足球团队的目标及特点_足球团队的成长

tamoadmin 球队专区 2024-07-08 0
  1. 足球精神的作文四百字
  2. 踢足球带给我的快乐400字作文
  3. 短期提高足球团队合作的技巧
  4. 六年级足球作文
  5. 足球的教育功能

足球之乐,乐在它的无与伦比的美感,乐在它的力量之美、技艺之美、群舞合唱之美!下面是我整理的足球主题征文(精选6篇),希望对大家有所帮助! 足球主题征文1 “黑白的足球是我的爱,撇开了篮球去踢足球,什么样的比赛,是最呀最精彩,什么样的球星才是最厉害,我们要踢就要踢得最痛快,足球是草地最美的云彩,登上九霄最美的舞台……”当唱起这首自编的《最炫足球风》时,就使我想起了我接触足球的那一天。 以前,我非常喜欢打篮球,我做梦都想成为乔丹二代,便苦练篮球,渐渐的篮球成了我课余时间唯一的玩具,我打起篮球来总是忘记时间,甚至到了走火入魔的地步。今天放学我又像往常一样去篮球场打篮球,突然弟弟向我跑来,他怀中还抱着一个黑白相间的圆球,嘴里喊着:“又去玩你的破篮球,”并摆出副高傲的样子,我听他侮辱我心爱的篮球,就火冒三丈,举起篮球就想砸他,他看我真生气了便急忙向我道歉,便向我介绍起足球有如何的好玩,请求我加入他们一起玩足球,被我拒绝了。弟弟又说:“哥哥,你就只会玩篮球,根本就不知道足球怎么玩,你是怕我们吧!”弟弟的话又一次激怒了我,我只好与他们相约到明天下午放学见。因为我就如弟弟所说根本就不知道玩足球的规则,我要留时间回家上网了解足球的规则去,再顺便借邻居小朋友的足球练习练习。 第二天我便胸有成竹的来到我们相约的地点,弟弟对我说:“哥哥我先给你把玩足球的规则大概讲一下,”我故意说:“就你这一个小小的足球还有规则,”弟弟不喜欢听了,反驳道:“你的篮球不也有规则吗?明知故问!”我没办法,只好硬着头皮把规则听完。比赛终于开始了,弟弟发球,只见他带着球向我奔来,我连忙迎上去堵截,接着来了个脚球,球顺着反方向走了,但又被弟弟的对友一脚把球踢到空中了,我急中生智来了个顶球,这个球就这样凌空射门了,球进了!我高兴的一奔三尺高。从此足球这颗***就这样在我的心中发芽扎根了。 回到家爸爸正在看足球赛的的直播,我忙凑过去,爸爸见了便说:“儿子,你是不是糊涂了,现在播的是足球赛,不是篮球赛,你看啥!赶紧看书去。”老爸,告诉你个好消息:“我以后要与你结为同盟,共同来抵抗妈妈反对你看足球赛的行为,因为我也喜欢上足球了,没想到吧!”我们边看直播,爸爸也边给我讲着有关足球的知识和球技。 从此我的目标又换成了贝利二代。 我爱你——足球! 足球主题征文2 在上个星期五下午上体育课的时候,体育老师说:“这节课,我们踢球!”顿时,我们一阵欢呼。“但是!”体育老师说,“如果你们表现不好的话,我们就不踢球了。”听到这话,我们立即安安静静。在一番热身活动之后,老师就说:“现在,我们挑16个人踢球赛,想踢球的同学到这边来,不想踢球的同学,可以玩排球。”老师刚说完,连同我在内,一个有14个人报名了。报完名之后,我们才发现还缺两个人,于是,我们就临时拉了两个同学当球员。 比赛开始了,我当了个后卫,由于前方守得很紧,因此,我便和其他几个后卫观察着“战况”,我看了一会儿,想道“现在的场面太可怕了,幸亏我是后卫,而不是前锋。”是的,现在的场面,就像是战场一样,球往哪儿去,球员们就像潮水一样涌过去。我们队的一个人,因为跑在中间,都被挤倒掉了。看见这种状况,大家都停了下来,但一看他并无大碍,便继续抢球了。 这时,我们看见一个同学踢着球跑了过来,一脚把球踢了过来。我连忙用脚接住,然后一脚踢了出去。可是,在这个时候,乌龙发生了:球被踢得远远的,一下砸到了一个我方的人的脸,他“嗷”的惨叫了一声,把脸抱住,揉个不停。我上前去,不好意思的问道:“你没事吧?”“没事!”他说。然后,我们又继续踢了起来。 过了一会儿,我们没守住球门,被进了一个球。我方的一个比较厉害的人气死了,便把守门员给换了下来,自己当守门员。他果然厉害,不一会儿就拦住了两个球。我们倍受鼓舞,一个个斗志昂扬,向对方的球门冲去。 虽说这时的“战况”十分的激烈,但是也出了不少乌龙。像我刚刚那样开大脚打到人的情况也出现了一次。那就是在我们被进球的时候,那球直穿球门,一下就打到了后面的一个“观战”的同学的脸上……还有一次,我们的前锋就要射门了,而对方的守门员还躺在草地上睡觉。直到对方的人大喊“球来了”的时候,他才慌慌忙忙的爬了起来,说:“球来了?在哪儿呢?”以上的乌龙事例数不胜数…… 后来,我们踢得一身是汗,天空也下起雨来,但我们还在踢。直到下课铃达打响时,我们才依依不舍的离开了操场…… 这场球赛有趣极了! 足球主题征文3 当兰帕德取起“大耳杯”的'时候,我流泪了,这泪水流露着喜悦,也包含着感动。这个冠军实至名归,属于每个坚强的切尔西球员,是他们把防守足球发挥到了极致,也是他们永不放弃的精神带给球迷无数的感动。三十四岁德罗巴,一球救主,一球定乾坤,他是切尔西球迷心中的英雄,他那最后一脚注定会被所有热爱足球的人铭记。 回首过去,从六年级踢布足球(用布条做的足球)开始算起,足球已经伴随了我十一年,它带给了我太多的东西:喜悦,感动,惊喜,失落,成长。 看中国队的比赛最纠结,每次都是前半场踢得很带劲,然而到了比赛后面就崩了。特别是丢了一个球时,像泄了气的气球,完全没有了斗志。看男足的比赛需要一个坚强的心脏,它可能一会儿把你带到天上,可还没有等你高兴起来,就把你摔到地狱里去,感情落差太大了,真的是折腾忠诚的球迷。然而我依然深爱着中国队,每次说不会再看他们的比赛,可是最好还是要带着希望去看,虽然… 不知道什么时候喜欢上了阿根廷,也许是因为***的马拉多纳吧,他把足球的艺术发挥到了极致,美丽的天才足球表演,他的“上帝之手”和“千里走单骑”永远留在我们的心里。阿根廷是足球天才的摇篮,阿根廷的进攻足球让我们陶醉,他们细腻的配合,他们艺术般的传球,他们那些天才的球员,让我痴迷。爱上阿根廷已经八年了,这八年的时光,认识了那群热爱阿根廷的球迷,一起看阿根廷的比赛,一起分享胜利的喜悦,一起承受失败的失落。 喜欢看比赛、评比赛,我更喜欢在足球场上去挥洒汗水。 不曾忘记小学时的那颗自己亲手做的布球,在草坪上和伙伴们一起追逐着,很多时候脚都是血淋淋的;不曾忘记初中那群哥们,球场上留下了我们太多难忘的记忆;不曾忘记高中时的那群兄弟,背着严格的班主任,跑到球场上去激荡青春的气场,虽然被班主任逮到过骂过打过,还是那么的痴爱足球;不曾忘记大学里… 现在想想,一场足球比赛其实就是人生的一个缩影。当我们丢分时,应该重拾信心,组织进攻,创造得分的机会。很多时候,输球的是机会很多的那一方,然而浪费机会最终会受到惩罚的,而且是致命的;当机会来临时,要努力抓住,一蹴而就,得分获胜。也许也是因为结果的不确定性让很多人喜欢上了足球,只有当裁判的终场哨声响起时,才知道最后的结果。我们永远都不会知道下一秒会发生什么,我们只能好好珍惜现在的每一秒,抓住机会,坚持到底。不抛弃、不放弃,上帝会眷顾我们的。 足球主题征文4 快要过年了,又要长一岁了,心想着那美丽绽放的烟花,冒着热气的年夜饭,心中就会充满无限想象。 每个人都在为新年准备,而我,叫上几个小伙伴,来到空地上,开始了我们的民间足球。虽然我们没有绿茵茵的球玚,也没有足球鞋和球衣,但这丝毫没有减少我们对足球的热爱与渴望。 比赛开始,对占先机,把足球抢到手,他凌空怒射,足球越过我头顶,直奔球门而去。守门员紧紧地盯着球,仿佛向他飞来的不是足球,而是一架马力全开的战斗机。足球打在守门员脚上,反弹出去。对方队员想补射,但被守门员及时捡起。他用力一扔,把球扔到前地,我看着前面飞奔而来的对手。想着冲过去是不可能,只能传给队友。我四周瞄了一眼,看见前方队友正向我招手,我赶紧把球往他们中间一踢,转到队友脚下。他躲过一名防守队员,在对方球门前射门,球被守门员拨了一下,但还是飞进了球门。 第二轮,对方加大了攻势,不停地射门,守门员不停地防守,使出浑身解数,化解对方来势汹汹的攻击。但是,谁都有不小心的时候,敌方队员在我们球门前玩起了游戏。他们二人互相传球,守门员知道这不是游戏,全神贯注地看着那黑白相间的足球。最终,守门员做出了一个大胆的决定,他离开球门,向着正准备射门的对方球员冲去。但他上当了,对方球员嘴角露出一丝笑容,他脚下一拨,把球给了在另一边的队友。他抬脚一射,向着空门踢去,球擦过守门员的脚,飞进了球门。 “上半场结束!”裁判宣布。上半场,我们战成了1:1。 下半场双方使出全身力气,但由于上半场体力消耗太大,球总是无力地在中场滚来滚去,一次都没有攻到球门。每个人心里都在想,再这样下去,不是办法,一定要攻破对方的球门啊!我先带领两个队员,不惜体力的消耗,先奔跑起来,从对方球员脚下抢过来,向着对方的球门奔去。我们三人通过传球,闪过了三人的防守,直奔球门。对方守门员选择了坚守,这对我们来说是一个好机会。我用力一射,球向着右上方飞去,钻进了球门。 “比赛结束。”裁判大声喊道。在这喜气洋洋的日子里,我们迎来了第一场胜利。 足球主题征文5 我,为足球而生。 十三岁那年,我被送到省足球队,自此我就和足球结下了不解之缘。 一谈到足球,就会使我热血沸腾。足球是一项凶猛、强悍的运动,像我这样的男孩子性格的女生,自然是喜欢得不得了。 我喜欢和队友们一起坐在电视机前看足球比赛。当然,这还不够,上球场真正打场比赛才算是真过瘾。 我们曾经和一个特别的队打过一场比赛。她们是来自各个国家的青少年,蓝眼睛,黄头发,白皮肤,还有许多混血儿,她们的独特,让我们队精神倍增,热血沸腾。 做好了赛前准备,上了赛场。随着一声哨声响起,足球开始了它精彩的表演。我作为前锋,自然要不停地进攻。最开始,我们一直压着蓝队(对方)的半场打,蓝队的中后卫和边后卫很容易被攻破,可我还是丧失了两个进球的好机会。当我队6号拿到球时,我和她打起了精彩的二过一,我以迅雷不及掩耳之势的速度把蓝队的中后卫12号给过了。这次,我把握好机会,还没等12号反应过来,我左脚抬起,眼看左边,守门员自然往我的右边扑,就在这时,我快速变换了右脚,对准守门员左边的那个空当,朝门框一射,进球!守门员向右扑了个空,场上一阵欢呼,场下传来了一声又一声的“干得漂亮”!我与6号击掌助威,继续比赛。这时,蓝队开始猛烈进攻,像发疯的老虎一般,让我们有了一丝丝的压力。慢慢的,蓝队拿球的机会越来越多,我们的教练在旁边一边看着一边大声指导,由于我们队的右前锋的一次疏忽,蓝队14号再一次抢走了球,一个远射,传给蓝队影子前锋11号,11号紧接着射门,球进了,我队守门员并没有去扑球,裁判员一声哨响,打着手势,原来是11号越位,虚惊一场。我们又重拾信心,拼搏起来,比她们更猛,势如破竹,吓得她们连连败退。裁判员的哨声越来越频繁,我们进的球越来越多。终于,随着三声哨声响起,比赛结束了,我们以10:3的战绩赢得了比赛冠军。 那次比赛,又激烈又精彩,让我回味无穷。 足球就是这样一个团体运动,它教会我坚持,坚持就是胜利;它教会我团结,团结就是成功。足球伴我行,足球伴我成长,我会越来越热爱足球。 我,为足球而狂。 足球主题征文6 我喜欢在绿茵场上与风追逐,渴望在万众瞩目下奋力射门,梦想到国际赛场上为国拼搏……这虽然只是一个小小的校园足球梦,但是却可以织就一个大大的中国足球梦。 上学期,我们洋溪小学新组建了一个足球队,我有幸被负责训练足球的闵校长选中,成为了一名足球运动员。每天早晨一到校,就在操场上开始练习足球技能。足球的技能很多,如:大腿颠球、脚背颠球、头球、脚内外侧倒球、踏球等。这些足球技能看起来简单,但做起来却十分困难,需要刻苦地练习,才能掌握这些足球技能。 在足球训练的漫漫“征途”上,我不知经历了多少困难,遇到了多少阻拦,但我从不放弃! 记得刚开始练习踢足球时,我们都不知道如何下脚,只能全部围在足球旁边,你踢一脚,我踢一脚,却都没能把球踢出去,大家就像一群小,围着自己心爱的肉骨头转。“啊!好疼呀 !”我发出了一声惨叫。原来——我摔了一跤,膝盖流血了,闵校长看见了,连忙跑过来关切地对我说:“怎么样,没事吧?要不要到旁边去休息一下?”我听到闵校长对我如此关心,脚疼便好了一大半,用坚定的语气对他说:“谢谢您,这点小伤算得了什么?我一定要坚持下去,要比完这场足球赛!”闵校长拍了拍我的肩膀,对我说:“好样的,加油!”听了闵校长的鼓励,我的脚居然不疼了,我相信,这一定是一个奇迹,我一定不能辜负了这个奇迹!就这样,我便重新站了起来。我在这足球场上,不知摔了多少跤,不知流了多少泪,可我凭着坚强的意志坚持了下来。就是因为这种精神,我现在可是足球队的主力前锋呢!我一定要踢得更好,要和队员配合得更加默契,这样我们在以后的比赛中才能赢,因为团结就是力量! 虽然踢足球的过程是十分辛苦的,但是让我感受到了成功的喜悦!通过练习足球技能,我感受到做什么事都不容易,需要有耐心,要持之以恒。不仅需要刻苦练习,还要讲究方法。 在足球运动中,我不仅强健了体魄,同时也磨炼了自己的意志,学会了许多足球技能,使我体会到成长中那无穷的快乐。

足球精神的作文四百字

FOOTBALL

足球是伟大的体育运动,足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、 文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长,培养团队协作和公平竞争精神,建立自尊并打开新的机会之门,进而可以促进整个社会和各个国家的福祉……

足球团队的目标及特点_足球团队的成长
(图片来源网络,侵删)

团队精神。一支球队是一个团体,不是个人的运动,这个团队甚至代表着一个学校、或一个俱乐部、或一个国家、或一个地区……

一切皆有可能(出人意料)。足球是圆的, 没有什么不可能。这也正是足球的魅力所在,结局你可以猜,但却无法预料和分析。

球员高大英俊、技艺精湛、球迷疯狂而忠实。绿茵场上涌现出大批超级巨星,倍受球迷的青睐!

规则简单易学、普及性高。

在公平竞争的原则下,来自世界各地不同肤色的球员,得以在同一片蓝天下、同一块绿茵场上围着一个小小皮球奋力拼搏,那背后寄寓着世人对于小小寰球的多少美好理想啊一个小小皮球,最终与世界和平与发展联系起来,足见其魅力确实不凡!

足球魅力何在?自己去感受…… 篮球第二 网球在后面~!

踢足球带给我的快乐400字作文

足球本身让人快乐,而团队精神则是足球的灵魂。任何一场比赛,如果没有一个团队的打拼,再优秀的队员也难抵劲敌。德国足球一向以团队精神而著名、荷兰的全攻全守、阿根廷的钢铁之师。团队精神正是足球真正的精髓所在。

其实,对于一个团队而言,最危险的事情莫过于内部不和,内部团结,定能攻无不克,内部不和,必然要锐气受损,不战而屈人之兵。团队既需要优秀的成员冲锋陷阵,也需要卓越的领导运筹帷幄。柳传志最初让杨元庆分管联想,而郭为分管神州数码可以说是成功的管理案例,而牛根生离开伊利创立蒙牛,对伊利而言在管理上就不足称道。  足球比赛中,对于场地、时间、人数、装备、裁判员、计胜方法等等都有严格的规定,才使足球比赛增强了很多竞技性和公平性,队员踢的痛快,大家看的开心,胜出的人心安理得,淘汰的人口服心服。

事有可为与不可为,所以要遵循游戏规则。足球场与职场,虽然环境不同,身份不同,但游戏规则却有相同之处。比如团队精神;比如君子爱财、取之有道;比如要善于与人沟通;比如戒骄戒躁,提高自身素质;比如要随时接受新的挑战;比如要有清晰的目标,并与他人分享***……如果能够懂得这些游戏规则,职场打拼就会更多开心,而少很多怀才不遇的抱怨。

有人说“在和平年代,足球就是一场战争”,足球有战术、阵形、团队……更有国民的支持,其影响力真是不可小觑。但如果一个球队足够强大,它将不会向自身之外的任何人寻求对手。巴西人对足球的热爱让人陶醉,攻势足球、艺术足球、桑巴足球,巴西队的球员总是才华横溢***四射,他们反复进攻和表演,根本难以停手。对于他们而言,比赛就是表演,足球就是快乐,即使在竞争中也能保持舞蹈般的风格,无拘无束、自由奔放。

巴西人的成功源于对足球的热爱,但不是对某个竞争对手的关注,总想致力于击败对手,因为其狭隘,注定难以成功。《蓝海战略》指出,“想在竞争中求胜,唯一的办法就是不要只顾着打败对手”,不要只把目光放在现存的产业这片"红海"里,而是鼓励企业要勇于航向未知的市场空间,发掘目前仍然看不到的产业,亦即商机无限的“蓝海”。多关注竞争对手,不如多关注自己和更广阔的市场,其实高成长公司只花费很少的注意力在紧盯或打败对手,他们反而会透过价值创新,试着让竞争对手变得无足轻重。

德国物理学家托兰就根据一个物理学模型计算得出结论,德国队将有56.8%的机会夺得世界杯;而英国女王也对《泰晤士报》表示,如果贝克汉姆带领的英格兰足球队能够夺冠,她将在白金汉宫请球员们喝茶;法国队在阿尔卑斯山进行集训,主教练扬言有信心带领球队闯入决赛……其实每个队员都有赢得胜利的欲望,他们的目标都瞄准着——大力神杯。

其实,对成功的追求是值得推崇的事情,但行动更为重要。对于个人,一定要有自己的目标与规划,你现在在哪?你要到什么地方?怎样才能到达那里?你现在该做什么?有了目标与行动,个人才不至于迷失方向。而作为一个团队,只有目标清晰,步步可行,才能调动队员***,更多人愿意为团队而战。

这种种足球精神,仿佛有力的呐喊与燃烧的***,由远而近,让我们在似乎混沌的工作与生活中中变的清醒、变的睿智、变的有力。

短期提高足球团队合作的技巧

生命在于运动,我的快乐也来自运动,足球运动更让我收获着无限的生机与乐趣。

我爱踢足球,是个不折不扣的“足球迷”。别看我瘦瘦小小的,可只要和足球在一起,我准会大展神威,让你感受到我的“牛气冲天”和“虎虎生威”。

星期三晚上,我穿好运动鞋,带上足球便和好朋友们进军足球场了。我们一到足球场便如同鱼儿跃进了大海中一般自由舒畅。我们奔啊、跳啊,和足球亲密接触,驰骋往来。我们时而带球过人,时而定点射球,时而来个角球,时而还会出乎意料的来个远距离射球,快乐的欢呼声一浪高过一浪!绿茵赛场上,我们仿佛是一个个跳跃出的音符,正在演奏着一曲***洋溢的运动赞歌。

一阵疯狂“远射”后,我提了个建议:“要不咱们来打一场比赛吧”!伙伴们很快就答应了。不一会儿,我们便兵分两路开战了。一声令下,我们的门将就一个大脚把球踢得老远,那球兴奋地滚向远方,任我以百米冲刺的速度也追不上。啊,不好,球被对方的“西瓜”抢去了。“西瓜”一身肥肉,只会原地打转。我的机灵派上用场了,赶紧从他身后包抄,冷不丁地把球抢了过来。机会就在我脚下,我带球猛冲向对方营地,接近营地15米左右时,用尽全身力气把球射了出去,那球如同炮弹似的冲向了对方的球门。随着一声“耶”,球稳稳当当地落在了球门,我简直不敢相信,我竟然进了一球。我兴奋至极,跳向空中,摆出一个优美的旋转姿势。

正当我们高兴时,对方却展开了猛烈的反击战。他们的前锋“黑马”一马当先,带着球连续突破了我们的好几道防线。很快地,“黑马”就只身闯入了我们的球门前,只见他像一只凶猛的狮子,眼睛里充满了对进球的渴望。“黑马”一旦发力,我们只能“望球兴叹”了。果然,他发力了,侧转身子,抬起右脚,一脚“凌空飞射”,球如流星般穿越凝固的空气。我们的守门员被这阵势吓倒,忘了阻拦,对方欢呼雀跃。“西瓜”扭着***,做着鬼脸;“黑马”抱着球如明星般挥舞拳头。

双方都没有因被对方进球而泄气,继续进行着激烈的比赛。每一个人都汗流浃背,每一个都开心无比。我们完全可以用“***飞扬,快乐无限”这八个字来形容我们的足球运动。

六年级足球作文

LZ,你难道自己不熟悉自己的特点吗?不告我你踢那个位置我怎么帮你提高?

我是我们队里的头号前锋,任意球与过人都不错,给你说一下我的心得吧。

过人:

扣球训练:在一块细长的场地上,一名运球队员快速直线运球逼近从场地另一端迎上来的防守队员,在距离防守队员约一大步的位置,用脚背内侧或者是脚内侧前半部分向防守队员身旁斜前方扣球,当球越过防守队员后,以扣球腿为支撑腿发力蹬地,快速越过防守队员。

在进行此项练习的时候,运球过人练习者需要注意在接近防守队员的时候不要降低运球的速度,触球的频率要快,扣球时要以踝关节动作为主,扣球、变向、越过防守队员的动作要一气呵成。同时左右两个方向都应该进行练习。

1、马赛回旋 :在转身的时候左右***替踩球改变球的运动方向,躲过对方的铲抢或者利用身体将对方挡开,使对方够不到球 正向带球过程中用一只脚踩球后,紧接着360度顺势转身用另一只脚拉球,摆脱防守者,再或传或射,一气呵成。正向带球过程中用一只脚踩球后,紧接着360度顺势转身用另一只脚拉球,摆脱防守者,再或传或射,一气呵成。 就是左右***替踩球刚开始向后拉,再慢慢转弯弯转大 了就可以靠惯性拉到前面了就是左右***替踩球刚开始向后拉,再慢慢转弯弯转大 了就可以靠惯性拉到前面了 一般是你主控脚以一个扣球的动作踩向皮球,身体随着重心改变就势转身,另一只脚在转身的瞬间把球拉过来 一条腿小迈在皮求的前面,在转身用另一条腿的后更(也可以踩求)想后方推。最后在转回身体带球。

2、踩单车是用双腿来回的在球上绕过,是大罗,小小罗(c罗)和罗比尼奥等人的招牌动作,马赛回旋是齐达内的标志性动作,有一只脚把球横向拉,转身后用令一只脚向前拉球,牛尾巴过人则是小罗常用的,右脚从球底部把球向右带,然后在球在空中时再把球向左带。 这是一个华美而又实用的摆脱技巧,是指正向带球过程中踩球后紧接着360度旋转顺势转身摆脱防守者,再或传或射,一气呵成。齐达内的“马赛回旋”屡屡在实战中绽放光芒,尤其在双方看似均等得球机会的情况下,能出其不意地占据主动。前脚掌点球的动作要柔和,不然要摔跤。转身的方向要准确,不然准撞上别人。两脚依次点球之时最好能把球向自己最方便掌控的方向轻拖。

3、蚌埠回旋 蚌埠回旋就是“大帝”李毅的独门绝技,以“马赛回旋山寨版”胜“马赛回旋”的号称得到了亨利、菲戈的称赞。 在转身的时候左右***替踩球改变球的运动方向,躲过对方的铲抢或者利用身体将对方挡开,使对方够不到球。正向带球过程中用一只脚踩球后,紧接着361度顺势转身用另一只脚拉球,另一只脚碰球后 向后一拉,基本摆脱防守者,紧接着,左脚护住足球,右脚为轴,顺势再以一个361°转身彻底摆脱防守者,此时选择继续护球或是传球。

4。小罗的牛尾巴:

这个动作要求腰部力量,脚踝柔韧性,对重心的把握,变向后的爆发力。这里分步解说,LZ参考一下。首先右脚在前左脚在后,前后距离为你跨一步的三分之一,胯下距离个人定,但要保证向右跨时动作能舒展。重心稍偏左,力量集中在左脚,把球停在右脚外侧,球与脚尖水平相切,初学的话建议把脚尖轻轻点在球下方。

然后动作开始,把右脚弓起来,向右崩,以脚背贴球,同时在后的左脚发力,把身体向右脚侧面推去,重心开始移动(注意此时右脚不能有动作,和身体一一起移动,此时球会和脚背一起向斜侧移动),保持动作,直到球与脚背即将自然分离前的一瞬间,右脚背向右切球(脚同时逐渐放平),同时左脚完全爆发离地,将身体送出,重心自然偏右,右脚即将着地的一瞬间脚踝向左扭曲,将向右运动的球勾回来变为向左运动,同时右脚是用脚后跟着地的。着地以后右脚变为支撑脚再次爆发。。你追球而去,对手还在原地傻眼。。 这个是球在原地的,LZ可能想知道运动中的牛尾巴,其实都是一样的,原地是初级的,LZ练习好了自然就OK了。

5。肥罗的钟摆:其实很简单,最重要的一点是左右晃动时球与人前进的速度必须保持一致!!!!!这个是变向的基础!!变向时脚一趟就过去了,而不能去追球,去找球.所以这就是所谓的球感!!LZ多加练习就OK

5。德尼尔森的踩单车:

必须了解自己双腿交叉晃动的速度,最快?最慢?。。了解以后就好办了。

先将球平推向前,速度各人定,但一定要与自己交叉的速度差不多,这就能保证能追上球。晃动时脚不能抬太高,容易踩球!!危险!!!一般鞋在球的一半高就OK....先左先右是一样的,个人舒服而定。。晃动时前进速度与球必须一致!!同上!!变向的基础1!

变向其实就是躺球了,谁都会了,决定方向后不要犹豫!!用完美的变向和爆发力过掉对手!!

7。C罗的拉球后脚跟过人:

这个动作有个小跳!!把支撑脚放在后面,在落地的一瞬间用支撑脚内侧与球接触,完成变向。。。想向左变就左脚在前右脚在后,右脚是支撑以及变向脚!!。

顺便说一下 LZ想把自己脚的频率弄快点吗?

试着把脚点起一点点,稍稍用脚尖跑!C罗就是这样的!!

哈哈

任意球:

教教你小贝的吧。

链接:

我自己的:

落叶球:其实很简单,助跑用跨步,用脚背内侧踢球的正中。

***:

足球的教育功能

 无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家整理的六年级足球作文6篇,欢迎大家分享。

六年级足球作文 篇1

 我有一个伙伴,他很独特,他虽然不会说话,却能陪我一起在绿茵场上奔跑、欢笑,和我一起度过了许多快乐时光。

 他,就是足球。

 我和足球结缘有一个美好的故事。一年级那个暑***,我和拓博足球俱乐部队员一起去山东日照海边游玩。其中的一天,我们进行了一场沙滩足球比赛。

 比赛开始后,沙滩很快成了我的舞台。我一会儿带球连过数人,一会儿起脚射门,从未踢过球的我,那一刻竟然成了沙滩上最耀眼的明星。我为自己队进了好几个球。最后,我们队赢了。俱乐部老板吉教练眼前一亮,连连夸赞我速度快、球感好,是个好苗子,不踢足球浪费了。于是,我加入了俱乐部,开始了与足球“亲密接触”。

 足球带给我无穷快乐。每到周末,蓝蓝的天空飘着几朵白云,太阳在头顶上照耀,绿茵场被照得发亮。一群少年在绿茵场上踢足球,我们在球场上奔跑,风从耳边呼啸而过,吹落发梢的汗水。过人、带球、起脚射门……大家全身心投入,每进一个球,我们都击掌庆贺!尤其是最终比赛胜利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激动无以言表!

 足球带给我友谊。因为踢足球,我结识了很多球友。我们一次次并肩作战,在球场上一次次配合,一次次进球。比赛不仅提高了球技,更加固了我们之间的战友情谊。

 足球令我成长。它使我更加懂得了团队合作,为集体荣誉而战;足球磨炼了我的意志,让我懂得了拼搏进取;一次次的胜利,让我更加自信、阳光。

 足球,有你真好!

六年级足球作文 篇2

 “快点啊!”“等等我!”孩子们要去哪里?原来他们要去他们的“足球园”——校外一片空地上,去干什么呢?一听这个乐园的名字就知道,当然是要去踢足球了。

 在相隔四五米的地方,他们放了两个书包当球门,球门前面的那个穿黑衬衫的男孩是守门员,看着他那坚定的眼神,好像在说:“我绝对不会让球侵犯我的领土的!”旁边那个穿红色套装的小男孩好像负责捡球,当球进入球门“跑”掉时,他就要把球捡回来,看他背着手,噘着嘴的样子好像在埋怨给了他这么个不能大显身手的“工作”,又好像在埋怨守门员太厉害,让他连碰球的机会都没有。

 那个穿西装的叔叔好像觉得几位小球员踢得很好,嘴角上漾一丝欣慰的微笑。

 而那只黑白狗好像对这个比赛不感兴趣,正乖乖的趴在那里晒太阳呢!那不屑的眼神好像在告诉我们它并不喜欢足球,要不是小主人非要来,他才不会在这样吵闹的地方晒太阳呢!有时有惊恐的看着那个球,好像怕砸到它再砸出个三场两短来。

 旁边那个小男孩好像来晚了,正抱着妹妹在一旁蹲着呢!

 这真是一场激烈的足球赛!也许等小球员长大后,这是一次精彩的回忆…

六年级足球作文 篇3

 电视里,巴塞罗那与***的比赛正在白热化阶段,我的眼睛一瞬不转地紧紧盯着。只见梅西临脚一个射门,洞穿了***的大门。“梅西,万岁!”我激动得一跃而起大声叫好。沉浸在激动中的我恨不得立马出现在球场上,出现在我的偶像梅西面前。

 说起我与足球的不解之缘还 要从我的爸爸说起。我的爸爸从中学时就痴迷上了足球。他对足球的热爱已经不能用语言来形容了!听妈妈说,妈妈在即将生我前,爸爸居然还 在熬夜看世界杯。你说,他是不是个铁杆球迷?

 我还 是婴儿时,爸爸就抱着我看球赛。我上幼儿园时,爸爸让我坐在他怀里看球赛。我上小学时,看到电视里德国主力前锋托马斯.穆勒的精彩射门,顿时就被迷住了。看完比赛,我对爸爸说:“我以后也要跟穆勒一样在赛场上比赛!”从小,爸爸就给我播下了一颗足球的***。这时候,梦想之帆开始扬帆起航了!

 从此,足球成了我的亲密伙伴。放学后,节***日,艳阳天,下雨天,我总是不忘与它的约会。在我与它的亲密接触中,我的球技越来越娴熟,我们之间的.关系也越来越紧密,简直到了一日不见如隔三秋的地步。

 我热切地盼望着来一场比赛,在亲爱的足球场上挥洒我的汗水。机会终于来了。学校准备举行一次足球比赛。听闻这一好消息,我立名参加。每天放学后,绿荫场上一定会准时出现我和小伙伴的身影。烈日下,我们享受大汗淋漓的畅快;细雨中,我们体验雨汗混合的味道;日暮低垂,我们有说有笑地结伴回家。

 比赛那天,我与队友们配合默契,终于为班级取得了第二名的好成绩。当我举起那沉甸甸的奖杯时,我清楚地知道这奖杯里不但融合着我的汗水,还 融合着同学们的汗水。我也因这次比赛而被足球教练看中,进了我梦寐以求的校足球队。皇天不负有心人,我的足球梦想终于更近了一步,这使我更加欣喜若狂!

 每天天蒙蒙亮我就出现在足球场上,每天夜幕降临,我才依依不舍地离开。我仿佛有使不完的劲。可是,因为我奔跑的速度不够迅速,无缘参与校外的比赛。听到这个消息我难过得偷偷掉眼泪。不过,擦干泪水后,我暗暗下定决心,一定要把奔跑的速度提上去,争取参加下一轮比赛!

 可是,随着年级的升高,作业量的增多,妈妈担心我会因为踢球而影响学业,不支持我继续踢球。但我想,我会处理好踢球与学习的关系,不让妈妈操心,因为,无论如何,我的足球梦永远都会延续下去!

六年级足球作文 篇4

 听着赛场上队员们的欢呼声或者叹息声,看着赛场上队员们挥洒下的汗水,还有爆发出的那种永不服输的精神,我幼稚的表情,仿佛在一夜之间消失的无影无踪了。

 男女队员正在二中学校的训练场上和外校队员进行“殊死拼搏”。一抹脸,一转身,幼稚被扔在了地上,取而代之的只有成熟。

 很快,比赛开始了!首先上场的是男生队员,两校队员各显神通,我校一号队员凭借身高腿长的优势,当队友将球传来时,他深吸一口气,用尽全力,将右脚放在足球的右侧,猛向对方球门踢去。怎奈有名身材矮小,动作灵活的守门员,窜到球前,右脚向反方向踢了一脚,使其强行改变方向,向我校球门驶去,守门员一时大意,让对方钻了空子,有机可乘,球准确无误地滚进了球门。真可惜啊!现场0比1的成绩顿时让人感觉压力山大。

 这可急坏了我校的球员,小宇宙彻底爆发了。一个个队员展现绝招,利用自身优势,高低胖瘦一个个激发身上的能量,出其不意神出鬼没,一次又一次,一分又一分,很快便将对方甩的远远的。可我们遥遥领先的分数似乎彻底激怒了对方,他们拼尽全力,向我们发起一次又一次的进攻,尽管我方以遥遥领先的分数占据优势,但对方的疯狂反扑让我们一直处于被动状态。他们就像睡梦中的猛虎,被我们一下子惊醒了。很遗憾,我们最终输了!

 但在这次比赛中,我作为一名观众,并没有指责我们拼尽了全力的队员,因为,我看到了他们在比赛中的努力奋斗!加油吧!只要拥有信念,光荣就一定会属于你们!

六年级足球作文 篇5

 今天在体育课上,老师让我们踢足球。

 我与张世杰、牟狄飞、杨晨宇、孙炜灏和陆旭峰一组,对踢杨知恒等人。首先由杨知恒发球,张世杰立即上去抢球,敌则围之。我见状,急忙跑到对方区,使张世杰能顺利传球。接到球后,我很快就带球过了一个人,直奔敌方球门。杨知恒见事不妙,急忙大喊:“快回防!别让陈凡异进球!”说完带头阻拦我。在门前的人越来越多,大都是敌方的,我方队员被挤在后面,只有一个张世杰。情急之下,我也顾不得进不进球了,使劲朝球上一踹。球飞了。但接下来的事情让我方队员惊喜万分:球竟然弹到两个人的腿上后,反射进球了!

 进球了!我们百感交集,相互拥抱击掌。***1:0,我们领先1分!

 第二回合开始了,也意味着奇迹将再次发生。

 这回仍然由对方发球。但很不幸,对方的球被我截断。我很快就被杨知恒和舒展围住,我只好利用他俩包抄来时的空隙传球给张世杰。张世杰接到球后,立刻带着球奔向对方球门(有点眼熟吧),敌队队员即刻尾随过来。我已经向他表示传球,可他大胆地作了个尝试,把球踢向球门。

 球进了。

 太棒了!我队进了两球!***2:0!

 虽然后面我们再也没有进球过,但是对方也未进球。因为,当杨知恒把球踢向我方球门时,孙炜灏猛地扬起脚,把本来也许能进的球,踢开了,为我后方保障立了一大功!

 体育课很快就结束了,我们也带着胜利的喜悦离开了操场。

六年级足球作文 篇6

 从小我就与足球有着一段不解之缘。小时候的我胆小、内向,常常一个人坐在树下听鸟儿唱歌,看蚯蚓松土。五岁时,一个偶尔的机会我从哥哥那里获得了一个有些爆皮的小皮球,被我视若珍宝,从此与它形影不离。每天我用脚踢球,把门当做球门,煞有介事地皱着眉想着怎样把球踢进门,那认真、执着的劲儿仿佛是参加世界杯足球赛似的,经常把门踢得哐当哐当,乐不可支。每次踢完球,我都会把小皮球洗得干干净净。就这样,这个冒充足球的小皮球被我踢了好几年,成了我最亲密的伙伴,陪伴我走过了幼年的天真岁月。

 直到三年级,我拥有了一个真正的足球,它比我的小皮球大得多,也漂亮得多,那相间的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢着它在操场上狂奔,有时还抚摸着它与它呢喃细语,诉说我渴望有朝一日能成为校园足球队一员的愿望。于是,我总是缠着哥哥教我踢足球的技巧与方法,并不断加以练习。每天,汗水都会浸透我的衣裳,但我从不叫累,因为进入校园足球队的信念一直在支撑着我。绿茵场上挥洒的每一滴汗水,都记录着我的努力,我的坚持。终于,我踢足球的水平大有长进,在班里鹤立鸡群。五年级时,我如愿以偿地进入了校园足球队。

 在足球队里,我又收获了一份别样的友谊。那是一次激烈的足球赛,我们红队与蓝队厮杀得难解难分,双方班级的呐喊助威声一浪高过一浪,最后我队以1比0险胜蓝队。球赛结束后我们每个人都精疲力竭,躺在草地上憩息。阳光下的我们一起谈论球赛,谈蓝队该如何进球,有时还站起来示范一下;谈世界杯足球赛中的经典场景;谈巴西***球队、里奥·梅西、贝克汉姆等足球明星……从踢球谈到团队合作、拼搏精神的重要性,再谈到足球人生人生就像是踢足球,唯有拼博才能体验成功的快乐;即使失败也不能气馁,再接再厉,在黑暗中打拼,迎来的就是黎明……蓝队早已没了看到我们进球时的沮丧、惊讶,取而代之的是一张张真诚的笑脸。红蓝队的界限没有了,我们共享一片蓝天,一种难以言表的快乐在心中肆意流淌。顿时,阳光由恬静变得飞溅了,树木由安静变得活跃了,世界似乎都在为红、蓝、黑、白而喝彩……

 感谢足球,带给我童年的快乐,坚持的动力,拼搏的力量,情谊绵长的友谊!

足球的教育功能通过培养身体素质、培养团队合作精神、培养坚持不懈的品质等方面对个体和社会具有积极影响。下面将详细解答:

1.足球对身体素质的培养

足球是一项需要全身协调运动的运动项目,参与足球训练和比赛可以促进个体的心肺功能、肌肉耐力和灵活性的提升。持续参与足球运动可以培养良好的身体素质,提高个体的健康水平。

2.足球对团队合作精神的培养

足球是一项团队运动,成功的比赛离不开队员之间的默契合作和配合。通过参与足球运动,个体可以学习到团队合作、互助支持、相互理解等重要价值观,并培养团队合作精神。这种精神在日常生活和工作中同样具有重要意义。

3.足球对坚持不懈的品质的培养

足球是一项需要长期坚持训练和不断提高的运动项目。参与足球训练和比赛可以培养个体的坚持不懈的品质,尤其是在面对困难和挑战时,学习坚持不放弃、持之以恒的精神。这种品质在个人成长和职业发展中都具有重要作用。

4.足球对道德素质的培养

足球运动需要遵守一定的规则和纪律,参与者需要具备公平竞争、尊重裁判和队友、遵守比赛规则等道德素质。通过参与足球,个体可以培养诚实守信、尊重他人、积极向上等良好的道德品质,从而成为更好的社会成员。

5.足球对社会交流和文化交流的促进

足球是全球最受欢迎的运动之一,在世界范围内具有广泛的影响力。参与足球活动可以促进个体与他人的交流和合作,增进不同地区、不同文化背景之间的理解和友谊。同时,足球也成为国际社交和文化交流的重要媒介和桥梁。

总结:

足球作为一项全面发展的运动项目,具有丰富的教育功能。通过参与足球运动,个体可以培养身体素质、团队合作精神、坚持不懈的品质和道德素质。

此外,足球还能促进社会交流和文化交流,加深人们之间的理解和友谊。因此,足球在教育领域得到了广泛应用,并对个体和社会产生着积极的影响。