体育场馆年终工作总结篇三
20xx年文化、体育、旅游工作，坚持以党的精神为指导，认真贯彻科学发展观，围绕社会主义新农村建设和移民迁建，按照县委、县工作突破年的要求，在县委、县、县委宣传部和上级主管部门的领导下，全面推进了文化体育和旅游工作，现将我县主要工作情况总结如下。
一、扎实有效推进文化、体育、旅游事业发展
(一)文化工作
1、围绕中心、服务移民迁建，群众文化活动丰富多彩
(1)以活动为载体，服务群众，构建和谐文化。围绕移民迁建，服务移民工作，开展了丰富多彩的文艺活动， 全年开展大型活动10余次。举办了?迎新春?文艺演出、团拜会、纪念改革开放三十周年乡镇文艺调演、?关爱〃感恩?文艺晚会、?反腐倡廉宣传月?文化活动、全县职工运动会，?三八?、?五一?文体活动等大型文体活动。参加宜宾市?酒圣节 民俗文化 巡游?和?中央电视台《广场》演出?等大型文化活动。做到月月有活动，丰富群众文化生活，着力构建和谐文化。各乡镇宣传文化服务中心，以新形式、新主题积极组织开展群众文化活动。满足了广大基础群众的精神文化需求。富荣镇开展了?科技之春?宣传活动、锦屏镇开展了?喜迎奥运、关爱母亲?文体活动、清屏乡举办彝族新年的?篝火晚会?等等。
(2)服务移民迁建，营造文化氛围。开展文化惠民库区行活动，举办书画展，开展农村公益**放映2800余场，举办了?金江春潮?移民迁建专场文艺晚会，移动会，充分体现了服务屏山?移民迁建?， 振奋精神，凝聚力量，营造氛围的文化宣传，努力为屏山移民迁建营造良好的文化氛围。
2、树立保护意识，打造屏山文化品牌，彰显特色文化。
我县?江船工号子?在申报省级非物质文化遗产项目成功后，今年6月参加北京?非物质文化遗产节?、迎奥运、感恩演出，获得好评，11月参加全市优秀节目文艺展演，12月8日川台?魅力栏目?专栏以?纤夫的歌?为题，宣传报道江船工号子。独具特色的屏山?薅草歌?，已在申报省级非物质文化遗产保护项目。通过强化保护，结合节目打造，努力形成屏山的文化品牌。同时不断发掘彝族文化，指导清平乡规划建设彝族风情园，保护民族文化。
着力培养专业人才，树立?创优争先?意识，组织、引导文化工作者和文艺爱好者积极开展文艺创作，取得了喜人的成绩。20xx年，我县选送的节目参加中央电视台?和谐春晚?全国第二届中小学生电视才艺展演《扇舞秋韵》获二等奖、《铃铛少女》获三等奖。冰雪灾害、抗震救灾、移民等摄影作品参加市上、省上展出并获奖。全县创 作文 学作品200余篇。
4、文化市场管理健康繁荣有序发展
进一步整顿和规 范文 化市场，加***律法规的宣传力度，促进文化市场健康发展，制定了方案，开展宣传教育和培训，对全县经营业主进行了《场所管理条例》等法律法规的培训。调整充实了县文化市场?扫黄打非?领导小组。我局和?扫黄打非?办公室牵头与相关部门组成了联合检查组，重点对城区的音像、网吧、书刊、歌舞等营业场所进行了专项检查，收到了明显的效果。据不完全统计，仅文化、公安、工商等部门开展大规模的集中整治和行动20次，日常检查150多次，出动检查人员300人(次)，出动车辆20台次，检查各类经营场所45多家(次)，收缴盗版音像制品1000余件，盗版书刊300件，发放取缔通知6份，函告工商黑网吧8家，行政许可2件，基本上实现了对印刷、音像、电子出版物、网吧、?教学用书?、书刊市场集中整治和内部资料专项治理的阶段性目标。按要求和规定开展换发文化经营许可证、网络经营许可证和音像制品经营许可证年检工作。加强执法队伍建设和文化市场监管，配置执法交通工具，落实稽查人员。接?110?举报及时处置，每月办结率为100%。
5、开展全国第三次文物普查，强化文物保护管理
积极主动协助省、市完成向家坝水电站围堰截流屏山库区文物迁建方案，协助省考古研究院完成淹没区内省保单位万寿寺、万寿观、清凉寺的测绘工作，并开展了文物的实物调查复核工作。今年配合省、市文物部门完成地面文物的初步选址和淹没区地面、地下文物的实调指标调查，配合省市编制围堰截流文物保障方案。投入资金70万元修缮龙氏山庄，开展全国第三次文物普查工作，加强领导，落实人员，经费和措施开展培训和野外调查工作，普查文物133处，新发现文物30处。特别是新石器时代的?叫化岩?遗址，将宜宾地区有人类活动的历史前推了3000年。
6、发挥公共图书馆优势，搞好服务工作。始终坚持全日制开馆，
共接待读者约万余人(次)。开展送书下乡活动，争取书籍5000余册。指导乡镇农家书屋建设。今年完成34家农家书屋建设工程。
(二)体育工作
1、实施全民健身，促进群众体育活动开展
继续深入贯彻落实《体育法》、《全民健身纲要》，加大宣传力度，促进全民 健身运动 开展。举办屏山县移动会。来自全县库区的8个移民乡镇200多名运动员参加了拔河、搬运接力、修水池、搬家、拧扁担、拨苞谷等6个具有农民特色的趣味体育比赛，同时，开展了农村科技有奖问答活动。移动会的举办，宣传了移民方针政策，让?生活奔小康，身体要健康?的思想深入人心，进一步增强了齐心协力建家园的信心和决心。创新体育工作，开展县级机关干部和科局级干部和职工体能监测，举办了第二届职工运动会，有效推动全民健身。
2、开展迎奥运系列活动
为喜迎20xx年北京奥运会，营造浓郁的全民健身氛围，掀起全民健身热潮，县城和清平乡、龙华镇、屏边乡等乡镇积极组织干部、职工、群众、青少年以及老体协会员近17000多人参加健身日活动，各地分别进行健身操、健身腰鼓、 太极拳 剑、健身秧歌等的表演同时还举行了乒乓、齐心协力奔向2008、拧扁担、背汽球、拨河、勇争第一等丰富多彩、小型多样的趣味体育比赛活动，向群众发放全民健身小册子和宣传资料1200余份。开展绣红旗迎奥运，篮球俱乐部乡村行等迎奥运活动。
3、园满完成组团参加市运动会和残运会任务
组团参加宜宾市第三届运动会，通过全体参赛人员的顽强拼搏屏山体育代表团分别取得了桥牌、门球团体银牌， 围棋 团体第四名，女子篮球、 中国象棋 、男子足球第七名，另外屏山体育代表团获大会体育道德风尚奖，有10名运动员获体育道德风尚奖。与上一届相比，整体水平有较大提高。参加市第一届残运会获两枚金牌。
三、旅游工作
1、整合，夯实基础，力促旅游开发。今年认真贯彻市委、市《关于建设旅游强市的意见》，县委、县专门研究，出台了《关于加快旅游发展的实施意见》，明确了屏山旅游的指导思想，发展思路和目标任务，强化了保障措施。投入20万抢救维修了龙氏山庄，积极争取资金编制龙华古镇、龙氏山庄保护开发规划。
2、加强旅游市场的管理工作，开展执法检查，完善旅游应急预案，宣传屏山旅游，提升屏山旅游整体形象，吸引旅客到屏山旅游，在县招商小分队领导下，积极促进楼东芭焦村温泉旅游开发。完成市上下达旅游收入任务。积极培育旅游绿色产业生产和销售企业各1家。
3、切实做好?五一?、?端午国庆?期间旅游接待和安全工作，不断增强服务，没有接到旅游投诉。促进乡村旅游，发展农家乐，锦屏镇举办了第一届梨花节，收到了较好的效果。
四、加强机关作风效能和队伍建设
文体旅游系统从领导到干部职工充分认识加强作风建设，提高行政效能的重要意义，开展以改变机关工作形象，提高服务质量为目的的?五个一?活动。建立健全各项规章制度，规范行为，提高效能。我局建立上、下班，请销制，提高工作效率，务求实效。实行公车的用车制度，上班不准打游戏、聊天，做与工作无关的事。保障政令畅通，按时按质完成工作任务。落实岗位责任制，完善考核机制，奖惩逗硬。实行行政领导值周制度、卫生制度，负责每周的日常事务和卫生。严格责任追究制，哪个单位出了问题，追究那个单位责任人责任。设置作风建设和行政效能投诉电话，投诉箱，定期不定期检查落实情况。深入查找问题，扎实开展机关作风效能建设活动工作。
体育场馆年终工作总结篇四
一、群众体育工作以满足全市广大人民群众日益增长的体育健身需求为目标，以丰富多彩的群众体育活动为载体，以建立健全全民健身服务体系为保障，努力使广大群众切实分享体育发展的成果。1、深入开展全民健身活动。认真履行体育职能部门宏观指导、活动组织管理、服务基层等工作职能，充分发挥区、县(市)主战场作用，切实调动体育民间组织的积极性，在全市举办具有规范性、示范性和影响力的十项大型群众体育活动，指导区、县(市)组织开展各具特色的百项群众体育活动，在社区和乡村开展千项喜闻乐见的群众体育活动，即?十百千?活动。上半年先后组织和开展了?全民上冰雪活动月?启动仪式暨哈尔滨市家庭冰上趣味运动会、哈尔滨市中小学生冬令营活动、?体彩杯?哈尔滨市大众滑雪比赛、哈尔滨市全民健身展示大会、?滑翔杯?哈尔滨市大众乒乓球比赛等系列群众体育活动，完成年度目标的80%。
2、认真开展国民体质监测工作。充分利用现有，积极创造条件，扩大国民体质监测覆盖面，上半年完成对全市体彩业主、***第211医院幼儿园、阿城市幼儿园、哈尔滨轴承集团监测人群2065人的体质监测，完成年度目标的69%。
3、全力推进全民健身器材安装工作。结合全市新的发展规划，重点为26个体育示范社区、8个体育示范乡镇、40个新农村建设示范点和20个农村健身休闲广场配建安装体育器材，上半年已经指导各区、县(市)完成申报工作，组织力量进行了踏查选址，制定了购方案并已上报市购中心，实现了时间过半任务完成过半。
二、竞技体育工作
以打造体育强市为目标，充分发挥冬季项目的传统优势，积极寻求夏季项目的新突破，努力创造优异运动竞赛成绩，不断提升哈尔滨市的知名度和影响力。
1、超额完成温哥华冬奥会参赛目标任务。第21届冬奥会中国体育代表团有90名运动员参赛，其中我市运动员47人，占运动员总数的52%，哈尔滨籍运动员共取得花样滑冰、短道速滑接力2枚金牌，花样滑冰1枚银牌，由我市运动员组成的女子冰壶队首次参加冬奥会就获得集体项目1 枚铜牌，一个第4，一个第5，一个第7，两个第8，实现了我市参加冬奥会历史新突破。
2、完成省第十二届运动会冬季项目参赛目标任务。黑龙江省第十二届运动会自XX年1月开赛以来，我市冬季项目已经获得金牌总数、奖牌总数、团体总分三个第一。陆上项目比赛已陆续展开，截止目前，我市已获得金牌168枚，奖牌486.25枚，总分8933.25分，暂列所有参赛代表团之首。
3、完成了年度国际国内比赛和承办赛事任务。成功承办XX?XX年亚洲冰球联赛，成功承办了全国冰球联赛(第二站、第三站)，全国冰壶锦标赛、全国少年冰球赛、全国女子冰球锦标赛等5项国内体育赛事。在世界四大洲花样滑冰锦标赛、世界花样滑冰锦标赛、世界青少年花样滑冰锦标赛上夺得金牌，在世界混合冰壶锦标赛上夺得银牌。在全国速度滑冰联赛、全国女子冰球锦标赛、全国冰壶锦标赛、全国越野滑雪锦标赛、全国青少年越野滑雪锦标赛、全国单板u型场地冠军赛、全国男子青年举重锦标赛、XX年全国中西部举重锦标赛、XX年全国少年男子举重锦标赛上夺得21枚金牌，在XX年全国田径大奖赛、全国少年女子 柔道 赛、全国青少年 射击 锦标赛男子气队赛上获3枚奖牌。
三、体育场馆建设及体育产业发展
以发展和繁荣体育产业为目标，认真借鉴先进地区成功经验，千方百计扩大体育**发行量，增强体育产业对体育事业发展的?反哺?功能。
1、全年体育**年销售目标为5.3亿元人民币，上半年已完成年度目标的48.9%。年内确保完成全年目标。体育局工作总结2、积极推进市人民体育场改造工程，现完成八区体育中心总体规划和万人体育馆建设的功能设计，上报市领导及市发改委，力争在XX年开工建设，已完成年度目标的50.8%。
四、下半年重点工作安排
1、继续组织开展丰富多彩的群众体育活动，重点组织好8月8日全民健身日暨?安利纽崔莱健康跑?等全市大型活动，指导各区、县(市)和体育民间组织、体育社团开展主题鲜明、特色突出、群众喜闻乐见的各类活动，认真开展社会体育指导员培训工作，进一步扩大国民体质监测范围，为广大市民群众提供更加优良的体育健身服务。
2、坚持冬夏并举、精兵强项的优势发展战略，积极抓好省运会的备战和参赛工作，建立健全运动员、教练员奖励机制和管理机制，有效调动运动员、教练员争创佳绩、为全市争光的积极性，确保哈尔滨代表团在省运上获得金牌总数、奖牌总数、团体总分三个第一。结合新的竞赛周期，调整运动项目布局，发挥优势，释放潜能，保持冬季项目的全国领先地位，选准夏季项目突破口，力争潜优势项目取得新飞跃。加快竞赛体制改革，充分调动区、县(市)的积极性，使更多赛事下放到基层，适当扩大优势项目后备力量参赛范围，更多更好地发现和选拔优秀体育后备人才。
3、通过改善发行环境和改革发行方式，进一步扩大体育**的发行量，为体育事业发展提供更加有力的支持。积极配合市总体部署和项目建设，扎实推进市人民体育场改造工程，认真做好前期有关准备工作，积极争取更为有利的建设环境和条件，争取早日开工建设。
4、夯实基础，开展我市体育系统大调研工作。年内重点完成九项调研普查课题。(1)体育**发展十年 调研报告 ;(2)全市群体工作现状、存在问题及对策建议;(3)全市各体育协会现状的调研;(4)局系统***人员情况调查;(5)局系统职工占用局属国有资产情况调查;(6)我市体育公共设施情况调查;(7)我市夏季项目同十五个副省级市(含省会城市)竞技水平比较的调查;(8)局属体育场馆出租创收情况的调查;(9)局处以上干部参加支部生活会的情况调研。
部门的要求，结合我市的体育发展目标，加大对市体育基础设施的调研力度，认真研究我市体育事业发展的新方向。先后对羽毛球场馆等进行了专题调研，形成我市的体育运动场馆调查报告，为全市的体育设施建设和利用提供参考。加强对高危险性体育经营项目场所的监督和管理。召开 游泳 场馆开放安全工作会议，组成检查组对辖区内的25家游泳场所进行安全检查，确保泳季安全开放。根据国家对泳场救生人员的资质认定新标准，举办国家救生员资格证培训班，全市游泳场所共派出54名救生员参加培训和考试。体育局工作总结(四)加强对体校的管理，有效促进运动人才培养和输送。一是加强体校领导班子和教练、教师队伍建设。加强领导班子建设，结合保持体校作为?国家高水平体育后备人才基地?的要求，不断提高班子的整体素质和管理水平，充分调动了教练、教师的积极性，为体校培养和输送体育人才提供了师资保证。
成立市参加广州市第十五届运动会代表团，积极备战广州市第十五届运动会，取得一定的成绩。我市组团参加广州市十第五届运动会的摔跤、柔道、举重、女子足球、女子垒球、 拳击 、曲棍球、击剑、田径、皮划艇、 国际象棋 、中国象棋、围棋、跆拳道、游泳、 射箭 体操、 棒球 等21个项目，共有381名运动员参加。我局认真备战，做好运动员参赛的服装、饮食、交通、住宿等各项后勤服务工作，我市代表团取得了49.5枚金牌，取得了金牌数第八名的好成绩。
(五)加强市河滨泳场管理，保证泳季安全开放工作。从5月13日市河滨游泳场对外开放，坚持以?安全第一,和谐优质服务?为宗旨, 提高干部职工安全意识和服务意识，5?9月泳季期间，开放560个场次，接待进场泳客达13万人次，开设30期游泳培训班，共培训760多名游泳学员。
(六)加大力度建设体育场馆，完善体育设施，为开展群众体育活动提供硬件支持。一是加快市体育活动中心建设。完成了市体育馆、综合运动大楼、商场等建筑面积达12000平方米的建设项目;逐步形成中心的管理队伍，完善中心对外开放的各项准备工作，确保中心今年10月竣工并投入使用。二是推进农村扶贫开发工作。争取广州市体育局支持下拨110多万元专项用于吕田、良口、温泉、鳌头四镇的农村体育设施建设;合理规划各镇的体育设施建设，确保建设资金发挥最大效能。同时，加大对口扶贫村的帮扶工作，多措施、多 渠道 帮助该村脱贫致富。
二、2012年工作
(一)继续加强做好党支部建设和思想建设工作，推进创先争优活动不断深入，提高体育干部的整体素质。
(二)认真贯彻实施《全民健身条例》，大力开展全民健身活动，增强市民体质，组织举办第十三届体育节、全民健身日活动、体育进社区的赛事活动，丰富市民群众的体育生活，促进我市全民健身工程的发展。
(三)筹办从化市第十一届运动会。
(四)完善体育场地设施建设、管理和向社会开放，为我市市民群众参与体育健身提供场地和设施。
(五)继续加大扶贫开发工作的力度，确保完成?双到?工作任务。
(六)继续加强对全市高危项目经营场所的检查和监督。同时，推进市河滨泳场的升级改造工程的各项工作，确保明年泳季开放前完成升级改造工程，以全新的面貌接待全市的泳客。
(七)对市青少年业余体校的校舍进行拆建和维修。
体育教学论文题目参考
毕业论文写作，选题是关键，在学习撰写毕业论文时首先就应该学会如何选题。在进行毕业论文的选题时，应着重注意选题要恰当。以下是一些关于体育教学论文的题目，大家不妨多加参考!
体育教学论文题目参考一
1 女性体育视角下太原市健身排舞的开展现状之研究
2 羽毛球运动对女大学生抑郁情绪影响的实验研究
3 北京市海淀区部分农村小学大课间推行古诗韵律操的可行性研究
4 北京市西城区中学生休闲体育活动现状研究?以北京八中为例
5 高湿环境下联合预冷方式对自行车运动员运动能力影响的研究
6 北京国际山地徒步大会群众参与研究
7 首都高校大学生网球联赛发展现状研究
8 商丘市中学代表队课余训练现状调查及对策研究
9 学校体育隐蔽课程的实施现状与发展策略研究?基于烟台市中小学的实证调查
10 快乐体育教学模式的构建与实施策略
11 当代中学生人格现状与发展策略研究?学校体育对学生健康人格的培养
12 中国女排与主要对手得分手段对比研究
13 山东省高校体育教师引进现状与对策研究
14 新生代农民工体育健身保障体系研究?以烟台市为例
15 世界优秀女排二传队员传球习惯动作与分配球特点研究
16 烟台市农村社区体育服务体系构建研究
17 中国与日、韩、泰女排防反系统战术特征的对析
18 中国女排不同轮次区域进攻战术效果的定量分析
19 大学生课外体育活动开展现状与发展对策研究?以烟台市普通高校为例
20 烟台市老年人体育锻炼现状与发展对策研究
21 国家摔跤队(男自由)部分主力运动员力量素质研究
22 人体下肢前摆性鞭打动作的力?电关系研究
23 北京体育大学全日制体育专业硕士课程设置研究
24 PNF拉伸法对高校女生髋关节柔韧性的影响研究
25 吉林省中考体育加试面临的问题及对策研究
26 吉林省高校体育教育专业田径专项课程教学改革研究
27 鄂尔多斯市中学生排球队伍现状调查分析
28 山西省独立学院足球运动开展现状的研究
29 阳曲县农村中学体育教师失范行为研究
30 乒乓球正手拉高吊弧圈球与前冲弧圈球技术的运动学差异分析
31 第29、30届奥运会中国男篮进攻战术应用特征分析
32 青少年泡沫轴训练网络课件的开发与研制
33 运动功能性训练干预对幼儿体质发育状况的实验研究
34 北京市小学男子篮球队身体运动功能训练的实验研究?以和平里第一小学为例
35 山东省普通高中体育高考学训现状与对策研究
36 我国中学篮球联赛赛制研究
37 北京市怀柔区小学生体质现状与体育教学应对研究
38 洛阳市城乡中学体育师资现状比较分析及对策研究
39 山西省太原市体育中考实施的现状及对策研究
40 功能训练视角下的沙滩排球运动员沙地移动能力训练方法与手段分析
体育教学论文题目参考二
41 ?分组合作教学法?在乒乓球反手推挡教学中的实验研究
42 转型期北京市竞技篮球后备人才培养现状与对策研究
43 民营性健身教练培训机构发展模式研究?以武汉市清波健身学院为例
44 青少年身体运动功能训练动机分析及激发策略的研究?以北京市通州区部分小学初中为例
45 从中日体育文化差异看中国足球文化的本位回归
46 北京市竞技跆拳道可持续发展研究
47 轻器械体操、体操类游戏对7-8岁儿童平衡能力影响的实验研究
48 2005年至2014年拉丁舞比赛服饰的演变及发展趋势
49 我国优秀拉丁舞选手训练内容体系的探究
50 体育舞蹈中融入中国元素的研究
51 以情优教?情感因素溶入体育舞蹈教学的研究
52 篮球运动?运双球练习?多媒体CAI课件的'研制及应用研究
53 远程教育运用于羽毛球教学的方法研究
54 河南省濮阳市特岗体育教师队伍发展现状与对策研究
55 清华附中男子篮球队质量效益的研究
56 北京市中学试点校高尔夫课开展现状的研究
57 北京地区体育专业研究生自主性社会实践调查研究
58 首都体育学院学生职业延迟满足现状与对策研究
59 首都体育学院2013级全日制体育硕士专业学位研究生教学实习状况调查
60 我国男子竞技体操后备人才培养现状及分析
61 2014年度赛季中国女子沙滩排球队主力队员比赛技术运用效果分析
62 高校体育教育专业学生课余体育训练现状的调查与研究?以北京市三所学校为例
63 中国风健身舞的推广研究
64 北京市社区健身腰鼓现状的调查与研究?以白纸坊街道为例
65 北京市民科学健身管理机制的研究
66 河北省保定市业余体校运动员文化教育状况研究
67 北京市健美操锦标赛现状研究
68 国家女子铅球项目奥林匹克高水平后备人才基地训练状况研究
69 北京市体育运动学校青少年运动员文化教育现状的研究
70 河南省沁阳市农村体育开展现状研究
71 国内体育用品企业营销现状及问题研究?以安踏公司为例
72 健美操教学中运用街舞手段的效果研究
73 关于整体篮球个体化、个体篮球整体化的研究
74 健身公共空间营造与公民意识培育大妈广场舞?现象反思
75 抗阻组合训练方法手段多媒体网络课件的设计与制作
76 青少年体能锻炼多媒体网络课件的设计与制作?以垫上功能性组合训练为例
77 《国家学生体质健康标准》实施对北京市八里庄学区小学体育教学的影响研究
78 清华大学附属小学《我爱运动》健身操创编与实施的研究
79 北京市海淀区中学街舞运动开展情况调查研究
80 北京市丰台区普通初级中学体操类教学现状及对策研究
体育教学论文题目参考三
81 体育活动对中学生心理压力影响的实验性研究?以北京大学附属中学为例
82 沧州市高中学生体质健康研究
83 河南省焦作市中小学特岗体育教师的现状与研究
84 教学法介入对12-14岁学生射箭技术训练效果的研究
85 壁球运动在我国七座城市开展现状研究
86 北京市高校青年体育教师信息素养现状及对策研究
87 菏泽学院2010级体育教育专业学生体质健康的跟踪研究
88 沧州市高校体育安全现状的调查与分析
89 中国艺术体操后备人才培养现状调查与分析
90 中国足球中不同组织的文化研究
91 羽毛球正手扣杀技术的三维运动学研究
92 湖北省普通高校田径高水平运动员培养状况研究
93 快速伸缩复合训练对跳跃能力和快速移动能力影响的实验研究
94 从比赛名次看中国男子篮球职业联赛的发展阶段与原因分析
95 阜新篮球学校篮球人才培养模式的研究
96 青少年手球运动员体能和技术训练内容体系及部分指标评价标准的研究
北京高校足球高水平运动队人力绩效分析
98 北京市大众羽毛球教学现状研究
99 中国艺术体操少年组等级规定动作编排研究
100 首都体育学院足球课程设置研究?基于学生调查和学校间对比
;锦屏山下，沮河河畔，有一所办学历史悠久、教学质量一流、品牌特色鲜明的“宜昌市示范高中”--当阳市第二高级中学。的六月，振奋人心的喜讯又从当阳二高传来：2015届高考，该校再创辉煌，一本上线达169人，二本上线达333人，本科上线达675人，本科上线率达70％。各批次本科上线率提升近10个百分点，各批次上线人数遥居宜昌市同类学校之首。
专业发展强队伍
当阳二高现有55个教学班，学生3000余人。在市和各级教育行政部门领导下，学校大胆创新管理机制，加强校本教研制度建设和学习型组织建设，教育科研深入人心，教育质量稳步提高。特别是在省教科所指导下，构建和完善了行之有效的校本教研制度，实现了校本教研的可持续发展。
学校每月一次的全体教职工例会，开辟有“校长论坛”，五位党委成员轮流主讲，引领先进的教育教学理念。根据发展需要，以解决学校、各学科教学中突出的问题为突破口，合理规划教育科研课题。促进学校全方位发展。近几年，学校向宜昌市级以上教科研机构申报立项了24项课题，其中，“农村普通高中‘理想-规范-责任’德育模式研究”“发明创造教育与普通高中课程相融合研究”“普通高中教学途径与方法――三段自主学习课堂教学研究”三个课题，先后荣获宜昌市教育科研、当阳市人民科技进步一等奖；“农村普通高中学生培养模式多元化研究”“地理教学中可持续发展研究”等课题获宜昌市教育科研一等奖、当阳市人民科学技术进步二等奖，“高中化学学生研究性学习研究”获当阳市人民科学技术三等奖。
学校大力实施“五个一”工程，夯实教师教书育人的基本功。“五个一”包括上一节优质课，观议组内每位教师一节课，编写一份优质导学案或撰写一篇优质论文、教育叙事等。“五个一”工程是教师学期考核的重要内容，引导老师们通过完成这些任务来提高上课水平、总结反思水平、课件制作水平、个别辅导水平等专业素质。
学校以“赛”促研，提升教师专业素质。各学科每学期都安排丰富的课内比教学活动，一批老教师主动“亮剑”积极参加教学比赛，在学校传为佳话。学校教师参加省、市级教学比武更是捷报频传。学校还定期开展班主任素质大赛、青年教师五项全能比赛，以竞赛带动培训的效果显著。在寒暑期间定期举办教育教学经验交流会，大兴学习风气，打造学习研究型教师团队，体验优秀教师的职业幸福。
学校在新课程改革形势下，与宜昌二高、东湖高中、小溪塔高中等校成立八校联合体，周密安排学校领导、教研组长、备课组长和教师分层开展的教研活动，力求共同探索、合力研究、共享、实现共赢，为教师发展提供更广阔的平台。学校还经常组织教研组长、备课组长和部分优秀教师到省内外名校参观访问，学习管理和教育教学经验。
学校实施网络研修，让老师与教育大家对话。学校开通了全国中小学教师远程教育网、北京大学附中继续教育网等教育服务网站，适时引导老师倾听全国各地的教育行家教书育人报告、观摩教育名家上课实录、并与教育专家对话等，使教师不做井底之蛙，拥有获取更多教育信息的天空。
通过这些措施，学校形成了一支学科配套、业务精良的学习型、研究型的教师团队。作为一所农村普通高中，近年来涌现出全国优秀教师1人，湖北省优秀教师5人；宜昌市学科带头人9人，当阳市骨干教师23人；国家级优质课竞赛一等奖获得者5人，湖北省优质课竞赛一等奖获得者5人，二等奖获得者11人；发表教育教学论文500余篇，国家级优质课件一等奖12件，省一等奖23件。仅本年度就发表论文77篇，其中国家级刊物16篇，获奖论文44篇，在各项优质课竞赛活动中获奖69人次，有196名学生在教师的辅导下获得了不同奖次。在三峡大学举行的首届三峡教育论坛上，宜昌市教科院和三峡大学联合为9所学校教师培训跟岗基地授牌。高中段教师培训跟岗基地只有三所：宜昌一中、夷陵中学、当阳二高。党委书记、校长马国良应邀出席大会，并作了《教师跟岗实践共同提高》主旨发言，受到与会者肯定和赞扬。
自主管理提素质
当阳二高坚持德育为首、立德树人的办学方针，一直将德育和安全置于各项工作的首位。学校建立领导责任制与发动全员参与相结合，建立完善的德育网络，构建三线一体的管理模式，形成全员育人氛围。推行学生异常情况报告奖励及追责制度和班级安全情况周报制度，从而能够及时处理学生之间的矛盾***，将安全隐患消灭在萌芽阶段。
学校还不断探索德育工作新路，创新德育工作方法，开创了“自主德育”。编印《德育手册》《和谐．健康》《读．思．行》等德育系列教育读本，学生通过具体案例的学习和反思，提高文明素养和思想道德品质。开展专项主题教育活动，集中时间对学生进行系统的专项教育。学生干部实行就职演讲竞争上岗，政教处和年级组每学期进行考评和调整。
学校实行“小红帽”文明值周班制度，每周选定一个文明值日班，负责维护好校园内文明秩序。这为每一个学生提供了参与学校管理的机会和平台，充分激发和调动了学生自我管理、自我教育、自我发展的主动性和自觉性。
学校在学生中广泛开展了“三校一班”管理实践，即学生业余党校、学生干校、青年团校和德育补习班。“三校一班”成为了学校学生党员发展、学生干部培养的摇篮和转化后进生的有效阵地。学校办“学生业余党校”的经验被《湖北日报》以《这里的党校为何俏》为题予以报道，“德育补习”的经验被湖北省文明委作为文明创建的典型案例向全省推介。
学校成立学生心理健康协会，在学校心理咨询室指导下，开展心理健康知识普及工作，主办心理普及读物《心理健康半月谈》。实行班级心理健康周报制度。同时每年请心理专家到校对师生进行心理健康知识讲座，对学生进行心理健康教育，健全学生人格，促进学生成长。
学校推行“德育导师制”，将德育工作的诸多目标、任务分解到担任导师的任课教师身上。70多名德育导师重点关注全校150多名学生，结对帮扶三年，扶助学生健康成长。
通过一系列的努力，当阳二高的德育工作取得了累累硕果，学校被评为“宜昌市平安单位”“宜昌市禁毒示范学校”“当阳市安全生产先进单位”，被当阳市教育局表彰为“红旗单位”“安全工作先进单位”，被当阳市公安局评为“内保工作先进单位”；被市综治委授予“禁毒示范学校”荣誉称号；团委被评为当阳市“五四红旗团组织”。被评为宜昌市“优秀学生干部”“优秀学生”“当阳市优秀团员”的学生达400多人次。
科技创新育人才
学校重视科技教育，管理落实到位。成立了以校长为组长的“当阳二高青少年科技创新教育工作领导小组”，领导教科室组织开展科技创新工作。开设“知识产权”选修课。择优选取学生创新作品申报国家专利。校刊《仲宣楼》开辟创新专栏，宣传校内外科技创新动态，知识产权保护，介绍科技创新思维方法、创新技巧，报道学校科技创新成果。还聘请郭传杰等专家学者来为师生作了科技创新教育的专题报告。学校立项了国家级课题《发明创造教育与普通高中课程相融合的研究》，加大学生科技创新教育的理论指导和实践力度。
学校组建科技创新教育教师队伍，常年指导学生科技创新工作，编写了《发明创新技法》《知识产权教育读本》等校本课程，使科技创新教育课程化和制度化。学校制定了《科技创新优秀学生奖励办法》，对在上级各部门各种科技创新竞赛活动中获得奖励的学生，学校配套发放奖金，从制度、经费上保障科技创新活动顺利开展。
学校每年秋季开展青少年科技节活动。同学们在知识产权知识竞赛、机器人比赛、航模比赛、现场创意、现场模型制作比赛中都有很好的表现，通过这些活动，同学们了解了专利法及发明创新的相关知识，培养了发明创造的动手能力。
学校组织学生参加全国科技创新比赛，有17件创新作品获国家级大奖，有件学生创新作品获得国家专利。近年来，学生获省级以上一等奖33人，二等奖126人。10余名老师获得国家和省级“优秀指导教师”称号。在宜昌市青少年科技节中，800余件学生创新作品获奖，10名同学先后被评为 “科技之星”，学校连续五届获得优秀组织奖。在湖北省青少年无线电制作竞赛活动中，共有273人次获奖，学校连续7年获湖北省团体二等奖。
“科技是第一生产力”。当阳二高师生团结奋进，勇于创新，被评为“湖北省特色学校创建优秀组织单位”“宜昌市十佳科普示范学校”，今年推荐申报为“湖北省科普示范学校”。
课堂改革竞风流
高中新课程实施以来，学校大胆践行符合“自主、合作、探究”新课程理念的“三段自主学习”课堂教学模式，改革课堂教学，促进了教师专业成长和学生素质的提高，进一步提高了教育教学质量，实现了学校可持续发展。
“三段自主学习”课堂教学模式，是以导学案教学为核心，以小组建设为载体，以“生本教育”为理念，以“强化学生人文精神和科学精神”为核心价值，将学习、生活、管理融为一体，将自主、合作、探究融为一体，将学生、教师、家长融为一体，追求课堂学与教快乐化、健康化和高效化的教学模式。
学习型小组是“三段自主学习”课堂教学的重要组成部分，各班根据学生学业水平、兴趣爱好等状况，组建多个学习小组。建立小组组建制度、评价条例等系列规章制度。小组成员共同制定有特色的组名、组训等。事务分工让每一名成员都成为小组不可或缺的分子，学生的语言表达、板书设计、自主学习、合作探究等能力都有了明显的长进。
学校先后十多次组织学校领导、教研组长、备课组长和骨干教师赴山东、江苏、荆州等地考察学习，制定了《新课改工作方案》，确定了“三段自主学习”高效课堂教学模式和评价方案，全面深入地开展新课改实验。此模式研究成果获当阳市人民“科技进步一等奖”，宜昌市教研中心和湖北省教育厅分别将当阳二高确定为“蹲点联系学校”和“新课改样本校”。
学校要求教师在课堂上要体现“自主、合作、探求”的理念，把学习的主动权还给学生。各年级组、备课组和教研组每学期都分别组织达标课、优质课、示范课竞赛，全校223名专任教师全部参加教学大比武。省教育厅《比教学访万家理论与实践》推介了当阳二高《教学比武大合唱，专业发展强内功》的经验。
经过多年的努力，我校的“三段自主学习”课堂教学模式研究取得了丰硕的成果：建立了“导学案”库；编印了《“三段自主学习”课堂教学理论与实践》，从理论和实践上进行了全面的总结；学生综合素质大大提高，自信开朗，表达能力、探究能力增强、课堂上主动学习意识、学习兴趣增强，普遍具备体艺科技等特长素质；教师专业水平提升快，先后有10余位教师获国家级省级优质课、说课奖；三个教研组获省厅重大课题组的表彰，两个教研组获宜昌市表彰。宜昌市教科院和湖北省课改专家组领导多次到我校考察指导工作。多所省内兄弟学校的领导和教师到我校学习交流。学校被评为“湖北省文明单位”、“湖北省校本教研先进学校”、“湖北省绿色校园”、“湖北省教代会工作先进单位”。
艺体特色铸品牌
当阳二高是一所花园式的现代化高级中学，是首所经宜昌市教育局批准，具有面向宜昌市招收艺术类特长生资格的普通高中。在抓好普通高中教学的同时，立足本校实际，充分发挥学校特色教育在宜昌市内师资、设施和管理等方面的诸多领先优势，与国内重点高等院校通力合作，成功地打造了学校的艺术教育的特色品牌，开办了音乐、美术、传媒、体育等特长班，目前已形成文理艺体并重，多元发展的格局，形成了具有二高特色的办学理念和教育定位。
学校为体育、艺术专业班级配备了优秀的师资，为他们提供了过硬的教学条件，为学生特色升学、成就梦想搭建了最佳的平台。学校现有琴房78间，专业画室9间，2011年投资近五百万修建了新塑胶田径场、球类运动中心。学校体育、艺术教育现有专业教师25人，专业班级9个。学校为每位教师建立了专业教师工作室，开设的课程有：田径（学生分散于各班，训练时集中）、文化传媒（学生分散于各班，训练时集中）、跆拳道、体育舞蹈、五人制足球、音乐、美术等各专业。成立了专门的专业班级管理部门，对于文化和专业课时进行科学合理地安排，统筹兼顾。成立了专门的体育、艺术教育教研部门，负责专业教学研究工作。
学校还在课外开展丰富多彩的第二课堂活动，先后成立了体育运动队、体育舞蹈队、器乐队、歌咏队等各种兴趣团队。这些团队的建立既为学生的全面发展、个性化发展、差异化发展提供了良好的发展环境，也为学校未来体育、艺术特长生的选拔储备了大量的有效生源。学校定期举办仲宣体育、艺术节，举办仲宣美食节、仲宣爱心超市、仲宣体育竞技、仲宣球类竞技、仲宣摄影大赛等活动，每年元旦举行迎新文艺汇演等，为每一位有特长的学生提供展示自己能力和特长的平台。同时，学校也从这些活动中发掘特长学生，为他们量身定制未来的发展方向。
学校教学质量在宜昌市同类学校中遥遥领先。2014年体育、艺术专业均获得宜昌市高考教学质量一等奖。2015年，体育、艺术专业再上新高度，专业学生有170余人拿到国内重点大学专业合格证。特别是徐港同学更同时拿到了中央美术学院与中国美术学院两所国内顶尖美术院校的专业合格证书。由当阳二高组队参加的湖北卫视社区大舞台节目在湖北卫视播出，好评如潮，其中，文艺节目《母亲》更获2015年湖北卫视春晚的邀请，是当阳市首个获得省级电视台邀请参与湖北卫视春晚的单位。在湖北省教育厅信息发展中心举办的湖北省第四届中小学书画大赛中，当阳二高胡峰莹同学获得特等奖，田野、赵尔靓、余超凡三人获得金奖，学校获得赛会组织奖。近年来，我校一大批体育、艺术优秀毕业生进入中国传媒大学、中国戏曲学院、中国音乐学院，中国美术学院等国内著名高校。
1、运动训练专业（跆拳道、篮球、田径、乒乓球、网球、羽毛球、足球） 培养目标：培养德智体全面发展、具备竞技运动方面的基本理论和基本知识、掌握现代科学训练理论与方法，具有良好的科学素养和职业道德以及开拓进取的创新精神和实践能力，能胜任专业或职业运动队、各级业余体校、各类高等院校、体育传统学校和体育行政管理部门的教学、训练、科研、管理等方面的人才。 主要课程：大学语文、大学英语、计算机应用基础、马克思主义哲学原理、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、教育学、运动心理学、专项理论与方法、专项训练、田径、篮球、基本体操足球、武术等。 就业方向：各级各类学校、体校、运动队及其他体育部门从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作。? 2、民族传统体育专业（散打、武术） 培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术 、传统体育养生保健及民族民间体育以及对外文化交流等工作的高级专门人才 。? 主要课程：大学语文、大学英语、计算机基础、运动解剖学、运动生理学、中国武术史、应用写作、运动训练学、武术理论基础、健美操、足球、篮球、田径等。 就业方向：各级各类学校、业余体校、武术院馆、运动队、体育研究及管理机构。 3、社会体育专业（体育产业管理、体育保健、体育舞蹈） 培养目标：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，掌握社会体育的组织管理、经营开发、技术指导以及科研等方面的能力，能在基层社区、体育辅导站、各级俱乐部等社会体育相关单位从事运动健身指导、运动健身保健咨询以及社会体育事业的经营管理或行政管理等工作的高级专门人才。 主要课程：大学语文、大学英语、计算机应用基础、马克思主义哲学原理、体育经济学、体育产业学、体育人力管理、国际体育市场学、公共关系学、管理心理学、社会体育学、各国体育政策法规、体育舞蹈、体育广告、健美操、排球、篮球、田径等。 就业方向：可在各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、社区体育、体育企业 和体育场馆学校等。 4、体育教育专业 培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育的工作规律，具有现代教育观念，良好的科学素养和职业道德，具有创新精神、实践能力和发展潜力的一专多能的复合型人才。 主要课程：大学语文、大学英语、计算机基础、马克思主义哲学原理、体育学概论、体育保健学、教育学、学校体育学、中国武术史、人体解剖学、心理学、应用写作、健美操、足球、篮球、田径等。 就业方向：各级各类教育和体育部门从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作以及从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等方面的工作。
我推荐你去珠海北师大！
遵照教育部要求北京师范大学珠海分校“按照实事求是、改革创新的精神，大胆进行教学模式、管理方式、国际合作以及产学研一体化等方面的改革尝试”的指示精神，北京师范大学珠海分校始终坚持教育创新，力求在继承北师大传统和优势的基础上，办出自己独有的特色。珠海分校十分注重汲取和利用国内外著名大学的优质教育，引进知名大学的专业、课程和教材，实施多种国际合作办学模式。目前已与美国、德国、英国、加拿大、新西兰、澳大利亚等国及港澳地区的多所著名高等学校建立了合作关系。 北京师范大学珠海分校的教育创新坚持以下几项原则： ◆、国际化原则——充分汲取和利用国内外著名大学的优质教育，引进知名大学的专业和课程，实施多种国际合作办学模式，与国外多所大学互认学分、颁发双文凭和本硕连读。 ◆、多元化原则——适应经济、科技和社会发展的需求，以市场需求为导向，人才培养强调实用性；同时依靠研究院，培养高端研究型人才。运用型和研究型多元并重，复合培养。 ◆、区域化原则——为珠江三角洲及周边地区的社会经济发展提供智力与人才支持。 ◆、个性化原则——以学生为本，为学生的自主发展提供最大的选择空间。
人才培养
在人才培养方面，北京师范大学珠海分校坚持以学生为本，大力推进“弹性学习制度”，充分发挥学生的主观能动性，为学生在德智体美各方面全面发展，为学生实现自我设计、追求卓越人生开拓了广阔的空间。分校人才培养具有以下特色： ◆、弹性学习制——打破传统的学年制限制。根据相关规定，学生可自主决定在校学习年限；在规定的3~8年时间内，修满规定的学分，即可毕业；在学期间，学生可以申请保留学籍短期休学就业，其后可继续返校学习。 ◆、二次专业选择——学生入学后可按规定的时间和程序进行二次专业选择。 ◆、学分互认——对不同专业开设的相同课程，各专业相互认可。跨学科课程的学分，在规定课程模块内，可进行学分转换。 ◆、外向型——用与国际水平接轨的教学，引进外籍教师，部分课程引进原版教材、实施双语教学，以培养学生的国际竞争意识。 ◆、复合型——在严格实施专业培养之外，向学生提供多项辅修课教学、职业资格培训、职业证书培训，促使学生成为一专多能的复合型人才。
建设规模
珠海分校坐落在美丽的广东海滨城市珠海唐家湾，学校依山傍海、青山绿水，环境优美、设施先进。 校区建设总体规划由曾设计过悉尼奥运会场馆和北京奥运会“水立方”的澳大利亚PTW设计公司设计。PTW设计公司综合研究了剑桥，耶鲁，斯坦福，哈佛，芝大，加大伯克利分校等数十个国际名校的建设经验后，着重研究参考了和珠海北师大情况更为接近的加拿大不列颠哥伦比亚大学，西雅图华盛顿大学和加州大学伯克利分校，珠海校区校园规划设计是进行综合比较研究得出的智慧结晶。 校区总占地面积7800余亩，总规划建筑面积100万平方米。目前已完成建筑面积60多万平方米，投资已逾15亿元，建成的教学与生活设施以及校园环境堪称国内外一流。目前已完成校区建设的前六期，包括UIC文化小镇。目前校区第七期工程建设正在申报市审批中，预计2010年9月建成。在未来的8~10年间，珠海分校将形成3万人左右的在校生规模。 北京师范大学珠海分校是典型的山谷大学，湖光山色，鸟语花香，校园环境如诗如画，有“亚洲最美丽校园”之称，珠海分校的校园环境、教学和生活设施在国内外均堪称一流，为莘莘学子在此学习和生活提供了良好的条件。
学习生活
目前，学校拥有教学及用房20万余平米，学生宿舍40万余平米，多媒体语音教室座位13000个，教学用计算机1500余台。建筑面积3.3万平米学校图书馆，内设6个印刷型文献阅览室及多个电子阅览室、视听室，目前拥有图书100余万册，中文期刊2200多种，中文报纸240多种，外文报刊100余种，文献数据库13个，各学院还有各自的专业图书资料库。学校的网络建设基础设施高度发达，网络信息管理中心被国家正式确定为“中国教育和科研计算机网城市节点”。 学校建有人工草皮足球场两个，300米、400米标准塑胶操场各一个，大型风雨操场、体育馆一座及众多标准篮、排场等体育设施，标准比赛泳池和沙滩休闲泳场可同时满足数百师生的健身需求。 学校建有不同规格的学生宿舍，部分宿舍附设卫生间以及太阳能自动供热沐浴系统；每个学生配备一套组合式家具；宿舍装有IC卡电话及宽带网接口。此外，学校餐饮中心及食街向各地学生提供不同口味的餐饮服务。专线公共汽车直达广州和珠海市区的主要地点。中国农业银行在校内向学生提供各类金融服务，中山大学附属第五医院在校内为学生提供医疗服务，中国邮政、中国移动和中国联通在校内为学生提供各种通信服务。
园区年表
2000年10月22日，北京师范大学与珠海市签署了合作建设北京师范大学珠海教育园区的协议。 2001年12月16日，在迎来北京师范大学建校99周年之际，北京师范大学在珠海市隆重举行了珠海校园暨教育园区奠基仪式，珠海园区第一期建设投资2.8亿元，由北京师范大学和珠海市人民共同筹措。 2001年12月17日，广东省教育厅下达《关于同意北京师范大学在珠海设立园区的意见函》粤教规〔2001〕139号文件，批准北师大在珠海设立教育园区。 2001年12月，北京师范大学将《关于建设北京师范大学珠海教育园区的请示》师发字〔2001〕129号文件，连同广东省的同意在珠海设立园区的意见函，报请教育部审批。 2002年3月14日，中华人民共和国教育部发出教发函[2002]47号文件，批准北京师范大学在珠海设立珠海教育园区，并将珠海教育园区定性为“高等教育综合性教育改革试验园区”。 2002年，以北京师范大学名义面向广东招收第一届学生900人。在招生宣传中关于园区性质的描述：北京师范大学珠海教育园区是北京师范大学的直属办学机构，是北京师范大学实现“综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学”办学目标的重要组成部分。其性质是国有公办，毕业待遇与本部相同。同期校本部党委确定“举全校之力创办珠海校区“的原则，派遣骨干人员形成强***资阵容构建珠海教育园区师资队伍；以及研究确定了“国有、学校举办、市场运作、全新模式”的建校16字方针。 “百年师大，中文当先”，依托本部文学院珠海“中国语言文学系”成立，文学院派出刘锡庆、韩兆琦、王富仁、齐大卫、张锐、李正荣、朱家珏七位教授领衔的师资队伍，使珠海中文系从创建的第一天起，其师资就达到了国内一流水平。 2002年2月，成立不动产学院，该学院是国内第一个以不动产行业命名的大学专业学院。 2002年4月，国家编制委员会特批准北京师范大学珠海教育园区，编制名为“北京师范大学珠海校区”。 2002年8月7日，由于报考人数过多，许多优秀生源无缘录取，珠海校区经研究决定追加投放450个全日制本科生，待遇与原相同。 2002年8月10日，北京师范大学珠海校区与香港大学专业进修学院举行“海外留学课程”合作签字仪式。境内外两所一流大学的合作，为海外留学正规化作出一种示范。 2002年8月16日，中国农业银行珠海分行与北京师范大学签订协议，由农行向北师大提供8亿元（前五年免息），以加快北师大珠海校区的建设进度。 2002年10月18日，北京师范大学珠海教育园区正式开学。 2003年1月，北京师范大学联合德国汉堡国际传媒艺术与新媒体设计学院以及英国普斯茅茨大学艺术、设计及媒体学院共同成立国际传媒设计学院，国际传媒设计学院是国内唯一的国际传媒设计专业学院。 2003年3月28日，经校区主任办公会议决定，批准设立北京师范大学珠海校区软件研究所。这是珠海校区建立的第一个高科技研究机构，由来自美国加州大学伯克利分校的吴玉祥博士主持。 2003年3月31日，院副总理、原广东作出重要批示：省委省支持北师大在珠海办学。 2003年5月15日，国际特许经营学院正式成立，该学院为亚洲首家国际特许经营学院。 2003年05月26日，北师大珠海校区出资1000万设“特聘教授岗”，“引进国内外一流***”正式实施。 2003年，珠海教育园区继续以北京师范大学名义面向全国招收新生3000余人。 2003年，北京师范大学向教育部发出师发[2003]98号《北京师范大学关于将“北京师范大学珠海教育园区”更名为“北京师范大学珠海校区”的请示》。 2003年7月30日，中华人民共和国教育部发出教发函[2003]231号文件，批复北京师范大学珠海教育园区更名为北京师范大学珠海分校。此举引发学生大规模******。 2003年8月，北京师范大学与香港浸会大学，签署合作备忘录达成合作意向。 2003年9月28日，教育部复函北师大，北京师范大学珠海分校作为特殊情况，同意珠海分校02、03级学生学习期满且成绩合格者，颁发北京师范大学校本部毕业证书、学位证，内芯注明在珠海校区学习。 2004年初，北师大出台《北京师范大学珠海分校关于为珠海市经济与社会发展服务的若干意见和措施》，推出十大举措回馈珠海。其中包括：从每年在广东省投放的招生数中划出15％，定向指标照顾招收珠海籍高考考生；凡正式录取的珠海户籍的统招本科学生，学费减免一半。（至2010年止） 2004年3月9日，北京师范大学与香港浸会大学在北师大校本部英东学术会堂签订合作办学协议，决定在北京师范大学珠海教育园区内成立北京师范大学-香港浸会大学 联合国际学院 简称UIC。 2004年3月，教育部公布03年批准新专业名单，特别批准北京师范大学试办特许经营管理专业、物流管理、房地产经营管理专业三个专业。注：批文举办高校为北京师范大学，但实际非本部举办，而是珠海分校。 2004年，以珠海分校开始以分校名义面向全国单独招生，并坚持在第二批本科以上批次招生，并致函江苏、江西、湖南、湖北四省申明拒绝执行并要求取消四省所安排的第三批本科招生（江西于2006年复招，普通类划归第二批本科批次、艺术类为提前批本科一批）。 2004年6月30日，教育部部长周济视察分校，对珠海分校坚持在第二批本科以上批次的招生政策予以肯定。 2004年7月，广东省教育厅粤教外（2004）84号文件批复，批准珠海分校校接受外国留学生，至此珠海分校拥有招收外国留学生资格，并面向海外招生。 2004年9月25日，纵横南方科技中心成立，纵横南方科技中心是由我校信息技术学院为主体、香港苏浙同乡会支持建立的高新科技中心。纵横南方科技中心是以“纵横汉字输入法”的推广和与其相关技术成果的开发为核心，同时向培训、推广、研发、应用等方面发展，并以中华文字在信息技术中更好地应用为宗旨，立志将纵横南方科技中心发展成为“纵横汉字输入法”在中国大陆南方地区的应用研究开发基地。 2004年10月22日珠海分校与深圳众望投资有限公司签署了合作办学协议，双方商定在广东省惠州市合作创办“北师大珠海分校惠州实验学校”，开展基础教育合作（包括学前教育、小学和中学）。 2004年12月6日，北京师范大学委员会下发《北京师范大学委员会关于成立珠海分校党委的决定》，中国***北京师范大学珠海分校委员会正式成立。同时，撤销“中国***北京师范大学珠海校区临时党委”。 2005年，教育部批准分校率先试办“文化产业管理专业”专业。 2005年1月4日下午，珠海分校董事会成立暨第一届董事会第一次会议在校本部英东学术会堂三层小会议室举行。董事会为北京师范大学珠海分校最高决策机构，北京师范大学珠海分校实行董事会领导下的校长负责制。董事会由北京师范大学校本部、北京师范大学珠海分校以及参与珠海分校后勤社会化建设的珠海市海盟安正高校后勤物业管理有限公司、中国农业银行珠海分行委派人员组成。 2005年1月21日，北京师范大学珠海分校惠州附属学校在惠州荷兰水乡小区奠基，学校将按照高于省一级学校的标准建设，建设成集学前教育、小学教育、初中教育和高中教育为一体的附属学校，学校由珠海分校全面管理，打造成基础教育改革的实验基地。 2005年03月26日，原国家总理来到珠海分校，以 “音乐·艺术·人生”为主题，与分校师生们进行了面对面的交流。 2005年5月，UIC获得国家教育部特批以中外合作办学形式成立。 2005年7月，UIC以第二批本科补录形式招收第一批新生270余人。 2005年8月15日，北京师范大学珠海分校与大连维斯飞机工业有限公司在京签署“校企合作书”。大连维斯飞机有限公司将向北京师范大学珠海分校捐赠总预算1.5亿元人民币的“综合教学楼”一座，并承担分校已形成的全部债务。珠海分校表示将成立社会发展学院并开设流体动力学、地效应力应用技术研究学科，将打造我国第一个效益规模的院校航空旅游企业，并重点结合中国珠海国际航展，建立我国“通用飞机”、“小飞系统”以及“地效应力海上救援飞行器”航空旅游企业，致力于建设我国首座海岛航空俱乐部，以填补我国航空旅游、航海旅游开发利用的空白等。 2005年9月，珠海分校05级学生入学，在校生总计近12000人，珠海分校至此跨入万人大学之列。 2005年9月1日，北师大珠海分校惠州附属学校小学部开学授课。 2005年10月21日，UIC首届学生入学并开学授课。 2006年，珠海市委、市决定全额出资1.3亿元，按照省一级高中标准建一所高水平、在省内具有竞争力和示范性的公办高中。并委托北京师范大学进行管理，附属高中由市教育局直接领导，北师大珠海分校实行全面管理。附属高中最终定名“北京师范大学（珠海）附属高级中学”。 2006年5月8日，珠海市人民委托北京师范大学管理北京师范大学（珠海）附属高级中学签约仪式暨新闻发布会在珠海度村举行。 2006年6月20日，北京师范大学珠海分校首届毕业生毕业，走出校园。北师大校友总会会长、北师大原党委书记陈文博写信寄语祝贺。注：珠海分校不组建单独校友会，分校毕业生被视为北师大的当然会员纳入北师大校友会体系。 2006年9月2日，北师大（珠海）附中借址市三中校园开学。 2006年10月31日，“国际华文文学发展研究所”在珠海分校成立。 2006年12月16日，北师大珠海分校建校5周年，世界眼科组织向北师大珠海分校捐赠眼科中心。世界眼科组织表示北师大珠海分校的眼科中心成功运作后，将再投入一个医疗度中心。 2007年4月4日，北京师范大学珠海分校和美国绿河社区大学共同举办的“华盛顿教育培训中心”正式宣布成立。成为首个中美合作的高等职业教育培训基地。 2007年9月2日，北师大（珠海）附中迁入新校区。 2007年9月17日，北师大珠海分校附属外国语学校开工奠基，北师大珠海分校附属外国语学校是珠海市“十一五”规划项目，总投资1.2亿元，规划在校生4000人，为12年制寄宿学校。 2008年5月20日，著名经济学家华生教授经北京师范大学党委决定任命，就任珠海分校校长。同时免去北师大副校长、珠海分校校长苗中正校长一职，另有任用。 2008年6月，北师大校友、珠海市委书记甘霖对北师大珠海分校作出重要批示，将北师大珠海分校办学定位为“公益性、开放式、国际化、高水准”，支持北师大珠海分校建设高水平有特色的国际性一流大学。 2008年10月，北京师范大学党委经商珠海市人民同意，决定由主办方北京师范大学和珠海市人民联合成立北京师范大学珠海教育园区领导小组，取代分校董事会领导珠海分校工作。至此，分校董事会完成了历史使命解散，北京师范大学珠海教育园区概念被再次提起。 2008年11月19日，北京师范大学校本部发出师校发（2008）49号文件，决定在北师大珠海教育园区成立珠海研究院。 2008年12月16日，北京师范大学珠海研究院揭牌仪式在北师大珠海分校国际交流中心报告厅举行。仪式后与多家单位签署合作协议，标志着北京师范大学珠海研究院的工作正式启动，并开始实质性运作，象征北师大在南粤的二次创业的开始。并纳入珠海教育园区，定性为北师大珠海教育园区的重要组成部分。 2008年12月17日下午，北京师范大学珠海分校召开行政会议指出北师大珠海教育园区将再设立北师大珠海研究生培养基地（珠海研究生院），北师大国家大学科技园珠海分园，按照四位一体（分校、研究院、研究生院、科技园）的发展规划进行发展。 2009年3月25日，国家高新区、珠海林业局与北师大珠海分校共建“森林式大学”工程项目正式启动。“森林式大学”工程是珠海市全民绿化运动森林建设系列项目之一，项目在5至8年内，将珠海北师大建设成一个人与自然和谐、生态环境优美、富有南国地域风情、文化特色鲜明的森林大学。 2009年12月20日，在原商学院、国际金融学院、国际学院的基础上联合组建，北京师范大学珠海分校国际商学部揭牌成立。校本部及分校及珠海市领导与会，香港中文大学工商管理学院、中山大学国际商学院等兄弟院校院长到场庆贺。 2010年4月9日，北京师范大学珠海分校与中国检验认证集团珠海公司就体系培训课程纳入高校选修课签署协议，并规定每课程计2个学分，这也是国内首个将QMS/EMS/FSMS/OHSMS内审员培训纳入选修课程的高校。此项合作是高等教育与技能教育相结合的创新，得到了教育部的批准（试点），将有助于培养社会实用型人才。
体育专业毕业论文参考选题（精选210句）
大学生活在不经意间即将结束，我们毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有的、比较正规的检验大学学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？以下是我精心整理的体育专业毕业论文参考选题，仅供参考，欢迎大家阅读。
体育专业毕业论文参考选题1
1、新课标下中学体育教学内容的选择与安排
2、内江市体育高考生运动训练研究
3、内江市轻体育发展现状及未来发展趋势
4、内江师范学院公体女生中体育“差生”成因及对策
5、中学生健美操兴趣培养方法研究
6、西部地区城市社区体育的开发与利用
7、剑阁县中学体育教学研究
8、健美操教学教法探索研究
9、健美操基本动作的分类研究
10、竞技健美操训练方法的探索
11、大众健身操评价标准的相关研究
12、健美操特殊课种的范畴与挖掘
13、武术竞赛规则的演变对套路发展的影响
14、武术套路中侧踢抱腿的技术分析
15、体育课对中小学生行为习惯的影响
16、传统武术在高校开展的可行性研究
17、北京奥运会对我国武术产业发展的影响
18、制约广安社区休闲体育发展的社会因素分析
19、山东淄博市农村体育发展现状分析
20、软式排球在我省高校开展的可行性研究
21、内江市中学排球运动现状分析
22、体育社团组织在高校课外体育活动中的功能研究
23、四川省普通高校体育社团组织的发展现状与对策研究
24、四川省普通高校学生课外体育锻炼的调查分析
25、对高校体育教学模式的分析与发展研究
26、普通高校实施体育课内外一体化教学的思考
27、浅析我国户外运动的发展前景
28、普通高校实施“阳光体育运动”的对策研究
29、普通高校学生体育社团的调查分析
30、普通高校足球专业学生训练能力培养对策探讨
31、青少年足球运动员技术能力培养探讨
32、现代足球比赛动态探讨
33、内江市青少年足球运动员发展现状调查分析
34、现代足球比赛快速反击打法特征的思考
35、农村中小学足球开展现状及发展对策
36、内江师范学院第九届大学生足球比赛的思考
37、我院小型足球发展现状对策研究
38、四十二式太极拳对老年人健身价值的探讨
39、传统武术在学校开展的价值研究
40、武当武术在十堰地区学校开展的调查研究
41、08奥运后武术走向的研究
42、淄博地区太极拳开展的现状及发展研究
43、论传统武术与现代竞技武术的关系
44、浅谈中学生篮球意识的培养与训练
45、论篮板球在比赛中的作用
46、内江师范学院健康教育课程调查研究
47、内江师范学院公体太极拳教学现状及对策研究
48、有氧健身操对女大学生身心健康影响分析研究
49、论社区体育与全民健身运动关系及对策研究
50、试论体育的商业化发展
51、莲花十八项的开展现状及发展趋势研究——以贵州铜仁地区为个案
52、论高校体育与心理健康的关系
53、试论农村体育的现代转型——广安临水县御临乡的个案研究
54、试论传统体育在体育教学中的运用——以贵州德江第一中学为例
55、内江老年体育活动研究
56、内江师范学院体育社团现状调查与分析——以篮球协会为例
57、中学体育课的问题及对策研究——以内江市龙会中学为例
58、寿光市文家第二初级中学体育课中游戏活动的开展的`现状调查分析
59、滨州市休闲体育的发展研究
60、浅谈体育类网络游戏对青少年参与体育活动的积极影响
61、基层短跑运动员训练前准备活动的调查与分析
62、青少年篮球运动员战术意识的培养研究
63、简阳市中学体育教育现状的调查及分析
64、中学生体育学习动机的培养与激发
65、普通高校健美操协会功能的调查分析
66、浅析中学体育教师性格对学生体育兴趣形成的影响
67、阆中市中学田径教学现状的调查与分析
68、攀枝花学院学生余暇体育活动现状调查与分析
69、中学体育教学中体育游戏的运用策略分析
70、潍坊市潍城区老年人体育锻炼的现状调查分析
71、论大学生体育锻炼与心理健康的关系
72、高中体育教学方法的探讨
73、体育新课标教材的使用对中小学体育教育的影响
74、浅析普通高校校园体育文化
75、建设有中国特色的学校体育理论与实践的研究；
76、学校体育现状与改革发展的研究；
77、学校体育与健康的研究；
78、社会主义市场经济条件下，学校体育改革与发展的研究；
79、学生体育与健康状况及对策的研究；
80、体育教育过程中学生个性发展的研究；
81、“学校、家庭、社会”体育一体化的研究；
82、《全民健身纲要》在学校贯彻和实施的研究；
83、学生余暇体育的研究；
84、我国学校健康教育内容、方法、途径的研究；
85、素质教育与（大、中、小学校）体育改革的研究；
86、学校体育在素质教育中充分发挥作用的研究；
87、素质教育与体育师资培养提高的研究；
88、师资队伍建设与培养途径的研究；
89、学校体育贯彻“健康第一”指导思想的研究；
90、学校体育课程改革与体育教材建设的研究；
91、体育教学改革实验的实例分析；
92、体育考试原则、作用、项目及标准制订与发展趋势的研究；
93、体育教学模式的研究；
94、两类课程一体化的研究；
95、学校体育与中小学生减负相关因素的研究；
96、现代学校体育与民族传统体育的研究；
、体育专业培养目标与教学改革的研究；
98、大、中、小学校竞技体育现状与发展趋势的研究；
99、学校体育与社区体育的研究；
100、影响学生健康的环境因素及对策的研究；
101、优化学校体育管理机构的研究；
102、关于实施在、中、小学生《体育合格标准》与《国家体育锻炼标准》的研究；
103、学校体育与体育产业化的研究；
104、学校体育设施开发利用的研究；
105、知识经济对学校体育发展的研究；
106、体育教学、运动训练及体育锻炼中有关心理因素的研究；
107、计算机在体育教学、训练、竞赛及科研中应用的研究；
108、学校体育科研现状与对策的研究。
109、体能训练对小学生身体素质影响的实验研究
110、少数民族地区中学体育教学现状调查与对策分析
体育专业毕业论文参考选题21、大学体育教育中的终身体育教育的分析
2、体育教育评价与体育教育改革的分析
3、体育教育中大众体育教育研究
4、了解世界高等体育教育动态 扩展中国高等体育教育影响
5、分析体育教育管理对初中体育教育质量的提升
6、加强现代体育教育人才的培养推动现代体育教育的发展
7、初中体育教育实施快乐体育教育方法探讨
8、论高校体育教育与终身体育教育
9、以谈体育教育向以人为本转变的现代体育教育观念
10、试析体育教育教育对体育教育市场规范化的影响
11、农村体育教育配置失衡对体育教育的影响
12、体育教育专业人才培养与中小学体育教育人才需求脱节的原因及解决对策
13、终身体育教育与家庭体育教育的目标研究
14、古代西方体育教育与近代体育教育的发展
15、从美国大学特殊体育教育看我国大学特殊体育教育的发展
16、高校体育教育是进行终身体育教育的有效途径
17、美国高质量体育教育在我国小学学校体育教育中的应用
18、试论终身体育教育在学校体育教育中的实施
19、高校体育教育专业应重视培养学生的体育教育能力
20、高校体育教育发展状况及农业高校体育教育发展的对策
21、融合共享：运动弱势学生体育教育改革的时代诉求
22、现代体育文化发展对体育教育的影响
23、当前体育教育存在的问题及对策分析
24、素质教育培养背景下大学体育教育教学创新途径
25、如何重视我们的体育教育？
26、高中体育教育现状及反思
27、中学体育教育要与时俱进
28、民族地区体育教育现状与对策研究
29、通识教育理念下高校公共体育教育课程研究
30、如何提高高中体育教育教学的有效性
31、高校体育教育中终身体育习惯的培养分析
32、从运动动机角度探讨中学体育教育改革
33、谈谈体育教育观念的转变
34、浅议中学体育教育策略新观点
35、谈中学体育教育存在的问题及改进建议
36、构建适应中小学体育教育专业人才需求的培养体系与实践研究
37、高职院校体育教育中思想政治教育的培养途径刍议
38、关于体育教育专业游泳专修课改革的思考
39、实施快乐体育教育，提升体育教学质量
40、学前体育教育工作研究
41、论高职体育教育中的体验式教学
42、基于高职体育教育改革的思考与探索
43、中职学校体育教育之我见
44、浅谈体育教育专业篮球专项学生体能训练
45、体育教育生态发展之我见
46、经济落后地区农村初中体育教育问卷调查及分析
47、“三维一体”教学模式在高校体育教育专业学生体操教学中的构建与实验研究
48、高校体育教育专业学生文化素质教育问题研究
49、中医药院校体育教育专业人才培养机制创新的保障体系研究
50、浅析体育教育对心理健康的作用
51、素质教育背景下大学体育教育创新改革途径
52、高职体育教育改革
53、社会新形势下高校体育教育理念的更新与重构
54、农村小学体育教育现状分析
55、浅谈幼儿体育教育现状及解决对策
56、中外体育教育研究现状的比较
57、体育教育需要转变的几个观念
58、学校生命安全教育与体育教育浅谈
59、体育教育毕业生就业过程中凸显的问题及对策研究
60、高等院校体育教育训练学的专业课程设置研究
61、如何对初中生进行体育教育
62、高校师范生公共体育教育策略的研究
63、中美特殊体育教育法律制度的比较
64、当前我国体育教育价值诉求的成因分析
65、浅谈中职体育教育与拓展训练的结合
66、体育新闻对高校体育教育的影响
67、职业院校体育教育教学改革探讨
68、中学体育教育中学生个性的发展策略初探
69、浅探体育教育专业学生毕业论文撰写中存在的问题
70、体育教育专业学生专业思想调查分析
71、浅谈初中体育教育中如何实施素质教育
72、运城学院体育教育专业开设花棍舞特色教学的可行性研究
73、体育教育专业学生实习支教岗前培训课程体系的构建
74、对农村小学体育教育开发和利用现状的思考
75、体育教育对小学生智力发展的作用
76、山东省高校体育教育专业基本功大赛存在问题及对策研究
77、儒家思想对当代学校体育教育影响之研究
78、高校体育教育视野下太极推手对大学生健康的价值探讨
79、试论学校体育教育方法与终身体育意识
80、探究中学体育教育对德育培养的渗透
81、论生命教育内涵及与体育教育之契合
82、体育教育与训练要点分析
83、农村学校体育教育之我见
84、对体育教育中道德教育的一些思考
85、“健康导向”下的大学体育教育探索研究
86、以学生体质分析为导向的大学体育教育改革之我见
87、合肥师范学院体育教育实习的课堂教学现状研究
88、美国学校体育教育及借鉴意义
89、农村小学体育教育现状与发展探析
90、中小学校体育教育之拙见
91、中职学校体育教育的改革和创新
92、体育教育专业学生实习支教岗前培训需求调查分析
93、如何提高高中体育教育的有效性
94、高校体育教育的现状及其素质教育浅谈
95、浅析小学体育教育现状及提高途径
96、陶行知体育教育思想在当代高校体育教学中的应用
、体育教育的协同效应研究
98、浅析中学体育教育体系的构建及现状研究
99、浅谈终身体育教育在我国学校体育中的发展
100、集约化高校园区体育教育与开放式教学模式构建
;武汉市第二初级中学岱山校区在湖北省武汉市江岸区汉黄路13号。
武汉市第二初级中学岱山校区有教职工470余人，其中有突出贡献中青年专家3人、省级特级教师17人、市津贴教师4人、有影响高层次人才3人、“213工程”人才3人、市级学科带头人13人、市级优秀青年教师10人。
硬件设施：
武汉市第二初级中学岱山校区有实验楼1幢，计算机网络教室5间，多媒体多功能教室7间。有多媒体电教中心，多媒体教学评估系统、计算机网络系统、电话及音电化教学闭路系统为一体的信息控制系统。
武汉市第二初级中学岱山校区校园网已用DDN上英特网，多功能学术厅和报告厅、启迪电视台、演播厅和电子备课室。学校图书馆藏书6万余册，期刊杂志400余种，图书馆用计算机管理系统实行全开架借阅。有艺术体育馆一幢，天文台一座，足球场和健身场各一个。
以上内容参考：百度百科——武汉市第二中学
Xiamen Municipal Science and Technology School was founded in 1994, Xiamen University, Xiamen Municipal People's Government and co-founded, designed to train reserve personnel for the university transportation biogenic features high-quality schools. Chinese Academy of Sciences, the famous chemist, Professor Cai Qirui Xiamen honorary president, Nobel laureates, renowned physicist Dr. Yang Zhenning inscribed the name of the school. April 6, 2009 became a High School Affiliated to Xiamen University.
School is located in the beautiful East China Sea, Xiamen shore, adjacent to Xiamen University, facing the sea, built schools, green grass and picturesque school. Campus covers an area of 35954m2, building area of 26003m2. From the school buildings, teaching Laboratory Building, library building, student hostels and cans campus buildings pose. Has a circular plastic track, volleyball courts and fields.
School teachers is strong, with a high level of teaching quality, enjoy a high reputation in the community. The existing 55 classes (including a class of Xinjiang), in the book more than two thousand students, faculty total of 215 people, including 53 senior teachers, 59 secondary teachers, 19 graduate students. Since its inception and trained a group of outstanding middle and high school graduates, Gaokaoshangxian rate of 80% or more, more students admitted to the Tsinghua University, Peking University, Fudan University, Xiamen University and other prestigious schools.
I he school starting from September 2007 to receive the first high-class students in Xinjiang, has recruited three of 130 students, enrollment is now 123, with no graduates.
Prominent characteristics of school science and technology, innovation and focus on the students practical ability, has a mature technology counselors to guide students in provincial and municipal Youth Science and Technology Innovation Competition, the award-winning robotics competition.
Moral Education in Schools unique, innovative form of moral education, and actively carry out the "six love" education, focus on social practice and community service, students Duxue Toshiyuki quality. Established that in the first years of school into the ranks of compliance at the provincial level, was an exception identified as "Fujian-like high school curriculum school experiment", and won the "civilized schools" province "advanced school quality education", the provincial "green school "and a series of honors.
Looking back, we pride stirring, look to the future, we complacent. Affiliated High School of Xiamen University, as we will in this new starting point, the sail set sail, the wind and wes, towards far more magnificent.
