1. 期中考试语文成绩反思咋写
我刚写完，借你参考吧.语文考试后的反思这次语文期中考试，我考得不好.这张卷子本很简单，但我却考得不够好.我认真地看了卷子，有很多原因让我丢分.在考试中，我遇到题没有认真思考.比如，在卷子中的仿写一题，的确是很简单的，而我却不认真思考，丢了分，实在不应该.阅读中，我没有仔细读文章、读题，没有深入理解其中的意味，在记叙文阅读中扣了分.说明文阅读，我做的很差，几乎扣了一半的分.我被扣分还是因为我只是草率地看了看文章，所以很多题答得不全，扣了分.在文言文阅读里，我在翻译句子中，不严谨，不注意每一个字的翻译；在后面写诗句里，因为我平常不善于积累，所以写诗句中没有写出来，失了几分不应该扣的分.这些丢分的原因已经在我原来的反思中出现过很多次了，真的不想再提.每次都会说，下次要考好，平常要认真学习，但后来呢？当初在反思中写下的决心早已抛到九霄云外，这样的决心真的不需要在写.今天听了张老师读的一些学习方法，我也对以后的学习生活有了一些.1、\x09早上早点到学校，如果是语文早自习，就提前拿出语文书背一背，语文课后及时复习，课间如果有时间，多看看语文书.在家里有时间也要多复习.总之，要安排好时间，充分利用时间学习.2、\x0***习要自主.写作业遇到不会的题时，要先自己钻研，不能急忙和别人讨论.比如，在做阅读时，要仔细、深入地读，自主的完成.在写作业的时候一定要认真，写完后要仔细检查，争取交上去没有错误.3、\x09每次测验或作业批改之后，把错误的地方多改正几遍，遇到经常错的地方，要把它抄在笔记本上，经常看，以免下次不会再错.4、\x09平时多练习.如阅读，我的阅读能力不太好，平时就要多练，对于老师布置的阅读任务要认真地完成；还有作文，写作文决不能应付老师，写周记可以帮助我提高写作水平，所以每次要认真写.其实只是两个字“认真”，我会认真对待学习，认真对待以后的每一场考试.。
2. 检讨书 文言文版虽然不一定帮到你 但我还是要助你一臂之力 兄弟好运
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次***作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能 继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩之差令我自己也十分震惊。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。
学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面该错的失误有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
4. 语文试卷反思200字在这次语文考试中，成绩很是不理想，我认真的分析了其中的原因，发现有很多问题存在.我自觉的认为上课不够认真，老师讲课时没有做好笔记，也没有划出重点，平时作业上错的题目也没有认真的去解析，所以以后要努力改正这一点.在考试前，我没有好好复习，没有去巩固知识点，在这次考试中有些题目也不会答.在考试时，看题目不认真，有些会的题目也做错了，很不应该，在下次的考试中，要争取不重复犯这种同样的错.答卷的时候，答题马虎，不仔细答题，因而最基本的汉字都写错了.写阅读题的时候没有认真的看文章，题目也没有多看几遍，就直接把答案写上去，结果导致丢了很多分，所以以后考试都不能再这样写阅读题了.这次的作文得分不高，平时没有多积累好词好句，也没多看好的作文，不能把好词好句运用到自己的作文上，作文水平不高，在家我会多看一些作文书以提高自己的写作水平.。
5. 初一对期末语文成绩反思（600字）如：雨后天晴内容要求1：对本学期在这白驹过隙的弹指一瞬间，这已经是我来到中学的第二个月了.在这两个月的生活里我们感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力.在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法.我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”，如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你.方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连.我的第一大问题便是没有学会制定，每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获.真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信.我应为下阶段的学习指定一个切实可行的，并要坚持下来.既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来.光说不做可不行.都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油！在发成绩那天，我明知道自己好多题都不太确定，但我还是期待着有奇迹发生.果然还是印证了那句谚语：一分耕耘，一份收获.我考砸了，而且除了英语发挥一般，其他两科都考得是前所未有的差.这次比月考考得还糟糕.不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了.我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了.跌倒了不要紧，就怕爬不起来.虽然我这次失败了，但我也不灰心.在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习，抓紧每分每秒地努力学习.现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩.别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了.时间如流水般淌过，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查. 我平时不上课不认真，地理竟然还没及格，为此，我想出了几个办法.1）在做题前，时刻要记得还有个""；2）解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮；3）平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；4）适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低.因此，我一定会尽力做到以上几点的. 但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧.于是，我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题比较容易，哪些题比较难.第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来.第三点：如果有选择题不会，乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会，总比没有机会好.第四点：遇到难题，实在写不出来的话，就过.不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题.第五点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好.。
6. 检讨书罪己书
恩师：
今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。幸得恩师提点，吾方知吾大错铸成，罪无可恕，罪恶滔天，罄竹难书······自此以后，但凡吾有种种不轨行为，恩师只管惩罚便是，吾不敢有二话。吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。
罪人：不肖生······草上
7. 期中考试反思500字的文章总分263紧张而急促的期中考试结束了，在成绩公布的同时，我的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。
我很清楚，这次考试不是很理想，语文有几题还是以前做过的，但还是错了，实在是不应该，我以后一定要吸取经验教训，一定会仔细一点的，我相信我下次会考得更好！请老师相信我！就语文试卷来看，应该说难度不是很大，活的能力题目较多，尤其是基础部分的语言能力题占这部分的50%。阅读与写作也不是过难的。
阅读能力非常薄弱，得分率没有超过72%。另外还比较粗心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，痛失了分。
这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。 在各科成绩当中，我的英语考的最差，其中听力、句型转换是最薄弱的。
所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的。
还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想如果我做到了这一点，我的英语成绩一定能考的更好。 这次考试之所以没有考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。“不打无准备之仗。”
言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
今后力争解决这个问题。上课认真听讲，课后认真完成作业，力争下次取得理想的成绩。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。
我相信，我一定能成功。
回首鲁能 历史 ，铭记泰山功勋。 在泰山队 历史 上经历过19位主帅（含长期代理主帅马宝刚），其中外籍主帅高达14人，这些主帅有得带领球队创造过辉煌，有得带队表现中规中矩，也有的教练差点把鲁能带到中甲。比如说俄罗斯名帅涅波姆尼亚奇。
1943年出生的涅波，今年已经80岁高龄了。这名俄罗斯老人曾经在多个国家联赛尤其是非洲和亚洲取得过巨大成功，在俄罗斯也是知名足球教练。
中国球迷认识涅波，更多地是因为他曾经在1990年率领非洲雄狮喀麦隆闯进世界杯八强，技惊四座。也算是在世界足坛有了自己的名号。
2000年，饱受保级困扰的沈阳海狮重金聘请涅波出山，执教这支公认的甲A弱旅。而涅波凭借出色的***，以及外援的出色发挥，获得联赛第七名的 历史 最佳战绩。顿时，涅波在国内赛场迅速蹿红，媒体报道不吝溢美之词，赋予了涅波神奇的法力。
当时，鲍里斯带队已经回到正轨的山东鲁能，还是决定换掉他，继而追求同为俄罗斯人、在日本广岛又有短暂执教的涅波姆尼亚奇。有钱没有办不成的事，2002年，涅波开始执教泰山队，当赛季球队成绩虽然不算惊艳，但名次比上两个赛季都有所提升，球队主力前锋宿茂臻也在射手榜上名列前茅。
可能这个成绩让涅波有点迷失自我，首先他与俱乐部总经理董罡杯酒释兵权，把状态正盛的宿茂臻排除出新赛季阵容，然后又以身材太胖为由清退了博卡青年队的莫雷诺，力主俱乐部没有与外援兰普提续约，而是重金引进了在云南红塔发挥可圈可点的基里亚科夫，新赛季在锋线上重点扶持俄罗斯双煞（谢尔盖是乌克兰人）。结果可想而知，成绩惨不忍睹。如果不是中超联赛考核两年的综合成绩，涅波还真有可能带队降级。
俱乐部是打算炒掉涅波的，但是他在某场比赛发布会上率先表达了下赛季不会留队的，等于说他踹了鲁能，让当时站在他身后，与他关系融洽的董罡气得脸红脖子粗。
很多人又说涅波下课是因为将帅失和，有球员要做掉他。不对啊，你们口中的球霸宿茂臻不是退役了吗？笔者认为，涅波03年的成绩，心里最高兴的应该是老茂，一是说明他在与不在，鲁能成绩差距明显。二是说明他退役，球队里还有矛盾，自己不是球霸。
经过一段时间休整后，2004年中期，上海申花向涅波抛出了橄榄枝，与球队签约一年半。平胸而论，2005年，涅波将申花带到了中超亚军，表现还是挺不错的。
涅波在中国赛场先后执教过三支球队，在沈阳海狮表现满分，在上海申花也得七八十分，在山东鲁能不及格是板上钉钉了。他带队成绩先放一边，让鲁能功勋宿茂臻退役，让中国职业联赛 历史 上技术最好的兰普提（没有之一）离开，与回到南美后大放异彩的莫雷诺水火不容，这都是他留在泰山队不可原谅的错误选择。尤其，在大多数球迷心中，他与老乡鲍里斯是两个极端！
你还记得那个面容清瘦的俄罗斯老头吗？
中国足球的崛起还需要很长一段时间。
2022年2月时隔62年，国足以1-3输给越南足球队，国足彻底失去了卡塔尔世界杯倒计时入场券。国足输不可怕，但是输给越南就有些可怕了。国足虽然差劲但是越南足球队更差。
而且自始至终国足都没有败给越南队过，这也成为了很多国人心中的自我安慰。但所有人都会没想到，国足竟然败给了越南队。总教练李霄鹏第一时间站出来道歉，表示比赛的设计战术出现了问题。
其实真的是比赛设计战术出现问题吗？从表面来看赛场上的国足队员出现严重的懈怠，体能不过关。虽然亚洲人和白种人、黑人的体质有少许差距，但是不代表后天努力就不可以超越。田径运动员苏炳添也曾和白种人并肩奔跑，所以后天努力是可以弥补身体本身的差距的。
国足队员私下里的体能训练也完全不及格。反观其他国家的足球队队员肌肉线条明显流畅，通过腹肌就可以看出他们的核心力量极强，而国足队员个个大腹便便，年薪百万的他们天天聊着吃海参、开什么车的话题，对于体能训练是丝毫不关心。
队员身体素质不好，即便是再优秀的教练、再完美的战术又有何用呢？面对网友的质问国足队员竟然反问：“有腹肌就能说明很努力吗？没有腹肌就说明不努力吗？”只是在球场上一个肌肉发达和一个抱着啤酒肚奔跑的人，人们可能更倾向于认定前者是专业运动员。
颠球是基本功，如果认真练习保证每天都做有球训练的话，一周左右的时间应该能颠球过百，至于具体成绩还要考虑到体能，因为颠球用到的肌群有些不是平时走跑常用的部位。（即便热爱足球也不希望你每天练习超过三个半小时，毕竟职业运动员也就保持每天四小时左右的）
颠球主要是练习对球的控制和触球的感觉，可以帮助你掌握和判断球的落点。而基本功训练其实是最枯燥的，并不容易坚持；而相对于颠球脚内外侧的直线、变向带球和带球过障碍就相对没那么枯燥了，却极度吃功夫。带球过杆（也就是带球过障碍中的一种比较常见的练习方式）像提高几个毫秒都是件不容易的事情，需要反复的练习和长时间的积累才能看到效果。
做好以上颠球和运球两个方面的练习后，就可以练习穿接球练习了。其实这时你的停球技术应该勉强及格了，虽然前面并没有专门练习停球，但是对球的控制是相通的。传球和停球练习可以通过对墙面踢球找到感觉，尤其支撑脚和球的位置关系使得出球的线路的变化和力量的变化要好好体会。当找到感觉的时候在墙上找一个点作为传球准确度的练习目标，就可以更好的独自练习传球和停球了。这里为什么没有提到接球，因为接球是个需要多人练习的项目，它包括传球、停球、选位、跑位、观察、判断、选择诸多的技术细节。如果没有可以配合练习这些细节的朋友一起训练，那么就只能靠多看高水平的比赛来体会以期在以后踢球中可以模仿（最好是选一两场经典的比赛来反复看，比如阿根廷六球大胜前南斯拉夫的世界杯小组赛，比如巴萨的诸多场比赛，比如阿森纳和曼联较量，比如德国国家队和意大利国家队的一些经典配合，其实可以看得很多但要找到适合自己或者自己喜欢的风来来学习模仿才更容易达成）。
上面的练习都做好了，那么体能的储备应该也有一定的基础了。这时候可以做些针对性的柔韧性练习和静力肌肉训练，毕竟不是专业运动员所以不要过早的进行这方面的练习，如果没有适当的体能基础很容易因为错误练习方法导致受伤的。而这些柔韧性的练习和静力肌肉训练主要是为了射门训练作的前期准备。上面提到的对墙练习中，提到了支撑脚与球的位置关系，相信通过一段时间的练习已经让你知道怎样的支撑脚位置才能更好的摆腿发力，出球脚踢在球的什么位置才更才能达到你想要的高度。那么不要惜力开始练习射门的精准度吧，如果你的腿部力量不是很足，那么准确度和弧线球就是首选；如果你脚头力量很足，那么爆射虽然可以解决问题但准确的爆射能更好的解决问题。
好了，结束了最基本的东西之后，过人动作开始进入你的练习视野了，选那些最简单的反复练习（比如最简的跨球动作，踩单车其实就是多次高速重复这个动作形成的），之后你会发现原来最复杂原来很多都是这些简单动作的复合。如果手边没有这些资料可以上网上去找一些（比如科化足球的过人三十招，比如曼联青训的技术细节）。
终于让你自我感觉良好的时候到来了，你跃跃欲试要在踢野球的时候大显身手，然而这时你会发现你的表现和你所期待的仍有很大差距，被你练习的烂熟的过人动作居然没等完成就被人把球断掉，或者干脆不知道如何使用这些技巧过人；这也许会让你困惑，不过不必在意这不是杯具，技术动作和过人实战是有很大差别的，无对抗技术在花哨永远不能让你成为一个足球场上的强者，要敢于做动作，哪怕一次过不去两次，两次过不去三次，但是却不要闷头做这样的尝试，回头想一想为什么每次都失败，是使用动作的时机不对，还是使用动作的距离不对，抑或使用的动作不对。这时候你需要做的就是知道什么样的动作在什么情况下使用最合理，最有效，如果自己不能判断，那么没法子多看、反复看比赛，分析使用技术的时机和选择怎样的技术动作。当然如果你有个防守水平不错的朋友来配合你练习这样的由对抗技术细节更好，那么你的进步是可以用肉眼看到的。
原因就是一个，推广全民足球，冰岛的气候其实并不适合足球，但是冰岛为了推广足球，建了很多的室内球场，让每个想踢球的人都可以有球踢，并且有专业教练指导，这就厉害了。中国其实缺的就是这个，足球人口太匮乏了。
题主的问题充分体现了足球场上的不确定性，这也是为什么足球能够带给人们的无穷乐趣。任意球和点球都是足球比赛中取得进球的重要方式，虽然看上去点球要比任意球简单很多，但正是这种看上去的简单却会给球员带来巨大的心理压力。
任意球难度较大，进球是惊喜，不进属正常主罚任意球时，主罚球员面前会有一排人墙干扰，加上门将的严正以待，通常情况下任意球进球概率并不大，除非主罚球员具备极佳的射门感觉以及出众的脚法，有时还需要一点运气，比如打在人墙上折射入网。在这些难度面前，主罚球员的心态会相对平稳，因为罚进了会被冠以英雄的称号，而罚不进也不会遭到过多的指责。
点球看上去难度不大，但如果罚失，将遭受巨大的压力点球正如大家所知的，不会受到除门将以外的其他干扰，只要骗过门将射中门框范围内便会取得进球。但正是这种看上去极其简单的得分方式，却往往不容主罚球员犯错。对于主罚球员来说，罚进属于正常发挥，但如果罚失点球很可能会被称之为“罪人”。在这种不容有失的压力下，主罚球员心态会产生极大的波动，射门动作也会在不知觉中产生误差，加上队友和数万球迷期待的眼神，罚点球的瞬间往往是令人窒息的。所以我们常常能看点球被主罚球员踢上看台的情形。
综合上述任意球虽然难度大，但不会给主罚球员带来太大的心理压力，点球虽然简单，但无形的心理压力往往会导致事与愿违。所以任意球和点球的难易程度并不是决定能否取得进球的关键因素，往往心态是否平稳才是决定进球的要素。
八哥看体坛，分享我的观点：在足球比赛中，任意球的得分和点球得分相比，还是点球的得分率更高一些。
在足球比赛中，定位球是一种非常主要的得分手段，包括角球，任意球，点球等，相对于角球和间接任意球的战术配合，点球和直接任意球来得更直接，就是射手和门将之间的较量。
因为点球距离球门距离近，只有11米，而任意球绝大部分都是在禁区外，距离球门至少也有16.5米，因为距离远，且和守门员之间还有人墙阻挡，导致进球难度远远大于直面守门员的点球。但我们在比赛中也的确经常看到，有些球员可以把任意球轻松罚进，却把点球踢飞，这是什么原因呢？
(卡洛斯让物理学难以解释的任意球破门)
事实上点球进球率远比任意球高和任意球相比，点球进球当然更容易一些，直接面对门将，没有人墙阻挡，罚任意球时，一群高大的后卫不仅把球门隔断，还挡住了罚球球员的视线，难度可想而知。
葡萄牙球星C罗，在其截止到目前的比赛中一共获得141次主罚点球的机会，他罚进了其中的116次，罚丢了25次，点球命中率为82.3%，而他的任意球破门数是55个，差不多是点球的一半。阿根廷球星梅西，到目前为止一共得到了112次主罚点球的机会，罚进了其中的87次，罚丢了25次，罚球命中率为77.7%，而他的任意球得分是50次。
从两位巨星的罚球数据中，我们可以看出，点球的得分比任意球高很多，点球平均7、8场比赛能获得一个就算比较多了，而任意球几乎每场比赛都能有几次机会，但却不是每场比赛都能够利用任意球得分。
(梅西罚失点球)
精彩的任意球给球迷造成错觉世界足坛有很多任意球***，他们每个人都有自己的拿手绝活，罗伯托卡洛斯的重炮轰门，皮尔洛的落叶球，贝克汉姆的圆月弯刀，C罗的电梯球，梅西的多变式。
任意球得分正因为它的难度大，所以才更具有观赏性，在球迷的心中，任意球破门就如同倒挂金钩，蝎子摆尾等惊艳的破门方式一样，令人赏心悦目，叹为观止。
(梅西任意球脚法变化)
而点球相比任意球得分就显得有些平淡无奇，一射一扑，就结束了，而且在球迷眼中，点球就是一道送分题，得分是理所应当的，被扑住甚至打飞了都是不可理解的。
在球迷的心中，对精彩的任意球记忆深刻，久久不会忘记，球员进的点球他们可能比赛结束就不记得了，而一旦有人罚丢了点球，导致比赛没能取胜，甚至因此被淘汰或失去冠军，那就要被怨恨很长时间了。因为在球迷心中产生了这样的错觉：那么美轮美奂的任意球都能进，是个人都能进的点球却打飞了。
(梅西任意球破门)
优秀的门将，是点球手的劲敌和任意球相比，点球确实距离球门更近，也没有人墙阻挡，可以直接面对守门员和一个偌大的球门，大部分球迷或业余踢球者也都踢过点球，基本只要不踢飞或送到守门员怀里就都能得分。
职业赛场的点球可不是这么简单的，因为面对的是职业守门员，而不是站在门前像个木桩一样见到大力射门都唯恐避之不及的业余球友。职业门将每天训练的时候，大部分时间都是面对来自不同方向，不同力量，不同角度的攻门，他们经验丰富，完全可以在你起脚的时候就判断出你大概率的射门方向，提前做出预判。而且现在的门将大多身高臂长，虽然球门不小，但他们通过预判，提前移动步伐，如果你的罚球没有隐蔽性，那么很容易被扑出来。
拿曼联门将德赫亚来举例，他身高1.92米，臂展达到两米，而球门的高度是2.44米，宽度是7.32米，意味着德赫亚横向移动一大步，就几乎可以封死球门的大部分空间，仅剩余顶角和底角两个理论上的死角。而且现在的门将反应迅速，点球手发球时需要力量大，球速快，才能躲开这些优秀门将的封堵，难度可想而知。
(反应神速的德赫亚)
点球没有那么容易，斗智斗勇的 游戏在比赛中，点球手除了要面对球门线上的门将，面对门将背后的高 科技 分析，还需要小心曾经的队友泄密。在西班牙和克罗地亚的比赛中，西班牙获得了点球，拉莫斯主罚，罚球之前，克罗地亚队长斯尔纳向场边的队友莫德里奇询问拉莫斯大致罚球方向，莫德里奇“出卖”了队友，斯尔纳马上和门将进行了交流，门将脸上露出了神秘的笑容，而看到这一幕的西班牙球员布茨克茨也赶紧告诉了拉莫斯，在双方这场“无间道”式的斗智斗勇中，拉莫斯点球被扑，克罗地亚取得了胜利。
没有优秀的心理素质，就容易罚失点球在和门将的斗智斗勇中，点球手不战首先就已经落于下风，因为点球罚进是理所当然的，没有人去责怪门将，扑出点球却是立下奇功，所以门将基本没有什么心理压力。而点球手却截然相反，球队大领先还好说，如果一球落后或双方战平的时候，这个点球就意味着局势的逆转，意味着球队的胜利，甚至有可能是冠军，可想而知压在球员身上的压力有多大。
在罚点球的时候，还要排除球场上的各种干扰，对方门将总会走到面前来说三道四，甚至有的对手会把点球点踩出坑来害你，还要忍受球门后对方球迷的嘘声，口哨声等种种噪声干扰，这短短几秒钟的事对点球手来说，说严重点就是徘徊在天堂与地狱之间。1994年世界杯，巴乔最后一脚踢飞点球，把世界杯冠军送给了巴西人，从此成为了教练萨基的眼中钉和很多意大利人眼中的罪人，他们完全忽略了是巴乔凭借一己之力将他们带进了世界杯决赛。
(抑郁王子巴乔罚失点球)
总结：球迷们总是会选择性失忆的，他们会记住你一次精绝的任意球，却会忘记你连续多少个点球破门；他们会忘记你带领球队过关斩将，却对你罚失点球念念不忘。
解析：为什么梅西他们任意球能进，点球却进不了？看到题主这样问，我觉得题主没有考虑到概率的问题。
题主觉得“任意球那么远都能进球，点球这么近却能踢飞”？并且问“是什么原因”？
可现实是，球 员们踢进的任意球能占百分之几？踢飞的点球又能占据百分之几？
也就是说，虽然有球员偶尔踢飞点球，但是就整个足球比赛的概率来看，踢飞点球的可能性，比踢飞任意球的可能性要低得多。
只是是踢飞任意球比较常见，所以给你印象不深刻，而球员踢飞点球更罕见，因此你会觉得印象更深刻。
总体来说， 据说主流联赛足球赛事的点球命中率，达到了80%以上，谁敢说任意球的命中率能超过80%？ 太难吧？
但就算这样，还是有人射失点球，包括普拉蒂尼，济科，巴乔，梅西，C罗或马拉多纳这样的顶级足球巨星，也是如此。
原因？这肯定不是因为技术问题，职业球员到了世界杯或者这样的顶级足球赛事，基本功肯定是没有问题的。
他们踢飞点球，更多是因为心态原因。
如果说是常规时间段的点球，有时候主罚者会在跟对方们这样的心理战中落败，因为射失点球，就算是直接踢飞，也有可能是主罚者因为太追求角度导致的。
如果是点球大战期间的点球，咱们可以想象， 双方经过120分钟的鏖战，在体能和心理方面，都十分疲惫，这时候罚点球，就是在拼意志了。
体能透支或者心理意志不够坚定，导致动作变形，最终踢飞点球，也就成就了题主的这个问题，那就是为什么任意球那么远能进球，点球这么近却能踢飞？
但无论如何，打进点球的难度，肯定比打进任意球更低。
你觉得罚点球环节，最强和最弱的球员分别是谁呢？欢迎一起讨论。
任意球那么远都能进球，点球这么近却能踢飞？什么原因呢？
看到题主这样问，我觉得题主没有考虑到概率的问题。
题主觉得“任意球那么远都能进球，点球这么近却能踢飞”？并且问“是什么原因”？
可现实是，球 员们踢进的任意球能占百分之几？踢飞的点球又能占据百分之几？
也就是说，虽然有球员偶尔踢飞点球，但是就整个足球比赛的概率来看，踢飞点球的可能性，比踢飞任意球的可能性要低得多。
只是是踢飞任意球比较常见，所以给你印象不深刻，而球员踢飞点球更罕见，因此你会觉得印象更深刻。
总体来说， 据说主流联赛足球赛事的点球命中率，达到了80%以上，谁敢说任意球的命中率能超过80%？ 太难吧？
但就算这样，还是有人射失点球，包括普拉蒂尼，济科，巴乔，梅西，C罗或马拉多纳这样的顶级足球巨星，也是如此。
原因？这肯定不是因为技术问题，职业球员到了世界杯或者这样的顶级足球赛事，基本功肯定是没有问题的。
他们踢飞点球，更多是因为心态原因。
如果说是常规时间段的点球，有时候主罚者会在跟对方们这样的心理战中落败，因为射失点球，就算是直接踢飞，也有可能是主罚者因为太追求角度导致的。
如果是点球大战期间的点球，咱们可以想象， 双方经过120分钟的鏖战，在体能和心理方面，都十分疲惫，这时候罚点球，就是在拼意志了。
体能透支或者心理意志不够坚定，导致动作变形，最终踢飞点球，也就成就了题主的这个问题，那就是为什么任意球那么远能进球，点球这么近却能踢飞？
但无论如何，打进点球的难度，肯定比打进任意球更低。
你觉得罚点球环节，最强和最弱的球员分别是谁呢？欢迎一起讨论。
这个问题其实我们都被固有印象所欺骗，点球踢飞会觉得不可思议，任意球打飞却稀松平常。但我们用实际数据说话，点球命中率是远远高于任意球命中率的。
根据国外知名数据网站whoscored的统计数据，过去所有世界杯及的点球综合进球率高达74.88%。职业球员主罚点球的球速往往都在112km/h以上，不到0.5秒的时间皮球就能飞入球网，守门员难以反应，往往都是选择提前预判。
而近五年高水平的五大联赛任意球进球率最高的莱万特中场恩尼斯·巴尔迪进球率也仅为22.2%，远低于点球命中率。而近来逐步晋升为任意球***的梅西在过去五年的任意球命中率仅为9.5%，如此对比，可见我们被自己的固有印象欺骗了很多。
恩尼斯·巴尔迪庆祝任意球进球，这场比赛他任意球梅开二度
说回点球打飞任意球却能进的深层次原因。一方面，主罚点球时无外乎两种情况，一种是常规时间内的普通点球，另外则是点球大战。这两种情景对主罚手的心理素质要求极高，往往承担着非常艰巨的任务。罚进，球迷的英雄，队友的宠儿，高额的奖金；罚丢，球迷的谩骂，队友的隔阂，队伍的出局。面对如此大的压力，很多主罚队员往往动作变形，导致点球打飞。
阿根廷人梅西就曾在美洲杯决赛的赛场上罚丢点球，导致球队与冠军失之交臂，球迷的谩骂也导致这位巨星一度心灰意冷，决心退出国家队。另一方面，大多数门将都会在赛前研究对手的点球主罚情况和概率，大数据的运用更对主罚手非常不利。
此外，任意球之所以被人感觉进球率高，在于它的视觉冲击力强，往往给人们留下很深的印象，从而产生“任意球当点球踢”的刻板印象。另一个值得注意的情况是，任意球的人墙设置往往带来很多不确定因素，它不仅起到了正向的封挡作用，还会产生不利因素，如遮挡守门员视线、产生变线等情况。
综合来看，任意球进球率是远低于点球的，它能被打进的很重要因素就是心理作用，一是球员的心理作用导致点球不进，二是球迷的心理作用往往只记住了精彩的任意球世界波。
问这个问题，证明对点球了解得不够清晰。那么，什么是点球呢？
点球嘛，从根源上讲，就是守方在本方禁区犯规，进攻方得到的一次可以直接得分的机会。
从攻方球迷方面讲，如果你的爱队里面有皮尔洛、巴洛特利或者皮耶罗（怎么都是意大利的），你会觉得稳了；如果你的爱队里有博卡神锋帕勒莫，你会觉得凉凉。为什么只提他一个？嗯，因为他试过一场连续罚丢3次。
从守方球迷方面讲，如果你的爱队里有雷纳、杜德克（怎么都是利物浦的），你会觉得有戏，不一定会丢；如果你的爱队里...算了，点球这锅，门将还真不背。
总的来说，点球可能使球迷疯狂，也可能给巨星设坟场。它是绿茵场上最公平的舞台，相对静态的一对一，一脚射门，一次扑救。
但是，以上的都是球迷对于点球的了解。作为绿茵场上最精彩的环节，仅让足球圈内人了解有点可惜。于是，我想用下面的篇幅，跟圈外的人聊聊点球。
为了方便解释，我给点球套一个最简单的模型：这是一道只有2个选项的高数选择题，但是做题的人只受过高中数学教育。
于是，即便是学霸，大概率也做不出来，只有0.000001%的大大大学霸，才能把题硬解出来，然后轻松地填上选项。剩下的那些学霸和学渣们，只能瞎猜，反正是50%的概率。
曾经有位意大利的同学，人送外号忧郁王子，成绩好还长得帅，同时是校草和全校第一。结果在1994年的美国，他将点球踢飞，只留了这个背影。
有的人就问了，既然是做题，我们不能吗？门将同学表示认同，他们常常用大数据研究出题老师的偏好，看看老师是喜欢将答案设在A还是B。所以门将扑点球之前时不时会看个小纸条，上面写的就是那个研究结果。
再狠一点，既然我答错了，我也不让其他人答对。有的门将喜欢朝罚球人吼，比如德国的狮王同学；有的门将喜欢在用手指向一方迷惑罚球人，比如西班牙的荷鸭同学；当然最厉害的，就是用肢体动作变过罚球人，然后扑个正着。
有的人又问了，那既然是只选项的选择题，其他人怎么知道他是做对的还是蒙对的？这个可真没办法。2010世界杯16进8，日本对巴拉圭点球大战，日本5个人全部狂抡，结果抡进了3个飞了2个。天知道他们谁是瞎蒙谁是真这么踢的。
当然凡事有特例，还是在意大利，有位明明是富二代却要靠自己的同学，喜欢将解题过程写在题目旁边的空白处，生怕别人不知道他是技术流。这种做法，江湖人称勺子点球，多为大神所使用。
作为一道既容易得分，又很难得分的题目，它也只能成为一道附加题。能做出来，不一定代表你学得很好，因为你依然可能不及格；做不出来，不一定代表你学不好，谁说99分不能是第一。
这就是点球，一道难以判断的题目，一个无法预测后果的瞬间。
这是一个发任意球时的脚型和身型的问题，发不同角度，高度的球，脚型和身型是不同的，发不同距离的球发力的大小也是不同的。
比如发地平球，不管你是脚弓推还是正脚背踢，脚型都不能上翘，而是要放平，踢球的后上部或中部，球就贴地往球门走，如果你脚型往上翘，球就打出高度，脚上翘越大，球打得越高，力量越大，球打得越远越高。
还有就是身型与脚型的配合，踢球时，身型越往后仰，球踢得越高，为什么有人门前老放高？就是射门时习惯性后仰了。
所以门前射门一定要注意身体不要后仰，否则就容易打高。
而远距离发任意球，喜欢打高球的人反而容易打进，什么原因呢？这是因为发力打出高飞的球，飞出距离远，在空中有个抛物线，落下时刚好在球门范围内，就像吊门一样，由于球从高空砸下来，守门员的视线受很大的影响，这类球往往容易进门得分。
所以有时候点球那么近容易打飞，任意球那么远反而容易打进也就不奇怪了。
任意球球球必进吗，点球球球必不进吗
踢任意球看到的门大，踢点球看到的门小
那你算过命中率吗？
所谓的任意球比点球准，只是一种夸张的说法。梅西点球命中率76%
，
任意球最近几年8%左右。
作为核心俱乐部，帕尔马将意大利全国划分为北、中、南三个大区，到1993－94赛季，帕尔马已经控制了北方46个足球学校，中部11个，南部26个。帕尔马吸纳优秀的青少年足球教练，在反复实践中形成了一套可行的训练，同时还强调足球学校对球员个性和纪律感的培养。这些教练或是直接进入底层足球学校，或是充当帕尔马和足球学校之间的“联络员”，实际上也是球探，或是在帕尔马总部担任教练员培训时的讲师。
博斯曼法案的出现打击了欧洲豪门自己培养人才的信心，但是刚刚建立起青训网络的帕尔马却认为这意味着一个大好时机的到来，帕尔马足球学校网络继续着扩张态势。而1994年时，该项目的另一个要素已经成形：卫星俱乐部。
即使两三百个足球学校每个学校挑出一个苗子来帕尔马青年队，也意味着同时有两三百人到来，这显然是不好对付的局面，也不利于这些苗子的成长。因此帕尔马作为核心俱乐部和足球学校之间的一个连接点——卫星俱乐部的存在非常必要。1994年，帕尔马拥有了5个卫星俱乐部，克罗托内、倍林扎戈、阿索帕尔马、波腾扎、克雷瓦尔帕尔马。他们基本都是介于乙级、丙级、丁级或是跨地区联赛的俱乐部，帕尔马可以将足球学校挑选出来的好苗子先放在这些俱乐部参加比赛，接受进一步考验。而直接和帕尔马签约的那些青少年球员，也不尽全部可以直接进入一队，而有不少人会被以租借形式下放到其他意乙、意丙球队接受考验。
帕尔马模式的另一个着重点，就是足球学校必须强调小球员同时受到良好的学校教育。意大利足球学校通常都只负责小球员下午课后的训练，球员们平时在临近学校上学。帕尔马取的原则类似于阿贾克斯，“考试不及格不能踢球”，对于职业足球选材这样一个高淘汰率的系统来说，对小孩们强调这一点至关重要，也使得家长们放心让自己的孩子去帕尔马联网足球学校接受训练。
刚开始的确很难。但是多加练习就行了。我虽然不是专业的足球运动员，但我也是高中和大学的足球队主力。要提高绕杆能力首先就多要颠球熟悉球性，练习球感，然后再练习来回敲球，也就是两脚之间不停的来回敲球。等你完全熟悉了，就应该没问题了。
