在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的我的自述作文450字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的自述作文450字1Hello！Everyone！我是一台步步高点读机，我的主人是一个可爱的小姑娘，她非常喜欢我。因为我是她学习上的小帮手。
首先，小主人说我长得漂亮。我的外形是长方形的，长约30厘米，宽约25厘米，表面是天蓝色和白色的，上面有喜羊羊和美羊羊的精美图案，我还有一条长长的尾巴——点读笔。
我不但美观，而且功能非常多。如学习、听课文、背单词、发音练习、辅导、测验、复读、家长助手等等。如果小主人语数英有哪里不懂，只要打开我，把书放在我的肚子上，哪里不懂点哪里，统统轻松搞定。另外我还很有自知之明，要是小主人学累了，忘记把我关掉，8分钟后我就会自动关机。对于小主人的学习我要求严格。读得好我会表扬，读得不好我也会委婉地指出，至于不认真点我……
有一次，小主人的爸妈上班去了，出门前叫她把英语书1—10页点读两遍，小主人觉得太多了不想点读。于是，就打开电脑，自顾自地玩了起来，当时我非常生气，一再提醒小主人：“有人在吗？不要不理我哦！”可小主人哪里听得见我的话，依然对我是不理不睬。结果，小主人的爸妈回来后，在我的家长助手里一查看，发现居然一页都没点读，就地批评了小主人一顿。经过这件事后小主人更加勤奋地跟我学英语了，每次考到好成绩都会感激地拍拍我说：“Thankyou！”我开心极了！
怎么样？我很棒吧！如果你喜欢，快去买一台吧，我的同伴同样会为你的学习助上一臂之力。
我的自述作文450字2大家好，我是一种。人类给我起了个很不好听的名字，叫做肺鼠疫。
我的形状像光溜溜的透明球，身上长满了很多小刺。我曾经被科学家刊登在报纸上，你看到我的照片一定会吓得浑身发抖。我在青岛曾经被一群贪吃的人带进了肚子里，使我在青岛爆发。
我主要通过哪些途径传播呢？我主要通过果子里家鼠，田鼠等啮齿类动物和飞沫空气传播。一些贪吃的人会把我寄生的那只动物杀掉，我该怎么生存下去呢？我就在动物把厨师的手弄破的时候跳进去。在里面大量繁殖，组建成一个“肺鼠疫军团”。在这个人快要死掉的时候把一部分肺鼠疫细胞转移到另一个人身上，再进行大量繁殖，闹起一场流行的“非热典”。人们都抱怨我是个“坏家伙”，我又不是想害你们，谁让你们叫我走投无路的！
你想我闹的正欢的时候，科学家和医生联合起来绞尽脑汁想办法，我身边的小伙伴都被医务人员挨个儿消灭。当我们在找传播对象的时候，发现每个人都特别爱干净，家里也经常进行环境消毒，这让我们无从下手。
哎！现在身边的小伙伴不是被消灭了，就是被科学家带走研究了。我该怎么办呢？
我的自述作文450字3我，是一台便携式的电脑。
我穿着银灰色的衣服，长着一张长方形的脸，这张脸被称作显示屏，是显示电脑
上的信息的，明亮清晰。我是由主机、显示屏、鼠标、键盘组成的。我的主机是整个电脑的中心部分，可以掌管电脑的所有程序。我的鼠标是我的手，可以来回移动，上网呀，玩儿游戏呀，查资料呀那又长又扁的键盘就是我的脚了。如果你要听音乐，就找音响吧，它能帮助你听到音乐和声音。我的功能可多啦！主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿休息时，主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上网聊天我丰富的功能给主人带来了许多快乐。
主人平时的学习很紧张，他只能在周末的时候打开电脑。所以，每个星期我都盼望着周末的到来。到了周末，我终于可以和小主人一起在网络的世界里自由地翱翔了。每当小主人玩游戏顺利地进入下一关时，我都会替他高兴并为他喝彩；每当他在网上查到自己所需要的资料时，我都会有一种自豪感。
我最讨厌的就是“”，他是一道攻击性程序。为此。小主人帮我装了“麦咖啡杀毒软件”。现在我的抵抗力有了大大的提高。小主人也经常用我身体里的WPS来打作文，常把作文发表在优秀网站，每当得到别人给予好评的时候，总会用手抚摸我，我心里也很开心。
现在，人类的科学进步了，用我们也就更多了，我们也成为了人们生活中必不可缺的东西。只要你正确地使用我，一定能使你生活更加方便。
我的自述作文450字4我是一本穿着白色礼服的数学书，我的主人上四年级了，是一个调皮的小男孩。按理说，我已经是他的第四代仆人了，可是他从看见我第一眼开始就对我没有一点好感。这不，头一回见面就居心不良，居然想用尖尖的笔在我身上做画，幸好爸爸及时发现，我才躲过了一场劫难。
我还以为从此能太平无事了，可谁知一波未平一波又起。这天上学，早上早读时，不知是哪位同学端着一本画得乱七八糟的我的同伴在教室里招摇，惹得同学们纷纷效仿，我的主人也不例外，拿起笔便在我身上乱画一气。我立刻感到浑身上下一阵***辣地痛，接着便失去了知觉。不知过了多久，我慢慢睁开眼，周围传来同伴们此起彼伏的叹息声，我也忍不住一声长叹。
突然，我觉得脖子一紧，又被小主人拎了出去。我紧闭双眼，等待灾难的降临。过了一会儿，没什么事发生，我悄悄睁开眼，却发现小主人正在看电视。我大喜，心想小主人可真是个用功的好孩子，看电视都不忘记学习！于是，我使劲挺了挺脊梁，看向小主人，可小主人仍然痴痴地盯着电视机，目不转睛。我顺着他的目光看去——画画***，我恍然大悟，原来小主人是要在我身上的空白处学画画！果然，事情不出我所料，我被小主人刺得伤痕累累，奄奄一息。
马上要期中考试了，小主人翻开我想好好复习，却又怕被老师发现我满身的伤痕，只好又合上，那些不懂的内容他也只好硬着头皮使劲想，结果可想而知，呵，他的考卷红叉一片。
“唉！”我无奈地一声长叹，“小主人啊，希望你好好爱护我，我会帮助你好好学习的！”
我的自述作文450字5我是一个活泼的男孩。我有一头乌黑的短发，胖胖的脸蛋上坠着两颗“黑珍珠”，一个不高不矮的小鼻梁下面，有着一张能说会道的小嘴巴。
我的脾气有点暴躁，遇到别人突然欺负我的时候，我就会生气。但是，气过了，我又变得活泼开朗。记得有一次，我在教室里休息。突然，廖祈浚无缘无故地打了我一下，就跑开了。我转过头来，看见廖祈浚正朝我做鬼脸呢。他的这个举动，把我给气炸了。尽管我满腔怒气，像一个快要爆炸的气球。但是我还是忍了下来，因为我和廖祈浚是同学，我不想因为小事而发脾气。过了一会儿，我的气消了。我和他又变得有说有笑。
我的爱好很多：打乒乓、踢足球、看书、绘画、航模。其中，我最喜欢航模。因为航模可以制造一些含有科学原理的作品，还能活跃我们的思维，增强手指的灵活度。
我的学习全面发展，数学、英语、语文名列前茅，科学、体育也都不错。虽然我很喜欢上数学课、语文课，但我最喜欢上英语课。因为我未来的梦想是当一位旅行家，去外国要学好英语，所以，我上英语课变得更加来劲。
虽然我有许多优点，可人没有十全十美的，所以，我也有缺点：写作业拖拉，有时会丢三落四。其中，最严重的是写作业拖拉。因为我每次写作业要好几个小时，如果有作文，就更让我苦恼，但写出来的作文都非常好。
大家来猜猜我是谁？
我的自述作文450字6文学给了我纯净的灵魂和轻盈的翅膀，让我可以在多梦的花季，以一颗最平凡的心，珍藏着世界上每一处细小的美丽。尽管理想随时在变，但我仍愿意独自担负起暖暖的生命，带着幸福的初体验，一边书写着青春流浪的神话，一边执着地去寻找心中地桃园。
课余时间，我最喜欢读书，喜欢让自己地目光和感受驻足于作家们的心灵深处，与其同喜同悲，甚至将其优美生动富于哲理地语言不断地斟酌敲打，并以此作文耐磨的薄片，时常抨击着自己的心弦思绪。那些黑色的文字在一片动感的底色上所堆砌出来的新奇而又充满热情和活力的世界引发了我一种巨大的快乐和共鸣。每一次阅读和阅读后的写作，总能将我的心领进一个宁静的纵深，那里有我所熟悉的一切快乐或者疼痛，有着我所经历过每一次梅雨季节或者每一个阳光灿烂的日子。我由衷地发现了文字地神秘和瑰丽，发现歌咏成长原来是如此幸福的一件事，从此，我对文学的渴望和皈依则更加地迫不及待。
我常常一头迷失在温暖地阅读中，并从中汲取着深刻地心灵的抚慰。那些美丽的文字使我对青春中的所有烦恼和苦楚都多了份遥远和淡漠，虽还不能抵达范先人那种物我两忘的境界，但对生命或多或少领悟到了闲看庭前花开花落的淡散，桃李不言自下成蹊的超脱，以及不可能两次踏进同一条河流的深邃。
我的自述作文450字7嗨！大家好！我叫钱璐，今年12岁了。我个子较高，一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话。我的眼睫毛翘翘的，一张樱桃小嘴更是能说会道，是家里的开心果，大家都夸我是一个人见人爱的小姑娘。
我的性格时而文静，时而活泼。在学校，我总是安安静静的。上课时认真听讲，对待作业一丝不苟，作为班干部带头做好学习上的榜样，是老师心中的好学生。在家里，我又成了一个古灵精怪的调皮鬼。你瞧，我一会儿把遥控器拆得七零八落，只为一探里面的究竟；一会儿和妹妹玩起了捉迷藏，为找藏身之处把家里翻了个底朝天；一会儿爬上外公的床，用颜料偷偷在熟睡的外公脸上画一副眼镜，弄得外公哭笑不得。小小的家总是充满了我所带来的欢声笑语。在生活中，我又是一个热心肠的人，助人为乐，拾金不昧，捐款捐物……我的力量虽然微薄，但能够帮助到他人，收获的快乐却是无穷的。
我的兴趣爱好也十分广泛，看书、唱歌、拉小提琴……丰富多彩的课余生活既陶冶了我的情操，又培养了我良好的品格。
这就是我，小小的我，独一无二的我。在我的身上你可以看到新一代青少年的精神面貌，那就是积极向上，意气风发！
我的自述作文450字8嗨，你好！我是一只人见人厌的苍蝇，而且是一只吸血蝇。“咕咕……”，哎呀呀，我的肚子又开始叫了，这样，我先去吃饭。
“嗡嗡……”我来到垃圾桶旁，这可是我们苍蝇蚊子的乐园。我刚刚到垃圾桶旁，就有一个正听着音乐的青少年。我猛地上去就是一口，当然，其它成员也不甘示弱，都上去吸他的血。嗯，血液中的极品，AB型。
吃饱了，喝足了，现在，我来向你介绍我们四害最喜欢的地点。地点之一：臭水沟。大家都知道，臭水沟是又臭又脏，但对我们四害来说，简直就是我们的乐园。不过，最感谢的还是人类，是人类制造出来这么美的景色！地点之二：垃圾堆。每次人们出去玩时，总会乱扔垃圾，最后变成一个个大大小小的垃圾堆。地点之三：小摊贩。每当我经过那儿时，就总在卖家把食物装进袋子时吃一口，嗯，不错，还真多亏了那些小摊贩啊！地点之四：垃圾桶。那儿就是我们的饭店了。因为人们都没有做垃圾分类，所以每个垃圾桶都有我的食物。呵，我又饿了，先吃一顿再说。
正在这时，这家的主人手上拿着电蚊拍。我没来得及躲开，就永远地离开了人世。
小朋友们，你们现在还会污染小河、乱扔垃圾，还敢乱吃小摊贩卖的.食物吗？
我的自述作文450字9我是一支纯蓝色的水笔，我有着大海般的蓝色，我虽然“外表”长得不错，但我的小主人却一点也不爱惜我。
瞧，一下课，小主人便仍下我，出去疯了。没想到，小主人没放好，我控制不住自己的身体，径直往下掉。“咣当”一声，我掉在了地上，摔得“粉身碎骨”，我过了许久，仍旧不能动弹。我大声呼救：“主人，救救我！”但丝毫没有反应。过了一会儿，小主人回来了。可他并不是把我捡起来，而是与同学玩起了“踩水笔”游戏，害得我遍体鳞伤，气都喘不过来了。我既气愤又伤心，唉，我不由得长叹一声：“主人，请爱惜我吧！”
还有一次，小主人做完钢笔字描写，竟把我忘了。我的帽子——水笔的盖子也没帮我套好，就出去玩了。我越来越难受了，因为我的血液——水笔的墨汁已经蒸发一半了！我情不自禁地大叫：“主人，主人，快帮我盖上盖子，快！”主人听而不见，令我绝望透顶。我睁大眼睛，向周围一看，别人的水笔多么整洁、干净、漂亮！我又看了看自己，一团糟，比垃圾桶还糟糕。不久，水笔的墨汁蒸发干了，我的盖子找不到了，笔头损坏，身上还有伤疤。小主人见我没有用了，便粗鲁地把我扔进了垃圾桶，我伤心地哭泣着……
唉！我竟然成了废品，真是悲伤啊！“呜……呜……”
我的自述作文450字10我，一只温和可爱的猫。小主人给我取了好听的名字叫天天。我身长约15厘米，尾长约10厘米。瞧，我身穿一身黑白相间的花衣服，油亮亮的。一双眼睛炯炯有神，搭配在我的脸上最漂亮不过了。细长的胡须，是专门测量鼠洞的宽度而生的。我的瞳孔很神奇，早上它会变成椭圆形，中午它就成了一条缝，可到了晚上它就变得又圆又亮。我脚上那锋利的爪子是专门用来爬树的，不过你也不要怕我会伤了你，平时，我会把它藏在厚厚的肉垫里。
我的爱好有许多；一是睡觉，每天，我必须睡满6小时，要不就没精神；我的爱好之二，是吃东西，我最爱吃的是猫粮和鱼。有一次，小主人家买来了4天金鱼，我趁他们一家出去散步时，给吃了个精光，味道真是美极了；我的爱好之三，就是画画了。冬天下雪时，是我大显身手的时候，只要我在雪地上走一圈，一行漂亮的小梅花就画出来了。
我和小主人的事很多。我挑一件给你没讲讲吧；有一天，我趴在沙发睡觉，小主人想捉弄我，就拿了一面镜子放在我的面前，然后用手弄醒我。我打了个哈欠，醒来一看，只见面前有一只不知是什么怪物，我眯缝着的眼睛顿时瞪得大大的。我目不转睛的啾着镜子，看见镜子里的怪物也同样啾着我。我生气了，心想；他干嘛这样看着我？所以就一下子就扑过去，把镜子扑到了，那怪物也不见了。我见了就怒气冲冲的说：“喵！那家伙跑到哪去了？有本事跟我决斗！”小主人看了忍不住笑了起来，忙抱起我说：“小傻瓜，那不就是你吗？”然后赏给我吃了一条美味的小鱼。
怎么样？你觉得我可爱吗？赏两条小鱼吃吧？
我的自述作文450字11我叫李心悦，小名圆圆，英文名Doliy。我今年六岁了，是属鸡的。可我总是说自己是属小兔子的，因为我最喜欢小兔子了，三句话不兔。我是个活泼可爱的小女孩，我的爱好很多。
我爱读书。最近我正在读介绍56个民族的书。独龙人还往脸上绣花呢！赫哲人穿鱼皮衣服，我最喜欢***尔，那里的小姑娘梳好多好多的小辫子！
我喜欢绘画，我喜欢色彩鲜艳的油画棒，我爱画小娃娃，小兔子，妈妈把我的画订成了一本，取了个好听的名字《最图画》，我的每一幅画都是一个好听的故事，我说故事，妈妈帮我写下来。
我会唱歌，尤其爱唱英文歌，我把hello tededy家庭版六册里的歌全学会了，因为我有步步高点读机，学外语真容易。
我常拼拼图，我有一盒数字拼图，还有一盒字母拼图，我拼图的速度可快呢，妈妈都比不上我。
我最喜欢的是语言表演，我会说天津快板，太原莲花落，绕口令。三岁的时候，我就参加放飞梦想暨梦想中国全国青少年人才展示活动,在山西省总决赛中获金奖。四岁参加太原市少儿艺术电视大赛，我朗诵的《沁园春雪》获得古诗词亲子组十佳金奖。照片是表演现场，中间穿粉色裙子的就是我。
我现在成了一年级的小朋友啦。
我的自述作文450字12大家好，我是孔雀，我有一对晶莹透亮的眼睛，长着一双翅膀，我开起屏来，像一把五颜六色的扇子，走起路来特好看。
有一次，深林里举行动物选美大赛，我洋洋得意，心想冠军一定非我莫属。只听见丑陋的乌鸦不停的喊叫着：孔雀真漂亮，孔雀真漂亮！这使我更加骄傲了。
比赛结束后，成绩出来了。冠军啄木鸟，亚军黄莺，季军鸽子。动物们一看，咦？怎么没有孔雀呢，这时森林CCTV的鹦鹉**急匆匆地赶来了，它也感到很奇怪于是他就去访，首先它访了大树爷爷，您是不是投给了啄木鸟啊鹦鹉问。大树不紧不慢地说：没错，因为啄木鸟经常给我治病，帮了我不少忙呢！接着，鹦鹉**访了龟老太爷，您是不是投给了黄莺？乌龟慢条斯理地说：是啊，黄莺经常用歌声把欢乐带给大家。于是鹦鹉**又去访了大象伯伯，大象伯伯您把票投给了鸽子吗？对啊鸽子可是森林里的劳动模范啊！它常给我送信，这孩子聪明又伶俐，可讨人喜欢了。最后问到了河马先生你为什么没选孔雀呢它不是很漂亮吗？河马先生干脆的反问道，外表漂亮有用吗，鹦鹉楞了一下，若有所思，好像明白了什么。
可我郁闷，我表现的不好吗，为什么都不选我呢，同学们你们能告诉我吗？
我的自述作文450字13我是一只人见人爱的贵族狗，也是小主人心爱的朋友。一双乌黑发亮的眼睛，一个嗅觉灵敏的鼻子。一张大大、长长的嘴巴在鼻子的下面，一对棕色的大耳朵，喜欢耷拉着，雪白柔软的毛覆盖全身。
淘气的我，有时会令主人很担忧。一次，我看见邻居家的院子里有一块肉骨头，趁主人不注意，偷偷地溜出家门。老主人发现我不见了，在家里东找找，西找找，不见我的踪影。老主人不放心，骑着自行车出门去找。在家等待的小主人焦急万分。老主人在邻居家的院子里如愿以偿地找到了我，把我放在自行车里，带回了家。
聪明的我，有时也回令主人很开心。一次，小主人带我去公园散步。我们闻到一股桂花的清香，小主人飞快地跑到了桂花树下，迫不及待地伸出手去摘。我瞧见了，摇晃着脑袋汪汪直叫：“不要摘！不要摘！”小主人好象没有听到似的，理也不理。我愤怒了，用劲咬着小主人的衣角叨叨不休地叫唤：“小主人，花儿树木是有生命的，它们是人类的好朋友，不可以乱摘！”小主人被怔住了，赶紧松开手中刚要攀摘的桂花枝，诚恳地说：“你说得有道理，我错了，谢谢你！”事后，小主人改正了摘花的坏习惯，成了一名爱护花草树木的好公民。
随着时间的流逝，我的年纪也大了，加上不运动，我的形象也变了，但是小主人还是那么的关心我，那么疼爱我。生活在这个家庭，我十分幸福、快乐！
我的自述作文450字14一个性格开朗的中学女生，有人说我的ID具有温柔梦幻的色彩，但我却一点也不“温文尔雅”，相反，我大大咧咧的。
我，长长的头发，乌黑油亮；细长的眉毛，真的是“柳叶眉”；大大的眼睛，确是单眼皮；我长着高鼻梁，薄薄的，绯红的嘴唇。唯一美中不足的就是胳膊上的一颗痣，不太大，但是很黑，冬天还好，夏天可就惨喽！
也许你会说我把自己夸成一朵花了。我承认，我也有缺点，我的缺点就是——粗心大意。每次小考都会因马虎丢分，更有甚者，5看成2，2看成5……六年级之后会学代数，什么人也不会想到我犯了一个多荒唐的错误——N*N=2N。还有更离谱的哪！~`4/7=7/4。老师多次说我总是马虎这一点吃亏。哎，我也知道，我也极想改掉，可我根本就是哑巴吃黄连呀！
说完了缺点，谈谈优点吧！我先不说，看看我的奖状就明白了——“优秀中队长”“学习成绩优秀奖”“优秀小读者”“‘我的风’杯文艺比赛二等奖”等几十张。
我爱说，大到宇宙，小到细菌，无所不谈。
我爱笑，只要是我去过的地方就会留下我的笑。
我爱玩，用老妈的话说——“不是完人，而是玩人”。
这就是我，自信的我，马虎的我，优秀的我……你觉得呢？
我的自述作文450字15我是一只可爱的小狗狗，现在四个月大了，浑身肉嘟嘟的。我的听力过人，但是我比较胆小，一听到恐怖的声音，我就立刻躲到草丛里去，同时我也很顽皮。
我的妈妈是一只漂亮的蝴蝶犬，我和妈妈生活在小主人的外公外婆家里。那里有很大的鱼塘，有空地，还有草地，是我理想的活动场所。那里还有几只鸭子，他们都是我的好伙伴，我经常和他们一起追逐打闹。我最不喜欢的是他们在我的领地上拉大便，只要我发现，我就会追着他们不放，直到他们逃到水里我才会安心。我是妈妈的小跟班，总是缠着妈妈，还不时调皮地咬咬妈妈的尾巴，妈妈也会回过头来，用头蹭蹭我的身体，算是爱抚我吧。
小主人不在的时候，我总是被关在笼子里，很少有机会出来玩。每到休息日，我的小主人都会过来看看我。一见到小主人，我就在笼子里跳来跳去，想让小主人快点放我出去。出了笼子，我总是像疯了一样，横冲直撞地跑来跑去，直到主人呼唤我，并给我拿出好吃的，我才会消停下来。小主人在喂我的时候，也趁机教我一些类似“坐下、睡倒”的小动作，我很聪明，一学就会，大家都很喜欢我。小主人空闲的时候，也会拉着我到处溜达溜达，这也是我最快乐的时光。
这就是我——-一只快乐无忧的小狗狗。
是被禁动画 但是 版不禁
[Death Note]第1话---新生
[Death Note]第2话---对决
[Death Note]第3话---交易
[Death Note]第4话---追踪
[Death Note]第5话---策略
[Death Note]第6话---破绽
[Death Note]第7话---阴天
[Death Note]第8话---视线
[Death Note]第9话---智慧
[Death Note]第10话---疑惑
[Death Note]第11话---突入
[Death Note]第12话---爱慕
[Death Note]第13话---告白
[Death Note]第14话---朋友
[Death Note]第15话---
[Death Note]第16话---决断
[Death Note]第17话---执行
[Death Note]第18话---同伴
[Death Note]第19话---松田
[Death Note]第20话---姑息
[Death Note]第21话---活跃
[Death Note]第22话---诱导
[Death Note]第23话---狂躁
[Death Note]第24话---复活
[Death Note]第25话---沉默
[Death Note]第26话---再生
[Death Note]第27话---
[Death Note]第28话---焦躁
[Death Note]第29话---父亲
[Death Note]第30话---正义
[Death Note]第31话---转让
[Death Note]第32话---选择
[Death Note]第33话---嘲笑
[Death Note]第34话---虎视
[Death Note]第35话---杀意
[Death Note]第36话---1.28
[Death Note]第37话---新世界中文译名：夜神月
出生：1986（版）1989（动画版）年2月28日
祭日：2010（版）2013（动画版）年1月28日
星座：双鱼座
血型：A型
身高：179CM
体重：54KG
职业：警察(隶属情报管理科)
家庭成员：爸爸（夜神总一郎），妈妈（夜神幸子），妹妹（夜神妆裕）
喜欢的东西：正义
厌恶的东西：邪恶
性格：又纯真而引发极端思想的人
能力：文武双全的L的好敌手
经历：从基拉到第二代L
日名：やがみ ライト (Yagami Raito/Yagami Light)
别称：キラ（Kira/Killer/杀手/基拉/奇拿）
曾就读学校：私立大国学园高等学校——东京（应）大学学生
擅长的运动：网球、足球、篮球
喜欢的饮料：咖啡
喜欢的物品：
崇拜的人：夜神总一郎
憎恨的人：罪犯
梦想：建立新世界，成为新世界的神
成就：（按版）
·1998及1999年夺得全国中学网球赛冠军
·2003年考获全国标准模拟试第一名
·2004年大学入学试全部科目考获满分
·就任基拉，2010年使世界犯罪率下降70%
《》（Death Note）的主角，希望使用来改造世界，创造一个全新的世界，作者给月的评价是“虽然优秀，但性格有些偏激”。
『夜神月·基本评价』
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读者公认的月的优点：
智力优秀，容姿端丽，体育全能，演技超群，魅力，计谋，果断，行动力，理性，心理素质，交际能力。
作者对夜神月的评论：
夜神月，一个智力超常的少年，对世界的“无聊”感到窒息，希望能改变世界的腐朽。（Death Note）在他所在的校园里被他无意中捡到了，他希望通过笔记来创造一个只有他承认的善良的人存在新世界。死神硫克（リューク）是这本的原主人，之后也依附在月身边。琉克告诉了月的少数使用规则。
注：：知道对方长相及名字，在本子上写下对方名字，便能杀死对方的笔记。在写下对方名字的40秒以后 对方就会死亡,可以在笔记上写下对方的死亡情境，一切会按照最自然的方式来发生，如不注明，那么将一律会议心脏麻痹而死亡。
『夜神月·人物介绍』
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夜神月——高三学生。之后以满分考入东京大学。这位被寄予将来成为警视总监（日本警察职衔之一）厚望的天才却暗暗感到所谓法律的正义是有界限的。看着恶件的持续发生、不***以及未解决案件的增多，夜神月深觉"世界正不断腐化"。就在这个时候，一本黑色封面的笔记本突然闯进月无聊的生活里，笔记本上赫然写着“DEATH NOTE”。在写着“如何使用”的那一页上，有这样一句话：只要名字被写在上面的人都会死。月虽然不相信但还是在笔记上随手写上了从电视上看到的犯的名字。随后从从电视上得知被自己写在笔记上的男人身亡。“原来这本是真的……这就是我一直想要的，我要用这本笔记改变世界，只有我能做到，世界将变得美好，我会成为新世界的神！”夜神月心中希望改变世界的愿望苏醒了。
紧接着，这本笔记的主人——死神硫克来到月的面前,以旁观者的身份伴随在月的身边，以此获得趣味。硫克的出现并没有改变什么，月开始利用自己的头脑和笔记制裁犯罪者，构筑理想中的世界。
逃亡中的恶件罪犯、借权力得以逃脱罪名的当权者，一切应该受罚却逃脱了的人相继神秘地死去。在互联网上，出现了一个以“Kira=基拉”为名的“救世主”。
另一方面，ICPO（国际刑警组织）为了调查这一连串的基拉，请出一个迷样天才L（真名L.Lawliet）.L前往日本警察厅。L是一个拥有超群情报收集能力以及神秘的推理能力、解开了许多世界上各种难以破解的案件第一号。受到L的指示，日本警察成立的基拉调查组，甚至FBI也开始一起通缉基拉,并将目标锁定到月身上,月L在东庆大学内接触,开始惊险的斗智斗勇。
最终，夜神月利用弥海砂的死神莱姆杀死了L，结束了《》（Death Note）第一部。
但是《》（Death Note）的故事并没有结束，就在月以为大功告成，新世界就要建立的时候，L的继承人，M（梅罗）和N（尼亚）出现了。于是新的战斗开始，继承L的意志，M和N在不同的道路上追捕着基拉，而月也得到新的助手——视他为神的魅上照和深爱着他的高田清美，与M和N展开了斗争，M最终牺牲。
然而，因为魅上照在夜神月杀死M的行动中自做主张杀死高田清美，使N得到了证据，揭穿了基拉的真正身份就是月。月走投无路，向硫克求助，但最终被硫克写入他的。
基拉消失了，世界重新腐化，然而，夜神月伟大的一生给世界留下的印记并没有消失，在基拉消失一年后的夜晚，基拉的信徒们聚集起来，祭奠那个逝去的正义的审判者。那个给黑暗世界带去光芒，一如夜空中皎洁明月的少年。
以上。
『夜神月·经典语录』
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1.这个世界正在***...
2.我是新世界的神!!
3.如果基拉被抓住了，那他就是邪恶，如果基拉统治了世界，那他就是正义
4.我是基拉啊~
5.我赢了.
6.如一样.
7.永别了.
8.其实```根本就没有什么天堂和地狱吧..
9.这种交易```不值一谈.
10.危险?流克,你又在说奇怪的话了.我一直都在做危险的事啊.
11.我是正义的!
12.L,看着我的眼睛,这像是说谎的人的眼睛吗?
13.尼亚,你远远比不上L```应该说,你连带L的面具的资格都没有
14.可恶```我输了!!!
15.只有我才能做到 .
16,我不是站在这个世界的开始，就是站在这个世界的尽头
17,我们一起...拘捕基拉吧
18,怎么也说不明白，全都是蠢材...
龙崎（L的别名）
エル＝ローライト(L=LAWLIET)
本名 L. Lawliet
名 りゅうざき (Ryuuzaki)龙崎
日文:エル＝ローライト
生年月日 19.10.31
命日(忌日) 2004.11.05
身高 179cm (推定)
体重 50kg (推定)
血型 不明
喜欢的东西 甜品
讨厌的东西 袜子
真正的继承人是尼亚,即在他死后继续调查基拉的人.
基本情报：追捕基拉的世界第一名
世界屈指可数的著名，但因为没有在公开场合出现过所以身世是个迷。由于基拉首次以“龙崎”的名登上世界舞台，但是最终被夜神月利用了的死神雷姆（REM）用笔记杀死。
虽然如此但龙崎（L）是夜神月留下了致命的破绽。在这一场智力的较量当中胜负无关于生死。真正的赢家还是龙崎（L）。
是用于收容培养天才孤儿的孤儿院华米之家（Wammy's House）所有孩子的目标以及偶像。
龙崎（L）——世界名。刚出场时是个连真实面目都不为人知的神秘人物。
“所谓'L'这个人，名字，居住地，就连样貌也没有人知道，但是不管什么一定都能解决，可说是这个世界的幕后顶尖好手，最后的王牌……”
总是穿著白色长袖或8分袖T恤与淡蓝色的宽松牛仔裤，走路时弓着背，有着因长期熬夜办案以及咖啡摄入量过多而导致的严重黑眼圈。兴趣是不断地摄取甜食和推理，习惯以双脚提起放在椅子上的坐椅子的姿势，据他本人所言，如果不这样做推理能力会降低40%。常咬手指，思考案件时堆砌零食，能用舌头把樱桃蒂打结，曾经得过英国青少年网球杯冠军。拿著手机或纸张时的手势十分古怪但极具特色。拥有数量庞大的资金，但从未提过出处为何。如果不是感兴趣的案子似乎是不理不睬，数次解决世界上陷入僵局的大，表面上是被喻为“世上三大之一”的神探，实际上世上三大——L、艾勒鲁·柯伊、道努，都是他本人为了方便办案而自创的。另外自从基拉开始猖獗后，为了方便调查嫌疑犯夜神月，又用了日本偶像流河旱树的名字去考大学，然而后来L亲口说出是杂志儿弥海砂的迷，即可推测神探L竟然也会去注意时尚杂志。
2004年11月5日死亡，死于流克的规则，为了证实规则的真伪而被雷姆所杀。继承人是尼亚（N——NATE RIVER），梅罗（M——Mihael Keehl）
性 格：不服输的孩子般性格
L自己也知道自己的性格有些孩子气，就算是小事也不原服输。疑心很重。经常会追求真理直到自己能够接受为止，并运用一切的手段，也常因为此而不被周围的人所理解。
嗜 好：超级偏食的人
L是好吃甜食的人，没人见过他好好吃过一顿饭，经常把点心、甜食挂在嘴边。听说是欠缺脑力劳动所需要的补充的糖份。但这样也能确保健康，这也不失为一种才能。海砂也因此很羡慕他。
能 力：天才的头脑和大胆的行动力
之所以称L为世界级的原因当然包括其聪明清晰的头脑思维，也包括其敏捷的行动能力。连续好多天不停地盯着监视器，确保迅速地掌握嫌疑人的行动，一个人就能全部包办了。
龙崎（L）语录：
“来啊！杀了我试试啊！！”
这是事行慎重的L的大胆发言，不过也是建立在“不会被杀”这种自信上说的话。
“正义必定战胜邪恶”
很老土的台词。一点也不害羞地说出这句话，是表示他坚定的决心，亦或是？
“因为他是我的第一个朋友”
“喜欢上我的吗？”
这是对海砂说的话，从表情和难以理解其真心的情况下看，这应该是句玩笑，看来他对女性有免疫
版的龙崎（L）:
龙崎（L）——松山健一（饰）
弥海砂（あまね ミサ，Amane Misa）
《》中的女主人公
出生地 京都
生日 年12月25日 （摩羯座）
忌日 --(生死不明）
身高 152cm
体重 36kg
血型 AB型
职业 杂志
艺名 MISA☆
爱称 ミサミサ
声优 平野 绫（ひらの あや／Hirano Aya）
璀璨的发，果冻的唇，明眸，皓齿，身材娇小。
寥寥几笔并不能勾勒出她的美丽，出身的海砂，艺人弥海砂。
也许就戏份而言她算不上Death note的女主角，但在这一个男性气氛绝对浓厚的故事里，她确实是被描摹最为精细的女子，不似clamp等少女家的华丽，她所拥有的是小畑笔下最为玲珑的面容，力所能及的娇艳。
这样的女孩子，笼着绚烂的光环，本应只做那一轮天上的明月，供无数崇拜者顶礼膜拜，然后一敛芳唇洒下破碎的玫瑰，让追求者排满四条大街。
可她没有……
虽仍星光熠闪，却再无力露出无心机的笑。
全因，全因，“他”的出现。
我并不敢说海砂错爱了夜神月，爱情这东西，从来不分什么对错，你说它是人类最崇高的感情也好，你说它不过是种生殖崇拜也罢，便这般存在着，溶溶如夜下虹。
我只敢说，月，辜负了海砂。
人的一生何其短暂，能遇到一个真心爱自己的人何其之难，更何况是这样有一个美丽的女子，愿倾尽一身倾尽一生来爱他。
在警方珍视性命的急切呼吁中，她翩然出门，行进的，确是夜神家所在的方向。
她把等同自己生命保障的笔记交给月，只为获取一个简单的信任。
她甚至说：“你利用完后，杀了我也可以。”
为之震撼，连书页也禁不住颤抖。
这该是一个二十岁女孩所说的话吗？一个风华正茂，容颜妍丽，开朗明艳的女孩子？
也曾认为她太傻了，傻到看不清月微笑里的阴影，看不清月对周遭一切的不屑，但如今想来，她只是，用情太深罢了。
海砂并不是个愚蠢的人，她只是个太地道的女孩子。
并非看不清月的敷衍，也并非读不懂那颗早已冰冷的心，但她完全地接受下来，完全地包容下来，所想的，只是凭自己的努力，离月的心更近一点，更近一点，更近……一点点。
所以在月几句不轻不重的话下，她便二度交换死神之眼，让自己的寿命仅剩四分之一，没有任何不安和犹豫，月希望她这么做，有这一个理由，只有这一个理由，就够了。
茨威格说，爱到极致无所求。
是你吧，海砂。
天赐予精心雕琢的容颜，天赐予单纯透彻的心肠，天赐予优人一等的境遇。海砂，上帝的宠儿。
也许正是因为她太过，才会经历诸多磨难？
弥海砂爱夜神月。
这是陈述句。
夜神月爱弥海砂吗？
这却是疑问句，也许永远得不到解答的疑问。
是月有意？是海砂无心？她开始学会安慰自己，面对月一次又一次的敷衍、欺骗，甚至到最后，连欺骗都吝于给予……
夜神月命令她再次放弃所有权，意味着四分之三的时光将付诸水流，意味着她不再对月有任何帮助，意味着，她的性命宛若羸羸弱草，随时可能被抹杀……
但她仍照做了，虽然，有那么一点犹豫。
她告诉自己，月这么做是为了让她脱离这场战争，好安安心心作夜神家的新娘。
我看见她这么告诉自己，眼中第一次有了不确定——却只是，短短几秒而已。
但她仍照做了，因为，月希望她这么做。
我不敢说她做错了，正如我不敢说她爱错了。
就像莱姆死前的最后一句话：能跟随夜神月，就是海砂的幸福吧。
好在，海砂，还有人会珍惜她。
这样的女孩子，又如何会没有人懂得珍惜。
杰拉斯与莱姆，为她而逝的两个死神。
不觉得可笑吗？居然是冰冷的死神才真正理解人类所自诩的“感情”。
杰拉斯，这个素昧谋面的死神，在那腐朽的死神界，为一个人类女孩化为灰烬。
莱姆，这个全身苍白的死神，从说出“如果你杀了海砂，我就杀了你”一刻起，已崇高得令人感慨。目之所及，她所做的一切，全是为了海砂的幸福。
我能说什么呢？
我能说，杰拉斯和莱姆错爱了海砂？
我能说，海砂辜负了杰拉斯和莱姆？
突然迷惑了，仿佛此刻悬空铅笔下蒙蒙的字痕。
谁辜负了谁？谁又辜负了谁？谁错了？谁无错？
人说，红颜祸水，便是如此吧。
但若是心甘情愿，却也无所谓祸。
绝代有佳人，佳人难绝代。
这个小畑笔下最美丽的女子，从此不愿再倾国倾城。
海砂爱上了月，海砂放弃了自己成为明月，海砂倾尽全力只为换取月一个空虚的微笑，海砂得到了什么？
我不敢说她错爱了夜神月，哪怕心脏中孕育着难忍的疼痛，如刀撕裂，血流汩汩。
或者，我也不敢说月辜负了她，毕竟，她摇摇欲坠的幻境禁不起捅破。
我只能合上书，放在靠近心脏的位置，喃喃自语。不是承诺，云淡风清。
稍微加点我的看法。
的确月刚遇见海砂时，想利用完就杀掉。
但是到后面月并没有杀掉海砂，莱姆都已经不在了。
根本不需要害怕什么，更何况是结婚呢。（利用价值也不多了，月不会为了这个而结婚）
大家可以想想看，接近月的女性除了海砂还有谁活着，没了。
月其实心里深处是喜欢海砂的，但是却不能喜欢因为感情会变成月的弱点。
并且月自己也没有发现自己喜欢海砂。心理活动只能猜测。
但是如果不是这样月应该在莱姆死后就把海砂杀了，因为喜欢所以不知不觉的放过了海砂。
只能说爱她却无法表现。我不敢说海砂选择月是正确的。
但是至少不是错误的。
反对一下上面的意见
我不认为 月 对 弥海砂有好感
月在整个过程中都没有考虑过爱情方面的事
从头到尾都在利用弥海砂
至于弥海砂是他所有唯一没有死的是因为她也有(或曾经拥有)的所有权
如果出现什么意外状况，月可以放弃所有权，将笔记交给弥海砂
顺便说一下，我觉得月并不在意弥海砂的性命
如果出了什么事，他会毫不犹豫的出卖弥海砂，以保障自己的安全
顺便说一下，我觉得弥海砂也不是什么好东西
如果弥海砂有什么烦恼，她就会去求助雷姆，雷姆总是处处为海砂着想
但是，夜神月把雷姆杀死，他一滴眼泪也没掉过，只想着和他的夜神月甜蜜
而且雷姆选择死亡，正是为了救被夜神月逼上绝路的弥海砂，所以杀死了渡和龙崎的
我略谈一下我对弥海砂喜欢夜神月的感觉吧.....- -
弥海砂....
这个单纯而又让人心痛的女子，在夜神月的世界里扮演的却只是被利用者的角色。
弥海砂爱着夜神月，单纯的爱着，她可以为夜神月放弃自己的一切，甚至是生命。
有许多人不喜欢弥海砂，我也是，但是我欣赏她对夜神月的执着，可以放弃一切，只是为了自己心爱的人。
弥海砂在夜神月的眼中可能无足轻重，即使弥海砂知道她也仍然会义无反顾的爱着夜神月。
坦坦荡荡的爱着夜神月.....
弥海砂在《》中是个十分任性而又单纯的女孩....
有时她任性的做事方法让人误解，让人反感
接近校园时，总是传来一阵阵的开心喧闹的声音，看到了矗立在两边的大王椰子树，跟我们说着早安。一走进校门口，总能看见和蔼可亲的校长站在门口迎接我们上学，走进校园之后，我看见了许多的小朋友在操场蹦蹦跳跳、开心的玩耍，当上课钟响时，瞬间空无一人。
上课时间的操场，总会看见老师带着许多学生们，在操场上着体育课，无论是赛跑、打着躲避球或是踢足球，每个人总是笑容洋溢，快乐的上着体育课。
下课时，许多人都喜欢在操场上玩游戏。有人在奔跑，有人在打篮球，也有人坐着休息聊天，直到上课钟响时，大家才会依依不舍的奔***室去。
校园中最美的地方，也是我最喜欢的地方，就是学校的绿色隧道，因为那里有许多美丽的花草、树木，让人感到赏心悦目。常常走进绿色隧道的我，非常喜爱那又高又大的栾树，只要到了秋天，就会有一大片金**的果实落下，调皮捣蛋的我们总是喜欢把它们踩扁呢！记得两年前，班主任曾带我们去绿色隧道种植许多小花小草。如今，这些花草已经成长茁壮、随风摇曳，就像正在成长的我们，真是开心呀！
走进新校园初中作文走出那养育了我们的母校，走出了我们心中最伟大的母校的门槛，跨进了那万人瞩目万人敬仰的中学门槛。
我们从少先队员走到了中学生，从小小的幼苗成长为健壮的小树。
走进我憧憬已久的新校园，一进校园一股大自然的芬芳清香扑鼻而来，道路两旁的大树，庄严的排列在两旁，恰似校园的保卫员。
这些树有这数十年的历史。
看那一棵棵粗壮的苍天大树。
这些树也代表着我们学校的品质，坚毅顽强，无论生长在多苦多难都要坚持下去。
特别是那棵梧桐，立在我们教室的前方。
正如李清照说的：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得。
是那样的忧愁深远。
我徒步走到了我们学校的图书馆，那个拥有悠长历史的图书馆。
它建立于1986年虽然有点“古老”但也是一处“旅游圣地”，里面有藏书好几万册呢，我非常喜欢去这个图书馆，因为我也是一个小小的书虫啊！我踏上台阶走进去挑了一本书细细的品味着其中蕴含的深刻道理！我们曾对这个学校的破旧年代悠久而感到厌倦，但是也唯有这种环境才能磨练出我们的毅志！图书馆我最喜爱的地方，不论好坏，不论大小，只求书的精华！ 新的生活，也给了我新的压力；然而新的压力，又是我前进的动力。
在我们新学期的生活里，我们需要考自己生活，我们要学会自立自主。
在新学校里我们一住就是半个月，这不是煎熬，而是磨练！在这半个月里我们虽然受着非人的折磨，但这也是我们锻炼自己的好时机！洗衣服，在冰冷的天下从冷水澡。
这是一种快乐的受益匪浅的折磨！ 新学校，新生活，新体验，新毅志！
写一篇走进新学校的作文。在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校――蜀光艺术中学走去。
淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。
这是一个多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。
我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。
来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。
在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧。
在秋海棠和菊花盛开的时候，12岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。
我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。
尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。
当我走进大学校园的时候作文大学是培养人才的基地，这儿有新思想，新知识，新文化，新潮流，新语言，新形象，大学的老师在流动，必竞是象征性的，大学的学生，在流动，这是绝对的，走一批，来一批，毕业了离开学校，考上了走进学校，学校这个美丽的地方，是铁打的，老师是固定的，学生如水，不断的在流，流向远方，走向社会，带入大市场，那一个学生当官了，有了地位了，挣了大钱了，有了科学成果了，显得老师教育有方，品德高尚，继承古人的风格，遗传祖上的德行，总的来说，学校出了人，把什么好词用在学校的老师上，学校的校长身上都不为过，好象他们个个都是当今的圣人，满腹经纶的司马迁，司马光。
若出了几个坏蛋，学校有什么责任呢？谁还跟在学生的后面，在一个学校毕业了几万人，他是不是这个学校的学生，就很难说了。
学校是思维最活跃的地方，什么都能想出来，什么都敢想出来，一个事情的出现，可能有几百种方案，都说自己是佳的方案，事情错了，都是大家早预料的，走进大酒店，有一鸭三吃的方法，走进大学校，有一话三话的方法，胡说、胡又说，有胡说，这就是文化，这就是知识。
走进大学，有很多认真读书的男孩、女孩，那种认识的程度，让你看见了激动，赞美，你看他们漫步小树林，草坪上，这样都是感人的画面，天已很晚，有些娃还在路灯下看书，不放过每一刻时光，有些坐在图书馆，毕业了只知到学校的图书馆，至于说学校的大花园，好象没有去过。
走进大学校园，有很多先进思想，这种先进思想是古人的，外国的，就是我们自己的，出了大学门，这娃是大学生，本科的，研究生，博士后，很利害的，不过的确不是制造，卫星，舰艇、飞机的，不是搞什么高科技的，一年毕业了那么多的学生，国家总说缺人才，更多的学生没有人接受，谁知奥妙在那里。
走进校园我该做些什么作文参考校园是一个圣神的地方，校园里孕育着新一代的。
让我们明天更美好！走进校园，早上听见朗朗的读书声，听见老师走向教室急促的脚步声，看见学生们对着老师敬礼，说“老师好。
”的情景，看见同学下课在一起讨论题目时的神情。
上课时的校园，是多么安静、多么和谐。
校园里树林，青松翠柏，四级常青的松树。
没有喧哗，没有汽笛声，一切都是那么的宁静、平淡……下课了，校园里，到处都是人。
同学的嬉笑声，讲话声，融合在一起。
同学之间相互追逐，每个人得脸上都洋溢着甜美的笑容。
操场上，同学们飞快的跑着，如脱了弦的箭。
站在操场的中央，抬头仰望，天空是那么的蓝，白云是那么白，一切都很清新。
走出校园时回头看一眼，多么让人流恋的地方啊！休息的时候，有的同学去图书馆，然后找一张凳子静静的坐下来，神情专注的看着书。
中午，放学了，同学们飞快的奔出教室，跑向食堂，看着那可口的饭菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起来了。
老师对待我们，是那么的和蔼可亲。
老师有母亲一般的目光，有着父亲一般的胸膛。
上课时的严肃，批改作业时的一丝不苟，同学与老师之间的相处的快乐。
打扫卫生的叔叔阿姨们，把我们的校园打扫的干干净净，让我们在好的环境里学习。
我们也要爱护我们的校园，因为这里是我们的第二个家，这里有我们的“兄弟”、“姐妹”，还有深爱我们的“爸爸”、“妈妈”。
校园的每一处都是读书声，每一处都是同学们的欢声笑语。
让我们走进校园，爱上校园吧！
介绍校园的作文当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有＂南京师范大学附属扬子一中＂的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在＂s＂形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的＂家＂能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
科普走进校园作文400字这天，我们学校举行了“科普大篷车”活动，活动中有许许多多的游戏，如：机器人跳舞、做体操、九连环解绳……其中我最喜欢的是机器人跳舞，很有趣的。
工作人员先把四个机器人摆在乒乓球台上，紧接着响起了音乐，机器人随着音乐翩翩起舞：机器人先向我们鞠躬敬礼，然后就娴熟地跳起了舞，机器人先伸直手蹲着，之后趴在地上，手一撑，两个脚就悬在半空中了……大家都情不自禁地拍起了掌。
四个机器人停下后，有一个红色的机器人不知道为什么倒下了，逗得我们哈哈大笑，笑得同学们有的捂着肚子；有的咳个不停；有的笑得直打滚……幸好工作人员及时把机器人扶了起来。
伴着音乐，四个机器人前滚翻后滚翻，“一个，两个，三个，四个，五个，六个……”同学们数了起来。
当同学们数到三十的时候，机器人又跳了起来。
有一个白色的和一个银色的机器人应该是太兴奋了没停下来。
同学们又捧腹大笑起来。
工作人员把银色的机器人放在地上，让它的脸朝上躺着。
可它不可思议地跳了起来站立着，顿时响起了一片热烈的掌声，有的人大声地说“好”；有的人大声赞叹……不一会儿，机器人又来了一个前滚翻后滚翻，之后四个机器人把手往后抖， *** 向着我们甩了甩，逗得我们哈哈大笑！看了机器人的表演，我觉得科学发达真奇妙啊！
关于校园的作文我爱新校园天地间，最引人的春色乃桃李.日月下，极耀眼的地方数学校.xxx中学，当你听到这个名字的时候.你有何感想.？是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的？我说这些都是.我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
刚进入学校的时候是夏末，偶尔会下雨，这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园，品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。
夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。
坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。
夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。
每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。
我爱我的校园，诗情画意一般的校园。
我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。
美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。
我爱你，可爱的校园。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的校园环境中健康地成长。
关于进入新学期,新校园的作文署马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。
对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。
要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生
走进新学校500字作文第一篇：我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。
相信在这种新气象的感染和鼓舞下。
我一定要在新学期取得新进步。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
第二篇：在小学的时候，“中学”一词对我来说感觉即陌生又遥远，好似我与“中学”隔着一道深深的海峡。
可是弹指间，我已经“穿”过了那海峡登陆到“中学”这一新奇而又美丽的岛屿，等着我的探索和发现。
一开始步入新的中学生活和新的集体，还有些不适应，因为毕竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校园，但是徜徉于校园中总有一种似曾相识的感觉。
通过了一段时间的相处与学习，我发现进入中学之后的确变了。
小学的学习是机械式的，是老师硬将知识灌输给你，而现在的学习则多数要靠自学，要自己去摸索；自己去领悟语文所蕴含的博大精深；自己去探索数学的奥秘；自己巧记音标和单词。
上了中学之后，我发现班级的凝聚力更强了，严以律己，宽以待人的品质也随处可见，团结向上的精神也处处闪耀出熠熠的光辉，同学们你追我赶的状况也凸现了出来……不仅仅是这些变化，学习环境也发生了陡然的变化：广阔的学校，郁郁葱葱的树木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，耸立的教学楼……这些都是适宜的学习环境，都让人心旷神怡。
上了中学之后，我的交际能力也增长了不少，不出一个月，我已认识了大部分同学，还交结了几个好朋友。
我的集体荣誉感也加强了，以前，我是从来不主动参加什么“运动会”之类的活动，但这次我毅然参加了，尽管没获得名次，但也是为班级尽了一份力。
上了中学之后，自己及周边的人、物都发生了变化，而变化之后也一定会出现一个崭新的，更加优秀的自我。
最后，我想告诉你经历一些事情，就会自然儿然的写出很多文字的文章
时光荏苒，岁月的车轮迈着时代的步伐，走出了丰富多彩的小学生活，迈进了美好的初中学堂。
小学和初中是两个不同的概念，是从幼稚走向成熟的过渡期。
于是，我们迎来了人生的第一个转折点，怀着好奇地心情走向一个崭新的环境。
望着一个个陌生而又带着憧憬神色的新同学，感到自己又有了一个新的开始，想努力在新同学面前塑造一个优秀全新的形象，凝视着充满时代气息的教学楼，感到自豪和喜悦。
看着面带笑容的老师，感到一种冲动在我胸中萌生：今天，我为能在回中而感到自豪，明天我要回中能为有我这个学生感到自豪！生活是多姿多彩，趣味横生的。
在我眼中的世界是充满热情与梦想的。
看到相识不到几天的同学在气氛活跃的课堂上娓娓而谈，自信满满的交流着未来、对初中生活的向往与追求，就忍不住满腔自豪！在小学的我们，在课堂上只能一味得跟着老师、教科书的思路来思考问题，而现在就不一样了。
课堂上我们畅所欲言，可以尽情的展示我们的优点，大胆的提出质疑。
谁说青春不能张扬？生活在这种幸福安宁的社会环境、人文环境中的我们怎么能不张扬？是雄鹰，就展翅高飞吧！在流光溢彩的新生活里放飞希望、尽情飞翔。
不要让花花世界所迷醉。
前方的路很长，不能留恋途中的风景而搁浅了前进的脚步！相信自己吧！新的生活自己把握，你会活得更精彩！！！...
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腌 ā 腌臜、腌脏 心里腌臜透了；这楼道太腌脏了。
yān 腌制、腌肉 腌制泡菜；腌肉的味道很不错。
挨 āi 挨家、挨近 挨家挨户；两人挨近点。
ái 挨到、挨骂 挨到放；挨打挨骂。
背 bēi 背带、背负 背带裤；背负重任。
bèi 背后、背景 山背后；历史背景。
奔 bēn 奔波、奔跑 为生计而奔波；他快速地奔跑着。
bèn 投奔、奔向 投奔亲戚；奔向前方。
参 cān ① 参加；进入；加入：参加游击队｜参军。
② 进见；谒见；拜见：参见｜参拜宗祠。
③ 领悟（道理意义等）或研究：参透｜参禅。
④ 对照有关材料考察（某物）：参考书｜参照物。
⑤ 封建时代向皇帝奏本弹劾（某人某事）：参本｜参劾。
cēn 〔参差〕① 长短、高低、大小不齐；不一致。② 几乎；大约。③ 差错；蹉跎。
〔参差不齐〕长短、高低不齐。形容很不一致。
〔参错〕① 交错参差。② 错误脱漏。
shēn ① 人参、党参的统称。通常指人参。多年生草本植物，根部
略像人形，且肉质肥大，是名贵的药材：长白山参｜一级
参｜参须。
② 海参，棘皮动物的通称，身体圆柱形：梅花参｜白海参。
③ 星宿名，二十八宿之一。
藏 cáng ① 隐藏；隐避：捉迷藏｜把他藏在衣柜里。
② 收存；储存：藏书室｜冷藏｜他是一位收藏家。
zàng ① 储放大量东西的地方：矿藏。
② 对佛教、道教经典的统称：佛藏｜道藏。
③ ***自治区的简称。
〔藏族〕我国少数民族，主要分布于***、四川、青海、甘肃及云南等地。
长 cháng ① 两端或两点间的距离：长度｜这块布长十尺。
② 距离远：长途汽车｜长空｜长征。
③ 时间久：昼长夜短｜来日方长。
④ 能力上的优势；优点：一技之长。
⑤ 善于：徐悲鸿擅长于画马。
⑥ 篇幅大；话很多：长篇｜长话短说。
zhǎng ① 生：长了一棵树｜长疮。
② 成长；发育：这花长得不错。
③ 增进；增强：增长才干。
④ 年纪大的或辈份高的：长子｜学长。
⑤ 负责人；主持人：秘书长｜厂长。
称 chèn 相当；适合：称心如意｜匀称｜职称。
chēng ① 用秤测量物体的轻重：称体重。
② 说；用言语表白：连声称道｜拍手称快。
③ 赞扬：称赞｜称叹。
④ 叫做；叫：人称“豹子头”林冲｜称兄道弟。
⑤ 名称：称号｜俗称｜别称。
⑥ 成为；以……自居：称霸一方｜称雄关外。
⑦ 举：称觞祝寿｜称兵作乱。
chèng 同“秤”。现在一般写作“秤”。
处 chǔ ① 惩罚：处罚｜处置｜惩处。
② 安置；办理：处理｜处事｜论处。
③ 交往；与他人在一起生活：处世哲学｜处得来｜相处。
④ 置身；存在：设身处地｜养尊处优｜处于。
⑤ 居住：穴居野处。
chù ① 地方：处所｜心灵深处。
② 国家机关、团体内按业务划分的单位，一般比局小，比科
大，也指某些机关：处长｜人事处｜行政处。
传 chuán ① 转授；递交；一方递交给另一方，上一代授给下一代：传
阅｜传令｜世代相传。
② 把本领、知识等技能授予他人：言传身教｜师传｜传习。
③ 散布；推广：传播｜传媒｜申奥成功的喜讯传遍了全国。
④ 使来；发命令叫来：传唤｜传讯｜传呼。
⑤ 传导：传电｜传热。
⑥ 表达；流露：传神｜传情。
⑦ 传染：传上不治之症｜这病传得非常快。
zhuàn ① 用以解释儒家***的文字著作。
② 一种以记载某人生平事迹为主要内容的文体：外传｜传记
｜自传。
③ 一种作品类型，以描述人物为主，叙述历史故事的文体：
《水浒传》｜《岳飞传》。
弹 dàn ① 以弹力发射出去的小丸：弹丸之地｜泥弹。
② 内装爆炸物，发射或投掷出去后具有一定杀伤力的东西：
｜导弹｜。
③ 同“蛋”。
tán ① 利用一个物体的弹性作用于另一个物体，使之射出去：弹
射。
② 用机械把某种纤维变松软：弹棉花。
③ 一个手指压住另一个手指，之后另一个手用力挣开，借这
个力量触动物体：弹去身上的雪花。
④ 用手指拨弄敲打物体，使其振动：弹钢琴｜弹古筝。
⑤ 物体因受力而暂时改变形状等，外力消失后又马上恢复原
状的性质：弹簧｜弹性。
⑥ 抨击；检举：弹劾｜讥弹。
倒 dǎo ① 竖立的人或东西横躺下来：跌倒｜卧倒｜摔倒。
② 转换；更换：倒车｜倒班｜倒换。
③ 垮台；失败：倒闭｜倒台。
④ 进行反对活动；使垮台；使失败：倒阁｜驳倒｜打倒。
⑤ 腾挪；调转：地小人多，实在倒不开身。
⑥ 戏曲演员的嗓子变低或变哑；某些器官不能正常工作：倒
牙｜倒胃口。
⑦ 把成批货物或店铺卖给别人：这间店铺已被我倒给别人
了。
⑧ 用投机的手法买进或卖出，从中牟利：倒买倒卖｜投机倒
把。
⑨ 指从事倒卖的人。
dào ① 颠倒前后或上下的位置：倒装｜倒立｜本末倒置。
② 反面的；相反的：喝倒彩（对演出或赛事的差错故意起
哄）｜反攻倒算｜时光倒流。
③ 往后退：倒退｜倒车。
④ 翻转或倾斜容器，使里面的东西出来：倒茶｜倒垃圾。
⑤ 跟预想的事相反，相当于“反而”、“却”：你太热情，
倒让我觉得不自在。
⑥ 表示让步：人倒是个好人，可就是脾气大点。
⑦ 表示催促、追问（有不耐烦的语气）：你去不去，倒是给
我个话呀！
⑧ 表示一种反说的语气：说得倒容易，其实很难。
缝 féng 缝补、缝合 妈妈在缝补衣服；缝合伤口。
fèng 缝隙、缝子 房子出现缝隙；地裂了道缝子。
干 gān 干冰、干旱 干冰即固态二氧化碳；沙漠是最干旱的地方。
gàn 干部、干劲 国家干部；干劲十足。
骨 gū 骨朵儿、骨碌 花骨朵儿；他一骨碌从床上爬了起来。
gǔ 骨干、骨气 骨干分子；他是个有骨气的人。
教 jiāo 传授知识或技能：教画画｜教足球。
jiào ① 传授给他人技术、知识：因材施教｜教育带来｜管教。
② 命令；使：教他去买点东西。
③ 特指宗教：教众｜教皇｜***教。
④ 姓。
角 jiǎo ① 牛、羊、鹿等动物头上长出的坚硬细长且弯曲的尖状物。
具有防卫和攻击功能：羊角、鹿角。
② 旧时军中吹的乐器（多用兽角制成）：号角｜鼓角相闻。
③ 形状像角的东西：八角｜菱角｜皂角。
④ 岬角，伸入海中的尖开陆地。多用于地名：好望角。
⑤ 物体两个边沿相接的地方：东北角｜桌子角｜英语角。
⑥ 几何学术语，从一个点引出两条射线所形成的，或从一点
上展开的多个平面，或从一条直线上展开的两个平面所形
成的图形：对角线｜两面角。
⑦ 量词，从整体划分成角形的：一角饼。
⑧ 二十八宿之一。
⑨ 我国货币的一种单位，一角为一元的十分之一。
⑩ 同“饺”。
jué ① 争斗；竞赛：角斗士｜角逐｜口角。
② 角色，又称脚色，指演员在戏中扮演的人物，也比喻生活
中某种类型的人物：主角儿｜进入角色。
③ 行当，传统戏曲中的演员按所饰人物而分的生旦净末丑等
类型。
④ 主要演员：名角儿｜坤角儿。
⑤ 古代一种形状像爵的酒器。
⑥ 古代五音（宫、商、角、徽、羽）之一，相当于现代简谱
的“3”。
⑦ 姓。
结 jiē 植物长出果实或：那棵树结了好多果子｜开花结果。
jié ① 在线、绳等物体上打疙瘩，或用这种方式制成某种物品：
结绳记事｜张灯结彩。
② 用绳、线或布条等结成的扣：绳结｜中国结｜蝴蝶结。
③ 联合；凝聚；发生某种关系：结晶｜结婚｜***结社。
④ 收束；完了：结账｜结局｜了结。
⑤ 旧时表示承认或保证负责的字据：保结｜具结。
解 jiě ① 剖开；分开：解剖学｜难解难分｜土崩瓦解。
② 打开束缚着或系着的东西：解衣扣｜解鞋带。
③ 取消；消除：解职｜解渴。
④ 分析说明：解释｜解说。
⑤ 明白：理解万岁｜令人不解。
⑥ 代数方程式中未知数的值：这就是这个方程式的解。
⑦ 演算，求数学式的值：解方程式｜解题。
⑧ 排泄大小便：解手｜小解。
jiè 押送或财物到某地：解差｜起解。
xiè ① 明白；懂得：我怎么也解不开这个道理。
② 技艺；武术套路：我使出浑身解数，还是输给了他。
③ 姓。
禁 jīn ① 承受；忍住；耐用：禁不住诱惑｜弱不禁风｜禁穿。
② 忍住；忍耐：情不自禁｜不禁。
jìn ① 不准；制止；不许：禁烟｜禁止喧哗｜严禁走私。
② 法令、规章或习俗所制止的事项：入国问禁｜违禁药物。
③ 古代帝王居住的地方：紫禁城｜禁军｜宫禁。
④ 拘押；关押：囚禁｜禁锢。
⑤ 监狱：禁卒。
⑥ 避忌：禁忌。
圈 juān ① 把家禽、家畜用栅栏围起来：把猪圈起来。
② 约束；把人关起来：她就爱整天圈在家里。
juàn ① 饲养家禽、家畜的栅栏或棚屋：羊圈｜猪圈。
② 姓。
quān ① 环形的；环形的物体：铁圈｜圆圈｜围着操场跑了五圈。
② 范围：圈外｜文艺圈。
③ 包围；限制：圈地｜把院子用篱笆圈起来。
④ 画圆圈，作记号：圈阅｜把重点句子用红笔圈一下。
看 kān 看守、看押 看守家门；他被武警看押着。
kàn 看病、看开 他今天去看病了；看开一些。
唠 láo 〔唠叨〕说话啰唆，絮叨，没完没了：唠叨了半天｜她就爱没
事跟人瞎唠叨。
lào 〈方〉说；聊天；闲谈：慢慢唠｜咱们好好唠一唠。
了 le ① 助词，放在动词或形容词之后，表示动作或变化的完成：
买了一双鞋｜看了会儿电视。
② 助词，表示肯定语气，用在句中或句末停顿的地方，表示
变化或出现新的情况。a）表示将要出现或已出现某种情
况：饭熟了｜打雷了｜晚会结束了。b）表示在某种条件
下而出现某种情况：要是明天下雨，我们就不去野炊了。
c）表示认识、想法、主张、行动等发生变化：我知道他
为什么迟到了｜我不打算参加晚会了。d）表示催促或劝
止的语气：别啰嗦了！｜不要再提这件事了！e）表示愤
慨或感叹的语气：太奇怪了！｜棒极了！｜太好了。
liǎo ① 完毕；结束：了结｜敷衍了事｜不了了之。
② 放在动词之后，表示可能或不可能，跟“得”、“不”连
用：去不了｜办得了｜好得不得了。
③ 完全；一点（也没有）：了无惧色｜了无进展。
④ 懂得；明白：一目了然｜了如指掌｜发解透彻。
累 léi 〔累累〕也作儽儽。① 形容颓丧的样子：累累不知所措。② 连接成串：果园里果实累累。
〔累赘〕也作累坠。① 多余；麻烦；（文字）不简洁：这篇文章不够简练，有些累赘。② 使人感到麻烦或多余：这些天实在是累赘你了。③ 让人感觉多余、麻烦的事物：这么多行李，真是累赘。
lěi ① 重叠；堆积：累积｜危如累卵｜积年累月。
② 连续；屡次：累建奇功｜累教不改｜连篇累牍。
③ 牵连：牵累｜累及｜连累。
lèi ① 疲劳：劳累｜他今天可累坏了。
② 使劳累；使疲劳：别累着他｜这小孩实在累人。
③ 操劳：累了一天了，休息吧。
量 liáng ① 用容器、尺子等器具来确定事物的大小、长短、轻重或其
它性质：量杯｜量血压｜量体温。
② 考虑；估计；估量：端量｜商量｜打量。
liàng ① 古代指测量物体体积多少的器物，如升、斗等。
② 能经受或容纳的限度：***｜气量｜力量。
③ 数目；数量：产量｜降雨量｜大量生产。
④ 估计；审度：量力而行｜量入为出。
露 lòu 多用天口语：露怯｜露馅儿｜露马脚。
lù ① 露水；夜间室外温度低，水蒸汽遇冷在花、草、树木、石
头等上面凝结成的小水珠：晨露｜露珠。
② 在屋外；没有遮盖：露宿｜露营｜露天。
③ 显现；使不被掩盖：揭露｜暴露｜吐露真言。
④ 用药料、水果、叶等制成的饮品：果子露｜玫瑰露。
没 méi ① 没有；无：没办法｜没准儿｜没了。
② 不曾；尚未：作业还没做完｜他没出过国。
③ 不如；不够：她没我高。
mò ① （人或事物）沉下或隐入水中：沉没｜淹没。
② 漫过或高过：洒水没过了小桥｜这片高梁长得没过了头
顶。
③ 隐藏；消失：神出鬼没｜出没。
④ 扣下钱财：没收非法所得。
⑤ 直到完结；终了；尽：没世｜没齿难忘。
⑥ 同“殁”。去世：家父去年没了。
蒙 mēng ① 欺骗：蒙骗｜蒙事儿。
② 随便乱猜：做题不能瞎蒙。
③ 神智不清；昏迷：蒙头转向｜他被打蒙了。
méng ① 遮住；盖住：蒙头盖脑｜蒙一层纸｜蒙住了双眼。
② 隐瞒；欺骗：蒙蔽｜蒙混过关。
③ 遭受：蒙受：承蒙｜蒙难。
④ 不开化的；没有知识的：启蒙｜蒙昧。
⑤ 形容小雨细密：蒙蒙细雨。
⑥ 看不清；失明：蒙眬。
⑦ 朴实敦厚。
⑧ 姓。
měng 内蒙古自治区的简称。
难 nán 难处、难度 有难处，吱一声；这是个难度较大的工作。
nàn 难民、难友 难民营；他们俩是一对难友。
漂 piāo 漂游、漂流 漂游他乡；随风漂流。
piǎo 漂白、漂洗 漂；漂洗床单。
piào 漂亮 好漂亮的相册。
铺 pū 铺设、铺展 铺设地板；铺展开的被子。
pù 铺面、铺位 这是间当街的铺面；旅馆的铺位。
悄 qiāo 没有声音或声音很低：悄悄话｜悄悄地起床。
qiǎo ① 声音小或无声：悄无声息。
② 忧愁：悄然泪下。
亲 qīn ① 父母：母亲｜父亲｜双亲。
② 亲生的：亲子。
③ 血缘关系最近的：亲兄弟｜亲姊妹。
④ 有婚姻或血统关系的：亲戚｜亲属｜众叛亲离。
⑤ 婚姻：结亲｜定亲｜亲事。
⑥ 指新娘：送亲｜迎亲｜娶亲。
⑦ 关系密切；感情好：亲密｜亲爱｜亲切。
⑧ 动作行为是由自己发出的：亲自｜亲手｜亲临现场。
⑨ 亲近（多指国家）：亲日派。
⑩ 用嘴唇或脸贴近对方，表示喜爱：亲吻｜亲嘴。
qìng 〔亲家〕① 两家儿女相婚配的亲戚关系：儿女亲家。② 夫妻双方父母的互称：亲母。
曲 qū ① 不直；弯：曲线｜弯曲｜曲折。
② 使弯曲：曲着腿｜曲着身子。
③ 不直的地方：河曲。
④ 不合理；不公正：曲解｜歪曲｜是非曲直。
⑤ 酿酒或制酱用的一种块状物，是用曲霉和麦子、大豆、麸
皮等制成的：酒曲。
⑥ 姓。
qǔ ① 歌；歌曲：小曲儿｜戏曲｜舞曲。
② 歌的乐调：作曲。
③ 一种出现于南宋和金代的韵文形式，盛行于元代，可以演
唱：散曲｜套曲。
撒 sā ① 张开；放开：撒手｜撒网｜撒腿就跑。
② 施展（多含贬义）：撒谎｜撒娇｜撒赖。
③ 排放：撒气｜吃喝拉撒。
sǎ ① 把颗粒状、片状的东西分散着扔出去；散布（东西）：撒
｜撒点白糖｜往汤里再撒点盐。
② 洒；散落：别把汤撒了。
③ 姓。
散 sǎn ① 没有约束：散漫｜松散｜披散。
② 不集中；零碎；散装｜零散｜散居。
③ 分散；解体；松开：散架。
④ 粉状药物：牛黄散｜丸散膏丹。
sàn ① 分开；分离；由聚集而分离：散会｜散场｜烟消云散。
② 散布；分布；分给：散发｜散***。
③ 排除；排遣：散闷｜散心。
④ 〈方〉解雇：遣散。
盛 shèng ① 兴旺；繁荣：繁荣昌盛｜盛开｜茂盛。
② 强烈；旺：年轻气盛｜火势很盛｜盛怒。
③ 大规模的；隆重的：盛宴｜盛装｜盛会。
④ 丰富；华美：盛馔。
⑤ 深厚：盛情款待｜盛意。
⑥ 普遍；广泛：盛行｜盛传。
⑦ 用力大；程度深：盛夸｜盛赞。
⑧ 姓。
chéng ① 把饭菜等放进容器里，或用容器装其他东西：盛饭｜盛
汤盛水。
② 容纳：体育馆可盛五千人。
数 shǔ ① 一个一个地计算（数目）：从一数到一千｜屈指可数｜数
不清。
② 查点；一一列举：数落｜历数｜如数家珍。
③ 比较起来最突出：全班就数他高｜兄弟几个里就数他能
干。
shù ① 代表量的数目：数字｜人数｜岁数。
② 几；几个：数十日｜数人｜数次。
③ 数学上表示事物的量的基本概念，如负数、分数、复数、
偶数、小数、有理数、无理数等。
④ 一种语法范畴，表示名词或代词所指事物的数量，例如英
语中的名词有单数、复数两种形态。
⑤ 天命；命运：气数已尽｜天数｜定数。
⑥ 表示大概的量：数十斤苹果。
shuò 表示同样的动作、行为频繁，相当于“屡次”：频数｜数见不鲜。
说 shuì 劝说别人认同并听自己的意见：说客｜游说。
shuō ① 用话表达自己的意思：说话｜说谎｜说笑话。
② 解释：解说｜说明。
③ 言论；道理；主张：学说｜自圆其说｜著书立说。
④ 从中说合、介绍：说亲｜说对象。
⑤ 责备；批评；劝告：挨说了｜说说他。
⑥ 谈论：同学们在一起说着什么。
yuè 用于文言文中，同“悦”。
似 shì 〔似的〕助词，用在别的词或词组后面，表示某种事物或情况很相像：她的手像藕似的｜信件像雪花似的飞来｜他高兴得好像自己得了奖似的。
sì ① 像；如同；相类似：相似｜似是而非。
② 好像；仿佛（表示不确定）：似乎｜似属可行｜似曾相
识。
③ 用在形容词后，引进比较对象，有超过的意思：游泳健将
比赛时一个快似一个。
宿 sù ① 住；过夜；夜里睡觉：住宿｜宿营｜风餐露宿。
② 年老的；久于其事的：耆宿｜宿将。
③ 平素；一向有的：宿愿得偿｜宿志。
④ 姓。
xiǔ 量词，一夜为一宿：在这家宾馆住了两宿｜我们一宿没睡。
xiù 中国古时天文学家称天上某些星星的***体为宿：二十八宿｜星宿。
挑 tiāo 挑刺、挑选 别总是挑刺；严格挑选。
tiǎo 挑拨、挑战 挑拨离间；挑战自己。
为 wéi ① 可以做的事，做：大有可为｜所作所为｜年轻有为。
② 充当：他曾多次被评为先进｜四海为家。
③ 变成；成为：反败为胜｜我们要一分为二地看问题。
④ 是：一公斤为二斤。
⑤ 介词，跟“所”合用，相当于“被”，用作介词：他的话
已为事实所证明。
⑥ 跟“何”相应，疑问助词：匈奴未灭，何以家为？
⑦ 词缀。a）表示程度、范围，附在单音节形容词后，用作
副词：广为传唱｜深为感动。b）起加强语气的作用，跟
在某些表示程度的单音节副词后面：极为重要。
wèi ① 表示行为的对象，相当于“替”、“给”：为人民服务。
② 表示目的，用作介词：为自由而战｜为实现理想而努力。
③ 介词，相当于“对”、“问”：不足为他人道。
④ 因为：他为何还没来？
⑤ 帮助；卫护。
兴 xīng ① 兴盛；流行：复兴｜新兴｜现在市场上很兴绿色食品。
② 使盛行：大兴土木。
③ 发动；创办：兴办｜兴修水利｜兴师动众。
④ 起来：起：夙兴夜寐｜晨兴。
⑤ 〈方〉多用于否定式。准许；允许：不兴胡来。
⑥ 〈方〉或许：这雨兴下，也兴不下。
⑦ 姓。
xìng 兴趣；对事物喜爱的情绪：雅兴｜兴高烈｜高高兴兴。
行 xíng ① 走：***｜行驶｜人行横道。
② 古时指路程：千里之行始于足下。
③ 外出；出远门：行装｜行程｜行踪。
④ 流动性的；临时性的：行宫｜行营。
⑤ 流通；传递：推行｜发行｜风行一时。
⑥ 做；举办：举行｜执行｜行之有效。
⑦ 表示进行某项活动：即行查复｜另行通知。
⑧ 体现出思想品质的各种举止：言行一致｜品行｜德行。
⑨ 可以：行，就这么干吧。
⑩ 有能耐，能干：他真行。
⑾ 将要：行将就木。
⑿ 吃药后使药性发挥效力：行药。
⒀ 行书，书写字体的一种，介于草体与正楷之间。
⒁ 古诗和乐府的体裁之一。
⒂ 姓。
háng ① 序列：双行｜单行｜第一行。
② 同辈长幼的次序：排行｜我在我家行五。
③ 行业；工商业的类别：内行｜同行｜各行各业。
④ 某些营业单位的通称：银行｜车行。
⑤ 量词：几行垂柳｜两行热泪。
hàng 〔树行子〕栽种成行列的树木；小树林。
héng 〔道行〕原指僧道修行的功夫，现比喻技能本领。
咽 yān 也叫咽头。呼吸和消化的共同通道，在喉腔的上部和鼻腔、口腔的后部，分为鼻咽、口咽、喉咽三部分。
yàn 使食物或其他东西等经咽喉进入食道：细嚼慢咽｜咽唾液｜弟弟吃饭总是狼吞虎咽的。
yè 因悲哀而语塞；声气受阻而声音低沉：悲咽｜呜咽｜她哽咽着，难以自禁。
应 yīng ① 答应：在哪儿呢，快应一声啊。
② 承诺（做）：既然应了这事，就一定要做到。
③ 应该；理当：这是他应得的报酬。
④ 姓。
yìng ① 回答；应和：应对如流｜呼应｜答应。
② 接受；答应；允许：应承｜应邀｜有求必应。
③ 适应：应景｜应时｜得心应手。
④ 针对具体问题取措施：应敌｜应急｜应接不暇。
着 zhāo ① 着儿，下棋时用语，指下棋时下子或走步。
② 手段；办法：有着｜高着。
③ 〈方〉搁；放进去：着点醋。
④ 〈方〉应答词，表示同意：着，就按你说的办。
zháo ① 碰到；接触：他的脚扭了，不能着地。
② 进入（某种状态）；感到：着凉｜着迷。
③ 燃烧；灯亮（与灭相对）：着火｜街灯着了。
④ 在动词后表示结果或目的：睡着了。
⑤ 入睡；睡着：一挨头就着了。
zhe ① 用在动词后的助词。a）表示动作正在进行中：吃着饭。
b）表示状态存在或持续的方式：院里停着一辆车。
② 表示程度深，用在形容词后，常跟“呢”连用：他跑得快
着呢。
③ 用在动词或表示程度的形容词后的助词，以加强祈使语
气：看着吧，你的好日子要到头了！
④ 附在某些动词后的助词，使变成介词：顺着这条路走下
去。
zhuó ① 穿（衣）：穿着｜着装。
② 接触；挨上：着重｜着力点｜不着边际。
③ 使附在或与别的事物碰上：着手｜着眼于未来。
④ 下落：有着落了。
⑤ 派遣：着人速速办理此事。
⑥ 用于公文中，表示命令的口气。
爪 zhǒo ① 一般指动物的手指甲或脚指甲。
② 鸟兽的脚：虎爪。
zhuǒ 禽兽长着尖甲的脚，也指类似爪的某些器物的脚：凤爪。
折 zhē 倒腾；翻转：折腾｜折跟头。
zhé ① 断；弄断：折断。
② 损失；死亡：折杀大将。
③ 弯转；弯：曲折｜折腰。
④ 返转；回转：转折｜出路折回。
⑤ 信服；心服：折服。
⑥ 抵押；抵作：折价。
⑦ 按（剩余的）成数减少：折扣。
⑧ 北曲将每一个剧本分为四折，一折相当于现代戏曲的一
场。
⑨ 折叠：折尺｜折纸游戏。
⑩ 折子：奏折。
shé ① 断（多指长条形的东西）：绳子折了｜桌子腿折了。
② 亏耗；亏损：做生意折本｜折耗。
③ 姓。
只 zhī ① 量词：一只眼｜一只手。
② 单独的；非常少的：只字未提｜独具只眼。
zhǐ ① 副词，限定范围，相当于“仅仅”：只知其一。
② 表示惟一，仅有：他家只他一个男孩。
钻 zuān ① 穿孔；打眼：钻眼｜钻探。
② 穿过；进入：钻洞｜钻到水里去。
③ 细致深入地研究：钻研｜钻书本。
④ 想尽所有办法想门路：钻营。
zuàn ① 用于穿孔打眼的工具：电钻｜手摇钻。
② 钻石，即金刚石：钻戒｜金钻手表。
我觉得“劣势有时候也是优势”可以做话题
只不过我对作文也没啥好的，从别处弄来几篇作文，你看看，
不知道是不是能有些帮助！
裂缝的水罐
[话题精选]
阅读下面的材料，根据要求作文：
印度一个挑水工有两个水罐，一个水罐有一条裂缝，而另一个水罐完好无损。完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人的家，而那个破损的水罐到达目的地时里面只剩下半罐了。因此，挑水人每次回到主人家时，只有一罐半水。
那个完好的水罐不仅为自己的成就，更为自己的完美感到骄傲。但那只可怜的有裂缝的水罐因自己天生的的裂痕而感到十分惭愧，心里一直很难过。两年后的一天，它在小溪边对挑水人说："我为自己感到惭愧，我想向你道歉。"挑水人问："你为什么要感到惭愧？"水罐答道?quot;在过去的两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到你应得的回报。"挑水人听后说："在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。"
当他们上山时，那个破水罐看见太阳正照着小路旁边美丽的鲜花，这美好的景物使它感到一丝快乐。挑水人说："难道你没有注意到刚才那些美丽的花儿只长在你这边，并没有长在另一个水罐那边？那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了他们。两年中，我就摘下这些美丽的花去装饰我主人的桌子。如果没有你，主人不会有这么美丽的花朵美化的家。"
或许，我们也曾是这么一个有裂缝的水罐，你的感受、情绪、遭遇、理解如何？
请以"裂缝的水罐"为话题写一篇作文。
要求：
1.每人的感触各异，但这无妨，本身就没有统一的标准，越是个性化便越具有思想认识的价值。
2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
[话题精析]
最微妙的莫过于人的心理，谁也无法真正地穿透它，故而是个永恒的话题。"水罐"便展示了这样一种经常发生在身边的心理：悲观。除非自怨自艾，情绪总不可能是无缘无故的。即使是这样，"水罐"还要指出：哪怕你有一千个理由，有时悲观也仍然是无谓的！在你看来十足的"悲剧"到头来却是"喜剧"的结果。什么叫"喜剧"？"喜剧"就是将无价值的东西撕毁给人看。"水罐"就是当众撕毁了这么一件无价值的东西。这时，你恍然发现，当初的忧心忡忡是多么的可笑和没有必要。于是一笑过后，你走出了阴影并同时找回了健康的心态。
更重要的是，"水罐"给我们揭示了心理的辩证法：再悲观的时候也有理由不悲观，再失望的时候也可以找到希望，再大的劣势也还会有属于自己的优势。事物无时无刻不在转化，问题就在于你如何突破、如何化解，印度挑水工为我们上了一堂生动的课。
这样想来，话就长了，不是吗？
[佳作选萃]
凡事有其弊，必有其利
江西 张亮亮
"有裂缝的水罐"这个故事，颇让人深思。印度挑水工对"有裂缝的水罐"的看法出人意料。已经裂了的水罐通常是被人们视为废品扔弃的，然而，只有像"印度挑水工"这样英明且理智的人，才能慧眼独具，避短扬长。
这就应了那句话：凡事有其弊，必有其利。
古人云："造物者造其善与恶，亦可造善恶相兼之物也。"简而言之就是说："事的有好有坏，更有好坏俱全的事物。"可见，事物的利与弊是不能一概而论的。
现在，我们常说?quot;做这件事不好，做那件事好，所以决定做那件事。"这只是就其利弊的大小相比而得出的结论，并不能说做这件事就一定不好、完全不好。如三国时，刘禅登基做了蜀君，整天吃喝玩乐，后来成了亡国之君，仍整天沉浸在歌舞升平中。有人问他想不相蜀国，他居然回答说："不想。"可见这刘禅是何等的庸碌无能，确实是罪无可赦。然而，如果没有这件事、这样的人作反面教材，后来的人怎么能用"乐不思蜀"的成语来警戒自己呢？这难道不是利吗？
现在，大家都提倡"不吸烟、不喝酒"。因为吸烟、喝酒的确地身体有害，但吸烟、喝酒也有它们的利处。经外国学者研究?quot;吸烟能够使身体产生抗体，对有良好的免疫能力"，而"酒能加快血液的循环，能使人体内的新陈代谢速度加快，对一些器官也有养护作用"。可见，吸烟、喝酒的害处也不是那么绝对的。
每一个事物都是有两个方面的。"有裂缝的水罐"可能是因为不知道事物的两面性，而使自己很自卑。我想，它听了印度挑水工的话之后一定会乐起来。
我们大家也应该知道这点，当你由一事烦恼，很不高兴时，往别的方面想一想，一定会有益处。因为：凡事有其弊，必有其利。
优劣的"相对论"
江西 舒 怀
古话说得好："人无完人。"一个人不可能没有缺点，也不可能没有优点。有些人做事做得好，那他就没有缺点吗？不，那是因为他知道扬长避短。所以说存在劣势不一定就不好，有优势不一定就完美。
莎士比亚，人们都知道他是著名的戏剧***，可他年轻的时候却是做车夫的，没有身份、没有钱，最后还是成功了，写了那么多的戏剧。难道他当初的劣势不大吗？球王贝利在他儿子过一周岁生日时，有人对他说："你是球王，那你的儿子也能成为球星。"贝利说："我看他不会成为球星，因为他是球王的儿子！"贝利的话果然应验。在这片绿茵场上没有出现过球王贝利儿子的身影。难道他没有优势？不，他有个球王父亲，有个优越的家庭环境，可也许正因如此，注定了他的一生与足球无缘。
印度流传着一个故事。在印度有一个挑水工，每天挑着一有裂缝的水罐与一个完美的水罐去很远的溪中挑水，可每次回到主人家中，有裂缝的水罐中只剩下半罐水，于是有裂缝的水罐对挑水工说："对不起，你每次付出了力气，却没有得到应有的回报！"挑水工说："你不要自卑，你看路旁的那些漂亮的鲜花长得多好看啊，而且都生长在你的这边，这是因为我利用了你会漏水这点来浇这些花儿。"挑水工是位生师，他懂得如何发现。水罐有裂缝是劣势，不错！但它的这条裂缝同时也是优势所在，因为它能做完美水罐不能做的事情。挑水工的创造多么富有诗情画决啊。
有些问题是劣势，而换个角度却变成了优势。虽然劣势和优势间不能直接画上等号，可是劣势未必比优势差！天生我才必有用。自卑其实是个很大的错误，错误的根源就在于盲目地、机械地套别人的生活方式，无形中把别人当成了衡量自己的标准，于是悲从中来。其实，换个角度你就天高地阔。所以当你拥抱着优势的时候不要骄傲，当你与劣势共舞时也不必灰心。因为劣势≠失败，优势≠成功。
学学印度挑水工
江西 罗小兰
看完这个印度故事--《有裂缝的水罐》后，我们常常都会从中得到些启发。而我由此联想到人自身。人们往往不是自大就是自卑，要么目中无人，要么就像那只有裂缝的水罐一样顾影自怜。
话又说回来了。我十分敬佩那个印度挑水工。他善于将别人的缺点转化为优点，创造有价值的东西。俗话说得好："千里马常有，伯乐不常有。"印度挑水工就是这样一位杰出的"鉴赏***"。唯物辩证法告诉我们，矛盾的双方一相依存，一方的存在以另一方的存在为条件，双方共处于一个统一体中，矛盾着的双方，依据一定的条件向自己相反的方面转化。所以那个有裂缝的水罐，其实没必要自卑。试想如果没有裂缝漏水，怎么会有美丽的花朵去点缀桌子"可见，缺点并不见得可恶。如果能正确地认识和聪明地处理，这些缺点是可以转化的。
"转化"是门艺术，它要求你慧眼独具，更要有容人之心。在现实生活中，看不惯、见不得有缺点的人的大有人在，或是斥骂不休，或是避而远之。学校里，个别老师对学习不好的后进生斥之为"难雕朽木"，日后，他们也许就真的成了"配木"了。
当然，这里必须强调，有的人虽然对自己的缺点并不"自卑"，但却视而不见，这又走向了另一个极端。这种态度连水罐都不如。对此，则不应忘记要他加强思想修养，培养进取之心。
生活中处处有哲学，给人以启迪。以上就是我看这个故事所得的收获。
[评析拓展]
印度挑水工的故事，意味深长，启益甚丰。可以多角度切入：从有裂缝的水罐上谈，便有"自卑与自大"、"劣势与优势"、"缺憾与完美"等话题。不要忘了，挑水工是位出色的赏鉴***，他把识人、用人上升到艺术的高度。从他身上，可获得"如何看待有缺点的人"、"用人贵在识人"等话题。此外，抛开具体情节，抽象地看，还可从"心理情绪的形成与调节"、"心理健康"、"矛盾的相互转化"等说开去。
选文兼及以上话题。《凡事有其弊、必有其利》、《优劣的"相对论"》分析的是矛盾的相互转化，既有事例又有引述、方法多样。《学学印度挑水工》则是从"识人、用人"的角度谈的，立意不俗，只可惜展开得不够充分。
"立意在角度，角度在挖掘。"它就成为我们写作的一种自觉意识。
2012届高考语文二轮复习对点练习：成语
1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．日本在处理国内危机的同时，应该推己及人，充分考虑事故可能对他国产生的影响，取一切必要、可行的措施，保护海洋环境，切莫以邻为壑，对其他国家造成损害。
B．因为有“重要”工作，病可以不看，觉可以不睡，饭可以不吃，发烧可以忍耐；工作不能耽误，健康可以耽误，看似微小的耽误，一朝积重难返就会酿出生命的祸端。
C．前一段时间，多家消费品巨头欲掀起的涨价潮，在社会上引起很大反响，在发改委介入调查后半途而废。
D．在这个信息爆炸的时代，一件事情的前因后果容易任发布者摆布，加上“三人成虎”定律的影响，一件事情被不明真相的围观群众大量转发的时候，一个伪很容易“被成真”。
2．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是( )
A．诗歌是富有音乐性的语言艺术。我国古代诗歌尤其注重节奏和韵律。诵读诗歌，有助于我们欣赏它的优美意境，领会和理解作者的思想感情，接受艺术熏染。
B．院常务会议听取一个县的问题调查汇报，并公布全国，明确要求举一反三，警告官员，这在执政党的历史上是罕见的，充分说明了“嘉禾”引发的巨大震荡。
C．社会现象是错综复杂的，如果简单地看问题，就很容易对新形势下产生的事物好坏不分，是非不明，乃至混淆功与过的界限。
D．史书上记载的苏秦头悬梁锥刺股、车胤囊萤、孙康映雪、匡衡凿壁偷光等苦学故事，尽管在激励人们刻苦学习方面有一定的意义，但片面地强调“苦”，忽视“乐”，就有失偏颇。
3．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．这次展览的书法作品很多，老艺术家的书法入木三分，极见功底，令参观者大开眼界。
B．以前，人类连飞上天空都是不堪设想的，现在人类不但实现了登月，而且还向外太空积极探索。
C．那些坐拥不受监督的权力的官员权贵本就对改革半推半就、阳奉阴违，此时正好借机煽风点火，大力支持放弃市场化改革以维护其特权。
D．在美国准备在东欧部署导弹防御系统之际，俄罗斯4月11日威胁要取军事措施，反制美国“天网”，一场冷战式军备竞赛在欧洲呼之欲出。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
B．从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C．在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。
D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．口才并不是一种天赋的才能，古今中外一切口若悬河的演讲家、雄辩家，他们无一不是通过后天的刻苦训练而获得成功的。
B．2010年4月，中国礼宾改革再迈新步。网友们发帖力挺，同时希望上行下效，各级公仆都要考虑自己怎样才能多办事、少扰民。
C．到医院看病，患者最怕面对天书般的处方和检查报告。因为上面不光字迹龙飞凤舞无法辨认，还夹杂着恼人的拉丁文、英文字母标号。
D．当陈光标的救援车队抵达玉树灾区时，当地群众敬谢不敏，自发拉起了标语：“感谢***！感谢活菩萨陈光标！”
6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．全美房价崩跌导致丧失赎回权的房产数目创新高，不良资产尾大不掉，一些金融机构因受拖累而濒临破产倒闭。
B．在词的发展史上，苏轼和辛弃疾是别开生面的大家。他们的创作实践，极大地提高了词的地位，使之成为我国古代诗歌的一朵奇葩。
C．对甘地的许多观点，泰戈尔不仅不赞一词，而且苛评有加。然而，他对甘地的品格却极为钦佩。我们从他们的友谊中看到了什么是伟大情怀。
D．《康熙秘史》已经在三大卫星频道播出多日了，夏雨饰演的康熙也大热银屏，影帝演皇帝入木三分，得到观众的广泛好评。
7．下列句子中加点成语使用正确无误的一句是( )
A．面对这滚滚麦浪、袅袅炊烟，你能想象五十年前这里哀鸿遍野、万人空巷的情形吗？
B．用别别扭扭的形式、弯弯绕绕的文字将本来明明白白的道理“艰深化”，这种学风不足为训。
C．台湾地区***选举的日期日益迫近，***和***相互攻讦愈演愈烈，已成掎角之势。
D．这两位神交已久的学者在联合国教科文组织安排的学术会议上萍水相逢之后，又只能各奔东西了。
8．下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是( )
A．由于用嗓过度导致喉咙发炎，医生“噤声”三天，他只好接受医生开出的这记“处方”，噤若寒蝉，不说话了。
B．沉浮IT行业8年之久，筚路蓝缕，终于换来了今日的辉煌，公司如今已经具备了让别人追赶的实力。
C．金融租赁在世界上已成为仅次于银行信贷的第二大融资方式，但是在我国，这还是一锅夹生饭，还是一个并不为多数人所知的玩意儿。
D．上梁不正下梁歪，由于渔政部门监管不力，禁渔期偷捕现象屡禁不止，禁渔令成为一纸空文。
9．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．从人类认知的过程来看，学习就是从模仿开始的。所以用照猫画虎的方法进行作文教学，能使学生开阔眼界、习得方法、学会思考。
B．这部作品观点错误，内容空洞，要想改头换面，光是在结构上做点调整，在语言上修修补补，是解决不了问题的。
C．生命苦短，但这既不能阻止我们享受生活的乐趣，也不会使我们因其充满艰辛而轻言放弃。把泪水和悲伤付诸东流，纵声欢唱的人会把不幸吓走。
D．近年来，古钱币收藏队伍越来越庞大。古钱币浩如烟海，如何辨珍稀？收藏专家提醒：收藏古钱币时要掌握一定的识别技巧。
10．下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A．环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业已经到了竭泽而渔的地步。
B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。
C．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
D．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释 。
11．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
B．我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。
C．作为中国高温合金的奠基人，师昌绪先生多次领导攻关会战，运筹帷幄，斩关夺隘，在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血，建立了卓越功勋。
D．近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次因质量问题被召回的有关。
12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。
B．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。
C．观众期盼已久的歌剧《三兄弟》近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让人赞叹不已。
D．在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。
13．下列各句中，加点的成语运用正确的一项是( )
A. 蠢蠢欲动的读者朋友们，票随心动、投我所好，爱家总动员、参与就有奖，你心动了吗？从现在开始，让我们一起行动起来吧！
B．中国画画家只要精通事物之规律，意识事物之常理，了解事物之常形，便可左右逢源，不受时间和空间的限制来“搜尽奇峰打草稿”。
C. 课文中，对人物形象的分析，对文章主旨的理解，可以各执一词，只要言之成理，有何不可呢？
D. 一种叫“桌游”的新游戏从春节黄金周开始流行，并正方兴未艾，它或将成为年轻人喜欢的休闲方式之一。
14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．有温总理在公车改革上的决心和勇气，有人大代表、政协委员及社会民众的改革意见和监督热情，我们应该趁热打铁，打好公车改革这场攻坚战。
B．岁月蹉跎，一晃十载，在全公司上下的共同努力下，这家公司实现了超越式发展，创造了奇迹，2010年产值达2亿元，是10年前的10倍。
C．山人乐队最近受到湖南卫视节目“快乐大本营”的邀请，在节目现场向观众展示了口弦等不法常可的神奇乐器，引得全场观众惊呼不断。
D．负责审核诺贝尔奖提名及审定获奖名单的瑞典科学院也承认，有必要对评选准则进行检讨，以免因遇人不淑而影响诺贝尔奖的声誉。
15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．与傅雷夫妇素昧平生的女子江小燕为傅雷夫妇保存骨灰，鸣冤叫屈，被打成“”，曾十几年过着宵衣旰食的悲惨生活。
B．李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话：“日月终销毁，天地同枯槁。”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。
C．据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
D．80后作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突，我们不能求全责备他们的某些过激言论。
16．下列各句加点成语使用恰当的一项是( )
A．在“涨声一片”的大背景下，小区物业管理费也乘机上涨，引得小区业主们评头论足，议论纷纷。
B．同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！
C．黄荆老林景色幽美，有瀑布、悬泉、山溪、峡谷、怪石、绝壁、奇峰、原始森林等，真是秀色可餐啊！
D．在2011年纳达尔和费德勒的第一次交手中，纳达尔功败垂成，在先失一局的情况下，连扳两局，以大2∶1取得阿布扎比表演赛的胜利。
17. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )
A．下半场国际(足球队)变阵334，局面稍有改观，但在好整以暇的亚特兰大(足球队)面前没有得到太多机会，中场组织的乏力继续显现。
B．按照现有的社保体制，投保人要累计缴费15年，退休后才能拿到养老金。在外打工的农民达不到这一要求，他们的工作朝秦暮楚，养老保险不强制不流转，因此，他们除了退保，别无选择。
C．随着一批实力雄厚的房地产项目落户本市，人们发现，在不经意间，这个南部新城刮起了一种时尚健康、宜室宜家的居家风潮。
D．伴随经济的飞速发展，中国传统文化正在全面回归和复兴，过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞，开始大模大样登上舞台。
18．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。
B．这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。
C．从洞口入内，你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷，峡谷深近百米，两壁如削，宽处百余米，窄处仅可容身，成具体而微的地下三峡。
D. 在久居内陆的人眼里，大海的一吟一荡都是诗。可从小生长在海边的人，早已司空见惯了归帆片片、鸥影点点。
19．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．天色渐渐暗下来，街道两旁的大、气死风灯、走马灯纷纷亮起，街市上灯火阑珊，游人如织，夜幕下的都市美艳绝伦。
B．记者注意到，在解释“和谐世界”这一理念时，李肇星引经据典，多次举起随身携带的《联合国***》宣读其中的内容。
C．人们不禁要问，为什么有些人对“禁放”的相关规定熟视无睹，对警察的劝阻置之不理，在北京市中心违规燃放A级烟花呢？
D．欧洲中央银行总裁特里谢呼吁，应对金融海啸不分国界，各国唯有放下成见，一团和气，共同面对金融危机，才能够渡过难关。
20．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来一片沁人心脾的冷雨。
B．每逢开大会前，单位之间都会有此起彼伏的拉歌，相信经过那个年代的人对于诸如“好不好？妙不妙？再来一个要不要？”等等叫板过招儿专用术语都会耳熟能详。
C．文人以灵感为生，学人以功夫为本，本来二者应该不分轩轾，但是中国历史的进程，却让我们对文人这一行当有了更深的怀疑。
D．有一处是水门汀建成的大坑，内有四五尺高的猴子数十只，投以甘蔗，即争夺疯狂，扭打得穷形尽相，引人哄笑。
21．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．只要3G用户双方同时拥有足够的宽带，就可让远隔几千里的人实现既能闻其声又能见其人的梦想，真可谓咫尺天涯。
B．朝韩炮击恶化了朝鲜半岛的安全态势。目前，两国边境数千门大炮对峙，局势紧张，双方枕戈待旦，摆足了架势。
C．2011年4月6日，中国人民银行再次上调金融机构人民币存基准利率，这对一些目前融资已经非常困难的房企来说，无异于釜底抽薪。
D．王洛宾创作《达坂城的姑娘》时还没有到过新疆，他凭借自己的想象，填写了生动、俏皮的歌词，从此，这首歌就像插上了翅膀，不翼而飞。
22.（2011?全国课标卷） 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了
从器物技术到思想文化的现代性追求。
B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利
的情况下，克服重重困难，获得冠军。
C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用
餐时灵感一来随手写在袖口上的。
D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁
人类生存，全球性大灾难指日可待。
答案及解析
1．解析 A．以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。 B．积重难返：经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。多指不好的民俗，恶习，弊端发展到了难以革除的地步。C.半途而废：比喻事业没做完就停止，不能善始善终。不合语境。D.三人成虎：原意指三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。比喻谣言多人重复述说，就能使人信以为真。
答案 C
2．解析 A．“熏染”是指长期接触的人或事物对生活习惯逐渐产生某种影响，这种影响多指坏的，应用“熏陶”；B.“警告”是指对犯有错误的个人、团体提出告诫，从语境来看，应用“警示”；D.“有失”强调的是在某一方面有所失，后面所跟的一般是好的方面，如有失公正，有失清廉等，应用“失之”。
答案 C
3．解析 B．不堪设想：用于形容可能出现的严重后果，用在这里不恰当；C.半推半就：形容意推辞，这里不是意推辞；D.呼之欲出：指文学作品中人物的描写十分生动，用在这里与语境不符。A.入木三分：形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。使用正确。
答案 A
4．解析 C．浓墨重彩：指绘画或描述着墨多。A.漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心，离题很远。此处宜用“浩如烟海”。B.闲言碎语：贬义词。不合语境。此处宜用“只言片语”。D.良莠不齐：指好人坏人都有，混在一起。不合语境。此处宜用“参差不齐”。
答案 C
5．解析 A．口若悬河：形容能言善辩，说话滔滔不绝。B.上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做。多指不好的事。C.龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。用在此处不合语境。D.敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话。谢：推辞；不敏：没有才能。用在此处属望文生义。
答案 A
6．解析 B．别开生面：另外开展新的局面或创造新的形式。A.尾大不掉：比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致指挥不灵。用在此处不合语境。C.不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。用在此处属望文生义。D.入木三分：形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。此处应为“惟妙惟肖”。
答案 B
7．解析 B．不足为训：不能当做典范或法则。A.万人空巷：多用来形容庆祝、欢迎等盛况。C. 掎角之势：比喻作战时分兵牵制，或合兵夹击的形势。指相互配合呼应。D.萍水相逢：指人在相互不认识情况下的偶遇。
答案 B
8．解析 B．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。A.噤若寒蝉：比喻因为害怕、有顾忌而不敢说话。句中想表达的是为保护嗓子而不发声。C.夹生饭：半生不熟的饭，比喻开始没做好再做也难做好的事情。D 上梁不正下梁歪：比喻上面的人行为不正，下面的人跟着学坏。
答案 B
9．解析 A．照猫画虎：比喻照着样子模仿。B.改头换面：比喻只改形式，不变内容。贬义。此处应为“脱胎换骨”。C.付诸东流：比喻希望落空，前功尽弃。用在此处属望文生义。D.浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。用在此处不合语境。
答案 A
10．解析 A．竭泽而渔：指排干池塘或湖泊的水。比喻只图眼前利益，不作长远打算。用在这里形容渔业的枯竭状况不合适。 B．骇人听闻：所指的内容通常是真实可信的。而“耸人听闻”所指的内容是夸大的，甚至是有意编造的。结合语境应改为“耸人听闻”。 D．涣然冰释：涣然，流散的样子；冰释，冰块消融。比喻疑虑、误会等一下子完全消除。这里用错对象，不合语境。
答案 C
11．解析 A．耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。此处应用一个与后面的“耳目一新”相对应的词语，如“耳熟能详”。B.休戚与共：忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切，同甘共苦。本句只强调“环境与我们每个人的生活”的密切关系，应用“息息相关”。C.运筹帷幄：在后方决定作战策略，泛指筹划决策。此词与“领导攻关会战”相吻合。D.蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。用此词形容人们购买轿车的热情不妥，应用“有增无减”等词。
答案 C
12．解析 B．东山再起：指再度出任要职，也比喻失势之后重新恢复地位，是褒义词，不能用于违法现象，此处可用“死灰复燃”。A.相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。C.跌宕起伏：音调抑扬顿挫或文章富于变化。D.白云苍狗：杜甫《可叹》诗：“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。”后来用“白衣苍狗”比喻世事变幻无常。也说“白云苍狗”。
答案 B
13．解析 A．蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或破坏分子策划破坏活动。B.左右逢源：意谓学问的功夫深，取之不尽，用之不竭，后比喻处事行文，写书作画等得心应手。C.各执一词：各人坚持各人的说法。形容意见不一致。D.方兴未艾：正在兴起，不会停止，多形容革命的形势或新生事物，和前面的“正”语义重复。
答案 B
14．解析 A．趁热打铁：比喻做事抓紧时机加速进行。B.岁月蹉跎：是虚度光阴，耽误时光。与下文文意不符。C.不法常可：指不把常规惯例当做永远不变的模式，不可指物。D.遇人不淑：遇到个不善良的人。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。用在这里不合适。
答案 A
15．解析 石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。A.宵衣旰食：宵，夜间；旰，天已黑。这个成语形容非常勤劳，多用以称颂帝王勤于政事；C.慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，是针对别人而不是自己。在句中使用对象有误；D.求全责备：苛责别人要求完善无缺，此处误用在后面直接接宾语。
答案 B
16．解析 C．秀色可餐：一是指女子姿色美丽，二是形容景物优美。A.评头论足：考察词义理解。指无聊的人随便议论妇女的容貌，也比喻在小细节上多方挑剔。B.推波助澜：考察感彩。比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。贬义词。D.功败垂成：快要成功的时候遭到失败，含惋惜意。用在此处属易望文生义。
答案 C
17.解析 A．好整以暇：整，严整；暇，不急迫。形容虽在繁忙之中，仍能严整有序，从容不迫。B.朝秦暮楚：一时倾向秦国，一时又依附楚国，比喻人反复无常。C.宜室宜家：《诗经?周南?桃夭》：“之子于归，宜其室家。” 形容家庭和顺，夫妻和睦。D.大模大样：形容傲慢，满不在乎的样子。可用“大行其道”。
答案 A
18．解析 A．鳞次栉比：指房屋多且有次序地排列。用在此处不合语境。B.瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的，语义表达刚好相反。D.“司空见惯”后不能带宾语。
答案 C
19．解析 A．灯火阑珊：灯火稀疏，指人烟稀少、比较冷清，此处属望文生义。C.熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对客观事物不关心。不合语境。应为“置若罔闻”。D.一团和气：原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。色彩失当。
答案 B
20．解析 五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。不合语境。B.耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。C.不分轩轾：不分高下、轻重。比喻对待二者的态度或看法差不多。D.穷形尽相：指描写刻画十分细致生动，也指丑态毕露。
答案 A
21．解析 A．咫尺天涯：比喻距离虽近，却像是远在天边一样，形容难以相见或隔膜很深。不合语境。B.枕戈待旦：形容时刻准备着战斗。用在此句中恰当。C.釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。此处应为“雪上加霜”。D.不翼而飞：没有翅膀却能飞。比喻东西突然不见了。此处应为“不径而走”。
答案 B
22. 答案D
命题意图此题考查正确运用熟语（成语）的能力，能力层级为E级。
解析指日可待：指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。步履维艰：指行走困难行动不方便。尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有……其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑的一天傍晚。因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏！他们怎么这样没有道德啊！这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当长的，让你管闲事？”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城会变得多么脏！”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。
我看到后被感动了。
清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为服务的品质。
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（好句、好段）
在我的周围，有许许多多的人，也有许许多多的面貌，有可敬的，可亲的……而我却最敬佩一个人。
我敬佩一个人，一个大公无私的人。她是一位教师，当她所教育的学生和其他学生在一起的时候，她从不偏袒自己的学生，而给他们提出了更高的要求。
我敬佩一个人，一个严厉而又和善的人。作为一位教师的她，对待那些学习不认真的学生，分外严厉，指导他们不断前进；而对那些学习认真的学生，又像一位慈母，和他们在一起沟通、交流。
我敬佩一个人，一个知识渊博的人。她博览书，尽管工作那么繁忙，她总要抽出些时间来看些书；不管网上的游戏多么吸引人，她总是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识，她总能对答如流，总能告诉你她的理解和看法。
我敬佩一个人，一个以身作则的人。她教育学生、他人，总是先教育自己。她是级部主任，学校要什么稿件，她总是第一个上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才，所写的教育论文也被编辑纳，她成功了！
我敬佩的那个人，就是我的老师，我所感激的“慈母”——唐老师。您为我们付出了那么多，相信我们吧，我们一定会用最好的成绩来报答您！
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我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。
孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。她很爱学习，她也在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。以前，我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。不仅如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她，然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟响都没响。不会是我们家坏了吧，于是我给她们加打，原来，孔凯薇在上午十点钟打前，给自己布置了一些题，没想到题有些难，想把题写完了再玩，没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午，但我也看到了她的认真，不得不敬佩她。
孔凯薇的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一些钱，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了孔凯薇的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了孔凯薇的，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把钱一分不少的还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。
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我最敬佩的一个人，不是陌生人，也不是朋友，他和我住在一个家，是我的“厨师”、“老师”、“活字典”，他就是我的爸爸。
我的爸爸是个普通的人，短短的头发，大大的鼻子上戴着一副小眼镜，远远看去，真像一个知识分子。他的脾气还不错，眼神很平和，平时和蔼可亲，但生气时也是暴跳如雷，令人害怕。
爸爸对我的学习很关心，经常给我讲题，是我的“免费家教”。有一天，我有一道数学题不会做，我问爸爸，他看了一会儿，就给我讲怎么做，讲了几遍，我还是不懂，但爸爸并没有灰心，直到我完全听懂为止。还有一次，老师布置了一篇作文《滨江公园真是个好地方》，由于前两天爸爸正好带我去了滨江公园，所以写得比较顺利，但还是有些地方不生动，爸爸看了，就启发我说：“你看青青的江水上飞着一只只白鹭，这景色多生动！”我一听，顿时来了灵感，出手成章，用上了才学的一句诗“江碧鸟逾白”，作文一下子生动了。
爸爸不但知识丰富，记忆力强，而且还是我们家的“特级厨师”呢！不管是什么菜，在他手里，就成了美味佳肴，他做的菜，好吃、好看、好闻、好营养，让我胃口大开。
爸爸不但会这些，而且游泳游得好，每年夏天都带我去河里游泳：他还给我做玩具，灯笼啦、雪橇啦。我十分敬佩我的“全能爸爸”。
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我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。
那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，（水从雨衣的“洞洞”里流了进去）她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾啊？明天天晴再来还好拉。”这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那时已分不清是雨还是汗了。）打了一个“哈秋”。啊！她因为淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要？当然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。
这时的我愣住了。有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。
从那以后，我再也没见过她了，但他那种精神鼓舞着我。它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。
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在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。
程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
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人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候，周老师就是一本〈〈百科全书〉〉，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！周老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。
课间的时候，周老师就是一本〈〈笑话书〉〉，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，老师讲了一个关于“标点符”的笑话。她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话‘已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习‘结果他念成了‘已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习‘还批评道：‘连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符的用法。就因为这个笑话，让同学们对标点符又有了进一步的认识和了解。
上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。
其实，周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。
周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。
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在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有……其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑的一天傍晚。因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏！他们怎么这样没有道德啊！这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当长的，让你管闲事？”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城会变得多么脏！”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。
我看到后被感动了。
清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为服务的品质。
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我最敬佩的是一位环卫工人。他高高的身材，嘿嘿的脸庞，衣着朴素，别看他其貌不扬，但心灵很美。
我每天看见他骑着一辆三轮车，上面装者一个消毒器和一堆破烂。只见他背起消毒器，走进公共厕所，这里喷喷，那里洒洒，一会儿就把厕所打扫得干干净净。
他在岗位上还有发明创造。因为他知道竹枝扫地容易将杂物遗漏，所以他用纤维绳绑住竹枝，这样扫起地来既干净又没有噪音。
他不光打扫卫生，还从垃圾箱里拾破烂进行废物利用。有一次他为希望小学捐了元呢！由于他表现突出，被评为劳动模范，奖励了一台电冰箱，他还是把捐给了院。
我非常敬佩他，因为他那无私奉献，不计报酬，不怕苦，不怕累的精神，激励我热爱劳动，艰苦朴素，保护环境。
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我最敬佩的一个人，不是陌生人，也不是朋友，他和我住在一个家，是我的“厨师”、“老师”、“活字典”，他就是我的爸爸。
我的爸爸是个普通的人，短短的头发，大大的鼻子上戴着一副小眼镜，远远看去，真像一个知识分子。他的脾气还不错，眼神很平和，平时和蔼可亲，但生气时也是暴跳如雷，令人害怕。
爸爸对我的学习很关心，经常给我讲题，是我的“免费家教”。有一天，我有一道数学题不会做，我问爸爸，他看了一会儿，就给我讲怎么做，讲了几遍，我还是不懂，但爸爸并没有灰心，直到我完全听懂为止。还有一次，老师布置了一篇作文《滨江公园真是个好地方》，由于前两天爸爸正好带我去了滨江公园，所以写得比较顺利，但还是有些地方不生动，爸爸看了，就启发我说：“你看青青的江水上飞着一只只白鹭，这景色多生动！”我一听，顿时来了灵感，出手成章，用上了才学的一句诗“江碧鸟逾白”，作文一下子生动了。
爸爸不但知识丰富，记忆力强，而且还是我们家的“特级厨师”呢！不管是什么菜，在他手里，就成了美味佳肴，他做的菜，好吃、好看、好闻、好营养，让我胃口大开。
爸爸不但会这些，而且游泳游得好，每年夏天都带我去河里游泳：他还给我做玩具，灯笼啦、雪橇啦。我十分敬佩我的“全能爸爸”。
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她——每天为这个家庭而劳累，为这个家庭而奔波。她——不顾劳累，每天细心指导她的子女做人的方向，引导她的子女完成家庭作业。她——就是我的妈妈。
有一回，我生病了，得了重感冒，头也很烫，这些情况就导致我的耳朵剧烈疼痛。那时已经是凌晨四点了，妈妈知道后，就拖着疲惫的身子开车带我去看病。找到后，告诉我妈妈我的病情很严重，所以才会影响到耳朵，导致耳朵剧烈疼痛，还说打几瓶吊瓶就会康复了。我不情愿地问：“要吊几瓶？”“不多，就三瓶。”回答说。我心想：“你还真会开玩笑，吊三瓶还说不多，起码吊到明天九点才吊完，吊完后还要回家换衣服，我看明天上午不用上课了。”我想着想着，妈妈拍了拍我的肩膀：“再发什么呆呀？”我说没事，就跟着妈妈到了一个室里，那里有许多小床和椅子，随后我们又到注射室里纳注射液和床位后，我就躺在床上，等护士来帮我打吊瓶。护士来了，她先让我握紧拳头，然后用一条粗粗的**的带绑在我的手上，再用一根带管子的针扎进我的血管里，我顿时感到我的手很痛。我躺在床上，三番四次地喊耳朵很痛，睡不着觉，又很困。妈妈没办法，又帮我，又连红带骗地让我睡觉，说睡着了就不痛了。果然，我沉沉入睡了，可能是打吊瓶的作用吧，我的耳朵已经没有那么痛了。我早上醒来，问妈妈几点，吊瓶打完了没有，妈妈疲惫不堪地说：“哦，你醒了，现在已经七点了，吊瓶也打完了，来，回家换衣服去上学：” 我想说要把针拔了才能走，可却发现针已经拔掉了。原来妈妈一夜没睡，一直守候在我身边，吊瓶一打完，就让护士把针拔掉了。
我的好妈妈，您为了我一整夜都没睡，一直守候在我的身边，您让我每时每刻都感受到母爱，您真是我的好榜样。
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说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。
下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。
陈老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课，他让我们朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。”她说：“当然不是啊。不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。
陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师！
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有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么吗？
话还得从去年那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛，一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时，小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来，同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的。小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，小女孩着急地告诉母亲：“母亲，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧！”她的母亲刚开始有点将信将疑，但听了女儿的，便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃！大家快逃啊！”大家听了她母亲的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳，不知道死神已悄悄地靠近他们。那个小女孩看在眼里，急在心里，便上去劝说，经过她的不懈努力，那些人终于听从了她的劝说，上岸了。小女孩说的没错，果然，过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个，顷刻间，海边的屋就被海啸吞没了。人如果在海边，也会在劫难逃！
我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来！我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静！我敬佩她……
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我敬佩的人有许多，但是现在我最敬佩的人是——！
是一位英雄。他长着一双小眼睛，身材不高，体重六十三公斤左右，今年三十八岁。他年高中毕业后进入学院学习，之后就成为了飞行员。后来他参加员的训练，从一千多人的选拔中“过五关，斩六将”，最后只剩下三个人。
年10月15日早上9时44分56秒，“神舟五”载人飞船发射升空。走进驾驶舱仍然是那样沉着、冷静，说，他的心跳始终保持在72下左右。10月16日6时23分，“神舟五”安全着陆，让世界瞩目的自主出舱，他没有一点儿的“空间运动病”。回来后，的导师——黄伟芬“表扬”他说：“我给打分，他多次的操作都准确无误。而且在他身上找不出一点毛病。他既聪明又刻苦，时时处处都很谦虚，如果有一点小事没有做好，他就会主动作检讨。他是一个十分优秀的军人。”
这件事，让我认识了这位伟大的英雄——，而且十分佩服他。，有许多优点，实在很容易得到大家的敬佩和爱戴的
1. 参观介休博物馆的作文
期里，我们在老师的带领下，浩浩荡荡地到博物院参观。
博物院是栋富有马来风味的建筑物，古色古香，充满民族色彩。院外四周古木参天，为博物院增添了几许历史的味道。老师为我们购票后，我们在管理员的带领下进入博物院参观。
博物院里所陈列的历史文物数不胜数。里面展出的文物有马来皇朝的出土文物、统治者的来往信件、署名油画等等，令我们看得目不暇给，眼花缭乱。在管理员详细的讲解之下，我们对有关历史文物有了更深一层的认识。
在博物院里，我们也看见了一些在上地方研究课时所读到的历史文物。老师趁机向我们实物讲课，让我们加深对有关历史的印象。毕竟，百闻不如一见。
参观完毕后，我们才意犹未尽地踏上归途。参观博物院真的让我们大开眼界。
2. 博物馆有什么东西,要写作文
今天，妈妈决定带我去了解一下临海的历史。因为妈妈觉得作为一个临海的小朋友，怎么能连临海的历史都不知道呢？
于是，我们坐上电动车，向台州府城墙博物馆开去。在路上，我看到天空是那么蓝，蓝的像被清水洗过的蓝宝石，太阳像一朵红花，点缀在蓝蓝的天空中。
不一会儿，我们便到达了目的地——台州府城墙博物馆。
看着一些古代的东西和介绍，我明白了很多知识呢！比如说，东湖，是宋朝的钱暄开凿的，长城是从宋朝开始建筑的，明朝的戚继光抗倭寇等等历史。
博物馆里还有很多宋朝的文物，有铜象，有瓷器，有石头做的一些工具，有做糕饼的模子，还有很多我叫不上名来的东西。
给我印像最深刻的是大屏幕介绍，这是一个小短片，它介绍了 *** 街的文化历史，及糟羹的来历和为什么临海人要吃糟羹。里面介绍的一个地方我记得很清楚，是说，在元宵节那天，每个孩子吃完了自己家的糟羹，还要出去串门，去尝尝邻居家的羹，这叫做“七家羹”。
今天我玩得很开心，因为我了解了很多的知识。
3. 写一篇介绍介休的作文我的家乡在美丽的山西介休。说起介休，它源自一个古老的故事：春秋时期，介子推跟随重耳逃亡在外，有一次，重耳实在饿得不行了，介子推就忍痛把自己腿上的一块肉割下来给重耳吃。可当重耳当上王以后，却忘记了介子推的大恩大德。于是介子推就带着母亲隐居在绵山。后来，有人在晋文公重耳面前提到此事，重耳马上派人请介子推做官，虽知，介子推却不肯下山，有人出了个“好”点子，让重耳火烧绵山逼介子推下山。没想到介子推竟然抱着母亲烧死在一棵柳树旁。晋文公重耳非常后悔，就把这块土地更名为介休（介子推休亡）。
介休是一座繁华的小城，有整齐的高楼大厦，品种齐全的商铺和各具特色的公园。
介休有丰富的矿产，它蕴藏着极为丰富的煤炭、石膏矿和铝矾土等，介休还有许多特产呢！一个个香甜可口的贯馅糖，汇入了一滴滴勤劳的汗水；一壶壶酸味浓郁的老陈醋，凝结了劳动者欢乐的笑声。
介休的风景优美，绵山就是一个例子。聆听着泉水叮咚叮咚声和小溪流水的清脆歌声，令人心旷神怡；闻着花香扑鼻的气味，使人精神百倍；看着小鸟在枝头间飞来飞去，使人觉着如诗如画。还有，秦柏岭的柏树，相传是秦代种植的，距今已有两千六百多年了，要十五个小朋友才能把它抱住呢！介休的张壁古堡，是有名的古代军事建筑。后土庙是琉璃艺术的瑰宝、袄神楼、源神庙都有着悠久的历史。
介休是个物产丰富、风景优美的小城，这里的人们淳朴善良、热情好客。我们真心的欢迎您来介休做客。
4. 介绍介休张壁古堡的作文结尾怎么写清明节作文 又到了一年的清明时节，爸爸妈妈带我春游踏青，目的地就是位于介休市绵山北面的张壁古堡，这座据说建于南北朝时期的神秘古堡给我们留下了极其深刻的印象。
古堡三面临沟，一面靠山，地势险要，易守难攻，在地下建有长达9000米、上下四层的古地道，在地上筑垒构城、屯甲藏兵，是一处保存完好的古代军事设防村落。 我们怀着十分好奇的心情走入地道，地道里面有些阴森恐怖。
爸爸的身高在里面不能直起身来走路，我紧紧尾随在别人的后面，一步不敢离开。古地道立体三层，四通八达，机关密布，昏暗的灯光下，走几步就有一个窑洞，有的窑洞比较宽敞，应该是指挥官使用的，有的窑洞比较狭窄，可能是普通士兵用的。
走着走着，突然走在最前面的人一个趔趄，摔了一跤，后面的人不明白情况，还在朝前走，人们便挤在了一起，于是人们赶紧大声喊话：“后队变前队”，拥挤的人们这才，慢慢疏散开来。我被吓得出了一身冷汗，真是有惊无险啊！ 山西逢村必有庙，有庙必有关公。
钻完了地道，我们又去看了关帝庙。在与当地村民聊天中，我深感这里民风淳朴、好客，他们脸上善意的微笑让人心里热乎乎的。
此时夕阳西下，一位老大娘慢慢走过，这里的生活是慢节奏的，时光仿佛在这里停滞不前。 我们要返回太原了，我很恋恋不舍。
再见，张壁！再见，地下迷宫！明年的清明，我还要来这里踏青访古。
5. 关于参观博物馆的作文怎么写关于博物馆的作文：
今天我们去了位于长宁区的上海消防博物馆，我们一到那“上海消防博物馆”这七个大字就出现在我们眼前。我们面怀着笑容进入了这个神圣、庄严的地方。
我们刚进去就看见了一辆老式消防车模，我们还看见了许多的水枪，卫老师还让我和其他几位同学在水龙头边拍了照，紧接着解说员姐姐让我们去了二楼科技体验区，那里有动感4D、虚拟逃生体验空间、互动虚拟火灾实验室等一些好玩的东西。我们去看了4D**，**里是一对夫妻在商场遭遇火灾如何正确逃生。我们接着去了虚拟火灾逃生体验火刚开始燃烧有的同学就趴在地上，不过我们还是逃生成功了！解说员姐姐向我们介绍“什么是火”，告诉我们燃烧的本质，介绍燃烧三要素。
解说员姐姐还告诉我们有一种防火的材质是怎么烧也烧不烂的。接着我们去了三楼博物馆，解说员姐姐告诉我们上海消防博物馆现在有珍藏品21000多件，包括众多的近代上海消防文物，如早期的个人消防装备、消防车和自动化消防装置等，有一个地方可以听老式的报警声，大家都蜂拥而上。
这次参观让我受益匪浅。消防时时刻刻都在我们的身边。随着楼房的“长高”，消防设施也在不断改善，但还是赶不上楼房“长高”的速度。这让我联想到了最近的“8·12”天津特大爆炸火灾。所以，独自在家时，我们不能玩火、玩电，以免发生火灾；即使有大人在，也必须小心谨慎。大家还要提高自身的消防意识，定期参加应急逃生演练，掌握火灾逃生的基本方法。
最后，我要呼吁大家：“关注消防，珍爱生命，从我做起！”
6. 作文博物馆游记[作文 博物馆游记] 今天爸爸带我去参观了宣化博物馆，使我见识到了许多的名胜古迹以及悠久的历史文化，作文 博物馆游记. 我们买票后，首先去了一厅.进入屋里，首先映入眼帘的是一座缩小比例的模型城池，旁边写着六个大字——宣化明请城廓，反映的是宣化明清时期的城市轮廓，以及当时的各种古城建筑.里面有文清宫、玉皇庙、米市街…….再往里是百姓安居的地方，旁边则都是城墙.以及东、南、西、北四个不同方位的城门. 再往里走，就是一排排陈列文物的橱窗了.就见其中一个橱窗里陈列着一个和足球差不多一样大的蛋.看了下边的文字介绍，才明白这是远古时期的鸵鸟蛋，在2004年刚刚出土.接下来，又看到的是古人们利用武器捕捉野牛时的情景，而那时野牛的角，足有一只猪的大腿那样粗.而其中最让我感到好奇的是里面介绍的翁葬——就是用2、3片较大的陶瓷作成翁棺，里边是空的，把死了的婴儿或小孩放进去，然后再埋在地下，大多都埋在居民户附近.爸爸在一旁聚精会神的看，而我却在走马观花，小学六年级作文《作文 博物馆游记》.不一会儿，就到了二厅，走着走着一个貌似木乃伊的木头小人把我迷住了，仔细一看介绍，原来是古时候的夫妻死了后合葬存放骨灰的东西.后来，我又看到了一个被箭射中的战俘的头骨…….不知不觉中，我们就来到了第六厅，第六厅主要介绍的是解放以前的落后面貌以及当时的火车、汽车等和改革开放以后宣化的新发展和新变化. 时间过的真快，一眨眼间，两个小时就过去了.博物馆到下班的时间了，我们不得不恋恋不舍的离开了六厅. 博物馆真有趣，它不但给我带来了乐趣，还让我增长了许多知识，让我体会到了其中深厚的文化积淀.张家口市宣化区鼓楼小学六年级：魏宇飞。
7. 介绍临城博物馆的作文400字我的家乡在三门，这里非常优美，有风景优美的北山；有枝繁叶茂的南山；奇怪的蛇蟠岛，这里还有美味的佳肴，那就是我们三门湾横行霸道榜第一名的三门青蟹，当然，还有名胜古迹，那就是我家楼下的博物馆。
刚到博物馆门口，我就被眼前的金光闪闪的大字迷住了，那字写得那么好，一笔一划非常非常工整。
走进大门，我就闻到一阵阵浓浓的香气，抬头一看，啊！原来是桂花宝宝，怪不得那么香。
走进院子，你就会看见两个“人”，一个嘴里会吐出水，一个唱着动听的歌谣，那就是音乐喷泉。音乐喷泉旁有个楼梯，走上楼梯，你就会看见一个雄伟的工程，他就是博物馆的主楼，古老的柱子上雕刻着古老的壁画，没有哪两幅画是相同的。
最著名的要算博物馆的后院了，瞧！这里非常美丽，有许许多多名贵的花，如：蓝玫瑰。百合。蝴蝶兰等等，你可不能摘他们哦！每天早上，都有人在这打太极拳。舞剑，夏天的傍晚，天上红艳艳的，有很多人在这里乘凉，这时，我就是有名的小明星，在他们面前唱歌。跳舞。讲故事……逗得他们哈哈大笑。
如果你来到了博物馆，请你在门口叫一下我的名字（我的名字叫杨舒心）我就一定下来，变成小明星，给你唱歌。
你喜欢我们家乡的博物馆吗？
8. 桓台博物馆有什么特色小作文 今天下午去参观,老师要求写小作文,他，是我中学同学当中的一位。他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。
他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但
9. 参观博物馆作文怎么写双休日，爸爸带我去参观博物馆。
博物馆大门两边各有四座仿古代辟邪用的是狮子。博物馆分四层。
第一层是中国古代青铜馆和中国古代雕塑馆。第二层是中国古代陶瓷馆。
第三层是中国历史玺印馆，中国历代绘画馆和中国历代书法馆。第四层是中国玉器馆。
第四层是中国玉器馆和中国清明家具。我特地看了中国古代陶瓷馆。
它给我们展现了烧制陶瓷的过程，烧制一件陶瓷制品要经过矿.粉碎.制坯.烧制等无数道程序的劳动才能完成。参观结束，当我走出博物馆时，再回头仰望那高大的建筑物时，我深深地体会到：中国的历史是一段伟大而不平凡的历史，中国的明天更是一个辉煌而灿烂的明天。
10. 介绍介休家乡的张壁古堡作文结尾我爱家乡作文600字
夏天到了，知了叫了，荔枝红了.
在这个季节，家乡成片成片的荔枝林像绿色的海洋，那一串串红彤彤的荔枝像一盏盏挂满枝头，沉甸甸的荔枝压弯了树枝.和风习习，送来阵阵荔香，令人心旷神怡.
荔枝上市了，水果店、超市里到处摆满了荔枝.每当这时候，我就馋得直流口水，吵着妈妈去买荔枝尝鲜.啊，荔枝买回来了！有的外形是卵圆形的，有的是心脏形的.颜色有的是深红，有的淡红还点点儿黄绿.摸一摸，荔枝的外壳是粗糙的；闻一闻，啊，真香！我迫不及待地剥开荔枝的外壳，露出粉红色的内膜，再撕开内膜，乳白色的果肉晶莹剔透.咬一口，酸酸甜甜的汁液溢到嘴边，真好吃！
荔枝的品种很多，有乌叶、兰竹、三月红、桂花红、大陈紫、南海荔、妃子笑等，说到妃子笑，我想到杨贵妃爱吃荔枝，唐明皇命人日月兼程，快马加鞭，把荔枝从南方运到长安，唐代诗人杜牧写过一首诗：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来.”这就是“妃子笑”的由来.而漳州荔枝的品种以“乌叶”、“兰竹”为主.
吃荔枝要讲究新鲜，就象大诗人白居易说的：“荔子果甫离枝头‘一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣’”.如果在清晨，从树枝上摘下带露水的荔枝来品尝，那真是清香可口，妙不可言啊！
关于家乡的荔枝，还有一个美丽的传说呢.相传从前有一个叫兰蕊的姑娘带着众乡亲，在圆山东麓的琵琶坂开拓出一片草药圃，种出了一种名叫“回春果”的荔枝树.它的果实能作为药材治愈瘫痪病人，从此家乡有了果中佳品――荔枝.
苏东坡说：“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人.”而我要说：“日啖荔枝三百颗，不辞长做漳州人.”
我爱家乡的荔枝，更爱花果飘香的家乡――漳州！
我爱家乡作文800字
我的家乡——淄博，是一座古老而又年轻的城市.
丰富的历史文化遗产和现代化的工业企业使历史和现代文明在这里交相辉映.
淄博位于山东半岛中部，也是一个被厚重的历史人文景观和丰富的山水自然所包裹的旅游文化名城，同时，她还是着名的“陶瓷之都”、“丝绸之乡”.作为“丝绸之路”东端起点，自古就有“冠带衣履天下”之说，直到唐代，大诗人杜甫还留下过“齐纨鲁稿车班班，男耕女织不相失”的诗句.悠久的历史，为淄博留存下了浩如烟海的文物古迹，有“地下博物馆之称的临淄是国家级历史文化名城.在全市列入保护的重点文物有144处.其中临淄的姜太公祠，东周殉马坑，春秋车马馆，田齐王陵等都是古齐国留下来的宝贵文物.
沿着临淄区最繁华的街道桓公路东行，将至尽头时，在路南便可见到一处庄严、肃穆的殿堂庙宇式建筑群，巧妙地镶嵌于鳞次栉比的现代化高楼大厦之中.这就是姜太公旅游中心.
姜太公是我国历史上一位伟大的政治家、军事家和思想家.他曾辅佐周文王、周武王完成了兴周灭商的千秋大业.唐代尊封他为“武成王”、“武圣”，与“齐宣王”、“文圣”、孙子并肩比美.
穿过“天齐至尊”坊，渡过一片视野开阔的广场，便见到了姜太公旅游中心的主体景观——姜太公祠.这是一座玲珑典雅的院落，周围是三处各具特色的殿堂.主殿为歇山穿堂式建筑，堂中“神楼”里端坐姜太公的彩塑，束发白髯，目光炯炯，笑容可掬.
西安秦始皇陵兵马俑闻名中外，成为一大旅游胜地.而临淄也有与其相媲美的名胜古迹，那就是东周殉马坑.这是一座具有民族风格的仿古建筑，短檐，小宝塔顶，显得古朴典雅，门厅上方悬挂着原副李予昂题写的“临淄东周殉马坑”门匾.黑地金字，古色古香，庄严肃穆.整个殉马坑的殉马在600匹以上，殉马数量之多，规模之大，堪称世界之冠.
从淄博济青高速公路路口东行40华里，来到在全国乃至世界颇有名气的景观之一——临淄中国古车博物馆.它建在临淄齐陵后李村春秋殉马遗址上.入口处矗立着一座巨大石坊，横额书曰“万成一览”，揭示古车展藏之多.楹联为“轮运三代五霸盛世，辐集七雄精英”，标明齐车制做时间之悠久和艺术吸收空间之广阔.
田齐王陵位于临淄城东、齐陵镇南部的崇山峻岭之中，享有：“东方金字塔”的美称.这是目前我国仅存的最大规模的先秦诸侯王陵古墓群，其中最早的先于秦始皇陵164年.
田齐王陵分为二王陵和四王陵两大部分，分别座落在相距不远的鼎足山和南山之上.在当时的齐国，这里曾经茂林修竹，松柏掩映；群泉迸涌，河水环流；淄水泱泱，是古代齐人魂牵梦萦的旅游胜地.
临淄不但有辉煌的古齐文化，而且有灿烂的现代文明，全国大型企业“齐鲁石化公司”就座落在临淄.还有现代高科技农业，发达的商业、服务业……
