足球溯源
足球是人们最喜爱的一项体育运动，也是现代奥运会的一项重要比赛项目。它起源于我国，已经有几千年的历史。
我国古代管足球叫?蹴鞠?，或?踏鞠?。?蹴?和?踏?，都是用脚踢的意思；?鞠?就是球，用皮革缝制，里面填充毛发。西汉学者刘向在《别录》中说：?蹴鞠者，传言黄帝所作。?道教尊崇黄帝。黄帝发明?蹴鞠之戏?在《道藏?轩辕黄帝传》中说的比较明确：?皇帝令作蹴鞠之戏，以练武士。?1***3年，湖南长沙马王堆三号西汉墓出土帛书《十大经?正乱》记载：?黄帝身遇蚩尤，因而禽之。剥其皮革以为干侯，使人射之，多中者赏；隽其发而建于天，名曰蚩尤之旌；充其胃以为鞠，使人执之，多中者赏。?这段记述告诉我们：黄帝擒杀蚩尤之后，为发泄余恨，将蚩尤的胃充塞毛发，制成球让部下去踢，作为训练士卒的一种游戏。《十大经?正乱》的作者是老子。老子生活的年代要比刘向大约早500年，这就给黄帝发明?蹴鞠之戏?的传说增加了几分可信度。如果这个传说是真的，那么，足球的历史就有4600多年了。
战国秦汉时期，?蹴鞠之戏?在社会上已经广泛流行。西汉司马迁《史记?苏秦列传》记载：齐国?临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博踏鞠。?西汉桓宽《盐铁论?国病》记载：当时?里有俗，党有场，康庄驰逐，穷巷蹋鞠。?
汉代的?蹴鞠之戏?有三种形式：一种是?蹴鞠舞?，就是在音乐伴奏下，表演者一边踢球一边舞蹈，笔者认为，它可以视为球类艺术体操的起源。再一种是?白打?，以踢球的花样判别输赢，可以两人对踢，也可以两队对踢。第三种是球场比赛，当时的球场有?鞠域?、?鞠城?、?鞠室?等称呼。汉高祖刘邦就在长安宫苑里修建?鞠城?，供他父亲。汉武帝、元帝、成帝都爱好蹴鞠。
汉代的球场分两种：一种没有球门，比赛时双方各六人，裁判员一人，以连人带球攻入对方底界（端线）为胜。另一种有球门，仿一年十二个月，共设十二个球门，在球城东西遥相对应，每一个球门设守门员一人，两方数量相当；设裁判长和副裁判长各一人，建有规章，要求秉公裁判。后汉李尤《鞠城铭》描述了这种比赛：?园鞠方墙，仿像阴阳。法月衡对，二六相当。建长立平，其例有常。不以亲疏，不有阿私。端心示意，莫怨其非。?应当顺便说明的是，在汉代踢球不只有男子，还有女子。河南省登封县启母阙汉画像石上有女子蹴鞠的生动形象。
?
到唐代?蹴鞠之戏?有发展。首先从革新?鞠?开始。唐代仲无颇《气毬赋》介绍：?气之为毬，含而成质，俾腾跃而悠利，在吹嘘而取实。尽心规矩方以致圆，***于弥缝，终使满而不溢。?晚唐有位著名诗人，叫皮日休。《中山诗话》上说：?归氏***嘲皮日休云：八片尖皮砌作球，火中燀了水中揉。一包闲气如常在，惹踢招拳卒未休。?上面的诗赋说明，我国唐代已有充气足球。充气足球有利于腾跃，它的出现引发?蹴鞠之戏?规矩的变革。宋代马端临《文献通考?乐考》记载：?蹴鞠盖始唐，植两修竹，络网于上，为门以度，又分左右朋，以角胜负。?这已经跟现代足球的踢法、规则大体接近。所以，国际上承认足球运动起源于中国。
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文***的作文呢？以下是我为大家整理的足球赛记作文400字，希望能够帮助到大家。
足球赛记作文400字1我非常喜欢看足球赛，可惜总是在电视里看的。就在前天下午，爸爸带我去赛场看了一场让我激动的足球比赛。
爸爸先带我来到化肥厂小学，只见大门上写着：第二届5人制足球比赛。我俩走进去，球员们正在练球呢！他们有的在练习传球，有的把球高高地踢起，还有的在练习抢球。
“嘟——嘟嘟——”裁判员吹响了口哨：“绿队、橙队上半场开始！”激烈的比赛开始了！橙队一开始便占了上风，一会儿把球高高地踢起来传给队友，一会儿又飞快地从绿队脚下抢球，上半场就以四比零的成绩远远超过了绿队。
中间休息的时间，绿队队长跟队员说出了他的计谋，整个绿队欢呼：“我们赢定了！”而橙队却是丈二和尚——摸不着头脑。
下半场比赛，由绿队先发球。绿队守门员将球传给一个队员，我发现，只要那个队员把球传给右侧的一个队员，然后右侧的队员再把球传给一个“大高个”队员，“大高个”便可以轻松地进球。这个队员先***装要把球传给左侧队员，把橙队吸引到左边，然后他一飞脚，便把球传给右侧队员，右侧队员立刻把球踢给“大高个”队员，在橙队还没反应过来前，“大高个”已经进球了。橙队这才发现他们中了调虎离山之计……最后，绿队以五比四的成绩赢了这场比赛。
”噢，绿队真棒！“人们欢呼起来，我也欢呼起来。
足球赛记作文400字2星期五，是我期盼已久的足球比赛的愿望成为了现实。
都带着自信去了足球场，上了足球场不久，就开始了足球赛。
是我第一个挨到球，我一个“大奔”把球踢到了他们班的门下，还剩50米，天有不测风云，他们班周泽海一踢，踢到了对面，我们开始抢了，我把球抢到了传给了陈世伟，陈世伟传给了丁珂沣，简直是个三角阵。可是我的一个失误，丁珂风传给我的球我没接住“嘘嘘”这可恶的哨声吹响了。
关于激烈的足球赛作文400字他们班发球，他们班也不知道怎么踢的，题的超级好，但是后卫还有李锦豪呢，李锦豪又使出了他的吓人手法，一下子把球抢到手，踢给丁克峰然后又出界了。
就这样踢，一节课过去了。
第一个球时李于昂踢进的，他站在对方球门最多只有20米，这不，球到了，他一踢，第一球就这样产生了。
这时候，我的腿疼，被换成了中锋，我的中锋感觉很好，截了7个球。
这节课我们以3：2的成绩赢了5：1 。
但是让我们愤怒的是，我、冯硕、李子亮德的衣服都被踩的不堪入不，面目全非。哈哈哈，比喻的有点夸张 ，真是输不起！
接着，最痛苦的时候到了，我们就掂着沉重的书包回家了。
足球赛记作文400字3有一群小男孩，放学顾不上回家，而是跑到学校附近的一片空地上踢足球。
可能因为他们常常到这儿踢足球的缘故吧，所以吸引了不少观众。这是一场简单的比赛，把书包叠起来放在两旁就是球门。
瞧！那个守门员身材又瘦又高，弯着他的腰，双手戴着皮手套，拄在双腿上，只见他的右腿已经擦伤，可是，这点伤又算得了什么呢？他表情严肃，双眼牢牢地盯着那个足球，好像时时刻刻都准备着“战斗”。那个站在守门员后面的穿红衣服的小男孩，就是刚刚从观众台走下来的，准备替补受伤的守门员。
坐在观众台的第一位可是他们的体育老师，他路过这儿，看见学生们正在踢足球，便坐下来观看。那个小男孩坐在那全神贯注地看着，没准他的哥哥就是足球赛中的一员。旁边的是他的姐姐，他的姐姐可不喜欢足球，而是喜欢布娃娃，他坐在那就是为了等她的弟弟。戴红帽子的遮住了他旁边的小男孩，小男孩伸长脖子，直到看到为止。后面的年轻人看不到，就干脆站起来看。坐在最后的是一对兄弟，他们专注地看着。下面的狗趴在地上，好像在说：“足球又不是骨头，我才不理它呢。
大家聚精会神的看着，直到比赛结束……
足球赛记作文400字4十月十五日上午，随着主裁判的一声哨响，我们和贺家坪小学的比赛开始了。这是我们参加全县中小学生第一届足球运动会的第一站。比赛刚一开始，我们就拼得很猛，对方出师不利，开球没几分钟，就将球传到了我方队员郑陪都脚下。郑陪都真是个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一刹那间就带球冲到对方禁区。当观众以为要射门时，他却出其不意地把球传给了钟林豆，只见“钟呆萌”举脚一记怒射，“呼……”球带着风声飞进球门。开场仅仅五分钟，场上***一比零。他们也不甘示弱，连着两个球都突入我们的禁区，踢得我们心惊肉跳，可我们的后卫高宇杰和灵活的.“小胖子”守门员孙东洋把这两个球化险为夷。孙东洋把球用力向前一抛，球飞向了我这边，我把球停住后传给钟林豆，他灵活地带过对方后卫，连闯数关，直插禁区，急停、转身，飞起一脚，天哪！“又进球了！”我们以二比零结束了上半场的比赛。
下半场比赛开始了，我们的后卫罗宇恒把球传给中锋张宏烨，他过掉对方的拦截，把球传给吕熠哲，吕熠哲用庞大的身躯挡住了对方球员，再把球传给周宇洋。他面对守门员提起一脚，“呼……”球应声入网。就这样，我们以六比零完胜贺家坪小学。我们欢呼雀跃。
这是我一生难忘的一场足球赛。在我看来，人生就是一场精彩的比赛，我会好好努力，让我的人生如同这场比赛一样精彩。
足球赛记作文400字5星期二的上午，是我们最激动人心的时刻。因为，今天是一年一度的“班级足球联赛的最后一场比赛——冠军争夺赛。我们班的球员：冯佳源、康文宇、李骐成、甄浩、李梓麒、张宇轩都显得既紧张又兴奋。我却显得比较轻松，觉得输赢无所谓，因为，友谊第一，比赛第二。
可是一到赛场前，轻松就无形地消失了，取而代之的是强烈的紧张感。
比赛开始了。同学们加油助威的呐喊声震耳欲聋，尤其是中间的几位同学，更是喊得面红耳赤。我一边卖力地喊，一边双眼死死地盯住赛场，生怕错过了一个精彩的瞬间。突然，双方队员缠打在了一起，张宇轩带球突围，将球传给李骐成，李骐成一脚踢出，守门员赶紧跑过来……时间仿佛定格在了这一瞬间，我的心被提到了嗓子眼儿，连呼吸都变得很轻，好像一个喘气儿，球就会射偏。只见球准确无误地踢进了球门，“耶！”我和同学们不约而同地欢呼起来，有一位同学踩着了我的脚，我却浑然未觉。
这阵欢呼还未完全散去，下一场已经紧锣密鼓地开始了。由我们班李骐成发球，对方球员却抢到了球，带球来到了我们的禁区，我们都紧张地屏息凝视着。只见我方球员左拦右阻，可对方球员还是射了门。我还没来得及懊恼，我们的守门员已力挽狂澜，将球抱在怀里。“耶！”同学们又一次欢呼雀跃起来，我也跟着欢呼起来。
后来，比赛接近尾声，我们又进了两球，以3：0夺得了冠军。这真是一场扣人心弦的比赛啊！它将成为我童年记忆中最美好的回忆。
足球赛记作文400字6天上下着零零点点的毛毛雨，在这天的中午，我们六（1）班将要和六（2）班对垒踢一场足球赛。
到了赛场，裁判员吹哨示意比赛开始，我们先发制人。因为我是队长，所以我来发球，我把球传给了施喻莱，然后她又将球传给了我，因我俩配合很默契，所以很快就到了对方的球门口，当我就要向球门发射的时候，不知道谁来横铲一脚，到了脚边的球就不见了。我看着她们有那么多人在抢，就站在对方球门口，等着她们把球给踢过来。但我一直被对方的后卫所干扰，打乱了我的***。不料雨越下越大，我心想着：这么大的雨应该不用踢了吧！可裁判员却没作出任何反应，我们只好冒着大雨在那里踢。
我们班和六（2）班的***一直僵在那里0：0，可过了几分钟，悲剧发生了——我因为与对方抢球，不小心滑倒，让对方有机可乘，直奔我们的球门，可还是来不及了，球进了，1：0。这也激发了我们的斗志，一心想着往对方球门踢，中途，施莉蕾还摔了好几跤。雨越下越大，在千钧一发之际，裁判员猛吹口哨，示意比赛结束。
我们班输了，有人哭了，我们安慰她：不要哭，其实我们没有输，要不是为雨太大只踢了20分钟，有10分钟没踢，说不定我们还会赢呢！
此刻，我也想哭，但不能哭出来，因为仅仅是一场友谊赛。
足球赛记作文400字7双方队员在热烈的掌声中跑进场地，两种不同颜色的新运动服把他们打扮得格外精神。
一声哨响，比赛开始了。我班同学都全神贯注地看着，热烈地为本班队员鼓劲。有的同学挥手拍掌，有的还舞动手帕，齐声呼喊：“五（5}班，加—油！”喊声震天动地。
场上，六班队员一脚猛射，那球箭一般直线奔我方球门，我紧张得心都要跳出来了。“坏了！非输不可！”我一边心里喊着，一边恨不得跑上场去把球踢跑。同学们也都瞪大了眼睛，屏住呼吸，等着那可怕的一刹那，谁能想到，我班守门员像压紧的弹簧突然弹起，一个鱼跃，紧紧地抓住球，抱在怀里。同学们紧张的心一下子舒展开了，不约而同地喊：“好险！”“好险！”上半场***：零比零。
下半场比赛只剩下十几分钟了。六班一直压着我们，形势十分严峻，特别是由于我们主力队员王璞在。上半场因扭伤脚下了场，同学们对比赛结果十分担心，只见王璞紧皱眉头来到老师身边，坚决地说：“老师，我上！”老师点头同意了。
场上形势大变，我班早已精疲力竭的队。员一看来了主力军，个个精神振奋，拼抢堵截，配合默契，那球总在六班球门前转。说时迟，那时快，激战中我方不知谁猛起一脚，球射向球门，观众喊声大震。我喊的“进”字还没落音，那球却被球门横梁弹了回来，我班同学一片惋惜声。可就在这时，王璞像猿猴一般猛地插人一脚补射，球像流星一样直人对方网窝。六班守门员摊开双臂，无可奈何！
比赛结果：1：0，我班赢了！
足球赛记作文400字8“叮铃铃”放学后，同学们像风一样跑到离家不远的草坪上进行足球比赛。他们分成两队——红队和蓝队，草坪旁的长椅上，有一些慕名而来的观众。他们把书包放在草地上当球门，准备妥当后就兴致勃勃的开始了。
比赛开始了，由蓝队发球。红队的守门员密切关注着大家的一举一动，生怕自己不注意，让蓝队进球了。
“小心，小心!”一个身穿红衣服的小男孩喊道。红队的守门员一个不小心，让球打到膝盖，但他毫不在意，他半蹲着，用坚定的眼神看着球，他守住了这个球，仍然站在自己的岗位上还不时给红队呐喊助威：“加油啊!快呀，快呀!”
守门员的后面，站着一个穿红色运动服的小男孩，他似乎是守门员的弟弟。他是怕哥哥的膝盖受不了，随时准备接替哥哥的工作，他挺着个胖嘟嘟的小肚子，双手背在身后，大眼睛咕***地打转，一副迫不及待的样子，一心想上场大显身手。
这时蓝队的前锋用力一踢球，球飞快地向守门员奔来，红队的守门员毫不退缩，飞起一脚，把球传给后卫，后卫接住球，传给前锋，球差一点儿就被蓝队截走了，观众虚惊一声：“好险啊!好险啊!差点就让红队进球进球了!”前锋趁蓝队不注意，临门一脚，进球了!观众们一下子从椅子上站起来，为红队欢呼。
看比赛最入迷的，就是那个大个子叔叔，他目不转睛地看着这场球赛，仿佛这场球赛引起他对童年的美好回忆。
比赛结束了，大家纷纷回家了。但是，这场激烈的比赛，让人难以忘怀。
足球赛记作文400字920xx年5月25日下午，在绿草如茵的操场上迎来了一次别开生面的五年级组足球比赛。比赛双方分别是五（2）班小太阳足球队和五（3）班飞马足球队。
“嘟”，随着裁判的一声哨响，比赛双方展开了激烈的竞争，对方发球，场上的运动员的双眼紧紧地盯着那个足球，我们班的前锋巧妙的拿下了球，并猛力地把球踢向对方的球门，但在他刚想踢的时候，对方的球员迅速的把球抢走了，局势马上发生了变化。此时，场外的啦啦队也不甘示弱，卖力的为运动员加油呐喊。眼看着球已经快到我方球门，对方球员一脚把球踢向我方。这时我方的守门员反应超强的把球踢飞。哇，场面太激烈了，经过大家的努力，上半场比赛结束。
下半场比赛更是激烈。对方有好几次差点进球了，我方机智的前锋迅速把局势扭转回来。我方前锋一脚把球踢向对方球门，结果被对方的守门员扑开，我们只好再找机会进攻。到了比赛的最后三分钟，我们大家都以为是0比0结束，就在最后时机，奇迹发生了，我们的后卫一脚把球踢到对方球门框上，由于对方守门员太过紧张，没控制好防守，情急之下把球踢进了自己的球门，哈哈，这就是传说中的乌龙球吧！“进球啦”，同学们高兴的欢呼起来。最后，我们以1比0取得本次球赛胜利。
欢乐的时光总是短暂的，这次比赛的胜利是我们全体球员共同努力的结果，这场比赛既考验了队员的体力，也总结并吸取了比赛的经验。在下次的比赛中我们将会取得更好的成绩。
足球赛记作文400字10一个阳光明媚的下午，一群孩子在举行一场足球比赛。
书包和帽子非别堆放在两旁，一个简易的足球场就做好了。守门员是一个满头金发的小男孩，他微微弯着腰，曲着腿，腿上有一处被白丝带包住的伤口，扎着马步，目光琼琼有神，随时准备随时进攻或防守。在他后面，有一位身穿红衣服的替补队员满脸激动，似乎在想：“快点让我上场。”
守门员旁边，一群小孩子有的战友的坐，虽然姿态不一，但有一点是完全相同的，那就是都在全神贯注的观看比赛：那个棕色都发的小男孩把手搭在他弟弟的身上，脸上严肃的表情像一个小大人。他的弟弟面前则当着一只白黑相间的小狗，它懒洋洋的躺在地上，让金色的、柔和的阳光洒在它的身上，对这场比赛毫不关心。旁边的一个小女孩高高的仰起头，似乎怕错过赛场上每一个细节。那个抱着洋娃娃的女孩和其他男孩一起为参赛选手呐喊助阵，而他们旁边的那个身穿西装，打着领带，长着一脸黑胡子的叔叔看着这场精彩的比赛，沉思起来，突然她的嘴角向上弯，微笑起来，那是因为他想起了童年里和小伙伴一起踢球的场景。
足球赛记作文400字11一放学，孩子们欢呼着走出校门，带着球来到空地上，孩子们用衣服，书包帽子，当做球门。这场球赛吸引来了许多人，连大人都来了，他坐在观众席上，目不睛地盯着球，好像回忆起他的童年。一个带着蝴蝶结的小姑娘索性站了起来，生拍别人挡住了她。一个戴着红帽子的女孩往外探着身子，眼睛盯着远处。不知是谁家的白狗，也跟来了，可它似乎对球赛不感兴趣，正卧在场边闭目养神呢！
再看看运动员们，只见甲方的运动员警惕地注视着前方，连膝盖磕破了也不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身向前倾，双手紧按膝盖，真正的守门员都是这样的。守门员后面还站着一个挺着肚子的小男孩，他可能是替补吧！
激烈的，紧张的球赛正在进行着，守门员紧紧地盯着球，好像球随时都会踢过来。只见乙方运动员来了一个飞铲，眼看球就要踢进球门了，甲方运动员眼疾手快一下就将球抱住了，将球踢给了本方运动员，只见他来了一个倒挂金钩，一下将球踢进了乙方球门中。“哦！进喽！”观众们欢呼起来。
夕阳西下，球赛结束了，双方运动员都高高兴兴的回家了，准备明天的球赛。
足球赛记作文400字12天气非常的炎热，正值夏天中旬，是整个夏天当中最热的时候，学校组织了一场足球比赛，要求每个队自行组织队员，同学们都非常积极的参加，我当然也不例外，叫上我的许多许多同学组成了一个足球队，我们还给足球队取了一个名字，叫做“猛虎队”，我们希望我们的队员每一个人都像猛虎一样，能够将对手击败。
我们队是在第3场，对战的是“青龙队”，他们跟我们是同一个年级，但是不是一个班，比赛开始了，裁判员的口哨声吹响了，由对方的球员发球，我们每一个人都聚精会神的盯着球的位置，每个人都想把球抢过来，踢到对面的门框里，但是，对方的战术非常的统一，没有一丝的漏洞，我们抓不到一次机会能够抢到对方的足球，但是我们每个人都疯狂的跑着，可是依然抢不到球，最终这一场比赛，以3：1的成绩，对方赢得了胜利。
比赛下来以后，我们总结了经验，原因就是我们每一个人，都有着自己的想法，没有学会团结，没有理解到队员这个意思，对方才能把我们击败，只要我们团结一致，大家抱在一起，我们一定可以赢。
第2场比赛开始了，我们本着团结一致的目的，每一个人，都发挥每个人的优点，弥补其他队员的缺点，我们这一场比赛比上一场发挥的优秀得多，最终我们以2：0的优势击败了对方，我们每个人都大跳着，欢呼着，为了我们这次团结的胜利而感到兴奋。
通过这次足球比赛，我知道了，一个队是要团结的，只有团结才能胜利。
足球赛记作文400字13今天，学校进行了一场足球赛。我们学校与东胜区最强的一支球队东方实验小学。听说，他们是小学中足球队中的第一名。真是好紧张啊。
足球***上就要开始了，队员们进入了足球场。接着足球在队员的脚下四处乱动。足球在队员的脚下走着，我们的心在砰砰的跳动着，嘴上不停的说着口号，目不转睛的盯着足球。大家是多么想让七小胜利啊。
足球一会儿在我们学校队员的脚下，一会儿又在东方实验小学的队员的脚下，队员们不停的用胸，用头顶着足球，我们把球一次又一次的把球踢在了球门的旁边，可是一次又一次守门员把足球接住。又过了一会儿，听我们班的同学说，现在的***是2比0，我们是2分，他们是0分。
中场休息了一会儿，比赛又开始了。下半场的***是0比0。没有办法了。于是开始了最后的点球了，东方小学的对员把球踢向了球门，下一个是我们学校了。只听一声尖叫声老师们拥抱在一起，队员们拉着手，向老师们大声说“谢谢老师”，那是带着笑声说出的，这场胜利是用汗水和劳动的胜利。
不过，友情第一，比赛第二。
足球赛记作文400字14放学了，同学们一窝蜂地跑出了教室。查理抱着个足球，对他的死党约瑟芬说：“你要去踢足球吗？上次，我们还没有必出胜负呢！”
“比就比！”约瑟芬叉着腰神气地说。
到了草地，他们遇到了学校的霸王汤姆，他说：“我也要踢球，你们俩对我一个！”查理和约瑟芬没办法，只好同意了。
比赛开始了，他们把书包放在了两边，当作球门。查理猫着腰，做出了守门的准备。汤姆奋力一踢，踢中了查理的脚部，汤姆冷笑一声：“怕了吧！”查理拿出了纸巾，包住了流出的血。约瑟芬说：“换我上场了吧！”“不！”查理摇摇头，这个伤痛似乎让查理想要胜利的心更加坚定了。
比赛更加激烈了，双方不分上下。观众们越来越多，他的好朋友小艾带着两个弟弟和最小的妹妹，在一旁奋力呐喊着，为查理加油鼓气。他们旁边一个戴着帽子的小孩似乎对那只正在晒日光浴的狗更感兴趣。而两个身穿外套的孩子则目不转睛地看着赛场呢！他们正为比赛捏了一把汗。他们旁边的大叔叔看着球赛，脸带微笑——他一定是想起了童年时和伙伴们踢球往事了！
最后，***是5：3，查理欢呼起来，大家也对他竖起了大拇指。大个子叔叔说：“比赛真精彩！我请大家喝饮料庆祝庆祝！”
“耶！”欢呼声响遍了整个操场……
足球赛记作文400字15“战神战神，战无不胜，战神战神，越战越神”！是谁在说话呢？让我来告诉你，就是我们班的足球比赛。
一到操场，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。脸上有着激动和紧张。
比赛开始了！只听“嘘”的一声。众人迅速冲去，我方队员也及时的成了一张“网”。可有的也有漏网之鱼，这不，那位队员用眼睛往对面一扫，对面的人也领悟到了，赶紧往前一跑，身体稍稍往前，右脚往后一步，用眼锁定在与自己垂直方向的队友，随时准备跳起接球。那个人突然往前一段助跑，再使出吃奶的劲一踢，球在空中划出一道优美的弧线，对手往上一跃，用身体停球，再用脚一跨，球被控制了。正在这千钧一发时，对方球员一个大脚。“砰”的一声，球进了！对方班级立刻像煮沸的开水沸腾起来，喊声大举，震耳欲聋。
下半场是个急性子，迫不及待的开始了。我方对员小张一上来就带球过人，左一跨，右一跳，一路向前冲去。简直可以说过五关，斩六将了，可他偏偏在关键时候掉链子，用力过猛，一不小心将球踢出了界外。
友爱第一，比赛第二。踢足球要怀着这种心态，不能输了就嫉妒。
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的四年级足球作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级足球作文 篇1“叮铃铃，叮铃铃……”美妙而又清脆的上课铃响了。这时，不知怎么了，全班在安静之中立刻沸腾起来，犹如一条沉睡千年长龙突然被一场大暴雨给惊醒了。“这是什么情况呀？”你们肯定会不解地问道。这事说来话长啦……
“好了，还想不想踢比赛了？”只见体育课代表“大吼一声”。
到了操场，一个个绿茵小子们蓄势待发。尤其是我们的两个专业球手，他们有时练拨球；有时练踩球；有时练习着颠球，精神抖擞，信心十足，真认真呀。
比赛开始了，只见裁判裘老师吹了一声口哨，一个个绿茵小子们就努力地抢着球。我们班的戚应睿猛地将球踢向门框时，对方的专业守门员手一伸，像个长臂猿一样，居然敏捷地把那突如其来稳操胜券的球给挡住了。这技术真让人难以置信呀。可是让我们伤心到了极点。
让我最难忘的就属戚周祉睿的那一脚乌龙球了。你看，对方的球快要射进我班的门框了。只见戚周祉睿快马加鞭，及时赶了过来，可还是帮了“倒忙”。他怎么左挡右阻也没有把这颗顽皮的足球解救出来。绿茵场上的戚周鬼使神差，竟然踢了一个乌龙球。这时，他的脸上一脸蒙圈，真是可笑。
突然一场“大战争”开始了！我班的超能量陈兆瑞守门员，立刻和戚周理论起来！最后，这场“大战争”还是被我们万能的班主任给平息了。
久违的足球赛精彩无限，赛场的绿荫小子们都是好样的！我为你们点赞！这场比赛告诉我们：友谊第一，比赛第二的真正道理。
四年级足球作文 篇2“呜——呜——呜”随着一阵哭声传来，我的小乌龟——足球牺牲了。
我的足球死了，我痛哭了一天，也不知道为什么，就是觉得很伤心，很悲痛。
记得以前我刚拥有足球的时候，足球还很害羞一见到人就把四肢加头缩进壳里去，无论你用什么东西诱惑他，他也不出来。但是过了一段时间我们两个渐渐熟悉起来，见到对方都不害怕了，而且它还敢把头伸出来和我打招呼。
一次我放学回家，看见鱼缸里没有了足球，就满头大汗的这了起来，可就是找不到，这时我看见鱼缸的沙子在动，于是我就用手挖起沙子来，在我快挖到底的时候觉得有东西在下面动，我一把就把这个东西抓了起来。我顿时高兴起来，因为我看到了足球，随后我就语重心长的跟足球说起话来：“你怎么跑到沙子下面去了，可让我担心死了，以为你不愿在我们家了呢。”足球张开了它的小嘴，好像说：“我怎么能不愿在你家了呢？我跑到沙子下面是因为我要睡一个很长很长的觉，我刚要睡着你就打扰我，我还没找你算账呢。”这时我马上就把小足球放到了鱼缸中让他度过一个漫长的冬眠时间。
我喜欢这只小乌龟——足球，可是他现在已经离我们而去了，要是有机会，我多想让他陪我度过我的一生。
四年级足球作文 篇3我是个喜欢踢足球的孩子，很小的时候，妈妈便给我和哥哥买了个足球让我们玩。
很小的时侯，经常有一群大哥哥在小区里踢足球，于是，我便坐在窗边静静地看他们踢球。看着看着，我就着迷了，我便和妈妈商量买个足球，妈妈爽快地答应了。足球买回来了，我急忙和哥哥一起下楼踢球。我模仿大哥哥的动作，“嘭”一声把球踢走，哥哥又“嘭”一下把球踢了回来，我“嘭”一声又把球踢了出去，然后哥哥又踢了回来······
我们玩得不亦乐乎，笑声不时从我们嘴里传出，我们玩了很长时间，满头大汗，可是我们一个球也没有进：“踢球可真难呀！”我和哥哥不禁发出了一声赞叹。
踢足球虽然很辛苦，但我还是很喜欢踢足球，希望经常和同学们一起踢球。足球是一项很有趣的体育运动，在我们国家的运动项目中是属于较弱的一项，长大以后我要做个足球运动员，努力工作，争取为祖国争光。
四年级足球作文 篇4星期五下午，四（5）班的足球运动员居然向我们班发起了挑战，同学们听了哈哈大笑，一位同学自信地说：“放心吧！我们班一定能赢”。
比赛即将开始，队员都不敢懈怠，打起了十二分精神，但心中仍然充满了紧张，一直在想着：输了怎么办？那样班级的颜面可就没了。他们越想越紧张，其中有一位队员的腿还不停地晃动着，这个细节被同学们发现了。同学们都在心里默默地说“加油！”
比赛开始，同学们准备球踢来之后，做好挥杆动作。球说到就到，二号队员接住了。他首先不让其他队员抢球，先把球保住，然后继续向前移动。快到对方门前时，他迅速做了一个挥杆动作，一瞬间，那个足球仿佛火球一般，飞到了守门员面前，虽然四（5）班守门员奋力扑球，但也只是中指摸到了足球，球在一番颠簸之后还是进了。
回班后，同学们高兴得像一只只刚刚学会飞翔的燕子，手舞足蹈。可老师却平静地说道：做事不能骄傲。同学们若有所思，一个个低下了头，不敢大声说笑了。
下课后，我看见四（5）班的一位队员垂头丧气，我慌忙安慰他：“即使输了，也不能对自己失去信心。失败乃成功之母，加油吧！”那位队员听了我的话会心地笑了。
四年级足球作文 篇5今天，我们正在做操时，体育老师跑过来告诉我们第三节课和一班踢比赛，听到了这个消息，我们全都欢呼雀跃，个个摩拳擦掌准备参赛。班长选好了六个足球队员，但是没有我……呜呜
第三节课到了，两班人马出场了，伴随着阵阵欢呼声，比赛开始了，两班的啦啦队互不相让的开始为各自的队伍欢呼加油……场内场外一样的热闹。
我班一同学首当其冲，带着球冲向一班的球门，但却被一班的一位同学一铲铲开了，另一个同学呼的一脚，球从众多同学的头顶飞了出去，众人被吓了一大跳，一班的守门员手急眼快的给接到，一脚踢了回去，赛场上你来我往，你争我夺的互不想让，一直未分输赢，始终还是零比零。
场内的局势突然发生了变化，原来是我们的班长快速从一班同学脚下抢过球，带着球冲向球门，一班见势群起而围之，我们班的其他球员见状都跟过去做保护，在其他球员的配合拦截下，他绕过了一班同学的阻挡，这时离比赛结束还有15秒了，我们都为班长捏了一把汗，这时他带着球直杀向一班的球门，一个大力飞脚，球直直的飞向对方的'球门，但是偏了，正砸在栏杆上，反弹了回来，正在守门员自鸣得意时，球又飞了回来，直砸进球门里，球进了，这时终场结束的哨声响起，比赛结束了，我们取得了本场的最终胜利。原来球飞回来的同时，我们的体育委员及时补上一脚，在一班球员和守门员还没有反应过来的时候，球已经进了……
四年级足球作文 篇6听妈妈说，我很小的时候，最喜欢圆圆的东西，拿在手里，爱不释手。随着年龄的增长，如今9岁的我已经是文三小学一名优秀的少先队员了。梦寐以求的是，上个学期我被学校足球社团选中，从此，开始了累并快乐着的足球训练生活。
记得我第一次参加足球社团，是一个周三的下午，阳光和煦，我兴奋地跑到操场上找王老师报到，当老师点到我的名字时，我激动得心就要跳出来了。接着，老师开始给我们讲解一个个简单的练习，我用心地练着，这时，王老师走到我跟前问：“张旗乐，你是刚来到足球社团，对吗？”我高兴地回答：“是的！”董王老师微笑着对我说：“你踢得还不错，但是还有一些小毛病，需要在家多练习。”说完，王老师纠正了我错误的练法，交给我一些小技巧。我一一记下，内心充满了喜悦和感激。
在后来的社团活动中，王老师时常鼓励我们课余也要多练习踢球，约几个朋友在小区的公园里多踢一会儿球。他语重心长地对我们说：“平时一定要多踢球，刻苦练习，这样才不会在比赛的过程中输给对方，最终使自己立于不败之地！”我们异口同声地说：“好！”并暗下决心要把足球练好！
转眼一个学期过去了，足球社团丰富多彩的活动深深吸引着我，给我带来了无穷乐趣，踢足球真好，我喜欢踢足球！
四年级足球作文 篇7说起足球，我想我不得不好好的说一番了。以足球既能锻炼身体又能使自己不那么体弱多病。足球是我们学校的特色，3—6年级的足球队员都会进行几次激烈的足球比赛。
我以前对足球一无所知，直到三年级，要用足球了，我猜对足球有了初步的了解。那个时候我认为，足球就是用脚踢着玩的，跟小时候在家里玩的玩具球差不多。但是现在，我改变了我的观点，现在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，这样才是真正的踢足球。
现在，我是班级的足球队员，虽然我是替补的，但是我依然很兴奋，因为可以帮班级出一份力了。有一段时间，全校的足球队员都在认真的练习着，那个时候，每当课外活动的***一响，全校的足球队员都如风一般的奔向操场抢球框，当他门抢到球框，开始练球时，整个操场是热火朝天，人群沸腾啊！
从那个时候起，我也开始练足球，一有空就练，不懂就上网查，那一段时间，我每天放学回家几乎都和足球有关的东西呆在一起。那时候，我跟足球就像姐妹一样，天天呆在一起。
塞尔维亚防守漏洞比较多。
男足实力很强，球星很多，在欧洲属于二流球队，预选赛力压葡萄牙直接晋级世界杯。但是塞尔维亚攻强守弱，大赛上发挥不太稳定，属于有实力但不太注重细节的一只球队。他们人种优势巨大，足球文化深入青少年，所以很多时候都是抱着喜欢足球的态度去踢的比赛。因此球员压力比较小，偶有亮眼的发挥，大多数时候让人感觉他们输赢无所谓，享受比赛更多一点。
塞尔维亚球队简介
塞尔维亚国家男子足球队（Serbia Men's National football Team）是塞尔维亚足球协会管理的国家级别足球代表队，绰号“巴尔干雄鹰”。该球队前身是成立于1920年南斯拉夫国家足球队；2003年，改名为塞黑国家足球队；2006年，改名为塞尔维亚国家足球队。该球队曾获2次世界杯殿军（1930年、1962年），2次***亚军（1960年、1968年）。
2022年12月3日，卡塔尔世界杯小组赛G组第3轮，塞尔维亚2-3负于瑞士，小组赛出局。
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的小足球赛作文，欢迎阅读与收藏。
小足球赛作文1在一个风和日丽的下午，一群小足球队员踏着轻的步子，来到了田边的一块绿草地上。
这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两队，把书包和帽子堆成俩堆充当球门，立刻拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引了，长胡子子叔叔也坐到椅子上，一起欣赏这场球赛。
看那个小守门员，他警惕地注视着前方，对膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个大肚子的小男孩。他是候补队员，眼睛盯着守门员，似乎想快快上场，好显一显身手，扑住几个险球。
守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正是抢得天翻地覆。那个戴红帽子小女孩生怕别人挡着她，探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾也和她一样伸直了脖子。扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。
那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不一样，而是挺得直直地，脸上面无表情表情，好似胜负都跟她无关。旁边的那个帽子的小男孩却显得很紧张，可能是头一回看到这样激烈的球赛。
最感兴趣的要数那位长胡子叔叔了，面带笑容，看得津津有味。他们踢得太精彩了，也许勾起了小时候踢球的美好回忆。
太阳快要下山了，小足球队员手拉手，走在了回家的小路上……
小足球赛作文2夕阳的余辉洒在操场上，像给操场镀上了一层金边，此刻的操场上正在进行着一场精彩纷呈的小小足球赛。
放学后，一群小朋友约在空地上踢足球，那里鲜花盛开，绿草如茵。
他们捡起地上的小石子在地上划起界限，接下来，他们就开始分组了。他们把书包一边放2个做球门。比赛即将开始，顿时，吸引了许多观众。
比赛开始了，他们你争我赶抢起足球来。守门的小男生一头金黄的头发，他身穿黑色上衣，配上一条蓝色牛仔裤，他弓着膝盖、弯着腰，双手放在膝盖上，身子微微向前倾，显得特别精神。不过，他的膝盖好像在一次比赛中受伤了，还缠着白色的绷带。
守门员后边有一个身着橘红色运动服的小男孩，他腆着肚子，手背在后面，好像很焦急。不知是想上场显示自己敏捷的身手，还是希望自己队能够胜利。
场下的观众在双方队员的争夺中经历了一次次叹息声和一次次欢呼声。大家都目不转睛的望着一个地方——运动员抢球的那个地方。
看得出来，那位大个子叔叔看得津津有味，可能是孩子的无限乐趣勾起了他的童年回忆吧！他手上拿着一个本子和一支笔。可能他是一位作家吧，他应该想把这一个个精彩的场面记录下来，好好珍藏。
突然，一个男孩正准备射门，就在关键的那一刻，他却又没有射门，而是跳开，此时，台下一阵叹息，对方守门员也因此放松了警惕。突然，他后面的一个男孩飞快射门，进了！台下一阵欢呼声。
这真是一场精彩的足球赛，一场充满乐趣的足球赛。孩子们愉快地回了家。在回家的路上，他们依然在讲述着赛场上的趣事。
小足球赛作文3对面那片空地真是个好地方，草地绿茵茵的，而且十分宽阔。
孩子们放学后分成两拨，把帽子和书包丢在边上做界限，有滋有味地踢起球来，引得弟弟妹妹们，还有路过的叔叔争先恐后地奔过来观看比赛，比赛场地热闹极了。
看，那个小守门员膝盖磕破了都不在乎，他凝神地盯着激烈争夺的球员们，威风凛凛的站在球门前，生怕球飞过来，大概，电视上的守门员都是这个样子吧！而在他后面，腆着肚子，又十分不情愿地站在那里的小男孩，好像是个替补，他急切地望着前方，希望快点上场，好让他拦住几个险球。
咦？谁家漂亮的白狗也跟着主人来了！不过，它对球赛好像没什么兴趣，正躺在场边闭目养神呢！旁边的“红领巾”好像来晚了，带着弟弟坐在边上。而他们身边那个戴红帽子的小女孩生怕看不见，拼命向前探着身子。场地边那个戴着蝴蝶结的小姑娘，干脆站了起来，抱着洋娃娃的小女孩，腰板直挺挺的，眼睛平视着前方，好像谁胜谁负与她无关。而戴风雪帽的小男孩很紧张，大概是第一次看足球赛吧！路过的叔叔穿得很体面，真像专门为球赛而来的。
球赛很激烈，可一球未进。守门员也“忙里偷闲”的，坐下来休息了。但就在这时，球擦着立柱飞了过来，守门员手足无措的慌忙从地上站起来，眼看球就要进了，但就在这时，球停住了，是替补接住的！大家起了争论：
“不算！”
“为什么？”
“他是替补！”
“……”
吵闹时，两位妈妈叫回了自己的儿子，球场上也少了一名队员，双方也因少一名队员而争吵起来，场面陷入了僵局。不一会儿，家长们都来叫自己的孩子回家吃饭了，大家陆陆续续的离开了球场，草地上又恢复了宁静，空荡荡的场地只剩下柔和的月光和昆虫的合奏……
小足球赛作文4这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛。
看，那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。
守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。
那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他小时候踢球的美好回忆。
小足球赛作文5哟！那块孩子们用来赛足球的空地又热闹起来了。一放学，孩子们便蜂拥而至，并很快地分成两拨，把帽子、书包堆起来做球门，有模有样地赛起来。叫好声、倒彩声、跑步声和吆喝声越来越响，小弟弟小妹妹、大孩子，甚至连路过的叔叔也被吸引过来了。
看那个金发的小守门员，一脸严肃，正谨慎地望着尘土飞扬，你争我抢的中场。他戴着皮手套，双手撑腿，膝盖弯曲，上身前倾，一动不动，好像那膝上的伤也丝毫影响不了他。他的身后站着一位身着红衣、挺着肚子的男孩，似乎嫌坐在“观众席”上看不过瘾，便站到这儿来了。瞧，他看得多么专注，一定也想上场大显身手，踢几个好玩。
双方的拼抢愈来愈激烈，“观众”们看得眼都直了。那个戴红领巾的搂着弟弟，紧抿嘴唇，唉，真怕他太过紧张，把弟弟给勒坏了。戴红蝴蝶结的女孩把手搭在另一个男孩的肩上，应该是姐弟关系吧，看得出，两人都挺喜欢这场球赛。抱着布娃娃的女孩挺直了腰，面无表情，似乎这场比赛的胜负输赢都于她毫不相干。相反，那个戴皮帽的男孩倒显得特别专注，半倾着身子，好像恨不得把每个球员的动作都尽收眼底。一条雪白的小狗也跟主人来了，但它显然对这场比赛毫无兴趣，正趴在地上打着盹儿呢。
是谁对这场比赛最感兴趣呢？哈哈，你一定猜不到，是那个身穿西装的叔叔。他看得津津有味，不时地哈哈大笑。看来，他小时候，也一定踢过一场这么惊心动魄、扣人心弦的足球赛噢！……
小足球赛作文6放学后，几个小男孩顾不得回家，就来到一个废弃工厂的草地上，开始了激烈的足球赛。
由两个书包做成的简易球门，守门员是一位金**头发的小男孩，只见他弯着腰，手上戴着皮手套，眼睛紧盯着时刻冲过来的球。球冲过来了，只见他看准时机，往左一扑，一抱，把球抱的紧紧地，膝盖也被摔破了，鲜血不断地往外流，但是他并没有哭，也没有喊疼，而是忍着疼痛站起来，坚持比赛。守门员的后面还站着一位替补员，身着大红衣服，挺着一个“啤酒肚”，显得十分不服气，但他还是十分投入的关注球场上的***，并随时准备着。
在旁边的小木凳上，挤满了观看球赛的观众。最左边的一个哥哥抱着弟弟正全神贯注地观看比赛；那个扎红蝴蝶结的女孩子十分生气，站起来使劲的跺着脚，说：“哎呀，你们怎么回事啊，差一点就进球了！”；前面的男孩把头仰的高高的，生怕自己看不到，错过了一个细节；戴红帽子的小女孩虽然对足球了解的不深，但是每当自己喜欢的一方进球时，就会发出阵阵欢呼声，还不时的为他们加油；另一个小女孩也不摆弄她手里的洋娃娃了，也津津有味的看着；穿绿色外套，红色裤子的小男孩眼睛十分入神的盯着足球，还不时地说：“加油！加油！”看的最认真的就是那个大个子叔叔了，你看她专心致志的观看比赛的过程，好像想起了自己童年时与小伙伴们踢足球的情景。小木凳旁，还有一只洁白的小狗，可惜他对足球不感兴趣，只好懒洋洋的趴在地上睡觉。
欢呼声，叹息声·····奏成了一首不和谐的音乐，这可真是一场激烈、有趣的小足球赛啊
小足球赛作文7眼前，还是那我梦中回来过无数次的'绿茵茵的操场，旁边围绕着树木、小花、小草。母校，二十年后，我再次来到这里，寻找童年时的欢乐！
操场还是像以前那样充满欢声笑语。一年级的小朋友有的在和同伴们说笑话，有的在玩游戏，时不时哈哈大笑。我躺在操场上，享受风的轻抚，仰望蓝天，回忆童年时的美好时光！
记得在那操场上，我曾欢乐地踢着足球。记得在那跑道上，我曾尽情地挥洒汗水……操场留给了我太多的回忆！
跳蚤市场时，老师和同学们卖力地挥着旗，大声吆喝：“卖好东西啦，卖好东西啦！科技节上，一架架纸飞机，一个个降落伞，带着老师和同学们的期盼从天而降；艺术节，我们在这里欣赏街头秀表演，一起沉浸在音乐的世界中……
这时，远处走来一个拿着话筒的青年。那身影似曾相识，哦，原来是张恩，他来学校做***访。我俩坐在操场上欢乐的交谈起来。
”张恩，这几年都做了什么节目啊，有机会我也要去看看，你的名气可比以前大多了！“
”你也是啊，巴西、德国、美国的足球队都抢着要你，你现在可以说是世界顶级足球运动员了！“
……
我们相谈甚欢，一起聊了很久。
告别张恩后，我拿出足球，对着球门开了个大脚。接着，又去看了看”吊脚楼“、”蒙古包“和”大宅门“，这些地方同样承载了我对童年，对崇文的许多回忆。
小足球赛作文8“加油！加油！加油！”一阵阵呐喊声，从田野旁的空地上传来。
原来是几个学生们准备踢足球，比赛场上的学生们都热血沸腾，“球场”右边，一张棕色的长木凳上，几个观众都聚精会神的观看着这场精彩的赛事。
走近些，只见一个脸色黛黑的小男孩坐在长木凳的边角上，手里搂着他的弟弟，目不转睛的看着准备“进攻”的小球员。有一个穿着时髦的小男孩，不知是来晚了还是怎么了，在凳子旁边站着，手里还牵着一只漂亮的白狗。不过那只狗和它的主人却完全不一样，它对那场激烈的球赛毫不理睬，就自己躺在地上，迷迷糊糊地睡着了。还有一个头上戴着丝绵红帽子的小男生，他不像其他人那样端端正正地站着，或是规规矩矩的坐着，而是把头向前伸，想仔仔细细地观看这一场球赛。男孩左边，坐着一个抱着洋娃娃的安静的小姑娘，她沉默地坐在那里一句话也不说，既不打扰别人，也不麻烦自己。
只见对方的“6”号选手使了一招“移形换影”，躲过对方的重重包围，来到了对方的球门前。那球门非常简易，是用几个书包和许多本书“搭”起来的。一个大约13岁的守门员站在“球门”前，在他后面不远处，还站着一个小男孩，他腆着肚子，努着嘴，好像很不服气似的，迫切的想上球场呢！
终于，一个队伍踢进了一球，以“2比1”的微弱优势领先，这时，从球场的角落里传来一阵阵叫好声，原来是一位大个子叔叔，他从开始看到结束，都是面带笑容，可能是孩子们踢得太好了，勾起了他童年时踢球的美好回忆。
小足球赛作文9寒***已经开始了，我也该好好放松了。我和邻居召集了几名小伙伴来踢足球。
我们来到了一间普通民房的右面，有一地空地。这块空地的确是踢球的好地方，放学后，小朋友们就来到这的空地上踢足球。我们随地拾起几个砖头。间隔有两米的距离，并摞起来，足球场就“做”好了。
比赛开始了，双方球员在球场里拼抢，比赛十分激烈。小朋友们也被吸引过来了。
看那光头的守门员，手戴皮手套，双脚分开站着，身子微微向前倾。他的双手放在膝盖上，眼睛全神贯注地盯着球看。光头守门员前面是一个大肚子的后卫。他表情急躁，心里一定想着：“球怎么还不到我这里？好让我一展身手吧！不一会儿，球传到了我的脚下，我向前奔跑着带球过人，我连过三人，这好比赵云千里走单骑之势。我走到门前，对方守门员也不是好惹的，想直接扑住球。我一笑，把足球往后一传。只见那个大肚子的小伙子马上跑了起来，如离弦之箭。对方守门员懵了，不知我们有何打算 。他一想，一定是来个大力射球了。于是往回扑。嘿嘿。。。来不及了，大肚子的球员倒吸一口气，肚子往回一收，一脚就踢出了个”世界波“呀，当球传过两块砖之间时，我们欢呼雀跃。本想大胜一局，可是，天空中飘起了小雪花。我们只好回家了，只好1：0 结束了。
虽然天是冷的，但是我们的心是暖和的。
小足球赛作文10这块空地简直就是踢足球的好地！下午孩子们放学后，孩子们立刻来到这块空地上。孩子们分成两拨，把书包放在两旁当成球门就开始比赛。这比赛吸引了从路旁路过的人。他们坐在倒下的树木上，看着在比赛的孩子们，心情又高兴又期待。
看，那个站在球门前的小男孩，虽然腿上受了伤，但是他一点也不在乎。手上还戴着皮手套。准备随时战斗。
瞧，在球门后面站着另门后面站着另一个小男孩，穿着红短裤，腆着肚子，闲着。他好像是候补的。看他那表情，一脸不高兴的样子，好像在心里说：“快点让我上场，好让我显显身手。”
“开始！”裁判大喊道。比赛开始了，但是双方都很冷静。
右方守门员身体向前倾斜45°，双膝弯曲，手撑在膝盖，静观其变。
只见“嗖”的一声，左方前锋踢给了在他右边的小男孩，那小男孩一脚往球门踢去。守门员立即跳起，双手接球，倒在地上。守门员接球后，踢给本队前锋，一看，对方的两名前锋当挡在他的面前。
这时，坐在一旁的观众紧张起来了。
那个戴红花的小女孩，怕坐着看不见，站起来看，她一动不动的站在那儿，眼睛注视着他们的行动。
一个小弟弟坐在他哥哥的腿上。虽然他很小，但他也时刻关注着比赛。
看，那条白黑狗，不知它是谁家的狗，也跑来这里凑热闹。
有三个小男孩也正关注这比赛。
那儿有一个抱着洋娃娃的小女孩。她一边手抱洋娃娃，一边看比赛，看她那神情，多么的专注。
还有一个叔叔，手上拿了本书，他是准备来这片空地看书的，没想到，这儿有孩子们在踢球，一下子被吸引了，不禁想起了自己的童年。
只见本方前锋绕过了对方的队员，一脚踢进了球门。他高兴极了。一旁的观众也松了口气。
这场球赛真有趣！
小足球赛作文11学校附近有一条清清的小河，小河边上长着一片绿油油的草地，远远望去犹如一条绿毯，与小河那碧绿的河水连了起来，小足球赛600字作文。这是“飞龙球队”和“白虎球队”的“交战”之地。这里不用贴海报，更不用卖门票，可是足球赛总是被围个水泄不通。 ···放学以后，比赛双方便会不约而同地向这里飞奔而来。前街一队，后街一队，谁也不管人数多少，便急着要向对方大显身手一番。
一个星期五的傍晚，夕阳的柔光偷看着小草。几个还未上学的“小豆豆”，也到球场里大吵大闹。谁也拿他们没办法，只好让他们去代替四堆书包——去当两个“人体球门”的。
场地的四周没有界线，比赛时间用不着看表。你一定问裁判是谁？其实每位队员都是裁判。瞧，一个个跑得满头大汗。啥是最精彩的球艺？这点小胖最清楚——瞧他那一脚，把球射进了自家球门，自己却在一旁手舞足蹈，大声叫好。“哈哈……”场上爆发出一阵阵笑声，全场队员都捧腹大笑，小胖摸摸脑袋，看看队员、球门，这才搞清出了啥事，然而比赛只好暂停。现在***多少，谁也不知道！丁丁趁机要来个“凌空飞射”，谁知“球门”却不翼而飞了。只见“小豆豆”闲得难受，在一旁打起滚来。
大家在草地上起哄，淘气的小花狗又把足球弄跑。不过队员们并不生气，反正他们已经累了，现在休息，妙哉，妙哉！
有人在草地上养神，有人在小河里洗澡……如此快乐的足球赛，在足球史上也难找到。
小足球赛作文12男孩们摩拳擦掌，巴不得立刻就在众人面前大显身手。留着小平头的守门员拿着足球，奋力向天上一抛，谁知，身子向前一倾，重心一斜，“砰”，摔了个“嘴啃泥”，膝盖都磕破了，但他却爬起来，用绷带容易地包扎了一下，仍然全神贯注地看着伙伴在那儿拼抢。
黄头发的小男孩一边踢球一边四处张望着，突然，另一队的男孩从他身边经过，把脚一伸，球便心甘情愿地滚到了他的脚下，黄头发男孩气得两腮都红了。男孩向对手的“球门”踢去，可球在飞起来的一瞬间，前面竟又冒出了个小男孩，他用头奋力一顶，球来了个“急转弯”，如出笼的鸟一样，飞快地飞进了对手的“球门”，“奥！进喽！”观众们和小男孩的队友都欢呼起来。
比赛到了最激烈的时候，观众们的心都揪了起来。戴着红帽子的小男孩努力地伸直脖子，好看得愈加了解，旁边一个戴蝴蝶结的小女孩被人挡住了，只好脖子往前伸，但还是不过瘾，就索性站了起来。守门员身后的红领巾是最后一个到的，由于没有位置了，只好站在那里观战。
这场球赛看得最高兴的是坐在最旁边的高个子叔叔，他频频地点头，还不时鼓几下掌，看着男孩们的足球赛，他想起了自身童年时踢球的美好回忆。
夕阳西下，男孩们回家了，观众们也散了，但这场激烈的球赛将留在每一个人的心中。
小足球赛作文13一个阳光明媚的下午，一群男生兴高***烈的来到这个空地，扔掉书包和帽子，堆成两堆，成了一个简单的目标。激烈的球赛开始了。
金色头发的守门员因为紧张和兴奋而变红了。虽然他的膝盖昨天被擦了，但他不在乎。我看见他双手放在膝盖上，半蹲着，聚精会神地盯着足球，渴望尝试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，肚子很大，有点不服气。因为他哥哥比他强，只能当代课老师。他想到这里，有点得意。
路人被激烈的足球比赛吸引住了。都停了下来，坐在长椅上，仔细观察着。你看，那个带着弟弟的小男孩，眼睛紧紧地盯着小足球队，一动不动地坐着，生怕错过什么精彩的片段。头发金黄的小男孩像守门员一样伸着脖子喊：“加油！踢！太好了！”站在他身后头上戴着深红色蝴蝶结的小女孩干脆站了起来，只见她双手叉腰，眉头紧锁，好像对小足球比赛不太感兴趣。一个带着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛盯着球场上的足球，看球被控制在哪个队里。穿绿衣服的小男孩可能是第一次看到这一幕。他拍了拍双手，自言自语道：“太棒了，太不可思议了。”更可笑的是，在他的脚下，有一只可爱的小狗懒洋洋地躺着。他对足球不感兴趣，因为他们不是为了骨头而战。现在，在草地上打呼噜是无所事事。
敲——敲——敲——，七点了，该回家了，那些“小足球迷”恋恋不舍，草坪上回荡着朋友们的笑声。
小足球赛作文14“叮呤呤”，放学了。麦克和汤姆还有几位同学，提起书包就直奔学校旁的空地，他们将在这里举行一场足球赛，麦克是守门员，虽然他没有参加过任何的足球队训练，但在同学们的眼中，麦克的守球技术是相当棒的。这个被称为“足球场”的空地，十分简陋，没有球门，也没有守门员禁区线，只用大家带来学校的粉笔头歪歪扭扭地画一些线，球门则是用大家的书包叠起来的，经常会被球踢跨。
比***上就要开始了，这让许多的过路人都来凑热闹，有大个子叔叔，有小学生，还有一只哈巴狗。它不停地叫着，好像在给球赛助兴。
比赛开始了，麦克张开腿，两手撑在膝盖上，眼睛不眨一下，盯着前方，生怕一不注意，被球滚进网。汤姆是候补守门员，他两手背在身后，挺着肚子，观众席上，一位戴帽子的小女孩，生怕看不到比赛，就索性站了起来，两手插在腰上，目不转睛地观看比赛。在她前面的小男孩，挺直了腰板，伸长了脖子，眼睛瞪得大大的，一直叫在他前面的弟弟趴下，好让他看清楚。突然，一位同学猛地一抬脚，球飞了出去，眼看就要进球了，但麦克不慌不忙地一跃，接住了球！旁人们直鼓掌，就这样，一场激烈地足球赛开场了。接着，又是一记射门，但都被麦克接住了，这令在场所有观众都惊叹不已。麦克队队长——比尔，他抓住机会，朝对方的球门踢，进球了！最后，他们以1比0的成绩迎得了冠军。
小足球赛作文15放学后，几个同学相约来到公园里，进行一场小足球比赛。
他们找了一块空地作为足球比赛的场地，把书本和书包往两旁一堆，一个简易的球门做好了。开始比赛了，战况十分激烈，一位小守门员一只手捂住受伤的膝盖，一只手放在另一只膝盖上，目光一直随着球的方向，时刻准备对手射门，生怕漏了一个球。阳光照在他金色的头发上，显得闪闪发光。
虽然脸上蒙了一层细汗，但丝毫不影响足球小将们的兴致。他们紧张认真的样子引来了不少观众：金色头发的小姑娘看比赛太痴迷，忘了照顾怀中的洋娃娃；还有一对兄弟，专注地观赏着激烈的球赛，双唇紧闭，两手握拳，仿佛是他们在场上比赛；还有一位戴着礼帽的叔叔，看着球赛忘了看书，可能是回想起自己小时候与伙伴比赛时的乐趣了吧！大家都被球赛吸引了，只有那条毛色黑白相间的小狗对球赛不感兴趣，在暖暖的阳光下进入了梦乡。
已经过了很长时间，小选手们愈战愈勇，比赛场上进球的个数也越来越多，大家都十分兴奋。只见一个高高瘦瘦的男孩，突破了对方的包围，直闯到球门区外，猛的一射，球像一颗流星，飞进了对方的球门，全场顿时响起雷鸣般的掌声。对方球员也毫不示弱，开始猛烈地进攻，两个球员互相配合着，不一会儿就将球带到了最佳位置，其中一个对准球门，抬脚一射，“球进了！”大家立刻又沸腾起来。
不知不觉太阳已经偏西了，紧张的球赛已经结束，球员们相互告别，依依不舍地回家了。
4231阵型
4231是01，02年左右开始兴起的阵型，最早被******用并取得了巨大的成功，后来被各路豪强争相使用。在接下来的几年时间里流行国际足坛，但最终在04年***上神话破灭，***用4231阵型的列强纷纷***。从此再难回到巅峰状态。那么4231究竟是一个怎样的阵型呢？以下是我的个人分析，不当之处请同仁们指教。
4231是451的变形，基本配置是四后卫，双后腰，三个攻击型中场外加单前锋。这个阵型对攻防的要求非常高。后卫线上对两名边后卫的要求比较高，必须是能攻善守的全能球员，比如萨内蒂卡福卡洛斯等类型；中场对双后腰的要求更加苛刻，其中一名必须有出色的体能和防守奔跑能力，主要负责中场的防守，另外一名需要有出色的盘带传球能力和掌控比赛节奏的能力，米兰的加图索和皮尔洛便是这个位置的黄金搭档。对两名边前卫的传中能力要求相对较低，但是必须有出色的内切突破得分能力。而作为4231阵型中的前腰则是这个阵型中的灵魂，不但要具备传统前腰的组织传球能力，还要有相当强的自己得分的能力。整个中场的分工非常明确，两名后腰主管防守和连接中前场，三名进攻型中场要配合单前锋主攻。由于***取的是单前锋，因此中场分担了更多的进攻责任。在这个阵型里，前锋必须是抢点好，护球好，可以背身拿球并且有得分能力的强力中锋。这是这个阵型的基本配置，那么各支球队***用这个阵型的成败又在哪里呢？
最初***用这个阵型的是***马德里，准确地说是巅峰时期的***马德里，在门将位置上有少年天才卡西里亚斯，两名中卫耶罗和埃尔格拉防守能力超强，左边后卫卡洛斯是十几年来世界最佳，右路的萨尔加多攻防兼备，两个人共同承担起了边路的攻防，保证了***的攻击力能够全面爆发。在后腰位置上有世界一流的防守中场马克莱莱，他的存在使***的防守坚若磐石，和他搭档的后腰古蒂是从前锋到前腰一直“退化”成后腰的，技术出色，大局观强，在齐达内退役后的日子里他成为了***的中场组织核心，这是后话不提。两个人一攻一守，保证了***前场的巨星们可以自由放心地发挥。三个攻击型中场从左至右分别是齐达内，劳尔和菲戈。在这个阵型中，齐达内更多的是扮演自由人的角色，因为有卡洛斯的存在因此他不必过于分神于左路，可以专心致志地组织进攻和自己得分；中路的劳尔实际的位置是影子前锋，主要任务是破门得分，右路的菲戈贵为世界足球先生，是当之无愧的右路天王，突破，盘带，传中得分样样俱全。有菲戈在，萨尔加多可以安心防守不必费力参与进攻；作为单箭头的莫伦特斯尽管不受弗洛伦蒂诺赏识，但是作为一个护球，做球能力强，头球能力出众身体素质与抢点意识出色的传统中锋，他是最适合这个阵型的前锋，他的存在使劳尔不必顶在敌人炮火最密集的最前方，可以充分发挥劳尔的特长和技术优势。整套阵容的人员搭配和攻防实力均是世界一流水平，这套阵容也保证了***在21世纪初横扫欧洲足坛。但是随着罗纳尔多贝克汉姆直至欧文的加盟以及马克莱莱的出走，整套阵容土崩瓦解，***的战术也随之改变，因此再难回到02年勇夺***的巅峰状态。
在04年欧锦赛上，意大利葡萄牙西班牙均***用了4231的阵型，但是意大利西班牙均小组赛便遭淘汰，只有葡萄牙挺进决赛最终遗憾败北。同样的阵型，而且意西两队的实力明显高于葡萄牙，结果却大相径庭，当中的原因值得深思。
意大利的防线是世界级水平，关键问题出在中场。昏庸的特拉帕托尼放着皮尔洛和加图索这对米兰黄金搭档不用执意让扎内蒂和佩罗塔担任主力后腰，两个人防比不过加图索，攻又和皮尔洛差得不是一星半点。后腰疲软必将导致整个阵型不力。这是败笔之一；然后再看三个攻击型中场的搭配，皮耶罗，托蒂和卡莫拉内西。托蒂作为意大利近年来最好的中场选手当之无愧地要占据前腰的位置，卡莫拉内西也是一名实用的边路选手，关键是皮耶罗的使用。皮耶罗是正宗前锋出身，可以打攻击型中场的位置，但近年来巅峰不再再加上托蒂的崛起，他只能屈尊打左边锋这个非常陌生的位置，发挥优劣自然可以想象。再加上托蒂的状态低迷和球场上一系列欠冷静的行为导致的恶果，还有前锋线上维埃里的日薄西山，意大利的出局也就不那么令人吃惊了。
另外一支强队西班牙。缺少好的左后卫是后防线上的隐患。中场的巴拉哈和阿尔贝尔达实力不俗，两翼一直是西班牙赖以生存的法宝，右路的华金和埃切贝利亚，左路的维森特和卢克，怎么搭配都是世界水平；前锋线上有莫伦特斯这种禁区中锋和托雷斯这种运动战高手，关键问题出在前腰的位置上。赛斯坚决使用劳尔，04年正好是劳尔的低迷期，在俱乐部虽偶有峥嵘，但总体上已经不再适合担任主力。赛斯忽略了一个事实：俱乐部有齐达内，西班牙国家队没有。劳尔在俱乐部踢的是影子前锋，但是国家队需要的是一个组织者。从这一点上来看，无论是贝莱隆还是德拉佩纳都比伯纳乌金童更加适合这个位置。如果赛前大家还对劳尔寄很大希望的话，那么一场比赛下来，谁都能看出来：劳尔不适合这个位置。此时的赛斯仍然固执，最终也为自己的固执付出了代价。
两大豪强的出局固然令人惋惜，但通过战术折射出来的用人不当和固执才是最可怕的。而斯科拉里则继续着他实用而灵活的战术安排。02年世界杯用引发众怒的352阵型带领巴西夺冠足以显出他的魄力和智慧。虽然葡萄牙也***取了4231，但是斯科拉里却是根据葡萄牙的风格和现有球员进行了合理配置。后卫线左到右依次是瓦伦特,卡内拉,卡瓦略,费雷拉。后两者是波尔图夺得***的功臣，在***后成功登陆豪门切尔西，实力有目共睹。前两位也都是实力不凡；中场的马尼切和科斯蒂尼亚都偏重于防守，但马尼切的个人攻击能力非常强，04年惊世骇俗的一脚远射就是证明，这也在一定程度上弥补了两人掌握比赛节奏的不足；葡萄牙的中场攻击力一直为人所称道，在黄金一代逐渐引退之后，小小罗和德科等人的崛起填补了前辈的空缺。中场的主力配置是C罗纳尔多，德科和菲戈。小小罗和菲戈两名攻击力超强的边路选手保证了边路的火力，中路前腰位置上之所以用德科替代了黄金一代的核心鲁伊科斯塔就是因为德科的个人攻击力和防守能力更胜鲁伊一筹，比赛的进程也验证了斯科拉里的用人哲学。葡萄牙阵中唯一的软肋在于锋线，无论是努诺戈麦斯还是保莱塔都无法成为合格的单箭头，葡萄牙更需要一个范尼或者是德罗巴式的前锋。这也是制约葡萄牙成绩稳定的瓶颈。不过个人以为还是戈麦斯更适应这种打法。
4231已经逐渐退出了历史的主流，但是它仍在国际足坛留下了不可磨灭的足迹并对足球的发展做出了贡献。关于更多的战术分析欢迎大家发表意见。
4321阵型
4321，又名圣诞树，按照球场上人员位置安排，很像一颗圣诞树，故而得名。虽然安切洛蒂是把圣诞树阵型玩得最转的教练，但4321真正发明者却是大名鼎鼎的主教练卡佩罗。
卡佩罗96年初到***马德里，没有***取其在米兰惯用的442阵型，联赛首轮，卡佩罗***取了谨慎保守的532，不过效果却很一般，首轮1：1平拉科鲁尼亚。随后卡佩罗经过深思熟虑，放弃了532，根据***中场球员异常强大的现状，发明了一个很奇特的阵型4321。
前锋： 苏克
前腰： 劳尔 米贾托维奇
后腰 阿马维斯卡 西多夫 佩特科维奇（雷东多）
后卫 卡洛斯 耶罗 阿尔科塔 塞克雷塔里奥（帕努奇）
守门员 伊尔格纳
4321阵型面世之初引起西班牙媒体的一阵哗然，有媒体甚至公然叫嚣道：别以为排个圣诞树就能过圣诞节，你那也可能只是个圣诞蛋糕。
不过事实很快证明了卡佩罗的慧眼匠心，西班牙国家德比后，***一骑绝尘，远远的将巴塞罗那抛在了身后。下面，咱们就来详细解读一下卡佩罗的4321。
首先，4321阵型是一个主打中路的阵型，依靠中路人员数量、技术上的优势，强行撕开对手的后防。咱们仔细观察一下***的五名中场：劳尔、米贾托维奇、西多夫、雷东多，此四人都是脚法细腻之辈，无论是控球、传球都是上上之选，而佩特科维奇的任意球和远良，阿马维斯卡冲击力强，所以卡佩罗的这几名中场完全符合4321阵型的要求。但是足球并不是只有中路的运动，就像篮球有inside out inside 一样，足球也有中路——边路——中路这一说法，无论是破密集防守，还是强强对话，边路与中路的结合时足球场上克敌制胜永恒的法宝。4321中，五名中场球员主攻中路，那么边路的进攻就留给了攻击力最强的左边后卫卡洛斯、出自米兰王朝时期的右后卫帕努奇和来自葡萄牙波尔图的塞克雷塔里奥。
当卡洛斯把对方的边路打成河西走廊、当帕努奇把对方的防守搅成一锅乱粥之时，即便巴塞罗那排出了532的阵型，依然无法阻挡***以2：0的***完胜。或许96——***年的罗纳尔多是无敌的，但是96——***年的4321却是最终的胜利者，卡佩罗用自己的智慧、阵型及战术的运用，战胜了神一般的罗纳尔多。
***的4321在于中场的控制、队员们通过细腻的脚法牢牢的控制住皮球，并且反复穿插，给左脚可以拉小提琴的苏克创造机会。而劳尔、米贾托维奇本来就是前锋出生，无论谁向前进攻、谁拖后组织都能随心所欲，所以***的阵型在4321与4312之间反复轮转，使得对方的盯防无所是从。
以上就是***当年的4321，那么米兰的4321又是一个什么打法呢？
从安切洛蒂入主米兰以来，米兰一直在4312与4321之间流转，当因扎吉和舍瓦都没用伤病时，米兰就是4312，而一旦二人中出现一个伤号，米兰就是铁打的4321，而后舍瓦投奔切尔西，安切洛蒂彻底的放弃了任何尝试，一路将4321进行到底，并且取得了07年欧洲冠军杯的冠军，将4321带进了一个高峰。本篇主讲4321，所以关于4312这个阵型暂时不进行讨论。
07年米兰的4321阵型配备：
前锋 因扎吉
前腰 西多夫 卡卡
后腰 安布罗西尼 皮尔洛 加图索
后卫 扬库 马尔蒂尼 内斯塔 奥多
守门员 迪达
从米兰的4321，我们不难发现中场五名球员中有两名是专职防守：安布和加图，他们通过大范围的跑动及不惜体力的拼抢保证米兰后防线的稳固。而西多夫虽然名义上是前腰，但是却主要起串联前后场的作用，往往皮尔洛接球后的第一出球点不是加图索、也不是安布罗西尼，而是退回到后腰位置上的西多夫，通过西多夫良好的控球能力、精准的传球技术与卡卡进行前场配合攻击对手。 与***对比，07年米兰的圣诞树在中场的技术控制力上明显不足，不过由于有卡卡这个变速器存在，米兰的4321却比***速度更快，冲击力也更加的强大。加上加图索当年看不见底的体力，无论是对对方的心理还是身理都是一个致命的威胁，使得杨库与奥多在边路的助攻中对于后防的顾及也会少上很多。
而且米兰的4321之所以能运转成功，还有一个关键性的人物：皮尔洛。
皮尔洛：一个被评为改变足球历史的人，前腰后置踢法的创始者，一个优点与缺点同样明显的***。
我一直固执的幻想，如果皮尔洛能和加图索合体，那米兰的后腰该多么的强大。不过上天给予每个人都不会太多，所以安切洛蒂聪明的将两人放在了同一位置，互为补充。在前面，杨戬向大家讲述了卡卡是米兰的变速器，但是这个变速器如果每次都需要西多夫进行助推，那么对手自然有相应的对策进行防范，而这个时候，皮尔洛的作用就体现无疑。精准的30米过顶长传，能够稳稳的将球传到全速奔驰的卡卡脚下；在米兰面对密集防守不能破门的时候，简单的一个电梯球使米兰能够轻松的领先；当对方疯狂逼抢的时候，稳稳的将球控制在脚下，简单的拨、拉、搓等小技术来甩开对方。拥有健康和好状态的皮尔洛，是米兰4321打法能否顺利执行的关键。所以以至于安切洛蒂遍寻整个世纪找寻皮21的替代者，虽然一直到现在，都没能找到合适的人选，不过相信安切洛蒂一定会找到其他的办法。
以上，是米兰与***4321阵型的一个详解，那么二者有何区别，又有何打法可以克制呢？
从上面我们不难发现：
米兰的4321在攻击速度上更快、在防守上投入的兵力更多，而***的4321更注重对球的控制，虽然防守上没有米兰投入的兵力多，但是却将进攻就是最好的防守做到了极致，试想中场5名球员都是传控***，试问你如何能抢下对方的球？西甲注重进攻、意甲注重防守，加上人员的不同，形成了同为4321，却打法大相径庭的两种踢法。
如何克制4321？
任何阵型都不会是无敌的，任何阵型都会有漏洞，执行的球员不同，阵型所发挥的威力不同；对于阵型的理解不同，阵型所产生的战斗力也不一样，那么4321这个阵型有何缺陷呢？
首先，4321过于集中中路进攻，边路的进攻完全依赖于边后卫的助攻，边后卫助攻后身后留下的空档将是对方反击的致命点。
其次，4321对于前锋的要求很高，不仅要当作柱式中锋进行争顶与接应，还必须具备优秀的射手素质能够抓住为数不多的机会射门得分，综合这两点来看，无论是苏克还是因扎吉（所以相对机会把握能力稍差的吉拉迪诺就完全不能适应单前锋）都有所欠缺。这也是为什么4321往往打得华丽并且能占据大部分的控球时间却不能带来大***的关键所在。
所以击败4321最行至有效的办法就是密集防守、边路快速反击加高中锋。乘对方边后卫助攻留下的身后空档攻击边路，并且中场球员迅速压上，形成局部的以多打少。通过套边及穿插，拉走一名补防边后卫助攻形成空档的中后卫，无论是45°起球还是沉底传中，因高中锋所面对的只有一名中后卫，进球几率大增。如果中后卫放任对手下底而选择不失去自己的位置，那么边路进攻球员可以直接从边路往禁区内切，形成射门或者传球。
4213阵型
全称：“1+4+2+1+3阵型”，在传统上阵型的表达方式是后场--中场--前场，即用不同场区的人数来表示不同的阵型。因为守门员位置特殊且固定，所以平常在阵型的表达上会将守门员省略掉，直接从后卫球员算起，顾常称“4213阵型”，即:四后卫+二后腰+一前腰+三前锋。
[编辑本段]4213阵型的特点
这种体系主最大的特点是双后腰可以保证防守，单前腰比较随意，可以任意发挥！ 2010年的***，***教头穆里尼奥将这种阵型发挥到极致，可以说将传统的4213阵型延伸到一个新的流派。通过四后卫+两后腰的集中防守加三前锋中的两边锋的极积回防打造最密集最科学的防守，进攻中，通过高效的前腰+三前锋的四人组一击命中杀伤对手。 此阵型另外特别之处在于放弃中场，放弃控球，强化攻防两端的快速转换，真正的将足球项目中的防守反击演绎得淋漓尽致。
评论(2) | 49 0
晴空一剑 | 七级 ***纳率38%
其他类似问题
2009-05-24关于球队4321，4231，3232阵型的特点 11
2010-07-16谁能详细介绍一些 足球4321阵型 42
2006-07-17请问切尔西的4231和AC米兰的4321战术上有何不同？ 2
2007-09-02足球赛 352 442 阵型是什么意思？ 91
2011-01-21在足球比赛里，433阵型碰到4231的阵型该怎么打？ 1
2013-09-03足球比赛阵型4231的时空观分析 [百度文库] 356
更多关于足球阵形里的4231和4321,打法有什么不同吗?的问题>>
按默认排序 | 按时间排序
其他5条回答
2010-05-28 15:14 嘉兴粽子5555 | 十一级
4213阵型
全称：“1+4+2+1+3阵型”，在传统上阵型的表达方式是后场--中场--前场，即用不同场区的人数来表示不同的阵型。因为守门员位置特殊且固定，所以平常在阵型的表达上会将守门员省略掉，直接从后卫球员算起，顾常称“4213阵型”，即:四后卫+二后腰+一前腰+三前锋。
4213阵型的特点
这种体系主最大的特点是双后腰可以保证防守，单前腰比较随意，可以任意发挥！ 2010年的***，***教头穆里尼奥将这种阵型发挥到极致，可以说将传统的4213阵型延伸到一个新的流派。通过四后卫+两后腰的集中防守加三前锋中的两边锋的极积回防打造最密集最科学的防守，进攻中，通过高效的前腰+三前锋的四人组一击命中杀伤对手。 此阵型另外特别之处在于放弃中场，放弃控球，强化攻防两端的快速转换，真正的将足球项目中的防守反击演绎得淋漓尽致。
4-3-2-1
一般就是指4-3-2-1阵型：4个后卫，3个后腰，2个前腰，1个前锋(偶尔也会将一个后腰稍稍拉前，既4-2-1-2-1：4个后卫，2个后腰，1个中前卫，2个前腰，1个前锋)，在场上的样子像圣诞树故而得名。阵形强调的是中场的控制，后腰断球，就地组织进攻，攻防转换快。
优点
中场人员多，便于控制中场和传球，也就是说在进攻和防守的时候中场人员都多，人多好办事嘛。相当于5个人的中场并且是在不牺牲后卫线人数的基础上实施的，所以对于喜欢打防守反击的队伍或者是喜欢控球推进的队伍是极大的方便，最起码在防守的时候人数肯定多。
缺点
对于场上人员位置感要求极高(尤其中场)，对边后卫的要求也很高，两个边路队员的助攻能力相对要强，后腰对全场的洞察力要强，需要给两个边路补位，而且体力要求高，例如AC米兰的加图索，就是要这种能跑的，体力好，能覆盖全场大部分区域的队员，中场中路队员需要的前插意识相对强烈，中锋需要有较强的头球回做能力和护球能力。
4231，就是双后腰，其他一般是上2个中前卫或2个边前卫，再有个攻击前卫
参考资料：
评论 | 0 0
2010-05-28 16:35 魔颜 | 十一级
1985年5月19日 曾雪麟执教的中国足球队1：2负于中国香港队，比赛结束后球***绪激动发生骚乱，是中国足球的第一次球迷闹事，称为“5.19”***
1985 年5 月19 日，曾雪麟执教的国家队再次出征世界杯。当时的中国队是亚洲杯亚军，队员拥有贾秀全、李华筠、古广明、柳海光等亚洲级球星。
中国队5 月19日在小组赛的最后一战与香港队只要打平即可出线，地点在北京工人体育场。遗憾的是中国队以1:2 输了，香港队进球者分别是张志德和顾锦辉。比赛结束后，许多观众压抑不住内心的悲愤，情绪激动，要求与足协领导对话，在场外拦截外宾、掀翻汽车，甚至殴打民警，酿成了所谓“5.19”***。这是中国球迷的第一次球场闹事，著名作家刘心武和理由为此分别写了报告文学《五一九长镜头》、《倾斜的足球场》。
事后，曾雪麟主动承担责任，辞去了中国队主教练的职务。
教练员：曾雪麟(主) 徐根宝 戚务生 胡之刚
队员名单:左树声、李富胜、李辉、沈祥福、赵达裕、林乐丰、秦国荣、柳海光、贾秀全、朱波、迟明华、李华筠、路建人、林强、杨朝辉
评论 | 0 0
2010-05-28 15:55 战誉 | ***
4213：
4是后卫分别是一左一右的边后卫，两个中后卫，2应该是中前卫吧，防守时能当后腰用，正面拦截，也能策应后卫为同伴补位，进攻时可以控球，长传；1是前腰，前场组织者；3是锋线，3前锋往往是两个边锋一个中锋，边锋速度奇快；这阵型说实话，中场要求很高的，但即使配置高了，中场也未必能占什么优势。
4321：
4后卫3中前卫2边前卫1中锋，这阵型注重防守，3个中场应该至少有一个是纯防守型的，就是后腰了，这是典型的控制型阵型。
4231:
4后卫2后腰3中前卫（2个边前卫1个中前卫或者前腰）1前锋，这个有点像4213，不过这阵型更注重中场，将两边锋改为边前卫，另外双后腰，防守...淡定。
个人愚见，欢迎指教
受让1.5/15000球通常是指在赛事或比赛中某一方的优势或劣势，其中1.5是指这一方减少1.5个球的得分，而15000指参与的资金总额。具体的计算方法如下：如果您对受让方进行，则需要考虑受让方减去1.5个球的得分。例如，如果***为2:1，而您的受让方为2球，那么在您的中，***将变为0.5:1，也就是受让方实际赢了比赛。如果您的受让方为0球，则***仍然为2:1。金额的计算方法是将总金额除以15000，然后乘以您要的金额，以计算您所的实际金额。例如，如果您想100元，在总金额为15000的情况下，您实际上会100/15000=0.0067元。需要注意的是，受让1.5/15000球的具体含义和计算方法可能有所不同，具体要根据不同的平台和赛事规则进行理解和操作。
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的四年级足球作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
四年级足球作文300字 篇1“叮叮叮”下课了。同学们陆陆续续走出教室，操场上一下子热闹了起来。
小军和王刚在踢足球，王刚踢在前，小军也不甘落后，一踢，一下子把王刚的球抢了过来，王刚又追上来，小军猛力一踢，一下子正中球门，小军获胜了，他开心极了！
王丽和小美在踢毽子。你踢给我，我踢给你，之后他们又比了起来，谁都不甘示弱，小美踢了25个，而王丽只踢了24个，只差了那么一个，王丽就赶上小美了。
小飞和小新在跳绳，之后小明又来了，现在有小明来计时，小飞和小新比赛，计时一分钟，看谁跳得多就获胜。计时开始了，一，二，三……终于，获胜者出来了！获胜者是小新，小飞跳了101个，而小新跳了107个，小新比小飞高，所以小新获胜。
哇，课间过的可真快呀！一转眼，上课铃又响了，同学们正玩得热血沸腾，一下子又上课了，同学们用陆陆续续的走进教室，同学们拿好课本，等待老师上课，不一会儿，老师进教室了，同学们立刻坐好，老师开始讲课了……
四年级足球作文300字 篇2“加油！加油！”观众的呼喊声贯穿了整个校园，他们为什么这么兴奋？原来是一场足球比赛呀！
“嘟”随着响亮的口哨声，比赛开始了！
敌方球员在操场上奔跑着，突然，他们用力一踢！要进球了！只见守门员弓着背，像一只顽皮的小猫一般往前一扑，球就迅速地飞到了我方球员的脚边。
“哦，好厉害！”观众双手放在嘴边，形成一个O字型，大声呼喊着。
“哼，只是防了一个球而已，有什么好得意的？”敌方球员的眼睛仿佛燃烧着怒火。
球赛下半场开始了，敌方踢球时越来越大力了，恨不得把球给踢破了。
“呼……呼……”经过无数次的防球，踢球，硕大的汗珠从他们的额头上滴落下来。
说时迟，那时快，一个球以迅雷不及掩耳之势飞了过来。敌方得意洋洋，带着讽刺的眼神仿佛在说，“哼，你绝对接不到，这样我们就赢了！”
守门员好像看透了敌方的心思，他又看看队员，他们很焦急，那种表情就像在说“不行就算了”之类的话。
“我们绝对要赢！”他眉头紧皱，喃喃自语着。只见他一个左侧飞身，把球拦住，然后奋力一踢，成功了！
“哟呼！”观众大喊着，和他们紧紧地抱成了一个团。只给敌方球员留下眼羡的份儿。
四年级足球作文300字 篇3星期五下午，四（5）班的足球运动员居然向我们班发起了挑战，同学们听了哈哈大笑，一位同学自信地说：“放心吧！我们班一定能赢”。
比赛即将开始，队员都不敢懈怠，打起了十二分精神，但心中仍然充满了紧张，一直在想着：输了怎么办？那样班级的颜面可就没了。他们越想越紧张，其中有一位队员的腿还不停地晃动着，这个细节被同学们发现了。同学们都在心里默默地说“加油！”
比赛开始，同学们准备球踢来之后，做好挥杆动作。球说到就到，二号队员接住了。他首先不让其他队员抢球，先把球保住，然后继续向前移动。快到对方门前时，他迅速做了一个挥杆动作，一瞬间，那个足球仿佛火球一般，飞到了守门员面前，虽然四（5）班守门员奋力扑球，但也只是中指摸到了足球，球在一番颠簸之后还是进了。
回班后，同学们高兴得像一只只刚刚学会飞翔的燕子，手舞足蹈。可老师却平静地说道：做事不能骄傲。同学们若有所思，一个个低下了头，不敢大声说笑了。
下课后，我看见四（5）班的一位队员垂头丧气，我慌忙安慰他：“即使输了，也不能对自己失去信心。失败乃成功之母，加油吧！”那位队员听了我的话会心地笑了。
四年级足球作文300字 篇4明天就是第二课堂了，我选的课程是踢足球，老师让去买足球，明天第二节课去三年级五班，老师领着我们去足球场。今天晚上我们买了个69元的红色足球，我还挺喜欢呢！看起来就想踢它两脚，想象 着足球的魅力。灯光照着鲜艳颜色，似乎透明一般，到了家里做完作业。普不及待的和爸爸去踢足球，我们到了操场之后看到王一航和杨飞扬在打乒乓球，我们跟他去玩了，他们跟我踢足球，王一航挡 门。球一小步一小步的前进，最后眼看杨飞扬追过来了，我伸出做脚使劲一踢踢了很远，我刚刚追上足球杨飞扬又追来了，我的足球一步步很快的前进，谁想到爸爸铲了球去了。我从后面悄悄地跑着， 突然一下子爸爸吓了一惊，使劲一踢，啊？挡住了，我踢！终于踢进去了。我一开始守门的时候谁的球都挡不住，爸爸说：“看准了别人的发球点，注意力集中在球上，用脚的侧面防御。”太好了，我 最后一局时，是百接百中。我总共赢了三局一共玩了六局，踢足球不光用体力也要动脑筋啊，明天我一定要好好的学足球。
四年级足球作文300字 篇5上了一上午的课，我们都想在下午的体育课上踢足球。可是到了下午的时候，体育老师没有来，真扫兴！连球鞋都穿好了，唉！只能上语文课了。
放学了，我们冲出教室，来到学校外面的草地上。扔下书包，拿出足球就开始玩。用我们那些书包放成四堆，当我们的球门，没有裁判和界限，其实这些也用不着，玩起来是多么的快乐。
比赛一开始，足球在每个人脚下穿梭着。但是球最多的时候是在我和李维的脚下，球已经到了对方禁区了，我们两个配合着给他们来了个“凌空飞射”，这一脚正好射进对方球门，朱晓峰还在那发呆呢，球进了也不知道，还在那傻
呼呼的等着接球呢。我们队的刘祎峰那一脚，把球射进我们自家的球门，“看我多厉害！”他竟还在那拍手叫好，我们可傻眼了。啥叫力气最大，看我们薛昕猛着“黄金右脚”，连球鞋都飞进了球门，守门的李明宇只接到鞋，没有接到球，看得我们都捧腹大笑。薛昕猛只好光着脚丫去捡鞋……踢得好痛快，每个人都大汗淋漓，放下球去休息。
伙伴们有的坐在草地上休息，有的还在回味刚才的球赛，有的则躺在那养精神，有的……
这是多么快乐而有特殊的足球赛呀！我敢肯定，这种球赛在足球赛史上也一定非常难找！
四年级足球作文300字 篇6我们的课余生活总是那么的丰富多彩。看！操场上同学们有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩抢王位，而我们在踢足球。
我们是非专业足球队，所以我们不按照踢足球规则来。首先，我们把队员平均分成两组，刘文凯，张文泽和我是守门人员；杨康，梁鹏飞，陈宇是踢球人员。作文：踢足球作文：踢足球。三个踢球人员争先恐后地说自己要先踢，最后只有石头剪刀布来决定。陈宇赢了，他就要先踢，陈宇神气十足猛的一踢，球居然出去了几厘米，鞋子却飞出去很远，我们都捧腹大笑起来。陈宇又怒气冲冲地一踢，啊！球进了。作文：踢足球
叮铃铃，上课了。我们的这一节下课玩的真开心啊！尤其是刚才那一幕，可真***。在上楼的时候，我心里还高兴着呢！课余生活的确丰富快乐，也让我们体会到踢球也要团结，也要全神贯注。
四年级足球作文300字 篇7“叮铃铃”下课***一响，男孩子们立刻冲向学校附近的一块空地，用书包做成了一个简易的球门，就踢起了“足球”。
球赛热火朝天地进行着。看，那个平头的守门员正目不转睛地盯着“球”，随时准备把“球”扑出门外，因为他们队已经0：1落后了。旁边那个挺着肚子的小男孩正盼着自己快点上场扳回***呢！
空地旁的树桩上早已挤满了人：那个戴着红帽子的小姑娘，使劲地伸长脖子，怕别人挡住了自己的视线；那个扎着红色蝴蝶结的小女孩，可是守门员的超级粉丝，不过只能站在树桩上眼巴巴地看着“足球”破门而入，***变成0：2。就连那个穿着西装的'叔叔也合上了书，看起球赛来。
球赛越来越紧张，越来越激烈，***却还停在0：2。
这时，远处跑过来一个女孩儿，她冲着守门员喊道：“哥哥！你又一放学就踢‘足球’，不怕回家被妈妈骂呀！”听了这话，所有球员立刻一哄而散，“球场”上只剩下了一个被踢得破破烂烂的易拉罐。
四年级足球作文300字 篇8今天，我们开了一场足球大赛。老师说：手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队，比赛开始了。
我刚刚踢足球，结果守门员守住了。我刚刚发球的时候，有人防住了，突然旁边有人差点进球，幸好守门员守住了。
现在休息了，下半场比赛开始了。刚刚开始发球，我们队有一个小朋友抢到了球，他使劲一踢，球像火箭一样冲过去，我们队进球了！老师开始发球了，刚刚有人抢去了球，当他传给另一个小朋友，离球门非常近，然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了，小朋友准备好了，突然有一位小朋友抢到了球，离球门很近，我们队守门员差点防住，可是守门员不小心把球往里推了一下，结果成了乌龙球，现在他们队成了2分。
老师开始发球了，预备开始，然后小朋友们把球踢出了界，又得重新发球，我们队的3个小朋友抢到了球，里面有我，我们3个齐心合力进球了，这球是我进的。
下半场比赛结束了，我们打成平手。
四年级足球作文300字 篇9我是个足球射门大王，一切，要从我的青春足球梦说起。
从小，我就喜欢跟男生们玩在一起，一点也不会有女生扭扭捏捏的别扭，我跟着男生们一起玩球、打闹，跟个小男生似的，快乐极了。
三年级的时候，看到英语足球营时，我就好想参加，到了四年级，我终于可以报名参加了。但我其实犹豫了很久，会不会只有我一个女生？到了第一天的练球时间，我得到了答案，是的，只有我一个女生，但同时我也很快的发现，我绝对不输给男生，我也很厉害哦，尤其是在紧急时刻，我都能很镇静的有好的表现。
印象最深刻的一次，我们参加了一场足球比赛，比数一直是零比零不相上下，眼看就拼不出输赢了。就在最后的一刻，队长传给我一球，我全神贯注的用力一踢，那球就有如神助似的，一脚就踢进球门了，而且是惊险的从守门员的手中滑出去。就因为这神奇的一球，我队以一比零光荣获胜。
队友们都被我的这一脚吓到了，也钦佩不已。就连我自己都呆住了，耳边传来：“达瑾！你真棒！你是我们的足球女王啊！”
轻飘飘的感觉，让我沉浸在女王的欢呼声里，陶醉了。
四年级足球作文300字 篇10我是一个帅气的小男孩，我最喜欢踢足球。
我每次在学校上体育课的时候都要和同学们踢足球。每次放学回到家，我急急忙忙把书包往床上一扔，就跑出去和同学们踢足球，时常连吃饭，写作业都忘了。
有一次放学，我和同学们踢足球。正当我踢得开心时，妈妈来叫我吃饭。可是我还没踢够，所以不想回家吃饭，于是我就当没听见，继续踢着我的球。妈妈叫我了好长时间，见我还在踢球，气得妈妈快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生气的说：“叫你吃饭你有没有听见?”疼得我不住地喊“听见了!听见了!”哎!没办法，只好乖乖的和妈妈回家吃饭了。
回到家，我急急忙忙把饭吃完，就又准备去踢足球。妈妈问我：“还吃不吃?”我头也不回地说：“不吃了!”就赶紧跑出去继续和同学们踢足球去了。最后还是被妈妈叫回家睡觉的。
这就是我，一个爱踢足球的我!
