亚洲球队能连续爆冷战胜欧洲，南美强队，我们该反思自己了
慢悠悠的火车
2022-11-24 22:00吉林
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2022世界杯正如火如荼地进行，先是沙特爆冷战胜冠军大热，又现日本爆冷逆转德国，我一直在琢磨一个问题，为什么他们能爆冷，我们却连决赛圈都进不去？
沙特能赢阿根廷，连他们自己都不敢想，分析原因有4个：
第一，信任，足协放权给主教练勒纳尔，并同意主教练的建议提前暂停国内联赛，另外沙特提前一个月就到卡塔尔世界杯训练基地进行了集训，提前储备了体能，所以才有跑不完的力气。
第二，战术使用得当，战术纪律性和执行力强，屡次让阿根廷队的锋线群陷入他们织就的越位陷阱。
第三，沙特球员众志成城的信心及无畏斗志，心态很重要。
第四，沙特球员的能力，沙特足球通过10年的青训体系完善，为未来培养了力量，世界杯26名球员全部出自沙特本国联赛。
日本爆冷德国，不完全是运气，是实力的体现，虽然我不想让日本赢球。他们赢球的主要原因有3个：
第一，日本人向欧美足球学习的态度始终如一，理念先进。根据2021年德国《转会市场》调查日本的旅欧球员高达451人，其中在德国各级联赛有250人，有能力的球员基本上都在海外锤炼。
第二，战术安排得当，知己知彼，方能百战百胜，本届世界杯参赛的26人大名单中，有20人有欧洲踢球的履历，其中在德甲效力的球员就有7人，对德国的对抗，战术了如指掌；同时战术执行力强以及对场上变化的理解，用脑子在踢球，落后下依然冷静。
第三，日本对失败的总结及比赛中的拼劲，上次世界杯兵败比利时，花一年研究出《罗斯托夫的14秒》；落后，实力不足，勤奋弥补，不停地奔跑，拖垮德国战车。
我们都是亚洲球队，同样的黄种人，却不能出线。我们中国的足球改革成果几乎没有任何体现。
第一，联赛改革是失败的，使用金元足球，让足球变得利益最大化，外援高薪踢球，没有发挥出我们想要的传帮带作用，反而导致本土球员没有得到锻炼机会，改革越改越倒退。
第二，青训体系不成形，几乎用了10年时间还不完善，给人感觉足协所谓的完善青训机制，培养足球人才就是开展一些低级别足球比赛，新建几个校园足球场，弄几个豪华足球学校招生就完事了，最终还是原来的老样子，十几年了中国连个像武磊一样的人才都没有。
第三，先进理念学习不成体系，没有自己的足球文化。不是在换教练的路上，就是在准备换教练的路上，而且从国家成年队到国少队，每个教练的主体理念都不一样。以前想学西班牙打传控，后来又想学意大位逼抢，上下不一致，没有固定成型的打法。而且在中国踢足球都是高消费的运动，普通人家基本不敢让孩子涉及，消费不起，更别说上足球学校了。同时在我们的传统理念里学习才是第一位的，踢球会耽误学习，这样好多有天赋的孩子也被埋没了；还有就是体育运动员退役后没有各种社会保障机制，也是我们足球人口没有明显增加的原因，因此我们何谈足球文化了。
第四，球员能力没进步，球员长期在本土联赛练级，闭门造车；加之中国联赛高薪，也没有球员乐意走出去看看，可想而知，不与高手切磋，怎知天外有天，哪里能有进步？在中国篮球方面还能听说有人或者俱乐部休赛期去国外请个训练师帮助提高球员水平，从来没有听说足球方面有人花钱提高自己能力的。
总之太多的问题在我们身上发生，顶层设计不合理，上下思想不统一，都是光说不练的把式，口号喊得比谁都响，或者到真正去做的时候就万般无奈，导致我们现在只有两个不行，这也不行，那也不行。
我们应该遵循足球的发展规律，从青训做起，同时配套相应的保障机制，踏实的，一步一个脚印地走下去，相信我们也会有爆冷豪强的一天
又短又好听的童话故事1
一天，小猴和小伙伴们在果园里玩足球，玩着玩着，路路熊一不小心，将足球踢进了果园里的大水缸中。
路路熊跑到水缸前看，发现水缸很深很深，水缸中还有一半的水。
路路熊担心地说：“哎呀！这个水缸很深啊，还有好多的水，我们要怎么办足球拿出来啊。”
小伙伴们都很着急，不知道该怎么办了。
爱动脑筋的小猴思考了好久，灵机一动，对小伙伴们说：“我们可以搬一些小石子，扔进水缸中，这样慢慢地水就可以升起来了，足球也会跟着水一起升起来，我们就可以拿到足球了。
小伙伴们听了小猴的话，一起搬来好多的小石子，一个接着一个地将小石子扔进水缸中。
慢慢地，水缸中的水渐渐地升起来了，足球也到了水缸的边上。
路路熊看到出现的足球，手一碰，足球就从水缸的边上下来了。
又短又好听的童话故事2长大的小猫头鹰
夜空中，星星一闪一闪的，月亮又大又圆。
山顶的大树上坐着一大一小两只猫头鹰。小猫头鹰抬头问：“妈妈，为什么天上的星星总是不停地对我眨眼睛呢？”
大猫头鹰说：“因为你太可爱了，每颗星星都想认识你呀。”
小猫头鹰又问：“为什么我飞到哪里，月亮都会跟着我呢？”
大猫头鹰说：“因为你太能干了，每晚都能捉到好多田鼠，月亮也好想跟你交朋友啊。”
听了妈妈的话，小猫头鹰觉得好开心，全身充满了力量。他挺起腰杆，拍着胸脯说：“妈妈，您放心吧，今晚我可以自己去捉田鼠，不用您陪着。”
大猫头鹰笑了，眼神中充满慈爱：“宝贝，你真的长大了。”
“因为我有星星朋友和月亮朋友陪着，我再也不会害怕了。”
小猫头鹰说完抖了抖羽毛，展开翅膀，勇敢地向远处的田野飞去。
又短又好听的童话故事3熊妈妈真麻烦
熊妈妈一照镜子，发现自己变成了一个小小的女孩子，马上就放声大哭开了。
她一边哭，一边把镜子扔了出去。镜子碰在墙上，碎了。
熊爸爸取出烟斗，可是手有点哆嗦，点了好几次，才把烟斗点燃。但是，熊爸爸的微笑始终没有飞走。
熊爸爸说：“呵呵呵，这真是特大新闻呀。你妈妈变成了一个小女孩，嘿嘿，现在成了小妈妈。不知道你妈妈吃了什么返老还童药，如果能找到这药啊，我也吃！”
熊孩子一听吓坏了，心里好像有只蚂蚁在爬。熊孩子说：“爸爸，你可不能变成小爸爸了。你要是也变成一个小小的人儿，我怎么办？难道我一个大小孩带两个小大孩玩吗？”
不知道为什么，熊爸爸一开这玩笑，熊孩子浑身都发冷，好像这事情真的会被爸爸不幸言中一样。
“哈哈哈，你看你，吓得脸都白了！”熊爸爸冲熊孩子挤眼睛。
熊孩子分辩说：“这有什么好怕的，我才不怕呢！”但他的声音，听起来好像颤颤悠悠的，像被什么切断了一样。
熊妈妈不哭了，但她的眉头却皱得紧紧的：“你们说，以后怎么办呀？看看，所有的衣服都不能穿了！”
熊爸爸说：“啊呀，这是个大问题，你先穿上你原来的衣服吧。让孩子去动物小镇给你买小号的衣服！”
熊妈妈一穿上自己的衣服，熊爸爸和熊孩子都笑了。你看，熊妈妈只穿一件上衣，那衣服的下摆已经拖在地上了。
熊妈妈一走路，衣服摇摇摆摆，像是件大袍子。当然更像一个木偶娃娃。
熊妈妈想喝水。她来到桌子那儿，踮起脚尖，胳膊伸呀伸呀，就是够不着暖瓶。
熊妈妈尖叫了一声：“我要喝水！”她生气地跺了一下脚。
熊爸爸笑嘻嘻地说：“你喝呗，谁也没拦着你！”哎呀，真该死，熊爸爸马上就发现自己做错了事情，因为熊妈妈的眼睛里都有泪花在打转了。他忘记了，熊妈妈已经变成了一个小小的人儿，而不是平常照顾他和熊孩子的熊妈妈了，现在，熊妈妈需要他们的照顾。
熊爸爸说：“嘿，儿子，给你妈妈倒点水！”
熊孩子给熊妈妈倒好水，发现这个杯子太大了。他端着杯子，就像小时候熊妈妈喂他吃药一样，现在，他喂妈妈喝水。
熊妈妈高兴地说：“还是我儿子孝顺我，心疼我。”
又短又好听的童话故事4书包减肥记
早晨，当第一轮阳光照耀着大地的时候，铅笔**、尺子哥哥、钢笔大叔、课本阿姨和水杯弟弟等人一起蹦进书包妈妈的怀里，让小主人背着的书包妈妈也带上自己去学习。
有一次，小主人把书包忘在了补习班，书包妈妈决定自己走回家。于是她迈着沉重的步子。
路上，小花见了说：“书包妈妈，减减肥呀，少带些东西出来，你看看你都走不动了。”于是，书包妈妈把尺子哥哥送了出去。
没过多久，鸟爷爷看见了说：“哟，年轻人，减减肥吧，你这样太吃力了！”于是，书包妈妈又把铅笔**放了下去。
又走了一段路，迎面走来了姑姑，说道：“真不害臊，肚子吃得这么大，还出来瞎转悠，快减肥呀！”书包妈妈害羞地低下了头，连忙拿出了钢笔大叔、水杯弟弟、课本阿姨……
终于，书包妈妈变轻了，轻得好像一阵风就可以飘起了。
书包妈妈回到了家，小主人一见书包妈妈，吓坏了，连忙问：“东西呢？你身上的东西呢？”
书包妈妈吐了吐舌头，支支吾吾地说：“我减……减掉了！”
又短又好听的童话故事5小棕熊钓鱼
小棕熊来到河边钓鱼。他往河里一看，高兴地叫起来：“哈，满河的鱼啊！”
小棕熊赶紧把钓杆甩下去，嗬，钓了三条鱼；再一甩，又钓了三条鱼。他简直人了迷，连在河对岸钓鱼的小猫叫他，他都没听见。
小棕熊钓了一桶鱼。他把鱼提回家里，高兴地对妈妈说：“请爸爸妈妈吃鱼，剩下的给我煎三条，清炖三条。”
妈妈笑了，说：“你钓的是塑料鱼，不能吃。”
塑料鱼？以往的鱼都是妈妈做好的，小棕熊从来没见过活鱼。他难过地说：“那么，这些塑料鱼就给我当玩具吧！”
这时，小猫提着一条鱼来找小棕熊。小猫说：“唉：自从河边建起了塑料厂，塑料鱼就往河里游，一定是它们吃了鲜鱼，要不，怎么河里的鱼会越来越少呀？我钓了半天，才钓到一条。”
小棕熊糊涂了，塑料鱼怎么会吃鲜鱼呢？妈妈告诉他，塑料含有有害物质，鱼儿在被污染的河水里生活，会死的。小棕熊说：“我明天还要去钓塑料鱼，不让这些污染物害死鱼儿。”
小猫说：“我也去，我们做伴儿。”妈妈把小猫提来的鱼儿用油煎了，小棕熊和小猫吃得很开心。
又短又好听的童话故事6生日宴会
“啊，好漂亮的森林呀！”小悠睁开双眼，发现自己身在一片绿色的梦幻森林里。
“欢迎光临梦幻森林！”一辆南瓜车停在小悠身边，两只老鼠探出脑袋，“快跟我们来，小猪的生日宴会马上要开始了！”
“生日快乐，小猪！”两只小老鼠抬着一个蛋糕从南瓜车里下来，小悠也跟着下了车，睁大眼睛好奇地望着眼前的奇景。
“欢迎参加我的`生日宴会！”一只肥肥的小猪笑哈哈地跑过来。
宴会开始了，喇叭花们吹奏起来。公鸡开始领唱生日歌：“啊，祝你生日快乐！”老鼠们围着一块小蛋糕跟着唱：“啊，祝你生日快乐！”听着这奇妙的旋律，小悠情不自禁地跳起舞来，她一手托着一盘烤鸡，一手拿着一串葡萄，跳起了旋转芭蕾。
小猪一边扭动着他的臀部，一边盯着那串晶莹的葡萄，不知不觉口水流了一地，他情不自禁的把手伸向了葡萄。一不小心，一粒葡萄掉了下来，小老鼠连忙接住，偷偷塞到嘴里。小猪不好意思的脸都红了，逗得好朋友们捧腹大笑。
多么美妙的时光！
又短又好听的童话故事7蘑菇伞
第一场春雨下了起来，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了，机灵的小白兔在路旁开了一家蘑菇伞店，没想到顾客是络绎不绝。
小蚂蚁们匆匆忙忙地爬进来，和蔼地说：“小白兔，请给我们一把最小的伞。我们要过河，可是不会游泳，蘑菇伴可以当船。”小白兔拿出一把小伞，说：“这是我的店里最小巧的伞，你们拿去吧。”小蚂蚁们接过伞，浩浩荡荡地走了。
大象大摇大摆地走进店，瓮声瓮气地说：“我要一把的伞。我的身子很大，要出去旅游要带一把大伞。”小白兔找啊找，找出了一把大伞，说：“这是我的店里的伞，没有比这更大的伞了。”大象接过伞，摇摇摆摆地走了。
天晴了，小动物们都把蘑菇伞还给了小白兔。
又短又好听的童话故事8爱攀比的呼噜猪
幼儿园里真热闹，小朋友们做早操。草莓兔戴顶花草帽，大家都说好。
呼噜猪，哭又闹，追着妈妈说：“我要，我要，我要草莓兔的小花帽！”妈妈买了小花帽。
小猪戴上小花帽，脑袋胖又大，帽子瘦又小，好丑，好丑，小猪受嘲笑。
幼儿园饭菜真香甜，小朋友们吃午餐。草莓兔用个小花碗，说好看。
呼噜猪，哭又喊，追着妈妈说：“我要，我要，我要草莓兔的小花碗！”妈妈买来小花碗。
小猪用上小花碗，嘴巴长又尖，花碗小又浅，好馋，好馋，饿得小猪肚子扁。
幼儿园里“嘟嘟嘟”，小朋友们练跑步，叮当狗穿起小瘦裤，大家都说“酷”。
呼噜猪，好羡慕，追着妈妈买新裤。妈妈不给买，小猪大声哭。
小猪穿上小瘦裤，臀部大，腰身粗，“哧”的一声，撑破了小瘦裤，露出了胖臀部。
好羞，好羞，羞得小猪打呼噜。
花喜鹊，笑得欢，高唱道：“什么都爱比，什么都想追。小小呼噜猪，笑话一大堆。”
又短又好听的童话故事9小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到很孤单，因为没有朋友和她玩。
一条小鱼游过来，小荷花说：“小鱼，咱们一起玩吧。”小鱼说：“不行，我还要去游泳呢。”说完，小鱼就游走了。
一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：“小青蛙，咱们做朋友吧。”小青蛙说：“不行，不行，我还要练唱歌呢！”
天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花：“小荷花，你为什么不高兴呢？”小荷花说：“因为没有朋友和我玩。”
月亮说：“那我和你做朋友吧。”小荷花看了看月亮说：“可你在天上，怎么和我玩呢？”月亮说：“不要紧，我可以陪你说话呀！”于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们成了好朋友。
又短又好听的童话故事10爱美的小骆驼
一只小骆驼来到了小溪边，在溪水中照着自己的影子。从远处跑来一匹小马，喷着响鼻说：“哈！没见过有这么丑的家伙！”
小骆驼心里很难过，跑回家对妈妈说：“都怪你把我生的太丑了，要是有小马那样的身材，别人就不会笑话我了。”妈妈说：“孩子，明天跟我去沙漠，到那时你会什么都明白了。”
第二天，小骆驼跟妈妈进了沙漠。他们走啊走，走了很远也没有看见水和草。
小骆驼问妈妈：“走了这么远的路，我们不吃也不喝吗？”妈妈说：“我们背上的驼峰里储存着养料，身体里存着水分，足够我们路上用的。”
小骆驼那又大又厚的脚掌稳稳地踏在沙漠上。妈妈说：“多亏我们长了这样的脚掌，如果像马蹄那样，陷在沙子里就拔不出来了。”
走着走着，一阵风沙铺天盖地地刮了过来。妈妈让小骆驼闭上眼睛，关上鼻孔。风沙过后，小骆驼的眼睛和鼻孔里没进一点儿沙子。
小骆驼默默地想：“为什么要为自己的长相害羞呢？我们就应该长成这副模样，其实这也很美呀！”
又短又好听的童话故事11小蜜蜂学飞
刚出生的小蜜蜂翅膀又小又嫩，根本不会飞。
小蜜蜂看到妈妈自由自在的飞来飞去，羡慕得不得了。
小蜜蜂也想学飞。
妈妈一教它，它学得特别认真。它早晨练，中午练，晚上也练，练得可认真了，仿佛根本就不知道疲劳。
有一天，小蜜蜂发现自己会飞。虽然它飞不到花丛中，但是能在小草上飞。虽然飞不到河对岸，但是能飞到小河边。它飞一会儿，停一会儿。小蜜蜂虽然累了，但是它为了飞得更好，还是坚持飞。
有一天，小蜜蜂觉得自己飞得已经很好了。从此，就再也不练了。
后来，小蜜蜂吃完了就睡，睡醒了就吃，像一只懒惰的肥猪。最后，长成了一个大肉球。
小蜜蜂长大了，该和别的蜜蜂一样去蜜了。
可是，它一飞就掉下来了，摔了个嘴啃泥。小蜜蜂疼坏了。
小蜜蜂发现，自己不会飞了！它还得重新学飞。
小蜜蜂练呀，练呀，又练了好长时间才会飞。
这时候已是深秋，花都谢了，树叶都落了。
小蜜蜂找呀，找呀，结果，一朵花也没有找到，更谈不上蜂蜜了。
小蜜蜂只好空着手回家了。
小蜜蜂忙了一天，又饿又累又伤心。
冬天来了，小蜜蜂又冷又饿，一点吃的也没有。
又短又好听的童话故事12小蜗牛看海
有一只小蜗牛想去海边看看。一只乌龟对它说：“我说小蜗牛，你和我都爬得很慢，你的身体又比我小很多很多，你爬起来比我还要慢很多。大海在很远很远的地方，你永远也爬不到大海边。
我看你还是老老实实待在这里好了。”
小蜗牛微微笑了笑说：“没关系，试试看吧。”
小兔子知道了小蜗牛的梦想，对它说：“喂，小蜗牛，别说你了，我跑得这么快，都不知道要跑多久才能到大海。大海可远了！”
小蜗牛说：“慢慢爬吧，一路爬过去，还可以看到不同的风景呢。”
小蜗牛慢慢爬着，一匹马看见了，问蜗牛：“小蜗牛，你这是要去哪儿啊？”
小蜗牛喘了口气说：“我要去看大海。”
马带了小蜗牛一程，跑了好远好远的路，可是还没有到海边。
小蜗牛又遇到了一只苍鹰，苍鹰知道了小蜗牛要去海边，又带了小蜗牛一程。苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。小蜗牛在苍鹰的翅膀上看到了茫茫的大海，不由得赞叹道：“哇，大海碧蓝碧蓝，无边无际，真美呀！我做梦也没有想到竟然能看到大海！”
小蜗牛非常感谢马和苍鹰。苍鹰说：“不用感谢我，应该感谢你自己，你让我明白了，不出发，就永远没有可能。只要出发了，一切都有可能！”
又短又好听的童话故事13幸福的瓢虫
瓢虫看起来漂亮极了。
看！有红底黑点儿的，有黑底红点儿的，有背上很多小点点儿的，也有背上零星几个大斑点儿的。
当阳光暖暖地洒向大地时，瓢虫们就要出来找吃的了。有的去小麦田里，有的去喇叭花园，还有很多瓢虫飞到了黄瓜地。
黄瓜藤上蚜虫爬得一串一串的，他们正在吸植物茎里的汁液呢。
“哈哈，这里的食物很丰盛啊。”瓢虫们开心极了。原来啊，蚜虫是瓢虫最喜欢的食物。
一只瓢虫一天能吃掉400多只蚜虫呢。
瓢虫们吃得正高兴，蚂蚁们跑来了。他们用长腿将瓢虫一个一个地赶跑了。
小蚂蚁用触角给蚜虫发出信号。
蚜虫接收到信号后，从身体里分泌出一种有甜味的汁液。蚂蚁吸食了汁液，更加有了精神。
原来，蚜虫可以为蚂蚁提供食物啊，怪不得蚂蚁愿意做蚜虫的保护神呢。
冬天来了，瓢虫们准备冬眠了。
小瓢虫们不约而同地来到了同一个地方***。不同花色、不同种类的瓢虫们互相紧挨着，身体蜷缩起来，将身体暖暖地安置好，准备过冬了。
当第二年春天来临的时候，他们又要钻出来捕食蚜虫了。被人们称为益虫的瓢虫们，也许是这个世界上最幸福的昆虫吧。
又短又好听的童话故事14小熊受伤了
小熊爬树的时候，不小心被树枝刮到了，裤子破了，腿也流血了。
真疼啊！可是小熊没有哭，比起疼痛，它更担心的是被妈妈发现，因为妈妈不许它爬树。如果妈妈知道它不但爬了树，还把裤子刮破了，一定会很生气的。
小熊用树叶子和草茎把伤口胡乱包扎了一下，又去玩了。
晚上一回到家，小熊就偷偷换了条裤子，然后把破裤子团成一团，塞到了床底下。
吃晚饭的时候，小熊觉得伤口***辣的，又疼又痒。它实在坐不住，于是赶紧扒完碗里的饭，跑回了自己的房间。
洗澡的时候，水淋到伤口上，小熊疼得差点跳起来。于是它匆忙冲了一下，就从浴室里跑了出来。
小熊躲在房间里，疼得什么也干不了。看书、听音乐、玩积木，都不行。
怎么办呢？听说牙膏能止痛，小熊就拿了牙膏往伤口上抹，可是伤口又红又肿，一碰就钻心地疼，小熊忍不住“啊啊”直叫。
正在这时，门开了，妈妈走了进来。
“天哪！怎么伤成这样？”妈妈吃惊地叫道，“抹牙膏可不行！别动，我去拿药！”
药很快拿来了，妈妈小心地为伤口消了毒，然后又撒上了药粉，再用纱布一层层包起来。妈妈的动作很轻柔，渐渐地，小熊感觉不那么疼了。
“这到底是怎么回事？”包扎好伤口，妈妈问道。
“爬爬树裤子也破了。”小熊的声音小得像蚊子哼哼。
妈妈顿时明白了。看着小熊既惭愧又害怕的样子，妈妈温和地说：“宝贝，以后要是再受伤，一定要告诉爸爸妈妈，不要自己偷偷处理，那样是很危险的！”
小熊点了点头，现在它明白了，虽然告诉爸爸妈妈可能会受到责备，但是它们一定是爱自己的。
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿园户外活动教案《踢足球》，希望对大家有所帮助。
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1游戏目标：
1、学习运球的技能
2、掌握足球的基本知识
游戏准备：
足球若干
游戏过程：
1、幼儿自由玩球
2、学习运球的技能
3、游戏运球比赛
4、宣布比赛规则
5、宣布比赛结果
6、结束活动
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇2活动目标：
1、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
2、知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。
3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
活动准备：
1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
2、师生共同收集的球类运动资料，版面。
3、球类，磁带
4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
活动过程：
一、认识各种球类
1、(进行曲)师与幼儿手持球入场
2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球
3、说说同伴带的球
4、引导幼儿说说不同球之间的区别
二、观看球类，了解各种球类运动的运动方式
1、观看
2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作
3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?
4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)
5、延伸：你还知道其它的球吗?
三、游戏：配配对引导幼儿分组看球找，并贴在版面上
四、我做宣传员。
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇3活动目标：
1、能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。
2、在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。
活动准备：
足球
活动重难点：
能用脚带球向前走，掌握控球方法。
活动过程：
1、教师当“教练”，小朋友做“球员”，排球进入运动场地，激发幼儿玩球兴趣，充分活动身体。
2、幼儿自由尝试用脚玩球的方法，激发兴趣。
教师引导幼儿关注不同的玩法，鼓励幼儿尝试，并进行自由探索。
3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。请幼儿仔细观察，激发幼儿练习的兴趣。
4、幼儿自由练习。
5、进行“带球”游戏。
6、游戏结束，放松身体。
活动延伸：
进行足球比赛，提高幼儿兴趣。
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇4活动目标
1.锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
3.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
4.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备
若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
活动过程
一、引导部分
(1)热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
(2)教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。
二、主体部分(1)幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。
(2)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
三、结束部分教师组织幼儿进行放松活动。
安全提示
1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。
2.注意行进中的路径安排，不要发生碰撞。
活动反思
本次教学活动设计的目的是让幼儿对射门活动有所认识。在活动中，幼儿常常要多次才能将球射入门中，而不是一次就能射进。经过多次的练习后，幼儿能够一脚踢，虽然命中率不够高，但踢球射门的热情非常的高。但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇5目标：
1.熟悉足球，了解基本特点。
2.体验在草地上自由踢球的乐趣。
准备：
将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。
过程：
一、熟悉小足球
1.草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。
2.幼儿自由交流有关足球的.知识经验，如球的外形、球赛规则等等。
3.幼儿讨论玩足球的基本规则：
(1)要用脚踢;(2)球门是小足球的家。
二、和小足球做游戏
1.幼儿在草地上四散自由踢球，教师强调规则：(1)只能用脚踢;(2)限于草地范围。
2.幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的地朝球门内踢球，送球回家。
三、放松活动
幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。
(评：孩子们初次接触足球，非常开心。教师让孩子们自己找足球朋友，自由交流对足球的认识，自己踢玩，这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。)
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇6小小对抗赛
目标：
1.了解简单的球赛规则，积极参与球赛。
2.练习踢球的技能，锻炼身体。
3.萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。
准备：
在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。
过程：
一、赛前准备
1.检查幼儿的穿戴是否合适。
2.幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。
二、小小对抗赛
1.幼儿分成两队，明确各自的球场、球门以及比赛规则。
2.球赛开始，教师以裁判身份参与活动，关注幼儿表现及比赛进程。
3.中场休息，教师提醒幼儿擦汗、喝水。
4.交换场地，继续比赛。教师建议体弱幼儿在旁休息，或做啦啦队员。
5.球赛结束。一边组织放松活动，一边请幼儿简单评析比赛情况，讲讲自己进了几个球，是怎么进的，等等。
(评：竞赛是培养团队意识的最有效途径，在比赛中，孩子们积极传球、接球，配合默契。看到同伴摔倒了，他们会及时扶起并给予安慰;进球了，他们会相拥欢呼;丢球了，他们能互相安慰、鼓励。当然，比赛带给孩子们更多的是快乐。)
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇7主题由来
在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。在活动中，我们本着“促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体制，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”的宗旨，充分挖掘各种现有的或潜在的教育，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。
主题目标
1、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”
2、充分挖掘各种现有的或潜在的教育，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。
3、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，能与同伴协商共同完成目标与任务。
4、利用图书、、网络进行提问、查找、调查、归纳，注意运动安全，有初步保护自己的意识，知道自我保护的简单方法。
活动准备
通过谈话了解幼儿喜欢的各种体育项目，根据需要从网上、图书里细致了解有关运动的各种名称与玩法，并充分发挥家长、社区。在家长方面，我们根据幼儿园家长情况，用幼儿写信的方法，将我们活动的设想与要求，用孩子的话来告诉他们，让他们能全面地了解并支持我们活动的开展。
活动过程
1、教师通过谈话，了解幼儿最喜欢的体育运动。
幼儿：我喜欢踢足球。
幼儿：我喜欢跑步。
幼儿：我喜欢打羽毛球、踢足球。
幼儿：我喜欢打乒乓球，在家和爸爸一起打。
幼儿：我也喜欢踢足球，我还爱玩滑板车。
幼儿：我喜欢到南太武打保龄球。
幼儿：我喜欢打小的保龄球。
幼儿：我喜欢跑步、打门球。
幼儿：
……
老师：你们最喜欢的运动是什么呢？
幼儿：我决得足球最好玩！
幼儿：男孩子都爱玩足球，女孩子怎么办？
幼儿：我们可以当啦啦队的呀！
幼儿：对，我在电视上也有看到啦啦队的女孩子在表演，很好看！
老师：那我们就组建一支我们班自己的足球队，好吗？
幼儿：耶！太棒啦！
2、鼓励幼儿分组讨论如何组建自己喜欢的足球队。
a组：
幼儿：足球队有11个人参加。
幼儿：足球队有100人参加。
幼儿：一场足球是4个球，一个在用，三个备用的。
老师：到底足球队有几个人组成？我们也要来踢球比赛！
幼儿：我知道是11人，我很爱踢足球的，我从电视上看到的。
b组：
幼儿：足球有两队人在参加比赛！
老师：这两队穿的衣服有什么不同？
幼儿：颜色不一样，要不然分不清哪一对。
幼儿：足球有守门员、裁判。
幼儿：开始比赛时裁判要吹哨子！
幼儿：运动员穿背心，球踢的很高。
幼儿：是短袖的运动服，如果运动员受伤了，就要换人退场！
幼儿：球也可以射高，用手就算输了，犯规了！
幼儿：犯规裁判也会吹哨子！
c组：
幼儿：我要做前锋，只要球一来，我就可以踢中。
幼儿：后卫是9号和11号，我要当后卫。还有啦啦队，有女孩子。
幼儿：可以喊“加油！”。
幼儿：我要当急冲锋！郑老师当队长！
结果——由郑老师当红队队长，球队口号：“红队，红队，一脚踢中！”
由蔡老师当蓝队队长，球队口号：“蓝队，蓝队，蓝队必胜！”
由王老师当啦啦队的队长，负责组织女孩子为各自的足球队加油！
3、教师组织幼儿的球队开始了第一次练习！在开展足球的活动中，幼儿发现活动中有许多的“为什么？”，“为什么裁判要出示红牌或蓝牌？”、“一场球赛的时间是多长？”、“运动员球衣上的号码写在哪里？”、“一个队到底有多少名球员？”、“前锋是干什么的，后卫又是干什么的？”等等，在讨论中，幼儿提出了各种解决的方法，其中一个就是请自己的爸爸妈妈来园当教练，教我们踢球的秘密。之弈小朋友的妈妈成了最佳人选，于是提供电话和邀请信的形式，我们把之弈妈妈请到了班级，为我班幼儿上了一堂生动的足球课，并亲自当教练，带幼儿到足球场展开了激烈的角逐。由于是幼儿自发的，又是幼儿的妈妈，所以在活动中起到了推波助澜的作用，之弈小朋友的信心也倍增，其他幼儿的积极性也无比之高，活动效果很好！
评析
《纲要》提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”我们的家长来自于各行各业，丰富的让孩子们更加健康快乐地成长。我们的身边有许许多多的，关键看你如何去合理的运用。让每个幼儿接受良好的早期教育，为他们的一生持续发展奠定坚实的基础，是我们新一代幼儿教师的必尽之责，我们必须跳出幼儿教育看幼儿教育，扩大视野，从封闭型走向开放型，把幼儿教育与生活紧密联系起来，充分挖掘、利用自然、家庭和社区，促进幼儿素质的全面提高，开辟早期教育的新天地。
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇8目标：
1.练习左右***替运球，锻炼协调能力。
2.学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。
准备：
球门两个，小足球人手一只。
过程：
一、热身运动
1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。
2.幼儿把球夹于两腿之中，做修车、洗车、停车等动作，舒展身体关节。
二、赶着球儿跑
1.教师示范用左右***替向前运球，注意脚部用力要适中，控制好球的方向。
2.幼儿分散边念儿歌“小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下……”，边练习左右***替向前运球。
三、游戏：运球回家
1.幼儿分成人数相等的两队，站在草地一端，另一端放置两个球门。
2.玩法：哨声响起，每队第一位幼儿双***替向球门方向运球，直到把球运入球门，然后往回跑，拍第二个幼儿的手。第二个幼儿继续双***替向前运球，依次接力，先运完的队为胜。游戏反复进行2至3次。
四、亲亲小足球
幼儿每人抱一个小足球，用球轻拍同伴的肩、背、手、脚等部位，达到放松的目的。
(评：孩子们用儿歌配合运球练习，不仅容易记住运球要点，也为运球活动增添了趣味。而“运球回家”则让幼儿在合作竞赛与游戏情景中体验了踢球的乐趣。最后的“亲亲小足球”放松动作，更使孩子们觉得小足球是他们的朋友。)
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇9目标：
1.练习定位射门，提高动作的准确性。
2.在游戏情景中感受小足球活动的趣味性。
准备：
1.自制球门(由小椅子两两拼成，中间用纸粘连，并贴有怪兽头像)若干，分散放在草地四周。
2.小足球人手一只。
3.奥特曼动画片主题曲，录音机。
过程：
一、热身运动
1.现在你们是宇宙英雄奥特曼，我是奥特曼之母。为了打败怪兽，我们必须有一个强壮的身体。让我们一起来锻炼身体吧。
2.幼儿做头、颈、腰、腿等部位的舒展动作。
3.幼儿围成圆形，绕场一圈做蛙跳动作。
二、打怪兽
1.我得到一个消息，草地上来了一群天外怪兽。我们马上去消灭他们。
2.教师示范“打怪兽”(即定位射门)：把足球运到“怪兽”前面的红点子上停住，然后对准“怪兽”，将足球踢入球门。
3.奥特曼音乐响起，教师重点指导幼儿对准方向，用力将球踢向“怪兽”，直到把“怪兽”头像踢破。
三、庆祝胜利
1.“奥特曼”抱起小足球，在音乐中欢呼胜利，相互拥抱。
2.“奥特曼”随音乐做放松活动。
(评：教师巧妙地将定位射门设计成有趣的“奥特曼打怪兽”游戏，并将足球活动的规则和技能练习蕴涵其中，调动了孩子们参与活动的积极性。他们一次又一次地对准“怪兽”射击，不仅锻炼了身体，练习了技能，还体验到了运动的乐趣。)
《神秘岛》是法国作家儒勒`凡尔纳最经典的三部曲的第三部。它给我留下了深刻的印象。
《神秘岛》叙述的是美国南北战争时期，有五个被困在南军的北方人，他们是工程师——哈丁上尉、战地记者——史皮莱特、哈丁的仆人——奈伯、水手——潘克洛夫特和他养的孤儿——赫伯特。另外还有一只训练有素的探险犬，属于哈丁的。他们趁一次机会用气球逃脱了，他们中途被风暴吹落在太平洋的一个荒岛上，但是他们并没有绝望，而是团结起来。
来到孤岛，大家一致推选哈丁上尉为首领，开始了原始社会的生活，经过大家的努力，“居民”们有了两个住宅，建了一条护“城”河，还有大刀、弓箭、钉子等等，存粮食的地方和汤锅都有了，还有面包吃，居民们的日子过得很充实，大家也更加团结了，在岛上还安了一个电台，可是也有许多离奇的事发生了：一次赫伯特得了疾病，就在他快死时却找到了救命药，海盗船入侵被鱼雷炸飞，剩余的五个匪徒流窜了四个月突然死了，身上只有一个红点，以及一个装有了他们最需要的皮箱……这些怪事使他们百思不得其解，到了最后，他们知道这些都是尼摩船长做的。原来尼摩是六年前来到这里的。他偶然发现这些被抛弃在荒岛，没有任何的落难者，但他又不愿意暴露自己。他发现这些人非常诚实，富有活力，而且相互团结友爱，船长逐渐对他们产生兴趣。他情不自禁地深入到他们生活中去。而之后尼摩还帮他们到塔布岛留字条，但回来后不久，他却病死了。最后遇难者乘邓肯号回到祖国，用尼摩船长留下的财产买下了一块土地，大家还是团结在一起，因为他们知道，荒岛上如果他们不团结，是不可能活下来的。
是的，如果他们不团结是活不下来的.如果一个人在荒岛生活,又怎能耐住寂寞,一个人怎么能发现制造东西,而他们这五个人也是缺一不可:缺了工程师,他们无法制造生活用品,无法知道自己的地理位置,就连日常生活中最容易得到的火都无法摄取;缺了水手,他们不能制造船只去塔布岛救人;缺了赫伯特,他们吃的东西就没有了安全保障,因为其他人并不知野菜是否有毒……如果他们不团结,也就不能战胜海盗;如果他们不团结,就不能将这里从一无所有到应有尽有.古今中外有无数名言说的就是团结的重要,比如:共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量＿奥斯特洛夫斯基．而我们中国人往往就是输在这里，比如说：当足球比赛是世界性的时候，中国队是很难踢出国门的，而中国队的强项则是单打，比如：乒乓球．这是因为像足球这样的运动，是体现每个队的团体合作精神，它不是一个人怎样把球踢进去的事，而是需要11人在共同配合下，把一个足球踢进去，而有些队员们只想着个人进球时的荣耀却忽视了合作的重要．
牺牲精神有时也是值得我们学习的．尼摩船长在病入膏肓之时，还不忘帮助这些人．他独自驾船去几千英里之外的塔布岛，而他驾的船，只是一只最普通无法抵挡风暴的小船，并且他出航的时间是太平洋风雨交加的时候．上岛之后他留了一张纸条在岛中的屋中，纸上说：”岛上的已经在另一个岛上，岛上还有5人，请营救他们．”如果不是尼摩船长，这些人再次遇险时，也不会有人来救他们。
做到承诺是一个人做人之本．当火山爆发，这些遇难者再次遇难时，格兰特船长的儿女来接从前那个罪不可赦的爱尔顿．十三年前，他们曾约定当船长觉得爱尔顿已经赎清了罪，就来接他，船长去塔布岛看到那张纸条后，就在遇难者几乎绝望时，他们来了，他们做到了当初的承诺。
这就是我读这本书的收获，一个人必须拥有的：团结的精神、牺牲的精神，还要信守承诺
···你看他的曲线，要是下降的话你的人肯定也是下降的，但是如果下降坡度不大，你坚持让他上场可以几乎让他的曲线平稳一点点降，但是用处不大，皮波就是早期型的，一开始达到巅峰，然后就下降。
费舍尔就是你打比赛多，可以比默认曲线多增长一些。
吉布森就是手感好，因为实况的球员都是有隐藏能力的···
生活是丰富多彩的作文1
世界是千变万化的，人生是苦辣酸甜的，生活是丰富多彩的。在生活中，我们享受着成功的快乐，体悟着青春的绚烂，沉醉于亲情的幸福，获得了逆境中的坚强。
岁月如歌，时间带走了每个角落里的点点滴滴，夕阳收走了最后一抹余晖，山峦遮掩了最后一排树影，圆月收起了最后一缕清辉……但唯一夺不走的，是我们那份对丰富多彩的生活的隽永、执着的向往和憧憬。
有的人用抱怨来评价生活，但是当你不抱怨了可能也该闭上眼睛了，每个人犹如一个被宠坏的公主，总是向生活不断被索取着，越是拥有，越是担心失去。生活中的很多东西一旦失去，便不容我们找寻。有时幸福就像手心里的沙，握得越紧，失去的越快。
有的人用回忆来浪费生活，每天都在回忆中过着，过去就过去吧，只要偶尔回忆一下，便可有人生的启迪，但整天都在回忆，那么就会失去更有意义的生活，所以我们应该把握现在。
有的人用微笑面对生活，人的生活不可能一帆风顺，难免遇到挫折、磨难，有的人便从此一蹶不振，而有的人而是更对生活充满了希望，把这些挫折当做一份非常这贵的礼物，微笑着去面对。
所以用微笑面对生活的人，生活也会给予他快乐。
生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头会告诉你：真苦。但你耐着性子把它喝完。然后细细品味，你的心会告诉你：真香。
生活就像一条缓缓流淌的小河你我倘佯其中，静静地感受生命的真谛。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生道路上难免会遇到各种各样的困难和挫折。他们是我们五颜六色生活的点缀，生活正是由它们才变得丰富多彩。
光阴荏苒，日月如梭。让我们在丰富多彩的生活中，树立俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月’’的宏伟壮志，怀揣自己的梦想，用自信与坚韧，把生活的旅途装点得更加精彩，去拥抱灿烂的未来吧！
生活是丰富多彩的作文2我的课余生活丰富多彩，经常有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。但是我最喜欢的还是羽毛球，因为打羽毛球不仅能锻炼我的体力，而且能增强我的视力。这不，我身上都有肌肉了!视力也从0.8提升到了1.2了呢!
打羽毛球的时候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，浑身上下每一个部分都在运动，一刻不停!我现在的程度，就连妈妈也不一定能轻松地击败我呢!如果大家也和我一样天天打羽毛球的话，你们也会跟我一样强壮的!
我有一个当世界冠军的梦想，我一定会继续努力，一步一步的来，我相信自己有一天总有一天，也会站在奥运会最高的领奖台上，对着五星红旗唱着国歌，让这个隐藏了多年的梦想释放出来，变成现实!
生活是丰富多彩的作文3暑，我们一家人来到夫子庙，刚走到牌坊门口我就闻到了臭豆腐的香味，哈哈，臭豆腐是闻起来很臭，吃起来却很香的美食，它外表黑黑的，外焦里嫩，在碧绿的香遍流淌出来，菜和红艳的辣椒映衬下越发诱人。轻轻的咬一口，浓郁的汤汁便流淌出来，伴着鲜嫩的豆腐，顿时，辣、甜、咸三种口味便涌出来。
它的辣不是麻辣，只是淡淡的辣，甜也不同于糖那么腻，只是隐隐约约地出现，最恰到好处的还是咸，它不像盐那么涩口，而是透着一股鲜，如果太浓就没有味道的层次感了，如果太淡就没有那种味道，而臭豆腐恰到好处。一盒臭豆腐吃了个精光，一口汤都不剩，吃完还意犹未尽地咂咂嘴，臭豆腐口真是人间一大美食。
生活是丰富多彩的作文4我的课余生活是精彩有趣的。在不上课的时间里，我有时喜欢做做剪纸，有时喜欢画画，有时也做做作业……
其中，我最喜欢画画。当我感到无趣的时候，我喜欢拿起手中的笔，在洁白的纸上画我喜欢的动物或者风景，然后给它们涂上鲜艳的色彩。顿时，心中的无趣感一扫而空，像打开了一扇明亮的窗户，阳光照射进来，我的心情也马上变得明朗起来。我之前还有一幅绘画作品获得过银奖呢，这更加激起了我对画画的兴趣。
除了画画，我还喜欢打球，做运动，运动可以让我身体健康。
课余生活既丰富了我的生活又扩大了我的知识面，一举两得。所以，我们要学会玩中学，学中玩，这样才能既学好又玩好。
生活是丰富多彩的作文5我的课余生活丰富多彩，有下棋、阅读、打牌，我最喜欢的还是跟我的小乌龟一起玩耍。因为我一直想要拥有一只自己的小动物当我的伙伴，所以爸爸就帮我买了一只活泼的小乌龟。
自从这只小乌龟来到我家，我的课余生活就充满了欢乐，我每天给小乌龟喂食，一次只能喂7颗龟食，否则小乌龟可能会撑死。我把龟食一粒粒放下去，小乌龟一会儿就吃完了，它张大嘴巴还想吃，我说：“你不能再吃了，小心撑着。”它好像听懂似的把头缩了回去，不再等着食物了。
记得有一次我把小乌龟放出来玩，它就慢慢地向桌子边爬去，就在这时，它一个不当心就翻下了桌子摔了个四脚朝天，接着它飞速爬向我们家的防盗门，在上面抓来抓去，我和爸爸看到这个场景不禁哈哈大笑起来。我把它抓回了鱼缸，说：“你太可爱了，但是你可别指望到门外头去玩。”
我的小乌龟很可爱吧？你也可以去养一个小宠物哦！
生活是丰富多彩的作文6不知不觉中，一个学期已经过去了，它记载着我的收获，我的成长，也记载着我丰富多彩的初一生活。
“稍息，立正！”教官有力的声音将我的思绪拉到了军训汇演的现场。头顶上八月的骄阳，火一般的炽热。凝视着台前的一个班级正在喊着响亮的口号。下一个出场的就是我们，这无疑对我来说是不小的压力。挺直腰板，迈开双腿，我要让自己的出场像军人一样。嘴巴，跟着心里的声音一同呐喊“一，二，三，四”胸腔里顿时充满了无限的豪情，就连阳光，也在用热烈的光芒为我们加油。退场后，大家晒得黑黑的脸庞都透出了喜悦之情。
学生实践中心的一切都是那么新鲜。略微有些重量的刻刀落下，在石章上溅起洁白的'石粉。我努力将心思沉入其中，用心感悟着。石章凉凉的、坚硬的触感与刻刀交织，此刻，他们就是我的整个世界。时间，仿佛成了块状，又仿佛汩汩清泉，流淌着，舞蹈着。我的手一直没有停下，我的心一直没有停下。终于大功告成，一方“厚德载物”。我把这石章比作生活，用心雕刻，就会越发美丽。
课本剧已经演完，我仍在细细品味，我，就是这部戏的编剧。又回想起编写的时候，伏在电脑前，键盘单调的旋律敲击出并不单调的故事。时而苦苦思索，绞尽脑汁，反复品读原文，时而灵光乍现，茅塞顿开，挥毫奋笔疾书。课本上，已被注释布满，稿子里，仍余点点墨香。深夜，星都困倦了，书房里的灯光还在照着那个身影。
不知不觉中，又是一个崭新的学期。我将用我手中的画笔，在丰富多彩的生活中，描绘更加丰富多彩的明天！
生活是丰富多彩的作文7星期四，秋游，我们每个人都去了，都玩了好多好玩的游戏。
最好玩的是“红点”游戏，红点那儿有网子形的蹦蹦床，像一个大蜘蛛网，我们就像这张网上的蜘蛛，或者是蚊子，在网上爬来爬去的，很好玩。还有攀岩，我是第一次玩攀岩，开始还害怕，后来就不怕，居然还有很爽的感觉！还有木板桥特别的窄，我走一次掉一次，怎么也过不了这一个关卡，最后也只能放弃。
最吓人的是“黑点”黑点可吓人了，也很难玩，还有把我吓哭了的走钢丝。从“黑点”旁边的一张门进去就是一个木，然后再上去就是一座有栏杆的木桥。走过这木桥，就可以看见我看着都害怕的走钢丝这个关卡了。走过可怕的钢丝这一关，就来到了滑索，滑索是这样玩的，就是你抓住那个滑索上的
三角形的小架子直接滑过去，我因为害怕，是闭着眼睛滑过去的，好***啊！
这真是一次好玩的秋游啊！我们每个人都开心极了！
生活是丰富多彩的作文8除了紧张、充实的课余生活，我还有自己的一片小天地呢。
星期天，阳光明媚，我和妈妈准备去人民公园。一路上，我笑着、闹着，甭提多高兴啦!
一走进公园,我看见不远处的一棵大树下围着很多人,我好奇的挤进人群中,一下子被眼前五颜六色的花吸引住了,我用手一摸,居然是丝布东西扎成的.这时我的好奇心更强了.听说:10元钱教4多花,我迫不及待的让妈妈叫了钱认真的学起来.
首先,我拿出一根铁细丝绕在筷子上,转眼间,铁丝就好像变成弹簧,紧接着,拿出3个大小不同的模子,把弹簧似的铁丝绕在模子上,做成大小不等的15个圈,准备工作就绪.
接下来，就是重要环节，把丝布般东西套在铁丝上,紧紧地抓着,用线扎好,就这样,做15个大小不等的花瓣,扎在一起,掰分自己喜欢的形状,就这样,一朵漂亮的花就做好了.
我喜欢扎花，它不但丰富了我的课余生活，还给我带来了很多乐趣，而且，它还锻炼了我的动手能力.
生活是丰富多彩的作文9在我心中，校园生活是丰富多彩的。
语文课，我们听着老师娓娓动听的讲述，仿佛穿越上下五千年，犹如身临其境一般；数学课，我们听着老师循循善诱的教导，开启了奥数的大门；音乐课，我们听着花开的声音，唱着美妙的旋律；美术课，我们天马行空的创想，让艺术的在心中萌芽生长；信息课，我们大开脑洞设计创新，在计算机的世界里遨游；体育课，我们在操场上尽情奔放，个个都化为了快乐活泼的小精灵。羽毛球、乒乓球、篮球等都是我们的最爱……
学校开展的一系列活动，“‘爱天使’在行动”报纸义卖活动，锻炼了我吃苦耐劳的精神，提高了我的社会实践能力，一元钱，一份爱心，虽然微不足道，但我相信，只要献出一点爱，涓涓的细流一定能汇成爱的海洋。
我爱东林，爱这丰富多彩的校园生活。
生活是丰富多彩的作文10我的课余爱好是踢足球，一有空，就特别想踢球，
周末，我早早做完作业，就下楼踢球，把楼下水池边的空地当成球场，我们8个小朋友被分成了两组，接下来，跟大家分享一场精彩的球赛吧。
球场上大家各就各位，准备迎接挑战。首先，我方发球，球传到了队友手中，我说：“快踢!快踢!”只见队友把球踢给了我方主将孙大伟，孙大伟用力一踢，球就已经到了对方的门口，趁对方守门员没注意，我一下子跑到对方的球门附近，以迅雷不及掩耳之势一脚射门，“耶!球进喽!”我大声地喊道。后来，对方发球，只见脚底一滑，球不小心撞到我方门柱上，我方反应迅速，倒踢一脚，球直接飞入对方球门。这时球场上一片火爆，双方队员交战激烈，谁也不服谁，最终在我们的努力下以6：3的拿下了本场的胜利。我们虽然踢地满头大汗，但是都很开心。
这就是我的课余生活，要是我每天都早早做完作业，就有更多时间踢球了。
生活是丰富多彩的作文11今天，曾祥云过生日。昨天他就邀请了我，我毫不犹豫地同意了。
我来到了和曾祥云碰面的地方，学校门口还是和往常一样热闹。我看见了有曾祥云、曾祥博、黄思源，过了十几分钟李辰箭步跑了过来。“万事俱备，只差曹艺馨。”杨翰景说。
这时，只见曹艺馨跑了过来。人终于齐了，我们终于可以向万家丽出发，我想着。到了万家丽商场，来到了吃晚饭的地方。我们吃着吃着就去玩了。我们一起玩谁是卧底。我看到的第一个词是暴走。最后才知道曾祥博是卧底。现在可以吃蛋糕了，我们像老鼠一样一下子就把蛋糕啃完了，知道为什么要这么快吗？因为我们接下来要去看**，看完**我们个个高高兴兴地回家了。
生活是丰富多彩的作文12月亮跟着太阳的脚步不停的交替着日日夜夜，在逐渐整齐划一的脚步声和急促而有规律的呼吸声中，这已经是第四天的末尾了。
在无数口号和嘶哑的歌声中，我们也将进入军训的第五天，也就是军训结束的日子。最初入校时的羞涩和懒惰尽数褪去，留下来的是刚毅与汗水。这四天中汗水夹杂着默契的培养，充溢着同学的温柔体贴，更有我们神仙宝藏教官的悉心指导和照顾。教官是腼腆的，却又总在一次次小细节中透露着温柔。略微黝黑的皮肤的衬托下，他一笑起来的一口白牙也让人印象深刻。没有经验的他遇上了调皮捣蛋的我们班，但他的细心温柔可爱和关键时刻的严肃认真训练的态度却驯服了我们这群桀骜不驯的孩子们。明天他将和我们告别，带着回忆、带着我们的笑声和调皮离开，但我相信，我们都将永远记得对方。
生活是丰富多彩的作文13校园的生活是多姿多彩的，是让人感慨万千的。我尝尽了校园生活的酸甜苦辣……
酸
第一次期中考试过后，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，连我最为擅长的英语都只考了90分，我很心痛。没办法，初中的校园生活就是这么令人心酸。校园生活除了充满浓浓的酸味，还充满着苦味。
苦
“你们这个班纪律怎么这么差，都给我做30个俯卧撑！”不用说，教官又在惩罚我们了。太阳***辣的，操场被晒得滚烫滚烫的，才做了5、6个俯卧撑，手背都出血了，我们就不想做了。“既然你们不想做俯卧撑，那就跑4圈再回来，限时5分钟，超过1分钟的再加一圈。”“真是的，跑就跑嘛，还限什么时间。”我暗自嘀咕着，等跑完后，我们的衣服就像泡过水似的，还来不及休息一会儿，教官又说：“喝完水继续训练。”“oh，no！”我们仰天长叹。军训就是这么苦。当然，除了苦，我还觉得初中的校园生活也是蛮甜的。
甜
“oh，yes！”当期末考试成绩单发下来时，我不由得欢呼起来，我全科竟排到52名。这时，我的朋友走过来说：“来比体育呀！”我一下子说不出话来了，谁叫我跳绳跳得那么少，不然也不会这样无言以对。这时，我的另外一个朋友听了，说：“你只在某一方面比他强，每个人并不是十全十美的。再说，这也证明他综合能力比你强。”我听了觉得心中像灌了蜜一样甜。下次我一定会再接再厉的……
校园生活多姿多彩，让人有不同的体会，让我们好好享受这缤纷多彩的校园生活吧！
生活是丰富多彩的作文14中学生的暑生活谈不上无忧无虑，但却显得更加充实。
学习还是得放在第一位。在放的第一天里，爸爸便开始催促着说：儿子，你自己得定下。知道了！知道了！这还用你说？我一脸不耐烦地回答道。说完，我拿起纸和笔开始忙活了起来。原本板着脸的老妈，看见我专心致志的神情，一种莫名的喜悦感涌上心头，连表情也有360度的大转变。时间一晃而过，刚等我定好，远方就传来了呼喊声：开饭了！我来咯！我收拾好东西，径直奔向厨房。
之后的日子也几乎是按照有条不紊地进行着，可开始的几天却还不起床！都神魔时候了！一大早就听到爸爸这个人工闹钟吵个不停。还让不让人睡觉了！还处在半睡半醒的状态，就得开始工作。原本以为暑可以享受快乐生活的愿望不幸被爸爸这个牛魔王发现，彻底破灭了。虽有些不情愿，但看着爸爸那恶的表情，也还是坚持了下去。想起以前我壮着胆子跟爸爸顶了一句，之后被挨了打，现在腿还感觉隐隐作痛，还是安分点儿好。一直等到了午休，才获得片刻休息时间。一觉醒来无知的我以为终于可以放松放松，便一个健步冲到电视机前。刚等我接触到开关，一只邪恶的手伸了过来，阻止了我，可把我吓得够呛，等我缓过神来，一张熟悉的脸出现在我面前，是爸爸！看他那得意的表情，好像一名警察找到了罪犯犯罪的线索似的，我还是乖乖会监狱受刑吧。
运动也是必不可少的。在放暑的头一天，我就在想：三年的时光一扫而过，只有打下坚实的基础，才能在初三的体育测试上拿下好名次。对！我得去锻炼锻炼。
嘿咻！ 嘿咻！说干就干，才第二天就已经开始实施了。跑在凉风习习的江边小道。身边是川流不息的人群，抛开心中一切杂念，享受着清风微微吹拂，欣赏着柳条那妖娆的身姿，仿佛置身于一片仙境。现在我才明白运动 并不是一件哭差事。
这便是我一个月的暑生活。在我看来，真可谓是丰富多彩！
生活是丰富多彩的作文15夏，似纱，自由飘逸，它热情款款而来，倾洒快乐的色彩，带来暑期盛宴。
早晨，清风挽着苏醒的容颜，轻嗅，青草和着泥土的味道，顿时神清气爽。今天，一家人神奕奕，准备乘坐飞机，前往神秘的国度——泰国曼谷！
太阳不知不觉从东走到西，迟迟不肯离去。光依旧散发着无限。滚烫的熔炉包围着曼谷，熙熙攘攘的人群里有各种各样的肤色，我们来来往往，走街串巷，相聚在此，一同感受不同文化融合的气息。在街上走着，琳琅满目的小玩意都能迷得你流连忘返，更别提“巨型天眼”——摩天轮。还未走近，长达六十米的摩天轮在天际轮番旋转，它时而快，时而慢，好似一个齿轮在与机器磨合；它坐落于城北的湖畔，映衬着火红的霞光，远远望去，仿佛一艘行驶于海面的游轮。果真是俗称“曼谷之眼”的宝藏！
晚霞染红了每一张欢呼赞叹的脸庞，惹得弟弟更加按捺不住内心的激动。弟弟兴奋地喊道：“姐姐，我们一起上去玩！”我的心痒痒的，可是突然一想：这么高，万一掉下来咋办？还是不去了吧！我瞪大眼睛，犹豫地与“巨眼”对视。弟弟似乎看穿了我的心思，急忙拉着我就往场地跑。我知道从六十米的高空往下坠，人必定跌得粉身碎骨，恐惧在我身体挪动，我闭上了眼睛，不敢想象眼前的世界。然而，做再多的挣扎都是多余的，弟弟一把扯开我的双手。当我睁开眼，从窗户往外看时，奇异的一幕出现了：一条条小河如蛇曲折，一块块田地连着房屋、接着工厂扩展到视线尽头。那些攒动的人群也绘就成一幅幅动图——从饰品摊前走过，慈祥的老人摇晃着铃铛，还有编织品，纹路甚是好看。卖糖的奶奶被小孩围得水泄不通，孩子们只要拿到糖，一把丢下钱，什么也不管，就摇摇晃晃地捧着糖去角落品味......我被眼前的景色所震撼，一颗心在胸腔里噗通噗通地跳个不停，不愧是“曼谷之眼”！
时光过得飞快，身体在路上行走，我的心却还停留在“曼谷之眼”，它是多彩的暑里最奇妙的礼物！
红点绿点是这个球员在阵容中的位置，红色是锋线，绿色是中场，蓝色是后卫，灰色是门将，不同的阵容，他的位置（点）也不同。我献上自己球队的图（无大牌球星，请勿喷）解释。
例如，帕齐尼和斯图里奇是前锋位置（红点），在球员-培养中主要培养进攻（同红点颜色）；卡卡，马克斯韦尔，赛威特，艾切贝利亚，阿奎拉尼是中场（绿点），在球员-培养主要重技术（同绿点颜色）；克里希，博内拉，麦空是后卫（蓝点），在培养中重防御（同蓝点颜色）；鲁菲尔是门将（灰点），在培养中重守门（同灰点颜色，-.-其实只有这一个）注：在培养中，素质是每个球员的个人技术，能增强球员的体能速度等。纯手打，望纳，谢谢。。。
积目消息一直有红点的原因是由于用户之前清除过聊天记录，所以系统才会有此提醒。而且出现该提示，目前也是无法恢复的。
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