放飞足球梦-放飞足球相关资料

tamoadmin 赛事报道 2024-09-08 0
  1. 校足球比赛口号
  2. 足球比赛口号有哪些
  3. 足球社团活动方案
  4. 足球活动策划书

凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江

友谊第一、比赛第二

赛出风格、赛出水平

放飞足球梦-放飞足球相关资料
(图片来源网络,侵删)

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动、放飞梦想

青春无悔、无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步

最好的

磨砺意志 奋发冲刺

团结拼搏 展现自我

英明神武

勇冠江山

史上最强

二年十班

放马金鞍

惟我十班

超越梦想

无限! (超长的口号)

足球比赛口号

社团活动有陆地冰壶***赛、棒球大联盟、花样跳绳、足球、乒乓球、篮球运动等。

1、陆地冰壶***赛

陆地冰壶这项新型绅士运动,这两年新出的一个高雅有趣的新颖团建项目,是冬季奥运项目冰壶(Curling)的普及版,可以给企业带来更多向往多元、自由、开放、快乐的体验拓展。

2、棒球大联盟

作为一个多人团队运动,棒球本身是一项非常强调团队意识的运动,最能以团队之名振奋人心的事,便是行动之前的集体呐喊,棒球被誉为“竞技与智慧的结合”是一项集智慧与勇敢、趣味,与协作于一体的集体运动项目

3、花样跳绳社团

花样跳绳是平时最喜欢的运动项目,通过“一把毽子、一根跳绳”就可以锻炼身体,同时花样跳绳,不仅具有观赏性,而且具有很强的运动美!

4、足球

放飞足球是一项充满乐趣和团队合作的活动。通过放飞足球,可以培养学生的合作意识和协调能力,同时也能体验到团队合作带来的紧张和兴奋。足球作为一项运动,需要队员之间的默契配合和配合默契,而放飞足球正是培养学生这种团队合作精神的好方式之一。通过放飞足球,学生可以在游戏中体验到团队合作的重要性,同时也能培养他们对足球的热爱和关注。

5、乒乓球社团

乒乓球是国球,在近几十年的不断努力中,中国的乒乓球运动开展特别顺利,已经成为世界第一。在小学阶段,这项运动的推广非常容易。简单到有桌椅、砖头,难道有资金,都可以组织开展。易于操作,便于开展。

6、篮球运动

篮球社团活动的开展非常简单,只要自己有篮球,就可以约伴去开展,这项活动的运动效能也比较好。

足球比赛口号有哪些

1、文武并举,扬我班威

 2、友谊第一比赛第二

 3、赛出风格赛出水平

 4、团结拼搏争创佳绩

 5、飞跃梦想超越刘翔

 6、挑战自我突破极限

 7、奋发拼搏勇于开拓

 8、展现自我争创新高

 9、奥运精神永驻我心

 10、超越从足下起航

 11、有足球,就有梦想

 12、因为足球,所以美丽

 13、踢出风,顶出精神

 14、抢一个足球,拼一种精神

 15、抢出精神,拼出风格

 16、竞技绿茵,闪亮人生

 17、竞技绿茵,人生

 18、玩转草根,足下加油

 19、热爱生活,热爱运动

 20、热情,让足球飞起来

 21、无限风,始于足下

 22、享受快乐,享受足球

 23、四射,始于足下

 24、精彩无限,尽在球场

 25、足球联赛,快乐共享

 26、挥洒汗水,缔造

 27、踢出友谊,踢出快乐

 28、快意奔跑,足够精彩

 29、竞技,快乐踢球

 30、相约同城,球场竞技

 31、尽我所能,扬我国威

 32、草根足球,越踢越欢

 33、赛场风云,点燃

 34、一起踢球,快乐竞技

 35、鼎足球场,追求未来

 36、健康,惬意生活

 37、全城热捧,踢出快乐

 38、燃烧,飞扬梦想

 39、精诚团结,再创辉煌

 40、实现梦想,再创辉煌

 41、努力拼搏,永不言败

 42、赛事映我心,我心尽飞扬

 43、同城聚英豪,绿菌显英姿

 44、脚下的,脸上的快乐

 45、长城永不倒,国足当自强

 46、平凡世界,梦开始的地方

 47、汗洒绿茵场,草根也疯狂

 48、畅享绿茵场,草根也快乐

 49、中国足球队,爱你永远不变

 50、快乐足球,飞翔在草根的舞台

 51、无尽的信念,给了足下的梦想

 52、点燃大众,共握美好未来

 53、给我一个机会,还你一个奇迹

 54、滚动释放能量,瞬间分享快乐

 55、踢出来的专业,玩出来的'快乐

 56、足球大家参与,快乐你们掌握

 57、享受足够快乐,风尽在足下

 58、高一五班,赤红浸染,叱咤风云,无敌征战

 59、敢于竞争善于竞争赢得竞争

 60、快乐足球,追逐梦想,放飞未来

 61、留下你的世界波,与琼海共享

 62、我踢你顶,出风;我顶你踢,创佳绩

 63、汗水与泪水的融合,与速度的碰撞

 64、尽一份力量,给中国足球爱好者一丝快乐

 65、中国中国,众志拼搏,圆梦圆梦,中国必胜

 66、爱我中华,国足加油;团结拼搏,展我雄风

 67、给你力量,给我希望;给你欢呼,给我精彩

 68、中国足球,从我做起,冲出亚洲,踢出未来

 69、搏风抗雨,无惧骄阳;校园学子,强身励志

 70、先灭少林,再平武当,唯我三班,武林称王

 71、五一五一,永争第一;五一五一,天下第一

 72、中国中国,众志拼搏圆梦圆梦,中国必胜

 73、爱我中华,国足加油;团结拼搏,展我雄风

 74、给你力量,给我希望;给你欢呼,给我精彩

 75、中国足球,从我做起,冲出亚洲,踢出未来

 76、搏风抗雨,无惧骄阳;校园学子,强身励志

 77、踢踢踢,六年三勇者无敌,踢踢踢,六加三九天飞翔

 78、冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你

 79、 二四时代,足球最帅,团结友爱,样样厉害二四一猛虎,谁能赛过他;二四,谁与我争锋二四健儿志气高,轻松夺魁不骄傲,二四健儿实力强,足球场上赛刘翔

足球社团活动方案

1、超越从足下起航。

 2、有足球,就有梦想。

 3、竞技绿茵,闪亮人生。

 4、竞技绿茵,人生。

 5、玩转草根,足下加油。

 6、热爱生活,热爱运动。

 7、草根足球,越踢越欢。

 8、赛场风云,点燃。

 9、一起踢球,快乐竞技。

 10、鼎足球场,追求未来。

 11、健康,惬意生活。

 12、全城热捧,踢出快乐。

 13、燃烧,飞扬梦想。

 14、热情,让足球飞起来。

 15、无限风,始于足下。

 16、享受快乐,享受足球。

 17、四射,始于足下。

 18、精彩无限,尽在球场。

 19、足球联赛,快乐共享。

 20、挥洒汗水,缔造。

 21、踢出友谊,踢出快乐。

 22、快意奔跑,足够精彩。

 23、竞技,快乐踢球。

 24、相约同城,球场竞技。

 25、尽我所能,扬我国威。

 26、精诚团结,再创辉煌。

 27、实现梦想,再创辉煌。

 28、努力拼搏,永不言败。

 29、因为足球,所以美丽。

 30、踢出风,顶出精神。

 31、抢出精神,拼出风格。

 32、赛事映我心,我心尽飞扬。

 33、平凡世界,梦开始的地方。

 34、汗洒绿茵场,草根也疯狂。

 35、畅享绿茵场,草根也快乐。

 36、同城聚英豪,绿菌显英姿。

 37、脚下的,脸上的`快乐。

 38、长城永不倒,国足当自强!

 39、抢一个足球,拼一种精神。

 40、中国足球队,爱你永远不变!

 41、快乐足球,飞翔在草根的舞台。

 42、无尽的信念,给了足下的梦想。

 43、点燃大众,共握美好未来。

 44、给我一个机会,还你一个奇迹。

 45、滚动释放能量,瞬间分享快乐。

 46、踢出来的专业,玩出来的快乐。

 47、足球大家参与,快乐你们掌握。

 48、享受足够快乐,风尽在足下。

 49、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争!

 50、快乐足球,追逐梦想,放飞未来!

 51、留下你的世界波,与琼海共享。

 52、汗水与泪水的融合,与速度的碰撞。

 53、我踢你顶,出风;我顶你踢,创佳绩。

 54、尽一份力量,给中国足球爱好者一丝快乐。

 55、中国中国,众志拼搏。圆梦圆梦,中国必胜。

 56、爱我中华,国足加油;团结拼搏,展我雄风!

 57、给你力量,给我希望;给你欢呼,给我精彩。

 58、中国足球,从我做起,冲出亚洲,踢出未来!

 59、搏风抗雨,无惧骄阳;校园学子,强身励志。

 60、冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你!

足球活动策划书

广泛开展校园 足球 活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的足球社团活动方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

足球社团活动方案1

一、活动主题:挥洒阳光,足球

火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标

1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球 爱好 者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.

2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长……

三、活动组织

(一)参加队伍

由各院各出一个足球队,一个啦啦队~~~~~~

(二)比赛时间

本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。

(三)比赛地点

南通大学新校区西足球场

(四)参赛资格

1、参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)

2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队

各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院 口号 ),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的核算为比赛得分加入各院的足球队中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛 方法 与名次

1、本次比赛分三轮进行。

第一轮用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。

第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。

2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队核算分)多的队名次列前。

(七)比赛具体细则和相关规定

1、所有比赛一律用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

2、比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备;

3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

4、比赛开始半小时后,若参赛一方无故缺席,则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效),且该场比赛按0:3记分;

5、比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定;

6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;

(八)比赛前,中宣传

为了更好的宣传本次比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

每轮比赛结束,联合广播,即时播报比赛成绩,以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

(九)奖励

1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名,并给予一定的奖励。暂时定为:冠军350元,亚军250元,季军200元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影。

2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”,为其颁发奖状并留影纪念。

3、分别评出一名“射手”和“球员”,颁发奖杯和证书,拍照留影。

4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;

四、活动说明

1、组队:新生的组队主要由各院体育部负责。

2、训练:各球队的训练在组队之后方可开展,新生球队由院队和体育部负责安排训练,并同一协调各队的训练时间。

3、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。

4、后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会 其它 部门也相应安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

5、赛事若有更动,到时请以具体通知为准。

6、本次活动最终解释权归校体育部。

足球社团活动方案2

一、指导思想

以科学的 教育 思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育,促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念

1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。

三、组织机构

领导小组组长:谢_

领导小组成员:周_、徐_、许_、胡_、杨_、陈_、雷_

职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长:_副组长:_成员:非班主任教师

职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长:_成员:美术组、信息组

职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

报道组组长:_成员:各班班主任、晚报小记者

后勤保障组组长:_成员:_

职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式台摆放、物品购

医务组:_

职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

1、准备篇

海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报)

展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

宣传片:3-5分钟(信息组)

标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任)

排练:班级——表演方阵,准备服装(班主任、副班主任)

学校旗队(大队部、音乐组)

2、启动篇

足球节开幕式安排:方阵表演+表演部分

1.入场仪式,方阵表演,国足队员牵手校足球队员,走在最前面。

2.学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好。

3.介绍来宾,戴红领巾。

4.开幕式致辞

5.我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

6.教育局领导讲话,宣布足球节开幕。

表演部分

1.朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯、锦旗等)

2.班级集体舞表演:《小小足球赛》。

3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判。(10—15分钟)

4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)

3、实践篇

(1)绘“足球”梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

①1-2年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)

②3-4年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)

(2)话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球 文化 ,述说足球知识。

5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小 故事 、演讲比赛

注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)

(3)竟“足球”技:让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。

①20人制15米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

注:男女各10人

②20人×10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(3-4年级)

注:男女各10人

五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程,淘汰制

注:4名男生,1名女生

(4)摄“足球”乐:用快门捕捉精彩瞬间,用照片存留快乐。

(5)抒“足球”心:我手写我心,记下足球节的难忘时刻。

4、收获篇

(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

(2)一、二、三、四年级绘画比赛,一、二、分别按5分、3分、2分计算

(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。

(4)足球宝贝评选

(5)颁奖仪式

(6)闭幕式

足球社团活动方案3

活动背景:

随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。

一、活动目的

(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊;

(二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;

(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

二、活动主题

驰骋绿茵无悔青春

三、策划主办单位

学生社团联合会足球协会

四、协办单位

学生社团联合会 篮球 部落

五、活动时间及地点

时间:20__年3月28号

地点:学院足球场(康美校区)

六、活动对象

全院学生

七、参赛要求

(一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名;

(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;

(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式

(一)现场咨询及现场报名

1。时间:20__年3月17日下午

2。地点:康美校区旧社区门口

(二)短信及电话报名方式

1、电话报名:

2、短信报名:

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、****)到:___。

九、活动内容

(一)活动前期

1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;

2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;

3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

(二)活动中期

1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,用交叉淘汰制决出前4名;

2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球;

4.每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;

5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补;

6.在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上超过3:0,则以当场为准;

7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位;

8.如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);

9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛;

10.参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理;

11.参赛运动员必须在比赛 承诺书 上签字,严格遵守比赛纪律;

12.比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模;

13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复;

14.本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。

本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

十、活动规则

(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分;

(二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前;

(三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前;

(四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次;

(五)如果某队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。

十一、奖项设置

根据男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

足球社团活动方案4

一、比赛时间:从第十周起的体活课

二、参赛对象:六、七、 八年级 各班足球队

三、比赛地点:学校操场

四、比赛方式:

1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

五、注意事项:

1、4月8日-19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。

2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

3、比赛期间每队换数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。

4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。

5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。

6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。

7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。

8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发,及时处理,并上报政教处。

六、比赛奖励:

各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。

足球社团活动方案5

一、活动时间:

12月19日下午1点至4点在西区足球场进行,若出现天气问题,活动顺延。

二、活动方式:

1、分组问题:班级33人,分为3组,每组11人(每组男女平均分配)

2、每场比赛30分钟,分为上、下半场,中间休息10分钟。

3、具体时间安排:

第一场:13点至14点,一组对二组

第二场:14点至15点,二组对三组

第三场:15点至16点,三组对一组

4、奖励安排:按胜一场积3分,平一场积1分,输一场不积分的原则选出冠军,若出现相同情况,两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。

5、具体分组安排:

一组:张连伍,侯远馨,韩旭,戚安浩,阳超,李姚姚,杨柳,张春静,杜雪忭,车梦伟,李霞

二组:董华杰,邢茂红,张明星,马洪敏,韩勋奇,肖速静,黄春晓,朱晓雯,张明玮,钱云云

三组:吴飞,张亮,赵哲,孟强,葛廷磊,赵飞,孔文文,刘婷婷,王慧君,朱琼,朱锦。

6、后勤:每两组比赛时,剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题,男生负责带四个水瓶去球场。

三、相关负责人安排:

1、韩旭负责各问题善后处理工作。

2、张亮负责比赛内相关问题的解处理,如计时、规则制定等。

3、候远馨、朱锦、张明玮负责本组无比赛时的后勤工作。

4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织,鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。

五、活动目的:

缓解同学们因为前期考试考试带来的压力,加强同学间交流,增强大家的积极性与活跃度,并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识,增强大家对体育的热爱。

六、活动注意事项:

1、财产安全问题:必须由每个组长负责到位,若出现情况,追究组长责任。

2、安全问题:赛前必须通知到位安全问题,比赛时,必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况,防止万一时间的发生。

3、后勤问题:所有同学自带水杯。天气转凉,给比赛同学送水时注意水温,不可太凉或太烫,班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题

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足球活动策划书篇一

 一、活动主题:挥洒阳光,足球

 火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

 二、活动目标

 1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.

 2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

 3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长……

 三、活动组织

 (一)参加队伍

 由各院各出一个足球队,一个啦啦队~~~~~~

 (二)比赛时间

 本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。

 (三)比赛地点

 南通大学新校区西足球场

 (四)参赛资格

 1、参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)

 2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

 (五)啦啦队

 各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的核算为比赛得分加入各院的足球队中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

 (六)比赛方法与名次

 1、本次比赛分三轮进行。

 第一轮用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。

 第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。

 第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。

 2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队核算分)多的队名次列前。

 (七)比赛具体细则和相关规定

 1、所有比赛一律用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

 2、比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备;

 3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

 4、比赛开始半小时后,若参赛一方无故缺席,则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效),且该场比赛按0:3记分;

 5、比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定;

 6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;

 (八)比赛前,中宣传

 为了更好的宣传本次比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

 每轮比赛结束,联合广播,即时播报比赛成绩,以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

 (九)奖励

 1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名,并给予一定的奖励。暂时定为:冠军350元,亚军250元,季军200元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影。

 2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”,为其颁发奖状并留影纪念。

 3、分别评出一名“射手”和“球员”,颁发奖杯和证书,拍照留影。

 4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;

 四、活动说明

 1、组队:新生的组队主要由各院体育部负责。

 2、训练:各球队的训练在组队之后方可开展,新生球队由院队和体育部负责安排训练,并同一协调各队的训练时间。

 3、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。

 4、后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会其它部门也相应安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

 5、赛事若有更动,到时请以具体通知为准。

 6、本次活动最终解释权归校体育部。

足球活动策划书篇二

 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

 一、指导思想

 以理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育,促进每一个孩子的健康快乐成长。

 二、活动理念

 1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

 2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

 3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。

 三、组织机构

 领导小组组长:谢××

 领导小组成员:周××、徐××、许××、胡××、杨××、陈××、雷××

 职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

 竞赛组组长:××副组长:××成员:非班主任教师

 职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

 宣传组组长:××成员:美术组、信息组

 职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

 报道组组长:××成员:各班班主任、晚报小记者

 后勤保障组组长:××成员:××

 职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式台摆放、物品购

 医务组:××

 职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护

 四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

 1、准备篇

 海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报)

 展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

 宣传片:3-5分钟(信息组)

 标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任)

 排练:班级——表演方阵,准备服装(班主任、副班主任)

 学校旗队(大队部、音乐组)

 2、启动篇

 足球节开幕式安排:方阵表演+表演部分

 1.入场仪式,方阵表演,国足队员牵手校足球队员,走在最前面。

 2.学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好。

 3.介绍来宾,戴红领巾。

 4.开幕式致辞

 5.我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

 6.教育局领导讲话,宣布足球节开幕。

 表演部分

 1.朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯、锦旗等)

 2.班级集体舞表演:《小小足球赛》。

 3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判。(10—15分钟)

 4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)

 3、实践篇

 (1)绘“足球”梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

 ①1-2年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)

 ②3-4年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)

 (2)话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识。

 5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛

 注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)

 (3)竟“足球”技:让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。

 ①20人制15米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

 注:男女各10人

 ②20人×10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(3-4年级)

 注:男女各10人

 五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程,淘汰制

 注:4名男生,1名女生

 (4)摄“足球”乐:用快门捕捉精彩瞬间,用照片存留快乐。

 (5)抒“足球”心:我手写我心,记下足球节的难忘时刻。

 4、收获篇

 (1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

 (2)一、二、三、四年级绘画比赛,一、二、分别按5分、3分、2分计算

 (3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。

 (4)足球宝贝评选

 (5)颁奖仪式

 (6)闭幕式