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孩子才12岁就被足球俱乐部看上了，家长感到很开心，但却不知是给孩子踢球还是让孩子读书，其实在小匠老师其实正确的选择应该也是显而易见的，家长应该选择让孩子读书，针对于这个问题，小匠老师下面来联想自己的几个看法。
第一、不可能让孩子所有的时间都投入在踢球上孩子才12岁，应该把重心放在学习上，而并非是在踢球上，家长应该学会客观地去分析问题，孩子的年龄还小，如果因为踢球一事而影响到孩子的学业问题，其实是得不偿失的，在关键的年龄阶段，不能让孩子受到良好的教育，即便孩子踢球的技术很厉害，但是如果不读书不学习，将来也很难能够出人头地。
孩子的才能被足球俱乐部看上了，确实是值得家长高兴的事情，这证明孩子在踢球的方面有一定的天分和才能，但毕竟孩子年龄还小，正处在接受学校教育的阶段，根据我国的相关规定，孩子也必须要完成义务阶段的教育，因此如果家长选择让孩子踢球而不让孩子读书，这时违反了国家的相关规定，也并不利于孩子日后的发展。
在小匠看来，家长还是应该把重心放在孩子读书的事情上，踢足球只能作为兴趣来培养，家长懂得合理规划孩子的学习时间，相信踢球和读书都是能够兼顾到位的。
第三、足球俱乐部也不会让孩子只踢球不读书孩子才12岁就被足球俱乐部看上了，对于选择踢球还是读书，这其实是家长过于担心了，毕竟孩子才12岁，智力还正在不断发展，相信足球俱乐部也不会让自己所招收的学员只踢球不读书，不会把自己的学员培养成只懂得踢球而不懂得读书识字的文盲。
第四、只让孩子踢球，不让孩子读书，家长能够过意得去吗？虽然足球俱乐部看中了孩子踢球的才能，想要培养孩子，但是孩子才12岁，正处于接受教育的关键时候，而如果父母只让孩子踢球而不让孩子读书，想必家长也会过意不去，会觉得自己愧对孩子，毕竟12岁的孩子都在学校上课，学习知识，而自家的孩子却在踢球，不让孩子读书，孩子将来长大了，或许也会责怪自己的父母当初的决定。
因此，孩子即便是被足球俱乐部看上了，家长高兴之余，也不应该要孩子失去继续接受教育的机会，而且孩子才12岁，根据我国相关的法律规定，必须要完成义务阶段的教育，如果家长不给孩子读书，那么就是违反相关的法律规定。
那么如果你的孩子12岁，被足球俱乐部看上了，你是会选择让孩子读书还是让孩子踢球呢？欢迎大家留言讨论！
我是?教育小匠?，用心解答有趣、有料的问题，如果对您有所帮助，欢迎点击关注！各位大佬，我儿子12岁，被足球俱乐部看上了，让他踢球还是读书？心里好犯难？
在这个地方要跟你说一点，***设孩子今后进了国家队可能跟你一起要受到很多人的问候。
国足让我们太多中国人心寒，真的是有一种恨铁不成钢的感觉。
问题本质也只有期望后面一些新生的主力军能够渗入，去除现有队伍的一些蛀虫，方能给我们中国人更多的惊喜。
好了，现在我们回归主题，读书或者踢球，其实两者都可兼得。只不过说书读的好与差，球踢得好与差罢了。
在当今社会，不管你是做什么事情，如果你离开了，去接受知识的机会机会，那么终将你会变得碌碌无为。
像这种特长可以发展。没有问题。但是你要将其中的利害关系跟孩子讲清楚，如果选择为自己的爱好或者为自己的梦想去奋斗，那么你要付出比别人更多的汗水，更多的努力才行。
像这种事情，孩子目前12岁。治理能力不够以及对于事物的认知判断不够，那么作为监护人的你就要充分帮他分析发挥好才行。
我们作为局外人也不知道你目前的家境以及人脉关系如何，所以不能妄自评论猜测。
抉择在这里想告诉你一点的，就是如果真的天赋异禀，那么就可以去接受一个比较好的训练与指导。
读书不是唯一的出路，但是读书却是一个最好的出路。这一点相信在座的各位家长都有这样的认识吧？不管是如何，如果你一味的去发展足球，那种肯定不行的，你肯定也要一定的文化知识，就像很多人的举例。
某家孩子学习成绩不是很好，但是也能够靠特长进入985、211的大学。
总结但是这样真正的特长生有多少呢？多少个人里面能出一个特长生呢？这个比率应该比多少个人里面能出一个清华北大，难度应该更大吧？
最后想说一句，希望某天某日国足能够带给我们丝毫惊喜也就够了。
奥莱足球俱乐部。
1、这里的教练这员都很年轻，对小孩也很有耐心。据说都是来自北体大的高材生。
2、课程设计的既好玩又感觉很专业。
3、工作人员也安排了很多活动给会员，让家长感觉孩子真的是在一个俱乐部里，很有归属感。
足球是一种人生教育，经历了足球教育的孩子首要表现便是身体机能与心理成熟度，相较于缺少运动的孩子有更多的优势。
可是这种通过足球带来的优势能为孩子拓展出更广阔的发展空间么？这是一个无法逃避的现实问题，也是家长们关注的焦点。***如家长决定让自己的孩子把发展足球作为一条道路来走，那么这条路能否走得通？
在早些年的足球培养体制中，足球与上学接受文化教育一度是一件矛盾的事情，即选择了足球道路相当程度的意味着放弃了正常的升学途径，这种模式造成的后果便是，一个孩子一旦不能通过专业的足球训练，走上职业足球的道路，那么因为过早的脱离了校园的文化教育，他也很难在读书高考的模式中有所作为，继而在大多数人的成长路径中处于严重的劣势地位。
这种模式给我们的足球发展带来了许多消极的影响，直到如今许多家长在面对孩子足球道路的选择之时，依然会有此疑虑，即踢足球到底有没有出路？
政策释放的足球红利
到底有没有出路，这个不是我们凭借着自己的感情倾向就能够明确判定的，还是从近年来开展的校园足球运动说起吧。
经过了一段时间的发展，全国拥有了48个布局城市、3个试点县和5个省级校园足球单位，共约3000多所中小学、110多万在校学生参与到校园足球中来。
在2015年教育部发布的《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》这份文件中，提出了一个具体目标，那便是到2025年校园足球特色学校要达到5万所，而且要重点建设200个左右的高等学校高水平运动队。
需要特别注意的是这200个左右的高等学校高水平运动队，这说明了什么问题？这说明足球只要踢得好，配之以符合条件的学习成绩，那么就可以通过足球升入大学。
那么这些足球特长生是怎样升入大学的呢？他们不是从高中起踢踢球就能够升入大学了（我们都知道足球是一项非常系统的运动，需要多年的规律训练才可能到达一定的水平），而是说一般来讲需要多年的时间，更明确的说便是，他的小升初，初中升入高中都有一条通过足球上学的道路，只有建立了这样一条顺畅的道路，才有可能建立200个左右的高等学校高水平运动队。
今年的《中国足球中长期发展规划（2016—2050年）》中提到，未来将健全校园足球竞赛体系，实施全国校园足球四级联赛制度。
所谓四级联赛即小学联赛、初中联赛、高中联赛和大学联赛，并且这些联赛是可以通过孩子升学，交流比赛等方式联系的，这就进一步为足球的上升通道奠定了政策保证。
两个具体的案例
当然作为家长也并不一定非要孩子的足球达到怎样的水平，也可能更多的只是希望通过足球这种体育项目得到锻炼。那么这种想法按照目前的趋势来看，同样是有发展出口的。
国务院前年就提出，要把体育产业作为绿色产业、朝阳产业进行扶持，强调向改革要动力，向市场要活力，力争到2025年，体育产业总规模超过5万亿元，成为推动经济社会持续发展的重要力量。
且不说2025年，五万亿是多是少，在经济下行压力加大的今天，这就必然会催生一批体育方面的企业进入市场，这就相当的解决了就业的要求。
试问一下，一个体育方面的企业在招聘人员的时候，在同等条件下，他是要一个拥有丰富体育经历的人呢？还是欠缺体育经历的人呢？答案毋庸置疑。并且抛开这些现实的发展需求而言，体育对于一个人的完整人格的塑造力量也是难以用具体数字衡量的。
当然任何新生事物的发展都不可能一步到位，它都需要一个过程，无论是校园足球上升渠道的建立与完善，还是体育产业市场的培育与壮大。可就一般过程而言，往往先行者能够占据相当的有利地位。
比如就体育产业而言，广州恒大集团入主广州足球俱乐部的时候花费了1亿元，但是现如今，广州恒大淘宝足球俱乐部的市值经某机构估算已达到218亿人民币，甚至超过世界著名足球俱乐部曼联。诚然这其中不免有虚高的成分，但是从投资的角度讲，无疑是一个绝佳项目。
那么再回到我们的踢足球出路问题本身，据大河报报道，河南小伙儿马韫祎通过足球特长以“一本线降20分”的方式，凭借着511分的总成绩，升入清华大学。
马韫祎的老师张予进在接受***访中说到： “这个孩子刚来到郑州一中的时候，他妈妈就对我说，这个孩子从小的梦想就是考上清华！因为足球特长生的身份，当年在招收他的时候，我们本可以给他进行一定分数的优惠，但是他却以优异的成绩直接考进了这里，他很小的时候就清晰地认识到足球能力提升的同时，文化课的优异成绩同样是他进入梦想学府中不可忽视的一个环节。”
当下的现实路径
从马韫祎的个案来看，卓越的足球水平不仅能够提供进入名校的机会，另一方面也说明，体育和学习不是一对矛盾，甚至准确的说体育就是学习的一种，只是我们以往的思路中，刻意的将二者对立，在一味强调分数的高考模式下，也没能出现一种可以将二者有机结合的方法。
诚然，马韫祎毕竟也只是少数，那么就当下的大多数而言，通过足球能够走向的道路呢？我们可以将其分为高考前和高考后。
在高考前的小升初，初升高之中，如果孩子从小接受足球训练，水平较高的可以在16岁左右选择是否进入职业足球这条路（前提是在一些比赛当中受到职业球队的邀请）。
如果孩子水平适中，那么也可选择通过足球特长生的方式在校园足球的层面中锻炼，接受完整的教育，最后参加高考。
如果你的孩子水平一般，那么更多的可以利用足球的教育功能，锻炼身体，健全自己，足球也只是爱好之一，在与学习矛盾的时候适当调整，正常升学高考。
如果在高考之前，你的孩子如果进入了职业足球，那么不可避免的要舍弃正常高考这条道路，（但是不排除通过专业能力特招进入大学学习的可能）。
如果孩子没有进入职业足球，但足球水平较高，同时学习没有落下，那么完全可以参加那些接收高水平运动员的学校的考试，通过此途径进入大学的孩子，会被学校分在可供选择的几个专业之中（非体育专业）。
如果孩子水平尚可，但学习成绩一般，那么可以通过体育专业的高考，进入大学，学习体育专业。体育专业在以前大多会成为教师，但是在体育产业蓬勃发展的今天无疑会有更广阔的路径。
如果孩子水平较高，但学习成绩没有跟上，打过一些比赛，具有国家二级运动员及以上的资格，可以参加各个高校运动训练专业的招考，这个专业也是大学自主招生的一种，其专业性质也是体育学的二级学科之一。就业前景可参照参加全国统一考高的体育专业。
如果孩子水平一般，但学习成绩较好，完全可以通过正常的文化课高考，坚持足球这一良好的运动习惯，为今后的职业前景开辟更广阔的可能性。
说了这么多，一是为大家展现了一个关于足球，关于体育产业的发展前景，另一方面也提供了一些案例，和当下足球的现实路径，相较于早年足球环境恶劣的时候，真的可以底气十足的说，踢足球也会有春天！
绿茵之星。
1、打破了英华在足球青训地域上的限制，扩大了足球青训业务覆盖率，让足球真正有效的深入到基层。
2、发掘并培养更多具有足球天赋的孩子，为长春市足球青训梯队建设储备人才。
1、首先开办儿童足球俱乐部面积一定要充足，因为踢球需要庞大的场地。
2、其次地势一定要选好，交通便利、空气清新不可缺少。
3、最后需要去当地足协备案，在工商执照经营范围内经营。
