在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的有关趣味运动会的优秀作文（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
趣味运动会的优秀作文1风和日丽的日子里，我们学校举行了一次秋季趣味运动会。一大早，老师带着我们走上操场，我又紧张又高兴。第一个比赛的是四至六年级接力赛，我看得津津有味；第二个进行的是四至六年级踏石过河，比赛很激烈，我看得心都在咚咚跳。四五六年级的大哥哥们一个个手巧灵活地运送着毯子，你不让我，我不让你，相互斗争着，真有趣，都想夺第一。
最后是我们年级的比赛——蹦蹦跳，也是我参加的比赛。我高兴地走上跑道，在跑道上，我能清晰地听见我们班的加油声音。比赛开始了，我快速地骑上圆球向前蹦去……快到终点时，我有力地把球稳稳地传给了第二个同学，她也不停地向前蹦去……比赛结束了，我们班得了第二名。虽然是第二名，但我也很高兴，因为“友谊第一，比赛第二”。
第二天早上，运动会继续进行，操场上又举行了拍皮球、跳绳、袋鼠跳等比赛，每场比赛都很激烈 ，让人兴奋。虽然我们很小，但我们努力地在为我们的班集争光。通过这场运动会，我也深深地懂得了团结就是力量，同学们对参加队员的支持和鼓励是多么的重要。
趣味运动会的优秀作文29月28日，我们学校举办了一年一度的趣味运动会。一大早，同学们穿着整齐的校服，怀着激动的情绪来到学校。
上课铃响后，各个班的同学在老师的带领下有秩序的来到前操场。进行完庄严的升旗仪式后，同学们按老师的要求分布在操场的四周观看比赛。
这次运动会的比赛的项目有：迎面接力、五人绑腿跑、滚轮胎、同舟共济、障碍跑、仰卧起坐。
最激烈的比赛要数迎面接力了。随着裁判员的一声哨响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的参赛选手都是透过体育老师层层选拔挑选出来的精英，所以一开始就把其他班的选手远远地甩在后面。同学们都高兴极了，大家拼命地喊着五四班加油、五四班加油我的嗓子简直快要喊破了。其他班的拉拉队也不甘示弱，赛场上加油的声音一阵高过一阵。眼看，我们班最后一棒干昕熠就快跑到终点了，但由于跑的速度太快，突然摔了一跤。其他选手趁这个机会奋起直追超过了干昕熠。最后，我们班只得到了第四名。
虽然因为一个小小的失误，我们班这次没拿到第一名，但是同学们的团队精神深深地打动了我。我相信只要加强锻炼、勤于练习，下一届的运动会我们班必须会夺得冠军。
趣味运动会的优秀作文3今年的9月22日，我们需要学校举办了一场没有趣味体育运动会。这一天，我一大问题早就已经起床了，兴致勃勃地去参加一些运动会。
第一项活动是60米赛跑。运动员们都准备好了，像鹿一样灵巧。
很快，可笑的干旱龙舟赛开始了。看！参加我们班的同学一个肩膀上的手在玩家面前，像张开双臂的母鸡的一排，以保持平衡。订购一击，我们班的队员一起去迈着矫健的步伐，当然，往前走。我们班一直保持着的位置，抛出远远落后于对手，直到你到达终点。学生的“啦啦队”也不甘示弱，一个热情，拿着海报设计加油，欢呼，呐喊。
最有趣的比赛进行项目要数车轮滚滚了。看！四位老师同学飞快地实现滚动着两个中国轮胎，迅速发展到达一个垫子前方。他们把轮胎可以放下，重叠融合在一起，接着用双手撑着轮胎敏捷地跳到垫子上。四人都跳过去之后，再把这些轮胎企业重新拿起来，滚回起点，递给另四位学生参赛选手，继续通过比赛，直到没有终点。
比赛持续到下午，既保留了传统赛事，又增加了有趣的新赛事。无论是运动员还是啦啦队员，每个人都兴奋地哭着笑着。一场特别好玩的`运动会在欢声笑语中结束。
趣味运动会的优秀作文4盼啊盼，终于在这个风和日丽的天气里，我们年段迎来了一次趣味运动会。
这次的趣味运动会比赛项目有足球射门、带球绕杆接力、足式保龄球和螃蟹背西瓜。我参加的是螃蟹背西瓜，我心中满是无比的兴奋和期待。
比赛开始了，我赶紧和我的同伴背对背手牵手上场了。我们站在起点上，先是由专门为我们塞球的同学把球塞到我们俩人的背缝里，等裁判老师喊开始，同学们就加大马力往终点前进。虽然我们的比赛没有得到名次，但我依旧非常开心，因为友谊第一，比赛第二。不过值得一提的是，我们班的女生就非常棒，她们的***比我们男生的***还多，真是应了那句——女生强起来真没我们男生什么事！我们男生必须得加油了！
比赛结束后，我们的大小杨老师还让我们自由活动。我真是玩得太过瘾了，连家长带了零食来分都不知道，所以都没吃到哩。好在最后老师还为我们拍了很多照片作为留念。
我很喜欢这样的趣味运动会，它不仅让我们锻炼了身体，增添了乐趣，还增进了同学之间的友谊。
1.小学趣味运动会竞赛方案
一、个人项目：
1、夹弹子：
比赛规则：参赛者站立于放有100颗玻璃弹珠的脸盆前，用一只手握指定的竹筷夹弹珠，另一只手置于身后，把夹到的弹珠置于桌边的杯中。筷子不能倒握，否则视为违例夹到的弹珠不计总数，比赛者不能移动桌上脸盆与杯子的位置，在指定的1分钟内完成个数多的为优胜者。
赛场道具：玻璃弹珠、竹筷、脸盆、杯子。
2、穿针眼：
比赛规则：参赛者立或坐于桌前，用一根指定的长线把桌面的针穿引到线上。参赛者在比赛中不能使用任何自带***道具，在指定的2分钟内穿针成功多者为优胜者。
赛场道具：普通缝衣针、线、轻泡海棉。
3、投准：
比赛规则：参赛者立于距水桶三米远的白线前，把身边脸盆中的弹珠逐个投或抛进水桶中。参赛者不能越线投掷，但上身和手臂可以延伸到线前投掷，每次投掷只能一次一个，若一次2个或多个，则判为违例，投中的个数不计入总分在规定的1分钟内，投中多者为优胜者。
赛场道具：脸盆、玻璃弹珠、水桶。
二、团体项目：
1、两人三足迎面接力赛：
比赛规则：
每队12人，两人一对，分6对，***用迎面接力的方式，距离为25米。
（1）两人将绳子（绑带）绑于小腿部，哨声响各队开始，允许跑着前进中途倒了可以起来再继续，如果绳子脱落必须绑好才能再进行，否则裁判会让回到摔倒的地方再进行
（2）队员必须在队友到达之后，才开始跑，不能提前跑
2、托球跑迎面接力赛
每队12人，一边6人，***用迎面接力的方式，距离为25米
比赛规则：运动员手持羽毛球拍托着一个乒乓球，沿规定路线接力，依次传接给自己的队友；若中途掉落，须本人拾起，并从掉落处继续开始比赛。球不能离开球拍，球拍不能接触身体，途中不能用手触球；若违反本规定，须从犯规处重新开始。
赛场道具：羽毛球拍乒乓球
3、足球射门比赛
（1）比赛方法：
参赛运动员站在足球的后方，足球放在离球门8米的指定点，在裁判员的指挥下进行比赛；射门动作必须连贯一次完成，球踢入球门计1分，每人共2次射门机会，每队在3分钟内完成，时间到即刻停止比赛；运动员以合计得分高者名次列前，如得分相等则以用时少者名次列前；如得分和耗时均相等，不是第一名的，则名次并列，如是并列第一名则进行加时赛，加时1分钟，每队选一名队员5次射门机会。
（2）比赛器材：球门，足球，木板。
（3）比赛场地：足球场地，球门离地0.2米。
2.小学趣味运动会竞赛方案
一、运动会主题：
和谐、团结、阳光
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：
时间：20xx年5月6日
地点：操场
四、活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
五、裁判员：
总裁判：
裁判员：
六、活动内容：
一年级项目赶篮球跑
道具：篮球4，木棍4。参赛人员：44人
规则：参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。
二年级组：螃蟹背西瓜
道具：软排球3参赛人员36人
队员组成：6人
比赛规则：6名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出；
三年级组：双腿夹球接力
道具：球5参赛人员25
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
（1）：必须从起点线后起步。
（2）：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
（3）：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛
道具：方块报纸15参赛人员：30人
规则：
（1）每个参赛队员三块石头，双脚分别踩在两块石头上，用手来移动另一块石头，通过石头交替前移过河（沿跑道前行20米）。
（2）人过河对岸，必须把石头也同时拿过对岸，如河中还剩下石头，则判犯规。
（3）第二名队员接过三块石头，重复前过程，如此往复，先完成获胜。
（4）发现运动员用脚触及地面，则判犯规。
五年级：托球跑接力
道具；乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人
托球绕杆，平衡与速度的挑战
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。
六年级：倒跑比赛
道具接力棒5参赛人员
一共分组每组人起点终点往返，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。用时间最少的组获胜
七、奖项设置：
各年级第一名为优胜组，全组发奖品
八、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
3.小学趣味运动会竞赛方案
一、活动目的
值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间、地点
活动时间：20xx年12月31日下午
活动地点：：操场
三、活动内容
1、抱球接力（一年级）
项目主裁判及发令员：丁曰宝
活动工具：气球、棉绳
参赛人数：共25人（男生7人、女生18人）
活动规则：全班分3组，每组4队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。
2、瞎子踢球（二年级）
项目主裁判及发令员：刘汪兵
活动工具：足球、手绢
参赛人数：共16人（男生6人、女生10人）
活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。
3、三人四足接力赛（三年级）
项目主裁判及发令员：梁贤杰
活动用具：绳子、秒表
参赛人数：共15人（男生8人、女生7人）
活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆 绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。
4、拔河比赛（四年级）
项目主裁判及发令员：郑祝明
活动用具：绳子
参赛人数：共19人（男生15人、女生4人）
活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。
5、乒乓球接力赛（五年级）
项目主裁判及发令员：何承水
活动用具：乒乓球拍、乒乓球
参赛人数：共14人（男生10人、女生4人）
活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。
上一页 1 2 下一页幼儿园足球活动方案1
活动目标
1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
活动准备
若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
活动过程
1、热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
2、教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。
3、踢球练习：幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。
4、踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后，开展踢足球比赛。
6、足球比赛：
A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)
B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。
D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
7、活动结束，教师组织幼儿进行放松活动。
活动建议
1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。
2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。
幼儿园足球活动方案2
活动时间：11月2日周五 下午2:30
活动地点：幼儿园一楼操场
活动内容：
一、足球操《快乐宝贝》。
中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。
二、亲子足球嘉年华
1、游戏：快乐传球
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。
2、游戏：趣味运球
十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。
3、游戏：胯下传球
十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。
4、游戏：三足射门
十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门)，两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。
5、游戏：极速运球
十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。
三、亲子足球对抗赛5vs5
由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。
地点：幼儿园足球场
裁判：白老师
参赛人员另外通知
四、颁奖仪式。
幼儿园足球活动方案3
设计意图:
“世界杯”足球赛在际,为了让幼儿主动关注周围的世界,特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用,引导幼儿进行基本的体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成健康活动的目标,又能渗透基本的环境教育目标。
活动目标:
1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能较主动地关注周围环境。
2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。
3、积极参加体育活动,并能遵守规则进行游戏活动。
活动重难点:
1、重点:知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能多种方法玩旧报纸。
2、难点:想出多种足球训练方法。
活动准备:
1、经验准备:活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。
2、物质准备:教具:哨子一个;学具:废旧报纸人手3—5张,场地两端用大塑料积木插成球门状,胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个) 。
活动过程:
一、将报纸顶在头上走入场地边缘。
二、把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。
三、足球训练
1、带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。
2、自由训练。 (教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。)
3、集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。
四、游戏“足球赛”
1、讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。
2、分组进行球赛(教师做裁判,适当调整比赛,提醒幼儿遵守游戏规则)。
五、放松活动
绕场地慢跑一圈,整理场地,回活动室。
延伸活动:
1、在晨间活动或自由活动时,幼儿自由地玩这些“纸球”,玩出新花样。
2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。
（1）.世界足球日的节日来历
（2）.世界足球日是哪一天 世界足球日是几月几日
（3）.2021年球迷协会世界足球日活动方案
（4）.2021年12.9世界足球日创意活动方案
（5）.2021年最新校园世界足球日活动方案
（6）.2021年世界足球日活动演讲稿
（7）.学生关于世界足球日活动的演讲稿
（8）.关于世界足球日热爱运动的短信句子
（9）.关于世界足球日的手抄报版面设计边框图案资料内容大全
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?新年开春活动要怎么策划，很多人是第一次写策划书没有什么经验，那么以下是我为大家精心整理的“2023年开春活动主题策划方案（精选6篇）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
2023年开春活动主题策划方案（精选6篇）篇一?为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动。
?一、活动组织
?校政教处、团总支。
?二、活动目的
?丰富师生课余文化生活，庆祝元旦。
?三、活动地点
?学校操场。
?四、活动形式
?趣味游戏。
?五、活动时间
?待定。
?六、活动要求
?1、参加活动队伍：全校师生。
?2、除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生。
?3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
?七、奖励办法
?除拔河外，各游戏奖励前两名。
?八、游戏项目及规则
?游戏一：袋鼠跳（人员自定）。
?1、比赛形式：每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
?2、比赛规则：游戏规则：各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力；比赛直线距离为三十米；参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。交接袋子须在起点线后进行，不得抛传；两队之间不得互相干扰。
?游戏二：疯狂运球。
?1、比赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。
?2、比赛规则：比赛过程中不得用手触球；比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。各参赛队不得干扰其他队伍。比赛直线距离为15米，往返30米。
?游戏三：开心麻花。
?1、比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
?2、比赛规则：每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。须按照项目顺序完成。规定动作：跳绳：运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次；投篮：站在罚球线前投进一次，女生可起跳；（七年级投篮点无限制，投进即可）足球盘带绕杆：盘带足球绕杆五次，一次一杆。完成规定动作后，击掌接力。
?游戏四：拔河比赛。
?比赛规则：比赛共四场。比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
2023年开春活动主题策划方案（精选6篇）篇二?20__年，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个大家的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于20__年x月x日下午2时开始，在钢球小区篮球场举办龙年闹新春游园活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。
?一、指导思想：
?充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众***自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进!
?二、活动领导小组：
?1 组 长：
?2、副组长：
?3、成 员：社区工会联合会委员、各单位工会***
?三、参加人员：
?部分户籍在辖区的居民、单位员工及社
?区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。
?四、活动时间：
?20__年x月x日下午2时开始------。
?五、活动地点：
?社区办公楼(钢球小区篮球场)
?六、活动内容
?1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。
?2、端乒乓球行走：游戏规则：来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。
?3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。
?4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。
?5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。
?6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。
?7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
?8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
?9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。
?10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。
?11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。
?七、活动要求
?1、x月x日前召开各单位工会***、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区20__年迎春游园活动安排和部署。
?2、x月x日在各小区醒目地点张贴游园海报并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。
?3、x月x日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。
?八、注意事项
?在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：
?1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。
?2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
?3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，
?4、车辆按指定位置停放。
?九、费用预算 (略)
?十、工作人员安排(略)
2023年开春活动主题策划方案（精选6篇）篇三?20__年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：
?一、活动时间：
?20__年__月__日
?二、活动场地：
?__县__附小操场
?三、参加人员：
?全所职工及其家属
?四、活动内容和具体安排：
?(一)投篮活动
?选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数5次，每投中一次获得一张奖券。
?(二)家庭接力往返跑
?画出50米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次6组选手参加，每一组的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。
?(三)慰问退休、困难职工
?为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。
?(四)集体晚宴
?单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语***同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。
?五、经费预算：x万元
?五、活动要求：
?1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。
?2、全所职工及其家属积极参加。
?3、体育活动以***为主，不能在活动中发生任何不愉快。
2023年开春活动主题策划方案（精选6篇）篇四?一、问题的提出：
?环境教育是我校素质教育的一项重要内容。在创建“绿色学校”的过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起学校领导的高度重视，并作为学校德育工作一项重要任务来抓
?。
?二、活动的时间：__年9月22日
?三、活动的主题：我与校园环境——美化校园，你我做起
?四、活动的目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯
?。
?五、活动的过程：
?1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状;
?2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策;
?3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”
?4、综合各组结果，形成共识。
?六、活动的结果：
?学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：一是由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用;二是缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或约束的前提下，可能会随手扔垃圾;三是缺乏劳动教育。从实验班的调查来看，85%的男生在家没有做家务的习惯，60%的女生在家没有做家务的习惯，如帮父母拖地板、自己洗衣服、帮父母洗碗等;藏班学生因为是寄宿生，劳动观念较强，劳动能力和自理能力也强于汉班的学生。四是部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。五是缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。六是缺乏体验教育。***班的学生普遍认为，体验教育对增强同学环境保护意识有很大的促进作用。他们通过自身的实践，如自己洗衣洗被、评选“信得过宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的卫生习惯，并极力维护***部的整洁、清洁。
?实验班的学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：一是美我校园，***有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做;二是在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动;三是在校园树立环境保护标语，标语向学生征集;四是加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保展等;五是加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花，并由自己维护;六是加强监督。政教处、学生会、督导队和卫生室要加强检查力度。
2023年开春活动主题策划方案（精选6篇）篇五?一、教师开题：
?师：上课!
?生齐诵《长征街小学校园礼仪歌谣》。
?师：文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。素养和礼仪是我们的第一***。
?二、活动安排：
?(一)主持人开场语。
?甲：敬爱的老师
?乙：亲爱的同学们。
?齐：大家下午好!
?甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的***。
?乙：心里播下这粒***，在我们的精神世界里生根、开花、结果。
?甲：***就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
?乙：现在我宣布： 二(2)班《讲文明礼仪，建和谐校园》主题班会 主题班会现在开始!
?(二)文明大家谈
?甲：首先请欣赏《校园礼仪》三句半，表演者王冠骅、李赫扬、高子贺、辛金瑞。
?生上台表演。
?乙：四位刚才说得可真带劲儿呀，看来文明礼仪无处不在。
?甲：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。现在有请同学们为大家带来的诗朗诵——《文明礼仪伴我行》。
?生上台表演。
?乙：是呀!这位同学说得太好了!文明礼仪伴我行，中华美德才会放光芒;文明礼仪伴我行，才会到处盛开文明花!在校园里，我们是文明的学生，请听朱珏灿同学带来的快板《我们都要讲公德》
?生上台表演。
?甲：在社会上，我们要做文明的使者;让我们用真心搭建礼仪桥
?乙：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路;
?甲：在家庭里，我们是文明的孩子，让我们用孝顺懂事建造关爱之家。
?(三)文明礼仪知多少(学生任意回答)
?老师：既然这样，那老师要考考你们。请看题(课件出示)
?生举手回答发言。
?(四)文明礼仪倡议书
?甲：下面是这次班会的最后一个议题：向全体师生发起倡议。
?乙：有请郭雨涵同学代表二(2)班提出倡议(学生代表读倡议书)。
?(五)学生谈收获
?甲：《讲文明礼仪，建和谐校园》主题班会快结束了，你有什么收获呢?
?乙：同学们，你们有什么收获呢?(随机抽取学生发言)
?看来同学们都有各自的收获。下面，让我们听听班主任老师的话——
?(六)班主任总结。
?同学们!今天的主题班会非常成功。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小面为之。文明行为，贵在实践。我相信通过今天的主题班会，同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的!愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好!
?现在，我宣布：本次《讲文明礼仪，建和谐校园》主题班会到此结束!
2023年开春活动主题策划方案（精选6篇）篇六?为了庆祝__年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：
?为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。
?为了增强学培养学生团队精神，我校举办了____小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承友谊第一，比赛第二的优良传统，发扬没有，只有更好的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。
?__年12月31日，____中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行__年庆元旦文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。____同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀***，给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海--各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。
?崭新的____小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让____小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!
精选趣味运动会作文十篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的趣味运动会作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
趣味运动会作文 篇1
在一个秋高气爽的早晨，我兴高***烈的和同学们来到百鹤公园。庞大的大水牛挺立在中央，守护着整个花园，它的“士兵”们站在一个个花坛里，有的高，有的低，还有的不高不低。
借此机会，我们在这里举行了多种比赛，有比反应力的，有运动身体的，还有团结协助的，你们想知道我们的比赛吗？就看看下文的比赛吧！ 扔沙包 第一个比赛开始了，作为观众的我生怕自己的团队会输。刘老师拿出了许多个沙包，有圆圆的，有方方正正的，还有----刘老师拿起沙包，向同学们扔去，同学们有的跳，有的躲，还有的蹲呀！刘老师一次就砸中了两名同学，真是一石双雕。到另一个人扔了，他向后退几步，手向后，一下子，他一手扔到天空，我看着沙包飞过，在空中回旋着，又掉了下来，他们到处逃离，沙包掉到了地上，同学们心里的一块石头终于落地了。不幸的是，刘老师快速把沙包拿起来，又扔了过来，同学们还没有反应过来，沙包一下子砸中了5个同学，他们个个念念不舍地离开了场面。时间如流水，一分一秒地过去了，他们有的汗流夹背，有的垂头丧气，还有一个同学——李治锦，他东躲***，刘老师一直也没打中他，而李治锦却接中了许多个球，还救了其他同学，“时间到”，刘老师一声喊到：“第一轮结束，第2组胜利。”我们大家叫到：“耶，胜利了，太棒了。” 时间没有过多久，第2轮开始了，我开心的走到中央，刘老师和张老师一起扔，刘老师拿起沙包，向我们扔来，一个人也没砸中，张老师捡起沙包，扔了过来，正好砸中我前面那个同学的头，我又快速躲开，刘老师又扔了过来，旁边的人也跑到刘老师那边捡沙包。张老师一扔，沙包像离弦的箭一样，直飞过去，同学们像在笼子里的免子一样，谁都逃不掉，只好被沙包打中，不到一会儿，在场的同学只有五六个了，我想，唉！怎么办呀！人少不好躲开。刘老师扔了过来，沙包画成了一个新月形，又打中了一个同学，我垂头丧气的。可不妙的是，张老师一扔过来，我的脚不小心抽筋了。刘老师说：“还有一分钟”，我想：只有几个同学了。我对阮昊欣说：“一定要加油，为我们的小队加分。”阮昊欣说：“好。”刘老师扔到半空中时，刘老师说：“时间到，第2组4分，第3组1分，第------。”我和阮昊欣直叹气，瘫坐在地上。 这，就是练习反应力的比赛。 踩气球 过了刘老师几分钟的讲课后，我终于盼来了第2个比赛开始了。之所以我不能提前比赛，是因为我的气球漏气了。 刘老师说：“踩气球大赛，开始。”男生们全部追着女生跑，“砰，砰”的声音从我耳边传过，我抬头一看，原来是女生们快要全军覆没了。我一弄好气球，直冲上战场，帮男生队，全场像只只蜜蜂在***蜜。当我踩一个女生的气球时，唉！那气球怎么也踩不破，她一发现，掉头就跑，而我一无所获。我一看，大家都在追邹晓霜，我也赶紧跑去追，当邹晓霜蹲下时，我悄悄的一脚踩在邹晓霜的气球，“砰”，她的气球破了，她脸上露出了很累的表情。我不管三七二十一的，就踩别人的，我一边担心自己的气球会被踩，又担心时间到。刘老师说：“气球没有破的过来。”我默默地说：“唉，才玩几分钟啊！”老师说：“第2组胜利。”“耶”我们欢叫着。 这，就是运动身体的比赛。 拔河比赛 拔河比赛快要开始前，同学们都说：“跟三年级的比，我们赢定了。”比赛开始了，我们抓起绳子，脚对脚，当我们看见三年级身后的那些高个子，我们还以为是三年级有那么高，我们纷纷讨论，裁判说：“准备啦”。我们还没有反应过来，红条已经超过一半了，我们立马拉起绳子，向后拉，可已经来不急了，因为我们分了心，我们个个都唉声叹气，我说：“没想到，我们会输。”刘老师说：“没事的，友谊第一，比赛第二。”我们很有自信的说：一定要赢。我们牢牢的抓住绳子，家长们都想来帮忙，可都被裁判拒绝了。裁判喊：“拔”。我们用力拔着，你前进，我后退，整个场面像只只水牛正在拼命的拉，我们连吃奶的劲全用了出来，三年级的说：“呀，他们也太强了吧。”我们有的想立马就赢，有的兴奋不已，还有的汗流夹背，旁观的家长喊着：“儿子（女儿）加油，打倒他们。”我们又充满了新的力量，我们用最大的力气，把绳子用力一拉，三年级的全部倒下，我们拉着手又蹦又跳，高兴极了，而三年级的同学却垂头丧气的。 微风轻轻的吹过，小树摇摆着，湖里的鱼游动着，我们的拔河比赛还在进行中，第三轮比赛开始了。我们第2轮比赛消耗了许多的能量，三年级的和我们一样，都不行了，可三年级的同学们都坚持不懈，而我们却软弱无力的，三年级的一用力，我们全倒在地上，三年级胜了。可我听见，有一个三年级的说：“要不是我哥来帮我们，我们也不会赢。”这时，我才知道是五年级的帮他们。 这，就是团结协助的比赛。 这三个比赛就是我们玩的游戏，可他也让我明白了：做什么事情，只要坚持不懈，你就一定能成功。
趣味运动会作文 篇2清晨醒来推开窗依旧是艳阳高照，清风拂面，又是一个好天气！
送路路上学回来，开始在家打扫卫生，忽然一阵鼓乐声和喧闹声吸引着我来到窗前。仔细一看，原来是楼下的小学正在开春季趣味运动会。运动会，今天路路学校也在开，看不到宝贝的，看看其他孩子们的也是乐趣其中呢！
远远的看见拉的条幅上写着——xx小学书法操比赛暨春季趣味运动会，呵呵，真是有趣啊！看过很多类型的运动会，但是这书法***可是头一回见啊！一时兴致上来，站在窗前观赏起来。
各具特色的运动会口号
一行行、一列列，孩子们穿着整洁的校服，排着整齐的队伍依次列队通过***台，那***昂扬的口号声响彻云霄：“六一、六一，数我第一！”“六二、六二，***澎湃！”……呵呵，每个班与班之间的口号还都不一样，真是个性独立新一代啊！想想我们那个时代喊得好像都是“增强人民体质，锻炼身体、保卫祖国！”，真的很纯真啊！时代不同了连运动会的口号也有了这翻天覆地般的变化，真是有趣呢！
独具魅力的'书法艺术操
随着悠扬而又动听的乐曲声，一年级一班的小同学们首先站在宽阔的广场中间，挥舞着稚嫩的肢体，向大家展示着书法操的魅力。（书法操，顾名思义就是把书法写字中的一些动作融合进孩子们做操的动作中，形成一种独特的艺术操。）孩子们的动作时而舒展、时而振奋，仿若那莘莘学子们在奋笔疾书，墨香阵阵。那一笔笔左勾右描柔而有韧，那一道道横平竖直刚柔相济。手臂挥动中，抬头踢腿间，仿佛孩子们都化身成为一只只沾满墨汁的神笔，在人生的道路上尽情挥写着灿烂的明天。让孩子们在锻炼了身体的同时还认识和熟悉了书法写作中的一些知识，锻炼了身体、陶冶了情操，一举两得呢！这样的艺术操真是奇妙呢！看的我是眼痒心动，赶紧拿出手机一阵狂拍，可惜校园边上的一棵梧桐树太不解风情，诺大的树冠挡在那里，让我从凉台这头跑到那头，始终看不清孩子们的全貌呢！
全班参与的共同力量
运动会，在我的记忆里，基本上都是同学们自己报名参与。但是还是有很多身体弱的同学不能参与其中，虽说可以和大家一起分享运动会带来的荣誉和快乐，但是亲身参与的那种***和拼搏后的***却是无法体会到的。而今天的运动会，从一年级到六年级的十八个班，每个班的全体同学都积极参与其中，没有看到一个孩子掉队，大家都为自己的班级荣誉努力着、积极争取着。场上其他班的孩子们还在比赛，场下已经排好队准备的孩子们抓紧时间随着音乐练习，为取得好的名次而积极努力着。大家都在为竞技者加油、鼓掌、喝彩！通过这样的比赛，团队精神得以凝聚、同学们之间的友谊会更加深厚，这次比赛让孩子们收获的东西可真是丰富呢！
随着太阳的步步高升，孩子们也一个班接一个班的结束了比赛。运动会结束了，可是那种快乐的心情没有结束，反而更加的飞扬，孩子们那张张快乐的笑脸就是最好的诠释呢！
楼下的运动会，别具一格的运动会，新时代的运动会呢！
趣味运动会作文 篇3“加油！四（3）班！加油！四（3）班！一个阳光明媚的下午，那响彻云霄的喊声回荡着整个操场。原来是我们正在举行四年级的趣味运动会。
比赛之前，我又紧张又兴奋。还有些担心，真怕我跳绳跳不好，一卡住就浪费许多时间，也会为班级丢脸。林老师说过，比赛中一定要尽量使出自己最大的努力。我因为这件事，晚上经常梦见自己在跳绳。
开始比赛跳绳了。我一甩绳，耳边响起“呼呼”的吹风声，像是为我们加油。我跳一下，前面的老师就点一头，我故意跳得很快，那老师像在发抖，我开心地笑了起来。过了一会，我渐渐感到体力不支，便慢了起来。可一听见同学的呐喊：“四（3）班——加油！四（3）班——加油……”这加油声像打气筒，给我这个漏气的气球又吹鼓了。我心里感到温暖极了。再加上林老师那句话“一定要尽自己最大的努力。”我不由地加快了速度，瞬间从一只“蜗牛”变成了一只“兔子”。飞快地跳了起来。比赛终于结束了，我看见同学们个个满脸通红，肯定一直在为班级喊加油。
最后经过我们四（3）班齐心协力地一起努力拼搏，我们获得了四项NO1（第一名），一项第二名。年级冠军第一名当然非我们四（3）班莫属了！全班都欢呼起来了。
趣味运动会作文 篇4今天下午，我们学校举行了一年一次的秋季趣味运动会，同学们都很高兴。参赛本次运动会的有老师，也有学生。老师参加的项目是自行车慢赛和换物赛跑；同学们参加的项目有跳绳、拔河、踢毽子、转呼啦圈等六七个项目。
我最喜欢的项目是转呼啦圈，就报名参加了这个项目。比赛之前，我的心情很紧张，怕自己转不好，当我看到老师鼓励的目光，立刻镇定了许多。只听一声哨响，所有的参赛队员都卖力的转了起来。我刚转了几下，呼啦圈就掉了下去，我赶紧捡起呼啦圈，迅速的转起来，呼啦圈好像故意与我作对，没转几下，它又躺在了地上，这时，我已经累的气喘吁吁了，真想放弃。可听到老师、同学们的鼓励声，我又一次捡起呼啦圈，用力的转起来。这次我不紧不慢的转，呼啦圈也听话多了，在我的腰间不停的转动，我也感觉轻松了许多……
我转的正起劲，只听见一声哨响，比赛时间到了，裁判老师告诉我，我只转了一百个。这次比赛我虽然没有获奖，但我却很高兴，因为通过参加比赛，使我明白了一个道理，那就是做什么事都要尽自己最大的努力，坚持到底。
趣味运动会作文 篇55月4日下午，我们在操场上举行了趣味运动会。
这次活动的项目有：抗旱大战，扔沙包，三人四足等等，它们都有一个共同的特点，那就是“趣”。
首先是“抗旱大战”，8班参加的有黄凡、李远扬、秦松明等等。规则是每组有一个碗，两个桶，目标是冲过去，盛好水再跑回来，倒到自己的桶里。一声号令下，选手们一个健步冲了出去，跳过一个垫子，盛满一碗水，小心翼翼地跳过垫子，再把水倒进桶里。轮到黄凡了，他最先冲了出去，但是回来的时候一跳，碗里的水撒了一大半，没办法，只好倒进桶里。唉，真可惜。
最精彩的还属踩气球。 呯、呯 几声，十几个气球在几秒内被三个人踩得一个不剩。最厉害的还是我们班的王浥尘，一声令下，他以迅雷不及掩耳之势冲上去就对气球一阵狂踩。一阵阵的气球爆了的声音在操场上迂回，让人觉得有趣极了。
三人四足比赛给我的印象最深刻。8班参加的人有葛瑞恩、吕想、陈宇嘉。她们一次一次摔倒，又一次一次站起来。看到他们企鹅般的动作，不禁让我大笑，但更让我感受到坚持的力量。
扔沙包也很有趣，一声哨响，选手们扔出的几个沙包在空中划出一道道抛物线，美极了。
这次趣味运动会给我留下了非常深刻的印象，运动会不仅有趣，还能增强体质、锻炼我们的意志。多么希望这样的运动会能多多开展。我觉得像三人四足这项就很好，锻炼我们的团队精神，我推荐以后要多多开展培养我们团队合作的运动。从中我还明白一个道理：竞赛重在参与而不是在于名次。我希望大家可以多多参加这样的活动，让我们吸取团队合作的经验。在快乐中去体验努力的过程。
趣味运动会作文 篇6今天，我们和快乐作文的工作人员和老师们去崂山沙滩玩。
到了之后，我们先玩毛毛虫，我心想：不会是真的毛毛虫吧？我看了一下，哦，原来是充上气的皮质毛毛虫呀！游戏开始，每四个人一个毛毛虫，我们分成两组，一组红色毛毛虫，另一组是蓝色的。下一局才能轮到我，于是我和伙伴们喊道：“加油，加油！”到了对面之后，我和伙伴们赶紧跑过去把毛毛虫抬过来，这时对方才跑到一半。我们骑上毛毛虫，我说道：“一蹬，二跳，行吧。”我们喊道：“1、2、1、2。”于是我们一边喊，一边跳，对方才抬回来，我们已经到达了终点，我们胜了。
我们玩完之后，又去玩快乐的大脚，这一共有四只脚，一个人玩完了之后把大脚脱下来，给第二个人。轮到我了，于是我把大脚穿上，把绳子系上了。我把脚抬出一步，又走了几步，哎呀，大脚反了，我还是坚持跑到了对面，这时对方才玩到一半，我又返回了。在走的过程中，我摔了一跤，结果我还是回来了。
这些游戏让我明白了一个道理：坚持不懈就能胜利。
趣味运动会作文 篇7今天是星期三，也是我们学校一年一度的运动会开幕的日子。今天的运动会项目众多，有趣味运动会、街舞比赛、还有足球游戏……数都数不清。每项比赛一定都十分精彩，我们都激动极了，尤其是，我们全班都将要参加趣味运动会，能够和同学们一起在同一个项目里比赛，一起努力争得优秀的成绩，真是太开心了！
运动会开幕时，操场上奏起了《运动员进行曲》，每个班的同学们都有序地走向***台，并齐声高喊着属于自己班级的口号。当轮到我们205班出场时，我们也整齐地迈着步伐并高声喊着我们的口号：“1、2、3~4！我运动，我快乐！我锻炼，我精彩！1、2、3~4！”开幕时结束后，是其它的比赛和表演项目，由于这些项目没有我们低年级的同学参加，于是我们在熊老师的带领下回到了教室，积极地准备着即将开始的趣味运动会。同学们一个个摩拳擦掌，激动极了。
很快，趣味运动会就要开始了，我们马上就要比赛了。今年，我们的对手是我们的邻居班级——204班，这可是我们的“仇”班啊！为什么说204班是我们的“仇”班呢？因为，204班曾经和我们班发生过矛盾，差点就打起来了，不过，这些都过去了，今天的比赛，我们一定要好好努力，争取在赛场上赢过他们。
比赛开始了，我们排成纵队，每个同学都需要完成绕杆跑、跳绳、足球的项目，最终把足球踢进球门就可以得到一分。在我们班前面的同学比赛时，204班大声喊：“二5班，漏油！二5班，漏油！”我最不喜欢“漏油”这个词了。当轮到我上场时，我使出了浑身的力气，灵活地绕过了大杆子，连续地跳了几下跳绳，很快地跑向踢球点。我等都没等就使劲地踢向足球，足球向着球门滚去，哇！进球啦！大家都为我欢呼，我为我们205班得到了一分。
今天的运动会真有趣，虽然最后到底是我们班获胜还是204班获胜我居然不知道，可能是因为我们都太激动，居然忘了记下各自的得分了吧！但这次运动会，同学们一起努力了，一起合作真开心！就像老师说得“友谊第一，比赛第二”吧！
趣味运动会作文 篇8“快！快！冲刺呀！冲刺！”今天是我们学校一年一度的趣味运动会！
操场上人山人海，人声鼎沸，好不热闹！这次趣味运动会不仅有体现团结协作的集体项目，还有展示个人才能的单个项目。有斗智斗勇的滚轮胎，有趣味横生的赶“小猪”，还有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油！加油！”一阵热烈呼喊声从操场南边传过来。原来，那里正在进行激烈地赶“小猪”比赛――就是用木棒打一个黑色球，往返一次，先到终点为胜。我急急忙忙跑过去，是一班和我们班比赛。只见，***怡弓着腰，右手紧握小木棒，脸涨彤红。一声哨响，他急忙敲打“小猪”，小球像个不听话小猪，一会向左，一会向右，***怡不停地变换着手中木棒敲打方向，拼命向前赶。终于赶到了终点，她长长地舒了口气，高兴得手舞足蹈。
“佳宇！比赛啦！”正当我看得入迷时，不知谁喊了我一声。我参加的滚轮胎比赛开始了。我慌里慌张地跑到比赛场地，忐忑不安地望了望对手，他们是八班的同学。只见他们一个个手足无措，神情紧张。我的心情一下子放松了许多，心想：对手这么紧张，我怕什么？说时迟那时快，轮胎冲我飞奔而来。我准确抓住轮胎两侧，撒开腿一个劲地往前冲。双手轮流打向轮胎的侧下方。轮胎加快了速度，像飞驰的火车冲向前方。我紧跟着轮胎，这时对手已被我远远地抛在后面。待我将轮胎交给下名选手，他还在那手忙脚乱呢！经过共同努力，我们得了第一。同学们欢欣雀跃，我高兴得笑了。
“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”我突然想起了《众人划桨开大船》这首歌。只要大家团结一致，就没有战胜不了的困难。
趣味运动会作文 篇9在一个春光明媚的上午，火红的太阳照耀着我们宽阔的操场，操场上十分热闹，一场体育竞***上开始有时光隧道，拔河，踏石过河……“青峰小学趣味运动会现在正式开始！”袁老师话还没有说完同学们就欢呼雀跃起来。“安静！”文老师严肃地说道“四年级各班参加时光隧道的十名男生和十名女生过来！”人都到齐了后，同学们都纷纷商量着如何配合同伴，战胜别的班，“预备，开始！”文老师拿着麦克风叫喊着。刚开始，我们和四（2）班不分上下，四（3）班虽然稍微有一点落后，但没并有放弃，我们班没有参加时光隧道的同学拼命地呐喊着：“四（1）班加油！四（1）班必胜！”到最后一个人的时候，四（2）有一个人失误了，没有参加比赛的同学比参加了比赛的同学更加激动一些，兴奋一些，文老师大声地宣布到“四（1）班获胜！”
“耶！我们班胜利了。”你瞧，同学们的小脸蛋红跟苹果儿似的，嘴角扬得老高，热情似火。“请四（1）班和四（2）班拔河的十名女生和十名男生到这里来，快点！”文老师再次拿着麦克风叫喊着。我们都以最快的速度“飞”了过去。我们班的同学和四（2）班的同学视中有难以明状的火药味，“预备，开始！”文老师激动地叫喊着。我们用力地拔，拔呀拔，拔呀拔。你看，我们不费吹灰之力就把“胡萝卜”给拔过来了。“请四（1）班和四（2）班踏石过河的十名女生和十名男生到这里来，快点！”文老师又一次拿着麦克风叫喊着……最后，因为我们不团结，所以输给了四（2）班。
这次运动会让我明白了要团结。
趣味运动会作文 篇10今天，我们学校举行了“春季趣味运动会”，我深刻地记着我在参加400米赛跑的时候，老师和同学们对我的鼓励。
400米赛跑是在下午举行的，老师让我们去检录处等候，我等了好一会儿才开始比赛。在跑步的过程中，我时时刻刻想着：“加油柳璇，只做第一，不做第二!第一圈中速，第二圈再冲刺。”可我还是特别紧张。
啊!哨声吹响了，我用中速跑着，不好!后面的同学已经追上我了，我加快脚步，可她还是超过了我，这时我听到了魏幸瑜对我喊：“加油!柳璇。”当我跑到第二圈的时候，我听见广播里说道：“加油柳璇!你是我们四二班的骄傲!”当我听到同学们对我的鼓励和支持后，就加快了脚步，使出吃奶的力气飞快奔跑着，可是只坚持了一小会儿我就跑不动了。最终，我还是非常遗憾地拿到了第二名。
虽然我没能取得第一名，没能为班级争光，但我始终忘不了，老师在比赛前对我说的那句话：“无论结果怎么样，只要你尽最大的努力，就是成功。”
;项目一：《懒惰的自行车》
在前面车筐上放标志
规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
参赛人数：不限
项目二：《串珍珠》
有道具
器械:针线若干
规则：比赛***用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。
项目三：《纸衣往返接力》
纸衣为宣传海报
比赛人数及分组：每队5名队员
道具：一张大小适合的宣传海报
规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。
项目四：《瞎子敲锣》
眼罩换为宣传海报 挂锣的地方设置海报
要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员，分为三组依次进行。
2.比赛赛距：距离6米
3.比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次。
比赛规则： 1)每队队员按1－6号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束
2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目五：《赶球》
中间设置宣传海报障碍物
1.比赛人数及分组：每队5名队员
2.比赛距离：20米 （于10米处设置障碍物）
3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
4.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目六：《 鲤鱼戏珠》
用宣传海报制作纸篓
方法：制作四个鲤鱼头饰。每队5人，一个网球、纸篓（纸篓背在背后），跑到指定地点后将网球用力掷向地面，网球弹起来后用身后的纸篓接住，什么时间接住什么 时间往回跑，以此类推完成比赛。
项目七 ：盛水接力
方法：跑道前方设置一个水桶 起点外设置一个大塑料瓶 比赛开始时 参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内 依次进行盛水接力 大塑料瓶先盛满水者为胜（注：塑料瓶身内设若干漏点）
项目八 ：《2人3足》
规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
参赛人数：2人一组 组数不限。
项目九：《乒乓接力赛》 球拍上设置海报
规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。
注意：传球过程中不得掉球、手触球。
项目十：《你的地盘我做主》 报纸可换为宣传海报
规则：8－10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。
注意：抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。
参赛人数：5人
项目十一：《背球接力赛》
规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
项目十二：《包装木乃伊》
规则：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊（只要站立保持不动就可以）。比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊，必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。
参赛人数：2人为一组。
项目十三：《海底传月》
1 比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)
2 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
3.比赛规则： 1) 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;
2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球
3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）
4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目十四：《小马过河》接力赛 游泳圈上粘贴海报
道具：游泳圈
规则：分四组同时进行，每一组4人参加，第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到4人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。
项目十五：《定点投篮》 篮板上设置宣传海报
规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。
项目十六：踩气球
方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束。
规则：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音，开始。
胜负判定：单位时间踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。 时间用一块总表计算。
项目十七：小型保龄球
道具：篮球
比赛规则：每个人有2次机会掷球（15米），从发球线开始滚动篮球，砸中的奖品归个人所有。
项目十八：夹乒乓球
比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
项目十九：同舟共济:(3人)
器械:木板两块
参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
项目二十：运“球”接力
器械:道具
参赛队员站在起点，把起点处的道具运到终点
用时少者获胜
项目二十一：袋鼠跳接力
器械:跳袋
参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
项目二十二：车轮滚滚:
器械:轮胎
学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志:物。比赛开始，排头手推轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。
项目二十三：脚夹球跳接力赛：
参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，***用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
项目二十四：拔河比赛
一、单腿斗鸡 规则： 1. 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。 2. 不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手 3. 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败 4. 用膝盖碰撞时，不宜用力过大 5. 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛 6. ***用三局两胜制决出胜负。 二、螃蟹赛跑 规则： 1． 参赛队员一双人小组参赛，赛道长50米 2． 一次七组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜。 3． 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线 4． 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。 5． 抱球跑者取消比赛资格。 三、翻山越岭 规则： 1. 参赛队员一双人小组参赛，赛道长100米 2. 比赛开始前一人俯身做“山”。听到开始信号后，另一人双手撑队友背部越过队友并跑到下一个标记点做“岭”，再由队友翻过。如此往复，只知道到达终点。起点设置一个标记点，之后每隔五米设置一个标记点 3. 中途有未翻过障碍者，需再重新翻越 4. 小组两人都到达才算结束 5. 比赛取前三名到达终点的小组为胜者 四、飞盘点球大赛 规则： 1. 参赛队员需在距离球门15米处掷出飞盘，飞盘不得竖直飞出 2. 飞盘必须全部进入球门线才算得分 3. 每人投掷七次 4. 取掷入数前三名者为胜 五、送鸡毛信 规则： 1. 男生赛道长400米，女生赛道长300米 2. 听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四（三）百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表 3. 背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四（三）百米跑 4. 中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。 5. 比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格 6. 最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜 六、三人四足 规则： 1. 参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。 2. 三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。 3. 在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。 4. 男女组各取前三名。 七、“3对3”毽球对抗赛 规则： 1. 参赛队员以三人一组参赛，组内无男女成员限制。 2. 比赛场地类似羽毛场场地，长8米，宽4米，球网顶端距地面垂直高度为1.5米。 3. 比赛规则也同羽毛球相似——发球过网，球不得落地…… 4. 比赛***用淘汰赛，三局两胜制，每局三个球。 5. 最后三支球队取一、二、三等奖。 八、仙人指路 你和他（她）有足够的默契吗？你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗？来参加仙人指路吧！ 这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，B指引“穿越荆棘”！ 规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。 九、名称：《纸衣往返接力》 道具：一张A4白纸 规则：将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点胜利。 十、称：《抱双球接力赛》 规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用身体夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮好后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的，都要从起点重新出发。 参赛人数：每一组里分成若干小组，一小组必须有2人。 十一、托球50米赛跑： 用羽毛球拍托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。 十二、托球跑（男女不限,一名）托球绕杆，平衡与速度的挑战 规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好（十秒） 十三、 螃蟹背西瓜 队员组成：4人(二男二女) 比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出； 十四、摸石过河（限一名男生） 每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。
我也是从网上查的~
为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我精心整理的活动策划方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动策划方案 篇1前言：为庆贺新的一年的到来，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风***和勇气的舞台，为了迎接xxxx年元旦的到来××学校校委会拟定主办本次晚会。
xxxx年元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
一、活动主题： 狂欢圣诞，喜迎新年
二、活动对象 ：全体师生
三、主办单位 ：学生会教务科
四 、活动筹备组 ：
1、组长：xx副组长：xx(两人)
2、筹划：xx(4人)
3、舞台设计布置：xx(3人)
4、音响道具：xx(2人)
5节目组负责人员：xx(4人)
五、晚会地点： 校园舞台
六、晚会时间 ：12月31号晚19：00—21：00
七、晚会思路：
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈
2、贯穿“以育人为主的教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。
3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
八、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、***表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。
3、节目来源：在全校范围内对元旦节目进行征集建议每班最少出两个节目大型舞蹈有xx老师(两个大型舞蹈和一个走秀节目)和xx老师负责
九、备注
1、晚会大约90分钟
2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐、道具通知及时准备
3、12月1号前，节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。
4、嘉宾的邀请：学校董事会、校委会领导和全体教职员工;学生家长;住校单位领导
5、节目应急方案：
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始：
(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);
(2)领导致辞
(3)根据节目组安排的节目进行演出
(4)主持人适时提醒观众安静或动起来;
(5)晚会最后，邀请领导发表感言;学校为表现优秀的节目颁发奖项
最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场。
活动策划方案 篇2一、活动背景：
由于招新过后，新会员的加入使记者团这个团体更加壮大，同时，大部分会员对记者团所需要具备的精神、素质人不太了解。我们希望通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，希望将老会员的经验教训传授给下一届的同学，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。
二、 活动主题：
记者节活动暨记者团新老会员交流会
说记者看到的真实 谈记者感到的真情
三、 活动时间： xx年11月8日
四、 活动风格： 轻松但又不失人文气息
五、 举办单位： 大学生记者团
六、 活动地点： 大学生活动中心会议室
七、 活动对象： 大学生记者团所有成员 特邀嘉宾(本团指导老师、记者团大二及大三学长学姐、其他社团的负责人以及老校友)
八、 前期宣传：
1、开会通知所有干事
2、发邀请函到各会员手中
3、拟定海报，并张贴在指定位置
九、准备工作： 1、精心做好活动策划工作以及邀请嘉宾，由团长负责成立策划小组;2、地点申请工作由副团长负责;3、首期宣传工作由信网部或其他部门负责; 4、选择主持人，人员通知签到，购买所需物品由秘书处负责; 5、制作幻灯片由信网部负责;6、于8号下午2点开始布置会场，由策划小组与秘书处负责
十、活动流程：
1、招待邀请的所有嘉宾
2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾，并作介绍;
3、指导老师发言
4、嘉宾致词
5、开场节目，文艺表演等
6、介绍小板块主持人，并邀请嘉宾上台就座;
7、中间互动环节;
8、中间负责***访的人员现场***访
9、主持人在次致辞，并邀请下一组嘉宾上台;
10、结尾节目
11、由团长、副团长致词感谢来宾，并提出对未来记者团发展的期望
十一、注意事项：
1、所有人员必须到齐，严格签到请***制度;
2、环节安排突出记者团特色，并保证场面热情、平稳;
3、做好事情前期的准备工作，并充分完备现场的服务。
十二、经费预算：
1、 邀请函：21元(100份)
2、 装饰用品：25元(彩带、气球等)
3、 奖品：40元
4、 纸杯茶叶：25元
5、 其他应急费用：50元
共计：161元整
活动策划方案 篇3相约某年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：
一、主办 ：xx中小学团总支
二、庆祝时间：
某年12月31日（周五）
三、庆祝地点： xx礼堂
四、节目形式 ：舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；
五、大会组委会：
主任委员：xx 副主任委员：xx xx
负责人： xx xx xx xx xx xx xx
组员：班主任及各辅导老师
六、具体筹备工作安排如下：
1、大会组织安排、筹划：xx，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。
2、节目总监：xx（中学部）、xx（小学部），负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。
3、文艺汇演纪律、安全负责人：xx及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、音乐老师负责教会学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自眩班级节目效果与班主任考评挂钩。
6、舞台、评委席及会标：xx 李刘路鲍传忠。大会会标：xx中小学“欢天喜地庆元旦”
7、 主持人训练负责人：周维维。
8、年级负责人负责推荐本年级教师节目（1个以上）。
9、奖状书写：xx。奖状：优胜班级奖（各年级1个班）。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。
10、会场统筹：xx
11、音响：xx
12、评委负责人：xx
七、评委 ：xx xx xxxx xx xx xx
八、文艺汇演议程：
1、全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（xx）、
2、开幕词（xx）。
3、涂校长祝新年贺词。
4、文艺节目汇演。
5、教师才艺展示
6、学生齐唱校歌。 指挥（xx）
7、统分（xx）
8．颁奖。
九、大会总结（xx）。
十、评分标准。
盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
（二）细则：
（1）表演状态（20分）：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。
（2）节目内容取材（20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
（3）表演艺术水平（20分）：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。
（4）节目背景设计（10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
（5）节目时间控制（10分）：整体时间要求3——————10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
（6）节目整体感觉（20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）
本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。
（三）节目内容基本要求：
1、 健康向上、富有思想性；
2、 形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、 服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、 老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。
活动策划方案 篇4一、 活动时间：
6月16日—6月17日
二、 活动目的：
1、通过活动***亲情消费，提升企业的良好品牌形象。
2、拉动消费量，竞争市场份额。
3、加大E餐销售量，提高各店的营业创收。
三、活动主题：
心系父亲节，勇丽一家亲。
四、活动地点：
勇丽美食城、勇丽海鲜城、勇丽海鲜广场、勇丽法尔春天餐厅
五、活动内容：
1、活动期间，各店迎宾人员对来店消费的'中老年男性送上节日祝福“您好，节日快乐”。
2、活动期间，各店增加播放《报答一生》《父亲》这两首曲目。
3、活动期间，订勇丽E餐均有好礼相送。凡电话订餐消费满688元免费赠送勇丽E餐***牌4副，凡电话订餐消费满888元免费赠送勇丽E餐及时送VIP会员金卡一张，各店做好登记，财务备存。
4、活动期间各店厨政部推出几款父亲节爱心套餐，价格各店可根据自己的具体情况而定，菜式以健康，营养为主，菜品名体现父爱（参考：感恩之爱、父爱如山、父爱似水、父子情深）。并且主推一道父亲节特色菜品。
5、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福（10寸塑封）一张，各店做好登记，财务备存。
6、企划部统一利用短信平台给客户发送父亲节祝福短信：“心系父亲节，勇丽一家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，勇丽餐饮祝天下所有父亲节日快乐！”
六、宣传事宜：
1、管理公司企划部负责刻制父亲节横幅，每店一条，内容“心系父亲节，勇丽一家亲”，并与6月15日之前送至各店。
2、管理公司企划部于6月16日统一为各店客户发送父亲节祝福短信，“心系父亲节，勇丽一家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，勇丽餐饮祝天下所有父亲节日快乐！”。
七、注意事项：
1、各店认真组织员工学习活动方案，根据方案对员工进行相关知识培训。
2、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点。
3、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
活动策划方案 篇5时间：5月24日周五下午13：00——15:00（雨天调整）
地点：校体育场
参加对象：英特二年级2个班46个学生及家长、老师（姚琨、陈文椰、Emily、Chris分别担任2个班级男女生小组组长，吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛）
活动准备：
1、 通知家长，届时穿着运动服、运动鞋，做好防晒工作（学生统一佩戴学校的帽子，家长自备），注意比赛安全。
2、 训练学生武术操。
3、 家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当准备饮料和水果（班级有活动经费）。
4、 器材准备：
短绳15根，篮子4个，沙包20个，篓子20个，水桶8个，水杯4个，拔河长绳1根，记分表一个。
活动流程：
一、 准备活动：（5分钟）
体育老师吴华带领大家做准备活动。
二、武术操展示：（5分钟）
学生武术操展示，体育老师负责领操，播放音乐。各班选2名学生领操，家长观摩。
三、 亲子跳绳比赛 ： （15分钟）
1、规则：一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳，限时1分钟，后面一组给前面一组数数，以小组总数多者为胜。
2、分组：1班男生与家长，2班男生与家长，1班女生与家长，2班女生与家长，共4组。
四、播种与收割：（20分钟）
1、规则：篮球场，设置30米长的比赛场地。在每个赛道上，均匀放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面向站于起、终点。起点第一个学生（播种小分队）提小篮子，在跑道内将小篮子中的“***”“播”在跑道上的小篓中，将小篮子交给终点第一位同学（收割小分队），该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内，将篮子再交给播种小分队队员交换背篓，以此进行。直到全部完成“播种”与“收割”任务。
2、分组：2个班男女生分四组同时进行，之后再进行家长组比赛。
五、 打水接力（20分钟）
1、比赛方法: 在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进行，从起点拿空杯子前去取水，回到起点后把水倒入起点处的空水桶，再把取水杯传递给下一位队员。最后起点处水桶的水多的一队为获胜。
2、学生和家长各分4组进行。
六、拔河比赛（20分钟）
1、孩子组：每班分成男生队与女生队，男生与男生对抗，女生与女生对抗。（人数均等，老师协调。）
2、家长组（具体办法看到场家长情况而定。）
七、发奖：（10分钟）
以小组得分为准，整组家长或整组学生将荣获以下奖项
冠军家长、冠军宝贝、亚军家长、亚军宝贝、季军家长、季军宝贝、优胜家长、优胜宝贝
八、、***室休息、喝水、吃水果。
活动策划方案 篇6第一部分 活动综述
一、活动的背景
葡萄酒产业近年在国内发展迅速，销量屡创新高，同时也出现了许多的爱酒品酒人士。随之带来了一个日益突显又趋待的问题――葡萄酒的开瓶长久保鲜。
为了深入长久保鲜分酒理念的传播和科研探讨，产品保鲜分酒机的生产厂商－品牌控股
集团与中国最具权威的葡萄酒科研院所－西北农林科技大学葡萄酒学院联手，考虑通过系统的公关活动推广，传播项目理念。
二、活动对象
本次活动的对象是：西北农林科技大学葡萄酒学院毕业生中的400位优秀会员，品酒师，酿造师，葡萄酒经销商等业内人员。
三、活动的目的和意义
通过葡萄酒分杯保鲜专题活动的全程实施，在行业内树立产品的品牌知名度，让更多的
业内人士认识和了解产品产品，寻找到合适的合作伙伴，共同发展产品保鲜分酒机事业。
第二部分 活动策略
一、需要解决的问题：
为了传播产品品牌形象和找到合适的合作伙伴促成合作，
我们有以下问题需要解决：
1、 用怎样的活动创意吸引关注
2、 ***用怎样的活动方式承载创意，让受邀成员有参加意愿
3、媒体***如何选择与布局才能扩展活动影响力
4、活动执行的可行性以及活动费用的考量
二、活动策略指导
1. 有先有后，层层递进
活动按照由浅到深的递进原则，分阶段进行规划，依照先后秩序，每到一个新阶段，就使活动再深化一次。
活动预热、造势阶段：由创意活动打头阵，吸引关注
活动推出、深化阶段：整合前阶段收集的信息，推出更有实效的活动项目 ? 活动持续、升华阶段：组织参与地方性的行业活动，继续推进
2. 有主有次，合理分配
以活动目的达成为出发点，按照各阶段活动的重要度合理分配执行时间，做到主次分明。 ? 活动推出、深化阶段是前期必不可少的重要环节
活动持续、升华阶段是整个活动的核心引爆点
活动预热、造势阶段是产品产品影响力做到最大，能最终促成合作的关键阶段
3. 由点到面，多元组合
通过业内人士的参与与传播，带动对大众的认知和销售热潮，同时多样形式组合，全面、立体的展现品牌
三、媒体推广策略
1. 线上＋线下有效配合，纵向横向把面铺开
网络媒体线上传播推广 杂志、报纸线下传播推广
2. 多种信息传播方式，覆盖目标受众
选用一家杂志和一家行业网站进行专题报道，记录跟踪整个活动过程
整合多家有影响力的行业杂志和网站进行综合报道，深化、助推活动宣传 ? 邀请强势媒体的记者，以新闻消息的形式传播，扩展活动影响力
软文形式在规划的媒体***对活动进行深入推广
3. 媒体平台选择
1） 合作媒体
我们选择了一些专业度高，对目标受众有针对影响力的杂志进行传播。传播形式以一家杂志＋一家网站专题报道，其它杂志网站进行软文刊登的方式进行。具体推广规划请见第三部分详细规划表。
－－杂志：《中国葡萄酒》《酒典》《美食与美酒》《新食品》
――网络：《中国葡萄酒信息网》《中国葡萄酒旅游网》《逸香网》《中国酒类商务网》
2） 我们选择了一些权威性的报纸、网络主流媒体，他们具有辐身范围广、纵度深的特点，能够迅速拉升产品品牌的影响力。但考虑到媒体投放的成本问题，我们***用邀请媒体记者进行***访报道的方式对活动进行新闻报道，同时对应邀前来的记者给予1000元的稿件劳务费。
活动策划方案 篇7一、活动目的：
丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，同时响应国家振兴足球运动规划，推广校园足球文化。
二、活动主题：
趣味足球快乐有我
三、活动安排：
1。活动时间：6月7日下午4：00开始
2。活动地点：学校操场（风雨操场）
3。参与对象：塘圭小学全体教职工
四、活动流程：
1。全员***，z老师整队;
2。z校长讲话;
3。z老师介绍比赛方案项目;
4。z校长宣布活动开始;
5。开始比赛;
6。颁奖。
五、工作人员：
活动主持：z
裁判：z
统计员：z
活动摄像：z
六、比赛办法：
以小组为单位进行比赛。
全体教职工分为A、B、C、D四组，以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长，其他组员由组长随机抽取。
七、比赛项目和规则：
1。绕杆带球
全体参与，进行绕障碍带球接力，统计各组所有队员完成带球的时间。
2。点球能手
全体参与，每名队员有2次射门机会，统计各组队员射中总次数。
3。传球抢圈
全体参与。比赛的队伍围城圆圈，进行相互传球，统计传接球成功的次数。
比赛队伍进行传球，需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截，被拦截到，则为传球不成功。每队时间1分钟。
八、奖励办法：
本次活动共设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。名次按照各组最终积分确定，积分最高者获一等奖，其余以此类推。
各项目的一至四名得分依次为：9、7、5、3。
九、活动要求：
1。工会活动属集体活动，无特殊原因，均需参加;
2。各队员均有义务维持好比赛秩序，保证比赛的顺利进行;
3。其他意外情况，听从学校安排。
一般会在开展秋季运动会之前，猛然回首，又到了我们准备秋季运动会方案的时候。活动方案可以防止活动中有意外的发生，是啊，我们一定要好好写好这次的活动方案！你做过类似的秋季运动会方案吗？以下是为大家精心整理的“秋季运动会趣味活动策划方案”，希望能对您有所帮助，请收藏。
秋季运动会趣味活动策划方案篇1一、时间：20xx年9月29——30日
二、地点：学校体育场
三、参赛单位：各级部处室、各班级
四、竞赛分组：教工男子甲组、教工女子甲组、教工男子乙组、教工女子乙组、初一男子组、初一女子组、初二男子组、初二女子组、初三男子组、初三女子组
五、报名办法：教工组以各级部、处室为单位报名，报名人数不限，每人限报两项（接力除外）学生组以班为单位报名，男女各报6人，每人限报两项（接力除外）。各单位务于9月22日以前将报名单填写清楚，经班主任签字后交体育组。
六、运动员资格：参赛运动员必须身体健康，适合参加剧烈运动
七、比赛项目
1分钟跳绳1分钟踢毽子60米运球跑4*100米接力
学生组：100米200米400米800米1500米4*100米接力跳高跳远***跳远铅球垒球掷远
八、竞赛规定
1．比赛***用国际田联公布的最新田径竞赛规则。
2．比赛期间如有***现象发生，经查实后，取消顶替与被顶替运动员的全部比赛成绩。
3．教工甲组（1***4年12月31以前出生）、教工乙组（1***4年12月31日以后出生）。
九、计分与奖励
1．学生组各单项（包括4*100米接力）取前8名，按10、8、6、5、4、3、2、1计分；破校纪录每次加10分；破z市纪录每次加20分。团体总分男女合计，各级部分别奖前八名。
2．教工组各项分别奖前6名，1——2名一等奖、3——4名二等奖、5名以后三等奖）。
3．大会设精神文明奖。
十、未尽事宜另行通知。
秋季运动会趣味活动策划方案篇2本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
一、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。
二、活动时间：
20xx年10月26日
小班、中班组：上午9：00--11：30
大班、学前班：下午14：00--16：30
三、活动对象：幼儿、家长、老师
四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆
五、活动程序：
1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）
2、致开幕词，宣布运动会开始。
3、幼儿操展示。
4、组织亲子游戏（内容见附件）。
5、颁发奖品（个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品）
六、活动要求：
1、幼儿热身活动内容：
小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》
大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》
2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。
3、游戏中所需物品分配到各班负责。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。
6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
七、活动内容及规则
游戏一：游戏名称：拔河
游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：以班级为单位，每班10个家长（爸爸）
游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
游戏规则：三局二胜
游戏二：游戏名称：推宝宝比赛（小班中班）
游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。
参加人员：一名幼儿、一名家长
游戏准备：3个小推车3把椅子
游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。
游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。
游戏三：游戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）
游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。
参加人数：一名家长、一名幼儿
游戏准备：皮球3个
游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始（教师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。
游戏四：游戏名称：《赶小猪》（中班）
游戏目的：锻炼手眼协调能力。
参加人数：一名家长、一名幼儿
游戏准备：小球2个、球拍2个
游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加，幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点，将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推，最先完成的一组获胜。
游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。
互动游戏：吃西瓜
游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。
参加人数：一名幼儿、一名家长
游戏准备：西瓜、桌子、水果刀水果盘十个
游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。
游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。
游戏五：游戏名称：挤欢乐球（适合中小班）
游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。
参加人数：一名家长、一名幼儿
游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判准备）（每组4个家庭）
游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球挤爆，幼儿返回起点继续取气球（小班玩游戏时不跳圈，直接跑），将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。
游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。
游戏六：游戏名称：宝宝快快爬（小班）
游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合
参加人数：一名家长、一名幼儿
游戏准备：地垫10块（每组5个家庭）
游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为宝宝铺路，先到终点的获胜。
游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。
游戏七：游戏名称：快乐家庭（中小班）
游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：尾巴若干。动感音乐（裁判准备）
游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。
游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
游戏八：游戏名称：串串乐（小中班）
游戏准备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）
游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。
游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。
秋季运动会趣味活动策划方案篇3为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于XX年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。
一、竞赛的时间和地点
时间：XX年9月30日
地点：田径场、篮球场
二、领导小组
为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟
副组长：杨建春、陈英
宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
三、参赛单位
参赛单位：全体学生，以班级为单位
一、二年级：趣味赛
三——六年级：田径运动会、集体赛
四、比赛项目
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力
集体赛：拔河（除一、二年级）
田径：
径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球
五、参赛办法
田径项目：每名运动员限报2项（接力不算其中），竞赛、田赛每个项目限报4人；接力每班出一支队伍（两男两女）。
趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人（除接力赛）
集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。
（二）参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
（三）严禁弄虚作***，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。
六、竞赛办法
（一）比赛方法和要求：
1、比赛***用预决赛，60m、100m、200m***用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请***，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补（可向裁判要求提前比该轮）。
（二）计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分
七、录取名次与奖励
1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名（五、六年级取二名）积分双倍积分。
2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名
各班于XX年9月23日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。
九、其它
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生***取不同要求。
2、未尽事宜，另行通知。
运动会工作条例
1、全体班主任、裁判员、大会工作人员必须树立“安全第一”的思想，对运动会各个环节都要有严密的防范措施，做到不出事故，确保安全。
2、切实注意运动员饮食卫生，关爱学生。运动员有病若参赛影响身体健康的，不得参赛。
3、对裁判员、大会工作人员的要求：仔细检查运动场地及器械，不安全的应立即整修更换。保管好运动器材，终点裁判员要配合有关人员做好终点护理工作。投掷区要做好赛前清场工作。
4、对运动员的要求：听从大会指挥，要有集体观念，严禁单独外出，有事要向班主任请***，经同意方可离开。比赛期间禁止在场地上追逐及自搞投掷活动。自感身体不适，要及时报告老师，以便及时得到帮助，无法参赛的可向班主任请***并放弃比赛。
运动会比赛时的安全工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。
5、上述要求，大会全体裁判员、班主任以及运动员要自觉遵守，做到各负其责，互相配合。对***而发生事故造成不良后果的要追究相关人员责任。
秋季运动会趣味活动策划方案篇4为了进一步推进学校素质教育和校园体育建设，丰富师生校园生活，发现和选拔体育人才，为校体育健儿一个展示平台，也为全校师生一次锻炼身体的好机会，为终身健康打下基础。
一、组织委员会
主 任：田紫文
副主任：廖开波、刘健、彭英维
委 员：田昌虎、郑能波、向宏武、年级部长、各班主任及所有体育教师。
二、运动会名称：龙山一中20xx年秋季田径运动会
三、主办单位：龙山一中
四、比赛日期和地点：20xx年11月7日——11月9日；龙山一中体育场。
五、参加单位及级别：
学生：初一年级组、初二年级组、初三年级组；
老师：年级部及处室；
六、比赛项目：
学生：100米、200米、800米、1500米、3000米、跳高、跳远、铅球、4×100米接力。
老师：分40岁以上和40岁以下男女各一组，40以下岁20xx米、40以上1500米，每个年级部及处室每个级别不低于10人参赛，8×120米混合接力赛：男5女3。
七、参加办法：各班每项限报3人，每人限报3项，接力赛除外。
八、计分及奖励办法
1、计分：各年级组取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分，接力成绩的名次翻倍计分，团体总分初一、初二、初三、各年级组取前6名，单项破记录按单项第一名加倍计分。教师：长跑取前20名，分别按20、19、18、17、16、15、14、、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分；接力分别按20、16、12、10分，分别加到各年级部及处室。
2、奖励办法：各单项奖金第一名10元、第二名8元、第三名7元、第四名6元、第五名5元、第六名4元、第七名4元、第八名4元。团体总分：第一名200元、第二名160元、第三名140元、第四名120元、第五名100元、第六名80元，各奖锦旗一面。老师个人奖励：1至5名奖100元、6至10名奖80元、11至20名奖50元、教师团体：第一名5000元、第二名4000元、第三、第四名3000元。
3、各年级评精神文明代表队三个，分一、二、三等奖，奖锦旗一面，奖金100元、80元、60元。
4、入场式各年级设优秀组织奖，各年级评选6个，分设一、二、三等奖，一等奖1名、等奖2名、等奖3名，奖锦旗一面；奖金100元、80元、60元。
九、比赛规则
1、除100米进行预决赛以外，其余各项预赛一起进行，按成绩录取，其中前八名进行决赛。
2、以正式报名，又无故弃权者，每人每次扣该班文明团体总分2分，请***须有医院或学校证明，各班同学只能参加自己报名的项目，若帮他人比赛一经查处，取消该成绩，并取消该班评精神文明代表队的资格。
3、***用国家体委审定的最新田径规则。
十、获精神文明队的班级分别加文明分8、6、5分，获优秀组织奖的班级按等级分别加文明分8、6、5分，团体总分前六名的班级分别加文明分10、8、7、6、5、4分。
秋季运动会趣味活动策划方案篇5为活跃我校教职员工的课余生活，提高教职工的健身意识和健康水平，促进和谐校园建设，加强两校区教职工之间的沟通和交流，根据学校安排和校工会本年度工作***，决定举办秋季教职工运动会。
一、时间、地点：11月7日下午2：30分开始；校本部田径场。
二、参赛资格：凡我校在职工会会员均可参加。
三、竞赛项目：
1、单项：青年女职工100米跑赛；中老年女职工后抛球；中老年女职工简易保龄球赛。
青年男职工100米跑赛；中老年男职工推铅球；中老年男职工“钓鱼”比赛。
（青年指40岁以下；中老年指41岁以上。）
2、集体项目：女7人2分钟跳长绳赛；女5人双手搭肩30米后退走赛；
4人×100米接力跑比赛.
男5人20米火车赛跑； 男背夹球赛； 4人×100米接力跑比赛；
两校区男子足球对抗赛（小场地）。
3、男女混和项目：8人×50米接力跑比赛（4男4女）；5人6足跑比赛（3男2女）。
（集体项目不受年龄限制）
四、参赛办法：
1、单项：根据项目按性别、年龄要求自愿参加，到比赛场地后做好登记。
2、集体项目：两校区以处室为单位参赛；教研组中语、数、英、理、化两校区各自为单位参赛，其它各组两校区合并为一单位参赛。
3、各参赛单位按项目具体要求进行结组和搭配。
4、单项和集体项目可相互兼报，参赛不受限制。
5、参加中老年组比赛的教职工必须按年龄，不得以小充大，请自觉遵守。
五、报名与准备：
1、集体项目每单位可报1-2两组，各单位提前做好结组和搭配等准备。
2、各参赛队对一些项目需做必要的练习和适应，以便顺利完成比赛。
3、集体项目报名时向当值裁判提供选手名单。（提前写好，内容为组别、姓名、顺序）
六、奖励：
凡参加比赛的教职工均有奖励。（不参加者无奖）
七、裁判员由体育组老师担任。
注： 1、各工会组长负责组织工作，为第一负责人。
2、本规程解释权属校工会，未尽事宜另行通知。
校工会
11月1日
运动会日程安排
11月7日（周三）
一、下午2：30分，各处室、各组在田径场***台前***，陈斌书记讲话，宣布运动会开始。
二、2：45分，各竞赛项目分别开始比赛。
三、2：45分，以下项目同时开始。
1、青年女职工100米跑比赛
2、男组合背夹球赛
3、中老年男职工推铅球
4、中老年女职工后抛球
5、女5人双手搭肩30米后退走赛
6、青年男职工100米跑比赛
7、中老年男职工“钓鱼”比赛
8、中老年女职工简易保龄球赛
9、两校区男子足球对抗赛
四、3：30分，以下项目同时开始。
1、男5人20米火车赛跑
2、女7人2分钟跳长绳赛
3、混合5人6足跑比赛
4、男女混合8人× 50米接力跑比赛
5、女4×100米接力赛跑
6、男4×100米接力赛跑
秋季运动会趣味活动策划方案篇6一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。
二、活动主题：
大手牵小手一起来加油
三、活动目的：
1、情感目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；
2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
四、活动形式：
体操表演、亲子体能比赛。
五、活动准备：
1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动时间和地点：
10月28日，操场
七、活动原则：
1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！
3、公平、博爱原则。
活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
八、具体活动方案：
中一班《听话的小球》
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
中二班《袋鼠过河》
游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规则：
1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。
2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，注意：
1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。
2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。
中三班：《撕名牌》
活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开始游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。
中四班《过河寻宝》
活动目标：
1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。
2、培养亲子间合作配合的能力，增进亲子情感的交流。
准备：
每个家庭三块纸板、长筷子（四双）、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。
玩法：
1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。
中五班《运西瓜》
活动目标：
1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。
2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。
3、增进幼儿与父母之间的情感。
活动准备：
西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。
游戏玩法：
1、教师带领妈妈（爸爸）与幼儿来到指定的位置。
2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。
3、听到教师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。
九、应急措施：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好***。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家整理的描写趣味运动会的优秀作文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写趣味运动会的优秀作文1星期六上午，我们二年级举办了一次别开生面的亲子趣味运动会。
第一项活动是“搬砖头”。比赛规则是：母子（女）跳到第二块“砖头”上，妈妈再把“砖头”搬到前面，在一起跳上去，就这样连续下去，最快的一组胜利。一听比赛开始，大家迅速行动起来。有位妈妈非常快，不料乐极生悲，因为太快竟然把“砖头”飞了出去，妈妈一下子慌得手足无措，其他队员急得大声叫喊：“快捡！快捡！”这才提醒了这位妈妈，她慌忙跑过去捡起“砖头”继续进行……
第二项是投篮，规则是：孩子捡球给家长，家长投篮。咱们班陆天的爸爸是第一名。他连续地投着，而且弹无虚发，百发百中，竟然在规定时间内投进了18个球！他真不愧是我们的体育老师。
我印象最深的比赛当然是我参加的“运乒乒球”。规则是：家长用乒乓板掂着球过来给孩子，孩子把球稳在球板上传给下一位家长，反复传递，最快的一组为胜。等老师叫我们排队时，我心想：糟了，练的时候我老掉球，这次肯定要拖延时间了，拖大家的后退了。比赛开始了，我悻悻地等在队伍中。这时一位妈妈掂着高球过来了，她手忙脚乱的，中途掉了好几次，拖延了好些时间。有一位妈妈犯规了，她没掂球就跑来了，幸亏裁判没罚她。终于等到我的妈妈掂着球向我走来，我忙接过球板，稳住球，然后飞也似的向前走，球竟然稳稳地在我的球板上呆着，只在最后关头掉了一次。后面的队员快速地传递着，在我们的加油声中比赛结束了。我们得了第三名，每人奖励一支蓝色荧光笔。妈妈也一个劲地夸我比赛时很沉稳。我想是比赛的气氛激发了我吧。
今天的趣味运动会真有意义！
描写趣味运动会的优秀作文2“趣味运动会”是学校今年才开始举行的，以前从来没有过。这个运动会很有意思，五花八门，是个能让我展示的运动舞台。而在所有的比赛项目里，让我印象最深的是“足球射小门”。
今天下午，我参加了“足球射小门”。一到那里我还很兴奋，可一等就是老半天，大家都在等啊等啊……
“太无聊了。”我大声地说。刚说完，邓佳来了，可是邓佳就好像没看见似的，直接越过我去找昕琳了，我看了很不开心：她是真的没看见我还是故意的呢？我心里凉凉的。可一眨眼就轮到我踢了。一个、二个……四个，我高兴极了，因为我是用脚内侧踢的'，所以我5次居然进了4个球。
我踢完了，昕琳妈妈喊我们去拍照。拍完照，我就去看7班、8班踢球。7班、8班的比赛中，我觉得8班踢得比7班好得多，因为8班的学生有用脚内侧踢的，而且每个人踢进的都不止3个球，都是踢4——5个球，所以我心想：有训练比没训练的差别真的好大。8班的足球射小门好厉害，我一定得多多向他们学习。
看来通过这次趣味运动会，我的收获还是蛮多的呢！
描写趣味运动会的优秀作文3今天，我们学校举行了期待已久的趣味运动会，这可不是普通的运动会哦！很有趣。
我们四年级的比赛有四个项目，两个三脚架，背对背球，呼啦圈比赛，60米接力赛，我参加了两个三脚架，呼啦圈比赛，60米接力赛。
玩是两个人三尺，两个人三尺是两个人三尺，但两个人怎么可能只有三个人打电话？是残疾人吗？不，让我告诉你！也就是说，两个人并排走，绑住中间的脚，测试两个人的协调性，我和史千儿是一组的，我们都想出了一个办法，当我们跑的时候，喊一二，一二，当我喊一的时候，我把缠住的脚放在中间，两个，我把一个放在我旁边。虽然我们做了很多准备工作，但我们真正离开的时候还是经常出错。我们班有些同学走路时摔倒了，所以我们在这个项目上只得到了第四名，真遗憾！
我们班得了第一名背靠背夹球，那么我们就呼啦圈行走60米接力均取得第二名得到结果。其中最不幸的一个数60米的接力，因为我们下车棒，几乎停止了10秒，四（1）班的结果已经0.9秒优势取得了第一名，我们只能屈居亚军，虽然我输了，但我相信我们的运动超过一定水平四（1）班差，我们看到了下一轮！
有趣的运动会真的很有趣！
描写趣味运动会的优秀作文4今天下午我们举办了一场趣味运动会。我下去时便看见了各种比赛场地：有绕杆的，有足式保龄球的，有射小门的，还有螃蟹背西瓜的。我们拍完一张集体照后就去排队参加比赛了。
我是男子组绕杆接力队的队员，我们被江源妈妈带去比赛场地。刚到场地没多久比赛就开始了。我着急地想：林煦涛会不会掉球？会不会走神？会不会……可是我多虑了，他顺利地过关了。很快第二名队员过完后就到我了，我死死盯住那颗球，我争取踢得又快又好。糟糕，我听见家长们在夸我便一时走了神，太用力把球踢了出去。我心急如焚，像一只进了热锅的蚂蚁，我赶快把球踢回失误的地方，重新比赛并传给下一名队友。之后我无比内疚并自言自语说：“要是我踢好了就可以得到更好的名次了！”
我们的绕杆接力比完，我又去观看同学们的其他比赛，并给他们加油。我几乎喊破嗓门大叫“加油、加油……”
趣味运动会就这样在同学们的加油声与欢笑声结束啦！老师帮我们拍照留念后就***室了。但是今天的失败让我明白以后做事要认真，不能分心。
描写趣味运动会的优秀作文5我特别喜欢我们学校一年一度的趣味运动会。
一个阳光明媚的早上，我们怀着开心的心情来到学校。同时也是我们全校师生都盼望的趣味运动会。走到教室，我们把书包放在教室里，然后排上整齐的队伍下了楼，站在我们的操扬上……一转眼就到了比赛。
运动员们一个一个地排上队，等待比赛。上午比跳绳、抬球接力赛、智力接力赛、螃蟹背西瓜。
到了下午我很激动，因为有我喜欢的踩气球比赛。就让我说一下踩气球的游戏规则吧！首先每个班选出三个男生三个女生参加比赛，然后每个人的每只脚上绑上两个气球，每个人一共绑四个气球，一个队三个人共十二个气球，只能踩对方的，不能踩自己的，最后哪个队的气球多哪个队就赢，先男生队比赛后女生队比赛。
比赛开始了，我们班的男生很有精神，当然五（1）班男生也不弱，可是到了最后还是男生队输了。到了女生比赛，我们班的女生一个个都做好了充足的准备，听“砰”的一声双方对员拼命地踩，女生经过了坚持不懈的努力，最后我们班女生赢了，我们特别开心。
在这次的比赛中使我明白了友谊第一，比赛第二，而且我们要团结，团结就能够取得成功。
我很喜欢这一次的趣味运动。希望下次的趣味运动会快点到来。
小学趣味运动会策划2022（5篇）
为了确保活动科学有序进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。以下是我整理的小学趣味运动会策划2022(5篇)，欢迎大家借鉴与参考!
小学趣味运动会策划1
一、个人项目：
1、夹弹子：
比赛规则：参赛者站立于放有100颗玻璃弹珠的脸盆前，用一只手握指定的竹筷夹弹珠，另一只手置于身后，把夹到的弹珠置于桌边的杯中。筷子不能倒握，否则视为违例夹到的弹珠不计总数，比赛者不能移动桌上脸盆与杯子的位置，在指定的1分钟内完成个数多的为优胜者。
赛场道具：玻璃弹珠、竹筷、脸盆、杯子。
2、穿针眼：
比赛规则：参赛者立或坐于桌前，用一根指定的长线把桌面的针穿引到线上。参赛者在比赛中不能使用任何自带***道具，在指定的2分钟内穿针成功多者为优胜者。
赛场道具：普通缝衣针、线、轻泡海棉。
3、投准：
比赛规则：参赛者立于距水桶三米远的白线前，把身边脸盆中的弹珠逐个投或抛进水桶中。参赛者不能越线投掷，但上身和手臂可以延伸到线前投掷，每次投掷只能一次一个，若一次2个或多个，则判为违例，投中的个数不计入总分在规定的1分钟内，投中多者为优胜者。
赛场道具：脸盆、玻璃弹珠、水桶。
二、团体项目：
1、两人三足迎面接力赛：
比赛规则：
每队12人，两人一对，分6对，***用迎面接力的方式，距离为25米。
(1)两人将绳子(绑带)绑于小腿部，哨声响各队开始，允许跑着前进中途倒了可以起来再继续，如果绳子脱落必须绑好才能再进行，否则裁判会让回到摔倒的地方再进行
(2)队员必须在队友到达之后，才开始跑，不能提前跑
2、托球跑迎面接力赛
每队12人，一边6人，***用迎面接力的方式，距离为25米
比赛规则：运动员手持羽毛球拍托着一个乒乓球，沿规定路线接力，依次传接给自己的队友;若中途掉落，须本人拾起，并从掉落处继续开始比赛。球不能离开球拍，球拍不能接触身体，途中不能用手触球;若违反本规定，须从犯规处重新开始。
赛场道具：羽毛球拍乒乓球
3、足球射门比赛
(1)比赛方法：
参赛运动员站在足球的后方，足球放在离球门8米的指定点，在裁判员的指挥下进行比赛;射门动作必须连贯一次完成，球踢入球门计1分，每人共2次射门机会，每队在3分钟内完成，时间到即刻停止比赛;运动员以合计得分高者名次列前，如得分相等则以用时少者名次列前;如得分和耗时均相等，不是第一名的，则名次并列，如是并列第一名则进行加时赛，加时1分钟，每队选一名队员5次射门机会。
(2)比赛器材：球门，足球，木板。
(3)比赛场地：足球场地，球门离地0.2米。
小学趣味运动会策划2一、运动会主题：
和谐、团结、阳光
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：
时间：20__年5月6日
地点：操场
四、活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
五、裁判员：
总裁判：
裁判员：
六、活动内容：
一年级项目赶篮球跑
道具：篮球4，木棍4。参赛人员：44人
规则：参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。
二年级组：螃蟹背西瓜
道具：软排球3参赛人员36人
队员组成：6人
比赛规则：6名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出;
三年级组：双腿夹球接力
道具：球5参赛人员25
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
(1)：必须从起点线后起步。
(2)：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛
道具：方块报纸15参赛人员：30人
规则：
(1)每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
(2)人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面，则判犯规。
五年级：托球跑接力
道具;乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人
托球绕杆，平衡与速度的挑战
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。
六年级：倒跑比赛
道具接力棒5参赛人员
一共分组每组人起点终点往返，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。用时间最少的组获胜
七、奖项设置：
各年级第一名为优胜组，全组发奖品
八、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
小学趣味运动会策划3一、活动目的
值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间、地点
活动时间：20__年12月31日下午
活动地点：：操场
三、活动内容
1、抱球接力(一年级)
项目主裁判及发令员：丁曰宝
活动工具：气球、棉绳
参赛人数：共25人(男生7人、女生18人)
活动规则：全班分3组，每组4队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。
2、瞎子踢球(二年级)
项目主裁判及发令员：刘汪兵
活动工具：足球、手绢
参赛人数：共16人(男生6人、女生10人)
活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。
3、三人四足接力赛(三年级)
项目主裁判及发令员：梁贤杰
活动用具：绳子、秒表
参赛人数：共15人(男生8人、女生7人)
活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆 绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。
4、拔河比赛(四年级)
项目主裁判及发令员：郑祝明
活动用具：绳子
参赛人数：共19人(男生15人、女生4人)
活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。
5、乒乓球接力赛(五年级)
项目主裁判及发令员：何承水
活动用具：乒乓球拍、乒乓球
参赛人数：共14人(男生10人、女生4人)
活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。
6、百发百中(六年级)
项目主裁判及发令员：汪善志
活动用具：乒乓球拍、乒乓球、篮子
参赛人数：共25人(男生11人、女生14人)
活动规则：全班共分2组，每组6队，每队2人。活动分6轮，每轮各组派2名队员，一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球，承接球数多着获胜。
四、注意事项
1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。
2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。
五、其他工作
现场安全及摄影：吴小芹、陈珺
小学趣味运动会策划4一、指导思想
横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广***生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。
二、活动目标
展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。
三、活动对象
中心小学全体师生、部分家长。
四、活动地点和时间
地点：学校操场
时间：具体时间待定。
五、活动组织机构
领导小组
组长：__
副组长：_
成员：全体教职工
六、竞赛项目
本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛，分别计分。
小学生项目：
(一)跳绳
道具：跳绳
参加人员：每队三人，共两队。
裁判：邵国安
比赛规则：两队PK，每人跳绳2分钟，三人累计。多者胜。
(二)两人三足接力赛
道具：细绳子若干、接力棒两个。
参加人员：每队8人，2人一组，共4组。两队PK。
裁判：郑树林
比赛规则：
①以两人一组参赛，两组进行PK。
共两条赛道，每条长20米，宽两米
②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。
(三)小小搬运工
道具：乒乓球若干、勺子两个。
参加人员：每队3人。两队PK。
裁判：龚文池
比赛规则：参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到5米外指定空盆子里，限时3分钟，再由第二、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。
(四)心心相印(背夹气球)
道具：吹好的气球12个
参加人员：每队三组，两人一组。
裁判：熊水文
比赛规则：
①以两人一组参赛，两组进行PK。
共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米
②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。
(五)学生拔河比赛(15人)
道具：拔河用绳
参加人员：按班组队(五年级18人、六年级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。)
裁判：倪海东
比赛规则：3局定胜
①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则，分发比赛用绳。
②主裁判入场，运动员入场
③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。
④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛
⑤比赛(10分钟)
⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。
幼儿项目：
(六)穿衣接力比赛
道具：外衣两件，要有扣子(扣子数量要一致)。
参加人员：每组3人，两组PK。
裁判：
比赛规则：每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学;接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。
(七)袋鼠跳
道具：蛇皮袋6个
参加人员：6人
裁判：
比赛规则：6组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，先到者胜。
小学趣味运动会策划5为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间：
20__年_月_日上午(视天气情况调整)
具体活动安排时间：
7：30到校
7：40——7：55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到***台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)
二、活动场地安排：
以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。
操场草坪：1、阳光伙伴接力跑。2、海底捞月。3、定点投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力运球
篮球场地：1、沙包至盘。2、两分钟跳长绳。3、一分钟跳短绳。4、排球比多
操场东边的跑道：50赛跑
三、参加对象：
本校小学部全体师生
四、活动安排：
1、活动方案及内容的确定。
2、器材准备。
3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4、组织比赛。
五、活动领导小组：
组长：
成员：
纪律安全卫生组：
音乐广播及摄影：
场地器材：
总裁判长：
三年级裁判员：(总负责人组织比赛开始结束)、(检录、清点人数)、(计分计数成绩录用)
二年级裁判：(总负责人组织比赛开始结束)、(检录、清点人数)、(计分计数成绩录用)
一年级裁判：遵从三年级：
初中部教师志愿者：10人
六、参加办法：
按年级组进行比赛(每个项目25分钟)
七、项目及人数
一年级
集体项目：
1、定点投球(4米)每班20人，男女不限
2、海底捞月每班20人，男女不限
3、合作运球(20米)每班16人，男女各8人
4、沙包至盘每班20人，男女不限
5、春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
个人项目：沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑
二年级：
集体项目：
1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合
2、海底捞月每班16人，男女不限
3、合作运球(20米)每班12人，男女各6人
4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳
5、春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
个人项目：沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑
三年级
集体项目：
1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合
2、螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一组学生自由组合
3、合作运球(20米)每班12人，男女各6人
4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳
5、春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
个人项目：沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑
八、活动顺序
1、先集体项目后个人项目原则
2、二、三年级同时进行。一年级最后进行
3、各年级项目顺序
三年级：春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑
一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球
九、计分方法
本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖。
十、项目方法与规则
1、阳光伙伴接力跑
器械：接力棒2根、绑带8——10条
比赛规则：
以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。
站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止
单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。
按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。
裁判：3名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名()
2、海底捞月
器械：篮球4个
比赛规则：
1)以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。
2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。
3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。
4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。
裁判：4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者)
3、定点投球
器械：沙包3个，纸筒3个
规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加
裁判：吹哨1名，计数3名
4、拍球比多：
器械：篮球5个
规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。
5、一分钟跳短绳
器材：跳绳若干根
规则：在规定时间内跳个数多者获胜。
6、螃蟹背西瓜
器材：篮球1个
方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。
规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。
7、春播秋收
道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个
规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。
8、两分钟跳长绳
器材：长绳2跳
规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。
9、合作接力运球
器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个
规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。
十一、备注：
望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。
