2000年***，意大利VS荷兰，其时我正是大四，在学校外面的录像厅看的。记得当晚还有几场球，我看的通宵。这场球印象极其深刻，让我第一次领略到防守也可以这么好看，意大利的几个后卫，内斯塔，卡纳瓦罗，马尔蒂尼，佩索托，完美诠释了什么叫区域防守，什么叫预判球路。
整场比赛荷兰人从头到尾围着意大利的球门狂轰滥炸，后半场的时候意大利人几乎就没过过中场线，***，荷兰人就是进不去球，绝非射术不过关，你要知道荷兰人当时拥有博格坎普 克鲁伊维特 奥维马斯这样在欧洲数得着的超级锋线，还有戴维斯+西多夫这样的超级中场。
不过保守归保守，比赛本身并不无聊。谁也动弹不得，场面不好看但技术含量十足。”，没错，就我看过的所有比赛而言，不同于一些队惯用的死摆大巴，这场比赛处在不停的攻防转换之间，两队的单防、协防都堪称教科书一般经典。
所以射不进球不是我军愚蠢，实在是对手太强大。全场就听见砰砰砰的声音，那是无数次射门被意大利的几个后卫各种姿势的肉墙挡住发出来的，托尔多反而没什么接球的机会。当时意大利有男模队之称，女粉丝无数，录像厅里面女生的尖叫此起彼伏、不胜其扰。结局自然是意大利赢了，托尔多搞定了6个点球中的5个，一战成神，从此外号圣托尔队。
2000年***是我看球以来个人觉得技战术水平最高，场面最豪华的一届大赛，是足球水平的一次顶级的全方位展示，名局之多，此后再没见过了。也许这场豪华盛宴用尽了世界足坛的菁华，在这一次史上最完美绽放之后，世界足球马上在两年后迎来了史上最丑陋凋零---没错，我说的是2002韩日世界杯。
在足球比赛中，0比0的***概率在一定程度上取决于比赛的性质和情况。
在某些比赛中，如世界杯决赛阶段，由于参赛队伍实力较强，比赛更加激烈，战术打法也更为保守，因此0比0的***出现的概率相对较低。在过去的6届世界杯共384场比赛中，0比0的***一共只出现了28次，概率为7.29%。
然而，这并不意味着每场比赛出现0比0的概率都很低。在某些情况下，如两支队伍实力平均、状态不佳或战术保守等，出现0比0的概率可能会增加。
此外，***也会影响0比0的概率。如果***足够高，就有可能吸引投资者投资冷门***，从而增加0比0出现的概率。但是，这种做法并不一定总是可行的，因为***也会受到多种因素的影响，如球队实力、比赛性质、比赛地点等等。
总之，虽然0比0的***出现的概率相对较低，但在某些情况下，它仍然是一种可能的结果。***也会对0比0的概率产生一定的影响，但投资者应该综合考虑各种因素来做出决策。
***设在世界杯决赛时候，双方90分钟一直打成0:0平，可以再进行30分钟加时赛，加时赛双方继续僵局的话，就会进入点球大战，如果点球大战5轮过后双方还是平局，那么从第6轮开始就变成“一轮定胜负”的模式，只要其中一对稍有差错，就胜负已分。
在足球比赛中，胜负的判定是根据***来进行的。如果一方获得了更多的进球，则视为获胜；如果双方的进球数目相同，则视为平局；如果一方的进球数目少于另一方，则视为输。
在某些赛制下，如果比赛的***为0比0，则可能会进行加时赛或者点球决胜的方式来判定胜负。例如，在世界杯决赛中，如果比赛的***为0比0，则会进行加时赛，如果加时赛结束后仍然是0比0，则会进行点球决胜。
世界上第一场0：0比赛介绍：世界杯史上的第一场0比0的比赛发生在1958年，当时小组赛第二轮巴西0：0战平了英格兰。从1930年首届大赛算起，整整28年，累计115场比赛，终于首次出现了互交白卷的比赛。
不过巴英大战虽然是世界杯史上第一场0：0完场的比赛，却不是第一场90分钟0：0的比赛。早在1938年第三届世界杯上，第一轮捷克斯洛伐克队就在90分钟内与荷兰队打成0：0。
不过该届大赛***用的是单场淘汰制，双方不得不进行加时赛，最终捷克斯洛伐克队30分钟内连入3球，挺进下一轮。
让零球就是不让球，平手盘。
其实让球不是出现在足球比赛当中，也仅仅是一个非常笼统的概念，往往在体育竞赛当中会出现。一般出现让球的现象，说明这场比赛的两支队伍实力并不相当，而让球也意味着强队要让弱队。这样才能够让双方的条件变得更加的平均，在***的过程当中才能更加的公平。
足球运动不仅是一项伟大的运动，更是文化和生存理念，中国要有自己原创的幼儿足球文化和足球理念，这样才能从根本上建立中国幼儿足球发展文化体系和教育体系。
3~6岁是人类运动认知、运动兴趣、运动习惯以及综合运动素质产生和发展的关键期。如果在这一时期得到科学、系统、及时的培养，幼儿的运动认知、运动兴趣、运动习惯以及综合运动素质将会得到最佳的发展，并延续人的一生，而足球是培养运动认知、运动兴趣、运动习惯的最佳运动。
幼儿足球的教学效果
1、幼儿足球运动能全面培养幼儿的平衡素质、速度素质、灵活素质、力量素质、协调素质、耐力素质。为孩子未来的体能素质全面发展打下最佳的发展基础。
2、幼儿足球运动在幼儿智能素质发展方面，能有效的培养孩子的专注力、观察力、记忆力，培养孩子思维的灵活性、想象力，尤其是对孩子判断力、决断力的培养是任何运动都无法替代的。
一开始足球是胜者积两分，平局得一分，输球不得分。但后来出现了许多队为怕丢分而摆出铁桶阵死守反击（怎和今年中超那么像），所以，为了鼓励各球队放手进攻，国际足联决定对胜者额外“奖励”一分，这就是现在的“胜3分、平1分、负0分”
0表示进球数啊，0:0意思是比赛双方都没有进球，也就是平局啊。
0比0的***说明两队防守稳健，势均力敌，比如贵州人和上轮0比0踢平长春亚泰，也可能说明一方（尤指强队）被另一方（弱旅但是极其顽强）逼平，比如昨晚阿森纳主场0比0被桑德兰逼平，上海申花主场0比0被大连实德逼平；1比1说明两队全都志在拿3分，两队都输不起，一般是一队率先打破僵局，另一队加快节奏立刻破门还以颜色，如上赛季***决赛第83分钟拜仁球员穆勒率先打破僵局1比0领先切尔西，可这是***决赛不是普通比赛，两队都输不起，切尔西第88分钟由德罗巴将***扳平，最终两队只能依靠点球决出胜负，最终切尔西5比4战胜拜仁，就是这个道理。
有
1、1994年美国世界杯，巴西对意大利，120分钟0比0，点球巴西击败意大利，获得巴西第四座世界杯冠军。
1994年美国世界杯的决赛，巴西队对阵意大利队的经典一役，罗马里奥直接对话罗伯特-巴乔，两人赛前本届杯赛均攻入5球。常规时间双方鏖战90分钟0-0互交白卷，加时赛战罢仍不分胜负，比赛进入点球大战，意大利巴雷西、马萨罗和罗伯特-巴乔罚丢，巴西3-2险胜，队史第四次捧起世界杯冠军。
2、2006年德国世界杯，意大利法国，120分钟1比1，点球意大利击败法国，获得意大利第四座世界杯冠军。
决赛如期在柏林举行，开场仅6分钟，法国队就凭借齐达内的勺子点球取得领先。20分钟后，皮尔洛开出精准角球，马特拉齐头球扳平***。令人意想不到的是，比赛即将结束进入点球大战时，齐达内突然头顶马特拉齐被红牌罚下，齐达内与大力神杯从触手可及到擦肩而过，一代中场***黯然离场……
在最后扣人心弦的点球大战中，皮尔洛第一个主罚点球并一蹴而就，之后格罗索再次成为了意大利的英雄，打进制胜点球，最终意大利点球战胜法国，蓝衣军团时隔24年再次登上世界之巅。
扩展资料：
1、2002年来历届世界杯，冠军球队从未在决赛前踢过点球大战：
通过梳理数据，可以发现，2002年-2018年，五届世界杯中，夺冠的球队在决赛之前的淘汰赛，从没踢过点球大战。
2、2014年巴西世界杯：点球晋级的球队反而被点球淘汰
2014年巴西世界杯的淘汰赛阶段，一共出现了4场点球大战。除了巴西队在晋级八强的过程中依靠点球大战淘汰了智利队，其他3场点球大战都发生在下半区，可以说是有点意思。
首先，十六进八的比赛中，哥斯达黎加通过点球大战击败了希腊。接下来，他们在四分之一决赛中，面对的是荷兰队，经过点球大战，哥斯达黎加被淘汰。
进入四强后，荷兰队面对阿根廷队，又经历了点球大战。
这次荷兰队也延续了通过点球晋级又杯点球淘汰的命运，被阿根廷淘汰。
而阿根廷在决赛中，惜败德国。
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总进球数是双数。
0比0表示比赛的双方都没有进球，即：比赛双方每一方的进球数为0，总的进球数为两队进球数总和，即0+0=0，也就是说，总的进球数是0。
0是偶数，是特殊的偶数，所以0比0时，总进球数是双数。
扩展资料：
偶数和奇数的性质：
1、两个连续整数中必是一个奇数一个偶数；
2、奇数与奇数的和或差是偶数；偶数与奇数的和或差是奇数；任意多个偶数的和都是偶数；单数个奇数的和是奇数；双数个奇数的和是偶数；
3、两个奇（偶）数的和或差是偶数；一个偶数与一个奇数的和或差一定是奇数；
4、除2外所有的正偶数均为合数；
5、相邻偶数最大公约数为2，最小公倍数为它们乘积的一半；
6、奇数与奇数的积是奇数；偶数与偶数的积是偶数；奇数与偶数的积是偶数；
7、 偶数的个位一定是0、2、4、6或8；奇数的个位一定是1、3、5、7或9；
8、任何一个奇数都不等于任何一个偶数；若干个整数的连乘积，如果其中有一个偶数，乘积必然是偶数；
9、偶数的平方被4整除，奇数的平方被8除余1。
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