悠 久 的 历 史 美 好 的 未 来
——前进中的泉州四中
泉州四中面临中国历史古刹——寺，身居市区，却幽静怡人，是理想的育人场所。泉州四中前身是福建名校——西隅学校。那里曾是辛亥革命光复泉州的策源地。西隅学校曾设小学部、师范部、中学部和幼稚园。中学部创办于1948年，命名为西隅中学。1952年秋西隅中学由泉州市人民接办，易名为泉州四中，1958年四中并入二中。在此毕业的学子中，不乏蜚声海内外的专家学者和各界杰出人物。有国际著名的人类社会学家、哈佛大学人类学硕士李亦园；有香港地产界拥资数亿的知名实业家庄瑞杰校友；有菲律宾庄善多博士，有原华侨大学校长庄善裕；有原泉州林大穆；有现任***南京政治学院政委，少将军职、新闻系教授吴永川校友；香港经营电子和房地产业、事业有成的韦梓辉校友；有原福建省教委主任郭荣辉校友等。他们有的在学术界，有的在政界显露才干，更多的人成为各行各业的骨干，为四中的历史写下光辉的一页。
经泉州市鲤城区人民批准，于1995年8月复办泉州四中。复办以来，得到市、区领导和主管部门的高度重视，鲤城区、教育局拨出专款，为学校配备了各种教育教学基础设施和设备。在人事安排上也给予倾斜，充实学校领导班子，选派优秀毕业生和骨干教师加强师资队伍建设。学校现有24 个教学班，在校生1238人，教职工110人，专任教师学历达标率100%。校园占地12000平方米，校舍总面积6300平方米。教学区、生活区、运动区布局合理；体育设施齐全;拥有物理、化学、生物实验室、语音室、电脑室和多媒体教室;有专用的音乐、美术、劳技教室。
优化教育教学管理，力争办出特色。复办几年来，学校坚持“德育为先、智育为重、体育为本，五育全面发展”的办学思路，本着夯实基础，突显个性，因材施教，分层要求，发展智力，培养能力的原则，强化常规教学管理，开展教育科研，深化教学改革。以新一轮课程改革为契机，树立全新的教育观念，改革教学方法，改善教学手段，革新教学模式。使教学质量有较大的提高和突破。真诚面对每一个学生，既注重全体的提高，又注重个性差异。发挥学生的特长，因材施教，多层次、全方位地开展教育。
素质教育的深入开展使学生开阔视野、活跃思想、增长知识、发展智能、锻炼才干、陶冶情操。丰富学生的学习生活，开展形式多样的活动，成立了文学社、合唱团、武术队、篮球队、足球队、田径队、美术、集邮、园艺等数十个兴趣小组，并定期开展活动。 举办校运会、艺术节、篮球比赛、书画展、歌咏比赛、诗歌朗诵、英语演讲比赛、集邮讲座，并出版校刊《白桦林》等。学科竞赛中捷报频传 ，有多位学生在全国性的学科竞赛中获奖。出现了99年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛市一等奖、99年全国初中物理知识竞赛市一等奖、省第六届中学生作文竞赛作为鲤城区唯一获奖的选手曾翠娥同学获得二等奖，省第七届中学生作文竞赛苏雯同学获得三等奖，市中学生元旦作文竞赛三等奖，2001年全国“希望杯”数学竞赛又有8人获组委会奖项，其中一人荣获金牌,五人获得银牌。2002年中考有3人荣获贤銮奖，考入达标中学上线率居同类中学前列。
昔日场地狭窄，今朝焕然一新。随着办学规模的逐步扩大，前进中的泉州四中全体教职员工将精诚团结，与时俱进、开拓进取， 朝着“办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、管理手段优化、教学质量优异”的目标努力，争取早日进入省级初中达标学校行列。
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的四年级游览作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级游览作文300字 篇1暑，我们全家参加了旅游团去从福建泉州来庐山旅游。早上，我们7点坐车去庐山，2小时后到达庐山南山售票处。
买好票，我们坐上庐山旅游观光车前往如琴湖。一小时后，我们到达了如琴湖，跟导游进入花径，里面有白居易读书的草堂。
我们从如琴湖花径出来后，进入锦绣谷，里面全是悬峰栈道，还有一座天桥，说是天桥，其实它已经断了，传说朱元璋在这里和陈友谅大战，朱元璋打败了，一位老者跟朱元璋说了这条路，朱元璋过桥后，陈友谅追上来，朱元璋命令士兵从山顶山退下石头，把桥弄断，朱元璋才得以逃生，正因为朱元璋是天子，这跟断了的石头才能被称为天桥。我们之后登上了庐山的险峰，休息一会，险峰是庐山最高峰，站在这里可以看到九江全景。我们11点走出锦绣谷，吃午饭，之后往黄龙寺出发。
我们到达了黄龙寺，下面有三颗宝树，其中有一颗已经有1600年的寿命了，其余两颗都是600年的。我们下去之后到达了乌龙潭，这里是西游记水帘洞的拍摄地。上来后，我累得气喘吁吁，坐上车去车站等车。
我们在车站一直等，都没有等到下山的车，5点20了，终于有一辆车了，我恋恋不舍地下了庐山。
四年级游览作文300字 篇2今天是我去舟山旅游的第二天，艳阳高照，马导带我们来到了姐妹岛，马导说：”姐妹岛分为‘姐姐’、‘妹妹’两个岛屿，姐姐岛占据面积大，妹妹岛占据面积较小，姐姐岛比较危险，因为沙滩水比较深，所以今天导游为了安全起见带我们去妹妹岛。“
到了目的地，我看见了沙滩上人山人海，就像煮饺子一样。我就迫不及待地穿上游泳衣，冲向海滩。刚开始，我还有点害怕，不敢走到深水处，因为海浪太大了，都已经拍打到我的肚子上了，爸爸说：”没事，有爸爸在，更何况你有游泳圈呢！“我听了，觉得也对。于是我就大步流星地向前冲去。过了一会儿，水就满到我的脖子上了，感觉自己呼吸不了，害怕极了！于是爸爸灵机一动，说：”我抱着你吧！“”好的！好的！“我连声说。爸爸把我抱到安全区的最外面，然后慢慢地把我放下，那时我的脚早已不能着地了，但是游泳圈还浮在水面上，我在水上飘起来啦！这种感觉真奇妙！我忽然觉得没那么可怕了，就放心大胆地划呀划呀，还不时的有海水溅到的我的嘴里，感觉咸咸的……时间过得飞快，已经过去两个小时了，马导在催我们回宾馆了，真是感觉还没玩够呀！
这就是姐妹岛，连妹妹岛海浪都那么大，那姐姐岛就可想而知了。
四年级游览作文300字 篇3xx学校是座又漂亮又宽敞的大学校。
走进大门，就来到了干净宽敞的羽毛球场。放学后同学们常在这里嬉戏打闹，微风拂过，周围的树木伴着同学们的笑声起舞，这是一幅多么美丽的画面呀。
走过羽毛球场，登上了百步梯，视野也跟着开阔起来，前方是漂亮的篮球场，球场的四个角都有高大坚固的篮球架，球场的两旁整齐地排列着各式各样错落有致的花草树木，像是一座小小的花园。
往篮球场的右边走，就是宽敞明亮的侨美楼。清晨，无论你在篮球场还是侨美楼里，都能听到四~六年级同学们朗朗的读书声。下课时，同学们有的迫不及待地走出去玩，有的在教室里看书，有的和好朋友谈话，有的在温习老师上课的内容……
从侨美楼沿小路往里走，就到了图书馆、音乐室、美术与信息课室、还有一~三年级的教室。远远地，就能隐隐约约听到老师的教书声和同学们的朗读声。这里还有沙地，旁边载满了数不清的树，真像绿色的海洋。
我们的学校真的很美，希望你有空来细细观赏。
四年级游览作文300字 篇4我们的.祖国有许多风景优美的地方，如：黄山，长城，武夷山，南岳……等。可最让我念念不忘的是——黄山。
黄山奇峰罗列，怪石嶙峋。莲花峰是最高的山峰，从远处看，它像一朵盛开的莲花。从近处看，它像一座玲珑的宝塔。天都峰是最险的山峰，它拔地而起，四面悬空，从峰顶向下一看，真叫人发颤。罗汉峰是最奇的山峰，从左边看，它像一个罗汉挺着一个大肚子，列着嘴大笑。从右边看，它像七个罗汉盘坐下来，双手合十，仿佛在念经呢！
上黄山的人差不多都一睹“云海日出”为快，到处都是彩云翻滚，美妙无穷，宛如到了人间仙境。黄山云海还有一大特点，那就是来也快，去也快。来时铺天盖地，群峰遮没，眼前是云的世界；眨眼间，流云退尽，群峰重现，游人又可以饱览周围的美景。啊！真是变幻无穷。
在黄山，游览一天，下山后，游人会感到又累又脏，不过，没有关系，黄山有温泉，在里面洗个澡，别说有多舒服了。洗完澡后，人便会感到遍身轻松。
啊！这美丽的黄山给我留下了终身难忘的美好印象。
四年级游览作文300字 篇5周五那天，足球队的陈老师一边发通知，一边对我们说：“每天要去杭州绿城参加足球俱乐部的同学到我这里来报名！”足球队员们听到这个消息激动地直跳。
第二天早上我早早起了床，怀着兴奋地心情来到了城南的树人小学***。
等球队队员到齐后大家坐上大巴，车上老师说要两个小时才能到杭州绿城，所以，车上感觉很无聊，我慢慢地又进入了梦乡。
一觉醒来，就听见别人在叽叽喳喳地叫个不停，仔细一听，原来外面骄阳似火，天气太热了！要晒成黑炭了，还得踢足球比赛，OH!NO！一听到踢足球又看了看早上忙中出错，穿了一双凉鞋，啊呀！忘记带足球鞋了！不能踢球赛了！哎！只能默默地在一旁观看比赛，“角球！……手球！…….头球！”虽然不能参赛，但是我兴奋地在一旁加油助威。
时间过得真快，到吃饭时间了，我大口大口地扒着饭，狼吞虎咽地吃起来，可能是上午我的拉拉队太起劲了，体力消耗太大的缘故，把旁边的同学们都逗乐了。
中饭后由于有空闲时间，老师带我们参观了浙江大学，让我们感受了一下大学生活。
四年级游览作文300字 篇6五泄，别名“小雁荡”。坐落在浙江省诸暨市。说到五泄，我的家乡就在五泄。那里不但景色优美，连空气也很清新。所以，每当你走在五泄的路上，你总可以放心地把一切烦恼都抛在脑后。
从高处俯视，五泄的美景尽收在眼底。首先从我们的学校里讲起吧！我们学校里面有着成千上万的花草树木，只要你一进学校，就会感到心旷神怡，心中的紧张便会跟着空气一起消失不见。学校的周围也是一样。有时我们在学校里睡午觉的时候就会有小鸟给我们唱歌；树枝给我们跳舞；小花给我们伴舞……也正是因为这些，五泄永远也少不了孩子们的欢笑声。讲完了学校，再从外面的风景讲起吧！五泄的一个地方有一片银杏林，每当秋天的时候，银杏林中一片大都是金灿灿的，美极了，树叶从树上一片片地掉下来，犹如一只只金**的蝴蝶飞了下来。当它落完后，又像给大地铺上了一层金**的地毯，也给秋天画上了一个完美的句号。
如果你认为我的家乡五泄只有那么点景色的话，那你就错了。但如果你想知道我的家乡五泄到底有多少景色的话，不妨自己来看看吧！
四年级游览作文300字 篇7桂林自古享有“山水甲天下”之美誉，是中国乃至世界重要的旅游目的地城市，今年暑我有幸来到了这个美丽的地方。
桂林的景点非常多，有漓江、象鼻山、遇龙河……其中我印象最深的是漓江风光。漓江，是中国锦绣河山的一颗明珠，是桂林风光的精华，是桂林风光的灵魂，是桂林风光的精髓。
大一早，我们乘着船来到了阳朔遇龙河，坐着竹筏子在遇龙河里游玩，竹筏子上有两把椅子，可以舒舒服服的躺在上面休息，椅子上面还有一个大伞，可以遮住太阳，非常好。我们在遇龙河上行驶，发现了照相的地方，便快让船夫靠向小岛，就以三步并作两步的速度跑向小岛，换好了当地壮族的民族服装，就开始照相了，我开始还觉得很怪，还要光着脚，姿势也是形态各异，不过最后照完了我还是挺满意的，我们照完相就满载而归的坐车回家了。
今天我非常高兴，因为坐着竹筏子在遇龙河上行驶，而且还得到了可以永久保存的相片。
四年级游览作文300字 篇8七星岩四季的景色各异不同。
春天，七星岩的山就像小宝宝刚苏醒的样子，水开始慢慢地涨起来了。在太阳的照耀下，一切东西都“冬眠”过来了，向着太阳公公说：“你快来照我吧！”许多植物都开始嫩绿起来了。
到了夏天，植物的颜色开始变成墨绿色了，就连山岩下的青苔也随之变了色。巨大的树木为游客们遮风挡雨，就像一位任饶不屈的战士站在边疆一样。那水呢，里面的金鱼们你不让我，我不让你地开始向游客们卖萌要食物。
秋天来了，七星岩最美的一个季节到来了。那些植物也跟着节奏变成了金**，一眼望去，七星岩就像一个装满黄金的景点。一阵秋风吹过，金黄的树叶犹如翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳起欢快的舞蹈。秋天跟人们说再见了，冬天来接秋天的班。
冬天里，那些一座座的山岩，穿上了厚厚的棉袄。水不但不结冰，倒反在绿萍上冒着热气。
你喜欢七星岩的四季？
1、一个神父在打高尔夫球，一个修女在旁边观看，第一杆打偏了，神父骂道：“TMD，打偏了！”又打，神父又骂：“TMD，又打偏了！”修女说：“你做为神父说脏话上帝要惩罚的。”话音刚落，只听一个霹雷把修女给劈死了。神父纳闷了：为什么骂人的是我，为什么会劈死修女呢？这时只听天空传来上帝的声音：“TMD，我也打偏了！” 2、信徒：“万能的上帝啊，一万年对您来说是多长呢？” 上帝：“我眨一下眼的功夫。” 信徒：“那么10亿元钱呢？” 上帝：“不过是我的一根头发而已。” 信徒：“哦，慈悲的上帝啊，那就请您给我一根头发吧。” 上帝：“没问题，等我眨一下眼之后给你。” 3、中日韩三国足球队主教练一起来到天堂，询问上帝各自的足球队什么时候才能得世界杯冠军，上帝说：韩国需要50年。韩国教练大哭起来：我是见不到了。上帝又说：日本需要100年。日本教练大哭起来：我是见不到了。中国教练连忙问：我们呢？上帝大哭起来：我是见不到了。 4、有一个男人，中年得子，甚是溺爱，含莘茹苦拉扯儿子成人，辛辛苦苦供儿子上完大学，儿子西装革履，红光满面，自己却衣衫褴褛，饥肠辘辘，省吃俭用为儿子买了房，娶了妻，自己也老了。然而儿子不孝，在一个风雨之夜将他赶出了家门。老人来到一个破庙避雨，老人很伤心，仰天长叹：上帝呀，为什么对我这么不公平？在一道闪电过后，一个更苍老的声音说：“这是报应啊。”这时老人看见一个比他更老的人从破庙的角落里进出来。老人大惊：“你是上帝吗？”更老的人说：“***！在二十多年前你就把我赶出来了，我是你爸爸呀，你已经不认识我了？” 5、在理发店，神父理完发交钱时，理发师说：“不收您的钱啦，我就当是为上帝服务了。”第二天早晨，理发师看见店门前多了一封感谢信和几本《圣经》。 过了几天，一个警官理发后要交钱，理发师说：“不收您的钱啦，我就当是为我们社区服务了。” 第二天早晨，理发师看见店门前又多了一封感谢信和一些《社区服务手册》。 又过了几天，一官员来理发，交钱时，理发师对他说：“不收您的钱啦，我就当是为服务了。”第二天早晨，理发师看见门前站了一排官员 6、一天，克林顿的妻子希拉克被带去见上帝，她发现在上帝的客厅里挂着许多表，而且这些表有的走得快，有的走得慢。于是她就问上帝的仆人：“为何上帝要收集这麽多表？而且这些表走得还不一样快？” 上帝的仆人说到：“这些表代表着人的生命，世界上每一个人都有一块着样的表，如果他的外遇多，他的表走得就快，没有外遇表走得就慢。” 希拉克听完后向四周看了看又说道：“为何没看见我丈夫克林顿的表？”上帝的仆人说：“你丈夫的表被上帝拿到办公室当电风扇去了！ 7、一对儿同年同月同日生的老夫妇共同生活了35年。今天，他们大摆宴席，庆贺他们的60岁大寿。宴席过程中，上帝来了。上帝称赞老夫妇是真正的“恩爱夫妇”，并答应给他们每人一个愿望。老太太激动地说：“我们很贫穷，我只想想好好看看这个世界，做一次全球旅游。” 上帝挥了一下手，砰的一声，一打儿飞机票从空中落入老太太的手上。该老头儿许愿了，只见他沉思了一会儿，说道：“我想娶一个比我年轻30岁的女人。” 上帝又了一下手，砰！…… 老头儿一下子变成了90岁 8、上帝用泥巴捏了个人，从此就有了人类； 最先有的是白人---因为上帝把泥人放到火上烤轻了； 其次有了黑人---因为担心火候不到结果给烤大了； 后来掌握了最佳火候也就有了我们**人种，所以说我们是上帝最成功的杰作。 9、小彼得自豪地对他的朋友说：“我叔叔是神父，所有的人都称他尊敬的神父。” 小保罗说：“我叔叔是主教，谁跟他说话都称他阁下。” 小拉克乌斯不服气了：“这有什么了不起的。我叔叔体重150公斤。” 所有的人见了他都喊道：“噢！我的上帝！”
泉州一中初中招生18问答
近段时间，有不少家长致电学校，咨询秋季学校初中招生工作（学府校区、东海校区）。我校将不定期将家长咨询的共性问题以通告的形式发布在泉州一中主页。（咨询电话：0595-22783370）
1、问：泉州一中秋季初一要招多少个学生？
答：泉州一中学府路校区招收400名学生，其中50名招收有艺术特长（项目为声乐、器乐、舞蹈，范围为鲤城区、丰泽区）的学生，350名通过电脑派位免试入学；泉州一中东海校区招收400名学生，取就近划片升学的招生办法。
2、问：什么是电脑派位？泉州一中属于什么片区？
答：鲤城区小学毕业生升学实行南北片区电脑派位。鲤城区初中招收小学毕业生，是根据学生所填的志愿用电脑随机派位。设北片区有1000个学生参加派位，电脑会随机给这些学生排队，再按照志愿先后顺序依次录取。泉州一中属于北片区。
3、问：鲤城小升初电脑派位是按学校还是按户籍派位？
答：电脑派位一般是按所在的小学毕业校进行的。南片区或北片区电脑派位，只能二选一。
4、问：鲤城有哪几所小学可以选择片区派位？
答：有5所小学的毕业生可在南北片区中自由择一派位，这5所小学分别是泉州市实验小学、泉州师院附属小学、泉州市晋光小学、通政中心小学和泉州市第三实验小学。
5、问：小孩想报读泉州一中，需要什么条件吗？
答：泉州一中学府路校区初中部属鲤城北片区，学生想读一中初中部的话，首先所在的小学毕业校应属于北片区，且第一志愿就要填报泉州一中。近几年，选择一中为第一志愿的生源均十分充足，如果填报第二、第三志愿，则没有机会派位进一中。
6、问：报考泉州一中艺术类特长生需要什么条件？
答：今年我校仍招收具有艺术特长的市区（鲤城区、丰泽区）应届小学毕业生50名。凡小学阶段参加由教育主管部门主办或联办的声乐、器乐、舞蹈比赛，获得区三等奖（或单项前六名）以上奖次，或者获得相应项目专业考级较高等级的应届优秀小学毕业生均可报名。
7、问：泉州一中近几年中考的成绩如何？
答：我校自2009年秋季复办以来，已连续在2012年、2013年、中考中获得优异成绩。2014届学生425分以上人数位列市区公办学校第一；李鸿儒、陈旭炜同学以总分429.3分、427.9分勇夺市区公办学校中考状元、第三名（均为原始分）；邵韵兮同学以146.5分并列市中考语文科状元；陈旭炜同学以149.8分并列市中考英语第一名。三年来市教育局相关部门和鲤城、丰泽两区招办提供的质量分析数据表明：与同样是电脑派位生源结构的公办学校相比，我校在优秀率（A率）、及格率、平均分等上均遥遥领先，优势明显。2012年中考，我校的数学、英语两大学科的达A率高居榜首，语文位列次席，其他学科均名列前茅；2013年中考，我校语文、英语、地理、历史四科的达A率独占鳌头，数学等三科排名第二；中考达A率、及格率、平均分高居第一位，其中语文、英语仍然保持第一名，数学位居第二位，其他各学科均名列前茅。
8、问：泉州一中初中部的师资力量如何？
答：自复办初中以来，学校在招回之前分流到民办学校的所有优秀教师的同时，引进一批经验丰富的中青年骨干教师，并从高中一线抽调部分优秀教师到初中任教。目前，一支师德高尚、业务精湛、名师荟萃的初中教师队伍业已形成。
9、问：小初衔接问题是学生和家长普遍关注的，请问学校是否有一些针对性的做法？
答：我校在学生入学前会组织老师了解、学习小学的教学要求，并编写适合校情的小初衔接教材。同时，取“启蒙班”的形式，用一个月左右的时间进行小初衔接。对学生进行知识、情感、心理的衔接，使学生在学习心理、学习习惯、学习能力等方面更好地满足初中的教学要求，有效解决小学教学中遗留的问题，实现小初衔接。
10、问：到了初中，学校会不会布置很多作业？
答：作为公办的优质学校，总体来说作业量是比较合理的。从小学到初中，学科增多，学习内容不断丰富，作业量肯定会有所增加。但是一中对老师的要求很明确：给学生合理的负担，不为追求成绩一味“加压”。我们取的是分层布置作业，让全体学生“吃得饱”，还“吸收消化”得了。
11、问：泉州一中东海校区今年开始办学招生了吗？怎么招生？答：泉州一中东海校区于秋季正式开始招生办学，先在初一年招收400名学生，取就近划片升学的招生办法（对应的是临海小学、渚江小学、泉州师院附属丰泽小学、东海湾实验学校）。12、问：泉州一中东海校区的办学硬件如何？
答：泉州市人民投资5亿多元，学校的硬件条件完全按照福建省一级达标学校的最高标准建设，设备、设施完善一流，完全满足教育教学需要，是孩子求学的好学校。13、问：泉州一中东海校区的管理队伍、师资力量怎样？答：市委、市非常重视学校领导班子的建设，我校将组成最优秀的学校管理班子办好学校。泉州一中高度重视新校区教师队伍建设，通过本部近几年的储备与培训，以及今年正式招聘的部分优秀在职骨干教师、应届优秀毕业生，组成一支年龄结构合理、经验丰富、德能兼备的优秀教师队伍，完全能够信任高品质教育教学工作的要求。14、问：泉州一中东海校区的办学目标是什么？答：泉州一中东海校区的办学目标是“面向世界发展，着眼学生未来，办‘第一’的中学”，也就是目标是办第一流的学校，努力争取在领导班子、教师队伍、学校管理、办学质量、办学硬件、学校形象等六个方面展示出一流水平，把学校办成新泉州未来最亮丽的窗口。因此，讲秉承“敦品力学”校训，践行“以人为本、个性发展、全面发展”的办学理念，立足新校区的实际情况，开拓创新，开好局，起好步，办人民满意的学校。15、问：泉州一中开设哪些活动让学生拓展课外知识？
答：我们每年举办校园文化艺术节、体育节、科技节、读书节、合唱节等各种活动，还组建了天文、魔术、街舞等30多个学生社团。我校现有31个学生社团，如：文学社、记者团、艺术团、天文社、棋社、机器人工作室、平面设计工作室、无线电测向“猎狐”社、话剧社、美术书法社、“校园之声”广播社、航模社、篮球社等。学校先后投入资金65余万着力改善社团硬件设施，培育一批精品社团。天文社、文学社、学生艺术团、机器人工作室等已引起了多家省内外媒体的关注与报道，多个社团的学生在省市各级比赛中获得佳绩。如：蔡至钧同学参加2013年福建省全动会——航海模型比赛获无电动三角绕标追逐第一名，仿真模型立体对抗赛第一名；李昭莹同学参加第六届福建省学生规范汉字书写大赛中，获得软笔中学组特等奖；在泉州市中小学生足球联赛中，我校初中男子组获得第一名，课本剧《变色龙》参加福建省第四届中小学生艺术节荣获金奖。每年均有超过600人次以上的同学获得各种奖项。16．问：针对电脑派位参差不齐的生源素质，学校取什么措施进行有效的管理？
答：我校坚持“以人为本，个性发展，全面发展”的办学理念，建立“学生成长导师制”，通过教师对学生个人发展规划、思想发展、学业发展、心理成长发展全面的指导和辅导，做到教师是导师，学生个个受关爱，促进学生形成积极的人生规划意识，养成自我发展和终身发展的良好习惯。具体措施：进行心理测试、班级建档、分年级实施主题教育。例如：初一年级进行养成教育；初二年级进行挫折教育与自我教育；初三年级进行人生价值观及人生规划教育。在教学方面，实施“分层教学”教育教学改革，建立“学生分层-备课分层-课堂教学分层-作业分层-考核分层”教育教学管理体系，实现课堂有效教学。
17、问：泉州一中在学科竞赛等方面成绩如何？近一年来有哪些突出的竞赛成绩？
答：学校认真落实国家课程方案和省颁课程，创新人才培养模式，促进学生个性发展、全面发展，学科竞赛硕果累累。
朱瑞峰、郭泓霖同学荣获第二十八届中国化学奥林匹克福建赛区一等奖；郑非凡、黄剑锋、郭茁宁、李斌同学荣获第二十届全国青少年信息学奥林匹克福建赛区泉州选拔赛一等奖；郑非凡同学荣获第二十届全国青少年信息学奥林匹克联赛福建赛区二等奖；黄剑锋、黄鑫、施楚宁、王晨宇、王璇同学分别荣获第二十五届“希望杯”全国数学邀请赛银牌、铜牌；蔡斐钊同学荣获福建省高中数学竞赛二等奖；谢宇强、林溢琦同学分别荣获第三十一届全国中学生物理竞赛二、三等奖；吴钰铮、郭泓霖同学荣获泉州市第九届“英语周报杯”中学生英语小作文评选一等奖；李昭莹同学荣获第六届福建省学生规范汉字书写大赛中学组软笔特等奖；郑俊琦同学荣获福建省青少年“描绘中国梦”书法比赛一等奖；周志楠、李灏、陈泽锴、蔡至均同学荣获科技体育竞赛福建省全民健身运动会嗨嗨模型比赛中学男子组第一名；陈皓杰、杨晓婷同学荣获泉州市青少年电子制作锦标赛一等奖；王畅同学荣获泉州市第十九届“贤銮杯”中小学西洋乐器（钢琴）独奏比赛一等奖；校足球队荣获泉州市中小学生足球联赛初中男子组第一名。
18、问：作为一所老牌名校，泉州一中初中部有何办学特色？
答：艺术特色鲜明。学校每年招收50名艺术类特长生。在日常教学上，学校为特长生配备优良的师资；在特长培养上，取校内与校外相结合的方式；以合唱团、舞蹈社、艺术团等学生社团为平台，由经验丰富的教师提供专门指导。同时，长期聘请校外专业艺术教师，为特长生提供高水平的指导。学校努力争取社会各界支持，业已设立艺术专项奖励资金。实践证明：学生的艺术特长和综合素质均得到普遍提高。一批个性发展、全面发展的学生脱颖而出。特长生及以特长生为主体的学校艺术团在省市各类比赛中屡获殊荣。如：学生诗歌朗诵《青春的赞歌》参加“中华诵?第五届经典诵读大赛”，获得福建省中学生组特等奖、泉州市中学生一等奖；艺术团舞蹈队在“泉州市少儿电视艺术节舞蹈大赛”中连续四届蝉联金奖；学生合唱团参加泉州市第九届合唱节荣获一等奖第一名，参加漳厦泉大都市区同城化中学生合唱比赛荣获完中组第二名；郑钰韵、王畅同学参加泉州市第十九届“贤銮杯”中小学生钢琴独奏比赛中，分获高中组初中组一等奖第一名；体育舞蹈队在2013年全国啦啦操联赛福建站比赛，获得中学组花球规定动作第一名，中学组爵士舞规定动作第二名，中学组街舞规定动作第二名。
不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，让我们一起来学习写活动总结吧。那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我收集整理的小学足球社团活动总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学足球社团活动总结1通过去年一年的活动，孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。实验证明，足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多，体质明显增强。在练习过程中，孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强，相撞现象较少。通过有目的、有的足球活动，孩子们养成了坚持不懈的好习惯，初步形成孩子活泼开朗的性格。家长们参与的积极性较高，活动中承担责任的意识较以前有所增强，家长之间的配合也渐渐协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了，也更加有耐心的对待自己的孩子，促进亲子关系良好的改善。同时，也存在一些不足，如：导师在教授过程中的游戏性、趣味性不够，助教导师较少，孩子的坚持性较差，注意力易受干扰，家长们的制定活动能力还较弱。针对以上情况，特制定以下，将从四个方面进行训练：
一、教学中用游戏的活动形式，发挥孩子的主动性和创造性，增强孩子的身体素质，提高动作技术的正确性。
二、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成，使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步，从而产生成功感，以激起他们进一步学习的欲望。
三、根据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。
四、在足球教学活动中，给孩子充分的自***发挥，孩子的想象创造力，激发他们练习的积极性和主动性。
五、通过交流、讨论、座谈等形式促进家长参与的积极性，并提高每次活动的有效性。
小学足球社团活动总结2转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：
一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。
二、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。
三、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。
凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的`信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。
我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。
小学足球社团活动总结3通过近一个学期的刻苦训练，兆龙学校足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，球队依然通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球配合练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习，以及组织正规教学比赛都收到很好的效果，在我的带领下，队员们的刻苦努力下，争取为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。本学期初始训练阶段（9月1日----12月底）根据上学期训练成果，注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重进一步抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、正脚背射门……等等。
这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中依然坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验，经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，球员年龄段不齐，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信队员们通过坚持努力，成绩将会得到更大的提高。
球队由于学期期末考试，从11年1月3日至2月底全面进入复习阶段，足球队停训一段时间。
小学足球社团活动总结4作为我镇唯一的校园足球试点学校，在学校领导的重视，全体教师的配合支持下，在校园足球负责人努力和全体师生的积极参与下以校园足球新理念“阳光体育，快乐足球”为指导，积极组织学生参与班级足球联赛、师生足球友谊联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等等校园足球活动，开得如火如荼，初显成效。
一、激发学生爱好，进步学生足球综合水平
爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。因此根据小学生爱新鲜、好奇心强好动又爱好足球的特点。为了更好的激发学生的爱好，我校把足球课加在教本课程里，二至六年级每周不少于一节足球课，我们每学期还组织形式多样的校园足球比赛，有三、四、五年级的足球联赛，有1-2年级的趣味足球单项赛，如足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。每班都组队参加比赛，而班里的其他学生则组织形式多样的拉拉队、足球宝贝等加油呐喊，场面甚是热闹。另外在每班个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示，列如：我们的文化课老师的足球知识书法展示，教师的出色文章、学生的手抄报、绘画作品等等。而天天下午四点二十的足球练习课，更是让孩子们引以为豪的话题，我们开设了基础班和进步班，还有张海芬老师的足球宝贝和拉拉队。通过以上多层次的足球活动，进步了学生对足球的爱好，形成良好的足球氛围。
二、科化练习，进步足球专业水平
在练习上，学校校长、足球分管校长、教练员、指导员等4名老师全身心投进体育的各项练习工作，尤其是足球，在练习和落实的基础上，在学生学的基础上，发展学生对足球的爱好，并通过爱好小组对其爱好进行延伸，终极通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的职员配置，之所以能够顺利的让孩子们能够安心的踢球，都与我们的班主任和带课老师的支持是分不开的，我们的语数老师担心孩子们踢球耽误文化课，就利用课余时间义务为孩子们补课，使我们的孩子们综合素质都得到了不同程度的进步。在练习中我们教研组做到年年有，月月有目标，周周有记录。在练习实践课中贯彻技术是关键，体能是保证的练习手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术练习的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的进步也从不放弃，注重学生足球意识的培养，在全体教练员的不断努力与钻研中学校足球比赛成绩保持了阳新县赛区比赛的前茅。
三、团结合作，教师专业能力不断得到进步
在校领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展。工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持，群策群力，在参加阳新县校园足球联赛中，我们的老师牺牲了自己的休息时间，为了孩子们的安全，专门组织了足球比赛志愿者，显示了强大的凝聚力。
教研组每周定期进行教研活动，平时教研组经常性地对足球技术，练习的方法，运动队伍建设与治理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的练习，对于部分学生家长担心练习影响学习成绩而不支持学生参与体育练习的情况，校长和教师们经常性地通过家长会与电话联系耐心、细致地与家长沟通。正是有了这样一支为体育工作不遗余力，钻研上进的队伍，我校的体育工作及校园足球的发展才具备了较为坚实的人力和物质基础。
近些年，我学校的学校体育工作及校园足球项目的治理、开展、练习都取得了一定的成绩。这些成绩都离不开校领导的高度重视、帮助、支持。而学校体育整体水平的攀升需要在探索中不断调整与完善，在此也希望能得到各级领导的加倍关注和经费上的支持，能够使我们的校园足球活动开展得有声有色，相信我校的足球会百尺竿头更进一步，不断的成长壮大。
小学足球社团活动总结5一、指导思想
落实，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。
二、训练目的
科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。
开展足球社团活动，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、训练任务
1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
克罗地亚足球队和日本足球队以目前实力进行分析，日本足球队表现的更为历害一些。2022年卡塔尔世界杯日本足球队对战克罗地亚足球队在北京时间12月5日准时开赛，日本足球队在小组赛表现的实力要高于克罗地亚足球队。不管是前锋和后卫防守，球员配合运球以及控球绝对超过克罗地亚足球队阵容。而克罗地亚足球队只有比利时一只球队能抗衡，但三场比赛的表现并没有多强大。包括比自己实力弱小的摩洛哥都没有击败，和上届俄罗斯世界杯相差太大。
