2022年安徽足球夏令营在芜湖2022年7月26日开始，根据安徽足球夏令营发布的训练通知显示2022年7月26日，安徽省芜湖市少年宫组织开展的全市校园足球小学组在繁昌区体育中心足球场开训，队员进行带球训练。
2022年泉州校园足球夏令营
一、资格要求
基本条件
具有福建省正式学籍的小学、初中和高中阶段全日制在校、在读学生，经县级以上医疗机构检查证明身体健康者。
年龄限制
小学混合组：2011年9月1日至2013年8月31日间出生;
小学甲组：2009年9月1日至2010年8月31日间出生;
小学乙组：2010年9月1日至2011年8月31日间出生;
初中甲组：2006年9月1日至2008年8月31日间出生;
初中乙组：2008年9月1日至2009年8月31日间出生;
高中甲组：2003年9月1日至2005年8月31日间出生;
高中乙组：2005年9月1日至2006年8月31日间出生。
二、名额安排与等级认定
名额安排
各设区市、平潭综合实验区、全国青少年校园足球改革实验区、试点县教育行政部门和省属中学为单位选拔推荐小学、初中、高中优秀选手。各设区市、全国青少年校园足球改革试验区推荐小学混合组6名，小学、初中、高中甲乙组男女各8名;平潭综合实验区推荐小学、初中、高中各组各2名;全国青少年校园足球试点县可额外向各组推荐3名，额外推荐名额不占相关设区市推荐指标;福州一中、福建师大附属中学推荐初中、高中各组各2名。
等级认定
省级夏令营小学组最佳阵容将获得申报国家运动员资格。省级夏令营初中组、高中组最佳阵容将获得申报国家二级运动员资格。
三、选拔测试时间安排及要求
选拔测试地点、时间、单位：
泉州市晋江市满天星训练营，7月15日-20日：厦门市、漳州市、龙岩市、泉州市、莆田市。
福建省青少年校园足球示范基地，7月26日-31日：宁德市、三明市、南平市、福州市。
具体测试时间安排变另行通知。
四、疫情防控要求
确定为参加选拔测试选手或带队教练员后，要做好个人防护，减少不必要的外出，不得跨省域活动。
各单位要全面排查选拔测试前7天所有选手和带队教练员的旅居史、接触史，以及与境外返回人员、中高风险地区人员接触情况，如有异常情况人员不得参加此次选拔测试。
在选拔测试前7天所有选手和带队教练员要加强健康监测，每日进行体温检测登记，重点监测有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，如有出现异常情况人员不得参加此次选拔测试。
选拔测试报到时选手和带队教练员须显示八闽健康码为绿码，提供48小时内核酸检测阴性证明，上交7天内健康承诺书，接受现场体温检测。选手必须携带本人第二代原件或有效件、学籍卡原件、人身意外伤害保险资料及健康体检证明。
选拔测试实行封闭式管理，所有选手和带队教练员师务必遵守测试点疫情防控要求和其他纪律要求。实行健康状况报告制度，相关人员如有不适必须在第一时间上报，不得瞒报、漏报或缓报。
Come on! Come on! The students didn't stop for our teams players. Thinking of strategy I he been sweating. Then I took the ball a rush to the " enemy" of Longmen ... ...
It was a sunny afternoon, we organized 20 people for ongoing intense football game. We are 20 people selected two players to be the team captain. After a while, we he a good job ready to begin.
" Start" the sound. I and my team Xiaoming striker. Xiao Ming with ball desperately towards the " enemy" position, and then he was stopped. Xiao Ming unhurried, right leg bag ball a kick, the ball rolled to the left. The "enemy" in the body has tilt to the left. Now, Xiaoming left foot gently kick, the ball fell again on the right foot. At this time the "enemy " has no way to react. Xiao Ming take this opportunity to run to. To the " enemy" is not far away when, Xiaoming and meet an enemy " ". Then Xiao Ming did not use that trick. Because he knew that the " enemy" has been to see him, so he forced a play on my feet. Then the "enemy " eyes had noticed me running towards me. I can't stop with false action to play off the enemy " ". Then I meet a tall and strong " the enemy ", I kept with false move him to go away, but has to give him one one cracked. I can't when I head to think of the ball from his pants underneath that pierce the past, then I put the ball gently through his hole and I ran to catch the ball from his side. The only Longmen an "enemy ". I ran to his front, Longmen came to my ball and don't give me a shot. Then Xiao Ming go to, I threw the ball to him. Longmen is now the member to react at me here to do. Xiao Ming foot suddenly shot. " Enter! " The students cheering crowd.
Finally we he the 3:2 win. The football match that I know how to do things a person's strength is not enough, but also on the group's strength to do it perfect.
otice
To all the students:
This weekend afternoon there will be a wonderful football match in our new stadium. This match is started by the Students’ Union and the coming match is the final competition of Hope Cup. These two teams will compete for the winner:
Computer Department VS Chinese Language Department.
Looking forward to your viewing.
The Students’ Union
June 28, 2010
大概就是这样的格式，你看看有没有需要修改的地方。
足球队队员选拔结果公布通知可以这样写:
尊敬的各位球员:
经过为期两周的选拔与评估,我们对所有报名的球员进行了综合测评与考核。在球技、体能、意识、作风等多个方面进行全面考察后,现已选出最终进入本赛季一线队的20名队员名单,公布如下:
1. 张三 2. 李四 3. 王五 4. 赵六
......
18. 钱二十 19. 孙二十一 20. 周二十二
祝贺给进入一线队的球员!你们经过选拔展示的表现和潜力令教练组印象深刻,我们相信你们一定会成为本赛季球队的重要力量,为球队的胜利与荣光做出应有的贡献!
未能进入一线队的其他球员,我们对你们在选拔中的努力与表现也给予肯定,你们仍是球队不可或缺的一部分。新的一赛季即将开始,希望你们继续保持训练,提高各个方面的水平,以便随时替补进入一线队。教练组会持续关注你们的表现与进步,给你们更多的机会和舞台。
球员们,新的赛季让我们全体努力奋斗,为球队争取更好的战绩与成绩!一线队队员要发挥引领作用,其他队员也要永不放弃,为最终进入一线队而不懈努力!
一切为了球队!让我们开始新的征程!
敬祝 体能充沛!进步神速!
教练组 约定集训日xxxx
这则通知首先公布了选拔进入一线队的20名球员名单,然后对他们给予祝贺,鼓励他们为球队出力。同时也对未入选的其他球员表示肯定与理解,鼓励他们继续努力以争取机会,并承诺会持续关注和评估他们,给予更多机会。最后动员全体球员为新的赛季与球队胜利共同奋斗。通知语气鼓励和明确,也表达了教练组对所有球员的重视,这有助于鼓舞球员士气,团结全队。
这样的选拔结果公布通知可以清晰地将选拔结果传达给球员,鼓舞成功入选者斗志,同时也宽慰未入选者并鼓励他们继续努力,以集结全队为赛季出发。这是一份成功的选拔结果公布通知范例。
小学校园足球训练一：石门实验小学校园足球（960字）
Patr1
一、办学背景：
从2009年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家***将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施以孩子的终身发展为本的教育理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，与围绕以球育人宗旨的南海区足球协会强强联手，共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措，通过整合各种社会、推动校园足球展是各部门的共识。
二、指导思想：
石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法，通过认真地实施和不懈的努力，使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，发挥个人天赋，培养团队合作意识和顽强的拼搏精神，为学生的健康成长，南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。
三、组织机构与分工：设立石门实验小学足球实验班办公室主任：（足球实验班建设）
副主任：（学校校园足球氛围营造、活动策划）德育科：（足球实验班思想文化学习）
竞训科：（由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动，足球实验班、学校足球队训练比赛等工作）
Patr2
一、足球实验班办学目标：
体教结合，培养足球希望之星、振兴南海校园足球。
二、足球实验班办学理念：
以球育人、以球启智、以球促学。
三、学生发展：
经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读，享有南海区正式学籍，并代表学校和南海少年足球队参加全国各地青少年足球赛。学生走向：1、通过各种选拔赛，直接进入俱乐部从事足球职业生涯。
2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高中继续就读。
四、经费保障：上级拨款、社会捐赠、协会支持
五、工作：
第一阶段：组队建班：以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。
第二阶段：系统学习训练：短期：参加南海区校园足球小世界杯。
第三阶段：梯队建设：定期推广足球进幼儿园活动公益活动，启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。
第四阶段（2018年）初见成果：通过4年系统学习和足球训练，石门实验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩，成为全国校园足球开展活动示范单位。
小学校园足球训练二：沈庄小学学校足球队训练（943字）
一、指导思想
足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。
二、训练目标
1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。
2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、由教练通过训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。
三、教学内容安排及课时数
本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。
训练时间：为每周一到周五下午4：00—5：00、
训练地点：学校后操场
四、训练基本任务、内容、要求及手段
（一）训练方面提高队员的训练纪律和质量：
1、严格组织学生纪律性。2、严格提高学生训练质量。
（二）提高队员比赛作风：1、养成良好的体育道德作风。2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。3、严格的训练纪律。
（三）提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。1、学习掌握急停急起的正确方法。2、提高速度所需要的肌肉力量。3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。
（四）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。1、提高活动中的控球能力。2、正确掌握传、接球技术。3、提高技术运用的合理性。4、注意发现队员特点并加以培养。
（五）提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术）1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。3、确定基本阵容，初步形成1—2—1防守反击的基本打法。
（六）主要训练手段1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，蛙跳，多级跳。2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，2~3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。
3、战术训练手段：2对1、2对2、3对2攻守对抗，全场场攻守比赛。
小学校园足球训练三：辛店街道茶坡小学足球训练（3035字）
一、指导思想
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，为足球梯队建设打好基础，为省、市队输送足球队员作好准备。
二、工作目标
提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。迎接2011年9月下旬的丹阳市和镇江市小学生足球比赛，并能取得较好的成绩。
三、训练指导思想
贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
四、训练的基本任务，内容要求及手段
制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。
1.训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性
2.比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风
五、训练对象
小学男子
队员名单：
六、工作措施
（一）训练时间
周一～周五：每天上午7：00～8：00
每天下午3：10～4：40
节日训练另行通知
（二）训练原则
1.队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的，有的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
（三）训练及内容
可以分三个阶段：
第一阶段
一、身体训练
（一）身体训练的目的
1、使学生热爱足球。
2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。
（二）身体训练的主要内容
1、做徒手操
2、以跑为主的身体训练。
（l）慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。
（2）快跑：10米X2、15米X2，要求跑的动作正确。
（3）曲线跑：培养学生的灵敏。
（4）自由跳：培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练
（一）技术训练的目的
1、训练学生熟悉球性。
2、让学生准确掌握技术动作要领。
（二）技术训练的主要内容
1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3、单一的射门训练和接球后的射门训练。
（三）守门员的训练
1、手型训练。
2、自由训练。
3、下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练
（一）战术训练的目的
L、培养接球和进攻意识。
2、培养阻击和防守方法。
（二）战术训练的主要内容
1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。
2、学习基本的护球和盯人战术。
3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛
（一）目的
1、通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。
2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。
（二）比赛方法
1、一对一、二对二的传接球比赛。
2、三对三、五对五的有门踢球比赛。
3、开展“五人制”训练比赛。
第二阶段
一、身体训练
（－）身体训练的目的
1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。
2、让学生学习正确的快跑动作。
（二）身体训练的主要内容
1、学做简单的专项准备活动。
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。
（1）慢跑：20米X2、30米X2，要求学生跑的动作准确。
（2）快跑：60米、200米。
（3）曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。
（4）变速跑：要求时快时慢跑。
3、跳：学习蛙跳和单足跳。
4、进行游戏比赛。
二、足球技术训练
（一）技术训练的目的
1、继续培养学生对足球运动的兴趣。
2、提高带球能力和运球的技术。
3、用各种手段学习传接球技术。
（二）技术训练的主要内容
1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。
2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。
3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。
4、学习移动时的传接球。
（三）守门员的训练
1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。
2、进行接射门练习。
3、巩固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。
三、足球战术训练
（一）战术训练的目的
1、培养接球、传球的集体进攻意识。
2、培养防守和站位，增强集体防守意识。
3、通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。
4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。
（二）战术训练的主要内容
1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。
2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。
3、练习盯人、堵截和补位。
4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。
5、学掷界外球。
四、游戏和比赛
（一）目的
1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。
2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。
3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱小足球。
（二）游戏比赛方法
1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。
2、有门的“五人制”比赛。
3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。
第三阶段
一、身体训练
（－）身体训练的目的
l、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。
2、在跑动中提高跑动作的正确性。
（二）身体训练的主要内容
1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。
2、加强短跑叨米训练。
3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训
4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。
二、足球技术训练
（一）技术训练的目的
1．通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。
2．在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。
3．通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。
（二）技术训练的主要内容
1、有节奏地快速带球。
2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。
3、开展人一球传接球活动。
4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球动作。
6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、
三、足球战术训练
（－）技术训练的目的
使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。
（二）战术训练的主要内容
1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。
2、学习个人突破战术。
3、学习二人一组传切射门战术。
4、练习沉底传中和包抄战术。
5、练习掷界外球战术。
6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。
四、游戏和比赛
（一）目的
1、通过小型对抗戏，增强学生参加比赛的欲望。
2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。
3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。
（二）游戏内容和比赛方法
1、一对一射门游戏。
2、四对二传。
3、三对一十传球（二脚出球）。
4、五对五足球比赛（小门）。
5、进行“七人制”足球比赛
Notice
The football match which will be held tonight is postponed to next week because of the wetting ground.
All the Football Team Members,
March 29,2009
足球比赛安全责任书（通用5篇）
在现在的社会生活中，责任书在生活中的使用越来越广泛，通过签订责任书，我们可以清楚地认识到自己的责任和职责。想学习拟定责任书却不知道该请教谁？以下是我精心整理的足球比赛安全责任书（通用5篇），希望对大家有所帮助。
足球比赛安全责任书1
20xx年大通湖区校园足球赛开赛在即，为了保证同学们的人身安全，参赛队员报名前需仔细阅读并签署以下协议方可参加训练和上场比赛：
足球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的足球活动，任何不可预测的情况均有可能随时发生，活动中发生的各种情况皆有可能对活动产生重大影响。活动参加人员认同以下几点并完全自愿参加：
1、训练和比赛期间，参加活动人员必须服从教练或学校的安排，凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。
2、参加训练前个人必须向球队教练主动、如实告知本人身体状况，凡因个人隐瞒实际情况（病史、身体状况及其它状况）所造成的一切后果完全由自己承担。
3、凡参加活动人员必须认真遵守球队组织纪律，如个人之间发生的***完全由其自行解决；导致后果的，由造成伤害或损失的双方负责，教练或学校不承担任何责任。
4、学校为确保训练安全，并为每位参加队员投保，参加人员如发生意外伤害，学校积极配合向投保保险公司索赔。
河坝镇中心完小校园足球教练或学校已明确告知本人上述条款，本人已清楚认识到足球比赛系一项危险性较大的活动，本人已清楚地认识到尽管河坝镇中心完小校园足球教练或学校已取周到的安全措施，足球比赛仍有可能发生意外伤害和损失，并且该项活动不适于健康状况不佳之人。
经慎重考虑，本人自愿加入，并将严格按相关安全和管理规范行事，且本人身体健康，并且承诺不随意向河坝镇中心完小校园足球教练或学校提出任何索赔和诉讼要求。
本责任书自20xx年1月15日起执行，一式二份，家长和学校各存一份。
我已仔细阅读以上协议并同意参赛
参赛队员签名：小学生足球训练安全协议书
监护人签名：
大通湖区河坝镇中心完小20xx年1月15日
足球比赛安全责任书2为确保足球课及足球训练的安全，根据我校具体情况，特为足球教师制定以下责任：
一、课前及活动前
1、凡足球教师在上课或训练运动员前，对运动场地、器材等都要认真检查，发现问题及时维修，不安全的器材、危险器材坚决不能使用。
2、清楚了解学生的身体状况，根据学生的情况适当或不安排运动，对有心脏病的学生坚决不安排运动，学生可自由活动。
4、足球教师要认真备课，写好训练，合理组织课堂教学、训练。提前预见安全隐患，及早取措施加以预防。
二、上课及活动训练时间
1、足球教师必须在上课铃响前组织学生排队、带队，要实行点名制。
2、足球教师无论是在上课还是在训练运动员时要认真组织，教师的视线不准离开学生。
3、要严格课堂、训练组织纪律，注意对学生进行安全、卫生教育。足球课不准戴帽子，围围巾、衣服内不准装刀、笔、钥匙等妨碍安全的杂物等。
4、足球教师在上课或是在训练运动员时，如有高难度的动作，要对学生取保护措施。
5、上足球课时教师不得提前下课，课后要及时组织学生收拾好足球器材。
6、训练运动员时，要对学生进行有关安全方面的教育，强调学生到校、离校、训练期间的安全。
7、由于身体原因不能参加足球课的学生要与班主任取得联系，确实因身体原因不能上足球课的学生，教师不要强求。
三、应急措施
不管在什么情况下，学生一旦发生意外，责任人不等、不拖，立刻将学生送往医院，同时通知家长及学校有关领导，责任人要在家长及学校领导到达医院后，经学校领导同意，方可离开。凡上课期间出现不安全事故，上课教师负相应责任。
以上责任责任人要引起高度重视，谁发生的事故谁负责，学校将根据情节轻重，给责任人进行处理。
校长主管校长责任人：
年 月 日
足球比赛安全责任书3永宁县***高级中学足球赛开赛在即，为了保证同学们的人身安全，参赛队员报名前需仔细阅读并签署以下协议方可上场比赛：
足球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动，任何不可预测的情况均有可能随时发生，活动中发生的各种情况皆可能对活动产生重大影响。活动参加人员认同以下几点并完全自愿参加：
1、 比赛期间活动参加人员必须服从组委会或活动发起人的安排，凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。
2、 参加活动前个人必须向各球队领队主动、如实告知本人身体状况，凡因个人隐瞒实际情况（病史、身体状况及其它状况）所造成的一切后果完全由自己承担。（自愿退股协议书）
3、 凡活动参加人员个人之间发生的任何***完全由其自行解决，导致后果的，由造成伤害或损失的一方负责，组委会或活动发起人不承担责任。
4、 因本地客观情况组委会或活动发起人不为活动参加人员进行高风险项目投保，活动参加人员自行解决高风险项目保险问题。参加者不能因为组委会或活动发起人未能协助参加者办理保险（包括但不限于意外伤害险等），而向组委会或活动发起人提出索赔和诉讼要求。
永宁县***高级中学足球赛组委会或活动发起人已明确告知本人上述条款，本人已清楚认识到足球比赛系一项危险性较大的活动，本人已清楚地认识到尽管 “力建杯”足球赛组委会或活动发起人已取周到的安全措施，足球比赛仍有可能发生意外伤害和损失，并且该项活动不适于健康状况不佳之人。经慎重考虑，本人自愿加入，并将严格按相关安全和管理规范行事，且本人身体健康，本人自愿承担因参加此次足球比赛而造成的一切意外伤害和损失（包括但不限于因天气和自然环境突变、不服从组委会或活动发起人的安排擅自行事等造成的后果以及因此对他人造成的损失和伤害），并且承诺不因此向“力建杯”足球赛组委会或活动发起人提出任何索赔和诉讼要求。
我已仔细阅读以上协议并同意参赛！
责任人：
日期：
足球比赛安全责任书4甲方：（以下简称甲方 ）
乙方： （以下简称乙方）
受教育局委托，辛桥乡堼上学校组织与实施堼上学校校园足球训练任务。为保证培训工作顺利实施，经双方协商，就与培训有关的人身安全事宜达成协议如下：
一、甲方的权利与义务
1. 甲方应当向乙方就安全方面进行宣传，对乙方进行安全教育；
2. 甲方负责对乙方提供必要的培训活动场所和设施，并依据国家法律、法规，保证场所和设施的安全性；
3. 甲方负责在训练期间学校内的安全保障工作；
4. 为保证乙方的安全，甲方有权利在学校内对乙方在必要合理的范围内进行管理；
5. 国家法律、法规规定的其他权利和义务；
二、乙方的权利和义务
1. 乙方应当接受甲方的安全教育和训练工作；
2. 乙方应当服从甲方的管理，遵守国家法律、法规的规定和甲方规定的各项安全规章制度；
3. 乙方应当遵守甲方的作息制度和活动；
4. 国家法律、法规规定的其他权利和义务；
三、违约责任
1. 由于不可抗力、意外等原因造成乙方的人身损害，甲方不承担责任，但应对乙方给予必要的协助；
2. 乙方违反上述约定以及甲方其它一切安全制度和条例，不服从甲方的管理，乙方实施的行为对乙方造成人身损害，甲方不承担责任，但应对乙方给予必要的协助；
3. 乙方违反上述约定以及甲方其它一切安全制度条例，不服从甲方的管理，乙方实施的行为对甲方及其老师的人身、财产造成了损害，乙方应当承担相应的.赔偿责任。
四、其他
1. 本协议自签署时即起生效，至甲方退出堼上学校校园足球训练。
2. 以上未尽事宜，视情况双方协商处理，本协议一式两份，甲方和乙方各留一份，双方签字（甲方盖章）后生效, 最终解释权归辛桥乡堼上学校所有。
承办单位：
监护人签字：
年 月 日
足球比赛安全责任书5本次足球邀请赛不收取参赛球队任何费用，属非盈利的群众健身活动，为厘清赛事主办方和参赛方的权利和义务，更好的开展足球运动，以自愿为原则，特制定本协议，如下：
一、告知条款
1、足球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动，任何不可预测的情况均有可能随时发生，全体活动参加人员均已认同这一点并完全自愿参加。凡参加本次业余足球比赛的人员(含活动发起人或领队)均为纯粹的个人行为。
2、足球活动是一项对体能和技术有一定要求的运动，活动参加人员可能因个人的体能及技术方面的原因而达不到预期目标。全体活动参加人员均已认识到这一点并自行负责。活动期间参加人员凡因自然和个人因素不能继续进行活动，活动发起人或领队不承担责任。
3、足球运动参加人员须按组委会要求准备必备的个人保护装备，因个人保护装备和用品存在不安全隐患造成的伤害或损失一切责任自负。个人物品自行妥善保管。
4、比赛期间(比赛开始起到比赛结束)，组委会或活动发起人负责球队的比赛所需要的后勤保障。(不含医疗保障，各队需自行准备医疗人员)
5、比赛期间活动参加人员必须服从组委会或活动发起人的安排，凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。参加活动前个人必须向各球队领队主动、如实告知本人身体状况，凡因个人隐瞒实际情况(病史、身体状况及其它状况)所造成的一切后果完全由自己承担。
6、比赛期间，组委会或活动发起人有权根据当时的情况终止球队和球员个人的活动。组委会或活动发起人宣布比赛结束后任何个人行为后果自负。
7、足球运动是一项团队活动，活动参加人员应团结友爱、互帮互助，体现团队精神，共同完成本次活动。凡活动参加人员个人之间发生的任何***完全由其自行解决，导致后果的，由造成伤害或损失的一方负责，组委会或活动发起人不承担责任。
8、因本地客观情况组委会或活动发起人不为活动参加人员进行高风险项目投保，活动参加人员自行解决高风险项目保险问题。参加者不能因为组委会或活动发起人未能协助参加者办理保险(包括但不限于意外伤害险等)，而向组委会或活动发起人提出索赔和诉讼要求。
9、比赛参加球队人员的特殊要求(如住宿、饮食、个人车辆使用等)，特殊情况下(如需外界救援等)的额外支出，属个人行为造成的由个人承担，属自然等不可抗力因素给整个比赛造成的，由全体活动参加人员均摊。
10、因以下原因造成的伤害和损失组委会或活动发起人不承担任何责任：因场地提供者的提供的公用设备出现质量问题而造成活动参加者遭遇意外伤害或损失;比赛过程中参与者未装备个人保护装备的过失造成的伤害与损失。
二、个人承诺
11、20XX年郏县第一届三立杯六县足球邀请赛组委会或活动发起人已明确告知本人上述条款，本人已清楚认识到足球比赛系一项危险性较大的活动，本人已清楚地认识到尽管20XX年郏县第一届三立杯六县足球邀请赛组委会或活动发起人已取周到的安全措施，足球比赛仍有可能发生意外伤害和损失，并且该项活动不适于健康状况不佳之人。
经慎重考虑，本人自愿加入，并将严格按相关安全和管理规范行事，且本人身体健康，无第5条所述之健康状况不佳的情况。
本人自愿承担因参加此次足球比赛而造成的一切意外伤害和损失(包括但不限于因天气和自然环境突变、不服从组委会或活动发起人的安排擅自行事等造成的后果以及因此对他人造成的损失和伤害)，并且承诺不因此向20XX年郏县第一届三立杯六县足球邀请赛组委会或活动发起人提出任何索赔和诉讼要求。
三、球队承诺
12、由于足球运动是项集体运动，参与方是以球队为一个单位，所以本次比赛组委会或活动发起人与参与此次比赛的球队负责人签署上述协议后，视为该球队每位报名参与此次比赛队员已阅读并同意接受该协议，接收协议中责任告知及个人承诺条款.
承办方代表：
参赛球队代表：
20XX年8月3日
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