中超（包括甲A）没有降级过的球队，只有三支。除了国安，没有大连，另两只是山东鲁能和上海申花。
中超联赛历届降级球队有：
2004中超降级:没有
2005中超降级:没有
2006中超降级:重庆力帆
2007中超降级:厦门蓝狮
2008中超降级:辽宁宏运(武汉光谷中途退赛)
2009中超降级:成都谢菲联 广州医药(被罚中超降级)
2010中超降级:重庆力帆 长沙金德
2011中超降级:成都谢菲联 深圳红钻
2012中超降级:河南建业(大连实德退出)
2013中超降级:青岛中能 武汉卓尔
2014中超降级:大连阿尔滨 哈尔滨毅腾
2015中超降级：上海申鑫、贵州人和
2016中超降级：杭州绿城、石家庄永昌
2017中超降级：辽宁沈阳开新、延边富德
2018中超降级：长春亚泰、贵州恒丰
扩展资料
山东鲁能泰山队是中国顶级联赛传统豪门，球队获得过中国顶级联赛冠军4次，足协杯冠军5次，中超杯冠军1次。1999年夺得中国职业联赛历史上首个双冠王。2006年夺得联赛冠军和足协杯冠军，并创多项中国顶级联赛纪录。2014年获得足协杯冠军，并进军2015赛季亚冠联赛。
北京中赫国安足球俱乐部1995年获“中国足协最快进步奖”，1995年被评为“公平竞争球队”。球队曾于1996年和19年蝉联中国足协杯冠军，19年还同时获得中国足球超霸杯冠军。2003年，北京国安队第三次加冕足协杯冠军，成为中国俱乐部中第一支三次获得足协杯冠军的球队。
2004年，北京国安队获得超霸杯冠军。2009年，北京国安队获得中超联赛冠军 。2018年11月30日足协杯决赛第二回合中，以客场进球多的优势第四次捧起足协杯，这也是队史第七个冠军，也是时隔15年后再次夺得足协杯。
上海绿地申花足球俱乐部是中国上海的一支职业足球俱乐部，简称“上海申花”，现征战中国足球协会。球队主场为上海虹口足球场。曾获得1995年中国足球甲A联赛冠军、1998年、2017年中国足球协会杯赛冠军、1995年、1999年、2002年中国足球超霸杯冠军、2007年东亚A3联赛冠军等荣誉。
百度百科--山东鲁能泰山足球俱乐部
百度百科--北京中赫国安足球俱乐部
百度百科--上海绿地申花足球俱乐部
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的这次玩得真高兴作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这次玩得真高兴作文1我和队员们一起看了世界杯。王楷茗说：“我是罗纳尔多。”我也说：“我才是罗纳尔多。”这时候，我们的足球班长王明来了，他说：“你们别吵了，比一场就知道谁是真正的罗纳尔多了。”
星期天，红队的我们穿红色的衣服，戴红色的头巾，蓝队同学也跟我们一样，穿蓝色的衣服，戴蓝色的头巾。李琦说：“我做裁判。”我把球放在线上，走上前去，猛地踢了一脚。足球就像流星一样飞了出去。大家蜂拥而至，李明第一个上前，想用头顶球。可是足球不理他，与他擦肩而过。王绍紧跟而上，一个勾脚，想把球勾回来。但半路杀出个程咬金，张图早就看到中间的空隙，来了一个海底捞月，想把球抢过去，但球就是不听他的指挥，骨碌碌地转着，不停地滚动着，又滚到了我的脚下。我带着球向前冲，蓝队一个同学立刻来挡球，另一个也从我的侧身想把球抢过去。这些招数都被我看穿了，我立刻带着球往旁边一拐，把他们都甩开了。在这关键时刻，郑中赶了过来，我急忙把球传了给他。呀！不好，郑中因为太急，摔倒了，这下该怎么办？我急中生智，赶紧冲上去，眼看对方球员就要抢到球了，我以迅雷不及掩耳之势，对准球门用力一踢，哇！好球！足球笔直前行，对方的守门员都来不及反应，球就进了球门了。全场的人都欢呼起来，我高兴地又蹦又跳，可是蓝队不服地说：“下次再比一场！”比就比，我兴奋地大喊。
这次玩得真高兴！
这次玩得真高兴作文2星期六上午，在作文班上课，老师宣布：我们今天玩一个叫“你比我猜”的游戏，大家一听，欢呼雀跃，开心极了。
接着，老师要讲游戏规则了，大家专心致志的听着。我们只有七个人，所以分成三组，前两组有两个人，第三组有三个人。
老师宣布游戏开始了，首先上场的是第一组，任培琦来猜，小王来比划。有时小王不认识字，所以就只能说过。我觉着他们好像很紧张，特别是猜吃饭的时候，任培琦猜成了饱，弄的我们哈哈大笑。时间到了，他们猜对了八个。
第二组开始了，是翼星烨和侯博渊，侯博渊来猜，翼星烨来比划。他们自信满满地走了出来，准备要在这里大显身手。他们猜得很好，卡壳的时间也非常短，所以时间到了，他们猜对了十个，大家热情地为他们鼓掌。
最后轮到了我们组，我、韩旻君和杨子轩，杨子轩来猜，我和韩旻君来比划。我们非常紧张，我的心一直在呯呯跳，越紧张，就越比划得越不准确，我们只猜对了三个。我印象最深的是我们三组猜”画蛇添足”的时候，我在地上画了一条蛇，又添了四条腿，可是她还猜不出来，这时，大家着急地全爬在地上画了起来，老师也提示了一下，可杨子轩还是猜不出来，。唉最后，二组得了第一名。我还有些伤心，老师说：“不要灰心，下次努力就好了。”
从这次游戏中，我知道了，平时要多积累，才可以获得成功。虽然我们只得了三分，但这次玩的真开心啊！
这次玩得真高兴作文3星期六，又到了我们小组阅读活动的时候，我们先背了诗，看了会儿书，然后就到了大家最开心的'环节一一投沙包。
投沙包游戏开始了，我做了被投人，跑到最前面。对方一眼就看见了我，投来了沙包，我像跳舞一样转了个圈儿，沙包快速从我身边飞了过去。对方另外一个人看中了这个好机会，又投来了一个，我吓得腿都软了，一下子摔了个跟头，沙包"嗖"地一声，从我头顶上方掠过。天哪！我地躲过了一劫。
我们又玩了一局，这次我是投掷者。选准时机，我用力投出一个沙包，正好落在对方一个人的头上，一开始，他们就挨了我当头一棒。对方也投了一发，呀！我方一名队员也被打中了。我不由地紧张起来，背上直冒冷汗。不过，看到对方人员陆续下了场，我心中的石头才算落了地。我又连续击中了好几名对手。投到对方只剩下边一凡时，我不打算继续投啦，为了给她一个面子。我把剩下的机会乱投一气，没想到边一凡还不停地向我方投掷，我真生气，地向她投了一枚如同般的沙包，"啪"，边一凡也下了场，我们以三比一的实力赢了这场游戏！
今天玩得真高兴呀！
这次玩得真高兴作文4今天天气晴朗，万里无云，小鸟在空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像唱着一首首欢快的歌曲，真是个令人愉悦的好日子。
中午，田老师宣布了一个好消息：今天的午自习改为室外活动。大家一下子欢呼起来。在田老师的带领下，我们怀着无比喜悦的心情来到大操场。同学们自由组队，有的选择丢沙包，有的选择跳绳，还有的玩老鹰捉小鸡，欢笑声和吵闹声充满了整个校园。
我最喜欢玩的要数老鹰捉小鸡了。第一局我主动当老鹰。游戏开始了，我瞄准了队尾那只“小鸡”猛地往左一扑，可是那只“小鸡灵活地一闪”，我不但没抓着，还差点摔了一跤。我毫不气馁，紧接着又往右一扑，转着圈追落在后面的“小鸡”，我累得上气不接下气，可还是没抓着。这样可不行，我永远都抓不着“小鸡”的。突然我灵机一动，想到了一个好办法，我先往右跑，小鸡们很快都往左跑，我抓住这个机会，往左边一个急转弯，后面的小鸡还没缓过神来，我一下子抓住了队尾的那只“小鸡”，我实在太激动了。
时间不知不觉就过去了，老师说要上课了，我们的欢笑声慢慢停止了，不舍地和老师回到了教室，我们这次玩得真高兴！
这次玩得真高兴作文5这次研学，我们去了厦门，来回都是坐动车，只有3个半小时的车程，非常方便。
刚到达厦门的时候，妈妈就带着我们去了厦门非常有名的中山路，她看着手机APP“大众点评”一路给我们找好吃的。后来我们进了一家评价非常高的海鲜店，我最喜欢吃这家的香煎蟹，味道很鲜美。
第二天，我们去了胡里山炮台、白城沙滩和南普陀。这三个地方中，我比较喜欢的地方是胡里山炮台和白城沙滩，因为白城沙滩的贝壳很容易被发现，我喜欢捡贝壳;而炮台山有很多“退役”的炮台，还有表演可以观看。
第三天，我们早起去码头坐了渡轮去鼓浪屿。我买了花茶，因为那味道又香又甜，可是买回来的时候，我的家人都说不好喝……还有，我告诉你，鼓浪屿还有很多很多好吃的小吃：蚵仔煎、蛋满灌、虾扯蛋、沙茶面、叶氏麻糍……我最喜欢的是蛋满灌，蛋黄里包裹着满满的肉馅，特别美味!
第四天，我们还坐地铁去了集美学村，那学校真大呀，比我们的学校我们还要大，风景很优美，建筑很漂亮。我们还在学校前面拍了很多好看的照片。我也喜欢这里的龙舟池，池上有龙舟，池水清澈见底。
下午3点多，我们就离开了厦门，我坐着动车在心里默默地说：“再见了，厦门!”
这次玩得真高兴作文6“哈哈哈哈，太好玩了！”从班里传出来一阵阵欢快的笑声，我们是在玩超级画家的游戏。
今天老师走进教室说道：“我们今天玩一个游戏。”同学们异口同声地问是什么游戏？老师面带微笑地说：“超级画家。”教室像油锅里进了一滴水，一下沸腾起来了。同学们有的拍手叫好；有的高兴得一蹦三尺高；有的你一言我一语议论纷纷；还有的撸起袖子准备大显身手……我也很高兴，像吃了喜鹊蛋——乐开怀。
游戏开始了，只见李同学自信满满地走上讲台，接过眼罩戴在眼睛上。他转了十圈之后，一摇一晃地找笔，要不是老师告诉他方向，他可能永远都找不到笔。他拿起了笔，左摇右晃地来到黑板前，画了个“四不像”。台下的我笑得眼泪都出来了。
终于轮到我了，我迫不及待地走上讲台，戴上眼罩。眼前突然一片漆黑，我的心不自觉地颤了颤，忐忑不安地转了十圈后，我东倒西歪，东摸摸，西摸摸，半天才找到笔。我拿起笔，恍恍惚惚地来到黑板旁。场下忽然热闹起来：“上、上、左、左、右……”这么吵，我该听谁的呢？不管三七二十一，就这里了。我摘下眼罩，哈哈哈，这画的是什么呀？
我这次玩得真开心，还体验了盲人的生活，才知道失去光明是多么可怕的事。我们一定要保护好自己的眼睛。
这次玩得真高兴作文7周日的中午虽然很冷，但是万里无云，阳光明媚，天气非常好！妈妈说：“天气这么好，我们一起去公园玩吧！”我高兴得连说几个好好好！
我们来到公园里的小亭子，惊喜的碰见了刘济瑄。于是我们一起走到小树木里玩去了。我们发现了一个用石头和树枝做成的柴堆，这让我想到了荒野求生；于是我提议一起玩荒野求生的游戏，我们先把树林想像成一个荒岛，因为这里没有任何生活的物资，所以我就先想到了钻木取火，我们找来了两根干树枝，一起杵在一块干木头上，两个手掌夹着干树枝快速的搓钻着。我们比赛看谁能先钻出火来，结果我们搓得满脸能红，额头都出汗了，木头上却没有一点冒烟的迹像！我用手擦了擦额头上的汗，刘济瑄看着我的脸哈哈大笑起来！原来我把手上的灰土都擦到脸上了，真是名符其实的灰头土脸啊！
有个小朋友跑过来见我们玩得这么开心，他也想加入我们的游戏里，我们欣然答应。我们三个人就开始玩起了“逃离警笛头”的游戏，新加入的小朋友做警笛头，只要警笛头发出呜呜呜呜的警报声，我和济瑄就得原地抱着头摇晃做出眩晕的搞笑动作，警笛头被我们的动作逗得笑哈哈的跑过来捉我们，我们就得紧张又***的赶紧逃走！整个公园都充满了我们的欢笑声……
快乐的时光总是过得很快，转眼就到了该回家吃饭的时间了。这次玩得真高兴，真放松！我们依依不舍的分别了。
这次玩得真高兴作文8下午，晴空万里，我的表现也很好。妈妈决定带我去爬楼台山。可不幸的是，必须走路。一路上我很开心，像小猴子似的跳来跳去。
到了楼台山，那里人来人往，到处欢声笑语。一进去，就看到了火红的枫叶和金黄的菊花，招引来许多蝴蝶和蜜蜂。不管是大人还是小孩，常常被这美丽的风景吸引。他们停下脚步，观看这美丽的花朵，在风中互相碰触互相关心。
我和妈妈一步一步向前走着。旁边的树木在说悄悄话，叶子一片一片落下来，真美啊！
好不容易，我们爬了上去。上面也非常热闹。山顶上有一个大大的休息厅，一共有两层，最让我喜欢的是——第二层。我一站到上面，就看见了整个城市的高楼大厦。第二层上面还有一个可以看得更高，更远的楼梯。于是，我爬了上去。哇！我真的看到了一些从来都看不见的地方。简直是风景如画！
妈妈看见有许多人都在捡板栗，就对我说：“咱俩也去捡板栗吧。”“好呀，好呀。”我说。山上的路弯弯斜斜，我们都小心翼翼地走。妈妈一捡板栗就是几十个。可是，我们没带袋子，就不好装板栗。这时，我看见了一个桶子，就用它来装板栗吧。刚开始，我只捡到了两颗板栗，妈妈都捡了很多很多的板栗了。我想：我必须擦亮眼睛，多捡点板栗。时间过得非常快，马上到了傍晚。我们拿着桶子，到了平地上。把板栗全部倒在地上，我和妈妈用脚搓板栗。板栗尖尖的针把我的手扎了一下，好疼啊！板栗的味道甜甜的，非常好吃。
这一次我玩得很开心，下一次我还要来楼台山玩。
球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!
一
为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。
一、 指导思想
深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。
二、 工作方针
依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
为加强我校校园足球工作，特成立本校足球活动工作领导小组：
1、成立校园足球工作领导小组：
组 长：蔡万田
副组长：张兆军
组员: 王伟
2、成立校园足球训练工作小组：
组长：张兆军
组员：李闻平
3、成立校园足球宣传保障小组：
组长：赵明军
组员：唐成密 宫新颖
四、职责分工
1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。
2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助。
3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。
4、 张兆军负责组建校园足球队 ，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。
5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的、资讯报道。
五、工作
一开展活动班级的选取
根据学校的基本情况，2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级，共选取11人，组建足球队，进行训练和比赛。
二 具体要求：
1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;
2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;
3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于90%的学生参加足球活动。
4、将足球教学内容纳入日常教学，保证每周一节的体育课为足球教学。
5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。
6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。
7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。
六、经费管理
一经费来源
我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。
二经费管理
1、建立独立的账目，确保专款专用;
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
三经费用途
1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。
2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。
3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。
4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。
5.校园足球设施的添置与维护费用。
6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。
二
依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，建立校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
一成立校园足球活动工作领导监督小组
组 长： 白 亮
副组长： 王建忠 曹 飞
成 员： 张晓军
二职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队
大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人：曹飞
2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛。负责人：张晓军
3.开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人：张晓军
4.学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。
四、实施步聚
一2016年9月，红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案。
二10月上旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
三 10月中旬，全面启动校园足球训练活动。
五、校园足球活动的具体内容
一营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有性和趣味性的足球游戏专案，渗透体育教学内容，让学生在中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
二 校园足球活动具体内容
1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。
六、校园足球比赛
1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制，四年级组7人制，五年级组7人制，六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2.校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2020年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作。
二完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
四调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
九、活动经费
一经费来源
学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。
二经费管理
建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
三经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施
一鼓励、奖励办法
为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时，本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。
二监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
三
全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
一成立全国青少年校园足球工作领导小组
为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：
领导小组组长：冯建中国家体育总局副局长
陈小娅教育部副部长
副组长： 盛志国国家体育总局群体司司长
杨贵仁教育部体卫艺司司长
郭建军国家体育总局竞体司副司长
南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任
杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长
领导小组下设办公室：
办公室主任： 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任：黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司
刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部
冯剑明国家体育总局足球运动管理中心
朱和元国家体育总局足球运动管理中心
陆 煜国家体育总局足球运动管理中心
全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室
邮编：100061
电话：010-59291026 传真：010-59291027
联络人：冯剑明 陆煜
二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。
四、职责分工
一各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。
二各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。
三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校园足球四级联赛组织方案
一小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖
北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。
二高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。
六、小学和初中选择开展学校的基本条件
一优先考虑足球传统学校;
二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;
三有多年开展学校足球活动基础的学校。
七、对开展学校的要求
一必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构;
二必须完善专门开展足球活动的场地条件;
三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;
四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。
五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。
八、经费管理
一经费来源
1、国家体育总局从体育**公益金中拨出专款;
2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金;
3、通过多渠道开发的市场;
4、企业和社会团体的资助。
二经费管理
1、建立独立的账目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
三经费用途
用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。
九、协作和鼓励措施
一积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。
二鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。
三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。
四鼓励政策
1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。
2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。
3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定。
五奖励政策
为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。
十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。
清朝末年，我们当时的曾有两个官员去美国加州访问，当时他们穿着官服，大家都知道的嘛，这在美国人看起来很滑稽。于是就有两个美国农民商量，把其中一个官员抓起来扔到河里去如何？结果，他们这样做了，其中一个官员掉到河里活活淹死了。结果呢？什么事都没有，这两个农民什么事也没有！
耻辱
不平等条约一览表
南京条约 1842年8月 英国
主要内容
1.割香港岛给英国
2.赔款2100万银元
3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸
4.中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定
影响
1.中国沦为半殖民地半封建社会开端
2.主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾，
转化为外国资本主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾
3.外国资本主义与中华民族的矛盾成为最主要的矛盾
4.中国人民从此肩负起反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重革命任务
5.中国进入了旧民主主义革命时期
五口通商章程和虎门条约 1844年 英国
主要内容
从中攫取领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租赁土地房屋拘留等特权
望厦条约和黄埔条约 1844年 美国和法国
主要内容
取得更多的侵略权益
天津条约 1858年夏 俄美英法
主要内容
1.外国公使进驻北京
2.增开沿海沿江是10处商口岸
3.外国军舰商船可以在长江各口岸通航
4.外国人可以到中国内地游历、通商、传教
5.清赔偿英法两国经费各200万两白银，赔常英商损失200万两白银
北京条约 1860年 俄国
主要内容
1.清承认天津条约有效
2.增开天津为商埠
3.割九龙司地方一区给英国
4.对英法两国的赔款各增至800万两白银
天津条与北京条约的共同影响
清开始被列强控制，中外势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗
中国半殖民地半封建化的程度加深了
北京条约 1860年 俄国
至19世纪80年代 ，侵占中国东北和西北150多万平方千米的领土
马关条约 1895年4月 日本
主要内容
1.割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本
2.赔偿日本军费2亿两白银
3.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可以沿内河驶入以上各口岸
4.日本可以在华通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税
影响
1.中国的领土和***再一步遭受受严重损失
2.此后帝国主义争相在中国划分势力范围，掀起瓜分中国的狂潮
3.迫使清不得不向列强进行政治大借款
4.新通商口案的开辟使外国侵略势力进一步深入中国内地
5.允许日本在华投资办厂，拓展了其对华资本输出的途径，严重阻碍了中国民族资本主义的发展
6.中国社会半殖民地化的程度大大加深
辛丑条约 1901年9月 英美俄日法德意奥
主要内容
1.清向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两
2.赔偿以中国的关税和盐税做抵押，中国的税收在更大程度上受到外国控制
3.在北京东交民巷设立“使馆界”，届内不许中国人居住，各地驻兵保护
4.拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地
5.惩办义和团运动中曾与列强“作对”的官吏，永远禁止中国人民成立和参加反帝性质的各种组织
6.改总理衙门为外务部，位居六部之上
影响
这样的使馆界成为列强在中国都城的占领地
清彻底成为帝国主义统治中国、镇压人民的工具
列强可通过外交途径加强对清的控制
---------------------------------------------------
下面列出了部分中国或大多数中国人认为是不平等的条约。
中俄蒙协约（民国4年（1915年）6月7日，中国与俄国，签约地点：外蒙古，恰克图）
民四条约（二十一条）（民国4年（1915年）5月25日，中国与日本，签约地点：北京）
满洲里界约（1911年（宣统3年）12月20日，中国与俄国，签约地点：满洲里）
中英续订藏印条约（1906年（光绪32年）4月27日，签约地点：北京）
中日会议东三省事宜正约（1905年（光绪31年）12月22日，签约地点：北京）
辛丑条约（1901年（光绪27年）9月7日，签约地点：北京）
广州湾租界条约（时间：1899年（光绪25年）11月16日；签约地点：广州湾；中国与法国）
订租威海卫专条（时间：1898年（光绪24年）7月1日；签约地点：北京；中国与英国）
展拓香港界址专条（时间：1898年（光绪24年）6月9日；签约地点：北京；中国与英国）
中俄旅大租地条约（1898年（光绪24年）3月27日，签约地点：北京。1898年5月7日在俄国彼得堡签订了《续订旅大租地条约》）
中德胶澳租界条约（1898年（光绪24年）3月6日，北京；中国与德国）
中日通商行船条约（1896年（光绪22年）7月21日，签订于北京）
中俄密约（1896年（光绪22年）6月3日，莫斯科）
马关条约（1895年（光绪21年）4月17日，马关，与日本）
中英会议藏印条款（1890年（光绪16年）3月17日，印度加尔各答；补充修订：1893年12月5日，大吉岭）
中英烟台条约（1876年(光绪2年)烟台；中国与英国）
中日北京专条（1874年（同治13年）10月31日）
中俄勘分西北界约记（1864年（同治3年）10月7日，塔尔巴哈台）
中德通商条约（1861年（咸丰11年）9月2日，天津）
北京条约
中俄北京条约（1860年（咸丰10年）11月14日，北京）
中法北京条约（1860年（咸丰10年）10月25日，北京）
中英北京条约（1860年（咸丰10年）10月24日，北京）
天津条约
中法天津条约（1858年（咸丰8年）6月27日，天津）
中英天津条约（1858年（咸丰8年）6月26日，天津）
中美天津条约（1858年（咸丰8年）6月18日，天津）
中俄天津条约（1858年（咸丰8年）6月13日，天津）
中俄瑷珲条约（1858年（咸丰8年）5月28日，瑷珲）
上海英法美租界租地章程（1854年（咸丰4年）7月5日，上海）
中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程（1851年（咸丰元年）8月6日，伊犁）
黄埔条约（1844年（道光24年）10月24日，与法国，黄埔）
望厦条约（1844年（道光24年）7月3日，与美国，望厦）
虎门条约（1843年（道光23年）10月8日，与英国，虎门）
南京条约（1842年（道光22年）8月29日，与英国，南京）
1917年，德国和奥匈帝国因第一次世界大战中成为中国的敌对国，而被废除不平等条约。1917年苏联自愿放弃其在中国的特权(事后未完全兑现，亦无退还条约中获得的领土)。1943年，美国和英国自愿放弃其在中国的特权。意大利和日本因第二次世界大战中成为中国的敌对国失去他们的特殊地位。1946年，法国放弃其在中国的特权。
1949年中华人民共和国成立后，不承认以前签订的所有不平等条约。
中国日益的强盛表现在哪些方面？
为生命扣上“安全带”
安全生产是党和重点监管的领域之一，《安全生产法》出台、改革国家安全监管体制、违法违规行为被严惩等举措，受到广泛关注。但我国安全生产形势依然严峻，煤矿等高危行业事故多发。按照安全生产中长期奋斗目标，到2007年，我国将建立起较为完善的安全监管体系，全国安全生产状况将稳步好转，重点行业和领域事故多发状况将得到扭转，工矿企业事故死亡人数、煤矿百万吨死亡率、道路交通万车死亡率等指标将出现一定幅度的下降。
孩子上得起学
2004年，我国15岁以上人口平均受教育年限为8.3年，超过世界平均水平1年。但教育从业人员中受过高等教育的仅为7.2%，教育投依然严重不足。2006年，普及和巩固农村义务教育将成为教育工作的重中之重。财政性教育支增长将高于财政支出的增长，教师工资、生均公用经费等逐步增长，办学条件差、运转困难、教育乱收费等关系人民群众切身利益的问题将逐步得到解决。到2010 年，全国基本普及九年义务教育的人口覆盖率将接近100%。
看病心里舒畅
过去的5年，我国医疗卫生事业突破了靠单一发展的模式，是新中国成立以来发展最快的时期。但医疗体制、机制还存在着诸多障碍，公立医疗机构片面追求经济利益的倾向严重，小病“大处方”、“滥检查”，看病难、看病贵成为群众反映强烈的问题。2006年新型农村合作医疗制度试点面将扩大到40%，群众因病致贫、返贫现象将得到进一步遏制；国家将落实必要的经费，支持乡卫生院和县医院的建设，为农民提供安全、廉价的基本医疗服务；发展社区卫生服务，将为城市低收入者提供基本医疗服务保障。
放心喝水吃肉
2005年，为加强污染治理和生态保护，推进重点流域区域污染防治工作，着力解决严重危害人民群众健康安全的环境污染，特别是水污染、大气污染等问题，国家关闭了15种浪费、污染环境的小企业，实行工业污染源限期达标排放。2006 年，让百姓喝上洁净的水，呼吸新鲜的空气，已成为各级的重要目标之一。国家已经明确，到“十一五”末期，我国单位国内生产总值能源消耗要比“十五”末期降低20%左右，环境友好型社会建设越来越成为全社会共识。
支起“保护伞”
2005年前10个月，我国累计实现城镇新增就业人员880万人，“十五”期间实现城镇新增就业4000万人的目标已提前实现。但我国已进入劳动年龄人口增长高峰期，今后几年里，每年劳动力供求缺口仍将达到1300万～1400万人。今后，企业不得集中将富余人员推向社会，国家也将建立以就业为导向的职业教育培训机构指标体系。“十一五”期间，将新增4500万个就业岗位。一些歧视性就业协议将被禁止。优化就业环境，成为工作的重要内容之一。
居者有其屋
2005年，在院统一部署下，多部门联手出击调控房地产市场，市场秩序得到好转。但对普通百姓而言，商品房价格仍然“高高在上”。随着中央稳定住房价格政策的陆续实施，房地产市场将朝着遏制投资、控制投资、引导合理消费、稳定房价的预期目标方向发展，投机性购房行为将得到遏制，中低收入群体的住房问题将会得到更多关注，房价将在更大范围与百姓对接。
老有所养
统计显示，全国离退休人员社会保险费19年增长119倍。但目前我国公共养老覆盖面只占总人口的15%，一部分退休人员生活窘迫，农村老人基本不享受社会保障。随着企业职工基本养老保险制度不断完善，以非公有制企业、城镇个体工商户和灵活就业人员参保工作为重点，基本养老保险覆盖范围将逐步扩大。国家逐步做实养老保险个人账户，越来越多的人将过上老有所养，病有所医的生活。
共享发展的成果
我国人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越，但目前占全国总人口20%的最贫困人口的收入或消费的份额只有4.7%，而占总人口20%的最富裕人口其收入或消费的份额高达50%。2006年，将从调整国民收入分配制度和国家财政支出结构入手，建立对农业的支持和保护体系，让公共服务惠及农民；今后，新增财力将重点投向农村、农业和农民，而且增长幅度还会大大高于财政经常性收入的增长幅度；西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起等战略举措，也将加快共同富裕的步伐。
农民工及时拿到工钱
在党和的高度重视下，各地陆续掀起清欠农民工工资行动。截至2005年9月，全国累计清偿2003年以前竣工项目拖欠工程款1410亿元，占拖欠总额的75.82%。但漠视、侵害农民工利益的现象仍时有发生，务工环境仍待根本改观。2006年，让农民工按时、足额拿到工钱，成为各级义不容辞的责任。随着国家有效加强对企业的监管，业主行为将会得到进一步规范，在建和新建项目拖欠工资的现象将得到遏制；农民进城务工的环境将更加宽松。
生活更有质量
统计显示，目前我国城乡居民平均出游率达到84.8%，文化产品也大大丰富。但和老百姓日益高涨的精神文化需求相比，文化服务网点还很不健全，一些景点高昂的票价依然让百姓“望景却步”。2006年，让普通百姓看得起风景，享受更有质量的生活，给留下了更多思考和努力的空间。随着文化体制改革的推进，百姓将享受到日益完善的文化服务；在农村，、文化馆、图书馆等设施的普及，将把农民的传统日常生活概念大大拓展。
1.10多亿中国人已解决了近百年留下的生存问题——温饱问题，这是人类发展史上了不得的伟绩。
2.中国人在中低端产品的数量和质量上已形成了可挑战外界的能力，这给外界百姓造成的影响是振聋发聩。
3.在丰衣足食的基础上，正脚踏实地解决科技现代化问题。现今很多发达国家对中国进行封锁的项目，已纷纷被快速解决；更今人欣慰的是，我们是以远低于这些发达国家在其它地区的售价，解决了这些问题。
4.说中国已很强大，有些不符实际；但作为一个幅员辽阔、且有13亿人坚持社会主义的中等产业水平国家，谁也不敢小视，因我们可以很方便地举全国之力来对付外来入侵和进行维护国家统一。
5.我们中国人是每月1000元可过，每月100元也可活，不怕打烂坛坛罐罐，这在发达国家是连想都不敢想的事情。
6.外界对中国人已无可奈何。
多看就会喜欢的.
足球最早是中国发明的.
根据殷墟出土的甲骨文记载,公元前1000多年前,我国就有足球游戏。最早的足球是用草或毛发制成的,叫做“鞠”。公元前2世纪的汉代开始,足球改用熟皮制作,内充毛发。
人就不知道是谁了.
不过,还是找个比较动足球的人陪你一起看,可以一边看一边给你讲解,这样比较有意思,了解的比较快
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的四年级沙滩作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级沙滩作文 篇1我爱黄澄澄的桔林,也爱绿油油的高山、百花齐放的草地。可是我喜欢的深不可测的大海却成了我最向往的，最喜欢的地方。
早上的海最平静。远看，碧波蓝蓝的海面像一块无价的玉石，偶尔从海面掠过几只海鸥，海水被鸟儿的肚皮激起了一个个小圆晕。近看，大海广阔无边。在水天相接的地方打来排排大浪，在岸边成了一朵朵小卷花，像一个个孩子在使劲的跳跃着，流下了白色的泡末，天气晴朗时，温暖的阳光照在海面上，像撒了一把碎金子，一阵风吹过，金子荡荡漾漾，又像一颗颗美丽的星星，着实迷人。天气炎热时，小朋友一个个都穿着泳衣，拿着泳圈，在海面上快乐的游泳。欢声笑语从海面上传来，又顺着海水流出好远好远，远的都听不见了。岸边金色的沙子里，有许多五彩缤纷，形态各异的贝壳，准备穿一串项链。爱晒太阳的人们时常躺在沙子上，享受这沐浴，我包准他能长命百岁，无忧无虑的。
我爱那海，他是那样恬静，从他那个蓝蓝的海水中，我留下了美好的回忆。
四年级沙滩作文 篇2在暑里我和我的家人们一起去象山的黄金海滩旅游，那可是我盼了很久的噢！
我们乘车到了象山，先到宾馆放好东西就兴冲冲地去沙滩游泳了。
一到海滩我就看到了宽阔的沙滩上有很多人，有的在晒日光浴，有的在堆沙雕，还有五彩缤纷各种各样的遮阳伞，还看到了一望无际的大海。海水满盈盈的，照在夕阳下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。这时我已经迫不及待地冲向海里。一开始我和爸爸在浅水处戏水，海水温情地添着我的脚，浪花像慈父的大手抚摸着我。我们慢慢地游向深处，这时一个海浪忽然向我打来，我呛了一口水，这时我才感觉到海水是那么的咸，那么的苦，我用手擦了一下脸，继续向前游，游了一会儿一个更大的海浪把我冲了回来，倒在了沙滩上，真是厉害啊! 虽然如此我还是没有减少冲浪的决心。
时间过得真快，太阳渐渐地下山了，我依依不舍地离开了黄滩。一路上我感觉全身腰酸背痛的，但是我还是特别开心，这次的旅游让我感到非常愉快。
四年级沙滩作文 篇3金色的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，上面留下了一串串的小脚印。大海白花花的浪头不断涌起来，就像一个个浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙滩上还摆放了许多被海浪冲上来的小贝壳。
一只身上长有条纹的白色贝壳说：“看看我，身上多干净呀！不像你们几个，都不是白色的贝壳，看起来脏乎乎的，多丑呀！”一只**的贝壳说：“可是，每个人都是有长处的呀！这个世界上没有一个人是完美的。尺有所短，寸有所长嘛！”“哼！”白色的贝壳不服气，说：“有本事你就和我来比一场呀！”“比就比，谁怕谁呀！”一颗身上有嫩绿色条纹的海瓜子说：“那你们比什么呢？”“不如就比挖洞吧。”**的贝壳说。
比赛开始了，是由那颗嫩绿色的海瓜子当裁判。刚开始，是那个爱嘲笑别人的贝壳领先，它心想：那个**的贝壳怎么挖得那么慢，我先休息一会儿再说。于是它说：“哎呀，你怎么挖得这么慢呀。估计呀，这会儿你是不可能胜过我的啦！”说完，它就休息去了。**的贝壳不理会它，继续挖着。
哎呀，休息得真舒服啊，那个家伙肯定还没追上我呢。它心想着。可是，到那儿一看，那只**贝壳挖的洞已经比自己的大好几倍了。它赶紧跑过去，可是已经来不及了，裁判员吹响了哨声，这场比赛当然是**的贝壳胜利啦！
那只白色的贝壳终于明白了：是因为自己的骄傲输掉了比赛。从这件事以后，它就变得不骄傲，不说大话了。也成了一只讨人喜爱的小贝壳。
四年级沙滩作文 篇4今年暑，爸爸、妈妈带我去连云港旅游。我们来到了连云港。首先，导游带我们来到了沙滩，从远处看，沙滩就像一片“沙漠”。我看见了连忙对妈妈说：“我要去沙滩玩。”妈妈说：“好吧!可要当心哦!”我一边点头一边向大海走去。 我刚踩着软软的细细的的沙子来到海边，浪花就“呼”的一下没(过了我的小腿，好像在向我问好。我捧一点水向同伴泼去，同伴也往我身上泼。玩了一会儿，我对同伴说：“喂!我们到沙滩上捡贝壳去吧!”我的话音刚落，同伴已经开始捡贝壳了，我也贪婪地捡了许多。花花绿绿、大大小小、各式各样，有的像把扇子，有的像小鱼，有黄的，有红的……，看得我眼花缭乱。更妙的是爸爸帮我捡到了一个海星。海星有五个长长的触手，样子就像一个大五角星，并且在身上布满了小豆豆，可爱极了!
时间过得真快!到了要离开的时候了，我恋恋不舍地登上了汽车，又回头看了一下大海，觉得大海更美了!晚上虽睡在床上，可满脑子还都是沙滩欢乐的.景象……
四年级沙滩作文 篇5最近我特别爱听《外婆的澎湖湾》这首歌，因为歌里描绘的景色，很像一个我去过的地方——武宁滩。
“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长……”听着优美的歌声，想象着歌里的场景，如诗如画。我很向往大海，但是出身在江西的我，似乎离海边很遥远。于是暑的时候我缠着爸妈，约上了几个同窗好友一起去了滩露营。
滩风景优美，湖水是碧绿的，非常清澈，里面有许多小鱼。沙滩是金灿灿的，有数不清、拾不完的贝壳，浪花溅到沙滩上，晶莹剔透，美不胜收。
滩的早上也很美，朦朦的雾像一个个银白色的小精灵，守护着美丽的滩，几座青山像卫兵一样将这个仙境般的地方环绕着，守卫着这片美丽的湖。
沙滩上有一些树，树上挂了很多吊床，风轻轻地吹，吊床也轻轻地摇。如果夜晚你在吊床上躺着，数着天上闪闪的星星，感受着大自然的气息，相信你也会爱上这儿的。
我爱这美丽的滩，爱它的景色秀丽，爱它的优雅环境，爱它的沙滩和小鱼，它是最美丽的风景，我深深地陶醉于它！
天亮了，短暂的旅行结束了，我们和爸爸妈妈们一起收拾行李，开开心心地回家去。这真是一个愉快的期！
四年级沙滩作文 篇6海呤，沙滩
在我五岁时，去过秦皇岛，秦皇岛上最出名的就是那一片海了，海本应该是壮美的、碧蓝的，翠绿色的，可海大大出乎我的想象，它是发乌的，发黑的，人们只看到了海的另一面，在沙滩上，说着：“啊！海是多么的壮美。”接着扔下食品包装纸，一走了之，而大海默默地用潮水带回人类的“礼物”。在海底消化着。
海啊，你那让无数英雄折服的力量呢？你被现代化的污染控制着，人们醒悟过吗？
没让我失望却又让我感到惊喜的，是那金色的沙滩，我高兴地坐在沙滩上，玩着金黄的沙子，让沙子从我的指尖流过，开心的咯咯笑着。
由于太阳的照射，沙滩上的沙子暖暖的。爸爸让我躺在沙子上，用沙子把我埋了起来，好热乎啊！好像是盖被子一样。不过也有损失，我的泳衣上有一小片沙子留下的污渍，我又跑进海里冲了冲。
童年的时候，我最美好的一幕就是在秦皇岛的沙滩上咯咯笑着玩耍。秦皇岛的沙滩是我美好的回忆，秦皇岛的海是我的记忆中最脏的一片海，请大家都来保护我们生活的地球，爱护我们的大海！
四年级沙滩作文 篇7今年暑，我们一家三口去了厦门，而且直奔有名的厦大白城海滩。
一来到厦大白城海滩，我就将鞋子踢飞，兴奋地大喊：“沙滩，我来了！”放眼望去，蓝天与海面相交，真想骑着海鸥，到天上摘几朵云当船，在碧蓝的海里自在地飘来飘去……
海水美，海滩更美，我索性蹲在沙滩上开始作画：一会儿画一只虫子，一会儿画一只蝴蝶，一会儿画一辆车……老妈见我创造力十足，便提醒我还可以玩沙雕！哈哈，这个好办！我一会儿将沙子垒成一个足球，一会儿又搭成一座房子。老爸老妈也童心未泯，加入了玩沙雕的行列。一层又一层的浪花欢笑着，向我们跑来。我们玩累了，干脆躺在沙滩上，等待浪花亲吻脚丫，这感觉只能用一个字来形容：爽！
在厦大白城海滩上，我们一家三口不仅画画、玩沙雕和踏浪，我们还进行了一场激烈的沙滩排球比赛。鉴于老爸身材高大，我和老妈决定齐心协力打败他，这样，就形成了两队：老爸是蓝队，我和老妈是红队。比赛开始了，老爸非常有绅士风度，他让我们先发球。我左手抛球，右手一拍，球顺利地飞向老爸。他一个箭步，就救起了快要落到沙滩上的排球。此时，排球又向老妈的方向飞来。“老妈，顶球！”我大喊，真恨不得自己有三头六臂，无论球往哪里飞，我都能立刻接住。在我的提醒下，老妈把球顶了起来，我顺势一跳，将球打了过去……比赛最终以我和老妈的胜利而告终，老爸却比我们还开心！
沙滩之旅其乐无穷，真让我难忘啊！
四年级沙滩作文 篇8国庆节放了，10月2日，我们从恩平自己开车1个多小时，到阳江闸坡玩。
那天正刮着大风，蔚蓝的大海一下子便失去了它原来的温柔，成了张着血盆大口、张牙舞爪的猛虎。你看，海浪张着大嘴向岸边扑来。因为这样，我们没有下水，只在沙滩上玩。
在沙滩上，我们叠城堡、砌堡垒，可是堆砌了一半就被海水冲走了，我们这些“建筑师”也差点被冲走，特别是我表弟更危险，幸好被舅舅看见了，及时出手将他拉了回来，那时他就像一只被掉进了河里的公鸡一样，还喝了几口咸咸的海水，他说那些水比盐还要咸，他刚说完，一股海浪又向我们扑来，这浪比先前的浪更大，所以我们大家又偿到了“老虎”牙齿的厉害。后来，我看到了一个旅游团的游客正在进行沙滩拔河比赛，两队拔得不分上下，僵持着，看了一半，妈妈叫我去洗澡更衣，没有看完拔河比赛，真可惜！
洗完澡后，我们去酒店吃饭，只见酒店里人山人海，热闹非凡。原来是一对新人正在摆喜酒，宴请宾客。这家酒店里已经没有空位坐了。我们只好到另一家酒店吃饭，太好了，这里有空位，我们选了房间，写了菜单，有鱼、虾、蟹、蚌，应有尽有，菜一上来，顾不上礼貌我们就大吃特吃，没多久，饭菜就被我们一扫而光。
饭后，我们自己开车回家，到了恩平，大家疲惫不堪，进了家门，直奔卧室而去。那天，睡得很香！
北京国安足球俱乐部成立于1992年底，是目前为止北京唯一一支参加中国最高级别联赛的足球队。北京国安足球队的口号是“国安永远争第一”，体现了球队一种无论成功或失败，永远奋发向上、顽强拼搏的精神。正是由于这种精神，北京国安足球队成为北京市人民的骄傲，也受到一些京外球迷的爱戴和支持。
北京国安足球队的前身是北京足球队。北京足球队自1955年成立以来一直是中国足坛的甲级队，曾获得过5次中国甲级联赛冠军，并为中国国家队输送过30多名运动员。1992年，北京市体委和中信国安集团共同组建北京国安足球俱乐部，其成绩在甲级A级联赛中一直名列前茅，并曾于1996年和19年蝉联中国足协杯冠军，19年还同时获得中国超霸杯冠军。在多次迎战来访的外国著名球队时也时有骄人的战绩。
北京国安足球俱乐部于1994年开始参加中国足球甲级A组联赛（中国足球的前身），是目前参加了所有中国足球顶级职业联赛比赛的四支球队之一（另外三支分别是大连实德、山东鲁能和上海申花）。
1.1 1994年
94赛季甲A联赛国安队首战客场挑战广东宏远，并最终以2：0获胜，是役成为国安队职业联赛中的首场胜利。打进国安队职业联赛第一粒进球的是杨晨。1994年北京国安的征战历程波澜不惊，在主教练唐鹏举的率领下，球队除了在主场分别以5:1和6:0战胜了上海申花以及沈阳东北六药以外，并没有特别出色的表现，在赢得大部分主场比赛的同时失去了很多客场积分，这也为日后球队成为“主场龙，客场虫”埋下了伏笔。赛季结束后，由于仅位列第八名（共计十二支球队），俱乐部决定更换主教练。1994年底，时任唐鹏举助手的金志扬取代前者，成为国安队历史上第二名主教练，当时没有人想到这个任命会给国安队的发展带来第一个***。
1.2 1995年
1995年是中国足球异常火爆的一年，北京国安在金志扬的带领下表现出了较高的技战术水平与精神风貌，取得了非常出色的成绩。95赛季伊始，面对上一年难以令人满意的联赛排名，金志扬对球队进行了大刀阔斧的改革，提拔了谢朝阳、韩旭、南方等年轻队员进入一线队主力阵容，同时召回了老国脚高洪波，从吉林敖东引进了河北籍守门员符宾，重用杨晨、周宁和邓乐军等新生力量，加之谢峰、高峰和曹限东的日臻成熟，北京国安队的新老交替得以顺利完成。此外，在球队的精神追求上，金志扬提出北京国安“永远要争第一”，同时，参仿时任申花队主教练徐根宝的“抢逼围”战术，并结合北京足球的特点，提出了“抢快活”的战术指导方针。这些变革深刻的影响了国安队，并使国安在当年度的甲A联赛中成为最富的球队。
尽管赛季前准备充分，上半程联赛表现又异常稳定，但是经验的欠缺还是羁绊了国安队前进的步伐。1995年9月3日，在甲A联赛第11轮的比赛中，北京国安做客广东，当值主裁判魏吉洪的判罚尺度极具争议，其共对国安出示了7张黄牌和2张红牌，分别罚下了谢峰和曹限东，在裁判判罚的影响下，北京国安最终心态失衡，以0:3失利，让出了联赛积分榜首的位置。由于出现了过多的红黄牌，随后的比赛国安队又在多名主力停赛的情况下主场被济南泰山以1:1逼平，接着在事关夺冠大局的战役中由于符宾和韩旭的配合失误客场0：1负于上海申花，至此三战仅积一分，基本上丧失了争冠的机会。
然而球队并没有放弃，在金志扬鲜明执教风格的带领下，北京国安始终处在第一集团，并一直对领头羊保持着一定的压力，然而联赛第二十一轮，北京国安客场被青岛海牛以0:0逼平，彻底失去了问鼎的可能，国安队的首次冲冠之旅也就此终结。不过值得一提的是，1995年11月17日，在只有战胜来访的广东宏远才能取得联赛亚军的情况下，球队以3：1取得了胜利（参见经典战役），获得了职业联赛以来俱乐部的最好成绩。
纵观整个赛季，金志扬对国安队的改造获得了空前的成功，没有取得更好的成绩确实略有遗憾。金志扬自己评价1995赛季是“申花运，国安年”，而95年的国安队至今仍为很多北京球迷津津乐道。
1.3 After 1995
1995年到19年，金志扬曾率队蝉联中国足协杯冠军，并获得全国甲级A组联赛第2、3、4名各一次。1998年金志扬任国安队总教练并兼任中国国家队教练。1999年金志扬转任天津泰达队主教练。1999年，国安队队员杨晨转会到德国甲级队法兰克福队，成为中国第一个跻身欧洲五大联赛的球员，并成为法兰克福队1998-1999赛季的第一射手。同时，国安队队员周宁被租借到德国乙级队曼海姆队踢球。
北京国安队前任主教练沈祥福曾是中国国家队和北京足球队的主力左边锋，是深受中国球迷喜爱的球星，后转会到日本的职业俱乐部踢球，并曾任日本富士通足球队主教练长达6年。1996年他回到国安队任助理教练，1998年接替金志扬任主教练，并率队获得19年中国超霸杯和1998年甲A联赛季军。
在1999赛季最后一轮中，早已夺冠无望国安在主场以1：1阻击了只要获胜就可夺冠的辽宁抚顺队，使鲁能在最后一轮夺冠，充分展现出了职业精神。
2000赛季，北京国安足球俱乐部聘请南斯拉夫U-21国家队主教练南斯拉夫籍教练米洛文.乔利奇为国安队主教练，他率北京国安队角逐2000赛季的甲A 联赛和足协杯赛。此前，他曾作为萨尔瓦多国家队主教练两次带领该队参加世界杯入围赛。他的助手米罗什.米连尼奇和米洛文.拉耶维茨都具有南斯拉夫高级教练员证书，并与乔利奇教练合作。但乔利奇的执教给国安带来了联赛历史的最差开局－－三连败。之后乔黯然下课。该年国安最终只得到第六名。
2002赛季在外教彼得洛维奇带领下，国安队迎来了可以说除了今年外最好的夺冠机会。是年国安好手云集，李明巴辛坐镇后场，小王涛卡西亚诺驰成锋线，再加上如日中天的京城三少和陶伟，国安队从赛季一开始就处于夺冠集团中，与深圳健力宝和大连实德队并驾齐驱。然而在最后四场全胜就铁定夺冠的情况下，国安却在客场1：2被山东鲁能队逆转。又在客场1：2不敌大连。随后还因为足协匪夷所思的抽签制度而失去第二，只得到第三名。
2002年至2005年，北京现代汽车有限公司耗资1.5亿元人民币获得了国安足球队的冠名权，因此在这三年中，北京国安足球队更名为“北京国安足球俱乐部北京现代汽车队”。双方的冠名合同于2006年3月31日终止。
1.4 2006年
2006年，沈祥福继续执掌北京国安队。工体由于举行奥运比赛而进行改扩建，球队的主场在年初的时候曾定为先农坛体育场，但由于先农坛体育场年久设施老化，已经不能达到举行中超联赛的标准，俱乐部不得已将主场确定为远离市中心的丰台体育场。没有想到的是，这只是06年国安算不上顺利的一年的开始。 <\br> 2005年11月9日北京国安与西班牙马德里俱乐部签署全面的合作协议，“以为依托”成为国安俱乐部实施06中超的关键词，“我们会提供最棒的外援，帮助国安完成06夺冠”，的这句承诺，直接导致上赛季为国安打进21球的05中超最佳射手耶利奇转投厦门。而最终，与的合作几乎成为了京城媒体的笑柄。只给国安提供了一名负责青少年培养的哈维尔，没有球员方面的支持。在外援迟迟不到位的情况下，国安队不再坐等外援的到来，在科内塞回归后，又相继签下了穆萨与米尔顿，其中穆萨对国安后方的稳定起到了关键的作用。
更换了新主场的国安队在赛季初陷入了丰体不胜的怪圈，从第二轮主场1比2负于上海联成再到主场战平武汉光谷、天津康师傅、山东鲁能，直到联赛第11轮，北京国安才在丰体以1比0的战胜了当时联赛倒数第一名的重庆力帆
队。而在年初进行的足协杯资格赛中，国安也在丰台主场尽遣替补出场而负于甲级联赛的浙江绿城队。<\br> 糟糕的主场战绩却以外的改变了国安“客场虫”的传统形象，在全年的14场客场比赛中，国安以4胜7平3负列客场积分榜第三位。同时，由穆萨、徐云龙、张帅、杨璞领衔的后防线在全年的28场比赛中仅失16球，是全年比赛中失球最少的球队。这两点在07年国安的比赛中也得到了很好的继承。
06年是山东鲁能一枝独秀的一年，在06年8月27日举行的山东鲁能主场与北京国安的比赛中，山东最终1：0小胜夺得当年的冠军，而在联赛最后一轮，北京国安与老对手上海申花争夺亚军的两场比赛中，国安最终意外的在客场0：2负于厦门，而申花击败辽宁，最终国安仅仅得到了第三名，遗憾的失去了亚冠和A3联赛的资格。
我12届电商专业的，这两年学校建了很多设施，有实训楼，滑雪场，高尔夫球场，实训楼里面都是校企合作的企业。学校非常注重校企合作。学校的电子商务专业和数字媒体艺术设计专业在实训楼都有企业，学生可以边学习边工作，优秀的学生在大二可以有工资收入。最近几年电子商务专业火，就业压力不大，学这个专业的多。
另外电子商务专业创业门槛很低，政策扶持也很大，尤其是“互联网+”这个概念的出现，各种新闻媒体和企业都这向这个方向发展。这人才市场目前招互联网推广、网络运营、电商管理的非常多。这几年学习电子商务时机的确很好。
电子商务专业主要是真的百度、360等搜索引擎平台、天猫京东等电商平台、以及微信的运营推广，网络品牌打造等方向。以及现在流行的手机端html5游戏制作。
数字媒体艺术设计专业包括平面设计，现在就业方向也很好。
学院的实训楼，建的比较好。
