伴随经济社会的不断纵深演进发展，工会在企业发展当中的作用变得越来越重要，以下是我精心收集整理的单位工会趣味活动方案10篇，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
工会活动方案1
一、活动主题：教职工技能比赛
二、活动时间：__年3月日下午2：00—5：00
三、活动地点：孝姑中心校校内
四、活动目的：根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织，争做知识型职工”活动的要求，进一步提高我校教师的素质，决定分工会小组开展此项活动。
五、活动内容：
1、教师毛笔字、粉笔字比赛。
2、教师 简笔画 比赛。
3、教师 水彩画 比赛。
4、教师微机操作。
六、活动要求
1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。
2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目，各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。
3、各项比赛的具体要求：
⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写，字体不限，格式完整，内容健康向上。
⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写，书写内容抽签决定，要求楷书或棣书，格式完整。
⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画，要求静物、器物类5幅， 人物类 5幅， 动物类 5幅，场景类1幅。
⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画，要求静物或风景选作一幅，内容健康向上，画面完整。
4、微机操作分两组进行，即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组，参加简笔画、水彩画的教师为第二组，操作内容为课件制作或文档编辑，指导教师：刘水。(此项活动不列入比赛。)
5、比赛奖项
毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖。
6、评选办法
参赛项目用交换互评给出A、B、C等级，即A为一等奖，B为二等奖，C为三等奖。互评安排为：参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评，参加简笔画、水彩画的教师交换互评，参评组长由工会指定。
7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。
8、根据教师报名的情况，如果某些项目缺项，工会可做人员调整。
9、未尽事宜，另行通知。
10、参赛项目分配表。
工会活动方案2
为展示机关干部风，丰富职工 文化 生活，不断增进友谊，提高机关干部凝聚力，街道机关工会准备在 中秋节 暨 国庆节 前夕举办“双节同庆机关干部趣味比赛”。
活动主题：和谐、友谊、进步
活动时间：9月下旬
活动地点：___
比赛项目：
比赛规则：一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。
奖项设置：一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。
参加人数：每个工会小组4名,共16人。
第二项：挤眉弄眼(吃饼干)
比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。
奖项设置：抽签分两轮比赛，每组取一等奖1名。
共计一等奖2名;纪念奖6名。
参加人数：每个工会小组4名,共16人
第三项：吹球入碗
比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹 乒乓球 ，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。
奖项设置：抽签分2轮比赛,每组取一等奖1名;纪念奖3名;
共计一等奖2名,纪念奖6名.
参加人数：每个工会小组2名(不限男女),共8人。
第四项：争先恐后(推球)
比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪刀状，用另一端的豁口叉住一只 篮球 ，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。
奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。
参加人数：每个工会小组4名(不限男女),共16人。
工会活动方案3
活动时间:_月_日上午9:30开始
活动目的:为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动 实施方案 如下:
活动地点:__乡__庄
活动牵头:___
总裁判:__
裁判:__、___
记录:___
参加人员:所有教师(含代课教师)及食堂工友
后勤准备:___
照相:__
奖励办法:学校根据教师出勤表顺序将全校教师按A\B\C\D顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的积分累计者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。
活动项目:踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇
踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)
1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。
2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。
3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分
“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球20个)
1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。
2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的 方法 将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。
3、比赛规则:
(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。
(2)、在跑动过程中，一律不许用手触球。
(3)、球运过终点线后，才能交下两人。
4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。
“猪八戒背媳妇”比赛:
1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。
2、每队每次出2人，一人将另一人背起立于起点线后，裁判吹哨后，背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回，第二组用同样的方法进行比赛，依此类推，先完成的组为胜。
3、比赛规则:
(1)、令下后才能跑动。
(2)、途中若有脚落地现象，要在原地背好，继续比赛。
(3)、前一组参赛队员越过终点线后，下一组队员才能出发。
4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。
三分钟跳长绳比赛:
1、每个小组各派14名代表参赛，性别、年龄不限。
2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧
3、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。
4、记数方法:每摇一次只准进有一人，跳一次后跑出，如进两人或两人以上记一人，空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时，该次成绩不算。
5、名次录取:按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分。
工会活动方案4
为了进一步贯彻落实《全民健身纲要》确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的***，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味 体育运动 ",具体安排如下:
一、比赛时间:__年4月18日—4月30日
国际象棋 比赛4月27日下午1:10~5:00
__米健身走比赛4月27日下午4:10
二、比赛地点:校园操场体育馆乒乓球馆
三、比赛项目:
1.国际象棋比赛
2.__米健身走比赛
3. 羽毛球 比赛
4.乒乓球比赛
5.两分钟投篮比赛
四、比赛形式:集中比赛和分组比赛相结合
五、比赛流程:
1.以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长;
2.__米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;
3.国际象棋比赛和__米健身走比赛用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。
4.奖项的设置:原则上按1:1:2的比例确定各组一、二、三等奖名额;有奖。
5.比赛规则
⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:用“三局两胜”定胜负。
⑵__米健身走比赛:统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。
⑶两分钟投篮比赛:在两分钟时间内，用一个
篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。
工会活动方案5
活动主题：和谐、友谊、进步
活动时间：9月下旬
活动地点：___
比赛项目：
第一项： 共同进步(双人跳绳)
比赛规则： 一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。
奖项设置：一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。
参加人数：每个工会小组4名,共16人。
第二项： 挤眉弄眼(吃饼干)
比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。
奖项设置： 抽签分两轮比赛，每组取一等奖1名。
共计一等奖2名;纪念奖6名。
参加人数：每个工会小组4名,共16人
第三项： 吹球入碗
比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。
奖项设置：抽签分2轮比赛,每组取一等奖1名;纪念奖3名;
共计一等奖2名,纪念奖6名.
参加人数：每个工会小组2名(不限男女),共8人。
第四项： 争先恐后(推球)
比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪刀状，用另一端的豁口叉住一只篮球，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。
奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。
参加人数：每个工会小组4名(不限男女),共16人。
工会活动方案6
为庆祝“五一”国际劳动节，丰富文化体育活动，提高广大职工坚持锻炼身体的健康意识，营造团结协助、和谐发展的团队精神，激发干部职工工作的积极性、创造性，发扬力争上游、勇于拼搏的体育精神，经研究，我校工会决定开展“迎五一”环保登山活动，现将具体方案布置如下：
一、活动主题：
与文明同行，和绿色相伴。
二、活动时间：
5月4日下午2：10从学校出发。
三、参加人员：
各班选派男、女生各5名参赛。
四、登山地点：
紫金公园。
五、登山活动工作人员
1、总指挥：___
2、登山起点负责人：___、___、___、___
3、登山终点负责人：___、___、___、___
4、安全负责人：___
5、医护负责人：姜___、___、___、___，时刻为实施急救待命。
6、后勤保障：___
7、摄影宣传：___
8、各班参赛选手及其他学生的安全由班主任选好后勤服务人员及护理人员，沿队员登山路线做好后勤及安全工作，班主任随行，及时处理好各类突发。
六、登山活动具体安排
1、登山分组。本次登山活动分六组：
初一年级男、女生组;初二年级男、女生组;初三年级男、女生组。
2、各班于4月28日前将参赛选手名单交团委___老师处。
3、准备好登山奖状及奖品，由团委___负责具体落实(5月4日前)。
4、联系有关单位准备好登山期间的车辆秩序维护(___负责)。另安排其他教师实施维护。(具体人员另行能知)
6、准备团旗一面，提前竖立于登山终点(团委___负责)。
7、登山分组号码(团委___负责)。
七、登山奖励
1、体育道德风尚奖2名，奖金100元。(集体)
2、前5名奖。各组评选出前5名，分别发给个人荣誉证书和纪念品。
3、登山集体奖。各班学生根据到达终点的先后分别获得一个名次，第一名15分，第二名14分，依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级，发给该班奖状和奖金100元。
八、温馨提示
1、本次登山活动为集体活动，要求广***生积极参与，并提前安排好工作，按时参加登山活动。
2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、运动服，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。
3、在登山活动中，要讲文明，做环保的使者。
工会活动方案7
为欢度 春节 ，活跃职工文化生活，缓解职工工作压力，经20__年1月4日院工会委员会研究，并报经院党政联席会议研究同意，拟在20__年新春佳节来临之际，组织全院职工开展游园活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动时间：
20__年1月18日下午14点至17点
二、活动地点：
医院停车场
三、活动项目及规则
1、易拉罐积木 规则：叠易拉罐，5个不倒得奖劵一张。
2、投羽毛球 规则：投掷点距离水桶3米，每人3次机会，将羽毛球投进水桶一次即获奖券一张。
3、瞎子敲鼓 规则：蒙眼敲到鼓者获奖券一张。
4、小猫钓鱼 规则：每人1分钟，可以几人同时进行，吊起3条鱼者获奖券一张, 吊起6条鱼者获奖券两张。
5、套圈圈 规则：在2米距离内摆放装有矿泉水的瓶子，投圈圈，每人3次机会，投中一个获奖券一张。
6、百题知识 规则：每人选一个题号答题，答对获奖卷一张，答错无。
四、活动要求
1、本次活动现场参与现场发奖券，职工凭奖券到大会议室兑换奖品，欢迎广大职工踊跃参加。
2、请各工会小组长接此通知后，认真组织，并将值班人员名单于20__年1月13日下午5：30分前报到院工会办公室。不参加者，视为自动放弃。
3、请各科室安排好值班人员，不得影响科室正常工作。
工会活动方案8
目前正值夏季高温时节，气温日趋酷热，为做好防暑降温工作，保障广大职工和农民工的健康权益，推动改良职工生产生活条件，确保职工平安度夏，县总工会决定今年夏季继续展开“送清凉”活动，现就有关事项通知以下:
1、活动意义
展开夏季送清凉活动是工会组织关心爱惜广大职工和农民工的1项重要活动内容，是推动改良职工和农民工生产生活条件、防暑平安度夏活动的1项重要举措，各级工会要高度重视，结合本地、本单位实际，因地制宜展开活动，切实保护高温天气广大职工和农民工的身体健康和生命安全，为广大职工和农民工做实事、做好事。
2、活动时间
活动时间定为7、8两个月。
3、活动内容
各级工会组织要充分发挥本身优势，在夏季高温期间，展开情势多样、内容丰富的“送清凉”活动，为1线高温作业职工平安度夏提供有效帮助。
(1)要深入基层，重点展开对高温作业、高空作业、露天施工、危险品储运等危险因素较大的企业、工地和车间等1线职工的慰劳活动，及时为他们送去防暑降温物品。
(2)要协助并监督企业保证防暑降温资金的投入，保证在高温作业场所配备有效的透风、隔热、降温设施，并指派专人负责管理。企业要依照标准供给职工充足、合乎卫生要求的清凉饮料，给高温作业职工配备个人防护用品，不得将其变相为现金发放，更不得任意削减。有条件的单位可组织医疗服务队，宣扬暑期防病知识、提供相干医疗服务。
(3)要催促企业在作业场所按规定配备 安全生产 和职业防护设施，同时严格履行国家有关劳动保障的法律法规，认真落实国家新的《防暑降温 措施 管理办法》，切实保障高温季节特殊行业岗位的各项补助标准及相干待遇的落实。
(4)要发挥大众性劳动保护监督检查网络的作用，积极协助催促企业行政部门公道安排作息时间，严格控制职工加班加点;不得因高温停止工作、缩短工作时间扣除或下降劳动者工资;对不合适高温、高湿作业的职工特别是孕期、哺乳期、年龄较大和得了高温忌讳症的职工要及时转岗，暂不能调动岗位的，应在高温、高湿天气对其加强预防中暑保护措施，保障广大职工(含外来务工人员)良好的工作环境。对发现的违背国家有关规定、危害劳动者身体健康的行动，要依法予以制止，拒不整改或整改不力的要及时向有关部门和上级工会 报告 。
4、活动的要求
各级工会组织要坚持“以职工为本”，充分认识高温中暑问题对职工身体健康的危害，积极争取同级党政的重视与支持，妥善安排本次活动所需的人力、物力和财力，确保活动高质高效。要结合本地实际，制定切实可行的活动方案，把此项活动作为深 入职 工大众的重要情势，纳入今年为职工大众办好事实事的重要内容，认真调查分析职工大众生产生活现状，掌握他们的欲望要求和存在的问题，工会干部要亲身带队，深入企业、工地，为冒高温战酷暑的生产1线职工送去党和、工会组织的关怀。要广泛动员社会各界和企事业单位参与活动，多方张罗资金，落实慰劳物质，为活动的顺利展开提供坚实保障。要重视扩大活动的社会影响，积极主动联系媒体做好活动的宣扬报导工作。活动结束后，要及时 总结 工作情况、编报信息并填报《20__年工会“送清凉”活动统计表》(见附件)，于9月1日前报送至县总工会。
工会活动方案9
一、本次工会活动是趣味运动会
以工会小组为单位组织教职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午放学前把小组具体参赛教职工的名单和参赛项目交到工会。(施捷骥)
具体小组及负责人:
语文科小组(缪慧华)
数学科小组(蒲结红)
英语科小组(陈家懿)
政史地科小组(朱文基)
理化生科小组(劳伟生)
美、音、体、信息科(邹庆荣)
总务处、教导处(梁晶晶)
校长室、政教处(冯广坤)
工作人员:各位工会委员。
考勤:洪义君,统计:张芳,发放礼品:罗峥荣。
裁判:杨强、李方、吕师贤、劳尧德
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位教职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位教职工的投中的总数,评出一、二、三名。
2、 足球 射门:各工会小组选派3位教职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位教职工的进球总数,评出一、二、三名。
3、踢毽子:各工会小组选派3位教职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位教职工的总数,评出一、二、三名。
4、跳绳比赛:各工会小组选派6位教职工参赛,其中两人负责挥绳,其他4人跳绳,4位教职工都必须能跳绳,可以4人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名。
5、除参赛教职工外,其他教职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤。
三、奖品
每位参赛教职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品。
四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入学年工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加。
工会活动方案10
为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工;在三八女节这天体现公司对女员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力。解武博世行政人事部利用下午五点半后时间，分别于3月7、8日组织全体女员工进行一次“开心”活动。
经过精心挑选和意见征询，此次活动共为员工安排了四项内容(任选其一)：
1、体育运动;
2、各类小游戏;
3、知识小问答。
4、颁发部分物品、现金、放、所有女性人员聚餐。
通过此次活动的举办，不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节，增强集体荣誉感，增进了对公司 企业文化 的.了解;而且使来自五湖四海的员工们了解到解武博世的企业发展知识、企业、企业内涵等各方面;员工也是可以体会公司对员工关心与支持。
时间人员定位：
公司所有女性人员(合计39名女性人员)。由主管人员于3月6日前上报名单。
第一项体育安排：(跳绳、羽毛球任选其一)
1、各门店人员参加跳绳比赛，每三人一组，优胜者进入下一场。
2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评选。东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。
第二项游戏安排：(点鼻子、夹珠子任选其一)
1、各门店人员参加点鼻子，每三人一组，优胜者进入下一场。
2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评选。东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。
第三项知识小问答安排：
1、各门店人员集中在3月8日晚七点钟在博世站二楼会议室举行。
2、由行政人事部人员举行提问式回答。回答人员进行排名，由第一名开始按顺序排名。
第四项内容安排：(人员调查数为70%)
1、 有部分员工提出直接发放物品或是现金。
2、 有部分员工提出 三八妇女节 放半天。
3、 所有人员3月8日下午聚餐一次。
员工聚餐费用为300元/桌_4桌=1200元。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "s://hm.baidu/hm.js?a16caac520b9e58c9a9652b27953e5ae"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();足球比赛精彩瞬间描写如下：
1、稳住中场之后，号队员以一记漂亮的高吊球，使伏兵城下的队友迎个正着，一射破网，扳平。
2、第一场球赛宣告结束。队员们个个神气活现、眉飞色舞，津津有味的向大家讲自己的心理活动。很快，第二场又拉开序幕。这场比赛更就是趣味盎然。
3、他向左虚晃一招，接着躲过后卫的封堵，举脚一记怒射，“呼———”球带着风声飞向球门。
4、发球人真想一脚把球射进去，可是守门员连忙阻挡，不料，守门员刚好把门守好了，这下子发球人没有把球射进去，反而得到大家的责怪，大家都皱了一下眉头，又进入比赛中了。
5、守门员以“狮子滚绣球”的姿势，把射来的球紧紧抱在怀里，向前来个前滚翻。
6、那球也怪，不飞直线，偏飞曲线，像中了魔法似的，故意与守门员作对，一下子滑进了门角。运动员们欢呼着抱在一起，场外的观众也欢呼起来，拉拉队更就是活跃起来了。
7、利兹联前锋史密斯一脚远射，AC米兰守门员迪达将来球一拍，球落地时后旋，过了球门线。
8、比赛开始了，对方先发球，这时对方的前锋横冲直撞地来到禁区前，一个大脚射门，球像狮子一样冲到我面前，我眼疾手快来一个扑防，把球打了出去。忽然听到场外雷鸣般的掌声响个不停他们。
9、第18分钟，小罗右侧准备主罚任意球，罗纳尔多推搡纠缠他的尼尔，主裁判默克鸣哨暂停比赛警告两人。第21分钟，小罗中路单骑闯关，尼尔果断铲球排险。
10、前锋阿洛伊西换下中卫摩尔。第70分钟，卡卡人球分过右路切入，在禁区线上右脚低射被施瓦泽没收。罗纳尔多和埃莫森下场，罗比尼奥和吉尔伯托-席尔瓦出场。第73分钟，罗比尼奥在门前28米处右脚射高。
少儿足球训练中的趣味游戏有：
1、推人出圈
游戏目的：提高学生的对抗能力，使学生了解和掌握足球技术中的合理冲撞技术。
场地器材：小足球场一个
游戏方法：画若干个直径2-3m的圆圈，每个圆圈内站两名学生，教练发出口令以后，2人互相用肩膀撞击对方，将对方撞出圈外者为胜。
游戏规则：
1）不许打或踢对方，不许用手拉扯或推对方。
2）若一只脚踏线时，不算出圈，还可以继续争斗。
2、斗鸡
游戏目的：提高学生的腿部力量，提高单脚支撑的能力。
场地器材：小足球场一个
游戏方法：在场地上画两条相距6m的平行线，两线中间画4个直径2m的圆圈，将学生分成人数相等的两个队，分别站在两边线后。游戏开始，在每个圆圈内的每队各站出一人，相向单腿站立，另一腿屈膝抬起，两手放在背后互握。教师发令后，两人一边用单脚跳动，一边用肩去冲撞对方，以将对方撞得单脚站立不稳而双脚落地或将对方撞出圈外为胜。
游戏规则：
1）不许用手推或拉人，不许用头或膝顶人。
2）可用动作。
3）屈起的腿落地，被撞出圈外、踩线以及手掌地均算失败。
3、骑马打仗
游戏目的：提高学生的腿部力量，提高协同配合的能力。
场地器材：小足球场一个
游戏方法：将学生分成人数相等的两个队，各队每两个人组成一组。两人互相背起，教练发出指令后，两队开始战斗，背在上面的人努力将对方上面的人拉下“马”。
游戏规则：
1）只许拉扯对方的手、肩部、不许打、顶头部或肋部。
2）被拉下的“马”，要退出游戏，不许重组再参战。
4、跑向安全岛
游戏目的：使学生了解9.15m距离的概念，以及动作练习。
场地器材：小足球场一个
游戏方法：
画一个直径9.15m的一个大圆，大圆内再画一个直径为3m的小同心圆，大圆外为安全区，小圆内为安全岛，大圆与小圆之间的区域为追逐区。选2~3人追逐者，站在追逐区内，其他学生分散站立在大圆之外，游戏开始，圆外的学生可以通过追逐区进入安全岛，但在通过追逐区时，如被追逐者追拍到，即与追逐者交换。
游戏规则：
1）学生进入安全岛或大圆外的安全区，追逐者则不能再追拍。
2）学生不能站在安全区或安全岛内部移动，如出现这种情况，追逐者可以“读秒”，数到3秒，如果其间无人换区，则可任意指定一名学生与其交换。
5、模仿追逃
游戏目的：提高学生的奔跑能力和急转、急停以及动作的能力。
场地器材：小足球场一个
游戏方法：学生分散站在半个足球场内，选出1-2人做追逐者，追拍其他学生，在追逐中，如果被追者站着不动，追逐者就不能追拍他，也要模仿他原地不动；如果被追逐者在原地做各种动作，如拍手、转圈、前滚翻等，追逐者也要模仿其做同样的动作。这时，被追者就可趁机逃跑。在追者拍击到逃者时，逃者就成为新的追者，再去追拍其他人。
游戏规则：
1）追逐者只需模仿逃者在原地做得动作，行进间的动作不必模仿。
2）逃者不能在原地持续停留5秒，碰到这种情况，追者可“读秒”，即一边模仿他做的动作，一边数十件，数过5秒即可抓人。
3）逃者不能做触及追者身体的动作，如用手将追者推开等。
还记得还在上大学的时候***当教练，每天就游走于各个幼儿园。
针对幼儿的足球训练，更多的是以游戏为主，培养孩子的足球意识，团队合作。
这一期，一起学足球给大家带来一些幼儿足球游戏。
训练图示如下
内容一：蚂蚁搬家
组织：外侧标志桶处站人，开始后道中间区域拿球后折回出发点下一位小朋友出发，两人一组
要求：抬头观察标志盘的位置，使用脚背正面带球，一步一带
进阶：手→脚
内容二：过山洞
组织：所有小朋友在区域内自由带球 听哨声把球带过在同一条边的两个球门得分
要求：抬头观察，遇到队友及时变向，提前观察球门位置
内容三：过山洞2
组织：增加防守队员在规定的时间内穿过球门折返得分
要求：抬头观察防守队员位置、球门的位置，一步一带，扣球使用脚内侧
内容四：1V1
组织：教练在中场发球两边队员快速跑动做脚步转身向教练要球，持球者为进攻，无球防守，注意攻守转换
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的体育二年级作文（通用11篇），欢迎阅读与收藏。
体育二年级作文1阳光体育，你是我的骄傲！我的自豪！我爱你！
阳光体育为人类做了很多贡献，阳光体育让人类强健体魄，阳光体育使人类身心健康，阳光体育让我们跨越了国界，让世界和谐！多美！没有可怕的战争；没有残忍的剥削；没有紧凑的压迫。只有阳光的体育，我为阳光体育感到骄傲！感到自豪！
当五星红旗在赛场上冉冉升起时，我为阳光体育而感到骄傲！感到自豪！是阳光体育，让我们身体强壮；是阳光体育，让我们健康成长；是阳光体育，让我们学会团结友爱！我爱阳光体育！
俗话说得好：“生命在于运动。”没有运动，那么生命不在是生命，它只是一个没有灵魂的驱壳。有了运动，生命将充满阳光、充满活力；有了运动，人们将积极向上、前途一片光明；有了运动，人类的生活才充满酸甜苦辣，丰富多彩！阳光体育让中国人走向了世界前列，正如刘翔展翅飞翔的雄姿。阳光体育是无穷无尽的，我为阳光体育感到骄傲！感到自豪！
阳光体育让我们紧张，阳光体育让我们激动，阳光体育让我们开心，阳光体育让我们悲伤。在运动赛道上的运动健儿们奋力拼搏，为的是给集体争光。观赛的无不为他们加油助威。此时，所有的人都感到无比紧张。在运动健儿们离终点线不到0。1米时，所有的人都感到无比激动。在胜利的号角吹响时，他们是那样的开心。在失败时，他们是那样的悲伤。阳光体育让人类品尝到酸甜苦辣，让我们的生活丰富多彩。阳光体育你是我的骄傲！我的自豪！我爱你！
体育二年级作文2是什么让我们快乐成长？是阳光体育。是什么让我们刚劲雄健？是阳光体育。是什么让我们展尽英姿？是阳光体育。我们在太阳下运动，金色的阳光洒在我们身上是那么的温暖，是那么的惬意！阳光体育，你是我的骄傲！我的自豪！我爱你！
阳光体育是真实的，它看得到，摸得着。我们几乎天天都在跟它打交道，比方说：早操、课间操、散步、小跑、起坐等都是运动。因此，阳光体育和人类生活是密不可分的。阳光体育你是我的骄傲！我的自豪！我爱你！
我爱运动。它强健了我的体魄，它让我身心健康，它让我快乐成长！我爱跑步，我爱运动，我爱阳光体育！我愿意成为一个充满朝气、充满活力、充满希望的阳光青年！
我爱运动，我的一生将撒满阳光！阳光体育，你是我的骄傲！我的自豪！我爱你！
体育二年级作文3国不可以一日无君，家不可一日无主，我们不可一天无运动。 我们的身体最重要的就是健康，而健康就与体育运动密切相关，多做运动，能强身健体，有益身心。所以，我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步，它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑，因为我不想错过，沿途中有很多美丽的风景，有能发触人的好奇心的人和事。
如果慢跑，我就能把它们当多一段美好的回忆，而不会擦肩而过。每天早晨，太阳初升的时候，当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来，当阳光透过叶缝的那一刻，我爱慢跑，一边感受大自然的恩赐，一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天，正准备下山时，当树叶不再飘忽，不再飘忽，而落叶满地的时候，我爱慢跑。
一边看着太阳公公留下那橘红的弧线，一边眺着远初那碧绿的`田园风光。在体育课上，我爱慢跑。因为我想跑在后头，看着看着同学门的背影，我想把他们留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里，也算是缘分，我不想错过这么美好的记忆。
体育二年级作文4说起体育运动，我最喜欢游泳了。游泳是分种类的：他分为蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奥运会的一个比赛项目。
游泳运动是一项人体在水中这个特定环境下进行的一项体育运动。游泳运动员们靠两臂和腿部动作产生推进力，使人体向前游动。现代游泳比赛在一九六第一届雅典奥运会上就已被列为正式比赛项目。根据游泳的姿势，就可分为蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的比赛中，还有混合泳及混合游接力赛。常常游泳还可以增加人体的肺活量。自由泳还可以成为爬泳。我最喜欢爬泳了。游泳还可以让新陈代谢加快，还可以促进血液的循环。游泳也可以强身健体。
奥运正向我们走来，我们也正在走向奥运。每一个中国人都是九十九届奥运会的主人。第二十二届奥运会的口号是： 同一个世界，一个梦想。我们希望有一个和谐的世界。我们首先要建设好和谐的中国，和谐的家乡，和谐的校园，和谐的家庭。
体育使生命更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界追求和平和发展，使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力，使我们的生活更加甜蜜。
体育二年级作文5今天下午第一节是体育课，我没有放风筝，但是我看到很多的风筝。
上课铃响了，我正在操场写作业。当我往后看的时候看到看到了各式各样的风筝。有黑和红的蝙蝠的、小鱼的、大令的、水母的、彩线的……他们在空中飞舞着，他们五彩缤纷。我感觉这个世界就是一个充满风筝的世界。
体育二年级作文6本周是体育周。今天下午，我们二年级全体同学在操场上举行了趣味运动会。
趣味运动会中有穿越火线、过河拆桥、篮球高手、二人三足、足球射门、百发百中、立定跳远、平衡木、跳绳等17个项目。
我和杨朗懿是一组，我们俩把全部项目都玩了一遍，我们在欢声笑语中度过了一个快乐而有意义的体育周。
下午四点钟，趣味运动k会结束了，二年级的同学们只好依依不舍地回班级上课了。
体育二年级作文7因为明天要考试，所以今天的体育课我们可以尽情地玩耍。我们玩了很多游戏。
第一个游戏是老鹰抓小鸡。我们排了一条很长的队伍，有很多人都想当母鸡。第二个游戏就是先让老师做一个手势，如果是5就要让5个小朋友手拉手围成一个圈。第三个游戏是丢手绢，我们全班围成了一个大圈。虽然有些小朋友没有被轮到，但是下次它们肯定会被轮到的。今天真开心。
体育二年级作文8今天有一节体育课，老师带我们到楼下的一片空地。老师吹了一声哨子，说***，我们乱七八糟的，不知道怎么排，老师废了好大的劲指导我们排好了4列队伍。过了一会老师说解散，过了一会又说***。
在老师的指导下，我们又完成了一次派对。老师说以后上体育课就按照今天的队伍排队。
体育二年级作文9今天的体育课还是联系跳短绳，我放在学校的跳绳不准，准备把家里的带过去。我现在还是只能连起来跳两个，顾恩琦也一样。
今天我在学校里试了一下单脚跳，结果一个也跳不过去，所以还是回去练习双脚跳了。前天下午我的鼠丢了一只，结果昨天晚上找到了。
体育二年级作文10体育周那天我很兴奋也很紧张，去到下面有很多家长在给我们拍照。我做早操的时候很认真，做完操后，老师带着我们 活动地点。
有很多游戏，我的了很多红章有两个我没去玩，因为没时间间，所以就没玩。
这样就过去了一个难忘的体育周，体育周太好玩了，我周。
体育二年级作文11今天下午第二节是体育课，同学们排着整齐的队伍去操场。我们来到操场时，老师已经等在前方了。老师大声说道：“这节课自由活动。”大家笑得眼睛眯成一条线。可老师又说：“先跑五圈。”我问老师：“为什么？”老师没回答我。同学们不情愿地跑了五圈。接下来是我们活动的时间。
虞欣拿出长绳来跳，因为我和俞柯不会跳，所以我们是甩绳的。虽然我甩到一半手就酸了，但我还是很开心。
为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的。活动方案应该怎么制定呢？下面是我为大家整理的小学六一节游园的活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六一节游园的活动方案1一、活动目的
为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间
6月1号上午
7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。
入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。
8：00游园活动开始。
10：30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。
三、活动地点
1、各班教室（中队活动地点）
2、一楼走廊通道（大队活动地点）
四、活动要求
1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到参与。
2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。
4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作
5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。
6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。
7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。
小学六一节游园的活动方案2一、活动目的
通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、组织领导及具体分工：
组长：胡国增
副组长：
成员：
游园活动协调：陈志文
安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平
高段组（食堂）：陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰
活动摄影摄像：陈志文
三、活动时间安排：6月1日下午12：10——15：20
1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。
2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15学生开始游园。
4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。
四、活动地点：各教室
五、活动注意事项：
1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）
2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。
小学六一节游园的活动方案3一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日下午13：30—15：00
1、13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、13：30学生开始游园。
3、15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三、活动地点
各班级教室
四、活动的形式
1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4、每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发。
2、室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
七、组织领导及具体分工
组长：余雷
副组长：夏婷婷
成员：全体教师
具体分工：
游园活动总协调：林明礼
一年级：水中吹球
李云云
二年级：钓鱼
朱眉
三年级：比比划划
吴瑞琴
四年级：吹蜡烛
郑爱云
五年级：踩气球
李娜
六年级：水中夹珠
陈钦管
备注：
奖品发放：郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部）
发奖地点：图书室
八、奖励规则
一、二、三年级组
一等奖：25——30分
二等奖：20——24分
三等奖：15——19分
四等奖：10——14分
五等奖：5——9分
六等奖：0——4分
附：
活动建议
1、水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
2、水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。
3、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4、吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5、踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6、钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。
活动准备
玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。
小学六一节游园的活动方案4一、活动目的：
为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、性、教育性、科学性为一体的游园活动。
二、活动主题：
快快乐乐庆“六一”
三、活动内容：
表彰活动和游园活动
四、活动时间：
20xx年6月1日上午
五、活动地点：
学校操场和各班教室
六、参加人员：
全校师生
七、活动准备
1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。
2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、参与、学生感兴趣，并做好各项准备。
八、活动要求
1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。具体要求：
（1）各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。
（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理。
（3）各负责教师做好领取奖品和发放工作。
2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育：
（1）每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。
（2）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。
（3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。
（4）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。
3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
4、表彰项目及名额。
（1）县优秀班集体1个。
（2）县优秀学生干部1名，县三好学生2名。
（2）县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报（各奖项不能重复）。
九、活动程序
1、主持人宣布活动开始。
2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。
3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。
4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。
5、新队员入队宣誓。
6、学校领导讲话。
7、学生代表讲话。
8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。
9、全校师生进行游园活动。
小学六一节游园的活动方案5一、活动目的
为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。
二、活动时间
1、6月1日（星期一）上午
2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。
3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。
4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。
三、活动地点
各班教室、操场或庭院。
四、活动准备
1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）
2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。
（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。
（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。
3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。
五、活动形式及注意事项
1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的'教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。
注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。
2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。
3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。
4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。
六、人员安排
1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。
2、领导机构及各年级负责人
总指挥：朱奎雄
东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军
琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义
一年级：王玉萍、蔡冬汝
二年级：周海霞、许海江
三年级：梁玉花、黄畅义
四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳
五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇
那央校区：邱维荣、梁定源
七、奖品发放
1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）
2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）
小学六一节游园的活动方案6活动宗旨： “六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。
活动时间： 5月31日（下午2：00—4：00）
活动地点： 学校操场
活动形式： 学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。
游园项目：
音乐版块
1、乐声悠扬
表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。
2、童歌乐乐乐
表演内容：学生可取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……
可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。
3、舞之乐
表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。
学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。
4、开心一刻
表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。
5、模仿秀
表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。
评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。
美术版块
1、趣味卡通（儿童画）
2、巧手折纸
3、泥塑童年
4、挥洒丹青（国画）
5、书墨留香（软笔书法）
评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。
亲子活动版块
1、家庭接力
参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。
2、亲子跳绳
父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。
3、亲子问答
主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。
题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。
4、摸手寻亲
将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。
5、搀扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。
体育游戏版块
1、足球射门
在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。
2、小猫钓鱼
手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。
3、篮球抛接
两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。
4、套圈
5、保龄球
用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。
玩的学问版块
三年级：魔方
同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。
小学六一节游园的活动方案7一、指导思想
为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。
二、活动时间
20xx年5月31日
三、活动场所
学校运动场
四、活动方法
每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。
五、奖励形式及奖品
现场奖励，由现场节目老师颁奖。
六、活动项目及负责人
（1）、托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。（负责人：周谨、黎祖波）
（2）、夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。（负责人：张俊玮、李珍）
（3）、盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。（负责人：罗小美、吕桂花）
（4）、两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。（负责人：兰梅花、符开全）
（5）、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停，看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。（负责人：吉丽英、董姮弟）
如果说是趣味性，那就看你从哪个角度去说了
从球员看，场上的即兴发挥，比如射门的时候球员用后背，后脑勺，***等等的特殊部位所进的球而带来的有效，滑稽的效果
从裁判看，场上的执法裁判冷不丁的被球的给了一下，然后倒地不起。。。
从球迷看，吉米蹦是个很典型的人物，常常跑到场上搞一些恶作剧。当然还有看台上球迷五颜六色的打扮和花样繁多的助威方式。。。
另外还有因为足球而带来的各种各样的有趣的广告，都是为了吸引更多的观众。总之足球集好多东西于一身，让人为之疯狂！
