足球舞蹈小学生-足球舞101

tamoadmin 体育头条 2024-09-09 0
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印度男足排名世界第101位

印度男足:历史、成就与挑战

印度男足是印度国家足球队的代表,成立于1937年。然而,尽管拥有庞大的人口和悠久的足球传统,印度男足在国际足坛上并没有取得令人瞩目的成就。本文将介绍印度男足的历史、成就以及他们面临的挑战。

足球舞蹈小学生-足球舞101
(图片来源网络,侵删)

历史:起步艰难,发展缓慢

印度男足的起步并不顺利。在国家独立之前,印度足球界的组织和发展都受到了殖民地统治的限制。直到1937年,印度足球联合会才成立,印度男足才开始正式参加国际比赛。然而,由于长期缺乏足球基础设施和专业化的培训体系,印度男足在国际舞台上一直表现平平。

成就:亮点稀少,争取突破

印度男足的成就可谓寥寥无几。他们最引人注目的成绩是在1951年亚洲运动会足球比赛中获得亚军,这是他们迄今为止在国际比赛中取得的最好成绩。然而,自那以后,印度男足在国际舞台上的表现一直不尽如人意。他们在世界杯预选赛中屡次惨遭淘汰,且在亚洲足球锦标赛上也未能取得突破。

挑战:基础设施和培训的不足

印度男足面临着许多挑战。首先,他们缺乏足球基础设施的支持。足球场地的不足、训练设施的欠缺以及匮乏的投资,都限制了印度男足的发展。其次,缺乏专业化的足球培训体系也是一个问题。印度需要加强青少年足球的培养,提供更好的教练和培训机会,以培养更多优秀的球员。

展望:投资和改革的重要性

要提升印度男足的水平,投资和改革是必不可少的。和足球协会应加大对足球基础设施的投资,提供更多的足球场地和训练设施。同时,建立起专业化的足球培训体系,加强青少年足球的培养,引进更多优秀的教练和培训机会。只有这样,印度男足才有机会在国际足坛上取得更好的成绩。

足球历史上的9号和10号

序号

学校名称

项目

1

清华大学

田径、射击、游泳、赛艇、健美操、篮球、排球、足球

2

北京大学

田径、健美操、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、赛艇、

3

北京理工大学

田径、武术、足球、篮球、定向

4

中国人民大学

田径、足球、篮球、排球、武术、乒乓球

5

北京航空航天大

排球、田径、足球、跆拳道、定向

6

北京科技大学

田径、篮球、跆拳道、羽毛球、足球

7

北京工业大学

定向越野、游泳、羽毛球、足球、篮球

8

北京师范大学

田径、篮球、足球、健美操、橄榄球

9

北京交通大学

羽毛球、排球、田径、篮球、跆拳道

10

中国农业大学

橄榄球、田径

11

北京中医药大学

武术、足球、健美操

12

中国地质大学(北京)

田径、足球、定向、攀岩

13

中国石油大学(北京)

田径、游泳、羽毛球

14

中央财经大学

排球、田径

15

北京林业大学

田径

16

北京石油化工学院

田径

17

北京邮电大学

武术、乒乓球

18

北京化工大学

健美操、网球

19

华北电力大学

田径、跆拳道

20

中央民族大学

足球、网球

21

北京联合大学

健美操、足球、篮球

22

首都师范大学

定向越野、篮球、健美操

23

北方工业大学

棒球、垒球

24

天津工业大学

田径、排球、游泳、健美操、龙舟

25

天津财经大学

田径、篮球、定向越野

26

天津理工大学

武术、排球、跆拳道

27

天津师范大学

田径、足球、桥牌、龙舟

28

天津大学

篮球、游泳、田径

29

南开大学

排球、棋类、田径

30

天津商业大学

游泳

31

天津科技大学

乒乓球、健美操

32

天津医科大学

游泳、龙舟

33

天津电子信息职业技术学院

足球

34

天津外国语学院

网球、击剑、龙舟

35

河北工程学院

田径、篮球

36

石家庄经济学院

足球、攀岩、田径

37

河北农业大学

田径、排球、健美操

38

河北师范大学

田径、篮球、排球

39

河北大学

田径、篮球、排球

40

太原理工大学

篮球、田径、排球、足球、游泳

41

山西师范大学

田径、篮球、健美操

42

山西大学

田径、篮球、健美操

43

中北大学

艺术体操、排球、跆拳道

44

山西财经大学

篮球、田径、健美操

45

太原科技大学

田径、足球、健美操

46

山西中医学院

武术、乒乓球、健美操

47

长治医学院

篮球

48

山西农业大学

篮球、田径

49

内蒙古农业大学

田径、篮球

50

内蒙古师范大学

柔道、摔跤、田径、足球

51

内蒙古科技大学

篮球、田径

52

内蒙古工业大学

田径、排球

53

东北大学

田径、篮球、冰雪项目、羽毛球

54

东北财经大学

足球、篮球、田径

55

辽宁师范大学

田径、排球

56

辽宁大学

篮球、田径

57

大连理工大学

篮球、田径

58

沈阳建筑大学

健美操、冰雪、网球、游泳

59

沈阳工业大学

足球、田径

60

辽宁石油化工大学

羽毛球、击剑

61

沈阳师范大学

乒乓球、武术

62

沈阳化工学院

排球

63

大连大学

田径、游泳、网球

64

辽宁工程技术大学

篮球

65

东北师范大学

田径、篮球

66

吉林大学

田径、篮球、乒乓球、排球、足球

67

延边大学

足球、排球、跆拳道

68

吉林农业大学

田径、篮球、定向越野、跆拳道

69

东北电力学院

龙舟、冰雪运动

70

长春师范学院

冰雪运动、排球、足球

71

长春工业大学

武术、田径

72

哈尔滨师范大学

田径、冰雪、武术、健美操、手球

73

黑龙江大学

田径、篮球、冰雪、射击、乒乓球

74

哈尔滨理工大学

冰雪、田径、乒乓球、健美操、游泳

75

哈尔滨工业大学

田径、篮球、乒乓球、冰雪、游泳

76

齐齐哈尔大学

冰雪、游泳、田径

77

东北林业大学

田径、游泳、篮球、武术、冰雪

78

哈尔滨工程大学

田径、乒乓球、冰雪、排球、篮球

79

哈尔滨商业大学

游泳、冰雪、田径

80

佳木斯大学

田径、排球、手球、乒乓球、冰雪

81

东北农业大学

冰雪、田径、篮球

82

牡丹江师范学院

田径、篮球、冰雪

83

上海交通大学

篮球、田径、游泳、乒乓球、网球、赛艇、健美操

84

复旦大学

田径、排球、射击、武术、游泳、棋类

85

同济大学

田径、游泳、足球、手球、健美操、羽毛球

86

华东师范大学

田径、篮球、排球

87

华东理工大学

乒乓球、篮球、田径、武术、网球、射击

88

东华大学

足球、手球、田径、射击

89

上海中医药大学

武术、排球

90

上海大学

田径、排球、网球

91

上海金融学院

击剑

92

上海财经大学

棋类、网球

93

上海电力学院

击剑、手球

94

上海外国语大学

棒球、棋类

95

上海师范大学

足球、武术

96

上海工程技术大学

篮球、足球

上海海事大学

游泳、龙舟、武术

98

东南大学

田径、游泳、排球、篮球、定向、乒乓球、射击

99

河海大学

足球、田径、健美操、乒乓球

100

南京大学

田径、排球、篮球、足球、游泳

101

中国矿业大学

田径、篮球、游泳、网球、定向越野

102

南京航空航天大学

田径、篮球、乒乓球、足球

103

苏州大学

田径、游泳

104

南京财经大学

田径、篮球、羽毛球

105

南京理工大学

田径、游泳、篮球、足球、跆拳道

106

扬州大学

田径、乒乓球

107

南京邮电大学

篮球、足球、围棋

108

南京信息工程大学

排球、乒乓球、跆拳道

109

徐州师范大学

田径、足球

110

中国药科大学

武术、健美操、排球

111

南京农业大学

排球、武术

112

江苏大学

排球、足球

113

南京师范大学

田径、网球

114

南京工业大学

棒垒球、田径、篮球

115

浙江大学

田径、篮球、排球、网球

116

浙江工业大学

田径、篮球、定向越野

117

宁波大学

足球、健美操、田径

118

浙江理工大学

篮球、田径

119

浙江师范大学

田径、足球

120

浙江中医学院

武术

121

合肥工业大学

手球、篮球、乒乓球、跆拳道、击剑

122

安徽工业大学

田径、篮球

123

安徽师范大学

武术、田径

124

安徽建筑工业学院

乒乓球、跆拳道、击剑

125

合肥学院

击剑

126

淮南师范学院

篮球、田径

127

中国科学技术大学

羽毛球

128

华侨大学

田径、篮球、羽毛球、足球、游泳

129

厦门大学

田径、篮球、武术、游泳、足球

130

福建师范大学

田径、篮球、游泳、排球

131

集美大学

武术、田径、游泳

132

福州大学

田径、篮球、游泳

133

福建公安高等专科学校

武术

134

华东交通大学

田径、篮球、武术、足球

135

江西师范大学

田径、篮球、排球、足球、跆拳道

136

南昌大学

足球、篮球、排球、田径、赛艇

137

江西科技师范学院

健美操

138

江西中医学院

武术、田径

139

江西理工大学

攀岩、羽毛球、田径

140

赣南师范学院

田径、篮球

141

井冈山大学

篮球、田径

142

山东大学

田径、排球、篮球、足球、乒乓球、游泳、定向

143

青岛大学

田径、足球、健美操

144

山东理工大学

田径、篮球

145

山东科技大学

篮球、田径

146

中国石油大学(华东)

排球、田径、篮球、乒乓球

147

中国海洋大学

田径、排球、篮球

148

聊城大学

田径、赛艇、龙舟

149

山东财政学院

篮球、排球

150

山东师范大学

田径、排球、健美操

151

山东农业大学

田径、篮球、跆拳道

152

烟台师范学院

篮球、田径

153

山东中医药大学

武术、田径

154

济南大学

足球、摔跤、柔道

155

曲阜师范大学

田径、排球

156

河南大学

篮球、田径、游泳、武术

157

郑州大学

篮球、田径、乒乓球

158

河南财经学院

田径、健美操、武术

159

中国地质大学(武汉)

田径、羽毛球、定向、攀岩、游泳

160

武汉理工大学

篮球、武术、田径、游泳、跆拳道

161

中南财经政法大学

田径、篮球、足球、乒乓球

162

华中科技大学

武术、乒乓球、网球、篮球、田径

163

武汉大学

排球、乒乓球、田径、羽毛球

164

湖北大学

足球、田径

165

武汉科技大学

篮球、田径

166

华中师范大学

健美操、羽毛球、田径

167

湖北警官学院

足球、武术、田径

168

长江大学

篮球、龙舟、足球

169

三峡大学

足球、龙舟、武术

170

湖北工业大学

田径、篮球

171

华中农业大学

田径

172

武汉工业学院

田径、篮球

173

湖南师范大学

田径、篮球、乒乓球、排球、武术

174

湖南大学

定向越野、田径、篮球

175

中南大学

排球、田径、定向越野、射击

176

中南林学院

排球、田径

177

国防科学技术大学

篮球、田径、足球、羽毛球

178

湘潭大学

田径、篮球

179

长沙理工大学

田径

180

湖南工业大学

棋类、篮球

181

湘南学院

定向越野、篮球

182

华南师范大学

田径、武术、游泳、羽毛球、网球

183

华南理工大学

田径、篮球、足球、排球、乒乓球、网球

184

中山大学

排球、田径、游泳、篮球、击剑

185

暨南大学

田径、羽毛球、游泳、武术、网球

186

汕头大学

篮球

187

广州大学

篮球、田径

188

广东工业大学

篮球、足球

189

深圳大学

足球、网球、定向越野

190

广西大学

田径、健美操、羽毛球、乒乓球、游泳、篮球

191

广西中医学院

武术、艺术体操、羽毛球

192

广西民族学院

龙舟、篮球、足球

193

广西师范大学

田径、篮球、武术

194

广西师范学院

田径、篮球

195

海南师范大学

排球、足球、田径

196

海南大学

田径、篮球、排球

1

西南政法大学

篮球、田径、排球

198

西南大学

足球、游泳

199

重庆大学

田径、篮球、网球、足球

200

重庆工商大学

武术、排球

201

重庆科技学院

足球

202

西南财经大学

篮球、健美操、网球、排球、足球

203

四川大学

排球、田径、足球、游泳、网球

204

西南交通大学

田径、篮球、排球、健美操

205

电子科技大学

篮球、田径、游泳、网球、足球

206

西华大学

乒乓球、健美操、跆拳道

207

成都中医药大学

武术

208

四川师范大学

篮球、定向越野

209

贵州大学

田径、篮球、定向越野、武术、乒乓球

210

云南师范大学

田径、游泳

211

云南农业大学

篮球

212

昆明理工大学

排球、足球

213

云南财贸学院

篮球、网球

214

西安交通大学

篮球、田径、游泳、乒乓球、足球、排球

215

西北工业大学

田径、排球、篮球、羽毛球、乒乓球、跆拳道

216

西安电子科技大学

游泳、健美操、田径

217

西安理工大学

游泳、田径

218

长安大学

排球、足球、田径、乒乓球、健美操

219

西北大学

篮球、田径

220

西安财经学院

足球

221

陕西师范大学

围棋、田径、足球

222

西安建筑科技大学

田径、网球、健美操

223

西安邮电学院

田径

224

兰州大学

田径、排球、篮球、武术

225

西北师范大学

田径、足球、健美操

226

甘肃政法大学

武术、足球

227

西北民族大学

田径、篮球、武术

228

兰州交通大学

乒乓球、田径

229

青海师范大学

篮球、田径

230

宁夏大学

田径、篮球

231

新疆师范大学

田径、足球、乒乓球

232

新疆大学

篮球、田径、足球

233

新疆医科大学

武术

234

新疆财经学院

印度足球世界排名

足坛十大9号巨星之:达沃·苏克

犀利指数:★★★★★★

伟大指数:★★★★★

苏克是克罗地亚最受欢迎的球星,也是世界上最优秀的前锋之一,魔鬼般的进球本领使所有人都为之倾倒。他用自己的脚与头向世界宣告一个国家、一个民族的新生,在绿茵场上他绝对是个危险人物,他的左脚可在绿茵场上拉响小担琴。98年世界杯最佳射手的到来另海布里棚壁升辉。

个人荣誉:

1999年3月,当选由罗马尼亚《体育周末》评选出的1998年度东欧最佳球 员。

1998年12月7日,当选克1998年罗地亚足球先生。

1998法国世界杯最佳射手并入选世界杯最佳阵容。

19年西班牙国王杯

96-赛季西班牙足球甲级联赛冠军。

1998年欧洲冠军杯冠军

足坛十大9号巨星之:罗杰·米拉

犀利指数:★★★★★★

伟大指数:★★★★★★★

罗杰·米拉在1994年世界杯上创造了历史,成为了世界杯决赛阶段年龄最大的参赛球员,他以42岁“高龄”在对俄罗斯的比赛中替补上场出任前锋,并攻入一球。在4年前的意大利,米拉便以他独特的庆祝方式——围着角旗跳舞而闻名于世。在那届世界杯上由于米拉出色的发挥,喀麦隆队打入八强,他也成为第一位两次当选非洲足球先生的球员。米拉第一次获此殊荣是在16年。5年之后在世界杯预选赛中米拉打入6球,带领喀麦隆队历史上第一次闯进了世界杯决赛圈。在俱乐部方面米拉更偏爱法国球队,他分别在1980年和1981年代表摩纳哥队和巴斯蒂亚队夺得法国杯赛冠军。

足坛十大9号巨星之:阿兰·希勒

犀利指数:★★★★★★★

伟大指数:★★★★★★★

1988年4月9日,在个人首场职业联赛中,为南安普敦攻入帽子戏法,对手是阿森纳;1991年入选英格兰21岁以下代表队;1992年加盟布莱克本,330万英镑创造了当时英国球员转会费纪录;同年,在个人首场英格兰成年队的比赛中攻入一球,对手是法国队;1994年当选英格兰年度最佳球员;1995年随布莱克本夺取英超冠军,以34球获最佳射手,被评为年度最佳;1996年,1560万英镑转会纽卡斯尔,打破英国球员转会费记录,同赛季获得英超最佳射手,攻入31球,成为第一个在英超联赛中突破百球大关的球员;同年,在世界足球先生评选中获得第三名;19年,蝉联英超最佳射手,25球,当选年度最佳球员;2000年,在纽卡8比0击败谢周三的比赛中,创造了一名球员单场攻入5球的新纪录,同一赛季职业生涯总进球超过300个;2002年,成为第一个在英超中攻入200球的选手。

个人荣誉:

1995年英格兰冠军及足球先生;

1996年最佳射手

足坛十大9号巨星之:巴蒂斯图塔

犀利指数:★★★★★★★★

伟大指数:★★★★★★★

射门角度刁钻,力量大,他的进球被称为“巴蒂进球”(batigoal) 。他射门方法多,尤擅长右脚,在高速跑动中急停射门技术突出,常能在得不到队友支援的情况下孤军奋战得分。此外,他还是任意球和点球专家。巴蒂的射门技术是世界一流的,他能够从任何一个角度射门得分,并且空中姿态十分优美,巴蒂是最理想的核心前锋。在足球界,有“战神”之称。1993年佛罗伦萨队降入乙级,巴蒂斯图塔作为大牌球星没有转会,在1994年率领佛罗伦萨队重返甲级联赛,此后被佛罗伦萨人视为佛罗伦萨的英雄,并在当地的被球迷树立的一尊塑像!同时巴蒂斯图塔被誉为整个90年代意大利进球最多的外籍球员。他在94、98、02三届世界杯共打入10个球!

个人荣誉:

阿根廷时荣获美洲杯最佳射手(91,95)

博卡青年队时荣获阿甲联赛最佳射手(1991)

佛罗伦萨队时荣获意甲联赛最佳射手(1995)

佛罗伦萨队时荣获南美足球先生(1991)

佛罗伦萨队时荣获阿根廷足球先生(1998)

佛罗伦萨队时荣获意甲联赛最佳外援(1999)

罗马时荣获意甲联赛冠军(2001)

足坛十大9号巨星之:乔治·维阿

犀利指数:★★★★★★★★

伟大指数:★★★★★★★★

相对于非洲其他国家来说, 利比里亚这个国家绝对是一个足球贫瘠之地。维阿正是在利比里亚那些缺少绿草、尘土飞扬的足球场上展示其璞玉之华的。当他被非洲足坛劲旅科特迪瓦的托内雷俱乐部球探所发现后,从此他跨出了国门。

1992年,巴黎圣日尔曼队斥巨资买进维阿,他们的投资几乎立即见到了效益———维阿帮助圣日尔曼队夺得其梦寐已久的法国联赛桂冠,并率该队在1995年打入欧洲冠军杯半决赛。这一年,维阿包揽“非洲足球先生”“欧洲足球先生”和“世界足球先生”三项桂冠于一身,这是非洲球员划时代的成就!

1996年是维阿职业生涯又一次颠峰时期,他来到了意甲豪门AC米兰,而在当年就协助该队赢得意大利联赛冠军。一年后,他又被欧洲足联授予“公平竞争奖。”

足坛十大9号巨星之:罗纳尔多

犀利指数:★★★★★★★★★★

伟大指数:★★★★★★★

在1994/95赛季,罗纳尔多出场33次贡献30粒进球荣获荷甲联赛金靴。在在1996年转会到巴塞罗那的第一年,他在37场比赛中一共打进了34个球,荣膺联赛最佳射手。在19年夏天,当巴塞罗那俱乐部根据他在俱乐部合同中的条款利用他的时候,他转会去了国际米兰。这也导致了一场争论,最终争议被国际足联裁决。

在他参加国际米兰第一个赛季的32场比赛中,他打进了25个球,并且帮助球队获得意甲第二名的成绩,自己也成为该赛季意甲最佳外援和最佳球员。俱乐部也和他签定了到2006年才到期的长期合同,无论罗纳尔多在哪踢球,他都能多产,并且在他的职业生涯中保持着几乎平均一场比赛进一个球的进球率。在1998--1999赛季,尽管还有98年世界杯留下的伤病阴影的困扰,但是在他出场的19场比赛里他仍打进了14个球。

但是罗纳尔多的1999-2000赛季严重受到了伤病的影响。1999年11月,他的膝盖受伤,在2000年4月在他复出后参加的意大利杯赛决赛第一回合对拉齐奥的比赛上再次受伤。在他付出仅仅7分钟后,他的膝腱严重撕裂,这一次直到2000--2001赛季结束,他才重新复出。巴西人慢慢的恢复自己适应比赛既漫长又辛苦,这也极大的考验了国际米兰球迷的耐心。

个人荣誉:

1 西甲冠军 (2002-03)

1 丰田杯(2002)

1 巴西杯(1993)

1 荷兰杯 (1995-96)

1 优胜者杯 (1996-)

1 国王杯 (1996-)

2 美洲杯 (19、1999)

1 联盟杯(19-98)

2 世界杯(1994、2002)

3 世界足球先生(1996、19、2002)

2 金球奖 (19、2002)

1 西班牙超级杯(2003

足坛十大9号巨星之:乌戈·桑切斯

犀利指数:★★★★★★★★

伟大指数:★★★★★★★★★

17岁那年,桑切斯参加了法国戛纳足球赛,取得第四名。第二年,他和队友们以全新的面貌再次出现在戛纳足球赛赛场上,一举夺得冠军。桑切斯被评为最佳队员和最佳射手,人们称他为"墨西哥金童",许多人认为他是墨西哥足球辉煌的保证。

1985年,马德里运动队获得全国联赛亚军,桑切斯也以19个入球的成绩当选西班牙最佳射手。同年,他还被评为美洲最佳球星,成了中北美地区第一个获此殊荣的球员。20世纪80年代是马德里队最风光的岁月,胡戈·桑切斯威风八面。他在马德里队踢了6个赛季,共射进了164个球。他是历史上进球最多的前锋,斯蒂法诺、普斯卡什等望尘莫及。

在1986~1987赛季,他破门34次。他的入球记录无疑是西班牙足球的一笔财富。在1988~1989赛季他状态不佳,金靴旁落,却依然高居第二。在1989~1990赛季,桑切斯一鼓作气,把第一射手的奖杯又夺了回来,而且又创西班牙联赛记录--38球!

足坛十大9号巨星之:博比·查尔顿

犀利指数:★★★★★★★★★

伟大指数:★★★★★★★★★

1958年,曼联队正处于兴旺的时期,年轻的新秀逐渐成长起来,被认为是欧洲最有希望的球队。可是,2月6日当他们还沉浸在战胜红星队而进入欧洲冠军杯半决赛的喜悦时,祸从天降,他们的飞机中途失事,只有主教练巴比斯,队员博比·查尔顿和比尔·福克斯三人幸存。

慕尼黑以后,主教练以博比·查尔顿为基石,重组曼联队。10年后,他率领曼联在欧洲冠军杯决赛中力克葡萄牙本菲卡队,荣获冠军,完成了当时没有完成的心愿。博比·查尔顿在58-70年间,随着英格兰参加106场比赛,进球49个。10年世界杯以后退出英格兰队,13年,在他36岁时光荣退役。至此,在曼联效力20年之久,他参加联赛606场,进198个球,获得杯赛冠军,勇冠世界足坛。

13年,36岁的查尔顿光荣退役。他为曼联队赢得的荣誉不胜枚举,几乎囊括了所有的重要奖项。1958~10年他为英格兰国家队参赛106场,进球49个,并4次参加世界杯赛。1994年为表彰他为英国足球发展所做出的巨大贡献,英女王伊丽莎白二世授予他查尔顿爵士称号。

足坛十大9号巨星之:范·巴斯滕

犀利指数:★★★★★★★★★★

伟大指数:★★★★★★★★

巴斯腾在1983年世青赛上就展露头角,那时19岁的他已被荷兰劲旅阿贾克斯队招入队中。截止到1987年他转会到AC米兰队的时候。他已为阿贾克斯踢进128个球。并在1987年欧洲优胜者杯决赛中打入一个关键进球帮助阿贾克斯夺得冠军!此外在1985-1986赛季打进37个联赛进球获得86年欧洲金靴奖。巴斯腾在AC米兰队获得了更大的成功。两次捧起了丰田杯和冠军杯,三次捧起意甲冠军。并于1992年当选世界足联的世界足球先生。在1988年欧锦赛预选赛上巴斯腾打进7球,是预选赛最佳射手。在1988年欧锦赛决赛中,他那记近于零角度的入球使荷兰队最终2:0击败前苏联队,这记精彩进球也被看做现代足球史上的十大进球之一。

个人荣誉:

1985-1986赛季打进37个联赛进球获得86年欧洲金靴奖

两次捧起了丰田杯和冠军杯

三次捧起意甲冠军

1992年当选世界足联的世界足球先生

三次获得欧洲金球奖

足坛十大9号巨星之:迪斯蒂法诺

犀利指数:★★★★★★★★★

伟大指数:★★★★★★★★★★

从53年到64年在期间,斯蒂法诺出场565次,进了466个球;代表西班牙出场28次,进了31个球;代表出生的故乡阿根廷出战7次。66年在他40岁的时候退役,以后又担任了博卡青年队的教练,获得了联赛冠军,不久又出任瓦伦西亚的教练,71岁时获得西班牙联赛冠军。迪·斯蒂法诺可谓现代足球的鼻祖,他在时,曾创造了1956-1960年冠军杯五连冠的伟业。

主要荣誉:

欧洲足球先生(57.59)

1956-1960年冠军杯五连冠

1954~1955、1956~1957、1957~1958、1958~1959、1959~1960年西班牙联赛最佳射手(西班牙马德里俱乐部);

1989年被全体“金球奖”获奖者评选为“超级金球奖”得主。

10号

10 肯佩斯

虽然肯佩斯不是阿根廷足球史上最优秀的10号,但他肯定是一位另类的10号。肯佩斯虽然没有华丽的脚法,但他的强悍和勇猛却正体现着潘帕斯草原上狂风一般的豪放,在18年的世界杯上,肯佩斯帮助阿根廷人首次捧起了大力神杯,而他在对荷兰队的决赛中所贡献的两粒进球更是成为了阿根廷足球历史上的经典。肯佩斯也因为出色的表现包揽了那届世界杯的金球奖和金靴奖,而他在那届杯赛上所打进的6粒进球在很长时间内成为了世界杯的记录。

指数:7

9 莱因克尔

如果以南美人对10号的理解,英国人是不具备成为10号球员的素质的,英格兰队上个世纪80年代的10号莱因克尔并不是一位以优美和华丽的脚法而著称的前锋,他的进球总是朴实无华,而他的球风也总是体现着简洁和实用的原则,但只要莱因克尔在场上,他的领袖风范却无时无刻不体现着10号球员的作用。在职业生涯中,莱因克尔从来没有被裁判出示过红黄牌,而他在两届世界杯上所打进的10粒进球也是英格兰人在世界杯上难以打破的记录,莱因克尔是一位真正的绿茵绅士。

指数:7.5

8 马特乌斯

对于马特乌斯的回忆就好像是要重温德国足球辉煌的昨天,这位德国历史上伟大的10号球员以他高超的球技和出色的领导才能曾经令德国足球在20年的时间中常胜不衰。在德国人最后一次捧起大力神杯的1990年,马特乌斯以自己杰出的表现为世界足坛树立了一个坚强的10号形象。但令人可悲的是,在马特乌斯之后,德国足球再也没有能够产生一位像马特乌斯一样的10号球员。

指数:8

7 齐达内

齐达内是我们所处的这个时代最伟大的球星,在过去的10年中,我们目睹着一位足球天才在绿茵场上旁若无人的翩翩起舞。世界足球先生、身价最高的球星、世界杯以及冠军队核心等荣誉都不足以表达出齐达内对于我们这个时代足球的重要性。即便是在经历2002年夏天的失败之后,齐达内仍然无愧于伟大的10号球衣。技术、灵巧和智慧,齐达内是伟大的法国足球所产生的伟大的代表。

指数:8.5

6 古利特

在上个世纪80年代,荷兰人再一次为世界足球奉献了一位神奇的10号球员,他就是古力特。这位满头小辫儿的球员带给人们的不仅是特异和新奇的发型,更重要的是他和他的同胞们在整个欧洲创造了一个不灭的神话。1988年荷兰人最终举起了德劳内杯,这也是古力特为荷兰足球所带来的最珍贵的荣誉,而荷兰三剑客在AC米兰所获得的无数冠军也使得古力特成为了米兰人心目中最伟大的10号巨星之一。

指数:8.5

5 济科

他是上个世纪70年代末、80年代初世界上最出色的10号,他曾经是三次南美足球先生的得主,他就是济科。在济科的时代,巴西队在桑巴艺术足球***桑塔纳的率领下踢的是唯美的足球,而济科和苏格拉底、法尔卡组成的中场铁三角更是巴西队的灵魂。不过同时,济科也是一位不幸的10号,在随巴西队参加的三次世界杯过程中,身披10号球衣的他却总是被不幸缠绕,他所率领的巴西队总是在最后的时刻与胜利擦肩而过。但即便是如此,谁又能够否认济科也是一位的10号球员呢?

指数:9

4 巴乔

和所有式的英雄一样,巴乔这位意大利队的10号留给了我们很多精彩的瞬间,和他心目中的偶像济科一样,巴乔也注定要成为一位悲剧性的10号。在巴乔的三次世界杯之旅中,他所率领的意大利队三次倒在了点球点上,尤其是1994年世界杯巴乔在射失点球后无奈的背影更增添了他的悲壮色彩。而在俱乐部中,这样一位天才的10号球员也总是找不到自己合适的位置,主教练的白眼和球迷的拥戴伴随着巴乔在各个俱乐部之间来回流浪,但球迷永远也不会忘记这位坚强、忧郁而优雅的10号。

指数:9

3 普拉蒂尼

法国足球的浪漫长久以来都是世界足坛的重要元素,而普拉蒂尼则可以说是法国足球的象征,在他所处的年代中,没有人能够像普拉蒂尼一样让足球充满着如此高雅和优美的气息。虽然普拉蒂尼将法国人夺取世界杯的悬念一直留给了16年后的齐达内,但他史无前例地连续三次夺得欧洲足球先生以及荣膺欧锦赛最佳射手和最佳球员的殊荣都足以证明普拉蒂尼是一位般的10号球员。

指数:9.5

2 马拉多纳

真正让10号球衣延续并发扬光大的球星,就是伟大的马拉多纳。人们很难给马拉多纳做出一个准确的评价,对于老马,一两句话难以说清。但是马拉多纳复杂的人生并没有影响他在足球场上令人目眩的表演,人们可以指责马拉多纳在球场外的生活不检点,但没有人可以否认在球场上这是一个让所有热爱的足球的人所牢牢铭记的10号。在阿根廷人的心目中,真正的10号只有唯一的一个,这就是马拉多纳。

指数:10

1 贝利

也许人们还在争辩,马拉多纳和贝利到底谁是足球史上最伟大的10号球员。但也许连马拉多纳的球迷也不得不承认,如果不是当年贝利的选择,如今的10号球衣也许就不会具备如此的色彩。正因为贝利对于足球的奉献,人们才将10号球衣称作是贝利留下的球衣,所有的球员都梦想着拥有出色的球技,也梦想着拥有一件10号球衣,这就是贝利留给足球的一个永恒的纪念。

指数:10

印度男足世界最新排名

印度足球的世界排名是第101名。

一、具体介绍

2023年4月6日,世界足联发布了新一期的FIFA世界排名,大多数的国家(地区)足球队的排名都有了新的变化。印度男足排在世界第101位,亚洲第19位。

二、印度男足介绍

印度国家男子足球队代表印度参加国际足球赛事,由全印度足球协会管理。1950年,印度队杀入巴西世界杯决赛圈。在奥运会男足比赛中,印度队最好成绩是1956年墨尔本奥运会第4名。

在亚洲赛事中,印度队曾在1964年以色列亚洲杯获得亚军。1951年新德里亚运会和1962年雅加达亚运会,印度队都收获了男足的冠军。

印度足球的发展历程

一、初始阶段(19世纪末至20世纪初)

在英国殖民统治下,足球作为一项进口运动传入印度。当时的印度足球主要受到英国人和印度精英阶层的支持,但在普罗大众中并不普及。

二、成立印度足球协会(1937年)

印度足球协会的成立标志着印度足球开始组织规模化发展。该协会致力于促进足球发展、组织比赛以及培养年轻球员的能力。

三、联赛体系的建立(20世纪40年代至60年代)

印度足球联赛体系的建立为印度足球提供了更好的平台。各地区的职业足球联赛逐渐形成,并吸引了更多球迷的参与。

四、国内国际比赛的参与(20世纪50年代至今)

印度国家足球队开始参加国际比赛,与其他国家的球队进行较量。然而,在国际舞台上,印度足球长期以来一直面临挑战,成绩不尽如人意。

五、印度的兴起(2014年至今)

印度是印度足球历史上最高级别的职业足球联赛。该联赛吸引了一些知名球员和教练,并在提高足球水平、增加关注度等方面发挥积极作用。

写自己的一个特长怎么写作文四年级

印度男足世界最新排名,详细介绍如下:

一、印度足球排名:

2023年4月,FIFA官方公布了男足排名,印度男足排在世界第101位,亚洲第19位。2023年6月,印度的FIFA官方公布了女足排名,印度女足排在世界第60位,亚洲第11位。

二、印度男足简介:

印度男足是代表印度参加国际足球赛事的男子足球队伍,印度足球的历史可以追溯到19世纪末,当时统治下的印度开始接触并逐渐流行起足球运动。

1937年印度足球协会成立开始组织国内足球比赛和培养足球人才,然而最初几十年里印度在国际足坛上的表现并不出色,主要原因是由于缺乏足球运动的基础设施建设和专业化训练体系。

三、印度男足的国际赛事参与情况:

印度男足曾多次参加亚洲杯、南亚足球联赛、东南亚运动会等赛事。在亚洲杯方面,印度男足最好的成绩是在1964年获得亚军,并连续三届进入四强。在南亚足球联赛中,印度男足曾多次夺冠,是该地区的足球强队之一。

三、印度男足的挑战和发展空间:

尽管印度足球在国际舞台上的成绩相对较差,但近年来印度和相关机构逐渐加大了对足球的支持和投入,致力于提升印度足球水平。

印度的设立为印度足球带来了更多关注和商业机会,吸引了一些国际级足球运动员和教练的加盟。通过扩大基础设施建设、改革青训体系、提高教练素质等措施。

印度足球正在朝着更好的方向发展,并希望能够在未来获得更好的国际成绩。印度男足通常用保守的防守反击战术,并依靠个人能力进行攻击。

印度男足世界排名第几位

1. 四年级写自己特长的作文

我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分.一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校.不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了.大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了.正当这是班主任进来了说:"大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷.这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单.然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分.我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数.这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心.而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学.这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行.我爱学习英语,这便是我的特长.

我热爱的——小小修理工“王冬,家里的灯泡坏了,来帮忙修一下。”这是奶奶的声音。“王冬,这橱柜的门怎么松了,来帮忙看一下。”这一听就是妈妈的声音。每逢这时我便会搬出工具箱,像模像样的走去——关闭开关,拧拧灯泡——“奶奶,这是灯丝坏了,换个灯泡就好了”;拉拉橱柜门,查查螺丝钉——“妈,这是螺丝松了,拧紧就行了。”当灯泡重新亮起,当橱柜门恢复正常,当奶奶不住夸奖我,当妈妈露出微笑——我总会感到骄傲和自豪,这我的特长啊!小小的作文纸容不下我所有的特长。我的特长都是我所热爱的、所擅长的。其实,什么是特长?特长,就应该是我所喜欢的,我所欣赏的,我所热爱的,我所擅长的……何必还为别人拥有特长而羡慕,何必还为自己没有特长而苦恼,。请张开你发现的眼睛吧,就像我一样——我的特长,我喜欢!

2. 写自己的特长,作文400字

我是一个平凡的女生最近的一件小事左右了我的心情,我才发现自己也是一个小女生,忧愁、快乐并存。

换种风格,换种心情,让自己快乐回来。在快乐回来之前,我要剖析自己,看看真实的自己。

2009.4.16我是女生,“女生”顾名思义是快乐的代名词,一个人走路时,会哼着自创的小曲来释放心情;和朋友在一起,相互勾肩搭背,肆无忌惮地欢呼雀跃,从不在乎路人的侧目;教室里有人提议谁来唱首歌,我会跳上讲台,边唱边扭……我是女生,我爱足球,也爱世界杯,喜欢球员飘逸的动作,完美的进球,当我崇拜的巴西队员进球时,他们会给我带来成功的癫狂,自然的呐喊;当他们输球时,我会跺脚伤心、流泪。我是女生,讨厌男尊女卑的陈腐观念,不喜欢男生说女生是弱势群体,我喜欢强大,男生做到的事情,我坚信自己一定可以做到,我向男生一样享受精彩生活,街舞、足球场有我的身影,我深信男女各托起半边天。

我是女生,遇到困难会犹豫,但我不喜欢求助同龄的朋友,知心姐姐网站留言、101的一线老师咨询,张怡筠博士情商网站都是我解决困惑的最好途径,我虚伪的想在朋友面前永远保持最完美的一面;当我遇到坎坷会犹豫,一个人躲在屋子里理清头绪,默默舔舐受伤的心,把心中的沮丧悄悄写进日记,然后告诫自己做个“莫愁女”,女人的名字不是弱者,没有爬不过去的山,没有淌不过去的河,沉沦让你堕落,站起来才是你的希望。我是女生,是一个“乖乖女”,乖乖女的标准是老师眼中的学习尖子;父母心中最孝顺的孩子;邻居口中最懂事理的孩子;乖乖女的朋友自然很多,我会静静聆听朋友的心声,尊重朋友的隐私,用细腻、无微不至的关爱赢得朋友的芳心。

我事实的做好“垃圾桶”,时刻等待朋友倾诉心中的不快。我是女生,喜欢别人欣赏、宠爱的感觉,撒切尔夫人、武则天、超女、他们聪慧、坚强对理想锲而不舍的我效仿的榜样。

我是一个平凡的女生,一个喜欢享受生活快乐的女生,一个内向、外向并存的女生,一个喜欢使用文字挥霍心情的女生……。

3. 我的特长四年级上习作

我最拿手的是打羽毛球啦!以前我看见别人羽毛球打得那么好,心里真是羡慕极了。

可是我又不会打,心里很不服气,就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家楼底的空地上,姐姐先教我发球。

我按照姐姐教我的方法发了一个又一个,姿势都不对,我一直练到满头大汗时才正确的发了两个球。姐姐就在旁边看着我练,并不时地纠正我的错误。

慢慢的,我就把发球连得比较熟练了。接着,姐姐就开始教我对打。

不过,姐姐很轻松地打败了我。我还是很不服气,一有时间就练习打羽毛球。

没过一段时间,羽毛球对打技术我也掌握了,而且打得还不赖呢!一天,我和姐姐又开始对打羽毛球了。结果,我打赢了姐姐。

姐姐说:“你真棒!这么几天就学会打羽毛球了。”我调皮地笑了笑,说:“这还得感谢你的‘教导有方’噢!”名师点评:小作者先介绍了自己的特长,然后再详细讲述了自己跟姐姐学习打羽毛球的经历。

小作者将自己的学习过程描写得比较生动,展现出了小作者不服输的精神。不过文章叙事还是有些简单,建议小作者将自己打球时的动作、表情和心理活动进行深入刻画。

“我一直练到满头大汗时才正确的发了两个球”中“的”改为“地”。“我就把发球连得比较熟练了”中“连”改为“练”。

例二:每个人都会有许多特长,我也不例外。有美术、电子琴等等。

而最让我感到自豪的,那就是作文了。记得一二年级的时候,我并没有写的很好,只是一般般而已。

有一次,我写的一篇作文,还被爸爸说成“流水账”。我那是连比喻句都一窍不通。

象这样的作文怎么会变成我的特长了呢?接着往下看吧。到了三年级,语文书上出现了“习作”二字。

我原本以为习作非常得难,但我的第一篇习作竟然受到了老师的夸奖。我写作文就越来越来劲了,后面的几篇习作都写得很好。

我开始把习作当作自己的“特长”。但心中仍然打着小鼓——像这样就可以成为“特长”了吗?三年级下学期,我报了阅读写作的兴趣班。

作文在这里慢慢地真正的成为我的特长。我把事儿写得生动有趣,把景写得优美迷人,把童话写得奇幻神秘。

老师见我写得这么好,鼓励我去投稿。

爸爸妈妈发现了我作文的进步,决定让更多的人看到我写的文章。于是,我在网络中安了一个“小窝”,那就是博客。

我发的第一篇博客就受到了网友的 好评,纷纷大加称赞。这让我对写作更有了信心。

写了一段时间,博客已经成为了我离不开的伙伴。我的作文层次高了,博客的人气也大涨。

短短几个月,我从“0”级的50多人来访到“9”级的三四千人访问。对文章的评论也不少,有对我的赞美,有对我的鼓励,也有对我文章的建议。

每一个评论文章的网友都是我的“作文老师”,他们让我的 作文水平“芝麻开花节节高”。如今,我写作文不光是为了完成老师的人物,而是努力让每一篇作文都是值得回味的好文章。

作文,是我生活中的一部分。

4. 自己的特长,作文怎么写

对我来说,绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧,从未尝试过没有绘画的日子。

只要有笔,就是画笔;只要有纸,就是要画满我思想的稿纸。如此简单的画画是从什么时候开始的呢?已经不太清楚了。

因为参加美术班的缘故,画的画比别人多,自然画得好些。自己总是对自己的作品很满意,是挑不出暇庇的。

拿给同学看,大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价,我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。

那时觉得他怎么画得这么烂呢,简直跟我不是一个级别的。自己的画在慢慢变好,快的连自己都能感觉出来。

但这快,也是那么一两年才能发现的。一二年级的时候,因为老师给的良而忿忿不平,三四年级的时候慢慢变成了优,而看到周围的同学还是以良为主,胆子便大了起来。

大有天上地下唯我独尊的意识,来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了,因为大家认为这家伙画的也就那么一回事,海报上画册上的要好看e799bee5baa6e4b893e5b19e31333365646265得多。

我不服气,不是不服气海报上的画更好看,那是现实。随着年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了。

看着自己下歪七扭八的人,比例不对头的身子和手,感到无法忍受。然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包,掕着书走到我眼前。

我一下慌了神,然后老马干了我最不想让她干的事。她把书翻开,看我做的笔记。

恩,第一课不错,第二课也不错,第三课,这是怎么回事?全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书,我鸦口无言。

画画就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。

5. 小学四年级关于写自已长处的作文

怎样写好自己的本领和长处 “本领”就是技能,一技之长.据我所知,现在很多的同学都在利用课余时间发展自己的兴趣,努力掌握一技之长,练就自己的本领.无论是练习弹琴、画画,还是学习英语、参加体育运动等,都是提高本领的好途径;而“长处”不光是指“特长”,还有“优点”的意思.今天,我重点讲一讲如何写好自己的本领.其实,写好自己的本领并不难,因为只有你才知道自己具有什么样的本领,是怎样练就和掌握这些本领的.可以从以下几个方面着手.第一,要写清楚练就本领和掌握本领的过程.同学们知道,人的很多本领都不是天生具备的,全是靠后天的勤奋和努力换来的.尤其是要想掌握一项本领,不花上几年时间,不下一番苦功夫,是根本不行的.那么,在你学习和掌握本领的过程中必然会发生一些令你难忘、激动,或者有趣的事情,这些都是作文非常好的素材.当然,在写的时候要注意通过列举一些具体的事例,让读者了解全过程.在描述过程的时候,那种蜻蜓点水,三言两语,一笔带过的写作方法是不行的,必须用些笔墨,写详细.第二,要写出“真”.有同学这样写自己掌握了游泳的本领:我换好游泳衣,跳进游泳池,先学习闷气,不一会儿就学会了.接着学蛙游,我双手用力扒水,两个脚用力蹬,没想到身子向前移动了,就这样我学了一会儿,就会游泳了.瞧,这位同学学游泳的速度也太快了吧!究其原因,是没有把学游泳的过程写出来,给人失真的感觉.那么,怎样写清楚真实情境呢?告诉你一个诀窍,就是在学本领过程中一般都会遇到困难或阻力,面对困难或阻力你是怎样想的,怎样做的,运用心理描写和动作描写的手法把它写清楚,写明白.比如,学钢琴时妈妈要求你每天晚上练习1小时钢琴,你心里肯定会有各种各样的想法,把你当时的想法和怎样坚持下来的写出来,也就写出了自己的真实感受,这样文章就具体了.第三,题目要有吸引力,语气要自豪.“请你为我自豪”“我要说我真棒”,这些醒目的题目一看就令人感到亲切,很有吸引力.因为是写自己长处和本领的作文,所以行文当中要带着自豪和值得骄傲的语气.一位同学写自己是个写作迷,文章开头是这样写的:歌迷、足球迷、篮球迷……而我却是一个名副其实的写作迷.我在上幼儿园时,刚认识一些简单的拼音和汉字,就开始每天坚持记日记了,把我的喜怒哀乐全都记到日记本上,到上小学时,我的一个日记本已经记满了.其中“名副其实”“刚认识……就开始……”“喜怒哀乐”从这些用词和句子看出这位同学心里带有“骄傲”感,为自己是个写作迷感到无比自豪.最后想说一说怎样写好长处.长处和本领不完全一样,每个人都有长处,长处可以是一种技能,也可以是一种品格或者优点,如懂道理、谦虚、大胆、肯吃苦、声音洪亮等等,这些都可以写.写长处时要举出具体的事例,通过事例让读者有所感受,有所体会.记住:只有用事实说话,作文才能给人留下深刻印象.附:学生习作我是小小羽毛球手河南省实验小学四(4)班 石上松我是一个聪明、活泼,爱运动的小学生.说起参加体育运动,我的拿手本领就要数打羽毛球了.今天,我就给大家说说我打羽毛球的故事.记得刚开始学打羽毛球的时候,我连发球都不会,别看羽毛球“身子”轻轻的,可球好像跟我作对似的,我怎打它它就是不肯走,发出去的球忽东忽西,飘忽不定.经过好长一段时间的练习,加上爸爸的耐心指导,我终于掌握了发球技巧.发球时,身体要放松,用力要协调,拍子得和球互相配合好,迅速地将球打出去.学会发球以后,我接着赶紧学接球.我从电视上认真观看羽毛球运动员是怎样接球的,慢慢地,我总结出了一套经验.接球时要降低身体重心,双脚既不能站得太死,也不能站不稳,另外,要时刻注意观察对手,心里不要害怕,要有自信心.一次,我和几位叔叔一块儿打羽毛球.刚开始,大家都以为我是个小孩子,打球肯定不行,就没当回事儿,不好好跟我打.可是,我一开始发球,动作干净利落,一点也不拖拉,并且灵活的运用了平时掌握的技巧.比赛中,我还发挥了我的吊球优势,搞得叔叔们手忙脚乱,一会儿东,一会儿西的,一点都不敢大意.最后,我赢得了大家赞许的目光,叔叔们夸奖我将来一定会有出息的.我希望自己赢得更多的比赛,取得更优异的成绩.。

6. 四年级作文特长和爱好

在教学中,我们都有这样的体会:即使非常不健谈的学生,在谈到自己的特长和兴趣的事情上的时候,都会思如潮涌.不仅如此,在兴趣或特长达到一定程度一定水平的时候,思想水平、认识水平会达到一个新的境界,进而写出认识深刻,见解透彻,而又与众不同的好文章.在教学中,我总是鼓励学生,引导学生,培养他们良好的兴趣,积极创造条件,让有一定特长的学生得到发挥,并不断提高.(一) 兴趣活动作为素材,作文多了一份趣味我时常启发学生从兴趣活动中寻找素材.沈灵杰喜欢打乒乓,为了挑战自己的球技,他和小伙伴想出了在窄窄的长凳上打乒乓球的方法,觉得非常有趣,就把它写进了作文里.因为有真实的体验,文章写得趣味盎然.(二) 专业用语移植进作文,作文多了一份灵动.我也经常从学生的兴趣、爱好出发,引导他们注意积累某一方面的专业用语,把它移植到自己的作文里,形成独具个性的语言,爱好音乐的同学会在作文中创造性地使用“颤音、休止、音符、旋律”等音乐语言;爱好下棋的同学,作文中经常会出现“将军、和局”等字眼.有一位同学,成绩不理想,学习兴趣不浓,作文更是头疼,但特别喜欢足球,电视里只要有球赛,他每场不落.我就要求他在看球赛时注意积累解说员精彩的句子,两周记下10句话,就可免写一次作文,他欣然接受,如约去做.一段时间下来,慢慢地,在和同学谈论足球时,不知不觉在使用这些句子了.一次期中考试,他写了和同学的一场球赛,我给了他满分.这一周,他破天荒交来了周记,里面有这么一句话:“这次,老师没有给我的作文出示红牌,我得到了考试作文的桂冠.”多么富有创意的表达呀。

7. 自己的特长,作文怎么写

对我来说,绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧,从未尝试过没有绘画的日子。只要有笔,就是画笔;只要有纸,就是要画满我思想的稿纸。

如此简单的画画是从什么时候开始的呢?已经不太清楚了。因为参加美术班的缘故,画的画比别人多,自然画得好些。自己总是对自己的作品很满意,是挑不出暇庇的。拿给同学看,大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价,我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。那时觉得他怎么画得这么烂呢,简直跟我不是一个级别的。

自己的画在慢慢变好,快的连自己都能感觉出来。但这快,也是那么一两年才能发现的。一二年级的时候,因为老师给的良而忿忿不平,三四年级的时候慢慢变成了优,而看到周围的同学还是以良为主,胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识,来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了,因为大家认为这家伙画的也就那么一回事,海报上画册上的要好看得多。我不服气,不是不服气海报上的画更好看,那是现实。随着年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人,比例不对头的身子和手,感到无法忍受。

然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包,掕着书走到我眼前。我一下慌了神,然后老马干了我最不想让她干的事。她把书翻开,看我做的笔记。恩,第一课不错,第二课也不错,第三课,这是怎么回事?全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书,我鸦口无言。

画画就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。

8. 怎样写好自己的特长作文

每个人都会有许多特长,我也不例外。

有美术、电子琴等等。而最让我感到自豪的,那就是作文了。

记得一二年级的时候,我并没有写的很好,只是一般般而已。有一次,我写的一篇作文,还被爸爸说成“流水账”。

我那是连比喻句都一窍不通。象这样的作文怎么会变成我的特长了呢?接着往下看吧。

到了三年级,语文书上出现了“习作”二字。我原本以为习作非常得难,但我的第一篇习作竟然受到了老师的夸奖。

我写作文就越来越来劲了,后面的几篇习作都写得很好。我开始把习作当作自己的“特长”。

但心中仍然打着小鼓——像这样就可以成为“特长”了吗?三年级下学期,我报了阅读写作的兴趣班。作文在这里慢慢地真正的成为我的特长。

我把事儿写得生动有趣,把景写得优美迷人,把童话写得奇幻神秘。

老师见我写得这么好,鼓励我去投稿。爸爸妈妈发现了我作文的进步,决定让更多的人看到我写的文章。

于是,我在网络中安了一个“小窝”,那就是博客。我发的第一篇博客就受到了网友的 好评,纷纷大加称赞。

这让我对写作更有了信心。写了一段时间,博客已经成为了我离不开的伙伴。

我的作文层次高了,博客的人气也大涨。短短几个月,我从“0”级的50多人来访到“9”级的三四千人访问。

对文章的评论也不少,有对我的赞美,有对我的鼓励,也有对我文章的建议。,每一个评论文章的网友都是我的“作文老师”,他们让我的 作文水平“芝麻开花节节高”。

如今,我写作文不光是为了完成老师的人物,而是努力让每一篇作文都是值得回味的好文章。作文,是我生活中的一部分。

我的特长还有很多,如画画、电脑编程、机器人。

其中,最好的要数画画,可别小看我,别人都说我的画一个字“好”呢!现在,我的画画等级已经是八级了,还在学校比赛中得到了一等奖的好名次;厉害吧!机器人也是我最爱的,因为学的时间短,有些东西我还不懂。最近,老师说要比赛了,我就使劲的学呀学呀!现在还在学呢? 了解自己的特长,我很自豪,也很开心。

9. 写一个有特长的人作文500字

我爱学习英语,无论是在哪里都会显 示两番,可我也总因马虎而常立志下 一次一定打个满分。

一天中午,天气十分炎热,十分疲倦 的我来到了学校。不一会儿一位拿着 一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的 说了一大堆话,我也没注意听,接 着,英语卷子就发下来了。

大概有二 十分钟,我的第二大题作完了,便抬 头看一看其他同学的卷子,我想:今 天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然 第四大题都作完了。正当这是班主任 进来了说:“大概做的差不多了吧! 再过五分钟交卷。

这是十分疲倦的我 立即精神的起来并刷刷刷地写了起 来,下课收卷时,我也写完了,心里 想:不愧是我,做的如此快,题真简 单。然而,当我拿到发下来的英语试 卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷 底,我的英语分数才得八十多分,而 非我所预想的九十多分。

我以为我看 花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反 复的看了多次,没错,就是那个让我 心虚发汗的分数。 这次,我吸取了教训:要珍惜对待每 张检验题,一定要养成这个习惯,这 在我心中立下了坚定的决心。

而在今 后的英语学习中我也为自己设定了一 个更加遥远的目标:考上北京外国语 大学。这虽然是一个梦想,但经过努 力,我相信自己一定能行。

我爱学习英语,这便是我的特长。 固堤李家官庄四年级:李占凯 第2篇:我的特长 我的特长是舞蹈。

第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺 锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学 那就更不认识了,感到很孤单。老师 要求的动作也不会,节拍也不跟不 上。

我真不知道该怎么办?回家后, 我想起语文老师说:“是世上无难 事,只怕有心人。”我就按舞蹈老师 让我练的动作,每天坚持练,动作一 个个的从不会——痛,有点会——会, 通过这个过程我才会的。

像压脚、劈 叉等这些动作我都会了。再次上课是 老师检查,我全会了,做的也很标 准,老师让我做示范,我太高兴了。

下课了,老师对妈妈说:“王艺萱的 进步很大。”我偷听到,我有些沾沾 自喜。

老师教我练前桥,课堂上把动 作规范讲,练的时间不够。回家后我 让妈妈帮我练。

第一次翻的时候,我 感觉很害怕,手一软,就来个狗吃 屎,之后就是四脚朝天了。经过几次 的练习,我不像前面那样没有经验 了,手支撑的更有力量,再有妈妈的 保护,我翻过去了。

动作一次比一次 的更规范,通过不懈的努力,我终于 把前桥搞定,并能做到空中停留,得 到老师的称赞。 从学习舞蹈的经验,我更加理解老师 说的那句话的意思。

我一直会用这句 话鞭策自己,完成自己的学业。 河北秦皇岛北戴河区西山小学三年 级:王艺萱 第3篇:我的特长 每个人都有自己的特长,有的善于唱 歌,有的善于跳舞,有的善于绘画, 有的善于模仿。

而我的特长就是拉小 提琴。 记得一年级的时候,妈妈带我去看音 乐会。

那场音乐会其实就是一些学乐 器的学生在汇报演出。他们有的弹钢 琴,有的打扬琴,还有的拉小提琴。

那时的我对小提琴很好奇,琢磨那四 根像头发一样的铁丝怎么就能发出那 么美妙的声音。带着这种好奇,我就 开始了小提琴的学习。

经过努力学 习,我的技术有了很大的长进,这时 我要感谢我的老师、爸爸、妈妈的自 己,最主要的是小提琴还成了我的好 帮手。 每当到了“六一”儿童节、班里举办什 么活动,我都踊跃参加,并献上一首 美妙的乐曲,迎来大家的阵阵掌声, 我可不是在吹牛啊!,你不信可以去 问我的老师!今年暑期,我还参加了 小提琴音乐会。

并获得了最佳表演 奖。至今我的小提琴生活也有两年多 了!我发现我越来越喜欢这个小帮手 了,希望他能一直陪伴在我身 边!!! 山西晋中榆次区太行小学四年级:王 文昊。

作文:写自己经历过的事,急用快!~!~

印度男足世界排名第101。

1、印度男足的崛起之路

印度男足的崛起之路可以追溯到20世纪90年代,当时印度足协开始推动一系列改革,包括组建职业联赛和建立足球学院等措施。这些改革为印度男足带来了新的机遇和挑战,并吸引了越来越多的年轻球员加入足球运动。

印度足球联盟的成立也为印度男足的发展注入了新的动力,通过提高联赛水平和增加投资,促进了印度足球事业的发展。印度男足在亚洲和国际比赛中的表现也逐渐得到了认可和赞誉。尽管印度男足仍然面临许多挑战,但其崛起之路仍在继续。

2、印度男足的国际比赛表现

印度男足在国际比赛中的表现逐渐引起了人们的关注。在亚洲杯和世界杯等重大比赛中,印度男足展现出了自己的实力潜力。在2019年亚洲杯上未能小组出线,但印度男足在对阵强队时表现出了不俗的实力和拼搏精神。

在世界杯预选赛中,印度男足也展现出了较强的竞争力,力压群雄,成功晋级2022年世界杯。未来,印度男足在国际比赛中的表现有望更上一层楼。

印度足球联盟的影响力和印度男足的明星球员及其故事

1、印度足球联盟的影响力

印度足球联盟的影响力逐渐扩大。作为一个商业性的赛事,印度足球联盟吸引了越来越多的观众和赞助商的关注。它不仅促进了印度国内足球水平的提升,也为印度足球走向国际舞台提供了机会。印度足球联盟的改革也为其他国家足球事业的发展提供了借鉴和启示。

2、印度男足的明星球员及其故事

印度男足的明星球员之一是苏尼尔·切特里(Sunil Chhetri)。他出生于1985年,是一名进球机器,在过去的几周里带领印度夺得了洲际杯和南非足球锦标赛的冠军,目前是现役足球运动员中国际进球第三多的球员。他在142场比赛中打进93球。

1.

经历如此美丽

人生征途中,几多坎坷与挫折,然而是那多次跌倒后的自疚与经历反省,让我们学会了坚强与振作。

不知几何,曾深思生活的真谛,终于在那个雨后初晴的夏日傍晚,一朵饱经风雨考验的蓓蕾悄然绽放在我凝望远方的视线中,于是乎,激起了我澎湃的思潮。

原来生活的本质就是要学会经历磨练,这才发现,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”便是经历后的哲思;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”便是经历后的境界;“菊东篱下,悠然见南山”便是经历后的淡远。

一条鱼儿,因为经历了而报大海以欢快畅游;一朵蓓蕾,因为经历了而报阳光以欢笑绽放;一片枫叶,因为经历了而报深秋以经霜艳红······

人生短暂,路途坎坷,扬起风帆,勇往直前!让我们关上背后的每一扇门,勇敢的朝下一个驿站飞奔而去吧!

风雨之后,我们要让“经历”这朵人生奇葩更艳!

2.经历如此美丽

每个人的生活都像一个宇宙,点亮这片无边的黑暗的是一颗颗星星:恒星、行星、卫星、彗星。它们有的明亮,有的晦暗,有的不停地运动着,有的则是静止的。宇宙也正因为有它们而变得美丽,神秘,梦幻,生机勃勃。这些星星就是一次次的经历一次次的快乐,悲伤,自豪,失望……我认为,思念往往更加让人刻骨铭心。

记得那时,我还是个七岁的孩子,一个小学二年级的学生。因为父母工作的原因,我要离开生活了七年的故乡。而那时,我却什么也不懂,我不懂离开这里意味这什么。甚至,我是像回老家探望爷爷奶奶一样,笑着离开记载着我童年记忆的故乡,随父母来到南平这个陌生的小城市。当时的我还不懂什么是思乡,只会抱怨南平没有故乡好。而梦里时常闪现过曾经一同嬉闹过的好友,曾经走过的熟悉的宽宽的大道,母校里操场旁边的梧桐树……我没想到,这一走就是五年。

今年暑,我终于回到了那片我时常梦见的土地。

五年后的故乡依旧那么朴素自然,只是变得更美丽了。我过去常玩耍的那片草地,如今已成了一个小广场了。在这个霓虹闪烁的广场上,有傍晚出来纳凉的老人,有匆匆走过的路人,还有一群天真烂漫的孩子,年龄和我离开故乡时差不多。看着他们在广场上嬉闹着,我仿佛看见了儿时的自己,仿佛看见以前的小伙伴们的笑靥就在眼前重现。

那晚的星星特别多。我在广场两边宽阔的草地上奔跑着,柔和的晚风轻抚我的脸颊。我呼吸着迎面扑来的熟悉的草木气息和泥土的味道,仿佛回到了七岁的时候。我踩着童年的足迹,好像感觉到自己一点点地成长:一岁,两岁,三岁……

第二天,我来到了我的母校。母校似乎没什么变化。还是那些熟悉的教学楼,熟悉的大道和操场。只是大道两旁的梧桐树更加茂盛了,从树叶的空隙里筛下的一束束阳光洒到大道上,与斑驳的树影编织成熟悉的记忆。我感受了到我对这里一草一木,一丝空气,一撮泥土都充满了深深的热爱与怀念。

而我发现这儿再也看不到同学们的身影,再也没有一阵阵的欢笑了。我突然又觉得好失落,我尝到了失去的味道。我失去了那段美好的时光,一旦失去就不能重现了。母校的一切,都浸透在熟悉的记忆里,但这一切,都已是物是人非了。不过,童年那段美好的时光将永远地留在我的心中……

经历是美丽的,但不一定总是要因为快乐而美丽,因为那样太单调了。都说没有离别的不舍,怎么会懂得思乡的感觉?又怎么会体会到重回故土时的快乐?每想起故乡总让我感到那么甜蜜与怀念,那淡淡的乡愁是那么的美丽。生活中的喜怒哀乐都是一种经历,一种体验。生活也正因为这些经历而变得有滋有味,回味无穷 ……

你可以根据这个

在修改修改……

楼下的,请勿***