足球改革，让校园足球受到重视起来，国家要在2020年，全国建立2万所足球学校，目前全国入选有8000所足球学校，这些学校每年都会有财政拨款。
但是发展校园足球，一缺乏足球老师。二缺乏相对应的足球教材，或者足球教案。三是学校没有达到级别的基础设施，比如足球场。四，缺乏实际的执行力。如果上述的几个条件都达到，校园足球发展起来了，中国足球不愁没有人。
针对缺乏足球教案，我建议多看yioks，一刻足球训练和比赛管理系统，是3D足球教案，还有等，方便足球老师教课，还让学校建立一个足息化教学管理平台，非常的实用。
“我们再来！”这是9月6日凌晨中国男足“二度刷卡”之后不少媒体人的鼓劲，也道出了“龙之队”面朝2022年世界杯再出发的心声。继20强小组赛后，中国队从卡塔尔身上又赢下宝贵的三分，然而已经回天乏力，只能眼看其他球队携手晋级。客观地评价整场比赛，小伙子们在多哈炎热天气下，还能顶住压力、反败为胜，尽管被罚下一人仍不气馁，顽强战斗到了最后一刻，精神着实可嘉，足以给广大球迷更有力的信心、更美好的期待。
正如赛后蔡振接受访时所言，这次冲击世界杯过程跌宕起伏，但“是15年来最好的成绩，也是中国足球经历了十几年低谷后的一次提高”。从小组赛上的“全亚洲都在帮忙”，到12强赛的差强人意、临阵换帅、神奇逆转、抱憾出局，我们看到的不仅有比赛的偶然性，也有技战术的进步与短板，更有足球改革的成效与问题。足球不能总是讲运气。盘点胜负得失，尽心踢好每一场比赛的同时，要继续狠下心来打好每一场改革的攻坚战。
付出总会有回报。党的十八大以来，从“总体方案”到“中长期规划”，从“反赌扫黑”的常态化到校园足球蓬勃兴起，抛弃“老脑筋”和“旧思路”的足球改革正带来实实在在的变化。过去两年，包括中国足协与体育总局脱钩在内的“50条任务”已全面贯彻落实，94%的任务取得了阶段性成果，稳步迈出了“三步走”战略的第一步，国足排名也从2006年最低谷时的103位上升到2017年的77位。当前跳出一两场比赛的输赢，分析中国足球改革的要害，尤其要强调“历史耐心”与“杠杆效应”。
任何改革红利的释放都存在一定的时间差。当人们羡慕邻国日韩的战绩时，不要忘记背后是数十年坚忍不拔的培养与选拔。又如论者言，德国队在巴西捧起大力神杯是世界上最健康联赛的胜利，是其一以贯之的足球体制革新的胜利。期待中国足球由量变到质变的“惊险一跃”，也要保持历史耐心，要懂得国家队的成长、俱乐部的发育、青少年的培养、体制机制的理顺均不能急功近利，实现“打进世界杯、进入奥运会”的远景目标，仍有非常大的努力空间，是一条有待后人付出不懈奋斗与牺牲的荆棘路。
也要看到，一些重点领域的攻城拔寨将会起到“四两拨千斤”的杠杆作用，需要拿出只争朝夕的劲头来。比如瞄准基层的定向输血，时常会带来意外之喜。海南大山深处一群女孩子，穷得连球服都被视为“最好的衣服”，但这支草根球队纳入事业编制后，每年80万元的财政拨款便令其突飞猛进，刚刚在“哥德杯”世界青少年比赛中一举夺冠！资金有限，要集中起来投向薄弱环节；机制不顺，要挑关键领域发力破题；球员断档，就要建设多梯队、可衔接的大国家队体系。这些是足球改革精准施策的要义所在。
足球是绿色产业，更是朝阳产业。遵循运动规律、经济规律，促进与市场、协会合理分工，厚植起健康向上、敢拼能赢的竞技道德与规则，“让积极向上的足球文化成为中国人民实现中国梦的正能量”，征途漫漫，路在脚下。
一.指导思想：
1.认真贯彻创建足球特色学校的工作精神，严格遵循“四固定”的组织训练形式，坚持普及与提高相结合的工作思路，以培养兴趣，促进健康，培养合格人才（输送）为总体目标。
2、 进一步探索和完善学校开展青少年足球运动相适应的半实体化过度的青少年训练网络，逐步形成具有自我发展活力的运动机制。
3、 贯彻学校足球创建领导小组下的教练负责制，积极倡导教练员要带好队伍，上好台阶，搞好杯赛，出好成绩的工作精神，牢固树立“做好人，读好书，踢好球”的建队思想。
4、抓好球队梯队建设，增强后备力量，形成良性循环。
二.主要工作与目标：
1、 建立学校足球特色项目工作领导小组，执行主教练负责制，完善日常工作细则，制定教练员工作职责，教练员工作示范和运动员守则，强化职责和考核制度。
2、 以师德师能建设为内涵，做到有组织有的足球教练员培训和交流工作，努力构建基础扎实，教学训练有效的教师队伍，使带队教师业务精通，持证上岗。
3、 日常教学工作要确立球队的三项训练指标：即：技战术训练、身体训练和作风培养目标。
4、 落实特色项目“四固定”的训练要求，做到每周训练不少于四课时。校内联赛不少于2次，校外交流比赛不少于2次，年度参加杯赛不少于二项。
5、 建立足球运动员档案，跟踪和促进优秀苗子的成才与发展。
6、 重视队员的文化学习和身心健康的发展，并落实好文化辅导工作和医疗参保（保险）制度。
7、 坚持普及与提高相结合和课内课外相结合的原则，落实好校特色项目课程教材进度。
三.训练标准
1.教学训练标准（技术、战术、身体素质、足球裁判法、足球文化）。
2.年级项目考核项目标准和足球特色项目对口招生的测试标准，要逐步形成校特色项目的训练网络，即：校足球特色项目运动队的训练模式 ，年级做到班班有球队，年度有杯赛。
3.坚持校内校外相结合的工作模式，学校除每年举办一次校际杯赛外，还将发挥中小学对口联动效应，做到共享、优势互补，充分显示中小学足球运动配套成龙的办队模式。
4.落实后勤保障工作，足球训练工作除安排安保工作外，还将做好场管设施的建设工作，力求做到安全、达标和适宜。
5.设立足球特色项目专项活动基金。 上级拨款，社会资助 ， 单位自筹 。
6. 优化队伍、形成梯队，显示持续发展的良好势头 。校足球特色项目运动队员人数不少于四十人，并要求队员文化学习成绩在年级平均水平以上，向上一级运动队输送队员人数约在50%左右。争取在区足球比赛获得前2名，争取在市比赛中获得前3名。强化队员的学习纪律，专项训练纪律和战术比赛纪律。努力形成一支技术过硬，战术灵活，纪律严明，敢于胜利的球队。
足球青训队的重要，但是为什么足球人口很少呢？要弄清楚这个问题，我们必须首先跳出引起混淆的各种商业化，并仔细检查父母对孩子的期望。我期待着孩子的未来，或者自给自足。这两者本身并不矛盾，但一个是天花板，另一个是地板。我想大多数父母都希望孩子能够站在高楼一辈子，而不是期望成为杀死他的皇帝。然后商业化的迷雾意味着每个人都认为每个人都想获得数千万的工资，而不是从父母的角度考虑孩子的天生毅力。在一个行业工作了十年之后，没有留下任何东西。只要人们不傻，就很容易知道，在庞大的体育人口基数下，能够触及天花板的人数只有百分之几甚至几万分之一。主要结果是主流的主流。如何选择不做更多解释。足球实际上与篮球和排球有着不同的地方。
也就是说，人才对身高的要求并不高。孩子们可以在很小的时候学习足球，也不会出错。通过这种方式，足球人口的真实年龄为6-14岁，与九年制义务教育重叠。当我14岁时，我能够进入青年训练并进入职业俱乐部的第三队。因此，解决青年训练和足球学校并不能解决根本问题。结合以上两个问题，即给那些从年轻人那里踢足球的人，那些在人才方面失败的人，有可靠的离职后收入。给体面的球员一个体面的收入，并使用他们学到的正式训练技术为6-14岁的年轻人提供免费指导。
这种模式，目前中国存在，即全国各市县的青少年体育俱乐部。这些俱乐部的运动员曾经是省级冠军教练，但这些运动俱乐部基本上没有足球。项目。如果你仔细检查这些俱乐部的性质，你会发现外国俱乐部和社团之间没有区别。他们都从税收中取钱。但是，中国更直接地用财政拨款，而外国则通过减税间接支持。我不想在这里争论是否直接管理国家，或者是否通过减税来组织大型企业。关键是拥有它。显然不在中国。我在这里写到并记得几天前陈一冰的系统比商业化更好。我认为陈一冰没有错是可以肯定的。因为有，总比没有好！当然，对于陈一冰说的另一件事，陈一冰并没有说国家制度，而是制度。这里的差异非常大。虽然“国家制度”一词已经改变和改变，但其根本特征是整个国家都是所有单位的参与。文化，教育，交通，金融和司法必须建立专业团队，退休后解决就业问题。这是真正的国家体系。目前的系统是一支专业的团队。退休不包括在内。它与国家体系无关。它只是一个外国公益俱乐部的变种。
中国足球需要做出改变的事情很多，实际上现任足协陈戌源已经出台了一些政策，尽管遭到了很多媒体的异议，但是有其可取之处。
笔者只谈谈对于中国足球近20年的感想。
最重要的一点， 足协在出台任何政策之前，需要做精心而细致的准备，必须有足够的时间进行调研。
在过去几个赛季，由于中国足协的一系列政策具有很大的不稳定性，造成了中超中甲两级职业联赛出现了比较大的波动，引起了媒体和业内人士的非议。外援人数、U23政策和引援调节费等一系列问题，对职业联赛产生了非常大的影响。
足协在出台这些政策之前，并没有和俱乐部进行有效的沟通，尽可能多的听取俱乐部方面的意见，也没有对政策产生的影响进行客观的评估。这让很多俱乐部的工作非常难做，俱乐部方面也是颇多微词。 缺乏严格监管和广泛沟通，想在大方向上不出偏差是很难的。
从足球管理部门的行事风格，就可以看出我们和日本在足球上的差距为什么越来越大。在日本1993年正式推出J联赛之前，日本足协进行了长达6年时间的调研和论证。这种精心细致的准备，为日本足球职业化进程打下了良好的基础。
反观我们的甲A联赛， 并没有充分的准备，便让职业联赛匆匆上马 。最终导致球横行，部分足协领导恋权，长时期把持着权力不放，这和日本足协主动交出联赛实际控制权，官退民进形成了鲜明对比。南勇谢亚龙等人的***案，多年以来的球横行，和当初职业联赛没有打好基础，有很大关系。
另外一个最主要的问题， 中国足协对足球青训放任不管 。青少年足球培训，以前一直是归足协管理，但是中国足球职业化以后，尤其近几年随着资本市场的介入，很多省市原有的青训体系被完全打乱了。
一方面，很多俱乐部开始出资整体引进青年队，另一方面，豪门俱乐部开启了足球学校模式，足球学校成为俱乐部一个重要的营收渠道，加之各地足协对于青训取了放任自流的态度。这些也从客观上加速了以往专业队培养模式寿终正寝。
重视青训，从来都不是说说而已，如果把青训完全推给市场，完全推给职业俱乐部，无疑是一种逃避责任的做法。
足协就要干足协该干的事，去承担责任，获得认同，将中国足球引向 健康 的轨道。要实现这样的目标，要做的第一件事，就是进军世界杯，不仅要进军世界杯，而且要漂漂亮亮地进去，因此放下身段，归化全世界愿意获取中国国籍的最顶尖球员，不论出身，只要水平和战斗意志，天下之大，英才尽为我所用。然后，构建具有战斗力的教练组，根据李铁的需要，重金聘请高水平团队加智囊情报团，联系高水平热身，保证按照李铁的思路不打折扣地打出所有比赛。只要漂漂亮亮地打进世界杯，中国足协将拥有足够的话语权和全民号召力，以此为契机，展开足球职业化改革及青训比赛机制的改革等基础工作。世界杯出线，是唯一的改革机会。失去这个，所有改革的进程和阻力，都是无法克服的，只能沦为空谈。
解散足协，变为体制外民间组织，不再由管理，拨款。只负责青少年足球、校园足球、各年龄段业余联赛、放手职业联赛，不再插手、派巡视员监督各职业俱乐部建立梯队、向西班牙学习建立B队参加联赛的制度。
为各年龄段国字号队伍做好服务而不是管理。
我会把足协主要的工作都放在培养我们的孩子踢足球上。从我们足协每年抽出资金，对足球学校的孩子进行定点的营养补贴。
辞职
建立青少年足球运动培训体制，加强基础场地建设，尤其是大力完善建立中小学足球联赛，鼓励中小学发展足球运动,并给予支持奖励。
全力搞青训和校园足球
联赛再降薪
解散中超联赛
恢复体工队
让中国足球退步20年
称霸亚洲
中国足球前景：足球人口5千万
中国足球改革发展迎来了前所未有的大好机遇。对于《方案》中所提到的国足、、校园足球等内容，国家体育总局副局长、中国足协蔡振华，足管中心主任张剑和教育部体卫艺司司长王登峰在16日的新闻发布会上进行了详细解读。蔡振华还憧憬起了中国足球的明天，“到2025年校园足球学校办5万所，足球人口5000万，社会形成合力，想象那样的远景，心真的是醉了，陶醉了”。
□
起草“中超”曾有顾虑
发行必须依法管理公开化
近10年，有关发行中国足球**的声音不绝于耳，而在韦迪时代，已把此事提上议事日程，并有过相关报告。而此次改革方案，也将发行中国职业足球联赛**作为其中一部分。
张剑介绍，方案关于足球**提到了两方面要点，一个是每年从中央集中**公益金中拿出一部分资助中国足球发展，资助中国足球发展基金会，专项用于青少年足球人才的培养，用于足球公益活动。另一方面，积极研究推行中国职业足球联赛**。
张剑指出，“**资金的注入对于中国足球来讲，是件非常好的事，能够在某种程度上缓解中国足球的资金问题，但必须依法监管。”张剑透露，以中国职业联赛为对象发行**，这个在文件起草中，顾虑是客观存在的，尤其是担心又会出现球、现象，中超球队会受到这方面因素影响，“发行**的同时，还要加强对行业的管理，特别是加强联赛秩序的管理，这是一个非常紧迫的命题。那么依法管理、公开化综合治理是有效方式。”
□国足
两个新基地可能建在南方
“球员为国效力必须要有国家荣誉感，但是为了激励队员，不能光讲精神方面这些东西，物质奖励也必须跟得上。”昨晚，一位足球教练感叹，“足改发展总体方案”出台后，加大对国足的投入即将变为现实。
目前足协定出的对国足的奖励方案，的确有些说不出口。如果国家队在年初的澳大利亚亚洲杯上打进四强，也只有60万元的奖励。现实是国足没有进四强，奖励更是少得多。“按照足协的现行奖励方案，国家队只有打进十强赛或者世界杯决赛圈，才能拿到可观的500万或者上千万的物质奖励，否则都更多是精神层面的奖励。”昨晚，这位教练说道。
据了解，此前国管部的相关领导也拟定出了提高国足奖励的方案，但苦于受限多个方面，至今没有被通过。现在改革方案出台后，这些方案有望付诸实施，“欧美足球发达国家暂且不论，看看我们的近邻日本队，他们的奖励方案就很值得我们借鉴。日本队赢得一场比赛就有上百万美元的奖金，而中国队根本和人家没法比。现在终于等来机会了，国家队的各种保障也必须要跟上。”
目前的惟一一块香河国家训练基地，因受限于气候条件，到了冬天就很难被充分利用。而按照足改发展总体方案的提议，未来国足还要再建两个足球基地。这两个足球基地将建在哪里？款项出自哪里？对此，一位足协官员分析说：“从目前的情况看，未来的两个足球基地很可能会建在南方，这样便能满足国字号球队冬天集训的要求。而建基地的钱，让足协来筹集肯定难度很大，届时很可能会集社会的力量，还有国家拨款等。”
□打
与公检法合力打击
足管中心主任张剑表示，一旦足球**推出，那么将继续加强对联赛的管理，“特别是联赛秩序的管理，避免联赛出现赌黑的问题，这些对于我们来说是一个重要的话题。”
关于治理赌黑问题，张剑明确表示会继续跟公安机关加强合作，“我们需要建立畅通的，对违法犯罪线索举报的机制。作为足球业务主管部门，足协掌握大量信息，包括俱乐部、地方足协也都掌握了大量信息，公安部门希望我们能够及时向他们提供相关线索。”张剑表示，公检法三个部门都会主动加强与足球管理部门的协作，一起加强对足球赛事的安全监管。
中国足协在内部架构中也有一个长期监管部门——公平与道德委员会，具有独立调查权，对于社会反响强烈、影响恶劣的疑似赌黑，进行调查认定。一旦认定赌黑，纪委会立即对相关的球队、俱乐部、官员及裁判进行行业处罚。违法的，移交司法机关处理。
□校园足球
足球人口2025年5000万
将是全球足球人口最多国家
本次足球改革方案17次提及校园足球，教育部体卫艺司司长王登峰进行了解读。
王登峰强调，方案中对包括场地、师资、安全保险、家长、社会的支持等多个方面明确的要求，实际上是适用于整个体育行业的，“除了足球，其他的项目也需要这些经验和，校园足球是先行先试。”
王登峰也表示，教育部一定会在院的指导下，协调好体育总局工作，把校园足球工作落实，“只要落实了，那么到2025校园足球特色学校达到5万所，足球人口是5000万，中国将是全世界足球人口最多的国家，比欧洲一个国家的人口还多。世界冠军德国人口也才8000万，有600万足球人口，我们的足球人口将是他们的10多倍，我想可选人才也会越来越多。”
建足球学院承载人才输出
《方案》中表示，为适应足球人才培养的需要，方案规定将依托具备条件的本科院校设立足球学院，积极探索建立文化教育与足球运动紧密融合的新型足球学校。
张剑介绍，足球学院未来主要是针对足球行业专业人才培养，“此前大学设立每个专业，譬如运动训练专业，下面有一个足球系。未来会是在某个大学，建立一个二级学院，就是足球学院。那么这个足球学院，重点是培养优秀的足球行业从业人才，譬如优秀的裁判员、教练员、经纪人等等。实际上也是针对一些无法成为优秀职业运动员的球员给予一个上升的出口。”
对于新型足球学校，张剑表示指的是目前兴起的譬如恒大足校、富力足校，包括根宝的足校，“这些足校跟十几年前的足校不同，从一开始就没把体育和教育对立起来，既注重足球专业技能培养，又注重文化课培养，未来要大力提倡。”
蔡振华也补充，“下端是校园足球、上端是足校或足球学院，我们希望多方位地为从事足球的运动员们把通道打开，为他们创造各种就业条件。包括一些踢不出来的球员未来转岗，可以经过培训，成为管理人员、专业的裁判员、教练员”，此举就是为了解决球员单一成长出口问题。
青少年校园足球运动发展现状及对策研究概 述:中国青少年校园足球活动开展方案刚刚提出来不久就惹起了社会各界人的关注。本文主要运用文献资料法,对以后我国青少年校园足球活动展开的状况作简明的概括,对青少年校园足球的展开重要性及制约要素停止分析,针对各种效果提出处置方案,以便提供参考。
中心词汇:青少年;校园;足球
国度青少年校园足球活动开展方案,旨在为贯彻落实《中央院关于增强青少年体育增强青少年体质的意见》和推进全国亿万学生阳光体育运动的普遍展开,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志质量,发扬团体天赋,培育团队协作看法和顽强的拼搏肉体,为广阔青少年的安康生长,中国足球运动的复兴和开展打下坚实的基础。对现有的效果提出相应处置方案,为我国青少年足球运动朝着蓬勃、有序、安康的开展提供有益参考。
2目前我国青少年校园足球活动展开的状况
2.1中国青少年足球运动展开状况
我们国度如今有两亿九千多万青少年,小学将近六万七千所,中学将近七千万所,这么大的基数,中国的青少年足球水平与普及水平都落后于其他国度。据有关方面统计,在1990年至1995年间,我国青少年足球人才数量为历史最高65万人,而2000年至2005年则降至18万人,以后在中国足协注册的青少年足球运发动仅有5万余人,以后的更逐渐增加。资料显示,就足球学校而言,2006年中国足协发布的“近十年中国足校统计数据”,19年在足协注册的足校曾达3000所,仅北京一地就有40多所,但从21世纪初起,足校数量末尾大面积缩水,到2006年全国有案可查的足校只要300所,其中还不包括曾经开张但未注销的学校,到2007年,足校只剩下20所。在人才梯队培育方式上,过去我们国度不时取了“基层学校--各级专业体校--省市专业队(体工队)--国度队”的人才培育形式。
2.2国度青少年校园足球活动开展方案展开以来近期的一些停顿状况
中国关心下一代任务委员会、教育部和国度体育总局三方共同发起的“中国青少年校园足球活动开展方案”,该方案执行委员会曾经在全国范围内选定城市首批试点。目前校园足球运动在全国的44各城市停止了规划,一共是2300所学校。涵盖了四个直辖市,13个市级足协,还有22个省和自治区,总局这次拨款将近四千万。如今北京作为第一个正式启动方案的试点城市,往年内将在全市范围内60所小学、40所初中、20所高中和10所大学,片面推行“校园足球”活动。在今后10年内,校园足球活动在全国范围内将有多座城市内推行。
3展开青少年校园足球活动的重要性
3.1培育学生参与体育活动的兴味,树立校园足球文明
兴味,是人对外界环境一定的现象与事物在看法或实际中,发生的心思倾向。青少年校园足球活动的展开,使学生有更多的时机参与体育锻炼并从中体会到有限快乐,致使使他们构成了经常从事体育锻炼的习气,成为生活节拍的一个不可缺少的重要组成局部,因此对体育发生浓重的兴味。同时,校园足球活动的展开,可以丰厚校园文明活动,加快校园体育文明的树立,进而促进了校园足球文明的开展。青少年学生精神旺盛,喜好普遍,喜欢张扬特性,而校园足球为他们提供了一个培育发明力,释放能量的宽广天地,可以他们融入到校园足球的文明气氛当中,加快校园足球文明的开展具有重要的意义。
3.2增强青少年体质、促进青少年安康生长
近期体质安康监测标明,青少年耐力、力气、速度等体能目的继续下降,视力不良率居高不下,城市超重和瘦削青少年的比例清楚添加,局部乡村青少年营养状况亟待改善。增强青少年体质、促进青少年安康生长,是关系到国度和民族未来的大事,随着“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的启动,我们也要用足球这个孩子们最喜欢的项目,吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极自动参与体育锻炼,培育体育锻炼的兴味和习气,有效提高学生体质安康水平。
3.3从小抓起,促进我国足球运动的普及与提高
世界足坛100多年的开展历史和足球强国的成功阅历证实 :一个国度足球运动的普及水平,足球人口的数量,竞赛、练习 体系的完善水平,与国度足球竞技水平有直接的关系。因此世界上越来越多的国度对开展本国足球运动,尤其是青少年足球运动表现出高度的注重。中国足球开展要从小抓起,从小学到大学树立、健全各级各类足球学校。这样才干保证有少量足球人口,充足的足球后备人员和良好的群众基础。“足球要从娃娃抓起”,要让每个少年儿童从小无时机接触足球,保证他们参与足球运动的权益,提供参与足球活动的平台,在普及的同时也要注重提高。
3.4多渠道地完善足球后备人才培育,提高我国足球竞技水平
青少年足球后备人才的培育直接影响到一个球队的出路与命运,影响其继续安康地开展。青少年足球是我国足球开展的未来和希望。在青少年竞技人才的培育目的上,我们要更多得给孩子参与时机,淡化竞赛效果,注重人才综合素质的培育,从而可以发现有天赋的人才,多渠道开掘人才。足球运动管理中心必需制定规范系统的练习 纲要,由经过严厉培训的教练停止指点,再配合迷信合理的竞赛布置,这才干为青少年早期打好扎实足球基础,从而为不时涌现优秀人才提供有力的保证。
4制约我国青少年校园足球活动展开的要素分析
4.1中国竞技足球运动的状况严重约束人们的思想
当国奥队、国度男、女足球队参与世界足球赛事失败时,看到中国足球在世界上没有立锥之地,随后紧接而来的中超联赛闹出的绯闻,俱乐部在绿荫场上不时地出现各种闹剧;以各种秉公的手腕--贿赂裁判、吹黑哨、鱼目混珠、虚报年龄、以大打小、打球。这些临时驻扎于中国足球运动的“病根”严重阻碍中国足球的开展。这些“病根”蔓延而发生了各种效应,人们对中国足球的绝望,看到了中国足球出路和命运的渺茫。高涨与绝望的中国人们对中国足球失掉决计,甚至有抵触的思想,更不要谈上支持了。
4.2资金充足,场地设备不完善,中央开展不平衡
中小学体育场地、器材设备是保证体育教学和课外体育活动和课余体育练习 正常停止必不可少的物质条件,是反省、督导、评价、规范学校体育任务的重要内容之一。临时以来,学校场地设备不完善严重影响到了学生体育活动和锻炼的兴味。目前中小学生参与足球运动最大的效果就是场地器材、设备装备不完善以及配套规范的成人化,这一效果曾经对中小学生参与足球运动的积极性发生了消极的影响。在中央,效果愈加突出,有些学校甚至运动场都没有,愈加不用说西部的中央学校了。资金充足,场地设备不完善,中央开展部平衡是校园足球运动展开进程中所面临的困惑。
4.3学校足球体育教员缺乏专业化
足球教育不只要求体育教员具有一定的足球技艺,也需求了解孩子的心思和运动形式。”闻名 儿童教育专家殷红博说,“但理想是恰恰不同:足球毕业的虽然技术专业,但不了解孩子的心思和运动方式;非足球专业的存在基础技艺完善,需求经过足球专业基础技艺培训。”来自中国足球学校的调查显示,现有的体育教员中,懂得足球教育的不到1/10。
5青少年校园足球活动展开处置方案分析
5.1教育行政部门与学校体育联手开展校园足球运动
教育行政部门与学校体育共同联手,依照国度青少年校园足球开展方案的指点纲要停止落实。推行校园足球运动,我们要吸取以往的经验,把我们校园足球的基础做得更扎实。防止以往的效果,一定要依照青少年足球的开展规律去办事,只要依照规律办事,依照用力状况去展开足球活动,我们国度的青少年足球水平,校园足球水平才干有质的飞跃。 5.2加大资金投入,优化场地设备规范,培育合格的足球教练员
国度财政支持与相关部门财政拨款,加大对学校场地设备资金的投入,对不利于青少年身心安康开展的场地器材规范依照《中小学体育器材和场地》(国度规范化)的要求停止整改。依据中学生的自身特点,树立契合国度规范化的场地设备,这样不只要助于提高学生把握 举措技艺的才干,也有助于学生愈加喜欢体育课以及促进中小学生的身心协调开展。在培育足球教员方面,首先要培育教员、教练热爱足球与为中国足球事业贡献的肉体。其次,培育良好的专业水平、学习和自创国外足球强国的先进练习 方法、阅历。三要活期组织展开全国的足球研讨会,总结、交流阅历,探求新思绪。
5.3普遍举行各级足球联赛,提高学生对足球运动的热情
依据中小学生的身心、体能、认知等方面的特点,也要制定适宜他们的练习和竞赛方法,包括练习和竞赛的人数、时间、规则比如:学校每学期应举行校内足球联赛(男、女),以班级为单位组队参与,举行小学场地五人制,中学场地七人制,还有以足球有关的各种足球游戏竞赛等等;竞赛的人数依据具体状况制定经过竞赛增强学生参与足球运动的热情,要以树立校园足球文明、足球传统为目的;要淡化化竞赛效果,更多的青少年赛事不计名次,鼓舞更多的学生参与竞赛,从基本上根绝青少年队伍和教练深谋远虑、故弄玄虚、拔苗滋长等不良行为。
5.4学习与练习 ——统筹统筹,片面开展
为了惯切国度青少年校园足球活动开展方案要求,各学校防止不了成立一些足球兴味班、足球特产班、足球培训班等等。在成立这些班级的同时也有各种效果的出现,比如:学生的学习与练习 主次分不清、往常练习 时间与学习时间分工不明白、为了抓练习 而无视学习等矛盾的发生。
青少年校园足球运动开展方案是我们国度2008年奥运会后为了贯彻落实《中央院关于增强青少年体育增强青少年体质的意见》的一项重要举措。目前刚刚起步,在开展进程中肯定会碰到 这样或那样的困难,但是随着校园足球活动推行的不时深化,置信各种的效果都会渐渐地被处置,中国青少年校园足球活动开展前期宽广。
