1986年6月6日出生，身高：?182?cm?，体重：68kg
特长、爱好：吉他、贝斯、钢琴、唱歌、表演、跳舞、主持、游泳、橄榄球、健身、足球、篮球、网球、钓鱼、看***……
宠物：2只边境牧羊犬ART和MATIC
喜欢的艺人：徐太志、李孝利、裴勇俊、Limp?Bizkit、KORN、Metallica、U2、? 12年1月6日录制辽宁春晚***访
Marilyn?Manson、Lifehouse等
喜欢的颜色：黑色
喜欢的东西：骷髅头类的饰品
喜欢的花：樱花
喜欢的动物：狗
喜欢的运动：足球?
喜欢的品牌：Generalidea
喜欢的书（***，***等）：《海贼王》《火影忍者》
喜欢的游戏：足球游戏&抓鬼游戏
喜欢的蔬菜：蘑菇、椰菜
喜欢的角色（动画片、电视等）：《海贼王》中搭乘梅莉号的所有人
详细资料
id="id1">地球 外星人 老鼠 大海 轮船 老师 猫 鱼 学校 动物园 足球 电脑 老虎 小鸟 森林 任选其中7或8个词展开联想
足球踩球动作要领如下：
动作一：荡球。
双腿自然分开，略比肩宽，膝盖微微弯曲，用双脚脚内侧交替触球，同时上肢保持协调，自然摆臂。练习过程中，要主动感知内脚侧对足球的触碰与控制，提高对足球的控制力。
纠正触球部位不准确，力度不均匀，上肢不协调等问题。在逐步适应球性后，可适当提高动作速率，锻炼身体的协调性。
动作二：内跨***动作。
它是脚向内侧跨步完成的带球***动作，动作以速度见长，有一定的迷惑性。要求将球放在身体左侧，从右侧跨球时，右腿先从球的前方跨至球的左侧，左腿从球的后方跟过来，支撑腿颠一步，然后换左腿从球前方跨过。训练中，要注意从球前部跨过时不要触碰到皮球。
动作三：点踩。
原地点踩球，球置于身前30至50厘米左右，用大腿控制小腿，小腿控制脚腕，用脚掌轻踩在球的上部，两***替点踩，力量要轻，像“蜻蜓点水”的感觉，重心放在支撑腿上。
刚开始练习时，可以***取原地、单脚点踩的方式练习，控制好点踩的节奏。熟练之后，可以进行双脚点踩球向前、后、左、右方向行进练习。
动作四：脚底横拉球。
双腿自然分开，略比肩宽，膝盖微微弯曲，球置于两腿中间。拉球时，用脚底触碰球的上方发力。右脚脚底由外向内横向拉动足球，左脚停球。换对侧，左脚脚底由外向内横向拉动足球，右脚停球，左右***替进行。
拉球过程中重心要低，主动感知脚底对球的控制，拉球的跨度可大一些。每一个拉球动作结束后，一定要将球停稳，控制在两腿中间，以便做下一个动作练习。
森林里有一个湖泊，平静的湖水倒印出湖边美丽的景色。附近一条清澈见底的小河，河的两边有绿油油的草地，山坡上树木长得像一把把大伞，树上挂满了各种各样的果实，有苹果、鸭梨……
森林里住了许多小动物，有鹦鹉、杜鹃、麻雀、黄莺、蝴蝶、蜻蜓、小猴、小狗、小猫、小鸡、小鸭、狐狸、狮子、老虎、大象、小猪、水牛、小兔、大白鹅……
它们和睦相处，快快乐乐的生活着。
“六一”儿童节快到了，大象老师招集所有的小动物开会。
“今天召集大家，是要跟大家商量一件事情。”大象老师拿起话筒大声说着。
顿时，小动物们叽叽喳喳地说开了。
“会是什么事情呢？”
“发生什么事情了吗？”
“大家安静！要给大家商量的事情是：‘六一’儿童节就要到了，在‘六一’儿童节到来之前，我希望大家齐心协力举办一个狂欢节。”大象老师不紧不慢的说。
“太好了，太好了。”动物们高兴的欢呼起来。
……
动物狂欢节这天，所有小动物都来了。狮子大王披着黄袍子迈着大步来了；狐狸大婶穿着花大衣跳起了舞；鸡妈妈带着自己的孩子也来了；猫医生也换下了工作服，穿上漂亮的衣裳来参加狂欢会了；蝴蝶姑娘翩翩起舞；小鸟儿唱着欢快的歌曲飞来飞去……
湖面上，天鹅姑娘穿上美丽的白裙子翩翩起舞。一个个优美的舞姿倒影在了水面上。
水族馆里，水草姑娘欢快的跳起了舞。***游来游去，高兴的围着水草姑娘嬉戏。
它们一起欢庆“六一”的到来，别提有多开心了。它们互相祝福，互相赠送礼物，无比的开心，无比的快乐。
“六一”后的第二天，突然下起了雨。雨断断续续的下了几天几夜，天气一会儿热一会儿冷，森林里许多小动物都生病了。
猫医生急忙背起药箱，准备去给小动物们看病。可当它走到小河边一看，愣住了：河水涨高了，曼延上小桥，把小桥冲垮了。
“该怎么过河呢？”猫医生边说边思索着。
正在洗澡的水牛听见了，急忙赶来，说：“猫医生别着急，我来帮你过河。”
正在摘野菜的兔姐妹听到了，急忙赶过来，说：“猫医生别着急，我们来帮你过河。”
正在抬水的猴子兄弟听到了，急忙赶过来，说：“猫医生别着急，我们来帮你过河。”
正在游泳的大白鹅听到了，也急忙赶过来，说：“猫医生别着急，我来帮你过河。”
大家都争着帮猫医生过河，猫医生忙说：“谢谢你们，谁帮我过河都行。”
正在散步的大象老师听到了，跑了过来，说：“猫医生，我来帮你过河吧！”
说着，大象老师三步并作两步下了河。他站在河中央，把长长的大鼻子一甩，长鼻子就搭在了猫医生跟前的河边。大象老师再把自己的长尾巴使劲一甩，长尾巴就搭在了河的另一边。就这样，猫医生顺着大象老师用鼻子、身体和尾巴搭成的桥过了河。
猫医生谢过大象老师，谢过想要帮助它的小动物们之后，背起药箱急急忙忙的去给小动物治病了。
第二天小动物们的病都好了，它们一起感谢猫医生。
从此以后，小动物们又活蹦乱跳，快快乐乐的生活了。
或
由于地球***的急剧减少，人类数量的不断增加。终于爆发了全球性的核战争，人类灭亡了。而地球也到处充满了辐射，是剩下所有生物中适应能力最强的动物--老鼠。经过漫长的进化，老鼠们建立了自己的文明。但是他们也遇到了和人类相同的问题--粮食不够了，他们全力向外发展，却还是毫无建树。
一天，老鼠们突然联系到了遥远的和维埃星系中的具有高度文明的猫族。经过交流，猫族提出可以帮他们订做一个星球，前提是先把月亮让出来。鼠族内意见不统一：有的认为这会让地球脱离轨道，长生不可预知的结果。有的认为可以接受，反正他们的科技足以保证全体迁移。终于鼠族族长鼠目寸光拍板决定：同意。
老鼠历2012年12月30日，十架巨大的推进器降落在月球上，月亮冒着十只巨大的光束飞向维埃星系。同时鼠族族长鼠目寸光以及众多鼠类高瞻远瞩地稳定了地球。
老鼠历2012年12月31日，一只巨大的绿色的满载猫族星球飞到了太阳系占据了地球的轨道，鼠族惊恐的发现地球突然脱离了轨道，快速地向维埃星系飞。。。
而猫族不仅得到了一个稳定点适合生存的太阳系，更重要的是他们得到了整个正在飞来的鼠族。
森林之王
一天,狮子走到湖边喝水,看到了自己见老的容颜,不由得叹了口气:"唉。我这森林之王是时候该换了。"狮子说。
第二天,狮子告诉大家"每个动物轮流当'森林之王',每人当十天。看谁当得好就让谁当。"下面一片欢呼。
第一个是老虎,老虎下令:"每只动物每天每夜都得和我学老虎叫。"十天过去了,动物们叫的的嗓子都哑了。
第二个老鼠,它下令:"从今天开始,每只动物都只能在洞里生活,夜里偷东西吃。"十天过去,动物们的黑眼圈都出来了。
第三个是袋鼠当,它立即下令:"每只动物都和我一样跳着走。"十天一转眼过去了,动物们疲惫不堪。
第四个是小鸟当。动物们都想:会不会天天在天上飞、住在鸟窝呢?小鸟说:“每只动物都自己过自己的日子吧。”下面一片欢呼。狮子说:"不用轮了,小鸟就是森林之王!"
老鼠、老虎、袋鼠都不甘心，老鼠大叫：“凭什么小鸟可以当森林之王，我们的优点可多了！”老虎和袋鼠也纷纷说到：“就是，就是。我们的优点可多了”狮子说：“难道你们觉得动物们很快乐吗！”老鼠支支吾吾的说：“这，这又不怪我们，是它们太笨了！”小鸟又反驳：“不是它们太笨而是你们太可恶了，每个动物都有自己的生活。比如燕子，它不会去冷的地方，而北极熊却喜欢冷的地方！”动物们也起哄：“就是就是，选小鸟当森林之王绝对没错！”最后，小鸟做了森林之王。。。。
《蜻蜓的日记》以日记的形式，记录蜻蜓的萌趣的生活，情节幽默。用儿童的话语，引领孩子进入蜻蜓的世界。让孩子与可爱的蜻蜓一起成长，了解动物世界的小小秘密。让孩子在生活中体验阅读，在阅读中体验生活。让孩子爱上阅读、爱上自然、爱上科学。
5月13日，我喜欢人家夸我是一只漂亮的蜻蜓，可爸爸说漂亮是妹妹的事情。我是男孩子，男孩子要勇敢，我要做一只勇敢的蜻蜓。
5月15日，妈妈说我小时候叫水虿，游泳可棒啦。现在我叫蜻蜓，我会飞却不会游泳了。为什么我不能又会游泳又会飞呢？我问爸爸，爸爸也答不上来。以后我要好好研究研究。
5月18日，今天我和妹妹在池塘边比赛捉虫子啊。我赢了，妹妹不高兴的撅起嘴巴，我对她说嗯，再比一次，她准能赢的。不用说，这次妹妹真的赢了，她很开心，我也很开心。她不知道我是让着她的，嘘，这是一个秘密哦。
5月20日，我很喜欢棒球帽，我觉得戴上棒球帽的样子很酷，可是我的眼睛长在头顶，棒球帽总是遮住眼睛，我只好把帽子放在家里，想起来就看一看。
5月24日，爸爸是个真正的足球迷，他说他这辈子最大的遗憾是没能亲自踢一次足球，我们蜻蜓有脚却不能奔跑，当然也没法踢足球了。
5月27日，今天我看到一位蜻蜓阿姨贴着水面飞，还不时的点一下水面。我觉得哈哈，挺有意思，也学着做起来，结果嗯，被伙伴们嘲笑了。妈妈告诉我，蜻蜓阿姨是在产卵，生小宝宝，哎呀呀，真是太难为情了。
6月13日，老师说蜻蜓是出色的飞行家，人类的直升机就像模仿我们制造出来的。作为一只蜻蜓，我感到很光荣，很自豪。
6月15日，大肚子蜘蛛是捕蚊能手，我也是捕蚊能手呀。我们想互相学习，我想把飞机秘诀告诉大肚子蜘蛛，可是它没有翅膀，还是不能飞着捕捉文字。所以呀，哈哈，噗通一下摔倒了地上。而我呢，我把眼睛都憋红了，也吐不出丝来。我们决定还是按各自的方法捕蚊子吧。
6月18日，隔壁搬来个蝴蝶一家。那只叫朵朵的小蝴蝶长得可真好看，朵朵的翅膀和我的翅膀不一样，它的翅膀上面有美丽的颜色和花纹。而我的翅膀是透明的，我很喜欢停的草叶上，看朵朵在花丛中跳舞。
6月20日，今天的空气湿漉漉的，翅膀上凝结了许多小水珠。飞起来挺费劲的，只能低低地飞。我看见朵朵在花丛中玩耍，我对她说，朵朵快回家吧，要下雨了。朵朵奇怪，你怎么知道的？我笑着说，我是天气预报员嘛，嘿嘿！被雨淋湿容易着凉的，朵朵一定不喜欢***吃药，我也不喜欢。
6月23日，一连三天都在下雨，我讨厌下雨，因为下雨就不能出去和伙伴们玩儿了。憋在家里，我只能陪着妹妹玩儿过家家，可是她总让我扮演一只蚊子。
6月25日，老师说我们蜻蜓的眼睛多得数都数不过来，我的决定数数看。我对着镜子数呀数，嗯，92、304、415、516......天啊，我整整数了一天。
6月29日，作为一只蜻蜓有不少好处啊，不必担心戴眼镜，不必害怕交通堵塞，最重要的是不会被妈妈唠叨只喜欢吃肉不喜欢吃青菜哟。
我的墙上还有几张照片和大家一起分享。这个呢是整天趴在网上，真累呀哦。我觉得蜘蛛是怎么做到的呢？这一张我最喜欢的蝴蝶朵朵，她多美呀！还有一张是可怕的大鸟，我差点被他吃掉了。快看这张，爸爸告诉我不要随便喝陌生人给的东西。这张是我的卧室，很干净吧。快看这一张，去年春节照的全家福，妹妹笑得多开心呢！好了，我的日记就写到这里啦，小朋友。
一忌：模子式的刻画描写
例1： 我仔细的看着新同学，他高高的个子，不胖也不瘦，剪着小平头;往下看，黑黑的大眉下有一双出神的眼睛，鼻直口阔，肤色显黑;上身是白色运动短衫，腿上穿着一条很不协调的西裤，脚蹬一双网球鞋;他左手拎着书包，右手拎一网兜，里面是一足球。
细细阅读这一片段，你就会发现作者笔下的人物就像是一个人，单板没有活力。
首先在人物塑造的时候不能像造模子一样，面面俱到。得抓住人物的特点或鲜明的个性进行描写。
例如鲁迅先生在《故乡》中所刻画的杨二嫂形象就仅抓住“凸颧骨”“薄嘴唇”“两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”等特征，寥寥几笔就刻画出一个尖酸刻薄的生动形象。
其次描写人物不要刻板式的静态临摹。
例如我们在“两道浓眉下一双炯炯有神的大眼”的后面加上“眼睛一眨一眨的，眼神中透出聪颖，还带有些调皮的表情”等描写句，人物就鲜活多了;如在“网兜里有一只新足球”后增加主观猜测“一看就知道是个球场虎将”等句，还能表现人物的个性特点;如果想让人物鲜活些，我们不妨再增加一些动态描述：“他似乎已经感觉到我们在看他，就很不自然地冲着我们笑笑，又低头看看兜里的足球，右脚轻轻地踢踢足球。”
二忌：蜻蜓式的轻轻点水
把心理活动的起因写清楚，对展示人物形象是十分重要的。我们在描写人物心理活动时要走进人物的内心，揣摩人物的最深层的丝丝脉络。写清人物在想些什么，又是怎样想的，千方百计把心里动态活动的过程全面展现出来。否则，人物的形象就会苍白无力。
例2： 我走进了办公室，迎面正碰上曹老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“曹老师”，曹老师点了下头，只是“嗯”了一声。
如何让上段中的人物“活”起来呢?
首先要写出“我”走进办公室的心情：“我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室”;
其次表现出“我”见到曹老师时的具体感受：“老师的目光里完全没有了往日的慈祥可亲，而是充满了责备，于是一阵恐惧袭上心头，只觉得手心出汗，似乎连心跳的声音也能听到”;
再次突出“我”喊曹老师时的声音与往常有什么变化：“我只好勉强地笑一笑，喊了一声”曹老师“，连声音都带有几分颤抖”;
最后写出老师应答的表情和态度，可以这样描述：“曹老师皱了皱眉，鼻孔里嗯了一声”。
如此浓墨重彩地渲染揣摩，人物的心理活动就更具体、更真实，我们读了这段文字，眼前仿佛就有一位即将挨批评的十分紧张的中学生形象。
三忌：拉洋片式的机械运动
动作描写是刻画人物的最为重要、也是最常用的一种表现手法。在我们熟知的古今中外的文学作品中，传神的动作描写比比皆是，有葛朗台前独具特色的动作，有范进中举后出人意料的疯癫，有孔乙己“排‘出九文大钱的炫耀和“摸“出四文钱的尴尬。作家莱辛说过：“主要的东西是让人行动起来，通过动作显示人物的性格特征。”如果机械地临摹人物的动作，那人就会成为“僵尸”。
例3： 我不情愿地站起来，拿着数学书走到黑板前做题。我还把粉笔都弄断了几次。本来很简单的数学题，却用了十分多钟。
上段只客观机械地写人物“做了些什么”，动作之间缺少连贯性，如同“拉洋片”，又像“连环画”，如何将每一幅幅画连缀起来呢?我们可以增加具体的动作描写，把“怎样做的”的过程写清楚，变成精彩的流动的“录像片”。如既然我是“不情愿地站起来”，就应该是“拿着书慢腾腾地走上讲台，先在粉笔盒里选了一支又一支的粉笔，又写了擦，擦了又写，折腾了老半天”。
四忌：录音式的单一对话
描写人物的语言不是录音，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”达到这境界就要注意人物语言的描写必须符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点，必须反映人物的特征。
例4： 姐的对象一走，全家人就议论开了。“不行!长得不行!”妹妹说。我问妈妈：“您看呢?”妈妈说：“我没看清楚。”“我看他是二等残废。”小弟说。“胡说!我看了，没毛病!”妈妈说。妹妹说：“小弟说的二等残废就是个子不到一米八!”“对了!在咱们家里没一米八就是二等残疾。”小弟说。“老爸就是二等残疾，只有一米七”我说。
这段文字仅“录”下了人物说了些什么话，但没有写出说话人的语气、语调和说话者说话时的神态、表情、动作。如能注意到这些，就能增强现场感和立体感，读来会身临其境，如见其人，如闻其声。如为了表现妹妹的武断，可以让妹妹“毫不犹豫地说”;“我”似乎对妹妹的观点不赞成，是个稳重谨慎的人，可以增加这样的插入语“我瞪了她一眼，转身问妈妈”;为了突出小弟的自傲和狂妄，不妨让小弟“骄傲地晃动着他一米八的身板”说话。
人是活生生的，写在文章中的人物也应该是活生生的，只要我们细致观察，把生活中的实际情况详细地表现出来，你笔下的人物就会丰满和鲜亮。
1. 用鲜花,小鸟,足球写一篇600字的作文
一天早晨，我从睡梦里醒来，只见一缕阳光射进了我的房间，不一会就听见了“叽叽，喳喳”的叫声，“是什么声音？”我十分好奇，三步并两步地向窗前跑去，打开窗帘一看，原来是一只小鸟正在和鲜花交谈呢！
鲜花说：“小鸟姐姐，我好羡慕你呀，你能用翅膀在空中自由的飞翔，还会捕捉虫子，这些我都比不上你。”小鸟听了非常高兴，但它谦虚的回答到：“鲜花姑娘，你的魅力也无处不在，香味扑鼻，五彩缤纷，在风中能够欢快地跳着你优美的舞姿，真让人赏心悦目啊！”鲜花听了，一下子兴奋无比，骄傲了起来：“哈哈！那是当然的喽！我的魅力可不小啊，看来你是没法和我比的。” 小鸟听了非常生气，说到：“你别得意的太早，如果遇到了狂风暴雨，没有人来帮助你，你还会有现在的魅力吗？”
鲜花听了小鸟的话后感到非常惭愧，脸一下子红了起来，它深深的体会到了：大家都有自己的优点和缺点，只有谦和礼让，平平凡凡才最有意义！
2. 小学三年级用鲜花,小鸟,足球写一篇作文今天天气很晴朗，天空蓝得像一块透明的蓝包石，蓝天上飘着几朵，凉风习习.红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了. 全场顿时沸腾起来了！（“沸腾“一词用的好） 比赛在蓝队和红队之间进行.对员们个个生龙活虎，在球场上你追我赶，***不分上下.
临近比比赛结束的时候，红队的10号队员像猛虎下山一般，抢到了球，，用脚尖用力往前一踢，蓝队的7号队员像一只雄狮发威一般，阻挡着这个猛烈的进功，但红队的10 号队员踢的球很猛烈，冲破了蓝队队员的重重阻力，这个威力无比的球刚要射进球门的那一瞬间，蓝队的1号守门员展开双臂，用力往前一扑，守门员想：我一定要接住这个球.最终没有扑着，球一下子滚进了球门.红队的10号队员特别兴奋，开心地跳了起来.
3. 用花儿、蜜蜂、蝴蝶、养蜂人、小鸟写一篇童话作文
一：在一片开满鲜花的草地上，住着小蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶.每天清晨小蚂蚁都会从他的窝里爬出来四处寻觅食物，然后再把食物一个一个的搬回自己窝里.蜜蜂也会在每天太阳升起的时候忙忙碌碌的***集花蜜，储存在自己的家中.蝴蝶呢？每天睁眼就是舒展开他那漂亮的翅膀在花丛中飞来飞去.左飞飞，右飞飞。
“小蚂蚁小蚂蚁，你干什么呢？”蝴蝶问“我..我在搬食物呢..要..要不到了冬天就没吃的了”小蚂蚁气喘吁吁的回答道“哎呀~现在才刚春天，要好好享受才对，你着什么急啊！”蝴蝶嘲笑道“早点搬还可以多搬点..冬天就能多吃点！”小蚂蚁回答道“那你搬吧！真没意思~大好的天气应该用来玩才对！”蝴蝶边朝着远处飞边回答道蝴蝶飞啊飞啊，飞累了，停在一朵漂亮的花上，正好看见忙着***集花蜜的蜜蜂.“蜜蜂蜜蜂你干什么呢？”蝴蝶问“我***集花蜜呢~早上起来的花蜜最新鲜最好吃了！.”蜜蜂边***集边回答“跟我玩会吧！今天天气这么好..应该用来在花丛中飞舞才对啊！”蝴蝶说道“你玩吧！我又没有那么漂亮的翅膀，我还是多***点花蜜留着过冬吧！”蜜蜂一边回答着手里还不停的***蜜.“哼！你真没劲！不懂得享受这美好的阳光！”蝴蝶扭头飞走了就这样一天一天又一天，小蚂蚁每天搬着粮食，蜜蜂每天***集花蜜，蝴蝶每天扑扇着他那漂亮的大翅膀飞来飞去，转眼就到了冬天.外面的花凋零了，草枯萎了.小蚂蚁在自己的窝里吃着美味的粮食，蜜蜂在自己的家中喝着美味的蜂蜜，蝴蝶呢？瑟缩在一朵凋零的花上，漂亮的大翅膀再也扑扇不起来了。二：国王的御花园里偷偷借住着许多大自然的居民，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂和黄莺也住在这儿.他们最喜欢花团锦簇的季节，天气晴朗，翩然翻飞在云霞般美丽的花朵间，黄莺婉转鸣唱.蜻蜓、蜜蜂忙着抓害虫、***蜜，蝴蝶却忙着四处玩耍，变着花样消磨时光.这天，蝴蝶又想出了个新花样，决定找人比美.因为她穿着最绚丽的服装，色彩斑斓，曾经听过好多好多诗人、贵妇赞叹她的美丽，因此虚荣心膨胀.她先找到了蜻蜓，说：“嘿，蜻蜓蜻蜓，咱们来比一比谁的衣服更好看！”蜻蜓扭扭细瘦得可怜的腰身，冷冷地说：“不好意思，我还有很多工作要做.小溪边新出生了很多蚊蚋，我得去多消灭些.您请自便.”然后，蜻蜓便丢下蝴蝶，朝着溪水边飞快掠去.蝴蝶撇撇嘴：“丑八怪，比不过我了吧！”蝴蝶无聊地飞啊飞，飞到花树下，遇见勤劳的小蜜蜂.于是她高兴地说：“嘿，蜜蜂蜜蜂，咱们来比一比谁的衣服更好看！”蜜蜂瞪着大眼睛彬彬有礼地说：“不好意思啊蝴蝶，我们还有很多工作要做呢.花落可不等人哦！”然后，蜜蜂就不再理会蝴蝶，继续一朵花一朵花地***集花粉和花蜜送回家去.蝴蝶鼻子一哼：“劳碌命，肯定比不过我！”蝴蝶又找了好多好多花园里的住户，可是大家都忙着讨生活，没有人愿意为了和蝴蝶比赛选秀而停留.她飞累了，选了一朵花停下.树上的黄莺正滴哩哩唱着好听的歌.“哦，太美了！”国王和王妃恰好在花园散步，忍不住发出这样的惊叹.他们吩咐侍女拿来黄金鸟笼想把黄莺带回宫.蝴蝶急忙打起精神，翩翩起舞，希望得到超越黄莺的赞赏.她的彩衣如此斑斓，她的舞姿如此曼妙，于是国王和王妃又发出赞叹，并让侍女取来水晶匣子，想把蝴蝶带回宫.黄莺停止了歌唱，鄙夷地说：“歌唱是我为天地万物增添光彩的工作，不是为了取悦某些达官权贵，更不是为了与某些懒人争宠.”然后黄莺便冲上了云霄.国王十分遗憾，带着得意洋洋的蝴蝶回到宫里.在方寸的水晶匣子里，蝴蝶再也看不到美丽的花园和勤劳的邻居们.起初很享受，后来她开始想念过去的时光，慢慢地没那么好看了.国王也厌倦了观赏蝴蝶的表演.一天，某生物学家要求将蝴蝶赏给他制成标本，于是蝴蝶就被钉在了一根大头针上.最后，蝴蝶对自己说：“也许，只有这样，我的美丽才能永恒.”蝴蝶的追悼会上，黄莺唱着挽歌.蜻蜓严肃地说：“虫生在世，仅有美丽是远远不够的.勤劳和自由比什么都重要.”。
4. 以鲜花,小鸟,足球写一篇作文200字一到三月，校园里一些熬耐不住的相思树就哗然一声把那种柔黄的小花球在一夜之间全部释放了出来.四月以后，几乎所有的树都撑不住了，索性一起开起花来，把一整年的修持都破戒了.不知为什么，那茸茸的小草间，竟长出了一朵朵小小的野菊——也许是今春偶过的风，带来偶然的一抹色彩. 那些葱茏的树木，缤飞的花朵，茂密的草丛，乃大自然赐予我们的美好世界.实在是令人陶醉其中，让人流连忘返.林间的小鸟，花丛的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表着生命的欢歌.林中听蝉鸣，池畔赏荷色，湖上泛轻舟，是最美好的享受.迎面吹来一阵凉爽的秋风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇.足球场上，那一群群青春的汗水，在尽情地挥洒，躁动的夏，就这样，不知不觉地来临……。
5. 以鲜花,小鸟,足球编一篇作文一到三月，校园里一些熬耐不住的相思树就哗然一声把那种柔黄的小花球在一夜之间全部释放了出来.四月以后，几乎所有的树都撑不住了，索性一起开起花来，把一整年的修持都破戒了.不知为什么，那茸茸的小草间，竟长出了一朵朵小小的野菊——也许是今春偶过的风，带来偶然的一抹色彩.
那些葱茏的树木，缤飞的花朵，茂密的草丛，乃大自然赐予我们的美好世界.实在是令人陶醉其中，让人流连忘返.林间的小鸟，花丛的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表着生命的欢歌.林中听蝉鸣，池畔赏荷色，湖上泛轻舟，是最美好的享受.迎面吹来一阵凉爽的秋风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇.足球场上，那一群群青春的汗水，在尽情地挥洒，躁动的夏，就这样，不知不觉地来临……
6. 一小鸟鲜花足球写一篇作文,500个字一到三月，校园里一些熬耐不住的相思树就哗然一声把那种柔黄的小花球在一夜之间全部释放了出来。四月以后，几乎所有的树都撑不住了，索性一起开起花来，把一整年的修持都破戒了。不知为什么，那茸茸的小草间，竟长出了一朵朵小小的野菊，也许是今春偶过的风，带来偶然的一抹色彩。
那些葱茏的树木，缤飞的花朵，茂密的草丛，乃大自然赐予我们的美好世界。实在是令人陶醉其中，让人流连忘返。林间的小鸟，花丛的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表着生命的欢歌。林中听蝉鸣，池畔赏荷色，湖上泛轻舟，是最美好的享受。迎面吹来一阵凉爽的风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇。
足球场上，那一群群青春的汗水，在尽情地挥洒，躁动的夏，就这样，不知不觉地来临。
如果你身边有一位爱踢球的男人，请珍惜他。因为往往爱踢球的男人，身上都会具备一些良好的品质，这些品质都是在踢球后培养出来的。
▼上进心
上进心是男人的重要品质之一。而踢足球就是一项充满对抗的运动。每一位踢球的男人都会在场上力争胜利，坚持久了逐渐培养了上进的优秀品质，在工作中越努力越***。
▼责任心
踢球可以培养责任感，场上的每个位置都有明确的分工，走上足球场便意味着承担起责任，将胜负扛在肩上。球场上负责任的男人，生活中一定也会是个负责任的男人。
▼充满耐心
一场激烈的球赛每时每刻都在考验着每一位球员的耐心。谨慎地防守、适时的反击，往往进球就在某个瞬间，而为了这个瞬间需要耐心的等待，没有足够的耐心不可能爱上足球。生活也是如此，处逆境时更考验人的耐心。
▼抗压性强
足球场上背负的压力并不比生活少，球队落后亦或是久攻不下往往会给球员造成许多心理压力。足球踢多了，抗压能力会更强，生活中对事情的应变也就更自如了。
▼善于沟通
足球是一项团队项目，光靠一个人无法赢得比赛。因此在场上与队友沟通也成了十分重要的事情，逐渐培养了沟通能力。生活中人际交往十分重要，爱踢球的人善于沟通，让人感觉相处十分舒服。
▼感情细腻
球场有11个不同的位置，每一个位置都需要出色的细致的观察力。踢球的人在场上总能把握稍纵即逝的传球和射门空间。同样在生活中，他一定不会忽略你的各种感受，包括你的一颦一笑，一举一动。你疲惫时，他会及时让你依靠；你高兴时，他会和你一起享受快乐；你苦闷时，他会安慰你。人生至此，夫复何求。
▼忠诚
他们从小就喜欢上一支球队，只要有时间就一定会看这队的比赛，陪伴球队兴衰，对球队不离不弃，就算这支球队陷入低谷，他们依旧是这队的头号粉丝。在生活中，千金难买忠诚，这样忠诚的男人哪里找？
▼越挫越勇
足球场上受伤在所难免，而强者都是越挫越勇，有多少球星在受伤后上演王者归来，这都是踢球人的榜样。现实中不会一帆风顺，而对于踢球的人来说已经习以为常，逆境中他们更能越挫越勇。
▼干脆利落
足球场上容不得一丝犹豫，处理球需要果断坚决，否则容易被对手抓住机会形成得分。踢球时间长了久而久之他们形成了做事干脆利落的习惯，从不磨磨蹭蹭，处理问题也不拖泥带水。
▼有安全感
最主要是踢球的男生爷们！踢球的男生体魄强壮，能给广大女性带来安全感，相比柔弱男子，更多女性愿意找一位强壮的男人，而踢球的男人不是正好符合他们的要求吗？
我来回答你的这个问题吧。爱踢球的男生具有很多优秀的品质，就不一一说了，今天就先说三点吧。
第一点：永不服输的精神。一个真正喜欢踢球和爱踢球的人，在比赛当中必定是想赢的一方，拼尽全力去进球去得分。就像著名球星C罗一样，在场上当球队领先时，必定乘胜追击，扩大***，没有一丝丝的松懈；当球队落后时，必定拼尽全力，追回***，没有一丝丝的气馁，总是鼓励队友，不要放弃，努力取得胜利。这种精神不仅在球场上有体现，生活中也一样会延续下去的，当有困难时，不会退缩，勇往直前，永不言弃。
第二点：团队合作的精神。足球是一项团队运动，需要整体的配合才能取得胜利，个人即使再厉害，没有队友的帮助也是赢不下比赛的，必须通过队友间的不断传递向对方球门靠近，最后找机会射门得分。就像西班牙国家足球队，曾经在世界杯比赛中，通过完美的整体配合，队员之间的连续传递，最终获得了世界杯冠军，这种默契的配合成为了当时主流的打法。而这种精神也同样会延续到生活和工作当中，为了同一个目标，融合进团队，互相帮助互相扶持才能达成最终目标。
第三点：积极乐观的心态。在比赛中或联赛中，有时候会输掉比赛，有时候积分靠后，但这都不要紧，队员会有良好积极的心态，不断的调整自己的心理和身体状态，来面对未来的比赛，争取踢出好成绩。一如我们在生活中，遭遇困难面对挫折时，用积极乐观的心态去面对他，战胜他。
这些就是爱踢球男生所具有的良好品质。希望能帮到你，喜欢加关注@悠然足球
爱踢球的男孩子具有的品质真的是太多了，我认为最为重要的品质可能有三点，请听我来给你具体细说。
第一点：永远有一颗年轻的心关于踢球的男生，我的第一印象就是 非常的具有活力 ，无论是年轻的时候，还是到中老年的时候，踢球的男生都是有着足够的年轻的心，一颗渴望胜利和不断追求成功的心。所以无论是球场上，还是球场下，这些爱踢球的都是 热爱生活 ，能够积极的去面对各种各样的困难。
第二点：关键时候有责任意识
球场上，每一个位置都是 有着自己的职责 ，而踢球的人想要赢得最后的胜利就必须恪守自己的责任，不能够出现任何的失误。所以踢球的男生大多数的特点都是 具备极强的战斗意识和责任意识 ，总是能够为自己的失误和过错承担责任。
第三点：有着极强的自信心
踢球的人一般来说，都是认为自己的球技相当出色，这样的人通常 具备极强的自信心 。所以无论是球场上还是球场下，踢球的男孩子总是能够通过自己的自信心和别人形成交流，很好的帮助他们在生活中与人沟通。 最好的例子莫过于不认识的球友们，聚在一起大家也能够踢一场快乐的足球。
足球能够教会一个男生的东西有很多，如果你热爱足球你就会发现你的世界与众不同。如果你也热爱足球的话，就来和我一起讨论足球吧，我们共享足球的魅力。
喜欢踢球的男生都有很多优秀的品质哦！我分几个位置来仔细说一下各个位置的球员都有什么好品质吧！
守门员具有顾家和沉稳的气质守门员在场上的任务主要是挡住对方球员将球攻进自家球门，力保城门不失；一个对于球场上的一个门都努力守护的男人，对于自己的家肯定是呵护备至，对于家人也是照料有加；另外守门员在场上需要沉着冷静，在生活中肯定也是非常沉稳的。
后卫同样顾家并且勤劳勇敢后卫在足球场上主要是参与防守对方的进攻球员，同样是球门的重要守护者，所以有着和守门员一样的顾家气质，另外在防守进攻的时候往往需要干着些脏活累活，所以勤劳勇敢也是踢后卫男生的美好品质。
中场球员细心体贴，会照顾人中场球员是连接防守和进攻的枢纽，更多充当球场指挥官的角色，需要细心观察场上队员的位置情况，合理的分配球权和梳理进攻，对进攻球员照顾的无微不至，另外还会照顾防守球员，帮忙防守对于女朋友肯定也是体贴细心的。
前锋球员努力上进，懂得感恩前锋的主要任务是进攻，倾尽全力把球打进对方球门，所以这样的男生肯定是非常努力上进的，并且前锋在进球的时候都会感谢帮助他进球和守护自家大门的球员，懂得感恩。
踢足球的男生不止我说的这些，还有很多其他的优点，他们都是一群团结、阳光、热爱生活、懂得生活的男生，作为女朋友如果能在场边给他加油是最好的，遇到爱踢足球的男人一定要好好珍惜哦！
足球，是很好的运动，热爱踢球的男生充满阳光，能体现出青春最好时光的充沛精力。那种内在的气质，自信心十足！奔跑，争抢，拦截防守，左冲右突，突然冲刺，鱼跃冲顶，飞身扑救，，，足球，这就是人们热爱它的原因。
爱踢足球?的男生一般灵活性都比较好，而且能够在球场上挥洒汗水的人，都透露着坚毅不服输的品质！?
品质无非就是阳光，热情，对生活充满想法，有上进心，耐劳的运动男生的正常品质。而收获的三言两语并不能去表达。可以通过一天的放学时光结交一个新的朋友，可以让身体更加灵活，想法更加多变。当叛逆的心无处安放，足球赠予了我一整个青春时光在球场上大汗淋漓，追风呼喊才是我最开心的事情。
我的足球故事：
刚上初中的第一节 体育 课，猪扒带了一个最新英超12的无缝盗版球，是他哥哥送给他的。那天的阳光十分温暖，一群童稚未脱的大男生在阳光下追着足球跑，拿到球就用力踢出去，然后其他人又一哄而上，不停地跑，不停的笑，摔了就站起来。猪扒一拿到球，则潇洒地停住，转身，行云流水般绕过前来抢球的粥咸，把他过了。把我们都看懵了，随后他用熟练的步伐，把我们都过了个遍。我们惊叹道，原来足球这样踢。
猪扒哥也并非天赋异禀，而他的师父就是他的哥哥，他们每天在家门口的空地上练习。从那一天开始，我们拼命地热爱上足球，为什么是拼命呢。我们逃课，被罚，再逃，球被教导主任缴了五六次。没关系，每人五块钱再买。再教室门口不知道做了多少的俯卧撑和仰卧起坐，也被老师们训斥了无数次，仍然无法挡住我们的热情。一开始踢球，大家随意站好边，摆上四个书包就开提了，但还是不知道如何去配合，去突破，大多都是大脚，解围，犯规。围绕着猪扒踢得战术是必胜之路，哪一方有猪扒哥哪一方就赢了。在初一那一年，我们队的成就便是破坏与受伤，学校的窗户玻璃被我们爆了，当然领导并不知道，我们也整天浑浑噩噩的担心害怕。一开始踢球总是不注意热身，或者盲目的冲刺，导致太多意外的发生，那一年我摔断了锁骨，猪扒哥的手也骨裂，蜻蜓的手也骨裂，大多数人都扭伤居多，还有脱臼。我的断骨恢复了半年，期间我的家里人不希望我再参与这么危险的运动，以我性格当然是义无反顾追求自己所爱。刚恢复又回到最爱的绿茵场。直到现在刮风下雨时，断过的锁骨位置会隐隐作痛。后来大家都熟悉了滚动的圆球，开始去控制它的方向和力度，开始很平稳的传给队友，配合，然后洞穿敌方大门，输球一方就请客喝汽水。我们十分自信地去挑战高年级结果输得一败涂地，我们开始认真的去学习技术与配合，我们相信有一天会踢赢他们，我们当中，有些人进步很快，可以赶上猪扒哥去年的步伐。今年的猪扒开始耍花式，让我们羡慕又恨。
初中三年里，我自己摔骨折过，踢断我朋友的手一次，踢中过操场边的无辜女孩一位，至今还是感到对她很抱歉。当时还带她去看医生，她读高三，幸好无碍。此后开始我踢球就开始十分的小心注意了。
高中开始，由于长大了，许多人开始追求可以让他们长高的篮球，踢着踢着散了许多人，但一些人还是留守着没有放弃，如我。我们到了高三，学业为重，六点下课后再没人下来分边了，失落之余又无奈。只剩下我们猪扒哥，粥咸，蜻蜓，炮倍，sam在球场上玩球。有些少年的友谊直到青年再到中年，我们是现在一回到家乡就开始约球踢。
热情愈来愈浓烈，我甚至忘了一开始追着球跑的自己是什么样子，现在，我停住球了，我踢得弧线很漂亮，我的传球很隐蔽。但我忘了一开始是怎样踢球的，我没有从前快乐，没有以前单纯，当猪扒他们不在，足球至今现在与以后都是我最爱的运动，但是从前的足球的友谊是我的少年时代。
爱好足球并非他朝一日的喜欢，漫长的追逐是最浪漫的粉红色，不同的灵魂在一片场地里，融汇成简单的原始欲望。
我觉得我现在的性格，很固执但不会有执念，很温柔但不会滥情，不会优柔寡断，做事情当机立断，想法一一去做，不怕苦不怕累。都是足球带给我的吧。
如果不是职业球员，挣不到年薪300万，其实没什么特点
