主要活动范围在前场和中场。是全队进攻的最前线。担负渗透和突破对方防线、在对方禁区内积极争夺、争取破门得分的任务。前锋线上的队员不仅要擅于独立作战，而且要谙熟各种进攻战术打法，不仅与前锋线上的其他队员配合作好渗透、突破的战本行动，而且要注意与插上的前卫、后卫组成新的进攻战术伙伴。当另侧进攻时，又要调整自己的行动，以便及时切入、包抄射门，或完成转移进攻任务等。位置职责 术语。队员在比赛阵型中占据一定的位置后所承担的相应的责任。在不同的比赛阵型和不同的战术打法中，同一位置的队员具有不同的职责范围。观代足球比赛进入全攻全守总体型打法以后，尽管要求队员在场上随比赛的需要到任何区域、位置承担不同的技术或战术任务，但相对其他队员而言， 每个队员在场上还是有其各自的主要位置和职责的。充分明了 各种阵型和各种战术变化中的各个位置的职责，不仅有助于进 行针对性的训练，而且也可使队员充分发挥技术、战术水平，提高队员间攻守配合的默契性。 守门员 比赛队员的一种。在比赛阵型中，位置处于最后，是一支球队的最后一道防线，主要担负不让球进入本方球门的职责。是足球规则规定的全队队员中唯一可以在本方罚球区内用手接触球的队员。主要活动范围是球门区和罚球区。随着足球运动的发展，守门员的技术也相应发展，表现为活动范围扩大，积极投入禁区的争夺，尤其是利用空中优势争夺空中球，起到第三中卫的作用。在进攻时，往往是第一传的发动者，故准确、有威胁的发球可以直接创造反击的良好机会。因守门员的位置居全队最后，观察面广，故也可作为场上的核心队员。一般由身材高大、头脑冷静、意志坚强、责任性强、技术全面、身体素质好的运动员担任；后卫 比赛队员的一种。在比赛阵型中，位置处于守门员与前卫之间。是全队主要的防守力量。承担阻止对方进攻的任务，重点扼守禁区两侧及前沿的威胁球门的通路。主要活动范围在后场和中场。根据其活动范围在场区的左(右)边或中间，可分为左后卫、右后卫及中卫。要求具备良好的体格，身体素质好，尤其是力量、速度和灵敏性更需突出，技术须全面，擅抢截球、头顶球、踢各种方向的球及转身踢球、控球。此外，还要求心理素质好责任心强，勇猛果断，判断力强。边后卫 后卫的一种。负责防守对方从边路突破防线的进攻。根据其活动范围在场区的左边或右边，可分为左后卫或右后卫。主要职责是，对直接威胁边路的进攻负责抢截、堵逼，当对方的进攻在另一侧或邻近的区域发展时，与其他队员密切配合，协同防守，积极封堵、保护和补位；当由守转攻时，主动参与进攻，成为中、后场的组织者，并在同侧的边锋队员内切或回撤时，利用空档插上进攻，起着第二边锋的作用。在全攻全守总体型足球打法中，后卫直接参与进攻是显若的战术特征之一。中卫 后卫的一种。位于左后卫和右后卫之间。主要职责是，封锁通向本方球门的通道，扼守门前的危险区域，随时弥补防守线出现的漏洞，是防守线的支柱。在四二四阵型中有两名中卫，按其位置可分为左中卫和右中卫，按其职责可分为突前中卫(盯人中卫)和拖后中卫，站位方式基本是一前一后，保持一定的斜线距离，突前中卫***取紧逗为主的防守战术对付对方的突前中锋，拖后中卫则弥补防守线出现的漏洞。比赛时，两名中卫的位置可根据对手情况和现场需要或相对固定，或相互交替。也可***用区域盯人的方法。在进攻时，可积极压上，成为进攻的组织者，甚至可插上第一线直接参与攻击。一般要求具有高大壮实的身材，优异的争顶头球技术和抢截球技术，良好的战术意识和冷静沉着的心理品质。自由人 某些比赛阵型中的拖后中卫。是全队除守门员以外的最后一道关隘。主要职责是，防御本方禁区前的中路要害地带，无固定的防守对象，但需顾及邻近位置的防守态势，及时出现在危情险势的地区进行补位救险，以弥补后卫线防守上的漏洞；进攻时，可积极插上成为进攻的组织者，甚至深入锋线直接参与攻击。自由人的踢法由清道夫发展而来，在全攻全守总体型足球中，自由人已成为完成防守任务、协调攻守关系的关键人物，故要求该队员技术全面，战术意识强，比赛经验丰富；原联邦德国足球运动员贝肯鲍尔被公认为是自由人的典范。清道夫 比赛阵型中拖后中卫的别称。位置一般处于守门员与后卫线之间，主要职责是，保护其他防守队员，弥补防守线出现的各种漏洞，阻截对方向球门的传球，如：进行补位，限制对方越过防线的突破，阻截对方射门等。一般不轻易参加前场的进攻。因其职责为“扫清”攻到本方球门前的来球，故名。出现于1966年第八届世界杯足球赛，对以后自由人的形成具有较大影响。前卫 比赛队员的一种。在比赛阵型中，位置处于后卫与前锋之间。是全队锋卫之间的桥梁和攻防的枢纽。承担控制中场、协调攻防的任务。主要活动范围在中场。多由全面型队员出任，要求意识强，技术、战术全面，身体素质好，活动能力强，尤其具备较强的控球能力，掌握准确的长传转移和默契的中、短传配合以及插上射门；运球远射的能力。进攻时组织前场的进攻，并及时插上成为中锋或套边起边缘的作用。防守时重点看守对方的前卫，在中场组织争夺拼抢，并退至禁区参加防守，成为中卫的屏障。参见“前卫线”。前锋 比赛队员的一种。在比赛阵型中，位置处于最前端，是全队主要的进攻力量。承担突破对方防线、争取射门得分的任务，主要活动范围在前场和中场。根据其活动范围在场区的左(右)边、中间等，可分为左边锋、右边锋、中锋及内锋。要求具有良好的进攻意识、控球能力、射门技术和传递、配合、突破能力。在防守时能迅速积极地组织第一道防线，阻截、破坏对方的第一传，并回撤与前卫形成一个完整、严密的前沿防御体系，***用封堵、抢截、夹击等手段．不断破环对方的进攻，以夺回进攻权。在全攻全守总体型足球比赛中，布阵上虽仅有两三名前锋队员，但进攻时可有五六名队员(包括前卫、边后卫；自由人等)参加，共同担负前锋的职责。参见“前锋线”。边锋 前锋的一种。主要担负边路进攻的任务，凭借个人突破或集体配合从球场的一侧打开缺口。根据活动范围在球场的左边或右边，又可分为左边锋或右边锋。要求具备熟练的带球 过人技术，有快速奔跑、熟练配合的能力，并具备远射、突破射门及抢点包抄射门的技术。20世纪70年代以后，其职责和活动范围更为扩展，进攻时不再仅限于本位置范围内活动，而是经常向中间内切，起到中锋的作用，或与异侧的边锋作大范围的交叉，或回撤至中场起前卫的作用，以实现各种有效的进攻战术配合。力攻转守时能盯住本侧的对方后卫，不让其轻易助攻，当该后卫届上进攻时，应紧盯不舍，严加防范；在本方同侧后卫队员插上进攻失球时，应迅速回撤，协助其进行防守。中锋 前锋的一种。是全队进攻的尖刀和主要得分手。活动范围主要在前场对方禁区附近。主要职责是，利用熟练的过人技术和突破能力，突破对方的防线，寻找和制造战机，射门得分，或为同伴创造良好的得分机会。由攻转守时，也需积极封抢，阻扰对方的进攻组织。要求具备全面、细腻的技术，勇猛、顽强的作风，善于带球过入突破防线、争顶头球和捕获射门战机。***用两个中锋的打法时，一个为突前中锋，站位比另一个中锋略前些，主要起尖刀作用，防守时一般不回撤太深；另一个为拖后中锋，站位略靠后，与突前中锋密切配合，制造和觅取射门战机，防守时须积极回防。突前中锋 中锋的一种。主要任务是插在对方后卫线中，全力克服对方抢截、冲撞、铲断等困难，努力寻找或制造机会，争取射门得分。因这类队员像一把尖刀插在对方球门前的要害地区，故常被喻为“尖刀”、“突击手”。要求必须有强烈的射门愿望和优异的射门意识、技巧，善于在千变万化的球场上及时抓住稍．纵即逝的战机。 ．尖刀 对突前中锋的一种喻称。详见：突前中锋”。突击手 对突前中锋的一种喻称。详见“突前中锋”。拖后中锋 也称二中锋。中锋的一种。见“中锋”。内锋 前锋的一种。原指在WM阵型中拖后的两个前锋。随着阵型的变革，其概念不断变化，1954年匈牙利队***用的四前锋制，WM阵型中的两内锋突前成为中锋，1958年巴西队创造了四二四阵型，两内锋一名成为两名中锋之一，另一名成为前卫。在以后的四三三、四四二等阵型中，逐渐为中锋或前卫所替代。中场队员 术语。比赛中控制中场的队员。现代足球运动中，一般由三至五人担任，任务是控制中场，协调进攻和防守，是进攻的主要组织者和防守的有力屏障。队员间要求分工明确，位置职责分明，进退有节，配合默契。进攻时拉开，利用传递通过中场，以传球牵动、拉扯对方防线，掌握好左、中、右的进攻路线，及时传出有威胁的球，创造突浓对方防线、威胁对方球门的战机；防守时，占位合理，退、抢、封堵配合默契，在进攻的薄弱环节(如中线的两侧)可组织以多防少的夹击、围抢，以期尽快地在中场夺到球，转守为攻，创造更多的进攻机会。通常由奔跑能力强，战术意识佳．技术全面，尤其是传接球、控球能力和抢截、判断能力突出的队员担任。进攻时，除前卫队员外，中卫和后卫往往也可上前充当中场队员，支援、组织进攻；防守时，有时前锋也撤回协助控制中场，参与中场的封堵、抢截的行动。核心队员 术语。一个球队中担负指挥进攻和防守重任的队员。是进攻的灵魂、防守的支柱。一个球队中一般有一至三人，多由前卫、前锋(突前中锋)或后卫(自由中卫)担任，也有由守门员担任的。要求经验丰富，技术全面，战术意识强，心理稳定，有一定的权威性和号召力，能给队员较大的影响。主罚队员 术语。比赛时在对方射门危险区的范围内负责罚任意球或点球的队员。是罚球时直接得分的射手，也是任意球战术的指挥者和组织者。多由射门和传球技术好，心理稳定、经验丰富、意识强的队员担任。在当代足球比赛中，利用罚任意球来破门得分已愈来愈受到重视，一般每个球队中都有一二名队员专门担负这一职责。法国足球运动员。普拉蒂尼被公认为是一位杰出的主罚队员。后场 术语。通常指本方半场由端线到离中线15—20米处的区域。是本方进行防御的主要区域。也是本队由守转攻的主要地带。 中场 术语。通常指中线左右各15—20米的区域。是双方攻守的必争之地，一般认为控制中场，即掌握比赛的主动权。因进攻中失却中场，即失去桥梁或后援，无法实施有层次的推进或连续攻击；防守时，失却中场，即失去防卫的屏障，会遭到对方连续的进攻。前场 术语。通常指对方半场的端线到离中线15—20米处的区域。是本方展开进攻的主要区域。也是本方防御的最前沿。射门危险区 术语。比赛时射门得分率较高的区域。一般指距对方球门30米以内且射门角度较大的区域。足球等级运动员 具有技术等级的足球运动员的统称。在中国，技术等级标准由国家体育运动委员会审定颁布，凡符合标准者可按规定手续向有关体委申请批准。分为：。足球运动健将、足球一级运动员、 足球二级运动员、足球***运动员和足球少年级运动员。因作风恶劣受到处罚者，在受处分期间不得申报各等级称号。 那个网站有比较详细的介绍
要想把足球踢好，首先还是需要有一个良好的体质，因为一个球赛下去这个热量的消耗是非常的高的，如果体质比较差在踢球的时候就会出现很多问题，在球场上是需要带球跑的，而且每个球赛的时间可不短，所以大家先要锻炼好自己的体能，等自己的体质达到一定水平之后您就可以投入到足球联系中了。建议大家可以每天参加跑步运动，慢慢提高跑步的时间和速度。
当看到足球赛事的时候都会见到很多球员会带着球一起跑，而缺乏经验的球员可能就是球带着他跑，所以踢球的时候最好可以先练习带球，带球的时候可以跑直线也可以跑曲线，有时候还需要根据实际情况变换线路。因为这种球类运动是需要变通的，如果觉得练习的时候很枯燥，可以在球场上放个竹竿或者其他障碍物，通过这些障碍物去选择踢球的路线。每天练习一定可以提高带球技巧。
在踢球的时候技巧是很关键的，可是这些技巧都是长期积累出来的，很多时候都要自己亲身去琢磨，想要把足球踢好，在球场上的带球过人是最能考验一个人身体协调能力和反应能力了。所以在联系的时候要都多注意联系带球过人的技巧，在联系的时候可以找一俩个伙伴，期初可以速度慢一点关系，但是慢慢的要提高速度，因为速度越快越不容易让人家抢到球，不过带球的时候可不能让球给跑了。所以练习的步骤其实都是紧密联系在一起的。
踢好足球还有一个重点就是射门，这是每个球员抢到球之后最终的目的，在射门的时候不能太高也不能太低，准确度是很重要的。射门的时候肯定需要一个守门员，所以您可以找一个伙伴和他一起联系，最好这个守门员的经验要足一点，这可以增加难度，练习的时候也可以提高效果。在一支球队里面守门员的职责也是很重要的，这是最后一个“关卡”如果对到球，而且要射门了，守门员可以把球守住，那么对方也没办法得分，所以如果其他的内容都练习得很熟练了，最后一个步骤就是要练习当守门员。同样可以让其他伙伴来射门，自己来守，每天抽空练习，不久的时间一定会有进步的。
