9岁的晓佳爸爸是搞建筑的大老板，爸爸非常忙，晓佳要见一次爸爸很不容易。一天下午，晓佳的妈妈去"每家玛"买衣服，晓佳自已在家写作业，不一会儿住在三楼的晓佳家门响了，有人在调门，晓家在屋子喊了一声："谁呀"？外边人说："我是你爸爸单位的，你爸爸让我来接你"，晓佳一听说是爸爸单位的人马上把门打开，一位陌生的面孔对晓佳说："你爸爸让我来车接你去明珠城吃饭去"。晓佳放下手里的笔就跟这位陌生的叔叔走了，在楼群的深处，一台没有照的车停在一个胡同里，晓佳被叫上车后立即被两个人捺住硬是放在了车上的一个大袋子里。此时，聪明的晓佳知道自已被了，哭闹已没有用，晓佳感觉车走了很长时间，路很不好走，车停下时已是天黑了。晓佳被带到一个好似农民的家里，这里好象是一个山沟，周围只有几户人家。
晓佳的爸爸、妈妈心都碎了，报警后还是没有一点线索。警员和他们守在家里的电话旁,三天过去了，就在笫四天早上，这个陌生的小屋里突然来了一个又高又大个头的人，气势汹汹地指着坐在小板凳上吃方便面的晓佳说："我再折腾你那个王八独子爸爸几天，让他死都死不起，他不是有钱吗，不给我一百万，我就要了你的狗命"。
晓佳知道，爸爸是怎么也找不到这里来的，有几次出去上侧所，晓佳发现这里是一个大山沟，山上有道，还有?煤的人，他决定逃出去。
看守小佳的是一个40多岁的人，满脸胡须，整天不说一句话，一天，晓佳突然问胡须："叔叔，你家住在哪儿？你有儿子吗？"一句话问的大胡子极度不安，原来胡子也有美满家庭，自从他参加了团伙家就散了，一次他学习非常好的11岁儿子出来找他时被车撞死了。
一天晓佳对大胡子说："叔叔让我回家吧，你们大人之间的事我不懂，也不关我的事，你行行好吧，我以后认你当我的干爸爸"一名话把大胡子说的开怀大笑。打这以后的一周时间里，晓佳努力地与大胡子多沟通，给他讲故事，唠一些有趣的事儿，赢得了大胡子的好感，慢慢放松了对晓佳的看管。晓佳心里好象有了底儿，他在想如果那个大个子绑匪要与爸爸通电话自己要争取和爸爸说上几句子话，要用暗语，告诉爸爸：“去找大山叔叔借钱，为了我他能卖煤，能拿三万”。
一天早晨在大胡子出去取面包时的10分钟时间里，没有把晓佳绑在凳子上，晓佳顺利地逃了出来。
在大山里小佳没有方向，不知向哪走，情急之下晓佳突然想起有一次妈妈给他讲在二战时期一个飞行员跳伞落在森林里迷了路顺着小溪流水方向走获救的故事，晓佳大胆地向山里走，终于在不远处发现了一个小溪，他沿山泉流水而下，傍晚时正害怕的晓佳在前方发现一个农场，晓佳获救。
依法治校： 学校成立伊始，根据党的教育方针和各种教育法律、法规、法令，结合学校实际，制定了《曲靖市麒麟区第三中学依法治校工作制度》，其中有规章制度92个，从书记、校长的职责到每一位教职工和学生的职责都作了明确的规定，促进了各项工作的规范化。学校聘请了法制副校长和法律顾问，定期开展工作，***用多种形式对学生进行法制教育。学校“四五”普法工作通过麒麟区、曲靖市两级的验收，得到好评，麒麟区司法局多次在《普法依法治区简报》上将学校的普法依法治校经验作了宣传。2004年，曲靖市教育局将区三中作为“教育部依法治校示范学校”推荐上报。
改革活校：几年来，学校不断推进“三制”改革，完善了竞争机制和激励机制，激活了学校管理，有效地推进了学校工作。在管理上，积极推行以“班级负责制”为主的管理机制。教师通过自愿申请、民主评议、行政考核三个程序，推选出班主任，由班主任负责本班教师的聘任，每年的奖惩也重点针对班级，从班级管理量化和教学成绩两方面对班级进行考核奖惩。在教师个人考核中，教学成绩占50%，班级各科总成绩占50%，促使全体教师形成合力，共同抓好班集体的教育教学工作。
三风显校：学校以“敬业修德，尊师力学”为校训；以“勤奋、进取、求实、创新”为校风；以“严谨、求实、探索、奉献”为教风；以“勤学、多思、好问、成才”为学风，大力推进学校的三风（校风、教风、学风），三化（净化、绿化、美化）和三园（花园、乐园、家园）建设。每天由学校领导和师生值日，从学生起床到就寝的全过程进行督导，抓住四个时间（早操前后、午休、课外活动、就寝前后）和四个空间（门口、宿舍、操场、餐厅）的薄弱环节，查纪律、查卫生、查安全、查规范，每天量化、公布，把各种管理过程数据化，并且强化量化结果的应用，将班级量化成绩按20%的比例与教师的考核奖惩结合起来，促使每一位教师都成为名副其实的德育工作者。学校坚持“三主三辅”（以学校教育为主，校外教育为辅；以班主任为主，其他教师为辅；以政治课为主，其他学科为辅）的德育教育途径，将德育工作落在实处。通过创建“党员先锋岗”和“党员示范班”活动，开展党员“一联二结三帮”活动，即每位党员，至少要联系一个班级体，与两名群众结对子，帮扶三名学生（经济困难、思想落后、成绩不理想的学生各一名），从而充分发挥党员的先锋模范作用，大力推进学校的三风建设。
科研兴校：
学校重视教学研究，坚持走科研兴校之路，一手抓常规教研，一手抓课题研究，与曲靖师院联合进行了四个课题的研究：两个人文课题：《中学教育管理职能的优化与整合的实验研究》、《营造语言环境，优化英语教学方法》；两个自然课题：《新课程体系下全面提高初中教学质量的研究》、《初中化学提高学生动手能力的研究》，都取得了很好的成果。体育组开展了教育部重点课题“西部地区初中《体育与健康》实验方案”的研究，荣获云南省教育厅颁发的“优秀实验学校”称号；英语组开展了国家级课题“四位一体教学法”的研究，阶段性成果获得好评。同时学校还结合实际，开展了丰富多彩的教研活动，逐步形成了一支教育科研型的教师队伍，涌现了一批名师。几年来，学校教师在云南省、曲靖市、麒麟区组织的各科课堂教学竞赛中获奖20多人次。论文发表或获奖近200篇，其中国家级50余篇，省级100余篇。
特色立校：通过多年的努力，学校逐渐形成了“学生思想道德好、综合素质强、学校教育手段新”的办学特色。学校坚持全面育人，落实德育首位，加强法制教育，强化法制观念，创建文明校园，引导学生绿色上网，开展延安精神进校园活动，在加强未成年人思想道德建设方面，取得了显著的成绩，得到了曲靖市相关部门领导的充分肯定。学校依托足球场的优势，成立了“云南省体育运动学校足球学校曲靖分校”，组建了男、女足球队，招收了特长班，在保证文化教学质量的同时，利用课外活动等业余时间进行足球训练。学校多次组队参加省级、国家级青少年足球比赛，取得了较好的成绩。学校被中国科学院云南天文台、云南天文协会确定为科普示范学校，定期组织师生到天文台学习实践，请专家到学校讲课，建设了日晷广场和太阳历广场，安装了天文望远镜，成立了天文兴趣小组，让学生探索宇宙的奥秘，从小培养爱科学、学科学、用科学的思想。学校通过教育手段的现代化、实现了学校的跨越式发展，通过教职工借资、银行贷款、商家垫付等形式，多渠道筹措资金，建设了两间微机室，六间多媒体教室，购置了八套多媒体移动设备，安装了电子显示屏，开辟了校园网站，互联网进入校园，大大改善了学校的办学条件，更新了教学手段，改进了教学方法。
质量强校：近年来，学校各方面的工作取得了显著的成绩，得到了各级领导的好评，在短短的时间里，迅速由一个质量低的乡镇中学一跃而起，成为麒麟区的一所窗口学校。学校招收的学生在同级同类学校中基础最差，经过全体教职工的共同努力，教学质量稳步提高。学校2005年考入曲靖一中13人，2006年考入23人，2007年考入33人。其中2006年的中考成绩名列麒麟区同类学校第一名。学校的知名度与日俱增，得到了社会各界的认可，家长普遍认为：区三中管理严，教师勤，质量高、收费低，条件好。学校五年来获市级以上表彰30余项次。2003年，学校被云南省教育厅认定为曲靖市首家一级二等初级中学，2005年12月，云南省人民***教育督导团通过综合评审，将麒麟区三中评定为优级甲等中学。
回首三十年，身沐风雨，脚履坎坷，它历尽了艰难困苦；品味三十年，心忧人民，情系社会，它写下了辉煌篇章。
小学体育老师先进事迹材料范文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是我整理的小学体育老师先进事迹材料范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
张，男，xx年x月生，小学高教教师，19xx年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运动员称号。19xx年7月毕业于曲靖地区体育运动学校，现为仁德第一小学体育教师，体育教研组长，寻甸县先进教师，昆明市学科带头人，云南省骨干教师。他自从教以来，一直坚持在体育教学与训练一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德良好。“老老实实做人，踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广***生的尊敬和爱戴。由于他的努力，他的体育课堂教学独树一帜，形成特色，深受学校领导的一致好评和学生的喜爱。
他热爱学习，刻苦钻研，于XX年取得大学专科学历。现在，正攻读体育本科自学考试，已经考过12门，他成为新一代学习型研究型教师。19年来，他热衷于体育教学研究，方法上不断创新，勇于奉献，团结同事，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了一些成就，张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好的声誉和威望，这是大家所公认的。他善于坚持向网络学习的同时，还担任了县区体育教师的业务培训任务，达到了良好的效果。他努力践行“校园阳光体育”活动，用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献，起到了引领和辐射的作用。
勤劳塑造精彩“体育人生”。张老师1995年初到仁德第一小学的第一天起，就一直热衷于学校体育活动的开展，致力于体育课教学的研究和思考。特别是刚到学校的三年，他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化，特别值得一提的是他所带的技巧队，由于他的努力在当地是“小有名气”，也深得学生的喜爱。训练上张老师不计疾苦，任劳任怨，牺牲了自己的休息时间，为了能在学生面前做出标准，优美的示范动作，每天他起早贪黑，总在学生到来之前把动作做标准。由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐。十九年来，他用爱赢得了学生的尊重，也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的喜爱和向往，促使他不断学习和探究新的教学方法，并努力应用在实践中，逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格。张老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间，还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影，每一次阳光体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息。十九年的教学生涯生为他赢得了精彩的“体育人生”， 也见证了一位体育教师深深的体育情怀。
乐于助人，共同提高。“体育人就该互相帮助，共同提高”，这是张老师经常说的一句话，也是他乐于助人的真实写照。作为体育学科带头人，对其他教师，他总是拥有一颗热心和耐心，从不掺***对前来请教的`老师，他为他们出谋划策，查找资料。不断引领和帮助年青教师成长。特别是近几年，在他辅导下的年青的体育大学生已经走入体育教师岗位加入到了学校体育教师这个大家庭。“做优秀教师要先学做人”，这是他的原则。作为教研组组长，对待组里的新教师，他更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的指导下，年青教师快速成长，多次在县、市一级体育教师基本功及课堂教学竞赛中获奖。
甘于平凡，乐于奉献。十九年来，为了平凡的体育教育事业，他甘于平凡，乐于奉献。为了让学生更好地感受体育课的快乐，他始终积极地投入到体育课教学中默默地奉献着、努力着。想法设法去上好体育课，教学中结合当地民间传统体育的特点，与音乐教师一起努力开发校本教材。XX年，创编具有地方回、彝和苗族方民族风格和特点的校园集体舞。一个多月的辛苦收集、挖掘和提炼，完成了校园校园民族集体舞的创编和普及推广。当看到孩子们在奔放的舞姿中，欢快的音乐节奏下绽放笑脸时，他的付出是值得的。为了能让孩子们也像大城市的孩子一样享有“七彩阳光”和“旭日东升”，张老师利用课余和***期休闲时间上网学习，组织全组教师学习掌握并在全校师生中普及实施。现在，因为学校缺少体育教师，为了学校体育，他每天始终往返在新老校区的公路上，继续着他的体育梦……
用爱传递，让心永聚。张老师是一位乐于帮助他人的好老师。在他曾经执教过的学校足球队里，为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中，“矿泉水杯”、“冰露杯”成了张老师经常开展教学训练独有的方法。XX年，为了让学生更好地投入训练，他利用废旧钢管自制小型足球门架，并请朋友用麻线编织当球网。为了让学生参赛，他老师千方百计寻求家长支持，是他用实际行动打动了学生家长。于是，只要每一次外出比赛，他们为球队出力、出钱，有的还亲自跟随队伍为学生做服务。记得在张老师的足球队里，有这样一位学生，因为家境困难，父母常年在外打工，学习和生活全靠在家的爷爷奶奶照管。由于体育成绩突出，被选进了校足球队，跟随张老师训练。或许是因为对新环境不熟悉，很难看到他笑一笑，也很难看到他主动跟别人说话，不过他的训练非常舍得吃苦，球技提高的也非常快。19xx年外出比赛，因为是自费组织，他什么也没说就自动退缩了，第二天临近出发时却不见他的踪影，几经询问得知原来是因为困难交不起参赛费，于是，我二话没说，为他提供了所有的参赛费用，让他重新回到了球队，回到了比赛场，完成了他人生的第一场足球比赛。“老师谢谢您一直以来对我的关心与帮助，您对我真好……..”一声“谢谢”让张老师感动，也让他惭愧，因为，张老师只是付出了点滴爱心，却得到学生最真诚的谢意。XX年，张老师和万安驾校一起出资到河口乡双龙小学献爱心活动，为那里的孩子们送去新书包、体育器材。他用爱依然传递着阳光体育的气息......
支教生活，让爱延续。“张老师，谢谢您给我们带来了快乐的体育课，感谢您为我们带来新的广播操和“民族集体舞”。您的到来让我们的生活充满了快乐。您要走了，我们也不能留住您，让我们一起为您加油!希望以后您还能到上到您的体育课。”这是张老师去结对帮扶支教的农村小学学生写给他的真挚祝福。XX年，张老师作为作为一名优秀教师被选派到一所没有专职体育教师的农村小学支教帮扶。初到学校得知那里的孩子从来没有上过一堂正规的体育课，甚至连最简单的体育游戏也没有玩过，更不要说流行的校园集体舞。于是，为了让农村孩子也能和其他城市的孩子一样享有新的广播操也能感受体育的快乐，张老师决定从广播操和校园集体舞入手。他辛勤的付出，让那里的孩子享有体育，拥有了做操的乐趣。在“和平完小”支教的那些日子里，是张老师为农村的孩子们带去了精彩的体育课，也带去了童年久违的欢声笑语。特别是“竹竿舞”的创编与实施，更为那里的孩子们的体育大课间生活变得丰富而精彩。现在，每个月张老师总有一次往返于这条乡村的公路上。由于部分兄弟学校没有配备专职体育教师，只要有新的广播操和武术操的推广，张老师都会主动与支教校长取得联系，抽出时间给乡村学校推广普及。为了能让农村的孩子也像城里的孩子一样享有体育 ，张老师依然骑着摩托车往返于这条熟悉的乡村公路上。现在，尽管现在远离了支教生活，但这样的故事还一直在延续......阳光体育的接力棒仍然在他的手中传递。
风雨之后，阳光彩虹。十分的付出，终究获得十分的回报。由于张老师的倾情付出，学校体育呈现出蒸蒸日上的势头，学校领导也改变对体育教师的偏见，学校体育活动开展丰富多彩，体育已成为仁德第一小学必不可少的教学主体。学生对体育兴趣浓厚，体育课深受学生的青睐。现在，篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。校园篮球运动的开展已形成常规，成为特色。多年的努力付出为张老师赢得了“昆明市的学科带头人”，“云南省骨干教师”的光荣称号。他的课堂教学，多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖。这些荣誉的取得归根结底都是出于他对学校体育的热爱与执着。源于他和《中国学校体育》的不解之缘。
“操场是他宽阔的胸怀，古铜色的肌肤是他工作的烙印”。十九年的教学生涯，在弹指一挥间逝去，但平凡的每一天构筑了他的教学生涯，这其中不乏是一段苦中有甜，累并快乐着，累并充实着的人生历程，它给予的是他人生旅途中一笔无法估量的财富，在这条洒满汗水与艰辛的道路上，他会依然会无私地奉献着自己的青春和满腔热血，用实际行动去诠释着一个体育教师平凡而朴实的人生。
;小学体育工作评估自查报告
在当下社会，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的小学体育工作评估自查报告，欢迎阅读与收藏。
小学体育工作评估自查报告1
我校.学生2***人，教师17人.学校占地面积5440平方米，建有两座教学大楼，拥有计算机教室，多媒体教室，音乐室，体育室，大队部等11个部室，学校先后被评为区刍鹰红旗大队，治安模范单位，花园式学校，文明校园，区绿色学校等光荣称号.体育方面也曾经取得过辉煌成绩:(***-98年)连续两年获得街道田竞运动会B组男子，女子B组100*4接力第一名;98年获得街道田竞运动会女子100*4接力第二名;99年获得街道田竞运动会女子100*4接力第一名;2000年我校代表队获得街道田竞运动会团体总分第二名;02年获得团体总分第三名;2004年男子女子代表队双双又获得街道100*4接力第二名；2002年9月我校获得三桥教工篮球赛第一名，2006年11月我校编排的教室操获得未央区中小学教室操评比二等奖……
按照未教发(2008)208号文件精神要求，积极组织人力进行自查.促进落实体卫工作两个《条例》，现将自查情况总结如下:
一、加强体卫管理。
首先成立了校长为组长，体育教师、保健教师、总务主任共同参与的体卫工作领导小组，将体卫工作纳入学校工作整体***，定期召开会议研究落实体育工作，确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到实处。班子成员作好分工，明确职责。各学科体育教学由教导处负责、每年的学校体育工作***，总结由体育教研组长负责起草，运动会由体育来春娟老师负责制订，经会议研究通过后执行。
卫生工作由大队部协同创卫办负责，平时抓好各项工作的落实。
在制度建设上，我们注意不断完善和丰富体卫制度，做到制度管理，先后建立了体质测试数据汇总上报、公示制度，体育课考试评价制度等，促进管理走入正常轨道。
二、因陋就简，因地制宜，开展体育活动。
学校体育运动场地狭小，我们就借用对门51中操场开展体育运动会或者其他大型活动.根据学校地处三环边的优势，我们就利用三环人行道积极开展冬季越野长跑锻炼活动.学校坚持小型多样，喜闻乐见的原则，以跳绳，踢毽子，跳皮筋，乒乓球，集体舞等训练为活动主题。卫生工作坚持宣传紧跟，舆论导行，活动促行为养成的方式，确保学校卫生工作落到实处。连续多年，我们每两月更换一次健康教育和创卫专栏，定期进行广播宣传，***节***日发放告家长书等做法都取得了很好的宣传作用。
三、开展好常规体育活动工作
1、依据“新课标”精神，学校教师能有***的开展体育教学，开学先做好***的指定，学期过程学校抓好检查和落实，由于学校没有专职体育教师，我们就联合周边学校的体育教师经常开展外出学习活动---听示范课，观摩课，以便提高教师的教学能力.在教学实际中，学校领导多次深入教学一线，听课指导，同行互评，老师的教学能力大大提高，使体育课***爱上，***得到身心的锻炼.
2、按照要求做好学生体质健康标准测试。
每年一度的学生体质检测工作，我们都能按照《学生体质健康标准》的要求开展检测，掌握好真实数据，及时上报.
由于我们的测试器械不全，我们就借用兄弟学校(五一小学车刘小学)的一些测试器械，顺利完成学年度体育《标准》测试工作，每学都要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。实施体制检测工作一来，我们连续多年都做好数据真实，上报及时.
3、开好体育运动会
每学期一次的运动会可是学生所期盼的，学校能认真的做好运动会的筹备，精心做好***和安排.4*100接力赛是我校的优势项目.以前多次在三桥街办组织的地区运动会上都获得很好名次.近年来，由于学校人数减少，我们就开展丰富多彩的课余活动和体育小比赛。象拔河比赛、跳绳踢毽比赛、广播操比赛、校园集体舞比赛，乒乓球比赛等。这极大地丰富了师生业余生活，提高师生练习的积极性，实现了师生同台竞技，极大浓厚了师生参与锻炼的热情。冬季我们抓好三跳比赛，元旦前开展长跑越野赛跑活动.这些活动的开展极大的锻炼了学生的身体素质.
4、加强健康教育知识普及，树立健康第一的观念.
“每天锻炼一小时享福健康一辈子”这是我们开展大课间活动的口号，也是我们教育学生的出发点.
学校通过黑板报，健康小报，创卫橱窗宣传栏等形式开展宣传教育，健康保健老师还利用晨会开展知识讲座，使学生思想上重视健康，热***.参与锻炼.
2008年暑***学校投入资金4.5万元对教学大楼内外进行了粉刷涂料墙裙油漆，对课桌椅定期进行修缮更新，教师全部使用干净的矿泉水，学生自带水，我们还对教师办公室和矫饰的线路进行了彻底改装，改善教室***光。
每次开学都对新生进行预防接种查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的体检工作。制定防近措施，大队部每天两次检查学生做眼操、读写姿势;各班主任老师每天进行晨检，发现疫情及时上报.截止目前，我们还没有一例传染性疾病.
5．学校的教室***光目前均达标，桌椅完善，使用良好；
6，学校从2007年开始连续两年坚持为学生购买校方责任保险，参保率为100％。
四．存在问题
1．***人员多，无法保证质量，一些活动形式大于内容。
2．对体育教师的培训，仅仅满足于上级举办的一些培训，校内培训缺乏专业人的引领和指导。培训的档次不高，还处于初级阶段。
3制度建立了，执行力度不大，不够深入；
4体质检测的仪器还应补齐，尽快添置完整；在学校预算中要明确纳入***范围。
5．体育场地狭小，南北最长，但再长也不够50米，是制约学校大型活动开展的凭颈；
6由于资金和历史遗留问题，学校的厕所目前还是旱厕，要想法设法争取资金进行旱改水。
7．学生体质通过检测发现存在体质下降的趋势，应不断改进和加强工作方法的改进，下大力气开展体育活动，提高学生体质质量，主要是要提高优秀率。2008年只有2人达到优秀档次。
总之，我们在体育工作管理和日常教学中还存在着这样那样的问题不不足，我们应更好的贯彻两个条例，抓好每一项工作任务的落实.为促进学生身体全面的发展而努力.
小学体育工作评估自查报告2为深入贯彻国家、省、市教育主管部门关于开展学校体育工作与增强学生体质的有关文件精神，全面推进学校的体育工作，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导。
体育教育是素质教育的重要组成部分。领导充分认识到体育运动对新时代人才的特殊作用，增强青少年体质，对全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，具有重要意义。因此，学校教导处、体育教研组在制定学期工作***时，都把体育工作作为重要内容，并有明确的内容和要求。
二、按照国家规定开足体育（健康）及活动课时，保证学生的体育锻炼时间。
1、体育课。1~2年级每周4课时；3~6年级3课时。
2、两操。广播体操（《初升的太阳》）每天1次；眼保健操每天1次。
3、大课间活动。每天1次（20分钟）。
4、运动会每学年一次。
三、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。
学校自开办以来，不断加大投入，加强对体育设施的建设。今年暑***，又新建了4张乒乓球台，配置了1副新玻璃钢篮球架和一副新羽毛球网，为学生正常开展体育活动提供了保障，给学生创设了良好的体育环境。
四、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。
我校现有专职体育教师6人，学历达标率100%。为提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代化教育理论和新课标等有关资料；开展体育优质课评比。而且还将学生体质健康测试作为体育教师考评的依据之一。同时还关注体育教师的师德修养，严禁体罚学生。
五、开展各类体育竞赛，丰富校园文化生活。
根据学校的实际情况，我校每学期举行班际广播体操比赛、高年级篮球赛、乒乓球擂台赛、跳绳比赛、羽毛球比赛等一系列比赛，让学生感受快乐、合作、拼搏的体育精神，增强了学生的体质，同时也丰富了校园文化生活。
六、存在问题与对策。
我校注重体育常规工作方面的管理，并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面还比较逊色，所以学校努力寻求体育特色之路，找到适合学校实际、适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目，并能根据特色要求制定出“抓普及----出特色----创品牌”的学校体育发展之路。同时学校在体育硬件设备、设施添置方面还存在不足和不够完善，有待今后不断补充和完善。
小学体育工作评估自查报告3尊敬的各位领导；
为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《***中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、基本情况：
Xx县Xx镇第一小学是一所办学历史悠久的完全小学。在职教职工人，有基本足球场1块、篮球场4块、体育器材室2个学生器械活动区1块。学校现有教学班37个，在校学生2400余人，有体育专职教师4人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。近几年通过全校师生的共同努力，学校先后获得“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“曲靖地区素质教育示范学校”和“云南省体育先进学校”等荣誉称号。
二、建立制度，强化管理
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们体育组都会利用开学初制定出相应的《Xx镇第一小学体育课堂常规要求》、《Xx镇第一小学学生体育成绩考试评价制度》、《Xx镇第一小学学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检查评比制度》，《Xx一小体育器材管理制度》等制度组织学习。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。每年，体育节、体育大型活动都都为学生活动创设良好的体育环境。特别是今年，学校改建了基本足球场1块，配置乒乓球桌2副，学校另外还配备了各类体育设施，如：小篮球、小足球、小排球、电子肺活量测试仪以及呼啦圈等，体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
三、主要成绩
Xx镇第一小学阳光体育活动的开展可谓是***皆知，口碑较好的小学。无论是学校运动会、体育节还是体育兴趣小组活动的开展以及县区组织的体育比赛都是走在了众多小学的前列。也是一所县区乃至昆明市至今已经连续18年保持“省级文明单位”称号，连续6年保持“省级文明学校”称号为数不多的学校。1999年参加体育文化局组织的“迎香港回归”第八套广播体操比赛的一等奖，同年，组队参加县体育文化局组织的城区中小学生“环城赛跑”优秀组织奖；多次组队参加县级以上中小学生体育比赛获得较好成绩：其中，2001,2002,2003年连续三年获得Xx县县区小学雏鹰体育活动比赛的一等奖；2001年组队参加昆明市小学生“奋进杯”足球赛，取得U---12组第四名和体育精神文明奖；2004年组队参加昆明市中小学生田径运动会获得团体第八名；2006年获得昆明市中小学生田径运动会取得5个第五名的好成绩；2008年，参加昆明市中小学体育大课间评比活动二等奖。1998年组队参加县体育文化局组织的职工篮球运动会荣获冠军。多年来，Xx镇第一小学在上级领导的关心支持下，学校认真贯彻《学校体育工作条列》，积极开展阳光体育活动，吸引广大青少年教师走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。近年来学校一直重视师生身体健康状况的研究，认真组织广***生开展体育健身活动。学校积极组建田径、足球、乒乓球、篮球等体育活动兴趣小组；坚持每年举办一届体育文化节和五六年级学生篮球比赛活动深受学生的喜爱；从1992年举办第一届体育文化节至今已经举办了19届各种形式的田径运动会、趣味体育运动会和综合运动会；我们体育教师紧跟时代步伐，坚持普及推广播体操、武术操和校园集体舞，并结合当地民族特点创编校园民族集体舞——民族大团在体育大课间活动中实施。
四、让学生动起来，课堂教学得先行
体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与体育锻炼与学习，行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作***，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。在每周四开展教研活动与集体备课活动中，体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学***备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
阳光体育运动开展以来，我们体育教师认真学习、领会上级有关文件和精神，使广大教师普遍认识到“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，健康的体魄不仅是青少年当前完成学习任务的基础，更是将来成为社会主义建设者和接班人的基本前提”。为此，无论是体育课，还是学校体育活动队训练以及学校体育大课间活动的开展有声有色，丰富多彩。体育教师认真学习和领悟体育新课程标准精神和理念，认真钻研教材和积极教学，以“游戏”、“兴趣”为主线，抓好“三基”教学，认真参考和使用好课标教材并结合地方民族传统体育特点将“民族传统体育游戏"引入小学体育课堂,如：彝族的“蹲斗游戏“、***的“赶木球”、白族的“跳虎”以及黎族的`“竹竿舞”等游戏深受学生的喜爱。积极开展校本体育教材的研究和继承，特别是“让彩旗在体育教学中‘舞’起来——彩旗游戏十列”的开发运用更让学校常态体育课焕发勃勃生机。学校体育教研组努力营造教研氛围，形成“***都来上好一节研究课，都能组织一次学校大型体育活动，都能承担一个专题研究”的好局面。
五、坚持开展课外体育兴趣队训练，确保每天锻炼一小时
“让跨世纪的人才拥有强健的体魄”。跨世纪的人才必须具有强的体魄才能肩负起祖国建设的重任。我校是市的示范小学，多年来历任领导都非常重视学生的全面发展，为推动全民健身活动在我校沿着正确方向的发展，以增强学生体质，增进健康为目的，开展了多种形式的体育活动，组建了体育兴趣训练队并坚持每天一小时的活动训练，确保学生体育特长得到培养，个性得到发挥。正真体现了“体育从学生抓起”的战略思想。特别是随着2008年我国申办奥运会的成功，我们体育教师改变了落后的思想观念，以举办奥运会为契机，将奥林匹克运动知识生动的引入小学体育课堂，发挥网络优势，自制多媒体课件率先对体育室内课进行了研究，教师所上的每一节室内课深受学生喜爱，并取得了较好的教学效果。特别是近几年，学校领导加大了对体育的投入，新购置了体育器材，规划修建了篮球场、50米跑道和快乐体育活动场地，确实解决了师生活动难的问题。新组建的教师健身操队，利用休息时间进行训练，积极参与县组织的比赛及表演，为全民健身活动的开展起到了积极的作用。
六、坚持举办一年一度大型体育文化节，让学生感受体育运动的快乐
一年一度的体育文化节是全校师生共同参与体育比赛的重要的健身活动。也是展示师生精神风貌的舞台。学校校长室与体育组教师认真组织，从项目的选择到运动会的策划到组织实施，始终坚持从学生身心活动发展为出发点，科学的开展体育比赛活动并根据各年级体育课教学要求及学生年龄特点，开展了以体育兴趣、锻炼健身为主的活动，不断丰富学校运动会内容，开展了广播操、集体拔河、跳长绳、30米迎面接力、50米跑、跳高、双人跳短绳、立定跳远、50米X8往返跑篮球运球计时跑和投篮，以及趣味体育：袋鼠跳、运输实心球、蹦蹦球等满足了学生发展的需要，与此同时组织了教师的象棋、“过独木桥”、“同舟共济”以及踩气球的比赛。为师生锻炼提供了一个展示自我的平台。
七、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标***,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，***取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
八、积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动
为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为30分，地方民族校园集体舞和新广播操、武术操交替进行，下午第二节课是学生10分钟的眼保健操时间，每周进行一次综合性体育大课间体育项目锻炼活动，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，***受益。
九、存在问题：
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足，体育教师工作量个个都是超负荷，体育器材室没有专人管理有待今后不断补充与完善。
总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广***生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了；在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。
回想起来，在一堆地名中寻找目的地，只需要一眼。我知道自己瞬间掠过了整个国度的山河。那些交织着历史、风物的地域，被染上了由植被和方言铺就的行程。那些形形 *** ，难以辨识的可能，即将来临。我不知道是不是每个人的内心都会需要一场足够长的旅行。昆明。这个有生以来自己将要抵达的最远的地方，是人生的风景。远方瞬时模糊，它中止了日常生活，将新生的触角牵引。由此及彼，遥远开始逼近梦境。
与向往的心相较，视线的抵达需要切切实实的途径。目光是箭矢。如果把一场旅行与车次结合。起点同样让人眼亮。登上由济南开往昆明的G285高铁动车组列车，我知道自己将成为他人眼中飞速滑过的那道白色的闪电。制服赋予的另一种身份，让我在做一名特殊的乘客与煞有其事地混迹其中之间，犹疑着。有一点是肯定的，这趟历时14个小时的路程，是济南客运段最长的路线，全长2700多公里。2017年1月5日开通。至1月18日，运行两周。
绿皮车
没错，是绿皮车。它毫无悬念地充当着几代人的记忆，兀自跑了出来。长。一眼望不到头的长。火车，被多少人一遍遍地描述，内容却让人一时无法说清。是因为长吗？每个人都试图寻找与火车有关的故事。而火车一直在奔跑，与逝去的和未来的时间追逐。
开动的火车昂起头，发出长长的嘶鸣。那声音是震撼的，搅动周围的气流，灌入每只张开的耳朵。然后，长长的车厢展开有节奏的律动。这是一场仪式，收获每一道投射的注目礼。火车在奔跑。经过城市、村庄、田野。前方的路是指明了方向的。此刻，火车属于远方。每个人都曾怀揣热望，投奔远方，而脚步总也赶不上心的奔驰。
火车很长，铁路更长。原本用脚步丈量的路，在漫长的铁轨上延伸。铁闪着天生的光芒，力量经得起任何方式的考验。一些故事像枕木，枕着铁轨，发出各自的呼吸。那些时光纷纷扬扬地落下来，落下来就赶不走了。有人愿意坐在铁轨上留影，好像生命可以从身后的长度撷取任何一段。坐下了，不管铁路延伸到哪儿，身后就是远方。热情遇见铁，发出激越的只有自己才听得见的碰撞。静静地等着火车的到来。一座没有火车经过的地方是没有吸引力的。身体与钢轨，现实与理想，四处蔓延着的情绪，只有火车可以带走。
咣当咣当。那声音响起，生怕被人忘记似的。仿佛故交，以为淡忘，却又被一节节记忆咬紧，就像一节节衔接紧密的车厢。火车的颜色斑驳。不知不觉旧下来的绿颜色和沉重的窗口，努力接近着一个个远去的记忆。时光落在绿皮车上。那些记忆摇摇摆摆，也坐着一列火车。包着皮革的、斑驳的硬座，硬座上晃晃荡荡的旅客，满耳朵咣咣当当的声响。即使过去多少年，依然如是。剩下的时间是拥挤的，连硬座也没有，站着，在车上摇晃。
火车上是凝固的时光。沉重的车窗。从推上去的窗口往里倒栽葱的人。茶叶蛋的味道是浓郁的。沸腾的人群，模糊的面孔，面对面坐着，与陌生人仅有一张隔板。记忆即使被染成了黑白，也能觉察绿皮的底色。在车厢内部，速度是没有力度的词。火车的模样是从时刻表准时驶过的庞然大物，飓风般，来自远方的勇猛。那柄锋利的刀，旁若无人地穿越柔软的腹部，如何又腾空跃起，成为盘旋空中的黑色的鸟群。
苗倩和她的伙伴们
与普速列车不同。苗倩和她的伙伴们所在的是高铁动车组。动车是白色的，她们的制服是红的。一步踏入动车时代的苗倩，已经熟悉了闪电的节奏，朝发夕至让她体验着速度与时间的亲密。距离又远了。两周前，G285高铁动车组列车的目的地是贵阳，现在是昆明。
苗倩，徐州人，毕业于济南联合大学旅游管理专业。作为G285高铁动车组列车的列车长，她为列车的其中一个编组——9至16号车厢提供服务。早在列车整装待发之前，苗倩和她的伙伴们早已***完毕，经过空旷的候车大厅，经过专门的通道，在旅客的注目礼中远去。一同远去的是一致的行李箱和冬日的背影。别人眼中的风景线，只是例行的工作之旅。列车8时14分从济南站始发，抵达昆明的时间是22时14分。14个小时擦着脚底划过。途经的站点苗倩从没数过。她还没有机会去昆明看一看。只是途经徐州站的时候，会不由自主地朝窗外望去。候车等待，列车在徐州停靠的时间最长。
过了徐州，列车调转方向，9号车厢就成了最前列。苗倩开始提醒乘客调转座椅。1月13至2月21是春运40天。从本次列车上来看，似乎还没有进入状态。话说出来的时候，苗倩解释，少有人乘坐全程，越往南，乘客会增多。特别是过了湖南。一开口，微笑就自然地挂在脸上的苗倩，言语温和，让人从心里觉得舒服。身为列车长，苗倩的脚踩着轮子，不停地在车厢内走动，整理行李架，摆正座位上的枕巾，或者提醒乘客注意事项。
行驶在陇海线的郑徐高铁路段，丁奕元认真地表示自己常常辨不清方向。列车长说是往西。与苗倩的沉稳不同，丁奕元爱笑。笑起来很天真的丁奕元，说“我们都是女汉子”的丁奕元，是毕业于山东体育学院的济南姑娘。与苗倩并排站在一起的时候，怎么看都像妹妹。
鸣笛了。丁奕元快步踏出车门，喊道，上车了。在商丘站只停留两分钟，犯了烟瘾的男人正准备下车，走到车门摸烟，被丁奕元拦住了。有乘客问“几点到许昌东”，丁奕元回答“12点22”。又有人匆匆赶来询问6号车厢的位置。遇见休班的乘警，对方很有谈兴。他告诉小丁自己昨天就睡了4个多小时，晚上吃了点肉皮冻、咸菜和藕，还有咸鸡蛋，喝了点白酒，强吃了个馒头，从夜里十点一直到三点，再没睡着。头一天也只睡了两个小时，忘了关电褥子，床还是热的。餐厅的乘服准备把餐盒拿到另一节车厢。丁奕元冲着对讲机说：“莎莎，让餐车来拿他们的饭吧。”
坐商务舱的多是短途。从江苏无锡回河南永成的年轻夫妇，男的姓姚，女的姓张。两人都在无锡打工，有六七年了。小姚长得精干，很体贴。他说快过年了，自己可是提前了五十天，也没买到票。去年过年是在无锡过的，今年回河南。小张的口音里已经明显带着无锡味儿。她开始在朋友圈晒 *** ，引来羡慕：在哪儿坐的飞机，机舱真豪华。她扭头兴奋地告诉小姚，商务舱比机舱宽敞多了。一同上车的两个女人是同事，其中一位是湖南人，在南京工作。两人先乘车赶往徐州，然后奔兰考。她也是第一次坐商务舱，觉得比飞机舒服。回家的车票，提前一个月买好了。
“列车前方到站郑州东。旅客朋友们，请您节约用水，喝剩下的茶根不要倾倒在池内，以免堵塞，影响使用。办理补票手续的乘客请到5号13号车厢办理，或与乘务员联系。G285高铁动车组列车欢迎您的乘坐。”11时42分，柔和的声音俯在每个人的耳畔轻语。
“285到12节车厢来。”
“您要冷水还是开水？”
“您是哪个车厢的，看下您的车票。”
“列车运行方向的前方是郑州车站，祝您旅途愉快。”
孝感北站候车。那个一直准备过烟瘾的男子几乎是扑向车外。再一次看见他，丁奕元便笑。“美女，停车 17分钟，这回可以下去了吧。”这趟车，丁奕元得管理9至12节车厢。有一个同伴被单位召回，中途下车。又从后车厢抽调一个人去了前列，这边的人少了。站久了，腰受不了，可也得坚持。丁奕元说等到了贵州，就一直钻隧道，黑乎乎的，什么讯号也没有。
“我叫刘升勇。给别人介绍，我就说‘升官’的‘升’，‘勇敢’的‘勇’。孩子去年初三到初六去了越南的美军基地，到那里可是比去海南便宜。”
“你哪个车厢？我是八号车厢。”
“285吧，往那边走。”
“关门了。”
“喊了吗？阿姨。”
“请关闭车门。”
关闭的车门没有关闭孩子的声音。武汉站，商务舱只有一个人。济南铁路局和谐号动车组抵达咸宁北时，两名男子携一位老太上车。他们围拢着老人，热络地聊着家常。方言将部分耳朵关闭，并不妨碍旁人看出两男子对老人的好。稍后，一名男子示意自己离开，让老人安心，打开磨砂门就可以看见的。外面的车厢里有人看书，有人睡觉，有人握着手机。女人裹紧了怀里的孩子。有一个孩子躺在座位上睡得正熟。
梁艳借调到另一编组去了。卢乾鹏是实习生，来自山东交通学院高速铁路动车乘务专业。男性乘务是稀罕的，卢乾鹏所在专业的70人中，男生10名。这个生于1996年的年轻人，已经到岗实习八个月。工作是挺累，但是一看见列车长穿梭的身影，心底里除了佩服，腰杆顿时也挺了起来。
在第16节车厢，苗倩询问上车的乘客：“看下您的车票。”之前，有人想从二等座升为一等座。苗倩解释不能升，因为春运开始了，之后的路程会有乘客订购。提示关紧车门的滴滴声响起，一切都是有序的。苗倩说长沙南会有较多上车的人。这位生于1990年的列车长，有着让人信服的能力。长沙南停车四分钟，她安排人往固定的垃圾投放站清运垃圾。调途图摆在桌子上。苗倩已经不知道自己沿着车厢走了多少趟。她叮嘱旅客带好孩子，前排的一个孩子刚刚打翻了豆浆，洒了一地。站点停靠时间短，她热情地组织旅客有序地上下车。制服是纪律，是规范。身着红色制服的苗倩是生动的，她知道自己的言行是铁路形象。
苗倩说过了长沙，手机就没信号了，都是隧道，那边山比较多。徐州没有这么多的山。从徐州到济南，高铁是一小时三分，如果坐普列，得四个小时。苗倩说腊月二十六至二十七是自己今年的最后一趟车。特殊时候，逢上初一、初二跑车，年三十就得回来。日夜忙的才是铁路人。运行当日，列车机械师四点就得起床检查机车。车队有个同事，女的，三十多岁还在跑。早晨训话的是夜班车长，以前也是跑车的。
站台
列车发出有节奏的声响，悬挂着的围巾轻摇。每小时306公里的速度是看不见的。惊鸿一瞥，鸟翼般的白加剧了轻盈的视觉。速度追逐着时间，贴着大地飞行。只有落地才能让耳朵更加灵醒，不适感随时准备狙击一场突袭行动。“飞过去的车”，一定有人这样说。眼前出现一根蓝色的线，笔直，平稳地保持不动。
列车减速，缓缓驶入站台。从车窗望去，人影浮现，恍如镜中。这些中途出现的景象，仿佛冰冻。时间开始变得缓慢，落下来，被大地这块磁石吸附。
只有停下来才有机会打量。站台不再是一个个镶嵌的地名，而成为一座城。有人抵达，有人启程。黑白底版，被离别的雨点打湿。而与离别相比，出发是箭矢的方向，弹力十足，带着自身的分量随时准备射出。那一张张生动的面孔以逼近了的距离，放大各自的来历。等待是可供叙事的，站台成了最佳场景。地点被固定，改变的只有时间。
卢乾鹏说自己到过的地方就是站台。徐州东、砀山南、郑州东、咸宁北、岳阳东、长沙南、邵阳北、新晃西……每一座城市留下来的都是一个站台的名字。被标注了的方位，更像一晃而过的城市的侧影。这个站立在车门的年轻人，将目光投向车外的世界。奔驰的车厢载着的永远是旅行。只有起点，没有终点。又一个人步入车舱。漫长的全程，沿途的这一处处的驿站，更换的不再是骏马，而是驾驶闪电的勇士。
“亲爱的旅客，抓紧时间上车，下车的旅客请在**安全线内，下楼梯口出站。”
“下车注意脚下，注意安全。看着脚底下，不要挤。后面的旅客上车。”
站台上，走动着的喇叭里传出来的声音，带着浓郁的地方口音。一声鸣笛响彻后，将一串串急切的脚步推进车门。之后，那扇打开了的门，扑入的只有冷空气。
车窗印着一个男人的脸，身体前倾，皱紧了的眉头。那个两岁女孩的父亲没有离开，刚才女儿一次次扑出来要爸爸的哭声还在。他怀抱着孩子，不忍放下。此时，与刚才的情景一窗之隔，微笑换了颜色。牵挂就是放心不下。那一方牵着的小人儿，在站台将这个父亲冷不防推了个趔趄。
下雨了，站台湿了。从长沙到湘潭只有十四分钟的车程。那雨也是，长沙还没有呢，也一同乘车去了下一站。这群河海大学商学院大二的男生，说好了一起去看高中的足球联赛。以前一个球队的，从初二就一起踢球。交情都粘在脚底。坐商务座，一个个还没待够呢，就走向潮湿的站台了。雨算什么，明天有比赛。年轻多像一阵风，跑得急切，语速也急切。湘潭的雨不紧不慢地下。站台上，粉色的连帽衫跳跃着，鲜艳的球鞋跳跃着，前面奔跑着黑白相间的足球。
“列车前方到站凯里南站。”夜晚来了，像又鉆进了隧道。这里的山，挨得紧密，唯恐被遗忘了似的，一座座挤过来。下一站是贵阳。列车即将抵达时，忽然念及这座城市未曾谋面的老友。擦肩而过未尝不是一种相遇。在最近的距离问候吧。 *** 再次响起，清澈见底，只有在站台才可以发出，擦着铁轨延伸得很远。
何处是归途
无论站在哪儿都能看见那个醒目的标志，“昆明南站”宛如夜明珠深深地嵌入黑夜。梦境必须由飞行载入。距离像浮尘一样被清扫，遥远近在咫尺。可是那座小山是真实的，站在山顶，即使隔着一扇玻璃门，远处静卧的景象也被一次次拉近。昆明，一眼看中了的。走近了发现，果真明亮。这个深夜，撒了一地，丁零作响。
天光大亮。是窗户打开了，光线照进来。谁见过天一样的天窗？光的恩惠从头顶播撒，洗涤尘世。世界如此洁净。清洗的不是挂到天上的海水，是眼睛。天空高远，蓝色是透明的，把目之所及的事物笼罩。说说天空吧，说说早晨如何用眼睛追逐一只鸟和月亮。这个早晨，一个仰望天空的人，出神地被吸引。天，蓝得透彻，呼出的每一缕气息都是蓝的。周围安静下来了，与沉陷的夜晚相比，世间变成了一只巨大的轻盈的球。
城在远处。相比于陌生的路线图，我记住了昆明的傍晚。那天傍晚，我沿着盘山公路一步一步走。在云贵高原，我没有心慌气短，追逐落日，是平生一个壮举。我突然明白，为什么头顶上的每一朵云都不同寻常。我只要踮起脚尖儿，就比山下的城高出一截。云变了颜色。当云彩变成彩云，只需要涂抹。谁也不知道可以裁下哪一块。变幻莫测，只管在无边无际的天空恣意流淌。巨大的夕阳炽热而沉重，以运动的姿态展示着自身昂扬的生命。喷射的时刻，让负重的云彩，有了新的孕育。自己亲历天地间最庄严盛大的一场仪式。高处让人仰望。恍然间明了，自己来昆明是看云。
苗倩和她的伙伴们看不见昆明的云，她们已于次日晨返程。G286高铁动车组列车7时29分从昆明南站始发，抵达济南站的时间是21时33分。朝发夕至。时间飞逝，脚下的路也生了翅翼。变化的不是距离，是归心似箭。昆明早晨的空气是冷的。隔日，告别昆明还是会下意识地看看天空，与之前看到的夜晚接近。告别的还有山下横卧着的那颗巨大的明珠。
由昆明往曲靖。列车载着的是一地的乡音，一张张近似的面孔奔向的目的地也是毗邻。窗外依然是绵延的山，一座一座的山包，清醒而独立。“回家啊！”一个声音蓦地扬起，瞬间打开了整个车厢的心房。转过头，看见身后的男人眼睛闪着的光。这个皮肤被晒得黑红、眼睛凹陷的男人站着，镇定地盯着对面的人。坐在他身旁的同伴年长些，同样的肤色，戴着帽子。在香格里拉修高铁，听起来真是一件让人兴奋的事，这两个贵州男人离家半年了，每天从九点干到下午六点半。香格里拉的高铁什么时候修完，之后奔向哪儿，不知道。可是，眼下马上要回家了，回家的感觉真好。下雨了，外面下雨了。站起来的男人坐下了。我想家了。喃喃自语之后，忽地振奋起来。
郑州的司机在徐州下车了。我还在下意识地等待下一位司机呢，直到列车启动，才明白自己已然置身最末一节车厢。列车抵达徐州，再度调转了方向。突然想起那两节对吻的车厢，连在一起，永远不会分开的样子。那只奔跑的苹果呢。那只安放在车窗前的苹果，红得耀眼。以静止的姿态翱翔，窗外是河流、原野、各式各样的路和大大小小的站台。回来的路线还是那么长，只是突然变得加速度。起点成为终点。由此及彼的路线，相向而行。前方的道路谁也无从知晓。未来就是未来，那些没有经历的，还是让人心生向往。旅行是遇见，每一处去往的来历，触手可及。
