重庆铜梁龙是中乙新军，俱乐部今天官宣刘伟国（门将）、杨挺（后卫）、胡勇发（后卫）、李世森（后卫）、向李毅杰（后卫）、石继玮（后卫）、林靖昊（中场）、陈科睿（中场）、毕浩洋（前锋）、陈佳奇（前锋）10位球员加盟球队。
重庆铜梁龙足球俱乐部是由重庆市体育局、铜梁区合作共建
，以获得第十四届全运会银牌的重庆U18全运队（03年龄段）为班底，于2021年12月23日注册成立
。2022年11月俱乐部夺得中国足球协会会员协会冠军联赛总决赛亚军，晋级到中国足球协会乙级联赛
在2022年7月8日至17日举行的2022中冠联赛大区赛中，重庆铜梁龙足球俱乐部取得4胜1平的战绩，顺利晋级全国16强总决赛。
“今年的目标就是冲上中乙联赛，用成绩回馈支持我们的球迷朋友。”球队队员向余望说：“我们的队伍，年轻有活力，有重庆人坚韧不屈、勇敢前行的精神，我们将秉持这份执着，向目标发起冲刺。”
兄弟联球迷协会会长蒲丹表示，铜梁龙足球俱乐部成立之后，陪着球员们参加了很多场比赛，球员在场上的每一次表现都让他十分感动。“每次比赛所呈现出的精气神很好，有拼劲、有渴望，我作为一名球迷，将一直关注着球队发展。未来还将继续和球队一起‘征战南北’，不断扩大铜梁龙足球俱乐部的知名度和影响力。”
历史
2015年7月，重庆足球运动管理中心与北京人和足球俱乐部（后解散退出）、重庆市辅仁中学三方共建重庆市03年龄段全运队。球队在2017年获得青超联赛U14组季军，2018年夺得中学生足协杯初中组冠军，同时九人入选国家少年队，2019年夺得青超联赛U17组亚军。
2021年9月7日，重庆市U18青年队获得全运会男子足球乙组亚军。
2021年12月23日，重庆铜梁龙足球俱乐部注册成立，由重庆市足球协会与铜梁区联合共建，目标是备战第十五届全国运动会成年组比赛。
2022年8月31日，重庆市足球协会、四川泰合置业集团、重庆玄天湖文化旅游发展有限公司共同签订了《重庆铜梁龙足球俱乐部合作协议》，以市区联动、多方共建铜梁龙足球俱乐部。
2022年11月，俱乐部夺得中国足球协会会员协会冠军联赛总决赛亚军，从而获得中国足球协会乙级联赛资格。
南坪：爱动足球乐园5人制
南岸区八公里公交车站旁
电话：1862315020318523552621
南坪江南体育馆5人制电话62898881，13667694639
奥体：奥体阳光5人制3块场地地址：大浪掏沙旁边。电话13206030262
奥体荷塘5人制4块场地地址重医附一院对面。电话13996088876
奥体：虹康5人制电话68687815
奥体广场袄体2路口5人制足球场023-63617812
奥体广场5人制139-9631-5752
巴国城：?光华顺隆体育中心5人制电话68185855
重庆市绿茵青少年足球俱乐部将于今年暑期间在奥体中心外场举办3期青少年足球训练班。
据了解，举办此次足球培训班的目的一方面是为了推动我市足球运动的发展，发现和培养高水平足球运动人才；另一方面就是要丰富广大青少年的暑期文化生活，增强青少年的体质。该训练班每期的培训时间为15天，全部课程将由我市高水平教练员亲自指导。即日起，愿意参加训练的学生及成年足球爱好者均可到市足协报名。
重庆市第一支足球队是1907年重庆市广益中学足球队，也是中国西南建立的第一支足球队（重庆市广益中学校1894年由英国伦敦***教公谊会创办，引进西学。该校在1907年建立了第一支中国西南部的足球队。据记载，重庆的第一场足球赛是1933年在广益中学队和英国海员组成的球队之间进行的。当年，广益中学以7∶0的获胜）；
重庆市第一支专业足球队是1953年成立的重庆青年足球队。
重庆市第一支职业足球队是1994年成立的渝海实业足球俱乐部。
重庆市第一支女子足球队是2010年为参加全国“十二运会”在永川组建的重庆女子青年组足球队。
希望能让你满意~~
根据我的经验，大多数踢野球的人，学踢球的路子本身就是野路子，以半路出家的居多。有一半左右的人曾在中学之前狂热地踢过足球，另有一部分是上了大学之后才开始踢球。当然还有人是在工作以后开始踢足球的，这部分人虽然很少，但绝不是没有，我下文所说的会有例子。
这些人在各业余联赛中占据大多数，有极少数人会逐渐越踢越好，更多的人是基本保持活动筋骨的目的。
我所在的球队在旧都江北，全名是桥北恒普钢构足球队。从队名来看，这是中国特色业余足球队的杰出代表---一个业余球队的成立，多半是其中某（几）个队员可以忽悠单位、或者自掏腰包提供赞助。
我们队在强盛时期，有接近40号人，按照体能及位置分为两队。这40人中，可以粗略分为几类：
1、有过专业或者半专业足球训练经历的。我们球队队长是我的同事，洪泽湖人，少年时期在上海申花训练过一段时间；球队主力前锋，河北人，在天津泰达的少年梯队二队呆过；球队中场核心也是我的同事，河海大学常州校区校队队长（2009-2010）；还有2个人，当时都是大学生，在学校校队里都是主力位置。
2、上学时候踢过球，会基本的传接球动作的。这在我们球队占多数，而且尽快球队一直有人进进出出，但真正的中坚力量是这部分人。而且，进步最快的也是这部分人。
3、纯操子。这样说可能不雅，但我们球队有大概四分之一的人由之前从来没踢过球的人组成。他们在球场上动作诡异，搞笑版里那些球员的失误动作是他们的惯用动作。但是，但就是这部分人，会是在业余足球赛中进步最大的。
至于本人，踢球10年，大学时候进过学院足球队。应该可以归到第二类。
其实诚如卢十四所说，踢野球的人超过26岁以后，技术层面已经很难有提高。所以，以上例子中的第一类就成了球队的绝对球星，基本的战术也是按照到场的球星情况安排。在人员到齐的情况下，这些人会在自己最熟悉的位置。
但是如果人员不齐，应该怎么选择看根据我的经验，所有球感和基本功好的球员，在队友水平非常之差的情况下，都应该占据中场附近，担任组织进攻和配合防守的角色。不然，一定会被打的很难看。见过不少球队，有一两个个人能力很强的球员，站在前场看着自己 的后场被别人爆出翔了还不回，这种人球商实在是低。
仔细观察就会发现，大多数业余球队适合的战术就是防反，需要一个能突破、速度型的前锋，需要一个脚下功夫扎实、传球能力突出的中场，需要1个制空能力强、意识好的中后卫，其他位置的要求就很小了。
对于第二类，我们中大多数人都是这类人，技术不突出，身体不突出，意识不突出，速度也一般。那么提高的方向在哪儿看我的意见是，发展其中某1项（如果可以几项当然更好当然也不现实）成为自己的强项。比如射门，或者长传，或者头球。这一项技能基本可以保证在一个球队中占据不可或缺的位置。而且一旦位置确定，自己会越踢越顺，踢球的感觉会非常美妙。
此处有例子：
本人身体瘦弱170cm-55kg，不是瘦弱，而是非常瘦弱，射门也不是强项；百米速度没测过，估计在14-15s之间；因为近视，没练过头球。但是本人有个极大的优点：跑位飘忽而且球感比较好，属于那种90分钟一直徘徊在越位位置的队员，把后卫烦躁的不行。因为稍不留神，我就已经站在了他身后。
基于这种优势，我在球队中一直打影锋，有时是右边锋。由于跟两位同事经常可以配合，默契已经形成，经常看到一个在中场横向带球，我就已经悄悄地站到后卫线的平衡端，待他一脚长传，我准确插上，直接面对门将轻轻一拨或者一推一挑，球进了。后卫发现的时候，基本不可能不用犯规就将球抢下。
就靠这种简单的传接配合，我在某联赛8场比赛中打进12个进球，差点成为最佳射手。（最佳射手被主办方球队拿走，这也是业余足球赛的特色）。
由于长期被当成前锋使用，且接高球的机会过多，我专项练习了胸部停球。一般人看我胸部停球都觉得害怕，因为我的胸部实在是太小了（男的胸大了也不正常啊），如果停不好，就被砸到，得好一会儿才能正常喘气儿。经过平时踢野球的练习，该项技术要领已基本被我掌握，除了跳起仍旧够不到的球外，其他所有来球基本都能稳稳地停下来控制在脚下，俨然步入第一类球星行列。
以下要说第三类人。
我球队里有个老哥，我们都叫他刚哥。刚离婚，35岁，唱K点**能跟**在包间里***衣服干起来的主儿。只是住在江北，熟悉几个球队的朋友于是就加进来。不会停球，不会传球，不会头球，连大脚都不会。（开大脚是个技术活，不信你试试你能不能踢的比门将还远）。他刚来球队就是球队的老大难，他司职右边后卫，每次都被对方爆出翔。属于那种是个人都可以带球过他一次，不过瘾再把球停下来等他追上再过一次那种。
后来经过两届业余联赛，刚哥俨然成为右边后卫中的典范。于是妈妈再也不用担心我作为前锋要帮他补防身后的空档了。
怎么提高的呢看有两点：
①告诉他开大脚的要领。经过差不多2个月，基本上杜绝了面对来球一脚把自己甩出去而球漏过的情况。
②告诉他怎么防守。例如怎么盯住对方的右前锋，怎么去协防，何时上抢，怎么防守转身快的球员，怎么防守力量型的球员等等。虽然每场比赛都是他那边被打穿，但经过差不多1年的时间，球队基本没有哪个位置是很弱的一点。再去踢比赛，赢球的机会越来越多，于是吸收了更多的江北的踢球的人加入到球队中来，以至于后来人数太多，还分了2队出来
一、重庆南开中学
重庆南开中学是南开系列学校之一、重庆市首批市级重点示范中学，是重庆市窗口学校。重庆南开中学共有教职工586人，其中专职教师494人。专职教师中中、高级职称325人，占专职教师比例近65.8%;专职教师中大学本科以上学历491人，占专职教师比例为99.4%。35岁及以下人数为331人，占专职教师总数的67%。
二、重庆巴蜀中学
重庆巴蜀中学是重庆市教委直属重点中学，北京大学首批校长实名推荐制中学，清华大学首批自主选拔“新百年领军”推荐资格中学。新世纪的巴蜀中学，学校有一个目光远大、思想先进、锐意改革、开拓创新的领导班子。1998年由时任校长傅唯泉创造性提出了核心办学理念：教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本。
重庆南开中学学校荣誉：
学校的体育、艺术、科技活动丰富多彩，成果突出。女子篮球、田径、排球、足球、网球、板球、棒球、高尔夫球、乒乓球、跆拳道、国际象棋等运动队，在各种竞技中屡创佳绩。艺术方面，合唱、民乐、管乐、舞蹈等团队有着很高的表演水平，多次获奖。
科技活动丰富多彩，2005年以来，3人荣获中国青少年科技创新奖，21人获得重庆市青少年科技创新奖或奖提名奖，60余人次获国家级科技创新奖项，近500名学生在各种科技比赛中获得奖励。
以上内容参考：百度百科-重庆市巴蜀中学校
以上内容参考：百度百科-重庆南开中学、重庆南开中学——学校简介
好。
根据查询百度百科显示：
学校简介：重庆市江北中学校是重庆市北碚区教育委员会主管的一所公办中学，是全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色学校、重庆市重点中学、重庆市首批联招学校、重庆市首批示范高中创建学校、重庆市体育传统项目学校、重庆市体育后备人才试点校（游泳）、重庆市中小学信息技术教育示范学校、重庆市中小学心理健康教育特色学校、重庆市立德树人特色项目实践研究基地、重庆市未成年人心理健康工作联盟成员单位。
2.学校设施：学校有恒温游泳馆、标准室外游泳池、学生公寓、塑胶田径运动场、篮球场、羽毛球场、健身房、开放式膳食中心等，有校园网、班班通、空调、饮水机等硬件设施，以及实验室、科学探究室、实践活动室、机器人活动室等功能活动室，思源校区建有教学楼、实验室、礼堂、图书馆、宿舍、食堂等。
重庆高考体考各项评分标准有高考体育身体素质项目（每项60分，满分180分）：100米跑、800米跑、5米三向折回跑等。
高考体育考试项目分为身体素质项目、技术项目、专项技术项目三部分。专业考试成绩满分为300分。高考体育身体素质项目（每项60分，满分180分）：100米跑、800米跑、5米三向折回跑。技术项目（满分45分）：篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱（男）或分腿腾越横箱（女）。
高考体育专项技术项目（满分75分）：
考生可在田径（除100米、800米外）、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。
体育高考测试指标分为定量指标和定性指标：
体育高考定量指标评分要求：各项目考试测量（计数、计时）人员不得少于3人，打分依据项目评分表，用就低的原则，即未达到某一档次评分标准的，按低一档评分标准评分。考生定量指标成绩低于评分表最低值，计0分。
体育高考定性指标评分要求：定性指标均取10分制打分，由不少于4名考评员独立打分，所打分数可到小数点后1位。分数的计算方法为去掉一个最高分和一个最低分，取剩余分值的平均分（只取到小数点后1位）后，按照权重，乘以相应的系数即为该指标最后得分。
