打羽毛球是一种身体各部位都需要相互协调的运动。
打羽毛球可以增加灵敏度，包括手脚和眼神的灵敏度。由于羽毛球是要求全身协调的运动，所以对运动员的反映要求很高，经常参与此项运动，可以增强灵敏度和人的反映程度。
打羽毛球可以锻炼身体，增强抵抗力。经常性的通过羽毛球锻炼，能够增强心脏活力，增强肺活量，对于抵抗力有一定提升。
打羽毛球注意事项
拿羽毛球的方式要正确，通常有两种方式，一种是用手指轻捏羽毛顶端，球托部分向下，另一种是以五指轻握住球的球托上方，球托部分向下。?
握拍姿势也要正确，握拍时尽量不要太用力，要保持放松，以便在打球时发挥手腕的力量，球落在身体前上方时，把球击打回去，如果球落在身体后面，要挪动脚，让身体后移，以便在正前方击打球，不然回击的球没有攻击力。
以上内容参考人民网-羽毛球：技巧性较强的全身运动项目
摘 要成功教育就是帮助学生获得成功感，让学生自我激励，挖掘潜能，最终形成学生自己争取成功的内部动力机制，提高教育和学习的效率。这就要求政治课堂教学中教师需施于积极的期望、讲求正确的方法、给予学生于充分的展示机会，在新课程理念引领下，把握学生学习的主阵地——课堂。根据课程标准、教材、社会生活实际、学生情况，通过“遵循个性”、“快乐学习”、“袖珍探索”、“形式丰富”等四者有机结合，尝试课堂研究性学习，力求超越课堂、超越教材、超越教师，实现“一切为了学生的发展”的核心理念！
新课程，倡导立足于学生当前成长过程中存在的问题，着眼于学生未来发展，追求“主流价值引导与自主建构相结合”，形成了与之配套的内容体系与实施建议。诸如，教师由传统的知识传授者的角色转变为学生发展的促进者、向导和顾问的角色，是“平等中的首席”；课堂教学最重要的是培养学生的自主学习能力和创新素质，核心的问题是把学生思维的过程，归还给学生，是把探索的过程，全部的经历留给学生，让学生自己去感悟！课堂研究性学习随之应运而生。
但实践证明，仍存在误区。表现为：课堂上，学生的主体作用充分发挥了，但教师的引导、促进者的作用却弱化了；课堂是活跃，但讨论方向容易失控，基础知识点无法落实；“自主、合作、探究”的学习方式过于形式化，一是问题占据了大量的时间；二是“自主”有时异化为“放任自流”；三是 “合作学习”则被性化、探究学习被绝对化，依然是少数人在独领***。
课堂研究性学习，不得不面对以下棘手的问题：
如何突破课堂时、空有限性的瓶颈？
如何突破研究性学习中探究的严谨、单调、枯燥乃至结果不确定性带来的压力，引导学生学会学习，从被动接受转变为主动探索？
如何让学生拥有更多的参与、思考、表达和展示自己的机会，更多自主的空间？
如何让学生感知身边事物，学会对信息的收集、分析、归纳、整理、联想、猜测，获得更多成功的体验，变得自信、积极和乐观？
如何既活跃了思维，内化了方法、技能，又突破“模仿”的牢笼，尝试从学习和生活中发现问题，提出探究的思路、解决问题的设想，培养了创新意识，以适应信息时代的需要？
我个人认为应在新课程理念引领下，从以下几方面努力：
一、微型探索
基于课堂的有限时空，学生有限的知识积累、经历体验及心智不成熟状态，在课堂研究性学习中，贵在指导学生掌握“探究三步骤”：①是什么？明确发现、描述问题；②为什么？探究问题的成因；③怎么办？提出解决问题的措施。必须做到：①尽量缩小探索的范围，让学生明确方向易于收集、查阅资料，迅速进入问题实质；②注意探索问题情境的难度、梯度及学生的知识、能力，促使全体学生均能只要“伸伸手”，就能摘到“桃”；只要“跳一跳”，就能摘更大“桃”；③充分利用已有的知识、经验，最大限度发挥其创造潜能，激发自主探究的积极性。
《全日制义务教育思想品德课程标准》（实验稿）七年级“知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动”教学时，利用学生在此前基本掌握的一般方法，初步具备综合各种方法的能力，开展研究性学习。具体操作为：设计探究问题情境，即请你或研究小组结合自己情绪波动、身心变化状况以及校园的学习、生活，收集成长中的自己及同学们的身心各种烦恼与困惑，并充分收集、利用散见于报刊、杂志、书籍中的权威心理测试、咨询的表格等进一步了解自身状况，并就测试结果谈谈如何正确认识自我。最后撰写调查报告，提供给所在的学校等有关教育部门决策参考并接受咨询。
教师导学：①阅读教材，并建议学生到图书馆查阅有关书籍（如青春期知识、心理健康知识、科技文献等方面的内容）；②从互联网上搜索有关文字、、心理测试表格等等资料；③走访有关人员（不同年级的同学、老师、父母、周围的亲朋好友、有关专家学者等相关人员）；④建议从“我心目中的我”、“长大的我”、“同学心目中的我”、“老师心目中的我”、“父母心目中的我”等不同角度探讨；⑤研究小组分工协作。
从自己身心变化出发的设计，探索范围小，方向明确。设计本身无标准答案，不同办法均可，而且手、脑并用，又有一定的挑战性、趣味性，不同程度学生均有出色表现，最大限度激发学生的热情、主动性。本次研究性学习需四课时、历时15天，一课时为教师指导下学生自主研究性学习，二、三课时为小组合作探究学习，第四课时为学生分组展示研究性学习成果。该课题研究性学习，突破课堂、教材框题的局限，学生均能从某一角度出发，发现问题、得出自己的结论、及解决办法。虽稍显稚嫩，思维的深度、广度有待进一步挖掘，但展示了“学生超越教师”的一线曙光，总体效果良好，达到预期目的。
二、体验快乐
著名教练米卢的“快乐足球”的理念，把中国足球队带进国人期待了几十年的世界杯赛场。2004雅典奥运女子羽毛球单打冠军张宁说，正是由于她视打球为快乐，才能战胜学习、训练、生活中的常人难以想象的艰辛与压力，最终登上奥运冠军的奖台。因此，教学应从兴趣、好奇心入手，快乐学习。好奇心是学习的内部动力。“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”（乌申斯基）
借助古诗词、照片、、、歌曲、猜谜、录像、新闻、文艺作品片段、故事、绝对挑战、名家访谈等手段，通过“亮点”、“热点”、“焦点”、“新鲜点”、“疑问点”等外在***，增强教学内容的趣味性，培育好奇心；通过让思想政治学科展示生活之美，探寻人生的鬼斧神工的伟力之源，让学生爱思想政治，达到愿学、爱学、乐学；通过教师导学的特定现实问题情境的难度梯度设计，同时不失时机地肯定学生的每一点滴成绩、进步，让学生经常体验到自主探究成功的喜悦，感受学习的快乐！ “教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。” ——— 卢梭
教学《全日制义务教育思想品德课程标准》（实验稿）七年级“成长中的`我”，第一部分“认识自我”部分时，当今活跃在国内外的政治、经济舞台上的许多炎黄子孙，在“善于认识自我”方面都有独到之处，形成一道为亮丽的风景线，不失为亮点，引起世人颇多瞩目。适时补充他们成长历程，借鉴浙江电视台“人生AB剧”的演绎形式，面对人生的“关口”，两种乃至多种可能的选择，引导学生感知、参与、分析、联想、整理、归纳。实践教学反馈，学生均能从各自有限的人生经历、认知出发，尽情畅想，纷争、碰撞不断，课堂气氛极其活跃、说服力强、自我教育效果好。
国际政治风云变幻，经济全球化与世界一体化的加速，形成一系列热点话题。诸如知识经济、互联网、9.11、伊拉克问题、世界各国大选、巴以冲突、欧洲联盟、东南亚联盟、中国应对WTO、西部开发、三峡工程、振兴东北、一年一度的“两会”直击、、科学发展之路、循环经济、中美关系、股市风云等等极大吸引了世人的眼球。上述富有挑战性的热点为完成《全日制义务教育思想品德课程标准》（实验稿）九年级“我与集体、国家和社会的关系”，第四部分“认识国情 爱我中华”的研究性学习，起到了较好地激发了学生的热情、培养了发现问题的能力，进而关心家乡的环境与发展，潜移默化地熏陶了爱国情操，初步形成了全球意识。
同为发展中国家的印度，目前是仅次于美国的世界第二大软件生产国，占据美国软件销售市场份额的60%以上。印度的班加罗尔、海德拉巴与马德拉斯是闻名于世的印度软件业的“金三角”。这些“新鲜血液”给予世人震撼力的同时，在《全日制义务教育思想品德课程标准》（实验稿）九年级“我与集体、国家和社会的关系”中“了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平”的研究性学习中，将会带给学生更多的研究性比较思考！
我国天然植被在水土保持，气候调节、控制污染、防止生物灾难、生物多样性利用和再生能源等多方面具有巨大价值，每年生态系统效益高达11万亿元。20世纪80年代以来，随着我国经济的高速发展，但粗放式经营、掠夺式开发以及缺乏科学论证盲目外来物种的引入等等，造成严重生态危机的恶果。据统计，每年因外来物种入侵的经济损失，美国高达1500亿美元，印度为1300亿美元，南非为800亿美元。我国仅因微甘菊将吞掉伶仃岛、凤眼莲欲困死云南滇池、飞机草要霸占西双版纳……等等几种主要外来物种经济损失达574亿人民币，生物入侵给我国造成损害的总数有多大？负责中国入侵生物现状调查的中国环境与发展国际合作委员会解炎博士说：“估计比美国还要大。”
置疑：请你为总理分忧，如何因地制宜，发展经济？（引导学生开展活动课：《全日制义务教育思想品德课程标准》（实验稿）九年级“认识国情 爱我中华”中“知道我国的人口、、环境等状况，了解生育、保护环境、合理利用的政策，树立可持续发展的意识”的教学）
“学起于思，思源于疑”，设疑引学，激发学生兴趣、求知欲望，学生在探究中不断取得成功，更有助于激发进一步探究的快乐，同时引导学生关注时代潮流、投身现实社会，无形中让学生的社会责任感、历史使命感得到培养。此外，学生在快乐学习中，学会“换位思考”，全方位感受各种人生角色，为今后健康走向社会，奠定坚实基础！
三、遵循个性
“教育的最终目的是培养人才，但是‘人’和‘才’是可以分开的。有的人是‘人’，又有‘才’，就是‘人才’；有的人是‘人’，没‘才’，就不能叫‘人才’；有的人有‘才’，不是‘人’，当然也不是‘人才’。而且与其有‘才’不是‘人’或不像‘人’，宁可是‘人’，没有‘才’，可以少干坏事。”教育名家吕型伟先生这段发人深省的言论，精辟地指出：教育的首要任务是培养“人”。然后，才可能培养出社会需要的“人才”！才能真正实现“一切为了学生的发展”的宏愿！
苏霍姆林斯基告诉我们：“学生的智力发展……，不是教师教出来的；学生未来的学习和生活能力是在独立思考中得出来的。”
所有这一切要求《思想品德》当务之急，不能无视学生个体差异和不同需求，不能强求课堂整体一致，而是以人为本，遵循规律，从多元智能理论出发，把学生分成小组（前后桌4人为宜，目的是让每一个学生都有充分表达自己的机会。）和班级（目的是更能体现思维的碰撞、集体的力量。）两个探究层次，提供给学生动手操作、合作、交流、研讨、自主学习的时间和空间；学生成长有个过程，允许学生前进的步伐参差不齐，乃至于在成长中犯错误；教师需要耐心、细心、精心引导学生不断在点滴的成功以及错误、失败、挫折中成长；切不可急功近利，人的教育是一个长期性、系统性社会大工程。
以人为本、遵循个性，“不求成功，但求进步！”。唯有如此，才能引领学生务实有效地探究，突破“***的牢笼”，达到“解放教师”，进而在《思想品德》课堂研究性学习中真正做到“解放学生”，张扬个性！
四、情境交融
课堂研究性学习可以以个人或研究小组分工合作的形式出现，可以是演***、调查报告、读图绘图、小品表演、问题竞赛导学法等形式进行。
演***，它要求就某一观点或现象提出自己的见解，抒发自己的情怀。步骤为搜集材料，自拟题目，撰写演讲稿。自由发言的时间为3分钟左右，自由提问、答辩的时间为5分钟。建议：每次4人在班级演讲为宜（班级分四个研究小组，各个小组每次轮流产生一人，小组其它成员为本组的演讲者的智囊团，提供友情支持帮助），全体同学就演讲者风度、内容准确、创新意识、语言表达、逻辑性等方面评分。最后，师生共同简评。
调查报告，要求通过观察现象、查阅资料或参观访问等方式积累材料，并加以综合整理、分析归纳，得出结论，提出建议。具体操作参考演***的实施建议。
读图绘图，具有典型性、简易性、启发性。诸如结合教材等各种媒体中典型的、试做分析阐述蕴含的道理；绘简图说明课程标准、教材中所要求掌握的知识或道理。
小品表演，将教材内容用小品形式表现出来。诸如前面提及的“知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动”设计，最后可以通过小品表演的形式把研究性学习结果生动再现出来。
问题竞赛导学法，通过“探究三步骤”实施，指导学生发现问题、探求原因、进而提出解决问题的方案，自然相应地掌握了课程标准、教材所要求掌握的知识点，完成教学任务。
现将以《全日制义务教育思想品德课程标准》（实验稿）七年级“成长中的我”中“体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责”教学为例谈谈“问题竞赛导学法”具体尝试。
借鉴中央电视台大型互动节目 —— “开心辞典”的主考官形式，设计“问题竞赛导学法”。
首先，根据课程标准、教材内容，在阅读基础上，结合自身的体会与感悟，同学们进行小组合作，设计题目，考考其它同学和老师。（课件演示：竞赛要求、设计思路、范例问题、评判标准）
竞赛要求：分八个小组合作学习，在规定的时间内完成问题的设计。每次一个小组为主考团，小组成员互为智囊团成员，组内民主分工所主持哪一类问题的提问、讨论（八类问题参见下面的范例问题，其中“是什么”类须提出三个、最多为四个小问题；“列举”类须提出两个小问题；其它各类只须提出一个问题；当然教师还须根据教材及学生情况，决定课堂竞赛共有哪几类问题及分几个学习小组）；由主考团上讲台主持全班的发问、讨论；每一主考官遇到困难，小组成员互相支持、协助，亦可以求助其它同学、老师；（教师协助时，一则力求营造民主、平等、安全的宽松教学环境，二则或师生边说边表演、或故布疑阵、或引导深入、或发散思维、或引导归纳，总之把握调控讨论节奏、
方向。）最后，根据同学们参与讨论的情况，民主评出本节课的“最佳学习小组”，给予表扬。
设计问题思路：①“拿来主义”指参考教材中各种栏目现成的问题等；② 阅读课程标准及教材，寻找所有现象、概念、观点乃至疑问点，设计“是什么”、“为什么”、“列举”、“怎么办”、“比较两个知识点异同”等类问题；③ 在阅读基础上，结合自己生活经历、时事要闻等，设计“生活现象辨析、质疑”类、“想象”类、“组合”类等。
根据以上思路试设计范例问题如下：
1、什么是自尊呢？
2、为什么说虚心是自尊自信的表现？
3、试举几例体现民族自尊心和自信心的典型事例。
4、我们青少年怎样“创造成功的记录”。
5、“维护国家尊严是大人们的事，与我们中学生无关。”这种想法对吗？你认为中学生应怎么做？
6、“自尊”与“自负”有什么不同？
7、当代著名儿童作家严文井，年轻时如果没有强烈的自尊心，请你想象一下他将成为什么样的人？
8、“自尊”+“自信”等于什么？
评判标准：问题是否穷尽教材、生活中相关的现象、知识、感悟；
问题及回答是否科学、严谨、完整；
问题及回答是否富有创意；
问题及回答是否表达清晰、自然、准确；
小组成员之间是否密切协作、支持。
其次，当主考官主持发问、讨论时，教师根据学生掌握情况、课堂时间进程等，弹性动态调控课堂教学内容。此外，面对可能出现的“冷场”，一方面，运用“皮革马利翁效应”、“南风效应”等的原理，调动非智力因素，鼓励学生重在参与；另一方面，视教学情况，适时调用课件储备的相关多媒体素材，营造特定的情境。或适时调用教师问题库，动态调控研究性学习难度，让不同学生都学有所获。
最后，巩固新课。本环节需5分钟左右，师生综述本课时知识及学习感悟、反思（多媒体展示）；简评主考官、评出“最佳学习小组”。
以上各种形式的研究性学习随着时间、地点、条件、学生对象的不同，还应有其它的教学形式。通过丰富的形式，力求给学生常新的感觉的同时，也赢得了学生们的‘心’，自然达到教育效果的最大化。
总之，贯彻新课程改革理念，以人为本，减负而不减效，我个人认为唯有充分利用学生学习主阵地 —— 课堂，根据课程标准、教材、生活实际、学生情况，通过“微型探索”、“体验快乐”、“遵循个性”、“情境交融”四者有机结合，关注学生的终身发展、注重对学生情感、态度、价值观等理念的培养，实现研究性学习从课外到课堂的跨越，课堂研究性学习一定能让学生自我激励，挖掘潜能，最终形成学生自己争取成功的内部动力机制，提高教育和学习的效率。
七年级语文上册期末模拟试卷
一、积累运用。（27分）
一积累。（12分）
⒈阅读下面的文字，把拼音所表示的汉字写在下面。（2分）
2月15日一天内，吉林、浙江两省接连发生特大火灾，吞shì了93人宝贵的生命，用血的代价给人们留下了警shì：生命无价，责任如山，社会公共安全不可xièdài。
⒉默写。（10分）（任选10句默写）
⑴《西江月》中诗人陶醉在丰收在望的喜悦中的句子是：
， 。
⑵《秋词》中表现诗人与其他人对秋感觉不同的句子是：
， 。
⑶《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》中，作者抒情的诗句是：
， 。
⑷《早春呈水部张十八员外》一诗表现春天特有景致的诗句是：
， 。
⑸《迢迢牵牛星》中表现出牛郎织女悲惨命运的诗句是：
， 。
⑹《西江月》里有一句与下面这句诗“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”的意思相近，请你写出来： ， 。
⑻《论语》中辩证说明思与学关系的句子是：
， 。
二运用。（9分）
⒊根据要求写出相应的诗句。（各一句）（4分）
⑴有关于春的诗句有：
⑵有关于夏的诗句有：
⑶有关于秋的诗句有：
⑷有关于冬的诗句有：
⒋下面是某个文章的一个片段，请你仔细阅读后，用规定的修改符号对错处加以修改。（5分）
⑴换用号： ⑵增补号： ⑶删除号：
⑷复原号： ⑸调位号： ⑹留空号：
深圳南方公司，在改革开放形势的推动下，为了俱集人才，促进企业发展，今天招聘大学
毕业生时，力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的
弊端，对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校。他们认为，任何一
个一流企业，如果不注重选拔人才、注入新鲜血液，如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的
话，必将很难广纳人才促进发展。
三探究。（6分）
⒌阅读下面的材料，写出你的发现和探究的结果。
有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕饿巨大风浪。这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。
在某区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没出过事。
二、阅读理解。（43分）
一阅读短文，完成6~12题。（20分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
⒍请给选文加上一个小标题： （2分）
⒎本语段分别从视觉、听觉、嗅觉三个角度来描写春花的，请你找出一个例句，并加以具体赏析。 （3分）
⒏文中除了实写外，还有虚写部分，请找出来，谈谈你对这种写法的看法。（4分）
⒐文中第一句“桃树、杏树、梨树”三种树的位置能交换吗？为什么呢？（3分）
⒑根据自己的积累写出两句描写春花的诗句来。（课内的除外）（2分）
⒒语段中有你喜欢的句子吗？请你找出你喜欢的句子，并说说理由。（3分）
⒓一位学生问老师，文中为何只写桃花、杏花、梨花，怎么不写写“荷花或者菊花”呢？如你是这个老师，你怎么样来回答呢？（3分）
二 阅读《梦想的凳子》，完成13~16题。（13分）
都快8岁了，他10以内的加减法还是算的一塌糊涂。父亲把墙根下玩石头的他拽起来，给了他一个书包说：“上学去吧。”
父母一天到晚想着他能有一个正经营生。有一年秋天，他蘸着黑墨水，在自己家的围墙上，画了一个四角的亭子，几棵高树，还有一些波光粼粼的水。邻居说：“这孩子画得不赖，将来当个画像吧。”他以为，他将来能当走村串户的画匠了，就有意无意地留心看画匠干活。那年，有一个人给他大舅家墙围子，也画了一处山水，还题了“桂林山水贾天下”的字，他明知道那个“贾”字错了，但没敢讲出来。
就在他还不能确定是否能当画匠的时候，父母又发现了他的另一处“长处”。有一次他和隔壁春四家的小子，剪下许多猫猫狗狗的纸样，拿着手电钻进鸡窝里“放**”。在浪费了好几节电池之后，父亲去公社找放映队的人，看能不能给他找下一个营生，哪怕打打杂，抱抱片子什么的都可以。后来公社倒是给了他们村一个名额，不过，不是给了他，而是村支书的儿子。
眼看当画匠无望，又当不成放**的，父母盘算着该让他回家种地了，并预谋着要为他订下邻村的一个女孩。就在这时候，他竟然稀里糊涂地考上了县里的高中。父亲一下子发了愁。上吧，非但会误了田地的活，而且还会误了邻村的女孩，更要紧的是，村里边从来没有谁考上过大学，于是坚信自己家的祖坟也不会有这根草，父亲说，别上了。母亲见支支吾吾的，说：“上吧，走一步算一步。”
上完高中，他考上了一所三流的专科学校。他的人生如果就这样下去的话，毕业了，回老家教教书，或许一辈子就这样没有波澜地过完。然而，大二的时候，他突然冒出了一个想法来，那时，学校办着一份自己的报刊，有一个副刊，一个月要出一两期的，他常常见有同学的文章在上面发表。他想，在毕业之前，自己要完成一个小小的愿望，那就是一定要在校报的副刊上发表一篇文章，把自己的名字变成铅字。他开始疯狂的写东西，写完后，就拿去让教写作的老师看，稍有得到赞许的，就投给校报编辑部。到后来，老师也不愿给看了，他就埋下头来自己琢磨。他为此看了许多的书，也浏览了不少的报刊。然而，投给校报的许多稿件，都如泥牛入海。
他不想把这些凝聚着自己心血的文稿扔了，抱着试试看的想法，他向本市的日报社投去了几篇，结果意想不到的事情发生了，他的文字竟然出现在了本市的日报上。再后来，他的名字相继出现在了省内外的报刊上。从此以后，他在文学创作方面更加勤奋了，因为他发现，他还有着一项自己都意想不到的才能。
这是一次笔会，一位知名作家给大家讲他自己的经历。讲完后，他颇有感慨地说：“这个世界上更多的人，是被别人安排着过完一生的，被安排着学哪门技术，被安排着进哪个学校，被安排着在哪个单位上班……却从来没有真正自己为自己安排一件事情去做。人在这时候，最需要有一张凳子，你站上去，才会发现，你还有着许多没有挖掘出来的才能和智慧。而这张凳子，就是突然闯进你心中的一个想法，一个念头。”
最后，他笑着说：“没有这张凳子，你永远看不到梦想，更别说拥有它。”
⒔文中提到“他”明知道“桂林山水贾天下”的 “贾”字错了，为什么没敢讲出来？（3分）
⒕第四段中“这根草”的含义是指什么？（3分）
⒖为什么“他”“当画匠”、“当放**的”都没有成功，而写文章却成功了呢？（3分）
⒗读完了全文，你对“梦想的凳子”怎样理解？你拥有这“梦想的凳子吗”？（4分）
三阅读短文，完成17~19题。（10分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
⒘解释下列句中加点字的意思。（2分）
⑴略无阙处。（ ） ⑵夏水襄陵。（ ）
⑶良多趣味。（ ） ⑷哀转久绝。（ ）
⒙将下列句子译成现代汉语。（4分）
⑴虽乘奔御风，不以疾也。
⑵属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
⒚文章描写了三峡四季的风光，请你利用文中的词语，组成一副对联。（2分）
⒛根据课文内容，请你解释“峡”的意思。（2分）
三、作文（30分）
想像是科学进步的先导，是人类创造的源泉，是个人创新的智慧之光。如《论语》中的伟大思想家、教育家、儒家学派创始人，生活在2000多年前的孔子来到你们学校，你和你的同学、老师会与孔子进行怎样的交流。请以“与孔子的对话”为话题，写一篇文章，字数400字以上，文体不限。
题目
参考答案：
一、 积累运用：
一⒈噬、示、懈、怠
⒉稻花香里说丰年，听取蛙声一片；自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝；
我寄愁心于明月，随君直到夜郎西；天街小雨润如酥，草色遥看近却无；
盈盈一水间，脉脉不得语；旧时茅店社林边，路转溪桥忽见；学而不思则罔，思而不学则殆。
二⒊略
⒋“在改革开放形势的推动下”删除；“俱”改为“聚”；“力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端”应该简化；“对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校”应调整语序；“不再问毕业的学校”改为“不过分强调毕业的学校。”；“如果不注重选拔人才，注入新鲜血液”或删除或修改；在“如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话”中的“录用”前应添加“能否”；“在促进发展”前添加“，”。
三⒌人生在很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。
二、 阅读理解
一⒍春花图；花争春；春花争春图
⒎略
⒏虚写部分：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
⒐不能，因为此句是与下文的内容想联系的。
⒑略⒒略
⒓桃花、杏花、梨花是春天特有的景色，荷花是夏天特有的，菊花则是秋天的，这篇文章写的是春天，故要选春天的景色。
二⒔因为一贯以来，他的一切都是由别人为他安排的，所以他不敢指点别人的错误。
⒕能考上大学的孩子
⒖因为“当画匠”、“当**放映员”都是由父亲安排的，而“写文章”却是他自己安排的一件事，他找到了“写作”这张“凳子”，站上去，不断努力，不畏失败，终于挖掘出了自己的才能和智慧，所以他成功了。
⒗第一个问题“人要有自己的想法、目标、理想等；要有自信、乐观；要持之以恒；要想尽一切办法，不断挖掘自己的潜能；不畏失败，不轻言放弃……
第二个问题：略
三⒘阙：同“缺”，缺口，空缺；襄：上，漫上；良：实在，的确；转：同“啭”婉转。
⒙⑴即使骑着的快马，驾着清风，也没有它快；
⑵（声音）持续不断，凄凉怪异，空荡荡的山谷传来回声，悲哀宛转，很长时间才消失。
⒚只要运用文中的词语，又能构成对偶，符合对联的格式即可。
⒛两山夹一水的地方谓之峡。
一、语文基础知识及运用（26分）
1．用汉语拼音给汉字注音，从小就学会了，你这学期肯定又有进步，试试看！（4分）
（1）贪婪（ ） （2）莴苣（ ）（ ）（3）干涸（ ）
（4）倔强（ ）（ ）（5）栖（ ）息 （6）哭泣（ ）
2．在所给的横线上改正下列词语中的错别字。（2分）
（1）玷污 笼罩 忍俊不禁 （2）诀别 辜负 小心翼翼 （3）堕落 厄运 津津乐道 （4）嘹亮 盛名 害人听闻
3．解释下列词语中的加点字。（4分）
（1）获益匪浅：
（2）慧心未泯：
（3）花枝招展：
（4）温故知新：
4．结合句意解释加点词语。（4分）
（1）这也真够滑稽，但我决不能让人看出来。
滑稽： （安徒生《皇帝的新装》）
（2）济南的冬天是响晴的。
响晴： （老舍《济南的冬天》）
（3）一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜
烘托： （朱自清《春》）
（4）于是二十年来毫不忆及的幼小时候对与精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开。
虐杀： （鲁迅《风筝》）
5．写出下列各句的意思。（2分）
（1）何遽不为福乎？（《塞翁失马》）
（2）知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语十则》）
6．填空及默写。（共10分）
（1）明月别枝惊鹊， 。 ，
听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）
（2）树木丛生， 。 ，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）
（3）客路青山外， 。 ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）
（4）孤山寺北贾亭西， 。 ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（6）问渠哪得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
（7）《论语十则》中论述个人修养的名句是：（只写一句）“ ， 。”
（8）《春》的作者是 ，文中写花竞相开放的语句是： ，
， ， 。
（9）《世说新语》是 朝 组织编写的。选文《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词：“ ”被广为传诵。
二、阅读理解（44分）
一阅读下面文言文语段，完成7－11题（17分）
童趣
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察（ ）其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟（ ）作群鹤舞于空中，心之所向（ ），则或千或百，果然鹤也；昂（ ）首观之，项为之强（ ）。又留蚊于素帐中，徐（ ）喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以（ ）丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑（ ），神游其中，怡然自得。
2 人教版七年级语文（上学期）期末考试测试题(A卷)
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
7．解释文中加点的字词，将答案填入文中括号。（4分）
8．按照出现的顺序抄出文章中的两个成语，按要求解释。（5分）
（1）成语 在文章中的意思是
在白话文中的意思是
。
（2）成语 意思是
9．作者在第（2）、（3）、（4）段中记述了哪些“藐小之物”？（2分）答：
。
10．第三段中作者描写“物外之趣”的句子是
。（2分）
11．翻译划线的句子。（4分）
（1）郭如鹤唳云端，为之怡然称快。
。
（2）舌一吐而二虫尽为所吐。
。
二阅读下面语段，完成12－18题。（16分）
风筝
（1）我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
（2）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
（3）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
（4）但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
（5）我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。枣然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
（6）我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
（7）“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
（8）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。
3 人教版七年级语文（上学期）期末考试测试题(A卷)
（9）我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
12．“我”对风筝十分厌恶，又哪两种具体表现？（2分）
答：
。
13．从小兄弟自己制作精美风筝一事看，小兄弟具有怎样的可贵素质？（2分）
答：
。
14．联系上下文看，“精神的虐杀”具体指代的内容是什么？（2分）
答：
。
15．第五段中“脸上都已添刻了许多‘生’的辛苦的条纹”，“生”的含义是什么？（2分）
答：
。
16．“我”极力企求小兄弟的宽恕，而小兄弟却“什么也记不得了”。这一组对比有什么作用？（2分）
答：
。
17．文章结尾说，“我的心只得沉重着”。这句话有什么深刻含义？（2分）
答：
。
18．当“我”得到完全的胜利，傲然走出，“留她绝望地站在小屋里”时，小兄弟有什么表现？请展开想象，用100字左右描述出当时的情景。（2分）
答：
三阅读下面语段，完成19－23题。（11分）
不要脚的朋友
老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来。它想找一个新主人，不像老皮匠那样，总是把它关在鞋子里，要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。
它看见一条蛇睡在草堆里，木头脚在它的周围走了两圈，看了又看，这家伙的身体倒是挺长的，可惜没有脚。木头脚可乐了，它想：“请它做我的主人吧。”
等蛇醒来，它就问：“没有脚的朋友，你要不要脚?”“脚?”蛇说，“我从来没有想到要脚。”
“难道你不想走路吗?”木头脚很失望。
蛇把它的长身子向左右摆动，长肚子一伸一缩，身子就向前走了。
木头脚很奇怪地问：“没有脚你怎么能走路的?”
“因为我有着比脚更好的‘脚’哩!在我的肚子底下，有许许多多鳞片，它们会动，会像小脚一样地推着我在地上爬。”蛇说时很快地又在草地上爬了一圈，然后向着正在发呆的木头脚说：“木先生，谢谢你的好意，我不想要什么脚了，因为我的鳞片，能够帮助我走路的。”
“你们要不要脚?”木头脚一边继续向前走，一边高叫着，它很像一个贩子。
小鸡从鸡棚里走出来看它，黄狗从狗窝里奔出来看它，它们都是有脚的，要木头脚做什么呢?木头脚很失望地看了它们一眼，再向前走，高叫着：“你们要不要脚?”
它看见泥土上有一条蚯蚓躺着。
4 人教版七年级语文（上学期）期末考试测试题(A卷)
“可怜的东西!”木头脚想，“它是多么需要两只脚啊!”
木头脚很快地走过去说：“蚯蚓弟弟!我给你送脚来了。”
“……”
木头脚再喊得响一点：“蚯蚓弟弟，你要不要脚?”
木头脚为了想使它听见自己的话，就更走近一步，哪知它仍是理也不理，原来蚯蚓不但是个聋子，而且是个瞎子哩!
木头脚于是踢踢蚯蚓的头，又是一件奇怪的事情发生了：没有脚的蚯蚓在泥土上爬动了，而且爬得很快，像溜冰一样。木头脚想看看它是不是穿着溜冰鞋?就把蚯蚓夹住，仔细地看它贴在地面上的肚子，没有脚，没有溜冰鞋，只看见几丛硬毛。
“算了吧!用硬毛当作脚的朋友!我才不希罕你呢!”
木头脚恨恨地朝前走，又高叫着：“谁要脚啊?”
“是什么脚呀?”一个细小的声音在河里响。
木头脚立刻有了新的希望，它要去碰碰运气，走近河边去。
“哦!你是一双木头脚!”小鱼浮起在水面上说。
“是的，我是一对可怜的木头脚，你愿意做我的主人吗?”
“哦!”小鱼吐了两个水泡说，“我是用不到脚的呀。”“又是一个不要脚的朋友!倒霉——那么你是怎么走路的?”
小鱼摇动着肚子旁边的鳍，摆摆尾巴，在水里兜了一个圈子，说：“我不是像一只小船吗?尾巴是我的舵，鳍是我的桨，划着，划着，小船开了。你想小船要不要脚呢?”
木头脚懂得小鱼的意思了，它又难过又疲倦，走到大树底下，哭得很伤心：“世界上为什么有那么多不要脚的朋友啊。这样看来，我永远找不到一个好主人了!”
它的话被正在晒太阳的乌龟听见了，它抬起了头，爬到大树底下，把头和脚缩进壳里，说道：“你想找一个主人，那么容易!”
木头脚几乎不敢相信自己的耳朵，它惊奇地问：“你要脚?”
乌龟从壳里伸出脚来，使木头脚抽了一口冷气，乌龟接下去说：“有一个木头人，他烤火的时候，不留心把两只脚烧掉了，他很悲哀地呆在家里，不能走路，他多么希望有一双新的木头脚呀，希望你去，因为你们都姓木，还是自家人哩!”
“天哪!我的运气来了。”
木头脚实在很疲倦，好心的乌龟就驮着它去。
一路走去，木头脚想，当我遇见可爱的新主人时，第一要讲故事给他听，我的故事是这样开始的：“老皮匠的眼皮垂下来了……”
19．这段文字的体裁是 ，其主要特点是：
。（2分）
20．这篇知识性的故事告诉你哪几点知识？轻用简洁的语言概括出来。（3分）
答：
。
21．木头脚向蛇、蚯蚓、鱼几次问要不要脚，而对鸡、狗，并不问它们要不要脚，只是失望地看了他们一眼，为什么？（2分）
答：
。
22．故时的最后，乌龟为木头脚介绍了个新主人，并且说：“你们都姓木，还是自家人哩！”
这句话的潜在意思是什么？（2分）
答：
。
23．读完此文后，你得到哪些启示？（2分）
答：
。
三、作文（30分）
不知不觉中，一个学期已经过去。回想开学初的情景还历历在目。上了中学，我们结识了许多老师、同学、我们学到了许多知识、技能，我们沟过了许多欢乐、难忘的时光。请以‘上了中学以后’为题写一篇作文，字数在500字以上，要写出真实感。
期末测试卷参考答案：
1．lán wō jù hé jué jiàng qī qì
2．决改诀 害改骇
3．非，不 灭 迎风摆动 知道、了解
4．（动作语言）引人发笑 （天空）晴朗无云 衬托 残暴的伤害
5．这怎么就不是福呢？知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。
6．清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 百草丰茂 秋风萧瑟 行舟绿水前 潮平两岸阔
水面初平云脚底 几处早莺争暖树 似曾相识燕归来 为有源头活水来 吾日三省吾身 朱自清 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 南朝 刘义庆 未若柳絮因风起
7．观察 比做 想 抬 同“僵”僵硬 慢慢 把 山谷
8．（略）
9．蚊虫 丛草 土砾 草丛间争斗的小虫
10．以从草为林 以虫蚊为兽 以土砾凸者为丘 凹者为壑 神游其中 怡然自得
11．（略）
12．一是认为小兄弟看放风筝是可笑可鄙的，而是踏扁小兄弟做的风筝。
13．有丰富的想象力，较强的动手能力。
14．扼杀儿童喜欢游戏的天性，将小兄弟做的风筝折断踏扁。
15．一指脸上条纹的形状县嗯条纹的形状像“生”的字形，二指生活的艰辛体现在了他的脸上。
16．表现我想不过又无法不过的内疚。
17．儿童的心一旦被伤害，是很难补救的。
18．略，符合情境即可。
19．童话 通过丰富的想象和幻想来反映生活，对儿童进行教育。
20．（略）
21．鸡狗都长着能看到的脚。
22．每种动物都有适宜生存的条件和本领，木头脚的归宿应在相应的木制品中。
23．略，能扣紧主体，言之成理即可。
已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是我帮大家整理的成长日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1我有一个不错的优点，就是善解人意。在这一点的基础上，我努力做到不在任何人面前让自己留下不好的形象。无论举止、神色、言辞……这些都要得体，正所谓“客气话能让陌生人变熟人。”
一个简单的例子。倘若有人与我聊起一个歌手来，我至少要表达这样的含义——他唱得还不错，比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道这位歌手的半首歌，那就太妙了。我便可以说：“他那首歌真好听，旋律比较深入人心。”我认为万不可说不知道，那样就太扫兴了，这会叫别人怎么想——我是个书呆子？这些想法，不一而足。
这种方法屡试不爽，为我获得了极好的人缘。同学们都知道我了解某某歌星，支持某某球队，玩某某游戏……事实我一窍不通。我这样做的目的无非就是一个——我要做他人眼中最好的自己。
然而偶尔我会莽撞一番，尤其对于一些许久不见的“朋友”。上次在路上，我见到一个小学同学，是个女生，平时很在意形象。与我同路的人叫乙。乙也认识她，便调侃道：“嘿，你又长胖了！”我绝不敢说这样的话，诧异地望着乙，又看见那个女生，心想，这样说多伤别人心啊！我出口成章：“哪里，只比我胖一点点。”说完这句该死的话，我立刻抬头装作赏景——让一片云带走我多好啊！
然而最近马失前蹄的事情愈发多了起来，令我自己都应接不暇。有时我正在忙于弥补与一个人的关系，与另一个人又出现了裂痕。这样类似于拆东墙补西墙的行径令我颇感疲惫。
我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的钱。上次在路上，我和甲并排走着，遥遥地看见乙买完零食，一路风流倜傥地过来，好像背上长着个翅膀。然而甲丝毫不顾形象，拖长声音，大喊：“快还钱——”我趁着乙还没走近，悄悄地跟甲说：“嘿，他不还钱，你也不用着急么！毕竟，这又不是你的问题。”甲断章取义，像是几十秒的红灯之后盼到了绿灯一般，扭过去喷着飞沫，扯着嗓子：“你看看，他都说这是你的问题。”我只觉得天崩地溃。乙慢下脚步，好像我折断了他的翅：“吆呵，你还敢这样说喔！”我一时惊得飘了起来。
我跟乙本是极好的朋友，恰好那一周我们又坐在同一排，关系实在亲密。我生怕这破坏了友谊，只能尽力而为地帮着乙。
乙不像我和甲，他成绩不算太好。然而他每次求助于甲都无门，甲总是回答他：“自己不会算啊！”只有我会帮他，所以小小的抄写情况也会发生，但这只是为了应付作业。很多时候乙了解到我的答案之后，都会把每个问题再挨个请教一遍。有一天也不知道做了什么噩梦，我竟然糊里糊涂地给乙讲通了一张卷子。两人一起交上去，发回来时两张纸在多个同样的部位都渗出了“血迹”。老师决心要了解情况，便问乙选那些答案的原因。乙听过我的讲述，便把我与他讲的都复述了一遍。老师觉得可以，便问起我来。可怜的我！乙将我所能讲的都向老师坦诚相待了，我要表现不存在抄袭，便不能说得与乙一样，速度还要快，不能让老师起疑。我极快地思索了一番，却只能怯怯地回答老师：“我……笔误……”噢！天哪！乙大概会感谢我帮他揽下这么大的包袱，可在老师面前，我已然做不成最好的自己了——这是什么原因？
我还没有得出一个确切的理论来，更大的灾难来临了。那天与同学相约踢球，我们班与另一个班比赛。我们班多出两个人，那班的同学与我熟，便喊我过去帮他们踢，也正好均衡了人数。我要是不答应，好像自己很“装大牌”；答应了，我也不能去洞穿自己班级的球门呀！我碍于情面加入了对方，终究也只是做个游魂，根本发挥不了我的实力。尴尬的我真像是个想要屠龙的英雄却生活在没有龙的世界里。那班的同学似乎知我的心意，或是实在太相信我了，竟一脚将球捣给了我，不偏不倚，我正在自己班级的球门前，只面对守门员。刹那间，我不知道自己该不该起脚，看到作为守门员的同班同学飞身扑过来，我一个大脚——将球踢高了。然后，我以一个类似汉奸的人物被那个班赶了回来。这下完了，我的班外关系网大概要扯破了。我没有想明白这个问题，我只不过是想做个让大家都不觉得难受的、大家眼里最好的自己。然而世界上的问题总是这样，在你还没扔掉它之前又砸过来一个。正在我想要找出问题的解答时，又一个问题无法拒绝地掉到我的手里，为什么甲和乙都从没有过这样的问题？
乙调侃那个女生胖的时候，他难道没有想到要维护自己在那个女生中的形象？当甲冲着乙大喊“还我钱”时，他为什么没有想到要显得自己文雅一些？当乙向甲要求抄作业时，甲拒绝他，甲不会觉得这样不够义气与慷慨么？那个班称我为“汉奸”的时候，他们为什么没有想过这样会不会伤害我？
——他们都不想做别人眼中最好的自己么？
既然所谓“存在即合理”，我决定学习他们尝试一番。头一次便是甲跟我聊起足球。而这次我是货真价实地看了全场比赛的直播，以及其他的评价。这次我壮着胆子，跟他唱起了反调，尽管语气十分委婉，我也没敢说些太带刺儿的话语——我只是说了一句说下次比赛这个球队可能会输。作为一个刚刚了解足球的人，这样使我自己都感到心虚的预言不幸没有实现，然而，甲每天都要主动跑过来一次，瞧瞧我自己又会做出怎样的“愚蠢”的判断。自那以后，再跟别人聊起天，我也开始有了我自己真正喜欢的足球队，我自己真正喜欢的歌星……
乙又跟我要答案，我拒绝了他，我还胆战心惊地生疏地模仿了一下甲：“自己不会算啊！”乙有些出乎意料地望着我，喃喃咕哝几句，便不再说了。之后，我又这样反复了几次，我的.回答方法一次比一次熟练，“嗨，这题很简单的，好么。”“哎哟，实在不行你看书！”“自己翻翻书呗！”最后变成了“别烦我嘞！”乙不再跟我借小抄，不过我们两个还是朋友。只是，再也没有人拥有与我相同的答案了，现在，我的答案是我自己的答案。
又一次相约着踢球，乙来了，不过他没有加入我们，而是在一旁拼命补作业，一边算着题一边喊着“加油”。我也会瞧瞧他认真计算的模样，不由得又想到当初他委婉地求我的时候。乙加入后，我们班又多了一个人。我毛遂自荐到对方去。他们也不再认为我是“汉奸”，因为这段时间，我踢得真的很好。
回顾我的过去，我觉得那时的我是多么不自由，始终束缚在朋友的人情中。我是尽力做到最好，但那只是我以为别人眼中的自己。而现在，我正拥有着我自己的判断，我自己的努力，而不是一味的迎合。当甲称赞我的判断越来越准确，当乙的作业头一次弄了个全对，当赛场上大家鼓励我冲，冲，冲——我正在做最好的自己！（飞禾火）
什么是做自己？就是有自己的喜好和判断，展示自己最真实的一面，而不是一味地迎合别人。作者选取了几个典型的生活片段，通过前后的对比变化，向读者展示了从“做自以为他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的过程，传达了作者对文题的思考和认识。文章紧扣文题行文，叙事活泼风趣，心理描***实生动，充满了中学生生活特有的趣味。
成长日记 篇2短暂的七天实习很快就结束了，我不知道该怎样表达自己离开的那一刻甚至是现在还没有平静的心情。这七天，那些记忆，闭上眼睛，都清晰地在脑海中闪现。那条走了七天渐渐熟悉，陡陡的、长长的距离实习单位的路，那条我们五个实习生曾经手撑着伞、开着玩笑、讲着笑话、说着故事的路，那条埋藏着我们脚印，记录着我们心情和梦想的路。还有实习单位看门师傅那和蔼的笑容、慈祥的脸、花白的头发。那间我刚过去时还在装修的屋子现在应该不会听到嘈杂的声音了吧？那间大家耐心细致地教我使用剪辑新闻片子的软件可我仍然没有学会的屋子。那间透过大大的玻璃窗就可以看到主持人录节目的屋子……记得第一次和师傅带着重重的摄像机出去访时的情景，记得我第一次紧张地以实习记者的身份出境的画面，记得我写的新闻稿第一次在电视台播出时兴奋、激动的心情……
我实习过程中的每一个细节，每一个场景，每一次访过程，甚至是那里每一个人的脸，和我说过的每一句话；那么多人的面容，那么多的心情，我都深深地记在了自己的心里。我会把他们按照时间顺序排列起来，贴上标签，名字叫做经历。小心翼翼地放进漂流瓶中，在我心里徜徉、飘荡、航行。
经过七天的时间和学习，我明白了很多，体会了很多，也收获了很多，这些都是我在书本上不曾学到的经验，对我今后的学习、生活甚至是人生都产生了积极的导向作用。感触最深的一点是，我体会到自己现在储备的知识还远远不够，“书到用时方恨少”，我仍然要虚心地学习，积累更多的知识。在学校中，我曾经因为取得过一些小小的成绩而得意洋洋，但是当自己亲身实践才知道我还要读更多的书，掌握更多的知识，为今后的工作打下坚实的基础。
我还深深地体会到了父母工作的辛苦和劳累。每天我都是腰酸背痛口干舌燥，父母每天工作回到家后还要做饭、洗衣服，所以今后我要为他们分担家务，帮助他们减轻负担。
我收获了友谊，学会了团结合作。我们五个实习生来自不同的学校，因为这次实习成为了很好的朋友。我们互相帮助、互相学习用摄像机、剪辑片子。我知道了任何一种工作无论多么卑微或是伟大，都不可能是由一个人单独完成的，我学会了合作。
我还深深地体会到，在这个现实的社会中，要有学历，更要有能力，经得起考验和锻炼。我会从最基层的事情做起，改变大学生眼高手低的普遍心理，虚心做事。每一个工作都有它的乐趣，每一份职业都有它的辛苦。所以，以后我会珍惜自己的工作，热爱自己的工作。其实这短暂的七天，给我的收获还有很多很多，我会把这些经验和收获收集起来，用在今后的学习和生活中，让自己慢慢成长，渐渐成熟，走好人生中的每一步。
成长日记 篇3海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
——题记
当燕儿开始眺望太空的甚蓝、高山的秀丽和江河的壮美时，才发现自己成长的太空竟是一掌金丝笼。
燕儿在笼中过着衣来伸手、饭来张口的安逸生活，但她却依然每天白停的鸣叫着，仿佛上在呼唤那属于自己的天空和森林，渐渐地，她或许爱上了这个金色的笼子，她似乎早已忘记了森林是什么样子，忘记了天空是什么颜色，忘记了……可才不去管它呢，她不知道：她的个性注定要被这精致的笼子所埋没，她注定要在这里终老一生，慢慢地，她欣然接受了这一现实，而且越来越离不开这个笼子，她开始变得乖巧起来，性情也温顺了很多——燕子已被驯服了。
一天，主人的爱女突然把这只笼中之鸟给放了，而燕子这时却丝毫不想离开，因为她已习惯了安逸，当她努力拍打笨重的翅膀时，却始终无法飞起，于是，她带着缕缕 悲凉离开了这令其回味而痛恨的“地狱之门”但现已是寒冬，她该何去何从，或许让死神把她带走才是最好的结局，其实不然，她跌跌撞撞来到河边，接受了清凉的洗礼；气喘吁吁于青松枝前，伤痕累累终于飞上树梢，摇摇晃晃飞过山丘，几经倾覆，终于掠 过高山，领 “一览众山小”的畅快，三个多月的痛苦磨砺之后，迎来了她的“第一个春天”，她已不再是从前那弱不经风的燕儿了，而是如今坚强勇敢的鸟中之凤。
花儿渴望在风中绽放，鸟儿渴望在蓝天里飞翔，鱼儿渴望在大海中畅游，世界的多姿在于我们各自都在尽情展示着独道的风。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，独特的自我在于磨砺，只有像那只笼中的燕儿一样在走过一段曲折的人生路以后，才能真正让自己名副其实。
当今社会，生活的磨砺对我们来说似乎可望而不可即，因为“大树底下好乘凉”嘛，沐浴在父母这棵大树下，尽情享受着阳光和雨露，所有的烈日和风霜都休想靠近，不高兴时撒撒娇，高兴时也撒撒娇，在这里，我们永远是长不大的孩子，老想着依赖，没有个性，没有自我，反复是一只没有翅膀的小鸟，弱不禁风，想飞，却怎么也飞不起来 ，试想：有一天，大树倒了，安乐窝没了，没了坚强翅膀的鸟儿将去向何方？
缓靖四方，坦然人生，挣脱精神的束缚，插上天使的翅膀，踏着人生的--旅程， 翱游于自己的那片天蓝空。高唱：
我是孩子，我要成长；我是天使，我要飞翔！
成长日记 篇4好了，妈妈送给我一个漂亮的日记本，让我开始记下我的想法和在生活中发生的有趣的事情，于是我就把它取名为“宏宏的成长日记”。
3月30日 星期二 雨
昨天，我遇到了一件令我伤心的倒霉事。在上第三节课的时候，同学不小心把我撞在了门扣上，当时我的下巴上就留下了一条两寸长的口子，同学们给我说：“你下巴的口子流血了！”当时，我一下子楞住了，过了一会儿，我一摸，果然口子上留着红红的鲜血。老师来了，她叫一位同学带我去看校医，那位同学也是我最好的朋友——边靓。她一路上说了很多安慰我的话，还给我讲了她小时侯受伤的事情，逗得我抿着嘴笑。到了校医办公室，校医拿出酒精擦在了我的伤口处，那时我疼地差点叫来……
今天我是贴着创口贴去的学校，但我却非常高兴，因为许多同学都问候了我，可我还是有点遗憾，就是撞我的同学一点道歉的表现都没有。我只有心里默默地想：“伤口啊，伤口，快点走开吧
成长日记 篇5没过几个月，我不知怎么的，发高烧。额头比热开水还烫。这可把家人急坏了。爸爸把我抱到医院，妈妈日夜照顾我，外婆给我做饭。一天，医生走进病房说：“这孩子不输液不行，否则病会更加严重。”“那就输液啊！”妈妈毫不犹豫地回答，还用焦虑的神情看着我。也许是我对输液很敏感吧，我嚎啕大哭起来！这下，我的哭声可是满医院的人都能听见了。说干就干，医生拿来药水和针，家人们按住我，不许我动。然后我有这样的感觉，先是凉凉的，然后是热热的，最后是痛痛的。医生好不容易把针给我***去，我却自己用手把它拔了出来！无奈，这针又得从扎！我觉得我快要死了，这痛好比断了手脚，下了油锅，火也在烧！“妈妈，妈妈！啊！”“言言乖，不哭哦！”我能感到妈妈现在手足无措，但我也无能为力，因为痛在继续，我的哭声也在继续。好了，针扎好了，我没多久也安静下来了。
一年又过去了，我又长高了，长强壮了，不再是弱不禁风的小孩了，但是，我又遭遇了不幸。夏日炎炎，我又到处乱跑，于是身上发一些小红点，一痒我就用手抓。因此，我被妈妈剃了个小光头。当时我不知自己的小光头可带来的后果，于是我穿着小哥哥不要的衣服裤子，顶着太阳，仍然到处跑。一次，一位阿姨看见了我摸着我的头说：“哟，这个小男孩好可爱！”可是我当时的性别观念还不强，暂时搞不懂男女的关系，见她夸我可爱，我就自豪地点了点头。可是，没多久，周围的人都把我当成了小男生，成天“弟弟”地喊。我就在“男生”的岁月中度过了。
成长日记 篇6时光的洪流悄无声息地将我们推向远方，携着留恋、忧伤、期待与恐惧，我们走进了梦想中的东北大学，开启了人生新的篇章。
如何去形容接到通知书那一刻的感受呢？比起激动、兴奋，更多的应该是安心吧。总觉得拥有了一份归属感，今后的时光里，我的身心能栖息于此，再一次享受焚膏继晷的充实，享受谈天说地的舒畅，享受走近梦想的满足。也正因如此，此刻身处校园中的我，想起那个曾经伏于桌案奋笔疾书的自己，想起那个奔跑在清晨与黑夜的自己，想起那个在无数次跌倒后勇敢前行的自己，心底便生发出一种难以言喻的自豪与感谢，甚至是想念。
现在的我想起当初的自己，便不自觉地扬起了嘴角。当初那个稚嫩的我，在无数个望着窗外的课间，为未来的大学生活勾勒过无数种轮廓。它也许是穿梭在教学楼间的匆匆剪影，也许是沐浴在操场阳光下的舒适惬意，也许是沉浸在图书馆中阅读的专注与充实。如今想象的生活渐渐步入现实，我在满足与欢欣之余也混杂着些许的迷茫与恐惧。
在这短短的几个月里，曾经陪伴我走过春秋冬夏的人儿们如今已各自天涯，曾经见证着我们挥洒汗与泪的教室如今已迎入新人，曾经一度被我反感的作息方式也永远的停留在过去。如今身旁的人们来自天南地北，再没有一间教室上标记着专属于我们的印记，也再也没有一段时间，让我们自觉打开书本，放下琐碎。每当想起这些，我便会感到一种从心脏蔓延开的空虚，渐渐渐渐，拉扯着我陷入无法逃脱的惆怅。
但活在过去的人沧桑，活在未来的人迷茫，只有活在当下的人最踏实。既然选择了东大，又何必为了过去伤春悲秋，为了未来恐惧迷茫，踏踏实实地经营每一个今天，才能不负往昔，不负今朝。
如何为我们的大学生活渲染上缤纷的色彩呢？与其如同泼洒颜料一般，毫无目的地投入学习与各类社团活动，不如用一份学业规划来为自己的画作勾勒出基本的轮廓。为自己设定短期目标与长期目标，并真正付诸于实践。设定目标时的思考与取舍，实践目标时的坚持与勤奋，达到目标后的释然与满足，都会为大学生活增光添彩。与此同时，更不要忘了探寻你内心真正所向往的未来，一旦捕捉到了内心那份希冀，便无所畏惧，大胆追求。不忘初心，方得始终。
对于我们来说，大学是一个新的起点，是开启无数种可能的新起点。正因如此，我们才不能失去方向。无论多么迷茫、失望，忧伤，也不能就此消极。也许转机就在下一秒，但是机会总是留给做好了准备的人。所以为了每一个下一秒，我们都不能放弃这一秒。在大学生活的每一天里，让自己多读一本书，多结交一个朋友，多独立思考，用积极的心态去面对一切未知数，即便是痛苦，若无法回避，便坦然去接受。然后我们便会在一天又一天充实的生活中成长、成熟，离梦想近一点，再近一点。
每一天，我们怀揣梦想，扬帆起航，踏上征程；每一天，我们书声琅琅，挥汗如雨，斗志昂扬；每一天，我们焚膏继晷，挑战自我，踏实繁忙。
百舸争流，以梦为名；书山题海，以乐作舟；万马奔腾，以勤为径。无论前方是清流激湍还是巍峨高山，无论眼前是风雨肆虐还是烟雾迷茫，既然选择了东大，我就要乘风破浪；既然选择了东大，我就要展翅翱翔。自强不息，知行合一，脚踏实地，圆梦东大！
成长日记 篇7儿时，我们是含苞欲放的花蕾，满载着希望，我们朝气蓬勃，我们无忧无虑，我们天真无邪，我们枕在我们梦想的枕头上。
时间飞逝，儿时的我们总以为时间过得太慢，毕业遥遥无期；总想着自己快快长大，总盼望自己快快长高；儿时的我们不大懂事，儿时的我们也太自由，儿时――那是玩耍的我们。
时间老人来去匆匆，只留下匆忙的脚步。转眼间，童年、少年已离我们远去，来不及回忆，来不及挽留，一切成了模糊的记忆。每一天，我们都在成长；每一夜，我们都在做着希冀的梦。在花朵被雨露滋润时，你或许没发现，它们慢慢睁开了沉睡而好奇的眼睛。
我们长大了，我们走过了充满幻想的童年和不识愁滋味的少年，即将步入风华正茂的青年时代。昨天的我们梦想着今天长大，然而今天呢？长大的我们总会有很多彷徨与无奈。青春靓丽而美好，但烦恼与忧愁也不期而至。学习上的困难，青春的烦恼，家庭中的琐屑，剪不断，理还乱……此时，我们多想留住时间老人，回到从前，回到那无忧无虑，天真无邪的少年。让自己少一些烦恼，多一些快乐，那才是我们想要的生活；此时，我们不想有太多责任等着我们去承担，因为我们的肩膀还很幼嫩。但孔子《论语》中曾说“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间老人不会停下他匆忙的脚步，我们每天都得面对朝阳晚霞。因此须笑迎人生的阳光与阴霾，正视人生得失，勇敢的面对人生未来。敢于迎击困难，挑战自我，挑战未来。在风雨中成长，在阳光下绽放。
我们是春天的花朵，所以就不该做秋天的事，因为我们不能过早的凋谢自己。我们正是风华正茂的时候，不该虚度年华，应尽最大的努力学习文化知识，不断地完善自我，迎接新的挑战。我们不是艳丽的玫瑰、娇艳的牡丹，我们是校园的花朵，是梦想美好未来的一枝枝桅子花。
今天，我们有些稚嫩，明天，我们会更美丽。因为我们不怕风，不怕雨，也不会向困难低头，我们是一朵朵绽放着迎接着未来的花朵。
成长日记 篇8在那一个瞬间,世间万物都在此记得变得那般渺小，时间仿佛就在此刻停滞，一切都化为乌有，世界只留下我们……
天阴沉沉的，仿佛随时都会有一场暴风雨的来临，而我，也要离开家，去过住校的生活，虽然，我的自理能力完全没有问题，但初次离家，心里总有些忐忑不安，我原本还想在妈妈那边得到些安慰，但是，妈妈仿佛比我更担心，路上，时不时地问我：“你会不会过得不习惯？”“生病了怎么办？”“你会不会晚上睡不着？”……一连串的问题，后来反倒是我去安慰她，令我哭笑不得。
终于到了学校的寝室，麻烦事又来了——我被分在了上铺，这可把妈妈给急坏了，她想去跟老师说，我极力地劝阻妈妈，“不要紧的，又不是只有我睡上铺。”妈妈又说：“摔下来怎么办？你睡相很差！”她一会儿摸摸床板，看平不平，一会儿摇一摇床，看牢不牢固。看着她汗泠泠的样子，我跟妈妈说：“我去倒盆水来给您洗洗脸吧。”她“嗯”的一声，目光却始终停留在床上，我无可奈何地走出寝室。
而当我再次走进寝室时，眼前的情景着实吓了我一跳，只见妈妈已经爬上了床，两只脚跪在床板上，手里拿着一根绳子，紧闭着嘴，汗水从脸颊边流下来。只见她把这根绳子绑在栏杆的一头，把另一头绑在另一根栏杆上，一条“绳墙”便做好了，她还上下移了移，点了点头，而后，又吁了一口气，仿佛大功告成一般。我就那样站在那儿，一动不动，但我的心再也无法平静，心里“格噔”一下，一种说不出的滋味在我心底蔓延开来，眼泪却早已流了下来。此时此刻，我只觉得我心中那根一直隐蔽着的弦被触动了，它不停地摆动着，摆动着……
一个人最宝贵的财富就是拥有这根弦，它能让人拥有人间最美的东西。在那一瞬间，妈妈的爱拨动了这根弦，让我拥有了这世间最宝贵的东西。
纪录片大明宫
最后在下线的前夕看了《大明宫》，由大明宫遗址公园投资金铁木导演的剧情纪录片。国庆前最后一个周末的**院里空空荡荡，一共只有五个人。
唐朝，又是那个让人魂牵梦萦的唐朝。虽然大明宫已经变成了一片连地基都找不到的废墟，仍然值得让人哪怕在废址上修公园评logo地把它铭记。那是中华民族在全盛时期的标记，也是一千年来再未超越的悲哀。占地五百个足球场的大明宫，花了高宗年间十五个州税赋收入和百官一月薪俸的大明宫，拥有中国到目前为止最宏大单体建筑?麟德殿的大明宫，从含元殿、宣政殿、紫宸殿到延英殿的大明宫，从贞观之治到盛世的大明宫，那一个后宫的太液池，就能比得上多少个明清故宫后花园的规格。含凉殿上的飘飞裙角，太液池中的春雾秋风，梨园舞台上的太白豪饮，明皇月宫，此刻都只但是是中华民族再未***的完美。我们只能听听辛酸的《梦回唐朝》，想象世界中心的长安的八方宾客海容百川，
《大明宫》就是这样一部预设立场的纪录片，并非站在第三方的角度讲述故事。当然，我们不能要求中国人能够在回首那些巅峰的年代时能够做到客观，因此与其说这是纪录片，不如说是宣传片。影片的3D技术对大明宫的重建可谓用心良苦，虽然我无从比较，但是完全能够感受到?飞重檐以切霞，进而仰之，骞龙首而张凤翼，退而瞻之?的大气稳重，而人物的加入也让影片更为生动，尤其盛世时时官员?凌晨上朝，那灯笼中流动的灯光彷佛长安城里的繁星?那样的细节。只是一向站在歌颂和怀念者的角度痛惜一千年多前的繁华，从立场上就失去了纪录片创作者的眼光。作为对建筑的赞美无可非议，但升华到历史的怀念就让人觉得多少有点遗老遗少了。毕竟过去的事情不能以对错来评判之，要不然《罗马帝国兴衰史》也不会成为经典了。从另一个角度上说，每个人看了之后都会想去西安的，大明宫这个宣传算是成功的。
纪录片大明宫
昨晚，大型纪录片《大明宫》在西安交大放映。整个宪梓堂座无虚席，不管是学生还是老师，个个热情高涨，跟着荧屏与解说一步步走进，那个让我们魂牵梦萦的时代。
金戈铁马，滚滚烟尘，玲珑宫阙，迢迢大道，罗衣飞扬，轻歌曼舞，丝竹管弦，奇珍异宝，诗词歌赋，皎皎梨花，众多使节，辽阔疆土?，一个美丽而奢华的朝代，一个一去不复返的盛世帝国。金铁木导演的这部《大明宫》为我们再现了，那个神奇瑰丽，那个在中国历史上大放光彩的朝代。
这部纪录片值得称道的地方很多，我感受最深的可能就是其中厚重的文化蕴藉。看的过程中，觉得从头到位都置身于浓郁的文化氛围之中，忍不住要惊叹那个时代为我们留下的丰富的礼貌。总体上看，这部影片对所反映的文化在密度上说是很大的，让人应接不暇。从中国的封建到与外国的往来，从汉民族到少数民族，从文学到音乐，从瓷器到丝绸，从古代的建筑到古代的服饰?置身于神奇瑰丽的文化海洋，坚信每个人都甘心做它的俘虏，怀着一颗好奇心一步步走进它那博大的怀抱。
《大明宫》的另一个亮色，我觉得是它真实的反映了兴衰的历史，影片整体布局严谨，情节发展尊重史实，同时又不乏想象，有较强的可观性。金铁木导演表示：?其实这部片子定位确切的说就应是历史文化大片。正因影片的资料无杜撰，完全是当年历史的真实资料，能够说是透过一部**去为300年历史做了一个形象的广告。?看了**，觉得确实如此。玄武门兵变，武后当权，玄宗登基，安史之乱等重大历史有条不紊的逐步展开。围绕大明宫讲述了整个的兴衰。影片所动用的人员之多，所模拟的历史场景之逼真，确实给人以强烈的震撼。看着影片，如置身，耳边是金戈铁甲碰撞的声音，是战马幽幽的嘶鸣，是盛世丝竹管弦的美妙交响，是歌女清澈婉转的歌唱;眼前是泛着寒光的盔甲，是威武严整的军队，是飞扬的尘土，是沾满鲜血的宫廷杀戮，是威严宏伟的建筑，是玲玲精巧的宫阙楼阁，是罗衣飘飞的曼妙舞蹈?大明宫为情节的发展带给了重要线索，围绕大明宫的历史一步步展开。影片交代了大明宫兴建的原因，大明宫兴建的始末，以及大明宫所证明的的兴衰。大明宫像一个人，从婴孩到白发苍苍的老人到寿终正寝，它证明了最辉煌也最落魄的时候。正因大明宫本身就是规模宏伟结构复杂的建筑，想以它为围绕点对历史进行精当而有条不紊的叙述，又不惹观众厌倦并不是太容易
纪录片大明宫
《大明宫》这部**就较好的做到了这一点。在影片中我们不仅仅看到了令人震撼的大明宫建筑，而且也看到了生动的历史故事。金导接收访时说他透过**展现出来的60%是根据史料，40%是根据想象。这样一来，影片所讲述的资料既有了历史的依据，避开了瞎编乱诌之嫌，同时又有了鲜活生命力，吸引了观众的眼球。
特技的运用能够说是《大明宫》的又一亮色。**与纸质媒介，收音机等传播方式相比本来就具有集声音，图像，文字等于一体的优势，特技的运用更是使**如虎添翼。《大明宫》的制作集中了全国在此方面最好的专家顾问和古建专家，以及美国好莱坞的技术专家，因此从技术层面上，《大明宫》取得了巨大的成功。透过电脑特效展现了大明宫的宏伟气魄，把博大、自容、包容的精神体现的淋漓尽致。
在人物的塑造上，可谓是别出心裁，让人眼前一亮。比如以挽救马球比赛的败局引出李隆基的出场，塑造一个英姿飒爽胆识过人的男儿形象;又用歌舞塑造了的女子。其中印象最深的是杨贵妃这个形象的塑造。首先在外观上打破了人们一贯认为的?环肥燕瘦?，找了苗条的白雨饰演杨玉环。我查了白羽的相关资料甚至看了她的博客，觉得这样的女子饰演杨玉环确实很适宜。她具有浓郁的古典美的外表与清秀娟慧的气质让人耳目一新，美妙的舞蹈更是让人赞叹不已。我觉得她是我最喜爱的?杨贵妃?。导演突出了杨贵妃的能诗善舞的诸多方面的才艺以及聪慧伶俐、善解人意的性格。玄宗与臣子下棋时陷入困境，贵妃以猫和局，挽救了玄宗的败局。这个细节对人物形象的塑造真让人拍案叫绝。
看过《大明宫》后心里很高兴，同时又有些失落。高兴地是我们以前有一个那么辉煌的朝代，给我们留下了那么丰富的文化遗产，而这部影片又生动的再现了梦般美妙的;失落的是那个时代一去不复返，而现代人又很少对自己目前所处的文化状态有所警觉。静下心来，觉得有必要进行深刻的反思。为什么我们的文化走到这天失去了以前那种强大健康的发展势头了呢?政治上的教训且不论，文学艺术上，我们这天很难找到堪称优秀的作品，充斥耳目的是大众文化的滥觞，低级趣味不断抬头;建筑上，更是千篇一律的疯狂***，使城市一天天变得丑陋不堪?这样下去，民族最精粹的文化最悠久的礼貌又怎能健康的延续并发展?
拍摄历史纪录片有其现实的好处，《大明宫》让我们了解，同时也务必对我们此刻的文化有所反思。保护历史文化遗产是一个方面，另一个重要的方面则是创造文化，利用现代科技为我们带来的一切便利来繁荣文化。
纪录片《大明宫》观后感
，这一个在国人心目中最为神圣的朝代，这一个令世人最为景仰的朝代，这一个造就了无数的朝代，如今或许只能在那泛黄的纸上依稀地探寻出往日的盛世气象。
繁华落尽，一切已烟消云散。那充满着诗人慷慨情怀的唐诗，而今只能在学堂里听着稚童读诵出来，诗中那激扬的气魄已不复寻;那罗衣飘飞的曼妙舞蹈，那盛世丝竹管弦的美妙交响，却早已经湮没在漫漫的历史长河之中，或许残留了一丝的吉光片羽;那威严宏伟的建筑，那玲致精巧的宫阙楼阁，都已成断壁残垣，在风吹日晒之中铭刻着世间变迁。
大明宫，那盛世所最雍容大气的皇宫，那象征着气度的皇宫，如今只是在西安北部残存着过往岁月的一些遗迹。三倍于凡尔赛宫，五倍于故宫，十二倍于克里姆林宫，十三倍于卢浮宫，大明宫这座世界历史上规模最大的砖木结构宫殿群落，我们只能透过这些具体的数字和抽象的比较在脑海中想象那恢宏的气势，那庄严的气魄。
但是由著名导演金铁木执导的大型纪录片《大明宫》透过声色影像把我们带回了那一个美丽而奢华的朝代，那一个一去不复返的盛世帝国。
历史总是记录在那泛黄的书画之中，画纸上那滚滚烟尘的金戈铁马，那罗衣飞扬的美丽仕女，那身着奇装异服的众多使节，那轻歌曼舞、丝竹管弦齐响的热闹筵席，那满布着皎皎梨花的瑰丽春景，使世人一下子就置身于那神奇的气象中。纪录片《大明宫》就在那一幅幅充满着沧桑历史气息的泛黄古画的交错展现中开始讲述了那一段盛世繁华梦。
影片精要浓缩了自太宗玄武门之变到黄巢之乱近三百年的历史，也清晰地交代了大明宫从设计、建造，完工到被毁的整个过程。大明宫这座充满着记忆的宫殿，这座与命运细细相关的宫殿，在现实中已难觅其往昔的惊艳景象。但影片透过精良的特效技术，用一种近乎还原真实的方法，向我们展现了那一场史诗般的盛宴。《夜宴》的美术班底，《赤壁》的特技团队，来自美国好莱坞的特技专家，我国最负盛名的古建专家，把大明宫的恢弘气象展现地淋漓尽致。仿航拍做出来的特效镜头，全方位清晰地展示了大明宫的各个布景和位置，让观众从画面中形象地感受到大明宫的磅礴气势世的雍容气度。
纪录片大明宫
大明宫以及其内的丹凤门、含元殿、宣政殿、紫宸殿、蓬莱殿、含凉殿、玄武殿、麟德殿、三清殿、太液池等亭台楼阁和殿宇厅堂都有各自的特色，但建筑已消失，单纯地透过文字和语言描述又不直观，影片运用特效真实还原了各个宫殿的具体形象。朝阳从东方冉冉升起，官员们进入那大明宫的正门?丹凤门，庞大的宫门与渺小的官员构成鲜明的比较，那带着一点金色的阳光投射在丹凤门上更添一种神圣与威严。在说含元殿这个大明宫的主殿时，特效镜头运用地更是令人赞叹。虽然不是真实拍摄，但真的让人有种置身于盛世的幻境之中。含元殿全景的展现，仰拍视角的特效的运用，更加烘托了含元殿的庞大和雄伟。含元殿栖凤阁画面上的移镜头、推镜头与特写镜头的交替使用，把栖凤阁的高大和造型的独特都完美地呈现了出来。
画面上的精彩展现是影片的一大亮点，但是演员与剧情上巧妙地融合，也使影片增色不少。不一样于金铁木曾执导的《圆明园》中的演员设置，只是作为影片的陪衬，而《大明宫》里的演员主角的安排更是有血有肉。影片没有从明星中选角，但正是这样，反而保证了盛唐人物的精神风范。霸气而妩媚的武则天，睿智开明的唐太宗，精通音律乐舞的杨玉环，文横溢的李白，片中大多数人物，大至帝王皇后，小到宫娥士兵，都能反映出盛唐的风范，给人留下了深刻的印象。个性是杨贵妃这个形象的塑造，十分有突破性。导演打破了人们一贯认为的?环肥燕瘦?，找了苗条的白雨饰演杨玉环。她那浓郁的古典美的外表与清秀娟慧的气质让人耳目一新，美妙的舞蹈更是让人赞叹不已。导演突出了杨贵妃的能诗善舞的诸多方面的才艺以及聪慧伶俐、善解人意的性格。玄宗与臣子下棋时陷入困境，贵妃以猫和局，挽救了玄宗的败局。这个细节对人物形象的塑造真让人拍案叫绝。演员扎实的表演功底，编剧对历史严谨的考证和还原，导演对真实历史的注重，使得影片讲述的资料既有了历史的依据，避开了瞎编乱诌之嫌，同时又有了鲜活生命力，吸引了观众的眼球。
斗转星移，辉煌与荣耀总是像那一江春水般渐渐消失与远去。大明宫像一个人，从婴孩到白发苍苍的老人到寿终正寝，它证明了最辉煌也最落魄的时候。当那影片中响起那沉闷，忧伤，哀婉的音乐声，当长安的老百姓为了躲避战乱四处逃窜，当大明宫被残暴的农民军洗劫的时候，当看到贪婪的官军争货相攻，纵火焚烧，宫室里坊，十焚六七的时候，一种无缘由的苦涩不由地涌上心头。在昏黄的夕阳下，残破的宫殿附近杂草丛生，日落大明宫，或许也意味着的国运将近。
金碧辉煌的宫殿，万国归附的气势，海纳百川的气度，百花齐放的礼貌?随着大明宫的消失，帝国的覆灭，这一切也俨然成了历史中那虚无缥缈的尘烟。
盛世梦，梦落大明宫，回望，回望大明宫，其实这份泱泱大国的情节一向萦绕着我们，这是我们历史记忆深处最绚丽的一笔。，留给我们的实在是太多太多?。
1.计算：4.25×5.24×1.52×2.51=
2、某工厂三个车间共有180人，第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人，第三车间人数是第一车间人数的一半少1人．三个车间各有多少人？
3、5个9,之间用加减乘除,等于21。（可以使用括号） 9 9 9 9 9=21
4、 8个8,之间用加减乘除,等于1999。。（可以使用括号）
8 8 8 8 8 8 8 8=1999
5、1，2，5，13，34，89，（），（） 6、把2004个正方形排成一行，甲.乙.丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始，甲把一个正方形染成红色，乙把两个正方形染成**，丙把3个正方形染成蓝色，甲再把4个正方形染成红色，乙把5个正方形染成**，丙把6个正方形染成蓝色，……直到将全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形共有多少个？
7、95个同学排成长方形做操，行数与列数都大于1，共有几种排法？
8、 写出若干个连续自然数，使它们的和是1680。
9、 把40、44、45、63、75、78、99、105这八个书平均数分成两组，使两组四个数的积相等。
10、60个同学分组排队去游览，每组人数要一样多，每组不少于6人，不多于15人，有几种分法？怎样分？
11、有一个长方形，它的长、宽、高是三个连续的自 然数，体积是3360立方厘米，求它的表面积？
12、把30、33、42、52、65、66、67、78、105九个数平均分成三组，每组的数相乘积相等，写出这三组数。
13、甲数比乙数大9，两个数的积是792，求甲、乙数分别是多少？
14、四个连续奇数的积是19305，这四个奇数各是多少？
15、有四个孩子，恰好一个比一个大1岁，4人的年龄积是3204，问这四个孩子中最大的几岁？
16、有三个自然数a、b、c，已知a×b＝30，b×c＝35，c×a＝42，求a×b×c的积是多少？
17、一堆西瓜，第一次卖出总个数的1/4又5个，第二次卖出余下的1/2又4个，还剩4个，这堆西瓜共有多少个？
18、晋西小学五、六年级共有学生780人，该校去数学奥校学习的学生中，恰好有8/17是五年级学生，有9/23是六年级学生，那么该校五、六年级学生中，没进奥校学习的有多少人？
19、一个圆的周长为1.26米，两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。这两只蚂蚁每秒分别爬行0.04米和0.05米，且每爬行1秒、3秒、5秒……（连续奇数），就掉头爬行。那么，它们相遇时，已爬行的时间是 秒。
20、如果六位数1992□□能被105整除，那么这个六位数是（ ）。
1、 一袋面，第一次用去 ，正好是4千克，第二次又用去这袋面的1/4，还剩多少千克？
2、某工厂生产一批零件，第一次完成的1/2，第二次完成的3/7，第三次完成450个，结果超过的1/4，生产零件多少个？
3、 张师傅四天做完一批零件，第一天
和第二天共做了54个，第二、第三、第四天共做了90个，已知第二天做的个数占这批零件的1/5。这批零件一共多少个？
4、六（2）班男生的一半和女生的1/4共16人，女生的一半和男生的1/4共14人。六（2）班共有学生多少人？
5、甲、乙、丙、丁四人共植树600棵。甲植树的棵数是其余三人的1/2，乙植树的棵数是其余三人的1/3，丙植树的棵数是其余三人的1/4，丁植树多少棵？
6、五（2）班原抽调1/5的人参加文娱汇演，临时又有2人参加，使实际参加的人数是余下人数的1/3，原抽调多少人参加文娱汇演？
7、玩具厂三个车间共同做一批玩具。第一车间做了总数的2/7，第二车间做了1600个，第三车间做的个数是一、二车间总和的一半，这批玩具共有多少个？（两种方法解）
8、有五个连续偶数，已知第三个数比第一个数与第五个数的和的1/4多18，这五个偶数的和是多少？
9、 甲、乙两组共有54人，甲组人数的1/4与乙组人数的1/5相等，甲组比乙组少多少人？
10、一个长方形的周长是130厘米。如果长增加2/7，宽减少1/3，得到新的长方形的周长不变。求原来长方形的长、宽各是多少？
11、学校图书馆原有文艺书和科技书共5400本，其中科技书比文艺书少1/5，最近又买来一批科技书，这时科技书和文艺书本数的比是9∶10。图书馆买来科技书多少本？
12、甲、乙两人原来的钱数的比是3∶4，后来甲给乙50元，这时甲的钱数是乙的1/2。甲、乙各有多少元钱？
13、甲、乙两种商品的价格比是7∶3，如果它们的价格分别上涨70元，那么它们的价格之比是7∶4。甲商品原来的价格多少元？
14、一个最简分数的分子、分母之和为49人，分子加上4，分母减去4后，得到新的分数可以约简为3/4，求原来的分数？
15、甲、乙各存款若干元，甲拿了存款的1/5给乙后，乙拿出现有存款的1/4给甲，这时他们都有180元。他们原来各存款多少元？
16、山上有株桃子树，一只猴子去偷吃桃子，第一天偷吃了1/10，以后八天，分别偷了当天现有桃子的1/9，1/8，1/7，……，1/3、1/2，偷了9天，树上只剩下10个桃子。树上原有桃子多少个？
17、一堆西瓜，第一次卖出总数的1/4又4个，第二次卖出余下的1/2又2个，第三次卖出余下的1/2又2个，还剩2个，这堆西瓜共有多少个？
18、小明看一本书，第一天看了全书的1/8还多16页，第二天看了全书的1/6少2页，还剩下88页。这本书共有多少页？
19、一实验五年级共有学生152人，选出男同学的1/11和5名女同学参加科技小组，剩下的男、女人数正好相等。五年级男、女同学各有多少人？
20、甲、乙两班共有162人参加科技小组活动，甲班参加人数的1/5比乙班参加人数的1/4少2人。甲、乙两班各有多少人参加科技小组活动？
小学奥数专题汇总
1.（归一问题）工程队用60人5天修好一条长4800米的公路，实际上增加了20人，每人每天比多修了4米，实际修完这条路少用了几天？
2.（相遇问题）甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米。两车距中点40千米处相遇。东西两地相距多少千米？
3.（追及问题）大客车和小轿车同地、同方向开出，大客车每小时行60千米，小轿车每小时行84千米，大客车出发2小时后小轿车才出发，几小时后小轿车追上大客车？
4.（过桥问题）列车通过一座长2700米的大桥，从车头上桥到车尾离桥共用了3分钟。已知列车的速度是每分钟1000米，列车车身长多少米？
5.（错车问题）一列客车车长280米，一列货车车长200米，在平行的轨道上相向而行，从两个车头相遇到车尾相离经过20秒。如果两车同向而行，货车在前，客车在后，从客车头遇到货车尾再到客车尾离开货车头经过120秒。客车的速度和货车的速度分别是多少？
6.（行船问题）客轮和货轮从甲、乙两港同时相向开出，6小时后客轮与货轮相遇，但离两港中点还有6千米。已知客轮在静水中的速度是每小时30千米，货轮在静水中的速度是每小时24千米。求水流速度是多少？
7.（和倍问题）小李有邮票30枚，小刘有邮票15枚，小刘把邮票给小李多少枚后，小李的邮票枚数是小刘的8倍？
8.（差倍问题）同学们为希望工程捐款，六年级捐款数是二年级的3倍，如果从六年级捐款钱数中取出160元放入二年级，那么六年级的捐款钱数比二年级多40元，两个年级分别捐款多少元？
9.（和差问题）一只两层书架共放书72本，若从上层中拿出9本给下层，上层还比下层多4本，上下层各放书多少本？
10.（周期问题）2006年7月1日是星期六，求10月1日是星期几？
11.（鸡兔同笼问题）小丽买回0.8元一本和0.4元一本的练习本共50本，付出人民币32元。0.8元一本的练习本有多少本？
12.（年龄问题）5年前父亲的年龄是儿子的7倍。15年后父亲的年龄是儿子的二倍，父亲和儿子今年各是多少岁？
13.（盈亏问题）王老师发笔记本给学生们，每人6本则剩下41本，每人8本则差29本。求有多少个学生？有多少个笔记本？
14.（还原问题）便民水果店卖芒果，第一次卖掉总数的一半多2个，第二次卖掉剩下的一半多1个，第三次卖掉第二次卖后剩下的一半少1个，这时只剩下11个芒果。求水果店里原来一共有多少个芒果？
15.（置换问题）学校买回6张桌子和6把椅子共用去192元。已知3张桌子的价钱和5把椅子的价钱相等，每张桌子和每把椅子各是多少元？
16.（最佳安排）烤面包的架子上一次最多只能烤两个面包，烤一个面包每面需要2分钟，那么烤三个面包最少需要多少分钟？
17.（油和桶问题）一桶油连桶共重18千克，用去油的一半后，连桶还重9.75千克，原有油多少千克？桶重多少千克？
⒙（和倍）青青农场一共养鸡、鸭、鹅共12100只，鸭的只数是鸡的2倍，鹅的只数是鸭的4倍，问鸡、鸭、鹅各有多少只？
19. （鸡兔同笼）实验小学举行数学竞赛，每做对一题得9分，做错一题倒扣3分，共有12道题，小旺得了84分，小旺做错了几道题？
20. （相遇问题）甲、乙两人同时从相距2000米的两地相向而行，甲每分钟行55米，乙每分钟行45米，如果一只狗与甲同时同向而行，每分钟行120米，遇到乙后，立即回头向甲跑去，遇到甲再向乙跑去。这样不断来回，直到甲和乙相遇为止，狗共行了多少米？
一、填空
1. 分子、分母的乘积等于420的最简真分数有________个。从大到小的第三个分数是_____________。
2. 梨和苹果共88个，梨0.5元一个，苹果0.7元一个。买梨的13 和苹果的14 需15元，买下全部梨和苹果需 ___________元。
3. 2005名学生成一横排，第一次从左至右1～3报数，第二次从右至左1～5报数，两次报的数之和等于5的学生有 名。
4. 新世纪双语学校共有1200名
学生，每个学生每天要上5节课，每位任课教师每天都要教4节课，每节课的课堂上都有30个学生和一位教师，这所学校的任课教师共有位。
5. 因为甲比乙跑的快，所以赛跑时，或者甲从出发点向后退30米，或者乙从出发点向前走25米，两人才能同时起跑同时到达终点。问：甲的速度是乙的速度的几倍？
6. 在做一道两位数乘以两位数的乘法题时，小马虎把一乘数中的数的数字5看成8，由此得乘积为1872。那么原来的乘积是______________.
7. 今年母亲和女儿的年龄之和是88岁。当母亲的年龄与今年女儿年龄相同时，母亲的年龄正好是女儿年龄的4倍。问：女儿今年是______________岁。
二、解答题：
8. A、B两家电器商店所有相同商品的售出价（标出的价格）和进货价都相同。老王从A商店购得冰箱和微波炉各一台，获得打八折的优惠；老李从B商店购得完全相同的冰箱一台，获赠完全相同的微波炉一台.A商店卖给老王冰箱和微波炉各一台，获得毛利460元，B商店卖给老李冰箱一台，实际所获毛利550元，已知微波炉的售价是冰箱的，求冰箱的售价。
9. 小明在360米长的环形跑道上跑了一圈，前一半时间里，他每秒跑5米，后一半时间里每秒跑4米。他跑后半圏用了多少秒？
10. 有A、B、C、D四位科学家，把他们两两的年龄相加的结果为99岁、113岁、125岁、130岁、144岁、其中有两人的年龄未加，那么这两位科学家中年龄较大者的岁数是多少？
11. 甲种酒精纯酒精含量为72%,乙种酒精纯酒精含量为58%,混合后纯酒精含量为62%,如果每种酒精取的数量比原来多15升,混合后纯酒精含量为63.25%,问第一次混合时,甲乙两种酒精各取了多少升?
2．把33，51，65，77，85，91六个数分为两组，每组三个数，使两组的积相等，则这两组数之差为______．
大的分数为______．
4．如图，一长方形被一条直线分成两个长方形，这两个长方形的宽的比为1∶3，若阴影三角形面积为1平方厘米，则原长方形面积为______平方厘米．
5．字母A、B、C代表三个不同的数字，其中A比B大，B比C大，如果用数字A、B、C组成的三个三位数相加的和为777，其竖式如右，那么三位数ABC是______．
7．如图，在棱长为3的正方体中由上到下，由左到右，由前到后，有三个底面积是1的正方形高为3的长方体的洞，则所得物体的表面积为______．
8．有一堆糖果，其中奶糖占45％，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25％，那么，这堆糖中有奶糖______块．
10．某地区水电站规定，如果每月用电不超过24度，则每度收9分；如果超过24度，则多出度数按每度2角收费．若某月甲比乙多交了9.6角，则甲交了______角______分．
二、解答题：
1．求在8点几分时，时针与分针重合在一起？
2．如图中数字排列：
问：第20行第7个是多少？
3．某人工作一年酬金是1800元和一台全自动洗衣机．他干了7个月，得到490元和一台洗衣机，问这台洗衣机为多少元？
4．兄弟三人分24个苹果，每人所得个数等于其三年前的年龄数．如果老三把所得苹果数的一半平分给老大和老二，然后老二再把现有苹果数的一半平分给老大和老三，最后老大再把现有苹果数的一半平分给老二和老三，这时每人苹果数恰好相等，求现在兄弟三人的年龄各是多少岁？
以下答案为网友提供，仅供参考:
一、填空题：
1．（B）
取倒数进行比较．
2．（16）
把各数因数分解．33=11×3；51=17×3；65=13×5；77=11×7；85=17×5；91=13×7，所以33×85×91=77×51×65故差为91+85+33-77-65-51=16.
5．（421）
由A+B+C=7，A、B、C都是自然数，且A＞B＞C，所以A=4，B=2，C=1．即三位数为421．
6．（400）
7．（72）
没打洞前正方体表面积共6×3×3=54，打洞后面积减少6又增加6×4（洞的表面积），即所得形体的表面积是54-6+24=72．
8．（9块）45％
9．（3994）
10.27角6分
不妨设甲家用电x度，乙家用电y度，因为96既不是20的倍数，也不是9的倍数．所以必然甲家用电大于24度，乙家小于24度．即x＞24≥y．由条件得．24×9+20（x-24）=9y+96，20x-9y=360，由9y=20x-360，20|9y，又（9，20）=1，所以|20y．当0≤y≤24时，y=20或0．而y=0即x=18＜24，矛盾，故y=20，x=27．甲应交24×9+20×（27-24）=276（分）=27.6（角）．
二、解答题：
考虑8点时，分针落后时针40个格（每分为一格），而时针速度为每分
2．（368）
由分析知第n行有2n-1个数，所以前19行共有1+3+5+…+（2×19-1）
3．（1344）
设洗衣机x元，则每月应得报酬为：
4．（16，10，7）
列表用逆推法求原来兄弟三人的苹果数：
所以老大年龄为13+3=16（岁），老二年龄为7+3=10（岁），老三年龄为4+3=7（岁）．
1. 怎样制作版画,学生作文
木艺版画的时候非常的害怕，我怕像剑一样的锯齿会锯到我的手，我立刻问老师锯齿会不会据到我的手呢？老师用温和的话语说：“不会的锯齿没有那么锋利的，你可以放心了。”
听完老师的话我放了一点的心，因为我还没有开始动手，所以不敢轻易放下心中的恐惧。老师开始讲课了，她一步一步教我们怎么做，从直线、曲线、圆、各种线段，各种图形的制作方法到最终的木艺版画。
等老师做完示范之后，该轮到我们自己动手做自己喜欢的漂亮的东西了。我想了一想觉得做房子最好，我最想拥有一间属于自己的房子了，还要有个小庭院。
首先我打开机器把木板放在机器上开始锯起来。我先做了房子的顶部，把木板转到一定角度锯出了一条斜线，很快就锯完了。
我又做第二条斜线，可惜没有做好，于是就改成了直线。接着我做房子的中部，不一会儿就做完了。
最后做的大院子，因为是圆型的所以费了好长时间才做完的。我做完之后老师说：“非常有特点非常的漂亮，非常的棒！” 我非常高兴今天可真是美好的一天！！。
2. 版画作品的基本介绍和创作过程的小短文怎样写制作方法：
画稿
根据自己的生活感受（或写生）画出稿子（如：校园生活，乡村风情等）。在画稿时，应结合范图，讲构成画面线条的疏密关系：画面中，哪些地方线条最密集，哪些地方线条最稀，哪些地方线条不稀不密（即构成画面的黑白灰关系）。
刻版
将画好的稿子用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上，画得不满意的地方，可以用湿布轻轻擦去。画好后用圆珠笔（成竹签、铁钉等）用力刻画，由于吹塑纸质地较软，圆珠笔划后成凹痕，线条密集的地方，用力凹下去形成凹块，线条稀疏的地方就形成灰色。
印制
用胶磙将水粉画颜料（或浓缩广告画颜料）在平板上来回滚动，使胶磙表面均匀受墨，（颜料中不能加水太多，应使之有较高的浓度），磙在刻好的板子上（根据需要，可随意调整各种颜色），使吹塑纸版画上均匀受色（吹塑纸上的色不能太少），然后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上，稍用力压印，完成。还有一种印制方法：用毛笔调水粉色填在吹塑纸上，然后将事先作了底色的图画纸压印在吹塑纸上，填一种色印一种色，逐一将画印完，这种方法印的版画叫粉印版画，该方法基本上已被广泛用。其缺点就是印一张画需要较长的时间。以上制作方法，用吹塑纸代替木板，用圆珠笔代替木刻刀，用浓缩广告画颜料代替油墨，降低了制作的难度，缩短了版图制作时间。
制作工具：
吹塑纸、圆珠笔、电烙铁、水粉画颜料（或浓缩广告画颜料）、橡胶磙（可用橡皮管、木棒等自制）、油画棒、毛笔等。
吹塑纸质地较软，用圆珠笔用力在吹塑纸上划过，其表面即可留下大小宽窄不同的点、线、面，可制作出丰富多彩的版画效果，水粉颜料（或浓缩广告包）代替油墨便于操作及清洗。
3. 我学会了版画作文500字我学会了画画一天，我看见了在画室里学画画的哥哥姐姐们的画.他们画太漂亮了，我被深深的吸引住了，于是我下定决心，一定要学好画画.爸爸妈妈非常同意我学画画，他们给我在一所艺术学校报了名.学画画的第一天，我看见画室里很多同学都画的很好，我就觉得画画很简单，自己就画了起来.我画的第一笔就出了问题；那只笔像不听使唤一样，把本子弄了个大洞.我只好另外再拿一张纸.这次虽然没有弄出一个大洞，可是我却把直线画成了一条像蚯蚓一样的曲线.那时，我很想发火；别人就能画好，我则呢们连一根直线画不好呢？老师走了过来，仔细地给我讲了一些画画的方法：“1、拿笔的方法不同；2、不能画太重，要轻轻地描；3、线要画直。”
听了画画的方法，我觉得画画太难了就不想学了。可我又想起爸爸对我的话来：“学一样东西一定要学出好成绩，不能半徒而废。”
于是我有时间的时候，就会在家里练习画画，在画室一 我也认真地学习。后来我在全国青少年星星杯绘画大赛中，我拿了银奖。
虽然我已经拿过奖了，但是我还是要继续努力，争取和老师画的一样好。
4. 写一幅画的作文我看梵高的星月夜
1889年5月8日，凡高来到离阿尔25公里的圣雷米，在院治疗.他是自愿的，那时，医生允许他白天外出写生.这幅画中的村庄就是圣雷米.6月，也就是他住院一个月后，画了这幅画.这幅画现存于纽约现代艺术馆.
凡高在圣雷米期间，对柏树产生了兴趣，他说："我不断的想起丝柏树，我很诧异竟然没有为这些树作画，我想要以描绘向日葵的手法描绘它们.丝柏树的线条与比例像极了埃及的金字塔."
当时的凡高已舍弃对传统***教的信仰，但。"宗教，可以说是我非常需要的.于是，夜晚我出去画星星."
这幅画恐怕是凡高最著名的作品之一了.画面左侧是柏树，一棵燃烧的柏树！天空中有星星，她们翻滚着。小镇似乎笼罩在某种不安之中。圣雷米的那一夜果真如凡高笔下的那般扭曲，翻滚。吗？正忍受折磨的凡高用这幅画要告诉我们什么？他要选择死亡？，还是。
每当我观察这幅画时，总有一种奇怪的感觉：她的线条那么的粗糙，整个画面如此的混乱，但她的效果却是震撼的！我想也只有用震撼来形容了.也许当你了解了当时凡高所处的困境，你会很自然的感到一种情绪，也许是消沉，也许是郁闷，但我更相信是一种激愤！
这幅星月之夜是凡高深埋在灵魂深处的世界（宇宙进化）感受。星云与棱线宛如一条巨龙不停的蠕动着.暗绿褐色的柏树像一股巨形的火焰，由大地的深处向上旋冒。所有的一切似乎都在回旋，转动，烦闷，动摇，在夜空中放射绚丽的色彩。
荷兰自古以来即有画月光风景的题材，但是能够像凡高般，把对宇宙庄严与神秘的敬畏之心表现在夜空的画家，却前所未有。一方面表达高亢压抑的感情，另一方面画面构图又经过精确的计算.画中以树木衬托天空，以获得构图上微妙的平衡，从这点来看，就可明白绝非是光靠 *** 即可画出来的.
5. 学习木刻版画心得怎么写我写了几句，看能否对你有所启发。
版画是“造型艺术：之一。其特点是作者运用刀和笔等工具，在不同材料的版面上进行刻画，可以直接印出多份原作。
因此我认为，判断一幅作品是否属于版画这一艺术门类，一看其是否通过刻制成版，二看其是否能直接印出多份原作。注意，这里特别强调的是印出的每一张都应该是“原作”，而不是***品。不错，版画是复数的艺术，但它与印刷品有着本质的区别。版画集多种艺术手法于一身，其情感丰富的刀法、变幻莫测的拓印技巧和独特的艺术语言，组成了版画特有的艺术内涵。版画的艺术价值丝毫不逊于其它艺术种类。
版画是一个画种的总称谓，其中又可作如下区分：
根据版材，可分为木版画（其中包括利用木材纵断面的木口木刻和利用木材横断面的木面木刻）、铜版画、胶版画、石版画、丝网版画等。也有在石膏板、纸版及玻璃板上制作版画的实例。
根据拓印材料，通常分为油印版画、水印版画等。
根据拓印方法，通常有凸版（如木版、麻胶版画）、凹版（如铜版画）、孔版（如丝网版画）、平版（如石版画）以及交叉运用多种材料及技巧的综合版画等。
另外，版画还有多色（套色）和单色（黑白）之分。
版画的是以刀代笔，在不同性质的板材上创造出形象后，最终将其完美地体现于纸上的一种艺术形式。它的创作过程包括画、刻、印三个环节。由于版画起源于印刷术，因此，最初画、刻、印是分而治之的。其中，“画”是根本， “刻”和 “印”要力求体现原 “画”的精髓。这个阶段的作品称之为“***版画”或“传统版画“，其功能是“模仿”及“还原”名家或画匠的作品。
随着时代的进步，原本为印刷而生的这项“技术”，逐渐形成了一门独立的、颇具装饰风味的艺术形式，并跻身于六大画种之列，即“国、版、油、连、年、宣”（国画、版画、油画、年画、连环画、宣传画），被称之为“创作版画”或“现代版画”。
现代版画将画、刻、印溶为一体，且 “刻”和 “印”上升为创作的主要手段，“画”反而退至的地位。也就是说，最后体现在纸上的作品，与作为草稿的“画”已不可同日而语。 今天的“刻”和“印”所追求的目标，已不再是昔日的为了“***”而所为，而是利用“刻”和“印”的艺术手法，进一步丰满形象及创造机理，以便更加有效地体现版画所特有的韵味和魅力。这是用其他工具和材料无法实现的，也是有别于“***版画”乃至于印刷品之关键所在。因此，它拓印出的每一幅作品当然都应该是原作了。
在中国，木版画也就是大众所说的木刻比较盛行。可以说，木版画是版画中最具代表性的品种之一。江苏的水印套色木刻滋润柔美，把江南水乡的风情表现得淋漓尽致；黑龙江的油印套色木刻响亮豪放，洋溢着广袤黑土地和五谷丰收的气息；四川的肖像式且近似于单色水印或油印木刻抒情和刚毅并存，充分表达了西部人民的生活情怀。可以说，现代木版画占据了中国版画大半壁江山。不难看出，木版画其在刀味、板味、纸味和印味方面，也就是在选材、刀法和拓印技巧方面，既能做到趣味盎然，又能完美地体现主题的内涵，达到了前所未有的高度，极具观赏价值。
6. 我的自画像怎么写作文300多字我今年九岁了，是一个平平常常的男孩子。身材中等，乌黑油亮的头发，经常梳着一个小平头。浓黑浓黑的眉毛，炯炯有神的大眼睛。鼻子端正，红润的嘴巴。最大的特点是皮肤白净柔嫩，别人给起一个外号“小白”。
我——性格内向，平时沉默寡言，这就是老师和同学们对我的评价。我不否认，我的确是一个这样的人。面对挫折和批评的时候总是情不自禁地流下了泪水，在我做对的时候我又会乱蹦乱跳的来表达我内心的喜悦。妈妈都说我这是双重性格。
我的爱好特别广泛，喜欢踢足球、打羽毛球、滑旱冰，但是我最喜欢的就是看书，爱到什么程度呢？这么说吧！每当我看到一本好书，妈妈买回来的时候，我就爱不释手，轻轻的、小心翼翼地翻开书，仔细品味每一个故事蕴含的道理。
我的优点是记忆力很好，背诵课文很快，每看过的课文我读几遍几乎背了下来。缺点是有的时候在上课的时候不认真听老师讲课，总是想着别的事情。
我有优点也有缺点，面对优点我不会骄傲，面对缺点我要努力改正，这就是我的自画像，你们喜欢我吗？
7. 小学三年级作文怎么写我的自画像小学三年级我的自画像作文300字
我叫吕芙锦，是一名三年级的学生，我一头短发，中等个子，眼睛大大的很有神，特别喜欢穿粉色的衣服，差不多全身上下都是粉。
我非常喜欢看书，一看起来就没完没了。记得有一段时间吗，妈妈允许我睡觉以前可以看一会书，这可把我乐坏了，连电视也不看，就早早的趴在床上，津津有味地读起书来，不知不觉时间已经不早了，妈妈催了我好几次，我才不情不愿的把灯关掉，但是翻来覆去就是睡不着，一直在书的海洋中倘佯，于是我悄悄的打开灯，一直看到深夜，实在累得不行了才睡了，就这样过了几天，我的视力直线下降。妈妈这才发现了我的秘密。
我也喜欢跑步，每天早上七点以前，你可以在晨练的人群中看到我。美中不足的是我不够坚强，遇到什么困难或问题，不争气的眼泪就来了。
我换有点懒，一次去超市，在车上我说我的力气大，要帮妈妈提篮子，可到了超市提了一会就变卦了，爸爸妈妈还真拿我没办法。
我就是这个样子的，你们喜欢我吗？
8. 355个我的自画像作文怎么写看，一双不大不小的眼睛，一个矮矮的鼻子，一对大大的耳朵，一张永远也说不完话的小嘴巴，这就是我 我今年已经10岁，是个三年级学生，连续两年被平为“三好学生”。
我爱看《幽默笑话》这本书，因为里面有许许多多很搞笑的笑话。每当我做完了作业，我都会拿起这本书在认认真真地阅读，到了晚饭，我就会把这些笑话讲给爸爸、妈妈听，笑得爸爸、妈妈连饭也吃不下来。
还有一次，我做作业做得慢了些，没有时间看这本书，我在睡觉的时候看这本书，越看越精神，很晚都不睡觉，结果妈妈发现了，骂了我一顿。 我还喜欢下棋，象棋、围棋、飞行棋、跳棋、国际象棋……只要一有空，我就会跟同学下棋，你攻击我，我抵挡你。
如果我没带棋来，我就会指导别人下棋，他下错棋了，我就会想尽千方百计去帮别人补救。 我还有一个缺点，就是爱“睡懒觉”，闹钟响了，我还要多睡一会儿，妈妈拍了我 *** ，我才起来，妈妈一转身，我又继续睡觉了。
我以后一定会改正的，你相信我吗？。
9. 我的画像作文怎么写我的画像
我是一个聪明可爱的小女孩，今年9岁了，我有一个好听的名字，叫。。
我的头发乌黑乌黑的，经常扎着一个马尾辫。我的眉毛弯弯的，像两个月牙，眉毛下方有一双小眼睛，里面还藏着两颗“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴，说话声音甜甜的。我的身材很苗条，平时喜欢穿蓝色、粉色、绿色的连衣裙。
我的性格比较温柔，一般不发火。但是，如果有谁无理取闹，把我给惹火了，我也会愤怒，让对方知道我的厉害。
我喜爱拉小提琴，有些时候拉得太专心了，竟然能在优美的琴声中陶醉！记得有一次中午，我在房间拉小提琴，妈妈在厨房做饭，那个时候都已经靠近十二点钟了，可是爸爸还没有回来，妈妈大声叫我打电话给爸爸，我可能拉琴太专注了，当时一点也没听见。后来，妈妈又催了我好几次，我还是没听见，于是妈妈立马冲进房间，把我面前的琴谱拿掉，这时我才反应过来。
其实，我的兴趣很广泛，除了喜爱来小提琴，还对下象棋、下跳棋、画画、游泳等感兴趣。
听了我的介绍，你现在已经对我有所了解了吧，今后愿意和我交朋友吗？
关于对手的名言
1、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。黄汉清
2、直到再找不到对手，才收藏起自己的剑锋。莎士比亚
3、真正的对手会灌输给你大量的勇气。卡夫卡
4、在我们与敌人之间严守中立的人们，似乎离敌人更近些。尚福尔
5、在前一百米的冲一刺中，谁都不是对手，是因为跑的三千米的长跑。你跑着跑着，跑了四五百米后才能拉开距离的。马云
6、永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。马云
7、一个聪明人从敌人那里得到的东西比一个傻瓜从朋友那得到的东西更多。格拉西安
8、一定要不断的研究竞争对手！陈安之
9、一定要比你竞争对手更努力。陈安之
10、要是狐狸演说，公鸡就要沉思。阿尔巴尼亚
11、我们所不会怀疑到的敌人，才是最危险的。美国
12、我们不可能没有敌人，但我们决不能没有朋友，我们要感谢敌人，因为他们使我们坚强，我们更要感谢朋友，是朋友使我们战胜敌人！李垒
13、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。阿瑞斯德格
14、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯
15、同我们角斗的对手强健了我们的筋骨，磨炼了我们的技巧，我们的对手就是我人的帮手。埃德蒙伯克
16、如果你不能战胜对手，就加入到他们中间。美国企业界名言
17、认识了毒草，等于找到了良药一剂；看清了敌人，等于找到了一位老师。藏族
18、人才与策略不同，是无法被对手学习的。余世维
19、没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固。一爱一尔兰
20、没有对手就没有动力，我永远感谢对手。刘翔
21、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。詹姆斯莫尔斯
22、家里有一个敌人，比门外有一千个敌人还坏。***
23、对你同样危险的是：你朋友的敌人，你敌人的朋友。***
24、对火焰，要用冷水泼灭；对敌人，要用武力制一服。蒙古
25、对俯伏一在你脚下乞怜的敌人，绝不可使他触及到你的剑。欧洲
26、敌人对我们的意见，比我们对自己的看法更接近真实。法国
27、仇敌也许料不到会给你忠告。德国
28、成功者永远是比对手多做一下、坚持到底的人。陈安之
29、残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。培根
30、不管你拥有多少，永远把对手想得强大一点。马云
31、并非每个人都能成为朋友，但任何人都能成为敌人。欧洲
人生，须有强大的对手相伴 关于思考的名言 关于勤奋的名言警句分页：123 关于创新的名言勤奋好学的名言警句
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有关对手的名言
1、同我们角斗的对手强健了我们的筋骨，磨炼了我们的技巧，我们的对手就是我人的帮手。——埃德蒙·伯克
2、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。 ——詹姆斯·莫尔斯
3、认识了毒草，等于找到了良药一剂；看清了敌人，等于找到了一位老师。——藏族
4、如果你不能战胜对手，就加入到他们中间。 ——美国企业界名言
5、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 —— 盖亚斯（AriedeGens）
6、没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固。——爱尔兰
7、要是狐狸演说，公鸡就要沉思。——阿尔巴尼亚
8、对火焰，要用冷水泼灭；对敌人，要用武力制服。——蒙古
9、一定要不断的研究竞争对手！ ——陈安之
10、一个聪明人从敌人那里得到的东西比一个傻瓜从朋友那得到的东西更多。——格拉西安
11、我们不可能没有敌人，但我们决不能没有朋友，我们要感谢敌人，因为他们使我们坚强，我们更要感谢朋友，是朋友使我们战胜敌人！——李垒
12、成功者永远是比对手多做一下、坚持到底的人。 ——陈安之
13、对俯伏在你脚下乞怜的敌人，绝不可使他触及到你的剑。——欧洲
14、仇敌也许料不到会给你忠告。——德国
15、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。 —— 黄汉清
16、人才与策略不同，是无法被对手学习的。（） —— 余世维
17、敌人对我们的意见，比我们对自己的看法更接近真实。——法国
18、没有对手就没有动力，我永远感谢对手。——刘翔
19、我们所不会怀疑到的敌人，才是最危险的。——美国
20、对你同样危险的是：你朋友的敌人，你敌人的朋友。——***
21、家里有一个敌人，比门外有一千个敌人还坏。——***
22、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。 ——阿瑞斯·德格
23、一定要比你竞争对手更努力。 ——陈安之
24、直到再找不到对手，才收藏起自己的剑锋。 ——莎士比亚
25、在我们与敌人之间严守中立的人们，似乎离敌人更近些。——尚福尔
26、永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。 ——马云
27、在前一百米的冲刺中，谁都不是对手，是因为跑的三千米的长跑。你跑着跑着，跑了四五百米后才能拉开距离的。 ——马云
28、真正的对手会灌输给你大量的勇气。 ——卡夫卡
29、并非每个人都能成为朋友，但任何人都能成为敌人。——欧洲
30、残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。 —— 培根
31、不管你拥有多少，永远把对手想得强大一点。 ——马云
有关对手的名言
有关对手的名言
1、同我们角斗的对手强健了我们的筋骨，磨炼了我们的技巧，我们的对手就是我人的帮手。埃德蒙伯克
2、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。 詹姆斯莫尔斯
3、认识了毒草，等于找到了良药一剂；看清了敌人，等于找到了一位老师。藏族
4、如果你不能战胜对手，就加入到他们中间。 美国企业界名言
5、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 盖亚斯（AriedeGens）
6、没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固。一爱一尔兰
7、要是狐狸演说，公鸡就要沉思。阿尔巴尼亚
8、对火焰，要用冷水泼灭；对敌人，要用武力制一服。蒙古
9、一定要不断的研究竞争对手！ 陈安之
10、一个聪明人从敌人那里得到的东西比一个傻瓜从朋友那得到的东西更多。格拉西安
11、我们不可能没有敌人，但我们决不能没有朋友，我们要感谢敌人，因为他们使我们坚强，我们更要感谢朋友，是朋友使我们战胜敌人！李垒
12、成功者永远是比对手多做一下、坚持到底的人。 陈安之
13、对俯伏一在你脚下乞怜的敌人，绝不可使他触及到你的剑。欧洲
14、仇敌也许料不到会给你忠告。德国
15、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。 黄汉清
16、人才与策略不同，是无法被对手学习的。（） 余世维
17、敌人对我们的意见，比我们对自己的看法更接近真实。法国
18、没有对手就没有动力，我永远感谢对手。刘翔
19、我们所不会怀疑到的敌人，才是最危险的。美国
20、对你同样危险的是：你朋友的敌人，你敌人的朋友。***
21、家里有一个敌人，比门外有一千个敌人还坏。***
22、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。 阿瑞斯德格
23、一定要比你竞争对手更努力。 陈安之
24、直到再找不到对手，才收藏起自己的剑锋。 莎士比亚
25、在我们与敌人之间严守中立的人们，似乎离敌人更近些。尚福尔
26、永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。 马云
27、在前一百米的冲一刺中，谁都不是对手，是因为跑的三千米的长跑。你跑着跑着，跑了四五百米后才能拉开距离的。 马云
28、真正的对手会灌输给你大量的勇气。 卡夫卡
29、并非每个人都能成为朋友，但任何人都能成为敌人。欧洲
30、残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。 培根
31、不管你拥有多少，永远把对手想得强大一点。 马云
关于对手的励志说说
关于对手的励志说说
一、一个朋友练刀八年，在烟台渐渐没了对手，决定出游以武会友。在华山脚下，看见一道观深藏于幽谷之间，上书华山派。他非常兴奋，亮出刀大摇大摆走了过去。刚进门，很快被十几个壮汉围住，最后终于寡不敌众被痛打一顿。经连夜审讯，朋友哭诉：警察大爷，我真没看见华山派后面还有出所两字呀！
二、与不曾谋面的对手隔空对抗时，深入琢磨过一些密码学知识，当时只是怀着敬意去干这事，想着既然已经投入精力就尽力做到极致吧。没想到磨刀不误砍柴工，脱身后在别处受益于当初的努力。这也是我一再忽悠过某些兄弟的，要么不做，要么做绝。花有重开日，人无再少年，不要浪费了。
三、想要成功自己要有闯劲，必须自己先走在路上，然后再找同行者，很多人把这个弄反了，不是所有人都能当做对手，对于没素质的人我们微微一笑远离就好了，如果我们今天不努力，明天就是成就了别人，只有成功了，你的一切才会受人尊重。
四、你只有一个对手，那就是你自己。他伴随你一生，像影子永远跟你走。项羽输给了刘邦，倒不如说败给了自已。怨天怨地，不如审视懒惰懦弱的自已。
五、常规时间一比一艰难战平长沙顶韬足球俱乐部，点球战胜对手成功晋级四强。
六、团队不在于人多，而在于心齐；团队不在于外表强大，而在于面对挑战时敢于拼命。一个经常养尊处优的团队，战斗力会消失殆尽，面对强悍的对手时将会全军覆没。所以，老板设定的机制一定是要让团队成员时刻都有刀尖上跳舞的危机感，平时如战时，战时方能取胜！
七、真正的对手会灌输给你大量的勇气。卡夫卡早安
八、敌人并不可怕，没有敌人才更可怕。从来，只有在和别人的角逐和较量中，我们才会收起所有的懒散和借口，全力以赴地对待别人的挑衅，从而表现出超常规的毅力和智慧，甚至达到自己都难以相信的境界，这些都离不开对手的存在，是我们的敌人让我们发挥出无限的潜能来。
九、真正的理解，是要在爱的基础上，以欣赏的眼光，以宽容的姿态，去与对方进行真诚的交流，交流的结果，可能因观念相同而成为相知。也可能因观念相左成为辩论的对手，但无论如何，都要尊重对方，哪怕他的观点是错的。理解的前题是爱，但基于爱的思维，也要有度，不能以爱的。
十、人还是得有点野性的。作为知识分子出身，我们不提倡野蛮，毕竟不是什么先进的东西，可我们的对手都挺野蛮的，我们如果不能在这个环节取胜，更多胜利也要付之东流。创业是要建立高一级的文明，高一级的文明也需要更深层次的野蛮去开拓、去捍卫，文明和野蛮，一直都是相辅相成的。理论，实践，理论与实践相统一。
十一、世界上没有谁优不优秀，逼到绝路谁都卓越；有了退路，谁都平庸！胆量大于能力，魄力大于努力。胆量不够大，能力再强都是小人物；魄力不够大，努力一生都是小成就；在成长的路上，我们打破的不是现实，而是自己。在人生的跑道上，战胜对手，只是赛场的赢家，战胜自己，才是命运的强者！
十二、一流高手是眼睛里面没有对手，所以我经常说我没有对手，原因是我心中没有对手。心中有敌，天下皆为你敌人；心中无敌，无敌于天下。
十三、一个强大对手的存在，并非都是一种不利，有时反而是帮助我们走向成功的有效捷径。常言道：看一人的身价，不是看他的朋友，而是看他的对手。同样，让一个人更加强大的不是别人，也正是他的对手。
十四、不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！
十五、真正能让你倒下的，不是对手，而是绝望的内心。有时候，人生中最艰难的事，反而锻造了最坚强的你。
十七、如果你发挥正常但是输了，那也是没有办法的事，因为你已经尽力了。虽然在压力的情况下，很多事都会发生，最重要是正常发挥，胜负就让它顺其自然吧。奥运会4年才一次，每一位球员都会做最充份的准备，做好自己最重要。因为奥运会是大赛，每一位球员都会是我的对手。李宗伟
十八、人生最大的敌人，不是别人，而是自己；人生最大的胜利，不是制敌，而是克己！--所以，对手永远都是自己！再传一张学生挑战性速写作品，只求突破！
十九、音乐是对手，不是趣味，不是工作，也不是朋友那种轻松的感觉，而是像对手。我进步了，音乐也会变好的那种，互相提升的对手关系。
二十、最近情绪特别不好发火也需要一个合适的对手在经历了一次完整的宣泄后我被自己的无理取闹深深折服。
二十一、卧虎藏龙里最让我记忆深刻的一段对话，是发生在碧眼狐狸和玉娇龙之间。玉娇龙习武技艺不断精进，慢慢发现曾经高山仰止的师傅竟已不是自己的对手，顿而生出一种感情无措，这无措里包含着不知边界的恐惧，还有对师父隐瞒真相的善良。这种感情很复杂，稍有不慎，就是一条不归路。
二十二、希望你有高跟鞋也有跑鞋，喝茶也喝酒。希望你有勇敢的朋友，有牛逼的对手。希望你对过往一切情深意重但从不回头。希望你对想要的未来抵死执着但当下却无急迫神色。希望你特别美，特别敢，特别温柔特别狠。
二十三、越接近对方的水平，就越了解对方的强大，就会越来越畏惧。当畏惧达到极点的时候，也就是能与对手匹敌的时候！
二十四、世界很大，大的让人感到空旷。每天的人与事形形，往来如织，纷繁复杂中，有些话说不出，有些人忘不掉。人若软弱，就是最大的敌人；人若坚强，就是最好的朋友。坚强的个性，才是你怯懦时的打气筒，摔倒时的拐杖，冲锋时的号角。人生最大的悲剧，并不是败给了对手，而是败给了自己。
二十五、围观某些小可爱，真是不怕神对手，就怕猪队友。小可爱们还振振有词，殊不知自己被人卖了还帮人数钱。
二十六、丫连两日很快活，大概感觉考得好，我瞧她兴奋着，猜想可能会相反。果然，晚上回来，丫满脸泪痕，这学期东方不败的神话终于打破了。打破多好，迟早的事，总站在高处难免小心脏紧张啊。丫儿自是心酸，觉得自己付出不少，想不通着，我笑着，大家都好了才好，说明有竞争对手呀。咱们别被头名所累。丫点头。
二十七、体制内的处理模式。若劈腿，证据确凿，免职，降一级，调到边缘部门冷板凳。不可能再升了，因为竞争对手会时时刻刻拿这个说事。男方实在是受不了的，就提前退休，或者辞职，年轻的也有赖在那里不动的。女方都不辞职，当面没人说她，瞎混混，等退休。
二十八、我们一生会遇到三个能够改变命运的人：第一个人是老师一个人多优秀，他的导师很重要；第二个人是同伴一个人走什么样的路，能走多远，与谁同行很重要；第三个人是敌人一个人能多成功，有一个强大的对手很重要。这个对手可能是一个人，也可能是一个逆境，甚至是我们人性深处的另一个自己。
二十九、别怕丢人，丢人是一种成功的尝试，至于为此笑话你的人，你已经可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了，所以你也不要笑话那些上台丢人的人。丢人，是成功过程的必经之路。
三十、要一口咬死人，就必须知道两方面，一个是知道自己的不足；剩下就该琢磨对手的优势！论认识的重要性！掌握核心竞争，才能成功！避免掉进不反思，盲目投资有限的精力去拿自己的长处对比他人的短板！
三十一、不管是共和党特朗普还是民主党希拉里当选下一届，他们都将把中国视为对手，打压和防范中国，同时又不得不面对中国的崛起而与之合作。希拉里强势、虚伪，有多年的从政经历和前总统克林顿的经验可资借鉴仼期内多少会理智一些。而嚣张狂妄、不按套路出牌的特朗普胜出将跟世界带来更多的不确定性。
三十二、一个人越懒，明天要做的事越多。记住一句话：越努力，越。你处理情绪的速度，就是你迈向成功的速度。只有经历最痛苦的坚持，才能配得上拥有最永久的幸福。真正能让你倒下的，不是对手，而是你自甘落伍的内心。
三十三、愿你有高跟鞋也有跑鞋喝茶也喝酒愿你有勇敢的朋友有牛逼的对手愿你对过往的一切情深意重但从不回头愿你特别美丽特别平静特别凶狠也特别温柔。
关于对手的优美的句子
1、正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽变得七彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越坚强；正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。
2、为对手叫好是一种智慧：美德智慧修养，是我们处世的资本。为对手叫好，是一种谋略，能做到放低姿态为对手叫好的人，在做人做事上必定会成功。
3、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的鳗鱼！
4、在学习和生活中，我们不仅要感恩对手，还要寻找更强的对手，以不断激发自己的潜力，取得更大的进步。如果我们每个人都有一个与自己拼命争夺宝座的对手，促进你的成长。
5、动物群里没有了其它对手就会变得死气沉沉，加速了死亡的步伐。同样，作为高级动物的人类如果没有了对手，自然也会甘于平庸，养成惰性，最终庸碌无为。
6、对手是敌人更是朋友，我们对对手应该永远心存感激，最起码不可心存恶意。没有对手是悲哀的，有对手而不尊重对方却是狭隘可鄙的。她真的令我太失望了。
7、环顾周围，许多行业因为没有了对手，安于现状而无所适从以至于逐步走向衰亡。没有了一个水平相当恰到好处的对手，就会缺少危机感。就激发不了进取的意志，有了对手；才会有竞争力，才能不断奋发图强，不断锐意进取。
8、对手曾经击碎了我们无比绚丽的梦幻，给予我们的却永远是莫大的激励和成功的喜悦。
9、在这个时代，没有人会等着被吞并被替代被淘汰。拥有一个强劲的对手，有时候反倒是一种福分一种造化。要知道正是这种强劲的对手，才让我们有种危机四伏的感觉，从而激起我们更加旺盛的精神和斗志。
10、如果没有了对手，我们将会永远停留在原地固步自封若无其事的不思进取，不再像从前努力学习，奋笔疾书；如果没有了对手，我们也许会安于现状，自我陶醉，忘记了奋发进取，力争上游；如果没有了对手，我们也许自以为达到了知识的顶峰，孤芳自赏。
11、没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手。
12、对手，我十分感激你，是你，激励着我勇往直前；是你，让我有了更大的进步；是你，让我有了奋斗的目标，不再让我像失控的船儿一般盲目的在水上漂。
13、我们要不断强身健体，不断用自己的智慧和实力去自立去创业去立足。然后，在用自己的睿智的智慧树立更高级别的新对手。
14、因为对手，是激励我们成长的武器；对手，是促进我们学习的源泉；对手，是我们走向成功的铺路石。我们每个人都会有对手，并且与你激励，互相鞭策。
15、因为有对手，我们才会睿智；因为有对手，我们才会拼搏；因为有对手，我们才会走向成功。是对手，磨砺了我们的意志；是对手，为我们的生活增色添彩；也只有是对手，才能将原本是拙劣的我们雕琢成了价值连城的美玉。
16、对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
17、有了对手便会有竞争，有竞争才会有进步。没有对手，就会觉得人生没有了目标没有了意义，也就会失去前进的动力。
18、有人说，对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争同进步；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值；有人说，对手是辩友，失去了一方，另一方也会失去意义；更有人说，对手是我们最该感谢的人，没有对手就没有进步的理由。
19、在人们的印象中，对手，总是以不友好的形象出现在生活中。是谁在你懒惰的时候让你振奋精神？是谁在你沮丧的时候让你重新打起信心？是谁点燃了你拼搏的斗志？是谁成为你的追赶目标或是航向塔？这些，都要归功于被我们敌视的对手。
20、正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽变得七彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越坚强；正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。
21、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了对手，也就失去了前进的意义。
22、对手，并不可惧，其实可惧的是没有对手。
23、对手，让我们经历失败；对手，让我们努力拼搏；对手，让我们时时自省；对手，是我们成功路上的追赶者。
24、对手就像一架推动机，在身后不停地推动着你；对手就像一面镜子，能够让你认识到自己的缺点；对手就像一个警钟，在你停下脚步的时候提醒你。
25、很多时候，我们确实是把对手当做敌人的，在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺，在对手为胜利而狂喜时深深的反思，我们在对手的失败里品味成功的欢乐。
26、人生中有了对手，才会时刻激励我们保持旺盛的斗志，不断的挖掘自己的潜力不断的努力。
名句作为警示自己的句子，希望以上《关于对手的名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 关于生日的好句名言 专题。
1.7月首尔旅游攻略大全
过年去国外玩。邻近的韩国和日本是近年来的热门目的地。如果你还没有Idon’我以前没去过韩国，想去那里，然后就不去了。我不知道它是否春节去南韩旅游挺好的，那就看看边肖s分析。
1.韩国的气候。它属于大陆性和海洋性气候，全年四季分明，夏季炎热潮湿，冬季寒冷干燥。四季气候大致如下：(1)春季为3月至5月，天气不冷不热，适合户外活动。春天有时会多下一点雨，但天气温暖，鲜花盛开，是出游的好季节。雨季为6月下旬至7月中旬，6月至9月上旬的降雨量占全年降雨量的50%以上。(2)夏季6-8月最热，8月平均气温25.4。朝鲜半岛三面环海，夏季是海洋活动的理想季节。洗澡的月份是七月和八月。(3)秋季是9月到11月。它秋天阳光明媚，天气很好。it’它适合户外运动。许多体育活动和庆祝活动在各地举行。(4)冬季从12月持续到3月中旬，受西伯利亚冷空气影响非常寒冷。北部平均气温-8，南部沿海平均气温0。冬天也是这里赏雪和滑雪的季节。东北部的暴风雪将为滑雪提供最好的条件。东部山区积雪丰富，滑雪场、滑雪场比比皆是。滑雪季节是从十二月到二月。此外，韩国还有三寒四暖冬天的时候。连续三天极寒之后，会有四天的温暖天气。春节去韩国旅游怎么样？在世界范围内，这里的气温和华北差不多，会比较冷。温度大约是零下几度。如果你去那里，你应该带上所有的羽绒服，帽子，围巾和手套。
2.韩国每年打折季这里都会有两次大优惠，一次在夏天，一次在冬天。夏季打折季从6月或7月初开始，通常持续一个月左右。冬季打折季一般在一月中旬，持续一个多月，圣诞节也会打折。打折季，消费者可以以20~30%的优惠价购买商品。什么此外，免税商店提供折扣，而且它避免关税和折扣也很划算。一般打折月份参考：免税店的2月、4月、7月、10月、12月；一月，四月，七月，十月和十二月在百货商店。所以春节去韩国旅游，也正好碰上冬季打折季，尤其是冬装，去购物打折比较多。
3.韩国春节旅游交通状况。正月初一也是朝鲜民族最大的节日。每逢佳节倍思亲，中国都会掀起一场类似春运的全动。届时将有一半人口回乡探亲，通往首尔的道路将会拥挤不堪。在正月初一的前几天，大多数人都会回老家探亲。在新年的早上，人们穿上民族服装互相拜年。正月初一最重要的新年习俗之一就是拜年打电话吧。先祭祖后，依次给爷爷奶奶、父母、亲戚长辈、邻居拜年。新年之际s节，祭祀桌和年夜饭也要准备好，接待前来拜年的客人it’你好。无论哪个家庭，这一天的代表食物都是年糕汤，寓意过年，长一岁。在正月初一的晚上，会有一个有趣的习俗amp;除掉夜光幽灵边肖推荐渝韩春节旅游线路。然而，一些韩国人会选择出国旅游来度过春节。所以这段时间机场和首尔之间的交通可能会拥堵，但是首尔的交通可能会好一些。至于观光，一般来说，一些民俗村和购物场所会举办一些活动来吸引游客，在东北可以滑雪。除了f
首尔景福宫、德岛宫、昌庆宫、昌德宫、国立博物馆、国立音乐学院、世宗文化会馆、呼延美术馆、南山塔、国立现代艺术博物馆、江华岛、民俗村、板门店、庆州、济州岛、薛岳山等韩国最大的岛屿济州岛是著名的旅游胜地，拥有瀑布、沙滩、浴场、绿树红花等自然风光。韩国第一高峰——就矗立在这里，海拔1950米。
韩国s世界文化遗产和一项世界自然遗产包括：首尔宗庙、海印庙、佛教寺庙、石谷村、花城、昌德宫和庆州、水原、高昌、和顺的历史遗迹、江华致仕墓遗址、朝鲜40墓、东河会村、济州火山岛和熔岩洞。
江原道，岛屿面积约410平方公里，是韩国第五大岛。行政隶属于江华县、仁川市。有一座江华大桥与陆地相连。岛南的马尼山是全岛最高峰，高468米。丘陵地，肥沃的土地。它生产大米等农产品，也是主要的人参种植区。有钓鱼。主要城镇有江华和东陌。吸引人的地方有：
尼山与护城河坛——海拔469米，有一座与旦根神话(开国神话中华民国)在山顶。每次开幕式当天举行祭祀仪式，全运会的圣火也在这里点燃。
邓川寺——位于定祖山城，始建于4世纪高句丽时代，重建于高丽时代和朝鲜时代。
净水寺——建于7世纪新罗时代，朝鲜时代重建。它大约两个小时。千城潭之旅。
光城堡——新未央事变(1871年韩美战争)的战场。它建于13世纪的朝鲜，以防止蒙古的入侵，它在17世纪的朝鲜得到了维护和使用。
曹真-韦辛的战场的外来干扰。1875年，这里发生了一场炮击战，日本军舰云阳。
富门寺——建于7世纪新罗时代，岩壁下有一尊佛像叫眉岩，因利用天然石窟建造佛寺而闻名。
2.首尔旅游点
韩国面积小。想自由行，可以自己制定攻略。让我告诉你怎么做。
图1:首尔景福宫景区(摄于2008年7月)
第一，韩国面积小。
中国有哪些省份面积一样大？按国土面积比较，韩国大致和中国浙江省一样大，比江苏省小，比重庆大，所以去旅游不是很复杂。
图2:中国首尔地铁线路图(摄于2008年7月)
第二，韩国旅游城市不多。
韩国美国的旅游城市主要在三个地方，首尔、釜山和济州岛。
去韩国旅游主要集中在这三个城市，尤其是首尔和济州岛，所以如果你是自由行的话，制定策略是很容易的。首尔是韩国的首都，居住着韩国1/4的人口。韩国也有各大旅游景点，从景福宫到首尔塔，从明洞到东大门商业区，吃喝玩乐应有尽有。
图3:釜山的海边大桥(摄于2008年7月)
3.对韩国自由行策略的建议。
1.旅行目的地的重点是首尔，其次是济州岛。有时间的话可以考虑釜山。
2.个人认为韩国的旅游特色不在风景，看风景没有太大的吸引力。但是对于女性朋友来说，韩国的吸引力在于化妆品和服装；
3.韩国美国的消费很高，但它通过使用一些国内旅游，可以非常方便地找到实惠的酒店和旅游指南；
4.韩国s国内往返机票因为距离近，所以不贵；
5.韩国的旅游签证需要指定旅行社办理，按照划片办理，有一定的门槛。如果申请人美国条件一般，拒签率高，但济州岛对中国游客免签。
综上所述，去韩国自由行的话，可以自己做好攻略再去。然而，如果你的签证不确定，你的语言担心障碍，你可能会
3.首尔旅游攻略自由行
首尔作为韩国的首都，分为江南和江北两个区域。江北区有很多可以体验韩国传统文化的地方，而江南区是文化、韩流、运动、购物的聚集地，是外国游客可以不要错过。在如此热闹的江南地区，位于30%洞的COEXMall是最能融入韩国新潮流元素的。
同样位于COEXMall的星光庭院图书馆，是最近韩国人流行的文化和青年景点，也是网络名人打卡的新地标。开卷空间的主题是休息、开会、看书。13米高的木制书架横跨三层，中心被设计成一个开放的天井，让阳光落在书上。参观者可以在图书馆里晒太阳，享受阅读，就像置身于欧洲图书馆一样，让阅读成为一种愉快的享受。这种魅力让路过星光花园图书馆的人都不自觉地拿起手机，拍下这迷人的一刻。
提到韩国传统文化，很多人会想到非常好看的韩服。但实际上，它来韩国体验寺庙也是一个不错的选择！在首尔可以体验的寺庙中，最具代表性的是位于COEX北侧的Bongeunsa寺。
除了上面提到的，在三成洞的COEXMall还有很多种体验，可以不要在一天之内被参观完。所以三城洞周边推荐的旅游时间是两天。从COEX水族馆到周围的各种小吃，30%洞穴周边可以说是首尔的精华的江南之行。住宿方面，游客可以选择首尔洲际酒店、COEX洲际酒店、COEX附近的奥克伍德酒店等酒店，既节省了交通时间，又能留下更多美食和独特体验！
4.韩国首尔旅行旅游景点
今天是10月21日，我我在韩国的全州。在这段时间里，中午的阳光会很强烈，但它毕竟是秋天了，会有一阵凉风。它穿t恤和连帽衫很好，否则它穿一条牛仔裤，里面套一件毛衣，外面套一件毛衣是完全可以的。因为现在韩国早晚温差比较大，所以s建议穿容易脱的外套，现在一般都不冷。(况且韩国的地暖不错，所以唐不要在室内担心。)如果你想入乡随俗，那我可以告诉你，你可以根据心情带衣服。无论冬夏，都可以带上自己喜欢的衣服，因为在这里我无数次看到男生穿短袖配羽绒马甲，女生穿超短裙配毛衣和外套.我不我不知道你是哪里人。如果你是北方人，请注意你的外套。)
5.首尔旅行攻略
每次去韩国旅游都少不了明洞，所以明洞购物是必不可少的。尤其是位于明洞市中心的韩国新世界百货，可以说是必去之地。它不仅是年轻人喜爱的时尚度胜地，也是**姐们的购物天堂。论扫货如果说去巴黎一定要打卡去老佛爷百货，那么新世界百货就是去韩国一定要打卡的那家。
简单来说，这家百货公司是韩国本土的奢侈品百货公司，也是历史非常悠久的百货公司。欧风建筑也能看出远处这家百货公司的气势。而且每到冬天，整栋楼周围都会有这样浪漫华丽的灯光，真的很美很迷人。
但是唐别忘了，毕竟去韩国是为了旅游。如果旅行时间不是很充裕，那么正确的购物和旅行方式就在这里。看下面的地图。它去韩国不是白去的。
1.明洞寺
明洞寺于1894年动工，1898年5月竣工。其独特的西式建筑风格和庄重的室内装饰使其名扬海外。明洞神社作为韩国最早的砖砌神社，因其古朴的哥特式建筑，被韩国列为国家文物第258号。不仅如此，很多热门韩剧都来过这里，比如张根硕主演的《原来是美男》和《美丽的日子》。还有一个地下广场1898广场在教堂里，那里有教堂纪念品商店、咖啡馆、甜品店、书店等。为了休闲。
地点：4号线明洞站下车，从5号出口和8号出口出来后步行10分钟。
2.新世界百货明洞总店喷泉广场
喷泉距离新世界百货明洞总店50米。这里是韩剧《鬼怪》李东旭和刘仁娜的搞笑拍摄地，也是《蓝色大海的传说》年李敏镐和全智贤约会的地方。夜晚，这里的喷泉光芒四射，吸引了许多路人的目光。
位置：明洞站4号出口，直行400米。
3.首尔塔(南山塔)
首尔塔中的n不仅是Namsan的第一个字母，还有新的含义。因此，当地人也称N首尔塔为南山塔。本来是很普通的地标。自从被无数浪漫的韩剧(《我的名字叫金三顺》，《花样男子》，《来自星星的你》等)拍摄之后。)，N首尔塔成了爱情的圣地。它也成为了首尔的一个必看景点。
4.欢乐道街
在繁华的明洞购物区，有这么可爱的地方吗？是啊！趣味路街在明洞3号出口。出门就能看到好玩路的标志。有趣的马路上装饰着各种卡通人物和卡通形象，路边的墙上也有很多涂鸦。除此之外，商店和食堂的门口也摆放着可爱的卡通雕像。整条路就像掉进了动画片里，充满童趣，非常可爱。如果带着孩子旅行，这里有
6.去首尔旅游攻略
韩国釜山著名旅游胜地海云台。在水影湾东南海岸，釜山东北约18公里处。原本突出于海丘，新罗时代末期建台，沙丘发育。碧水，浴场，附近的东莞温泉，全国闻名。沿着海岸有旅游设施。韩国八景之一。夜色悄然笼罩，四周开始亮起**的路灯。白色的细沙很软，粘在我的脚下。我所能看到的大海是如此的清澈，我身后的影子是如此的温暖。这是夜晚的云台。
云台的水温常年保持在45到50度之间。有资料显示，这里的水中含有少量的氡。在这里泡温泉是治疗肠胃病、妇科病、皮肤病的好方法。除了这里健康的水，海滩也是一道风景。绵延的沙滩上覆盖着厚厚的细沙，踩在上面柔软如玉。夜幕降临，在釜山暖**的灯光下，海滩显得更加幽静。随意坐起来看远处墨色的海景，身后耀眼的白炽灯光均匀地照在这里。这就是黑夜与光明交织的云台。这是喧嚣的世界与宁静的融合。
景点/旅游景点
云台的水温常年保持在45到50度之间。有资料显示，这里的水中含有少量的氡。在这里泡温泉是治疗肠胃病、妇科病、皮肤病的好方法。除了这里健康的水，海滩也是一道风景。绵延的沙滩上覆盖着厚厚的细沙，踩在上面柔软如玉。夜幕降临，在釜山暖**的灯光下，海滩显得更加幽静。随意坐起来看远处墨色的海景，身后耀眼的白炽灯光均匀地照在这里。这就是黑夜与光明交织的云台。这是喧嚣的世界与宁静的融合。
云台有2公里蜿蜒的白色沙滩和郁郁葱葱的东贝克松岛。火车站和海岸之间有一个温泉，著名的迎月之路在东边可以欣赏美丽的海边夜景。这里每年定期举行游泳比赛和放风筝比赛。云台浴场沙净如玉，海水浅浅，气候宜人，是理想的海滩。
2012年8月4日，韩国炎热的天气吸引了80万游客来到海云台的海水浴场。云台海警表示，当天上午10点45分，5号和7号_望塔之间出现了巨大的撕裂海流，143名游客被海流卷走。Ripcurrent也称为回滚流。水以很高的速度流回大海，流速超过每秒2米，每股持续时间两三分钟甚至更长。激流经常会把游泳者带离海岸。
海洋生物釜山水族馆
釜山水族馆约有3.5万只鸟类、鱼类、爬行动物和两栖动物等动物，是韩国最大的主体水族馆。水族馆面积约36000，共4层，地下3层，地上1层。地下一层为露天公园和停车场，地下一层为海洋模拟馆、休息室和纪念品商店。第二层和第三层是各种水族馆。最让釜山水族馆骄傲的是位于地下三层的80米长的海底隧道。进入隧道就像在海底一样。鱼从头顶两侧游过，感觉神奇有趣，所以海底隧道备受游客青睐。此外，地下的海洋模拟厅让游客在虚幻的海洋世界中畅游。
云台海滩
云台浴场是韩国最著名的海上度胜地。新罗时期(公元前57年-公元935年)的秀才崔致远老师，当时正在茶花岛附近散步，感受到这里的美景，便在茶花岛的一块岩石上刻下了海云台二字，故名海云台。云长1.5公里，宽30-50米，面积5.84万平方米，可容纳12万多人。沙滩上的沙子粗糙干净，贴在身上，不易脱落。它是由春川河流入的沙子和贝壳经过多年风化形成的。每年云台浴场都会举办各种文化活动和庆祝活动。还有民间体验场(跷跷板、摔跤、抛锅、拔河、Utz游戏等。)、海滨文化馆、海滨图书馆等。每年7月至8月，许多来自国内外的游客来到这里享受海水浴。
海啸
云台岳影路位于云台沙滩至松汀沙滩的交汇处(卧牛山半山腰)，是一条樱花树和松林茂密的小路。自古以来，因为碧海、沙滩、茶花林、松林的烘托，成为这一带的代表。1965年，随着海云台海滩的开放，它成为了一个具有代表性的避暑胜地。天气晴朗的时候，在遥远的海平面上隐约可以看到对马岛(日本列岛)。周围有优质的温泉和各种设施，不仅夏天非常适合休息，一年四季都很适合。赏月路有一条8公里长的车道，卧牛山顶还有一座观月山。山上有一座纪念新千年的钟楼，象征着走向世界的海洋城市釜山。
桑海人的
松汀海水浴场沙质好，海水浅，适合与家人一起享受沐浴。海滩长1.2公里，宽57米，面积62150平方米，可容纳14万多人。由松汀川运来的优质沙子和蛤蜊等贝壳风化形成的砾石组成的沙滩，就像一层细珠碎玉。再加上浓郁独特的南方风味，可谓是完美的海水浴场。此外，海水浴场入口处的竹岛上有茂密的松林和休闲空间，东北端可以垂钓。夏天可以在码头坐摩托艇和游轮。松亭海水浴场有个亭子叫松日亭，这里的日出和月出闻名全国。离釜山有一段距离，所以很安静，不像釜山的海水浴场。每年农历正月十五，这里都会举行海藻节和松亭海滨节。夏天，许多游客经常来这里避暑。
海云台海滩
海云台是韩国第二大城市釜山东南部的一个区，面积约51.44平方公里，距离釜山市中心约11公里，周边交通十分便利。据史书记载，海云台的名字取自19世纪的一位诗人兼学者，意思是海云相映的眼睛。当时他对这里的海滩赞不绝口，还在附近建了别墅。今天，这位诗人的书法题字仍保存在海滩旁的岩石上。海云台海滩是韩国最好的海滩，也是釜山最著名最热闹的海滩。海岸线长12km，沙滩洁白，海水清澈透明，气候宜人，周边风景优美，交通便利。每年都会吸引大量韩国国内外的游客来此休闲度，尤其是盛夏(7月下旬至8月)，海滩上更是人山人海。云台海滩是许多国际比赛的场地。每年，海滩上会举行各种节日和比赛，比如定期的游泳比赛和风筝比赛。自1988年以来，每年1月的第一周气温降至0摄氏度，北极熊俱乐部在Choseon海滩举行的酒店也吸引了大量的游客来这里参观。另外，海云台海滩也是釜山看日出的好地方。每年1月1日凌晨，成千上万的游客来到这里观看新年的第一次日出。这是釜山最受欢迎的观赏点。
釜山**节
釜山**节是亚洲最大的**节，也是世界性的**节。它是代表亚洲**和影像的城市之一。**厅是釜山国际**节的专用展馆和标志，也是釜山市民共同努力建设的文化旅游新景点之一。**厅占地32137平方米，地上9层，地下1层。这是世界该馆由**山、比夫山和双锥三个建筑组成，其中韩国最高的表演舞台“天空风筝剧场”兼具艺术性和观赏性，深受游客喜爱。**厅具有世界建筑史上一座丰碑的意义，它是由优秀的造型和解体的建筑美学建造的。它不仅是一个表演**的胜地，它的大圆环、小圆环和它下面的42600个LED灯与水映江和渡口公园相得益彰，构成了釜山最梦幻的景观之一。
釜山展览
釜山会展中心位于韩国釜山都会市海云台区游2洞APEC路43号。它是釜山最大的展览和会议中心之一。总占地面积约92，761平方米，为活动的组织者和参与者提供最尖端的设施，以及一系列战略营销、商务和观光服务，受到社会各界的好评。釜山会展中心是一个没有柱子支撑的单层空间，分为地下一层和地上七层。其中有专业展厅、多功能厅、室外展厅、商业展厅，面积是一个标准足球场的三倍。除此之外，它还拥有各种尖端设备，并被用作国际和国内展览、大型会议、演出、大型活动和体育活动的场地。先进的设备、一流的服务和多年的经验赢得了社会各界对釜山会展中心的信任。举办了2002年韩日世界杯抽签仪式、2003年CCA年度大会、2004年ITU亚洲通信、2005年APEC峰会等世界性展览和国际会议。
7.7月首尔旅游攻略大全
我可以。2021年7月去韩国旅游。原因是它现在是九月，时间可以不要回头。我可以现在不要去韩国旅行，因为它现在是肺炎流行时期，国家要求我没事就呆在家里，为阻止肺炎的传播做点贡献。尽量不要出国，不要出现在镜头里。它仍然是关于在肺炎旅游。让等情况好一点后我们再出去。
如果想弄下来，可以找一个大一点的塑料袋子，用铁丝在袋口做一个园圈，可以收缩的，一头系一根绳子，然后一头固定在一根长杆前，将袋子伸向蜂窝，把绳子一拉，这样袋口就收扰了，蜂就不能出来，这样再使点劲就可以把蜂窝整个拉下来。拉下来后，赶紧把袋子放到有水的水桶中去。等蜂子闷死后就行了。
蜂窝营养非常丰富，泡水喝治胃病有特效。
如果不想要完整的蜂窝，打一把草，扎在一个长杆前，粘上柴油，点燃后直接伸向蜂窝就OK了。
