足球队员位置名称分别是：前场：中锋、边锋；中场：前腰、后腰左前卫、右前卫、中前卫；后卫：左后卫、中后卫、右后卫；还有门将守门员。
门将：守卫本方球门，本方禁区内可以用手接球，禁区外用手接球视为手球，小禁区内受到保护。
边后卫（左右后卫）：边后卫负制镇守边路，必要时可以为中后卫进行补位，进攻时可以插上助攻。
中后卫：负责镇守中路，一般要求中后卫个子高大，身体强壮，弹跳能力强，争顶能力强，有着出色可卡位和拦截意识。
后腰：负责保护中场，需要对对方的进攻进行扫荡和拦截，负责组织进攻，控制场上节奏。
前腰：负责进攻组织，需要有出色传球能力，也要求有射术精准，给予对方威胁。
边前卫（左右前卫）：负责边路进攻，必要时协助后卫进行防守，要求技术好，突破能力强。中锋：进攻的主力，要求个子高大，在前场起到支点作用，需要有着精湛的射术，出色的头球甚至良好的做球能力，给予对方后防致命一击。
中前卫：对对方后防进行偷袭，有着优秀的无球跑位能力，精准的预判，良好的速度，能在有机会得适合迅速插上完成射门。
边锋：属于边路进攻球员，要求速度快，突破能力强，能内切射门，经常与中锋的位置互换。
打法阵形介绍：
1、442（就是4后卫4中场2前锋）给人的印象是攻守平衡型，是现在最常见的阵型之一。
2、433（4后卫3中场3前锋）则是着重攻击型，在某些需要争取净胜球的比赛中，强队排出这个阵型的意思就很明显，本队准备强攻抢分。在落后情况下，一些本来处于劣势的球队迫不得已也有由其他阵型变阵为433进行反扑的。
3、532（5后卫3中场2前锋）这个阵就算是外行也可以看出教练对防守的重视，一般被视为防守型的阵形，当然，也有边后卫助攻一说，就是这个5当中的两个边后卫会在进攻时充当边锋的作用，插上前方攻击对方。
战术是由教练制定的，运动员只执行战术而不制定战术。所以言运动员的战术意识，只能是说他对教练战术意图的执行贯彻与否。职业运动员都会坚决的执行教练的战术意图，按照要求跑动、传接球。而场上的的表现，则由球员的技术实力、球商来决定（这里就先不考虑球员状态等因素）。能够很好的理解教练的战术思想，就说明球员战术意识良好。球商高、有大局观的球员往往能锦上添花，改变场上局面。技术与战术相结合，便是通常所说的技战术了。
1。一定得亲身多参加足球比赛，正式的比赛！只有在比赛中你才能知道怎样与队友配合进攻或防守。比赛中你的注意力最集中，提高较快。
2。熟悉你的队友和对手的踢法和习惯，这样会给你的预判提供一定得依据，慢慢的你的意识里就会有了整个攻防体系。
3。多看比赛。看看职业球队球星们是怎么踢球的，但不要以普通观众的角度去看，你是在学习。在画面之中你应该观察攻防的组织和转换。
4。锻炼好你的身体和足球技术，硬件跟的上你才有资格去提高你的足球意识和足球智商。
我也喜欢足球，踢了十几年，想踢好球我觉得最重要的就是多踢、多想！
希望你满意我的回答！、
1.通过集体鼓励的方式增强团队凝聚力
这也是足球比赛中颇具仪式感的一种团队激励方式，目的是统一思想，增强凝聚力。赛前把全体队员（无论是首发还是替补队员）召集到一起，围成一圈，再强调一遍比赛注意事项，并在最后带领全体队员一齐大声喊出给自己加油鼓劲的口号，这种积极昂扬的情绪会传染给每一名队员，让大家明白，今天，所有人都将怀揣着同一个目标在球场上拼搏！
2.鼓励球员尝试不同位置后再做出选择
少年儿童在接触足球运动的初期，往往对于球场上各个位置所扮演的角色没有具体的认知和概念，此时期，教练员可以鼓励队员们在训练中尝试不同的位置，再做出自己的选择。这样做的好处是让球员们自己体验并比较在不同位置踢球的感觉，可以让每名球员更好地理解不同位置的踢球方式，并结合自己的个人情况，选择符合自身技术特点的位置，从而最大限度地在团队中发挥个人能力，实现自我价值。
3.安排队员轮流担任队长提升主人翁意识
在日常训练的对抗赛中，安排队中球员轮流担任本队的队长，在比赛中提升本队士气，为队友加油鼓劲，从而让每一名队员都具有集体责任感，勇于担当，久而久之，球队的凝聚力必然会得到提升。
4.组织球员自行完成物品归位来锻炼队员的自觉性
教练员可以安排本队小球员轮流担任器材管理员，在每次训练开始之前将当天所需器材从仓库取出并带领本队球员按照教练要求摆放在球场上；训练结束后，再由管理员指挥其余小球员将训练器材收集好后按照原物原位放置好。此举可以培养孩子们的自觉性、责任心和协调管理能力。
5.通过以赛代练的方式提升球员配合的默契度
既然足球运动是一项靠团队配合来取得比赛胜利的竞技体育运动，那么最直接的锻炼球员们团队意识的方法自然是多踢比赛。作为教练员，请尽可能地多为你的队员们创造比赛的机会（包括正式比赛、热身赛以及队内的教学比赛）。再多的理论学习、再语重心长的教导，都不及一场场真刀真枪的比赛来得直接。这就好比我们从小学习的数学公式，如果不通过大量的习题进行练习，根本无法活学活用。足球教学同样如此，给球员灌输再多的团队理念和执行原则，如果缺乏实际比赛的体验，也无法真正理解什么是团队配合！
6.引导队员互相鼓励从而激发个人潜力
喜欢被赞扬是青少年的一个普遍心理特征，及时而适度的表扬可以对其起到积极的鼓励作用，形成其行为被认可和肯定的正向心理暗示。因此，在日常的训练中，尤其是在需要进行团队配合的训练单元中，当你的队员通过团队配合完成教练员所规定的训练任务时，一定要鼓励你的队员们做出击掌相庆、竖大拇指等肯定队友的鼓励性行为，或者直接向队友喊一句“好球！”、“传得漂亮！”之类的话语。得到队友肯定的小球员觉得与队友进行配合是一件特别愉快的事情，从而一定会越来越愿意在训练中寻求与队友的配合。等到正式比赛来临时，教练员只要嘱咐队员们像平日和队友训练时一样表现就行，队员们就会自然而然地将这样的习惯带到比赛场上，从而激发出团队的力量！
7.通过团队合作的训练方式来强化队员的团队意识
俗话说台下十年功，台上十分钟。一场有着时间限制的足球比赛的背后，是无数倍时间于此的经年累月的刻苦练习。训练的重要性已无需赘述，而如果教练员们能够在日常训练中多加入一些需要团队配合来完成的集体训练单元（比如各种各样的抢圈训练、传接球配合练习等），让自己的队员们在平日的训练中就能够在潜移默化中养成团队配合的意识和习惯，让球员们时刻意识到自己是作为球队的一员在球场上踢球，自己的任何行为都需要考虑到是否符合球队的整体运转规律，这样才能保证你的球队在比赛中踢出真正的团队足球。
8.强化规章制度以保证团队执行力
没有规矩，不成方圆。一支球队，无论是职业队还是业余队，成年队还是少年队，都要有一套条理清晰，赏罚分明的球队规章制度。青少年时期也是一个人的规则意识的养成期，如果在入队之初，教练员就向每一名队员明确了球队的规章制度并据此严格要求执行，久而久之规则意识会在每名球员的心中打下深深的烙印并自觉遵守。一支作风散漫、各自为战的球队某种程度上可以被看作是缺乏规则意识培养的失败产物；与之恰好相反，一支作风严谨、凝聚力强的球队便是遵守规则的必然成果。
9.加强团队成员之间的情感交流以促进互相信任
优秀的团队合作的首要前提是建立良好的信息沟通渠道。教练员与队员之间，队员与队员之间互相建立起信任进而才能建立良好的沟通。因此，作为教练员，平时在训练之余应该多与队员进行沟通，了解其所思所想并给予积极的回应。而在增进队员之间的沟通交流方面，教练员可以在训练中多安排富有趣味性的团队训练单元，让孩子们在轻松快乐的氛围中以游戏的方式完成团队配合目标，从而在这一过程中增进彼此之间的了解和信任，进而相互尊重、相互信任，全队的价值观逐渐趋于一致，团队凝聚力自然也就形成了！
10.一视同仁才能齐心协力
我们鼓励教练员不要吝惜自己对队员们的夸奖，但同时也提醒教练员们注意，青少年足球中的表扬是为了带动每一个小球员的参与热情，所以切记要一视同仁。是的，每支球队总有几名脚法、意识、运动能力突出的球员，让人们对他们充满了溢美之词。但归根结底，足球比赛是场上的十一名球员和场下替补席上数名队员共同参与的一项集体运动。所以，无论你的队员能力高低，教练员一定要一视同仁，要淡化对主力球员的表彰和奖励，避免***到没有机会上场的替补队员的积极性。对于每名队员的表扬要适可而止，不要在全队中过于强调某些队员的重要性，从而避免导致其他队员心理失衡。给予每个队员合理的表扬和肯定，让你的队员们品尝到实现自我价值的甜头，这样才能获得持续参与的动力。
一、足球中队员的站位是有多种战法的，有433、442还有图中的1432等等（从左到右分别是2位前锋、3个中场球员、5个人的后卫线），足球队员按职责分为：守门员，后卫，中场，前锋。这要根据战术安排来定。
1、守门员，负责守门，位置：球门前。
2、后卫，负责防守，位置：一般为本方大禁区前10米。
3、中场，多负责组织，包括组织进攻和防守，位置：中场中圈附近。
4、前锋，负责进攻，进球等，位置：对方禁区前5—10米
二、球员职责：
1、门将：守卫本方球门，本方禁区内可以用手接球，禁区外用手接球视为手球，小禁区内受到保护。不过当本方球员用脚将球回传时，即使在禁区内，也不能用手接球，否则会被判罚禁区内任意球。当然，本方球员用头将球回传时，门将可以用手接球。作为门前的最后一道屏障，门将的能力至关重要。
2、边后卫：边后卫负责镇守边路，必要时可以为中后卫进行补位，进攻时可以插上助攻。
3、中后卫：中后卫负责镇守中路，一般中后卫要求个子高大，身体强壮，弹跳能力强，争顶能力强，有着出色可卡位和拦截意识，准确的判断出对方进攻的球路。能够参与角球进攻，甚至是平时进攻的参与。
4、后腰：后腰作为后卫身前的一道屏障，负责保护中场，工兵型后腰需要对对方的进攻进行扫荡和拦截，能够胜任脏活累活，这时就需要他们充沛的体能。技术型后腰负责场上球的调度，负责组织进攻，相当于中场节拍器，控制场上节奏。一名好的后腰对球队进攻的发起十分重要。
5、边前卫：边前卫负责边路的进攻，必要时也要协助边后卫进行防守，边前卫要求技术好，突破能力强，能传中，必要时到中路参与进攻配合。
6、前腰：前腰作为10号球员，肩负着前场的进攻组织，要求有着出色的传球能力，尤其是最后一传，许多前腰球员有着如手术刀般精准的传球能力，当然前腰球员也要求射术精准，给对方后防予以威胁。
7、中锋：中锋作为进攻的桥头堡，要求个子高大，在前场起到进攻支点的作用，一名优秀的中锋往往有着精湛的射术，出色的头球，甚至良好的做球能力，给予对方后防致命一击。
8、影锋：影锋又名9号半，大家知道9号是中锋的代名词，9号半则是埋伏在中锋身后，对对方后防进行偷袭。一名优秀的影锋需要有着优秀的无球跑位能力，有着精准的预判，良好的速度，能在机会出现时迅速的插上完成射门。
9、边锋：边锋属于边路进攻球员，要求速度快，突破能力强，能够内切射门，经常与中锋的位置进行互换，必要时参与防守。
扩展资料：
1、足球（football），有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。
2、标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，总共22人，在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。
3、比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分多的一队则胜出。
4、如果在比赛规定时间内得分相同，则须看比赛章则而定，可以抽签、加时再赛或互射点球（十二码） ? 等形式比赛分高下。
5、足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球（开界外球例外）。
参考链接：足球（运动）_百度百科 ?
1.裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量违反下列六种犯规中的任何一种，将判给对方踢直接任意球：（1）踢或企图踢对方队员；
（2）绊摔或企图绊摔对方队员；
（3）跳向对方队员；
（4）冲撞对方队员；
（5）打或企图打对方队员；
（6）推对方队员；
2.如果队员违反下列四种犯规中的任何一种，也判给对方踢直接任意球：（1）拉扯对方队员；
（2）向对方队员吐唾沫；
（3）故意手球(不包括守门员在本方罚球区内)。
3.在犯规发生地点踢直接任意球。
罚球点球
在比赛进行中无论球在什么位置，如果队员在本方罚球区内违反了上述十种犯规中的任何一种，应被判罚球点球。
间接任意球
1.如果守门员在本方罚球区内违反下列四种犯规中的任何一种，将判给对方踢间接任意球：（1）用手控制球后在发出球之前持球超过6秒；
（2）在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触球；
（3）用手触及同队队员故意踢给他的球；
（4）用手触及同队队员直接掷入的界外球。
2.裁判员认为，队员在出现下列情况时，也将判给对方踢间接任意球：（1）动作具有危险性；
（2）阻挡对方队员；
（3）阻挡对方守门员从其手中发球；
（4）违反规则第十二章以前未提及的任何其他犯规，而停止比赛被警告或罚令出场。
3.在犯规发生地点踢间接任意球。
纪律制裁
只有对场上人员、替补队员或是被替换下场的队员，才能出示红黄牌。
可警告的犯规
如果队员违反下列七种犯规中的任何一种，将被警告并出示黄牌：1.犯有非体育道德行为；
2.以语言或行动表示异议；
3.持续违反规则；
4.延误比赛重新开始；
5.当以角球或任意球重新开始比赛时，不退出规定的距离；
6.未得到裁判员许可进入或重新进入比赛场地；
7.未得到裁判员许可故意离开比赛场地。
罚令出场的犯规
如果队员违反下列七种犯规中的任何一种，将被罚令出场并出示红牌：1.严重犯规；
2.暴力行为；
3.向对方或其他任何人吐唾沫；
4.用故意手球破坏对方的进球或明显的进球得分机会(不包括守门员在本方罚球区内)；
5.用可判为任意球或球点球的犯规破坏对方向本方球门移动着的明显的进球得分机会；
6.使用无礼的、侮辱的或辱骂性的语言及动作；
7.在同一场比赛中得到第二次警告。被罚令出场的队员必须立即离开比赛场地附近和技术区域内。
1、主要看该球员在场上能不能坚决的执行教练的战术意图，按照要求跑动、传接球。职业运动员都会坚决的执行教练的战术意图。
2、球商高、有大局观的球员往往能锦上添花，改变场上局面。技术与战术相结合，便是通常所说的技战术了，战术是由教练制定的，运动员只执行战术而不制定战术。
足球场上每个位置如下：
1、守门员：主要职责是守住球门，观察场上比赛变化情况，组织和指挥全队的攻守。
2、边后卫：主要负责防守对方的边锋或插人边锋位置的其他队员，并与中卫协同防守，相互补位，封锁直接进攻球门的去路。本队进攻时，也可伺机插上助阵，起边锋的作用。
3、中后卫：是防守的支柱，主要职责是防守球门前中央最危险的区域，制止对方射门，并与边后卫和另一中卫协同防守，相互补位，还应起到攻守组织和指挥的作用。
4、前卫：活动在锋线队员和卫线队员的中间地带，主要职责是控制中场，是防守的屏障，又是前沿攻击的纽带。进可以攻，退可以守，并能及时插上或远射，起到全队的核心作用。
5、中锋：主要职责是突破射门或插上接传中球射门。其次是通过交叉换位，左右策应，扰乱对方防线，为同伴创造插上、切入或射门的机会，是本队的“尖刀”和“射手”。由攻转守时是全队的第-道防线。
6、边锋：主要职责是从边路突破对方的防线，带球切人射门或底线传中或包抄射门。防守时要紧盯防守自己的边后卫，不让其自由助攻，并协助本方边后卫防守对方边锋。
百度百科-足球
你好
足球运动是一项高度讲究团队战术的赛事，一般来说当球队落后并且时间剩余不多时，
那么教练往往需要改变战术，以进攻为主放手一搏。那么集体进攻战术就是全对的比赛重
心是放在进攻上面，以进攻为主防守为辅。力争能够搬回或者拿下比赛，所以此时往往会用集体进攻的战术。
希望我的回答能够解决你的困惑，谢谢！
