回答:在中国现有足球青训教练,平均154万人有1位A级足球教练
截至2017年,中国足协共拥有教练员d级27745人,c级9983人,b级2027人,a级899人,职业级142人. 其中大部分教练都就职于职业俱乐部,真正在基层从事青训工作,在校园普及足球运动的持证教练员,只是其中的一小部分
培训内容：理论课21课时，内容包括：课程介绍、比赛战术的基本要求、现代足球基本需求、指导和制定的基本原则、训练基本原则、如何上好一堂训练课、防守的基本要求、比赛（裁判）规则、进攻的基本要求、指导一场比赛的基本要求、个人作业与小组讨论、课程回顾与总结。
实践课16.5课时，内容包括：传球和接球技巧、带球和打门技能、头球和抢球技能、守门员技能、1对1防守的基本要点、小组防守、整体防守、1对1进攻的基本要点、小组进攻、整体进攻、定位球的攻防演练。
完成全部理论课和实践课课程，培训成绩合格后发放足球d级教练证。
具体的流程如下：
1、仔细阅读参训学员网上报名须知，登录网上系统进行报名。
2、按时参加培训。
扩展资料：
教练员培训历史背景
2018
中国足协再次聘请郭家明先生担任技术总监兼培训总监，继续负责教练和讲师的培训工作。
2017
规范继续教育培训。
2015
中国颁布了《中国足球改革发展总体方案》和《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》等相关政策，中国足球的发展上升到国家战略层面。
2008-2010
2008年，中国足协开始邀请亚足联派遣官员、讲师来到中国开展教练员培训工作，并开始着手于中国本土教练员讲师的。2010中国足协聘请了亚足联教练员讲师、技术委员会专家郭家明先生担任技术主任，开始搭建中国足协教练员培养体系和平台。
2003-2004
2003年，中国的青年教练员张海涛经过亚足联培训成为中国第一位职业级教练。2004年中国足协申请了亚足联职业级培训的办班资质 。
1998
中国足协自1998年开始与亚足联接轨，当时聘请了德国人克莱默担任教练员培训讲师，开始了与亚足联一致性的培训，也包括低级、中级、高级教练员与亚足联等级制度的接轨转换。
1994-2001
亚足联建立教练员培训体系—C级(1995)，B级(19)，A级(1999)， 职业级(2001)。
中国国家体委开始了中国竞技体育教练员岗位培训政策，足球教练员岗位培训分为了初级、中级、高级教练员结构。
教育部-教育部办公厅印发通知开展2018年全国青少年校园
应该得到相应的训练费。《学校体育工作条例》明确规定，体育教师组织学校运动队训练、比赛，应当算作工作量。甚至组织学校的课间操、课外体育活动，都应当算作工作量。非工作时间组织训练，更应该得到相应的训练补贴。
需经各市足协或相关单位审核同意后，通过江苏足协的培训综合管理系统进行注册报名。
请各相关单位认真选拔并推荐符合条件的学员进行报名，学员需经各市足协或相关单位审核同意后，通过江苏足协的培训综合管理系统进行注册报名，审核时间截止2019年4月27曰。江苏足协将根据审核通过学员的报名材料进行择优录取，并下发录取通知。
报名学员须身体健康、作风正派、业务水平及思想品德过硬，有敬业精神。在培训期间能全程参与培训活动，遵守培训班的各项规章制度。报名学员须具备一定运动基础，从事足球训练或足球教学等相关工作。
扩展资料：
江苏足协E级教练员的相关要求规定：
1、足球运动相关法规规章健全完善，管理体制科学顺畅，多元化资金筹集机制更加健全，足球运动发展根基不断筑牢，平均每万人拥有1块足球场地。
2、本市男足、女足跻身国内赛事前列，拥有2支长期稳居国内顶级联赛前列并具备夺冠实力的职业俱乐部球队。职业联赛组织和竞赛水平达到亚洲一流水平。
3、青少年校园足球、社会足球、职业足球体系有效运行，遵循足球产业发展规律，市场机制更加完善，足球产业规模不断扩大，成为本市体育产业发展的重要引擎。
江苏师范大学-关于转发《江苏省足球运动协会关于举办2019年第二期 江苏足协E级教练员培训班》的通知
95%。根据查询奥体网显示足球e级教练员通过率是95%，一年新增1000位左右持证教练，将极大缓解校园足球教练短缺的矛盾。E级足球教练员，换句话说其实就是“草根足球教练”，只是一块打开D级教练生涯的“敲门砖”。
足球教练证书是按等级进行详细分类的：
足球教练员等级证书由低到高分为D级、C级、B级、A级、职业级共五个级别，须从最低的D级足球教练员开始，不得越级报考，具体说明如下：
继续培训制度
亚足联要求获得教练员证书的教练员，需要不断更新自己的知识，以保持与世界足球发展同步，并规定：
职业级证书，有效期为两年；
c级到A级证书，有效期均为四年；
中国足协规定，D级证书有效期限也为四年。
持有教练员证书的教练员，如果在有效期内不参加继续培训或上一级别的培训课程，证书则失效。
足球教练负责与学员及家长沟通，主动发现问题并及时解决。下面是我为您精心整理的足球教练的工作职责。
足球教练的工作职责1
职责：
1. 遵守公司、俱乐部相关规章制度，按照标准和规范执行教学工作;
2. 参加公司、俱乐部相关教学工作会议、培训与教研活动;
3. 接受教学总监和校区负责人管理和监督，确保完成校区教学管理、教学执行、球队建设、赛事管理以及球员管理等工作目标;
4. 根据各年龄段教学大纲，以及校区球员/试训学员实际情况，准备正式课/试训课教案，与校区领队相互配合，共同完成日常教学/试训转化工作;
5. 积极参加上级足协主管单位组织的教练员培训，主动提高自身综合业务水平和能力;
6. 配合校区领队完成校区教具的保管工作;
7.与领队配合带队外出参加比赛活动，共同负责队员赛前、赛中、赛后的安全和比赛管理工作;
8.其他公司、俱乐部交办工作。
入职要求：
1. 20-45岁，热爱足球，性格开朗，责任心强，善于沟通，了解青少年/儿童心理，有良好的团队意识;
2. 大专院校足球、体育教育等相关专业毕业，或职业足球运动员退役，有中国足协D级或以上足球教练证，有青少年足球教学经验者优先;
足球教练的工作职责2
职责：
1、 热情友善地与家长和孩子互动、游戏、授课教学;
2、 定期调研了解学员需求并与家长沟通孩子的表现和情况，每月进行课程质量回访，学期末进行总结;
3、 维护中心及办公室环境，清点与维护教具设备。
4、认真研读教案，备课，授课，确保课程质量;负责周中周末班和校本课的日常训练工作，要求制定足球训练课教案并不断完善足球训练大纲;
5、努力学习刻苦钻研业务，提高科学训练水平，保证足球课的训练质量和授课效果。按照规定参与教练员培训，定期参与接受教练员考核。
6、定期联系组织与其他俱乐部进行友谊赛，在相关赛事活动中起主导作用。
7、积极参与到公司市场活动或赛事中，配合并协调完成相关事宜
任职资格
1.有较强的教学实践能力，有较强的语言沟通能力，富有亲和力;
2.为人诚恳，工作态度积极，踏实肯干;
3.体育院校毕业，持证教练员资格证，退役队员或具备其他相关技能和条件者优先录用。
4.热爱足球，热衷于投身于体育事业
足球教练的工作职责3
职责：
1. 负责完成俱乐部、学校教学和比赛工作;
2. 做好各训练点招生工作;
3. 能够独立完成教学的制定和执行，针对不同年龄做出每学期、每周、每课程规范的统筹规划;
4. 完成日常训练工作管理，场地和器械的安全检查和维护，建立、维护与学员家长的良好关系，妥善处理各种训练问题及反馈意见;
任职要求：
1. 热教育事业，踏实耐心，责任心强，有较好的沟通能力和学习能力;
2. 具备一定的理论和运动基础，
3. 具备一定的行政办公和训练管理能力;
4. 有体育教学实践能力、体育院校相关专业、体育相关社团、或具备其他相关证书者优先。
足球教练的工作职责4
1. 负责亲自带中教社招班级和签约校园足球课程的教学工作(包含基础足球课程知识的讲解、教学与演练)
2. 跟进所负责队伍的日常管理(观察记录学员的学习进度和表现，关注并提醒孩子健康安全细节，拍摄小和照片分享家长群，完成学员课堂表现评估表、队伍赛事安排、家长客诉处理、教练协调与反馈、家长会组织等)
3. 跟进所负责区域的班级管理、学员续费、促进旧生家长推荐新生，营地产品等销售;
4. 负责校区日常课程教学与班级人员结构优化，期中期末学员反总结馈，完成学生足球成绩的测试与存档工作;
5. 每周球员活动日组织和酷爸队伍管理
6. 训练设备维护与保管、检查场地和器械的安全状况，做好课前场地、器械准备和安全检查
7.协助产品总监及主教练完成课程教案的编写，严格按照教案要求对学员进行教学，并对每学期课程任务做出统筹规划
8. 积极参加公司组织的相关教研活动，积极配合其他部门的工作
9. 因业务需要，须积极兼顾某区域或某班级外教课的助教角色.
足球教练的工作职责5
1、根据课程要求，撰写教案，做好备课、个人训练等工作，严格按照标准执行教学任务;
2、根据教学要求，进行理论学习，参与公司内部培训学习，确保课程内容表达准确，保质保量完成教学进度;
3、服务学员，建立班级微信群，课后作业的布置与批改并进行电话回访，增加客户粘度，促成二次合作及客户转介绍;
4、足球训练，保持良好体能，精进足球技能;
