1、我们的 体育 老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。
2、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。 体育 应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。柏拉图
3、音乐老师说：“快乐是轻松的节拍。” 体育 老师说：“快乐是难忘的拼搏。”语文老师说：“快乐是优美的散文。”生物老师说：“快乐是春天的花朵。”。
4、生活多美好啊， 体育 锻炼乐趣无穷。普希金
5、 体育 可以帮助人们经受对体力和脑。蔡元培
6、草地柔软而有弹性，比城里 体育 馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！
7、我去跑步不纯粹是一种 体育 锻炼，从一定意义上讲，它也是一种职责，一种生活必需，或者说一种精神追求。
8、随着全国亿万青少年学生阳光 体育 的启动，我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来，同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节，学校还举行了广播操大赛，更激发了广***生参与运动的热情，这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。
9、如果你想拥有健康的心灵，请参加 体育 活动吧！如果你想拥有强壮的体魄，请参加体育活动吧！如果你想拥有成功的人生，请参加体育活动吧！如果你想拥有参加体育活动的习惯，请从学生生涯开始吧！
10、 体育 之效，至于强筋骨，因而增知识，因而调感情，因而强意志。筋骨者，吾人之身，知识、感情、意志者，吾人之心。身心皆适，是谓俱泰。故夫体育非它，养乎吾生，乐手吾心而已。
11、参加 体育 运动。调查表明，大学从事体育的人，毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高。美国人从事体育不仅是锻炼身体，而且是培养竞争的才能和领袖素质。一个大动队的队长到华尔街找工作，优势不可***。
12、在寒冷的冬季，踢毽子是学生中最普遍的 体育 活动。不论在上课前，还是下课后，操场上都有许多同学蹋毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了温暖的春天……
13、 体育 课，头顶炎炎烈日，在跑道上显示各自的飒爽英姿，真痛快！
14、现在，打篮球成了我生活中的一部分，上 体育 课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。
15、不言 体育 而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有？恽代英
16、 体育 是精神文明建设的一个重要组成部分。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
17、倪建炜有许多优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱 体育 锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱***。
18、一个人去看**。买爆米花和可乐，笑翻天。或者，泪流满面。如果你喜欢 体育 ，去看足球，闹死也没人管你，但是很轻松和畅快。
19、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和 体育 锻炼。
20、为了使他有坚强的心，就需要使他有结实的肌肉；使他养成劳动的习惯，才能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽 体育 锻炼的种种艰苦。卢梭
21、这里地势开阔，幢幢大楼拔地而起，建筑群比比皆是。人民礼堂描龙画凤，富丽堂皇；百货大楼线条明快，朴实大方；市 体育 馆金碧辉煌，庄严典雅；校场口布置精巧，别有情趣。
22、拥有健康的身体，应该从一点一滴做起！如：不偏食不厌食不挑食！并且要做到每天 体育 锻炼！还有多喝水，多吃水果。
23、武术是中国祖先的骄傲，是中华民族的荣耀。从武功来看，千百年前，中国的祖先就把它推向了顶峰，成为世界人们仰慕的一种 体育 项目，不用说，就连我，也羡慕的张大嘴巴。
24、第一天早晨，我们首先进行了开幕式。在开幕式上，我们运动员迈着整齐的脚步走过了台。然后，我们来到操场中间认真听取领导对我们的讲话。接着，我们进行了广播体操比赛。然后， 体育 比赛开始了。
25、我们班的男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我们男生的青睐，这不， 体育 课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
26、虽然这次春季运动会我们班没有取得理想的成绩，但我坚信通过努力锻炼，将来我们也会成为一名祖国的 体育 健将。玫瑰虽芬芳，但谁敢轻视芹菜。同学们个个都是祖国的好儿女，将来也会像刘翔一样，为祖国增光添彩。
27、银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上，庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是 体育 活动场所，有滑梯、爬杆、双杠，真是多不胜数！下课或活动课时，同学门像小鸟般涌向那里，那里便成了同学们的乐园。
28、一个人去看**。买爆米花和可乐，笑翻天。或者，泪流满面。如果你喜欢 体育 ，去看足球，哭死也没人管你，但是很轻松和畅快。
29、草坪上有喷香扑鼻的花，还有一大片绿地，还有一些非常有趣的 体育 器材。这里不仅环境优美，更是人们休闲的好去处。尤其更是我们小孩子们的乐园。
30、秋天的校园，操场上彩旗飘扬，在鼓号队雄壮的奏乐声中，秋季运动会开幕了，“阳光 体育 ，青春少年！友谊第一，比赛第二！”同学们比赛的是运动，收获的是友谊！
31、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的 体育 运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
32、我的爸爸是一位 体育 老师。高高的个子，宽宽的肩膀，长得十分强壮。就是因为天天要上体育课，被太阳公公晒得有点黑。同事们经常约爸爸出去玩，但爸爸的工作多如牛毛，连一点点的时间都没有。
33、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、 体育 几方面都得到发展，成为有觉悟的，有文化的劳动者。
34、我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为 体育 在学校中应占较大的地位，这不是口中说说而已，而且事实上如此。
35、如果你有无法解决的烦恼，去参加 体育 运动吧。
36、太极拳是老年人喜爱的 体育 活动。
37、应该会有这个可能性。如果以后有什么比赛要请我去的话，我会去的，也当是看球嘛。现在退下来了，我还会经常看些其他的 体育 运动。
38、 体育 工作很重要问题就是要增强人民体质，这是一个国家富强、文明的标志。
39、如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会 体育 ，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特
40、为了吸引同学们参加 体育 运动，学校成立了小足球队和小篮球队。
41、老罗每每在课堂上痛心疾首地批评“万恶的中小学教育”，说中学教育有两大悲哀：一是每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任，逼得他“每天在和不的念头之间徘徊”；二是每个学校都有一个好色的男 体育 老师，“一上课就让男生玩球，自己领女生做游戏”。
42、 体育 老师耐心纠正同学们做操的姿势。
43、中国足球队出线给中国 体育 运动增添了光彩。
44、 体育 和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪，而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。
45、球赛还没有开始，热心的球迷早已提前来到 体育 场。
46、 体育 是使整个有机体得到自然的和谐的发展。
47、我们班百分之九十八的同学达到了国家规定的 体育 锻炼标准。
48、公平、和平、进步是竞技 体育 的核心价值。
49、经常的 体育 锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。
50、我们 体育 老师性情暴躁，动不动就训人。
51、初中的 体育 老师说：谁敢在穿裙子上我的课，就罚她倒立。
52、奥运会誓言鼓励运动员、教练员和裁判员遵守规则，发扬 体育 精神。
53、 体育 运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。
54、因为你所想要的东西哪里都拥有都具备，不理是、景色，还是 体育 、美食，都一应俱全。
55、喜欢在 体育 馆里回响的篮球的声音，放学后回归平静的教室也好，从窗口望出去的风景也好，走廊地板的“咯吱”声也好，在生活指导教室前的谈话也好，全都喜欢。木藤亚也
56、 体育 运动关系到同学们的身体健康，不可忽视。
57、 体育 是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。
58、学校不能只重视智育而轻视德育和 体育 。
59、开展 体育 运动，首先要做好普及工作，同时还要在普及的基础上提高。
60、不言 体育 而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。
61、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。 体育 可以帮助人们经受对体力和脑的锻炼。
62、今天我们上 体育 课，首先我们站好队，然后再跑五圈，别人都有一点累，我感觉一点也不累，最后我们又玩了游戏，今天的体育课我玩得很开心！
63、你为什么不去上 体育 课，说说理由吧！
64、 体育 健儿个个精神抖擞，斗志昂扬。
65、我国 体育 健儿在奥运会上的每场比赛都牵动着祖国亿万人民的心。
66、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则 体育 和运动乃是很重要的因素。
67、我们学校的 体育 器材特别齐全。
68、 体育 竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
69、 体育 与教育一样，能使人更加健康健全。
70、 体育 是包治百并延年益寿、强身健体的灵丹妙药。
71、带电脑操控的现代化 体育 设施一应俱全，同学们可以尽情！
72、让 体育 运动成为一种习惯，成为你生活的一部分。
73、 体育 组陈老师在队伍前喊着口令,整顿队形。
74、群众对 体育 运动的热情又高涨了。
75、腐蚀人性最可怕的东西是惰性，而 体育 是惰性的天敌。
76、 体育 可以帮助人们经受对体力和脑的锻炼。
77、学校教育不能只偏重智育而忽视 体育 。
78、 体育 是事业，事业需要献身；体育是科学，科学需要求真；体育是艺术，艺术需要创新。
79、商业化是使 体育 适应现代社会的最强有力因素。
80、看，仓库里的各种 体育 器材摆得整整齐齐的。
81、北京正在为奥运会营造 体育 场馆。
82、 体育 老师对同学态度粗暴，受到了校长的批评。
83、轻视 体育 的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。
84、学校 体育 很重要。好处之一是自身健康，另外运动也可以培养人，培养人的分析能力、决策能力。运动场上情况瞬息万变，要应付环境，就要有分析、决策的本事。
85、 体育 和战争是最能表现民族的两种。
86、愉快的生活，丰富多彩； 体育 锻炼，乐趣无穷。
87、人类有五种通用语言，金钱、战争、艺术、性和 体育 ，而体育能把前四者融合在一起。
88、不言 体育 而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾华考范文网能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。
89、 体育 老师一声口令：“立正！”我们一个个挺起胸膛，眼望前方，站得笔直，像一排排挺拔的小白杨。
90、只要坚持 体育 锻炼，身体就会逐渐强壮起来。
91、小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐、美术、 体育 等七种。
92、 体育 课上，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子。
93、皆可参与 体育 运动，不管你是男或女，年长或年幼，健康或残疾，贫穷或富有，体育运动是人的一种权利，皆可乐在运动是人类社会的理想境界。
94、我们力求使学生深信，由于经常的 体育 锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。苏霍姆林斯基
95、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。才能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽 体育 锻炼的种种艰苦。
96、 体育 是健、力、美三维一体的组合”。
、为了叫大家看清动作要领， 体育 老师又从头做了一遍。
98、经常参加 体育 活动有利于身体健康。
99、运动会的准备工作，由 体育 委员负责。
100、 体育 健儿在奥运会上努力拼搏，为祖国增光。
101、 体育 是在理性轨道上运行的竞争机制。
102、党就如茫茫沧海中的灯塔，为 体育 事业引路开航；党就如普照大地的阳光，为体育事业带来辉煌；党就如绵绵春雨，哺育了一代又一代运动员。
103、我国派出阵容强大的 体育 代表团参加奥运会。
104、她在 体育 比赛中竭力拼搏，终于取得了好成绩。
105、开展 体育 运动目的是增强人民体质。
106、 体育 运动可以使人健康，而健康是财富、健康是幸福、健康是美……
107、自从建成了 体育 馆，我们上体育课再也不受风吹雨淋了。
108、 体育 之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。
109、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会 体育 ，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特
110、努力发展 体育 事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。
111、我国 体育 健儿在奥运会上取得了骄人的成绩。
112、中国应该在国际 体育 界发挥重要作用，应该把过去在国际体育组织中失去的东西赢回来。同时，中国也应在国际奥委会中发挥越来越大的作用。
113、高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教 体育 ，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。
114、在 体育 教学中要鼓励学生质疑问难，勇于寻根究底，敢于发表不同的意见，尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清，但这正是我们教学中所要解决的本质问题，这也是学生思维创造性的体现。
115、冬季多锻炼，耐寒意志坚。冬泳治病、健身和抗衰，增强体质效果明显；跳绳运动简易又方便，还能增强血液循环； 体育 卫生要注意，适当锻炼身体健。
116、 体育 馆里，一场扣人心弦的排球比赛正在进行着。
117、我国 体育 代表团第一次参加奥运会,便一鸣惊人,夺得了15枚金牌。
118、李宁在 体育 界赫赫有名。
119、王爷爷已年逾古稀,但仍然每天早上坚持 体育 锻炼。
120、我们怎能因为学习任务重而不参加 体育 活动呢?
1.求关于平安校园的名言警句或好的句子
平安校园警句1. 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。
2. 安全记在心，平安走天下。3. 道路牵着你我他，安全系着千万家。
4. 平安比什么都重要。5. 平安，平安，平平安安，平安，家家欢喜。
6. 高高兴兴上班（学），平平安安回家。7. 校园是我家，平安靠大家。
8. 我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。9. 家中煤气经常关，莫用生命买教训。
10. 校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。11. 安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。
届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。
由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。12. 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
13. 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。14. 安全谨记心安全永伴你。
15. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。16. 隐患处处有，安全时时记。
17. 校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。18. 平安校园我爱你。
19. 心中时刻有平安，平安永在我身边。20. 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。
21. 平安校园我爱它，安全靠大家。22. 我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。
23. 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。
骑车要像海龟——慢点。24. 害人，早晚要害自己。
25. 违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。26. 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
27. 举安全之盾，防事故之患。28. 二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。
29. 平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。30. 过马路要眼观六路，耳听八方。
31. “安全”二字，我们要永记心中。32. 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
33. 俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。
34. 开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。
35. 平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。36. 平安校园是我家，快乐是否看大家。
37. 火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。38. 丽水是我家，平安靠大家。
39. 过马路，不要急。红灯停，绿灯行。
做个平安小市民。40. 预防校园侵害，创建平安校园。
41. 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。
42. 可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。43. 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
44. 同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。45. 从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。
46. 工作平安，休息平安，衣食住行都平安。47. 交通安全要记住，莫用生命来。
48. 在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。49. 安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
50. “平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就 你时时刻刻注意安全，让你永远平安。
51. 在马路上踢足球——危险 52. 没有大人陪你去游泳——小心53. 过马路要走在马的背上——斑马线54. 今年过节不收礼，要收就收《安全教育本》55. 在马路上玩耍——疯了56. 在环境差的地方玩——先把环境搞好点。57. 安全不是空喊口号，要实际去注意起来。
58. 人病不上车，车病不上路。59. 想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中60. 无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。
61. 人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。62. 小朋友，要小心，玩火自焚从泣。
小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。
63. 大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。64. 无论做什么事，都要记着安全第一。
生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！65. 可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。
66. 危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。67. 危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。
它就会马上让你死68. 安全，家家放心。69. 在利益和金钱之间。
记住，安全才是第一位。70. 遵守交通规则，安全你我他。
71. 时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。72. 举安全之盾，防事故之患。
73. 记住安全就二字，就能平安走天下。74. 生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。
75. 安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。76. 安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。
77. 每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平。
2.几首关于家校平安的诗歌今晚看不到星星，一眨一闪
我眼睛里为什么会有水份，这水份是不是与你有关
还是星辰给予我的银色光年
荏苒的年华，让我不再惧怕
未来是一张无效的明信片，错误的地址寄不到你我身边
我们的未来一直是虚幻
时间给予生命的金色光环，不会在瞬时间化作有阳光的明天。
生命并不是幻觉，如果它有你的存在
生命就是一场幻觉，因为它已有你的存在。
天鹅湖。野花。梦中的婚礼。瓦尼莎的微笑
还有神秘校园
都是我为之疯癫的***
用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
隐患处处有，安全时时记。
校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。
平安校园我爱你。
心中时刻有平安，平安永在我身边。
什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。
3.谁有创建平安校园的诗歌啊我和春天有个约会
还记得去年春天和车友们自驾去婺源，转眼又一年。
冬寒退去，莺飞草长，春天在哪里？
春天在我们的期盼里，春天在我们的笑声里，春天在一脉暖暖的阳光里呀，春天在我们欢快的心情里。
阳光灿烂，我们出发了。我们和年轻的车友们一起兴奋，一起拥抱欢乐，去寻找春的气息，去感悟春的旋律！车队浩荡，车轮滚滚，无不感悟着年轻的人，年轻的心，年轻的热情！
春天在哪里？春天在我们的目光里呀！看那放飞的风筝，看那欢快的女孩，怎不让人把严冬禁锢了的思维羁绊抛却，怎不让人对明媚的生活寄于厚望！
春天在哪里？在那荡漾的湖水里，在那蓬勃的楼宇里，色彩斑斓的金鸡湖景区让人们感受着苏州开发新区的朝气和魅力。
春天在哪里？在那艳艳的花朵里，在那浓浓的野趣里，在那一末醉人的夕阳里。
春天在哪里？在一份寻古探幽的情怀里呀。枫桥依旧，水乡依然，被《千年苏州》拨动的心弦，余音缠绵.
相约春天，我们一气登上天平山，领略无限风光！原来，春天在我们的心田里！美好的生活在我们执着的追求里！
4.创建文明校园诗歌大全文明礼仪伴我行
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗，
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年，
我们要做新时代文明的代言。
雨露下，我们播撒文明的；
阳光里，我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
5.有关校园和谐平安的句子（要千字文呀，看看下面的够不够） 以人为本，创建和谐校园 以人为本，创建和谐校园是全面树立和落实中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校的具体体现。
学校是培养人的场所，科学发展观把“以人为本”作为自己的本质和核心，将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点，同时学校是引领社会发展与文明的机构，是社会的重要组成部分，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会。从教育的作用来看，学校教育是社会大教育的主体，学校教育生态具有促进人的发展和促进社会发展两大功能，其在启迪心智、传播知识、确立人生价值、实现人类的进化上具有极为重要的作用，理应担负起构建和谐社会的重任，因此，创建和谐校园是构建和谐社会的基础。
以人为本，创建和谐校园，需要从思想认识、管理创新、政策调整等方面着手，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会与人的全面协调发展，这是大方向，是宏观思路。具体来说，创建和谐校园需要解决的问题很多，沿着树立和落实科学发展观的思路思考，笔者认为现阶段创建和谐校园应当从教育主体诸要素间的和谐发展入手。
一、建设团结和谐的学校领导班子是创建和谐校园的关键 和谐校园的生存与发展，教师是根本，班子是关键，校长是灵魂。学校领导班子是学校各项工作的设计者、组织者和带头人，只有学校领导班子的正确领导，全校师生员工才能团结一致，有共识，同努力，形成最大的合力。
因此，抓好包括校级领导和中层干部在内的班子建设，就成了创建和谐校园的关键。校长是领导班子的班长，是创建和谐校园的核心。
从某种意义上说，有什么样的校长，就有什么样的学校。一位好的校长，就会带出一所好的学校。
“领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。”“我们总是力求做到使全体工作人员（从校长到看门工人）都来实现教育思想，使全体工作人员都全神贯注这些思想。”
（苏霍姆林斯基语）这些教育思想应贯穿在校长的管理中去，校长要容人容事，淡化权力意识，既要实施集中领导，发挥集体领导的方向性、引领性作用；更要分层管理，权责到人，充分发挥每名成员的聪明才智，使班子整体效能最大化。校长要把教育的战略决策纳入社会整个大系统中，充分开发和利用信息源、财源、师源、生源，依靠社会、家长，在继承的基础上，确定学校的办学思想、办学目标和培养目标，使学校成为构建和谐社会的坚强阵地。
学校还应根据实际需要，建立健全管理机构和领导班子，以和谐的理念和方法管理学校。领导班子要思想统一，目标一致，团结协作，职责分明。
如果领导班子之间为名利、为地位，分帮派，互相明争暗斗，必然造成师生员工思想的混乱，行动的无所适从，产生个性被压抑，矛盾被掩盖，问题被搁置的“稳定局面”。这样的局面，连正常的教育教学秩序都难以维持，就更别谈校园的和谐了。
因此，学校领导班子的团结和谐将为创建和谐校园起到重要的示范和导向作用。二、打造一支高素质的师资队伍是创建和谐校园的根本 教职工是学校教育教学工作的实施者，是创建和谐校园的主体力量，因此，加强教工队伍建设是保证创建和谐校园目标得以实现的根本。
学校要以教师发展为本，制订出学校促进教师专业发展和提高的中长期目标。要全面、发展、辩证地看待教师，承认教师客观的差异，公平调控差异。
对有学识、高水平、爱提不同意见或有小毛病的教师，不求全责备，以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的气氛。学校必须从教职工的长远发展出发，支持教师参加各类进修和业务培训，为教师提供乐业的空间、发展的空间、创新的空间，发掘教师的潜能，激发教师的内部动力。
任何一所学校，必须通过全体教师齐心协力，才能完成教书育人的重任，这其中，每个人都发挥着不同的作用，企图通过几个“能人”是完不成系统任务的。因此，学校应大力提倡同心同德，团结乐群的协作精神。
但不能否认，在现实生活中，教师之间，教师与领导之间，教师与教辅人员之间还是存在着一些矛盾。特别是每年的教职工考核不同程度的给教师带来了一定的负面影响。
考核本身促进了教工间的竞争，但一些不合理的考核制度影响了教师之间必要的坦诚交流与团结合作。因此领导在制定考核制度的时候，要注意让教工在宽容、公平与公正的和谐氛围中竞争，或多点进行团队合作的竞争，大力培植群体精神和群体意识，从而获得效益的整体提升。
再就是教工对各类的竞赛看得过紧，对个人荣誉看得过重，于是闭关自守，孤军作战，对同事处处提防，缺乏正确的价值观和群体意识。这些都需要学校在制定考核制度加以正确的引导。
力争让同一学科教师摒弃文人相轻、同行是冤家、保守自卫的陋习，互相学习，共同提高；不同学科的教师打破画地为牢的学科壁垒与偏见，涉猎其他学科知识，改变自己单一的知识结构，走综合型教师发展之路。教师间团结合作是搞好。
6.小学生创建平安校园的诗歌有哪些（适合一年级的）新桌椅，鲜花开，蹦又榴，有绘画。
见废纸，
实物投影DVD
看**。
爱环境。
处处都有新面貌，出新招，
可以升降可以移，
还能舞蹈和游戏，
小蜜蜂，
还有剪纸和工艺，
有书法。
同学们，看动画。
杨柳青青花儿俏，蜜来，弯腰捡，
学生作品满墙壁。
校园美。
快来看，真热闹。
有垃圾，人有责。
见老师，走廊里，
校园美
教学楼，问声早。
教室里。
多功能厅真神奇，
四个轱辘在桌底，问声好，
轻轻一动就对齐。
护环境。
讲文明，懂礼貌。
见同学，专人管，齐欢笑我们的校园多美丽
校园里
7.关于平安绿色校园的诗歌或作文创建平安校园 校园是孩子的乐园，是孩子学知识和交朋友的地方。
虽说校园是乐园，但是，人们常常都不去注意校园的侵害，不懂得预防校园的侵害。所以，从现在起，为了能让我们这些天真活泼的孩子们在乐园里快乐地学习，那么我们就必须从现在起，提倡家长们预防校园侵害的重要性！ 或许有人要问：什么是侵害呢？侵害，就是在夺取别人的权利。
当今社会的校园，无处不在都有侵害的现象。所以，从现在起，我们要呼吁全世界人民：铲除校园侵害，预防校园侵害，创建平安校园！ 侵害就在我们的身边，同学们我们要预防侵害，阻止侵害，更不能让自己加入侵害。
这种侵害的事，几乎每所学校都有！就拿一些学校来说吧，某高年级男生向某低年级学生索要钱财，还要求这低年级男生不准说出去，要是说出去，那么就打他。你们说这种校园侵害，哪位家长把孩子送到学校能安心呢？ 校园侵害，还不止这些呢！有些还来自老师、同学和陌生人的性侵犯。
对于广大中学生造成了很大危害。所以，我们要以实际行动“预防校园侵害，创建平安校园”。
为了给我们这些学生创建一个健康'安全的成长环境，我建议学校应该做好中小学生安全教育工作，围绕“创建平安校园”这一题，通过国旗下讲话、班会、板报、征文活动等多种形式，大力宣传教育活动。学习安全知识，参加安全教育活动；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危害；当遇到危险和突发时，要主动救助或求救；做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动。
预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。 在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪过。
一个个亮丽的章符在人们的耳畔响起，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋，教室里一盆盆鲜花竟相开放，一股股香气泌人心脾，这是调皮大王马小刚改过的心声，操场一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，这是张苗苗和苏霞的功劳。不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校园到校外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的声音在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐化一的体操活动在证明，气势宏伟的健身操也在证明，全校800多名师生正在用自己的爱心呤涌着动人的诗篇，正在用自己的行动谱写着一曲曲文明的乐章，王老师正在用自己的真情演奏出一首时代的强音。
这正是世纪春风暖心窝，校园内外好春色，师生共育文明花，香满乾坤谱新欢。我们要知道创建平安校园是要靠全体师生，乃至全社会的力量才能够成功 的从一点一滴做起，从此时此刻开始，让平安走进校园，走进社会，走进全世界的每一个角落，让平安的旋律永远在校园的上空唱响。
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的快乐六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐六年级作文1成长中的我，通常生活得快快乐乐，无忧无虑。成长中的我，生活中有时也会有一些忧愁，一些悲伤，but that’s no problem！这些年里，我长大了，随着年龄的增长，我的动作变得更敏捷，知识变得更丰富。
我喜欢学习。在上课时，我积极举手回答老师提出的问题，参与课堂教学活动。在下课时，我灵活运用所学知识和一些工具书，解决学习中的问题和生活实际中的问题。回家后，我养成了良好的学习习惯，回家后按制定的学习学习并经常改进学习方法。
我爱好运动。学校每次举行的运动会我都积极参加，而且在周末时，经常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次体育考试成绩都是A等。因此我的身体一直很棒。
这些都是通过我现在持之以恒的努力才拥有的。以前，在上课时，我的胆子很小，上课只是听讲，从来不举手发言，被老师点到了也只是吱吱唔唔，畏畏缩缩。因为内向，我也不爱运动。所以身体比较差，体育成绩也自然不理想。
因为我长大了，我变得爱学习，会学习了。因为我长大了，我的身体变得更强壮更结实了。我喜欢成长，在成长中我体会到了快乐，这就是成长中的我。
快乐六年级作文2小朋友最喜欢的节日可能就数“六`一”儿童节了。有欢笑，有零食，有玩具……这一切的一切都十分诱人，把我们的心牵连在一起。这不，我们班的这次“六`一”联欢会就很有意义。
那天下午，教室里到处都挂满了彩带和气球，在阳光的照耀下，它们显得格外耀眼。桌椅摆得整整齐齐，讲台上，两个小主持人拿着节目单直直地站在那里。在大家期待的目光中，联欢会开始了。第一个节目是大家钟爱的画嘴巴游戏。上来的选手在同学错位的指引下彻底被搞晕了，不是摸不清方向，就是画错了，有的还摔了一跤……囧态万千！下面的同学都快笑叉气了，一个劲儿地喊：“前！后！左！右！”在欢笑之中，我们有迎来了小品《我们的校园生活》，成逸凡和范怡丽演得绘声绘色，十分逼真！特别是那句“你家养牲畜。你爸是畜牲？”都被我们记入了爆笑语录。接下来就是俞越的古筝独奏《春到***》了。大家一个个屏住呼吸，十分认真地听俞越的演奏。有人甚至还闭上了眼睛，陶醉琴声之中。我紧张而兴奋地听着，大气也不敢喘一下，嘴里的糖不停地翻滚着。一曲终，俞越缓缓起身，面朝大家鞠了个人收入90度的躬。下面顿时爆发出雷鸣般的掌声，同时，颜拧开了彩炮。“啪”地一声，全场彩带飞舞。下面的智力游戏更是精彩，场上一问三不知的选手那个囧啊！
这次“六`一”联欢会可真快乐！真希望一年可以过好几个“六`一”儿童节！
快乐六年级作文3谁给我带来了快乐呢？是家庭、学校、还是一本书、某一动物、不，都不是，给我带来快乐的是一棵榕树！
当你夸进我们小学的第一眼，看到的就是三棵高大挺拔的大榕树。它枝叶繁茂，历史古老，身体粗壮，像个保安那样守卫着我们学校。他不吃饭，也不睡觉。总是默默的站着，他比我们的学校还要高，像一把大伞为我们学校遮风挡雨，他又像蘑菇，更像学校的母亲。他把我们的学校抱在自己的怀里，而我们又像一颗颗未发芽的，走进母校，等待着母校哺育我们长成“大树”能开花结果。
榕树给我带来的帮助和快乐真不少！当夏天的时候，他能为我们遮阳光让我们坐在他旁边聊天玩游戏，不仅如此，它结的果也是能吃的，它的叶子还可以治病。她像一位小姑娘很爱打扮，她每天会掉叶子，而总是掉不完，我们也每天都会清扫。
我们学校的榕树真的好可爱啊，我们一定会保护它，让它枝叶繁茂，伴着我们一起茁壮成长，我们就快毕业了，真是舍不得他呀！我们还打算在榕树下拍毕业照呢，我真谢谢他给我们小学带来了光彩，学校的大榕树，愿你长寿万年！
我爱学校的大榕树，爱他的美，他的粗壮，也爱他给学校增添的光彩！
快乐六年级作文4自由是快乐的，游戏是快乐的，学习是快乐的，获得成功更是快乐的。我在学习中享受了许多快乐。难忘的快乐有：
我们“战胜”了老师。我所在的课改实验班经常举行师生平等参与的学习活动。师生平等互动的学习活动让我享受到学习生活的快乐。有一次，我们班举行了一场辩论赛。辩论的主题是“多看电视有益与多看电视无益”。在分组辩论后，我邀请了班上的五位同学组成正方，和老师邀请五位同学组成的反方进行辩论赛，由于我方同学课前都作了充分准备，在辩论过程中能旁征博引、引经据典地说明我方“多看电视有益”的观点，表现得非常出色，同学们都认为我方的整体发挥更好。老师也表扬了我的突出表现，并当场宣布我方获胜。我们“战胜”了老师，心里甭提有多高兴了！
我尝到了成功的喜悦。四年级上学期，我把自己写的一篇课外习作交给了语文老师修改。没想到语文老师把我的.习作修改后推荐去参加了全国作文比赛，而且还获得了全国“优秀奖”。虽然只是个优秀奖，可那是我第一次得到的精美的获奖证书。当同学们向我投来赞赏的目光时，我心里像喝了蜜一样甜。从那以后我对作文的兴趣更浓了，经常利用课余时间写作，并把习作用电子邮件发给语文老师修改。现在我已有多篇作文获奖了，还在报刊上发表了三篇习作。我为自己的进步感到自豪。
我的学习生活是快乐的，我的童年生活是幸福的。
快乐六年级作文5“沙沙沙”，秋雨姑娘举着小喇叭，告诉大家秋姐姐快要来了。
苹果大部队知道了，探出一个个红彤彤的大脑袋，等着人们去摘呢！大家都拎起篮子摘苹果。你瞧，小丁正提着大大的篮子，摘着大大的苹果，看见一个又一个的苹果“跳”进篮子里，小丁开心得合不拢嘴，心里也美滋滋的。看着满满一篮的大苹果，小丁自言自语地感叹道：“这么大的苹果，一定非常美味”
秋姐姐来了，树叶也变黄了，他们随着秋风奏响的轻快乐曲，欢快地跳着集体舞，飘飘悠悠，纷纷落向大地。小朋友们看见了这些五花八门的落叶，就情不自禁地伸出手，要做美丽的树叶贴画。你看，他们有的捡银杏叶，有的捡枫叶，还有的捡落在地上的桂花。看，小可丽捡到了一张比手掌还大的落叶呢！小可丽心想：这么大的落叶能剪成什么形状呢！
秋天在哪儿？争奇斗艳的小花说：“秋天在公园里。”嫩绿的小草回答道：“秋天在花园里”。可爱的小动物说：“秋天在果园里。”小花、小草、小动物说：“秋天在这美丽的世界里！”
快乐六年级作文6我的身边，有一个顶天立地的超人。虽然不是三头六臂，也不是刀枪不入，但她令我感觉到温暖，让我感受到家的温馨。
自从我呱呱落地的那一刻起，她就从“公主”变成了“保姆”。一头秀丽的长发，长出了一缕缕银丝，一张光滑的脸，爬上了一条条皱纹，一双细腻的双手，渐渐长出了老茧……您为了我，夜以继日地工作。我知道，您不喜欢那油迹斑斑的围裙，也一样的喜欢风度翩翩公主裙；不喜欢那满是泥土的平底鞋，一样喜欢那富丽堂皇的高跟鞋。可是为了我，你不得不这么做。您褪去了原本的任性，提前穿上了成熟的外衣。
以前，我总是让你生气，可你总是憋着。在我考试没考好的时候，你总是来鼓励我，在我失败的时候，你总会来帮助我。您那和蔼的微笑让我有了前进的动力，您那宽阔的胸怀任我自由地翱翔。
我读过一篇文章，有一位母亲，她的儿子喜欢一个女孩儿。然而，她不知道，那女孩儿是个魔鬼。她让她儿子把他母亲的心脏挖出来，母亲得知，没有逃走，而是一动不动地在家坐着，等待着儿子回家。
儿子挖出母亲的心脏后，摔了一跤。这时，那颗还流着血的心脏说：“我的儿啊，摔疼了吗？”
读完后，我对妈妈的爱更深了。
她是蓝天，而我是天空中无忧无虑的小鸟；她是大海，而我是海洋里自由自在的游鱼；她是草原，而我是平原上勇往直前的骏马……她，是世界上最最坚固的靠山。她，就是我的妈妈，世界上独一无二的超人！
妈妈，母亲节快乐！
快乐六年级作文7今天是妈妈的生日，送什么礼物好呢？我为这件事感到烦恼，妈妈前两天还唠叨说，弟弟给妈妈弹吉他，我送给妈妈一幅画，可是，我却到现在连动一下画笔都没有。
下午放学，我没有直接回到午托部写作业，而是跑到超市里，我在里屋转了又转，就是找不到合适的礼物送给妈妈，我很着急，突然，我想起妈妈前两天的唠叨，我立刻买了几张白纸跑回午托部，我坐在我的位子上，一直盯着刚买回来的白纸，过了一会儿，我叹了一口气，连忙把白纸放到书包里，开始写起作业来，作业终于写完了，我掏出白纸，愣了一会儿，又连忙把白纸放了回去，我拿起一本书看了起来，过了一会儿爸爸来接我和弟弟了，我们把书包放回家，收拾完东西，又走了，我忘记了一件很重要的事情。
因为今天是妈妈的生日嘛！我们在去的途中，妈妈问我们给她准备礼物了没，弟弟先开口在车上唱了一首生日歌，说这就是礼物，妈妈说必须给她弹吉他，妈妈又问我，我没说话。
到站了，我们先到饭店里吃饭，我在吃小虾的时候，滴了一身油，妈妈和爸爸连忙拿纸巾，一个在我的左边，一个在我的右边，把我的袖头擦的干干净净，一点儿灰尘都没有，此时，我觉得的我很幸福。
吃完饭，我们直接回家了，因为今天天太冷，爸爸说过几天带在着我们出去玩。 妈妈过生日我连一个礼物都没有，我感到十分惭愧，我在心里一直对妈妈说:“妈妈，生日快乐！”
快乐六年级作文8成长就像春天麦苗的拔节。花的绽放，需要要千锤百炼，
最终才能以完美的形象展现给大家，这时候所有的辛苦都化成了一个微笑。
成长就像从幼虫变成蝴蝶。本来是那么不引人注意、平淡无奇，可是过了一段时间却成了飞行家族中的“百花仙子”，这需要的是艰辛和持之以恒。
成长也像新生与死亡的选择，如果选择新生那将是万分的痛苦，一旦忍过了那就可以继续做鸟类家族中的“长寿将军”。
成长也如此到了一定年龄的时候，会有两条路供你选择，一是好好学习，二是不学无术。
当然成长中也有许多快乐。记得上三年级的时候，英语成绩还算不错，所以英语老师就让我参加英语风大赛，当时我首先谢谢老师对我的肯定，我一定不会让老师失望。英语老师对我说，以后可要多加努力。以后每天都来英语组，我认真的点点头。
于是我每天都去英语组，过了几天英语老师给我找了一个演讲稿让我背，于是我夜以继日地的读、背，而且每天英语老也会教我问题、听我背故事。
到了比赛那一天，我抑制住心中的紧张登台了，我面带微笑，流利地讲出了故事，回答了外教的问题，最终以全场最高分90。5分的好成绩晋级下一轮。那时候所有的辛苦都阴消云散了，我终于露出了难得的笑容。
所以成长终于辛苦有喜悦，一旦挺过了留给你的都是成功和喜悦！
快乐六年级作文9我喜欢饲养小动物，尤其对水生动物情有独钟。不过我从来不养鱼，因为名贵的鱼非常难养，对生活环境很挑剔，娇气的很。而金鱼和鲤鱼却不知道饱足，自己又不会捕食，也不太好养。所以我只养那些自己会捕食，生存能力强的动物。
在前几天，我从市场上买回了两只蝾螈。蝾螈是一种两栖生物，以捕捉浮游生物为食。它的上身是黑色，腹部混合着红黑斑点，拖着一条长长的尾巴，喜欢往来阴凉地儿里。我给他们找了个鱼缸，铺上沙子，放上水，再放入一两根水藻，就把蝾螈放进去了。
我看见水里的蝾螈并不是靠游泳，而是在底部的沙子上爬。而且蝾螈喜欢扭来扭去的，四处爬行。其中一只蝾螈快速的拨弄着小爪子，不停的向上游，我饶有兴趣的蹲下来，看看它到底想干什么。接着，这小家伙开始往玻璃壁上爬，“哦，原来它想越狱啊!”我自言自语着。然而玻璃壁太滑了，这只困兽爬了一会就掉了下来，但是他并不泄气，继续向上爬，结果一次次的滑了下来，看得我忍俊不禁哈哈大笑。
蝾螈非常好饲养，但是我也有一次非常伤心的经历：有一次，我不小心将鱼缸的水放的很满，结果蝾螈游到缸边，开始向外爬。可能是水位高，爬出来比较容易吧。等我回到家的时候，只看到两只蝾螈的躯体被暴晒在阳光下，已经死了。我十分难过，以后再也不敢侥幸大意了。
此后我又买过蝾螈，有了以往的教训，对蝾螈的饲养也增多了经验。
我喜欢饲养小动物，因为他们带给我太多的快乐，这种快乐的体会让我难忘。
快乐六年级作文10寒来了又去。让我最难忘最有趣的是20xx年的第一场雪。
早上醒来，房间里很安静。我习惯性地拉开窗帘，看着窗外。哇！下雪了！外面变得***如玉，房子和树都盖了一层雪白的被子。漫天飞舞的雪花，如同从天而降的精灵一样精致美丽。我欢呼着跑向泰迪：“雪花，你看，外面下雪了！”雪舔了的手，意思是“早上好”，然后小跑着去了阳台。它在看雪。它也喜欢雪，就像它的名字一样。
我迫不及待地给雪花打电话，准备带它下楼玩雪。很冷，但是很美。抱着雪花，我隐约看到了我的好朋友时宇。我向她招手，她笑着示意我走。我灵机一动，轻轻放下雪花，悄悄抓起一把雪揉成雪球。雪花抬头看着我。它知道我想做什么。我走到诗雨面前，笑着掩盖了“阴谋”，然后趁她不注意把雪球扔了出去。
我看到雪球在空中划过一道美丽的弧线，不偏不倚地落在她的肩上。她尖叫着向我扔雪球。我立刻反应过来，闪到车后，雪球撞到了车上。斯诺看着它，大声为我欢呼。我正得意的时候，突然一个程——，我的死对头周乐祥，背着我打雪仗。雪球正好打在我的背上。周乐祥笑得受不了。
我气得急中生智，抓起一团雪扔了过去。“啊！呜……"周乐祥尖叫起来，但雪还是从他的头上流下来，流进了他的嘴里。“哈哈哈……”“嘿嘿嘿。”我们的笑声回荡着。
这个寒真的很有趣！
快乐六年级作文11书是阶梯，是人们通向幸福彼岸的必经之路。在读书中人们可以找到精神的寄托，找回内心的愉乐，因此，才有了李白的“读书破万卷，下笔如有神”的写照，有了“书是人类进步的阶梯”的说法，更因这样才有了在读书中得到快乐的感受！
当你被误解时，你不妨读一读《爱的教育》。
一个男孩见父亲为生活而工作到很晚，他决心要为父亲分担痛苦，于是，他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样，工作到很晚的他，因早上起不了床而被父亲痛骂，他不顾一切，毅然决然的工作着。一天，在他工作时，被父亲发现了，父亲痛恨不已，父子俩人失声痛哭了。
怎样？心情一下子放开，感觉很快乐！
在你穷困时，你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵，不汲汲于富贵”这话的含义。
怎样？心情不再浮躁，感觉很快乐！
在你觉得你已经充满足够知识时，你不妨领会一下达·芬奇的话：微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲的举头向天，而充实的禾穗则永远低头向着大地，向着它的母亲。
……
在读书中得到快乐，不仅是因为读书表面的快乐，更因“书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养”。
在读书中得到快乐，让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧！
快乐六年级作文12都拥有快乐，拥有一颗快乐的心，快乐就无处不在。懂得快乐是一种人生智慧善与快乐则是一种乐观的生活态度。我喜欢读书，因为书中的知识会给我带来快乐。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得这个比喻十分贴切。我如饥似渴地想追求知识，书是给我最好的答案。小时候，我最早看的书是一本没有文字的连环画《父与子》。我读书并不像其他同学一样粗略地看，我会带上疑问身临其境的想象。从那时起，我就喜欢上读书为我带来的乐趣。
随时间的推移，我的年纪越来越高。一次，我兴致勃勃地翻开《水浒传》，曲折动人的情节是我看数达到了忘我的境界。爸爸长与我交流读书的心得与感想，是爸爸告诉我，读书要读的贯彻。从此我读书不再是囫囵吞枣，我会试着理解含义，体会意境，联系实际抒发感想、
阅读课外书籍，使我的知识日积月累，愈加丰富。写作文时我会运用学过的知识，老师也常夸我写作别出心裁。每次听到老师的表扬，我都会想起我的佳友——书籍。
我爱读书，它能使我进步；我爱读书，它会使我学会理解；我爱读书，他能使我受到表扬。我爱读书，因为读书使我更快乐。
快乐六年级作文13我是一位读书爱好者，天生就爱看书，从小至现在都喜欢看，我看的可多了。
说到，那我的脑子里浮现出来的名字那可是太多了，有《鲁滨逊漂流记》、还有《幽默小读者》、《淘气包马小跳>等等……说到淘气包马小跳了，我都已经看好几本了，谁让他那本书太吸引我了，我差不多已经把它那册书都看完了。随然我还看了有好几本，但是也不一一说了。
过了几天，这些已经不能满足我了，我现在更需要看关于学习的了。我有一句关于读书的话：读好书，好读书，这样才能成为一个有用的人才。每次我不想读或读不下去的时候，我总会用这一句话鼓励我继续读下去。
我现在买的书全部都是关于学习的因为这样才是“读好书”的意义嘛！，有《十万个为什么》和现在小学生用的《小学生同步拓展阅读》。
等把我买的书全部看完的时候，我都会借书看，因为我的朋友也爱看书、和我的弟弟，所以我经常去他们家借书看，弟弟和我每次都会看到一起去，有时候他不知道该买什么书的时候，他都会经常让我帮他推荐几本，当然了，我也不会太小气了，我把我把老师推荐我们读的一些比较好的书一丝不留的给他说了一遍，最令人不可思议的是，他光用脑子就把我说的全部书名都给记下来了，并且还全部买对了，看来他也是一个读书爱好者呢！
快乐六年级作文14快乐，其实很容易，干自己喜欢的事就可以得到快乐了。
画画，一件充满艺术的事，我喜欢缤纷、绚烂的色彩，它们能使人愉快，使人高兴。画画，是一件要协调手的事，画画可以使人心旷神怡。
当你凝视着充满水汽的国画时，那墨色的菊，墨色的竹，墨色的山水，墨色的虫写，好似淹没于墨色的雾中，朦朦胧胧，给人梦幻的感觉。国画中的物，名具情态，与众不同，仿佛走入了起伏连绵的山，清澈见底的溪，国画使人流连忘返。
当你端详着有层次的素描时，眼睛就被它紧紧的吸住了。一笔一划的线条，隐隐约约的黑影，都勾勒的一清二楚，使人更想去了解的它，去观察他。
素描是一种立体的画，但是颜色太过阴暗了，我们不如来说说油画。
你拿起一副油画，它的色彩形状会立刻吸引你的眼球。画上的苹果使人垂涎欲滴，布条的皱褶也描绘的淋淋尽致。罐子更不用说了，它摆在那里，就像真正的物具摆放在那里。
油画以色彩为主，它那明亮的色调，使人的心一下子就涨到了***，特别是水果的形状与色彩，更让人赏心悦目。
再来看看风景画吧！
我最喜欢的画莫过于风景画了。它的色调缓和，可以调节人的情绪，心情。那优美的的风景才是最主要的，生活中如果没有好风景，那我们的生活将多么没色彩，没有乐趣！
我爱画画，因为画画不仅带给我快乐，还带给我多姿多彩的生活！
快乐六年级作文15给予是奉献吗？在我的字典里，给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献，给予是一种快乐。
早晨，小鸟在树林中吱吱地欢唱，它给树林给予自然美妙的音乐，它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣，小鸟感觉是快乐的。
窗外的雨嘀答嘀答地下着，这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴，太阳从乌过天晴，太阳从乌云的家钻了出来，把自己身上的能量释放出来，为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸，给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得，给予植物、人类的温暖，给予人类美妙的自然景观是它的快乐！
风来了，少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸，植物们跟它翩翩起舞，荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着，转动着。风笑着说：“我给予自然一种姿态，给地球一种能源，我很快乐！”
群山连绵，它们耸立在天空下几千年几万年，经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画，山给予人类有着登高望远的感觉，它给予人类坚强的意志，甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来，心旷神怡，宠辱偕忘，我给予人快乐和给予自然增加美景，我很快乐！
对啊！无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物，它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵，更是一种无限的快乐啊
同学们，崭新的21世纪，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。以至于在两会期间的院的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。 人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地袭击五大洲，我们永远不会忘记，1998年发生在我国长江、松花江等地的百年不遇的洪涝灾害，这次全国性的洪涝灾害，直接经济损失达250多亿美元。 我校历来重视保护环境的教育，我校早已高质量的通过了“盐城市绿色学校”的验收，今年我校将申报“江苏省绿色学校”，希望通过我们的创建工作，让洁净的成化更绿色、绿色的成化更美丽。 我校每天有许多的“环保卫士”手提塑料袋，在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，他们为校园环境的净化和美化付出了辛勤的劳动。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶盒，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。 同学们，人与自然要和谐相处，环保意识是现代人的标志。我们要立足校园，着眼身边，心系全球。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护绿色植被，净化成化校园。
小学三年级作文《清洁校园》怎么写
清洁校园美丽罗波，美我学校，罗波镇中心学校在努力搞好清洁卫生建设的基础上加大美丽校园建设力度，投入大量资金美化校园，如今校园变得更美丽了。
2014年下半年开学初，学生刚刚进到校园就发现了新的变化：进入校门，原本满是落叶的水泥地板变得干干净净的，两边的台阶上分别整整齐齐的摆放着77盆漂亮又显得朴素大方的长寿海棠。
红红绿绿的，既清新又令人精神振奋，透出一股新鲜的活力，惹人喜爱。
总投资9020元。
往前走50米，是40盆更惹人注目的三角梅，颜色更加靓丽，镶间在青青的绿草地上，别有一番情趣，其总价值为1850元。
校园里，以前旧的板报焕然一新，23幅，每一幅都独具特色，给予学生温馨美丽的记忆，又增添了知识上的财富，一举两得。
那26幅写着鼓舞学生斗志的横幅，让学生看了充满温暖，充满鼓舞，斗志更加昂扬。
为此，学校投资了2600元。
校园如此的美，校门口更美。
大门两边的围墙焕然一新，没有了往日的乌黑与霉点，雪白的一片，那是因为学校投入了6670元把这358平方米的围墙重新装饰打扮才变得如此美丽的。
学校不惜一切总投资20140元建设美丽校园，给学生带来了更美的环境，增添了学习的信心，也为美丽罗波做出了自己应有的贡献。
干净的校园400字作文
新学期开始了，我们又重新迈入校园，呵！好漂亮的操场啊！虽然我们的操场才一公顷大，但是它在新的跑道衬托之下显得格外的美丽、漂亮！走进校园，眼前满是鲜艳的颜色，首先映入眼帘的就是那绿油油的操场中间的草坪，大约一步宽，一道深一道浅，绿的舒服，在这上面玩耍那才叫痛快。
还有足球门，可供我们踢足球。
那足球门是金**，远远望去就像用金子做的。
最让我喜爱到极点的就是那操场一周的塑胶跑道，塑胶跑道是橘**的，上面有6条白色的跑道线，非常洁白，踩上去软软的，好像棉花糖一样，再加上道路两旁的参天大树，简直就是完美无敌呀！下面围着一圈栅栏，白色的栅栏在树荫下显得格外凉爽。
从教学楼上向下看，那几棵参天大树就像卫士一样，保护着我们的校园，操场的形状好像一个字母Q，整个校园呈现出洁白优雅的美丽。
亲爱的校园啊，你是我成长的地方，你也是我的摇篮。
你让我们一步一步踏实的成长，走向未来！呦，可爱的校园，你是多么让我留恋，因为我们即将离开这里，进入中学，所以我要好好保护你，保护这个让我留恋的地方！
生态乡村,清洁校园作文500字
美化校园从我做起尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。
身为一名学子，我们该为学校做些什么呢？如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时；如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时；如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时；你们该又会想些什么呢？同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好！当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时；你一定会感到心旷神怡；当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志；当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时；你一定会倍感心情舒畅。
优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野；优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明；优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚；优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人……在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。
校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。
校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。
所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。
我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。
所以，我向全校的同学们发出如下倡议：一.不践踏草坪，不摘花摇树。
二.不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。
三.不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。
四.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
从我做起，从现在做起，从小事做起；言必行，行必果；众心齐，泰山移；未来的明天一定会更美好！
爱护我们的新校园作文
保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。
在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。
得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了.
1000字美化净化校园作文
同学们，崭新的21世纪，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，人与自然关系极度紧张。
人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
以至于在两会期间的院的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。
人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地袭击五大洲，我们永远不会忘记，1998年发生在我国长江、松花江等地的百年不遇的洪涝灾害，这次全国性的洪涝灾害，直接经济损失达250多亿美元。
我校历来重视保护环境的教育，我校早已高质量的通过了“盐城市绿色学校”的验收，今年我校将申报“江苏省绿色学校”，希望通过我们的创建工作，让洁净的成化更绿色、绿色的成化更美丽。
我校每天有许多的“环保卫士”手提塑料袋，在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，他们为校园环境的净化和美化付出了辛勤的劳动。
但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶盒，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。
再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。
同学们，人与自然要和谐相处，环保意识是现代人的标志。
我们要立足校园，着眼身边，心系全球。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。
保护绿色植被，净化成化校园。
学校大扫除作文500字
有一次，领导要到我们学校来检查，所以在放学的时候我们班里几个同学要留下来扫除，其中就有我一个。
各个同学像应征的士兵一样的听着老师分配的任务，领完任务，说干就干，教室里立刻沸腾起来，我是扫地的，看到教室里的灰尘到处乱飞，我真是不知道应该从哪下手。
同学们有的擦黑板，有的拖地还有的在擦玻璃。
皆知都争先恐后的干着。
这时候，如果你的站在稍微高一点的地方看看，那场景真是热火朝天、干劲十足。
瞧！那擦桌子的曲耀红望着桌子上的钢笔水发楞，这时，她眼珠一转，拿了一袋洗衣粉和一盆水，她先往桌子上洒一点洗衣粉，再粘一点水，用钢刷擦了擦，立刻，钢笔水立刻从桌面上消失了，她虽然累的满头大汗，可是脸上也露出了笑容。
我看撮子里的杂物越来越多了，就对“飞毛腿”蒋小超说：“撮子满了，帮我倒一下。
”他好像士兵对待长官一样向我敬了一个礼，便跑走了，我在窗外望着他的身影，这是呼呼的北风吹着，撮子里的纸经不起大风的袭击，像蝴蝶一样到处乱飞。
他不紧不慢的去捡起掉下的纸，他的手冻的通红，好像红苹果一样。
不一会儿，他就满头大汗的跑了回来。
我又继续扫了起来，不一会儿，老师让我们休息了一下，我随便往门口一看，看到了我们班的“淘气包”刘金元，他正在擦暖气，他弯着腰，一手拿着牙刷，一手拿着一个装满水的小盆仔细的擦了起来，他的眼睛目不转睛的看着暖气，到了暖气的里边他把他的右手伸了进去，当他拿出来时，他的衣服已经脏了，可他并没有说些什么，这可不像满操场乱跑的“淘气包”了，好像一个文静的“小姑娘”。
经过了我们的努力，刚才的“垃圾场”被我们改变了一个模样。
看到这些，大家都感到特别快活。
关于描写校园里的清洁工作文450字
校园，是美丽多姿的；校园，是干净整洁的。
校园的每个角落都经过校工们的精心打扮，是我们茁壮成长的摇篮！可是，也有一些同学不懂得爱护这美丽的校园，比如：有的同学随便乱扔果皮、纸屑；有的踩踏稚嫩的草坪；有的同学浪费粮食和宝贵的水；还有的同学在教学楼的墙壁上乱涂乱画，猛踢教室的大门……这些同学的行为与美丽的学校是极其不相符的，让我们一起来帮他们改正这些错误的行为吧！美丽的校园就像是我们的家，学校里的一草一木，我们都应该要爱惜。
校园里的花草树木给我们带来了美的感受和新鲜的空气，我们不应该随意攀折踩踏；教室里的课桌、电视、电脑给我们上课提供了方便，我们更应该像保护自己的身体一样爱护它。
那么，我们怎样才能做到爱护公物呢？首先，我们要按照老师的要求，不要随便乱敲乱打这些东西，大同学要主动告诉小同学不要去破坏物品，时时刻刻都要提醒他们正确的做法。
看到有的同学不小心弄坏了，要赶快报告老师，由老师来处理，只有我们大家都这样做，我们的校园才会变得更加美丽！同学们，爱护学校的一切，从自我做起，从一点一滴的小事情做起。
只要坚持下去，我们大家都会有一个良好的习惯。
因为，美丽的校园是我们的家！
营造我的文明卫生校园作文
营造我的文明卫生校园学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
同学们“天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起，把保护环境卫生落实到一言一行中，让我们共创卫生校园，争做卫生学生。
同学们，在这个卫生月里，全中国都弥漫着文明卫生的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承卫生的使命，不负于未来，无负于教育我们的校园。
同学们当你漫步在校园的小路上，你希望它是一条洁净且花香的幽径吗？当你为学业而***于教室的课桌前时，你希望面对的是一张无睱的课桌吗？当你课后走出教室放松身心时，你希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗！优美的环境能让我们赏心悦目，更加愉悦；优美的环境能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境能让我们学会谦让，更加高尚；优美的环境，更需要我们懂得珍惜，学会爱护。
自觉维护公共秩序和城市形象，多做实事，多做好事，用实际行动为创建文明卫生城市做出自己的努力，共同建设我们美好的家园。
我发现了学校变干净了400字作文
我们学校鸟语花香，风景秀丽。
是个学习的好地方。
我们学校有一排的大垂柳，大垂柳是我们学校的守护神。
听别人说，以前我们学校校舍很破旧，教学楼只有一两层高，操场和跑道是用沙子做的，风一吹就会有很大的灰尘就像沙尘暴来了一样。
现在，我们学校翻天覆地，一座座教学楼拔地而起，教室的墙壁被粉刷的干干净净，像是穿上了一件新衣服，墙上挂着同学们的画像，走廊上有很多的同学安安静静的走着。
地板上非常干净，一点垃圾都没有，跑道和操场也变了，跑道和操场是用塑胶做成的，跑道两旁是阴凉的大树，许多同学在大树下面玩游戏和看书，阴凉的大树为他们乘凉。
植物园有许多美丽的花，比如说桃花、樱花、玫瑰花……许多美丽的花，植物园旁边是一个地球仪，地球仪上面是五颗星星，只要太阳落山，那五颗星星就会发亮，教学设备也变的齐全了，有多媚体教室、美术室、书法室。
学校变美了，我们一定要好好学习，天天向上，让学校变的更美。
绿色校园的作文
曾经有很长一段时间，我的情绪非常的低落，体验不到生活的乐趣，也不知道人生的意义是什么，每天就是混混噩噩活着，如行尸走肉一般。
独自一个人时我常常会问自己：我过的好吗？我生活的快乐吗？我是幸福的吗？为什么我总是没有幸福的感觉呢？究竟怎样的人生才算是幸福的呢？ 我是属于出生在那个物质匮乏的年代的人，那时候缺吃少穿人们的生活都非常困难。
所以曾经的我天真的以为幸福就是物质生活的丰厚和富裕。
有吃、有穿，兜里还有一些可以随意花的零用钱的日子是多么的写意啊。
可是当我的物质生活得到了满足之后我发现自己并没有感到很幸福，甚至还可以说是一点都不幸福，因为我的内心总是很空虚。
于是，我就想，幸福还应该是一种精神上的富足吧，一个有理想、有追求、有自己事业的人才应该是一个真正幸福的人。
基于这样的想法，我努力工作，努力充实自己的精神生活，当我终于有了一点小小的成绩的时候，我再一次反思自己是否幸福，我发现我还是没有很多幸福的感觉，因为成功只不过给我带来了短暂的快乐，并没有让我感到很幸福。
我有点迷茫了，那么幸福究竟是什么呢？什么样的生活才算是幸福呢？我一直百思不得其解。
一个偶然的机会我在网上读到了一个小故事：一位哲学家见一位渔夫在海滩上晒太阳便奇怪地问：“你怎么不去？” 渔夫说：“我已经回来了。
” 哲学家说：“为什么不多捕一船？” 渔夫答：“我们吃喝够用了。
” 哲学家说：“多可以多存钱呀。
” 渔夫摇头道：“存钱干什么？” 哲学家算道：“如果你每天多捕一船鱼，十五年后就会买很多船。
” 渔夫懒洋洋地说：“那又怎么样？” 哲学家认真地说：“那时，你就可以安安稳稳地躺在海边晒太阳了。
” 渔夫说：“我现在已经安安稳稳地躺在这个海边晒太阳了。
” 看了这个小故事我突然明白了一些道理：原来幸福并不是一种刻意的追求，而是一种淡然、一种简单，一种个人的感觉。
幸福与否不能靠金钱的多少来计算，也不能靠事业的成功与否来衡量。
一位百万富翁的幸福未必就比一位身无几个小钱的渔夫的幸福多，而一位功成名就的企业家的幸福也不一定就多过了一位普普通通的小市民。
终于我知道了我的幸福所在： 清晨，当我梳洗一新呼吸着清新的空气，迎着初升的阳光，脚步轻松地行走在上班的路上时，我想那就是一种幸福吧。
不是吗？与那些至今还身处在战火中的连生命都得不到保障的人们相比，难道我不应该感到幸福吗？ 傍晚，工作了一天回到家中和家人们团聚在一起共进晚餐，一边随意的聊着自己一天工作中的所见所闻，我想这也是一种幸福吧。
不是吗？与那些因为这样那样的原因夫妻不能团圆、亲人不能相见的人们相比，难道我不应该感到幸福吗？ 节日里，约上几个好友或爬山赏景、或冶游谈心，让自己的身心和大自然融为一体，享受着大自然赋予我们的一切美好。
我想这也是一种幸福吧。
不是吗？与那些身患疾病无法行动、无法主宰自己命运的人们相比，难道我不该感到幸福吗？ 其实，我还有很多很多的幸福…… 是的，我是幸福的，终于我懂了：原来幸福它一直就陪伴在我的身边，只是我没有用心去发现它而已。
生活中我们往往会犯这样的错误：为了获得自己想象中的东西而拼命的去追求、去寻找，可当我们绕了一个圈子之后才会发现其实我们真正需要的东西就在我们身边，它就是那些平时被我们所忽视的东西。
所以，请那些还在不停地寻觅着的朋友们认真的关注一下你的周围吧，也许你所需要的东西它已经存在于你的身边。
满天星没有玫瑰的千娇百媚，没有玉兰的冷若冰霜，但她清新淡雅，如空灵清澈的涟漪；满天星没有牡丹的雍华富贵，冬季如期而至，花儿们的风光早已湮灭在冰雪里，而满天星依然一片芬芳。
当夏季愈走愈烈时，当春天的百花全化为泥尘时，碎雪便悄悄的附于茉莉繁密枝头，浓浓绿叶中，先露出碎米点儿，不几天成了骨朵儿。
膨膨的，胀胀的，点点滴滴，密密匝匝。
哪有这等露珠儿，泪珠儿，眼珠儿，心肝宝贝儿。
那大冰雪人的精灵儿，眨眼间变成了许多小精灵儿。
奇！奇！！雪性的茉莉却喜欢阳光。
阳光愈烈，碎米点儿，骨朵儿愈多；奇！奇！！雪性的茉莉花又恼阳光，待那烈烈的阳光远去得无影无踪，夜晚又拉起帷帐之时，那些雪骨蕾才抑制不住内心的激动，舒缓的、恬静的、悠悠的开启心扉。
哟——幽香入鼻，沁肺，滋心，润神，透全身每个毛孔。
那过程，迹是缓缓的、恬静的、慢悠悠的含蓄委婉得象经过无限幽长管道而来，细腻，均匀，如丝如缕，绵绵不断。
其芳馨，浓而不淡，薄而不厚；无阳光之燥气，无月光之稚气，无四时之杂气。
真乃天地极极之真气、极气矣。
茉莉花的含蕴是多彩的。
给你的是一股幽香韵味深长，那沾雪点、挂花蕾、绽雪花也非常节制，真是芬芳、秀色、福气，生命皆悠悠绵长。
雪点、雪蕾、雪花排好了次序，一批一批打点，一批一批出蕾，一批一批绽放，直从夏季绵长到冬季。
此性此景此情，他花岂及哉！
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西南交通大学简介：西南交通大学肇建于1896年，曾先后定名为“山海关北洋铁路官学堂”、“唐山交通大学”、“唐山铁道学院”等，是中国近代建校最早的高等学府之一，素有“中国铁路工程师的摇篮”和“东方康奈尔”之称。
教学楼宇；一号教学楼：位于南区明志路西侧，穿越虹桥便可到达。主要功能为日常教学。其中五、六楼为语音教室，一楼设有外语沙龙。外语学院、茅以升学院学生工作组在一号教学楼办公。二号教学楼：位于南区明志路西侧，穿越X桥便可到达。主要功能为日常教学，一楼设有电子阅览室。多数学院学生工作组均在二号教学楼办公。四号教学楼：位于二号教学楼与图书馆之间，主要功能为日常教学。五号教学楼：位于南区明志路东侧，与二号教学楼相对。五号教学楼为部分实验中心和若干专用教室。六号教学楼：位于南区明志路东侧，与一号教学楼相对。六号教学楼为实验中心。七号教学楼：位于南区明志路东侧，六号教学楼南侧。七号教学楼大部分为实验中心，一楼至四楼设有若干专用教室，电脑课上机实验在此进行，部分电子阅览室可供学生凭一卡通上网。八号教学楼：位于北区，紧临图书馆。八号教学楼设有专业的绘画、设计教室。艺传学院、建筑学院学生工作组在八号教学楼办公。
图书馆：位于北区，八号教学楼和二号教学楼之间。图书馆设有中文图书借阅室、基本藏书阅览室、报刊阅览室、电子阅览室、音像欣赏厅。学校多数职能部处均在图书馆办公。
运动场馆。犀浦校区建有体育馆1个、足球场3处、篮球场2处、排球场2处、网球场1处（收费）、乒乓球场3处、游泳池1处（收费）、溜冰场1处、羽毛球场1处。南区足球场一：位于精勤路西段，天佑斋2号楼南，塑料草坪，周围有标准塑胶跑道，为11人制大球场。以足球场为中心，其南有9个排球场，其东有12个篮球场，其西有溜冰场。足球场二：位于七号教学楼东南方向，草坪场地，包括1个11人制以及12个5人制足球场网球场：位于一号教学楼南100米处，包括12个网球场。羽毛球场：位于网球场东面，包括20个羽毛球场。乒乓球场：天佑斋3号楼、5号楼、10号楼东侧各有一个露天乒乓球场，规模相同并紧邻北区主体育场（足球场三）：位于天佑斋16号楼南侧，平时只有教学时间及重大活动时开放。主体育场西为篮球场（包括10个篮球场）和排球场（包括5个排球场）。具有规模的体育馆：位于主体育场（足球场三）东侧，内设有标准化篮球馆、游泳馆（还未开放）、乒乓球馆、羽毛球馆还有台球室(以上三处均收费)。游泳池：位于天佑斋15号楼东侧。
购物索引。校内购物。校内购物主要集中在南区学生生活服务区和北区商业街，书店、打印店、精品店、服饰店、小吃店、蛋糕店、药店、理发店等应有尽有。较大的超市主要有南区的好美佳超市（三食堂负一楼）和北区的红旗超市（北区商业街）。犀浦校区南门：南门外开有互惠超市、红旗超市、超市，另有服装、杂货等各种商店。沃尔玛超市：乘坐119路公交车到交大路西站下即到。沃尔玛超市商品齐全，价格适中，交通便捷，是犀浦校区学生选择到大型超市购物时的首选。其它场所：欧尚超市、家乐福超市、好又多超市、春熙路、犀浦镇、荷花池均是学生购物不错的去处。
出行交通。校车。学校在犀浦校区与九里校区之间开行校车，发车时间犀浦到九里从7：20至21：30，九里到犀浦从7:50到22:10，滚动发车（具体时间见校车时刻表）。犀浦校区南区、北区均设有站点。两校区间车程约25分钟，票价2元。前往市内各地均可先搭乘校车前往九里校区或九里堤公交站，然后转乘相应线路的公交汽车。公交车。119路公交车去程起点/终点：九里校区北门/犀浦校区西二门回程起点/终点：犀浦校区西二门/九里校区北门重要站点：犀浦校区南门、九里校区北门、九里堤公交站、交大路西（沃尔玛）、华侨城（欢乐谷）发车时间：07:20收车时间：20:30转乘线路：可在九里堤公交站转车前往盐市口（48路、56路），火车北站（36路），合江亭、九眼桥（46路），旅游集散中心（48路）。票价：高档车2元。362路公交车去程起点/终点：九里堤公交站/荣军校回程起点/终点：荣军校/九里堤公交站重要站点：犀浦校区南门、九里堤公交站发车时间： 07:00收车时间： 18:30转乘线路：可在九里堤公交站转车前往盐市口（48路、56路），火车北站（36路），合江亭、九眼桥（46路），旅游集散中心（48路）。票价：高档车2元。311路公交车去程起点/终点：公交站/安靖镇回程起点/终点：安靖镇/公交站重要站点：犀浦校区南门、公交站发车时间：06:30收车时间：19:50转乘线路：可在公交站转车前往春熙路（81路），人民公园（13路、5路、78路），植物园和动物园（403路），成都购书中心（84路），火车北站（69路、52路等），电脑大市场（19路、78路）。票价：高档车2元
。其他线路公交汽车前往犀浦镇、安靖镇，可在犀浦校区南门乘坐郫县708路、郫县704路、郫县746路等小型公交汽车。长途汽车客运站。新南门汽车站新南门汽车站，又名成都旅游客运中心，位于新南路。新南门汽车站班车线路覆盖成都周边及川内知名旅游景区。交通：九里校区西门乘坐48路公交车直达新南门汽车站班车到达：九寨沟、海螺沟、碧峰峡、朝阳湖、蜀南竹海、乐山大佛、峨眉山、黄龙溪、槽鱼滩、眉山三苏祠、彭山(仙女山)、青城山、洛带古镇、二王庙、青神中岩、都江堰龙池、乐山、峨眉、康定、甘孜(单日）、理塘(单日）、稻城(单日）、乡城(单日）、泸定、熊猫基地、新都宝光寺、广汉三星堆、邛崃天台山、四姑娘山等。茶店子汽车站茶店子汽车站位于市郊二环路。茶店子汽车站班车主要发往四川西、北部的藏区以及著名景区。交通：在九里校区步行至二环路交大路口站，乘坐86路或17路。茶店子汽车站班车到达：九寨沟、松潘、阿坝、华阳、四姑娘山、米亚罗、金川、遂宁、乐山、报国寺、郫县等。五桂桥汽车站五桂桥汽车站，又称成都汽车总站或成宇总站，位于成都市东面，塔子山公园旁边。五桂桥汽车站班车主要发往成渝、内宜高速沿线。交通：九里校区西门乘坐56路公交车到八宝街站下，换乘4路公交车到达，或直接乘坐101路五桂桥汽车站班车到达：重庆、泸州、宜宾、万县、长寿、自贡、珙县、内江、荣昌、资中、资阳、永川、江津、龙台、驯龙、遂宁、乐至、南宁、桂林、彭水、壁山、安岳、涪陵等。
汽车站汽车站位于二环路以外，汽车站班车主要发往温江、新津、眉山、郫县、龙泉等各区县。交通：犀浦校区南门乘坐311路公交车至终点站到达。汽车站班车到达：崇州、大邑、西岭雪山、花水湾、九龙沟等。其他交通。高铁犀浦高铁站：由犀浦校区西门往前步行约10分钟路程。全线站点：成都、犀浦、红光、郫县西、都江堰、青城山。票价：犀浦——成都： 5元（约10分钟）犀浦——都江堰、青城山： 10元（约20分钟）
。地铁成都地铁一号线：升仙湖——世纪城重要站点：火车北站、***、省体育馆、火车南站、海洋公园（暂未开通）票价：全程票价4元
校园服务。
饮食服务。黍园——一食堂（位于南区）黍园提供各式炒菜、卤菜、热拌菜，小吃众多，米粥尤为爽口。冬季还会推出各式特色菜，如砂锅米线、粉蒸肉、烧白等。黍园二楼专设“***食堂”，专供***食品，并有价格低廉的套餐（均含米饭）。食品原料以牛肉、羊肉、素菜为主，提供冒菜，米线、盖浇饭、各类花式点心、拌面与拉面尤其火爆。粱园——二食堂（位于南区）粱园二楼提供有套餐和风味小炒，是日常的口味之外的一个新选择。粟园——三食堂（位于南区）粟园口味服务亦有独到之处，套饭、热拌菜、卤菜、炒面、炒饭均供应，尤其是各类小炒风味正宗。早餐有面食、糕点、肉蛋等，为其带来不少人气。粟园二楼“风华苑”，环境优雅，菜品繁多，服务周到，是同学们生日聚餐、班级聚会的好去处。馨园——四食堂（位于北区）馨园宽敞明亮，环境温馨，菜品齐全，提供适合各地口味的菜品，色香味俱佳，包括面食、炒菜、烧菜、凉菜、盖浇、烧烤等。夏季有可乐，夜间提供宵夜，如卤菜、烧菜、拌菜、包子、稀饭、馒头等。
浴室服务。南区浴室。南区公共浴室位于一食堂南侧，教师公寓对面，开放时间为16:30-22:30。二楼为男生浴室，三楼为女生浴室。北区浴室。北区公共浴室位于四食堂南侧，开放时间为16:30-22:30。北区浴室仅对男生开放，北区女生可在各自寝室独立卫生间就浴。
医疗服务。校医院。犀浦校区校医院位于一食堂南侧开水房后，24小时应诊（晚上医生只对病人做应急处理）。郫县中西医结合医院：犀浦校区南门乘坐708路公交车到达犀浦镇，步行约180米即到。四川省交通厅公路局医院：犀浦校区南门乘坐748路公交车到达犀湖街，步行约100米即到。四川大学华西医院：乘车到九里堤公交站或九里校区，换乘93路、109路、340路公交车到达浆洗街，步行约400米即到。四川省人民医院：乘车到九里校区南门，换乘11路、123路、59路到达中医附院站，步行小段路程即到。或犀浦校区南门乘坐311路到公交站换乘81路，到达中医附院站，步行小段路程即到。
银行服务。中国工商银行：营业网点位于南区二食堂右侧，并设有两台自动取款机。北区四食堂右侧，设有两台自动取款机。中国银行：南区一食堂左侧、北区四食堂右侧，各设有一台自动取款机。中国建设银行：南区一食堂右侧，设有一台自动取款机。中国邮政储蓄：营业网点位于二号教学楼一楼邮局，并设有两台自动取款机。农村信用合作社：北区四食堂左侧，设有一台自动取款机。
资助和奖励。个人奖竢实扬华奖章 获奖面1‰三好学生标兵 获奖面1%三好学生 获奖面8%优秀学生干部 获奖面6%优秀毕业生 获奖面9%精神文明建设积极分子 获奖面8%创新奖 最高为3000元/人文体比赛优秀奖 最高为800元/人集体奖先进班集体 2000元/班优秀班集体 1000元/班学生奖学金学金特等奖 2000元/年、获奖面1%一等奖 1200元/年、获奖面5%二等奖 800元/年、获奖面10%三等奖 500元/年、获奖面20%专项奖（助）学金专项奖学金是海内外校友、社会团体或企业为学校奖励优秀学生或资助经济困难学生完成学业而设立的，有茅以升科技教育基金工程教育奖学金、董事会奖学金、罗忠忱教授奖学金、中铁电气化局集团奖学金、中铁七局奖学金、香港新鸿基地产郭氏基金奖学金、中国基金会丰田助学金、广州助学金等70项。奖学金金额为1000-10000元/年人。国家奖助学金国家奖助学金是由中央出资设立，包含国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金三种形式。国家奖学金用于奖励在校二年级以上（含二年级）的学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的全日制本科（含第二学位）学生，奖励标准为每人每年8000元。国家励志奖学金用于奖励在校二年级以上（含二年级）学习成绩优秀且被学校认定为家庭经济困难的全日制本科（含第二学位）学生，奖励标准为每人每年5000元。国家助学金用于资助在校期间学习勤奋、积极上进且被学校认定为家庭经济困难的全日制本科（含二学位）学生顺利完成学业。资助平均标准为每人每年3000元，学校可根据具体情况划分2－3档。国家助学金是国家奖助学金中资助力度最大的，其覆盖面达到在校学生的20％以上，主要是资助家庭经济困难学生的生活费，按月进行发放。优秀新生奖为鼓励优秀高中毕业生报考我校，特对第一志愿报考我校的学生设立优秀新生奖。一等奖：6000元；二等奖：4000元；三等奖：2000元
国家助学。国家助学（以下简称“助学”）是由中央和省级共同推动的一种信用助学，由国家指定的商业银行负责发放，对象是普通高等学校中经济确实困难的在校全日制研究生、本科生、专科生，目的是用于帮助其支付在校期间的学费、住宿费和日常生活费。学校申请助学的学生比例最高可占全日制在校学生总数的20%，每人最高金额可达到6000元/年。学生也可以在本地办理生源地信用助学。学校生活。学校生活为帮助部分家庭确有困难、无力解决在校期间生活费用的本科学生，学校向品学兼优的家庭经济困难学生提供无息生活。每人每年申请总额最高不超过1000元（即每月发放100元，共发放10个月），比例控制在在校本科学生总人数的5%以内。勤工助学学校为家庭经济困难学生设立了大量的勤工助学岗位，组织其参加勤工助学活动。这项活动不仅有利于学生德、智、体、美全面发展，而且可以使学生通过参加劳动取得相应报酬。这是对广大学生、特别是家庭经济困难学生的有效资助方式，是对其安心完成学业的有力支持。学校困难补助学校设立专门的困难补助基金，用于家庭经济特别困难学生的生活补助，因公受伤或因病住院学生的临时性补助以及孤儿、单亲学生的生活补助等。此外，学校每年为特困新生发放御寒冬衣，比例占新生人数的10%。减免学费对于国家有关文件规定的减免对象，学校按照有关文件规定执行学费减免。特殊情况须由学生本人提出申请，经院系审核、学生工作处审查，并报校长审批后，予以减免。
为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的活动策划方案9篇，希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1一、活动意义
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，:///jr/幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;
2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.
3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
三、活动时间： 20xx年10月12日下午15点
四、活动地点：xx敬老院
五、 活动准备：
(一)物资及节目准备：
1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的**帽子。
3、幼儿排练节目
(二)场地准备
1.提前与场地负责人进行沟通，确定。
2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3.在场内明显的地方挂上条幅。
布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
六、活动流程
(一)主持人开场
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4、小朋友代表讲话
(二)幼儿节目表演
1、现代舞《给我几秒钟》
2小合唱《茉莉花》
3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》
4、歌表演《明月几时有》
8、全体合唱《感恩的心》
(三)、
1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果，为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿，给爷爷奶奶说一句悄悄话。
2、合影留念。
活动策划方案 篇2冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。
一、目的：
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情
二、时间：
冬至日：12月22日
小 班9：40开始
中 班9：50开始
大 班10:00开始
大大班10:10开始
三、准备阶段：
1、请家长准备：擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理安排)
以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)
2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面. 厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取
3、班级准备:洗手、带好围裙
四、包饺子阶段： (30分钟)
以班级为单位亲子活动开始包饺子
分工：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子
2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房
3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、
五、煮饺子阶段 ：(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里
2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序
六、吃饺子阶段 ：(30分钟)
1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序
七、结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园
2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束 八、活动总结、找补不足。
活动策划方案 篇3一、概况
1.活动名称：华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会
2.活动主题：穿越梦境/相约元宵
3.活动时间：20xx年2月17日17：30――21：00
4.活动地点：华中科技大学韵苑足球场
5.参与对象：华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参与》
6.活动目的：为了庆祝刚刚过去的春节，相别一个月的同学们终于又聚在一起，为了加深同学们之间的感情，迎接新的学期，庆祝元宵节，宏扬传统文化，我们举办此次元宵游园诗会。
7.主办单位：新闻与信息传播学院团学联
二、活动特色
1.吸引最为广大的同学们参与到此次活动中来。为了达到这个目的，我们将从校各网站/媒体出发，进行广泛宣传，并一海报/喷绘/***/展板/横幅等多种宣传方式对本次活动进行宣传，并利用刚开学且接近春节尾声的契机，广泛调动东西两大校区的同学共同参与;
2.节目的多样性。诗会除了对对联，猜灯谜，背诗词等活动外，同时还增加舞蹈和抽奖的活动，令诗会更具参与和可看性。
3.诗会活动增加趣味性。本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题，我们将搭建以诗词乐园为主题的大型园子，在园子旁边设众多游园活动项目，同学们可以在观灯赏月猜灯谜的间隙去园子中间跳舞，享受诗词乐园的快乐。
4.展现中华文化精华和华中大优秀文艺。我们将邀请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的重要人物及在各种比赛中取得较好成绩的同学参与到本活动中，还邀请笛萧协会进行现场伴奏，以此向同学们展示我校同学丰富的业余的文艺生活及我校作为一个理工科院校良好的人文氛围。
总之，我们将倾尽我们的才华，挥洒我们的智慧，保证为全校同学展示一场精彩绝伦的大型诗会。
三、活动流程
前期准备部分：
为保证本次参与活动的同学能积极地参与到这次诗会中，将在正月十四晚进行部分同学舞蹈扫盲。
根据诗会当天内容建议培训内容如下：
基本交谊舞;集体恰恰舞;集体牵手舞。具体舞蹈类型可字选择。
诗会部分：
说明：本次诗会的节目部分将分为三个板块，分别为“走近诗词“感受诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学观赏，猜灯谜可兑奖。
开场(预计时间：17：30――18：55)
1.17：30――18：20xx放轻松欢快的音乐吸引人群，诗会准备开始。
2.18：30 节奏较为开场舞表演，灯笼点灯。
3.主持人宣布诗会开始，并带动气氛让观众参与第一次
集体舞兔子舞，点燃烟花。
活动策划方案 篇4一、指导思想
以“健康第一”为指导思想，全面提高学生身体素质，让学生积极投身到健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的学生，来丰富我校的校园体育文化生活。
二、活动宗旨
以“我运动、我健康、我快乐”为宗旨，把竞技体育与游戏相结合，在竞争中体现出团结，在运动中感受快乐，在快乐中体验生活。
三、活动主题：学校家庭一个家，大家健体乐哈哈！
四、比赛的内容、方法和成绩统计
比赛的成绩统计既要进行单项的评比，又要进行年度的综合评比，年度综合评比要评出“体育活动最佳集体奖” “体育活动优胜集体奖” “体育活动最佳进步奖”等奖项。综合评价的方法为各个单项比赛的成绩的名次积分，每个单项的等值分为：
第一名9；第二名7分；第三名6分；第四名5分；第五名4分；第六名3分；第七名2分；弃权0分。
五、比赛项目：
1、篮球赛（五、六年级）
2、定点投篮比赛（三、四年级）
3、长绳计时赛（三、四、五、六年级）
4、1分钟短绳计次赛（全校）
6、拔河比赛（全校）
7、迎面接力（全校）
8、赶小猪（一、二年级）
安 全 预 案
1、各项比赛均由体育组教师组织，组织过程中注意比赛场地及周边环境的安全、比赛所用器材使用的安全性，选择利用比赛的时间等。
2、参赛前，各班级对学生进行好安全教育，遵守比赛规则和比赛的秩序，服从裁判，听从指挥和调遣。
3、参赛时，各班主任教师必须到场，根据情况，副班主任教师也要到场协助比赛。
4、比赛过程中发现问题要及时处理，及时上报。
5、赛后也要对学生进行胜不骄败不昧的教育，避免发生比赛后的不愉快。
6、比赛前、中、后对比赛有不明事宜要直接到体育组咨询和申报，严禁班对班解决问题，有问题必须上报。
7、突发及意外发生要及时解决及时上报、及时整改。
各单项比赛的方法及细则
篮球赛（五、六年级男子）
篮球运动是当今世界体育大球类的一项重要运动，该运动风靡全世界。在中国，篮球运动有着广泛的群众基础。在我校，篮球运动也受到了学生们的热烈欢迎。我校有着悠久的篮球文化，训练有素的篮球队，多名优秀的篮球教练。为了使篮球运动在我校更加兴旺和普及，极大地满足众多热爱篮球运动的同学们的兴趣爱好，丰富学生的课余生活，发展学生的身体素质，培养学生自觉参加体育锻炼的意识。
比赛方法和规则：
分上、下半场各15分钟，中间休息5分钟。
定点投篮：每班选派10名队员，任选篮球场地三秒区外侧的9个点上投三次篮，累计命中总成绩。如果命中成绩相同，再比较投篮所用的总时间，时间少的班级获胜。
比赛中，踩线或多投，投中无效，比赛时间继续。
长绳记数赛（四、五、六年级）
长绳记数赛是我校的传统比赛项目，每个学年度都要进行比赛，今年我们将进一步推广长绳比赛，提高学生的运动能力，丰富学生的活动内容，促进班级的集体荣誉感的形成。
比赛方法及规则：
1、每班男女同学各两组，每组七名同学，其中两人摇绳，5人跳绳，共进行2次比赛，取最好成绩四组累加计算名次。
2、摇绳的可以是正、副班主任，也可是学生
1分钟跳短绳（全校）
跳短绳是我校的传统体育竞技项目，短绳项目是学生进行体育锻炼的最有效的方法之一，跳短绳的活动场地小，也不受时间上的限制，所以我校大力推广这项运动。要求参加人数多，普及面广。()促进学生的身体素质的提升。
比赛方法及规则：
每班全体同学参加比赛，取平均数排名次，平均数相同则看最优成绩。
迎面接力赛：每班15*2人参赛，按成绩排名次。
拔河比赛：每班男女各20人按年级循环赛，2：0负者得0分，2：1负者得1分，胜者得3分，以分数排名次。
赶小猪：每班男女各20人，记时排名次
裁判组：
终裁委员会由校领导组成
裁判员由体育组教师担任
最终解释权归体育组
注意事项及要求：
1、正、副班主任教师必须准时共同组织学生参赛，及时处理突发。
2、比赛报名另行通知，各班以电子文稿形式报送到体育组。
3、比赛人数不足、正副班主任不参与的班级按弃权处理。
4、比赛中，如发生不服从裁判或扰乱比赛秩序的将直接罚出场外。
5、观众队伍要有文明有秩序的给运动员加油，不准喝倒彩鼓倒掌。
6、班主任要对学生进行安全教育，并保证比赛的顺利进行。
7、其它未尽事宜另行通知。
活动策划方案 篇5一、活动主题：“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动意义：
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员)，意识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会意义：
中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。
2、活动安排
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图
(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二)学生父亲篇
1、社会意义
在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的.已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”
(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。
2、活动安排
(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”
四、拟邀请的媒体名单(略)
活动策划方案 篇6一、活动目的
为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的听力情况， 丰富学生的英语学习生活， 促进学生主动学习英语，进一步提高我校英语教学质量。
二、比赛时间和地点：
第十四周周三（12月2日）下午第一节课在一楼多功能报告厅举行。
三、参加人员 ：以班为单位，3—6年级每班选5名学生参加。
四、比赛内容 ：各年级本学期已学过的单词、句子、短文等。
五、比赛安排：
六年级：王雯负责命题、制卷、监考、改卷
五年级：杨婷负责命题、制卷、监考、改卷
四年级：王丽虹负责命题、制卷、监考、改卷
三年级：祝丽芬负责命题、制卷、监考、改卷
摄像报道：廖贞
六、奖励办法：
本次比赛是以年级为单位，每个年级按总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学生颁发荣誉证书，相应的指导老师颁发指导证书。
活动策划方案 篇7一、尊重学生喜好，做好选拔工作
学校足球、游泳、田径、合唱，科技，美术、书法等社团，旨在发现优秀人才，各科专职教师要在各班挑选本学科的苗子，做好组建工作。各班主任要协助科任老师做好宣传发动工作，让学生意向报名。其他年级社团让学生自主报名。年级组统一安排。人数控制在35-40个人之内。(特殊情况除外)
二、责任到人，加强管理。
1.辅导老师必须认真备课，耐心辅导，严格按照并结合实际活动情况及时调整活动，教导处不定时抽查活动教案。活动小组要注意活动常规的管理，保证课堂的有序性。
2、全面关心爱护学生，发现孩子的潜能，及时指导学生，培养孩子在每次活动中有收获，有进步。管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生。
3、辅导老师必须加强学生安全教育与安全管理。
4、严格教师请制度，辅导老师不能随意请，因公不能上课，须报教导处，不能私自请人代课。
5、 校级社团和年级社团每期要对社团活动进行拍照，撰写新闻，及时上传。
三、努力提高辅导质量，整正激发学生兴趣，提高学生素质。
1、各组期初要制定辅导，校队要做好长期活动规划，要有总结汇报。
2、在上课前认真书写好活动，组织好每一次活动，备好每一堂课。
3、要对学生作品作好辅导与收集。
4、学校平时要加强对社团组的指导，深入课堂听课，并每次活动进行巡视，评价，并挂网反馈。
5、教导处进行问卷调查等形式，积极听取学生，家长对社团活动的评价和反应，并指导老师及时调整完善活动内容，保证活动效果。
6、期末结束加强对辅导老师的考核，积极评优，奖励。
7、上课时间：一、二年级为周三下午3：10—3：45 三到六年级为周三下午3：50—4：25
活动策划方案 篇8活动背景：
日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落 以及培养各项技能与综合素质。
社区公园是群众开展文化体育活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。
XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。
活动目的：
欢乐日丰富社区小朋友日生活;
增进家长与孩子的沟通与亲情;
为企业提供一个品牌产品宣传的平台;
为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。
活动主题：
“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”
活动地点：
普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园
活动时间：
XX年9-10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场;
活动对象：
现场参与人群：每场500-1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众;
辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;
活动价值：
大型社区活动，兼具焦点性与权威性;
社区公园处热点地域，人流密集而瞩目;
价值宣传展示平台，与目标受众直接互动;
综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息;
活动形式：
开展方式：
在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间**。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看**。
时间安排：
下午2：00—6：00 各主题互动游乐活动
下午7：00—9：30 社区**播放
主题游乐活动内容：
1.儿童游艺区
▲ 欢乐城堡蹦跳气垫
2.安全展览区
▲ 以易拉宝或展板的形式进行展览
▲“火眼金睛找隐患”家庭安全展
▲ 全球儿童安全网络介绍
3.交通宣传区
▲ 交通安全小游戏
▲ 学做安全操
▲ 交通安全展览
4.血糖检测区
▲ 专家咨询站
▲ 免费血糖检测
▲ 糖尿病预防知识展览
5.医药护理区
▲ 专家咨询站
▲ 伤口护理知识介绍
▲ 医药知识展览
▲ 熊宝宝飞行棋游戏
6.运动健康区
▲ 肯德基餐厅小游戏(暂定)
▲ 运动伤害预防知识介绍
7.学习用具展示区
▲ 各种学习文具用品展示
▲ 各种文具用品功能和使用介绍
8.其它主题展示宣传区
9.各类咨询区
社区**：
入夜后于现场搭建**幕布，来参加下午活动的孩子与家庭及社区群众可在晚间免费观看**，**前与中场休息时可播放企业广告，15秒/30秒，并可选择播放次数。
环境布置：
活动现场划分若干个主题区域，主办方为每个区域提供帐篷、桌椅, 同时现场结合具体情况布置横幅、刀旗、广告牌等环境布置烘托场地气氛。
活动策划方案 篇9一、活动主题：
活力舞动 共为和宝增彩添色
二、活动口号：
展个人风，显羽毛球魅力
三、活动目的：
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活;提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象：
和宝公司全体员工
五、活动地点：
国邦大厦四楼羽毛球室
六、比赛时间：
20xx年4月26号— 20xx年4月30号
七、报名方式：
填写报名表，并交到办公室
八、活动前期安排：
1、 开会讨论羽毛球比赛事宜。
2、 奖品商定。
3、 整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、 组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请裁判人员。
九、活动分组：
队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。
场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。
活动方案：每轮比赛只进行1场(21球，10球时交换场地)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的我的学校四年级作文，欢迎大家分享。
我的学校四年级作文1我们的学校变样了。
一进校门口，原本暗暗的、没有光线的值班室被拆了，又建了一个宽敞的、明亮的值班室。值班室旁有一个移动护栏，门口还有一些戴着红袖套的老师、家长在维持秩序。咦？门口的大屏幕怎么不翼而飞了？哦，原来是往后退了呀。这下，我们的视野就更开阔了，还可以一览无余地看见整个洁白的雕像了。再往后一看，东西边的教学楼都多开了好几扇窗子，墙也重新粉刷了一遍，远远看去，就像人们那白白的、嫩嫩的肌肤，我是多么想去摸一摸啊！
往远处一看，操场一片灰蒙蒙的，全都是水泥地，只有那几棵忠实的大树站在那里，一动也不动。再说说我们的教室吧，它虽然也在二楼，可明显就比我原来的教室——二（6）班小了一些。不过，它还多了一个卫生角，那些不雅的清洁用具都被“关”在了里面，教室就整洁了一些。讲台桌旁，课程表和以前的截然不同，什么英语啊，科学啊，信息与技术一拥而上，看来我必须比以前更加努力了。
这就是我们新学期的学校，我们即将焕然一新的学校。
我的学校四年级作文2小朋友们，你们的学校是什么样子的？可不可以给我们介绍一下啊？我从小到大换了十几所学校了，不知道大家现在在几所学校读书了。
记得，我小时候梦想的初中生活的美好，可现实让我十分无奈。
梦想中，学识是多么的和谐，白杨参天，鸽燕满天飞，校园中读书声婉转而悠扬，课间，同学们在操场上嬉戏，老师与同学结为伙伴，互相探讨着明日的美好生活。但现实是严酷的，学生之间划分界线，为一句笑话而闹翻天，今天你打我，明天我叫人打你的事情时常发生。操场上没有天真的孩子再嬉戏了，取而代之的是一群不良少年的打斗；教室里不再有余音袅袅地读书声，取而代之的是锣鼓喧天的吵闹声；同桌之间不再有互帮互助，取而代之的是桌子之间的“三八线”。老师和同学之间深厚的友谊也因一些坏学生而不再谊切苔岑，只有个别好学生才会听见老师们的笑语。现实残酷无情，梦想与现实总有一步之差。
可能是我太过悲观了，也许这个学校还有很多快乐没被我挖掘出来，不能怨天尤人，我应该通过自己的努力去创建美好的班级。
我的学校四年级作文3我是一名华育高新区学校小学部三年级的小学生。我们的学校坐落在鞍山市高新区。我们的校园很大，风景很美丽。离远近闻名的千山只有半个小时的车程。
一进校门，就能看见2个草坪，草坪对面就是我们小学部的教学楼，我们的教学楼是**的，很漂亮，它像我们小学生似的散发着朝气。楼里面的教学设施非常完善。我们在那里学习心情非常舒畅。楼的两侧有2个花坛，春天来临的时候，花儿都开放了，把校园显得格外有活力。 小学部的对面是七年级的教学楼。
通往小学部的有2个楼梯和1个上坡，楼也是**的。因为我不是七年级的学生，所以我不太了解这个教学楼里面有什么，我知道那里有个体育馆，里面好大，墙上写着：一切为了孩子，一切为了明天。体育馆有两个门，从第一个门进，第二个门出。一出门，一个宽阔的绿色操场，操场的一侧飘扬着鲜红的国旗，国旗的正前方是一个小篮球场，左右开满美丽的鲜花。 这就是我们那美丽的校园。 我爱我的学校，我爱我的家，我爱我的老师，我爱我的生活，我爱祖国。谢谢您我的老师，我的家长给我这么美好的生活，让我上那么好的学校，谢谢你们！我永远永远爱您！ 我爱我的学校。
我的学校四年级作文4在绵延起伏的长岭脚下，有一大片高大而美丽的建筑群。这些建筑群在阳光的照耀下闪闪发光，非常的引人注目。这就是我们的学校——子良乡中心学校。
我们的学校占地面积约一万平方米。在这么大的校园里有两栋三层的教学楼，每层有教室7间，看上去非常的气派。教学楼后面是一栋三层的科教楼，一栋能供全体师生就餐的大食堂，三栋学生的宿舍，宽阔的操场，充满欢笑的游乐园，两个美丽的大花园。
学校最引人注目的要数教学楼了，教学楼的外墙上镶嵌着白色的瓷砖，在太阳光的照耀下闪着银色的光芒，早晨，教室里传来琅琅的读书声，晚上教室里的日光灯格外的明亮，同学们在知识的海洋里遨游。
学校最美丽的地方就是校道两边的两个大花园了，春天一到，花园里的树捧出了一个个小尖牙儿，春风轻轻地吹着，花儿竞相开放，粉红色的、白色的、**的花开满了枝头。当看见花瓣绽开着笑脸。我仿佛看到了花瓣在和她们的妈妈亲热。
同学们最快乐的去处，那就是学校宽阔的操场。100米的跑道、环形的跑道、沙坑、篮球场、乒乓球台……平时同学们到操场上锻炼身体。特别是举办运动会的时候，运动健儿们发扬顽强拼搏的精神在运动场上你追我赶，那场面真是令人感动，令人难忘。
啊！我们的学校既是知识的殿堂，也是我们成长的摇篮。我爱我们学校。
我的学校四年级作文5我们的校园非常美丽。每当我走进校园时，就让我感到神清气爽、心旷神怡。
春天，我们的校园充满生机。静心园的小草都从土里钻了出来，小花也都盛开了。迎春花也穿上了**的外套，招引来许多小蜜蜂，蝴蝶们也来凑热闹，小鸟叽叽喳喳地飞来了，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
夏天，校园里绿树成荫，凉快极了。在操场旁的小道上，有一颗大柳树，每根枝条都像小姑娘的辫子一样垂了下来，随风摇摆。静心园里的树也长得高大粗壮又挺拔，像尽忠职守的哨兵。
秋天，花园里的各色的花都争相开放了，一丛丛、一簇簇，花园中的小路旁，到处可见她们的踪影，白的，黄的、粉的、蓝的，五彩缤纷、千姿百态，美丽极了。有的花儿如同“千手观音”把无数小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，数也数不清；还有的像一个个小圆球，嫩黄的颜色分外迷人。
寒冷的冬天我们的校园也没有因为严寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松树伴着积雪更显示出自己的苍翠。啊！我美丽的校园，我因为你的美丽而骄傲、而自豪！
我的学校四年级作文6当你跨进申寨小学时，第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。 远看大杨树长的比我们的教师还要高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在教师的前面，好像在观察着我们的学习
。微风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声音，真像同学们活泼的笑语。 春天，杨树发出嫩黄的芽，不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了，这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的叫，好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光. 夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地，但是我们不怕，因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光，我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。天气凉了，树叶黄了，大燕往南飞，秋天到了。树上的树叶落了下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，真时美丽极了。
落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。 冬天，天气更冷了，北风呼呼的刮着，这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风，让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。
我们学校的大杨树真将强，我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们申寨小学增光添彩。 你写出了杨树的四季的美，表达了你对杨树的爱。 辅导教师-韩玉洁
我的学校四年级作文7清晨，我披着朝霞，踏着轻快的脚步，哼着歌儿来到学校。
首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，旗台的旁边耸立着两棵雪松，像两位战士保卫着红旗。松树两边有两个大花池，里面盛开着各种颜色的月季花，粉红的像天上的彩霞，白色的像玉石般洁白无暇，红色的像团团火焰在燃烧，花池后面就是一排整齐的教学楼了，教学楼共有两层楼上的护栏上写着＂好好学习，天天向上＂八个大字。教室里传出同学们朗朗的读书声，＂叮呤呤＂下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球。
穿过走廊，就是一年级的教室了，教室前长着七八棵梧桐树，把整个院子都遮住了，夏天我们可以在下面乘凉，冬天它可以为我们遮挡风雪。再往后走就是果园了，园里长着梨树，桃树还有苹果树，春天的时候梨树开着雪白的花儿，但是桃花也不示弱露出粉红的面颊，和梨花争相比美，苹果树就比较朴实了，它只是默默的孕育着它的果实。到了夏天桃树结下了又大又红的桃子，像同学们绽开的笑脸，秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果，梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨，咬上一口甜的你半天说不出话来。
我的学校四年级作文8我的学校是新开中学，它位于新开本街十字路口西大约二百米处。对面是大米加工厂，位置醒目，环境优越，校内体育设施完善，也是升学率较高的学校。
进了校门，首先映入眼帘的是一条笔直的道路，顺着大道向东看去是几棵高大的杨树，接着就是篮球场地，排球场地以及令国人骄傲的乒乓球场地。大道西侧是宽阔的操场，逐渐向北则是举行升旗仪式的地方与体操台。回想祖国在近几十年中取得的丰功伟绩，不禁为自己是一名中国人而自豪。顺着大道一直向北走去便是校园的中心“教学楼”。楼分五层，教学楼外表美观，色彩给人一种清新自然的感觉。楼分三个门，分别是中门、东门、西门。中门又分三小门。
一楼是传达室、二楼是各科老师们的办公室。也正是他们这些辛勤的园丁，才有一个个奔向成功的学子。三楼向西走便是我们所在的班级，八年六班。多吉利的数字啊，我相信这也预兆着我们班会取得好的成绩。室内墙壁是白色的，黑板是绿色的，再加上整齐的桌椅、讲台，整体感觉是整洁的。楼的第四层则是九年级的兄长们，他们正向着梦想前进。另外还有多媒体室。五楼是校内较高领导们的位置，还有学生的宿舍。
现在学校的部分设施还尚未完善，建筑工人们还正在为学校的完善工作添砖加瓦。我相信完善以后，我们的校园会更美好。这就是我的学校，一个温暖的大家庭。
我的学校四年级作文9我的学校座落在万山路与演武路西北角，走近我们学校，首先映入眼帘的是宽敞的学校大门和几个醒目的大字荥阳市第一小学，大门里边是一条笔直的水泥路，水泥路直通教学大楼。路的'左边是一排枝叶茂盛的小树，树冠被修剪的像一个个浓绿的小蘑菇，非常的可爱。小树的西边是我们最喜欢的操场，操场上有各种体育器材，课间的时候同学们在操场上做各种游戏，打篮球.踢足球.跳绳.跳皮筋.踢沙包.捉迷藏等活动。路的右边是一幢三层小楼，哪是老师的办公楼，老师每天在里边为我们备课和批改作业。路的尽头就是我们的教学大楼，大楼两边有两个大花坛，一左一右，花坛里种植着许多花，有玫瑰.有月季.一到花开季节.百花齐放.争奇斗艳.五颜六色.非常好看.犹如进入花的海洋.整个校园都弥漫着花的芬香。
进入大楼是我们的教室.教室宽敞明亮.我们每天在教室里聆听老师的认真讲解，学习文化知识。学校为我们配备有图书室，课余时间同学们在图书室里翻阅各种书籍，充实我们的课外知识。还配备有音乐教室，各种音乐器材应有尽有，一曲曲动听的歌曲就是在这里传出。学校还为我们开办了许多社团，有篮球社团，足球社团，陶笛社团，象棋社团，拉拉操社团，五子棋社团，语言社团等，我参加了象棋社团和语言社团，在哪里我学会了许多寓言故事，童话故事.绕口令和歇后语，大大的提高了我的语言表达能力。这就是我的学校，荥阳市第一小学，我非常喜欢这个地方……我的智慧校园。
我的学校四年级作文10说起我的课余生活，就像美丽的七彩花一样五光十色，缤纷灿烂。
学校的西墙边有一排水杉树，我常常到那里观察那一棵棵高大的水杉树，时间一久，我就和水杉树结成了伴儿。一下课，我就跑到操场上和水杉树一起玩儿。我发现从远处看，水杉树就像一位位士兵笔直地站在西墙边，保卫着我们的校园。一年四季，不管刮风下雨，他们始终站在那里，真是一位位勇敢的战士！于是，我就更喜欢他们了。我总是去抱抱他们，可是水杉树的身体特别壮，有时我都抱不住他呢！他们的皮肤摸起来也很粗糙，但是那是他们的保护衣，所以我们要好好保护他们。
不仅我喜欢水杉树，小动物们也爱跟水杉树交朋友。小鸟把自己的家安在水杉树高高的树枝上，每天早晨起来总要高歌一曲，唱给水杉树听，那歌声真美妙！小蚂蚁也来凑热闹，它爬到水杉树身上，顽皮地给水杉树挠痒痒。最有趣的是贪吃的小飞虫，经常偷偷飞到水杉树上吃美味的树浆，吃饱了就不愿意走了，还在那儿呼呼大睡呢！
水杉树不但给我带来了许多乐趣，也给小动物们带来了快乐。我爱你，可爱的水杉树！
我的学校四年级作文11“哈哈哈，哈哈哈”，一个风和日丽的上午，操场上传来了一阵阵清脆的笑声，原来是我们在体育课上玩一个有趣的游戏——“打野鸭”。 真，我刚开始就被选为“野鸭”，裁判一声令下，我和同伴们分头作战。被当成“”的小球在我身边滚来滚去，把我紧张得一个劲儿出冷汗，心里直祷告“老天保佑千万别让我被‘’打中。”就在这时一颗“”向我飞来，我急忙一闪，“猎人”的另外“”又向我袭来；几个来回，我终于摆脱了猎人的猛烈攻击。此时，我已经疲惫不堪了。可是，一个猎人又向我打来更大的“”，我用尽浑身解术，终于逃过了这一击。
正在我暗自庆幸时，一个非常狡猾的猎人偷偷地给我致命一击，“呼”的一声，小腿被打中了，我只能变成猎人了。但是我并不气馁，仔细看了一下“鸭群”，发现一只“鸭子”正傻傻地站在那儿***呢！我毫不迟疑，马上对准他发射了一颗“”，啊，正中他的脚跟！这回我又变成了快乐而自由的“野鸭”。这回吸取了上次的教训，无论哪个“猎手”都打不着我了。很快，其他的“野鸭”被猎人们打得七零八落。最后就剩下了我一个，猎人们得意得哈哈大笑，准备对我发起围攻，正在这时“丁铃铃”下课***响了，我得救了！
游戏虽然结束了，但我们还是在意犹未尽的讲述着刚才的游戏，仍是哈哈大笑。希望以后能有这样更多有趣的游戏，能让同学们学习知识中也能偶尔轻松一下，开心一下。我想这肯定会让同学们学习更加用心，心身更加健康。
我的学校四年级作文12大家好！今天，我要带大家去参观我的学校。
走进大门，首先映入你眼帘的肯定是八个金光闪闪的大字：“好好学习，天天向上”这八个大字是亲爱的提的词，时刻提醒我们要好好学习，天天向上。
穿过这面墙，往左走，就能看见我们高耸如天，拔地而起，橙色的教学楼，我们在教学楼里学习知识，探索奥秘，穿过教学楼，就是红绿两色的操场，走过操场，就来到学校的精华——种植园。如果没有种植园，学校肯定会丢失一半的美 春天，们喝足了水，吃足了肥，把小脑袋探了出来，打探着这个陌生的世界。学校的老师给他们施肥浇水，精心照料着这些小生命。
夏天，麦子熟了，麦地里变成了金色的海洋。老师、同学们拿起镰刀， 在种植园里割麦子。麦地里一片欢歌笑语。
秋天，大部分蔬果都成熟了，春天的青菜娃娃已经成年了。老师收获了成熟的青菜，种上“抗寒健将”和小麦，以迎接冬天的到来。
冬天，雪花飞舞，飘扬的雪花赠给种植园一个大棉被，给了操场一个地毯。我们在地毯上尽情嬉戏，们吸收着棉被的水分。
我的学校一年四季都那么美丽。我爱我的学校。
我的学校四年级作文13我的学校是个非常美丽的地方。今天我就来把它介绍给大家。
站在校门外，抬头就能看到前面的楼顶上几个大字：合肥市兴园学校。走进校门，围墙四周种满了各种树木花草。春天面对校门的花坛上开满了映山红，生机勃勃。我们学校有三栋教学楼，形成了一个大写字母“E”，楼上有美术教室、音乐教室、信息教室……这样的校园里，有近1000个学生。
当你漫步到操场，那里一年四季都是绿茵茵的，那是人工种植的草坪，不细看，是分辨不出来真的，这里是我们的游乐场。一有空，我们就会在那里做游戏、追逐，打闹，特别开心，要是累了，还会四脚朝天躺在上面，真是享受。绿色草坪上设有足球门、排球场、跳远的沙坑。每天的排球场最热闹。我们放学了，有很多老师在那儿打排球，夏老师也是排球爱好者，夏老师说自己的排球打得不是特别好，但是她很喜欢，只是为了锻炼身体。沙坑是洪道金最乐意去的地方，一年级的时候，他常常玩得忘记上课。
操场四周有红色的跑道，体育课时，老师让我们所有同学先慢跑几圈，然后正式上课，有的时候，我们跑累了，老师也会放我们在草坪上休息。操场旁边有运动器材场地、乒乓球台、篮球场……因为学校值得写的地方太多了，我一时也说不完呀。如果你有兴趣的话，可以来我们学校看一看，走一走。
我的学校四年级作文14今天，我和伙伴何雨霞，一起去大田中学散散步。
在路上我们畅所欲言，来到门口，我看见在门两边分别写着“高高兴兴上学校，平平安安回家门”。如果没有好心情上学校，进去也是失魂落魄的，另一个是大家在路上不会发生意外。我们进去向北走，一棵棵柳树摇动枝条，又前俯后仰地向我们频频点头。接着是走独木桥，桥下有许多小鱼在拍水戏耍，有的一下子躲到荷花妹妹下遮阳，还有的探出小脑袋不时地看着我们。右边就是一个石拱桥，它在水中映下了一个婀娜多姿的身影——圆。穿过草地是一个小木头搭成的小路，在另一边的是水平如镜倒映出我们的影子，在水上漂浮的盘子，刚入水面像羞答答少女的脸，许多浮萍像婷婷玉立的***的裙子。再走进去就有许多名人塑像，他们凝视前方，他们一定盼望学生要和他们一样为祖国奉献。再向西走就是一个篮球场，这儿很宽敞，左边是片树林，一个个树都是参天大树，绿色的草地上，嫩嫩的小草亲密的挤在一起用手织出一块块柔软的地毯。我俩走进草地，调皮的小草在我们的小脚边蹭，真痒！
大田中学景物很多，你们来过吗？
我的学校四年级作文15我们都有自己的校园，我们也爱自己的校园，下面，我就带大家一起欣赏一下我的校园吧！
我的校园在酿溪一小，一进门，就看见一栋高大的楼房，这是综合楼，综合楼有六层，里面有电教室、舞蹈室、音乐室……五楼和六楼白色的墙砖上各写着一行红色的大字：做成功的自己，创成功的集体（和）说普通话，写规范字，做文明人。这些字在太阳的照耀显得格外耀眼。
综合楼下面有个一个宽阔的水泥操场，里面还有四个篮球架。下课铃响了，大哥哥们一窝蜂地跑出教室，兴高彩烈地来到操场上打篮球。操场着一个圆形跑道。操场的左边有一排排茂盛而挺拔的树木，像一个个卫士保卫着校园。操场的右边有宣传栏，上面有三字歌和三字经。操场的北面是一个台，台的后面有一幅壁画，上面画着冉冉升起的红日，还有一群白色的海鸥在蔚蓝的天空中展翅高飞。台上面有一个花坛，这里一年四季总是繁花似锦，各种花儿都争先恐后地开放，有的红似火，有的粉似霞，争奇斗艳。花坛的中间有一根十几高的旗杆，上面有一面五星红旗。每周一，我们都会排着秩序井然的队伍来到操场，举行升旗仪式。
台的西北面是我们的教学楼，上课了，教室里传来了琅琅的读书声，窗外的小鸟不叫了，树儿不摇了，似乎也在静静地倾听着。
校园是我们学习的地方，校园是我们成长的地方，是我们温暖的摇篮。我爱我的校园
1、梦见看打球的预兆
得上下之惠助，顺调成功发展，基础稳固（但若有凶数则须提防火灾或烫伤之类），境遇安泰，地位，财产俱皆安全。子孙繁荣，心身健和，无忧自在，幸福长寿。却甚好*，却无节制。大吉昌
吉凶指数：80（内容仅供参考，不代表本站立场）
2、梦见看打球的宜忌「宜」宜仰卧起坐，宜逛动物园，宜批评不文明行为。
「忌」忌创作，忌迟到，忌买**。
3、梦见看打球是什么意思梦见水上打球，按周易五行分析，吉祥色彩是橙色，数字是6，桃花位在西北方向，财位在正东方向，开运食物是西瓜。
做生意的人梦见同学打球，进退两难，等待明春再重新开始。
梦见自己成了病人，预示被延迟，或你会得到别人的帮助。
恋爱中的人梦见打球失约，说明年龄相差稍大，要多通融可成。
梦见明星打球，按周易五行分析，吉祥色彩是绿色，财位在正南方向，桃花位在东南方向，数字是1，开运食物是松子。
梦见丈夫打球，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，数字是9，财位在正南方向，桃花位在正东方向，开运食物是海带。
梦见打球，意味着要继承家产。梦见踢足球，是详瑞，身体健康，精神焕发。
梦见美女打球，今天你的想法有些超前，你总是想到更多和未来有关的东西，觉得现在的储备不足。因此，会有较强的继续进修欲望。校园是一处可以配合你心情的环境。在职进修班也是不错的选择！眼下的事情会被你关注得较少，往往一天下来，实际完成的工作/学业任务没有多少。但是，却收获满心的希望。
恋爱中的人梦见丁俊辉打球，说明经过一番波折与考验，终于成婚。
梦见打球，意味着要继承家产。
梦见打球，意味着要继承家产。梦见踢足球，是详瑞，身体健康，精神焕发。
梦见打球，意味着要继承家产。梦见踢足球，是详瑞，身体健康，精神焕发。
梦见打球，意味着要继承家产。
梦见看别人打球，按周易五行分析，财位在正东方向，桃花位在西北方向，数字是3，吉祥色彩是橙色，开运食物是金针菇。
本命年的人梦见打球，意味着先苦后甘，要有耐心，可得财利，升等升级。
梦见打球，老往外跑的你，偶尔也该多陪陪家人。把旧照片拿出来整理一下，怀念往日情怀！今天适合思考投资。忙着处理私事，小心被老板盯上。
梦见打球，意味着要继承家产。梦见踢足球，是详瑞，身体健康，精神焕发。
恋爱中的人梦见看别人打球，说明虽然有一阵风波过后重新建立感情。
梦见丁俊辉打球，按周易五行分析，数字是7，桃花位在正西方向，财位在正东方向，吉祥色彩是橙色，开运食物是猕猴桃。
怀孕的人梦见朋友打球，预示生女，春占生男，勿过劳累伤身。
