不是病.别人不会累,原因有这些,一是他们有良好的学习方法.第二,就是他们有早睡早起的习惯,做运动的习惯.等等原因.高三呢,压力很大,对于一些有学习方法的人来说,他们不把高三当回事.但对于一些人来说,就觉得压力大,精神上受不住,比如说你,所以你这是属于正常的.我觉得你现在能做的就是,要学会放松和冷静.在学习当中别想太多和学习无关的事.要有适当的休息。要以一种平常心去学习,对待每一次考试.晚上学习别太晚,累呢就好睡觉呢,别强迫自己继续读下去.这样只会适得其反的效果.最好晚上控制在9点到10点之间就好去休息呢.早上若起不来,定闹钟,就好定在5点30分到6点之间起来,到阳台去呼吸一些新鲜空气,或是做一些运动,来提高一下自己的精神.学习过程中,累呢要放松,比如看看电视,看看自己喜欢的书,或是听听轻音乐等等.缓解一下.加油~~祝你考上好的大学.
人教版小学语文毕业水平检测试题
湖南省株洲市石峰区教研中心 杨飞霞
时量：110分钟 试题分：98分 卷面分：2分 满分：100分）
总 分
优 秀
良 好
达 标
待达标
得 分
等 第
100
80-100
70-79
60-69
60分以下
亲爱的同学们，快乐的小学生涯即将结束。认真阅题，仔细答题，用一个完美的句号向小学告别吧！新生活的起跑线就在你的脚下！ 卷面分：___________
第一站 听力碰碰车（5分）
请认真听老师读短文，按要求完成练习。
1、上海世博会是第（ ）届世界博览会，于2010年（ ）月（ ）日至（ ）月（ ）日在上海举行。（2分）
2、本次世博会的主题是“___________，________________________”。（1分）
3、请你为本届世博会设计一条公益广告语。（2分）
___________________________________________________________________
第二站 书写快乐园（3分）
要求：笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。──泰戈尔
第三站 积累万花筒（28分）
1、在横线上填上读音为“yù”的汉字。（2分）
犹________荣________呼________领________
2、下列读音、字形都对的一组是（ ）。（2分）
A 榛子（zhēn zi） 捐赠 蒸融 发愤图强
B 机械（jī jiè） 橱窗 诞生 卓有成效
C 兴旺（xīnɡ wànɡ） 梗概 顽强 专心至志
D 游弋（yóu yè） 鸿毛 锻练 见微知著
3、给带点的字选择正确读音（正确的画“√”），并写出句子的意思。（5分）
①为是其智弗若与？（wéi wèi）
________________________________________________
②惟弈秋之为听。（wéi wèi）
________________________________________________
4、看到下面的词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的两句默写下来。（6分）
思乡心切：____________________________，____________________________。
劳动生活：____________________________，____________________________。
夏日美景：____________________________，____________________________。
5、回顾课文，请在横线上填上合适的四字词语。（4分）
在本学期的语文之旅中，我们认识了___________的居里夫人，走近了_____________的周总理，欣赏了______________的民居，感动于中国千年飞天梦所展现出来的____________的精神……
6、点击名著，请将正确的答案填在括号里。（6分）
①《西游记》中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（ ）。
A三打白骨精 B大闹天宫 C大闹阎罗殿
②《水浒传》描写了（ ）位英雄好汉。
A 108 B 180 C 80
③《三国演义》中（ ）在华容道放走曹操。
A 张飞 B 关羽 C 赵云
④ 成语“入木三分”与（ ）有关。
A项羽 B王羲之 C祖逖
⑤《汤姆·索亚历险记》塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（ ）
A顽童，调皮捣蛋 B足智多谋的人 C有理想有抱负的形象。
⑥《鲁滨孙漂流记》的作者是___国家___，是以第___人称写的长篇。（ ）
A英；笛福；一 B 美；笛福；三 C法；笛福；一
7、临近毕业之际，我们开展了“难忘小学生活”为主题的综合性学习。在这次综合性学习中，你印象最深刻的一次活动是__________________________，你的收获是______________________。
生活常给人以启示，生活是教科书，生活是万花筒，生活是_______________。（3分）
第四站 阅读开心果（27分）
（一）课内阅读（11分）
早上我起来的时候，小屋里射进两三方（ ）的太阳。太阳他有脚啊，（ ）地挪移了；我也（ ）跟着旋转。于是──洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（ ）时，便从凝然的双眼前过去。
1、这段话出自_________的《匆匆》，你还读过他的《____________》。（2分）
2、请按课文内容填空。（2分）
你发现这段话中括号里所填的词语的相同特点是_____________________，这样写的好处是___________________________________。（2分）
3、段中画线的句子运用了__________的修辞手法，请仿照句式将下面的句子补充完整。
谈笑的时候，_______________________________________________
打闹的时候，_______________________________________________
____的时候，_______________________________________________（3分）
4、从这段话中你感悟到作者什么样的心情？你自己又是什么心情呢？（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（二）课外阅读（16分）
低头与昂首
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“嘭”的一声，额头重重地撞在门框上，青肿了一大块，痛得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的准则。
还听到这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”几乎所有的人都捂着脸出来了。当然，这些人都落聘了。后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”年轻人站直身子 定了定神 以同样的速度 同样的力量 在同样的位置 给主考官同样的一记耳光 说 就是这样的滋味 出人意料的是，这个年轻人被录用了。
富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是人生的悖论呢？不，其实为人处世真正的法则是，在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林；而摆放我们自己的心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。
1、请给第二自然段空白处加上合适的标点符号。（2分）
2、联系上下文理解词语。（2分）
大步流星：_______________________________________________________
准 则：_______________________________________________________
3、如果你不认识“悖”字，可以用________查字法查字典。先查_________部，再查_____画。（2分）
4、你从文中第二段四个“同样”读出了什么？（2分）
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5、请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题。（3分）
① _____________________________②____________________________
6、请联系文章内容说说你对“低头处世，昂首做人”的理解。(3分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7、请紧扣“低头”或“昂首”在文中的含义写一句为人处世方面的名言警句。
____________________________________________________________（2分）
第五站 实践大舞台（5分）
1、最近，学校要组织开展“小学生该不该有零花钱”的辩论会。正方辩题是：小学生应该有零花钱；反方辩题是：小学生不应该有零花钱。（3.5分）
你选择________方辩题，请陈述你的理由说服对方（70字左右）：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2、根据上联发现规律，在下联括号里填上三个字，使它组成一副巧联妙对。（1.5分）
山 石 岩 前 古 木 枯
白 水（ ）上（ ）（ ）明
第六站 作文新天地（30分）
六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再__________》为题，写一篇文章。
要求：1、把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。
2、内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。
恭喜你顺利地答完了试卷！请你仔细检查，反复品味，让测试的过程变成培养良好习惯，感悟生命丰富多彩的过程！
附：听力题
中国2010年上海世界博览会，是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，总投资达450亿人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。
.孟子说：“有利的天时不如有利的地势，有利的地势不如人的团结。三里的内城，包围起来攻打它，却不能取胜。包围起来攻打它，必定有得天时的战机，然而却不能取胜，这是有利的天时不如有利的地势。另一种情况是，城墙不是不高，护城河不是不深，兵器和甲胄不是不极利和坚固，粮草也不是不充足，但还是弃城而逃了，这就说 明有利的地势不如人的齐心协力。所以说：老百姓不是靠封锁边 境线就可以限制住的，国家不是靠山川险阻就可以保住的，扬威 天下也不是靠锐利的兵器就可以做到的。拥有道义的人得到的帮助就多，失去道义的人得到的帮助就少。帮助的人少到极点时，连亲戚也会叛离；帮助的人多到极点时，全天下的人都会顺从。以 全天下人都顺从的力量去攻打连亲戚都会叛离的人，必然是不战则已，战无不胜的了。”
2.孟子说：“舜从田间劳动中成长起来，傅说从筑墙的工作中被 选***，
胶鬲被选拔于鱼盐的买卖之中，管仲被提拔于囚犯的位置上，孙叔敖从海边被
发现，百里奚从市场上被选拔。所以，上天将要把重大使命降落到某人身上，
一定要先使他的意志受到磨练，使他的筋骨受到劳累，使他的身体忍饥挨饿，
使他备受穷困之苦，做事总是不能顺利。这样来震动他的心志，坚韧他的性情，
增长他的才能。人总是要经常犯错误，然后才能改正错误；。心气郁结，殚思
极虑，然后才能奋发而起；显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。
一个国家，内没有守法的大臣和辅佐的贤士，外没有敌对国家的忧患，往往容
易亡国。由此可以知道， 忧患使人生存，安逸享乐却足以使人败亡。”
回答者： rugaoxuesong - 进士出身 九级 11-25 19:59
得道多助，失道寡助
有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
天时不如地利，地利，不如人和。
三里的小城，七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。包围着攻打它，必定是得到天气时令的有利条件了，这样却不能取胜，这是因为有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者弃城而逃走，这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、内部团结。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
所以说：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大。施行仁政的人，帮助支持他的人就多，不施行仁政的人，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉都会背叛他。帮助他的多到了极点，天下人都归顺他。凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行仁政的人要么不作战，作战就一定胜利。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
舜从田间劳动中成长起来，傅说从筑墙的工作中被 选***，胶鬲被选拔于鱼盐的买卖之中，管仲被提拔于囚犯的位置上，孙叔敖从海边被发现，百里奚从市场上被选拔。所以，上天将要把重大使命降落到某人身上，一定要先使他的意志受到磨练，使他的筋骨受到劳累，使他的身体忍饥挨饿，使他备受穷困之苦，做事总是不能顺利。这样来震动他的心志，坚韧他的性情，增长他的才能。人总是要经常犯错误，然后才能改正错误；心气郁结，殚思极虑，然后才能奋发而起；显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。一个国家，内没有守法的大臣和辅佐的贤士，外没有敌对国家的忧患，往往容易亡国。由此可以知道， 忧患使人生存，安逸享乐却足以使人败亡。
生于忧患，死于安乐
孟子说：“每个人都有怜悯体恤别人的心情。先王由于怜悯体 恤别人的心情，所以才有怜悯体恤百姓的政治。用怜悯体恤别人 的心情，施行怜悯体恤百姓的政治，治理天下就可以像在手掌心 里面运转东西一样容易了。之所以说每个人都有怜悯体恤别人的 心情，是因为，如果今天有人突然看见一个小孩要掉进井里面去 了，必然会产生惊棋同情的。心理——这不是因为要想去和这孩子 的父母拉关系，不是因为要想在乡邻朋友中博取声誉，也不是因 为厌恶这孩子的哭叫声才产生这种惊惧问情心理的。由此看来，没 有同情心，简直不是人；没有羞耻心，简直不是人；没有谦让心， 简直不是人；没有是非心，简直不是人。同情心是仁的发端；羞 耻心是义的发端；谦让心是礼的发端；是非心是智的发端。人有 这四种发端，就像有四肢一样。有了这四种发端却自认为不行的， 是自暴自弃的人；认为他的君主不行的，是暴弃君主的人。凡是 有这四种发端的人，知道都要扩大充实它们，就像火刚刚开始燃 烧，泉水刚刚开始流淌。如果能够扩充它们，便足以安定天下，如 果不能够扩充它们，就连赡养父母都成问题
回答者： jncz8 - 魔法师 五级 11-25 20:01
得道多助，失道寡助
有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
（比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。
城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心向背、内部团结啊。
所以说，管理百姓不能只靠划定的疆域的界限，巩固国防不能靠山川的险阻，征服天下不能靠武力的强大。能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉也会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲戚都反对的寡助之君，所以，（能行“仁政”的）君主不战则已，战就一定胜利。
生于忧患，死于安乐
舜从田野中发迹，傅说从筑墙的泥水匠中高升，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间而登上了相位。
所以，上天将要下达重大使命给这样的人，—定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行动去阻碍、干扰他的事业，（通过这些）来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。
一个人常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。而一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。
这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。
回答者： 江上生月亮 - 经理 四级 11-25 20:03
得道多助，失道寡助:
占有天时不如占有地利，占有地利不如占有人和。
有方圆三里的内城、方圆七里的外城的小城，包围起来攻打它，却不能取胜。包围起来攻城，一定是占有天时了，可是不能取胜，这是占有天时不如占有地利。
城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不坚硬锐利，粮食不是不多；弃城而逃，这是占有地利不如占有人和。
所以说：是人民安居不迁往别国不能凭借固定的边界；巩固国防，不能凭借山川的险阻，威慑天下，不能凭借武力的强大。施行仁政的君主，帮助支持他的人就多，不施行仁政的君主，支持帮助他的人就少。帮助他的人少到了极点，亲戚们也会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下的人都会服从他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲戚都反对的寡助之君，所以，能行仁政的君主不战就罢了，战就一定胜利。
生于忧患，死于安乐:
舜从田野中被起用，傅说从筑墙的泥水匠中被推举出来，胶鬲从卖鱼盐的商贩中被举用，管夷吾从狱官(手中获释)被录用为相，孙叔敖从隐居海边被任用，百里奚从奴隶市场上被(赎回)并登上相位。
因此，上天下达重要使命给这种人，必须要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，使他受到贫困之苦，使他做事不顺。用（这样的途径）使他内心惊动，性格坚韧起来，增加他所不具有的才干。
一个人经常犯错误，这样以后才能改正，心情受到困扰，思绪受到梗塞，然后才能有所作为。憔悴枯槁表现在脸色上，嘴里叹息，然后别人才能知道。一个国家内部如果没有坚守法
