活动目标：
1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备：
足球与幼儿数量相等，小球门4个、U盘及其播放器、音乐
活动过程：
1、引导部分：
(1)师生问好（2）介绍足球 （3）即兴带动
2、主体部分：
(1)球感练习：小朋友分四组，在操场上随意踢球、玩球（听到哨声马上要回到自己的位置）
(2)罗纳尔多射门：小朋友分四组，每组前面摆个小球门，让小朋友把球踢进球门，则算胜利，踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。（给不同的距离小朋友选择射门的难度）
(3)传球练习：小朋友分四组，每组围一个小圆圈手拉手，每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。
结束部分：
(1)找朋友互相放松。（2）集体放松 （3）师生再见
课后反思：本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。
但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。
2.有关幼儿园足球方面的社会教案
活动设计背景
幼儿园的旁边是以前的村小学，未使用的操场成为了草地，男孩子们常常缠着老师带他们去那踢球，我想何不顺应孩子们的兴趣和需要，开展足球运动呢本着让孩子快乐玩足球的目的，设计了此教学活动。
活动目标
1.熟悉足球，了解基本特点。2.体验在草地上自由踢球的乐趣。
教学重点、难点
1.球赛规则：要用脚踢。2.球门是小足球的家。
活动准备
将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。
活动过程
一.熟悉小足球
1.草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧。
2.幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。
3.幼儿讨论玩足球的基本规则：
(1)要用脚踢；
(2)球门是小足球的家。
二.和小足球做游戏
1. 幼儿在操场上四散自由踢球，教师强调规则：
(1)只能用脚踢；
(2)限于操场范围内。
2. 幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的的朝球门内踢球，即：送小足球回家。
三.放松活动
幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。
教学反思
1.孩子们玩得不亦乐乎，可以开展小足球系列活动如下：
(1)赶着球儿跑（左右 *** 替运球，与同伴合作踢球）；
(2)奥特曼打小怪兽（定位射门，提高动作的准确性）；
(3)小小对抗赛（练习踢球的技能，锻炼身体；萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。）
2.活动过程中的反思：
(1)要把自由踢球的这种随意安排的恰到好处。
(2)鼓励胆怯的幼儿大胆玩球，培养勇敢的男儿性格。
(3) 鼓励幼儿及时扶起摔倒的同伴，并给与安慰和相互鼓励。
3.对教师专业发展的反思：要注重幼儿的个性差异（包括体质上、性格上、协调能力上等。）
4.对师幼互动的环节：和幼儿随意的自由交流对足球的认识，参与踢球，满足幼儿好奇好动的天性。
3.幼儿教案"小足球"怎么写
针对幼儿的教育吧，可以从以下几个方面着手
1、准备一个小足球
2、首先从外观上向小朋友介绍足球，如：足球是圆的等等，可以自由发挥
3、足球是一项运动，首先通过字面意思介绍“足”，就是我么脚，所以足球是一项用脚来完成的运动，可以发挥一下，讲一讲足球为什么设计成圆形。
4、足球的起源，中国的蹴鞠，发挥一下，让小朋友了解中国历史。现代足球起源于英国，可以发挥一下。
5、拓展，讲讲运动有益身心健康。
希望对你有帮助，小孩子的幼教很重要，灌灌耳音就够了，让他们听懂是不可能的。
4.幼儿园足球篮球活动教案设计
幼儿园大班体育教学活动：快乐小足球
一、设计意图幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点，综合运用多种活动形式，提高幼儿活动锻炼的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出：\"用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。\"\"要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与\"。球是幼儿最喜爱的活动器械之一，具有会滚动、能弹跳等特性，不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作，对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。而幼儿期孩子们仅限于对皮球的认识及玩法，但大班幼儿随着运动经验的积累，常会把皮球当作足球踢着玩。足球运动是最具魅力的体育项目之一，具有活泼型、丰富性、生动性及竞赛性等特点。如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏，幼儿便会对其感兴趣，并在足球运动中身心健康发展。因而，针对大班幼儿对球类活动的兴趣点和需要，特设计此活动以进行足球技能游戏的练习为主，提高其运动能力，使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣。
二、活动名称与内容体育--快乐小足球三、活动目标1、喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。
2、学习左右 *** 替运球。
重点：学习左右 *** 替运球的动作要领。
难点：能左右 *** 替运球。
四、活动准备1、知识准备：在上一节教学活动中，幼儿已玩过足球游戏，学会了传接球和定点射门。
2、物质准备：足球人手一个、足球门、背景音乐。
五、活动过程（一）开始部分1、教师出示足球，引起幼儿兴趣。教师：小朋友们看这是什么？（足球）。教师用脚将球踢出去，激发幼儿兴趣。
2、教师带领幼儿做身体的拉伸练习。
3、听音乐做足球操。
（二）基本部分1、复习传接球和定点射门。
(1)教师：\"小队员们，上节课我们一起玩了足球游戏，传接球和定点射门，现在我们就来复习一下这两个本领\"。
(2)幼儿与同伴合作练习传接球。
(3)集体练习定点射门。
2、学习左右 *** 替运球。
(1)教师：\"你们会用两只脚来配合踢球吗？谁来试试\"？请幼儿来试一试。
(2)教师示范用左右 *** 替向前运球，注意脚部用力要适中，并控制好球的方向。
(3)幼儿跟着教师边念儿歌边自由练习左右 *** 替运球：\"小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下，我的双脚本领大\"。教师进行个别指导。
(4)幼儿集体用左右 *** 替运球至目的地并运回。
3、教师引导幼儿左右 *** 替运球与射门结合，幼儿自由练习，教师巡回指导。
4、游戏：运球射门对抗赛（1）幼儿分成红蓝两队，每队10人。明确各队球门后游戏开始，各队第一位小队员左右 *** 替向球门方向运球，到达球门前射门，然后跑回起点，第二个小队员依次出发，进球多的队获胜。
(2)小结比赛情况，总结经验，再次进行比赛。
（三）结束部分放松运动：亲亲小足球。幼儿每人抱一个小足球，用球轻敲自己的身体部位，并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位，以达到放松的目的。
六、活动延伸在日常体育活动中继续增设足球游戏，为幼儿提供练习，游戏的机会，开发新的玩法，丰富足球游戏的内容，提高幼儿对足球运动的认识和喜爱。
===========================================================
幼儿园大班体育活动教案：趣味的篮球活动
活动目的：1，幼儿通过活动，初步掌握运球、传球的动作要领。
2，幼儿通过运球、传球的练习，提高上肢的协调性和增强上肢肌力。
3，幼儿通过趣味的篮球活动，体验运动的快乐，激发对篮球运动的兴趣。
活动重点：s形跑运球活动准备：
1，经验准备：幼儿熟练掌握单手拍打篮球2，物质准备：大可乐塑料瓶16个、10个中水桶、10个大水桶、篮球14一个、扩音器一个、口哨一个、音乐u盘。小呼啦圈12个、大呼啦圈6个、空中的呼啦圈3个。
更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入
5.中班数学教案踢足球
目标 1.能运用磁性原理制作游戏材料。
2.能用多种方法让“足球小人”动起来。 准备 1.磁铁、回形针、塑料小球、水彩笔。
2.可用较薄的塑料板、较大的餐盘、较硬的纸板等制作“足球场”4—5个。 3.“足球小人”范例。
过程 一、产生制作兴趣。 ——出示“足球场”及“足球小人”范例，说说小人在进行什么运动。
——演示“足球小人”在球场上跑动的情景。引导幼儿思考这些小人为什么能在“球场”上跑来跑去踢足球。
——足球比赛应有几个人上场？现在场上还缺几个队员？ 二、制作“足球小人” ——通过沿线剪、折的方法制作“足球小人”注意提示幼儿要沿线剪，并在“足球小人”的脚部别上回形针。 ——怎样让“足球小人”来踢球？ ——引导幼儿讨论启发幼儿将磁铁前后左右来回移动，使小人能够活动。
三、举行足球赛。 ——幼儿自由结伴用自己制作的小人在“足球场”上玩踢足球的游戏。
——启发幼儿为“足球小人”确定两种不同颜色的队服并涂色。 建议： 1.鼓励幼儿用多种方法让小人动起来，如用透明胶将铁片固定在小人脚上等。
2.可将“足球场”用积木或空易拉罐垫高，以方便操作。 3.可在科学角里提供一些纸板迷宫，让幼儿用磁铁在纸板下面移动，控制“足球小人”走出迷宫。
4.在班上成立男子足球队与女子足球队，练习用脚带球走，控制球的方向。
6.如何教幼儿园的小朋友足球
足球对于幼儿园的孩子来说，仅仅是一种游戏材料，幼儿园的足球活动也应该是一种游戏活动，而不是专业的足球动作训练。可以设计一些有关足球的游戏，让孩子从游戏中感受足球的快乐，训练球感。例如：
教师：足球幼儿园要开学啦，小足球们都迫不及待地要去上学啦，让我们护送它们去幼儿园吧。
幼儿分成四组，呈四路纵队站在起点线后等待。游戏开始，每组第一名幼儿荡球前进，遇到倒在路上的树枝（体能条间隔排列）时，夹球跳过后继续荡球前进至终点，幼儿鱼贯式进行游戏。共2轮。
7.求5
足球教案
学习目标
1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。
2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。
3、能初步运用小足球组合动作。
4、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。
学情分析
1、学生从没上过足球课，对足球游戏非常感兴趣和喜爱；有很浓的学习兴趣。
2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。少部分学生曾经在电视上看见过。
教学内容
足球运球、传球、停球、游戏
游戏：手运球比快、脚运球比快（分组看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快）
小结：篮球运球……；足球运球……，我们现在脚运球还不熟，这说明。。。我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本功
停球---传球—停球
分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试；
小组展示停球方法；（轻踩、减力挡等）
分组传球尝试练习；
小组展示传球方法，注意准确性；（脚背、脚内侧、脚外侧）
最后可以做一个停传球的小游戏
运球
分组进行运球练习，比赛：运球接力
游戏
找一个标志物让他们用球来踢，看谁射得准
8.幼儿园舞蹈足球宝贝教案
主题名称：快乐球宝贝主题由来： 玩球孩子们最喜欢的运动之一，孩子们对球有极大的兴趣，玩球更可以增加幼儿的运动量，增强幼儿的体质，另外玩球的过程中，也可以促进幼儿社会化的发展，使他们学会分享和交往，这些对于孩子们来说都是非常重要的。
但他们的玩法却很单调，如何在孩子原有玩球经验的基础上，探索更多的玩法，并从中了解球的性能（滚动、弹跳）。在这次活动中，孩子会在说说玩玩中建构有益的知识经验。
主题目标： 1、认识各种球类及其相关的球类运动项目，在与材料的互动中积极探索。 2、幼儿熟悉球类，能尝试各种球类运动，发展身体协调性。
3、乐于探索生活中的现象，动手操作，体验操作的乐趣，激发求知欲及探究精神。 4、运用搓、压、团等技能进行制作，尝试在泥球的基础之上，变化出新的形象。
5、幼儿能大胆表达，体验创编的乐趣6、在游戏活动中，培养幼儿团队意识，体验合作成功的快乐7、在比赛中有教强的责任感，注意各项活动中的安全教育。 环境创设： 布置"球星闪闪"的墙面，认识中外着名的球类运动员。
布置"各种各样球宝宝"实物展和"不同的球类运动"的展。让孩子通过参与收集有关，使孩子能在环境中充分感受球类运动的丰富多彩。
区域融合： 美工区："球宝宝变身"。提供各类球类，各种颜料，画笔等材料，拓印+借形想象，让孩子在绘画的过程中提高孩子的创造能力。
图书区：在图书区等投放与主题相关的杂志、书籍，供幼儿自由观看。 开展运动会活动--让幼儿参与各种球的运动游戏。
表演区 ：创编啦啦操--我是小球星。 益智区：球的滚动等有关球的小游戏。
家园共育： 1、收集各种球类玩具，学习各种球的不同玩法。 2、利用节日和休息时间带孩子在社区健身场所~健身馆或运动场馆进行各种体育运动和锻炼。
3、在家中可以和孩子一起玩一些有趣的有关球类的游戏4、和孩子一起参加游艺会。 活动一：一球多玩活动目标： 1、产生对玩球活动的兴趣2、探索球的多种玩法活动重点：探索球的多种玩法活动难点：玩球的时候幼儿的身体协调能力。
物质准备：大小的皮球若干、大小的装球容器经验准备：幼儿已有过玩球的经验、活动过程： 1、引发幼儿兴趣。 师生共同玩"大皮球小皮球"的游戏（玩法：教师说"大皮球"并用手势表现出来，小朋友立刻说出相反的"小皮球"，并用手势表现出来）重点指导：训练幼儿的反应能力2、玩球方法多幼儿自由玩球，探索球的多种玩法重点：启发幼儿各种玩球的方法，教师帮助梳理，小结球都可以怎么玩自由练习动作（如抛球、滚球、接反弹球），训练幼儿的身体协调能力。
3、经验展示---"哪个小朋友愿意展示一下自己是怎样玩的小球？"，鼓励幼儿大胆展示。 教师引导幼儿大胆摹仿同伴的动作。
4、收拾整理。 让幼儿学习一一对应的关系，正确装放皮球，大皮球放在大筐里，小皮球放在小筐里。
5、游戏"充气"。 组织幼儿集体、分组进行拉圈游戏，变大和缩小活动延伸：引导幼儿根据已有建构的经验，到户外进行玩球活动活动二：创编问答歌活动目标： 1、尝试根据球的特点，创编问答歌。
2、幼儿能大胆表达，体验创编的乐趣。 经验准备：学习过问答歌， 如：你拍一，我拍一，哪个最爱把脸洗？你拍一，我拍一，小猫最爱把脸洗。
物质准备：比较有明显特征的球的若干。 活动重点：能发现每种球的不同特征活动难点：幼儿尝试创编问答歌。
活动过程： 一、说说我见过的"球"，经验回忆--这几天我们一直在玩球。我们一起来介绍一下吧！教师逐一出示幼儿介绍自己认识的球。
教师重点提示幼儿说出每种球的主要特征，为创编问答歌做准备。 3、提出问题，揭示主题。
师：球的种类很多，请你把自己知道的球编成问答歌！ 二、师生讨论，尝试创编--我们以前学过一首问答歌，小朋友们一起来说一下吧！ --什么是问答歌呢？（有问的有答的儿歌）--如果我们把我们认识的球也编成一首好听的问答歌，那应该怎样编呢？ --在编问答歌的时候要注意些什么？（问句中不能出现名字）教师可以示范，如什么球圆又圆 大皮球圆又圆三、幼儿尝试创编问答歌，老师指导并记录。 四、交流问答，体验快乐1、请个别幼儿交流（形式多样：幼儿问，老师答；幼儿问，其他幼儿答；请一对小朋友一问一答）什么球圆又圆 大皮球圆又圆什么球两头尖 橄榄球两头尖什么球转呀转 小眼球转呀转什么球长羽毛 羽毛球长羽毛什么球不能拍 小足球不能拍活动三：学习歌曲：《大皮球》。
父亲节简单手工礼物，对于还没能达到一定经济水平的学生党而言，父亲节礼物手工作品是非常受欢迎的，那么父亲节适合送的礼物会有哪些呢？
父亲节简单手工礼物，对于还没能达到一定经济水平的学生党而言，父亲节礼物手工作品是非常受欢迎的，那么父亲节适合送的礼物会有哪些呢？父亲节礼物手工
领结
平时男生的礼仪里面主要就是西服衬衣和 领带 的搭配，夏天的时候穿短袖衬衣可注意不要打领带，一些场合男生就会打上领结，通常我们用的领结都是简易设计的，拉好带子就可以了，很少有自己打领结的，我们可以来制作这种自己打的领结作为父亲节礼物，是很不错的选择。
主要材料：布
所需工具：剪刀、缝纫机（针线）、珠针、
制作步骤：可以先在纸张上面画出需要的布料的样子，然后剪裁下四块同样的布料，用缝纫机两两缝好，注意要留一个最下面的边，用笔来将布翻到正面，两块都要翻到正面，然后就要将下面的边缝好，然后熨整齐，用扣将两个带子固定到一起，下面就可以用了。
迷你台球桌
准备父亲节礼物的时候大家都会感觉比母亲节礼物要有难度，因为母亲节礼物可以是衣服，护肤品或是小首饰之类的，父亲节礼物就比较没有这么多的选择性啦，下面的这个自己制作的可爱小台球桌的小礼物就很适合送给喜欢台球的父亲。
主要材料：铝盒、石膏粉、小珠子、绿色毛毡、竹签、扁金属条、
所需工具：剪刀、颜料、热熔胶、钳子、
制作步骤：先用一点热熔胶将细管子粘到铝盒的四个角上，将石膏调好，然后倒进铝盒里面，不要倒满，等到石膏硬了，将四个角的管子取出来，然后沿着铝盒的边缘剪裁下毛毡，比照着管子的外径将四个角上做出标记，然后用剪刀剪下来，把毛毡取下来，然后粘到石膏上面，量一下需要多长的竹签
，将多余的截断，在一端上涂上一部分白色颜料，然后将一个珠子涂成白色作为发球用的球，然后等到颜料干透了之后，在顶端再涂上一点蓝色的颜料，将另外一端粘上彩纸装饰，用金属条来量好需要的长度，这样来制作好固定球的三角形，这样来制作好固定球的三角形。
自制玫瑰花
父亲节为父亲送上自己自制的玫瑰花也是学生党们没有什么钱钱的首选了，用心亲手做出的东西相信更能打动父亲的心哦。
材料工具：好手揉纸、铁丝、绿色胶带纸、白胶、剪刀等材料和工具
制作步骤：
一朵真玫瑰其中的一大一小两片花瓣，把花瓣画在硬纸板上做出模型。按照两个花瓣模型剪大花瓣4片，小花瓣8片。 一朵真玫瑰其中的一大一小两片花瓣，把花瓣画在硬纸板上做出模型。按照两个花瓣模型剪大花瓣4片，小花瓣8片。 取一根铁丝，用钳子把铁丝一头钳弯曲，用一点纸巾做花心，然后把纸巾放在铁丝的弯曲处，用钳子钳紧。取刚卷好的一片小花瓣，用胶水包在刚做好的铁丝上。然后一片一片把8片小花瓣全包起来。包完8片小花瓣后，再把4片大花瓣也依次一片片包好。剪一张绿色正方形纸，斜线对折3次，然后在有三条边的一边剪一个弧形，最中心点剪出一个洞，并展开，变成花托，粘在做好的花下。剪出6片叶子，分别贴在细铁丝上，3个一组做成花叶，并用绿色胶带纸缠在铁丝上作为花枝最后，将做好的叶子和花朵用绿色胶带纸绑在一起，一朵漂亮的玫瑰花就做成了。
父亲节适合送的简单手工礼物
1. DIY相框
用剪刀和胶水，亲手制作一份特别的相框，把自己最得意的照片放进去，摆在桌头，让百忙之中的爸爸时时能看见心爱的宝贝最灿烂的笑容。
2. t恤
孩子玩耍时还兼顾给老爸，这件t恤的创意实在巧妙，买不到这样的t恤，我们也可以自己画一个哦。
3. 门票
你的爸爸是足球迷还是音乐迷?送给他一场球赛票或演出票，让他在父亲节这一天尽情的hy吧。
4. 创意瞬间
精心设计的小创意，把对爸爸的爱以这种新颖的方式展现出来，看到这样的照片，哪个爸爸不会乐开怀。
5. 节日小装饰
精心设计的一些居家装饰，让家里洋溢着过节的气氛，这样的小细节，体现的是全家对父亲节的重视和对爸爸们浓浓的爱。
6.创意画
把心中对爸爸的爱，全部表达在画纸上。
7.创意书签
亲手做一枚领带形状的小书签，并贴上自己的照片，让爸爸在读书的时间，也能时时看到孩子的笑脸。
8. 创意钥匙链
用厚卡纸做成一串钥匙链，把自己想说的话写在每一张卡片上，让爸爸随身携带着，这是一份多么温暖的礼物。
9.各种各样的创意卡片
亲手制作一张祝福的卡片，用不了多长的时间，却能给爸爸带来足够的喜悦。
10. 创意钥匙盒
用雪糕棒diy一个存放钥匙的小盒子，让爸爸能很方便的找到它们，非常实用的礼物哦。
锡箔纸棒球打击游戏
锡箔纸棒球打击游戏
时间：春、夏、秋、冬
地点：露营区空地
材料：烹饪专用锡箔纸、废弃塑胶袋
玩法：锡箔纸揉成球状，练习打击
利用印地安人帐篷的搭建原理，可以玩几种游戏，其中之一就是棒球打击游戏。把锡箔纸揉成球状之后，放在帐篷的顶端，用树枝打击出去，虽然飞行距离不像真正棒球那样远，但击球挑战性会吸引附近的孩子们凑过来一探究竟。如果人多的话，让孩子们排队轮流打击。也可以在地上分隔出区域和分数，以球掉落的位置决定得分，会更有趣。即使服装和设备不完整，但孩子的参与度和认真打击的模样，一点也不输大联盟的王牌选手，让人不禁会心一笑。随地捡拾的树枝，加上毫不起眼的锡箔纸，就能让孩子玩得不亦乐乎。
事前准备：烹饪专用锡箔纸、塑胶袋、麻绳
就地取材：树枝2 ～ 4 根、打击用树枝1 根
HOW ?TO：
1.捡拾2～3根树枝，将顶端交错放置，稳住重心直立，利用麻绳困绑重心位置。
2.卷起废弃塑胶袋，用锡箔纸层层包住，揉揑成坚固的球体。
3.将步骤2做好的球放在步骤1的树枝顶端，利用另一根树枝来击球。
咬饼干游戏时间：晴天
地点：空地
材料：饼干、细绳
玩法：饼干挂在细绳上，跑过去咬下并吃掉
「咬饼干」游戏就是听到「当」一声之后，跑过去把饼干咬下吃掉再回到起点。
我对这个游戏有个回忆：念幼稚园的时候有次去民俗村郊游，那一次是我第一次玩这个游戏。规则是咬下饼干吃掉再回到原地，但没有人告诉我其实饼干可以不用全部吃完，所以当我认真拚命地把饼干吞下肚的时候，对手们早就咬著一半的饼干回到原点，我这一队就因为我而输掉了。
后来我发现，像我一样对咬饼干游戏带有那么一点「悲伤」回忆的人还不少，「不能直接用手抓下饼干吃，是多么辛苦的事。」「我是第一棒，还以为一定要把挂著的饼干全部吃掉才行。」那时我还不停抱怨。时隔多年，我又再次和孩子们玩起这个带有一点遗憾的咬饼干游戏。巧克力果然重蹈我的覆辙，乖乖地一口一口吃完饼乾，而牛奶则是无视游戏规则，用手抓起饼干吃，还有不想输给两个哥哥，奋力一跳咬下饼干的隔壁孩子太阳。这一天，一包饼干、一条细绳就让3个孩子们玩得意犹未尽。
事前准备：10 片有小洞的饼乾， 牙签、针、竹签般的尖锐物、细线
HOW ?TO：
1.把线穿过饼干洞，串起10 片饼干。
有些饼干上的洞没有穿透，这时利用尖锐物穿出小洞。
2.把饼干在线上排列成适当的等距。
3.由爸爸和妈妈分别抓着线的两端站着。
4.孩子们站在起跑点准备。
5.听到「预备」、「起」声音响起，跑到线这边咬下饼干吃掉，再回到起跑点。
咬饼干游戏规则
第一、不能用手，只能用嘴巴咬饼干。
第二、不能浪费食物，一定要把嘴中的饼干全部吃完才能再返回原点。
如何让咬饼干游戏更有趣
可以试试提高游戏的难度。第一阶段把饼干线放在孩子的眼睛高度，第二阶段放在与孩子等高，第三阶段放在孩子的头顶上。孩子一开始可以轻松吃到饼乾，但第三阶段就必须跳起来，游戏会变得更 *** 。
纸箱球框投篮
时间：春、夏、秋、冬
地点：有树木的露营空地
材料：丢弃的纸箱、捕虫网
玩法：制作篮框，投掷篮球的游戏
只要利用纸箱作为球框，在露营区里也能尽情投掷篮球。只要把废弃纸箱绑在树干上，孩子们就能玩得满头大汗。踢足球必须要有广阔草坪才能进行，露营区里经常有车辆进出，周围伫立著一座座的帐篷也不适合踢球，一不小心很可能给邻近的露营家庭带来麻烦。相较之下，篮球是以球框为中心，孩子们聚集一起玩，即使空间狭小也能进行。篮球可以用锡箔纸来制作，或用弹力球也行。锡箔纸做成的球没有弹性，可以像手球一样，彼此接球传球再投入篮框。而弹力球可以运球之后再传球投篮。也许看起来很寒酸，但孩子们可是玩得热血沸腾，一点也不需要担心。
事前准备：弹力球、
就地取材：纸箱或捕虫网、绳子（露营绳等）
HOW TO：
1.把纸箱或捕虫网放在约孩子身高1.5 倍的高度，用绳子固定。
2.分成两队，让孩子们彼此传球（如果球没有弹性，可以像手球一样传接），投篮进球者得分。
如果人数是单数，由爸爸或妈妈一同参与，帮助孩子们进篮。
S T R I K E ！宝特瓶保龄球
时间：春、夏、秋、冬
地点：游乐场、空地
材料：丢弃的宝特瓶
玩法：直立后用球推倒的游戏
露营区不但可以玩篮球和棒球，甚至可以玩保龄球。只要有空地、500ml宝特瓶7?10个和一颗球就能搞定。在500ml宝特瓶里装进沙子或碎石当作保龄球瓶，任何球都可以当作保龄球。即使没有真正的球道，只要配合孩子们的身高，把宝特瓶放在适当的距离外，孩子们就能沉浸在打倒保龄球的乐趣中。如果球从瓶子旁边擦身而过，他们会发出「唉」的叹息声，如果把每个球瓶都击倒了，会像投出致胜球一样尖叫呐喊。特别喜欢踢足球的牛奶，玩起保龄球游戏也非常出色，尤其击出STRIKE时，表情开心地就像飞上天。
虽然不是真正的保龄球，孩子们也能学习基本规则和玩法。而不同的球，会有不同的游戏方法，像沉重的篮球，可以借由手或脚把球滚出击倒保龄球，而像弹力球这种轻盈的球，可以用脚踢出去击球（弹力球因为很轻，手掷的话不容易击倒球瓶）。
事前准备：球（篮球、足球、弹力球等）、油性笔
就地取材：500ml 废弃宝特瓶7 ～ 10 个、沙子或碎石
1.准备7 ～ 10 个500ml 空的宝特瓶。
可以找去营区的回收箱找，很容易取得。
2.在宝特瓶里装入沙子或碎石约1/3 满。
3.在瓶盖上写下1 ～ 7 或到1 ～ 10 的数字。（没有油性笔的话可以省略）
4.将写好数字的宝特瓶像保龄球瓶一样依序放置成三角形。
5.在距离宝特瓶约3 公尺外的地方，将球滚出，击倒球瓶。
没有球也能玩：
如果没有球，可以在1公升的宝特瓶里装进2/3的水，滚出击球，但是必须在平坦的地面上进行。而使用这种大宝特瓶取代球的时候，和球瓶的距离要近一点，才容易击中。
? 制作牛奶纸盒回力镖
时间：白天
地点：人不多的宽广空地
材料：牛奶纸盒
玩法：制作回力镖，进行抛掷游戏
如果什么都没有准备怎么办？如果有心和孩子们一起玩，这些都不成问题。只要有像牛奶纸盒一样的硬纸板，就能制作回力镖。回力镖有各种种类，其中三角回力镖的原理非常简单，即使是小学生也很容易跟着做出来。画出羽翼的折线之后，循着线紧紧折好，丢掷出去的时候因为受到空气的阻力，会画出圆形轨迹，同时折返回来。自己动手做的回力镖虽然不像市售的那样精美，功能优异，但足以让孩子们边玩边了解回力镖的原理。制作过程中，孩子们很怀疑「这真的飞得起来吗？」但是当他们亲手投掷出去之后，发现回力镖真的会飞，又急急催促我再做一个。不过对大人来说，玩这个游戏要有一个觉悟，就是得一次次帮孩子们把飞得老远的回力镖捡回来。
事前准备：1000ml 牛奶纸盒、美工刀或剪刀、尺、透明胶带
1.用牛奶纸盒等厚纸板，剪出3 张长14cm、宽3cm 的纸板。
2.在长纸板的顶端往内约4cm 处用剪刀横向剪出一刀，尾端中间处用剪刀纵向剪出一刀。其余2 张纸片以相同方法剪裁。
3.尾端纵向剪裁的缺 *** 叠固定之后，用透明胶带贴合正反面（也可以用钉书机），使其固定不移动，这时3 面翅膀需各间隔120 度。
4.惯用右手的人，将翅膀的顶端部分（横向剪口处）往外（往下）折，惯用左的人把顶端部分往内（往上）折。
5.用透明胶带在翅膀顶端反复贴2 ～ 3 次，增加回旋力。
6.用手指抓住回力镖的其中一个翅膀顶端，利用手腕的腕力，朝地面平行或稍微朝上的方向掷出。
规划游戏的安全性：
回力镖回转的时候，翅膀的尖锐部分可能会划伤人，必须把翅膀顶端的尖锐处稍微磨平。
雨中作乐 绘制创意伞时间：下雨天
地点：帐篷里
材料：透明雨伞
玩法：绘制完成之后作为独创雨具
刚开始接触露营的时候，如果气象预报说可能下雨，我们往往会取消露营计画，但露营几次下来，我发觉下雨天反而更能体验露营的魅力。听着滴滴答答敲打在帐篷上的雨声，一边煮著热腾腾的汤，吃完让孩子们穿上雨衣，前往雨中的露营区探险，还可以看见平时不常出现的青蛙和沾满雨水的蜻蜓。虽然湿漉漉的帐篷要花时间晾乾，睡觉时也得盖著潮湿的睡袋很不方便，但露营让我学习到雨中作乐的方法。如果出发之前听说可能会下雨，我会和孩子们先一起想想有哪些游戏可以在帐篷里玩，并且一起准备游戏道具。雨天时能够使用的游戏道具之一就是透明伞。我会事先买10把透明雨伞回来，遇到下雨天的时候和孩子们一起做装饰。画画工具有油性笔、油性色粉笔或油性麦克笔等选择，我经常使用没有太多刺鼻味，色彩鲜艳且不容易褪色的油漆笔。
孩子们可以随心所欲在透明雨伞上作画，但如果对美术没有太大兴趣的话，也可以给孩子设定特定的主题。雨天时撑开雨伞，画上雨滴、小鸟、房子等图案之后，透过雨伞抬头看向天空，就好像雨滴落到头顶上，小鸟也仿佛展翅高飞，孩子们会觉得新鲜有趣。
事前准备：透明雨伞、油性笔（油漆笔）
1.以「雨天」等为主题，自由绘画。如果让孩子们自己完成全部画作，也许会觉得负担有点大，爸妈可以一起画，或者让孩子画出其中一部分。
2.将绘制完成的雨伞放在雨中撑开，望向天空观察，再移到树下、柱子下面等地方观察，让孩子们分享自己在不同地方看到的景像有什么不同。
告诉孩子画有小鸟的雨伞放在乌云密布的天空下，会呈现乌云的颜色，放在树下会呈现草绿色，孩子会觉得特别有趣。
如何善用坏掉的雨伞：
透明雨伞玩久了，伞骨部分很容易折断，这时不要急着丢弃，可以将伞撑开之后上下颠倒挂在树枝上，让孩子们捡栗子或使用重量较轻的弹力球，把它们丢进雨伞里玩「投篮游戏」。
作者简介｜朴谨希 人气部落客妈妈「周周妈」，2007年结婚，隔年生下大儿子周元，隔年又生下小儿子周恩，成为年纪只差一岁的兄弟档妈妈，连双胞胎妈妈都甘拜下风。为了让孩子们周末能够在大自然中尽情奔跑嬉戏，在孩子们分别五岁和四岁那年，全家人开始投入露营。一家四口从江原道到济州岛走遍全国数十处露营区，累积了露营诀窍和育儿经，于是开辟部落格，纪录和他们一起玩过的创意露营游戏，因为制作方法简单，在年轻妈妈们之间相当受到欢迎。即使每天过着忙碌的职场生活，周末一定会空出时间和孩子们一起露营。目前是朝鲜日报幸福加分专栏的专职记者。鞋底用料的种类很多，可分为天然类底料和合成类底料两种。天然类底料包括天然底革、竹、木材等，合成类底料包括、塑料、橡塑合用材料、再生革、弹性硬纸板等。
鞋底的构造相当复杂，就广义而言，可包括外底、中底与鞋跟等所有构成底部的材料。依狭义来说，则仅指外底而言，一般鞋底材料共通的特性应具备耐磨、耐水，耐油、耐热、耐压、耐冲击、弹性好、容易适合脚型、定型后不易变型、保温、易吸收湿气等。
扩展资料：
鞋底的材料革新：
1、在20世纪30年代，鞋底材料只有皮革，皱纹薄橡皮板和木版。我们可以不把木板当成制鞋的正规材料，尽管有木底鞋存在-有趣的是，木底鞋却让人们重温了常用材料匮乏的二战时代。
2、40年代硫化橡胶产生，战后合成物质如苯乙烯-聚丁橡胶和树脂橡胶开始发展。树脂橡胶是一种很薄的板材，用它制作宫廷女鞋仍然很受欢迎。
3、60年代聚氨酯、热塑性物质如聚氯乙烯随之而来。
4、70年代热塑性橡胶和热塑性聚氨酯投入使用。
5、80年代又增添了EVA。
6、90年代生产出了硫化橡胶。鞋底材料发展的首次突破是POE-聚酯人造橡胶。
百度百科—鞋底
足球比赛加油的画的画法如下：
材料：纸板1个、白纸1张、红色彩笔1支、胶带1卷、铅笔1支、橡皮1个。
1、在一张白纸上，用铅笔写上空心的加油二字。这两个字应该写得大大的，可以用些力气，这样字迹会更清晰。
2、写好之后，取一只红色的笔，将加油两个字的内部涂满。注意要涂得均匀，不要涂到字的外部。
3、接下来，用铅笔在加油两个字的外部画一个边框。这个边框可以简单一些，不用太复杂。然后，根据这个边框裁剪出白纸的一部分。这样，就可以得到一个带有加油两个字的纸片。
4、现在，取一块硬纸板，也按照刚才的形状裁剪好。用胶带在这个硬纸板的背面黏贴上一个长方形的牌柄。这个牌柄可以是任何你喜欢的颜色和材质，只要能和硬纸板牢固地黏贴在一起就行。
5、最后，将刚才裁剪好的带有加油两个字的纸片贴到硬纸板的正面。可以用一些胶水或者双面胶来固定，确保纸片不会掉下来。这样，就完成了一个带有加油两个字的硬纸板挂牌。可以挂在墙上或者其他地方作为鼓励和提醒。
足球比赛加油的方式
1、制作横幅和标语：
在比赛现场，可以制作一些横幅或标语，展示球队的名称、口号或鼓励性的话语。这不仅可以提升球队士气，还能让球员感受到来自观众的热情和支持。
2、使用喇叭和鼓：
利用喇叭、鼓等音响设备，可以在关键时刻为球队加油助威。比如在进攻、防守或罚点球时，通过有节奏的敲击和呐喊，可以激发球员的斗志和信心。
3、组织啦啦队：
啦啦队的存在可以让球场氛围更加热烈。通过统一的服装、口号和舞蹈，啦啦队可以为球队带来精神上的鼓舞和支持。啦啦队的活力和往往能够感染到球员，激发人们的斗志。
4、高唱队歌：
每个球队都有自己的队歌，高唱队歌可以在比赛中为球员打气。通过歌声，球迷们可以向球员传递出信任和鼓励，让他们感受到团队的力量。
5、灯光秀：
在夜间比赛时，可以利用灯光秀为球队加油。通过不同颜色的灯光、闪烁和图案变化，可以营造出热烈的现场氛围，让球员感受到来自观众的支持。
6、社交媒体互动：
对于无法到现场观赛的球迷，可以通过社交媒体为球队加油。发布鼓励性的话语、和，参与话题挑战，可以让球员感受到来自世界各地的支持。这种跨越地域的加油方式，能够让球队感受到更广泛的关注和鼓励。
