反超！绝杀！中国#女足#勇夺亚洲杯桂冠，时隔16年重登亚洲之巅。赛后无数球迷热泪盈眶，大呼“这才是足球应有的模样”“你永远可以相信中国女足”……
众所周知，在世界女足展的背景下，中国女足近些年正在进行艰苦的“二次创业”，去年东京奥运会上更曾惨败而归。因此这一次中国女足征战亚洲杯时，并不被看好，也没有获得太多关注。可女足姑娘们却怀着一腔孤勇背水一战，连克日本、韩国等劲旅，用一次又一次的拼搏、一场又一场的胜利，赢回了尊重，赢得了荣耀！
本场比赛的胜利，可以说是中国女足时隔16年，又一次获得冠军，意义非凡。
一、铿锵玫瑰? 增进国人士气
与国足屡战屡败的成绩，中国女足可以说，真正打出我们中国人的骄傲，中国女足这些铿锵玫瑰，可以说能够让国足惭愧的胜利。
其实，一开始我们的女足是不被看好的。但是恰恰因为国足姑娘在这样的条件下能够增长自己的战斗力。没有什么攻无不克的，只有上不去的信心。可以说，没有顽强的意志，没有周全的准备，没有全队的上下一心，没有高超的技战术，是不可能实现的。正是这一点让我们国人大受鼓舞，也让我们看到了，女足在以后的发展道路上勇往披靡，能够勇往直前。
国人也看到了属于自己的体育竞技，没有条件我们照样能够赢。想一想几十年前的我们没有过多的物资和财富，却依靠着一双勤劳的手拥有了现在的盛景，如出一辙。
二、 不屈拼搏? 给国人在足球竞技希望
客观来说，这几次比赛面对日、韩这些劲敌，尚处低谷的中国女足并不占优。但女足姑娘们却展现出了坚持到底、永不言弃的顽强倔强。战日本，在头号球星王霜缺阵的情况下，女足两度落后两度扳平；战韩国，更是在0：2落后的情况下实现奇迹翻盘。用水庆霞的话说：“铿锵玫瑰的精神一直有，我一直跟她们强调要有拼搏到底，战胜自我和对手的勇气与决心。”
一直以来，亚洲人的足球竞技照全世界其他国家来说都是有些差距的，但是在近些年的女足中，我们看到了，足球竞技同样有着亚洲标志的突出。我们女足就充分证明了这一点。我们能够踢出自己的技术、自己的格局、自己的精神。足球的魅力让我们更加对这一项竞技痴迷，女足的奋起也让我们更加认为我们是能够成为足球强国的。
三、促进男足的发展
众所众知，男足在近些年的比赛中成绩是一路下跌，希望女足的长足发展能够在客观上起到一个典范的作用。哈哈，这个就不多说了，大过年的，女足的驰骋奋进也希望男足看到足球的本质，薪资是一方面，态度也是一方面。希望男足能够充分的理解足球的魅力吧。
这是一个全新的开端，也象征着成功的起航。我们的女足是一支冰山的花朵，能够绽放也能够战胜一切严寒，希望女足姑娘们越来越好。爱你们。
这是因为崇明青训出品的球员的意识，视野，阅读比赛和控制比赛的能力很一般，如果国足以崇明基地球员为核心，上场比赛的球员比例过大，他们表现糟糕，国足输得很惨，媒体和球迷肯定不高兴。
徐根宝踢球水平一般，执教能力一般，他是一名足球商人，以卖球员，发大财为目的，“十年磨一剑”那是扯淡。徐根宝培养出来的球员次品多，不如鲁能青训和恒大足校出品的球员。
上届世预赛崇明基地的球员表现一般，本届世预赛李铁和李霄鹏都是以崇明基地球员为核心，每场比赛崇明基地的球员有5人以上首发，特别是李霄鹏带队与日本和越南队的比赛，崇明基地上场的球员有五名首发，有严峻凌，王燊超，朱辰杰，张琳芃和武磊，这5名球员小将朱辰杰表现还可以，其它的4人表现是灾难级。
严峻凌射正亡，在对日本和越南的比赛中丢5球，一个球都扑不住。张琳芃除了回传，什么都不会。王燊超防守漏人和送点，武磊二场比赛只有2脚射门零射正。
综上，崇明基地出品的球员的竞技水平低下，个人能力有限，但李铁和李霄鹏都是以崇明基地的球员为核心，崇明球员首发的人数越多，国足就输得更惨，我个人认为，李铁和李霄鹏有照顾码头帮之嫌。
我认为，本届世预赛以崇明基地球员为核心体系的战术是错误的，8场比赛过后，证明根宝基地的球员不能挑起国足的大梁，他们首发上场的比例越大，国足的战绩就越差，全国球迷不高兴在情理之中。
从目前来看，根宝足校青训球员普遍存在个人基本功不扎实，不会抢球，拿不住球，不会突破，不会射门。
在国家队与日本和越南队的比赛中，崇明基地出产的球员有五名首发，分别是门将颜骏凌、王燊超、朱辰杰、张琳芃和武磊。在本次世界杯预选赛的国家队中，每场比赛基本上都有5名徐根宝青训的球员，他们确实再挑大梁。
徐根宝培养出来的球员确实都是比较勤恳的那种，在目前的中超球队中是出类拔萃的，这也是他十年磨一剑的结果。
记得足协程序员去崇明岛参观学习的时候，曾经和徐根宝谈到这样的一个话题，那就是为什么徐根宝青训出来的球员缺乏霸气，没有个性？
这就是一个比较尴尬的问题。徐根宝在崇明岛的青训管理上是非常严格的，球员们必须严格按照各项管理规定去执行，否则就要遭到处罚。
再加上崇明岛是一个非常封闭的环境，就算跑出去玩，四周也类似于一片荒野。当初之所以在这里搞青训，就是知道小孩子在这里除了参加训练外，恐怕也找不到其他更好玩的东西。
但这种管理出来的球员普遍都是老实孩子，对外界的环境变化一无所知，出去后给整个 社会 是脱节的，最大的特点就是听话。
因此从崇明岛出去的球员普遍有一个特点，那就是结婚比较早。因为他们在崇明岛上没有机会和女孩子接触，也缺乏家庭的关爱，他们更渴望亲情。
世界上几乎所有的球星都是非常有个性的，国外的就不说了，我们国内的范志毅、李玮峰等人都是如此。如果没有玄冥的个性在场上就镇不住身边的队友，不可能成为球队的领袖。
这就是徐根宝青训出来的球员很难成为一流球员的原因，他们会严格按照教练的战术部署去执行，但在比赛场上缺乏灵性，在球队内部更像是一个螺丝钉，很难成为球队领袖。
还有一点就是徐根宝的战术体系已经严重落后，至少没有办法成为现代国际先进战术体系的有效组成部分，这也决定了徐根宝青训出来的球员没有能力拯救中国足球。
说白了徐根宝青训出来的球员基本上都是属于工兵型的，勤勤恳肯干活的那种，特别有灵性有天分的很少，在国足团队中普遍都不怎么显眼。
徐根宝青训模式相对来说比较成功，但肯定不是全世界青训模式中最成功的，训练方式也不是最先进的，改进的空间还非常大，不能盲目崇拜崇明岛模式。
一家独大的后果就是，随意收费，随意抬价。随着足球收费的冒溢，原本足球是一个普及 体育 项目，蜕变成中产阶级或富人的运动。严重抑制了平民天才的发掘，损害了热爱足球的广大青年的热情，这样的青训之路只能越走越窄。
以广东为例，广东全盛时期，全省人口4000万左右，培养出了容志行、古广明、赵达裕、谢育新、彭伟国等等的足坛名将。而现在广东人口一亿二千万，而也曾经拥有恒大这样的亚洲一流强队，为什么培养不出一名杰出的球员呢！甚至在近一期国家队的大名单里，只有一名粤籍队员。
原因很简单:金钱足球需求的是短期的回报，培训的跨度太长。所以追求冠军是俱乐部的唯一目标。
一，这叫把持，控制，获取与质不等的利益，与菜市场肉霸菜霸没什么不同
二，这叫盘踞，排斥其他天纵英才，凭人脉面子设门槛捞钱，与国家严打的黑 社会 组织没什么不同
三，此等派系等同于商业领域被严查解散的商人抱团组织，例如马云的学校，泰山会什么的，国家力量应赶紧介人严查捉人抄家，先铲除之。
孙继海曾经有一个访谈节目曾讲,中国男足青训在13,14岁出现断涯式的足球人口缺失!有多少人注意到过这一点?
根宝崇明一期,出了曹赟定,顾超,王燊超,蔡胖子,吕文君,姜渣男,颜俊凌,武磊,张莫斯9个国脚,估计古今中外,也是绝无仅有了,根宝在14岁前,能在一个队基本没有淘汰率的情况下,出那么多的国脚,而且还有唐佳庶,王佳玉,战怡麟,柏佳俊,李运秋,朱峥荣,郑凯木,艾迪多名中超球员.
这是根宝的成功,也是中国青训的悲哀!
曾经有恒大球迷和我扛,讲恒大在0102年龄段战胜过日本鹿岛鹿岛同年龄段球队,我告诉他,目前鹿岛鹿角一线队里,02年荒木辽太郎来自东福冈高,01年松村优太静冈学园高,01年染野唯月来自尚志高,02年小川优介来自昌平高,而只有02年门将山田大树,02年中场船桥佑两人来自鹿岛青训,而且还是饮水机.
这说明什么？说明日本足球青训的高竞争,高淘汰率!恒大当年战胜的鹿岛0102年龄队,绝大多数人J1J2J3都踢不上.
而鹿岛现在最出色的三个01后球员,荒木辽太郎,松村优太,染野唯月,都出自日本高中名校,而他们又是名校中近百人里最好的一个,才有资格成为日职联的签约球员.
试问谭凯元,凌杰经历了这样残酷,这样大球员数量的竞争与淘汰吗?没有!
所以他们只是山中无老虎,猴子称大王.恒大球迷只是一厢情愿,自己的孩子当然喜欢,但改变不了亚洲不入流青训的命运!
青森山田高,连续四年打进全国大赛决赛,每年只有一到二名球员能成为职业球员,而这四届直接从高中成为职业球员的球员里,也只有乡家友太是神户的主力替补,而武田英寿,藤原优大只能混去J2,而檀崎竜孔都被租去了澳洲,而当年他可是日本高校当年最佳中场.
而今年静冈学园高上演千里奔袭的古川阳介都只是同年龄日本国青边缘人物.
日本高中全国大赛许多球员,其实过往都有俱乐部梯队经历,不少是被淘汰下来的,当年本田圭佑就是,因为当时有天赋更强的家长昭博,本田去了星陵高,像是在同年龄段败者组进行了逆袭,后来成就超过了家长昭博.
而每年能从高中成为职业球员的,只有三四十人,更多人又去了下个败者组进行逆袭,大学!要知道日本每年有四千所高中参加全国高中足球赛,也就是十万人里才出三四十个职业球员,你觉得这样出来的日职最佳新人荒木辽太郎是谭凯元能比的?
而从败者组大学逆袭的最好例子,长友佑都!
请问谭凯元,凌杰,14岁后淘汰了多少人?
请问我国14岁到18岁,注册球员有二万吗?
不要再讲05年后,中国青训开始好转,因为每个年龄14岁后注册人数还是没有多少!
连董路都明白,他的09小将,12岁前痛打欧洲各豪门青训没用,因为他战胜对手绝大多数职业球员都成为不了,很多每升一级年龄段后就被淘汰了,补充更优秀的到队中.
也所以蒋光泰,戴伟浚,侯永永,李可,杨明阳,王毅更往青年队经历没有毛用,只是欧洲每年淘汰千千万万中的尘埃,不要说在亚洲成为大哥,可能连踢中超都不配!
粗糙，次品多。
赚钱 是主要的！基本功都糙
这届预选赛已经证明落伍了。属于窝里横那种，一到外面就是回传刷数据大王。
崇明青训个人能力出众的并不多，靠的是整体。尤其是从小到大一起踢球培养的默契度。对崇明青训的球员，要么你全用，要么你用一两个最多。否则反而不如不用。
广州恒大足球学校2018年开始，开始实施“全精英、全免费”培养机制，每年投入超2亿元，入读学生训、赛、学、吃、穿、住等费用全免。
同时，官方2020年精英招生简章中指出，凡选拔进入足校的精英球员，每年学、训、赛、吃、穿、住、行全免费，校本部生均投入25万，西班牙分校生均投入50万。
扩展资料：
广州恒大2020年招生：
在广东清远的恒大足球学校训练场上，一年一度的招生复试已经开启。《人民日报》聚焦恒大足球招生，该媒体评论道，恒大足校千里挑一选精英，成为国青国少输送大户。
小球员在场上进行着速度、耐力、爆发力、灵敏性等身体测试，同时参加运球、传接球、射门等足球测试。据恒大足校负责人介绍，足校选拔精英球员主要测试包括：身体素质、足球技术、比赛技战术表现，共3大项、15小项。
一位来自湖南的小球员家长说道：“我家孩子特别爱踢球，被恒大选中了就能免费上学，将来还有机会去西班牙留学，所以我们支持他来考试。”
据悉，全国预计2万余人报名参加恒大足校初试，参加复试的超2500人，录取200—300人，可谓百里挑一甚至千里挑一。
截止目前，恒大足校有6人入选恒大一线队、18人入选恒大预备队、62人入选恒大梯队，有7人将输送至希洪竞技等欧洲职业俱乐部梯队。此外，恒大足校培养出的球员入选各年龄段国青、国少队达到408人次，其中2019年119人次创历年之最，U17球员凌杰跳级入选了U19国青队。
人民网—恒大足校招生
教研促教、科研强校，构建成功教育的动力机制。
作为江门市区的一所普通中学，生源条件并无过人之处，但自1995届毕业生首次参加中考以来，江门市实验中学的升学成绩指标连续多年在市区同类初中中名列榜首；各级各类学科竞赛中，该校选手也频频载誉而归。近三年就有116人次获国家级奖励，119人获省、市级奖励；蓝鹏同学还荣获国家教育部颁发的“奖学金”二等奖；办学效益日渐优化。
（1）确定科研兴校战略，全方位多层次开展教学研究
骄人的实绩源自扎实而富有创意的教学科研工作。着眼于学生主体素质的全面提高，学校建立了“校长领导----教导处管理----科组落实----个人完成”四级科研管理网，形成了个人、科组、校、市、省、国家多级塔式教科研体系，实现“科科有课题，搞科研”。在坚持实施“分层次教学、分类指导”的分层次教学实验的同时，在华东师大祝智庭教授和江门教育学院何进军教授等专家的指导下，该校又开展了“在信息化条件下现代技术与课程整合”、“初中生人格与认知协调发展及其教育模式的研究”和体现“自主、合作、探究”精神的综合实践课程研究，通过指导学生主动而富有个性的学习，来培养学生走向成功所必备的创新精神和创新能力。目前，全校各级课题共41项，其中国家级重点课题2个，省市级各1个，学校于2002年被指定为全国教育科学“十五”规划课题“创新教学与创造力培养研究实验基地”。如今，从学校校长到各科组教师都参与到教学科研之中，形成了“在教学过程中研究，在研究状态中教学”的浓厚学术氛围。近三年来，该校教师有6人获得省、市科研成果奖，有128人次发表或获得省、市论文奖励，李校长和冯洁文主任先后被评为“江门市先进教育科研工作者”。
（2）积极开展课程改革，多渠道提高教育教学质量。
为了适应新课程改革的要求，该校通过多种措施促进教师钻业务，强素质。注重教师教学观念的切实转变，在扬弃“传道、授业、解惑”的传统观念的基础上，通过邀请校外专家和校内骨干教师作辅导讲座、专题报告、理论学习、实践案例分析等方式，千方百计地引导全体教师牢固树立“教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程”的现代教学观，并用以指导富有个性的创造性实践。
学生是学习和发展的主体。根据该校学生身心发展和初中各科学习的特点，我们进行了如下尝试。一是灵活的选择和增添教学内容。基于“教育必须面向学生、面向生活、面向社会”的新课程观，在认真完成常规教学任务的基础上，我们结合学科实际增补了大量为学生所喜闻乐见的学习内容。如：史地生科组合编的校本课程教材《美丽的江门》，即使学生从自然环境、人口、名人古迹、工农与交通等方面了解了江门，又能潜移默化的培养学生热爱家乡建设家乡的真挚情感。二是积极倡导自主、合作、探究的学习方式，从教学内容的确实、教学方法的选择到评价方式的设计，指导学生主动而富有个性地学习。如生物科组与江门环卫局合作组织“江门市垃圾处理及环保问题”的调查，以其建设性研究结果赢得了环卫部门的由衷赞许。三是既注重能力的培养，又重视人格的协调发展。在教学过程中，在大力训练学生思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性的同时，时时注意学生情感、态度和价值观的正确引导。
（3）活化第二课堂，强化素质教育成果。
学校教育只是学生漫长人生道路中的一段。学校从学生终身发展的角度着眼，以塑造一个个个性鲜明、人格健全的人为根本目的，组织师生开展多姿多彩的选修课、第二课堂活动和各种类型的学科竞赛辅导，共开办了艺术类、文体类、科技类等第二课堂小组28个，为发掘学生潜能，发挥学生特长，培养学生的多种兴趣开辟了广阔的园地。课外活动“三保证”，即保证时间、保证经费、保证质量。活动内容五彩纷呈，涵盖学生兴趣的方方面面：有激发创新精神、探索学科整合并紧密联系社会生活的“环保标语大比拼”、“美术手工绘画作品展”；有充分展示学生爱科学用科学的“航空模型比赛”、“电脑网络比赛”、“机器人比赛”，有培养创作人才的文学社活动，锻炼英语会话能力的英语小品表演，有寓游戏和竞技于一体的象棋围棋培训……由于第二课堂紧贴学生现代生活实际，从学生身心发展出发，激发学生的兴趣与创新精神，学生积极参与，从活动中尽情品尝成功的甘甜。在全市航模比赛中，该校选手连续五年名列第一；近三年，在各类计算机竞赛中有8人获得省级奖、13人获市级奖；该校王溯同学在2002年全市英语讲故事比赛中，勇夺第一名；吴俊明同学获省青少年围棋赛第二名、市第一名。在广东省华附新世界杯中学生创意物理实验设计展评中，冯嘉雯、吴颖珊、庞晓欣的作品“自制‘示波器观察声波’”荣获二等奖；赵汝章、黄永峰、徐嘉、朱剑鸣的作品“报警灭火器”荣获三等奖；陈维冰、凌杰老师荣获指导教师二等奖。
（4）着眼于学校的持续发展，注重科研的指导性和前瞻性。
在追求教改科研的指导性方面，学校强***学与科研相结合，理论与实践相联系。该校开展的“初中生认知与人格协调发展及其模式研究”和“分层教学”实验，就是将科研与教学有机结合起来具体实施的典型范例。这两大课题针对该校生源参差不齐的实际，将学生按实际水平分为几个层次，在确保所有学生都达到基本要求的基础上，对中优生提出更高要求，使后进生“吃得了”，中等生“吃得好”，优等生“吃得饱”。在教育教学过程中，智力因素和非智力因素并重，理性因素与非理性因素并重，知识智能训练与健全人格塑造并重，是各种类型的学生在原有基础上都能得以发展。
在注重教改科研的前瞻性方面，该校突出了教科研的开放性、超前性和创新性。国家级课题“信息化条件下现代技术与课程整合”就以素质教育理论为指导思想，以信息论、主体论、建构主义学习理论等现代教育理论为理论依据，将信息技术与各学科课程整合，探索怎样引导学生充分利用网络，培养学生获取信息、分析信息、运用信息和创造信息的能力，利用网络的大信息量、存取的方便性进行学科学习和研究，培养学生的创新精神和实践能力。为未来现代技术日益普及的新形势下的课程改革和教学积累了宝贵的经验。 2、特长育人，为每个学生走向成功搭桥铺路。
本着“不求上重点，但求有所发展、有所进步”的成功教育思想，“以引导学生追求多方面成功为目的”的特长教育一直是学校办学育人的主旨。该校以传统的“艺术、体育、计算机、航模”四大特色专项构成特色板块，以艺术教育为突破口，发展学生的个性特长，培养“合格+特长”的人才。该校先后与江门市少儿芭蕾舞团和江门市爱乐合唱团合作，创办了芭蕾舞专业特长班3个，合唱专业特长班2个，还开展了扬琴、合唱、舞蹈、艺术陶瓷、书法、绘画等多个艺术兴趣小组。在切实抓好音乐、美术教学常规的基础上，该校摸索出“一节三展三定五结合”的艺术教育之路。“一节”即每年一度的江门市实验中学艺术节，以文艺汇演、合唱比赛、美工评比等方式，为更多的学生提供品尝成功喜悦的机会。“三展”即扬琴、芭蕾舞、合唱班汇报展演，书法、绘画、摄影作品展览，美术手工、陶瓷作品展示，为成功发掘学生艺术潜能搭建舞台。“三定”即定人负责，聘请专业舞蹈、歌唱教师任教；定时，每天活动课、晚修课为训练时间；定地，即保证活动场所。“五结合”即重点培养与广泛普及相结合，专业训练与定期展示相结合，观摩借鉴与开拓创新相结合，集中培训与个别辅导相结合，课堂教学与课外活动相结合。
扎实持久的艺术教育，使江门市实验中学学子犹如阳春花木般茁壮成长，艺术潜能得以充分发掘，人文素质得以不断提升。徐嘉莹同学获2000年省手风琴大赛二等奖，在2002年江门市（属下四市三区）首届艺术节上，该校的合唱、芭蕾舞和扬琴表演分获全市初中组一、二、三名，团体总分市直第一名。他们在市东湖影剧院、市礼堂和东湖广场舞台上举办了多场专场汇报演出，精彩的表演赢得了远道而来的美国、澳大利亚和香港教育代表团的由衷赞誉。该校艺术团作为江门市区初中的唯一代表队，参加了广东省第一届中小学生文艺展演并获得省二等奖，合唱团也受到中国合唱家协会邀请，参加奥地利国际合唱节（后因“非典”未能成行）。其中扬琴班班长王甜甜由艺术爱好带动全面发展，被评为江门市初中首位省级“三好学生”，舞蹈班学生陈锐文品学兼优，被评为省级“小公民标兵”。
学生的书法、绘画、摄影作品中有8人荣获国家、省、市级奖励；学生书画作品装裱一新后悬挂在校道走廊边，赢得了学生和家长的交口称赞，既美化了环境，又让作者们体验到成功的滋味，还为更多人树立了效仿的榜样，有14人考上了艺术院校。
认真贯彻学校卫生、体育工作条例，在抓好“两课三操”的教学常规的基础上，学校闯出了一条“五三一”系列体育之路。“五”即田径、足球、篮球、羽毛球、乒乓球五个特长训练队；“三”即确保早、中、晚三段训练时间；“一”即每年一度的体育节。建校十一年来，学校在市直中会上，获团体或男子、女子总分第一名八次，二、三名十次，培养国家二级运动员四人次；体育中考成绩八次获全市第一名。学校因此被评为“广东省群众体育先进单位”。此外，在省举办的中小学生电脑制作比赛中连续三年获省一、二等奖。
广州恒大足球队现状突然大踏步倒退。
广州足球俱乐部介绍：
英文（Guangzhou F.C.）是一家位于中国广东省广州市的足球俱乐部，现参加中国足球协会甲级联赛，2023赛季启用越秀山体育场作为主场。广州足球俱乐部前身是成立于1954年的广州市足球队。
1993年1月，广州市足球队通过和太阳神集团合作，成为中国第一家与企业合股的职业足球俱乐部。2010年3月1日，更名为广州恒大足球俱乐部。2013年获得亚洲足球俱乐部冠军联赛冠军，这也是中国足球俱乐部第一次问鼎该项赛事的冠军，同年获亚足联最佳俱乐部奖。
2021年1月，俱乐部更名为“广州足球俱乐部”，简称为“广州队”，2022赛季，降入中国足球协会甲级联赛，球队已获得八次中超联赛冠军、四次中国足球协会超级杯冠军、两次中国足球协会杯赛冠军、两次亚洲冠军联赛冠军、两次中国足球协会甲级联赛冠军。
2023年3月，郑智教练团队辞去一线队教练组职务，聘任刘智宇为一线队主教练，5月，广州队在足协杯第二轮点球大战5-4击败武汉江城，收获赛季首胜，6月6日，刘智宇教练团队不再担任一线队教练组职务，聘用苏艾·桑切斯·萨尔瓦多担任一线队主教练。
6月8日，瑞典米亚尔比俱乐部宣布，艾菲尔丁提前结束租借期，返回广州队，6月10日，中甲第9轮，经历换帅的广州队2-1客胜东莞莞联迎首胜，6月28日中甲联赛第11轮比赛中，广州队在先失一球的情况下，凭借廖的进球和凌杰的绝杀球，主场以2比1逆转战胜江西庐山队。
